事業内容の要旨この事業は世田谷区内に住む居住地に空きスペースがある高齢者と地方にいて東京に出たい高校生をマッチングします高齢者の話相手や買い物家事などを手伝う代わりに安くホームステイできるサービスです現状として地方の高校生はオープンキャンパスの際にホテルで素泊まりをしたり夜行バスを利

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さなえだいほうじ
5 years ago
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1 国士舘大学 FT アントレゼミ水間チーム都会に泊まろう!! 参加メンバー ( 敬称略 ) チームリーダー : 水間雄飛 (3 年 ) 田中智也 (3 年 ) 塩達人 (3 年 ) 指導教員 : 田中史人 ( 経営学部経営学科准教授 )

2 事業内容の要旨この事業は世田谷区内に住む居住地に空きスペースがある高齢者と地方にいて東京に出たい高校生をマッチングします高齢者の話相手や買い物家事などを手伝う代わりに安くホームステイできるサービスです現状として地方の高校生はオープンキャンパスの際にホテルで素泊まりをしたり夜行バスを利用していますまた世田谷区の高齢者は家に空きスペースがあり家の中が寂しい買い物帰りの荷物が重くて大変そういった悩みを抱えていましたこの両者の悩みを解決したいと思いこの事業を考えましたそれぞれのメリットは次の通りです高校生実際に世田谷で生活してみることで都会に対する不安解消に繋がります高齢者自分がやるには体力的につらいことなどを手伝ってもらえたり会話する相手ができて家の中が明るくなりますまた若い世代と交流することで生活に活気が生まれより若々しく生活できるようになります世田谷区高校生が利用することで世田谷区の交通の便の良さ落ち着いた雰囲気自然豊かな公園などを知ってもらい世田谷区に住みたいと思ってもらうことで世田谷区を活気あふれる区になります大学世田谷区内で 16 大学ある激しい学生獲得競争の中で各大学を知ってもらえるチャンスの増加に繋がります実際の家から通ってみることで実際の学校生活をよりイメージしてもらうことができますこの事業の強みは地域とのつながりが強いということです世田谷区に詳しい高齢者と交流ができて高校生に都会に対する不安を取り除くことによって上京する際に 1 人暮らしをよりスムーズにすることが可能ですまた高校生と高齢者とで共通点を増やし出身地を同じにすることで地元の郷土料理を一緒に楽しんだり地元のお話などで話題の幅を広げますこれにより楽しくホームステイをすることが可能です事業の流れとして世田谷区内の各大学で地方から来た高校生を調査しその高校にパンフレット設置の申請を行います高齢者に対しては世田谷のフリーペーパー GAYAGAYA 等に掲載してもらい認知度をあげますまた無料相談所のようなブースを世田谷区社会福祉協議会の交流会やイベントに合わせて設置し高齢者との距離を詰めていきますホームステイまでの流れは高校に配布したパンフレットを見てもらい記載されている手順に従い web サイトでの登録を行ってもらいます登録後スカイプにて質疑応答の形で面接を行いますホームステイを高齢者が承認した場合メールを高校生に送り両者と細かい日程などを調整したあとホームステイスタートになります進学などで上京を希望している高校生達がより都会に出てきやすい環境を作ります地方の高校生にこのプランを利用してもらうことで世田谷区の高齢者の生活を若々しく活気があるものにしていき世田谷を若者と高齢者が助け合って生活していくような区にしていくことが私たちの目標です

3 メンバー構成 ( 前から ): 水間雄飛田中智也塩達人

最初都会に一人で出るのに不安を感じていたのとオープンキャンパスに行く際前日から地元を離れ漫画喫茶に一晩泊まってからオープンキャンパスに行っていると聞きましたそこで世田谷区内には

4 事業提案書 1 事業内容世田谷区内に住む居住地に空きスペースがある高齢者と地方にいて東京に出たい学生をマッチングします高齢者の話相手や買い物家事などを手伝う代わりに安くホームステイできるサービスですこのテーマを提案したきっかけは都内で一人暮らししている鳥取から来た国士舘生と知り合い最初都会に一人で出るのに不安を感じていたのとオープンキャンパスに行く際前日から地元を離れ漫画喫茶に一晩泊まってからオープンキャンパスに行っていると聞きましたそこで世田谷区内には 16 も大学があると知り世田谷区内に住む高齢者とマッチングできないかと考えたことがきっかけです現状として世田谷区内に住む高齢者の方は家に空きスペースがあり家の中が寂しい買い物帰りの荷物が重くて大変そういった悩みを抱えていることが分かりました

5 このプランの事業目的はこの三つになります 1 地方の高校生の都会に対する不安の解消上京を希望している高校生が都内大学で学びやすい環境を作り東京の良さを知ってもらい希望の進路に進めることを目指しています 2 高齢者の生活をよりいきいきとした活気あるものにすることこのプランを通して他世代交流ができ会話が弾み生活がより活気あるものになると考えています 3 世田谷を若者と高齢者が助け合い生きていく思いやりのある区にすること高校生が高齢者の体力的に厳しいことを手伝い高齢者が高校生の都会に対する不安や疑問などを会話で解消していくことで世田谷がより生活しやすい区になっていくと考えています

ホテルでの素泊まりに比べて地域の方と交流することができるため実際に 1 人暮らしを始めた際に助けてもらえる高校生側と高齢者側の共通点を探すホームステイを実施する前に話が合いそう出身地が近い

6 2 優位性価格が安い夜行バス都会に泊まろう地域とのつながりが弱いホテル素泊まり地域とのつながりが強い価格が高いこのプランの一番の優位性は地域とのつながりが強く宿泊の際に高齢者との交流を重視している点ですまた宿泊費も 3000 円台に設定して他のホテルや車中泊との差別化を目指します地域との繋がり性ホテルでの素泊まりに比べて地域の方と交流することができるため実際に 1 人暮らしを始めた際に助けてもらえる高校生側と高齢者側の共通点を探すホームステイを実施する前に話が合いそう出身地が近いご当地料理を吟味したり趣味が同じなどより楽しくホームステイをできるようにします新規性地域の方とコミュニケーションをとることで一人暮らしをする際の不安解消ができる & 両者の出身地を同じにすることでご当地料理を一緒に食べたりして会話の内容が幅広くなり家の中が明るくなる

3 実現方法実行時期課題実現方法世田谷区内の各大学で地方から来た高校生を調査しその高校にパンフレット設置の申請を行います

無料相談所のようなブースを設置し高齢者との距離を詰めていきますホームステイまでの流れは

スカイプにて質疑応答の形で面接を行いますホームステイを高齢者が承認した場合メールを高校生に送り

高校生がホームステイをスタートさせるまで面接を見て判断電話で登録ホームステイスタート面接ネット登録ホームステイスタート

7 3 実現方法実行時期課題実現方法世田谷区内の各大学で地方から来た高校生を調査しその高校にパンフレット設置の申請を行います高齢者に対しては世田谷のフリーペーパー GAYAGAYA 等に掲載してもらい認知度をあげますまた無料相談所のようなブースを設置し高齢者との距離を詰めていきますホームステイまでの流れは高校に配布したパンフレットを見てもらい記載されている手順に従いweb サイトでの登録を行ってもらいます登録後スカイプにて質疑応答の形で面接を行いますホームステイを高齢者が承認した場合メールを高校生に送り両者と細かい日程などを調整したあとホームステイスタートになります高齢者がホームステイを受け入れるまで高校生がホームステイをスタートさせるまで面接を見て判断電話で登録ホームステイスタート面接ネット登録ホームステイスタート実行時期年数回催される世田谷区の大学のオープンキャンパスの時期に実施されますまた学校の許可がとれしだいオープンキャンパス以外の大学見学にも対応していきます入試当日の前泊にも対応していますその他の時期にはメールマガジンによる世田谷区内の大学やイベントの情報を配信します

8 課題解決高校生が事件を起こした場合高校生が器物破損などを起こしてしまった場合またそれを予防するため賠償責任をおってもらうような内容を誓約書に記載し家主の方もより利用しやすいプランを目指します保護者の子供が東京に行くとこへの不安このプランはオープンキャンパスをまわることと自分が生活する環境を知ってもらうことが目的の為誓約書に門限を記載し時間内に高校生が帰宅しない場合には高齢者から私達に連絡をしてもらうシステムになっており深夜の外出により事件に巻き込まれるような事態を予防することができます

9 4 市場性ターゲットは地方在住の高校 2~3 年生ですニーズとしては大学進学のため上京したい大学生です世田谷がどのような地域か知りたい住んでいる人に話を直に聞いて一人暮らしをする前に数日間世田谷で生活したいと考えている方です地方の国士舘生にこのプランを利用したかったかどうかを 48 名にアンケートを行いましたその結果思うと答えた人は 73%(35 人 ) でした一人暮らしをする前に地域の情報が知れて便利地域の方が側にいてくれるので困った時に助けてくれそうなどの声をいただきました上京を手伝うようなプランは現在競争相手は少ない現状ですまた今後都会の発展に伴い地方と都会とで環境に差が生じ始めることにより地方から上京する高校生が環境の差にうまく馴染めないということが予測されるため地方と都会を結ぶ架け橋になることでこのプランの必要価値を見出しました思わないこのプランを利用したかったか? 27% 思う 73% 将来的には世田谷区に似たような地域をピックアップしていき事業拡大を目指していきます

10 5 マーケティング高校生学校予備校などにパンフレット配布を行います高齢者世田谷区のフリーペーパー GAYAGAYA に掲載します紙媒体中心で宣伝を行い地域の高齢者の集会などに参加し認知度を高めていきます安く安全で東京での生活を疑似体験できるということを PR して売り出します価格は 1 泊につき 3000 円とし交通費は高校生側に負担してもらいますがこちらで高校生の要望に応じた交通手段 ( 安くて早い等 ) を探し紹介します

11 6 メリット高校生実際に世田谷で生活してみることで都会に対する不安解消に繋がりますそれぞれのメリットデメリットメリットメリット高校生高齢者地方から東京に出る不安の解消孫のような存在ができ若い世代とコミュニケーションがとれる高齢者自分がやるには体力的につらいことなどを手伝ってもらえたり会話する相手ができて家の中が明るくなりますまた若い世代と交流することで生活に活気が生まれより若々しく生活できるようになります世田谷区高校生が利用することで世田谷区の交通の便の良さ落ち着いた雰囲気自然豊かな公園などを知ってもらい世田谷区に住みたいと思ってもらうことで世田谷区を活気あふれる区になりますメリットメリット世田谷区大学住んでもらえるチャンス! 大学宣伝チャンスの増加! 大学世田谷区内で 16 大学ある激しい学生獲得競争の中で各大学を知ってもらえるチャンスの増加に繋がります実際の家から通ってみることで実際の学校生活をよりイメージしてもらうことができます

12 7 事業採算収支予測一泊 3,000 円オープンキャンパス 10 回 1 回の格大学の利用人数 15 人世田谷区の大学 16 大学売上高 1 年目売上 =3, =7,200,000 2 年目売上 =3, =14,000,000 3 年目売上 =3, =19,020,000 4 年目売上 =3, =24,000,000 5 年目売上 = =28,800,000 年に 10 人ずつの利用増加を見込んでいます営業利益 1 年目利益 =7,200,000-(1,000,000 宣伝費 +1,200,000 家賃 +9,000,000 人件費 +300,000 その他 )=-4,300,000 2 年目利益 =14,000,000-11,500,000=2,500,000 3 年目利益 =19,020,000-11,500,000=7,520,000 4 年目利益 =24,000,000-11,500,000=12,500,000 5 年目利益 =28,800,000-11,500,000=17,300,000 ( 単位 : 千円 ) 都会に泊まろう!! 第一期第二期第三期第四期第五期売上高計 7,200 14,000 19,020 24,000 28,800 経常利益 -4,400 2,500 7,520 12,500 17,300 ( 単位 : 千円 )

13 1 年目 2 年目 3 年目 4 年目 5 年目売上高 7,200 14,000 19,020 24,000 28,800 宣伝 1,000 1,000 1,000 1,000 1,000 費費用地代 1,200 1,200 1,200 1,200 1,200 人件 9,000 9,000 9,000 9,000 9,000 費その他合計 11,600 11,500 11,500 11,500 11,500 経常利益 -4,400 2,500 7,520 12,500 17,300 資金計画 ( 単位 : 千円 ) 必要資金金額調達方法金額設備資金運営資金 1,000 11,200 銀行借入 12,200 ( 資金内訳 ) ( 単位 : 千円 ) 設備資金通信機器 1,000 家賃 1,200 運営資金人件費 9,000 広告宣伝費 1,

国士舘大学 FT アントレゼミ小島チーム KBS~ 高齢者ベビーシッターサービス地域活性化プロジェクト ~ 参加メンバー ( 敬称略 ) チームリーダー : 小島隆青 (3 年 ) 山添真孝 (3 年 ) ゾルグトバートルブジン ( 研究生 ) 濱田由梨 (3 年 ) 指導教員 : 田中史人

国士舘大学 FT アントレゼミ小島チーム KBS~ 高齢者ベビーシッターサービス地域活性化プロジェクト ~ 参加メンバー ( 敬称略 ) チームリーダー : 小島隆青 (3 年 ) 山添真孝 (3 年 ) ゾルグトバートルブジン ( 研究生 ) 濱田由梨 (3 年 ) 指導教員 : 田中史人国士舘大学 FT アントレゼミ小島チーム KBS~ 高齢者ベビーシッターサービス地域活性化プロジェクト ~ 参加メンバー ( 敬称略 ) チームリーダー : 小島隆青 (3 年 ) 山添真孝 (3 年 ) ゾルグトバートルブジン ( 研究生 ) 濱田由梨 (3 年 ) 指導教員 : 田中史人 ( 経営学部経営学科准教授 ) - 135 - 提案書要旨プラン名 KBS~ 高齢者ベビーシッターサービス