日本サッカーの歴史と発展 運動方法 ( ハンドボール ) 研究室 学籍番号 10A0139 学生氏名佐野大亮笈川大希平山直紀 目的 私たちは幼少期からサッカーを始め 現在もサッカーに携わっている しかしながら これまでサッカーをプレーする側であり サッカーの歴史や起源について経緯を学ぶことはなかった

Transcription

1 日本サッカーの歴史と発展 運動方法 ( ハンドボール ) 研究室 学籍番号 10A0046 学生氏名笈川大希佐野大亮平山直紀 目的 私たちは幼少期からサッカーを始め 現在もサッカーに携わっている しかしながら これまでサッカーをプレーする側であり サッカーの歴史や起源について経緯を学ぶことはなかった 論文を機に サッカーの始まりからどのようにして日本に伝わり進化を遂げてきたのか J リーグの歴史と背景 ワールドカップ出場 今後の日本サッカーの発展について考える また 日本サッカーの過去と現在を比較 研究し 今後の在り方について探究する 方法 はじめに 私たちの目的をより明確にする動機付けとしてサッカー関係者 ( 小学生 ~ 社会人のプレイヤー ) を対象にアンケート調査を行った 計 102 人アンケート結果は本文に詳細を記載している 次に サッカーについての歴史と日本サッカーの歩みについて文献を基に調べる また 現在の日本代表と過去の日本代表の試合記録を比較し課題を探求する 第 1 章 サッカーの起源 日本への伝来日本へのサッカーの伝来は諸説あるが 海軍や軍人によるものが多く 外国の港湾都市からの伝来が有力視されている 国内では近畿地方がサッカー先進地となり 師範学校の交流を通じて全国へ追随した 伝来当初はフートボール アッソシエーションフットボールなど呼び方は様々であったが 戦後のアメリカ英語の正統によりサッカーという呼称が一般的になっていった 日本最古の試合は横浜と神戸の港対抗戦であり 日本人同士では東京高師と青山師範学校との試合が最初である その後 全国高校サッカーの前身大会や全日本選手権が始まり 国際大会出場 FIFA( 国際サッカー連盟 ) への加盟 オリンピックでのメダル獲得など 表舞台へのし上がっていった また 選手のプロ登録や J リーグの設立によりサッカーは日本全土に旋風を巻き起こした 第 2 章 J リーグの発展 課題 J リーグは 1993 年に開催され今年で 20 周年を迎えた 現在は J1 J2 含め 40 チームが加盟している 設立経緯としては前身である日本サッカーリーグ活性化のためプロ化構想を進めたことにより現在の J リーグに発展した 2014 年からは新たに J3 の発足が決定し 19チームがリーグ加盟に申請を出している J リーグは現在 財政問題を抱えており 2 ステージの導入により改善を目指しているが サポーターからの反発など課題はまだ多い 第 3 章 ワールドカップ成績 日本サッカー全体 選手の成長ワールドカップは国際サッカー連盟が主催する 世界最大のスポーツイベントの一つである 2014 年に開催国は直近の 2 大会の開催地のある大陸以外から立候補国を募ることとした また試合を行うスタジアムは 設備等の規定を満たさなければ試合を行うことができない ワールドカップにおいて日本代表は 1998 年フランス大会から 2014 年ブラジル大会まで 5 大会連続での本選出場を果たしている 選手に着目すると 1998 年フランス大会で活躍した中田英寿選手が海外クラブへ移籍したことをきっかけに現在では数多くの選手が海外のクラブで活躍している 第 4 章 戦績を比較すると アジア外の国と対戦する場合に得点を奪えるようになったがアウェイでは勝てず 絶対的な CB の不在が原因と考えられる また 後半立ち上がりでの失点が多く 勝ち切ることができない試合が多々ある まとめ 結論 サッカーは今や国民的スポーツとなりつつある 日本代表のアジア制覇 ワールドカップ出場などその発展は著しい しかし ヨーロッパや南米 ( 世界レベル ) を相手にしたとき その差はまだまだ大きい 世界と同等に あるいは勝つためには近い将来を見据えたプロ アマチュア ユース ジュニアの各世代における育成強化が不可欠である また 育成に関わる指導者の指導能力や指導者像は選手の未来 すなわち日本サッカーの未来に影響していると言える

2 日本サッカーの歴史と発展 運動方法 ( ハンドボール ) 研究室 学籍番号 10A0139 学生氏名佐野大亮笈川大希平山直紀 目的 私たちは幼少期からサッカーを始め 現在もサッカーに携わっている しかしながら これまでサッカーをプレーする側であり サッカーの歴史や起源について経緯を学ぶことはなかった 論文を機に サッカーの始まりからどのようにして日本に伝わり進化を遂げてきたのか J リーグの歴史と背景 ワールドカップ出場 今後の日本サッカーの発展について考える また 日本サッカーの過去と現在を比較 研究し 今後の在り方について探究する 方法 はじめに 私たちの目的をより明確にする動機付けとしてサッカー関係者 ( 小学生 ~ 社会人のプレイヤー ) を対象にアンケート調査を行った 計 102 人アンケート結果は本文に詳細を記載している 次に サッカーについての歴史と日本サッカーの歩みについて文献を基に調べる また 現在の日本代表と過去の日本代表の試合記録を比較し課題を探求する 第 1 章 サッカーの起源 日本への伝来日本へのサッカーの伝来は諸説あるが 海軍や軍人によるものが多く 外国の港湾都市からの伝来が有力視されている 国内では近畿地方がサッカー先進地となり 師範学校の交流を通じて全国へ追随した 伝来当初はフートボール アッソシエーションフットボールなど呼び方は様々であったが 戦後のアメリカ英語の正統によりサッカーという呼称が一般的になっていった 日本最古の試合は横浜と神戸の港対抗戦であり 日本人同士では東京高師と青山師範学校との試合が最初である その後 全国高校サッカーの前身大会や全日本選手権が始まり 国際大会出場 FIFA( 国際サッカー連盟 ) への加盟 オリンピックでのメダル獲得など 表舞台へのし上がっていった また 選手のプロ登録や J リーグの設立によりサッカーは日本全土に旋風を巻き起こした 第 2 章 J リーグの発展 課題 J リーグは 1993 年に開催され今年で 20 周年を迎えた 現在は J1 J2 含め 40 チームが加盟している 設立経緯としては前身である日本サッカーリーグ活性化のためプロ化構想を進めたことにより現在の J リーグに発展した 2014 年からは新たに J3 の発足が決定し 19チームがリーグ加盟に申請を出している J リーグは現在 財政問題を抱えており 2 ステージの導入により改善を目指しているが サポーターからの反発など課題はまだ多い 第 3 章 ワールドカップ成績 日本サッカー全体 選手の成長ワールドカップは国際サッカー連盟が主催する 世界最大のスポーツイベントの一つである 2014 年に開催国は直近の 2 大会の開催地のある大陸以外から立候補国を募ることとした また試合を行うスタジアムは 設備等の規定を満たさなければ試合を行うことができない ワールドカップにおいて日本代表は 1998 年フランス大会から 2014 年ブラジル大会まで 5 大会連続での本選出場を果たしている 選手に着目すると 1998 年フランス大会で活躍した中田英寿選手が海外クラブへ移籍したことをきっかけに現在では数多くの選手が海外のクラブで活躍している 第 4 章 戦績を比較すると アジア外の国と対戦する場合に得点を奪えるようになったがアウェイでは勝てず 絶対的な CB の不在が原因と考えられる また 後半立ち上がりでの失点が多く 勝ち切ることができない試合が多々ある まとめ 結論 サッカーは今や国民的スポーツとなりつつある 日本代表のアジア制覇 ワールドカップ出場などその発展は著しい しかし ヨーロッパや南米 ( 世界レベル ) を相手にしたとき その差はまだまだ大きい 世界と同等に あるいは勝つためには近い将来を見据えたプロ アマチュア ユース ジュニアの各世代における育成強化が不可欠である また 育成に関わる指導者の指導能力や指導者像は選手の未来 すなわち日本サッカーの未来に影響していると言える

3 日本サッカーの歴史と発展 運動方法 ( ハンドボール ) 研究室 学籍番号 10A0250 学生氏名平山直紀佐野大亮笈川大希 目的 私たちは幼少期からサッカーを始め 現在もサッカーに携わっている しかしながら これまでサッカーをプレーする側であり サッカーの歴史や起源について経緯を学ぶことはなかった 論文を機に サッカーの始まりからどのようにして日本に伝わり進化を遂げてきたのか J リーグの歴史と背景 ワールドカップ出場 今後の日本サッカーの発展について考える また 日本サッカーの過去と現在を比較 研究し 今後の在り方について探究する 方法 はじめに 私たちの目的をより明確にする動機付けとしてサッカー関係者 ( 小学生 ~ 社会人のプレイヤー ) を対象にアンケート調査を行った 計 102 人アンケート結果は本文に詳細を記載している 次に サッカーについての歴史と日本サッカーの歩みについて文献を基に調べる また 現在の日本代表と過去の日本代表の試合記録を比較し課題を探求する 第 1 章 サッカーの起源 日本への伝来日本へのサッカーの伝来は諸説あるが 海軍や軍人によるものが多く 外国の港湾都市からの伝来が有力視されている 国内では近畿地方がサッカー先進地となり 師範学校の交流を通じて全国へ追随した 伝来当初はフートボール アッソシエーションフットボールなど呼び方は様々であったが 戦後のアメリカ英語の正統によりサッカーという呼称が一般的になっていった 日本最古の試合は横浜と神戸の港対抗戦であり 日本人同士では東京高師と青山師範学校との試合が最初である その後 全国高校サッカーの前身大会や全日本選手権が始まり 国際大会出場 FIFA( 国際サッカー連盟 ) への加盟 オリンピックでのメダル獲得など 表舞台へのし上がっていった また 選手のプロ登録や J リーグの設立によりサッカーは日本全土に旋風を巻き起こした 第 2 章 J リーグの発展 課題 J リーグは 1993 年に開催され今年で 20 周年を迎えた 現在は J1 J2 含め 40 チームが加盟している 設立経緯としては前身である日本サッカーリーグ活性化のためプロ化構想を進めたことにより現在の J リーグに発展した 2014 年からは新たに J3 の発足が決定し 19チームがリーグ加盟に申請を出している J リーグは現在 財政問題を抱えており 2 ステージの導入により改善を目指しているが サポーターからの反発など課題はまだ多い 第 3 章 ワールドカップ成績 日本サッカー全体 選手の成長ワールドカップは国際サッカー連盟が主催する 世界最大のスポーツイベントの一つである 2014 年に開催国は直近の 2 大会の開催地のある大陸以外から立候補国を募ることとした また試合を行うスタジアムは 設備等の規定を満たさなければ試合を行うことができない ワールドカップにおいて日本代表は 1998 年フランス大会から 2014 年ブラジル大会まで 5 大会連続での本選出場を果たしている 選手に着目すると 1998 年フランス大会で活躍した中田英寿選手が海外クラブへ移籍したことをきっかけに現在では数多くの選手が海外のクラブで活躍している 第 4 章 戦績を比較すると アジア外の国と対戦する場合に得点を奪えるようになったがアウェイでは勝てず 絶対的な CB の不在が原因と考えられる また 後半立ち上がりでの失点が多く 勝ち切ることができない試合が多々ある まとめ 結論 サッカーは今や国民的スポーツとなりつつある 日本代表のアジア制覇 ワールドカップ出場などその発展は著しい しかし ヨーロッパや南米 ( 世界レベル ) を相手にしたとき その差はまだまだ大きい 世界と同等に あるいは勝つためには近い将来を見据えたプロ アマチュア ユース ジュニアの各世代における育成強化が不可欠である また 育成に関わる指導者の指導能力や指導者像は選手の未来 すなわち日本サッカーの未来に影響していると言える

4 ハンドボール競技における左サイドシュート上達の為の一考察 - 大学 4 年間での実践を基に- 学籍番号 10A0689 学生氏名勝木麻優子生島真希 運動方法 ( ハンドボール ) 研究室 序論 ハンドボールとは 7 人ずつの 2 組がボールを相手のゴールに投げ入れて勝負を競うスポーツである 走 跳 投という 運動における重要な基本 3 要素を求められ さらにボディコンタクトという格闘的な要素も含まれる総合スポーツであり ダイナミックなシュートシーンやスピーディーな試合展開が魅力となっている そのハンドボールの魅力ともなっているシュート1つひとつにおいて 同一のゴールキーパーやシュートコースであっても様々なシュート運動を観察することができる その中でもサイドシュートは他のポジションからのシュートに比べ シュートのための角度が小さい所から行われるため 防御者をかわしながら跳躍中にシュート角度を大きくするなどの動きの変化や工夫がとても重要になってくる そこで私たちは大学 4 年間やってきたポジションでもある左サイドシュートについて深く掘り下げて 実践してきたことを卒業研究のテーマとした 本学ハンドボール部女子の在学生がサイドシュート上達の道を早める一助としてもらうことが大きな目的である 調査方法 研究対象は本学ハンドボール部女子に所属する左サイドポジションの選手 K 選手とする K 選手には条件を伝え 自由にサイドシュートを打ってもらい その様子をビデオカメラで撮影した ゴールラインとフリースローラインの 2 つの位置から 助走をし シュートを打って 受け身を取る所までの動作を シュートフォームが分かりやすい位置から撮影し 後日 その映像を基にして 左サイドの熟練者 ( 左サイド歴 10 年 ) と共に 考察とシュート確率を上げる為のポイントを整理した また 助走局面 踏み切り局面 バックスイング局面 フォワードスイング局面 フォロースルー局面 着地局面 に分けて それぞれの動作分析を行い 大学 4 年間の実践で培った上達の為の改善ポイントなども盛り込みながら考察をしていく 結果と考察 助走局面 では 基本 3 歩を使い走り込むことが多 で走り込むこともある 自分に合ったスピードや歩数を理解すること DF の状態に応じてタイミングを変えることが重要である 踏み切り局面 では 歩数が 3 歩の場合は 十分な準備の下に主体的な動作へ繋げることができ 1 2 歩の場合は 助走の勢いを早く踏み込みに繋げ GK のタイミングもずらすことが出来る よって状況に応じて踏み切るタイミングを変えることが重要である バックスイング局面 では 3 つの投げ方それぞれの腕や肘の高さ 引きがとても重要である 腕の引きを大きくテイクバックさせた時は DF をかわすだけではなく 瞬間的にボールが GK から見えなくなり シュートコースを惑わすことが出来る 腕を前に引き上げた時は 高い打点でより早くフォームをつくることができ 素早くシュートを打つことが出来る フォワードスイング局面 では 体のひねりと腕をムチのようにしならせることでボールにスピードをつけ 時には一番高い位置にあった腕の打点を変化させることで GK をかわしたシュートを打つことが出来る フォロースルー局面 では 手首のスナップ 指先のこすりまでの動作が非常に重要であり 手首をしゃくらせることでシュートコースを GK の位置取りによって変化したり GK の足元にスピンをかけることでボールの軌道を変化したりすることが出来る 着地局面 ( 受け身 ) では 投げ方や走り込む位置 踏み込む足によって変化するが 体勢が整っている時は片足 または両足で着地をした 腕を振り切った反動で地面に倒れ込んだ時の衝撃から からだを守るために受け身をとることも多かった まとめ この調査により 動作 1 つひとつが重要な役割を果たしており またそれらの組み合わせによってシュート成功に大いに関わってくる このように様々なバリエーションを持つことは 自分の運動の可能性を広げ 自信につながると考える 又 プレーをする上で特に重要となる予測力 判断力を身に付けるためには 練習において積極的に様々な運動の組み合わせを取り入れていくことが重要であると言える 後輩たちには今出来る最善の努力をすることで 自分の可能性を広げて欲しい いが DF に接触される前に跳び込むために 1 歩や 2 歩

5 団体競技と個人競技の相違について ~ 男女別メンタル面に着目して ~ 学籍番号 10A0707 学生氏名黒木聖子三澤彩安藤圭 だん 目的 私達は この 4 年間日体大ハンドボール部女子に所属し 集団生活を行ってきた ハンドボールをする中で 私たちは団体競技と個人競技は何を目的として取り組んでいるのかということが気になった 団体競技は仲間のことを考え 協調性をもっているのではないか 個人競技は自分自身のことを第一に考え 自分のために取り組むのではないかという仮説の基 実際に日体大の学友会運動部に所属する競技者にアンケート調査を行い 研究しようと考え 目では 団体女子以外は 自分のため と答えた人が大半を占めていたが その中でも特に団体男子の割合が多く見られた この結果から 団体女子は仲間意識が高くチーム内でコミュニケーションを積極的に図ろうとしていることが考えられる 内容より勝敗( 記録 ) を第一に考える という項目では 男女の差が顕著に見られた 特に女子は勝敗 ( 記録 ) よりも内容を重要視する傾向があり それに比べ男子は勝敗 ( 記録 ) 又内容も視野に入れていることが分かった た また この研究結果を基に今後の日体大ハンドボー ル部の成績や競技力向上に役立ててもらうと共に 個人のメンタルを強化するため研究を行った 結論 団体競技 個人競技 男女で大きな違いが数字として表 れると考えていたが 実際にアンケート調査を行ってみると 項目によって程度の差があり 団体競技と個人競技は それ 方法 アンケート 20 問団体競技男子 ハンドボール 野球 水球 アイスホッケー個人競技男子 剣道 女子 ハンドボール バスケットボール ラグビー バレー女子 剣道 ぞれの特性が見られた 男女の差が顕著に見られたのは 内容より勝敗 ( 記録 ) を第一に考える という項目であった 女子の方が勝敗 ( 記録 ) よりも内容を重要視する傾向があり それに比べ男子は勝敗 ( 記録 ) 内容も視野に入れていることが分かった 誰のために勝ちたいと思っていますか という項目では 団体と個人 男女の両方に差が出た 女子は男子に比べ グループに所属していたいという意識が強いことから 団体女子は 仲間のために勝ちたいと答えた人 54% と半数以上を占めていた 一方 個人女子は 16% と低い結果であり 自分のために勝ちたいと答えた人が 30% の割合を占めてい 陸上 ( 駅伝 ) 陸上 ( 駅伝 ) た 又 自分のために勝ちたいと答えた割合は 団体女子が 水泳 柔道 調査方法 : アンケート調査 水泳 フェンシング 全体の 9% と非常に少なく 団体男子は 29% と個人競技とあ まり変わらない結果であった これは男女の違いが見られた 項目であり 予想を上回る結果となった 序論で述べた 個 各競技 15 名ずつアンケートを配り 団体競技と個人競技の違い また男女 の違いを比較した 人競技は自分自身のことを第一に考え 自分のために取り組 むのではないか という仮説に基づいていた 男女の違いと しては 上記と同様ではあったが 女子の方がチーム内での 仲間意識が高い傾向が見られた 結果 考察 団体競技男女 個人競技男女の 4 つに分けてアンケート を実施して比較した結果 誰のために勝ちたいか とい項 今回アンケート調査を実施し分析した結果 選手の競技に 対する考え方の違いは大きく見られなかったが 目的とする ものや取り組み方には差があることが分かった

6 ハンドボール競技における左サイドシュート上達の為の一考察 - 大学 4 年間での実践を基に - 運動方法 ( ハンドボール ) 研究室 学籍番号 10A0732 学生氏名生島真希 勝木麻優子 序論 ハンドボールとは 7 人ずつの 2 組がボールを相手のゴールに投げ入れて勝負を競うスポーツである 走 跳 投という 運動における重要な基本 3 要素を求められ さらにボディコンタクトという格闘的な要素も含まれる総合スポーツであり ダイナミックなシュートシーンやスピーディーな試合展開が魅力となっている そのハンドボールの魅力ともなっているシュート1つひとつにおいて 同一のゴールキーパーやシュートコースであっても様々なシュート運動を観察することができる その中でもサイドシュートは他のポジションからのシュートに比べ シュートのための角度が小さい所から行われるため 防御者をかわしながら跳躍中にシュート角度を大きくするなどの動きの変化や工夫がとても重要になってくる そこで私たちは大学 4 年間やってきたポジションでもある左サイドシュートについて深く掘り下げて 実践してきたことを卒業研究のテーマとした 本学ハンドボール部女子の在学生がサイドシュート上達の道を早める一助としてもらうことが大きな目的である 調査方法 研究対象は本学ハンドボール部女子に所属する左サイドポジションの選手 K 選手とする K 選手には条件を伝え 自由にサイドシュートを打ってもらい その様子をビデオカメラで撮影した ゴールラインとフリースローラインの 2 つの位置から 助走をし シュートを打って 受け身を取る所までの動作を シュートフォームが分かりやすい位置から撮影し 後日 その映像を基にして 左サイドの熟練者 ( 左サイド歴 10 年 ) と共に 考察とシュート確率を上げる為のポイントを整理した また 助走局面 踏み切り局面 バックスイング局面 フォワードスイング局面 フォロースルー局面 着地局面 に分けて それぞれの動作分析を行い 大学 4 年間の実践で培った上達の為の改善ポイントなども盛り込みながら考察をしていく 結果と考察 助走局面 では 基本 3 歩を使い走り込むことが多 で走り込むこともある 自分に合ったスピードや歩数を理解すること DF の状態に応じてタイミングを変えることが重要である 踏み切り局面 では 歩数が 3 歩の場合は 十分な準備の下に主体的な動作へ繋げることができ 1 2 歩の場合は 助走の勢いを早く踏み込みに繋げ GK のタイミングもずらすことが出来る よって状況に応じて踏み切るタイミングを変えることが重要である バックスイング局面 では 3 つの投げ方それぞれの腕や肘の高さ 引きがとても重要である 腕の引きを大きくテイクバックさせた時は DF をかわすだけではなく 瞬間的にボールが GK から見えなくなり シュートコースを惑わすことが出来る 腕を前に引き上げた時は 高い打点でより早くフォームをつくることができ 素早くシュートを打つことが出来る フォワードスイング局面 では 体のひねりと腕をムチのようにしならせることでボールにスピードをつけ 時には一番高い位置にあった腕の打点を変化させることで GK をかわしたシュートを打つことが出来る フォロースルー局面 では 手首のスナップ 指先のこすりまでの動作が非常に重要であり 手首をしゃくらせることでシュートコースを GK の位置取りによって変化したり GK の足元にスピンをかけることでボールの軌道を変化したりすることが出来る 着地局面 ( 受け身 ) では 投げ方や走り込む位置 踏み込む足によって変化するが 体勢が整っている時は片足 または両足で着地をした 腕を振り切った反動で地面に倒れ込んだ時の衝撃から からだを守るために受け身をとることも多かった まとめ この調査により 動作 1 つひとつが重要な役割を果たしており またそれらの組み合わせによってシュート成功に大いに関わってくる このように様々なバリエーションを持つことは 自分の運動の可能性を広げ 自信につながると考える 又 プレーをする上で特に重要となる予測力 判断力を身に付けるためには 練習において積極的に様々な運動の組み合わせを取り入れていくことが重要であると言える 後輩たちには今出来る最善の努力をすることで 自分の可能性を広げて欲しい いが DF に接触される前に跳び込むために 1 歩や 2 歩

7 学生ハンドボール界における関東と関西の違いについて ~ 日体大独自の試合分析法を用いて ~ 指導教員 辻昇一准教授 学籍番号 10A0738 学生氏名大光寺恵多田仁美渡部美くに 目的 我々日体大ハンドボール部女子は 4 年間日本一を目指し日々練習に取り組んできた 結果 4 年間関西の大阪体育大学 大阪教育大学が交互に優勝し 関西に 1 位 2 位を独占されてきた 日体大独自の試合分析を基に 関西の大学と関東の大学の違いを明らかにすることを目的とし 研究を行った また この研究結果を基に今後の日体大ハンドボール部や関東 1 部リーグの成績や競技力向上に役立ててもらうための研究である 方法 対象関東 1 部リーグ上位 4 チーム大阪体育大学 大阪教育大学 期間 2013 年 4 月 ~2013 年 11 月 調査方法日体大独自のゲーム分析方法平成 21 年度卒業研究 : 関東学生ハンドボールリーグにおける勝敗の敗因についての研究 のゲーム分析法を基に分析を行った 考察 大体大はシュート成功率が関東のチームと比較して非常に高い事が分かった シュートの内訳から DS と CS の関係性が要因の 1 つではないかと考えられる 大体大の DS のシュート数は最も少ないが決定率は最も高い 例えば試合の前半 DS を 8 本中 2 本決められた場合と 4 本中 3 本決められた場合 シュート数は少なくとも決定率の高い方が DF としては印象が強く残ると考えられる 何故なら DF の記憶の中に外している場面が少なく決められている場面が多いからである DS は距離のあるシュートのため 打たせないようにするには前に出なくてはならない そうなることで DF が前に出た分 CS のスペースが生まれる DS での得点は CS を作るためのきっかけとしても機能する事になる CS が機能するようになれば DF はエリアラインを守ろうとするので DF のラインが下がる そうなると また DS が活きてくることになり DF は的を絞りにくくなる そして エリア際のスペースが空くことでポストのスペースが空くことになり PS のシュート数 決定率の高さに繋がっているとも考えられる このように 大体大は試合中の DS と CS のこの微妙なバランスを保つことから シュート成功率が高いと考えられる 又 その関係性も重要だが決定率の高い場面を見極める必要がある 無駄なシュートを減らし 決定率の高いところがどこなのかを瞬時に判断しなければならない その判断力が PS の数の多さにも大きく影響していると考えられる その判断する時間を作るためジャンプパスを利用しており 関東にはジャンプパスの数が少なく滞空時間の使い方が大体大に劣っていると考えられる 結論 大体大と日体大を含め関東との一番の違いは シュート率の高さであった 大体大はシュートの内訳として日体大独自の研究結果である平成 21 年度卒業研究 関東学生ハンドボールリーグ ( 女子 ) における勝敗の要因についての研究 であげられた勝つための条件である DS と CS の比率がほぼ理想に近い 1:2 であった DS の違いとして関東は数を打ち込む割には決定率が低い 無駄なシュートが多く 打つ場面を見極める判断力が足りていないといえる だからこそ DS と CS の関係性が崩れ DF に的を絞られやすい状況に陥っているとも考えられる 今後の日体大ハンドボール部には打つ場面なのか 打たず他にチャンスがあるのか 判断する力を身に付けより確立の高い場面で打てるシュートを増やしていく必要がある DS での得点を駆け引きにおける材料として効果的に利用し CS の数を増やしていって欲しい また 大体大は得点の取り方 攻撃の組み立て方 最後の判断 に非常にこだわっている様子が試合の随所に見られた 日体大も同じように 得点をしたから良しとするのではなく得点に至る迄の過程にこだわるべきである

8 学生ハンドボール界における関東と関西の違いについて ~ 日体大独自の試合分析法を用いて ~ 指導教員 辻昇一准教授 学籍番号 10A0745 学生氏名多田仁美大光寺恵渡部美くに 目的 我々日体大ハンドボール部女子は 4 年間日本一を目指し日々練習に取り組んできた 結果 4 年間関西の大阪体育大学 大阪教育大学が交互に優勝し 関西に 1 位 2 位を独占されてきた 日体大独自の試合分析を基に 関西の大学と関東の大学の違いを明らかにすることを目的とし 研究を行った また この研究結果を基に今後の日体大ハンドボール部や関東 1 部リーグの成績や競技力向上に役立ててもらうための研究である 方法 対象関東 1 部リーグ上位 4 チーム大阪体育大学 大阪教育大学 期間 2013 年 4 月 ~2013 年 11 月 調査方法日体大独自のゲーム分析方法 れば DF はエリアラインを守ろうとするので DF のラインが下がる そうなると また DS が活きてくることになり DF は的を絞りにくくなる そして エリア際のスペースが空くことでポストのスペースが空くことになり PS のシュート数 決定率の高さに繋がっているとも考えられる このように 大体大は試合中の DS と CS のこの微妙なバランスを保つことから シュート成功率が高いと考えられる 又 その関係性も重要だが決定率の高い場面を見極める必要がある 無駄なシュートを減らし 決定率の高いところがどこなのかを瞬時に判断しなければならない その判断力が PS の数の多さにも大きく影響していると考えられる その判断する時間を作るためジャンプパスを利用しており 関東にはジャンプパスの数が少なく滞空時間の使い方が大体大に劣っていると考えられる 平成 21 年度卒業研究 : 関東学生ハンドボールリーグに 結論 おける勝敗の敗因についての研究 のゲーム分析法を基大体大と日体大を含め関東との一番の違いは シューに分析を行った ト率の高さであった 大体大はシュートの内訳として日体大独自の研究結果である平成 21 年度卒業研究 関 考察 東学生ハンドボールリーグ ( 女子 ) における勝敗の要大体大はシュート成功率が関東のチームと比較し因についての研究 であげられた勝つための条件であて非常に高い事が分かった シュートの内訳から DS る DS と CS の比率がほぼ理想に近い 1:2 であった と CS の関係性が要因の 1 つではないかと考えられ DS の違いとして関東は数を打ち込む割には決定率がる 低い 無駄なシュートが多く 打つ場面を見極める判大体大の DS のシュート数は最も少ないが決定率断力が足りていないといえる だからこそ DS と CS は最も高い 例えば試合の前半 DS を 8 本中 2 本決の関係性が崩れ DF に的を絞られやすい状況に陥っめられた場合と 4 本中 3 本決められた場合 シューているとも考えられる 今後の日体大ハンドボール部ト数は少なくとも決定率の高い方が DF としては印には打つ場面なのか 打たず他にチャンスがあるのか 象が強く残ると考えられる 何故なら DF の記憶の判断する力を身に付けより確立の高い場面で打てるシ中に外している場面が少なく決められている場面がュートを増やしていく必要がある DS での得点を駆け多いからである DS は距離のあるシュートのため 引きにおける材料として効果的に利用し CS の数を増打たせないようにするには前に出なくてはならない やしていって欲しい また 大体大は得点の取り方 そうなることで DF が前に出た分 CS のスペースが攻撃の組み立て方 最後の判断 に非常にこだわって生まれる DS での得点は CS を作るためのきっかけいる様子が試合の随所に見られた 日体大も同じようとしても機能する事になる CS が機能するようになに 得点をしたから良しとするのではなく得点に至る迄の過程にこだわるべきである

9 研究テーマ女子学生スポーツ競技者における食事への意識 調査について 学籍番号 10A0773 学生氏名船橋真亜子 脇田春奈 目的 我々女子ハンドボール部は 下半身の怪我をする学生が多いことや 全員で何かを続けることでさらにまとまって日本一を目指すために 昨年の 3 月から食生活を見直し競技に取り組んできた 具体的には 菓子 菓子パン 飲料物の制限 運動後の素早いエネルギー補給 低カロリー 高タンパク質でバランスの良い食事によって個人のベスト体重や体脂肪率に近付けようとしてきた そこで 同じようにスポーツに取り組んでいる女子学生の食事への意識に興味をもち研究した その結果をふまえて今後の指導に何が必要かを探ることを目的とした いる学生 実家から通う学生 ) であっても 栄養バランスを考えて食事を摂っている学生は少なかった 食事に気を遣っている学生の中には 夜遅い時間の食事やや摂取カロリーへの気遣い 夕食の量を制限するなど 体重の増減に関する気遣いが主であった これらは競技に取り組んでいる女子学生のみならず 女性特有の傾向であると考えられる ハンドボール部は一年間食生活を見直し競技に取り組んできたが アンケート結果からみた現状では食事に対する意識の差がみられた 他の競技に取り組んでいる学生においては部として食生活に関する取り組みをしていないため 大半 の学生が食事に関する意識が薄かった 方法 1. 対象運動部に所属している女子学生ハンドボール部剣道部なぎなた部フェンシング部バスケットボール部 競技をする上で各競技に必要な食事に関する知識が欠乏している学生が多く それらの学生に対して指導出来る環境が整っていないことが現状である また 食生活を見直しても成果が表れるまでに時間がかかることや短期間で頻繁に体重や体脂肪が増減してしまうこと 他人と比較してしまうことによって途中で断念してしまう学生もいると考えられる 2. 調査方法 1) スポーツ選手の食事への意識調査アンケート 2) ハンドボール部と剣道部の比較 結論 研究結果から 運動部に所属している女子学生の多くは食 事の重要性を理解しているにもかかわらず 実践する意識は 低かった 結果 考察 アンケートより 食事と運動能力が関係していると答えた日体大の運動部に所属している女子学生は 8 割を超えていた しかし 実際の生活の中で運動能力を上げるための食事を意識的に管理している学生は多くみられなかった アンケートの対象者の 8 割が寮生活をしている学生であり 寮での食事は栄養バランスが考えられた食事であるが 好き嫌いや食事の調理方法 寮という時間的な規則があることにより 偏食をしてしまう学生が多い また 自らが不足している栄養を補うために調理をする場所を確保することも出来ない しかし 自分の好きな方法で調理することができ 調理場所も確保できる学生 ( 一人暮らしをして 意識を高めるためには 競技に適した食事に関する知識が必要である 学生が知識を得るにはきっかけが必要であり それは人によって様々であるが 情報を与える指導者やトレーナー 場所があることが学生にとってきっかけになることが多いと考えられる また 食生活の見直しは短期間で成果が現れにくいため 継続する重要性を伝え 長い期間取り組ませるための工夫が必要であると考える この研究結果を活かし今後 学生が自ら食生活を見直し より栄養に関する知識を深めるきっかけとなること 長いスパンで物事に取り組むことで精神的にも成長し 飛躍することを期待する

10 研究テーマハンドボール競技における試合の勝敗とガッツポーズ の関係性について 学籍番号 10A0782 学生氏名松川ひかる松本美涼 目的 我々日体大ハンドボール部女子は4 年間のリーグ戦やインカレで様々な試合を行ってきた 昨年度から今年度までの試合で試合中のチームの雰囲気について課題が上がることが多かった 特に試合中 相手の流れになっている時や負けている時に自ら雰囲気を崩し 心身ともに苦しい場面を何度も経験した ハンドボールでの試合の勝敗には様々な要因が関わっているが 今回 試合の雰囲気に焦点を絞り その中でも喜びを表す動作 ガッツポーズ に注目し ガッツポーズをすることは試合の勝敗に関係があるか明らかにすることを目的にした 方法 平成 25 年度春季 秋季リーグ戦 計 17 試合のビデオ分析をし 試合中にプレーヤーが行ったガッツポーズの回数を集計 また 日体大ハンドボール部員 ( 男子 30 名 女子 30 名 ) を対象とし 選択肢と自由記述式を併用した無記名のアンケート調査を実施した 結果 考察 1 点に対してのガッツポーズの数が 1 番多かったのは 全試合通して 前半 2.7 回 ( 春季 2 次 東京女子体育大学戦 ) 後半 2.6 回 ( 春季 早稲田大学戦 ) 合計 2.5 回 ( 春季 2 次 東京女子体育大学戦 秋季 東海大学戦 ) であった また 1 番少なかったのは 前半 1.2 回 ( 秋季 日本女子体育大学戦 茨城大学戦 ) 後半 1.2 回 ( 春季 1 次 筑波大学戦 ) 合計 1.4 回 ( 秋季 桐蔭横浜大学戦 ) で 1 試合平均 1.8 回行っていた 集計結果と試合結果を比較してみると ガッツポーズをしている= 勝利 と必ず言い切れる結果ではなかった これまでを考えると得点が低ければガッツポーズを行う回数は少なくなる しかし 春季 1 次リーグ戦 秋季リーグ戦の東海大学戦は共に試合結果としては負けているが ガッツポーズの回数は 1 得点当たりのガッツポーズの平均回数より多い結果であった また 春季 1 次リーグ戦 秋季リーグ戦の茨城大学戦は大差で勝っているにも関わらず 共にガッツポーズは平均回数より下回っている 特に茨城大学戦は得点が 春は 39 得点 秋は 31 得点と高いため 他 の試合に比べガッツポーズを行うタイミングが多いと考えられる それでありながら 平均回数を下回っているのは 得点を取ってもガッツポーズをしていないことがあるからであった 得点を決めた後 相手が攻めてくるまでの間も声援に答えることが少なく コート内の雰囲気は勝っているにも関わらず良いと言えるものではなかった 調査アンケートは全部で 14 項目あり ガッツポーズに対する意識や考え方について調査した まず (2) 試合中にガッツポーズをしますか に対し はい が 97%(58 名 ) いいえ が 3%(2 名 ) であり ほとんどがガッツポーズをする という結果になった (7) については半数が勝敗に関わると考え また (8) については 90% の人が試合の雰囲気に関わると考えており プレーヤーにとってガッツポーズは試合を左右する要因の 1 つだと考えていることが多いと分かる (9) 試合の雰囲気がどう変わるかについては チームのモチベーションが上がる 流れを掴める気がする 自分の調子が上がる などプラスの雰囲気に変わると感じている人が多い (11)( 12) の項目より ガッツポーズに対し否定的な考えを持っている人はいないと考えられる 結論 今回のビデオ分析とアンケート調査により 試合の勝敗とガッツポーズは直接関係がないことが分かった しかし ガッツポーズを行うことは試合の雰囲気に関係があると考えられる 試合の勝敗には様々な要因が関わっているが その中の 1 つに 雰囲気 がある ガッツポーズを行うことにより シュートを決めたプレーヤー以外の周囲のプレーヤーと喜びを共有することができ その様子を見ている応援にも活気が生まれる ガッツポーズ自体には勝敗と直接関係はないと言えるが 試合の勝敗を左右する雰囲気作りには大きく関係していると言える 後輩たちにはこの結果から 日々の練習からプレーの技術を磨いていくと同時に 試合の雰囲気作りをどうしていくべきか考えていって欲しい その雰囲気作りのキッカケの 1 つとしてガッツポーズを取り入れ 日本一に向けて頑張って欲しい

11 団体競技と個人競技の相違について ~ 男女別メンタル面に着目して ~ 学籍番号 10A0789 学生氏名三澤彩黒木聖子安藤圭 だん 目的 私達は この 4 年間日体大ハンドボール部女子に所属し 集団生活を行ってきた ハンドボールをする中で 私たちは団体競技と個人競技は何を目的として取り組んでいるのかということが気になった 団体競技は仲間のことを考え 協調性をもっているのではないか 個人競技は自分自身のことを第一に考え 自分のために取り組むのではないかという仮説の基 実際に日体大の学友会運動部に所属する競技者にアンケート調査を行い 研究しようと考え 目では 団体女子以外は 自分のため と答えた人が大半を占めていたが その中でも特に団体男子の割合が多く見られた この結果から 団体女子は仲間意識が高くチーム内でコミュニケーションを積極的に図ろうとしていることが考えられる 内容より勝敗( 記録 ) を第一に考える という項目では 男女の差が顕著に見られた 特に女子は勝敗 ( 記録 ) よりも内容を重要視する傾向があり それに比べ男子は勝敗 ( 記録 ) 又内容も視野に入れていることが分かった た また この研究結果を基に今後の日体大ハンドボー ル部の成績や競技力向上に役立ててもらうと共に 個人のメンタルを強化するため研究を行った 結論 団体競技 個人競技 男女で大きな違いが数字として表 れると考えていたが 実際にアンケート調査を行ってみると 項目によって程度の差があり 団体競技と個人競技は それ 方法 アンケート 20 問団体競技男子 ハンドボール 野球 水球 アイスホッケー個人競技男子 剣道 女子 ハンドボール バスケットボール ラグビー バレー女子 剣道 ぞれの特性が見られた 男女の差が顕著に見られたのは 内容より勝敗 ( 記録 ) を第一に考える という項目であった 女子の方が勝敗 ( 記録 ) よりも内容を重要視する傾向があり それに比べ男子は勝敗 ( 記録 ) 内容も視野に入れていることが分かった 誰のために勝ちたいと思っていますか という項目では 団体と個人 男女の両方に差が出た 女子は男子に比べ グループに所属していたいという意識が強いことから 団体女子は 仲間のために勝ちたいと答えた人 54% と半数以上を占めていた 一方 個人女子は 16% と低い結果であり 自分のために勝ちたいと答えた人が 30% の割合を占めてい 陸上 ( 駅伝 ) 陸上 ( 駅伝 ) た 又 自分のために勝ちたいと答えた割合は 団体女子が 水泳 柔道 調査方法 : アンケート調査 水泳 フェンシング 全体の 9% と非常に少なく 団体男子は 29% と個人競技とあ まり変わらない結果であった これは男女の違いが見られた 項目であり 予想を上回る結果となった 序論で述べた 個 各競技 15 名ずつアンケートを配り 団体競技と個人競技の違い また男女 の違いを比較した 人競技は自分自身のことを第一に考え 自分のために取り組 むのではないか という仮説に基づいていた 男女の違いと しては 上記と同様ではあったが 女子の方がチーム内での 仲間意識が高い傾向が見られた 結果 考察 団体競技男女 個人競技男女の 4 つに分けてアンケート を実施して比較した結果 誰のために勝ちたいか とい項 今回アンケート調査を実施し分析した結果 選手の競技に 対する考え方の違いは大きく見られなかったが 目的とする ものや取り組み方には差があることが分かった

12 学生ハンドボール界における関東と関西の違いについて ~ 日体大独自の試合分析法を用いて ~ 指導教員 辻昇一准教授 学籍番号 10A0809 学生氏名渡部美くに大光寺恵多田仁美 目的 我々日体大ハンドボール部女子は 4 年間日本一を目指し日々練習に取り組んできた 結果 4 年間関西の大阪体育大学 大阪教育大学が交互に優勝し 関西に 1 位 2 位を独占されてきた 日体大独自の試合分析を基に 関西の大学と関東の大学の違いを明らかにすることを目的とし 研究を行った また この研究結果を基に今後の日体大ハンドボール部や関東 1 部リーグの成績や競技力向上に役立ててもらうための研究である 方法 対象関東 1 部リーグ上位 4 チーム大阪体育大学 大阪教育大学 期間 2013 年 4 月 ~2013 年 11 月 調査方法日体大独自のゲーム分析方法 れば DF はエリアラインを守ろうとするので DF のラインが下がる そうなると また DS が活きてくることになり DF は的を絞りにくくなる そして エリア際のスペースが空くことでポストのスペースが空くことになり PS のシュート数 決定率の高さに繋がっているとも考えられる このように 大体大は試合中の DS と CS のこの微妙なバランスを保つことから シュート成功率が高いと考えられる 又 その関係性も重要だが決定率の高い場面を見極める必要がある 無駄なシュートを減らし 決定率の高いところがどこなのかを瞬時に判断しなければならない その判断力が PS の数の多さにも大きく影響していると考えられる その判断する時間を作るためジャンプパスを利用しており 関東にはジャンプパスの数が少なく滞空時間の使い方が大体大に劣っていると考えられる 平成 21 年度卒業研究 : 関東学生ハンドボールリーグに 結論 おける勝敗の敗因についての研究 のゲーム分析法を基大体大と日体大を含め関東との一番の違いは シューに分析を行った ト率の高さであった 大体大はシュートの内訳として日体大独自の研究結果である平成 21 年度卒業研究 関 考察 東学生ハンドボールリーグ ( 女子 ) における勝敗の要大体大はシュート成功率が関東のチームと比較し因についての研究 であげられた勝つための条件であて非常に高い事が分かった シュートの内訳から DS る DS と CS の比率がほぼ理想に近い 1:2 であった と CS の関係性が要因の 1 つではないかと考えられ DS の違いとして関東は数を打ち込む割には決定率がる 低い 無駄なシュートが多く 打つ場面を見極める判大体大の DS のシュート数は最も少ないが決定率断力が足りていないといえる だからこそ DS と CS は最も高い 例えば試合の前半 DS を 8 本中 2 本決の関係性が崩れ DF に的を絞られやすい状況に陥っめられた場合と 4 本中 3 本決められた場合 シューているとも考えられる 今後の日体大ハンドボール部ト数は少なくとも決定率の高い方が DF としては印には打つ場面なのか 打たず他にチャンスがあるのか 象が強く残ると考えられる 何故なら DF の記憶の判断する力を身に付けより確立の高い場面で打てるシ中に外している場面が少なく決められている場面がュートを増やしていく必要がある DS での得点を駆け多いからである DS は距離のあるシュートのため 引きにおける材料として効果的に利用し CS の数を増打たせないようにするには前に出なくてはならない やしていって欲しい また 大体大は得点の取り方 そうなることで DF が前に出た分 CS のスペースが攻撃の組み立て方 最後の判断 に非常にこだわって生まれる DS での得点は CS を作るためのきっかけいる様子が試合の随所に見られた 日体大も同じようとしても機能する事になる CS が機能するようになに 得点をしたから良しとするのではなく得点に至る迄の過程にこだわるべきである

13 団体競技と個人競技の相違について ~ 男女別メンタル面に着目して ~ 学籍番号 10B0120 学生氏名安藤圭黒木聖子三澤彩 だん 目的 私達は この 4 年間日体大ハンドボール部女子に所属し 集団生活を行ってきた ハンドボールをする中で 私たちは団体競技と個人競技は何を目的として取り組んでいるのかということが気になった 団体競技は仲間のことを考え 協調性をもっているのではないか 個人競技は自分自身のことを第一に考え 自分のために取り組むのではないかという仮説の基 実際に日体大の学友会運動部に所属する競技者にアンケート調査を行い 研究しようと考え 目では 団体女子以外は 自分のため と答えた人が大半を占めていたが その中でも特に団体男子の割合が多く見られた この結果から 団体女子は仲間意識が高くチーム内でコミュニケーションを積極的に図ろうとしていることが考えられる 内容より勝敗( 記録 ) を第一に考える という項目では 男女の差が顕著に見られた 特に女子は勝敗 ( 記録 ) よりも内容を重要視する傾向があり それに比べ男子は勝敗 ( 記録 ) 又内容も視野に入れていることが分かった た また この研究結果を基に今後の日体大ハンドボー ル部の成績や競技力向上に役立ててもらうと共に 個人のメンタルを強化するため研究を行った 結論 団体競技 個人競技 男女で大きな違いが数字として表 れると考えていたが 実際にアンケート調査を行ってみると 項目によって程度の差があり 団体競技と個人競技は それ 方法 アンケート 20 問団体競技男子 ハンドボール 野球 水球 アイスホッケー個人競技男子 剣道 女子 ハンドボール バスケットボール ラグビー バレー女子 剣道 ぞれの特性が見られた 男女の差が顕著に見られたのは 内容より勝敗 ( 記録 ) を第一に考える という項目であった 女子の方が勝敗 ( 記録 ) よりも内容を重要視する傾向があり それに比べ男子は勝敗 ( 記録 ) 内容も視野に入れていることが分かった 誰のために勝ちたいと思っていますか という項目では 団体と個人 男女の両方に差が出た 女子は男子に比べ グループに所属していたいという意識が強いことから 団体女子は 仲間のために勝ちたいと答えた人 54% と半数以上を占めていた 一方 個人女子は 16% と低い結果であり 自分のために勝ちたいと答えた人が 30% の割合を占めてい 陸上 ( 駅伝 ) 陸上 ( 駅伝 ) た 又 自分のために勝ちたいと答えた割合は 団体女子が 水泳 柔道 調査方法 : アンケート調査 水泳 フェンシング 全体の 9% と非常に少なく 団体男子は 29% と個人競技とあ まり変わらない結果であった これは男女の違いが見られた 項目であり 予想を上回る結果となった 序論で述べた 個 各競技 15 名ずつアンケートを配り 団体競技と個人競技の違い また男女 の違いを比較した 人競技は自分自身のことを第一に考え 自分のために取り組 むのではないか という仮説に基づいていた 男女の違いと しては 上記と同様ではあったが 女子の方がチーム内での 仲間意識が高い傾向が見られた 結果 考察 団体競技男女 個人競技男女の 4 つに分けてアンケート を実施して比較した結果 誰のために勝ちたいか とい項 今回アンケート調査を実施し分析した結果 選手の競技に 対する考え方の違いは大きく見られなかったが 目的とする ものや取り組み方には差があることが分かった

14 研究テーマハンドボール競技における試合の勝敗とガッツポーズ の関係性について 学籍番号 10B0185 学生氏名松本美涼 松川ひかる 目的 我々日体大ハンドボール部女子は4 年間のリーグ戦やインカレで様々な試合を行ってきた 昨年度から今年度までの試合で試合中のチームの雰囲気について課題が上がることが多かった 特に試合中 相手の流れになっている時や負けている時に自ら雰囲気を崩し 心身ともに苦しい場面を何度も経験した ハンドボールでの試合の勝敗には様々な要因が関わっているが 今回 試合の雰囲気に焦点を絞り その中でも喜びを表す動作 ガッツポーズ に注目し ガッツポーズをすることは試合の勝敗に関係があるか明らかにすることを目的にした 方法 平成 25 年度春季 秋季リーグ戦 計 17 試合のビデオ分析をし 試合中にプレーヤーが行ったガッツポーズの回数を集計 また 日体大ハンドボール部員 ( 男子 30 名 女子 30 名 ) を対象とし 選択肢と自由記述式を併用した無記名のアンケート調査を実施した 結果 考察 1 点に対してのガッツポーズの数が 1 番多かったのは 全試合通して 前半 2.7 回 ( 春季 2 次 東京女子体育大学戦 ) 後半 2.6 回 ( 春季 早稲田大学戦 ) 合計 2.5 回 ( 春季 2 次 東京女子体育大学戦 秋季 東海大学戦 ) であった また 1 番少なかったのは 前半 1.2 回 ( 秋季 日本女子体育大学戦 茨城大学戦 ) 後半 1.2 回 ( 春季 1 次 筑波大学戦 ) 合計 1.4 回 ( 秋季 桐蔭横浜大学戦 ) で 1 試合平均 1.8 回行っていた 集計結果と試合結果を比較してみると ガッツポーズをしている= 勝利 と必ず言い切れる結果ではなかった これまでを考えると得点が低ければガッツポーズを行う回数は少なくなる しかし 春季 1 次リーグ戦 秋季リーグ戦の東海大学戦は共に試合結果としては負けているが ガッツポーズの回数は 1 得点当たりのガッツポーズの平均回数より多い結果であった また 春季 1 次リーグ戦 秋季リーグ戦の茨城大学戦は大差で勝っているにも関わらず 共にガッツポーズは平均回数より下回っている 特に茨城大学戦は得点が 春は 39 得点 秋は 31 得点と高いため 他 の試合に比べガッツポーズを行うタイミングが多いと考えられる それでありながら 平均回数を下回っているのは 得点を取ってもガッツポーズをしていないことがあるからであった 得点を決めた後 相手が攻めてくるまでの間も声援に答えることが少なく コート内の雰囲気は勝っているにも関わらず良いと言えるものではなかった 調査アンケートは全部で 14 項目あり ガッツポーズに対する意識や考え方について調査した まず (2) 試合中にガッツポーズをしますか に対し はい が 97%(58 名 ) いいえ が 3%(2 名 ) であり ほとんどがガッツポーズをする という結果になった (7) については半数が勝敗に関わると考え また (8) については 90% の人が試合の雰囲気に関わると考えており プレーヤーにとってガッツポーズは試合を左右する要因の 1 つだと考えていることが多いと分かる (9) 試合の雰囲気がどう変わるかについては チームのモチベーションが上がる 流れを掴める気がする 自分の調子が上がる などプラスの雰囲気に変わると感じている人が多い (11)( 12) の項目より ガッツポーズに対し否定的な考えを持っている人はいないと考えられる 結論 今回のビデオ分析とアンケート調査により 試合の勝敗とガッツポーズは直接関係がないことが分かった しかし ガッツポーズを行うことは試合の雰囲気に関係があると考えられる 試合の勝敗には様々な要因が関わっているが その中の 1 つに 雰囲気 がある ガッツポーズを行うことにより シュートを決めたプレーヤー以外の周囲のプレーヤーと喜びを共有することができ その様子を見ている応援にも活気が生まれる ガッツポーズ自体には勝敗と直接関係はないと言えるが 試合の勝敗を左右する雰囲気作りには大きく関係していると言える 後輩たちにはこの結果から 日々の練習からプレーの技術を磨いていくと同時に 試合の雰囲気作りをどうしていくべきか考えていって欲しい その雰囲気作りのキッカケの 1 つとしてガッツポーズを取り入れ 日本一に向けて頑張って欲しい

15 研究テーマ女子学生スポーツ競技者における食事への意識 調査について 学籍番号 10B0204 学生氏名脇田春奈船橋真亜子 目的 我々女子ハンドボール部は 下半身の怪我をする学生が多いことや 全員で何かを続けることでさらにまとまって日本一を目指すために 昨年の 3 月から食生活を見直し競技に取り組んできた 具体的には 菓子 菓子パン 飲料物の制限 運動後の素早いエネルギー補給 低カロリー 高タンパク質でバランスの良い食事によって個人のベスト体重や体脂肪率に近付けようとしてきた そこで 同じようにスポーツに取り組んでいる女子学生の食事への意識に興味をもち研究した その結果をふまえて今後の指導に何が必要かを探ることを目的とした いる学生 実家から通う学生 ) であっても 栄養バランスを考えて食事を摂っている学生は少なかった 食事に気を遣っている学生の中には 夜遅い時間の食事やや摂取カロリーへの気遣い 夕食の量を制限するなど 体重の増減に関する気遣いが主であった これらは競技に取り組んでいる女子学生のみならず 女性特有の傾向であると考えられる ハンドボール部は一年間食生活を見直し競技に取り組んできたが アンケート結果からみた現状では食事に対する意識の差がみられた 他の競技に取り組んでいる学生においては部として食生活に関する取り組みをしていないため 大半 の学生が食事に関する意識が薄かった 方法 1. 対象運動部に所属している女子学生ハンドボール部剣道部なぎなた部フェンシング部バスケットボール部 競技をする上で各競技に必要な食事に関する知識が欠乏している学生が多く それらの学生に対して指導出来る環境が整っていないことが現状である また 食生活を見直しても成果が表れるまでに時間がかかることや短期間で頻繁に体重や体脂肪が増減してしまうこと 他人と比較してしまうことによって途中で断念してしまう学生もいると考えられる 2. 調査方法 1) スポーツ選手の食事への意識調査アンケート 2) ハンドボール部と剣道部の比較 結論 研究結果から 運動部に所属している女子学生の多くは食 事の重要性を理解しているにもかかわらず 実践する意識は 低かった 結果 考察 アンケートより 食事と運動能力が関係していると答えた日体大の運動部に所属している女子学生は 8 割を超えていた しかし 実際の生活の中で運動能力を上げるための食事を意識的に管理している学生は多くみられなかった アンケートの対象者の 8 割が寮生活をしている学生であり 寮での食事は栄養バランスが考えられた食事であるが 好き嫌いや食事の調理方法 寮という時間的な規則があることにより 偏食をしてしまう学生が多い また 自らが不足している栄養を補うために調理をする場所を確保することも出来ない しかし 自分の好きな方法で調理することができ 調理場所も確保できる学生 ( 一人暮らしをして 意識を高めるためには 競技に適した食事に関する知識が必要である 学生が知識を得るにはきっかけが必要であり それは人によって様々であるが 情報を与える指導者やトレーナー 場所があることが学生にとってきっかけになることが多いと考えられる また 食生活の見直しは短期間で成果が現れにくいため 継続する重要性を伝え 長い期間取り組ませるための工夫が必要であると考える この研究結果を活かし今後 学生が自ら食生活を見直し より栄養に関する知識を深めるきっかけとなること 長いスパンで物事に取り組むことで精神的にも成長し 飛躍することを期待する