4 県 立 山 形 北 高 等 校 ( 全 日 制 ) 音 楽 科 音 楽 に 関 しての 幅 広 い 興 味 と 関 心 を 有 し 向 上 心 を 持 って 習 する 生 徒 生 涯 に 渡 って 音 楽 を 愛 好 し 豊 かな 人 間 性 と 確 かな 実 力 を 備 えた 生 徒 明 確

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1 2 県 立 山 形 南 高 等 校 ( 全 日 制 ) 理 数 科 理 数 科 の 習 に 対 する 強 い 意 欲 と 理 数 科 に 対 する 興 味 関 心 を 有 するとと もに 数 理 科 英 語 の 習 に 対 する 興 味 関 心 を 有 し 将 来 理 工 系 の 研 究 医 師 等 を 目 指 す 意 識 が 明 確 適 切 で 将 来 さらに 高 度 な 専 門 分 野 の 教 育 を 受 けることを 希 望 する 評 定 合 計 が41 以 上 の 1から2のすべての 要 件 に 該 当 する 科 や 科 技 術 に 興 味 関 心 を 持 ち 意 欲 的 に 業 に 取 り 組 むことができ 数 理 科 英 語 の 成 績 が 良 好 な 生 徒 理 系 大 進 を 希 望 し 将 来 理 工 系 の 研 究 医 師 等 を 目 指 す 生 徒 出 席 状 況 が 良 好 で 協 調 的 に 集 団 活 動 ができる 生 徒 D 作 文 :E ) A 60 : B 5 : C 15 : D 20 1 志 望 の 動 機 理 由 が 明 確 である 2 興 味 関 心 適 性 がある 3 進 路 目 標 と 決 意 が 明 確 である 4 人 物 生 活 態 度 が 優 れている 5コミュニケーション 能 力 がある 1 論 理 的 思 考 力 がある 2 主 題 把 握 力 がある 3 自 己 表 現 力 がある 4 文 章 表 現 力 がある

2 4 県 立 山 形 北 高 等 校 ( 全 日 制 ) 音 楽 科 音 楽 に 関 しての 幅 広 い 興 味 と 関 心 を 有 し 向 上 心 を 持 って 習 する 生 徒 生 涯 に 渡 って 音 楽 を 愛 好 し 豊 かな 人 間 性 と 確 かな 実 力 を 備 えた 生 徒 明 確 な 目 的 意 識 を 持 ち 将 来 さらに 高 度 な 専 門 分 野 の 教 育 を 受 けることを 希 望 し 音 楽 に 対 する 適 性 興 味 および 関 心 と 得 意 領 域 ( 声 楽 器 楽 )を 有 す る 評 定 合 計 が23 以 上 の 1から2のすべての 要 件 に 該 当 する 適 性 検 査 の 評 価 の 観 点 ア 全 員 が 受 検 するもの 新 曲 視 唱 の 評 価 の 観 点 楽 譜 を 素 早 く 正 確 に 読 み 取 り 歌 唱 することができる (ア) 調 性 (イ) 音 部 記 号 (ウ) 拍 子 記 号 (エ) 音 程 (オ)リズム ABCDEF (6 段 階 ) D 適 性 検 査 :E ) A 20 : B 5 : C 5 : D 70 イ 択 して 受 検 するもの 声 楽 の 評 価 の 観 点 (ア) 技 術 面 の 観 点 テンポ リズム 音 程 音 量 ダイナミ クス 音 色 の 均 質 性 音 色 の 美 しさ 発 音 音 域 バランス フレーズ 処 理 基 本 的 な 奏 法 曲 の 難 易 度 (イ) 表 現 面 の 観 点 叙 情 躍 動 スケール 様 式 構 成 緊 張 集 中 1 目 的 意 識 を 持 っている 2 積 極 性 を 持 っている 3コミュニケーション 力 を 持 っている 4 望 ましい 態 度 である ABCDEF (6 段 階 ) ABCD (4 段 階 ) 器 楽 の 評 価 の 観 点 (ア) 技 術 面 の 観 点 テンポ リズム 音 程 音 量 ダイナミ クス 音 色 の 均 質 性 音 色 の 美 しさ 発 音 音 域 バランス フレーズ 処 理 基 本 的 な 奏 法 曲 の 難 易 度 (イ) 表 現 面 の 観 点 叙 情 躍 動 スケール 様 式 構 成 緊 張 集 中 ABCDEF (6 段 階 )

3 5 県 立 山 形 工 業 高 等 校 ( 全 日 制 ) 工 業 科 ( 機 械 システム 科 電 子 システム 科 情 報 システム 科 建 築 システム 科 環 境 システム 科 ) 工 業 技 術 に 興 味 関 心 があり 志 望 科 の 習 に 強 い 意 欲 を 持 っている 生 徒 高 校 後 も 力 の 向 上 や 専 門 知 識 の 習 得 を 目 指 して 努 力 する 生 徒 生 徒 会 活 動 や 部 活 動 で 活 躍 する 意 欲 を 持 っている 生 徒 D 作 文 :E ) 工 業 技 術 に 興 味 関 心 があり 産 業 の 発 展 を 担 う 創 造 的 な 技 術 を 目 指 す 探 求 心 旺 盛 な 評 定 合 計 が32 以 上 の 下 記 のいずれかに 該 当 する 1 生 徒 会 の 役 員 委 員 会 委 員 長 級 委 員 長 部 活 動 の 部 長 等 を 経 験 し た 2 運 動 ( 部 ) 活 動 で 中 総 体 同 新 人 大 会 及 び 県 体 育 協 会 加 盟 団 体 主 催 大 会 において 地 区 大 会 賞 以 上 の 実 績 をあげた 3 文 化 ( 部 ) 活 動 で 県 又 は 同 等 以 上 のコンテストなどで ( 賞 ) 以 上 の 実 績 をあげた 4 団 体 種 目 において 23のような 実 績 がなくとも 地 区 や 県 の チーム にエントリーされた キャリア 形 成 に 係 る 要 件 と それ 以 外 の 要 件 のいずれか 一 つ 以 上 に 該 当 す る A 45 : B 30 : C 25 1 志 望 動 機 目 的 意 識 が 明 確 である 2 本 校 の 教 育 に 対 する 適 性 興 味 関 心 がある 3 心 構 え 態 度 が 望 ましい 4コミュニケーション 能 力 がある ABC (3 段 階 )

4 6 県 立 山 形 中 央 高 等 校 ( 全 日 制 ) 体 育 科 D 適 性 検 査 :E ) 将 来 高 度 な 教 育 を 受 けることや 専 門 分 野 を 活 かして 社 会 貢 献 すること を 希 望 し 高 校 生 活 に 明 確 な 目 的 意 識 を 持 つと 共 に 専 門 教 科 の 習 に 意 A 30 : B 25 : C 10 : D 35 欲 的 に 取 り 組 む 評 定 合 計 が23 以 上 の 体 育 的 活 動 において 次 のいずれかに 該 当 する で 後 も 意 欲 的 に 部 活 動 に 取 り 組 む 意 志 のある 1 全 国 大 会 東 北 大 会 に 出 場 した 2 県 大 会 において 3 位 以 上 の 賞 の 実 績 をあげた 31 2のような 実 績 がなくとも 個 人 として 優 れた 能 力 を 有 する キャリア 形 成 に 係 る 要 件 に 加 え それ 以 外 の 要 件 のいずれか1つ 以 上 に 該 当 する 適 性 検 査 の 評 価 の 観 点 ア 全 員 が 受 検 するもの 体 力 診 断 テスト(3 種 目 ) 高 校 在 中 はもとより 生 涯 にわたってスポーツで 培 った 能 力 を 発 揮 したいという 確 固 たる 信 念 を 持 ち 競 技 能 力 の 向 上 のみならず 人 間 的 成 長 を 目 指 す 心 身 ともに 屈 強 な 生 徒 ABC(3 段 階 ) 1 目 的 意 識 ( 志 望 動 機 興 味 関 心 進 路 目 標 ) 2 人 物 (リーダーシップ 向 上 心 ) 3 態 度 姿 勢 ( 所 作 対 応 の 様 子 等 ) 4 コミュニケーション 能 力 社 会 ヘの 関 心 イ 択 して 受 検 するもの 下 記 の 中 から1 種 目 を 択 陸 上 競 技 水 泳 サッカー バスケットボール ハンドボール ラグビーフットボー ル バレーボール ソフトテニス ソフトボール 柔 道 剣 道 スキー スケート ABC(3 段 階 )

5 8 県 立 上 山 明 新 館 高 等 校 ( 全 日 制 ) 農 業 科 ( 食 料 生 産 科 ) 校 訓 日 日 新 たに 又 日 に 新 たなれ のもと 習 活 動 や 特 別 活 動 地 域 と 連 携 したボランティア 活 動 などにおいて 主 体 的 に 行 動 で きる 人 間 力 のある 生 徒 専 門 科 で ぶ 知 識 や 資 格 を 活 かして 社 会 に 貢 献 できる 意 欲 あふれる 生 徒 特 別 活 動 や 地 域 活 動 に 積 極 的 に 参 加 し 人 と 人 のつながりを 大 切 にする たくましく 協 調 性 のある 生 徒 園 芸 や 農 産 物 の 加 工 に 関 する 習 を 活 かし 将 来 地 域 農 業 や 関 連 産 業 の 発 展 に 貢 献 しようとする 意 欲 あふれる 評 定 合 計 が27 以 上 の D 作 文 :E ) A 30 : B 30 : C 20 : D 20 次 の1または2に 該 当 する 1 生 徒 会 長 生 徒 会 副 会 長 議 長 各 種 委 員 長 応 援 団 長 を 務 め 生 徒 会 活 動 に 積 極 的 に 取 り 組 んだ 2 体 育 的 活 動 や 文 化 的 活 動 において 次 のいずれかに 該 当 する ア 運 動 部 に 所 属 し 団 体 もしくは 個 人 で 地 区 大 会 を 経 て 県 中 校 総 合 体 育 大 会 に 出 場 した イ 県 の 手 や 各 地 区 の 優 秀 指 定 手 であった ウ 文 化 部 に 所 属 し 中 校 文 化 連 盟 の 主 催 または 共 催 するコンクー ル コンテスト 等 において 地 区 大 会 を 経 て 県 大 会 に 出 場 した エ その 他 体 育 的 活 動 や 文 化 的 活 動 において 県 大 会 で 優 れた 成 績 を 収 め 県 の 代 表 として 東 北 大 会 もしくは 全 国 大 会 に 出 場 した キャリア 形 成 に 係 る 要 件 と それ 以 外 の 要 件 のいずれか 一 つ 以 上 に 該 当 す る 1 目 的 意 識 が 明 確 で 適 性 を 有 する 2 食 料 生 産 科 の 習 に 対 する 興 味 関 心 意 欲 がある 3 向 上 心 に 富 み リーダーシップを 有 す る 4 態 度 が 良 好 でコミュニケーション 能 力 がある 1 題 意 を 的 確 に 読 み 取 っている 2 論 旨 が 明 快 で 説 得 力 がある 3 文 章 の 構 成 展 開 が 適 切 でまとまりが ある 4 豊 かな 語 彙 力 を 持 ち 適 切 に 表 記 して いる ABCD(4 段 階 ) ABCD(4 段 階 )

6 8 県 立 上 山 明 新 館 高 等 校 ( 全 日 制 ) 商 業 科 ( 情 報 経 営 科 ) 校 訓 日 日 新 たに 又 日 に 新 たなれ のもと 習 活 動 や 特 別 活 動 地 域 と 連 携 したボランティア 活 動 などにおいて 主 体 的 に 行 動 で きる 人 間 力 のある 生 徒 専 門 科 で ぶ 知 識 や 資 格 を 活 かして 社 会 に 貢 献 できる 意 欲 あふれる 生 徒 特 別 活 動 や 地 域 活 動 に 積 極 的 に 参 加 し 人 と 人 のつながりを 大 切 にする たくましく 協 調 性 のある 生 徒 商 業 に 関 する 専 門 知 識 技 術 の 習 得 と 資 格 取 得 を 目 指 して 習 する 意 欲 に あふれ 将 来 の 職 業 択 を 自 覚 した 高 い 目 的 意 識 を 持 つ 評 定 合 計 が27 以 上 の 次 の1または2に 該 当 する 1 生 徒 会 長 生 徒 会 副 会 長 議 長 各 種 委 員 長 応 援 団 長 を 務 め 生 徒 会 活 動 に 積 極 的 に 取 り 組 んだ 2 体 育 的 活 動 や 文 化 的 活 動 において 次 のいずれかに 該 当 する ア 運 動 部 に 所 属 し 団 体 もしくは 個 人 で 地 区 大 会 を 経 て 県 中 校 総 合 体 育 大 会 に 出 場 した イ 県 の 手 や 各 地 区 の 優 秀 指 定 手 であった ウ 文 化 部 に 所 属 し 中 校 文 化 連 盟 の 主 催 または 共 催 するコンクー ル コンテスト 等 において 地 区 大 会 を 経 て 県 大 会 に 出 場 した エ その 他 体 育 的 活 動 や 文 化 的 活 動 において 県 大 会 で 優 れた 成 績 を 収 め 県 の 代 表 として 東 北 大 会 もしくは 全 国 大 会 に 出 場 した キャリア 形 成 に 係 る 要 件 と それ 以 外 の 要 件 のいずれか 一 つ 以 上 に 該 当 す る D 作 文 :E ) A 30 : B 30 : C 20 : D 20 1 目 的 意 識 が 明 確 で 適 性 を 有 する 2 情 報 経 営 科 の 習 に 対 する 興 味 関 心 意 欲 がある 3 向 上 心 に 富 み リーダーシップを 有 す る 4 態 度 が 良 好 でコミュニケーション 能 力 がある 1 題 意 を 的 確 に 読 み 取 っている 2 論 旨 が 明 快 で 説 得 力 がある 3 文 章 の 構 成 展 開 が 適 切 でまとまりが ある 4 豊 かな 語 彙 力 を 持 ち 適 切 に 表 記 して いる ABCD(4 段 階 ) ABCD(4 段 階 )

7 9 県 立 天 童 高 等 校 ( 全 日 制 ) 総 合 科 将 来 の 職 業 択 を 視 野 に れ 自 己 の 進 路 ヘの 自 覚 を 深 めながら び 続 ける 意 欲 がある 評 定 合 計 が27 以 上 の 中 校 の 部 活 動 や 校 内 外 の 文 化 的 体 育 的 活 動 において 積 極 的 に 活 動 し 高 校 後 もこれまでの 活 動 を 生 かして 積 極 的 に 取 り 組 む 意 欲 があり かつ 次 のいずれかに 該 当 する 1 県 レベル 以 上 の 大 会 において 賞 や の 実 績 をあげた 2 地 区 大 会 において ベスト4 以 上 の 賞 や の 実 績 をあげた 3 所 属 する 活 動 団 体 において 中 心 となって 活 躍 した 1から3のすべての 要 件 に 該 当 する あいさつ 日 本 一 の 校 を 目 指 す 本 校 生 徒 にふさわしい 挨 拶 や 言 葉 遣 い 身 だしなみなど 基 本 的 な 生 活 習 慣 が 身 に 付 いている 生 徒 総 合 科 で 習 する 内 容 に 関 心 があり 自 分 の 目 標 に 向 かって 主 体 的 に び 続 ける 意 欲 がある 生 徒 部 活 動 やボランティア 活 動 等 に 積 極 的 に 取 り 組 む 意 欲 がある 生 徒 D 作 文 :E ) A 30 : B 30 : C 20 : D 20 1 目 的 意 識 本 校 の 特 徴 を 理 解 しており 目 的 意 識 を しっかり 持 っている 2 積 極 性 本 校 での 習 や 特 別 活 動 に 積 極 的 に 努 力 する 意 志 がある 3 態 度 面 接 にふさわしい 態 度 で 応 対 が 優 れて いる 4コミュニケーション 能 力 自 分 の 意 見 を 適 切 に 表 現 できるコミュニ ケーション 能 力 がある 1 内 容 与 えられた 主 題 を 的 確 に 読 み 取 り 論 理 的 に 思 考 している 2 構 成 文 章 の 構 成 が 適 切 に 組 み 立 てられてい る 3 表 記 誤 字 脱 字 がなく 言 葉 を 正 しく 使 ってい る また 原 稿 用 紙 を 正 しく 使 っている 観 点 別 にABCD(4 段 階 ) 観 点 別 にABCD(4 段 階 )

8 10 県 立 山 辺 高 等 校 ( 全 日 制 ) 家 庭 科 ( 食 物 科 ) 県 内 公 立 高 校 唯 一 の 食 物 科 において 高 い 知 識 と 専 門 性 を 身 につけるとともに 資 格 を 取 得 しその 専 門 性 を 生 かした 進 路 実 現 を 果 たす 生 徒 〇 心 身 ともに 健 康 でたくましく 人 の 生 命 (いのち)を 育 む 科 の 特 性 を 生 かし 主 体 的 に 習 に 取 り 組 む 生 徒 食 に 対 して 興 味 関 心 が 高 く 習 意 欲 が 旺 盛 で 調 理 師 を 目 指 す D 作 文 :E ) A 30 : B 20 : C 30 : D 20 評 定 合 計 が32 以 上 の 次 のいずれかに 該 当 する 1 生 徒 会 活 動 級 活 動 または 部 活 動 の 中 心 的 存 在 として その 充 実 発 展 に 努 めた 2 体 育 的 活 動 や 文 化 的 活 動 において 優 秀 な 成 績 ( 地 区 大 会 3 位 以 上 県 大 会 出 場 またはそれに 相 当 する 成 績 )を 収 めた 4 校 外 活 動 に 係 る 要 件 校 外 のボランティア 活 動 に 自 らの 意 志 で 意 欲 的 に 取 り 組 み 継 続 的 に(1 年 以 上 ) 活 動 を 行 った キャリア 形 成 に 係 る 要 件 及 び 成 績 評 定 概 況 に 係 る 要 件 に 加 え それ 以 外 の 要 件 のいずれか 一 つに 該 当 する 1 目 的 意 識 が 明 確 である 2 科 の 特 性 を 理 解 している 3 自 分 を 高 めようとする 姿 勢 が 見 られ る 4しっかりした 態 度 で 面 接 に 臨 んでいる 5コミュニケーション 能 力 に 優 れている 1 主 題 を 的 確 にとらえて 記 述 している 2 科 に 対 する 関 心 に 深 まりがみられ る 3 文 章 の 構 成 及 び 書 写 表 記 が 適 切 で ある

9 10 県 立 山 辺 高 等 校 ( 全 日 制 ) 家 庭 科 ( 福 祉 科 ) 県 内 唯 一 の 福 祉 科 において 高 い 知 識 と 専 門 性 を 身 につけるとともに 資 格 を 取 得 しその 専 門 性 を 生 かした 進 路 実 現 を 果 たす 生 徒 〇 心 身 ともに 健 康 でたくましく 人 の 生 命 (いのち)を 育 む 科 の 特 性 を 生 かし 主 体 的 に 習 に 取 り 組 む 生 徒 福 祉 に 対 して 興 味 関 心 が 高 く 習 意 欲 が 旺 盛 で 介 護 福 祉 士 を 目 指 す 評 定 合 計 が32 以 上 の 次 のいずれかに 該 当 する 1 生 徒 会 活 動 級 活 動 または 部 活 動 の 中 心 的 存 在 として その 充 実 発 展 に 努 めた 2 体 育 的 活 動 や 文 化 的 活 動 において 優 秀 な 成 績 ( 地 区 大 会 3 位 以 上 県 大 会 出 場 またはそれに 相 当 する 成 績 )を 収 めた 4 校 外 活 動 に 係 る 要 件 校 外 のボランティア 活 動 に 自 らの 意 志 で 意 欲 的 に 取 り 組 み 継 続 的 に(1 年 以 上 ) 活 動 を 行 った キャリア 形 成 に 係 る 要 件 及 び 成 績 評 定 概 況 に 係 る 要 件 に 加 え それ 以 外 の 要 件 のいずれか 一 つに 該 当 する D 作 文 :E ) A 30 : B 20 : C 30 : D 20 1 目 的 意 識 が 明 確 である 2 科 の 特 性 を 理 解 している 3 自 分 を 高 めようとする 姿 勢 が 見 られ る 4しっかりした 態 度 で 面 接 に 臨 んでいる 5コミュニケーション 能 力 に 優 れている 1 主 題 を 的 確 にとらえて 記 述 している 2 科 に 対 する 関 心 に 深 まりがみられ る 3 文 章 の 構 成 及 び 書 写 表 記 が 適 切 で ある

10 10 県 立 山 辺 高 等 校 ( 全 日 制 ) 看 護 科 県 内 唯 一 の 看 護 科 において 高 い 知 識 と 専 門 性 を 身 につけるとともに 資 格 を 取 得 しその 専 門 性 を 生 かした 進 路 実 現 を 果 たす 生 徒 〇 心 身 ともに 健 康 でたくましく 人 の 生 命 (いのち)を 育 む 科 の 特 性 を 生 かし 主 体 的 に 習 に 取 り 組 む 生 徒 看 護 に 対 して 興 味 関 心 が 高 く 習 意 欲 が 旺 盛 で 看 護 師 を 目 指 す D 作 文 :E ) A 30 : B 20 : C 30 : D 20 評 定 合 計 が32 以 上 の 次 のいずれかに 該 当 する 1 生 徒 会 活 動 級 活 動 または 部 活 動 の 中 心 的 存 在 として その 充 実 発 展 に 努 めた 2 体 育 的 活 動 や 文 化 的 活 動 において 優 秀 な 成 績 ( 地 区 大 会 3 位 以 上 県 大 会 出 場 またはそれに 相 当 する 成 績 )を 収 めた 4 校 外 活 動 に 係 る 要 件 校 外 のボランティア 活 動 に 自 らの 意 志 で 意 欲 的 に 取 り 組 み 継 続 的 に(1 年 以 上 ) 活 動 を 行 った キャリア 形 成 に 係 る 要 件 及 び 成 績 評 定 概 況 に 係 る 要 件 に 加 え それ 以 外 の 要 件 のいずれか 一 つに 該 当 する 1 目 的 意 識 が 明 確 である 2 科 の 特 性 を 理 解 している 3 自 分 を 高 めようとする 姿 勢 が 見 られ る 4しっかりした 態 度 で 面 接 に 臨 んでいる 5コミュニケーション 能 力 に 優 れている 1 主 題 を 的 確 にとらえて 記 述 している 2 科 に 対 する 関 心 に 深 まりがみられ る 3 文 章 の 構 成 及 び 書 写 表 記 が 適 切 で ある

11 12 県 立 寒 河 江 工 業 高 等 校 ( 全 日 制 ) 工 業 科 ( 機 械 科 電 子 機 械 科 情 報 技 術 科 ) 基 礎 力 を 身 につけ ものづくり 特 別 活 動 に 積 極 的 に 取 り 組 む 生 徒 基 本 的 な 生 活 習 慣 を 身 につけ 出 席 状 況 が 良 好 な 生 徒 礼 儀 正 しく 勤 労 意 欲 に 富 む 生 徒 D 作 文 :E ) 志 望 する 科 の 習 に 強 く 興 味 関 心 があり 将 来 工 業 の 各 分 野 で 活 躍 を 目 指 す 評 定 合 計 が27 以 上 の 次 の(1)か(2)のいずれかに 該 当 する (1) 生 徒 会 役 員 委 員 会 の 委 員 長 として 生 徒 会 活 動 に 積 極 的 に 取 り 組 んだ (2) 文 化 的 活 動 や 体 育 的 活 動 において 以 下 のいずれかに 該 当 する で 後 も 意 欲 的 に 部 活 動 等 に 取 り 組 む 意 志 のある 1 県 大 会 以 上 の 大 会 またはそれと 同 等 の 大 会 に 出 場 した 2 部 活 動 の 部 長 を 経 験 し 部 のリーダーとして 活 躍 した 3 積 極 的 かつ 真 面 目 に 活 動 に 参 加 し 最 後 まで 活 動 を 継 続 した キャリア 形 成 に 係 る 要 件 と それ 以 外 の 要 件 のいずれか 一 つ 以 上 に 該 当 す る A 30 : B 30 : C 30 : D 10 1 志 望 の 動 機 が 明 確 で 興 味 関 心 がある 2 後 は 意 欲 向 上 心 をもって 活 動 する 3 生 活 態 度 や 心 構 え 考 え 方 がしっかりしてい る (1) 内 容 について 1 自 分 の 考 えが 適 切 に 述 ベられてい る 2 本 校 での 活 躍 が 期 待 できる 人 物 で ある (2) 表 現 表 記 について 1 文 章 の 組 み 立 てが 適 切 であり 全 体 のまとまりがある 2 表 現 の 仕 方 が 適 切 である 3 読 みやすく 正 しい 文 字 で 書 かれて いる ABCD (4 段 階 ) ABCD (4 段 階 )

12 14 県 立 左 沢 高 等 校 ( 全 日 制 ) 総 合 科 健 康 でたくましい 心 と 身 体 を 持 ち 業 と 部 活 動 に 積 極 的 に 取 り 組 む 生 徒 自 らの 能 力 や 特 性 を 最 大 限 伸 ばし 主 体 的 に 進 路 目 標 を 達 成 しようとする 生 徒 生 涯 にわたり び 続 け 自 己 の 視 野 を 広 げようという 高 い 意 欲 を 持 った 生 徒 郷 土 を 愛 し 郷 土 の 文 化 を 継 承 し 地 域 の 発 展 に 貢 献 しようとする 生 徒 本 校 総 合 科 の 特 色 を 理 解 し 本 校 で びたいという 強 い 志 望 動 機 があ り 将 来 の 職 業 択 を 視 野 に れた 自 己 の 進 路 ヘの 明 確 な 目 的 意 識 と 意 欲 を 持 つ キャリア 形 成 に 係 る 要 件 と それ 以 外 の 要 件 のいずれか 一 つ 以 上 に 該 当 す る D 作 文 :E ) 1 本 校 の 特 色 を 理 解 し 志 望 動 機 が 明 評 定 合 計 が27 以 上 の 確 である 2 目 的 意 識 をしっかり 持 っている 3 後 分 野 での 活 動 意 欲 ABC (3 段 階 ) 生 徒 会 活 動 や 文 化 的 活 動 体 育 的 活 動 において 次 のいずれかに 該 当 す る で 後 も 意 欲 的 に 活 動 する 意 志 のある 1 生 徒 会 執 行 部 各 種 委 員 長 級 委 員 のいずれかを 務 め 各 活 動 の 活 性 化 に 尽 力 した 2 文 化 的 活 動 体 育 的 活 動 を3 年 間 継 続 し 各 種 コンクール 大 会 で 賞 実 績 のある A 30 : B 30: C 20 : D 20 がある 4 身 だしなみが 整 い 所 作 対 応 が 優 れていて 表 現 力 がある 1 課 題 を 的 確 に 理 解 する 能 力 がある 2 論 理 的 思 考 力 がある 3 豊 かな 表 現 力 がある 4 正 確 な 記 述 能 力 がある ABC (3 段 階 )

13 市 1 山 形 市 立 商 業 高 等 校 ( 全 日 制 ) 商 業 科 ( 総 合 ビジネス 科 経 済 科 国 際 コミュニケーション 科 ) 商 業 の 専 門 的 な 習 に 対 する 強 い 志 望 があり 高 校 での 習 を 活 かして 自 己 の 進 路 をめざすという 目 的 意 識 が 明 確 適 切 である 特 に 総 合 ビジネス 科 はビジネス 教 育 を 総 合 的 に 身 につけたい 経 済 科 は 社 会 科 系 の 大 進 をめざす 国 際 コミュニケーション 科 は 英 語 を 重 視 して 上 級 校 進 をめざす 評 定 合 計 が27 以 上 の 品 行 方 正 な 生 徒 で 商 業 の 専 門 的 な 習 に 対 する 強 い 志 望 があり 業 と 部 活 動 の 両 立 を 図 りながら 校 生 活 にまじめに 取 り 組 むこと ができる 生 徒 体 育 的 活 動 や 文 化 的 活 動 において 以 下 のいずれかに 該 当 し 後 も 意 欲 的 に 部 活 動 に 取 り 組 む 意 志 のある 1 県 大 会 以 上 の 大 会 において 賞 や の 実 績 をあげた 2 地 区 大 会 において 3 位 以 上 の 賞 や の 実 績 をあげた 312のような 実 績 がなくとも 個 人 として 優 れた 能 力 を 有 する D 作 文 :E ) A 40 : B 40 : C 20 1 目 的 意 識 をしっかり 持 っている 2 向 上 心 がある 3 所 作 応 対 が 優 れている 4コミュニケーション 能 力 がある 1から3のすべての 要 件 に 該 当 する

34 県 立 鶴 岡 工 業 高 等 校 ( 全 日 制 ) 工 業 科 ( 機 械 科 電 気 電 子 科 情 報 通 信 科 建 築 科 環 境 化 科 ) 次 のいずれかに 該 当 する 1 文 化 的 活 動 や 体 育 的 活 動 において 地 区 大 会 を 経 て 県 大 会 に 出

34 県 立 鶴 岡 工 業 高 等 校 ( 全 日 制 ) 工 業 科 ( 機 械 科 電 気 電 子 科 情 報 通 信 科 建 築 科 環 境 化 科 ) 次 のいずれかに 該 当 する 1 文 化 的 活 動 や 体 育 的 活 動 において 地 区 大 会 を 経 て 県 大 会 に 出 32 県 立 鶴 岡 南 高 等 校 ( 全 日 制 ) 理 数 科 規 準 (A 調 査 書 習 の 記 録 :B 調 査 書 習 の 記 録 以 外 :C 面 接 : D 作 文 :E 基 礎 力 検 査 ) 基 礎 力 検 査 34 県 立 鶴 岡 工 業 高 等 校 ( 全 日 制 ) 工 業 科 ( 機 械 科 電 気 電 子 科 情 報 通 信 科 建 築 科 環 境 化 科 ) 次 のいずれかに

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