Q. 画 像 サイズはどのネットワークでも 5 種 類 表 示 することができますか? Q. Có thể hiển thị cả 5 loại cỡ ảnh ở bất kỳ mạng internet nào à? A. ネットワーク 速 度 により 表 示 される 画 像 サイ
|
|
|
- いっけい たけくま
- 7 years ago
- Views:
Transcription
1 日 本 語 越 語 6. 映 像 に 関 して 6.Về hình ảnh Q. 会 議 参 加 者 全 員 の 画 像 が 表 示 されますか Q. Có hiển thị hình ảnh của toàn bộ thành viên tham gia họp hay không? A. ご 自 身 の 自 画 像 は 他 の 参 加 者 と 同 様 に A. Hình ảnh của bản thân sẽ được hiển thị ở 映 像 エリアに 表 示 されます vùng hình ảnh giống với người tham gia họp khác Q. ログインした 時 の 画 面 の 並 び 方 は 固 定 で Q. Cách sắp xếp hình ảnh sau khi đăng nhập すか là cố định à? A. デフォルトでは 画 面 の 並 び 方 はログイ A. Mặc định là theo thứ tự đăng nhập của màn ン 順 となっております 例 えば と hình. Ví dụ nếu như đăng nhập theo thứ tự 1 ログインされている 場 合 2 が 退 出 してすぐ 2 3, sau đó 2 thoát khỏi phòng họp, và ngay sau に 4 が 入 室 した 場 合 は と 表 示 され đó 4 đăng nhập vào thì sẽ hiển thị là ます Cách sắp xếp màn hình thì có thể sắp xếp với ưu 画 面 の 並 び 方 は ビデオ 表 示 設 定 にてロ tiên thứ tự đăng nhập, thứ tự video size, thứ tự グイン 順 ビデオサイズ 順 アルファベット alphabet, thứ thự người phát ngôn, người chủ trì 順 話 者 を 優 先 主 催 者 を 優 先 に 並 べ 替 える bằng ビ デ オ 表 示 設 定 /thiết định hiển thị ことが 可 能 です また 表 示 されている 画 像 video. Ngoài ra, nếu click đúp vào ảnh đang をダブルクリックするとその 画 像 が 画 面 の được hiển thị thì di chuyển ảnh đó lên phía trên 左 上 に 移 動 します bên trái của màn hình Q. 表 示 される 画 像 サイズはいくつですか Q. Cỡ ảnh được hiển thị là bao nhiêu? A. 画 像 は ブラウザーを 広 げることで 大 きく 表 A. Có thể phóng to ảnh bằng việc mở rộng 示 が 可 能 です 自 動 的 に 画 像 サイズを 変 更 し ない 場 合 は 画 像 サイズは 次 の 5 種 類 です 各 クライアント 毎 に 設 定 します 通 常 サイズ 80X64 ピクセル browser. Nếu không thay đổi cỡ ảnh một cách tự động thì sẽ có 5 loại cỡ ảnh như sau. Thiết định cho từng client. Cỡ thông thường 80X64 pixel 倍 サイズ 160X128 ピクセル Cỡ gấp đôi 160X128 pixel 4 倍 サイズ 320X256 ピクセル 8 倍 サイズ 640X512 ピクセル HD サイズ 1280X1024 ピクセル Cỡ gấp 4 Cỡ gấp 8 Cỡ HD 320X256 pixel 640X512 pixel 1280X1024 pixel
2 Q. 画 像 サイズはどのネットワークでも 5 種 類 表 示 することができますか? Q. Có thể hiển thị cả 5 loại cỡ ảnh ở bất kỳ mạng internet nào à? A. ネットワーク 速 度 により 表 示 される 画 像 サイズは 異 なります 20-30Kbps では 通 常 サイズのみ 表 示 となります 4 倍 サイ ズは kbps 8 倍 サイズの 表 示 は A. Cỡ ảnh được hiển thị sẽ khác nhau tùy thuộc tốc độ mạng internet. Với 20-30Kbps thì chỉ hiển thị cỡ thông thường. Cỡ gấp 4 thì cần tốc độ kbps, cỡ gấp 8 là 300kbps trở lên, cỡ 300kbps 以 上 HD サ イ ズ の 表 示 は HD là 1300kbps trở lên. 1300kbps 以 上 の 速 度 が 必 要 となります Q. 画 像 サイズを 4 倍 サイズに 変 えたけれ ど 参 加 者 の 画 像 は 通 常 サイズのまま 変 わり ません Q. Tôi đã thay đổi cỡ ảnh thành cỡ gấp 4 nhưng ảnh của người tham gia vẫn không thay đổi, vẫn là cỡ thông thường A. 会 議 参 加 者 が 送 信 の 画 像 サイズを 4 倍 に A. Nếu người tham gia họp không thiết định cỡ 設 定 しないと 受 信 する 側 が 4 倍 に 設 定 しても 4 倍 表 示 はされません 双 方 が 画 像 サイズを 合 わせていただく 必 要 が あります ( 設 定 サイズと 画 像 表 示 の 例 ) ảnh gửi thành cỡ gấp 4 thì cho dù phía nhận thiết định thành cỡ gấp 4 đi nữa, cũng không hiển thị thành cỡ gấp 4. Cả 2 phía đều phải thiết định cỡ ảnh giống nhau. (Ví dụ cỡ thiết định và hiển thị ảnh) 送 信 4 倍 サイズ : 受 信 4 画 像 表 示 4 倍 倍 サイズ サイズ 送 信 通 常 サイズ : 受 信 4 画 像 表 示 通 常 倍 サイズ サイズ Cỡ gửi gấp 4: cỡ nhận gấp 4 Cỡ gửi thông thường: cỡ nhận gấp 4 Hiển thị ảnh cỡ gấp 4 lần Hiển thị ảnh cỡ thông thường 送 信 倍 サイズ : 受 信 4 倍 サイズ 画 像 表 示 倍 サ イズ Cỡ gửi gấp nhận gấp 4 lần: cỡ Hiển thị ảnh cỡ gấp lần Q. ログインしたら 自 分 の 画 像 のみ 表 示 され ます A. ログインされた 会 議 室 にどなたもいら っしゃらない 場 合 は 自 画 像 のみ 表 示 されま す こちらをご 参 照 ください Q. Sau khi đăng nhập thì chỉ có mỗi ảnh của bản thân được hiển thị A. Nếu như không có ai trong phòng họp sau khi quý khách đăng nhập thì chỉ có ảnh của bản thân quý khách được hiển thị. Hãy tham khảo Ở
3 đây Q. カメラは 接 続 されているのに 自 画 像 表 示 されません A. カメラが 接 続 されているのに 自 画 像 の 表 示 ができない 場 合 には 次 の 点 をお 確 かめ 下 さ い Q. Mặc dù đã kết nối camera nhưng vẫn không hiển thị ảnh của bản thân A. Nếu không hiển thị được ảnh của bản thân mặc dù đã kết nối camera thì hãy kiểm tra các điểm sau đây. 1.カメラ 付 属 のキャプチャーソフトにて 画 像 の 取 り 込 みが 可 能 かどうかお 確 かめ 下 さい 付 属 の ソフトでも 取 り 込 みができない 場 合 にはカメラの 接 続 ドライバのインストールが 正 しく 行 われて いない 可 能 性 がありますので ご 確 認 下 さい また 通 常 の USB カメラはドライバを 先 にイン ストールしてからカメラの 接 続 を 行 います ドラ イバをインストールする 前 にカメラを 接 続 します と 不 具 合 の 原 因 になりますので 必 ずカメラ 付 属 のマニュアルに 従 ってカメラの 接 続 を 行 って 下 さい 1.Hãy kiểm tra xem có thể load được ảnh bằng phần mềm chụp ảnh gắn kèm với camera hay không. Nếu như không thể load được ảnh bằng phần mềm chụp ảnh gắn kèm đó thì có khả năng việc kết nối camera, việc cài driver chưa đúng, vì thế hãy kiểm tra lại. Mặt khác, USB camera thông thường thì thực hiện kết nối camera sau khi đã cài đặt driver. Nếu quý vị kết nối camera trước khi cài đăt driver thì sẽ gây ra lỗi, vì thế bắt buộc phải thực hiện kết nối camera theo tài liệu hướng dẫn sử dụng kèm theo camera. 2. 自 画 像 部 分 が 青 く 表 示 される 場 合 にはカメラ は 認 識 していますが 画 像 の 取 り 込 みができて いません カメラの 電 源 を 入 れて 下 さい 3.カメラ 付 属 のキャプチャーソフトにて ビデオ 画 像 サイズを あるいは に 画 素 フォーマットを RGB16 あるいは RGB24 に 変 更 して 下 さい 2.Nếu phần ảnh của bản thân hiển thị màu xanh thì nghĩa là camera đã nhận dạng được rồi nhưng ảnh vẫn chưa load được. Hãy cắm điện cho camera. 3.Bằng phần mềm chụp ảnh kèm theo camera, hãy để ảnh movie thành hoặc , để format ảnh là RGB16 hoặc RGB24. 4.ビデオデバイスが 複 数 インストールされてい る 場 合 ( 過 去 にインストールして 削 除 していな 4.Nếu quý khách đã cài đặt nhiều thiết bị video (bao gồm cả trường hợp đã cài đặt trong quá khứ
4 い 場 合 も 含 みます) MeetingPlaza で 使 用 する カメラ 以 外 のデバイスは 無 効 化 していただく か DirectShow をご 利 用 下 さい và chưa xóa) thì hãy vô hiệu lực các thiết bị ngoài camera sử dụng ở MeetingPlaza hoặc hãy sử dụng DirectShow. 5.TV チューナが 内 蔵 されている またはインス トールしている 場 合 には TV チューナのデバイ スは 無 効 化 して 下 さい 5.Trong trường hợp đã có sẵn TV tuner trong thiết bị hoặc đã cài đặt thì hãy vô hiệu lực thiết bị TV tuner Q. DirectShow はどのように 設 定 すればい いですか A. DirectShow の 設 定 は 下 記 の 手 順 で 行 いま す 尚 DirectShow を 利 用 するにはお 使 いの PC に DirectX のバージョン 8 以 上 がインストー ルされている 必 要 があります Q. DirectShow thì nên thiết định như thế nào? A. Việc thiết định DirectShow thì thực hiện bằng trình tự ghi sau đây. Để sử dụng DirectShow thì cần phải cài đặt từ phiên bản 8 củadirectx trở lên ở PC mà quý khách sử dụng. 1. 標 準 画 面 は MeetingPlaza の 左 上 の ビデ オ 設 定 をクリックします 標 準 画 面 以 外 は 設 定 をクリックし ビデオ 設 定 を 選 択 します 2. ビデオデバイス 項 目 の DirectShow を 優 先 する にチェックを 入 れます 3. ビデオ 設 定 画 面 を OK で 閉 じます 4.ブラウザーの 更 新 をします (または ブラウ ザーを 一 度 終 了 し 再 度 MeetingPlaza に 接 続 します) 5. 自 画 像 が 表 示 されない 場 合 は 最 初 の 同 じ 手 順 で ビデオ 設 定 画 面 を 開 き 使 用 する DirectShow キャプチャーデバイス にて 1.Màn hình tiêu chuẩn thì click vào ビデオ 設 定 /Thiết định video ở phía trên bên trái của MeetingPlaza. Các màn hình khác ngoài màn hình tiêu chuẩn thì click vào 設 定 /Thiết định và chọn ビデオ 設 定 /Thiết định video. 2.Cho dấu check vào DirectShow を 優 先 する /Ưu tiên DirectShow của hạng mục ビデオデ バイス/Thiết bị video 3.Đóng màn hình ビデオ 設 定 /Thiết định video bằng nút OK. 4.Cập nhật browser. (Hoặc đóng browser 1 lần rồi kết nối lại MeetingPlaza)
5 MeetingPlaza で 使 用 したいカメラデバイスを 選 5.Trường hợp ảnh của bản thân không hiển thị 択 し OK で 閉 じます ( 使 用 する DirectShow thì mở màn hình ビデオ 設 定 /Thiết định キャプチャデバイスにデバイスが 表 示 されない 場 合 には DirectX のバージョンが 8 以 前 の 可 能 性 があります DirectX のバージョンをお 確 か め 下 さい) 6. ビデオ 品 質 項 目 の 簡 易 設 定 のチェックを 外 し 送 信 するサイズを 一 度 変 更 し OK で 閉 じま す video với trình tự giống với lúc đầu, chọn thiết bị camera muốn sử dụng ở MeetingPlaza bằng 使 用 する DirectShow キャプチャーデバイス /thiết bị chụp DirectShow sẽ sử dụng và đóng bằng nút OK. (Nếu 使 用 する DirectShow キ ャプチャーデバイス/thiết bị chụp DirectShow sẽ sử dụng không hiển thị thì có thể là phiên bản của DirectX đang là trước 8. Hãy kiểm tra phiên bản của DirectX) 6.Bỏ dấu check ra khỏi Thiết định đơn giản của hạng mục ビデオ 品 質 /Chất lượng video, thay đổi 1 lần kích thước sẽ gửi và đóng bằng nút OK Q. DirectShow を 利 用 したいのですが DirectX のバージョンがわかりません A. PC の スタート から ファイル 名 を 指 定 して 実 行 を 開 き 名 前 に dxdiag と 入 力 し 実 行 します DirectX が 起 動 しますので Q. Tôi muốn sử dụng DirectShow nhưng không biết phiên bản của DirectX A. Từ Start của PC, mở Run, nhập dxdiag vào tên, và thực hiện. DirectX sẽ khởi động, hãy xác nhận phiên bản. バージョンをご 確 認 下 さい Q. フレームレートの 設 定 の 意 味 を 教 えてく ださい A. ビデオデータは 連 続 した 画 像 からなっ ております フレームレートとは 1 秒 間 に 何 枚 の 画 像 を 伝 送 するか という 値 を 示 してい ます Q. Hãy cho tôi biết ý nghĩa của thiết định của framerate A. Dữ liệu video hình thành từ những hình ảnh liên tục. Framerate thể hiện giá trị gọi là Trong 1 giây sẽ truyền đi bao nhiêu hình ảnh. Framerate nhận là tổng của số các frame của các
6 尚 受 信 のフレームレートは 表 示 されている hình ảnh đang được hiển thị. 各 画 像 のフレーム 数 の 合 計 となります Q. 設 定 しているフレームレートより 実 際 に 送 受 信 しているフレームレートが 少 ないの ですが 何 が 原 因 でしょうか A. 実 際 の 送 受 信 フレームレートには 次 のこと が 影 響 します Q. Framerate đang nhận và gửi thực tế ít hơn framerate đang thiết định. Nguyên nhân là gì? A. Những thứ sau đây ảnh hưởng tới Framerate đang nhận và gửi thực tế. 1. 設 定 している 受 信 のフレームレートは 表 示 さ れている 画 像 の 合 計 となります 従 いまして 同 じフレームレートだった 場 合 会 議 の 参 加 者 数 が 増 えると 画 像 一 つあたりのフレームレートは 少 なくなります 2.ネットワーク 速 度 が 充 分 でない 場 合 には 画 像 の 送 受 信 を 一 時 的 に 停 止 したり 送 受 信 のフレ ームレートを 半 減 します 3.お 使 いの PC の CPU が 充 分 でない 場 合 (CPU 負 荷 率 が 高 い 場 合 ) 送 受 信 のフレーム レートが 下 がる 場 合 があります 1.Framerate nhận đang thiết định là tổng các hình ảnh đang được hiển thị. Do đó, nếu là cùng framerate, nếu số người tham gia họp tăng lên thì framerate của từng ảnh sẽ ít đi. 2.Trường hợp tốc độ mạng không đủ, sẽ dừng nhận và gửi hình ảnh tạm thời hoặc làm giảm framerate gửi và nhận 1 nửa. 3.Trường hợp CPU của PC mà quý khách sử dụng không đủ (Trường hợp tỷ lệ phụ tải CPU cao), thì có trường hợp framerate gửi và nhận giảm đi. 4.ビデオキャプチャーの 実 力 によって 送 信 フレ ームレートが 上 がらない 場 合 があります 4.Tùy theo khả năng thực của video capture mà có trường hợp framerate gửi không tăng lên. 5.DirectShow を 利 用 すると 送 信 のフレームレ ートを 上 げることができます 5.Nếu sử dụng DirectShow thì có thể tăng framereate gửi Q. 画 像 サイズを 画 面 いっぱいに 表 示 したい のですが Q. Tôi muốn hiển thị cỡ ảnh to kín hết màn hình thì làm thế nào? A. 画 像 サイズには 伝 送 サイズと 表 示 サイズ A. Ở cỡ ảnh thì có cỡ truyền và cỡ hiển thị. Cỡ
7 があります 伝 送 時 のサイズは 設 定 ビデ オ で 設 定 した 値 です 表 示 サイズは 同 ダイア ログの ビデオ 表 示 方 法 の 設 定 およびビデオ 画 面 で 右 マウスボタンのクリックで 現 れるメニュ ーから 選 択 した 設 定 になります あるユーザー を 画 面 いっぱいに 表 示 するには 以 下 のように します của khi truyền là giá trị đã thiết định bằng 設 定 /Thiết định ビデオ/Video. Cỡ hiển thị trở thành ビデオ 表 示 方 法 の 設 定 /thiết định của phương pháp hiển thị video của cùng dialog và thiết định đã chọn từ menu xuất hiện khi click nút vào chuột phải trên màn hình video. Để hiển thị user nào đó kín hết màn hình thì làm như sau. 1.ビデオ 画 面 で 当 該 ユーザーの 画 像 右 上 の こ の 参 加 者 のみ 表 示 をクリックします 2.ビデオ 表 示 部 右 上 の フルスクリーン/ 元 に 戻 す をクリックします 注 意 実 際 に 送 受 信 している 画 像 サイズは ビデオ 品 質 の 画 質 とサイズで 設 定 しているサイズで す 1.Click vào この 参 加 者 のみ 表 示 /Chỉ hiển thị người tham gia này ở phía trên bên phải ảnh của user tương ứng trên màn hình video. 2.Click vào フルスクリーン/ 元 に 戻 す (Fullscreen/Trở về như cũ) ở phía trên bên phải phần hiển thị video. Chú ý Cỡ ảnh đang gửi và nhận thực tế là cỡ đang thiết định bằng chất lượng ảnh và cỡ của ビデオ 品 質 /Chất lượng video. Q. 画 像 伝 送 にはどのような 方 式 を 用 いてい ますか A. 独 自 方 式 です 詳 細 については 非 公 開 と なります Q. Để truyền hình ảnh thì sử dụng phương thức nào? A. Là phương thức riêng của công ty chúng tôi. Chi tiết thì vẫn chưa công khai Q. 推 奨 Web カメラについて 教 えください A. Web カメラは USB 接 続 に 対 応 した 製 品 を 推 奨 いたします 詳 細 はこちらをご 覧 くだ さい ビデオ 入 力 付 属 の Video For Windows または DirectShow 対 応 のビデオ Q. Hãy cho tôi biết Web camera nên sử dụng A. Web camera thì chúng tôi khuyên sử dụng sản phẩm hỗ trợ kết nối USB. Chi tiết thì xem Ở đây. Quý khách có thể sử dụng 1 phần thẻ video capture hỗ trợ Video For Windows hoặc
8 キャプチャカードの 一 部 はご 利 用 可 能 です デジタルビデオカメラ(MiniDV など)などに 搭 載 された IEEE1394 ポートでのビデオキ ャプチャも ご 利 用 可 能 です DirectShow đi kèm với đầu vào của video. Quý khách cũng có thể sử dụng cả video capture ở cổng IEEE1 có sẵn cở digital video camera (ví dụ MiniDV) Q. ビデオ 画 面 のみ 表 示 したいのですが ど のようにしたらよいですか A. 画 面 右 上 の フルスクリーン/ 元 に 戻 す をクリックします 詳 しくはこちらをご 確 認 ください 元 に 戻 すには 再 度 フルスクリーン/ 元 に 戻 す をクリックします Q. Tôi chỉ muốn hiển thị hình ảnh video thôi thì làm thế nào? A. Click vào フルスクリーン/ 元 に 戻 す (Fullscreen/Trở về như cũ) ở phía trên bên phải màn hình. Chi tiết thì hãy xem Ở đây. Để trở lại như cũ thì click lại vào Fullscreen/ Return Q. 全 員 のビデオ 設 定 を 一 度 に 行 いたいので すが どのようにしたらよいですか よいですか Q. Tôi muốn thực hiện thiết định video cho toàn bộ thành viên tham gia họp trong 1 lần thì làm thế nào? A. 会 議 主 催 者 は 全 員 のビデオ 設 定 を 一 度 に 変 更 することが 出 来 ます ビデオ 設 定 より 一 括 ビデオ 設 定 をクリックします 詳 しくはこちらをご 確 認 ください A. Người chủ trì cuộc họp có thể thay đổi thiết định video cho toàn bộ thành viên trong 1 lần. Từ ビデオ 設 定 /Thiết định video, click vào 一 括 ビデオ 設 定 /Thiết định toàn bộ video Chi tiết thì hãy xem Ở đây. Q. ある 特 定 のユーザーのビデオのみ 高 品 質 で 伝 送 したいのですが どのようにしたらよ Q. Tôi muốn truyền mỗi video của user chỉ định với chất lượng cao thì làm thế nào? いですか A. 上 記 全 員 のビデオ 設 定 を 一 度 に 行 いた い の 一 括 ビデオ 設 定 中 で 指 定 ユーザー 設 定 を 使 用 する をチェックし 指 定 ユーザ ーの 選 定 とそのユーザーのフレームレート A. Trong Thiết định toàn bộ video của muốn thực hiện thiết định video cho toàn bộ thành viên tham gia họp trong 1 lần trên đây, cho dấu check vào 指 定 ユーザー 設 定 を 使 用 する/Sử
9 や 画 質 とサイズを 設 定 します dụng thiết định user chỉ định, chọn user chỉ định và thiết định framerate, chất lượng hình ảnh và cỡ của user đó.
đo s p x p các từ hoặc c m từ đ hoàn thành câu * á đ m ngữ p áp được chọn sẽ thuộc các nội dung về: Trợ từ, kính ngữ, các m u câu theo đ o rì độ g N ậ
2016 Nội dung được dựa trên bài học về Từ vựng, chữ Hán, Ngữ pháp trong g áo rì Sơ ấp M a o N o go-ti ng Nhật cho mọ gườ ập 1+ 2; giáo rì sơ ấp ươ g đươ g N N g áo rì r g ấp ươ g đươ g N3. ư sa - ừ ự g
語彙リスト_ベトナム語（10Q）.indd
C A S E 0 1 IT doanh nghiệp IT làm việc tại - làm việc tại - khá vất vả những việc như thế này cấp trên, sếp bị - cho gọi dữ liệu đơn hàng xử lý - trả lời trở về chỗ như thường lệ đi đi lại lại, đi tới
日本留学試験の手引き_ベトナム語版
Kỳ thi Du học Nhật Bản (EJU) và Thủ tục ~ Cho phép Nhập học trước khi đến Nhật bằng cách sử dụng EJU ~ Mục lục Lời nói đầu...03 Phương pháp tuyển chọn lưu học sinh...04 Kỳ thi Du học Nhật Bản(EJU)...05
平成25年度全国学力・学習状況調査：保護者に対する調査(小学校調査票)ベトナム語版
MEXT Bộ giáo dục và khoa học Khảo sát tình hình học tập - học lực toàn quốc năm 2013 (Bảng khảo sát chi tiết) Bảng khảo sát dành cho phụ huynh Khảo sát này là một phần trong kế hoạch Khảo sát tình hình
W06_viet01
Tiếng Việt 10 điểm cần thiết cho sự an toàn và vui tươi trong học tập tại trường cấp 1 đối với học sinh và phụ huynh người ngoại quốc. Hướng đến việc nhập học trường cấp 1 Hãy xác định lịch trình cho đến
[PDF] SỔ TAY HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG DỊCH VỤ CHUYỂN TIỀN QUỐC TẾ
![[PDF] SỔ TAY HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG DỊCH VỤ CHUYỂN TIỀN QUỐC TẾ](/thumbs/82/85161003.jpg "[PDF] SỔ TAY HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG DỊCH VỤ CHUYỂN TIỀN QUỐC TẾ")
SỔ TAY HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG DỊCH VỤ CHUYỂN TIỀN QUỐC TẾ mục lục Những chú ý khi đăng ký Hướng dẫn các nội dung quan trọng 3 Tổng quan về sản phẩm Hướng dẫn sử dụng ATM 5 7 Phí dịch vụ và Các thắc mắc Ứng
THÔNG SỐ KỸ THUẬT BẢN VẼ LẮP ĐẶT Sản phẩm Tối thiểu Áp lực sử dụng (động) Tối đa (tĩnh) Nhiệt độ sử dụng Chất lượng nước sử dụng Vùng thường Nhiệt độ
03G40SR 2015.10 TÀI LIỆU HƯỚNG DẪN LẮP ĐẶT SEN TẮM ĐIỀU NHIỆT NÓNG LẠNH Sê ri TMGG40 (TMGG40E/ TMGG40E3/ TMGG40LE/ TMGG40LLE/ TMGG40LEW/ TMGG40LJ/ TMGG40SE/ TMGG40SECR/ TMGG40SEW/ TMGG40SJ/ TMGG40QE/ TMGG40QJ/
03 Apple 社 の Mac OS X を 手 元 端 末 ( 操 作 をする 側 ) として マジックコネクトを 利 することは 可 能 です か? Câu 3 Có thể sử dụng MagicConnect trên các máy tính cài Mac OS X của hãn
01 NDL/XDL/DLO エディションの 対 象 機 器 ( 操 作 を される 側 )の 対 応 OS について Câu 1 Về hệ điều hành hỗ trợ thiết bị đối tượng (thiết bị phía bị thao tác) của phiên bản NDL/XDL/DLO Edition NDL/XDL/DLO エディションでは 対 象 機 器 (
Vietnamese.indd
Hướng dẫn sinh hoạt thành phố Nishio Mục lục Giới thiệu về thành phố Nishio 2 Thủ tục lưu trú 3 Đăng ký người nước ngoài 4 Khai báo các loại (Sinh con - Kết hôn - Tử tuất) 6 Con dấu - Chứng minh con dấu
1.Khóa tuyển sinh Số học viên Khóa tuyển sinh Thời gian nhập học Số học viên Khoa tiếng nhật Khóa học 1 năm Khoá học 2 năm Tháng 4 40 người (20 người
Khoa tiếng Nhật H I R O S H I M A F U K U S H I S E N M O N G A K K O Trường Điều Dưỡng Phúc Lợi Xã Hội Hiroshima 1.Khóa tuyển sinh Số học viên Khóa tuyển sinh Thời gian nhập học Số học viên Khoa tiếng
Microsoft Word - ベトナム語.doc
Hiratsuka, thành phố của chúng ta Hướng dẫn sinh hoạt cho người nước ngoài Mục lục... Giới thiệu thành phố Hiratsuka 2... Lịch sử 3... Đăng ký người nước ngoài 6... Thuế 9... Bảo hiểm y tế 10... Bảo hiểm
労災保険外国人むけパンフ第一編_ベトナム語i
[Dành cho người nước ngoài làm việc tại Nhật Bản] ベトナム語版 Sách hướng dẫn để yêu cầu bảo hiểm tai nạn lao động Về đối tượng có thể yêu cầu(làm đơn xin) nhận trợ cấp bảo hiểm Bảo hiểm tai nạn lao
Mục lục 1. Trình tự cho đến khi có thể thực hiện thiết kế CAD 1 2. Thao tác cơ bản 5 3. Thiết kế bệ đỡ Cách xuất ra định dạng stl và cách sử dụn
Tài liệu hướng dẫn thao tác in 3DCAD&3D sử dụng FreeCAD (ver.0.17) Manufacturing Human Resource Development Program in Ha Nam Province, Vietnam 1. Aug. 2018 Kobe City College of Technology, Waseda Lab.
v_01
10 SÁCH HƯỚNG DẪN PHÒNG CHỐNG THIÊN TAI CHO CHA MẸ VÀ TRẺ EM 10 ĐIỂM CHÍNH TRONG VIỆC BẢO VỆ GIA ĐÌNH! Thiên tai là những tai họa như động đất, bão lụt...! Phòng chống thiên tai là việc chuẩn bị để phòng
Microsoft Word - DAI THUA 100 PHAP _hoan chinh_.doc
Sáng tác: Bồ tát Thiên Thân Hán dịch: Pháp sư: Huyền Tráng Soạn thuật: Cư sĩ: Giản Kim Võ Việt dịch: Cư sĩ: Lê Hồng Sơn LUẬN ĐẠI THỪA 100 PHÁP Phật Lịch: 2557 - DL.2013 Luận Đại Thừa 100 Pháp 1 Việt dịch:
Contents
3.7 Quy hoạch Định hướng TOD ở cụm đô thị phía nam 3.7.1 Hướng tiếp cận 1) Đặc điểm của cụm (a) Tổng quan 3.249 Cụm đô thị phía nam gồm phần đông nam của quận Đống Đa, phía tây quận Hai Bà Trưng, phía
Mục lục Lời mở đầu 1 1 Ba loại tai nạn lao động thường xảy ra trong khi hàn 2 2 Những công việc nhiều tai nạn gây tử vong 2 3 Tai họa và các nghi vấn
Dành cho thực tập sinh kỹ năng Bước đầu tiên để thực tập sinh kỹ năng thực hiện công việc hàn an toàn Mục lục Lời mở đầu 1 1 Ba loại tai nạn lao động thường xảy ra trong khi hàn 2 2 Những công việc nhiều
労災保険外国人向けパンフ第二編_ベトナム語
[ Cho người nước ngoài làm việc tại Nhật Bản] ベトナム語版 Sách hướng dẫn để yêu cầu bảo hiểm tai nạn lao động Khái quắt về trợ cấp bảo hiểm tai nạn lao động Nội dung của trợ cấp bảo hiểm các loại
プリント
Mấy điều cần biết Khi phỏng vấn nhập học 1 Thủ tục Đồ ăn Khi phỏng vấn nhập học 2 Bài tiết Ngủ Bản giao tiếp bằng chỉ tay dùng trong nhà trẻ Dị ứng Đưa đón ử Đ Sự kiện Bệnh tật Đặc biệt chú ý bệnh truyền
Tài chính Quan hệ Cộng đồng Quản trị căn bản Pháp lý Các loại rủi ro Dự án Tình hình Tài chính Mục tiêu công ty Giá cả Môi trường - Tử vong - Thương t
Giảng viên: Trần Quang Trung Mục tiêu môn học Kết thúc chương trình này người học có thể: Lưu ý nhiều hơn các vấn đề có yếu tố rủi ro Nhận biết và phân loại các rủi ro của đơn vị Áp dụng một số kỹ thuật
MỤC LỤC INDEX GÓİ CƯỚC 0 Cước sử dụng điện thoại / 4G LTE 0 スマートフォン/4G LTEケータイのご 利 用 料 金 08 Cước sử dụng 3G 08 3G ケータイのご 利 用 料 金 Các dịch vụ khuyến mã
05 vo l. M O BIL E PH O N E S E RVIC E GUID E MOBILE PHONE SERVICE GUIDE 05 vo l. MỤC LỤC INDEX GÓİ CƯỚC 0 Cước sử dụng điện thoại / 4G LTE 0 スマートフォン/4G LTEケータイのご 利 用 料 金 08 Cước sử dụng 3G 08 3G ケータイのご
2
www.pwc.com/vn Sổ tay thuế Việt Nam 2017 2 Mục Lục Hệ Thống Thuế 6 Tổng quan Thuế Thu Nhập Doanh Nghiệp ( TNDN ) Thuế suất Ưu đãi thuế TNDN Xác định thu nhập chịu thuế TNDN Các khoản chi không được trừ
Khái quát cấu trúc Hệ thống Kiểm soát Tổng tải lượng Ô nhiễm (TPLCS) Chương 1 Tính cần thiết của TPLCS 1.1 Tổng quan về TPLCS Ô nhiễm nước xảy ra khi
Hướng dẫn áp dụng Hệ thống Kiểm soát Tổng tải lượng Ô nhiễm (TPLCS) Tháng 4/2011 Văn phòng Quản lý Môi trường các Vùng ven biển Khép kín Bộ phận Môi trường Nước Cục Quản lý Môi trường Bộ Môi trường Nhật
Họ và tên Phiếu Chẩn Ðoán Nội Khoa Hãy đánh dấu vào nơi có triệu chứng bị bệnh Nam Năm tháng ngày Nữ Ngày sinh Ðịa chỉ Năm tháng ngày Ðiện thoại Có bả
Họ và tên Phiếu Chẩn Ðoán Nội Khoa Hãy đánh dấu vào nơi có triệu chứng bị bệnh Nam Năm tháng ngày Nữ Ngày sinh Ðịa chỉ Năm tháng ngày Ðiện thoại Có bảo hiểm y tế không? Quốc tịch CóKhông Ngôn ngữ Đã bị
PTB TV 2018 ver 8
Sổ tay thuế Việt Nam 2018 www.pwc.com/vn 2 Mục Lục Hệ Thống Thuế Tổng quan Thuế Thu Nhập Doanh Nghiệp ( TNDN ) Thuế suất Ưu đãi thuế TNDN Xác định thu nhập chịu thuế TNDN Các khoản chi không được trừ và
Microsoft Word - B?m huy?t Thu giãn d? b?o v? s?c kh?e.doc
Bấm huyệt Thư giãn để bảo vệ sức khỏe Vị trí và tác dụng của các huyệt Ảnh 1: Day bấm huyệt Bách hội. Huyệt Bách hội ( 百 会 穴 ) là huyệt vị nằm ở điểm lõm ngay trên đỉnh đầu của con người. Bách hội nằm
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH ĐÀO DUY TÙNG TỪ NGỮ HÁN VIỆT TRONG CA DAO NAM BỘ Chuyên ngành: NGÔN NGỮ HỌC Mã số: LUẬ
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH --------------- Đào Duy Tùng TỪ NGỮ HÁN VIỆT TRONG CA DAO NAM BỘ LUẬN VĂN THẠC SĨ NGÔN NGỮ HỌC TP. HỒ CHÍ MINH 2012 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Lịch của toàn khi vực Ngày nghỉ lễ rác vẫn Xin vui lòng chấp hành Xin vui lòng vứt rác tại địa điểm và ngày đã được qui định trước 8:30 buổi sáng! Vứt
Cách vứt tài nguyên và rác đúng cách Hướng dẫn cách vứt rác gia đình Xin vui lòng chấp hành Xin vui lòng phân loại tài nguyên và rác Phân loại rác bao gồm 5 loại 1. 2. 3. 4. 5. Xin vui lòng vứt rác tài
Thời gian Nội dung Ngày 1 20g đón tại sân bay fukuoka và đưa về dịch vụ short stay, nhận phòng 21g phục vụ ăn nhẹ 22g Tự do tắm rửa, nghỉ ngơi tại sho
Chương trình du lịch kết hợp tham quan dịch vụ dưỡng lão của Nhật Bản Mở đầu: Hiện tại Việt Nam đang trên đà phát triển kinh tế cộng với việc dân số già ngày càng tăng lên. Theo thống kê năm 2010 dân số
bộ khẩu tức là cái miệng. Cái miệng con người phát ngôn ra lời nói nhanh như mũi tên và mũi tên ấy sẽ mang đến cho chúng ta cả điều lợi lẫn điều hại;
Mùa Cây Trái Thích Như Điển Đức Phật thường dạy rằng: nhân nào quả đó ; gieo gió gặt bão ; nhân thiện quả thiện, nhân ác quả ác ; hoặc ông bà mình cũng có câu tục ngữ: ăn cây nào rào cây ấy ; ăn quả nhớ
Student Guide to Japan (Vietnamese Version)
2017-2018 HƯỚNG DẪN DU HỌC NHẬT BẢN Bản tiếng Việt SỨC HẤP DẪN CỦA DU HỌC NHẬT BẢN Chương trình đào tạo chất lượng cao, hấp dẫn Những năm gần đây, có rất nhiều nhà khoa học Nhật Bản nhận được giải thưởng
Microsoft Word - NhanGianDuKi-ISO-A5.doc
THÁNH HIỀN ĐƯỜNG NHÂN GIAN DU KÍ 人間遊記 Dịch Giả Đào Mộng Nam PUBLISHED BY VO VI MULTIMEDIA COMMUNICATION Cover Designed by AT Graphics Copyright 1984, 2006 by VO VI MULTIMEDIA COMMUNICATION website: http://www.vovi.org
Làm thế nào người Nhậtđã thành công trong các ngành công nghiệp? 1. Định hướng khách hàng 2. Quan niệm về năng suất 3. Thực hành nhữngđiều cơ bản nhất
Năng suất và 5S Bí mật sự thành công tại Nhật bản 10/11/2006 Hội thảo chia sẻ kinh nghiệm T11/2006 Chuyên gia JICA, VJCC Hà Nội 1 Làm thế nào người Nhậtđã thành công trong các ngành công nghiệp? 1. Định
ĐVT: tấn STT Khối lượng Năm Năm Năm Năm Năm Năm 2008 CTR CTR Công nghiệp 1.991, , , , ,747
7. ダナン市の資料 CÂU HỎI GỬI ĐẾN THÀNH PHỐ VÀ CÁC TỈNH I. Các nội dung liên quan đến Sở Y tế: Một số thông tin liên quan xử lý chất thải y tế của thành phố Đà Nẵng Câu hỏi 1: Số bệnh viện Hiện nay trên địa bàn
KINH TỨ THẬP NHỊ CHƯƠNG HẬU TẦN TAM TẠNG PHÁP SƯ CƯU-MA-LA-THẬP PHỤNG CHIẾU DỊCH ĐOÀN TRUNG CÒN - NGUYỄN MINH TIẾN Việt dịch và chú giải NGUYỄN MINH H
KINH TỨ THẬP NHỊ CHƯƠNG HẬU TẦN TAM TẠNG PHÁP SƯ CƯU-MA-LA-THẬP PHỤNG CHIẾU DỊCH ĐOÀN TRUNG CÒN - NGUYỄN MINH TIẾN Việt dịch và chú giải NGUYỄN MINH HIỂN hiệu đính Phát hành theo thỏa thuận giữa Công ty
意識_ベトナム.indd
Phiê u điê u tra kha o sa t nhâ n thư c cu a cư dân ngươ i nươ c ngoa i ta i tha nh phô Sakai Tha nh phô Sakai hiê n đang thu c đâ y viê c xây dư ng tha nh phô trơ tha nh mô t nơi dê sinh sô ng, an toa
Microsoft Word - LUAN VAN NCKH.doc
TRƯỜNG ĐẠI HỌC LẠC HỒNG KHOA ĐÔNG PHƯƠNG HỌC BÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ĐỀ TÀI: TÌM HIỂU VỀ NGHỆ THUẬT SÂN KHẤU KABUKI CỦA NHẬT BẢN Sinh viên thực hiện: TRẦN THỊ THU VÂN Giáo viên hướng dẫn: PGS.TS. ĐOÀN
Microsoft Word - LUAN VAN NCKH.DOC.doc
TRƯỜNG ĐẠI HỌC LẠC HỒNG KHOA ĐÔNG PHƯƠNG HỌC ---- ---- BÁO CÁO NGHIÊN CỨU KHOA HỌC ĐỀ TÀI: NGHỆ THUẬT LÀM PHIM HOẠT HÌNH NHẬT BẢN (ANIME) Sinh viên thực hiện : VŨ XUÂN NAM Giáo viên hướng dẫn : Th.s Nguyễn
CHƯƠNG TRÌNH Lời chào từ Ban tổ chức Hướng dẫn Học thi Trung Học Phổ Thông Nghỉ giải lao Trả lời câu hỏi Kinh nghiệm học thi từ Sinh viên đã tốt nghiệ
Bản tiếng Việt HƯỚNG DẪN HỌC THI TRUNG HỌC PHỔ THÔNG Tài liệu thuộc tỉnh Tochigi 2014 BẰNG NHIỀU NGÔN NGỮ Vietnam ภาษาไทย English Filipino ا ردو ESPAÑOL Português 汉语 Đây là tài liệu được làm dựa trên dữ
A Điều khoản quan trọng 1. Những điều lưu ý khi ký kết hợp đồng Về phương pháp xác nhận nội dung hợp đồng Khách hàng có thể chọn phương pháp xác nhận
4 Phiên bản số năm 2018 Về việc sử dụng dịch vụ truyền thông au Văn bản này giải thích những điều khoản quan trọng cần chú ý khi sử dụng dịch vụ truyền thông au. Xin hãy hiểu rõ nội dung hợp đồng ký kết
<4D F736F F D208EC08F4B90B6834B E CEA816A2D8D5A90B38DCF2E646F63>
SÁCH HƯỚNG DẪN THỰC TẬP KỸ NĂNG DÀNH CHO THỰC TẬP SINH KỸ NĂNG Tổ chức Hợp tác Tu nghiệp Quốc tế LỜI GIỚI THIỆU Chế độ thực tập kỹ năng của Nhật Bản là chế độ tiếp nhận người lao động nước ngoài từ 16
(Microsoft Word - Chuong tr\354nh H\340nh Huong Nh?t B?n docx)
CHƯƠNG TRÌNH HÀNH HƯƠNG NHẬT BẢN MÙA THU 10-2016 (PHẦN 2: MÙA THU LÁ ĐỎ) Nói đến cảnh đẹp của Nhật Bản, không ai không nhắc đến cảm giác đi thưởng ngoạn cảnh sắc mùa lá Phong đỏ ở đây. Mỗi năm cứ đến tháng
へ や か ひ と 部屋を 借りる人のための ガイドブック 租房人士指南 세입자를 위한 가이드 북 Sách hướng dẫn dành cho người thuê nhà Guidebook for Tenants こうえきしゃだんほうじん ぜ ん こ く た く ち た て も の と り ひ き ぎょうきょう か い れ ん ご う か い こうえきしゃだんほうじん ぜんこくたく 公益社団法人
CUỘC CÁCH MẠNG MỘT-CỌNG-RƠM MASANOBU FUKUOKA (Bản sách điện tử lần thứ nhất) Biên dịch: XanhShop Lời giới thiệu và hiệu đính: Hoàng Hải Vân Lời giới t
CUỘC CÁCH MẠNG MỘT-CỌNG-RƠM MASANOBU FUKUOKA (Bản sách điện tử lần thứ nhất) Biên dịch: XanhShop Lời giới thiệu và hiệu đính: Hoàng Hải Vân Lời giới thiệu cho lần tái bản thứ nhất: Dịch giả Phương Huyên
Microsoft Word - Thuc don an dam cho be 5-15 thang.doc
THỰC ĐƠN ĂN DẶM KIỂU NHẬT 5-6 tháng Muối không tốt cho thận của bé, vì vậy giai đoạn này không cần nêm muối. Lượng muối cho bé bằng 1/4 lượng muối cho người lớn. Đối với bé ở giai đoạn này, vị nước dashi
Mục lục Khi nào thì bắt đầu cho bé ăn dặm?... 1 Cức giai đoạn ăn dặm... 1 Đ thô ộà đ mềm c a th c ăn... 2 Th i gian cho bé ăn dặm trong ngày... 4 Bắt
ĔNăD M KI U NHẬT Ths. ĐàoăThị Mỹ Khanh Osaka, thứng 12 năm 2008 (Cập nhật ngày 14 thứng 10 năm 2013) Mục lục Khi nào thì bắt đầu cho bé ăn dặm?... 1 Cức giai đoạn ăn dặm... 1 Đ thô ộà đ mềm c a th c ăn...
Quả bưởi có nhiều múi, mỗi trái được trung bình khoảng 12 múi. Phân tích 100 gam dịch quả bưởi chín, thu được 89 gam nước, 9 gam glucid, 0,6 gam proti
Cuối Năm Ăn Bưởi Phanxipăng Đầu năm ăn quả thanh yên, Cuối năm ăn bưởi cho nên... đèo bòng. Ca dao Việt Đông chí. Từ thời điểm này, trái cây ở nhiều miệt vườn tới tấp dồn về phố chợ, tràn xuống cả lòng
có 5 hay 7 âm tiết xen kẽ nhau, có thể chia làm hai phần: Thượng cú (kami no ku) Câu 1: 5 âm, Câu 2: 7 âm, Câu 3: 5 âm (5-7-5) Hạ cú (shimo no ku) Câu
Thơ với Thẩn Sao Khuê Reng reng - Sao? Bà bắt tôi thưởng thức cái mà bà bảo là dịch thoát ý thơ Haiku đây ấy à. Trời đất! hết bày đặt làm thơ yết hầu - Cái ông này! Yết hầu đâu mà yết hầu, thơ yết hậu!
Heike monogatari là một truyện kể xuất hiện vào khoảng thế kỷ XIII, kể lại cuộc xung đột giữa hai dòng họ có thế lực là họ Taira và họ Minamoto. Xét v
GENJI MONOGATARI CỦA MURASAKI SHIKIBU: NGHỆ THUẬT TỰ SỰ VÀ TÍNH LỊCH SỬ VỀ MẶT THỂ LOẠI Nguyễn Thị Lam Anh* * ThS., Bộ môn Nhật Bản học Trường ĐH KHXH&NV ĐHQG TPHCM 1. Khái niệm monogatari và tác phẩm
H˜C VI°N MÁY TÍNH KYOTO
HỌC VIỆN MÁY TÍNH KYOTO (KCG : Kyoto Computer Gakuin) Chương trình Đào tạo HỌC VIỆN MÁY TÍNH KYOTO Tư Vấn Tuyển Sinh 10-5, Nishikujyoteranomae-cho, Minami-ku, Kyoto-shi, Kyoto 601-8407 Japan URL : http://www.kcg.ac.jp/
外国人生活パンフレット参考見積もり作成要領
Việt Nam ご ベトナム 語 TP Isesaki Tài liệu hướng dẫn đời sống Cho người ngoại quốc いせさきし がいこくじん せいかつガイドブック い せ さ き し 伊 勢 崎 市 1Phòng tư vấn Mục lục 2Khai báo 3Giấy thường trú và chứng nhận con dấu 4Tiền thuế
La-hán Ba Tiêu Tên của Ngài là Phạt-na-bà-tư 伐那婆斯 (Vanavāsin). Theo truyền thuyết khi mẹ Ngài vào rừng viếng cảnh, mưa to dữ dội và bà hạ sanh Ngài tr
SỰ TÍCH THẬP BÁT LA HÁN LỜI ĐẦU SÁCH Thập Bát La Hán tượng trưng cho tín ngưỡng đặc thù dân gian. Cuộc đời của các Ngài siêu nhiên kỳ bí nhưng rất mực gần gũi chúng sanh. Tranh tượng Bồ-tát trình bày một
労働条件パンフ-ベトナム語.indd
CÁC BẠN CÓ ĐANG GẶP KHÓ KHĂN TRONG CÁC VẤN ĐỀ LIÊN QUAN ĐẾN ĐIỀU KIỆN LAO ĐỘNG KHÔNG? ベトナム語 Gửi đến các bạn người nước ngoài lao động tại Nhật Bản Quầy thảo luận người lao động nước ngoài Đối với người
ĐẠI CHIẾN ĐÔNG NAM Á 1971 Trong Đặc San Canh Dần của ERCT, sempai Lê Văn Phụng có viết bài "Tuổi Học Trò". Trong bài nầy anh kể lại chuyện đánh nhau v
ĐỜI SỐNG CƯ XÁ KOKUSAI 1971-1975 Ghi lại bởi Đặng Hữu Thạnh Exryu '71 Waseda Xin gửi đến Ban Chấp Hành Hội Sinh Viên Việt Nam và Ban Thương Lượng. Sự hi sinh không màn nguy hiểm và sự hướng dẫn của quý
untitled
ベトナム語 Vui đ n trư ng ~ Sách hư ng d n v h c đư ng dành cho ph huynh và h c sinh ngư i ngo i qu c ~ y Ban Giáo D c Th Xã Yamato 4 l i ngõ Quy n s tay dành cho các h c sinh và quš phø huynh Khi b t ÇÀu vào
Tường chống lũ cấy ghép cọc Nguyên tắc ép cọc tĩnh (The Press-in Principle) Tường bảo vệ cấy ghép cọc Các thành tự trước đây / hiện nay Phòng chống lũ
Engineering Group Công nghệ tường chống lũ cấy ghép cọc (implant) mới nhất Tường chống lũ cấy ghép cọc Nguyên tắc ép cọc tĩnh (The Press-in Principle) Tường bảo vệ cấy ghép cọc Các thành tự trước đây /
Mùa Khô
tinhyeutraiviet.com - Tuyển tập 2011 2 Ngày ấy - Bây giờ Lời bạt Như một món quà nhỏ trao tặng đến người bạn thân, Tuyển tập chọn lọc từ cuộc thi viết truyện ngắn lần thứ năm 2011 của Diễn đàn tinhyeutraiviet.com
外国人生徒のための公民(ベトナム語版)
Chương 1 Xã hội hiện tại Khu vực xã hội (1)NGO(Tổ chức phi chính phủ) 1 (2)ODA (Viện trợ phát triển chính phủ) 2 (3)ASEAN (Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á) 3 (4)APEC (hội nghị hợp tác kinh tế Châu Á-Thái
phihungn_ThaiBinhDiaNhanSuLuoc
Thái Bình địa nhân sử lược Thái Bình là dân ăn chơi Tay bị tay gậy khắp nơi tung hoành Tung hoành đến tận trời xanh Ngọc hoàng liền hỏi quý anh huyện nào Nam tào Bắc đẩu xông vào Thái Bình anh ở phủ nào
HỘI NGỘ ĐÀ NẴNG 2016 CÁM ƠN Ý TƯỞNG VÀ BÀI VỞ CỦA ANH CHỊ CỰU SINH VIÊN ĐHSP HUẾ 2 KHÓA LƯƠNG VĂN CAN VÀ HUỲNH THÚC KHÁNG. CÁM ƠN TRANG BLOG ANH TRẦN
HỘI NGỘ ĐÀ NẴNG 2016 HỘI NGỘ ĐÀ NẴNG 2016 CÁM ƠN Ý TƯỞNG VÀ BÀI VỞ CỦA ANH CHỊ CỰU SINH VIÊN ĐHSP HUẾ 2 KHÓA LƯƠNG VĂN CAN VÀ HUỲNH THÚC KHÁNG. CÁM ƠN TRANG BLOG ANH TRẦN DƯ SINH CHỦ TRÌ LÀ CẦU NỐI THÔNG
< F312D30335F834F E696E6464>
Handicraft industry in Thưa Thiên Huế from 1306 to 1945 NGUYỄN Văn Đăng HI NE ISHIMURA Bồ Ô Lâu Hương Trà Quảng Bình Thưa Thiên Huế Bằng Lãng Tam Giang Thuận Hóa Thanh Hà Bao Vinh Phú Xuân Ái Tử Trà Bát
00
NGHIỆP ĐOÀN KANTO TRANG THÔNG TIN Số 69 - THÁNG 3 NĂM 2016 Trong số này Lời chào từ Nghiệp đoàn Giới thiệu Thực tập sinh có thành tích học tập cao nhất khóa 133 Hướng dẫn về cuộc thi viết văn lần thứ 24
ベトナム人向けの講義 セミナー 研修映像制作サービスの提供開始について 映像の力でベトナム人従業員 実習生 留学生の学びをサポート 株式会社メディアオーパスプラス OCG Technology Joint Stock Company 株式会社メディアオーパスプラス (
ベトナム人向けの講義 セミナー 研修映像制作サービスの提供開始について 映像の力でベトナム人従業員 実習生 留学生の学びをサポート 株式会社メディアオーパスプラス OCG Technology Joint Stock Company 株式会社メディアオーパスプラス (https://www.mediaopusplus.com/ 本社 : 大阪府大阪市 代表取締役 : 竹森勝俊 以下 MOP) と OCG
Ebook được làm theo Ấn-Bản phổ biến trên Website của daocaodai.info. Mọi góp ý, đề nghị thay đổi, sửa chữa những sơ sót, có thể có, xin vui lòng gởi e
ÐẠI ÐẠO TAM KỲ PHỔ ÐỘ TÒA THÁNH TÂY NINH Khảo Luận XÂY BÀN & CƠ BÚT TRONG ĐẠO CAO ĐÀI Biên Soạn Ấn bản năm Ất Dậu 2005 Hiền Tài NGUYỄN VĂN HỒNG Ebook được làm theo Ấn-Bản phổ biến trên Website của daocaodai.info.
資料 3 合格の場合 ( 候補者向け ) 国家試験に合格した EPA 看護師 介護福祉士候補者が EPA 看護師 介護福祉士として就労する際の手続きについて 平成 28 年 2 月 26 日 公益社団法人国際厚生事業団 受入支援部 1. はじめに 経済連携協定 (EPA) に基づき入国をした EPA
国家試験に合格した EPA 看護師 介護福祉士候補者が EPA 看護師 介護福祉士として就労する際の手続きについて 平成 28 年 2 月 26 日 公益社団法人国際厚生事業団 受入支援部 1. はじめに 経済連携協定 (EPA) に基づき入国をした EPA 候補者が 看護師国家試験または介護福祉士国家試験に 合格し 引き続き EPA 看護師 介護福祉士として就労を希望する場合には 以下の手続きが必要となります
untitled
22. すうじ Các con s 23. おかね Ti n (1) おかね Ti n (2) かいもの Mua s m アイスクリームはいくらですか Kem bao nhiêu ti n? 100 えん 100 yen 1あめ K o 3アイスクリーム Kem 2ガム K o cao su 4チョコレート Sô cô la 24. かぞえかた Cách đ m (tính ) 25. じかん Gi
2 日本語らしい発音 にするには シャドーイング 日本語の発音がもっと上手くなりたい! そのもう一つの方法として シャドーイング があります - シャドーイングとは?- ネイティブの人が読んだ日本語を聞きながら それと同じ文章をそっくりそのまま音読することです - シャドーイングをする時のポイントは
2 月 23 日 ( 土 ) に VJCC ハノイで ベトナム人のための日本語音声教育セミナー をテーマに日本語教育セミナーを行いました 講師は 外国語音声教育研究会の皆さまです 2 月当日は 41 名 ( ベトナム人 21 名 日本人 20 名 ) の参加者のもと ベトナム語と日本語の音声のしくみをわかりやすくまとめた上で ベトナム人に特有の発音の問題について考えました その後で 毎日のクラスの中で実際に行える指導法についてのワークショップを行いました
Bia 1_VHPG_268_17.indd
GIÁO HỘI PHẬT GIÁO VIỆT NAM 1-3 - 2017 Phật lịch 2560 Số 268 Đa dạng tôn giáo Tr. 12 mang theo Tr. 36 Tr. 14 CÔNG TY TNHH TM-XD AN PHÚ THÀNH 281/25/11 Lê Văn Sĩ, phường 1, quận Tân Bình, TP.HCM ĐT: (08)
untitled
ベトナム語 Vui đ n trư ng 楽しい学校 PH N GIÁO KHOA 教科編 ~ Nh ng ch Hán và ngôn t thư ng ra trong sách giáo khoa ~ によく出て くる漢字や言葉 ~ ~ 教科書 平成 20 年 4 月 2007.4 大和市教育委員会 y Ban Giáo D c Th Xã Yamato 11 4 l i ngõ Gªi Ç
年 2 月 22 日 国家試験に合格した EPA 看護師 介護福祉士候補者が EPA 看護師 介護福祉士として就労する際の手続きについて 公益社団法人国際厚生事業団 受入支援部 1. はじめに 経済連携協定 (EPA) に基づき入国をした EPA 候補者が 看護師国家試験または介護福祉
2 2018 年 2 月 22 日 国家試験に合格した EPA 看護師 介護福祉士候補者が EPA 看護師 介護福祉士として就労する際の手続きについて 公益社団法人国際厚生事業団 受入支援部 1. はじめに 経済連携協定 (EPA) に基づき入国をした EPA 候補者が 看護師国家試験または介護福祉士国家試験に 合格し 引き続き EPA 看護師 介護福祉士として就労を希望する場合には 以下の手続きが必要となります
MergedFile
この シンチャオ先生 と次の 生徒にインタビュー のコーナーでは 日本語を教えるベトナム人教師とその生徒であるベトナム 人学習者の双方にお話を伺い 同じ学びの場において立場の異なる視点から感じたことや経験について記事を掲載しています 今号のインタビューに答えてくださったのは 国際交流基金ベトナム日本文化交流センターの HA THI THU HIEN 先生です 日本語を学び始めたのはいつからで これまでどのぐ
7 7 1945 8 50 1 2 1991 1 1986 1950 1960 2 1991; 1984 NQBCT, 1952 128-CT/TƯ, 1959 2 Nguyêñ Tha nh Công et al., 1998 21
1990 7 universalization 50 1945 8 1) 1960 1999 2 2) 1991 54 1990 Trường Phổ thông Dân tộc nội trú 20 Vol. 53, No. 1, January 2007 7 7 1945 8 50 1 2 1991 1 1986 1950 1960 2 1991; 1984 NQBCT, 1952 128-CT/TƯ,
*4-1 これから 通訳 PTA 活動 子どもの安全と健康を守るためのいろいろな制度のことをお話します Chúng tôi xin nói chuyện về việc thông dịch, hoạt động của hội PTA (hội phụ huynh và giáo viên), c
*4-1 これから 通訳 PTA 活動 子どもの安全と健康を守るためのいろいろな制度のことをお話します Chúng tôi xin nói chuyện về việc thông dịch, hoạt động của hội PTA (hội phụ huynh và giáo viên), các chế độ để bảo vệ an toàn và sức khỏe cho trẻ em.
京都教育大学 外国人の子どもの教育を考える会
京都教育大学 外国人の子どもの教育を考える会 はじめに このワークブックは 多言語に対応した小学校算数科の問題集です 各学年の算数科の内容をわかりやすく解説したビデオコンテンツを観た後に 練習用としてご活用ください ビデオコンテンツは http://tagengohonyaku.jp/ で観ることができます 問題を解き終わったら 巻末の解答を活用して答え合わせをしてください 間違ったところは 再度,
Microsoft PowerPoint vn Matsuki-Technical standards [互換モード]
![Microsoft PowerPoint vn Matsuki-Technical standards [互換モード]](/thumbs/91/107037893.jpg "Microsoft PowerPoint vn Matsuki-Technical standards [互換モード]")
Bài thuyết trình số 2 24 tháng 3 năm 2014 Tiến sĩ Matsuki Hirotada: Chuyên gia JICA về Giảm thiểu thiệt hại do thiên tai gây ra "Tiêu chuẩn kỹ thuật" Mỏ hàn và kè lát mái ở Nhật Bản và trên thế giới Sông
*3-0 これから 学校の生活についてお話をします Và sau đây, tôi xin nói về sinh hoạt trong trường. 18
*3-0 これから 学校の生活についてお話をします Và sau đây, tôi xin nói về sinh hoạt trong trường. 18 がっこういちにち学校の一日 Một ngày ở trường học げつようび きんようび 月曜日 ~ 金曜日 どようび にちようび 土曜日 ~ 日曜日 *3a-1 日本の学校は月曜日から金曜日までで 土曜日 日曜日はお休みです Trường
Microsoft Word - 4. Do Hoang Ngan OK _2_.doc
Tạp chí Khoa học ĐHQGHN: Nghiên cứu Nước ngoài, Tập 30, Số 4 (2014) 31-37 Đặc điểm của âm tiết tiếng Nhật và vấn đề xác định âm tiết trong tiếng Nhật Đỗ Hoàng Ngân* Phòng Khoa học Công nghệ, Trường Đại
2 Những sách nghiên cứu... Xem thêm : Để làm tài liệu cho quý vị nào quan tâm muốn tìm hiểu thêm, chúng tôi có soạn một tập riêng gồm danh sách những
1 Nước Nhựt Bổn - 30 năm Duy Tân Đào Trinh Nhất - xuất bản năm 1936 Tiểu sử Cụ Đào Trinh Nhất Vài hàng giải thích của bản điện tử Thông tin mới nhất về gia đình Cụ Đào Trinh Nhất và ERCT Mục Lục Vài Lời
WCS β版用簡易マニュアル
OmniJoin クイックガイド Windows は 米 国 および / またはその 他 の 国 における Microsoft Corporation の 登 録 商 標 です ブラザーの 製 品 関 連 するドキュメントおよびその 他 の 資 料 に 表 示 された 社 名 および 商 品 名 はすべて 各 社 の 商 標 または 登 録 商 標 です 目 次 主 催 者 編 会 議 を 始 める
Văn hóa-lịch sử Huế qua góc nhìn làng xã phụ cận LỊCH SỬ DI CƯ VÀ NGHI LỄ THỜ CÚNG TỔ TIÊN CỦA CÁC DÒNG HỌ GỐC HOA Ở HƯƠNG VINH (The history of
Title LỊCH SỬ DI CƯ VÀ NGHI LỄ THỜ CÚNG N CỦA CÁC DÒNG HỌ GỐC HOA Ở HƯƠNG Author(s) KIMURA, Mizuka CULTURE AND HISTORY OF HUE FROM T Citation VILLAGES AND OUTSIDE REGIONS: 89- Issue Date 2010-03-26 URL
HTG-35U ブルーバック表示の手順書 (2014年12月改定)
HTG-35U ブルーバック 表 示 の 手 順 書 概 要 本 書 は HTG-35U にてブルーバックの 画 面 を 出 力 するための 手 順 書 です HTG-35U のビットマップ 出 力 機 能 及 び 固 定 文 字 表 示 機 能 を 使 用 してブルーバックの 表 示 を 設 定 します また ブルーバックの 表 示 / 非 表 示 をタイマーで 自 動 に 切 り 替 えを 行
Bento Thiện pp. John K. Whitmore, Chung-hsing and Cheng-t ung in Text of and on Sixteenth-Century Viet Nam. In Keith Taylor and John K. Whitmore, eds.
Bento Thiện pp. John K. Whitmore, Chung-hsing and Cheng-tung in Text of and on Sixteenth-Century Viet Nam. In Keith Taylor and John K. Whitmore, eds. Essays into Vietnamese Pasts. Ithaca, New York: Southeast
Title フエ地域におけるキン族の城隍神とタインフック村の事例 Author(s) チャン, ディン ハン, 福田, 康男 周縁の文化交渉学シリーズ7 フエ地域の歴史と文化 Citation 周辺集落と外からの視点 : Issue Date URL http:
Title フエ地域におけるキン族の城隍神とタインフック村の事例 Author(s) チャン, ディン ハン, 福田, 康男 周縁の文化交渉学シリーズ7 フエ地域の歴史と文化 Citation 周辺集落と外からの視点 : 601-611 Issue Date 2012-03-01 URL http://hdl.handle.net/10112/6299 Rights Type Article Textversion
<4D6963726F736F667420576F7264202D208AEB8CAF89D38F8A434845434B4552416E64726F696494C52091808DEC837D836A83858341838B2E646F6378>
平 成 26 年 度 危 険 箇 所 アプリケーション Android 版 操 作 マニュアル 平 成 26 年 5 月 8 日 箕 面 市 青 少 年 指 導 員 連 絡 協 議 会 Android 版 1. 危 険 箇 所 CHECKER アプリケーションを 起 動 するには?... 3 2. ユーザ 情 報 を 登 録 するには?... 4 3. 危 険 箇 所 情 報 を 作 成 するには?...
untitled
Tóm m tắt các c vấn đề đã ã xác định Vùng KTTĐ Đ TB Thừa Thiên Huế Thị ị trường nhỏ Phạm ạ vi dịch ị vụ ụ cấp nước và điện thoại còn nhỏ (dân số thấp, thu nhập thấp) Điều kiện đường bộ bị ảnh Xa các cực
<4D6963726F736F667420576F7264202D20819C486F70658F6F93588ED297708AC7979D89E696CA837D836A83858341838B8169342E33566572816A2E646F63>
商 品 管 理 商 品 管 理 を 行 うためのメニューです 4.1 商 品 管 理 のサイドメニュー 商 品 管 理 には 以 下 のサイドメニューがあります 商 品 一 覧 登 録 済 みの 商 品 の 一 覧 を 表 示 します 既 に 登 録 済 みの 商 品 の 検 索 検 索 した 商 品 を 編 集 する 際 に 使 用 します 新 規 作 成 商 品 を 新 規 登 録 する 画 面
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Bùi Thanh Phương VẤN ĐỀ CON NGƯỜI CÁ NHÂN TRONG CÁC SÁNG TÁC THỜI KÌ ĐẦU CỦA NATSUME SOS
BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Bùi Thanh Phương VẤN ĐỀ CON NGƯỜI CÁ NHÂN TRONG CÁC SÁNG TÁC THỜI KÌ ĐẦU CỦA NATSUME SOSEKI LUẬN VĂN THẠC SĨ VĂN HỌC Thành phố Hồ Chí Minh
施策の概要 就学ガイドブック ［ヴェトナム語］
ヴェトナム語版 THAÙNG 4 NAÊM 2005 BOÄ KHOA HOÏC GIAÙO DUÏC 1. GIAÙO DUÏC HOÏC ÑÖÔØNG TAÏI NHAÄT BAÛN 3 2. THUÛ TUÏC NHAÄP HOÏC 13 3. SINH HOAÏT HOÏC ÑÖÔØNG 19 4. TRAO ÑOÅI VEÀ GIAÙO DUÏC 31 1 2 1. GIAÙO DUÏC
-HT Hộ Tông -HT Hộ Nhẫn Cùng các Bậc Trưởng Lão PGNT
GIẢNG GIẢI KINH CHUYỂN PHÁP LUÂN -HT Hộ Tông -HT Hộ Nhẫn Cùng các Bậc Trưởng Lão PGNT Namo Tassa Bhagavato Arahato Sammāsambuddhassa (Thành kính đảnh lễ Đức Thế Tôn, bậc A-la-hán, đấng Chánh Biến Tri.)
ひと人 しと知 だいか第 1 課 あり合 いになる Gặp gỡ mọi người もくひょう目標 Mục tiêu にちじょう 1 日常のあいさつができる Chào hỏi thông thường được じ こ 2 自己 しょうかい紹介 Tự giới thiệu được ができる ひこ
ひと人 しと知 だいか第 1 課 あり合 いになる Gặp gỡ mọi người もくひょう目標 Mục tiêu にちじょう 1 日常のあいさつができる Chào hỏi thông thường được じ こ 2 自己 しょうかい紹介 Tự giới thiệu được ができる ひこ 3 引っ越しのあいさつができる Chào làm quen khi chuyển nhà được
１
IUCViewer 1.1 マニュアル - 1 - Trinity, Inc. 1 特 徴 IUCViewer は 弊 社 USB2.0 CMOS メガピクセル カメラ 用 ビュアーです 主 な 機 能 を 以 下 に 示 します 静 止 画 表 示 / 動 画 表 示 ボタンクリックで 静 止 画 表 示 動 画 表 示 を 切 り 替 えられます 静 止 画 保 存 ボタンクリックのみで JPEG
スライド 1
Android 版 目 視 録 運 用 操 作 マニュアル 作 成 2012/03/22 更 新 2014/09/26 目 視 録 とは 携 帯 またはパソコンで 施 工 写 真 を 登 録 確 認 できるシステムです ご 利 用 の 為 にはIDとパスワードが 必 要 です TEG ログインID ( ) パスワード ( ) https://teg.mokusiroku.com/
けんこうわたしの健康カード The i tê cu a tôi - ベトナム語 やさしい日本語 - -Tiê ng Viê t Nam Tiê ng Nhâ t dê - しゃかいふく 社会福 し祉 ほうじん法人さぽうと 2 1 Support21 Social Welfare Foundation
わたしの健康カード The i tê cu a tôi - ベトナム語 やさしい日本語 - -Tiê ng Viê t Nam Tiê ng Nhâ t dê - しゃかいふく 社会福 し祉 ほうじん法人さぽうと 2 1 Support21 Social Welfare Foundation 平成 25 年度 生活者としての外国人 のための日本語教育事業 地域日本語教育実践プログラム (A) The
目 次 はじめに.... デジカメからの 画 像 取 込...2 2. 画 像 情 報 の 登 録...4 2. 部 位 の 設 定...4 2.2 目 的 の 設 定...7 2.3 目 的 の 追 加...8 2.4 画 像 情 報 の 登 録 ( 備 考 の 設 定 )...0 2.5 備 考
オペレーションマニュアル 画 像 管 理 編 目 次 はじめに.... デジカメからの 画 像 取 込...2 2. 画 像 情 報 の 登 録...4 2. 部 位 の 設 定...4 2.2 目 的 の 設 定...7 2.3 目 的 の 追 加...8 2.4 画 像 情 報 の 登 録 ( 備 考 の 設 定 )...0 2.5 備 考 の 追 加... 3. スキャナからの 画 像 取 込...
医 療 費 自 己 負 担 額 支 払 明 細 書 入 力 シート - 目 次 - < 第 1 章 > 共 通 事 項 説 明 医 療 費 自 己 負 担 額 支 払 明 細 書 入 力 シート 目 次 1.1 本 システムの 注 意 点 1 1.2 入 力 項 目 について 1.2.1 基 本 情
医 療 費 自 己 負 担 額 支 払 明 細 書 入 力 シート - 目 次 - < 第 1 章 > 共 通 事 項 説 明 医 療 費 自 己 負 担 額 支 払 明 細 書 入 力 シート 目 次 1.1 本 システムの 注 意 点 1 1.2 入 力 項 目 について 1.2.1 基 本 情 報 入 力 項 目 2 1.2.2 子 ども 医 療 費 明 細 入 力 項 目 3 1.2.3 ひとり
Nguyen Dinh Phuc 代表取締役社長 Nguyen Nhat Anh Thu 副社長 The Interview 現地経営 by タカコベトナム 何度も調整して やっと Thu さんと面談が実現しました 同じ戦後世代ですが 相変わらずエネルギッシュで圧倒されます 同じ留学仲間なので 留学
Nguyen Dinh Phuc 代表取締役社長 Nguyen Nhat Anh Thu 副社長 The Interview 現地経営 by タカコベトナム 何度も調整して やっと Thu さんと面談が実現しました 同じ戦後世代ですが 相変わらずエネルギッシュで圧倒されます 同じ留学仲間なので 留学した時の思い出 共通の知り合いの話など 実に懐かしかった 次第に家族や仕事の話になり インタービューであることを忘れて
第３４課
言葉 : Trọng tâm: - Các cụm từ - Nội/ngoại động từ - Giải thích vấn đề văn hóa: Trà đạo, múa bon Phương thức giảng dạy: Giáo viên giơ tranh minh họa từ vưng và đọc to cụm đó lên học viên đọc theo giáo viên
Title Author(s) 日本語とベトナム語における使役表現の対照研究 : 他動詞 テモラウ ヨウニイウとの連続性 Nguyen Thi, Ai Tien Citation Issue Date Text Version ETD URL
Title Author(s) 日本語とベトナム語における使役表現の対照研究 : 他動詞 テモラウ ヨウニイウとの連続性 Nguyen Thi, Ai Tien Citation Issue Date Text Version ETD URL https://doi.org/10.18910/50580 DOI 10.18910/50580 rights 論文内容の要旨 氏名 ( N G U Y E
Tuổi khác nhau, trình độ cũng khác nhau, cách dạy và học cũng khác nhau, nhưng đều giống nhau ở lộ trình học. Đầu tiên, các em tập viết, tập phát âm t
Bản tin Yêu Mến Số 4 ニュースレターユーメン 17/09/2014 Phát hành bởi VIETNAM yêu mến KOBE 653-0052 Kobeshi Nagataku Kaiuncho 3-3-8 発行 : ベトナム夢 KOBE E-mail: vnkobe@tcc117.org Tel&Fax:078-736-2987 Báo cáo hoạt động
Japanese 日本語 脱退一時金は原則として以下の 4 つの条件にすべてあてはまる方が国民年金 厚生年金保険又は共済組合の被保険者資格を喪失し 日本を出国後 2 年以内に請求されたときに支給されます 1 日本国籍を有していない方 2 国民年金の第 1 号被保険者としての保険料納付済期間の月数と保
Dành cho người nước ngoài rời khỏi Nhật Bản Người có tham gia đóng trợ cấp lương hưu từ 6 tháng trở lên sẽ được quyền nhận trợ cấp lương hưu trọn gói.tuy nhiên, một khi đã nhận trợ cấp lương hưu trọn gói