(2) 言いたい放題のネットの現場 安藤美姫出産 で Yahoo 検索や Google 検索 例えば ほぼ 2 ちゃん速報 例えば AKB48 NEWS TIMES 書き込みはページの下の方から始まる

2.5 さらし ( 個人情報 プライバシー ) 2.6 ネットいじめ ( 学校 職場 ) 2.7 児童ポルノ 2.8 ハラスメント ( セクハラ パワハラ ソーハラ ) 2.9 差別 3 安心安全のネット社会へ 3.1 ネット時代の法整備 (1) 法的整備の現状 (2) プロバイダ責任制限法 (3)

平成 27 年度合同 人権問題等職場研修 2016 年 2 月 4 日京都府議会棟大会議室インターネット社会と人権 ~ 被害者にも加害者にもならない努力 ~ 佐藤佳弘 ( 株 ) 情報文化総合研究所 武蔵野大学 はじめに 1 ネット社会の現状 クイズ (1)50 年前に描いた未来社会 (2) 技術と社会の発展 (3) たどり着いた現代社会 (4) 警察に寄せられる相談件数 (5) ネット人権侵害の相談件数

加 (5)5 分ルール (P.42) 加 (6) 既読無視 ( 既読スルー ) (7) 当選メール (8) お金あげますメール (P.32) (9) なりすましメール (P.30) (10) 不審な添付ファイル ( ウイルス )(P.36) 加 (11) デマメール (P.38) 加 (12) チェ

平成 28 年度ひばりが丘公民館主催教養講座 Ⅰ 2016 年 7 月 9 日ひばりが丘公民館講座室 Ⅰ 子どもたちをネットトラブルから守るために ~ 第 3 回インターネットを安心 安全に活用するために ~ 佐藤佳弘 ( 株 ) 情報文化総合研究所 武蔵野大学 はじめに 1 ネット社会の現状 (1) 子どものスマホ所有率 ( 参考資料 1) (2) 急増する SNS 利用者 (3)10 代が熱狂する

プログラム 12:30 開 場 13:00 主催者あいさつ 大阪市長 大阪府知事 大阪労働局長からのメッセージ動画上映 13:10 ~ 14:45 1 部 インターネットと人権侵害 ~ 守ろう人権 守ろう職場 ~ 講師株式会社情報文化総合研究所代表取締役武蔵野大学名誉教授 佐藤佳弘さん 14:45

大阪市委託事業 平成 30 年度人権啓発スキルアップ講座 第 2 回 とき平成 30 年 1 1 月 15 日 ( 木 ) ところ 阿倍野区民センター 大阪市企業人権推進協議会 プログラム 12:30 開 場 13:00 主催者あいさつ 大阪市長 大阪府知事 大阪労働局長からのメッセージ動画上映 13:10 ~ 14:45 1 部 インターネットと人権侵害 ~ 守ろう人権 守ろう職場 ~ 講師株式会社情報文化総合研究所代表取締役武蔵野大学名誉教授

加 (6) 既読無視 ( 既読スルー ) (7) 当選メール (8) お金あげますメール (P.32) (9) なりすましメール (P.30) (10) 不審な添付ファイル ( ウイルス )(P.36) 加 (11) デマメール (P.38) 加 (12) チェーンメール (P.44) 加 (13)

松戸市家庭教育学級講演会 2016 年 10 月 11 日松戸市立馬橋小学校脱! スマホのトラブル ~ 知らなかったでは済まされない ~ 佐藤佳弘 ( 株 ) 情報文化総合研究所 武蔵野大学 はじめに 1 スマホ社会の現状 (1) スマホの普及状況 (2) 子どものスマホ所有率 ( 参考資料 1) (3) 保護者の心配 ( 参考資料 2) (4) 子どものトラブル状況 ( 参考資料 3) 2 脱!

(3) 組織へのダメージ ( 参考資料 6) 2.4 脅迫 2.5 さらし ( 個人情報 プライバシー ) 2.6 ネットいじめ ( 学校 職場 ) 2.7 児童ポルノ 2.8 ハラスメント ( セクハラ パワハラ ソーハラ )( 参考資料 7,8) 2.9 差別 (1) 差別 偏見を受ける人たち

平成 29 年度第 4 回企業向け人権啓発講座 ( 京都市主催 中小企業庁委託事業 ) 2017 年 9 月 4 日京都市男女共同参画センターインターネット社会と人権 ~ 守ろう人権 守ろう職場 ~ 佐藤佳弘 ( 株 ) 情報文化総合研究所 武蔵野大学 はじめに 1 ネット社会の現状 (1)60 年前に描いた未来社会 (2) 技術と社会の発展 ( 参考資料 1) (3) たどり着いた現代社会 ( 参考資料

1 2-1 -

1 2-1 - 1 2-2 - 3-3 - 4-4 - 1 2-5 - 3 4 5-6 - 6 7-7 - 1 2-8 - 3-9 - 4-10 - Ⅴ ネット上のいじめへの対応 インターネットの特殊性による危険を十分に理解した上で ネット上のトラブルについて最新の動向 を把握し 情報モラルに関する指導力の向上に努める必要があります 未然防止には 子どものパソコンや携帯電話 スマートフォン等を第一義的に管理する保護者と連携

W N コンパス情報リテラシー啓発のための羅針盤 S E 参考スライド集 第 1.1 版 (2019 年 4 月 26 日発行 ) 株式会社ラックサイバー グリッド ジャパン編

W N コンパス情報リテラシー啓発のための羅針盤 S E 参考スライド集 第 1.1 版 (2019 年 4 月 26 日発行 ) 株式会社ラックサイバー グリッド ジャパン編 目次 1.... 1 インシデント項目 1. デマ フェイクニュースを発信すること... 2 インシデント項目 2. 炎上させること... 3 インシデント項目 3. ネット依存... 5 インシデント項目 4. 健康被害...

問 3 全員の方にお伺いします 日頃 サイバー犯罪 ( インターネットを利用した犯罪等 ) の被害に遭いそうで 不安に感じることがありますか この中から1つだけお答えください よくある % たまにある % ほとんどない % 全くない 全

サイバー犯罪に対する意識調査について調査集結果 調査期間 H26.10.17 ~ H26.10.31 回答率 90.9% 回答者数 231 人 問 1 あなたがインターネットを使うとき 利用している機器は何ですか この中からいくつでもあげてください デスクトップ型パソコン 75 32.5% ノート型パソコン 123 53.2% タブレット型パソコン 30 13.0% 携帯電話機 ( スマートフォンは含まない

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Copyright 2008 All Rights Reserved 1 Copyright 2008 All Rights Reserved 2 Copyright 2008 All Rights Reserved 3 Copyright 2008 All Rights Reserved 4 Copyright 2008 All Rights Reserved 5 Copyright 2008 All

相続支払い対策ポイント

150423HC相続資産圧縮対策のポイント

別紙（例　様式３）案

さいたま市教育情報ネットワーク運用規程 1 定義 この規程においてさいたま市教育情報ネットワーク ( 以下 ネットワーク という ) とは さいたま市立学校におけるインターネット利用に関するガイドラインに基づき さいたま市立幼稚園 小 中 特別支援 高等学校 ( 以下 学校 という ) の教育活動に関わる有益な情報の共有化を推進し 情報教育の充実を図るため さいたま市教育委員会 ( 以下 教育委員会

解説 1-1 SNS での不用意な発言によりトラブルになった事例 軽い気持ちで書き込んだ言葉でも 相手をひどく傷つけてしまうことがあります 友達限定だからと安心して軽い気持ちで書き込んだ悪口が 思わぬ形で広がりトラブルにつながることがあります 平成 23 年 12 月現在 国内ネットユーザー 9,5

1. 書き込みやメールでの誹謗中傷やいじめ 事例 1-1 SNSやプロフなどでのいじめ SNS やプロフなどで 身のまわりに起きた出来事を発信したり 友達の書いた日記などにコメントを書き込んだりする子どもたちが増えています SNS の利用者数は年々増加しており 書き込みがもとになったトラブルも数多く発生しています みんなが見ている! 足跡 はついている! SNS: ソーシャルネットワーキングサービス

目次 1 サービス概要 3 あんしんフィルター for auとは 4 動作環境 5 2 利用開始 7 サービスを開始する 8 3 設定変更 9 管理者を登録する 10 管理者画面を表示する 11 管理するスマートフォンに名前をつける 11 あんしんフィルターが正常に動作していない場合にメールで通知す

保護者様向け設定ガイド (4G LTE ケータイ版 ) 2017 年 7 月版 目次 1 サービス概要 3 あんしんフィルター for auとは 4 動作環境 5 2 利用開始 7 サービスを開始する 8 3 設定変更 9 管理者を登録する 10 管理者画面を表示する 11 管理するスマートフォンに名前をつける 11 あんしんフィルターが正常に動作していない場合にメールで通知する 12 フィルタリング強度を設定する

別紙 (1) スマホ家庭のルールづくり運動 生徒 保護者の皆さんへ 1 課題と目的スマートフォンやパソコンを使い,LINE や Twitter などの SNS 上での情報のやりとりが, 高校生においても頻繁に行われている状況があります これらのツールは非常に便利なものである一方, 不特定多数の者との

保護者各位 平成 27 年 7 月 17 日 茨城県立真壁高等学校長植木邦夫 スマホ家庭のルール作り運動 について ( 通知 ) 盛夏の候 保護者のみなさまには ご健勝のこととお喜び申し上げます 近年 スマートホンやパソコンの利用に起因したトラブルが多発し 高校生が犯罪に巻き込まれる危険性が増すなど その悪影響が深刻になってきました そこで 茨城県教育委員会では別紙 (1) のとおり すべての県立高校の生徒を対象に

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Microsoft PowerPoint - 05 ネットスター資料配布用.ppt

資料 4 フィルタリングの仕組みと課題 2007 年 12 月 27 日ネットスター株式会社 Copyright(C) 2001-2007 NetSTAR Inc., All rights reserved. 1 1. ネットスター株式会社とは 世界中のウェブサイトを探索 リスクコンテンツを分類した URL リストを提供する日本最大の専門企業 35 名体制 365 日無休での目視確認作業 一般サイト向けの他に

初心者にもできるアメブロカスタマイズ新2016.pages

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資料２　　ネット上の違法・有害情報に対する総務省の取組【総務省】

資料 2 総務省 ネット上の違法 有害情報に対する総務省の取組 総務省総合通信基盤局電気通信事業部消費者行政第二課 違法 有害情報に対する総務省の取組 2 インターネット上に 違法 有害な情報が流通する場合には 削除等により その流通を防止するのが基本的な対応 ただし 流通防止に当たっては 表現の自由の保障等との関係に配慮しつつ 民間事業者による自主的な削除を中心として対応しており 総務省は様々な環境整備を通じてこれを支援している

子どもの人生を守るためのフィルタリング活用法

子どもの人生を守るための フィルタリング活用法 デジタルアーツ株式会社 1 1. フィルタリングの大切な役割 サイトをブロックするだけじゃない 2 情報モラル教育のゴール フィルタリング や 機能制限 に頼らなくてもネットのトラブルに対処できる知識を身に付けること 小学生中学生高校生大学生 リテラシー ( 知識 ) この厚みで危険をブロック 対処 危険 3 リテラシーはすぐには身に付かない リテラシーが不十分なうちは被害に遭いやすい

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- 2 Copyright (C) 2006. All Rights Reserved. 2-3 Copyright (C) 2006. All Rights Reserved. 70-4 Copyright (C) 2006. All Rights Reserved. ...1...3...7...8 1...9...14...16 2...18...20...21 3...22...23...23...24

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必要性 学習指導要領の改訂により総則において情報モラルを身に付けるよう指導することを明示 背 景 ひぼう インターネット上での誹謗中傷やいじめ, 犯罪や違法 有害情報などの問題が発生している現状 情報社会に積極的に参画する態度を育てることは今後ますます重要 目 情報モラル教育とは 標 情報手段をいか

必要性 学習指導要領の改訂により総則において情報モラルを身に付けるよう指導することを明示 背 景 ひぼう インターネット上での誹謗中傷やいじめ, 犯罪や違法 有害情報などの問題が発生している現状 情報社会に積極的に参画する態度を育てることは今後ますます重要 目 情報モラル教育とは 標 情報手段をいかに上手に賢く使っていくか, そのための判断力や心構えを身に付ける 情報社会の特性の一側面である影の部分を理解

(1-1) 事例の解説と気をつけること 学校裏サイトでの誹謗中傷の事例 解説 学校裏サイトには 特定の児童生徒がいじめのターゲットにされて根拠のない誹謗中傷が書き込まれることがあり いじめから自殺に発展するケースもあります 平成 20 年の調査で確認された 学校裏サイト は全国で38,260 件あり

1-1 学校裏サイトでの誹謗中傷 学校裏サイト ( 注 ) への誹謗中傷の書き込みが いじめの一端となっています 児童生徒は 不特定の人が見ているサイトに悪口などを書き込まれ 大きなショックを受けます また 誰が書き込んだのか分からないことも多いので 心に大きな不安感を抱きます ( 注 ) 学校の公式サイトとは別に立ち上げられたサイトのこと 誹謗中傷表現や暴力表現などが多くのサイトで見られます 多

IPA:セキュアなインターネットサーバー構築に関する調査

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目次 1 サービス概要 3 あんしんフィルター for auとは 4 動作環境 5 2 利用開始 6 アプリをインストールする 7 サービスを開始する 8,9 あんしんフィルター for au アプリアイコンの移動 10 3 設定変更 11 管理者を登録する 12 管理者画面を表示する 13 管理す

保護者様向け設定ガイド 2017 年 2 月版 目次 1 サービス概要 3 あんしんフィルター for auとは 4 動作環境 5 2 利用開始 6 アプリをインストールする 7 サービスを開始する 8,9 あんしんフィルター for au アプリアイコンの移動 10 3 設定変更 11 管理者を登録する 12 管理者画面を表示する 13 管理するiPhone,iPadに名前をつける 13 フィルタリング強度を設定する

Microsoft Word - 最終版　バックせどりismマニュアル .docx

ism ISM ISM ISM ISM ISM ISM Copyright (c) 2010 All Rights Reserved. Copyright (c) 2010 All Rights Reserved. Copyright (c) 2010 All Rights Reserved. ISM Copyright (c) 2010 All Rights Reserved. Copyright

Microsoft PowerPoint - ５.ppt [互換モード]

5-1 SNS やゲームサイトで知り合った人からの誘い出し 脅迫 最近は 出会い系サイト ではなく フィルタリングにかからない SNS やゲームサイトなどで知り合った人からの誘い出しや脅迫事件が多くなっています これらのサイトが出会い系サイトのような目的に利用されることもあります 多深犯 SNS: ソーシャルネットワーキングサービス (Social Networking Service) あなたの写真も送ってネ脅迫!

目次 はじめに 1 ネット社会の現状 クイズ (1)50 年前に描いた未来社会 (2) 技術と社会の発展 ( 参考資料 1) (3) たどり着いた現代社会 ( 参考資料 2) (4) 警察に寄せられる相談件数 ( 参考資料 3) (5) ネット人権侵害の相談件数 ( 参考資料 4) 2 ネット上での

総務省自治大学校第 1 部課程第 125 期 - 公共政策各論 - 行政と人権 ~ 情報化社会における人権侵害の現状と対処 ~ 2016 年 2 月 29 日 株式会社情報文化総合研究所 Institute of Culture and Information Technology, Inc. Copyright 2016 Institute of Culture and Information Technology,

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平成 21 年 10 月 16 日京都市教育委員会事務局情報化推進総合センター インターネット上の掲示板やプロフに掲載されている書き込みの削除依頼を行う手順について 掲示板やプロフに児童生徒の人権にかかわる書き込みが掲載された際には, 次の手順で運営会社や管理者に対して電子メール等で削除依頼を行うことができます 掲示板やプロフの削除依頼の手順 ( フローチャート ) 1. 問題のある書き込みについての発見または通報を受ける

< このアンケートの中の言葉の意味 > 情報通信機器 携帯電話やスマートフォン パソコンなど他の人とメッセージのやりとりができるような機 器 インターネット世界中の情報通信機器をつなげてメッセージのやりとりができるようにした仕組み 例えば インターネットを利用して 次のようなことができます 友だちと

インターネットの利用に関するアンケート ( 小学生 中学生用 ) 近年 みなさんのような小中学生が インターネットを利用する中で困ったことや犯罪に巻き込まれることが増えています このアンケートは みなさんが 携帯電話 スマートフォンなどの情報通信機器を生活の中でどのように使っているか 困っていることはないかなど 情報通信機器の使用に関することについて質問するものです このアンケートをとおして みなさんが安心して

目次 5. よくある質問とその答え 会員登録関連 質問 会員登録をしましたが 認証 E メールが届きません 質問 退会したいのですが ログイン関連 質問 正しいメールアドレスやパスワードを入力しても

OSE 先物 オプションシミュレーター FAQ: よくある質問とその答え 株式会社シンプレクス インスティテュート 更新日 :2016 年 8 月 15 日 Copyright 2014 Simplex Institute, Inc. All rights reserved. 1 目次 5. よくある質問とその答え... 3 5.1 会員登録関連... 3 5.1.1 質問 会員登録をしましたが 認証

R-2 マイページトップ マイページのトップページです メニューバーより機能を選択し 様々な情報を表示します メニューバー [ ブログ ]: ブログ一覧画面を表示します [ ブログ閲覧履歴 ]: ブログの閲覧履歴一覧画面を表示します [ メッセージ ]: メッセージ確認画面を表示します [ 訪問履歴

R-1 ログイン システムを利用するためにログインします 利用登録されている方 ログイン ID: 利用者 ID を入力しますパスワード : 利用者パスワードを入力します次回から自動的にログイン ( チェックボックス ): ログアウトせず Web ブラウザを閉じると ログイン状態が一定時間続きます [ ログイン ID を忘れた方はこちらへ ]: ログイン ID をメールで受取るための画面を表示します

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未成年の携帯電話 利用実態調査 ~ 携帯の購入 機種変更が進むクリスマスを前に 小 中 高校生 1,236 人の意識 実態を調査 ~ グラフ資料 Q: あなたが持っている携帯電話は次のどのタイプですか?( いくつでも ) 8 6 71% フィルタリング 通常の携帯電話 ( ガラケー フィーチャーフォン ) 制限機能付きの子ども向け携帯電話 Q: あなたは今後 を使ってみたいですか? (Android)

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保 護 者 様 向 け 設 定 ガイド 3 for ios 4 5 7 8 9 iphone 0 for ios 3 3 4 5 5 6 Web / 6 4 7 / 8 9 5 App 3 for ios 4 5 3 for ios for ios Web Web Web 4G LTE 3G Wi-Fi OK! NO! ABC 4 OS ios 5. iphone ipad Wi-Fi au ID

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mitsuya Copyright (C) 2007. All Rights Reserved. 1/1 mitsuya Copyright (C) 2007. All Rights Reserved. 2/2 mitsuya Copyright (C) 2007. All Rights Reserved. 3/3 mitsuya Copyright (C) 2007. All Rights Reserved.

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Copyright Qetic Inc. All Rights Reserved. 2 Copyright Qetic Inc. All Rights Reserved. 4 35% Copyright Qetic Inc. All Rights Reserved. 9 Copyright Qetic Inc. All Rights Reserved. 11 Copyright Qetic

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いじめ問題に関する法務省の人権擁護機関の取組状況について ( 別添 5) 法務省の人権擁護機関では, 学校におけるいじめ問題を含むあらゆる人権問題について人権擁護活動を行っています その活動内容としては,1 国民一人一人の人権意識を高め, 人権への理解を深めてもらうための 人権啓発活動 と,2 人権侵害の疑いがある事案については, 被害者からの申告等に基づいて調査を行い, その結果を踏まえて救済措置を講ずる

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FXLI Discussion Paper 2009-001 2009 3 1998 1.2.3. 3 2 1998 2 1998 2 25 4. 5.6. 3 2009 Fuji Xerox Learning Institute Inc. All rights reserved. 1 1. 3 (1) 3 (2) 4 (3) 5 2. 7 (1) 7 (2) 9 (3) 11 3. 12 (1)

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- 2 Copyright (C) 2009. All Rights Reserved. - 3 Copyright (C) 2009. All Rights Reserved. - 4 Copyright (C) 2009. All Rights Reserved. - 5 Copyright (C) 2009. All Rights Reserved. - 6 Copyright (C) 2009.

目次 Information-technology Promotion Agency, Japan 1. はじめに 2.SNS 利用時のリスク 3.SNS 利用時に気をつけるべき点 4. まとめ 2

映像で知る情報セキュリティ あなたの書き込みは世界中から見られている 適切な SNS 利用の心得 独立行政法人情報処理推進機構 技術本部セキュリティセンター 目次 Information-technology Promotion Agency, Japan 1. はじめに 2.SNS 利用時のリスク 3.SNS 利用時に気をつけるべき点 4. まとめ 2 1. はじめに Information-technology

スライド 1

学校 ICT 化支援 株式会社日本総合研究所 Copyright (C) 2009 The Japan Research Institute, Limited. All Rights Reserved.[tv1.0] 1. 学校の ICT 化に関する動向 内閣府 IT 戦略本部重点計画 2008( 平成 20 年 8 月 ) 2.4 次世代を見据えた人材基盤づくり 学校における IT 基盤の整備 (

健康保険組合のあゆみ_top

(1912) (1951) 2,00024,000 (1954) (1958) (1962) (1965) (1968) (1969) (1971) (1972) (1973) (1974) (1976) (1978) (1980) (1982) (1983) (1984) (1985) (1987) (1988) (1989) (1990) (1991) (1992) (1994) (1995)

リバースマップ原稿2

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12 300pixel 300pixel www.yahoo.co.jp Copyright 2014 Yahoo Japan Corporation. All Rights Reserved. 20 180pixel 180pixel Copyright 2014 Yahoo Japan Corporation. All Rights Reserved. 300pixel 300pixel www.yahoo.co.jp

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NTTPC Copyright 2016 NTT PC Communications Incorporated, All Rights Reserved. Email : msone@nttpc.co.jp U R L : http://www.nttpc.co.jp/service/mastersone/ POINT4 POINT4 1 2 1 2 3 1 1 2 2 POINT4 1 2

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安全安心ネットからのメールを受け取るには 空メールの返信や 安全安心ネットからのメールが届かない方へ ご自身で迷惑メールフィルターの設定をしていなくても 安全安心ネットのメールが拒否されてしまうことがあります 空メールへの返信など 安全安心ネットからのメールが届かない場合は設定方法をご参考いただき ドメイン指定受信設定 のご確認をお願いいたします 設定方法がわからない場合はこの資料をご持参の上 各携帯電話会社のショップにご相談ください

目次 1 サービス概要 3 あんしんフィルター for auとは 4 動作環境 5 2 利用開始 6 アプリをインストールする 7 サービスを開始する 8,9 あんしんフィルター for au アプリアイコンの移動 10 3 設定変更 11 管理者を登録する 12 管理者画面を表示する 13 管理す

保護者様向け設定ガイド (ios 版 ) 2017 年 8 月版 目次 1 サービス概要 3 あんしんフィルター for auとは 4 動作環境 5 2 利用開始 6 アプリをインストールする 7 サービスを開始する 8,9 あんしんフィルター for au アプリアイコンの移動 10 3 設定変更 11 管理者を登録する 12 管理者画面を表示する 13 管理するiPhone,iPadに名前をつける

生徒用プリント ( 裏 ) 匿名だけど 匿名でない!! 個人が特定される IP アドレス 印 : 授業で学んだこと 占い と同様に 管理者のパソコンには どのパソコンから いつ どのような書き込みがされたか記録されています IP アドレスとは インターネットに接続しているコンピュータにつけられた固有

実施日月日 ( ) 年組番氏名 生徒用プリント 掲示板にこんなことが書かれていました この掲示板のどこが問題だろう? 右の図は 掲示板の画面です ネット上にこんな書き込みしていいのかなあ? 拡大 12 太郎 : うるせ! バカ!! お前 性格悪いから嫌われているぞ! 11 一郎 : 太郎さあ 人の心配するほど お前 成績いいっけか? 前に 数学 18 点って言ってなかった? 太陽高校ムリだろ 俺は

日本赤十字社におけるソーシャルメディア利用のガイドライン 平成 26 年 4 月 4 日 日本赤十字社の職員は ソーシャルメディアの公式アカウントの利用及び私的利用にあたって は 本ガイドラインに従います 1. ソーシャルメディアの定義 Facebook Twitter ブログなどに代表される イン

日本赤十字社におけるソーシャルメディア利用のガイドラインについて 日本赤十字社の職員は ソーシャルメディアの公式アカウントの利用及び私的利用にあたって は 日本赤十字社におけるソーシャルメディア利用のガイドライン に従います また ガイドラインに策定されている禁止事項等に該当するものや誤解を招く表現 あるいは他 者が不利益を被るような可能性があるコメントがあった場合は 日本赤十字社の判断で当該投稿

NTTドコモにおける迷惑メール対策について

迷惑メールの対応の在り方に関する検討 WG 第 2 回会合説明資料 資料 3 NTT ドコモにおける迷惑メール対策について 2010 年 10 月 21 日 株式会社 NTT ドコモ 1-1. ドコモへの迷惑メールに関する問合せ状況 各種対策機能等により 2001 年をピークに減少し 近年は一定数にて推移 60 i-mode 契約者数 ( 百万 ) メールアドレス初期値の英数字化 2001.7.9

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Home yrule Book ケータイ ルール ブック 保護者 教職員向け! ケータイにはルールがあります ケータイを使う人が増え 便利な道具として生活に広がる一方で ケータイの使い方を間違えたために 子どもたちが犯罪やトラブルに巻き込まれる事件が増えています この Home Rule Book では 子どもたちがケータイを使う時に 保護者 教職員として知っていただきたい情報と 使用時のルール作り

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155 156 表 1 予備調査の結果 ( 単位 %) 小 4 小 5 小 6 携帯電話をもっている 25 29 33 家の人との きまり がある 68 65 59 中傷メールを受け取る 5 6 8 知らない人からメール 19 24 30 学校裏サイトにアクセス 2 3 3 表 2 児童調査のサンプル n % 男性 1,307 50.3 女性 1,292 49.7 合計 2,599 100.0 表

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ザパークフロントホテルアットユニバーサル スタジオ ジャパン SNS 公式アカウントコミュニティガイドライン 本ページでは ザパークフロントホテルアットユニバーサル スタジオ ジャパン ( 以下 当ホテル といいます ) が運営する ザパークフロントホテルアットユニバーサル スタジオ ジャパン ( 公式 )Instagram アカウント ザパークフロントホテルアットユニバーサル スタジオ ジャパン

目次.Edu Track のログイン.Edu Track のポータル画面説明 3. 学修を始める ( 講義室に入る ) 4 4. テキスト履修科目 スクーリング ( ブレンディッド含む ) で使用する機能 5 学習する 5 お知らせ 6 掲示板 ( 公開 ) 6 課題 8 ディスカッション ( 公開

文部科学省認可通信教育補助教材 Edu Track 操作マニュアル 当ウェブサイトに掲載されているコンテンツ ( 文書 映像 音声 プログラム等 ) は 玉川大学に帰属するも として著作権法 関連条約 法律で保護されています これらのコンテンツについて 玉川大学の許可なく複製 転用等する事は法律で禁止されています 玉川大学通信教育課程 目次.Edu Track のログイン.Edu Track のポータル画面説明

Microsoft Word - シャトルロック利用規約＋個人情報の取扱いについてver4-1.docx

利用規約 第 1 条 ( 本規約の適用 ) 1. 本規約は Shuttlerock Ltd. ( 以下 シャトルロック社 という ) が運営するソーシャルネットワークサービスである Shuttlerock 上において エイベックス マネジメント株式会社 ( 以下 当社 という ) が開設し 又は管理する Web ページ ( 以下 本ページ という ) の利用に関して定められており Shuttlerock

官民協働海外留学支援制度 ~ トビタテ! 留学 JAPAN 日本代表プログラム 高校生コース ~ 第 5 期アカデミック ( テイクオフ ) 新高校 1 年生向け動画の手引 目次 1 動画審査の内容 1 2 動画の提出方法 1 3 撮影時の注意点 2 4 動画サイトへの投稿手順 ( 応募生徒等 )

官民協働海外留学支援制度 ~ トビタテ! 留学 JAPAN 日本代表プログラム 高校生コース ~ 第 5 期アカデミック ( テイクオフ ) 新高校 1 年生向け動画の手引 目次 1 動画審査の内容 1 2 動画の提出方法 1 3 撮影時の注意点 2 4 動画サイトへ手順 ( 応募生徒等 ) 4-1 スマートフォンの場合 4 4-2 パソコンの場合 7 5 在籍高等学校等の確認事項 13 6 注意事項

表紙・はじめに・目次・第1章

学校ネットパトロールに関する調査研究協力者会議報告書 学校ネットパトロールに関する 取組事例 資料集 教育委員会等向け はじめに 近年 携帯電話 パソコン スマートフォン等によるインターネットの家庭への普及が急速に進んでいますが これに対して インターネットを利用する個人等のモラルや インターネットを利用する個人等がトラブルに巻き込まれることを防ぐための対策が十分に追いついていないことが指摘されています

7 調査結果の概要 (1) 子どもの携帯電話所持率とフィルタリングの活用状況 ア子どもの携帯電話所持率 子ども専用の携帯電話所持率は 平成 19 年の本市調査 ( 以下 前回調査 ) から 2 年が経過していますが ほぼ横ばいの結果です では 男子 33.6 女子 46.4 計 4.1 が所有してい

横浜市政記者 横浜ラジオ テレビ記者各位 記 者 発 表 資 料 平成 2 2 年 1 月 2 9 日 教育委員会事務局小中学校教育課 児童 生徒指導担当課長齋藤宗明 T E L 4 5-6 7 1-3 6 9 9 子どもの携帯電話利用についてのアンケート調査結果について 子どもの携帯電話利用によって ネット上のいじめなど被害 加害や依存などの生活習慣上の問題に子どもたちが巻き込まれないようにするため

テレコムサービス協会インターネット接続サービス契約約款モデル条項（案）

平成 18 年 11 月 27 日策定平成 20 年 12 月 26 日改訂平成 22 年 1 月 15 日改訂平成 22 年 9 月 7 日改訂平成 23 年 3 月 24 日改訂平成 24 年 4 月 5 日改訂平成 26 年 4 月 23 日改訂平成 26 年 8 月 1 日改訂平成 26 年 10 月 23 日改訂平成 26 年 12 月 15 日改訂平成 28 年 4 月 1 日改訂 違法

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武蔵野大学発展セルフ科目 分 第 2 版 2018 年 5 月 21 日 社会情報と生活 ~ ネット社会の権利侵害 人権 ~ 株式会社情報文化総合研究所 学術博士佐藤佳弘 本資料は著作物です 著作権法を遵守の上 ご利用ください 試験に持ち込める物 テキスト インターネットと人権侵害 書き込み OK ポストイット OK 授業で配布したクイズ集 プリント自筆のノート メモお守り 持ち込めない物 Web

あんしんフィルターfor au(Android)設定ガイド

保護者様向け設定ガイド (Android 版 ) 2018 年 10 月版 目次 動作環境ご利用開始までの流れ STEP0( 初期設定 ) 1. フィルタリングサービスを開始する STEP1( 管理者登録 ) 1. おさまの端末に管理者 ( 保護者 ) を登録する STEP2( 利用時間を設定 ) 1. おさまの端末が利用できる時間を設定する STEP3( 日常的な管理 ) 1. 許可リクエストを許可

DPここまでできました編

様邸 現場確認サイト ここまでできました 工事現場を写真で確認できるウェブページをご用意しております お家が完成していく状況をデジタル写真でお届けします ご家族でお楽しみください 最終更新 :2016/03/11 目次 PC サイト P.1 1. メール受信 サイトへのログイン P.1 メール受信 P.1 サイトへのログイン P.1 2. TOP ページ P.2 3. 写真閲覧ページ P.3 4.

160226【日本語_39-50P】manaba+R.xdw

manaba+r マニュアル 39 はじめに アクセス方法 ログイン方法 ログアウト方法 次の URL[http://www.ritsumei.ac.jp/ct/] へアクセス もしくは [ 立命館大学ホームページ ] [ 在学生の方 ] [manaba+r] と進んで下さい ログイン画面で RAINBOW ID とパスワードを入力してログインします ログアウトの際はブラウザを閉じてください ここをクリックして

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受講ガイド目次 1. 新規アカウント登録してログインする 1. ログイン画面に移動する 2. 新規アカウント登録画面に移動 する 3. メールアドレスを入力する 4. Fisdomからのメールを確認する 5. アカウント情報を入力する 6. 新規アカウント登録を完了する 2. コースを受講登録する 1. 受講登録するコースを選択する 2. 受講登録を行う 3. 受講登録を完了する 3. コースを受講する

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インターネット等の普及に鑑み 選挙運動期間における候補者に関する情報の充実 有権者の政治参加の促進等を図るため インターネット等を利用する方法による選挙運動が解禁されます 現行の選挙運動の規制現行の公職選挙法では 選挙の公正 候補者間の平等を確保するため 選挙運動期間中に行われる文書図画の頒布 掲示その他の選挙運動について一定の規制を行っています インターネット等による情報の伝達も 文書図画の頒布に当たるものとして規制されてきました

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[ 情報センター / 情報リテラシー ] スマートフォンからの SIGN 利用 1. はじめに 1.1 ブラウザアプリの用意 SIGN の各サービスは iphone や Android 端末から利用可能です iphone の標準ブラウザは safari ですが 統合認証は safari に正式に対応していません ここでは iphone と Android 端末ともに Google Chrome ブラウザでの利用方法を説明します

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P2 P7 P9 P10 P15 P17 P18 教諭設定教諭情報修正教諭情報削除 先生からのオススメ講義 登録方法 先生からのオススメ講義 修正方法 先生からのオススメ講義 削除方法 先生からのオススメ講義 その他サポート機能 1 教諭設定 １ 高等学校専用管理画面 へのログイン 高等学校向けサービス案内サイト より 別途お届けしている ログイン用IDのお知らせ に記載の高校コード パスワードでログインします

事業承継サイト_担い手探しナビ操作マニュアル_

事業承継サイト担い手探しナビ 操作マニュアル 2018 日本税理士会連合会 事業承継サイト担い手探しナビ操作マニュアル 目次 02. 初期設定 03. 案件検索 閲覧 04. 案件問い合わせ送受信 案件問い合わせ 案件問い合わせ受信 01. ログイン 返信受信 案件問い合わせ返信 ログイン 税理士 A 返信の返信 返信の再返信 返信受信 税理士 B 05. 案件の管理 Copyright (C) 2018

Microsoft Word - 4｜パルシステムWEB-EDIサービス利用規約.doc

パルシステム WEB-EDI サービス利用規約 2013 年 11 月 26 日改定 第 1 章総則第 1 条目的 パルシステム WEB-EDI サービス利用規約 ( 以下 本規約という ) は パルシステム生活協同組合連合会 ( 以下 当会という ) が取引先に提供する提供する パルシステム WEB-EDI サービス ( 以下 WEB-EDI サービス という ) の利用について定め 当会と取引先の円滑かつ効率的な情報交換に資することを目的とします

情報セキュリティエコノミクスシンポジウム 年度インターネット倫理に関する意識調査 Copyright 2013 独立行政法人情報処理推進機構 2013 年 3 月 5 日独立行政法人情報処理推進機構 (IPA) 技術本部セキュリティセンター情報セキュリティ分析ラボラトリー花村憲一

情報セキュリティエコノミクスシンポジウム 203 202 年度インターネット倫理に関する意識調査 203 年 3 月 5 日独立行政法人情報処理推進機構 (IPA) 技術本部セキュリティセンター情報セキュリティ分析ラボラトリー花村憲一 小松文子 本日の内容 情報倫理ってなに 倫理教育が求められている 常識が疑われる事例 倫理教育は情報セキュリティとともに 情報セキュリティに倫理は必要 IPAアンケート調査結果の紹介

により 利用者が投稿 掲載 表示 提供 ( 以下 提供等 という ) した内容 コンテンツ 画像 動画その他の情報 ( 以下 情報等 という ) により導かれる結果については利用者の自己責任であること (2) 利用者は 本サービスの利用に際し第三者に損害を与えた場合 自己の責任と費用においてかかる損

ソーシャルメディア利用規約 埼玉信用組合 埼玉信用組合 ( 以下 当組合 といいます ) が運営するソーシャルメディア公式アカウント ( 以下 公式アカウント といいます ) および それに付随するサービス ( 以下 合わせて 本サービス といいます ) をご利用いただく際には 事前に本ソーシャルメディア利用規約 ( 以下 本利用規約 といいます ) をよくお読みいただき 本利用規約に同意のうえ ご利用いただきますようお願い致します

１．はじめに

東京経済大学情報システム課 授業支援システム manaba( マナバ ) 学生マニュアル 2018.10.04 目次 1. はじめに ( 利用環境 / ログイン ) 1 ( 各種設定 ) 2 2. コースとは ( コースの表示切替 / コースアイコンの表示 ) 3 3. コースニュース グループニュース ( ニュースの確認 ) 4 4. コースコンテンツ ( コンテンツの確認 ) 5 5. 小テスト

管理者マニュアル

管理者マニュアル 目次 1. KING OF TIME セキュアログインについて... 1 1.1. 本システムの主な機能... 1 1.2. 動作環境... 1 1.3. 使用できる認証方法... 2 2. はじめに... 3 2.1. ログイン... 3 2.2. 管理画面の構成... 4 3. KING OF TIME( 勤怠管理 ) との従業員連携について... 5 4. ユーザー設定について...

目次 1. 会員登録 推奨動作環境 サイト閲覧環境 シミュレーション動作環境 各種設定について メールアドレスおよびニックネームの登録 個人情報の取り扱い

OSE 先物 オプションシミュレーター 会員登録 株式会社シンプレクス インスティテュート 更新日 :2016 年 8 月 15 日 目次 1. 会員登録... 3 1.1 推奨動作環境... 3 1.1.1 サイト閲覧環境... 3 1.1.2 シミュレーション動作環境... 3 1.1.3 各種設定について... 4 1.2 メールアドレスおよびニックネームの登録... 7 1.2.1 個人情報の取り扱い...

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利用者の皆様へ システムの利用にあたっては 本書の 1.J-SPEED+ システム利用サービス利用規定 並びに 2. データセンター等利用規定 に定める内容を遵守してください 利用開始時点で同意されたことになります 2 1 J-SPEED+ システム利用サービス 利用規定 J-SPEED+ システム利用サービス利用規定 3 ( 総則 ) 第 1 条公益社団法人日本精神科病院協会 ( 以下 日精協 という

目次 目次 2 調査概要 3 調査サマリー 4 歩きスマホ は危ないと思うか? / 歩きスマホ をしたことがあるか? 5 歩きスマホ をしてしまう理由は? 6 歩きスマホ をしている人に対して危ないと感じたことはあるか? 7 歩きスマホ が危ないと感じたのはどのようなシーンか? 8 歩きスマホ によ

やめましょう 歩きスマホ に関する調査 2017 年 3 月 8 日一般社団法人電気通信事業者協会 (TCA) 目次 目次 2 調査概要 3 調査サマリー 4 歩きスマホ は危ないと思うか? / 歩きスマホ をしたことがあるか? 5 歩きスマホ をしてしまう理由は? 6 歩きスマホ をしている人に対して危ないと感じたことはあるか? 7 歩きスマホ が危ないと感じたのはどのようなシーンか? 8 歩きスマホ

資料 2-4 少年のスマートフォン利 における取組み等について 2016 年 5 23 般社団法 電気通信事業者協会 (TCA)

資料 2-4 少年のスマートフォン利 における取組み等について 2016 年 5 23 般社団法 電気通信事業者協会 (TCA) 次 1. フィルタリングにかかる現状と課題 2. フィルタリングにかかる今後の取組み 2-1. フィルタリング提供の在り 2-2. リテラシー向上の取組み 1 1. フィルタリングにかかる現状と課題 2 フィーチャーフォンにおけるフィルタリング 携帯事業者による 貫したシンプルなフィルタリング提供利

目次 1. はじめに システムへのアクセス ログインせずにできること コンテンツの閲覧 ログイン パスワードの再発行 ( パスワードを忘れた場合 ) ログイン後にできること

北陸先端科学技術大学院大学 同窓会システム利用マニュアル バージョン 2016 年 03 月 31 日北陸先端科学技術大学院大学 2005-2016 Japan Advanced Institute of Science and Technology. All rights reserved. 1/26 目次 1. はじめに... 3 2. システムへのアクセス... 3 3. ログインせずにできること...

目次 1. はじめに ソーシャルメディアの特徴と危険性...3 (1) 不特定多数が利用する...3 (2) 相手が信用できるとは限らない...3 (3) プライベートな情報でも広範囲に拡散する...3 (4) 発言は誤解されることがある...3 (5) 過去にさかのぼって閲覧できる.

ソーシャルメディア利用ガイドライン 国立高等専門学校機構 平成 27 年 9 月 (Ver.1) 目次 1. はじめに...2 2. ソーシャルメディアの特徴と危険性...3 (1) 不特定多数が利用する...3 (2) 相手が信用できるとは限らない...3 (3) プライベートな情報でも広範囲に拡散する...3 (4) 発言は誤解されることがある...3 (5) 過去にさかのぼって閲覧できる...3

平成25年度 青少年のインターネット利用環境実態調査 調査結果（速報）

平成 25 年度青少年のインターネット利用環境実態調査 調査結果 ( 速報 ) 平成 26 年 2 月 内閣府 調査概要 1. 調査目的 平成 21 年度 ~ 平成 24 年度に引き続き 青少年が安全に安心してインターネットを利用できる環境の整備等に関する法律 ( いわゆる 青 少年インターネット環境整備法 平成 21 年 4 月 1 日施行 ) の施行状況のフォローアップのための基礎データを得ることを目的として実施

Twitterアカウントを複数お持ちの方 個人アカウントと企業アカウントなど は JimdoとTwitterをリンクさせる をクリックし Twitterへ画面遷移した時に 連携させたくないアカウントが表示された場合 画面右上のアカウント 名横の 部分をクリックし 一度Twitterをログアウトすると

みんビズ運用講座 お問い合わせや集客を増やすためのコツ 全3回 第3回 SNSの連携 執筆 原 一宣 株式会社Gazi工房 ホームページにおいて ソーシャルメディアを使ってビジネスに活用するためには その代表格であるSNS ソーシャルネッ トワーキングサイト のソーシャルプラグインと言われるパーツを導入する必要があります 今回は みんビズのコンテンツメニューに用意されている SNSのソーシャルプラグイン機能を利用して

やよいの顧客管理

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弥生給与/やよいの給与計算

弥生 シリーズ

弥生会計 プロフェッショナル/スタンダード/やよいの青色申告

弥生会計/やよいの青色申告

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弥生会計 ネットワーク/プロフェッショナル2ユーザー

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NTT docomo をご利用の方 迷惑メールフィルターメニューの表示方法 従来の携帯電話 詳細は docomo 受信 / 拒否設定 をご覧ください ❶i モードボタンを押す ❷[iMe

安全安心ネットからのメールを受け取るには 空メールの返信や 安全安心ネットからのメールが届かない方へ ご自身で迷惑メールフィルターの設定をしていなくても 安全安心ネットのメールが拒否されてしまうことがあります 空メールへの返信など 安全安心ネットからのメールが届かない場合は設定方法をご参考いただき 1 メーリングリストや転送メールの許可設定 2 ドメイン指定受信設定設定 のご確認をお願いいたします

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Instagram公式ホームページ 埋め込みに必要なアカウント名の取得 まずは Instagramにログインして 自身のアカウントページを表示します アカウントページは ログイン後 右上にあるアイコンをクリックすると移動します ここで表示される自身のアカウント名をコピーするか メモしておきましょう

ホームページのクオリティアップ術 運用編 全8回 第5回 Instagram Facebookをホームページに埋め込んで表示する 執筆 赤間 公太郎 株式会社マジカルリミックス "ホームページのクオリティアップ術 運用編"のコラムを担当する マジカルリミックスの赤間です 全8回のこのコラムでは ホームページの運用に役立つサービスやその利用方法をご紹介していきます 便利な無料のWebサービスを活用して

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目次 1 サービス概要 3 安心アクセス for Android とは 4 動作環境 5 2 利用開始 7 サービスを開始する 8 3 設定変更 9 管理者を登録する 10 管理者画面を表示する 11 管理するスマートフォンに名前をつける 11 安心アクセスが正常に動作していない場合にメールで通知す

保護者様向け設定ガイド 2016 年 9 月版 目次 1 サービス概要 3 安心アクセス for Android とは 4 動作環境 5 2 利用開始 7 サービスを開始する 8 3 設定変更 9 管理者を登録する 10 管理者画面を表示する 11 管理するスマートフォンに名前をつける 11 安心アクセスが正常に動作していない場合にメールで通知する 12 フィルタリング強度を設定する 12 特定のWebサイトへのアクセスを許可

適当な内容については 当該教育関係機関に事前に通知することなく そのホームページを削除できる ( ホームページにおける個人情報の保護 ) 第 7 条ホームページの公開にあたっては 人権を守るとともに 高知県個人情報保護条例 ( 平成 13 年高知県条例第 2 号 ) 等を厳守しなければならない 2

ホームページ公開に関するガイドライン ( 目的 ) 第 1 条管理要綱の第 6 条第 1 項の規定により 教育ネットに接続する教育関係機関のホームページ公開に関して必要な事項を定める ( 各教育関係機関作成ホームページの管理責任 ) 第 2 条各教育関係機関が作成し組織内外に公開するホームページ 掲示板やチャット等 ( 以下 ホームページ という ) について 教育ネットサーバー内のページからリンクされた教育ネット外のサーバー内のページを含み

スマートフォン版操作

スマートフォン版操作 PC 版よりもシンプルな操作性で スマートフォンに最適化された専用のインターフェースでご利用頂けます 各端末へのインストールや設定は不要 ブラウザから専用の URL に接続してご利用頂けます Copyright (C) 06 Rismon Business Portal Co.,Ltd. All Rights Reserved. GW-06-08-EDT5 購買予約目次. ログイン画面