Indexi.xlsx

Similar documents
<96DA8E9F82902E786C7378>

<96DA8E9F82902E786C7378>

<96DA8E9F82902E786C7378>

第4課

<96DA8E9F82902E786C7378>

様式第一(第一条関係)

N5-本文.indd

<96DA8E9F82902E786C7378>

<96DA8E9F82902E786C7378>

Indexi.xlsx

Unit14 りょこうタイへ旅行 ときした時 か Tシャツを買 いました 1 Can-do 1 Can-do 2 Can-do りょこういまえいときはな旅行に行く前や 行った時にしたことを話すことができる じゅんびはなき準備することについて 話したり聞いたりすることができる 2 かい会 わ話 みせ

N5-本文.indd

1-1 環境省へのアンケート内容

( )안에 적당한 조사를 넣으시오

Indexi.xlsx

Unit 8 I learned how to use it from my friend. 1 Can-do 1 Can-do 2 Can-do I can talk about my experiences of getting help after my arrival in Japan. I

漢字練習シート.indd

は そこでの経験を本当に豊かにしてくれるでしょう 珍しい言語を学ぶ人や学術的な嗜好 がある人々にとっては インドネシア語は素晴らしい文学です 言語学的な理由インドネシア語はとても簡単です 学ぶことは貴重な経験で さらにインドネシア語の基本は数週間で学ぶことができます ここにその理由を述べます 時制が

<96DA8E9F82902E786C7378>

Unit12 このトマトパスタ おいしそうですね 1 Can-do 1 Can-do 2 Can-do 3 Can-do じぶんみかんそうい自分が見たものについて感想を言うことができる ちゅうもんきレストランで注文を決めることができる じぶんもつかごこちせつめい自分の持っているものの使い心地について

ひと人 しと知 だいか第 1 課 あり合 いになる Gặp gỡ mọi người もくひょう目標 Mục tiêu にちじょう 1 日常のあいさつができる Chào hỏi thông thường được じ こ 2 自己 しょうかい紹介 Tự giới thiệu được ができる ひこ

聴解スクリプト - かかんの M:4 日間飲んでくださいね わ F: 分かりました おんなひといち女の人は 一日 にちなんかいくすりに何回薬を飲 のみますか 3 番おんなひとみせひとはなみせひととデパートで 女の人と店の人が話しています 店の人は どのかばんを取りますか うえくろと F: すみません

特許侵害訴訟における無効の主張を認めた判決─半導体装置事件−

N5-本文.indd

Indexi.xlsx

03IndonesianScript

念校/インドネシア語教科書/解答集/01巻.indd

111_lecture15

hanaso 英会話フレーズ(初級編) ステージ3 Unit1


Microsoft Word - EO A

Indexi.xlsx

untitled

<96DA8E9F82902E786C7378>

Unit4 さ茶 どう道 をしてみませんか 1 Can-do 1 Can-do 2 Can-do じぶんほかひとたいや他の人が体 自分 みせものため店でほしい物を試すことができる けんきはな験したことを聞いたり話したりできる 2 かい会 わ話 Ⅰ にほんごきょうしつ日本語の教室で こんビエン : ア

Indexi.xlsx

Satuan Acara Perkuliahan


LINE

にほんじん Unit2 インドネシアと日本とどちらのほうが人口 こうが多 おおいですか 1 Can-do 1 Can-do 2 Can-do くにきはないろいろな国について聞いたり 話したりすることができる じぶんくににほんひの国と日本を比 自分 かく較することができる 2 かい会 わ話 Ⅰ さ佐

第 10 回は このプロジェクトについて困難点やアピールポイントを発表してもらうため その発表の準備をした 第 11 回は 発表を行った 第 12 回は フィードバックを行った 総括的評価 大学のおもしろいところを紹介し 分かりやすいスピーチを書く スピーチをすらすら読めるように 発音に注意しながら

Microsoft PowerPoint Tu-ch6-D

聴解スクリプト- 2 番 おとこがくせい男の学生と女 おんながくせいの学生が話 はなしています 男 おとこがくの学 せい生は 何 なにを買 かいますか らいしゅうさ 佐 M: 来週 とうたんじょうびか藤さんの誕生日だね もうプレゼント 買った? か F: うん かばん 買った ぼくきこま M: そう

目次 1. レッスンで使える表現 レッスンでお困りの際に使えるフレーズからレッスンの中でよく使われるフレーズまで 便利な表現をご紹介させていただきます ご活用方法として 講師に伝えたいことが伝わらない場合に下記の通りご利用ください 1 該当の表現を直接講師に伝える 2 該当の英語表現を Skype


WEB掲載用_tbl_guide

1

Microsoft Word - 海岸紹介new.doc

1 じ自 こしょう 己 紹 かい介ができる Perkenalan Diri ものなまえ物の名前をたずねることができる Mampu menanyakan nama-nama benda ことば ひょうげん Kosakata dan Frasa なまえしごとかんこくフィリピンオーストラリアきょうししゅふ

リーダーでは メンバー A さんから 報告お願いします メンバー A 昨日は 登録まわりのコーディングをして この 2 つのタスクを終わらせました メンバー A カンバンのタスクカードを指差すメンバー A 今日も登録まわりのタスクを終わらせる予定です 問題はありません 以上です 全員 固まるナレータ

Kanji

LINE

きょく とど のう にゅうつう ち しょ 水道局から届く納入通知書 りょうきん と じゅうしょ な まえ 1 水道料金を支払う人の住所と名前 2 水道を使っている人の名前 3 水道を使っている場所 4 水道を使用した期間 5 水道の使用料金を支払う期限の日 この日までに料金を支払うこと 6 使用した

44_

2015-s6-4g-pocket-guidebook_H1-4.indd

N5-本文.indd

Scholarship Japanese (93002) 2017

タダでマナべるさかぽん先生.tv 一般動詞の否定文 疑問文 今日の単語今日の授業で使う英単語です しっかり覚えてから授業に進みましょう 単語を 覚えた =その単語を 読める 意味が分かる 書ける 声に出して書きながら覚えていきましょう 1 行く go 2 来る come 3 へ ( 行く

平成 25 年度第 7 回キッズ モニターアンケート 自転車の交通ルールとマナーについて 実施報告 アンケートの実施結果は以下のとおりでした キッズ モニターのみなさん ご協力ありがとうございました アンケート概要 1 実施期間平成 25 年 12 月 13 日 ~12 月 26 日 2 回答者数

1 研究の概要

きつ音○×クイズ

Microsoft PowerPoint Th-ch11-D

Grammar for Writing Unit 2 At School Part 1-A 学習日 / / 相手の名前や状態を言う : あなたは~です HOP 1 主語 動詞 を何度も言いましょう 2 誰/ 何 を何度も言いましょう (1) あなたは です You are (1) クリスティーナ C

<82C682BF82AC8FCE8AE782C282AC82C282AC834A815B B E E696E6464>

< 契約条項 /Agreements/Perjanjian> 借主の都合で本契約を 1 年未満で解約した時は損害金として敷金のうちより 1 か月分は返還しない If the renter cancels the contract within less than a year depending o

そちらの靴のほうが少しおがこうございます sepatu itu sedikit lebih keren,.,.. 4.k.kerja-U ほど ~ ない = tidak se~/tidak sampai~ k.benda 彼は私ほど走るのが速くない dia larinya tidak secepat

<96DA8E9F82902E786C7378>

1. a 場 所 ( 動 作 )で わたしは 朝 テレビを 見 ます 文 001 わたしは 夜 ラジオを 聞 きます 文 002 わたしは 8 時 に 朝 ご 飯 を 食 べます 文 003 わたしは 6 時 に 晩 ご 飯 を 食 べます 文 004 田 中 さんは 朝 新 聞 を 読 みます 文

5. 単元指導目標単元の目標 ( 子どもに事前に知らせる ) 小数 整数の意味を考えよう 小数 整数の計算の仕方を見つけ 計算できるようになろう 子どもに事前に知らせる どうまとめるのか 何を ( どこを ) どうするのか ( 作業 教える 考えさせる ) 何についてまとめるのか 1. 小数 整数の

運用開始から 1 年が経過し 1 人分のポイント付与がより適切ではないかとい う結論に至り 2015 年 6 月 1 日のご利用分よりルールを変更させていただきま す Q4. カードを忘れた場合 >A4. その旨 店員にお伝え頂き レシートにお店の印鑑を押してもらってください 次回ご利用時に店員に提

旅行英会話 ステージ2

土壌環境行政の最新動向(環境省 水・大気環境局土壌環境課)

syuryoku


資料4-1 一時預かり事業について

E. Uraian Materi Pert. Tujuan Perkuliahan Pokok Bahasan dan Sub-Pokok Bahasan Sumber 1 Mahasiswa memahami Silabus MK Jitsuyou Kaiwa I dan aturan perku



第34課

BAHASA JEPANG PROFESIONAL

平 成 27 年 度 大 学 生 の 食 生 活 等 生 活 習 慣 調 査 結 果 1 目 的 平 成 25 年 3 月 に 策 定 された 健 康 日 本 21あいち 新 計 画 の 栄 養 食 生 活 分 野 の 目 標 項 目 では 2~6 歳 代 の 肥 満 者 の 割 合 と2~3 歳

00

表1

掲載日 :2013 年 3 月 29 日 ケータイをか買ってもらうことになっておみせ店にき来たけど あんない案内には けいやく契約 の文字がいっぱい もじ そもそも けいやく契約 ってどういうことなんだろう? どんなときにけいやく契約になるの?( けいやく契約になるものをえら選んでね )

 


% 32.3 DI DI




こんにちは! ふっさんです 今回は 時間で数万円を 今 稼ぐ方法をレポートにまとめたので公開します 僕がこのレポートを作った理由は 多くの人が抱える 2 つの悩みを解決するためです. 稼げる自信がなくて 不安です 2. 教材などを買って学びたいが お金を捻出するのが難しいです というものです まず

学年 :2 年単元名 :2. たし算のひっ算 -たし算のしかたを考えよう 1. 単元目標 :( 全 10 時間 ) 2 位数の加法の筆算の仕方について理解し 確実にできるようにするとともに それを用いる能力を伸ばし 加法についての理解を深める 考 表 動作化や図にかいて演算決定しようとする 既習事項

30年度_JLPT事業概要(日本語版)

Unit 3-1 目標 be going to V を理解する! date 月日 基本文 Point! ( 肯定文 ) 私は明日野球をするつもりです I'm going to play baseball tomorrow. ( 疑問文 ) あなたは明日野球をするつもりですか Are you goin

カバードコール 戦 略 って やあ 久 しぶり 最 近 投 資 環 境 が 良 くないね 昨 年 買 った X 社 には 期 待 していたのに ぜんぜん 株 価 が 上 がらない Bさん 最 近 の 投 資 成 績 はどうだい? 1 え っ? オ プ シ ョ ン プ レ ミ アム って オプション

目次 1. はじめに 2. 研究の目的 3. 先行研究 4. 調査方法 4.1 対象者 4.2 調査内容 4.3 分析方法 5. 調査結果の分析 5.1 正答率が高い用法 5.2 正答率が低い用法 6. まとめと今後の課題 6.1 まとめ 6.2 今後の課題

もくじ Q1 クレジットカードって何? 1 Q2 クレジットカードってどんな仕組みなの? 2 Q3 クレジットカードってだれでも利用できるの? 3 Q4 クレジットカードってどうやってつくるの? 4 Q5 クレジットカードが手元に届いたら何をしたらいいの? 5 Q6 クレジットカードの支払いってどん


にほんご日本語 きほん の基本 ぶんけい文型 Các mẫu câu cơ bản trong tiếng Nhật めいしぶん 1 名詞文 Câu danh từ どうしぶん 2 動詞文 Câu động từ けいよう 3 形容 し 詞 ぶん文 Câu tính từ

はなしましょう 用意するもの東京の路線図 原宿の写真できますか? 雑誌に紹介されているパンケーキの店を見て 二人で行くことにします お互いにどうやって行くかを言い 続けて 待ち合わせの場所と時間を決めます これもできますか? 学習者同士で 自分の家はどこか どうやって会社や学校へ通うかを聞き合います

Transcription:

Unit9 せん先 せい生 ふん 5 分 ま待 っていただけませんか 1 Can-do 1 Can-do 2 Can-do いらいていねいに依頼することができる きげんを聞 期限 きくことができる 2 かい会 わ話 Ⅰ たかはしせんせいいまてつだ高橋先生 : アリフさん 今 アンケートをまとめているので ちょっと手伝ってもらえませんか なんアリフ : 何のアンケートですか たかはしせんせいりゅうがくせいしゅうしょく高橋先生 : 留学生の就職についてです せんせいもどアリフ : わかりました 先生 すぐ戻りますので ふんま 5 分待っていただけませんか たかはしせんせい高橋先生 : ええ いいですよ でんわ Ⅱ 電話で たん担 とう当 : はい にこにこショッピングでございます かリュウ : あのう おとといセーターを買ったんですが たん担 おおこうかんちょっと大きいんです 交換できますでしょうか とうだいじょうぶなんごう当 : ええ 大丈夫ですよ サイズは何号がよろしいですか ごうねがリュウ : ええと 9 号でお願いします たん担 とうかしょうひんりょうしゅうしょおく当 : では 買った商品と領収書をこちらに送っていただけませんか おくリュウ : いつまでに送ったら いいですか たん担 とうらいしゅうねが当 : 来週までにお願いします リュウ : わかりました ありがとうございます 72 71-1 -

Unit9 1 Can-do 1 Can-do 2 isakah menunggu 5 menit bu/pak Can-do isa meminta tolong dengan bahasa sopan. isa menanyakan batas akhir. 2 Percakapan I Pak Takahashi: rif: Pak Takahashi: rif: rif, saya akan menyusun angket, apakah kamu bisa bantu? ngket apa pa? Mengenai pekerjaan mahasiswa asing aiklah pa. Saya segera kembali lagi, bisakah bapa menunggu 5 menit? Pak Takahashi: Ya, boleh II Pegawai : Liu: Di telepon Halo, dengan Nikoniko Shop di sini 2 hari yang lalu saya membeli sweater. Kegedean, apa bisa ditukar? Pegawai : Oh boleh. Ukuran berapa? Liu: Hhmmm, tolong ukuran 9. Pegawai : Liu: Pegawai : Liu: Kalau begitu silakan bawa barang dan bonnya ke sini. Sampai kapan saya harus mengirimnya? Tolong sampai minggu depan. aiklah. Terimakasih. 73 72-2 -

3 あたら新しいことば あんけーとアンケート angket へんじ返事 jawaban いただく mendapat/ diberi まとめる menyatukan/menyimpulkan おろす menurunkan/ mencairkan (uang)/ もーにんぐこーる morning call memarut モーニングコール きげん期限 batas waktu もどる戻る kembali げつまつ月末 akhir bulan りょうがえする両替する menukar uang こうしんする更新する memperpanjang るーむめいと room mate さいんサイン tanda tangan ルームメイト さらいしゅう再来週 2 minggu ke depan しはらい支払い pembayaran しゅうしょく就職 pekerjaan すぷーんスプーン sendok たべほうだい ていねい ( な ) 食べ放題 makan sepuasnya ( all you can eat) sopan でーた できるだけ データ data sedapat mungkin てんらんかい展覧会 pameran とうろくする登録する mencatat/ mendaftarkan とどける 届ける menyampaikan (barang dll) なおす 直す memperbaiki にんずう 人数 jumlah orang はずす 外す melepas びざ ビザ visa ひにち 日にち hari ふりこむ 振り込む tarnsfer uang 74 73-3 -

4 れん練 しゅう習 ま ちょっと待ってもらえませんか -1 ま Ex1) : すみません ちょっと待ってもらえませんか : はい わかりました or ええ いいですよ す Ex2) : すみません それ 捨てないでもらえませんか : はい わかりました ま Ex1) ちょっと待ちます てつだ 1) ちょっと手伝います かた 3) いすを片づけません とうきょうかんこうの観光 5) 東京 ちあんない地を案内します す Ex2) それ 捨てません 2) エアコンをつけます あしたき 4) 明日も来ます かいぎ 6) 会議室 しつに入 はいりません 7)??? -2 きょうかしょを忘 : さん 1 教科書 わすみれたので 2 見せてもらえませんか? : いいですよ or わかりました or すみません Unit8 きょうかしょを忘 1 教科書 わすれました せんしゅうやす 1) 1 先週 休みました あつ 2) 1 暑いです しゃしんを撮 3) 1 みんなで写真 とります み 2 見せます か 2 ノートを貸します まどあ 2 窓を開けます かえ 2 帰りません い 4) 1 ケーキをもらいました 2 コーヒーを入れます み 5) 1 見えません 6)??? た 2 立ちません Unit7 75 74-4 -

-3 : さん 1 古 ふるざっい雑 しせいを整 誌 り理してもらえない? あとやくそく : ごめん 後でもいい? これから 2 約束があるんだよ : うん わかった N5 Unit25 1 古 ふるざっい雑 しせいを整 誌 に 1) 1 この荷物 2) 1 自転車 もつたを田 じてんしゃを貸 かいぎ 3) 1 これ 会議室 り理します なかとど中さんに届けます かします しつに運 はこびます やくそく 2 約束があります ともき 2 友だちが来ます ゆうびんきょくへ行 2 郵便局 いきます きゃくあ 2 お客さんに会います 4)??? せんせいみ先生 レポートを見ていただけませんか -1 : すみません みレポートを見ていただけませんか : はい わかりました or ええ いいですよ or すみません 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7)??? 76 75-5 -

-2 とけいが鳴 : すみません 1 時計 すこま : すみません 少しお待ちください ななおらないので 2 直していただけませんか や ( カメラ屋で ) とけいが鳴 1 時計 なりません なお 2 直します Unit6 1) ( レストランで ) 1 スプーンがありません もき 2 持って来ます びょういん 2) ( 病院で ) みせ 3) ( お店で ) 4)??? くすりのかた 1 薬の飲み方がわかりません せつめい 2 説明します このやつく 1 お好み焼きを作ったことがありません おし 2 教えます Unit8 N5 Unit22 つか -3 2 は もらえませんか いただけませんか もらえない のどれを使いますか : すみません なん : はい 何ですか ぶんぽうの本 : 1 文法 ほんしょうかいを買いたいので 2 紹介していただけませんか : はい わかりました or ええ いいですよ or はい どうぞ せんせい ( 先生に ) とも 1) ( 友だちに ) ぶんぽうほんの本を買 1 文法 かいたいです さいふわす 1 財布を忘れました しょうかい 2 紹介します えんか 2 1000 円貸します や 2) ( くつ屋で ) りょかん 3) ( 旅館で ) ちい 1 サイズが小さいです あしたあさはや 1 明日の朝 早いです とか 2 取り替えます 2 モーニングコールします て 4) ( ルームメイト ) 1 手をけがしました あら 2 これを洗います りょうがえ 5) ( コンビニで ) 1 コピーをとります 2 両替します 6)??? 77 76-6 -

C あしたたこのケーキは明日までに食べてください C-1 みせなんじ : すみません 1 お店は 2 何時までやっていますか ごごじ : 3 午後 10 時までです : ありがとうございます みせ 1 お店 なんじ 2 何時 なんじ 1) 1 TM 2 何時 たほうだい 2) 1 食べ放題 てんらんかい 3) 1 展覧会 なんにち 2 何日 なんがつ 2 何月 ごごじ 3 午後 10 時 じ 3 7 時 らいしゅうかようの火曜 3 来週 がつ 3 3 月 らいげつ 4) 1 キャンペーン 2 いつ 3 来月 5)??? び日 C-2 あしたた : 1 このケーキは 2 明日までに 3 食べてください Unit1 : はい わかりました 1 このケーキ し 1) 1 資 りょう料 もうしこみしょ 2) 1 申込書 かね 3) 1 お金 あした 2 明日 2 あさって にち 2 15 日 げつまつ 2 月末 あさじ 4) 1 リサイクルできるもの 2 朝の8 時 た 3 食べます とき 3 取りに来ます きにゅうだ 3 記入して 出します ふこ 3 振り込みます だ 3 出します Unit3 5)??? C-3 やちんはら : 1 家賃は 2 いつまでに 3 払ったらいいですか N5 Unit23 げつまつねが : 4 月末までにお願いします : わかりました 78 77-7 -

や 1 家 ちん賃 かほん 1) 1 借りた本 ろんぶん 2) 1 論文 2 いつ はら 3 払います なんよう 1 何曜 なんにち 1 何日 び日 げつまつ 4 月末 かえ 3 返します もく 4 木 だ 3 出します 4? こうしん 3) 1 ビザ 1 いつ 3 更新します 4? 4)??? よう曜 び日 C-4 へんじとおかれんらく : 1 返事は 2 10 日までにかならず 3 連絡していただけませんか とおかはやれんらく : 2 10 日までですね わかりました できるだけ早く 3 連絡します ねが : よろしくお願いします へんじ 1 返事 とおか 2 10 日 1) 1 データ 2 さ来週 せんせい 2) 1 先生のサイン にんずう 3) 1 パーティーの人数 れんらく 3 連絡します らいしゅう きんようびごぜん 2 金曜日の午前中 らいしゅうかようの火曜 2 来週 び日 ちゅう 3 まとめます 3 もらいますかくにん 3 確認します 4)??? 5 いちどできたものに をしましょう できなかったものは もう一度やりましょう Can-do 1 2 3 いらい 1 ていねいに依頼することができる き 2 期限 げんを聞 きくことができる 79 78-8 -