Microsoft Word - SuperBook_Update_Oct_2006.doc

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たけなりつちかね
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1 SuperBook: 電子ブック革命のための計画 (Chris Armstrong, Ray Lonsdale, Dave Nicholas) Armstrong, Chris; Lonsdale, Ray; Nicholas Dave. SuperBook: planning for the e-book revolution. Update 電子ブックは授業と研究を変貌させると考えられる [ 電子ブックの ] コレクションは増加しているが, 綿密な利用者研究は何も実施されていない Chris Armstrong,Ray Lonsdale および Dave Nicholas は, それを適切に行うことを目的とする,SuperBook プロジェクトを導入する電子ブックは (E-books) は, 他の電子情報資源 (e-resources)- 初期フォーマット ( 電子ジャーナル ) と最近 [ のフォーマット ]( ブログ ) の両方 -の周囲に鳴り物入りの宣伝もほとんどなく, 突然現場に静かに登場した電子ブック出版は急速に成長している国際電子出版フォーラム (International Digital Publishing Forum) 1) は,2004 年に比べて 2005 年に電子ブックの収益が 23%, 電子ブックの出版タイトル数が前年比で 20% 増加したと報告しているそして, 図書館の全セクターからのかなりの注目 (NetLibrary は現在 100,000 タイトル以上を誇り, 多数の個別の図書館と並んで英国の二つの主要なコンソーシアムとライセンス契約を結んでいる ) と同様にアグリゲータイニシアティブが, そのフォーマットの実行可能性を立証している少ない研究 Google や Amazon によるイニシアティブや無料の電子ブックは, マスコミを賑わしたが, この 10 年間の明らかな成功にもかかわらず, 電子ブックは専門雑誌で論評にほとんど上らなかったし, 研究助成も比較的少なかったそれなのに, 電子ブックは教師が教授し, 学生が勉強するやり方を絶えず変更する潜在的な力がある机にしばられた (desk-bound) 電子ブックの成功は,iRex や Sony の新しい電子ペーパー電子ブックリーダーのような新たな開発によってのみ大きくなり, それらは市場をユーザに直接近づけ, 電子ブックの同化作用の進展を加速するだろう電子ブックがどこからでもあるいはキャンパス外から直接利用でき, 携帯リーダーが 100 点以上の図書を収録できるようになると, 大学図書館はそれを管理し, 図書コレクションを提供する方法を検討する必要があろう電子ブックのストーリーを推進するユーザであり, 初期のフォーマットとは違って, この新種の超図書 (super book) のユーザを観察する人は誰もいないだろう例えば,1999 年から 2004 年にかけて, 合同情報システム委員会 (JISC: Joint Information Systems Committee) は, 英国の高等教育および継続教育 (further education) 1

2 における電子情報資源の提供と利用についての主要な調査に資金を助成したこの調査によって, 利用できる精緻な電子情報資源の多くは, ほとんどあるいは全く利用されておらず, それは特に学部学生や大学院生に顕著であることがわかった 2) 主な原因は, 宣伝の不足と情報スキル訓練の不足であった最初と同様に連続する年に, 考えようによっては無理に行われなかった点は, 多くの情報資源 ( 例 : ゲートウェイ, ポータル, 主題コレクション, 情報資源の集約 ) は利用者の評価をほとんどあるいはまったく導入していなかったことであった - 明らかに大変に有益な情報源が利用可能であれば, それは利用されると単純に前提としていた電子ジャーナルは好評この一般化の例外は電子ジャーナルであり, このような他の資源よりもよく利用されることがわかっていた JISC elib SuperJournal プロジェクト ( ) は利用者の要求を徹底的に評価し, その結果, 継続高等教育で電子ジャーナルを利用可能にし, 利用者コミュニティに普及する方法を指示したコンピュータの能力と記憶容量が増加したので, ある点では, 電子ジャーナルの論理的延長 - 電子ブック-は, そのような市場調査をしないで出現した電子テキストアーカイブ (Gutenberg,Virginia,Oxford 等 ) が, 送付の際に図書のメタファーの試みをほとんどしない, 著作権が消滅したリポジトリとして始まった一方で, 同時に利用できるようになりつつあったデータベース ( 例 :1993 年から利用可能となった CD-ROM の OED) は, 図書の代替物として販売されていなかった 1990 年代に, いくつかの会社は増えつつある電子ブックコレクションのアグリゲータとなるために電子ジャーナルのモデルに追随し, 電子ブックが現場に到着した振り返ってみると, それは, 利用可能性のある適切なハードウェアとソフトウェアやテキストの製品であったように思われる- 電子ブックに対する利用者のニーズや利用者の反応はほとんど考えられていなかったそれは, 利用できる可能性があるかもしれないので利用できるようになった 1999 年頃に, 北米における電子ブック出版の統合と JISC のそのフォーマットへの認識の高まりを受けて, 英国の大学図書館は電子ブックコレクションを確立する価値を認識し始めたが, 大半の機関は利用者調査の恩恵を受けることなくコレクションを収集したように思われる初期の電子ブック利用者調査電子ブックの出版と収集の主要な触媒は,JISC による全国的な電子ブックワーキンググループ (e-books Working Group) の設置であり, それは出版社や大学図書館にそのフォーマットについて助言し, 収集と研究の両面を促進している英国では小規模な研究のコーパスが開発され, コレクションへのニーズ, 無料電子ブックの利用可能性, メタデータ, 電子ブックの促進および電子テキストブックの出版についてのプロジェクトが着手されつつあった 3) 2

3 他の英国の研究と同様に, これらのプロジェクトは, 継続教育及び高等教育の一連の学問分野にわたって電子ブックの潜在的な力を示し, 電子ブックの蔵書管理について図書館情報サービス担当者にてがかりを与え, 出版傾向やビジネスモデルについての理解を高めた特に, ネットワーキングと技術上の要求や促進戦略と並んで電子ブックの書誌コントロールやライセンシング, アーカイビング, アクセスの容易化を巡る課題について調査が行われた 4),5) 米国ではいくつかの利用者調査が実施され, すべては単一機関に限られていた一部の調査は, 一学期にわたるプロジェクトのために作成された電子ブックと一体で付加価値機能の利用と利用者満足度や電子ブックからの学習と学生による電子ブックの利用可能性を検証しただが唯一, コロンビア大学のものが広範で綿密な分析であったこれは, オンライン図書の利用, さまざまなフォーマットへの利用の反応, 出版費用や図書館で印刷体図書とオンライン図書を維持する費用, 学術コミュニケーションの問題, オンライン図書に対する大学図書館員の反応を調査した電子ブックが成功するためには, 使いやすく, 学者に価値のあるインターフェースと機能性を持ち, 選ばれた利用者グループに対してオンラインフォーマットに最大の実用性のある図書書を提供する必要がある, とまとめている 6) 今までのところ, 利用者調査 7) に取り組んだ英国の研究のみが, 視覚面でのレトリックについて電子非フォーマット版を超えた, ウェブ上で出版された教科書の利用可能性を測定し, 理解に役立つ表示と全体の外見の程度を究明した英国の実証調査の事例電子ブックの大きな利用調査の必要性は,JISC が助成した多数の研究レポートで明確に述べられ, 提言されていた 8) さらに, 出版社はタイトルの選択や著者や新しい世代の電子ブックの設計に影響を及ぼすデータの必要性を繰り返し認めていた Information Automation Ltd(IAL) の Chris Armstrong とウェールズ大学アベリストウィス校情報研究学科 (UWA) の Ray Lonsdale が重要な電子ブックについての全国調査を最初に遂行した 1998 年以来, 両機関はこの分野でかなりの調査を実施してきた両機関は蔵書管理の課題についての貧弱な理解と並んで電子ブックの長所と短所について明確な理解がないことを発見したカリキュラムで要求される特定のタイトル-したがって教授法を促進し始めたコレクション-や反対に利用できる電子ブックのタイトルの e ラーニングへの影響についてほとんど考慮されていなかった利用者のニーズ ( あるいは既存の設備の利用 ), 図書館の要求あるいは出版社の意図を究明するための利用者評価は何も実施されていな 3

4 かった [ 電子ブックの ] 開発と提供は均等ではなく, ほとんどが出版社やアグリゲータによる電子ブックの利用可能性に完全に依存している機能性やソフトウェアの性能についての合意がなく, 電子ブックや電子ブックコレクションがどのように利用されるかについての明確な理解もなかった SuperBook プロジェクト (SuperBook Project) 2000 年以来, ロンドン大学ユニバーシティーカレッジ (UCL) の図書館文書館情報研究学科 (Slais) の Dave Nicholas 教授と同僚は, 電子ジャーナル分野の利用者研究に新たな方法を適用し, 雑誌利用者の行動と仮想学者の行為についての理解が深まった評価は, 電子ジャーナルの利用者が残した電子指紋の深層分析に基づいている 2005 年末に,Dave Nicholas 教授,Anthony Watkinson(Slais),Chris Armstrong(IAL), Ray Lonsdale(UWA) およびレスター大学の Barrie Gunter 教授の間で, 電子ブック利用調査 SuperBook プロジェクトで研究方法論を組み合わせる実現可能性について議論が交わされた SuperBook プロジェクトは, 英国の継続高等教育機関の教員と学生による電子ブック利用についての最初の重要な利用調査となろうそれは, 情報図書館サービス (ILS) と教員に学生の電子ブックの受給や利用についての情報を提供し, 適切な選書収集方針の立案や妥当なコレクションの構築を可能にするまた,ILS 担当者, 電子ブックコレクションを活用する効果的な促進活動を確立する上で援助を必要とする学生のスキルベースの改善の観点から,ILS 専門家による既存の情報リテラシープログラムを再評価に役立つ電子ブックを e ラーニングに統合する際の課題を解明する既に一部の機関では, 仮想学習環境への電子ブックの統合を開始しつつあり, その結果の有効性と並んでこれをどのようにして達成できるかが, 教員や ILS 担当者両者の関心事である教員に対して, 学術出版に於ける選択と学生利用のための電子ブックの選書の際に情報を提供する出版産業に対して, 電子ブックに対する姿勢について情報を与え, 著者と設計についての知識をもたらす本調査の中心仮説は, 電子ブックが大量に利用できるようになった結果としてまさに起こりつつあるということである SuperBook は重要な助成プロジェクトであり, その結果, 現実的な提案のためにデータを提供する予備調査をすべきであると感じた予備調査は UCL 図書館の利用についての事例研究となるだろう主目的は,UCL に電子ブックを配備した本物の調査実験室を設置することであるこの実験室から, 学者 4

5 や出版社や利用者や図書館員は, 検証すべきアイデアに貢献する一方で情報を学習し, 交換することができる調査人口は, ある主題グループから選択された UCL の学生, 研究者, 教員から構成され, 彼らは 3 つの出版社 -Oxford Scholarship Online,Wiley Interscience および Taylor & Francis-が寄付した 3,000 点以上の電子ブックの重要で妥当なコレクションに触れるだろう本調査は, 電子ブックの認識やそれに対する態度, 学習への電子ブックの介入の効果, 図書の利用, 電子ブックコンテンツへの満足度, これらの介入の結果, 利用者は非利用者と異なった学習パターンを示すかどうかを評価するだろう起こりうる介入は, 電子ブックの目録作業, 図書館員による教員への電子ブックの推薦や学科主任による学生への推薦, 賛同者を務める主題担当図書館員 (subject librarian), オンライン読書リストへのリンクの付加, 図書館ウェブサイトのオンライン資源領域からのリンクである基本的に, 本調査は, 学者が提供された電子ブックを好きになるかどうが, また, どのように好きになるか, あるいはどのようなインパクト ( 例えば, 他の情報資源の利用にかんするインパクト ) を与えるかを検証するであろう第二の目的は, 電子ブックコレクションの維持管理について調査することである本調査は, 書誌コントロール, 選書と収集, ライセンシング, アクセス手段および促進のような課題を調査することである方法論予備調査は, 量的方法と質的方法を組み合わせるだろう利用者のトランザクションの深層ログ分析 ( 生のログの分析 ) は, 資源利用のてがかりを提供することができ, 質的調査との組み合わせを用いることによって利用傾向や利用者のニーズの上質の描写を得ることができるそれは,Ciber の仮想学者研究プログラム (Virtual Scholar Research Programme) で上手に利用され, 現在, 米国政府助成の研究プロジェクト MaxData において OhioLINK で利用できる電子ジャーナルの利用の調査に利用されているカリフォルニア州立大学の電子ブックプロジェクト 11) は単純なログ分析 ( 例えば, タイトルごとの活動および通常の電子ブックレポート ) と単一の電子ブック供給者に対する利用者満足度調査を利用した本研究の目的で, 私たちは,SuperJournal プロジェクト 12) のログ分析を改良したアプローチを利用するのが適切であろうと考える出版社,UCL 図書館,UCL に新たに設置された出版センター,UWA,IAL およびレスター大学の代表者から構成される運営委員会が設置され, 本プロジェクトを 2006 年 9 月から開始し,1 年続けることが予定された資金助成は出版社である Emerald や Wiley からもたらされ, 他の機関が今後 6 ヶ月以内に参加することが期待される追加 5

6 助成は, ウェールズ大学アベリストウィス校からも見込まれている SuperJournal プロジェクトの電子ブック版は長年の懸案であった Justeis は資源を場当たり的に提供するのは準備不足で, 無意味であることを実証した限られた図書館資源が, 今後数年間に適切で利用可能な ( したがって利用された ) 電子ブックに投資されると仮定すれば,SuperBook プロジェクトの必要性は否定できない同様に, 継続教育コミュニティ内の電子ブックの著しい受給が e ラーニング, 研究および学術出版の本質に影響を及ぼすパラダイムシフトを導くことを理解するのは重要である引用文献 1) Industry ebook Sales Statistics International Digital Publishing Forum, 2006 ( 2) Christine Urquhart et al. Uptake and use of electronic information services: trends in UK higher education from the Justeis project. Program 37 (3), 2003, pp ) Jisc e-books Working Group: research commissioned by the e-books Working Group ( 未確認 ] 4) Chris Armstrong and Ray Lonsdale. Challenges in managing e-books collections in UK academic libraries. Library Collections, Acquisitions, and Technical Services, 29 (1), 2005, pp ) Goldleaf. Promoting the Uptake of E-Books in Higher and Further Education. Jisc E-Books Working Group, 2003 ( 未確認 ] 6) Mary Summerfield. Online Books: what roles will they fill for users of the academic l ibrary? Columbia University Libraries, July/August ) M. Landoni, R. Wilson and F. Gibb. Looking for guidelines for the production of electronic textbooks. Online Information Review 25 (3), 2001, pp ) Chris Armstrong and Ray Lonsdale. The e-book Mapping Exercise. Jisc e-books Working Group, 2003 ( 未確認 ] 9) D. Nicholas et al. The big deal: ten years on. Learned Information 18(4) October 2005, pp ) D. Nicholas, P. Huntington and A. Watkinson. Scholarly journal usage: the results of deep log analysis. Journal of Documentation 61(2), 2005, pp ) CSU e-book Pilot Project Final Report. The California State University, 2002 ( 12) Ken Eason, Sue Richardson and Liangzhi Yu. Patterns of use of electronic journals. Journal of Documentation 56 (5), 2000, pp 著者 Chris Armstrong は, 図書館情報管理分野のコンサルタント, 調査及び研修会社 6

7 Information Automation Ltd の代表取締役である Ray Lonsdale は, ウェールズ大学アベリストウィス校情報研究学科の講師であり,JISC の電子ブックワーキンググループの委員である David Nicholas 教授は, ロンドン大学ユニバーシティーカレッジの出版センター長ならびに図書館文書館情報研究学科長および図書館情報研究の教授である 7

Google( Scholar)から始める文献の集め方

Google( Scholar)から始める文献の集め方 Title Google( Scholar) から始める文献の集め方 Author(s) 北海道大学北キャンパス図書室北キャンパス図書室オンデマンドガイダンス. 2018 年 4 月 26 日 ( 木 ), 2018 年 4 月 27 日 ( 金 ), Citation( 金 ), 2018 年 5 月 15 日 ( 火 ), 2018 年 5 月 18 日 ( 金 ). 北海道大学北キャンパス図書室,