1. 東京医科歯科大学リハビリテーション科専門研修プログラムについて 東京医科歯科大学リハビリテーション科専門研修プログラム ( 以下 PG) は 将来の日本のリハビリテーション医療を支え 新たな専門医の育成を行う指導的なリハビリテーション専門医を育てる教育システムを構築しています またリハビリテー
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1 東京医科歯科大学リハビリテーション科専門研修プログラム 目次 1. 東京医科歯科大学リハビリテーション科専門研修プログラムについて 2. リハビリテーション科専門研修はどのようにおこなわれるのか 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢について 6. 医師に必要なコアコンピテンシー 倫理性 社会性などについて 7. 施設群による研修プログラムおよび地域医療についての考え方 8. 施設群における専門研修コースについて 9. 専門研修の評価について 10. 専門研修プログラム管理委員会について 11. 専攻医の就業環境について 12. 専門研修プログラムの改善方法 13. 修了判定について 14. 専攻医が専門研修プログラムの修了に向けて行うべきこと 15. 研修プログラムの施設群 16. 専攻医の受け入れ数について 17. Subspecialty 領域との連続性について 18. 研修カリキュラム性による研修について 19. リハビリテーション科研修の休止 中断 プログラム移動 プログラム外研修の条件 20. 専門研修指導医 21. 専門研修実績記録システム マニュアル等について 22. 研修に対するサイトビジット ( 訪問調査 ) について 23. 専攻医の採用と修了 1
2 1. 東京医科歯科大学リハビリテーション科専門研修プログラムについて 東京医科歯科大学リハビリテーション科専門研修プログラム ( 以下 PG) は 将来の日本のリハビリテーション医療を支え 新たな専門医の育成を行う指導的なリハビリテーション専門医を育てる教育システムを構築しています またリハビリテーション領域の研究の発展のために基礎的な知識 研究方法を身に着け 研究を専門医取得後も継続して行なうことのできる医師を育てることを目標としています 基幹研修施設である東京医科歯科大学医学部附属病院は 753 床の病床を持つ特定機能病院で 様々な高度医療を実施しています その中でリハビリテーション部門は中央診療部門として年間 1800 名以上の患者のリハビリテーション医療に携わっています 疾患の内容は急性期疾患 整形外科術後 神経難病など多岐にわたり 研修中に多くの症例を経験することができます 一方 大学病院では様々な研究も行っており 臨床と同時に研究を行うことも可能です リハビリテーション部門では リハビリテーション医学分野として博士課程大学院生の教育も行っており 研修中にテーマを見つけた場合に さらに大学院に進学し 博士の学位取得を目指し研究を行うことも可能です 関連研修施設は 東京周辺に回復期病床をもつリハビリテーション専門病院や総合病院が揃っています このため研修プログラムの 3 年間で 大学病院における急性期リハビリテーションの研修 回復期病床における回復期および在宅医療の研修 肢切断など専門性のあるリハビリテーション医療の研修を可能としています また維持期 ( 生活期 ) のリハビリテーション 障害者福祉なども経験することができます 2. リハビリテーション科専門研修はどのようにおこなわれるのか 1) 研修段階の定義 : リハビリテーション科専門医は初期臨床研修の 2 年間と専門研修 ( 後期研修 ) の 3 年間の合計 5 年間の研修で育成されます 初期臨床研修 2 年間に 自由選択でリハビリテーション科を選択する場合でも この期間をもって全体での 5 年間の研修期間を短縮することはできません 専門研修の 3 年間は各年度それぞれに 医師に求められる基本的診療能力 態度 ( コアコンピテンシー ) と日本リハビリテーション医学会が定める リハビリテーション科専門研修カリキュラム ( 別添資料参照 : 以下 研修カリキュラムと略す ) にもとづいてリハビリテーション科専門医に求められる知識 技術の修得目標を設定し その年度の終わりに達成度を評価して 基 2
3 本から応用へ さらに専門医として独立して実践できるまで研修が行われる ように計画します 専門研修期間中に大学院へ進むことも可能です 大学病院において診療登録 を行い 臨床に従事しながら社会人大学院生として研究を進めるのであれ ば その期間は専門研修として扱われます しかし基礎的研究のために診療 業務に携わらない期間がある場合は 研修期間とはみなされません 研修プログラムの修了判定には以下の経験症例数が必要です 日本リハビリ テーション医学会専門医制度が定める研修カリキュラムに示されている経験 すべき症例数を以下に示します (1) 脳血管障害 外傷性脳損傷など :15 例 ( うち脳血管障害 13 例 外傷性脳損傷 2 例 ) (2) 外傷性脊髄損傷 :3 例 ( 但し 脊髄梗塞 脊髄出血 脊髄腫瘍 転移性脊椎腫瘍 外傷性脊髄損傷と同様の症状を示す疾患を含めても良い ) (3) 運動器疾患 外傷 :22 例 ( うち関節リウマチ 2 例以上 肩関節周囲炎 腱板断裂などの肩関節疾患 2 例以上 変形性関節症 ( 下肢 )2 例以上 骨折 2 例以上 骨粗鬆症 1 例以上 腰痛 脊椎疾患 2 例以上 ) (4) 小児疾患 :5 例 ( うち脳性麻痺 2 例以上 ) (5) 神経筋疾患 :10 例 ( うちパーキンソン病 2 例以上 但し 多系統萎縮症 進行性核上性麻痺 大脳皮質基底核変性症などを含めてもよい ) (6) 切断 :3 例 (7) 内部障害 :10 例 ( うち呼吸器疾患 2 例以上 心 大血管疾患 2 例以上 末梢血管障害 1 例以上 その他の内部障害 2 例以上 ) (8) その他 ( 廃用症候群 がん 疼痛性疾患など ):7 例 ( うち廃用 2 例以上 がん 1 例以上 ) 以上の 75 例を含む 100 例以上を経験する必要があります 2) 年次毎の専門研修計画 専攻医の研修は毎年の達成目標と達成度を評価しながら進められます 以下に年 次毎の研修内容 習得目標の目安を示しますが 実際には 個々の年次に勤務す 3
4 る施設には特徴があり 3 年間で全体の目標が達成されるように研修することが推奨されます 専門研修 1 年目 (SR1) では 指導医の助言 指導の下に 別記の基本的診療能力を身につけるとともに リハビリテーション科の基本的知識と技能 ( 研修カリキュラムでAに分類されている評価 検査 治療 ) 概略を理解し 一部を実践できることが求められます 別記 基本的診療能力 ( コアコンピテンシー ) として必要な事項 1) 患者や医療関係者とのコミュニケーション能力を備える 2) 医師としての責務を自律的に果たし信頼されること ( プロフェッショナリズム ) 3) 診療記録の適確な記載ができること 4) 患者中心の医療を実践し 医の倫理 医療安全に配慮すること 5) 臨床の現場から学ぶ技能と態度を修得すること 6) チーム医療の一員として行動すること 7) 後輩医師に教育 指導を行うこと 専門研修 2 年目 (SR2) では 基本的診療能力の向上に加えて リハビリテーション関連職種の指導にも参画します 基本的診療能力については 指導医の監視のもと 別記の事項が十分にできるようにして下さい 基本的知識 技能に関しては 指導医の監視のもと 研修カリキュラムで A に分類されている評価 検査 治療の大部分を実践でき B に分類されているものの一部について適切に判断し 専門診療科と連携し 実際の診断 治療へ応用する力量を養うことを目標としてください 指導医は日々の臨床を通して専攻医の知識 技能の習得を指導します 専攻医は学会 研究会への参加などを通して自らも専門知識 技能の習得を図ってください 専門研修 3 年目 (SR3) では 基本的診療能力については 指導医の監視なしでも 別記の事項が状況に応じて対応できるようにして下さい 基本的知識 技能に関しては 指導医の監視なしでも 研修カリキュラムで A に分類されている評価 検査 治療について中心的な役割を果たし B に分類されているものを適切に判断し専門診療科と連携でき C に分類されているものの概略を理解し経験していることが求められます 専攻医は専門医取得に向け より積極的に専門知識 技能の習得を図り 3 年間の研修プログラムで求められている全てを満たすように努力して下さい 4
5 3) 研修の週間計画および年間計画 週間計画は 基幹施設および連携施設について示します 基幹施設 ( 東京医科歯科大学医学部附属病院 ) 9:00-12:00 リハ外来 9:00-12:00 リハ患者診療 13:00-13:30 医局ミーティング 13:30-17:00 リハ患者診察 13:00-16:00 装具診 14:30-16:00 回診 16:30-17:00 リハカンファレンス 17:00-17:30 嚥下造影検討会 17:30-19:00 医局勉強会 15:00-18:00 関連施設合同カンファレンス (3-4 ヶ月に 1 回 ) 月火水木金土日 上記以外に 院内多職種連携診療 ( 褥瘡回診 RST 回診 NST カンファレンス 骨 転移キャンサーボード ) 等があり 参加が勧められる 連携施設 ( 横浜市立みなと赤十字病院 ) 9:00-12:00 外来診療 10:00-16:00 装具外来 院内コンサルテーション患者診察 13:30-15:00 嚥下造影 13:30-14:30 神経内科リハカンファ 13:30-14:15 脳神経外科リハカンファ 13:30-14:00 緩和ケア病棟リハカンファ 月火水木金土日 5
6 13:30-14:30 呼吸器リハカンファ 13:30-14:00 救急科リハカンファ 13:30-14:30 循環器リハカンファ 15:30-16:30 嚥下回診 15:30-16:30 栄養サポートチーム回診 15:00-16:00 呼吸サポートチーム回診 17:30-18:30 部内リハカンファ 17:30-18:15 整形外科リハカンファ 連携施設 (JA とりで総合医療センター ) 8:30-9:00 病棟回診 9:00-12:00 リハ外来 9:00-12:00 院内コンサルテーション患者診察 13:00-16:30 院内コンサルテーション患者診察 13:30-16:00 装具外来 17:00-18:00 病棟患者リハカンファレンス 月火水木金土日 訪問リハビリテーションステーション 訪問看護ステーションもあり 地域リハ ビリテーションが経験できる 連携施設 ( 埼玉県総合リハビリテーションセンター ) 6
7 月火水木金土 8:30-9:00 整形外科病棟回診 8:40-9:00 症例カンファレンス 8:30-12:00 病棟業務 9:00-12:00 リハビリ外来, ボトックス注 9:00-12:00 装具外来 9:00-12:00 更生相談 13:00-17:00 リハビリ外来 ボトックス注 13:15-17:15 病棟業務 14:00-16:00 VE VF 検査 16:45-17:15 嚥下カンファレンス 16:30-17:30 神経内科 リハ科合同カンファ 16:30-17:30 神経内科 リハ科合同回診 16:40-17:30 整形外科カンファレンス 16:45-17:30 NST 回診 16:50-17:30 褥瘡回診 上記以外に 地域支援や高次脳機能障害者支援センターもあるので 各事業で行 う講演会 研修会などにも参加できる 連携施設 ( 同愛記念病院 ) 月火水木金土日 8:30-9:00 朝カンファレンス 9:00-10:00 病棟患者診察 10:00-12:00 外来診療 13:00-16:00 外来診療 13:30-16:00 院内リハ患者診察 13:00-16:00 装具外来 14:00-16:00 症例リハカンファレンス 7
8 上記の他 付属施設として通所リハビリテーション施設 特別養護老人ホームが あり 維持期のリハビリテーションについて研修できる 研修 PG に関連した全体行事の年度スケジュール 月 全体行事予定 4 SR1: 研修開始 研修医および指導医に提出用資料の配布 SR2 SR3 研修修了予定者 : 前年度の研修目標達成度評価報告用紙と経験症例数報告用紙を提出 指導医 指導責任者 : 前年度の指導実績報告用紙の提出 東京医科歯科大学研修 PG 参加病院による合同カンファレンス ( 症例検討 予演会約 4 ヶ月に 1 回 ) 6 日本リハビリテーション医学会学術集会参加 ( 発表 ) 7 東京医科歯科大学研修 PG 参加病院による合同カンファレンス 9 日本リハビリテーション医学会関東地方会参加 ( 発表 ) 10 日本リハビリテーション医学会秋季学術集会参加 SR1 SR2 SR3: 研修目標達成度評価報告用紙と経験症例数報告用紙の作成 ( 中間報告 ) 11 SR1 SR2 SR3: 研修目標達成度評価報告用紙と経験症例数報告用紙の提出 ( 中間報告 ) 12 東京医科歯科大学研修 PG 参加病院による合同カンファレンス 日本リハビリテーション医学会関東地方会参加 ( 発表 ) 3 その年度の研修終了 SR1 SR2 SR3: 研修目標達成度評価報告用紙と経験症例数報告用紙の作成 ( 年次報告 )( 書類は翌月に提出 ) SR1 SR2 SR3: 研修 PG 評価報告用紙の作成 ( 書類は翌月に提出 ) 指導医 指導責任者 : 指導実績報告用紙の作成 ( 書類は翌月に提出 ) 日本リハビリテーション医学会関東地方会参加 ( 発表 ) 専門医試験の実施時期は未定 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 1) 専門知識 8
9 知識として求められるものには リハビリテーション概論 機能解剖 生理学 運動学 障害学 リハビリテーションに関連する医事法制 社会制度などがあります 詳細は研修カリキュラムを参照してください 2) 専門技能 ( 診察 検査 診断 処置 手術など ) 専門技能として求められるものには リハビリテーション診断学 ( 画像診断 電気生理学的診断 病理診断 超音波診断 その他 ) リハビリテーション評価 ( 意識障害 運動障害 感覚障害 言語機能 認知症 高次脳機能 ) 専門的治療 ( 全身状態の管理と評価に基づく治療計画 障害評価に基づく治療計画 理学療法 作業療法 言語聴覚療法 義肢 装具 杖 車椅子など 訓練 福祉機器 摂食嚥下訓練 排尿 排便管理 ブロック療法 心理療法 薬物療法 生活指導 ) が含まれます それぞれについて達成レベルが設定されています 詳細は研修カリキュラムを参照してください 3) 経験すべき疾患 病態研修カリキュラム参照 4) 経験すべき診察 検査等研修カリキュラム参照 5) 経験すべき処置等研修カリキュラム参照 6) 習得すべき態度基本的診療能力 ( コアコンピテンシー ) に関することで 本プログラムの2. リハビリテーション科専門研修はどのようにおこなわれるのか 2) 年次毎の専門研修計画 (P3-) および6. 医師に必要なコアコンピテンシー 倫理性 社会性などについて (P10-) の項目を参照ください 7) 地域医療の経験 7. 施設群による研修 PG および地域医療についての考え方 (P11-) の項を参照ください 東京医科歯科大学リハビリテーション科専門研修 PG では 基幹施設と連携施設 それぞれの特徴を生かした症例や技能を広く専門的に学ぶことが出来ます 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 臨床他科に比較し より多くの職種とのチーム医療を基本とするリハビリテーション領域では カンファレンスは 研修に関わる重要項目として位置づけられます 情報の共有と治療方針の決定に多職種がかかわるため カンファレンスの運営能力は 基本的診療能力だけでなくリハビリテーション医に特に必要とされる資質となります 医師および看護師 リハビリテーションスタッフによる症例カンファレ ンスで 専攻医は積極的に意見を述べ 医療スタッフからの意見を聴 9
10 き ディスカッションを行うことにより 具体的な障害状況の把握 リハビリテーションゴールの設定 退院に向けた準備などの具体的な方策を学びます 年に3 回 東京医科歯科大学研修 PG 参加病院による合同カンファレンスを開催します 症例検討の他 学会 研究会等の予演や報告も行います 専攻医も積極的に発表することが求められ その準備 発表時のディスカッション等を通じて指導医等から適切な指導を受けるとともに 知識を習得します 基幹施設では 週 1 回の勉強会 月 1 回のセミナーを開催しています 勉強会では リハビリテーション関連の論文を交代で講読します また大学院生等の研究の進捗状況を聞くことができ 自らの研究テーマを見つける機会が提供されます 症例経験の少ない分野に関しては 日本リハビリテーション医学会が発行する病態別実践リハビリテーション研修会の DVD などを用いて積極的に学んでください 日本リハビリテーション医学会の学術集会 地方会学術集会 その他各種研修セミナーなどで 下記の事柄を学んで下さい また各病院内で実施されるこれらの講習会にも参加してください 標準的医療および今後期待される先進的医療 医療安全 院内感染対策 指導法 評価法などの教育技能 5. 学問的姿勢について 専攻医は 医学 医療の進歩に遅れないように 常に研鑽 自己学習する姿勢を身に着ける必要があります 日常的診療での問題点を自ら様々な情報を集め解決し 今日の医療では解決できないことは自ら研究し 解決するという姿勢が求められます 学会に積極的に参加し 基礎的あるいは臨床的研究成果を発表し 得られた成果は論文として発表して 公に広めると共に批評を受ける姿勢を身につけてください リハビリテーション科専門医資格を受験するためには以下の要件を満たす必要があります 本医学会における主演者の学会抄録 2 篇を有すること 2 篇のうち1 篇は 本医学会地方会における会誌掲載の学会抄録または地方会発行の発表証明書をもってこれに代えることができる となっています 10
11 6. 医師に必要なコアコンピテンシー 倫理性 社会性などについて 医師として求められる基本的診療能力 ( コアコンピテンシー ) には態度 倫理 性 社会性などが含まれています 内容を具体的に示します 1) 良好な医療を行うためには患者や医療関係者とのコミュニケーション能力を備える医療者となることが必須です 基本的なコミュニケ ションは 初期臨床研修で取得されるべき事項ですが リハビリテーションの対象患者の障害受容に配慮したコミュニケーション技術は高度で独特なものがあり 心理状態への配慮も必要となり 専攻医に必要な技術として身に付ける必要があります 2) 医師としての責務を自律的に果たし信頼されること ( プロフェッショナリズム ) 医療専門家である医師と患者を含む社会との契約を十分に理解し 患者 家族から信頼される知識 技能および態度を身につける必要があります 3) 診療記録の適確な記載ができること 診療行為を適確に記述することは 初期臨床研修ですでに取得されているべき事項ですが リハビリテーショ ン科でも計画書等説明書類を作成し 診療記録 必要書類を的確にカルテ に記載する必要があります 4) 患者中心の医療を実践し 医の倫理 医療安全に配慮すること 障害のあ る患者 認知症のある患者などを対象とすることが多いため 倫理的配慮 が特に必要となります また 医療安全の重要性を理解し事故防止に配慮 し もし事故が起きた場合の対応がマニュアルに沿って素早く実践できる 必要があります 5) 臨床の現場から学ぶ態度を修得すること 患者の障害像は個々の患者で異 なり それを取り巻く家庭 社会環境も一様ではありません 教科書の知 識を生かしながら 臨床の現場から経験症例を通して学び続けることの重 要性を認識し その方法を身につけるようにします 6) チーム医療の一員として行動すること チーム医療の必要性を理解しチー ムのリーダーとして活動できることが求められます 他の医療スタッフの 立場を尊重しつつ 協調して診療にあたることができなければなりませ ん また治療方針を統一し 治療方針を患者に分かりやすく説明する能力 が求められます 7) 後輩医師の教育 指導を行うこと 自らの診療技術 態度が後輩の模範とな り また教育的指導が実践できるように 学生や初期研修医および後輩専攻 医に指導医とともに受け持ち患者を担当してもらいます チーム医療の一員 として後輩医師だけでなく 他のリハビリテーションスタッフの教育にも参 加することで 各職種の内容がよりよく理解でき チームとしての医療技術 11
12 の向上にも貢献していただきます 教育 指導ができることが 生涯学習へ の姿勢を醸成することにつながります 7. 施設群による研修 PG および地域医療についての考え方 1) 施設群による研修本研修 PG では東京医科歯科大学医学部附属病院リハビリテーション科を基幹施設とし 東京周辺の地域を中心とした連携施設とともに病院施設群を構成しています 専攻医はこれらの施設群をローテートすることにより 様々な分野の患者を担当することができ 充実した研修を行うことが可能となります これは専攻医が専門医取得に必要な経験を積むために大変有効です リハビリテーションの分野は領域が 大まかに 8 つに分けられていますが 障害像は多様です 急性期から回復期 維持期 ( 生活期 ) を通じて 1 つの施設で症例を経験することは困難です このため 複数の連携施設で多彩な症例を多数経験することでリハビリテーション医としての基本的な力を獲得します また 医師としての基礎となる課題探索能力や課題解決能力は一つ一つの症例について深く考え 広く論文収集を行い 症例報告や論文としてまとめることで身について行きます このことは大学などの臨床研究のプロセスに触れることで養われます 東京医科歯科大学研修 PG のどの研修病院を選んでも指導内容や経験症例数に不公平が無いように十分に配慮します 施設群における研修の順序 期間等については 個々の専攻医の希望と研修進捗状況 各病院の状況 地域の医療体制等を勘案して 東京医科歯科大学専門研修 PG 管理委員会が決定します 2) 地域医療の経験連携施設では責任を持って多くの症例の診療にあたる機会を経験することができます 一部の連携施設では 地域医療における病診 病病連携 地域包括ケア 在宅医療などの意義について学ぶことができます 8. 施設群における専門研修コースについて 12
13 図 1に東京医科歯科大学リハビリテーション科研修 PG の1コース例を示します SR1 は基幹施設 SR2-1 SR2-2 SR3-1 SR3-2 は連携施設での研修です 1 年目は基幹研修施設である東京医科歯科大学医学部附属病院 2 年目は回復期リハビリテーション病床などリハビリテーション科病床で主治医となることのできる関連施設 3 年目は骨関節疾患中心の関連施設などに勤務します 各施設の勤務は半年から 1 年を基本としています 症例等で偏りの無いように 専攻医の希望も考慮して決められます 具体的なローテート先一覧は 15. 研修 PG の施設群についてを参照ください SR1 SR2-1 SR2-2 SR3-1 SR3-2 東京医科歯科大学医学部附属病院 急性期 (1) 脳血管障害 外傷性脳損傷など (2) 脊椎脊髄疾患 脊髄損傷 (3) 骨関節疾患 骨折 (4) 小児疾患 (5) 神経筋疾患 (6) 切断 (7) 内部障害 (8) その他 ( 廃用症候群 がん 疼痛性疾患など ) 横浜市立みなと赤十字病院 急性期 (1) 脳血管障害 外傷性脳損傷など (5) 神経筋疾患 (7) 内部障害 (8) その他 ( 廃用症候群 がん 疼痛性疾患など ) JA とりで総合医療センター 急性期 回復期 地域 (1) 脳血管障害 外傷性脳損傷など ( 急性期 回復期 維持期 ) (2) 脊椎脊髄疾患 脊髄損傷 (3) 骨関節疾患 骨折 (4) 小児疾患 (5) 神経筋疾患 (6) 切断 (7) 内部障害 (8) その他 ( 廃用症候 埼玉県総合リハビリテーションセンター 回復期 地域 (1) 脳血管障害 外傷性脳損傷など ( 急性期 回復期 維持期 ) (2) 脊椎脊髄疾患 脊髄損傷 (3) 骨関節疾患 骨折 (4) 小児疾患 (6) 切断 (8) その他 ( 廃用症候群 がん 疼痛性疾患など ) 同愛記念病院 急性期 維持期 (3) 骨関節疾患 骨折 (6) 切断 専門医試験 13
14 図 1. 研修コース例 図 2~6 に上記研修 PG コースでの 3 年間の施設群ローテーションにおける研修内容と予想される経験症例数を示します どのコースであっても内容と経験症例数に偏り 不公平がないように十分配慮します 東京医科歯科大学リハビリテーション科専門研修 PG の研修期間は 3 年間としていますが 修得が不十分な場合は修得できるまでの期間を延長することになります 一方で subspecialty 領域専門医取得を希望される専攻医には必要な教育を開始し また大学院進学希望者には 臨床研修と平行して研究を開始することを奨めます 研修レベル ( 施設名 ) 研修施設における診療内容の概要専攻医の研修内容経験予定症例数 SR1 指導医数 1 名専攻医数 1 名 東京医科歯科大学医学部附属病院 (1) 脳血管障害 外傷性脳損傷など 病床数 753 床 ( リハ科病床なし ) 担当コンサルト新患数 (2) 脊椎脊髄疾患 脊髄損傷 70 例 入院患者コンサルト数 40 症例 / 週 10 症例 / 週 (3) 骨関節疾患 骨折 100 例 外来数 30 症例 / 週担当外来数 5 症例 / 週 (4) 小児疾患 5 例 特殊外来特殊外来 (5) 神経筋疾患 30 例 装具 5 症例 / 週装具 1 症例 / 週 (6) 切断 3 例 70 例 (7) 内部障害 40 例 (8) その他 ( 廃用症候群 がん 疼痛性疾患など ) 80 例 (1) 脳血管障害 外傷性脳損傷など基本的診療能力 (2) 脊椎脊髄疾患 脊髄損傷 ( コアコンピテンシー ) 電気生理学的診断 10 例 (3) 骨関節疾患 骨折 指導医の助言 指導のもと 別記の事項が実践できる 言語機能の評価 30 例 (4) 小児疾患認知症 高次脳機能の評価 30 例 (5) 神経筋疾患基本的知識 技能摂食 嚥下の評価 200 例 (6) 切断 指導医の助言 指導のもと 研修 排尿の評価 5 例 (7) 内部障害 カリキュラムで A に分類されている 理学療法 300 例 (8) その他 ( 廃用症候群 がん 疼痛性疾患など ) 評価 検査 治療の概略を理解し 一部を実践できる 作業療法 100 例 言語聴覚療法 30 例 義肢 2 例 14
15 装具 杖 車椅子など訓練 福祉機器摂食嚥下訓練ブロック療法 図 2. SR1 における研修施設の概要と研修カリキュラム 15 例 5 例 30 例 6 例 研修レベル ( 施設名 ) 研修施設における診療内容の概要専攻医の研修内容経験予定症例数 SR2-1 指導医数 0.5 名専攻医数 1 名 (1) 脳血管障害 外傷性脳損傷など 100 例 横浜市立みなと赤十字病院 病床数 634 床 ( リハ科病床なし ) 担当コンサルト新患数 (2) 脊椎脊髄疾患 脊髄損傷 0 例 入院患者コンサルト数 40 症例 / 週 10 症例 / 週 (3) 骨関節疾患 骨折 0 例 外来数 30 症例 / 週 担当外来数 5 症例 / 週 (4) 小児疾患 0 例 特殊外来 特殊外来 (5) 神経筋疾患 60 例 装具 5 症例 / 週 装具 1 症例 / 週 (6) 切断 3 例 (7) 内部障害 60 例 (8) その他 ( 廃用症候群 がん 疼痛性疾患など ) 80 例 (1) 脳血管障害 外傷性脳損傷など基本的診療能力 (2) 脊椎脊髄疾患 脊髄損傷 ( コアコンピテンシー ) 電気生理学的診断 100 例 (3) 骨関節疾患 骨折 指導医の助言 指導のもと 別記の事項が実践できる 言語機能の評価 30 例 (4) 小児疾患認知症 高次脳機能の評価 30 例 (5) 神経筋疾患基本的知識 技能摂食 嚥下の評価 80 例 (6) 切断 指導医の助言 指導のもと 研修 排尿の評価 0 例 (7) 内部障害 カリキュラムで A に分類されている 理学療法 300 例 (8) その他 ( 廃用症候群 がん 疼痛性疾患など ) 評価 検査 治療の概略を理解し 一部を実践できる 作業療法 100 例 言語聴覚療法 30 例 義肢 0 例 装具 杖 車椅子など 5 例 訓練 福祉機器 0 例 摂食嚥下訓練 50 例 ブロック療法 図 3.SR2-1 における研修施設の概要と研修カリキュラム 0 例 15
16 研修レベル ( 施設名 ) 研修施設における診療内容の概要専攻医の研修内容経験予定症例数 SR2-2 指導医数 1 名専攻医数 1 名 (1) 脳血管障害 外傷性脳損傷など 30 例 JA とりで総合医療センター 病床数 416 床 ( リハ科病床なし ) 担当コンサルト新患数 (2) 脊椎脊髄疾患 脊髄損傷 20 例 入院患者コンサルト数 40 症例 / 週 10 症例 / 週 (3) 骨関節疾患 骨折 250 例 外来数 30 症例 / 週 担当外来数 3 症例 / 週 (4) 小児疾患 5 例 特殊外来 特殊外来 (5) 神経筋疾患 20 例 装具 5 症例 / 週 装具 1 症例 / 週 (6) 切断 5 例 (7) 内部障害 5 例 訪問リハなどの在宅医療 (8) その他 ( 廃用症候群 がん 疼痛性疾患など ) 30 例 (1) 脳血管障害 外傷性脳損傷など基本的診療能力 (2) 脊椎脊髄疾患 脊髄損傷 ( コアコンピテンシー ) 電気生理学的診断 20 例 (3) 骨関節疾患 骨折 指導医の助言 指導のもと 別記の事項が実践できる 言語機能の評価 30 例 (4) 小児疾患認知症 高次脳機能の評価 30 例 (5) 神経筋疾患基本的知識 技能摂食 嚥下の評価 30 例 (6) 切断 指導医の助言 指導のもと 研修 排尿の評価 5 例 (7) 内部障害 カリキュラムで A に分類されている 理学療法 300 例 (8) その他 ( 廃用症候群 がん 疼痛性疾患など ) 評価 検査 治療の概略を理解し 一部を実践できる 作業療法 100 例 言語聴覚療法 50 例 義肢 3 例 装具 杖 車椅子など 20 例 訓練 福祉機器 5 例 摂食嚥下訓練 30 例 ブロック療法 5 例 図 4. SR2-2 における研修施設の概要と研修カリキュラム 研修レベル ( 施設名 ) 研修施設における診療内容の概要専攻医の研修内容経験予定症例数 SR3-2 指導医数 1/2 名専攻医数 1 名 (1) 脳血管障害 外傷性脳損傷など 30 例 埼玉総合リハビリ 病床数 120 床 ( うち回復期病床 43) 担当受け持ち入院患者数 (2) 脊椎脊髄疾患 脊髄損傷 10 例 16
17 テーションセンター 入院患者コンサルト数 10 症例 / 週 10 症例 / 月 (3) 骨関節疾患 骨折 10 例 外来数 30 症例 / 週担当外来数 5 症例 / 週 (4) 小児疾患 1 例 特殊外来特殊外来 (6) 切断 4 例 装具 9 症例 / 週 装具 1 症例 / 週 (8) その他 ( 廃用症候群 がん 疼痛性疾患など ) 10 例 (1) 脳血管障害 外傷性脳損傷など基本的診療能力電気生理学的診断 10 例 (2) 脊椎脊髄疾患 脊髄損傷 ( コアコンピテンシー ) 言語機能の評価 20 例 (3) 骨関節疾患 骨折 指導医の助言 指導のもと 別記の事項が実践できる 認知症 高次脳機能の評価 20 例 (4) 小児疾患摂食 嚥下の評価 50 例 (6) 切断基本的知識 技能排尿の評価 40 例 (8) その他 ( 廃用症候群 がん 疼痛性疾患など ) 指導医の助言 指導のもと 研修カリキュラムで A に分類されている評価 検査 治療の概略を理解し 一部を実践できる 理学療法作業療法言語聴覚療法 50 例 40 例 30 例 義肢 5 例 装具 杖 車椅子など 50 例 訓練 福祉機器 20 例 摂食嚥下訓練 30 例 ブロック療法 10 例 図 5. SR3-1 における研修施設の概要と研修カリキュラム 研修レベル ( 施設名 ) 研修施設における診療内容の概要専攻医の研修内容経験予定症例数 SR3-2 指導医数 2 名専攻医数 1 名 同愛記念病院 病床数 373 床 ( リハ科病床なし ) 担当コンサルト新患数 入院患者コンサルト数 20 症例 / 週 5 症例 / 週 (3) 骨関節疾患 骨折 50 例 外来数 30 症例 / 週担当外来数 5 症例 / 週 (6) 切断 5 例 特殊外来 装具 5 症例 / 週 特殊外来 装具 1 症例 / 週 訪問リハなど在宅リハ研修 (3) 骨関節疾患 骨折理学療法 50 例 (6) 切断基本的診療能力作業療法 30 例 ( コアコンピテンシー ) 指導医の助言 指導のもと 別記の事項が実践できる 義肢 2 例 17
18 装具 杖 車椅子など 10 例 基本的知識 技能 指導医の助言 指導のもと 研修カリキュラムで A に分類されている評価 検査 治療の概略を理解し 一部を実践できる 図 6. SR3-2 における研修施設の概要と研修カリキュラム 9. 専門研修の評価について専門研修中の専攻医と指導医の相互評価は施設群による研修とともに専門研修 PG の根幹となるものです 専門研修 SR の 1 年目 2 年目 3 年目の各々に 基本的診療能力 ( コアコンピテンシー ) とリハビリテーション科専門医に求められる知識 技能の修得目標を設定し その年度の終わりに達成度を評価します このことにより 基本から応用へ さらに専門医として独立して実践できるまで着実に実力をつけることができるように配慮しています 指導医は日々の臨床の中で専攻医を指導します 専攻医は経験症例数 研修目標達成度の自己評価を行います 指導医も専攻医の研修目標達成度の評価を行います 医師としての態度についての評価には 自己評価に加えて 指導医による評価 施設の指導責任者による評価 リハビリテーションに関わる各職種から 臨床経験が豊富で専攻医と直接かかわりがあった担当者の評価が含まれます 専攻医は毎年 9 月末 ( 中間報告 ) と 3 月末 ( 年次報告 ) に 専攻医研修実績記録フォーマット を用いて経験症例数報告書及び自己評価報告書を作成し 指導医はそれに評価 講評を加えます 専攻医は上記書類をそれぞれ 9 月末と 3 月末に専門研修 PG 管理委員会に提出します 指導責任者は 専攻医研修実績記録フォーマット を印刷し 署名 押印したものを専門研修 PG 管理委員会に送付します 実地経験目録様式 は 6 ヶ月に1 度 専門研修 PG 管理委員会に提出します 自己評価と指導医評価 指導医コメントが書き込まれている必要があります 専攻医研修実績記録フォーマット の自己評価と指導医評価 指導医コメント欄は 6 ヶ月ごとに上書きしていきます 3 年間の総合的な修了判定は研修 PG 統括責任者が行います この修了判定を得ることができてから専門医試験の申請を行うことができます 18
19 10. 専門研修プログラム管理委員会について基幹施設である東京医科歯科大学医学附属病院には リハビリテーション科専門研修 PG 管理委員会と 統括責任者を置きます 連携施設群には 連携施設担当者と委員会組織が置かれます 東京医科歯科大学リハビリテーション科専門研修 PG 管理委員会は 統括責任者 ( 委員長 ) 事務局代表者 および連携施設担当委員で構成されます 専門研修 PG 管理委員会の主な役割は 1 研修 PG の作成 修正を行い 2 施設内の研修だけでなく 連携施設への出張 臨床場面を離れた学習としての学術集会や研修セミナーの紹介 自己学習の機会の提供を行い 3 指導医や専攻医の評価が適切か検討し 4 研修プログラムの修了判定を行い 修了証を発行することにあります 各連携施設の相互の連絡を密にして 各専攻医が適切な研修を受けられるように管理します 基幹施設の役割基幹施設は連携施設とともに研修施設群を形成します 基幹施設に置かれた研修 PG 統括責任者は 総括的評価を行い 修了判定を行います また研修 PG の改善を行います 連携施設での委員会組織専門研修連携施設には 専門研修 PG 連携施設担当者と委員会組織を置きます 専門研修連携施設の専攻医が形成的評価と指導を適切に受けているか評価します 専門研修 PG 連携施設担当者は専門研修連携施設内の委員会組織を代表し専門研修基幹施設に設置される専門研修 PG 管理委員会の委員となります 11. 専攻医の就業環境について 専門研修基幹施設および連携施設の責任者は 専攻医の労働環境改善に努めます 特に女性医師 家族等の介護を行う必要のある医師に十分な配慮を心掛けます 専攻医の勤務時間 休日 当直 給与などの勤務条件については 労働基準法を遵守し 各施設の労使協定に従います さらに 専攻医の心身の健康維持への 19
20 配慮 当直業務と夜間診療業務の区別とそれぞれに対応した適切な対価を支払うこと バックアップ体制 適切な休養などについて 雇用契約を結ぶ時点で説明を行います 研修年次毎に専攻医および指導医は専攻医研修施設に対する評価も行い その内容は東京医科歯科大学リハビリテーション科専門研修 PG 管理委員会に報告されますが そこには労働時間 当直回数 給与など 労働条件についての内容が含まれます 12. 専門研修 PG の改善方法 東京医科歯科大学リハビリテーション科研修 PG では専攻医からのフィードバックを重視して研修 PG の改善を行うこととしています 1) 専攻医による指導医および研修 PG に対する評価 指導医に対する評価 は 研修施設が変わり 指導医が変更になる時期に質問紙にて行われ 専門研修 PG 連携委員会で確認されたのち 専門研修 PG 管理委員会に送られ審議されます 指導医へのフィードバックは専門研修 PG 管理委員会を通じで行われます 研修 PG に対する評価 は 年次ごとに質問紙にて行われ 専門研修 PG 連携委員会で確認されたのち 専門研修 PG 管理委員会に送られ審議されます PG 改訂のためのフィードバック作業は 専門研修 PG 管理委員会にて速やかに行われます 専門研修 PG 管理委員会は改善が必要と判断した場合 専攻医研修施設の実地調査および指導を行います 評価にもとづいて何をどのように改善したかを記録し 毎年 3 月 31 日までに日本専門医機構のリハビリテーション領域研修委員会に報告します 2) 研修に対する監査 ( サイトビジット等 ) 調査への対応専門研修 PG に対して日本専門医機構からサイトビジット ( 現地調査 ) が行われます その評価にもとづいて専門研修 PG 管理委員会で研修 PG の改良を行います 専門研修 PG 更新の際には サイトビジットによる評価の結果と改良の方策について日本専門医機構のリハビリテーション科研修委員会に報告します 13. 修了判定について 20
21 3 年間の研修機関における年次毎の評価表および 3 年間のプログラム達成状況にもとづいて 知識 技能 態度が専門医試験を受けるのにふさわしいものであるかどうか 症例経験数が日本専門医機構のリハビリテーション科領域研修委員会が要求する内容を満たしているものであるかどうか 研修出席日数が足りているかどうかを 専門医認定申請年 (3 年目あるいはそれ以後 ) の 3 月末に研修 PG 統括責任者または研修連携施設担当者が研修 PG 管理委員会において評価し 研修 PG 統括責任者が修了の判定をします 14. 専攻医が専門研修 PG の修了に向けて行うべきこと 修了判定のプロセス専攻医は 専門研修 PG 修了判定申請書 を専門研修終了の3 月までに専門研修 PG 管理委員会に送付してください 専門研修 PG 管理委員会は3 月末までに修了判定を行い 研修証明書を専攻医に送付します 専攻医は日本専門医機構のリハビリテーション科専門研修委員会に専門医認定試験受験の申請を行ってください 15. 研修 PG の施設群について 専門研修基幹施設 東京医科歯科大学医学部附属病院リハビリテーション科が専門研修基幹施設とな ります 専門研修連携施設連携施設の認定基準は下記に示すとおり 2 つの施設に分かれます 2 つの施設の基準は 日本専門医機構のリハビリテーション科研修委員会にて規定されています 連携施設 21
22 リハビリテーション科専門研修指導責任者と同指導医 ( 指導責任者と兼務可能 ) が常勤しており リハビリテーション研修委員会の認定を受け リハビリテーション科を院内外に標榜している病院または施設です 関連施設指導医が常勤していない回復期リハビリテーション施設 介護老人保健施設 等 連携施設の基準を満たさないものをいいます 指導医が定期的に訪問するなど適切な指導体制を取る必要がある施設です 東京医科歯科大学リハビリテーション科研修 PG の施設群を構成する連携病院は以下の通りです 連携施設は診療実績基準を満たしており 半年から 1 年間のローテート候補病院で 研修の際には雇用契約を結びます 関連施設は含まれていません 連携施設 横浜市立みなと赤十字病院 JA 取手総合医療センター 埼玉県総合リハビリテーションセンター 同愛記念病院 表 1 プログラムローテート例 *2 年 ~3 年目のうち半年以上は 回復期リハビリテーション病棟に勤務 1 年目 2 年目 3 年目 通年各施設半年各施設半年 基幹施設東京医科歯科大学医学部附属病院 ( 急性期 全分野 ) 連携施設横浜市立みなと赤十字病院 ( 急性期 脳血管疾患 神経疾患 ) 連携施設 JA とりで総合医療センター ( 急性期 回復期 全分野 ) 連携施設埼玉総合リハビリテーションセンター ( 回復期 維持期 脳血管疾患 骨関節疾患 ) 連携施設同愛記念病院急性期 維持期 骨関節疾患 切断 ) 専門研修施設群 22
23 東京医科歯科大学医学部附属病院リハビリテーション科と連携施設により専門研 修施設群を構成します 専門研修施設群の地理的範囲 東京医科歯科大学リハビリテーション科研修 PG の専門研修施設群は東京都および 周辺の県に位置しています 16. 専攻医受入数 毎年 1 名を受入数とします 各専攻医指導施設における専攻医総数の上限 (3 学年分 ) は 当該年度の指導医数 2と日本専門医機構のリハビリテーション科研修委員会で決められています 東京医科歯科大学研修 PG における専攻医受け入れ可能人数は 専門研修基幹施設および連携施設の受け入れ可能人数を合算したものとなります 基幹施設に1 名 プログラム全体では5 名の指導医が在籍しております 受入専攻医数は 病院群の症例数が専攻医の必要経験数に対して十分に提供できるものとなっています 17.Subspecialty 領域との連続性について リハビリテーション科専門医を取得した医師は リハビリテーション科専攻医としての研修期間以後に Subspecialty 領域の専門医のいずれかを取得できる可能性があります リハビリテーション領域において Subspecialty 領域である小児神経専門医 感染症専門医など ( 他は未確定 ) との連続性をもたせるため 経験症例等の取扱いは検討中です 18. 研修カリキュラム制による研修について 23
24 研修カリキュラム制による研修を選択できる条件は 内科 ( 現行制度での認定内科医も認める ) 外科 脳神経外科 小児科 整形外科の 5 学会に対して承認を求める予定です これらの基本領域学会の専門医 ( 内科学会においては現行制度での認定内科医を含める ) を有するものとなっています リハビリテーション科専攻医としての研修期間を 2 年以上とすることができます 研修カリキュラム制において免除されるカリキュラム内容に関しては 基本領域と調整を行います またリハビリテーション科専攻医となる以前に リハビリテーション科専門研修プログラム整備指針で定める基幹施設の条件の 1 つである 初期臨床研修の基幹型臨床研修病院 医師を養成する大学病院 または医師を養成する大学病院と同等の研究 教育環境を提供できると認められる施設 に 6 ヶ月以上勤務した経験がある場合は その期間をリハビリテーション科専門研修プログラムにおける基幹施設の最短勤務期間である 6 ヶ月に充てることで 基幹施設以外の連携施設の勤務のみで研修を終了することができます 東京医科歯科大学医学部附属病院リハビリテーション科研修 PG では 研修カリキュラム制による研修も受けられるように 個別に対応 調整します 19. リハビリテーション科研修の休止 中断 PG 移動 PG 外研修の条件 1) 出産 育児 疾病 介護 留学等にあっては 研修プログラムの休止 中断期間を除く通算 3 年間で研修カリキュラムの達成レベルを満たせるように 柔軟な専門研修プログラムの対応を行います 2) 短時間雇用の形体での研修でも通算 3 年間で達成レベルを満たせるように 柔軟な専門研修プログラムの対応を行います 3) 住所変更等により選択している研修プログラムでの研修が困難となった場合には 転居先で選択できる専門研修プログラムの統括プログラム責任者と協議した上で プログラムの移動には日本専門医機構内のリハビリテーション科研修委員会への相談等が必要ですが 対応を検討します 4) 他の研修プログラムにおいて内地留学的に一定期間研修を行うことは 特別な場合を除いて認められません 特別な場合とは 特定の研修分野を受け持つ連携施設の指導医が何らかの理由により指導を行えない場合 臨床研究を専門研修と併せて行うために必要な施設が研修施設群にない場合 あるいは 統括プログラム責任者が特別に認める場合となっています 24
25 5) 留学 臨床業務のない大学院の期間に関しては研修期間として取り扱うことはできませんが 社会人大学院や臨床医学研究系大学院に在籍し 臨床に従事しながら研究を行う期間については そのまま研修期間に含めることができます 6) 専門研修 PG 期間のうち 出産 育児 疾病 介護 留学等でのプログラムの休止は 全研修機関の 3 年のうち 6 ヵ月までの休止 中断では 残りの期間での研修要件を満たしていれば研修期間を延長せずにプログラム修了と認定しますが 6 ヶ月を超える場合には研修期間を延長します 20. 専門研修指導医 リハビリテーション科専門研修指導医は 下記の基準を満たし 日本リハビリテーション医学会ないし日本専門医機構のリハビリテーション科領域専門研修委員会により認められた資格です 専門医取得後 3 年以上のリハビリテーションに関する診療 教育 研究に従事していること 但し 通常 5 年で行われる専門医の更新に必要な条件 ( リハビリテーション科専門医更新基準に記載されている 1 勤務実態の証明 2 診療実績の証明 3 講習受講 4 学術業績 診療以外の活動実績 ) を全て満たした上で さらに以下の要件を満たす必要がある リハビリテーションに関する筆頭著者である論文 1 篇以上を有すること 専門医取得後 本医学会学術集会 ( 年次学術集会 専門医会学術集会 地方会学術集会のいずれか ) で2 回以上発表し そのうち1 回以上は主演者であること 日本リハビリテーション医学会が認める指導医講習会を1 回以上受講していること 指導医は 専攻医の教育の中心的役割を果たすとともに 指導した専攻医を評価することとなります また 指導医は指導した研修医から 指導法や態度について評価を受けます 指導医のフィードバック法の学習 (FD) 指導医は 指導法を修得するために 日本リハビリテーション医学会が主催する指導医講習会を受講する必要があります ここでは 指導医の役割 指導内容 フィードバックの方法についての講習を受けます 指導医講習会の受講は 指導医認定や更新のために必須です 25
26 21. 専門研修実績記録システム マニュアル等について 研修実績および評価の記録日本リハビリテーション医学会ホームページよりダウンロードできる 専攻医研修実績記録 に研修実績を記載し 指導医による形成的評価 フィードバックを受けます 総括的評価は研修カリキュラムに則り 少なくとも年 1 回行います 東京医科歯科大学医学部附属病院にて 専攻医の研修履歴 ( 研修施設 期間 担当した専門研修指導医 ) 研修実績 研修評価を保管します さらに専攻医による専門研修施設および専門研修 PG に対する評価も保管します 研修 PG の運用には 以下のマニュアル類やフォーマットを用います これらは日本リハビリテーション医学会ホームページよりダウンロードすることができます 専攻医研修マニュアル 指導医マニュアル 専攻医研修実績記録フォーマット 専攻医研修実績記録フォーマット に研修実績を記録し 一定の経験を積むごとに専攻医自身が達成度評価を行い記録してください 少なくとも1 年に1 回は達成度評価により 基本的診療能力 ( コアコンピテンシー ) 総論( 知識 技能 ) 各論(8 領域 ) の各分野の形成的自己評価を行ってください 各年度末には総括的評価により評価が行われます 指導医による指導とフィードバックの記録専攻医自身が自分の達成度評価を行い 指導医も形成的評価を行って記録します 少なくとも1 年に 1 回は基本的診療能力 ( コアコンピテンシー ) 総論( 知識 技能 ) 各論(8 領域 ) の各分野の形成的評価を行います 評価者は 1: さらに努力を要する の評価を付けた項目については必ず改善のためのフィードバックを行い記録し 翌年度の研修に役立たせます 22. 研修に対するサイトビジット ( 訪問調査 ) について 26
27 専門研修 PG に対して日本専門医機構からのサイトビジットがあります サイト ビジットにおいては研修指導体制や研修内容について調査が行われます その評 価は専門研修 PG 管理委員会に伝えられ PG の必要な改良を行います 23. 専攻医の採用と修了 採用方法東京医科歯科大学リハビリテーション科専門研修 PG 管理委員会は 毎年 7 月から病院ホームページでの広報や研修説明会等を行い リハビリテーション科専攻医を募集します 研修 PG への応募者は 8 月末までに研修 PG 統括責任者宛に所定の形式の 東京医科歯科大学リハビリテーション科専門研修 PG 応募申請書 および履歴書 医師免許証の写し 保険医登録証の写し を提出してください 申請書は (1) 電話で問い合わせ ( ) (2) で問い合わせ (morita.reh@tmd.ac.jp) のいずれの方法でも入手可能です 原則として 9 月中に書類選考および面接を行い 9 月末までに採否を本人に文書で通知します 修了について 13. 修了判定について (P20) を参照ください 27
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佐賀県医療センター好生館外科専門研修プログラム 1. 佐賀県医療センター好生館外科専門研修プログラムについて佐賀県医療センター好生館外科専門研修プログラムの目的と使命は以下の6 点です 1) 専攻医が医師として必要な基本的診療能力を習得すること 2) 専攻医が外科領域の専門的診療能力を習得すること 3) 専攻医が外科的救急疾患に対応できる能力を習得すること 4) 上記に関する知識 技能 態度と高い倫理性を備えることにより
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京都第二赤十字病院外科専門研修プログラム 1. 京都第二赤十字病院外科専門研修プログラムについて京都第二赤十字病院外科専門研修プログラムの目的と使命は以下の4 点です 1) 専攻医が医師として必要な基本的診療能力を習得すること 2) 専攻医が外科領域の専門的診療能力を習得すること 3) 上記に関する知識 技能 態度と高い倫理性を備えることにより 患者に信頼され 標準的な医療を提供でき プロフェッショナルとしての誇りを持ち
1. 香川県立中央病院整形外科専門研修プログラムにおける基本理念 特色 < 理念 > 整形外科は 骨 関節 筋肉 脊椎脊髄 神経など の運動器の疾病 外傷などの疾患を取り扱う診療科です 近年 急激に進む高齢化社会と並行して整形外科で診療する患者の数は増加の一途です 整形外科専門研修プログラム ( 以
香川県立中央病院整形外科専門研修プログラム 目次 1. 2. 整形外科専門研修プログラムにおける基本理念 特色 整形外科専門研修計画について 3. 3.1 整形外科専門研修計画について 基本方針 3.2 研修計画 3.3 研修プログラムの評価計画 3.4 専攻医の就業環境について 3.5 4. 整形外科研修の休止 中断 プログラムの移動 プログラム外研修条 件について 研修スケジュール ローテーション
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NTT 東日本関東病院外科専門医研修プログラム 1. NTT 東日本関東病院外科専門医研修プログラムについて NTT 東日本関東病院外科専門医研修プログラムの目的と使命は以下の4 点です 1) 専攻医が医師として必要な基本的診療能力を習得すること 2) 専攻医が外科領域の専門的診療能力を習得すること 3) 上記に関する知識 技能 態度と高い倫理性を備えることにより 患者に信頼され 標準的な医療を提供でき
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２ リハビリテーション看護 (1) 概要 ア 看護部の理念 方針 理念 患者様とともにリハビリテーションのゴール 目標 を目指し できるかぎりの自立を支援 し 安全で質の高い看護を提供します 方針 １ 人間の生命 人間としての尊厳および権利を尊重した看護サービスを提供します ２ リハビリテーション看護の専門性を発揮し 患者様の日常生活行動の獲得に向けて 見守る 待つ ともに考える 姿勢を持ってかかわり
研修プログラム関係 Q_ 副分野の研修は 30 時間程度となっています これは 30 時間を超える必要があるという意味でし ょうか A_ 時間は目安です 各プログラムで十分な研修効果が上がることを前提に 研修を計画してください Q_ 研修プログラムの実施状況について 協会への報告が求められるのでしょ
研修プログラム関係 Q_ 副分野の研修は 30 時間程度となっています これは 30 時間を超える必要があるという意味でし ょうか A_ 時間は目安です 各プログラムで十分な研修効果が上がることを前提に 研修を計画してください Q_ 研修プログラムの実施状況について 協会への報告が求められるのでしょうか A_ 年に 1 回 プログラムの実績報告と専攻医の研修記録を提出していただきます 報告の締切りは
診療科 血液内科 ( 専門医取得コース ) 到達目標 血液悪性腫瘍 出血性疾患 凝固異常症の診断から治療管理を含めた血液疾患一般臨床を豊富に経験し 血液専門医取得を目指す 研修日数 週 4 日 6 ヶ月 ~12 ヶ月 期間定員対象評価実技診療知識 1 年若干名専門医取得前の医師業務内容やサマリの確認
血液内科 ( 専門医取得コース ) 血液悪性腫瘍 出血性疾患 凝固異常症の診断から治療管理を含めた血液疾患一般臨床を豊富に経験し 血液専門医取得を目指す 週 4 日 6 ヶ月 ~12 ヶ月 1 年若干名専門医取得前の医師業務内容やサマリの確認骨髄穿刺 腰椎穿刺など外来 講義 研究会発表 症例検討 教授回診骨髄採取手術 外来 17:00~ 17:30~ 移植カンファレンス カンファレンス 抄読会 骨髄スメア検鏡会
PowerPoint プレゼンテーション
新しい内科専門医の研修に関する捉え方 研修カリキュラム 研修手帳 研修プログラム要件 等について 2014 年 12 月 24 日版 一般社団法人日本内科学会 この資料は上記日付時点での情報であり 今後 更改されることもございますので その旨ご了承ください 日本専門医機構の設立日本専門医制評価 認定機構での事業や検討事項などを踏まえ 日本専門医機構が 2014 年 5 月に発足 新 内科専門医制度
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日本赤十字社医療センター外科専門研修プログラム 1. 日本赤十字社医療センター外科専門研修プログラムについて本研修プログラムの目的と使命は以下の 4 点です 1) 医師として必要な基本的診療能力 2) 外科領域の専門的診療能力 サブスペシャリティー領域 ( 消化器外科 心臓血管外科 呼吸器外科 小児外科 乳腺外科 ) の専門研修を行い それぞれの領域の専門医取 得への連動 3) 医の倫理を配慮した
3. 専攻医の受入れ数について ( 外科専門研修プログラム整備基準 5.5 参照 ) 本研修施設群の 3 年間 NCD 登録数は 4,662 例で 専門研修指導医は 10 名のため 本年度の募集専攻医数は 3 名です 4. 外科専門研修について 1) 外科専門医は初期臨床研修修了後 3 年 ( 以上
横浜南部 横須賀 三浦外科専門医育成プログラム 1. 本研修プログラムについて 本外科専門医育成プログラムは 横浜南部, 横須賀 三浦医療圏において横須賀共 済病院を基幹病院とし 横浜栄共済病院 済生会横浜市南部病院 ( 横浜南部医療圏 ) 横須賀市立うわまち病院 衣笠病院 三浦市立病院 ( 横須賀 三浦医療圏 ) の 5 病院と連携して 外科専門医を育成するプログラムです 本研修プログラムの目的と使命は以下の
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リハビリテーション医学科 科長のメッセージ障害を科学的に検証しノーマライゼーションの達成のために医療チームとして取り組める医師を目指しましょう 科長 影近謙治 ( かげちかけんじ ) 教授 専門分野リハビリテーション医学一般 脳卒中 脳外傷 高次脳機能障害 骨粗鬆症 脊髄損傷 痙性麻痺 義肢 装具 得意な分野脳卒中リハ 脳外傷 高次脳機能障害リハ 骨粗鬆症リハ 脊髄損傷リハ 痙性麻痺の治療 職歴金沢大学医学部整形外科
総合診療
総合診療 (1 ヶ月水準 ) 1. 研修内容 : 総合診療研修では 外来を主な研修の場とし 一般症候からの診断推論 診療方針の立て方について学習する 外来から入院となった症例は 受け持ち医として入院診療に従事する 適宜 専門科と診療連携する 診断における病歴聴取と身体所見取得の重要性を理解し症候に応じて特異度の高いものを選択し診断する習慣を身につける 複数領域にまたがった疾患を有する患者 (multi-morbidity)
平成 28 年 10 月 17 日 平成 28 年度の認定看護師教育基準カリキュラムから排尿自立指導料の所定の研修として認めら れることとなりました 平成 28 年度研修生から 排泄自立指導料 算定要件 施設基準を満たすことができます 下部尿路機能障害を有する患者に対して 病棟でのケアや多職種チーム
平成 28 年 10 月 17 日 平成 28 年度の認定看護師教育基準カリキュラムから排尿自立指導料の所定の研修として認めら れることとなりました 平成 28 年度研修生から 排泄自立指導料 算定要件 施設基準を満たすことができます 下部尿路機能障害を有する患者に対して 病棟でのケアや多職種チームの介入による下部尿路機能の回復のための包括的排尿ケアについて評価する ( 新 ) 排尿自立指導料 [
( 様式 1-1) 日本専門医機構認定形成外科専門医資格更新申請書 20 年月日フリガナ 氏 名 生年月日年月日 所属施設 ( 病院 医院 ) 名 勤務先住所 連絡先 ( 電話 : - - ) ( FAX : - - ) アドレス 1: アドレス 2: 専門医登録番号 - 医籍登録番号
形成外科領域専門医更新様式等一覧 様式 1-1 日本専門医機構認定形成外科専門医資格更新申請書 1-2 単位集計表 様式 2 勤務実態の自己申告書 様式 3 形成外科診療実績記録 ( 過去 5 年間 ) 様式 4 手術症例一覧表 (4-1~4-5) 様式 5 症例一覧表 (5-1~5-5) 様式 6-1 専門医共通講習受講実績記録 6-2 専門医共通講習受講証明書類貼付台紙 様式 7 形成外科領域講習受講実績記録
大阪赤十字病院麻酔科専門研修プログラム (2019 年度 ) 1. 専門医制度の理念と専門医の使命 1 麻酔科専門医制度の理念麻酔科専門医制度は, 周術期の患者の生体管理を中心としながら, 救急医療や集中治療における生体管理, 種々の疾病および手術を起因とする疼痛 緩和医療などの領域において, 患者
大阪赤十字病院麻酔科専門研修プログラム (2019 年度 ) 1. 専門医制度の理念と専門医の使命 1 麻酔科専門医制度の理念麻酔科専門医制度は, 周術期の患者の生体管理を中心としながら, 救急医療や集中治療における生体管理, 種々の疾病および手術を起因とする疼痛 緩和医療などの領域において, 患者の命を守り, 安全で快適な医療を提供できる麻酔科専門医を育成することで, 国民の健康 福祉の増進に貢献する.
リウマチケア看護師規則（案） ２１／１１・１
公益財団法人日本リウマチ財団登録リウマチケア看護師規則 平成 22 年 4 月 1 日制定平成 23 年 5 月 29 日一部改定平成 25 年 7 月 1 日一部改定平成 26 年 4 月 1 日一部改定平成 28 年 9 月 1 日一部改定平成 29 年 4 月 1 日一部改定平成 29 年 8 月 1 日一部改定 ( 制度の目的 ) 第 1 条 ( 公財 ) 日本リウマチ財団登録リウマチケア看護師制度は
高齢化率が上昇する中 認定看護師は患者への直接的な看護だけでなく看護職への指導 看護体制づくりなどのさまざまな場面におけるキーパーソンとして 今後もさらなる活躍が期待されます 高齢者の生活を支える主な分野と所属状況は 以下の通りです 脳卒中リハビリテーション看護認定看護師 脳卒中発症直後から 患者の
認定看護師 21 分野 1 万 7,443 人に専門性を発揮し 高齢者や長期療養者の生活を支える 公益社団法人日本看護協会 ( 会長 坂本すが 会員数 70 万人 ) は このたび 第 24 回認定看護師認定審査 を実施しました 審査に合格した 1,626 人が新たに認定され 認定看護師は 1 万 7,443 人となりました (5 ページ参照 ) 認定看護師は 高度化し専門分化が進む医療の現場において
1. 山梨県外科専門研修プログラムについて山梨県外科専門研修プログラムの目的と使命は以下の 5 点である 1) 専攻医が医師として必要な基本的診療能力を習得すること 2) 専攻医が外科領域の専門的診療能力を習得すること 3) 上記に関する知識 技能 態度と高い倫理性を備えることにより 患者に信頼され
山梨県外科領域専門医研修プログラム 1. 山梨県外科専門研修プログラムについて山梨県外科専門研修プログラムの目的と使命は以下の 5 点である 1) 専攻医が医師として必要な基本的診療能力を習得すること 2) 専攻医が外科領域の専門的診療能力を習得すること 3) 上記に関する知識 技能 態度と高い倫理性を備えることにより 患者に信頼され 標準的な医療を提供でき プロフェッショナルとしての誇りを持ち 患者への責任を果たせる外科専門医となること
. 整形外科専門研修の理念と使命整形外科専門医は 安全で質の高い運動器医療を提供することが求められます このため整形外科専門医制度は 医師として必要な臨床能力および運動器疾患全般に関して 基本的 応用的 実践能力を備えた医師を育成し 国民の運動器の健全な発育と健康維持に貢献することを理念とします 整
福井大学 整形外科専門研修プログラム 目次. 整形外科専門研修の理念と使命 2. 福井大学整形外科専門研修後の成果. 福井大学整形外科専門研修プログラムの目標と特徴 4. 研修方法 4. 基本方針 4.2 研修計画 専門知識の習得計画 専門技能の習得計画 経験目標 ( 経験すべき疾患 病態 診察 検査等 手術処置等 ) プログラム全体と連携施設におけるカンファレンス リサーチマインドの養成計画 学術活動における研修計画
リハビリテーションを受けること 以下 リハビリ 理想 病院でも自宅でも 自分が納得できる 期間や時間のリハビリを受けたい 現実: 現実: リ ビリが受けられる期間や時間は制度で リハビリが受けられる期間や時間は制度で 決 決められています いつ どこで どのように いつ どこで どのように リハビリ
リハビリテーションに関わる 医療 福祉の仕組み NTT 東日本関東病院 総合相談室 ソーシャルワーカー井手宏人 リハビリテーションを受けること 以下 リハビリ 理想 病院でも自宅でも 自分が納得できる 期間や時間のリハビリを受けたい 現実: 現実: リ ビリが受けられる期間や時間は制度で リハビリが受けられる期間や時間は制度で 決 決められています いつ どこで どのように いつ どこで どのように
千葉大学リハビリテーション科専門研修プログラム
千葉大学リハビリテーション科専門研修プログラム 2017 年 6 月 22 日 1. はじめに 3 page 2. プログラム概要 4 2-1. 研修目標と到達目標 5 2-2. 研修計画 8 2-2-1 年次毎目標 8 2-2-2 研修中に特に習得すべきこと 9 1) カンファレンス参加を通してのチーム医療の円滑な運営 2) 学問的姿勢 3) 医療倫理 医療安全の実践 2-2-3 研修スケジュール
獨協医科大学越谷病院麻酔科専門研修プログラム 1. 専門医制度の理念と専門医の使命 1 麻酔科専門医制度の理念麻酔科専門医制度は, 周術期の患者の生体管理を中心としながら, 救急医療や集中治療における生体管理, 種々の疾病および手術を起因とする疼痛 緩和医療などの領域において, 患者の命を守り, 安
獨協医科大学越谷病院麻酔科専門研修プログラム 1. 専門医制度の理念と専門医の使命 1 麻酔科専門医制度の理念麻酔科専門医制度は, 周術期の患者の生体管理を中心としながら, 救急医療や集中治療における生体管理, 種々の疾病および手術を起因とする疼痛 緩和医療などの領域において, 患者の命を守り, 安全で快適な医療を提供できる麻酔科専門医を育成することで, 国民の健康 福祉の増進に貢献する. 2 麻酔科専門医の使命麻酔科学とは,
<4D F736F F D20938C964D91E58A7788E397C3835A E815B91E58BB A4F89C890EA96E58CA48F D834F E646F6378>
東邦大学医療センター大橋病院外科専門研修プログラム 1. 東邦大学医療センター大橋病院外科専門研修プログラムについて東邦大学医療センター大橋病院外科専門研修プログラムの目的と使命は以下の 5 点です 1) 専攻医が医師として必要な基本的診療能力を習得すること 2) 専攻医が外科領域の専門的診療能力を習得すること 3) 上記に関する知識 技能 態度と高い倫理性を備えることにより 患者に信頼され 標準的な医療を提供でき
日本皮膚科学会 基本領域皮膚科専門医規則施行細則 ( 平成 29 年 12 月 1 日制定 ) 第 1 章専門医制度関連各種委員会 ( 専門医制度関連各種委員会の長 ) 第 1 条専門医制度関連各種委員会 ( 以下 関連各種委員会 という ) の委員長は, 定款施行細則第 8 条第 3 項の規定に基
日本皮膚科学会 基本領域皮膚科専門医規則施行細則 ( 平成 29 年 12 月 1 日制定 ) 第 1 章専門医制度関連各種委員会 ( 専門医制度関連各種委員会の長 ) 第 1 条専門医制度関連各種委員会 ( 以下 関連各種委員会 という ) の委員長は, 定款施行細則第 8 条第 3 項の規定に基づき, 理事長がこれを委嘱する. ( 専門医制度委員会の業務 ) 第 2 条専門医制度委員会の業務は次のとおりとする.
目次 1. 整形外科専門研修の理念と使命 2. 鳥取大学整形外科専門研修後の成果 3. 鳥取大学整形外科専門研修プログラムの目標と特徴 4. 研修方法 4.1 基本方針 4.2 研修計画 専門知識の習得計画 専門技能の習得計画 経験目標( 経験すべき疾患 病態 診察 検査等 手術処置等 ) プログラ
鳥取大学整形外科専門研修プログラム 目次 1. 整形外科専門研修の理念と使命 2. 鳥取大学整形外科専門研修後の成果 3. 鳥取大学整形外科専門研修プログラムの目標と特徴 4. 研修方法 4.1 基本方針 4.2 研修計画 専門知識の習得計画 専門技能の習得計画 経験目標( 経験すべき疾患 病態 診察 検査等 手術処置等 ) プログラム全体と連携施設におけるカンファレンス リサーチマインドの養成計画
Microsoft Word - 整形.docx
埼玉医科大学総合医療センター整形外科専門研修プログラム目次 1. 整形外科専門研修の理念と使命 2. 埼玉医科大学総合医療センター整形外科専門研修後の成果 3. 埼玉医科大学総合医療センター整形外科専門研修プログラムの目標と特徴 4. 研修方法 4.1 基本方針 4.2 研修計画 専門知識の習得計画 専門技能の習得計画 経験目標( 経験すべき疾患 病態 診察 検査等 手術処置等 ) プログラム全体と連携施設におけるカンファレンス
<4D F736F F D E5291E58A778A4F89C890EA96E58CA48F D834F DFB8E E94C52E646F6378>
富山大学外科専門研修プログラム 1. 富山大学外科専門研修プログラムについて 富山大学外科専門研修プログラムの目的と使命を以下に記す 1) 専攻医が外科領域における十分な知識 経験を持ち 患者から信頼される標準的な医療を提供できる医師となること 2) 外科領域全般からサブスペシャルティ領域 ( 消化器外科 心臓血管外科 呼吸器外科 小児外科 ) またはそれに準じた外科関連領域 ( 乳腺や内分泌領域
産業医科大学整形外科専門研修プログラム 目次 1. 産業医科大学整形外科専門医研修の理念と使命 2. 産業医科大学整形外科専門研修プログラムの目標 特徴 成果 3. 研修方法 3.1 基本方針 3.2 研修計画 3.3 研修およびプログラムの評価方法 3.4 専攻医の就業環境の整備機能 3.5 整形
産業医科大学整形外科専門研修プログラム 目次 1. 産業医科大学整形外科専門医研修の理念と使命 2. 産業医科大学整形外科専門研修プログラムの目標 特徴 成果 3. 研修方法 3.1 基本方針 3.2 研修計画 3.3 研修およびプログラムの評価方法 3.4 専攻医の就業環境の整備機能 3.5 整形外科研修の休止 中断 プログラム外研修の条件 3.6 修了要件 4. 研修スケジュール 研修ローテーション
(2) 神戸市立医療センター整形外科専門研修プログラムの特徴基幹施設 : 神戸市立医療センター中央市民病院連携施設 : 神戸市立医療センター西市民病院 神戸市立西神戸医療センター 独立行政法人国立病院機構姫路医療センター 兵庫県立尼崎総合医療センター 公立豊岡病院組合立豊岡病院 社会医療法人神鋼記念
2018 年度 ( 案 ) 神戸市立医療センター整形外科専門研修プログラム (1) 理念と使命神戸市立医療センター中央市民病院 神戸市立医療センター西市民病院 神戸市立西神戸医療センターで構成される地方独立行政法人神戸市民病院機構は 神戸市の基幹病院群として市民の生命と健康を守るため 患者中心の質の高い医療を安全に提供することを基本理念としています これら3 病院のうち 神戸市立医療センター中央市民病院は主要基幹病院としての機能を果たすために高度
目次 1. 金沢大学外科専門研修プログラムについて 3 2. 研修プログラムの施設群 3 3. 専攻医の受け入れ数について 5 4. 外科専門研修について 5 1) 研修期間と研修の概要 5 2) 年次毎の専門研修計画 5 3) 研修の週間計画および年間計画 7 5. 専攻医の到達目標 ( 習得すべ
金沢大学外科専門研修プログラム 金沢大学外科専門研修プログラム管理委員会 目次 1. 金沢大学外科専門研修プログラムについて 3 2. 研修プログラムの施設群 3 3. 専攻医の受け入れ数について 5 4. 外科専門研修について 5 1) 研修期間と研修の概要 5 2) 年次毎の専門研修計画 5 3) 研修の週間計画および年間計画 7 5. 専攻医の到達目標 ( 習得すべき知識 技能 態度など )
東京医科大学病院 救急科専門研修プログラム（2019年度）
2019 年度 救急科専門研修プログラム 日本救急医学会 0 東京医科大学病院救急科専門研修プログラム 目次 1. 東京医科大学病院救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢の習得 6. 医師に必要なコアコンピテンシー 倫理性 社会性などの習得 7.
<4D F736F F F696E74202D C E9197BF A90EA96E58AC58CEC8E E88AC58CEC8E F0977B90AC82B782E98AF991B682CC89DB92F682C682CC8AD68C5782C982C282A282C42E >
カリキュラムについて 専門看護師 等を養成する既存の課程との関係について 論点 1 資料 2 専門看護師 等を養成する既存の課程が 特定行為の習得のための教育を併せて行う場合 当該課程を指定する際に留意すべき事項は何か 教育 研修を行う機関では 専門看護師 等を養成するための教育内容と 特定行為の習得のための教育内容等基準とを組み合わせ 独自のカリキュラム (123) を策定すると想定している その場合
研修連携施設 : 日本医科大学千葉北総病院皮膚科所在地 : 千葉県印西市鎌刈 1715 プログラム連携施設担当者 ( 指導医 ): 神田奈緒子 ( 部長 ) 専門領域 : アトピー性皮膚炎 乾癬指導医 : 幸野健専門領域 : アレルギー性疾患 膠原病指導医 : 岡崎静専門領域 : 皮膚科一般 光生物
2019 年度日本医科大学皮膚科研修プログラム A. 専門医研修の教育ポリシー : 研修を終了し所定の試験に合格した段階で, 皮膚科専門医として信頼され安全で標準的な医療を国民に提供できる充分な知識と技術を獲得できることを目標とする 医師としての全般的な基本能力を基盤に, 皮膚疾患の高度な専門的知識 治療技能を修得し, 関連領域に関する広い視野をもって診療内容を高める 皮膚科の進歩に積極的に携わり,
平成18年度九州歯科大学附属病院 歯科医師臨床研修プログラム
2019 年度九州歯科大学附属病院歯科医師臨床研修概要 1 研修プログラムの名称九州歯科大学附属病院歯科医師臨床研修プログラム A 九州歯科大学附属病院歯科医師臨床研修プログラム B 2 研修の概要歯科医師臨床研修の目標は 患者中心の全人的医療を理解し すべての歯科医師に求められる基本的な診療能力 ( 態度 技能及び知識 ) を身に付け 生涯研修の第一歩とすることである 3 研修のねらい 1) 歯科医師として好ましい態度
認知症医療従事者等向け研修事業要領
認知症医療従事者等向けの研修に係る要領 26 福保高在第 954 号 平成 2 7 年 3 月 1 9 日 1 趣旨この要領は 東京都認知症疾患医療センター運営事業実施要綱 ( 平成 23 年 2 月 1 日付 22 福保高在第 536 号 )( 以下 実施要綱 という ) 第 6の1(3) 第 7の5(2) に基づき 地域拠点型認知症疾患医療センターが実施する研修に関して必要な事項を定めるものとする
山梨大学医学部附属病院救急科専門研修プログラム 目次 1. 山梨大学医学部附属病院救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢の習得 6. 医師に必要
山梨大学医学部附属病院 救急科専門研修プログラム 日本救急医学会 山梨大学医学部附属病院救急科専門研修プログラム 目次 1. 山梨大学医学部附属病院救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢の習得 6. 医師に必要なコアコンピテンシー 倫理性 社会性などの習得
平成 28 年度診療報酬改定情報リハビリテーション ここでは全病理に直接関連する項目を記載します Ⅰ. 疾患別リハビリ料の点数改定及び 維持期リハビリテーション (13 単位 ) の見直し 脳血管疾患等リハビリテーション料 1. 脳血管疾患等リハビリテーション料 (Ⅰ)(1 単位 ) 245 点 2
平成 28 年度診療報酬改定情報リハビリテーション ここでは全病理に直接関連する項目を記載します Ⅰ. 疾患別リハビリ料の点数改定及び 維持期リハビリテーション (13 単位 ) の見直し 脳血管疾患等リハビリテーション料 1. 脳血管疾患等リハビリテーション料 (Ⅰ)(1 単位 ) 245 点 2. 脳血管疾患等リハビリテーション料 (Ⅱ)(1 単位 ) 200 点 3. 脳血管疾患等リハビリテーション料
高知赤十字病院 救急科専門医育成研修プログラム
高知赤十字病院 救急科専門医育成研修プログラム 目 次 1. 高知赤十字病院救急科専門研修プログラムについて... 1 (1) 理念と使命... 1 2. 救急科専門研修の方法... 2 (1) 臨床現場での学習... 2 (2) 臨床現場を離れた学習... 2 (3) 自己学習... 2 3. 研修プログラムの実際... 2 (1) 定員... 3 (2) 研修期間... 3 (3) 出産 疾病罹患等の事情に対する研修期間についてのルール...
Microsoft Word - 藤田保健衛生大学病院救急科専門医プログラムver2(2017)
藤田保健衛生大学病院 救急科専門医プログラム 目次 1. 藤田保健衛生大学病院救急科専門医プログラムについて 2. 救急科専門研修の方法 3. 救急科専門研修の実際 4. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 5. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 6. 学問的姿勢について 7. 医師に必要なコアコンピテンシー 倫理性 社会性などについて 8. 施設群による研修プログラムおよび地域医療についての考え方
看護部 : 教育理念 目標 目的 理念 看護部理念に基づき組織の中での自分の位置づけを明らかにし 主体的によりよい看護実践ができる看護職員を育成する 目標 看護職員の個々の学習ニーズを尊重し 専門職業人として成長 発達を支援するための教育環境を提供する 目的 1 看護専門職として 質の高いケアを提供
看護部教育体制 2015 年新人研修教育委員会 看護部 : 教育理念 目標 目的 理念 看護部理念に基づき組織の中での自分の位置づけを明らかにし 主体的によりよい看護実践ができる看護職員を育成する 目標 看護職員の個々の学習ニーズを尊重し 専門職業人として成長 発達を支援するための教育環境を提供する 目的 1 看護専門職として 質の高いケアを提供するために必要な知識 技術 態度の向上を促す 2 専門職として
2 西条中央病院 広島県 1.6. 林始 3 シムラ病院 広島県 岩田尚士 4 野村病院 広島県 1. 井上秀樹 5 本永病院 広島県 桑原正樹 6 吉島病院 広島県 1.3 木村厚雄 7 安田病院 広島県 1. 籾迫博幸 8 因島医師会病院 広島県 1. 倉西文仁
広島大学外科専門研修プログラム 1. 広島大学外科専門研修プログラムについて広島大学外科専門研修プログラムの目的と使命は以下の4 点です 1) 専攻医が医師として必要な基本的診療能力を習得すること 2) 専攻医が外科領域の専門的診療能力を習得すること 3) 上記に関する知識 技能 態度と高い倫理性を備えることにより 患者に信頼され 標準的な医療を提供でき プロフェッショナルとしての誇りを持ち 患者への責任を果たせる外科専門医となること
賀茂精神医療センターにおける精神科臨床研修プログラム 1. 研修の理念当院の理念である 共に生きる 社会の実現を目指す に則り 本来あるべき精神医療とは何かを 共に考えて実践していくことを最大の目標とする 将来いずれの診療科に進むことになっても リエゾン精神医学が普及した今日においては 精神疾患 症
賀茂精神医療センターにおける精神科臨床研修プログラム 1. 研修の理念当院の理念である 共に生きる 社会の実現を目指す に則り 本来あるべき精神医療とは何かを 共に考えて実践していくことを最大の目標とする 将来いずれの診療科に進むことになっても リエゾン精神医学が普及した今日においては 精神疾患 症状 治療 処遇 リハビリテーション等について 正しい理解をもち 患者さんやその家族 他の院内 院外のスタッフと共に歩むことができなければならない
<4D F736F F D2089EE8CEC95F18F5682CC89FC92E882C982C282A282C A836E A816A8F4390B394C52E646F63>
介護報酬の改定について ( リハビリ関係 ) 平成 21 年 4 月改定関係 Q&Aはケアネット (http://www.city.kobe.lg.jp/life/support/carenet/index.html) にて内容を確認すること (1) 訪問リハビリテーション 1 基本報酬の改定 500 単位 / 日 305 単位 / 回訪問リハビリテーションは 指示を行う医師の診療の日 ( 介護老人保健施設の医師においては
老年病専門研修プログラム
老年病専門研修プログラム ver.1.0 作成日 2017/08/28 目次 1. 理念 使命 特性... 3 2. 老年病専門研修はどのように行われるのか... 3 3. 専攻医の到達目標 ( 全プログラム共通 )... 5 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の修得... 6 5. 学問的姿勢... 6 6. 老年病専門医に必要な倫理性 社会性... 7 7. 研修施設群による研修プログラムおよび地域医療についての考え方...
Microsoft PowerPoint - å½fi报説柔ㅂㅯㅼㅚ㇤ㅳㅋ.pptx
27. 1 1 初診料の注 2 3 外来診療料の注 2 3 在宅患者共同指導料の注 1~3に係る病床数 平成 30 年 9 月 30 日までの間 許可病床数の要件について 400 床 とあるものは 500 床 とする 要件 2 特定妥結率初診料 再診料 外来診療料 3 電話等による再診 4 重症度 医療 看護必要度の見直し1 5 重症度 医療 看護必要度の見直し2 6 急性期一般入院料 2の施設基準
JR 東京総合病院 独立行政法人国立病院機構東京病院 国立障害者リハビリテーションセンター病院 国立研究開発法人国立精神 神経医療研究センター病院 心身障害児総合医療療育センター 東京都福祉保健局東京都立北療育医療センター 東京都立神経病院 医療生協さいたま埼玉協同病院 地方独立行政法人東京都健康長
東京大学リハビリテーション科専門研修プログラム 目次 1. 東京大学リハビリテーション科専門研修プログラムについて 4 2. リハビリテーション科専門研修はどのようにおこなわれるのか 5 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 22 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 23 5. 学問的姿勢について 24 6. 医師に必要なコアコンピテンシー 倫理性 社会性などについて
Microsoft Word - 6神経内科_H 修正_
神経内科後期研修プログラム ( 平成 26 年度 ) 1) 診療科紹介当科は, 長年にわたり札幌南病院神経内科として診療してきましたが, 札幌南病院は平成 22 年 2 月 28 日をもって閉院し, 同日西札幌病院と統合して北海道医療センターとなりました 北海道医療センターの神経内科は救命救急センターを有する急性期総合病院のなかに障害者病棟 80 床を有するという全国的にも珍しい形でスタートしました
目次 1. 整形外科専門研修の理念と使命 2. 東邦大学千葉 印旛地域整形外科専門研修後の成果 3. 東邦大学千葉 印旛地域整形外科専門研修プログラムの目標と特徴 4. 研修方法 4.1 基本方針 4.2 研修計画 専門知識の習得計画 専門技能の習得計画 経験目標( 経験すべき疾患 病態 診察 検査
東邦大学千葉 印旛地域整形外科専門研修プログラム 1 目次 1. 整形外科専門研修の理念と使命 2. 東邦大学千葉 印旛地域整形外科専門研修後の成果 3. 東邦大学千葉 印旛地域整形外科専門研修プログラムの目標と特徴 4. 研修方法 4.1 基本方針 4.2 研修計画 専門知識の習得計画 専門技能の習得計画 経験目標( 経験すべき疾患 病態 診察 検査等 手術処置等 ) プログラム全体と連携施設におけるカンファレンス
平成 30 年度聖マリアンナ医科大学医学部皮膚科研修プログラム A. 専門医研修の教育ポリシー : 研修を終了し所定の試験に合格した段階で, 皮膚科専門医として信頼され安全で標準的な医療を国民に提供できる充分な知識と技術を獲得できることを目標とする 医師としての全般的な基本能力を基盤に, 皮膚疾患の
平成 30 年度聖マリアンナ医科大学医学部皮膚科研修プログラム A. 専門医研修の教育ポリシー : 研修を終了し所定の試験に合格した段階で, 皮膚科専門医として信頼され安全で標準的な医療を国民に提供できる充分な知識と技術を獲得できることを目標とする 医師としての全般的な基本能力を基盤に, 皮膚疾患の高度な専門的知識 治療技能を修得し, 関連領域に関する広い視野をもって診療内容を高める 皮膚科の進歩に積極的に携わり,
3) 適切な薬物療法ができる 4) 支持的関係を確立し 個人精神療法を適切に用い 集団精神療法を学ぶ 5) 心理社会的療法 精神科リハビリテーションを行い 早期に地域に復帰させる方法を学ぶ 10. 気分障害 : 2) 病歴を聴取し 精神症状を把握し 病型の把握 診断 鑑別診断ができる 3) 人格特徴
専門研修プログラム整備基準項目 5 別紙 1 専門技能 ( 診療 検査 診断 処置 手術など ) 1 年目 1 患者及び家族との面接 : 面接によって情報を抽出し診断に結びつけるとともに 良好な治療関係を維持する 2. 診断と治療計画 : 精神 身体症状を的確に把握して診断し 適切な治療を選択するとともに 経過に応じて診断と治療を見直す 3. 疾患の概念と病態の理解 : 疾患の概念および病態を理解し
7 1 2 7 1 15 1 2 (12 7 1 )15 6 42 21 17 15 21 26 16 22 20 20 16 27 14 23 8 19 4 12 6 23 86 / 230) 63 / 356 / 91 / 11.7 22 / 18.4 16 / 17 48 12 PTSD 57 9 97 23 13 20 2 25 2 12 5
リハビリテーションマネジメント加算 計画の進捗状況を定期的に評価し 必要に応じ見直しを実施 ( 初回評価は約 2 週間以内 その後は約 3 月毎に実施 ) 介護支援専門員を通じ その他サービス事業者に 利用者の日常生活の留意点や介護の工夫等の情報を伝達 利用者の興味 関心 身体の状況 家屋の状況 家
人員基準減算 定員超過減算 点検項目 407 介護予防通所リハビリテーション費 点検事項 点検結果 同一建物減算事業所と同一建物 ( 構造上 外形上一体的な建物をいう ) に居住又は同一建物から通所 若年性認知症利用者受入加算 若年性認知症利用者ごとに個別に担当者定める 利用者に応じた適切なサービス提供 運動器機能向上加算専ら職務に従事する理学療法士等を 1 人以上配置 配置 理学療法士 介護職員等が共同して
Ⅰ 通所リハビリテーション業務基準 通所リハビリテーションのリハビリ部門に関わる介護報酬 1. 基本報酬 ( 通所リハビリテーション費 ) 別紙コード表参照 個別リハビリテーションに関して平成 27 年度の介護報酬改定において 個別リハビリテーション実施加算が本体報酬に包括化された趣旨を踏まえ 利用
通所リハビリテーション事業所における リハ部門の業務手順書 一般社団法人 京都府理学療法士会 社会局保険部 Ⅰ 通所リハビリテーション業務基準 通所リハビリテーションのリハビリ部門に関わる介護報酬 1. 基本報酬 ( 通所リハビリテーション費 ) 別紙コード表参照 個別リハビリテーションに関して平成 27 年度の介護報酬改定において 個別リハビリテーション実施加算が本体報酬に包括化された趣旨を踏まえ
お知らせ 柔道整復師の資格を取得される皆さま 関係の皆さまへ 平成 30 年 4 月から 柔道整復療養費の受領委任を取り扱う 施術管理者 になる場合は 実務経験と研修の受講が必要となる方向で 以下のとおり検討しています 柔道整復療養費の受領委任の取扱いを管理する 施術管理者 になるための要件について
お知らせ 柔道整復師の資格を取得される皆さま 関係の皆さまへ 平成 30 年 4 月から 柔道整復療養費の受領委任を取り扱う 施術管理者 になる場合は 実務経験と研修の受講が必要となる方向で 以下のとおり検討しています 柔道整復療養費の受領委任の取扱いを管理する 施術管理者 になるための要件について これまでは柔道整復師の資格のみとされていましたが 平成 30 年 4 月から新たに 資格取得後の 実務経験
研修連携施設 : 関西医科大学香里病院皮膚科所在地 : 大阪府寝屋川市香里本通町 8 番 45 号プログラム連携施設担当者 ( 指導医 ): 上尾礼子 ( 診療部長 ) 施設特徴 : 大阪府の京阪沿線香里園駅直近の皮膚科診療施設となっており 日本皮膚科学会認定美容 レーザー指導専門医が在籍している
平成 30 年度関西医科大学総合医療センター皮膚科研修プログラム A. 専門医研修の教育ポリシー : 研修を終了し所定の試験に合格した段階で, 皮膚科専門医として信頼され安全で標準的な医療を国民に提供できる充分な知識と技術を獲得できることを目標とする 医師としての全般的な基本能力を基盤に, 皮膚疾患の高度な専門的知識 治療技能を修得し, 関連領域に関する広い視野をもって診療内容を高める 皮膚科の進歩に積極的に携わり,
Microsoft Word - ① 鏡.docx
時間以上実施した場合に限り 週 1 回に限り算定できる (4) 1 人又は複数の患者を対象として行った場合に算定できるが 複数の患者を対象とする場合は 1 回に 15 人に限る ただし 精神症状の安定しない急性期の精神疾患患者は 対象としない (5) 当該療法に従事する作業療法士は 精神科作業療法の施設基準において 精神科作業療法に専従する作業療法士の数には算入できない また 当該療法に従事する看護師
補綴歯科専門医研修プログラム作成指針 公益社団法人日本補綴歯科学会 1
補綴歯科専門医研修プログラム作成指針 公益社団法人日本補綴歯科学会 1 ( 平成 28 年 10 月 28 日制定 ) 序文 平成 28 年 4 月に設立された一般社団法人日本歯科医学会連合では, 基幹事業の一つとして 国民および社会に信頼される歯科専門医制度の確立 を挙げている. 公益社団法人日本補綴歯科学会 ( 以下, 当法人 ) では, 歯科医師の補綴歯科医療における質的向上を目的として, 公益目的事業の1つである補綴歯科専門医の審査
Microsoft Word 年度シニア 呼吸器内科 2014.docx
I. 1 A A 2 A A 3 A A 4 A A 5 A A 6 A A II. A A III. A A 1 A A 2 A A 3 A A 4 A A 5 A A 6 A A 7 A A 8 A A 9 A A 10 A A 11 A A 12 A A IV. 1 Aa' Aa' 2 Aa' Aa' 3 Aa' Aa' 4 a. Aa' Bb b. Aa' Bb c. Aa' Aa' d.
島根県立中央病院 救急科専門研修プログラム 島根県立中央病院 2019 改定版
島根県立中央病院 救急科専門研修プログラム 島根県立中央病院 2019 改定版 島根県立中央病院救急科専門研修プログラム 目次 1. 島根県立中央病院救急科専門研修プログラムについて... 2 2. 救急科専門研修の方法... 3 3. 研修プログラムの実際... 4 4. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など )... 12 5. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得...
きずな 第9号.indd
当院は 教育病院として 人に愛され 信頼され 尊敬される医療人を育成します を基本方針の1 つとし 医育機関としての役割も担っています 大学 病院で研鑽され 現在 各方面でご活躍されている卒業生の先生をご紹介します 第 2 回は昭和 58 年卒で 南河内郡河南町で開業されている前田重成先生です 前田重成先生 私は昭和 58 年に近畿大学を卒業いたしました その後第一外科に入局し救急救命センターを中心に
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国立病院機構京都医療センター救急科専門研修プログラム ( 案 ) 0 京都医療センター救急科専門研修プログラム 目次 1. 京都医療センター救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の方法 3. 救急科専門研修の実際 4. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 5. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 6. 学問的姿勢について 7. 医師に必要なコアコンピテンシー
Microsoft Word - 専門研修プログラム冊子 横浜市立みなと赤十字病院.docx
横浜市立みなと赤十字病院 麻酔科専門研修プログラム 1. 専門医制度の理念と専門医の使命 1 麻酔科専門医制度の理念麻酔科専門医制度は, 周術期の患者の生体管理を中心としながら, 救急医療や集中治療における生体管理, 種々の疾病および手術を起因とする疼痛 緩和医療などの領域において, 患者の命を守り, 安全で快適な医療を提供できる麻酔科専門医を育成することで, 国民の健康 福祉の増進に貢献する. 2
1. 整形外科専門研修の理念と使命整形外科専門医は 国民の皆様に質の高い運動器医療を提供することが求められます このため整形外科専門医制度は 医師として必要な臨床能力および運動器疾患全般に関して 基本的 応用的 実践能力を備えた医師を育成し 国民の運動器の健全な発育と健康維持に貢献することを理念とし
愛媛大学整形外科専門研修プログラム 目次 1. 整形外科専門研修の理念と使命 2. 愛媛大学整形外科専門研修後の成果 3. 愛媛大学整形外科専門研修プログラムの目標と特徴 4. 研修方法 4.1 基本方針 4.2 研修計画 専門知識の習得計画 専門技能の習得計画 経験目標( 経験すべき疾患 病態 診察 検査等 手術処置等 ) プログラム全体と連携施設におけるカンファレンス リサーチマインドの養成計画
2018年度 飯塚病院 救急部 専門研修プログラム
2018 年度飯塚病院 救急科専門研修プログラム 0 飯塚病院救急科専門研修プログラム 目次 1. 飯塚病院救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の方法 3. 救急科専門研修の実際 4. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 5. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 6. 学問的姿勢について 7. 医師に必要なコアコンピテンシー 倫理性 社会性などについて
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千葉大学産婦人科研修プログラム 1. 理念と使命 1 産婦人科専門医制度の理念産婦人科専門医制度は 産婦人科専門医として有すべき診療能力の水準と認定のプロセスを明示する制度である そこには医師として必要な基本的診療能力 ( コアコンピテンシー ) と産婦人科領域の専門的診療能力が含まれる そして 産婦人科専門医制度は 患者に信頼され 標準的な医療を提供でき プロフェッショナルとしての誇りを持ち 患者への責任を果たせる産婦人科専門医を育成して
岸和田徳洲会病院 当院では以下の研究に協力し情報を提供しております この研究は 国が定めた指針に基づき 対象となる患者さまのお一人ずつから直接同意を得るかわりに 研究の目的を含む研究の実施についての情報を公開しています 研究結果は学会等で発表されることがありますが その際も個人を特定する情報は公表し
当院では以下の研究に協力し情報を提供しております この研究は 国が定めた指針に基づき 対象となる患者さまのお一人ずつから直接同意を得るかわりに 研究の目的を含む研究の実施についての情報を公開しています 研究結果は学会等で発表されることがありますが その際も個人を特定する情報は公表しません 一般社団法人日本脳神経外科学会データベース研究事業に関する研究 (JND: Japan NeurosurgicalDatabase)
<4D F736F F D20906C8AD489C88A778CA48B8689C881408BB38A77979D944F82C6906C8DDE88E790AC96DA95572E646F6378>
人間科学研究科の教学理念 人材育成目的と 3 ポリシー 教学理念 人間科学研究科は 総合的な心理学をもとにして 人間それ自身の研究を拓き 対人援助 人間理解にかかわる関連分野の諸科学や多様に取り組まれている実践を包括する 広い意味での人間科学の創造をめざす 細分化している専門の深まりを 社会のなかの人間科学としての広がりのなかで自らの研究主題を構築しなおす研究力を養い 社会のなかに活きる心理学 人間科学の創造をとおして
国立研究開発法人国立国際医療研究センター病院医療に係る安全管理のための指針 第 1 趣旨本指針は 医療法第 6 条の10の規定に基づく医療法施行規則第 1 条の11 の規定を踏まえ 国立研究開発法人国立国際医療研究センター病院 ( 以下 センター病院 という ) における医療事故防止について組織的に
国立研究開発法人国立国際医療研究センター病院 医療に係る安全管理のための指針 国立研究開発法人国立国際医療研究センター病院医療に係る安全管理のための指針 第 1 趣旨本指針は 医療法第 6 条の10の規定に基づく医療法施行規則第 1 条の11 の規定を踏まえ 国立研究開発法人国立国際医療研究センター病院 ( 以下 センター病院 という ) における医療事故防止について組織的に検討し 患者の立場に立ち
3 医療安全管理委員会病院長のもと 国府台病院における医療事故防止対策 発生した医療事故について速やかに適切な対応を図るための審議は 医療安全管理委員会において行うものとする リスクの把握 分析 改善 評価にあたっては 個人ではなく システムの問題としてとらえ 医療安全管理委員会を中心として 国府台
医療に係る安全管理のための指針 1. 趣旨本指針は 医療法第 6 条の 10 の規定に基づく医療法施行規則第 1 条の 11 の規定を踏まえ 国立研究開発法人国立国際医療研究センター国府台病院 ( 以下 国府台病院 という ) における医療事故防止について組織的に検討し 患者の立場に立ち 患者が安心して医療を受けられる環境を整えるための基本姿勢を示すものである 2. 医療に係る安全管理のための基本的考え方
点検項目 点検事項 点検結果 リハビリテーションマネジメント加算 Ⅰ 計画の定期的評価 見直し 約 3 月毎に実施 リハビリテーションマネジメント加算 Ⅱ ( リハビリテーションマネジメント加算 Ⅰ の要件に加え ) 居宅介護支援事業者を通じて他のサービス事業者への情報伝達 利用者の興味 関心 身体
点検項目 107 通所リハビリテーション費 点検事項 点検結果 大規模事業所 (Ⅰ) 前年度 1 月当たり平均延べ利用者数 750 人を超え 900 人以内 大規模事業所 (Ⅱ) 前年度 1 月当たり平均延べ利用者数 900 人超 理学療法士等体制強化加算 6~8 時間の前後に行う日常生活上の世話 1 時間以上 2 時間未満の通所リハビリテーション 理学療法士等を専従かつ常勤で2 名以上 配置 6
知症など脳疾患としての精神科疾患の評価と医学的治療 職場や学校での不適応や幼少時の生育歴に由来する心の悩みへの心理的なサポート 社会資源を利用しての生活指導まで多岐にわたっている そのため 多様な価値観とトレーニングを経て来た多様な人材がそれぞれの持ち味を生かしながら診療をしていくことに大きな意味が
精神科研修プログラム プログラム担当者氏名 : 大島智弘住所 : 480-1195 愛知県長久手市岩作雁又 1 番地 1 電話番号 : 0561-62-3311 F A X: 0561-63-8270 E - m a i l: tomohiro@aichi-med-u.ac.jp I 専門研修の理念と使命 1. 専門研修プログラムの理念精神医学および精神科医療の進歩に応じて 生涯にわたる相互研鑽を図ることにより精神科医療
第 7 条対策委員会の構成および運営については 細則に定める 第 3 章他の組織との連携 第 8 条認定制度の運営に当たっては 必要に応じて 日本腎臓学会 日本透析医学会 日本医療 薬学会 日本病院薬剤師会 日本薬剤師会等と協議し 連携をはかることとする 第 4 章腎臓病薬物療法専門薬剤師 認定薬剤
日本腎臓病薬物療法学会腎臓病薬物療法専門薬剤師認定制度規程 日本腎臓病薬物療法学会専門薬剤師認定制度対策委員会第 1 章総則第 1 条腎臓病薬物療法専門薬剤師認定制度 ( 以下 本制度 という ) は 透析 腎移植を含めた慢性腎臓病 (CKD) だけでなく 急性腎障害や腎臓が未発達の未熟児 CKD 患者の大半を占める高齢者などの薬物療法も含めた幅広い腎臓に関わる薬物適正使用の実践を推進する 腎臓病
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埼玉医科大学総合医療センター 救急科専門研修プログラム 埼玉医科大学総合医療センター救急科 (ER) 高度救命救急センター改訂第 1 版 2017 年改正プログラム整備基準準拠 埼玉医科大学総合医療センター救急科専門研修プログラム Ⅰはじめに埼玉医科大学総合医療センターでは救急科専門医を目指すすべての医師が 救急科専門研修を通じて救急患者の緊急性および重症度の評価を行うための診断能力 知識 技術を身につけることを目標とします
日本赤十字社和歌山医療センター麻酔科専門研修プログラム 1. 専門医制度の理念と専門医の使命 2. 1 麻酔科専門医制度の理念麻酔科専門医制度は, 周術期の患者の生体管理を中心としながら, 救急医療や集中治療における生体管理, 種々の疾病および手術を起因とする疼痛 緩和医療などの領域において, 患者
日本赤十字社和歌山医療センター麻酔科専門研修プログラム 1. 専門医制度の理念と専門医の使命 2. 1 麻酔科専門医制度の理念麻酔科専門医制度は, 周術期の患者の生体管理を中心としながら, 救急医療や集中治療における生体管理, 種々の疾病および手術を起因とする疼痛 緩和医療などの領域において, 患者の命を守り, 安全で快適な医療を提供できる麻酔科専門医を育成することで, 国民の健康 福祉の増進に貢献する.
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千葉大学産婦人科研修プログラム 1. 理念と使命 1 産婦人科専門医制度の理念産婦人科専門医制度は 産婦人科専門医として有すべき診療能力の水準と認定のプロセスを明示する制度である そこには医師として必要な基本的診療能力 ( コアコンピテンシー ) と産婦人科領域の専門的診療能力が含まれる そして 産婦人科専門医制度は 患者に信頼され 標準的な医療を提供でき プロフェッショナルとしての誇りを持ち 患者への責任を果たせる産婦人科専門医を育成して
認定PT取得までの流れ
注意 こちらに掲載されている内容は平成 28(2016) 年度までの情報に準じています 平成 29(2017) 年度以降, 内容が変更されることもあるのでご了承願います 高知県理学療法士協会教育部平成 29 年 6 月現在 1 日本理学療法士協会ホームページの専 門 認定理学療法士制度に関するページ http://www.japanpt.or.jp/members/lifelonglearning/flow/
訪問リハビリテーションに関する調査の概要
訪問リハビリテーションに関する 調査報告書 北九州市リハビリテーション支援体制検討委員会 北九州市保健福祉局 平成 21 年 11 月 1 3 4 4 4 4 5 5 6 7 9 10 11 12 13 14 15 15 17 18 19 22 23 21 6 26 27 27 28 29 30 1 32 33 34 35 35 36 36 38 38 39 40 41 46 54 Hhttp://www.city.kitakyushu.jpH
代議員 ( 以下 代議員 という ) から選任され 本学会理事会 ( 以下 理事会 という ) の議決 を経て委嘱した若干名をもって構成される 第 7 条対策委員会の構成および運営については 細則に定める 第 3 章他の組織との連携 第 8 条認定制度の運営に当たっては 必要に応じて 日本腎臓学会
日本腎臓病薬物療法学会 腎臓病薬物療法専門薬剤師認定制度規程 第 1 章総則 第 1 条腎臓病薬物療法専門薬剤師認定制度 ( 以下 本制度 という ) は 透析 腎移植を含めた慢性腎臓病 (CKD) だけでなく 急性腎障害や腎臓が未発達の未熟児 CKD 患者の大半を占める高齢者などの薬物療法も含めた幅広い腎臓に関わる薬物適正使用の実践を推進する薬剤師を認定する 専門 認定薬剤師を認定することで 腎臓病
北海道大学病院救急科専門研修プログラム 目次 1. 北海道大学病院救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢の習得 6. 医師に必要なコアコンピテン
北海道大学病院 救急科専門研修プログラム 1 北海道大学病院救急科専門研修プログラム 目次 1. 北海道大学病院救急科専門研修プログラムについて 2. 救急科専門研修の実際 3. 専攻医の到達目標 ( 修得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファレンスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢の習得 6. 医師に必要なコアコンピテンシー 倫理性 社会性などの習得 7. 施設群による研修プログラムおよび地域医療についての考え方
( 様式第 6) 病院の管理及び運営に関する諸記録の閲覧方法に関する書類 病院の管理及び運営に関する諸記録の閲覧方法 計画 現状の別 1. 計画 2. 現状 閲 覧 責 任 者 氏 名 閲 覧 担 当 者 氏 名 閲覧の求めに応じる場所 閲覧の手続の概要 ( 注 ) 既に医療法施行規則第 9 条の
( 様式第 6) 病院の管理及び運営に関する諸記録の閲覧方法に関する書類 病院の管理及び運営に関する諸記録の閲覧方法 計画 現状の別 1. 計画 2. 現状 閲 覧 責 任 者 氏 名 閲 覧 担 当 者 氏 名 閲覧の求めに応じる場所 閲覧の手続の概要 ( 注 ) 既に医療法施行規則第 9 条の 20 第 5 号の規定に合致する方法により記録を閲覧させている病院は現状について その他の病院は計画について記載することとし
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平成 24 年 4 月から 介護職員等による喀痰吸引等 ( たんの吸引 経管栄養 ) についての制度がはじまります ~ 介護サービスの基盤強化のための介護保険法等の一部を改正する法律 ( 平成 23 年法律第 72 号 ) の施行関係 ~ 平成 23 年 11 月 厚生労働省 たんの吸引等の制度 ( いつから始まりますか ) 平成 24 年 4 月から 社会福祉士及び介護福祉士法 ( 昭和 62 年法律第
Microsoft Word - Q&A（訪問リハ）.doc
Q&A( 訪問リハビリテーション 介護予防訪問リハビリテーション ) ( 目次 ) 運営基準 1 別の医療機関の医師からの情報提供に基づく実施 2 老健施設が行う訪問リハ 3 リハビリテーション実施計画書 報酬 1 医療保険の訪問看護との関係 2 入院患者の外泊中のサービス提供 3 短期集中リハビリテーション実施加算 4 短期集中リハビリテーション実施加算 5 短期集中リハビリテーション実施加算 6
平成 24 年度診療報酬説明会リハビリテーション関連 平成 24 年 4 月 21 日 公益社団法人 高知県理学療法士協会 医療部
平成 24 年度診療報酬説明会リハビリテーション関連 平成 24 年 4 月 21 日 公益社団法人 高知県理学療法士協会 医療部 はじめに 今年度は 診療報酬 介護報酬の同時改定となりました リハビリテーションでは 医療から介護への 円滑な移行 が図られた 今回 本県士会医療部では リハビリテーションに関する診療報酬の情報提供を行うと共に 皆様方の改定に関するご意見 ご質問 現場でのお声を聞かせ頂き
基本料金明細 金額 基本利用料 ( 利用者負担金 ) 訪問看護基本療養費 (Ⅰ) 週 3 日まで (1 日 1 回につき ) 週 4 日目以降緩和 褥瘡ケアの専門看護師 ( 同一日に共同の訪問看護 ) 1 割負担 2 割負担 3 割負担 5, ,110 1,665 6,
訪問看護料金表 ( 医療保険 ) 健康保険 国民健康保険 後期高齢者医療保険等の加入保険の負担金割合 (1~3 割 ) により算定します 介護保険から医療保険への適用保険変更介護保険の要支援 要介護認定を受けた方でも 次の場合は 自動的に適用保険が介護保険から医療保険へ変更になります 1 厚生労働大臣が定める疾病等の場合 1 多発性硬化症 2 重症筋無力症 3スモン 4 筋萎縮性側索硬化症 5 脊髄小脳変性症
180250女子医大_東京女子医科大学病院整形外科専門研修プログラム .docx
東京女子医科大学整形外科専門研修プログラム 目次 1. 東京女子医科大学整形外科専門研修プログラムについて 2. 東京女子医科大学整形外科専門研修の特徴 3. 東京女子医科大学整形外科専門研修の目標 4. 東京女子医科大学整形外科専門研修の方法 5. 専門研修の評価について 6. 研修プログラムの施設群について 7. 専攻医受入数 8. 地域医療 地域連携への対応 9. サブスペシャリティ領域との連続性について
7 時間以上 8 時間未満 922 単位 / 回 介護予防通所リハビリテーション 変更前 変更後 要支援 Ⅰ 1812 単位 / 月 1712 単位 / 月 要支援 Ⅱ 3715 単位 / 月 3615 単位 / 月 リハビリテーションマネジメント加算 (Ⅰ) の見直し リハビリテーションマネジメン
通所リハビリテーション 基本報酬の見直し 例 要介護 3の場合 通常規模型 変更前 変更後 3 時間以上 4 時間未満 596 単位 / 回 3 時間以上 4 時間未満 596 単位 / 回 4 時間以上 6 時間未満 772 単位 / 回 4 時間以上 5 時間未満 681 単位 / 回 6 時間以上 8 時間未満 1022 単位 / 回 5 時間以上 6 時間未満 799 単位 / 回 6 時間以上
180390北里大_北里大学整形外科専門研修プログラム2018.docx
北里大学整形外科専門研修プログラム 目次. 北里大学ならびに北里大学医学部整形外科学について... 2 2. 北里大学整形外科臨床研修プログラムの理念... 3 3. 北里大学整形外科臨床研修プログラム概要... 5 4. 北里大学整形外科専門研修の目標... 2 5. 研修の方法... 5 6. 研修の評価... 6 7. 地域医療 地域連携への対応... 8 8. 研修の休止 中断 プログラム移動
4 研修について考慮する事項 1. 研修の対象者 a. 職種横断的な研修か 限定した職種への研修か b. 部署 部門を横断する研修か 部署及び部門別か c. 職種別の研修か 2. 研修内容とプログラム a. 研修の企画においては 対象者や研修内容に応じて開催時刻を考慮する b. 全員への周知が必要な
新井病院 医療安全管理者の業務指針 新井病院医療安全管理者業務指針 1. はじめに医療機関の管理者は 自ら安全管理体制を確保するとともに 医療安全管理者を配置するにあたっては 必要な権限を委譲し また 必要な資源を付与して その活動を推進することで医療機関内の安全管理につとめなければならない 2. 医療安全管理者の位置づけ医療安全管理者とは 病院管理者 ( 病院長 ) の任命を受け 安全管理のために必要な権限の委譲と
介護における尊厳の保持 自立支援 9 時間 介護職が 利用者の尊厳のある暮らしを支える専門職であることを自覚し 自立支援 介 護予防という介護 福祉サービスを提供するにあたっての基本的視点及びやってはいけ ない行動例を理解している 1 人権と尊厳を支える介護 人権と尊厳の保持 ICF QOL ノーマ
介護職員初任者研修 ほほえみ介護塾 シラバス 研修事業者名 使用教材 一般財団法人宇治市福祉サービス公社 介護職員初任者研修テキスト 公益財団法人介護労働安定センター 科目名 職務の理解 6 時間 研修に先立ち これからの介護が目指すべき その人の生活を支える 在宅におけるケ ア 等の実践について 介護職がどのような環境で どのような形で どのような仕事を 行うのか 具体的イメージを持って実感し 以降の研修に実践的に取り組めるようにす
別紙 常勤医師等の取扱いについて 1. 一日平均患者数の計算における診療日数 (1) 入院患者数ア通常の年は 365 日である イ病院に休止した期間がある場合は その期間を除く (2) 外来患者数ア実外来診療日数 ( 各科別の年間の外来診療日数で除すのではなく 病院の実外来診療日数で除すこと ) イ
別紙 常勤医師等の取扱いについて 1. 一日平均患者数の計算における診療日数 (1) 入院患者数ア通常の年は 365 日である イ病院に休止した期間がある場合は その期間を除く (2) 外来患者数ア実外来診療日数 ( 各科別の年間の外来診療日数で除すのではなく 病院の実外来診療日数で除すこと ) イ土曜 日曜日なども通常の外来診療体制をとっている場合及び救急の輪番日などにより外来の応需体制をとっている場合は
Microsoft Word 滋賀県立成人病センター麻酔科専門研修プログラム
滋賀県立成人病センター麻酔科専門医研修プログラム 1. 専門医制度の理念と専門医の使命 1 麻酔科専門医制度の理念麻酔科専門医制度は, 周術期の患者の生体管理を中心としながら, 救急医療や集中治療における生体管理, 種々の疾病および手術を起因とする疼痛 緩和医療などの領域において, 患者の命を守り, 安全で快適な医療を提供できる麻酔科専門医を育成することで, 国民の健康 福祉の増進に貢献する. 2
2013 年度 統合実習 [ 表紙 2] 提出記録用紙 5 実習計画表 6 問題リスト 7 看護過程展開用紙 8 ( アセスメント用紙 1) 9 ( アセスメント用紙 2) 学生証番号 : KF 学生氏名 : 実習期間 : 月 日 ~ 月 日 実習施設名 : 担当教員名 : 指導者名 : 看護学科
![2013 年度 統合実習 [ 表紙 2] 提出記録用紙 5 実習計画表 6 問題リスト 7 看護過程展開用紙 8 ( アセスメント用紙 1) 9 ( アセスメント用紙 2) 学生証番号 : KF 学生氏名 : 実習期間 : 月 日 ~ 月 日 実習施設名 : 担当教員名 : 指導者名 : 看護学科](/thumbs/91/105991972.jpg "2013 年度 統合実習 [ 表紙 2] 提出記録用紙 5 実習計画表 6 問題リスト 7 看護過程展開用紙 8 ( アセスメント用紙 1) 9 ( アセスメント用紙 2) 学生証番号 : KF 学生氏名 : 実習期間 : 月 日 ~ 月 日 実習施設名 : 担当教員名 : 指導者名 : 看護学科")
2013 年度 統合実習 [ 表紙 1] 提出記録用紙 1 実習評価表 2 課題レポート 3 日々の体験記録 4 事前レポート 学生証番号 : KF 学生氏名 : 実習期間 : 月 日 ~ 月 日 実習施設名 : 担当教員名 : 指導者名 : 看護学科 3 年専門教育科目 2013 年度 統合実習 [ 表紙 2] 提出記録用紙 5 実習計画表 6 問題リスト 7 看護過程展開用紙 8 ( アセスメント用紙
近畿大学形成外科専門研修プログラム ( 目次 ) 1. 近畿大学形成外科専門研修プログラムについて 2. 形成外科専門研修はどのように行われるのか 3. 専攻医の到達目標 ( 習得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファランスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢について 6. 医師
近畿大学形成外科専門研修プログラム ( 目次 ) 1. 近畿大学形成外科専門研修プログラムについて 2. 形成外科専門研修はどのように行われるのか 3. 専攻医の到達目標 ( 習得すべき知識 技能 態度など ) 4. 各種カンファランスなどによる知識 技能の習得 5. 学問的姿勢について 6. 医師に必要なコアコンピテンシー 倫理性 社会性などについて 7. 施設群による専門研修プログラムおよび地域医療についての考え方
program_0210.docx
千葉大学医学部附属病院 整形外科専門研修プログラム 目次 1. 千葉大学医学部附属病院整形外科専門研修プログラムの理念と使命 2. 千葉大学医学部附属病院整形外科専門研修の特筆すべき特徴 3. 研修の目標 4. 研修の方法 5. 研修の評価 6. 研修プログラムの施設群 研修スケジュール 7. 地域医療 地域連携への対応 8. サブスペシャリティ領域との連続性について 9. 研修の休止 中断 プログラム移動
<4D F736F F D2092B98EE691E58A7788E38A D91AE E C88CA48F D834F DFB8E F4390B394C A202E646F63>
2018 年度鳥取大学医学部附属病院皮膚科研修プログラム A. 専門医研修の教育ポリシー : 研修を終了し所定の試験に合格した段階で, 皮膚科専門医として信頼され安全で標準的な医療を国民に提供できる充分な知識と技術を獲得できることを目標とする 医師としての全般的な基本能力を基盤に, 皮膚疾患の高度な専門的知識 治療技能を修得し, 関連領域に関する広い視野をもって診療内容を高める 皮膚科の進歩に積極的に携わり,
課題名
急性期重度嚥下障害患者に対する完全側臥位法の有効性 研究責任者氏名長尾恭史 岡崎市民病院リハビリテーション室 副主任 共同研究者脳神経内科小林靖歯科口腔外科長尾徹看護局西嶋久美子 西暦 2017 年 6 月 15 日版数 1 目次 1. 実施計画の経緯 ( 背景 )... 1 2. 目的... 1 3. 研究対象者について... 1 3-1 選択基準... 1 3-2 除外基準... 1 3-3 中止基準...
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:31.5 時間 (1,890 分 ) 実習 : 課題設定 240 分 他施設実習 1 日 職場実習 4 週間 実習のまとめ 180 分 第 1 日目 オリエンテーション 9:30~9:40(10 分 ) ( 第 2 回旭川 9:45~9:55) 1 認知症ケアの基本的理解 認知症ケアの基本的視点と理念 9:40~12:40(180 分 ) ( 第 2 回旭川 9:55~12:55) 高齢者施策における認知症ケアの方向性と位置づけを理解し
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介護支援専門員専門 ( 更新 ) 研修 ガイドラインの基本的考え方 2 介護支援専門員専門 ( 更新 ) 研修ガイドラインの基本的考え方 1. 基本方針 (1) 介護支援専門員の研修の目的 要介護者等が可能な限り住み慣れた地域で その人らしい 自立した生活を送るためには 多様なサービス主体が連携をして要介護者等を支援できるよう 適切にケアマネジメントを行うことが重要である その中核的な役割を担う介護支援専門員について
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九州大学病院外科専門医研修プログラム 1. 九州大学外科専門研修プログラムについて九州大学外科専門研修プログラムの目的と使命は以下の5 点です 1) 専攻医が医師として必要な基本的診療能力を習得すること 2) 専攻医が外科領域の専門的診療能力を習得すること 3) 上記に関する知識 技能 態度と高い倫理性を備えることにより 患者に信頼され 標準的な医療を提供でき プロフェッショナルとしての誇りを持ち
研修実施計画 1 年度 2 年度 3 年度 4 年度 青森県立中央病院 青森県立中央病院青森県立中央病院 ( ペインも可 ) 青森県立中央病院 ( ペインも可 ) 弘前大学病院 弘前大学病院 弘前大学病院 ( ペイン ICUも可 ) 弘前大学病院 ( ペイン ICUも可 ) 八戸市民病院 八戸市民病
青森県立中央病院麻酔科専門研修プログラム 1. 専門医制度の理念と専門医の使命 1 麻酔科専門医制度の理念麻酔科専門医制度は, 周術期の患者の生体管理を中心としながら, 救急医療や集中治療における生体管理, 種々の疾病および手術を起因とする疼痛 緩和医療などの領域において, 患者の命を守り, 安全で快適な医療を提供できる麻酔科専門医を育成することで, 国民の健康 福祉の増進に貢献する. 2 麻酔科専門医の使命麻酔科学とは,