Japonés A2.2, septiembre 2014

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1 Japonés A2.2 Makiko Fukuda Akiko Kawauchi Alexandra Meseguer Takako Otsuki PID_ Material docente de la UOC

2 CC-BY-SA PID_ Japonés A2.2 Makiko Fukuda Akiko Kawauchi Alexandra Meseguer Takako Otsuki El encargo y la creación de este material docente han sido coordinados por la profesora Takako Otsuki (2015). Primera edición: febrero 2015 Makiko Fukuda, Akiko Kawauchi, Alexandra Meseguer ytakako Otsuki Todos los derechos reservados de esta edición, FUOC, 2015 Av. Tibidabo, 39-43, Barcelona Diseño: Manel Andreu Realización editorial: Oberta UOC Publishing, SL Depósito legal: B Los textos e imágenes publicados en esta obra están sujetos -salvo que se indique lo contrario- a una licencia de Reconocimiento-Compartir igual (BY-SA) v.3.0 España de Creative Commons. Podéis modificar la obra, reproducirla, distribuirla o comunicarla públicamente siempre que citéis a su autor y la fuente (FUOC. Fundación para la Universitat Oberta de Catalunya), y siempre que la obra derivada quede sujeta a la misma licencia que el material original. La licencia completa se puede consultar en

3 CC-BY-SA PID_ Japonés A2.2 Índice Unidad 1. どうしたんですか Pide que te recomienden un médico Lee las instrucciones de medicamentos Escucha las instrucciones que el médico te da Unidad 2. 日本でホームステイ Habla de ti Pregunta cómo se utiliza Escribe sobre la estancia en Japón Unidad 3. これの赤はありますか Pregunta cómo se llega Explica qué te va bien Habla de lo que has comprado Unidad 4. Unidad 5. くにじゅうあたた私の国は一年中暖かいです Habla de tu país o de tu ciudad Habla de tu cultura y tus costumbres Habla de tus experiencias con otras culturas めい 名物は何ですか Mira un vídeo que habla de viajes Mira un vídeo que habla de viajes Habla de tu ciudad

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5 1 Unidad Makiko Fukuda Akiko Kawauchi Alexandra Meseguer Takako Otsuki どうしたんですか Objetivos de la unidad 1 1. Saber pedir que te recomienden un médico. 2. Saber leer las instrucciones de medicamentos y extraer algunas informaciones. 3. Ser capaz de explicar los síntomas que tienes. 4. Entender las instrucciones que el médico te da.

6 CC-BY-SA PID_ どうしたんですか 1. Pide que te recomienden un médico Propuesta de itinerario Ficha 1-1: gramática - Pide que te recomienden un médico Ejercicio escrito 1-1: Pide que te recomienden un médico Material web 1-1: Pide que te recomienden un médico Ejercicio escrito 1-2: Pide que te recomienden un médico Material web 1-2: Pide que te recomienden un médico Ficha 1-2: gramática - Explica qué tienes Ejercicio escrito 1-3: Explica qué tienes Material web 1-3: Explica qué tienes Material web 1-4: Explica qué tienes Actividad 1: Pide que te recomienden un médico Cuaderno de escritura: kanji Ejercicio escrito 1-4: kanji Material web 1-5: kanji Ejercicio escrito 1-5: kanji Ejercicio escrito 1-1 Pide que te recomienden un médico え絵 れいを見て 例 しつもん こた のように質問に答えましょう Mira los dibujos y contesta las preguntas como en el ejemplo. れい例 ) a) A: どうしたんですか あたま B: 頭 いたが痛いんです A: どうしたんですか B:

7 CC-BY-SA PID_ どうしたんですか b) c) d) A: どうしたの? B: A: どうしたの? B: Pide que te recomienden un médico A: どうしたんですか B: e) A: どうしたんですか B: f) A: どうしたの? B:

8 CC-BY-SA PID_ どうしたんですか Pide que te recomienden un médico g) h) i) A: どうしたんですか B: A: どうしたの? B: A: どうしたんですか B:

9 CC-BY-SA PID_ どうしたんですか Ejercicio escrito 1-2 え絵 れいを見て 例 しつもん こた のように質問に答えましょう Mira los dibujos y contesta las preguntas como en el ejemplo. れい例 ) ねぼう寝坊 の飲 する らく楽 す しゅう み過ぎる 引く 好き 習 お 終わる 高い けがする かん 慣 すいている Pide que te recomienden un médico はん A: どうして朝ご飯を食べなかったんですか ね B: 寝 ぼう坊したんです a) A: どうして先週会社を休んだんですか かぜ B: 風邪を んです b) A: どうして食べないんですか B: 魚が んです (forma negativa)

10 CC-BY-SA PID_ どうしたんですか Pide que te recomienden un médico c) d) e) にゅういん A: どうして入院したんですか あし B: 足を んです はい A: どうしてうどんを2 杯も食べたの? B: おなかが んだ つか A: どうしてエスカレーターを使うんですか B: んです f) ね A: どうして寝ないの? B: レポートが んだ (forma negativa) g) つか A: どうしておはしを使って食べるんですか B: それは日本の んです

11 CC-BY-SA PID_ どうしたんですか h) i) あたまいた A: どうして頭が痛いの? きのう B: 昨日 んだ ぎゅうか A: どうして牛肉を 100 グラムしか買わないんですか B: んです Pide que te recomienden un médico Ejercicio escrito 1-3 え絵 れいを見て 例 ぶんかんせいのように文を完成させましょう Mira los dibujos y completa las frases como en el ejemplo. れい例 ) にっこう A: 日 光 よく浴 すのし過 ひぎは皮 ふ膚 によくないですよ a) さけ A: お酒の は によくないですよ

12 CC-BY-SA PID_ どうしたんですか Explica qué tienes b) c) A: テレビの は によくないですよ A: たばこの は によくないわよ d) くすり A: 薬の はよくないですよ e) あまもの A: 甘い物の は によくないよ f) A: は によくないわよ

13 CC-BY-SA PID_ どうしたんですか g) Actividad 1 しょうじょうせつめいクラスメートに症状を説明いるかどうか聞いてみましょう いし いい医 しゃ者 しを知って Explica los síntomas que tienes a los compañeros y pregunta qué médico te recomendarían. れい例 ) A: お金の はよくないですよ (formal) あしせいけいげにけがをしたんですが いい整形外 A: 足 し知 っていますか ちか B: ええ 駅の近くに一つありますよ か科 を Pide que te recomienden un médico (informal) あしせいけいげ A: 足にけがをしたんだけど いい整形外てる? ちか B: うん 駅の近くに一つあるよ か科 しっ 知 いた ~が痛い Síntomas ~ がかゆい ~ にけがをする ~ をけがする ほね ~の骨 おを折 はめまい 吐 きも気持 ねつ熱がある る わるちが悪い けき気がする Especialidades médicas じ耳 び 鼻 がんか眼科 さん産 ふ婦 いんこうか咽喉科 じん人 せいけいげ 整形外 ひ皮 ふ膚 しか歯科 か科 か科 か科 は ( 歯 い医 クリニックびょう病院 しゃ者 )

14 CC-BY-SA PID_ どうしたんですか Kanji Ejercicio escrito 1-4 かん の中に漢 じ字 Escribe el kanji en el recuadro. を書きましょう

15 CC-BY-SA PID_ どうしたんですか Ejercicio escrito 1-5 か 下 せん線 かんの漢 じ字 かたの読み方をひらがなで書きましょう Escribe las maneras de leer los kanji subrayados en hiragana. kanji いた a) 頭が痛いんです ま b) 会社の入口の前で待っています いぬ c) この犬は耳が大きいです d) 足にけがをしました e) 母は目が青いです いた f) 歯が少し痛いです g) 日本人の心

16 CC-BY-SA PID_ どうしたんですか 2. Lee las instrucciones de medicamentos Propuesta de itinerario Ficha 2-1: gramática - Pregunta qué te está permitido hacer Material web 2-1: Pregunta qué te está permitido hacer Ejercicio escrito 2-1: Pregunta qué te está permitido hacer Ficha 2-2: gramática - Pregunta qué te está permitido hacer Ejercicio escrito 2-2: Pregunta qué te está permitido hacer Ejercicio escrito 2-3: Pregunta qué te está permitido hacer Material web 2-2: Pregunta qué te está permitido hacer Material web 2-3: Pregunta qué te está permitido hacer Ejercicio escrito 2-4: Lee las instrucciones de medicamentos Actividad 2: Lee las instrucciones de medicamentos Cuaderno de escritura: kanji Ejercicio 2-5: kanji Material web 2-4: kanji Pregunta qué te está permitido hacer Ejercicio escrito 2-1 れいえぶん例のように 絵を見て文を書きましょう Observa los dibujos y escribe las frases como en el ejemplo. れい例 ) a) すここにごみを捨ててもいいですか

17 CC-BY-SA PID_ どうしたんですか b) c) d) Pregunta qué te está permitido hacer e) f)

18 CC-BY-SA PID_ どうしたんですか Pregunta qué te está permitido hacer g) h) Ejercicio escrito 2-2 ( ) 内 ないどうの動 し 詞 れいけいかたちを 例のように ない形 で の形にして書きましょう Escribe los verbos que encontrarás en los paréntesis en la forma -nai + de, como en el ejemplo. れいさけのの例 ) お酒は ( 飲む 飲まないで ) 下さい a) 目を ( こする ) 下さい からもの b) あまり辛い物を ( 食べる ) 下さい むり c) 無理を ( する ) 下さい ほかくすり d) 他の薬 いっと一 しょ緒 のに ( 飲む うんどう e) あまり ( 運動する す f) たばこを ( 吸 にん g) 妊 ぷ婦 う ふくようは ( 服用する ) 下さい ) 下さい ) 下さい ) 下さい ふろ h) お風呂に ( 入る ) 下さい うんてん i) ( 運転する ) 下さい

19 CC-BY-SA PID_ どうしたんですか Ejercicio escrito 2-3 びょういん これはある病院 かたちの形 けいの掲 じ 示 ばん板 どうです 動 し詞 ぶんかんせいにして文を完成させましょう けいを ない形 +で下さい Es el tablero de un hospital. Completa las frases con verbos en la forma -nai + de kudasai. れい例 いんない ) 院内では たばこを いんない a) 院内 いんない b) 院内 ねがお願い す吸わないで下さい こえでは 大きい声で さけでは お酒を Pregunta qué te está permitido hacer いんないどうぶつ c) 院内には 動物を いんない d) 院内 しゃでは 人の写 しん真 を しんさつ e) 診 しつちかけいたいでんわ察室やその近くで携帯電話を びょう f) 病 いんいり院の入 ぐち口の前に車を Ejercicio escrito 2-4 つぎ次の薬 くすりせつめいの説明 しょ書を読んで 質問 しつもんに答 こたえましょう Lee estas instrucciones de medicamento y contesta las preguntas. ねんれい年齢 りょう 1 回量 ふく服 ようかいすう 用回数 せいじん 成人 さい (15 才 い 以 じょう上 じょう ) 2 錠 1 日 2 回まで さい 15 才 み 未 まん満 ふくよう服用しないで下さい くうふく 空 ふく 服 腹 じ時 ようかんかく 用間隔 ふくようをさけて服用して下さい いは 6 時間以 じょう上 おいて下さい

20 CC-BY-SA PID_ どうしたんですか Lee las instrucciones de medicamentos じょうの a) 1 回に 3 錠飲んでもいいですか ( はいいいえ ) はんくすり b) 今 昼ご飯を食べました この薬 の を飲んでもいいですか ( はい いいえ ) じょうの c) 1 日に 5 錠飲んでもいいですか ( はいいいえ ) はん d) 午前 8 時半 じょうに 2 錠 の飲 さいくすり e) 私は 14 才です この薬 Actividad 2 つぎ次の薬 れんしゅう 練習 くすりせつめいの説明 で 2-2 に出 どみました 午後 6 時にもう一度 の飲 んでもいいですか ( はいいいえ ) の を飲んでもいいですか ( はい いいえ ) しょはな書を見ながらクラスメートと話しましょう しつもんぶん さんこう てきた質問文を参考にしてもいいです Habla con tus compañeros de estas instrucciones de medicamento. Puedes tomar como referencia las preguntas del ejercicio escrito 2-2. げねつちんつうやく 解熱鎮痛薬 ねんれい年齢 かいりょう 1 回 量 ふく服 ようかいすう 用回数 せいじん 成人 さい (15 才 い 以 じょう上 じょう ) 2 錠 1 日 3 回まで さい 15 才 み 未 まん満 ふくよう服用しないで下さい くうふく 空 ふく 服 腹 じ時 ようかんかく 用間隔 ほかぐすり 他のかぜ薬 ふくようをさけて服用して下さい いは 4 時間以 いっしょ と一緒 じょう上 おいて下さい のに飲まないで下さい

21 CC-BY-SA PID_ どうしたんですか kanji Ejercicio escrito 2-5 かせんぶぶんかんの部分を漢 下線 じ字で書きましょう 送りがなも書きましょう Escribe en kanji las partes subrayadas. Escribe también sus okurigana. まも a) くすりのようりょうを守って下さい ふく b) いちにちにさんかい服ようすることができます き c) このめぐすりはよく効 くよ おし d) このくすりのようほうを教えてください いた e) あたまが痛 いんですか そうしたらこの飲 の のみぐすりを飲むといいですよ

22 CC-BY-SA PID_ どうしたんですか 3. Escucha las instrucciones que el médico te da Propuesta de itinerario Ficha 3-1: gramática - Escucha las instrucciones que el médico te da Ejercicio escrito 3-1: Escucha las instrucciones que el médico te da Material web 3-1: Escucha las instrucciones que el médico te da Ficha 3-2: gramática - Escucha las instrucciones que el médico te da Ejercicio escrito 3-2: Escucha las instrucciones que el médico te da Ejercicio escrito 3-3: Escucha las instrucciones que el médico te da Material web 3-2: Escucha las instrucciones que el médico te da Material web 3-3: Escucha las instrucciones que el médico te da Material web 3-4: Escucha las instrucciones que el médico te da Actividad 3-1: Escucha las instrucciones que el médico te da Cuaderno de escritura: kanji Ejercicio escrito 3-4: kanji Material web 3-5: kanji Ten en cuenta: pronunciación - Los acentos de los nombres con una mora o dos Material web 3-6: pronunciación Material web 3-7: pronunciación Escucha las instrucciones... Ejercicio escrito 3-1 つぎどうしえられいけいけい次の中から動詞を選び 例のように た形かない形にして書きましょう Elige el verbo adecuado entre los que encuentras dentro del recuadro y escríbelo en la forma -ta o la forma -nai, como en el ejemplo. 行く 休む のね飲む着るする寝る つか使 うこする予 よ やく約 する れいびょう例 1) A: 病 いん 院 とおは駅から少し遠いんです B: それでは タクシーで行ったほうがいいですね

23 CC-BY-SA PID_ どうしたんですか れい例 かぜ 2) A: 風邪 ひを引いたんです つめ B: それでは 冷 ものたい物 a) A: 明日はテニスの試合なんです のをあまり飲まないほうがいいですよ はや B: そうですか それでは 今晩は早く ほうがいいですよ きのう b) A: 昨日 さけは酒 のを飲 すみ過ぎたよ B: それじゃ 今日は家でゆっくり ほうがいいわよ c) A: 目がかゆいんだ B: でも あまり ほうがいいよ 赤くなるよ さむ d) A: 今日は午後から寒くなりますよ Escucha las instrucciones que el médico te da B: それでは セーターを ほうがいいですね きのうはたら e) A: 昨日は夜の 1 時まで働きました むり B: そうですか あまり無理を ほうがいいですよ いた f) A: 足が少し痛いんだ B: それじゃ エスカレーターを ほうがいいね い g) A: あそこの歯医 しゃ者 こはいつも込んでいます B: そうですか それでは 行く前に ほうがいいですね

24 CC-BY-SA PID_ どうしたんですか Escucha las instrucciones que el médico te da Ejercicio escrito 3-2 つぎ次 どうの動 し詞 てきせつ の適切 かたちな形 Elige la forma adecuada de cada verbo. えらを選びましょう の a) この薬は ( 食べる / 食べた ) 後で飲んで下さい さん b) 産 ふ婦 じん人 か科 お c) 仕事が ( 終 の d) 薬を ( 飲 でんに ( 行く / 行った ) 前に 電 おびょうわる / 終わった ) 後で 病 のむ / 飲 わ話 いん 院 よ で予 やく約 みにお見 したほうがいいわよ ま舞 よんだ ) 前に 用法をよく読んで下さいね あら e) 食事を ( する / した ) 前に 手をよく洗いましょう ねねぬ f) ( 寝る / 寝た ) 前にこの塗 ぬり薬を塗って下さい うんどうあ g) 運動を ( する / した ) 後で シャワーを浴びた Ejercicio escrito 3-3 いに行きました えれいぶんかんせい絵を見て 例のように文を完成させましょう Mira los dibujos y completa las frases como en el ejemplo. れい例 ) (Antes de ir de compras, voy al banco.) か買 ものい物 行きます ぎんこうをする前に 銀行に a) (Después de que se acabe el trabajo, voy al hospital.) びょういん 病院へみまお見舞いに行きます

25 CC-BY-SA PID_ どうしたんですか b) c) d) (Antes de hacer los deberes, ceno.) はん 晩ご飯 を食べます (Después de jugar al tenis, voy a tomar el sol con amigas.) ともだち 友達と にっこう 日光 よく浴 に行きます (Después de limpiar, descanso.) 休みます Escucha las instrucciones que el médico te da e) (Antes de ir a la fiesta, compro un regalo.) プレゼンかトを買います f) (Después de leer el periódico, me voy.) で 家を出 ます

26 CC-BY-SA PID_ どうしたんですか Escucha las instrucciones que el médico te da g) Actividad 3-1 つぎ次 しの指 じ示 したがに従 かいって クラスメートと会 わ 話をしましょう Conversa con tu compañero o tu compañera siguiendo estas indicaciones: かんじゃいしロールプレイ : 患者一人 医師一人 Personajes: 1 paciente, 1 médico かん 1. 患 じゃい者は医 し 師 しょうに症 じょうせつめい状を説明します El paciente explica los síntomas al médico. (médico) (Después de hacer ejercicio, me ducho.) シャあワーを浴びます どうしたんですか いたいつから痛いんですか いつやけどをしたんですか いた どのぐらい痛みますか (paciente) いた ~が痛いんです ~ がかゆいんです か風 ぜ邪 ひを引いたんです ねつ熱があるんです ~ にやけどをしたんです せき咳 でが出るんです

27 CC-BY-SA PID_ どうしたんですか い 2. 医 し師 かんじゃ かんじゃ は患者にアドバイスをします 患者は疑 ぎ もん問 いしがあったら 医師 El médico da consejos al paciente. Si el paciente tiene alguna duda, se lo pregunta al médico. (médico) 3 日間家で休んで下さい むあまり無 さけ酒 り理 をしないでください のは飲まないで下さい (paciente) ふお風 ろ呂 に入ってもいいですか うんどう少し運動をしてもいいですか ~を食べてもいいですか いし 3. 医師 しょほうかんじゃは薬を処方し 患者に用法を説明 せつめいします しつもんに質問 します Escucha las instrucciones que el médico te da El médico receta un medicamento y da indicaciones al paciente. (médico) これは飲 のぐすりみ薬 ぬ / 塗 1 日に ~ 回 ~ の前に / 後で飲 じょうです ぐすりり薬です のんで下さい 1 回量は~ 錠まも用量を守って下さいね ほかいっしょの他の薬と一緒に飲まないで下さい だい じ お大事に (paciente) ありがとうございました

28 CC-BY-SA PID_ どうしたんですか kanji Ejercicio escrito 3-4 か 下 せん線 ぶ の部 ぶん分 かんを漢 じ いっしょ 字で書きましょう 送りがなも一緒に書きましょう Escribe en kanji las partes subrayadas. Escribe también su okurigana. の a) びょういんで飲みぐすりをもらいました こくき b) がい国のおんがくをよく聴きます c) げかとないかとどっちにいったほうがいい? しゃ d) かいしゃに行くまえにはい者に行きました ぞう e) しん臓のびょうきになってにゅういんしました Ten en cuenta En este apartado, estudiamos los acentos de los nombres con una mora o dos cuando llevan una partícula detrás. Los nombres que tienen una sola mora Nota: la partícula es de una sola sílaba y los nombres no llevan nada delante. Los nombres que tienen una sola mora se pueden clasificar fundamentalmente en dos tipos cuando llevan una partícula detrás: は 1. 葉 が (hoja) は 2. 歯が (diente) ( es una partícula) Las moras subrayadas se pronuncian en un tono más agudo. Algunos homónimos, como los del ejemplo, se pueden distinguir por el acento cuando llevan una partícula detrás.

29 CC-BY-SA PID_ どうしたんですか Los nombres que tienen dos moras kanji Los nombres que tienen dos moras se pueden clasificar fundamentalmente en tres tipos cuando llevan una partícula detrás: Nota: las partículas son de una sola sílaba, excepto la の. Los nombres no llevan nada delante. 1. にわが (jardín) 2. みせが (tienda) 3. まえが (parte anterior) ( es una partícula) Las moras subrayadas se pronuncian en un tono más agudo. Recuerda que también se cuentan como una mora la ん y la っ pequeña y las combinaciones yó-on (como きゃ きゅ きょ ). Estudia estos tipos de acentos con los materiales web 3-6 y 3-7.

30 CC-BY-SA PID_ どうしたんですか Solucionario Solucionario Ejercicio escrito 1-1 さむけ a) 寒気がするんです きもわる b) 気持ちが悪いんだ c) 手にやけどをしたんだ げり d) 下痢なんです こし e) 腰 いた こし いた が痛いんだ / 腰が痛いんです ねむ f) 眠いんだ せきで g) 咳が出るんです つか h) 疲れたの いた i) おなかが痛いんです Ejercicio escrito 1-2 かぜ a) 風邪を引いたんです b) 魚が好きじゃないんです あし c) 足をけがしたんです d) おなかがすいていたんだ らく e) 楽なんです お f) レポートが終わらないんだ しゅうかん g) それは日本の習慣なんです きの h) 昨 うのす日飲み過ぎたんだ i) 高いんです

31 CC-BY-SA PID_ どうしたんですか Ejercicio escrito 1-3 さけ a) お酒 の の飲 すみ過 す b) テレビの見過 す c) たばこの吸 すい過 からだぎは体 によくないですよ めぎは目によくないですよ からだぎは体 によくないわよ Solucionario くすり d) 薬 の の飲 すみ過ぎはよくないですよ あまものすは e) 甘い物の食べ過ぎは歯によくないよ はたら f) 働 す き過 からだぎは体によくないわよ つかす g) お金の使い過ぎはよくないですよ Ejercicio escrito 1-4

32 CC-BY-SA PID_ どうしたんですか Solucionario Ejercicio escrito 1-5 いた a) あたまが痛いんです ま b) かいしゃのいりぐちのまえで待っています いぬ c) この犬はみみがおおきいです d) あしにけがをしました e) はははめがあおいです いた f) はがすこし痛いです g) にほんじんのこころ Ejercicio escrito 2-1 でんわつか a) 電話を使ってもいいですか す b) ここでたばこを吸ってもいいですか うんどう c) 運動をしてもいいですか ざっし d) この雑誌をコピーしてもいいですか e) ここで何か食べてもいいですか と f) 図 び g) 美 しょ書 じゅつ術 つか館のパソコンを使 しゃしん と ってもいいですか 館で写真を撮ってもいいですか あ h) シャワーを浴びてもいいですか Ejercicio escrito 2-2 a) 目をこすらないでください からもの b) あまり辛い物を食べないで下さい む c) 無 り理 をしないで下さい

33 CC-BY-SA PID_ どうしたんですか ほかくすりいっしょの d) 他の薬と一緒に飲まないで下さい うんどう e) あまり運動しないで下さい す f) たばこを吸わないで下さい Solucionario にん g) 妊 ぷ 婦 ふ h) お風 ふくようは服用 ろ呂 しないで下さい に入らないで下さい うんてん i) 運転しないで下さい Ejercicio escrito 2-3 いんない a) 院内 こえはなでは 大きい声で話さないで下さい いんないさけの b) 院内では お酒を飲まないで下さい いんないどうぶつもこ c) 院内には 動物を持ち込まないで下さい いんないしゃしんと d) 院内では 人の写真を撮らないで下さい しんさつ e) 診 f) 病 しつちかけいたいでんわつか察室やその近くで携帯電話を使わないで下さい びょういんいり院の入 ぐちと口の前に車を止めないで下さい Ejercicio escrito 2-4 a) いいえ b) はい c) いいえ d) はい e) いいえ

34 CC-BY-SA PID_ どうしたんですか Solucionario Ejercicio escrito 2-5 a) 薬 用量 ふく b) 一日 三回 ( 服 ) 用 c) 目薬 d) 薬 用法 下さい の e) 頭 ( 飲み ) 薬 Ejercicio escrito 3-1 はやね a) B: そうですか それでは 今晩は早く寝たほうがいいですよ b) B: それじゃ 今日は家でゆっくり休んだほうがいいわよ c) B: でも あまりこすらないほうがいいよ 赤くなるよ d) B: それでは セーターを着たほうがいいですね むり e) B: そうですか あまり無理をしないほうがいいですよ つか f) B: それじゃ エスカレーターを使ったほうがいいね よやく g) B: そうですか それでは 行く前に予約したほうがいいですね Ejercicio escrito 3-2 の a) この薬は食べた後で飲んで下さい さん b) 産 ふ婦 じん人 か科 でんに行く前に 電 おびょう c) 仕事が終わった後で 病 わ話 いん 院 よ で予 やく約 みにお見 のよ d) 薬を飲む前に 用法をよく読んで下さいね したほうがいいわよ ま舞 あら e) 食事をする前に 手をよく洗いましょう ねぬ f) 寝る前にこの塗 ぬり薬を塗って下さい うんどうあ g) 運動をした後で シャワーを浴びた いに行きました

35 CC-BY-SA PID_ どうしたんですか Ejercicio escrito 3-3 お a) 仕事が終 しゅく b) 宿 だい題 びょういんわった後で 病院 み へお見 ま舞 はんをする前に 晩ご飯を食べます ともだち にっこう c) テニスをした後で 友達と日光 よく浴 いに行きます に行きます Solucionario そう d) 掃 じ除 をした後で 休みます か e) パーティーに行く前に プレゼントを買います しんぶん f) 新聞 うんどう g) 運動 でを読んだ後で 家を出ます あをした後で シャワーを浴びます Ejercicio escrito 3-4 の a) 病院 ( 飲み ) 薬 こく b) 外 ( 国 ) c) 外科 内科 行った しゃ d) 歯医 ( 者 ) ぞう e) 心 ( 臓 )

36 CC-BY-SA PID_ どうしたんですか

37 2 Unidad Makiko Fukuda Akiko Kawauchi Alexandra Meseguer Takako Otsuki 日本でホームステイ Objetivos de la unidad 2 1. Saber hablar de nosotros mismos para darnos a conocer. 2. Saber preguntar y entender cómo funcionan los electrodomésticos. 3. Ser capaz de entender instrucciones sobre qué días se tira la basura. 4. Saber escribir sobre nuestra estancia en Japón en una carta, correo electrónico o blog.

38 CC-BY-SA PID_ 日本でホームステイ 1. Habla de ti Propuesta de itinerario Ficha 1-1: gramática - Habla de ti Ejercicio escrito 1-1: Habla de ti Material web 1-1: Habla de ti Material web 1-2: Habla de ti Ejercicio escrito 1-2: Habla de ti Material web 1-3: Habla de ti Ficha 1-2: gramática- Habla de ti Ejercicio escrito 1-3: Habla de ti Ejercicio escrito 1-4: Habla de ti Material web 1-4: Habla de ti Actividad 1: Habla de ti Cuaderno de escritura: kanji Ejercicio escrito 1-5: kanji Material web 1-5: kanji Ten en cuenta: pronunciación - Los nombres que tienen tres moras Material web 1-6: pronunciación Habla de ti Ejercicio escrito 1-1 れいこたつづ例のように 答えの続きを書きましょう Completa las respuestas como en el ejemplo. れい例 さけ ) A: 酒 の は飲みませんか の B: ええ 飲みません すし a) A: 寿司は好きじゃありませんか B: いいえ ぜんぜん b) A: 本は全 然読まない? B: ううん

39 CC-BY-SA PID_ 日本でホームステイ うんどう c) A: 運動はあまりしませんか B: はい りょうり d) A: 料理はあまりしませんか Habla de ti B: いいえ e) A: 兄弟はいないの? B: ううん うんてん f) A: 車の運転はしませんか B: ええ g) A: 午後は時間がありませんか B: いいえ の h) A: コーヒーは飲まないの? B: うん i) A: 試合は見ませんでしたか B: ええ Ejercicio escrito 1-2 れい例 のように こと の言 ば 葉 つかしつもんこたと だけ を使って質問に答えましょう Contesta las preguntas utilizando la palabra que encuentras entre paréntesis y la partícula dake como en el ejemplo. れい例 だれ ) A: パーティーには誰が来ましたか パウさん B: パウさんだけ ( が ) 来ました りょうでん a) A: この学生寮には 電 し 子 B: かんじかん b) A: もう漢字を読むことができますか 簡単 B: でんしレンジとオーブンがありますか 電子レンジ たんかんじな漢字

40 CC-BY-SA PID_ 日本でホームステイ Habla de ti いし c) A: 今朝 石 い 井 いしいさんとアルベルトさんに会った? 石井さん B: d) A: 冷 れいぞうこ 蔵庫にビールとワインがありますか ワイン B: むすこむすめしょう e) A: 息子さんと娘さんは将 ぎ 棋 むすこをしますか? 息子 B: きょう f) A: 京 と 都 なと奈 ら良 きょうに行きましたか 京 と 都 B: g) A: アルバイトは 1 日に何時間しますか 4 時間 B: h) A: 週に何回ジムに行きますか 1 回 B: Ejercicio escrito 1-3 えれいぶん絵を見て 例のように文を書きましょう Mira los dibujos y escribe frases como en el ejemplo. れい 例 ) a) b) すここにごみを捨てることができます

41 CC-BY-SA PID_ 日本でホームステイ c) d) e) Habla de ti f) g) h) Ejercicio escrito 1-4 つぎぶんご次の文を日本語で書きましょう Traduce al japonés las frases siguientes. a) La cena estará lista en media hora. b) Hice los deberes en una hora. c) Este plato se prepara en 10 minutos en el horno. d) Estudio 500 kanji en un año.

42 CC-BY-SA PID_ 日本でホームステイ Habla de ti e) He limpiado la habitación en 20 minutos. f) Se puede descongelar en 6 minutos con el microondas. g) Se puede ir a Nikkf en dos horas con coche. h) Se puede cocer arroz en 15 minutos si utilizas esta máquina de arroz. Actividad 1 せ これからお世 わ話 になる日本のホストファミリーに自己紹介をしましょう Habla de ti a la familia japonesa con la que vas a vivir. ロールプレイ : じ こしょうかい りゅう留学生一人 ホストファミリー二人 Juego de rol: 1 estudiante extranjero y 2 miembros de la familia anfitriona (Antes de hacer esta actividad, escucha la grabación del material web 1-3.) ねがはじめまして ~です ~から来ました どうぞよろしくお願いします La familia te preguntará: 兄弟はいますか しゅ趣 み 味は何ですか きら好きな / 嫌いな食べ物は何ですか ~ は好きじゃありませんか スポーツはしませんか べんきょう 何を勉強していますか せんもん ~さんの専門は何ですか はな何語ができますか / 何語を話すことができますか

43 CC-BY-SA PID_ 日本でホームステイ Ejercicio escrito 1-5 か 下 せん線 ぶ の部 ぶん分 かんじ を漢字 いっしょで書きましょう 送りがなも一緒 Escribe en kanji las partes subrayadas. Escribe también su okurigana. に書きましょう kanji a) 私はくるまのうんてんができません b) のみぐすりをのみましたか c) まいにちじてんしゃでだいがくにいきます d) もうすこしうんどうをしたほうがいいですよ e) ころんでけがをしました f) じどうボタンをおします Ten en cuenta En este apartado, estudiamos los acentos de los nombres con tres moras cuando llevan una partícula detrás. Los nombres que tienen tres moras Los nombres que tienen tres moras se pueden clasificar fundamentalmente en cuatro tipos cuando llevan una partícula detrás: 1. ツクエガ 2. タマゴガ 3. テンキガ 4. オトコガ ( es una partícula) Las moras subrayadas se pronuncian en un tono más agudo. Recuerda que también se cuentan como una mora la ん y la っ pequeña y las combinaciones yó-on (como por ejemplo きゃ きゅ きょ ). Estudia estos acentos con el material web 1-6.

44 CC-BY-SA PID_ 日本でホームステイ 2. Pregunta cómo se utiliza Propuesta de itinerario Ficha 2-1: gramática - Pregunta cómo se utiliza Ejercicio escrito 2-1: Pregunta cómo se utiliza Material web 2-1: Pregunta cómo se utiliza Ejercicio escrito 2-2: Pregunta cómo se utiliza Material web 2-2: Pregunta cómo se utiliza Material web 2-3: Pregunta cómo se utiliza Actividad 2-1: Pregunta cómo se utiliza Material web 2-4: Pregunta cómo se utiliza Actividad 2-2: Pregunta cómo se utiliza Actividad 2-3: Pregunta cómo se tira la basura Cuaderno de escritura: kanji Ejercicio escrito 2-3: kanji Material web 2-5: kanji Pregunta cómo se utiliza Ejercicio escrito 2-1 どうしえらかたち下から動詞を選んで ~て下さいませんか の形にし しつもんかんせいこた質問を完成させましょう また 答えも書きましょう Completa las preguntas con el verbo adecuado escrito en la forma -te + kudasai masen ka. Escribe también las respuestas. しらし調べるコピーする閉める読む行く つだ手伝う わ沸かすもらう入れる れい例 1) しら A: ちょっと調べて下さいませんか わ B: はい 分かりました / ええ いいですよ

45 CC-BY-SA PID_ 日本でホームステイ れい例 2) a) しら A: ちょっと調べて下さいませんか もうわけ B: それはちょっと 申し訳ありませんが / すみませんが Pregunta cómo se utiliza A: すみませんが ちょっと B: b) じしょ A: すみませんが この辞書を B: c) ゆ A: お湯を B: d) A: すみませんが これを B:

46 CC-BY-SA PID_ 日本でホームステイ Pregunta cómo se utiliza e) f) いっしょゆうびん緒に郵便 A: 一 B: きょく局に いぬ A: この犬を B: g) まど A: 窓を B: h) ちゃ A: すみませんが お茶を B:

47 CC-BY-SA PID_ 日本でホームステイ Ejercicio escrito 2-2 れい例 か のように 下 せん線 あ に当 かたちの形にして書きましょう えらてはまるものを選んで ~ましょうか Elige el elemento adecuado y escríbelo en la forma mashó ka como en el ejemplo. つだ 何か手伝う すいはんき 炊 ろく 録 飯器 が つかの使 画する かた おし い方を教える Pregunta cómo se utiliza 駅まで車で送る ゆ 少ししょう油を入れる そう 掃 じ 除する エアコンをつける でんしかい 電子レンジで解凍 せんたく 洗濯をする とうする れいいそがつだ例 ) 忙しそうですね 何か手伝いましょうか あつ a) 暑いですね きたな b) トイレが汚いですから c) 今日は天気がいいですから ばんぐみ d) あの番組が見たいんですか それじゃ こお e) この肉 凍っていますね に f) 荷 もつ物 はん g) ご飯 が多いですね た を炊きたいんですか それじゃ あじうす h) このうどんは味が薄いですね

48 CC-BY-SA PID_ 日本でホームステイ Pregunta cómo se utiliza Actividad 2-1 かとう せんたくき 加藤さんがアルベルトさんに洗濯機 つかの使 Katf explica a Alberto cómo se utiliza la lavadora. えきょうざい a) 絵を見ながら ウェブ教材 かた せつめい い方を説明しています ろく 2-3 の録音を聞きましょう Escucha la grabación del material web 2-3; los dibujos te servirán de ayuda para comprender el diálogo. じゅんばん b) どのボタンをどの順番で押しますか Qué botón tienes que pulsar? Y en qué orden?

49 CC-BY-SA PID_ 日本でホームステイ え c) 絵 せんたくき を見ながら 洗濯機 つかの使 かた い方をクラスメートに聞きましょう Mirando el dibujo de la b), pregunta a tus compañeros cómo se utiliza la lavadora. せんたくき この洗濯機 つかの使 かた おし でんげん電源ボタンはどれですか このボタンは何ですか ちゅうすい 注水 はどういう意 ひょうじゅん 標 い方を教えて下さいませんか い み味 ですか せんたく 準 のボタンを押すと 何分ぐらいで洗濯することができますか Pregunta cómo se utiliza ごい語彙 あ開あら洗い 入 ける もの 色物 切 こうてい 行程 コース すすぎ せんざい 洗剤 せんたくもの 洗濯物 だっすい 脱水 たんしゅく 短縮 ちゅうすい 注水 つく あら 手洗い でんげん 電源 ひょうじゅん 標 準 ふたわ分ける abrir lavado encender ropa de color apagar proceso, trayecto curso aclarado detergente ropa para lavar centrifugado (lavado) reducido poner agua encender lavado a mano fuente de energía eléctrica estándar tapa, tapadora, tapón dividir, separar, clasificar

50 CC-BY-SA PID_ 日本でホームステイ Pregunta cómo se utiliza Actividad 2-2 つぎ次 かでんせいひん つか かた の家電製品の使い方をホストファミリーに聞いてみましょう Pregunta cómo se utilizan estos electrodomésticos a la familia japonesa anfitriona. つかかたおし ~の使い方を教えて下さいませんか ~ボタンはどこですか このボタンは何ですか このボタンを押すと どうなりますか かんじかたわこの漢字の読み方が分からないのですが 何分ぐらいでできますか

51 CC-BY-SA PID_ 日本でホームステイ Actividad 2-3 つぎ次 しゅうしゅうび のごみ収集日カレンダーを見ながら ホストファミリーしゅうしゅうしつもんにごみの収集について質問しましょう Pregunta sobre la recogida de basuras a la familia japonesa anfitriona mirando el calendario de recogida. も燃 すやせるごみは毎日捨 ててもいいですか すペットボトルは何曜日に捨てることができますか かん缶 も 月火水木金 も燃やせるごみ しんぶんざっし 雑 新聞 だん いっしょ は燃やせるごみと一緒に捨ててもいいですか もしゅうしゅうび燃やせないごみの収集日は何曜日ですか 誌 段ボール す もも燃やせるごみ燃やせないごみかんびん 缶 ペットボトル も燃やせるごみ Pregunta cómo se tira la basura Ejercicio escrito 2-3 かせんぶぶんかんの部分を漢 下線 じいっしょ字で書きましょう 送りがなも一緒に書きましょう Escribe en kanji las partes subrayadas. Escribe también sus okurigana. a) このあたりはいつもかぜがつよいです b) じゃく のボタンをおします いっしょ c) こんど一緒にのみにいきませんか d) そとのきおんはなんどですか e) もういちどあのえいがをみたいです でんしはん f) 電子レンジでご飯をあたためましょうか g) ふうりょうをよわくしてください

52 CC-BY-SA PID_ 日本でホームステイ 3. Escribe sobre la estancia en Japón Propuesta de itinerario Ficha 3-1: gramática - Escribe sobre la estancia en Japón Ejercicio escrito 3-1: Escribe sobre la estancia en Japón Material web 3-1: Escribe sobre la estancia en Japón Ficha 3-2: gramática - Escribe sobre la estancia en Japón Ejercicio escrito 3-2: Escribe sobre la estancia en Japón Material web 3-2: Escribe sobre la estancia en Japón Material web 3-3: Escribe sobre la estancia en Japón Actividad 3-1: Escribe sobre la estancia en Japón Actividad 3-2: Escribe sobre la estancia en Japón Material web 3-4: Escribe sobre la estancia en Japón Cuaderno de escritura: kanji Ejercicio escrito 3-3: kanji Material web 3-5: kanji Material web 3-6: kanji Ejercicio escrito 3-4: kanji Escribe sobre la estancia en Japón Ejercicio escrito 3-1 れいつぎどうしえら例のように 次の中から動詞を選び ~てしまう かたちの形にして書きましょう Elige el verbo adecuado y escríbelo en la forma -te shimau para completar las frases como en el ejemplo. れい例 ) 引く 転ぶ ま 間 つか疲 ちが違 える ち 遅 こく刻 する ね 寝 わす ぼう坊 する れるなくす忘れる か風 ぜ邪 を引いてしまいました する

53 CC-BY-SA PID_ 日本でホームステイ a) b) スキーで Escribe sobre la estancia en Japón c) かぎ鍵を d) じゅぎょう授業に e) でん電 わばんごう 話番号を

54 CC-BY-SA PID_ 日本でホームステイ Escribe sobre la estancia en Japón f) g) アイロンでやけどを h) パスポートを Ejercicio escrito 3-2 じょしか ( ) に助詞を入れ 下ぶんかんせい文を完成させましょう せん 線部 ぶどうに動 してき詞を適切 せつな形 かたちにして書き Escribe las partículas adecuadas en los paréntesis y un verbo en la forma apropiada en los espacios para completar la frase. れい例 )Hice el favor de enseñar a Pau cómo se utiliza la lavadora. せんたくき 私はパウさん ( に ) 洗濯機 つかの使 かた い方 おし ( を ) 教えてあげました a) Alberto me hizo el favor de pulsar el botón de inicio de la máquina de arroz. 私はアルベルトさん ( すいはんき ) 炊飯器のスタートボタン ( )

55 CC-BY-SA PID_ 日本でホームステイ b) Mi marido me hizo el favor de limpiar el cuarto de baño. おっと夫 ふ はお風 ろ呂 ( ) c) Margaret hizo el favor de acompañar a Eva con el coche al aeropuerto. マーガレットさんはエバさん ( d) Mi padre me hizo el favor de grabar una película en el DVD. くうこう ) 車で空港 ( ) 父に映画 ( ) DVD ( ) e) Mi hermano mayor hizo el favor de explicar las reglas de shogi a Frederic. 兄はフレデリックさん ( しょうぎ ) 将棋のルール ( ) Escribe sobre la estancia en Japón f) Mi hermana menor me hizo el favor de calentar la leche en el microondas. でんし妹は電子レンジ ( ぎゅうにゅう ) 牛 乳 ( ) g) Katò me hizo el favor de ir a comprar un detergente. かとうせんざい加藤さんに洗剤 ( ) h) Ishii me hizo el favor de lavar los platos. いしいさら石井さんは皿 ( ) Actividad 3-1 たいざいちゅう 今あなたはブログを書いています 日本での滞在中に起こっできごとけいけんこた出来事や経験について書き込んでみましょう Imagina que estás escribiendo en un blog. Explica alguna anécdota o experiencia que hayas tenido durante la estancia en Japón. かぎかぎ この前 鍵をなくしてしまいました / この前 鍵をなくしちゃいました お ま 間 ちが違えて違 いました ちがでんう電 のまちが車に乗ってしまいました / 間違えて違 ちがでんう電 の車に乗っちゃ

56 CC-BY-SA PID_ 日本でホームステイ Escribe sobre la estancia en Japón せんまつしまつ 日本語学校の先生が車で松島に連れて行ってくれました つく ホストファミリーにパエリアを作ってあげました Actividad 3-2 せいかつがみ日本での生活についてパウさんがおじいさんに書いた手紙を読み つぎれんしゅうもんだい次の練習問題をしましょう Lee esta carta que Pau ha escrito a su abuelo sobre la estancia en Japón y haz los ejercicios siguientes. おじいちゃんへ ぼく元気ですか 僕はとても元気です せいかつ日本の生活はとても楽しいです きのう ホストファミリーのお父さとうきょうつんが東京ドームに連れて行って ( あげました くれました もらいまし とうきょう ほんとう た ) 東京ドームは本当にすごく大きいんですよ そこで 野 や きゅう球 の試合 ざんねんまを見ました 残念ながら お父さんの好きなチームは負けちゃいました や 野 きゅう球 お の試合が終 むすこうえのこうえんはなわった後で お父さんの息子さんと上野公園に花見に行き はなむすこともだちしょうかいました 花見では 息子さんに友達をたくさん紹介して ( あげました くれはなさむかました もらいました ) 花見はとても楽しかったのですが 寒かったから風 ぜ邪を引いてしまいました だから 今日は家でゆっくり休んでいます

57 CC-BY-SA PID_ 日本でホームステイ しんせつかホストファミリーのお母さんも とても親切です 今朝 薬を買って来て ( あげました くれました もらいました ) そして昼には おかゆつくを作って ( あげました くれました もらいました ) りょう今度 ファミリーにカタルーニャの料れたいです もらいたいです ) a)( てきせつ ことば ) の中から適切な言葉 えらを選 びましょう Elige el elemento adecuado entre los que encuentras entre paréntesis. ぶんしょう こうご b) この文章を口語 たい体 きょうざい で聞きましょう ( ウェブ教材 3-4) Escucha lo que se explica en esta carta en un registro informal (material web 3-4). り 理 つくを作 からだそれじゃ おじいちゃんも体には気をつけて下さい パウ って ( あげたいです く Escribe sobre la estancia en Japón せいかつだちがみ c) 日本での生活について家族や友達に手紙を書いてみましょう Escribe una carta a tu familia o a tus amigos para explicarles sobre la estancia en Japón. Ejercicio escrito 3-3 せんかんじ下線を引いた漢字を書きましょう 送りがなも書きましょう Escribe en kanji las parte subrayadas. Escribe también sus okurigana. げん a) パソコンのでん源をきって下さい b) そとはきおんがひくいですね c) でんしレンジをとめて下さい d) かぞくをたいせつにする

58 CC-BY-SA PID_ 日本でホームステイ kanji e) つよいかぜででんしゃがとまっています で f) いえを出 けるまえに でんきを消 しましょう Ejercicio escrito 3-4 ことこれはエアコンのリモコンです a) ~ f) の言葉 スペイン語で書きましょう ばいの意 みを Aquí tienes un mando a distancia para el aire acondicionado. Escribe los significados de la palabras a) - f) en español. 味 いみ意味 significado a) ( ) b) ( ) c) ( ) d) ( ) e) ( ) f) ( )

59 CC-BY-SA PID_ 日本でホームステイ Solucionario Ejercicio escrito 1-1 a) いいえ 好きです b) ううん 読む Solucionario c) はい しません d) いいえ します e) ううん いる f) ええ しません g) いいえ あります の h) うん 飲まない i) ええ 見ませんでした Ejercicio escrito 1-2 でんし a) 電子レンジだけ ( が ) あります かんたんかん単な漢 b) 簡 じ字だけ ( を ) 読むことができます いしいいしい c) 石井さんだけに会った / 石井さんにだけ会った d) ワインだけ ( が ) あります むすこ e) 息子だけします きょう f) 京 と 都 きょうとだけに行きました / 京都にだけ行きました g) 4 時間だけします h) 1 回だけ行きます

60 CC-BY-SA PID_ 日本でホームステイ Solucionario Ejercicio escrito 1-3 a) ここでコピーをすることができます すす b) ここでたばこを吸うことができません / ここでたばこを吸うことはできません し c) 試 けん験 じ で辞 しょ書 つか を使うことができます d) ここに入ることができません / ここに入ることはできません e) 仕事をすることができません べんとう f) ここで弁当を食べることができます g) ここに車を止めることができません / ここに車を止めることはできません よやく h) このレストランはインターネットで予約することができます Ejercicio escrito 1-4 はん a) 晩ご飯は 30 分でできます しゅくだい b) 1 時間で宿題をしました り c) この料理はオーブンで 10 分でできます かんじこべんきょう d) 1 年で漢字を 500 個勉強します へ e) 20 分で部 でん f) 電 g) 日 し や屋 そうを掃 じ 除しました かいとう 子レンジで 6 分で解凍 ( が ) できます にっこう 光へ車で 2 時間で行くことができます すいはんき h) この炊飯器 はん た つかを使 ご飯を炊くことができます はん すいはんき うと 15 分でご飯ができます / この炊飯器 つかを使 うと 15 分で

61 CC-BY-SA PID_ 日本でホームステイ Ejercicio escrito 1-5 a) 私は車の運転ができません b) 飲み薬を飲みましたか c) 毎日自転車で大学に行きます Solucionario d) もう少し運動をしたほうがいいですよ e) 転んでけがをしました f) 自動ボタンを押します Ejercicio escrito 2-1 つだ a) A: すみませんが ちょっと手伝って下さいませんか わ B: はい 分かりました / ええ いいですよ b) A: すみませんが この辞 じ しょ書 をコピーして下さいませんか もうわけ B: それはちょっと 申し訳ありませんが / すみませんが ゆわ c) A: お湯を沸かして下さいませんか わ B: はい 分かりました / ええ いいですよ d) A: すみませんが これを読んで下さいませんか わ B: はい 分かりました / ええ いいですよ e) A: 一 いっしょゆうびん緒に郵便 きょく局に行って下さいませんか わ B: はい 分かりました / ええ いいですよ いぬ f) A: この犬をもらって下さいませんか もうわけ B: それはちょっと 申し訳ありませんが / すみませんが まど g) A: 窓 し を閉めて下さいませんか わ B: はい 分かりました / ええ いいですよ ちゃ h) A: すみませんが お茶を入れてくださいませんか わ B: はい 分かりました / ええ いいですよ

62 CC-BY-SA PID_ 日本でホームステイ Solucionario Ejercicio escrito 2-2 a) エアコンをつけましょうか そう b) 掃 じ 除しましょうか せんたく c) 洗濯をしましょうか ろく d) 録 が 画しましょうか でんしかいとう e) 電子レンジで解凍しましょうか f) 駅まで車で送りましょうか すいはんき g) 炊 飯器 つかの使 かた おし い方を教えましょうか ゆ h) 少ししょう油を入れましょうか Actividad 2-1 でんげん a) 電 源 コース スタート Ejercicio escrito 2-3 a) 風 強い b) 弱 押します c) 今度 飲みに行きませんか d) 外 気温 何度 e) 一度 映画 見たい f) 温めましょうか g) 風量 弱く

63 CC-BY-SA PID_ 日本でホームステイ Ejercicio escrito 3-1 a) スキーで転んでしまいました つか b) 疲れてしまいました かぎ c) 鍵をなくしてしまいました Solucionario じゅぎょう d) 授 でん e) 電 ね f) 寝 ち 業に遅 話番号 こく刻 わばんごうまを間 ぼう坊 してしまいました ちが違えてしまいました してしまいました g) アイロンでやけどをしてしまいました わす h) パスポートを忘れてしまいました Ejercicio escrito 3-2 すいはんき a) 私はアルベルトさん ( に ) 炊飯器のスタートボタン ( を ) 押してもらいました おっと b) 夫 ふ はお風 ろ呂 そうじ ( を ) 掃除してくれました くうこう c) マーガレットさんはエバさん ( を ) 車で空港 ろくが d) 父に映画 ( を ) DVD ( に ) 録画してもらいました しょう e) 兄はフレデリックさん ( に ) 将 でんし f) 妹は電子レンジ ( で ) 牛 ぎゅうにゅう 乳 ぎ 棋 ( まで ) 送ってあげました せつめいのルール ( を ) 説明してあげました ( を ) 温めてくれました か g) 加 とう藤 せんざい さんに洗剤 か ( を ) 買って来てもらいました いし h) 石 い 井 さらさんは皿 あら ( を ) 洗ってくれました

64 CC-BY-SA PID_ 日本でホームステイ Solucionario Actividad 3-1 とうきょう a) きのう ホストファミリーのお父さんが東京ドームに連れて行ってくれました はなお花 むすこ 見では 息子 だちさんに友達 か今朝 薬を買って来てくれました しょうかい をたくさん紹介してもらいました つ つくそしてお昼には おかゆを作ってくれました りょう今度 ファミリーにカタルーニャの料 り 理 つくを作 ってあげたいです Ejercicio escrito 3-3 げん a) パソコンの電源を切って下さい b) 外は気温が低いですね c) 電子レンジを止めて下さい d) 家族を大切にする e) 強い風で電車が止まっています でけ f) 家を出る前に 電気を消しましょう Ejercicio escrito 3-4 a) en marcha b) automático c) temperatura d) velocidad del aire e) encender f) apagar

65 3 Unidad Makiko Fukuda Akiko Kawauchi Alexandra Meseguer Takako Otsuki これの赤はありますか Objetivos de la unidad 3 1. Saber preguntar por el camino y entender respuestas. 2. Saber orientarse dentro de unos grandes almacenes. 3. Ser capaz de pedir al dependiente si tienen lo que buscamos. 4. Saber explicar qué queremos comprar y lo que hemos comprado.

66 CC-BY-SA PID_ これの赤はありますか 1. Pregunta cómo se llega Propuesta de itinerario Ficha 1-1: vocabulario - grandes almacenes Actividad 1-1: grandes almacenes Ficha 1-2: gramática- Pregunta cómo se llega Material web 1-1: Pregunta cómo se llega Material web 1-2: Pregunta cómo se llega Material web 1-3: Pregunta cómo se llega Material web 1-4: Pregunta cómo se llega Ten en cuenta: pronunciación Los acentos de las palabras que tienen cuatro moras Material web 1-5: pronunciación Material web 1-6: pronunciación Actividad 1-2: Pregunta cómo se llega Cuaderno de escritura: kanji Ejercicio escrito 1: kanji Material web 1-7: kanji Grandes almacenes Actividad 1-1 Entre los compañeros de la clase, pregunta y explica dónde están los artículos que quieres comprar. Consulta en el plano de los grandes almacenes que te facilita vuestro profesor. Ten en cuenta Los acentos de las palabras que tienen cuatro moras Los nombres que tienen cuatro moras y llevan una partícula detrás se pueden clasificar, fundamentalmente, en cinco tipos: Observación: las partículas son de una sola sílaba, excepto la の. Los nombres no llevan nada delante. 1. せんたくが 2. いちがつが 3. せんせいが 4. としょかんが 5. タクシーが ( : partícula) Las moras subrayadas se pronuncian en un tono más agudo. Recuerda que también se cuentan como una mora la ん y la っ pequeña y las combinaciones yó-on (como きゃ きゅ きょ ).

67 CC-BY-SA PID_ これの赤はありますか Actividad Tu profesor te facilitará un mapa y un audio. Mira el mapa y escucha el audio. Dibuja el camino que se tiene que seguir para llegar al lugar indicado. 2. Entre los compañeros de la clase, pregunta y explica el camino para llegar a un lugar. Consulta los mapas que te proporciona tu profesor. Si no entiendes la indicación, puedes utilizar: どすみません もう一度 よく分かりません ねがお願 いします Pregunta cómo se llega Para comprobar lo que ha dicho: かどまゆうびんきょく A: 二つ目の角を左に曲がってください 郵便局は右にあります かどま B: 二つ目の角を左に曲がるんですね A: そこをまっすぐ行って 次 つぎこう B: 分かりました 次の交 さ 差 つぎこうの交 てん点 さてんま差点を左に曲がるんです を左ですね ありがとうございます Ejercicio escrito 1 かせんぶぶんかんじいっしょ下線の部分を漢字で書きましょう 送りがなも一緒に書きましょう Escribe en kanji las partes subrayadas. Escribe también su okurigana. こくりょこう a) がい国旅行に行くと いつもわしょくがたべたくなります か b) なにかのみものを買ってきましょうか c) しょくじのあとでこのくすりをふくようします d) にほんのようしょくもおいしいんですよ たかはし e) 高橋 さんはわふくがよく似 に あ合 いますね f) ここにあったしなものはうりきれてしまいました

68 CC-BY-SA PID_ これの赤はありますか 2. Explica qué te va bien Propuesta de itinerario Ficha 2-1: gramática - Explica qué te va bien Ejercicio escrito 2-1: Explica qué te va bien Ficha 2-2: gramática - Expón tu opinión Ejercicio escrito 2-2: Expón tu opinión Material web 2-1: Expón tu opinión Ficha 2-3: gramática - Compra prendas de vestir Ejercicio escrito 2-3: Compra prendas de vestir Ejercicio escrito 2-4: Compra prendas de vestir Ficha 2-4: vocabulario - Nombres de prendas de vestir y complementos Material web 2-2: Compra prendas de vestir Material web 2-3: Compra prendas de vestir Ficha 2-5: gramática - Compra prendas de vestir Material web 2-4: Compra prendas de vestir Material web 2-5: Compra prendas de vestir Ejercicio escrito 2-5: kanji Explica qué te va bien Ejercicio escrito 2-1 れいしつ例のように質問 もんに答 こたえましょう Contesta las preguntas como en el ejemplo. れい例 :P: ハイキングはいつがいいですか R: いつでもいいです さつか a) P: ノートは何冊買いましょうか R: ぎ b) P: 会議は何時にしましょうか R: c) P: コーヒーと日本茶 どっちがいい? R:

69 CC-BY-SA PID_ これの赤はありますか d) P: どのゲームがいい? R: はん e) P: 晩ご飯は何がいいですか R: か f) P: パーティーの買 ものい物 だれ は誰にしてもらいますか R: Explica qué te va bien g) P: サッカーの試合はどこでしましょうか R: h) P: どの自転車がいいですか R: さいふ i) P: どんな財布がいいですか R: j) P: いつ遊 ゆうえんち 園地に行きましょうか R: Ejercicio escrito 2-2 れい例のように 文をつなげましょう Une las dos frases como en el ejemplo. れい例 : このマフラーは色がきれいです 素 このマフラーは色がきれいだし 素 すてき敵すてき敵 です です かるかたち a) このバッグは軽いです 形もいいです まつしゅくだいひま b) 今週の週末は宿題がありません 土曜日も日曜日も暇です

70 CC-BY-SA PID_ これの赤はありますか Expón tu opinión さけ c) 酒 ぜんぜん たばこ は全然飲みません 煙草も吸いません す d) こちらのデジタルカメラはデザインがいいです メモリーが多いです いし e) 石 いしょでんわ井さんは一緒に病院に行ってくれました 家族に電話もしてくれました とけい f) その時計はあまり高くないです かっこいいです g) そのキーホルダーは高そうです あのカップはかわいくないです ねつあたまいた h) 熱が少しあります 頭も痛いです うた i) 兄はギターが下手です 歌も上手ではありません ひつおもす j) この万年筆は重過ぎます 色も好きじゃありません Ejercicio escrito 2-3 れい例かいつか どうし のように 下から動詞 2 回 どうし 使う動詞があります えらを選 てきとう かたち んで 適当な形にして書きましょう Escoge un verbo entre los que están en el recuadro y escríbelo en la forma adecuada en los paréntesis como en el ejemplo. Algunos verbos se pueden utilizar más de una vez. き着るはくかぶるする かける と取る ぬ脱ぐ

71 CC-BY-SA PID_ これの赤はありますか れい例 めが a) 眼 ふく : この服を ( ね 鏡を ( き着て へ b) アンナ : かわいい部 ) みます わる ) 本を読みます 目が少し悪いんです や屋 ぎ着 ね マーガレット : ほんと かわいいわね ちょっと ( くつ c) 日本の家には 靴を ( ) 入りましょう d) すみませんが しょうゆを ( ) ください ) みるわ Compra prendas de vestir ともだち e) 仕事の後で ネクタイを ( ) 友達とビールを飲みに行きます らくそのほうが楽ですから ふゆ f) 冬は長いズボンを ( ) ゆかた g) この浴衣を ( ぼう h) 帽子を ( ) みてもいいですか ) 出かけましょう Ejercicio escrito 2-4 えてき絵を見て A から適切 どうし せつめいな名 えら また B から動詞を選んで ( しえら詞を選んで [ ] に書きましょう けい ) にて形を書きましょう Mira los dibujos. Escoge un nombre adecuado entre los que están en el recuadro A y escríbelo en los corchetes. También escoge un verbo adecuado entre los que están en el recuadro B y escribe su forma -te en los paréntesis. A めがね ワンピース ネクタイ 眼鏡 ぼう 自転車 スニーカー 帽子 はこ箱 CD B き着 る あ開ける は履く かける の 乗る かぶる する 聞く

72 CC-BY-SA PID_ これの赤はありますか Compra prendas de vestir れい例 ) a) この [ ワンピース ] ( 着て ) みたいんですが その [ ] に ( ) みてもいいですか b) この [ ] ( ) みたいんですが c) この [ ] ( ) みてもいい? d) この [ ] ( ) みてもいいですか

73 CC-BY-SA PID_ これの赤はありますか e) f) この赤い [ ] を ( ) みたいんですが この [ ] を ( ) みてもいいですか Compra prendas de vestir g) この [ ] を ( ) みたいんですが Ejercicio escrito 2-5 か 下 せん線 ぶ の部 ぶん分 かんじ を漢字 おくで書きましょう 送 Escribe en kanji las partes subrayadas. Escribe también sus okurigana. りがなも書きましょう a) ここをまっすぐいくと ひだりにぎんこうがあります さ b) スーパーで砂 とう糖 のやすうりをしています ち c) この地 ず図 はあそこのしょてんでかいました ば d) しょくひんうり場 ちは地 かい下いっ階 です し e) パソコンのやすいみせを知りませんか

74 CC-BY-SA PID_ これの赤はありますか 3. Habla de lo que has comprado Propuesta de itinerario Ficha 3-1: gramática - Habla de lo que quieres comprar Ejercicio escrito 3-1: Habla de lo que quieres comprar Material web 3-1: Habla de lo que quieres comprar Ficha 3-2: gramática - Habla de lo que has comprado Ejercicio escrito 3-2: Habla de lo que has comprado Material web 3-2: Habla de lo que has comprado Material web 3-3: Habla de lo que has comprado Actividad 3-1: Habla de lo que has comprado Actividad 3-2: Habla de lo que has comprado Cuaderno de escritura: kanji Ejercicio escrito 3-3: kanji Material web 3-4: kanji Habla de lo que quieres comprar Ejercicio escrito 3-1 あどうしえら ( ) 内に当てはまる動詞を下から選び 適当 てきとうな形 かたちに書きかえましょう Elige el verbo que encuentras dentro del recuadro y escríbelo en la forma adecuada en los paréntesis. する買う会う食べる およ泳 ぐ行くする帰る れい例 ) パソコンでゲームが ( したく ) なりました a) スペインの家族に ( ) なりました さむ b) 今日は寒いですね ラーメンやうどんが ( ) なります c) ビールをたくさん飲んだから トイレに ( ) なっちゃったよ しょうがつくに d) クリスマスやお正月になると 国に ( あつ e) 暑いですね 海で ( ) なりますね ) なります ばぜんぶ f) あのアクセサリー売り場に行くと いつも安売りしてるから 全部 ( ) なってしまうんだよね ゆき g) 雪 ふ がたくさん降っていますね 山に行ってスキーが ( ) なります

75 CC-BY-SA PID_ これの赤はありますか Ejercicio escrito 3-2 つぎ次 ぶん のように文をつなげましょう Une las frases como en el ejemplo. れい例 すてき ) エバさんはバーゲンでブーツを買いました そのブーツはとても素敵です エバさんがバーゲンで買ったブーツは とても素 ようひんざっか わりびき す てき敵 です a) 水曜日は洋品雑貨の割引があります その水曜日にデパートに行きます いし b) 石 いきょう井さんは京都 とかのお菓 しか子をくれました そのお菓 し子はとてもおいしいです Habla de lo que has comprado ぎんざ c) 今日妹とデパートに行きます そのデパートは銀座にあります d) 家にソファーがあります そのソファーはあのインテリアショップで買いました じしょを持 e) アルベルトさんは電子辞書 もじっています その電子辞書 しょが欲 きのう f) 昨日 ごふくや ごふくや てんいん ほしいです しんせつ マーガレットさんと呉服屋に行きました その呉服屋の店員はとても親切でした はるさくらはるにっこう g) 春は桜がきれいです その春に 日光に行きたいです つくも h) 今朝おにぎりを作りました そのおにぎりを持ってサイクリングに行きます

76 CC-BY-SA PID_ これの赤はありますか Habla de lo que has comprado Actividad 3-1 ともだち さいきん 友達が最近買ったものについて どこで買ったか しつもんいくらぐらいしたかなどを質問してみましょう Habla con tus compañeros de lo que han comprado últimamente. Pregúntales dónde lo han comprado, cuánto les ha costado, etc. ~ を買ったんですか / ~ を買ったの? ほ私は~が前から欲 ほしかったんです / 欲 どこで買いましたか / どこで買った ( の )? ほしかったんだ / 欲 しかったの いくらぐらいしましたか / いくらぐらいした ( の )? ほ ~が欲 ほしくなりました / 欲 しくなった ( わ ) Actividad 3-2 つぎともだちあなたは次のものを買いました それを友達に見せながら せつめいどこで買ったか いくらぐらいしたかなどを説明しましょう Has comprado los artículos que tienes en las imágenes. Enséñalos a tus compañeros y explícales dónde los has comprado, cuánto te han costado, etc. これは ~ で買った ~ です / ( だ ) よ ~ は adjetivo し adjetivo です / ( だ ) よ ~ は ~ ほど ~ ではありません / じゃないよ / じゃないわ ~ で ~ 円でした / だったよ / だったわ

77 CC-BY-SA PID_ これの赤はありますか Ejercicio escrito 3-3 せん下線 ぶかんじの部分を漢字で書きましょう 送りがなも書きましょう Escribe en kanji las palabras subrayadas. Escribe también sus okurigana. kanji a) すみません ひがしぐちはどこですか b) きたぐちを出ると びょういんがあります きょうしゃしんと c) とう京タワーで写真を撮りました しまおよ d) みなみの島へ泳ぎに行きました どうしゅうひろ e) ほっかい道ときゅう州とどちらのほうが広いですか でおうだんほ f) えきのにしぐちを出て 横断歩道 どうを渡 わたって下さい

78 CC-BY-SA PID_ これの赤はありますか Solucionario Solucionario Ejercicio escrito 1-1 こく a) 外 ( 国 ) 和食 食べたくなります b) 何か 飲み物 来ましょう c) 食事 後 薬 服用 d) 日本 洋食 e) 和服 f) 品物 売り切れて Ejercicio escrito 2-1 さつ a) 何冊でもいいです b) 何時でもいいです c) どっちでもいい d) どのゲームでもいい / どれでもいい e) 何でもいいです だれ f) 誰でもいいです g) どこでもいいです h) どの自転車でもいいです / どれでもいいです さいふ i) どんな財布でもいいです / どんなのでもいいです j) いつでもいいです

79 CC-BY-SA PID_ これの赤はありますか Ejercicio escrito 2-2 かるかたち a) このバッグは軽いし 形もいいです まつしゅくだいひま b) 今週の週末は宿題がないし 土曜日も日曜日も暇です さけ c) 酒 ぜんぜん たばこ は全然飲まないし 煙草も吸いません す Solucionario d) こちらのデジタルカメラはデザインがいいし メモリーが多いです いし e) 石 いしょでんわ井さんは一緒に病院に行ってくれたし 家族に電話もしてくれました とけい f) その時計はあまり高くないし かっこいいです g) そのキーホルダーは高そうだし あのカップはかわいくないです ねつあたまいた h) 熱が少しあるし 頭も痛いです うた i) 兄はギターが下手だし 歌も上手ではありません j) この万年筆 ひつおもは重 す過ぎるし 色も好きじゃありません Ejercicio escrito 2-3 めがねわる a) 眼鏡を ( かけて ) 本を読みます 目が少し悪いんです へ b) アンナ : かわいい部 や屋 ぎ着ね マーガレット : ほんと かわいいわね ちょっと ( き着て ) みるわ くつ c) 日本の家には 靴を ( ぬ脱いで ) 入りましょう と d) すみませんが しょうゆを ( 取って ) ください と ともだち e) 仕事の後で ネクタイを ( らく 取って ) 友達とビールを飲みに行きます そ のほうが楽ですから ふゆ f) 冬は長いズボンを ( はきます / はく ) ゆかた g) この浴衣を ( き着て ) みてもいいですか ぼう h) 帽子を ( かぶって ) 出かけましょう

80 CC-BY-SA PID_ これの赤はありますか Solucionario Ejercicio escrito 2-4 の a) その [ 自転車 ] に ( 乗って ) みてもいいですか は b) この [ スニーカー ] ( 履いて はこ c) この [ 箱 ) みたいんですが あ ] ( 開けて ) みてもいい? めがね d) この [ 眼鏡 ] ( かけて ) みてもいいですか e) この赤い [ ネクタイ ] を ( して ) みたいんですが f) この [ CD ] を ( 聞いて ) みてもいいですか ぼう g) この [ 帽子 ] を ( かぶって ) みたいんですが Ejercicio escrito 2-5 a) 行く 左 銀行 b) 安売り c) 書店 買いました ばかい d) 食品売り場 一階 e) 安い 店 Ejercicio escrito 3-1 a) スペインの家族に会いたくなりました さむ b) 今日は寒いですね ラーメンやうどんが食べたくなります c) ビールをたくさん飲んだから トイレに行きたくなっちゃったよ しょうがつくに d) クリスマスやお正月になると 国に帰りたくなります あつ e) 暑 およ いですね 海で泳ぎたくなりますね ばぜんぶ f) あのアクセサリー売り場に行くと いつも安売りしてるから 全部買いたくなってしまうんだよね ゆき g) 雪 ふ がたくさん降っていますね 山に行ってスキーがしたくなります

81 CC-BY-SA PID_ これの赤はありますか Ejercicio escrito 3-2 ようひんざっか a) 洋 いし b) 石 わりびき 品雑貨の割引が / のある水曜日にデパートに行きます い 井 きょうさんが / のくれた京 と 都 かのお菓 ぎんざ c) 今日妹と行くデパートは銀座にあります し子 はとてもおいしいです Solucionario d) 家にあるソファーはあのインテリアショップで買いました も e) アルベルトさんが / の持 きのう f) 昨日 さくら g) 桜 じ っている電子辞 マーガレットさんと行った呉 はる にっこう ご ふく服 や しょ書 ほ が欲しいです てんいん が / のきれいな春に 日光に行きたいです しんせつ 屋の店員はとても親切でした つくも h) 今朝作ったおにぎりを持ってサイクリングに行きます Ejercicio escrito 3-3 a) 東口 b) 北口 病院 きょう c) 東 ( 京 ) d) 南 どうしゅう e) 北海 ( 道 ) 九 ( 州 ) f) 駅 西口

82 Solucionari CC-BY-SA PID_ これの赤はありますか

83 4 Unidad くに私の国 じゅうあたた暖 は一年中 Makiko Fukuda Akiko Kawauchi Alexandra Meseguer Takako Otsuki かいです Objetivos de la unidad 4 1. Saber hablar de nuestro país o de nuestra ciudad. 2. Poder hablar de nuestra cultura y nuestras costumbres con compañeros de la clase. 3. Hablar de nuestras experiencias con otras culturas.

84 くに CC-BY-SA PID_ 私の国は一年中 じゅうあたた 暖かいです 1. Habla de tu país o de tu ciudad Propuesta de itinerario Ficha 1-1: gramática - Habla de las costumbres de tu país Ejercicio escrito 1-1: Habla de las costumbres de tu país Ejercicio escrito 1-2: Habla de las costumbres de tu país Material web 1-1: Habla de las costumbres de tu país Ficha 1-2: Explica cosas de tu país Ejercicio escrito 1-3: Explica cosas de tu país Material web 1-2: Explica cosas de tu país Material web 1-3: Explica cosas de tu país Actividad 1-1: Habla de tu país o tu ciudad Actividad 1-2: Habla de tu país o tu ciudad Cuaderno de escritura: kanji Ejercicio escrito 1-4: kanji Material web 1-4: kanji Habla de las costumbres de tu país Ejercicio escrito 1-1 れい例のように 次 つぎことの言 ばつか葉を使って文 ぶんかんを完 せい成させましょう Completa las frases con las palabras siguientes como en el ejemplo. れい例 こ 子 ども供 バーゲン こ ) 子 ども供 かぜ風邪 さい 35 歳 しょどう なら の時 書道を習っていました むすめ a) 娘 が生まれました b) スーパーでアルバイトをしていました ふ c) 風 ろ呂 学生 りょこう 旅行 に入ってもいいですか じ 地 しん震 d) は 楽な服を着ます e) に気をつけることは何ですか f) 服をたくさん買います

85 くに CC-BY-SA PID_ 私の国は一年中 じゅうあたた 暖かいです Ejercicio escrito 1-2 てきせつ ことば ( ) の中から 適切な言葉 Elige la palabra adecuada. えらを選 びましょう れいだち例 ) 国に ( 帰る 帰った ) 時 家族と友達に会います はん a) ご飯 を ( 食べる 食べた ) 時 ごちそうさま と言います はかまいはな b) お墓参りに ( 行く 行った ) 時 花を買います ふとん c) 朝 ( 起きる 起きた ) 時 布団をたたみます さむ d)( 寒 さむ い 寒かった ) 時 こたつに入ります の e) タクシーに ( 乗 のる 乗 はらった ) 時 チップを払 い ったほうがいいですか Habla de las costumbres de tu país ひまひま f)( 暇な 暇だった ) 時 海に行ってサイクリングをします g) 足にけがを ( する した ) 時 1 週間会社を休みました れいい h) プレゼントを ( もらう もらった ) 時 お礼を言います しんさつ i) 診 しつ察室に ( 入る 入った ) 時 携帯 けいたいの電源 でんげんを切って下さい Ejercicio escrito 1-3 えれいぶんかんせい絵を見て 例のように文を完成させましょう Mira los dibujos y completa la frase como en el ejemplo. れい例 ) わたなべ渡辺 きのう さんは 昨日は風があまり強くなかった いと言っています

86 くに CC-BY-SA PID_ 私の国は一年中 じゅうあたた 暖かいです Explica cosas de tu país a) b) フレデリックさんは いと言っています パウさんは いと言っています c) はし高橋さんは いと言っています d) か 加 とう藤 さんは いと言っています e) おっと夫は いと言っています

87 くに CC-BY-SA PID_ 私の国は一年中 じゅうあたた 暖かいです f) g) エバさんは いと言っています イゴールさんは いと言っています Explica cosas de tu país h) パクさんは いと言っています i) かとう加藤さんは いと言っています j) エバさんは いと言っています

88 くに CC-BY-SA PID_ 私の国は一年中 じゅうあたた 暖かいです Habla de tu país o tu ciudad Actividad 1-1 くにまちぶんかしゅうかんあなたの国または町 そして文化や習慣についてカメラのはっぴょう前で短い発表をし それをクラスメートに送りましょう Haz una presentación breve sobre tu país o tu ciudad, cultura y costumbres. Te puedes grabar con vídeo y enviarlo a tus compañeros. くに私の国 まち / 町は ~ の ( 東 西 南 北 ) にあります ゆうめい ~が有名です ~ がおいしいです くにまち私の国 / 町では はんごろ昼ご飯を~ 時頃食べます はんご飯を食べる時 くつ家の中に靴で入ることができます レストランで食事をした時 (por ejemplo, puedes hablar de la costumbre de dar propinas) 人と会った時 (por ejemplo, puedes hablar de la costumbre de dar besos) Actividad 1-2 かつどう はっぴょう クラスメートは活動 1-2 の発表で何と言っていましたか ~と言っていました を使っぶんつくきょうしつて文をいくつか作り 教室に送りましょう Qué decían tus compañeros en su presentación de la actividad 1-1? Haz frases utilizando to itte imashita y envíalas al aula. まちいパウさんの町は バルセロナの北にあると言っていました くにはんごろいパウさんの国では 晩ご飯を午後 9 時頃食べると言っていました つか

89 くに CC-BY-SA PID_ 私の国は一年中 じゅうあたた 暖かいです Ejercicio escrito 1-4 か 下 せん線 ぶ の部 ぶん分 かんじ を漢字 いっしょで書きましょう 送りがなも一緒 Escribe en kanji las partes subrayadas. Escribe también su okurigana. に書きましょう kanji a) ちゅうごくのえいがが見たくなりました b) わたしのまちは バルセロナのひがしにあります c) これはがいこくでかったふくです d) このむらにびょういんはありますか れんらく e) くににかえるときは 連絡します

90 くに CC-BY-SA PID_ 私の国は一年中 じゅうあたた 暖かいです 2. Habla de tu cultura y tus costumbres Propuesta de itinerario Ficha 2-1: gramática - Habla de tu cultura y de tus costumbres Ejercicio escrito 2-1: Habla de tu cultura y de tus costumbres Material web 2-1: Habla de tu cultura y de tus costumbres Ficha 2-2: gramática - Habla de tu cultura y de tus costumbres Ejercicio escrito 2-2: Habla de tu cultura y de tus costumbres Material web 2-2: Habla de tu cultura y de tus costumbres Actividad 2-1: Habla de tu cultura y de tus costumbres Actividad 2-2: Habla de tu cultura y de tus costumbres Cuaderno de escritura: kanji Ejercicio escrito 2-3: kanji Material web 2-3: kanji Ten en cuenta: pronunciación - Los acentos de los nombres que tienen cinco moras Material web 2-4: pronunciación Habla de tu cultura y de tus costumbres Ejercicio escrito 2-1 ぶんつかかたちつづぶんつぎそれぞれの文を ~たら を使った形にして その後に続く文を次の中からえら選びましょう Cambia la frase en la forma -tara y elige la frase que sigue a continuación entre las que hay en el recuadro. はなお花けいたい 見に行きます はな 携帯で話してはいけません ごおりかき氷が食べたいです れんらく 連絡します せんぷうき扇風機をつけてもいいですよ がきのこ狩りに行きたいです ともだちねんがじょう友達や会社の人に年賀状を書きます さけお酒を飲むことができます ふろお風呂に入らないほうがいいですよ

91 くに CC-BY-SA PID_ 私の国は一年中 じゅうあたた 暖かいです れいさくら例 ) 桜 はな a) 花 さ が咲 びたいかい 火大会に行く の b) 電車に乗る さくら く 桜 c) 12 月になる あき d) 秋になる ねつ e) 熱がある あつ f) 暑い とうきょう g) 東 京駅に着く さい h) 20 歳になる さ が咲 はないたら お花見に行きます Habla de tu cultura y de tus costumbres Ejercicio escrito 2-2 れい例 ぶん のように 文を変えましょう Cambia las frases como en el ejemplo. か れい例 ) くもくも曇りました 曇っています a) さくら桜 さ が咲きました

92 くに CC-BY-SA PID_ 私の国は一年中 じゅうあたた 暖かいです Habla de tu cultura y de tus costumbres b) c) d) こ電車の中が込みました たかはし高橋さんとパウさんは着物を着ました で月が出ました e) すわイゴールさんは座りました f) すレストランは空きました

93 くに CC-BY-SA PID_ 私の国は一年中 じゅうあたた 暖かいです g) h) i) しお店は閉まりました か 加 とう藤 いしい さんと石井 せいさんは正 ざ 座をしました Habla de tu cultura y de tus costumbres わたなべで渡辺さんはおなかが出ました j) アルベルトさんはマフラーをしました

94 くに CC-BY-SA PID_ 私の国は一年中 じゅうあたた 暖かいです Habla de tu cultura y de tus costumbres Actividad 2-1 つぎしゅうかんぎ次の日本の習慣や儀 しき式 な の名前を書きましょう Mira los dibujos y escribe cómo se denominan estas costumbres o ceremonias japonesas. a) b) c) d) e) La manera de sentarse f) g) h)

95 くに CC-BY-SA PID_ 私の国は一年中 じゅうあたた 暖かいです Actividad 2-2 しゅうかん アクティビティ 2-1 の日本の習慣や儀 ひ 国と比 かく較 はな ぎ しき式 ぶん について 自分の しながらクラスメートと話しましょう Habla con tus compañeros de las costumbres o ceremonias japonesas indicadas en la actividad 2-1 y compáralas con las de tu país. めい名 しこうかん しゅうかん 刺交換とはどんな習慣だと思いますか はかまいしゅうかんし日本の ( お ) 墓参りの習慣を知っていますか けっこんしき日本の結婚式 し でのマナーを知っていますか かえお返しはどんな時するんですか ぞうに ( お ) 雑煮はいつ食べるんですか はなしゅうかんスペインでは ( お ) 花見の習慣がありますか Habla de tu cultura y de tus costumbres そうしきアメリカでは ( お ) 葬式に行く時 どんな服を着たらいいですか Ejercicio escrito 2-3 かせんぶぶんかんの部分を漢 下線 じいっしょ字で書きましょう 送りがなも一緒に書きましょう Escribe en kanji las partes subrayadas. Escribe también su okurigana. かんこうきゃく a) なつになると このまちは観光客でいっぱいになります だちりょこう b) はるやすみにとも達とがいこくへ旅行に行きます ゆきふ c) このむらでは ふゆになると雪がたくさん降ります こうよう d) あきは紅葉がきれいです

96 くに CC-BY-SA PID_ 私の国は一年中 じゅうあたた 暖かいです kanji Ten en cuenta Observación: Las partículas serán de una Los acentos de los nombres que tienen cinco moras sola sílaba excepto la の. Los nombres no llevarán nada delante. En este apartado, estudiamos los acentos de los nombres con cinco moras cuando llevan una partícula detrás. Los nombres que tienen cinco moras se pueden clasificar fundamentalmente en seis tipos cuando llevan una partícula detrás: 1. むすめさんが 2. おしょうがつが 3. にほんじんが 4. あさごはんが 5. おとうさんが 6. レストランが ( es una partícula) Las moras subrayadas se pronuncian en un tono más agudo. Recuerda que también se cuentan como una mora la ん y la っ pequeña y las combinaciones yó-on (como por ejemplo きゃ きゅ きょ ). Puedes trabajar este tipo de acentos con el material web 2-4.

97 くに CC-BY-SA PID_ 私の国は一年中 じゅうあたた 暖かいです 3. Habla de tus experiencias con otras culturas Propuesta de itinerario Ficha 3-1: gramática - Habla de tus experiencias con otras culturas Ficha 3-2: conocimientos culturales - Habla de tus experiencias con otras culturas Ejercicio escrito 3-1: Habla de tus experiencias con otras culturas Ejercicio escrito 3-2: Habla de tus experiencias con otras culturas Material web 3-1: Habla de tus experiencias con otras culturas Ejercicio escrito 3-3: Habla de tus experiencias con otras culturas Material web 3-2: Habla de tus experiencias con otras culturas Actividad 3: Habla de tus experiencias con otras culturas Cuaderno de escritura: kanji Ejercicio escrito 3-4: kanji Material web 3-3: kanji Material web 3-4: kanji Ejercicio escrito 3-1 つぎことばえらぶんかんせい次の中から言葉を選んで文を完成させましょう Elige las palabras adecuadas entre las que hay dentro del recuadro para completar las frases como en el ejemplo. 春 れいあたた例 ) 今日は暖かいですね まるで春のようですね へ a) この部 や屋 りょかん えには絵 ふ 旅館のお風 ろ呂 トマトイギリス人秋 夏日本人外国美 がたくさんありますね まるで のようです たちいっしょあそ b) あの子達はいつも一緒に遊んでいますね みたいですね び じゅつ術 館 兄弟 Habla de tus experiencias con otras... わたなべふさんの家のお風 c) 渡辺 ろ呂はとても大きいですね まるで のようですね

98 くに CC-BY-SA PID_ 私の国は一年中 じゅうあたた 暖かいです Habla de tus experiencias con otras culturas えいはな d) エバさんは英語をとても上手に話すんだよ みたいだよ e) 私の国は一年中気温が高いんです だから いつも のようです かのじょかお f) パウさんに彼女のことを聞いたら 顔が赤くなって みたいだったよ さいきん g) 最近 すず 涼しくなりましたね もう のようですね h) この町は洋風の家が多いですね まるで みたいですね かた i) アルベルトさんのラーメンの食べ方は まるで のようです Ejercicio escrito 3-2 れんしゅう 練習 ぶんれい 3-1 の文を例のように書きかえましょう Cambia las frases del ejercicio escrito 3-1 siguiendo el ejemplo. れいあたた例 ) 今日は暖かいですね まるで春のようですね あたた 春のように暖かいです a) b) c) d) e) f) g) h) i)

99 くに CC-BY-SA PID_ 私の国は一年中 じゅうあたた 暖かいです Ejercicio escrito 3-3 つぎ次 ぶん の文の漢字 中 は ちゅう と読みますか じゅう と読みますか どちらかに をつけましょう Marca con un círculo las formas correctas de leer el kanji 中. あつふ a) 私の国は一年中暑くて雨がよく降ります ( ちゅう じゅう ) りょこう b) 旅 行中は和食しか食べませんでした ( ちゅう じゅう ) し c) 今 試 けん験 しず 中ですから静かにして下さい ( ちゅう じゅう ) むすこ d) 息子は毎日一晩中パソコンでゲームをしています ( ちゅう じゅう ) けいたいつか e) 運転中は携帯を使わないで下さい ( ちゅう じゅう ) f) 今日は一日中アルバイトでした ( ちゅう じゅう ) まも g) 入院中はマナーを守りましょう ( ちゅう じゅう ) Actividad 3 Habla de tus experiencias con otras culturas つぎ次 かん たいけん せつめい のテーマに関して日本で体験したことをクラスメートに説明ぶんたちぶんかひかくしましょう また 自分達の国の文化と比較してみましょう Explica a los compañeros las experiencias culturales que has tenido en Japón sobre estos temas y compáralas con tu cultura. チップ キス ( あいさつ ) マスク のタクシーに乗った時 運転手にチップをあげたんだけど だち日本人の友達に会った時 キスをしたら 冬になると マスクをしている人がたくさんいて ~ さんの国ではどう? しゅうかん ~する習慣がある? しゅうかん この習慣についてどう思う?

100 くに CC-BY-SA PID_ 私の国は一年中 じゅうあたた 暖かいです kanji Ejercicio escrito 3-4 か 下 せん線 ぶ の部 ぶん分 かんじ を漢字 いっしょで書きましょう 送りがなも一緒 Escribe en kanji las partes subrayadas. Escribe también su okurigana. に書きましょう む a) きょうはなつのように蒸しあついですね ちが b) にほんとがいこくのぶんかの違い c) ことしのあきはさむいですね れいつぎ d) 例のように 次のぶんをスペインごでかきましょう まもう e) しょちゅうおみ舞い申し上げます

101 くに CC-BY-SA PID_ 私の国は一年中 じゅうあたた 暖かいです Solucionario Ejercicio escrito 1-1 さいむすめ a) 35 歳の時 娘が生まれました Solucionario b) 学生の時 スーパーでアルバイトをしていました か c) 風 d) 旅 ぜ邪 りょこう じ e) 地 ふの時 風 ろ呂 に入ってもいいですか 行の時は 楽な服を着ます しん震 の時に気をつけることは何ですか f) バーゲンの時 服をたくさん買います Ejercicio escrito 1-2 はん a) ご飯 を食べた時 ごちそうさま と言います い はかまいはな b) お墓参りに行く時 花を買います ふとん c) 朝起きた時 布団をたたみます さむ d) 寒い時 こたつに入ります のはら e) タクシーに乗った時 チップを払ったほうがいいですか ひま f) 暇な時 海に行ってサイクリングをします g) 足にけがをした時 1 週間会社を休みました れいい h) プレゼントをもらった時 お礼を言います しんさつ i) 診 しつ察室に入る時 携帯 けいたいの電源 でんげんを切って下さい

102 くに CC-BY-SA PID_ 私の国は一年中 じゅうあたた 暖かいです Solucionario Ejercicio escrito 1-3 い a) フレデリックさんは 日本の映画が好きだと言っています きょう b) パウさんは 京 と 都 なつの夏 む は蒸 あつし暑 い いと言っています はししんせんい c) 高橋さんは あのスーパーの肉は新鮮じゃないと言っています か d) 加 とう藤 おっと e) 夫 のわれんらくいさんは 電車に乗る前に電話で連絡をすると言っています は 昼から気温が上がると言っています きの f) エバさんは 昨 う 日 しつは湿 ど 度 い いが高かったと言っています つめい g) イゴールさんは 冷たいジュースが飲みたいと言っています か h) パクさんは 風 か i) 加 とう藤 ぜ邪 いを引いてしまったと言 さんは まず白い服と色物を分 よ j) エバさんは 明日は天気が良 わ いくなると言 っています いけたほうがいいと言 っています っています Ejercicio escrito 1-4 a) 中国 映画 b) 私 町 東 c) 外国 買った 服 d) 村 病院 e) 国 帰る 時 Ejercicio escrito 2-1 はな a) 花 びたいかい ごおり 火大会に行ったら かき氷が食べたいです の b) 電車に乗 けいたいったら 携帯 ともだち で話してはいけません ねんが c) 12 月になったら 友達や会社の人に年賀 あき d) 秋 ねつ e) 熱 あつ f) 暑 g) 東 が じょう状 になったら きのこ狩りに行きたいです ふ があったら お風 せんぷうき ろ呂 を書きます に入らないほうがいいですよ かったら 扇風機をつけてもいいですよ とうきょう れんらく 京駅に着いたら 連絡します さいさけ h) 20 歳になったら お酒を飲むことができます

103 くに CC-BY-SA PID_ 私の国は一年中 じゅうあたた 暖かいです Ejercicio escrito 2-2 さくら a) 桜 さ が咲いています こ b) 電車の中が込んでいます たかはし c) 高橋さんとパウさんは着物を着ています Solucionario で d) 月が出ています すわ e) イゴールさんは座っています す f) レストランは空いています し g) お店は閉まっています か h) 加 とう藤 いしい さんと石井 せいさんは正 ざ 座をしています わたなべで i) 渡辺さんはおなかが出ています j) アルベルトさんはマフラーをしています Actividad 2-1 けっこんしき a) 結 めい b) 名 婚式 しこうかん 刺交換 かえ c) お返し はかまい d)( お ) 墓参り せいざ e) 正座 はな f)( お ) 花見 そうしき g)( お ) 葬式 はつもう h) 初 詣で

104 くに CC-BY-SA PID_ 私の国は一年中 じゅうあたた 暖かいです Solucionario Ejercicio escrito 2-3 a) 夏 町 b) 春休み 友 ( 達 ) 外国 c) 村 冬 d) 秋 Ejercicio escrito 3-1 へ a) この部 や屋 えには絵 がたくさんありますね まるで美 び じゅつ術 館のようです たちいっしょあそ b) あの子達はいつも一緒に遊んでいますね 兄弟みたいですね わたなべ c) 渡辺 ふ さんの家のお風 ろ呂 りょかん はとても大きいですね まるで旅館のお風 ふ ろ呂 のようですね えいはな d) エバさんは英語をとても上手に話すんだよ イギリス人みたいだよ e) 私の国は一年中気温が高いんです だから いつも夏のようです かのじょかお f) パウさんに彼女のことを聞いたら 顔が赤くなって トマトみたいだったよ さいきんすず g) 最近 涼しくなりましたね もう秋のようですね h) この町は洋風の家が多いですね まるで外国みたいですね かた i) アルベルトさんのラーメンの食べ方は まるで日本人のようです Ejercicio escrito 3-2 び a) 美 じゅつ術 え館のように絵がたくさんあります いっしょ b) 兄弟みたいにいつも一緒に遊んでいます りょかん c) 旅 ふ 館のお風 ろ呂 あそ のようにとても大きいです はな d) イギリス人みたいに英語を上手に話します e) 夏のように気温が高いです かお f) トマトみたいに顔が赤くなりました すず g) 秋のように涼しくなりました

105 くに CC-BY-SA PID_ 私の国は一年中 じゅうあたた 暖かいです h) 外国みたいに洋風の家が多いです i) 日本人のようにラーメンを食べます Ejercicio escrito 3-3 a) じゅう Solucionario b) ちゅう c) ちゅう d) じゅう e) ちゅう f) じゅう g) ちゅう Ejercicio escrito 3-4 む a) 今日 夏 ( 蒸し ) 暑い b) 日本 外国 文化 c) 今年 秋 寒い d) 文 ( スペイン ) 語 書きましょう ま e) 暑中 ( お ) 見 ( 舞い )

106 くに CC-BY-SA PID_ 私の国は一年中 じゅうあたた 暖かいです

107 5 Unidad Makiko Fukuda Akiko Kawauchi Alexandra Meseguer Takako Otsuki めい名物は何ですか Objetivos de la unidad 5 1. Ser capaz de seguir más o menos programas de televisión que hablen de viajes. 2. Poder hablar de la ciudad o el pueblo donde vivimos.

108 めい CC-BY-SA PID_ 名物は何ですか 1. Mira un vídeo que habla de viajes Propuesta de itinerario Ficha 1-1: gramática - Di qué ves y oyes Ejercicio escrito 1-1: Di qué ves y oyes Ejercicio escrito 1-2: Di qué ves y oyes Ficha 1-2: gramática - Di qué ves y oyes Material web 1-1: Di qué ves y oyes Ficha 1-3: gramática - Pregunta cómo se llama Ejercicio escrito 1-3: Pregunta cómo se llama Material web 1-2: Pregunta cómo se llama Material web 1-3: Pregunta cómo se llama Ten en cuenta: pronunciación - Repaso de acentos Material web 1-4: pronunciación - Repaso de acentos Material web 1-5: pronunciación - Repaso de acentos Cuaderno de escritura: kanji Ejercicio escrito 1-4: kanji Actividad 1-1: Mira un vídeo que habla de viajes Actividad 1-2: Mira un vídeo que habla de viajes Di qué ves y qué oyes Ejercicio escrito 1-1 聞こえますか 見えますか Se oye o se ve? れいどもこえ例 : 子供の声 聞こえます どもこえ例 : 子供の声 見えます

109 めい CC-BY-SA PID_ 名物は何ですか てい a) 音楽 b) バス停 いけ c) 池 Di qué ves y oyes となりこえ d) 隣の人の声 つき e) 月 こうえん f) 公 園 とりこえ g) 鳥の声 h) 車の音 i) 山 Ejercicio escrito 1-2 あなたのうちから何が聞こえますか 何が見えますか Qué se ve desde tu casa? Y qué se oye?

110 めい CC-BY-SA PID_ 名物は何ですか Pregunta cómo se llama Ejercicio escrito 1-3 え絵 れいを見て 例 のように文を書きましょう Mira los dibujos y escribe respuestas como en el ejemplo. れい例 : A: これは日本語で何といいますか B: うちわ といいます a) A: これは日本語で何といいますか B: b) A: これは日本語で何といいますか B: c) A: palillos は日本語で何といいますか B:

111 めい CC-BY-SA PID_ 名物は何ですか d) e) A: これは日本語で何といいますか B: A: これは日本語で何といいますか Pregunta cómo se llama B: f) A: これは日本語で何といいますか B: g) A: これは日本語で何といいますか B: h) A: これは日本語で何といいますか B:

112 めい CC-BY-SA PID_ 名物は何ですか Pregunta cómo se llama i) j) A: これは日本語で何といいますか B: A: これは日本語で何といいますか B: Ten en cuenta Observación! Repaso de acentos Las partículas son de una sola sílaba, excepto la の. Los nombres no llevan nada delante. En esta unidad, repasamos los acentos que hemos estudiado en este curso. Las palabras que tienen una sola mora se pueden clasificar fundamentalmente en dos tipos cuando llevan una partícula detrás: ( : partícula. En las moras subrayadas recaen los acentos. Estas moras se pronuncian en un tono más agudo.) 1. 日が (sol) 2. 火が (fuego) Las palabras que tienen dos moras se pueden clasificar fundamentalmente en tres tipos cuando llevan una partícula detrás: 1. にわが 2. みせが 3. まえが

113 めい CC-BY-SA PID_ 名物は何ですか Las palabras que tienen tres moras se pueden clasificar fundamentalmente en cuatro tipos cuando llevan una partícula detrás: 1. つくえが 2. たまごが 3. てんきが Repaso de acentos 4. おとこが Las palabras que tienen cuatro moras se pueden clasificar fundamentalmente en cinco tipos cuando llevan una partícula detrás: 1. せんたくが 2. いちがつが 3. せんせいが 4. としょかんが 5. タクシーが Las palabras que tienen cinco moras se pueden clasificar fundamentalmente en seis tipos cuando llevan una partícula detrás: 1. むすめさんが 2. おしょうがつが 3. にほんじんが 4. あさごはんが 5. おとうさんが 6. じゅうよっかが

114 めい CC-BY-SA PID_ 名物は何ですか kanji Ejercicio escrito 1-4 か 下 せん線 ぶ の部 ぶん分 かんじ を漢字 おくで書きましょう 送 Escribe en kanji las partes subrayadas. Escribe también sus okurigana. りがなも書きましょう じょうやまこうえん a) 城 さくら 山公園は桜のめいしょです こう b) 高 ち 知 けん県 のめいさんはなんですか はいゆう c) あの俳優はにほんじゃあまりゆうめいじゃないよ な d) 名 ご古 や屋 みのめいぶつはひつまぶしや味 そ噌 カツやきしめんなどです しつ e) 失 れい礼ですが おなまえは? f) イゴールさんをしっていますか Actividad 1-1 しじ先生に指示されたビデオを見てみましょう つぎちゅうい次のことに注意してください Mira el vídeo que te indica tu profesor. Observa lo siguiente: けんとお 1. どこですか ( 県 町 村 通り 山 川 ) ば 2. どんな場 き 3. 季 せつ節 しょ所 てら じん が出ましたか ( 寺 神社 店 レストラン ) はいつだと思いますか どうしてですか 4. どんな人が出ましたか 何について話しましたか い 5. 何を言っていましたか

115 めい CC-BY-SA PID_ 名物は何ですか い 6. 読めたテロップはありますか どんな意 おも 7. 何が面白かったですか み味 でしたか ところ 8. ビデオで見た所に行ってみたいと思いますか Actividad 1-2 しつもん Actividad 1-1 の 1 ~ 8 の質問の答えを書いてみましょう こた Escribe tus respuestas a las preguntas 1-8 de la actividad 1-1. Mira un vídeo que habla de viajes

116 めい CC-BY-SA PID_ 名物は何ですか 2. Mira un vídeo que habla de viajes Propuesta de itinerario Ficha 2-1: gramática - Explica cómo es Ejercicio escrito 2-1: Explica cómo es Material web 2-1: Explica cómo es Ficha 2-2: gramática- Explica qué se puede hacer Ejercicio escrito 2-2: Explica qué se puede hacer Material web 2-2: Explica qué se puede hacer Material web 2-3: Explica qué se puede hacer Ejercicio escrito 2-3: kanji Actividad 2-1: Mira un vídeo que habla de viajes Actividad 2-2: Mira un vídeo que habla de viajes Explica cómo es Ejercicio escrito 2-1 えてき絵を見て に適切てき ( ) には 適切 せつことな言せつじょな助 ば葉を書きましょう また し詞を入れましょう Mira los dibujos y escribe las palabras apropiadas en los espacios en blanco. Escribe también una partícula adecuada en los paréntesis. れい例 : この花は かお いい香り ( が ) しますね a) いぬこの犬は ( ) していますね

117 めい CC-BY-SA PID_ 名物は何ですか b) だいどころ 台所から ( ) します Explica cómo es c) このジュースは ( ) します d) まど窓の外で ( ) します e) ニホンザルは ( ) しています