レアジョブ英会話オフィシャル教材 TOEIC Beginner Reviewer (Reading and Listening) TOEIC 初級者用 ( 読解とリスニング ) Main Topic 14: Technical Areas ( 技術分野 ) Lesson 78: Technical

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すずりゆきしげ
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1 Main Topic 14: Technical Areas ( 技術分野 ) Lesson 78: Technical Specifications (14-21 minutes) ( 技術仕様書 ) Today, you will practice your Reading and Listening Skills as you study texts related to Technical Specifications. ( 今日は技術仕様書についての読解聴解について練習しましょう ) I. READING ( 読解 ) Exercise 1: What s missing? (5-6 minutes) ( 穴埋め問題 ) Read the GRAPH followed by texts carefully. Choose the best word that would fill in the blanks. ( 次のグラフをよく読み下線部に合う最も適切な語彙を選びましょう The graph shows the technical specifications or the minimum technical requirements of the Orange ipod shuffle and ipod nano: capacity (GB) bat.life (hours) charging time (hours) shuffle nano ( 記憶容量 (GB)) ( 電池寿命 ( 時間 )) ( 充電時間 ( 時間 )) The blue bar the Orange ipod shuffle while the maroon bar stands for the Orange ipod nano. a. represent b. represents c. represented d. will represent In terms of the capacity, shuffle can 240 songs which is equivalent to 1GB while nano can carry a. carry b. carries c. carrier d. carried 500 songs which is equivalent to 2GB. With regards to battery life, shuffle can last up to 3.5 hours while nano can last up to 5 hours. Lastly, the charging time of shuffle is 3 hours while the nano can be charged only for 1.5 hours. Page 1

2 This graph is a way of presenting to the customer the difference of the two models. The nano is now available from online Orange Stores or any Orange ipod seller. a. banned b. forbidden c. preferred d. authorized For more information about this product, just visit the website グラフはオレンジ ipod シャッフル及び ipod ナノの技術仕様書と最小技術要件を示しています青い帯はオレンジ ipod シャッフルをえび茶色の帯はオレンジ ipod ナノを表しています容量に関してはシャッフルは 1 ギガ分 240 曲ナノは 2 ギガ分 500 曲を収容できます電池寿命についてはシャッフルは 3.5 時間ナノは 5 時間持続します最後にシャッフルの充電時間が 3 時間なのに対しナノの充電時間はわずか 1.5 時間ですこのグラフはお客さま方に 2 つのモデルの違いを示すためのものですナノは現在オンラインオレンジストア又はどのオレンジ ipod 販売者からも手に入れられます製品に関する詳しい情報をお求めの場合はご気軽にまでお越し下さい Exercise 2: Reading Check-up (3-5 minutes) ( 読解理解度チェック ) Answer the following questions based on the previous text. ( 上記の文章に関する次の質問に答えましょう ) 1. What is the graph all about? ( このグラフは何についてのものですか?) a. The graph shows the style of the new model. ( 新しいモデルの様式を示している ) b. The graph shows the amount of the new model. ( 新しいモデルの総額を示している ) c. The graph shows the difference between the two models. (2 つのモデルの違いを示している ) d. The graph shows the stores where we can buy Orange ipods. ( オレンジ ipod を購入できるお店を示している ) Page 2

2. What can the nano offer customers? ( ナノは顧客に何を与えることができますか?) a. bigger capacity, longer battery life, and lesser charging time ( より大きな記憶容量より長い電池寿命より短い充電時間 ) b.

3 2. What can the nano offer customers? ( ナノは顧客に何を与えることができますか?) a. bigger capacity, longer battery life, and lesser charging time ( より大きな記憶容量より長い電池寿命より短い充電時間 ) b. bigger capacity, shorter battery life, and lesser charging time ( より大きな記憶容量より短い電池寿命より短い充電時間 ) c. smaller capacity, longer battery life, and lesser charging time ( より小さい記憶容量より長い電池寿命より短い充電時間 ) d. smaller capacity, shorter battery life, and lesser charging time ( より小さい記憶容量より短い電池寿命より短い充電時間 ) 3. Where can customers buy the new model? ( 新モデルはどこで購入できますか?) a. online Orange mall( ネット上のオレンジショッピングセンター ) b. online Orange store( ネット上のオレンジストア ) c. online Orange buyer( ネット上のオレンジ仕入れ係 ) d. online Orange county( ネット上のオレンジ郡 ) II. LISTENING ( 聴解 ) Exercise 1: What s in the photo? (1-2 minutes) ( 何についての写真でしょうか?) Study the following picture carefully. Then listen to the audio clip that follows. ( 写真をよく見て下さいそして音声を聴いてみましょう ) Page 3

4 Question: Which of the following statements is true about the picture? ( 写真についてどの文章が正しいでしょうか?) AUDIO 1 Exercise 2: Listening Text (1-2 minutes) ( 聴解テキスト ) Listen to the following audio clip once then try to answer the exercises that follow. ( 音声を聴いて続く練習問題に答えましょう ) AUDIO 2 Exercise 3: Answering Questions (4-6 minutes) ( 質問への回答 ) Read the following questions about the audio clip then choose the best answer from the four choices. You may opt to listen to the clip one more time with your tutor. ( 音声についての次の問題を読んで 4 つの選択肢の中から最も適切な答えを選んで下さい講師といっしょにもう一度音声を聴いても構いません ) 1. How do the features of the new model differ from the old model? ( 新モデルの特徴は旧モデルと比べてどのように違いますか?) a. It can store 500 photos; it s a touchscreen, and is slimmer. ( 写真を 500 枚保存できタッチパネル式でより薄型である ) b. Its battery life can last up to 30 hours; can store 50 photos, and is heavier. ( 電池寿命が 30 時間で写真を 50 枚保存できより重量がある ) c. Its battery life can last up to 3 hours; can store 50 photos, and is slimmer. ( 電池寿命が 3 時間で写真を 50 枚保存できより薄型である ) d. Its battery life can last up to 36 hours; can store 500 photos, and is slimmer. ( 電池寿命が 36 時間で写真を 500 枚保存できより薄型である ) 2. How does the design of the new model differ from the old model? ( 新モデルのデザインは旧モデルと比べてどのように違いますか?) a. It comes in 5 different colors.( 色が全 5 種類 ) b. It comes in 2 different colors.( 色が全 2 種類 ) c. It comes in 15 different colors.( 色が全 15 種類 ) d. Its design is the same as the old model.( 変わらない ) Page 4

5 3. Who bought the cellular phone? ( 誰がこの携帯電話を買いましたか?) a. Uncle Johnny( ジョニーおじさん ) b. Uncle Greg( グレッグおじさん ) c. Uncle John( ジョンおじさん ) d. Uncle George( ジョージおじさん ) 4. What was the design color of the old model? ( 旧モデルのデザインは何色でしたか?) a. black( 黒 ) b. blue black( 藍色 ) c. super black( 深い黒 ) d. elegant black( 上品な黒 ) 5. What is the conversation about? ( この会話は何についてのものですか?) a. The man is selling his new phone to his friend. ( 男性が新しい電話を友人に売ろうとしている ) b. The man is planning to buy a new phone for his friend. ( 男性が友人のために新しい電話を買おうとしている ) c. The man is showing his old phone and its features to his friend. ( 男性が古い電話とその機能を友人に教えている ) d. The man is showing his new phone and its features to his friend. ( 男性が新しい電話とその機能を友人に教えている ) Page 5

パソコン生産計画書スピードガジェッツ社パソコンの生産計画の流れは以下の通りです : 1. 製品の種別確認製品研究チームはコンピューターへの消費者の意識を分析するため調査をこれらの調査に基づいてスピードガジェッツ社のコンピューターに新しい特質がもたらされます a. 実施するかもしれません b.

パソコン生産計画書スピードガジェッツ社パソコンの生産計画の流れは以下の通りです : 1. 製品の種別確認製品研究チームはコンピューターへの消費者の意識を分析するため調査をこれらの調査に基づいてスピードガジェッツ社のコンピューターに新しい特質がもたらされます a. 実施するかもしれません b. Main Topic 12: Manufacturing ( 製造 ) Lesson 67: Assembly Line (14-21 minutes) ( 組立ライン ) (14-21 分 ) Today, you will practice your Reading and Listening Skills as you study texts related to ASSEMBLY LINE.