第三部人びととの学びあい : 聞き書きによる地域資源の共有化と世界遺産 - シマ ( 集落 ) 学から問われているもの る の によ の シマ学 の地 集 る と シ によ い の に と て 三 の地 聞 の とも て き い : シマ学 ている て集 て い シマ学 ていて い と わか か い
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- ぜんすけ ひでやま
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3 写真 1 座談会の様子 ( 鹿児島県笠利町太陽が丘 農村改善センター )
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22 第三部人びととの学びあい : 聞き書きによる地域資源の共有化と世界遺産 - シマ ( 集落 ) 学から問われているもの れ いいとか てい からの あれ て い て てい き いい か あと と て い あと かあ か ( ): 聞き書き て学 と の い あ いとき の か も てい と の も あ き か と きている と い と の の の てい と い と い ( ) : き の も 学 学 と びに て るわ よ い い てい のと もと 人 てる との い ああ ああ てい とと きも (6 ) て い 聞 に いて に の い い てい のあ か か に 聞いて ( ) のと に もあるよとか の ( ) れ い よ れると ある か れると い のと ある あれ の あれ い きの か も か か てい と い てい の い のか てい と あるの い に てとら てい るわ よ き の てい の にと て シ い か てい か A: わ と も よ ( ) : れ も る てい の の世 に ると て ( ) あのとき ら の て て から い い てい とに てから の に い の と いわ よ い 世 の い てい の あ て も い と てい の れ てると も 学 い わ 聞き書きのいいと と い B: に 25 らい てよか よ に ていか ても : も B:25 らい か のあと も に よ に てか き い て の から に てい と も に てい と とれるわ てい て の い る よ ら あ ると るも から の の い い か あ あ か ら ( ) : も て ( ) C: のあの の る あれ の D: れ てい て の て の る れ れ る れ てい て : と の の との い てい の て と て て れ てい い も に いても い い に いてもか い 集落 集落 き の も い い あるから シマ学 あとに聞き書き る と てい の よ わかる と の に い 1 1 てい と わ わから か てい ある も から の と て もの てい のもあ てるのか て あと の あ か
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NPO 1 2 3 77 4 5 6 7 21 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67
20110124-02-01
100 13 13 148 4 60 8 21 18 3 2 19 2 23 3 22 22 9 23 10 1 2 18 3 3 60.0 31.12 33.3 24.5 23.1 22.7 29 201714 22 13.310 32 12.137 11.2 65 22 20.532 27.437 28.7 18 1 46.31 81.6 20.9 23.821.4 19.0 34.9 28.9
勘定科目別経理セミナー
16 8 21 2 15-1 (1) (2) (3) (4) (5) 3 (6) (7) (1) (2) (3) (1) (2) (3) 4 (4) (1) (2) (3) 5 8/1 8/30 9/20 20 (1) (2) (3) (4) 6 (1) (2) (3) (4) 7 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 8 (1) (2) 50% (1) (2) 9 (3) (1) (2)
untitled
420 40 41 100 18 6 18 61 17 1 20 29 10 12 2.0 17 4.3 12 17 400-10 65 40,438 17 24.2 19.9 15 35 60 17 60 17 1700 17 65 2 17 23 58,000 28 58,900 1 23 2.77 / 28 2.63 / 7 17 15 15 11,769 3 60 17 45,618 59.36
- 82 -
- 82 - 1 2 3 4 5 6-83 - 7 3,000 100 8 9 10 11 4559 59 24 51 61 51-84 - 5373-85 - 3,000 100 3,000 12 100-86 - 1,000 44 5462-87 - 3,000 23 24 10,000 23 8,000 24 2,000 22 2,000 23 22 2,000 8,000 3,000 22
Microsoft Word - 文書4
5 8 NPO http://plaza.rakuten.co.jp/dassen/ http://www.youtube.com/watch?v=rcdkhqunyte 20 10 10 10 20 10 20 10 20 20 2 1 '93.5 http://youtu.be/gwrfcglitxk 7 1 13 5000 20 1000 60 550 30 20 1 9 14 3 5 50
大崎市耐震改修促進計画（案）
1 1 2 2 4 2520 5661 3 1 4 2 12 11 15 11 12 20 1 11 5 3 19781933 6 7 4 8 9 1 10 7 11 50 90 3 12 56 1 13 14 15 2 56,041 30,528 54,572 10,991 27 27 27 16 17 18 19 1 20 21 22 2 3 4 23 5 24 6 25 1-26 2 3 4
1 2 (1) (2) (3) 10 (4) 10 (5) 12 3 (1) 13 (2) 13 (3) 14 4 (1) 14 (2) 15 (3) 15 (4) 16 (5) 16 1 2009 24 1,440 360 2 (1) 1,800 (2) 23 4 1 102 169 73 96 13 5 1 178 69 1 NPO 4 1 2 40 35 4 3 23 4 1 1 443 622-0844
01_表紙_修
0% 20% 40% 60% 80% 100% H7 H12 H17 H22 19.1% 17.1% 15.5% 14.4% 65.1% 64.5% 63.9% 62.2% 15.8% 18.4% 20.6% 23.4% H27 H27 H27 13.7% 13.0% 12.6% 59.2% 57.4% 60.7% 27.1% 29.6% 26.6% 15 1564 65 3.50 3.00 2.50
Microsoft Word - 01Ł\”ƒ.doc
226821,416* 13,226 22 62,640 46,289 13,226 28.6 * 8,030 4,788 408 13,226 2,249 2,868 55 5,173 2,153 716 93 2,962 3,628 1,204 260 5,092 173 10 361 25.5% 40 220 112 50.9% 4,922 804 16.3% 3040 141 54 38.3%
FdData社会地理
[ [ 1(3 ) [ 2(3 ) A C [ [ [ 3(2 ) (1) X Y Z (2) X Y Z 3,000m [ 4(3 ) [ [ [ 5(2 ) ( ) 1 [ [ 6( ) (1) A (2) (1) B [ 7(3 ) (1) A (2) A (3) A 2 [ 8(2 ) [ 9(3 ) 2 [ 10(2 ) A H [ [ 11( ) A H 3 3 [ 12(2 ) [ (
消防力適正配置調査報告
8 5 5 20 11 22 4 25 1.1 1 1.2 1 1.3 2 2.1 6 2.2 6 2.3 8 2.4 8 2.5 9 3.1 10 3.2 10 3.3 13 4.1 15 4.2 17 4.3 19 4.4 21 4.5 23 (1) - 1 - (2) (1) ()1 ( ) 8 1 1 143 116 (2) 1-2 - 26 24 19 24 6 21 24 4 19 24
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152 NPO,,
151 NPO NPO NPO FM NPO NPO 152 NPO,, NPO 153 154 NPO NPO 155 156 NPO FAX , NPO 157 158 NPO NPO OB NPO NPO NPO NPO, NPO 159,.,,,,, 160 NPO, NPO NPO NPO NPO PR NPO 161 162 NPO NPO NPO NPO NPO NPO NPO NPO
-1
-1 -2 -3 -4 -5 -6 -7 -8 -9 -10 17 12 19 18:1520:30 14 JTBF -11 18 1 10 18:0021:00 24 365-12 18 1 17 18:0021:00 23-13 18 1 24 18:0021:00 32-14 18 3 22 18:3021:00-15 20 5 7 4 5 7 1,000 1 1 5 1 10 5 7 2 1-16
02 12 3 C C C [ (2004/2/28 )] 2. 01. [ (2002/6),p.18] (2004/3) 16 3 17 182
![02 12 3 C C C [ (2004/2/28 )] 2. 01. [ (2002/6),p.18] (2004/3) 16 3 17 182](/thumbs/40/20556211.jpg "02 12 3 C C C [ (2004/2/28 )] 2. 01. [ (2002/6),p.18] (2004/3) 16 3 17 182")
6-3. 1. 01. [ 2000 (2003/3),p.161] 02. 1 2 3 1 2 [ 2000 (2003/3),p.160] 03. 12 1 13 15 3 [ 2000 (2003/3),p.207] 04. C C 27 C (1) (2) 3 00 3 C 181 02 12 3 C C C [ (2004/2/28 )] 2. 01. [ (2002/6),p.18] (2004/3)
<8F978E7191E58D9195B E D F90B38E752E696E6464>
1 の は く し の が なことは しまれる ( 11 )という にある その した の が に されている までに それらのうちの かをまとめて の あるいは において し のような を してきた A ( 9 45 ) B を に ( 17 25 ) C ( 18 26 ) D ( 27 10 ) お. 2 あるいは これら を けつつ いずれも を とする の した などにおいても それぞれ
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第 1 回 滝 野 川 第 六 小 学 校 紅 葉 小 学 校 統 合 推 進 会 議 事 要 録 日 時 場 所 参 加 者 (1) 日 時 : 平 成 28 年 3 月 15 日 ( 火 )19 時 00 分 ~20 時 57 分 (2) 場 所 : 北 区 役 所 滝 野 川 分 庁 舎 大 会 議 室 (3) 出 席 者 : 統 合 推 進 会 20 名 傍 聴 者 :0 名 1 自 己 紹
Microsoft Word - Łñ“’‘‚.doc
5 4 3 2 1 19921996 1 0 19921996 19972001 20022006 20072001 20122016 20172021 20222026 20272031 20322036 20372041 20422046 20472051 20000 8000 4000 4000 2000 10 10 20 30 40 50 60 70 20 30 40 50 60 70 ,
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奄美市総合計画 第３編 前 期 基本計画 前期基本計画 第2部 重点プロジェクト 第１章 コンパクトシティ ゆらうまち 名瀬 居もーれ Comeモーレ 遊てぃもーれ 第２章 住みよい うるおい チャレンジ住用 第３章 シマの歴史と文化がかおるまち 笠利 第４章 農業 農村活性化プロジェクト 第５章 アイランドテラピー 癒すシマ プロジェクト 第６章 地域情報力ＵＰによる産業振興プロジェクト 第７章
4 教 科 に 関 する 調 査 結 果 の 概 況 校 種 学 年 小 学 校 2 年 生 3 年 生 4 年 生 5 年 生 6 年 生 教 科 平 均 到 達 度 目 標 値 差 達 成 率 国 語 77.8% 68.9% 8.9% 79.3% 算 数 92.0% 76.7% 15.3% 94
4 教 科 に 関 する 調 査 結 果 の 概 況 校 種 学 年 小 学 校 2 年 生 3 年 生 4 年 生 5 年 生 6 年 生 教 科 平 均 到 達 度 目 標 値 差 達 成 率 国 語 77.8% 68.9% 8.9% 79.3% 算 数 92.0% 76.7% 15.3% 94.3% 国 語 84.7% 73.9% 10.8% 79.0% 算 数 87.7% 74.3% 13.4%
柏原市図書館協議会議事録
19 11 7 14 00 16 00 4 PTA 2 00 1 19 ( ) 10 8 5 2 5 1 1 19 1 4 9 4 WEB 4 9 18 AV 2 WEB 4 9 273 556 10.4 101 WEB WEB 0 4 1 5 18 420,141 5.54 53 56 5 3 2 3 16 12 1 3 1 4 2 16 5 1 19 7 5 5 5 21 7 1 4 6 2 MARC
東大阪地域活性化支援機構活動レポート2015 _061620
!1 NPO 2015 2016 5 16 NPO !2 DIGEST NEWS 2015 2015.04.05 3 10 1 6 2015.08.29 AM 1 1 AM 4 6 IC !3 2015.09.02 AM AM 1 8 29 4 6 AM NPO 1 2003 53 2 65000 13 2015.09.07 AM AM 9/7 12 15 18 22 9/12 9/13 !4 2015.11.24
10 1 H25.2.1 開 催 企 業 参 加 の 子 育 て 支 援 事 業 全 国 会 議 自 治 体 分 科 会 意 見 交 換 概 要 junaio(ジュナイオ)というアプリを 使 っていて このアプリをインストールして そこで 子 育 て 応 援 の 店 を 検 索 するとカメラが 起 動 されて カメラで 通 して 風 景 など 周 辺 を 見 ていただくと そこに その 近 くにあるとか
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65 19461950 1941 1945 19511959 ~ 1 ~ 6.6 5.7 11.8 68.3 7.6 20.0 7.4 12.6 53.1 6.9 87.4 91.9 12.6 8.1 49.4 5.2 21.1 20.7 3.5 96.8 3.2 29.4 16.1 42.9 5.6 92.9 7.1 86.4 37.1 3.2 13.6 4.7 16.9 55.5 21.6 92.4
< F2D8EF68BC68B4C985E E6A7464>
資料 2 H19 年度 4 年算数 がい数 授業記録 (1/7) 新潟市立内野小学校近藤勇一 授業者 T 児童 C T1 今日は 数 について学習します ( カードを提示して ) 学校にあるいろいろな数 フラッシュカードで導入 です パッと答えてください 1 時間目の勉強時間 C1 45 分! 教室の蛍光灯の数 C2 1.2.3 14! S さんの年齢 C3 10 才! 近藤先生の年齢 C4 45
2014_06_04 相続税関係セミナー [互換モード]
![2014_06_04 相続税関係セミナー [互換モード]](/thumbs/42/22929358.jpg "2014_06_04 相続税関係セミナー [互換モード]")
相 続 税 セミナー ~ 相 続 税 改 正 と 対 策 ~ 平 成 26 年 6 月 4 日 久 納 公 認 会 計 士 事 務 所 公 認 会 計 士 税 理 士 久 納 幹 史 1 相 続 税 の 現 状 ( 平 成 24 年 データ) 相 続 税 申 告 するのは 死 亡 した 方 の 約 4% ( 昭 和 63 年 改 正 前 から 比 較 し 約 半 減 ) 年 間 の 相 続 税 申
207907_帝京_外国文学論集-6校.indb
の はじめに の である については 9 (857)11 に の が されており その を うことができる は が に した に する を っ た 1 その に の を かれんとして に し た が されていることを りながら との もあり これ に できなかった は 18 (799)に の として まれ 18 で に し その を ねて に 59 でこの を るが において の の でも った を
b1_2004_05
. 想定 し た 通 り ワ イ ワ イ ガ ヤガ ヤ と 英 語 と日 本 語 を織 り 交 ぜ な がら 交 流 し 3 人 1 組 だ っ た ため 無 理 な く グル ー プ 意 識 が生 ま れ た よ うで 団 結し て 謎 の 動 物を 解 明 す べ く頭 を ひ ね っ て いま し た 英 語も 日 本 語 も 読む だ け で あ り 語 学 力は あ ま り 問 われ
(4) 勤 続 20 年 を 超 え 30 年 までの 期 間 については 勤 続 1 年 につき 100 分 の 200 (5) 勤 続 30 年 を 超 える 期 間 については 勤 続 1 年 につき 100 分 の 100 ( 退 職 手 当 の 調 整 額 ) 第 5 条 の3 退 職 手
独 立 行 政 法 人 石 油 天 然 ガス 金 属 鉱 物 資 源 機 構 職 員 退 職 手 当 規 程 平 成 16 年 2 月 29 日 2004 年 ( 総 企 ) 規 程 第 12 号 最 終 改 正 平 成 27 年 4 月 1 日 ( 目 的 ) 第 1 条 この 規 程 は 独 立 行 政 法 人 石 油 天 然 ガス 金 属 鉱 物 資 源 機 構 ( 以 下 機 構 という )
奄美地域の自然資源の保全・活用に関する基本的な考え方(案)
1 15 5 15 16 19 20 2 3 10 25,000 30,000 6 8 710 11 16 4 1213 1415 17 17 28 17 126,483 30 5 70,462 8,572 27,167 14,551 5,731 29 18 560 10 1,032 1 6 1,300 47 28 4 19 1 8 23 17 100 7 15 8 NPO IT 1979 9 NPO
<5461726F2D8E518D6C8251834183938350815B83678C8B89CA8169503531>
( 参 考 Ⅱ) 千 葉 県 教 育 委 員 会 と 千 葉 大 学 教 育 学 部 との 連 携 事 業 アンケートの 結 果 A 千 葉 大 学 教 育 学 部 との 連 携 による 基 礎 教 養 講 座 受 講 者 アンケート (アンケート 回 収 数 :76 名 ).あなたは 将 来 教 員 になることを 志 望 していますか?. 教 員 になることを 目 指 している(6 名 ). 教
Microsoft Word - Persona016A.docx
調 査 レポート 215 年 12 月 1 日 実 践 女 子 大 学 人 間 社 会 学 部 実 践 ペルソナ 研 究 会 実 践 ペルソナ 通 信 (No.16) 女 子 大 生 のお 菓 子 の 実 態 に 関 する 調 査 結 果 ~ 女 子 大 生 の 9 割 がスイーツやお 菓 子 が 好 き~ 実 践 女 子 大 学 人 間 社 会 学 部 実 践 ペルソナ 研 究 会 は 実 践 女
平成１７年度 マスターセンター補助事業
- 1 - - 2 - - 3 - - 4 - - 5 - - 6 - - 7 - - 8 - - 9 - - 10 - - 11 - - 12 - - 13 - - 14 - - 15 - - 16 - - 17 - - 18 - - 19 - - 20 - - 21 - - 22 - - 23 - - 24 - - 25 - - 26 - - 27 - - 28 - IC IC - 29 - IT
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国 立 大 学 法 人 東 京 外 国 語 大 学 職 員 退 職 手 当 規 程 平 成 18 年 3 月 22 日 規 則 第 23 号 ( 目 的 ) 第 1 条 この 規 程 は 国 立 大 学 法 人 東 京 外 国 語 大 学 職 員 就 業 規 則 ( 平 成 16 年 規 則 第 52 号 以 下 職 員 就 業 規 則 という ) 第 38 条 の 規 定 に 基 づき 国 立 大
160 要 約 の ( 問 題 の ) BEPS とは 的 に 国 等 が ル プ 関 における 国 取 引 により の を 課 税 の 的 から 税 は 課 税 の 的 に さ ることで 国 的 課 税 を さ るもの といわれるものであ り これに 対 する BEPS の 取 組 みは 2012
159 税 と 利 益 BEPS に 係 る 我 が 国 の 対 に 関 する 考 税 研 究 160 要 約 の ( 問 題 の ) BEPS とは 的 に 国 等 が ル プ 関 における 国 取 引 により の を 課 税 の 的 から 税 は 課 税 の 的 に さ ることで 国 的 課 税 を さ るもの といわれるものであ り これに 対 する BEPS の 取 組 みは 2012 年
( 副 委 員 長 あいさつ) 5 検 討 (1) 委 員 会 の 運 営 等 について 委 員 長 :それでは 当 委 員 会 で 検 討 を 進 めるにあたっての 必 要 事 項 について 事 務 局 から 説 明 してください 事 務 局 : 次 第 の5(1) 委 員 会 の 運 営 につい
第 1 回 町 田 市 特 別 支 援 教 育 推 進 計 画 検 討 委 員 会 議 事 概 要 日 時 2014 年 6 月 30 日 ( 月 ) 17:00~18:30 場 所 教 育 センター 4 階 会 議 室 出 席 委 員 大 南 英 明 委 員 ( 委 員 長 ) 山 口 好 司 委 員 ( 副 委 員 長 ) 西 久 保 律 子 委 員 明 官 茂 委 員 杉 村 共 英 委 員
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授 業 展 開 (3 年 生 3 クラス 94 名 実 施 日 2013 年 2 月 18 日 ~22 日 ) 科 学 技 術 と 人 間 エネルギー 資 源 ( 全 4 時 間 配 当 ) 1 発 電 の 仕 組 みとその 特 徴 (2 時 間 ) 2 放 射 線 の 性 質 と 利 用 (2 時 間 ) 以 下 はこの2 時 間 の 授 業 展 開 学 習 内 容 放 射 線 の 学 習 をするにあたって
5 10 10-1 - 5 20-2 - - 3 - - 4 - 22 6 30 10 12 22 7 8 1 30 4 30 1 22 7 14 10 12 20 22 7 21 1 30 3 30-5 - - 6 - - 7 - 11 9 9 14 10 9 15 7 9 10 NPO - 8 - - 15 - - 16 - - 17 - - 19 - - 20 - - 21 - - 22
Jour. JSIDRE Jan. 1970
Jour. JSIDRE Jan. 1970 Jour. JSIDRE Jan. 1970 Jour. JSIDRE Jan. 1970 Jour. JSIDRE Jan. 1970 Jour. JSIDRE Jan. 1970 67 大学 に お け る農 業 土 木 の研 究 と教 育 に つ い て シ ン ポ ジ ウ ム 生み だ す こ とは で き な い 大 学院 の 留学 制
第四部自らに問う : 表現することの可能性と限界 表現者と社会をつなぐもの : こ らの うの の表現者の を らな な と こに 者 することに の うの つ う うに す 自 を す も のと に の と に す の る のことをす る こう な のと に な と のと に と こ に の に
1998 1985 2008 5 2013 CF 1990 2011 1997 1999 No. 30 K2 BUILT by HAND Gibbs Smith Publisher, USA, Humankind Gibbs Smith Publisher, USA,, Shelter Publications, USA. AERA TVstation - by AERA 3 2 3 2 2-245
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3 ...I-1... I-1... I-2... I-12... I-13... II-1...II-1...II-1...II-2...II-4...II-4...II-29...II-42...II-47...II-55 IT...II-70...II-77...II-79...II-79...II-84...II-86...II-90...II-91...II-91...II-93...II-100
阻 害 され る.生 育 初 期ほど これ らの 要 素 の 欠 如 は 影 響 が 大 きい の で,充 分 に 施 肥 す る こ とが 大 切 で あ る.窒 素 と リ ン酸 か ら核 蛋 白が 体 内 で で き て葉 原 基 を つ く り出す も の と思 わ れ るが,リ ン酸 が 初 期 に 欠 乏 す る と,そ の後 補 給 され て も発 育 を 回 復 しな い理 由 を生
リング 不 能 な 将 来 減 算 一 時 差 異 に 係 る 繰 延 税 金 資 産 について 回 収 可 能 性 がないも のとする 原 則 的 な 取 扱 いに 対 して スケジューリング 不 能 な 将 来 減 算 一 時 差 異 を 回 収 できることを 反 証 できる 場 合 に 原 則
第 323 回 企 業 会 計 基 準 委 員 会 資 料 番 号 日 付 審 議 事 項 (5)-4 2015 年 11 月 6 日 プロジェクト 項 目 税 効 果 会 計 公 開 草 案 に 対 するコメントへの 対 応 - 合 理 的 な 説 明 に 関 する 取 扱 い 本 資 料 の 目 的 1. 本 資 料 は 企 業 会 計 基 準 適 用 指 針 公 開 草 案 第 54 号 繰
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21 1 28 () 21 2 10 () 2,000 814 40.7% 65 4 2 30.61 19.23 19.0 7074 105 12.9% 75 121 14.9% 6569 107 13.1% 4 0.5% 6064 99 12.2% 19 0 0.0% 2029 36 4.4% 5559 67 8.2% 3039 107 13.1% 4049 102 12.5% 5054 66 8.1%
( ) () ( ) 12/6
( ) () ( ) 12/6 ( ) 21 20 167 167 25 25 36.08 36.65 0.57 52 73 51 99 142 36.65 138 36.08 2500 99 5000 99 51 158 51 51 52 52 73 110 158 165 165 99 166 48.04 138 36.08 28 11.96 PR 51 52 158 99 52 51 73 52
2 5 28 4 1 47 2
4 4 5 28 1 2 5 28 4 1 47 2 10 10 22 78 10 28 2 2 10% NHK 30% 32% 3 4 5 1 150 1 5 1 20 2 3 1 2008 2 2 2009 2009 3 3 4 DNA 1 3 2 1 3 3 1 5 3 5 8 18 8 30 5 3 2 60 1 5 2 3 60 2 2 2 60 1 1 5 150 6 3 1 2 150
目 次 1.テスト 概 要 1-1 目 的 2 1-2 テスト 対 象 銘 柄 2 1-3 テスト 項 目 と 主 なテスト 条 件 2 1-4 モニター 2 1-5 テスト 期 間 4 1-6 テスト 結 果 の 公 表 4 2.テスト 結 果 2-1 表 示 等 1) 家 庭 用 品 品 質 表
平 成 24 年 度 共 同 商 品 テスト 夏 用 手 袋 の 紫 外 線 遮 蔽 効 果 について 結 果 報 告 書 平 成 24 年 11 月 横 浜 市 消 費 生 活 総 合 センター 目 次 1.テスト 概 要 1-1 目 的 2 1-2 テスト 対 象 銘 柄 2 1-3 テスト 項 目 と 主 なテスト 条 件 2 1-4 モニター 2 1-5 テスト 期 間 4 1-6 テスト
1.3. 距 離 による 比 較 距 離 による 比 較 を 行 う ( 基 本 的 に 要 求 される 能 力 が 違 うと 思 われるトラック 別 に 集 計 を 行 った ) 表 -3 に 距 離 別 の 比 較 を 示 す 表 -3 距 離 別 比 較 1000 2.27 8 1000 2.
1. 性 別 による 競 争 能 力 の 違 い 競 走 馬 にとって 性 別 による 競 争 能 力 にどのくらいの 違 いがあるのかについて 集 計 したデータを 基 に 解 析 する 1.1. 全 成 績 の 比 較 全 成 績 による 比 較 を 行 う 表 -1 に 競 争 成 績 比 較 を 示 す 表 -1 全 成 績 比 較 1 着 2 着 3 着 4 着 5 着 着 外 全 数 勝
Title < 研究論文 > 小学校第 5 学年算数科単元面積 におけるパフォーマンス評価 : だまし絵 作りの実践分析を通して Author(s) 山本, はるか Citation 教育方法の探究 (2013), 16: 49-56 Issue Date 2013-03-31 URL https://doi.org/10.14989/190400 Right Type Departmental Bulletin
Microsoft Word - 基金規約(新).docx
第 6 章 給 付 第 1 節 通 則 ( 給 付 の 種 類 ) 第 47 条 この 基 金 が 行 う 給 付 は 次 のとおりとする (1) 第 1 種 退 職 年 金 (2) 第 2 種 退 職 年 金 (3) 遺 族 一 時 金 (4) 退 職 一 時 金 ( 裁 定 ) 第 48 条 給 付 を 受 ける 権 利 は その 権 利 を 有 する 者 ( 以 下 受 給 権 者 という )の
名称未設定-2
マッセ 市民セミナー NPO法人ちゃいるどネット大阪共催 危機管理 ヒヤリハットの仕組み 作成 脇 貴志 氏 株式会社アイギス 代表取締役 はじめに 今日の演題は 危機管理 ヒヤリハットの仕組み 作成 ですが 実は私は ヒヤリハットというテーマは苦手です なぜかというと 知らないとか 分かっ ていないとか あまり経験がないというのではなくて あまりに分かり過ぎて いて皆さまの固定概念をたたき壊してしまうからです
1 1 2 2 3 4 5 5 6 7 8 10 9 10 10 10 11 13 14 15 15 16 17 18 19 21 21 22 22 24 28 38 40 41 41 43 45 46 47 47 47 47 48 50 50 50 50 51 52 54 54 55 56 56 57 57 57 58 58 59 59 59 61 61 61 62 62 62 62 63 63
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1993 2 2.1 2 1 200235 1992 6 7 3 3 84 JA 1990 47.3% 46.5% 1990 31.7% 56.9% 37 6 4 1976 2.2 2.2 1976 1974 1976 1981 1 3.5 1985 60 2005 2006 2006 27 103 522 284 3.5 3.6 2003 109 59.6% 54.1% 31.2% 1970
02
54 163116831 02 1 168 54 158 53 162 53 148 52 152 52 10,000 0 40,000 30,000 20,000 50,000 70,000 60,000 1,000 500 1,500 2,000 0 2,500 3,000 4,000 3,500 4,500 168 54 158 53 162 53 148 52 152 52 03 52148
総 特 集 実 装 技 術 とEMC対 策 電子機 器の不要輻射対策の現状 と展望 Now and Future, in Electronic Noise Reduction Techniques Equipments 伊藤 健 一* コ ス トダ ウ ン を考 え て の ノ イ ズ 対 策 1.コ コ ス トを 考 え な い ノ イ ズ対 策 は ナ ン セ ン ス ス トダ ウ ン を考 え
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2 3-22 23-24 25-1 - - 2 - 2-3 - 1848 1901 1936 3 1960 2005 10 27.8 1-4 - 2 5 A 3000 4-5 - 4 20 120 160 70 10-6 - 12 40 6070 80 20 20 7 5 9 15 130 I U 8 4 2 3-7 - 4 1,600 500 200 48 100 80-8 - - 9 - 1 12
(1) (2)
1998 2000 (1) (2) (3) 1997 11 25 1998 6 17 1997 89 25 (4) (5) 25 25 25 1 1993 (6) 1998 12 8 2 2000 6 (7) (8) 1980 1990 (9) (10) (11) 1 8/10 1986 1989 1986 1987 86 (12) (13) 2 1989 1989 3 (14) 1989 12 10
Microsoft Word - 「子ども・若者の『居場所#D1.doc
2006 03D096 1 p.3 1 1-1 p.5 1-2 p.6 1-3 p.7 1-4 p.8 2 2-1 p.9 2-2 p.11 2-3 p.13 3 3-1 p.15 3-2 p.17 3-3 p.19 4 4 4-1 4 p.22 4-2 p.23 4-3 NPO p.25 5 p.26 6 p.28 7 p.30 p.33 p.35 2 70 80 3 2 NPO 4 1 1-1
学習内容と日常生活との関連性の研究－第１部－第３章
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 366 96 96 66 26 56 57 1 2 58 3 4 5 2004 59 6 70 7 60 9 10 61 366 23 23 15 GPS GPS 62 DNA DNA 63 1 GPS GPS 2004
老いても美しく輝くために
1998 11-1- 1998 1 1 1979 82 3 1 2 3 20 3 1 2 3 1 2 3 3 1985 3-2- 1998 11 20 2 1985 1985 1-3- 1998 1989 4 3 1 80 5 6 1-4- 1998 1985 1 1 2 2-5- 1998 1 11 11-6- 1998 GDP 16% 19% 1 2 3 14 18 42 3 ( 3) 3-7-
,938,235 3,876,091 3,805,600 3,704,298 3,673, , , , , , ,903
14 1 2.49 8% 1.41 1% 4.65 8% 2.24 1-1 14 1652 1.9 524 9.8% 1-2 5 55.2 912-1- 44.8 740 30 204 22.4 20 210 28.4 1-3 10 11 12 13 14 3,938,235 3,876,091 3,805,600 3,704,298 3,673,550 920,928 917,902 885,065
4 5 2 3 7 9 10 11 1 2 4 6 No.3709 5 9 10 3 1 9 10 11 11 1 4 6 No.3710 5 10 1 6 6 9 10
No.3707 5 2 29 30 1976 27 40 S K 40 30 8 9 9 11 ( ) No.3708 5 6 2 4 11 1 4 5 2 3 7 9 10 11 1 2 4 6 No.3709 5 9 10 3 1 9 10 11 11 1 4 6 No.3710 5 10 1 6 6 9 10 10 ( ) 1 No.3711 5 11 ( ) 7 9 10 11 11 1 2
1 1 (1) 1 1 1 (2) 1 (3) 3 3 4 4 2 6 (1) 6 (2) 6 6 6 7 3 7 (1) 7 7 9 10 10 11 (2) 12 12 14 16 (3) 17 17 18 (4) 18 18 18
1 1 (1) 1 1 1 (2) 1 (3) 3 3 4 4 2 6 (1) 6 (2) 6 6 6 7 3 7 (1) 7 7 9 10 10 11 (2) 12 12 14 16 (3) 17 17 18 (4) 18 18 18 ( ) 20 10 26 39 1 2 ( ) 3 338 4 5 6 22 10 7 50 60 8 600 400 600 400 9 10 454 11 45