えりあぐんま 第 17 号 (2011)57~62 頁 地 理 資 料 の 作 成 について(Illustratorのすすめ) 田 中 隆 志 ( 群 馬 県 立 前 橋 商 業 高 等 学 校 教 諭 ) Lはじめに 近 年 の 情 報 化 の 進 展 の 中 で, 私 たち 地 理 教 員 や

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1 地 理 資 料 の 作 成 について(Illustratorのすすめ) 田 中 隆 志 えりあぐんま 第 17 号 抜 刷 群 馬 地 理 学 会 (2011 年 7 月 )

2 えりあぐんま 第 17 号 (2011)57~62 頁 地 理 資 料 の 作 成 について(Illustratorのすすめ) 田 中 隆 志 ( 群 馬 県 立 前 橋 商 業 高 等 学 校 教 諭 ) Lはじめに 近 年 の 情 報 化 の 進 展 の 中 で, 私 たち 地 理 教 員 や 研 究 者 が,ウェブサイトやGISソ フト, 製 図 用 ソフト,ICT 機 器 などの 新 規 のツール に 触 れる 機 会 は 格 段 に 増 え ています しかしそうした 中 で 具 体 的 にどんななツールが,どんな 場 面 で 使 え るのか とか, 複 数 のツールをどのようにリンクさせていけばいいのか といっ た 肝 心 な 点 についての 共 通 理 解 が 育 っているとはいえません そのためわれわれ 地 理 教 員 といわれる 本 来, 新 規 のツールの 受 け 入 れに- 番 積 極 的 でなければ いけない 人 間 が,そうしたツールの 受 け 入 れに 消 極 的 でMANDARAとかGoogle Earthとか 一 般 の 人 にも 認 知 されているような, 一 部 のツールの 一 般 的 な 活 用 に 特 化 した 実 態 になっているケースも 多 くなっています 私 は,こうした 状 況 に 対 して, 新 規 のツールやスキルには, 地 理 研 究 や 地 理 教 育 に 有 用 なものがもっとたくさんあるはずなのに,すごくもったいないなとい う 思 いがあります そこで, 今 日 は, 新 規 のツールは 使 えますよっていう 具 体 例 を いくつか 見 ていただこうと 思 います 製 図 という, 地 理 の 最 も 基 本 的 な 道 具 で ある 地 図 をつくるという 営 みに 関 して, 有 効 なツールを 見 ていきます ILIllustratorとの 出 会 い 図 1 図 lは 私 が,かつて 自 分 の 農 村 研 究 で,20 年 以 上 前 にロットリングペンとスク リーントーンで 作 った 図 の 一 例 です 当 時, 自 分 としてはペン 先 に 全 神 経 を 集 中 さ -57-

3 せて 一 生 懸 命 書 いた 力 作 だと 信 じていたのですが, 私 自 身 不 器 用 だったことも あり, 今 よくみると 当 時 のものは,ちょっと 粗 雑 さの 目 立 つしろものだったと 思 い ます 同 じころ 授 業 で 使 っていた 地 図 についても 当 時 は, 問 題 集 などからスキャ ナーでとったコピー 品 などを 使 うことがほとんどでした しかし 今 では, 私 も 今 では 多 少 なりとも,ましな 地 図 が 作 れるようになっています たとえば 図 2や 図 3 は 私 がここ 何 年 間 の 問 に 授 業 や 地 域 研 究 のために 作 った 図 です またこれは, 今 実 際 にここ 何 年 間 の 間 に 授 業 やテストとかのためにつくった 図 です 蕊 鍾 牢 瞬 餌 皀 # 伊 グ 俘 汀,ズム.. 尾 壹 ア 可,<$ 40 口 q 箆 儂 os6ih aoom 2s 辮, 20bn.~_ 鷲 聯 惑 午 密 つ 海 Z 淳 葎,`' 今. ゴロ. 戸 急 毒 川 鱗 図 2 図 3 では,どういうツールがあれば 私 みたいに 美 的 センスがない 人 間 が,こうしたま しな 地 図 を 作 ることができるようになったのかですが それは 製 図 用 ソ フト の 力 以 外 の 何 物 でもありません 現 在 では 製 図 用 のソフトでは, 有 料 ソフト ではIllustrator,フリーソフトではInkscapeがメジャーなのですが, 私 の 場 合, とくに 作 図 スキルを 進 歩 させたのはI11ustratorでした もともと 私 は, 自 分 が 山 村 研 究 をしていたこともあって,ロットリングペンでは 到 底 作 図 が 困 難 だった 山 間 地 の 複 雑 な 等 高 線 の 地 図 を 何 とかつくりたいという 一 心 で,Illustratorを 入 手 し 独 学 で 地 図 作 りをはじめました 最 初 は 一 つの 図 を 作 り 上 げるのに 膨 大 な 時 間 がかかりましたが, 地 図 ができあがってみると 思 った 以 上 に, 綺 麗 に 作 れまし -58-

4 余 凹 榊 た それと, 使 っているうちにIllustratorの 操 作 にも 慣 れ, 色 々な 地 図 や 図 が 自 分 の 思 い 通 りに 作 れることが 楽 しくなり,すっかりIllustratorに 魅 せられまし た. IILIllustratorの 魅 力 それでは 地 図 作 り という 観 点 で 見 たときに,Illustratorのどこが 魅 力 なの かということですが,その 点 については8つほどあげられます Lpdfファイルの 二 次 加 工 が 可 能 まず-つ 目 としては,pdfファイルの 読 み 込 みと 二 次 加 工 が 可 能 だということです 現 在, 様 々な 国 際 組 織 や 企 業 が 出 す 年 次 報 告 書 や, 日 本 の 自 治 体 が 出 す 報 告 書 は, 大 半 がpdf 形 式 でサイト 上 からダウンロードできます また 国 内 外 の 白 地 図 の 提 供 サイトでも, 大 量 かつ 無 料 のPDF 地 図 が 公 開 されるようになっ ています それで,そうした 年 次 報 告 書 には 結 構, 授 業 や, 研 究 とかにも 活 用 できそうな 地 図 データが 含 まれていることが 多 いのです が,Illustratorでそうしたファイルの 地 図 部 分 を 読 み 込 むと, 線 分 やテキストの 編 集 も 可 能 になります たとえば 図 4のような 図 を 作 成 することも 可 能 です 翠,IXJjm 以 上 臘 鑪 峡 &~ ィ: 恢 戸 し 番 T BI 灘 欝 il ICU 鴫 ~ m 癖 l11 以 批 ~M 沌 心 米 淡 図 '4 / ( :/) / 2.グラフ 作 成 が 可 能 それから2 点 目 ですが,Ilustrator 自 体 がすぐれたグラフ 作 成 機 能 をもってい るという 点 です グラフ 作 成 では 汎 用 性 という 観 点 では, 汎 用 の 表 計 算 ソフト Excelの 右 に 出 るものはあり ませんが, 最 終 的 な 画 像 の 精 度 の 高 さということでいえ ば,Illustratorは 大 変 綺 麗 なグラフ 作 成 が 可 能 です こ のソフトでできるのは, 棒 グ ラフ, 折 れ 線 グラフ,レーダー チャート, 円 グラフなどです ( 図 5) 狐 輝 軒 寄 卍 鍼 l 鰡 幽 ji 詠 囲 phji 愚 ) lillill 擬 ~11 日 蘭 ハオル, 軸 洲 騨 ハ il J I1wi. 鰯 2$0 150 MXJ 刺 恥 鰄 鑛 鱒 i) --- 慰 謝 図 5 u 砥 c 恩 毅 浜 野 浜 3 切 麟 0 罪 翔 野 鴬 7 :08 叺 跡 fib 夢 jr 鬼 $ も)I5jt 鰯 ルコ ノ2 門 堀 j2m 輔 醜 1ノギM2 例 繍 鍛 -59-

5 ロヒ ーータ や; 3.Excelとの 相 ' 性 のよさ それから3 点 目 ですが,それはExcel I 爾 冊 j 釘 軒 年 延 モ 田 甲 牽 亟 噴 唖 T5 国 毎 項 宛 惣 寓 悪 R 記 矛 鐵 2 蔵 沿 13 蝋 驚 吟 詞 癒 し 櫛 井 演 L 況 辮 F 蝿 1 澱 燕 嘩 11 畷 熱 ip 鰯 議 ii 蟻 i 鷲 ii 鰯 蒐 -- しE 調 担 厩 詞 プヶ 国 獅 作 画 不 蝿 騒 1 房 帛 璽 恥 堺 私 との 相 性 のよさです つまりExcelで 作 成 した 図 やグラフは,イラストレーター に 直 接 張 り 付 けて 修 正, 二 次 加 工 して,よ り 完 成 度 を 高 めてやることもできます 辮 廊 懸 掘 璽 盈 窺 傘 蕊 掴 野 島 畷 國 纏 濁 は 強 関 されてL 寧 寸 ) たとえばExcolでは, 簡 易 鳥 耐 図 や 大 陸 規 模 の 断 面 図 を 作 ることもできるのです が,それを 丸 ごとこコピーして 二 次 加 工 することもできます( 図 6) :~ 蕊 ~ 爵 出 国 乃 翻 lt2i1hq 則 鍵 2Kill 型 銅 - 翻 璽 j 慰 瓜 L 一 瞬 響 韓 麺 轍 ;:i:i 露 図 6 4.MANADARAとの 相 性 のよさ それから4 点 目 ですが, 最 近 ようやく 地 理 教 員 の 間 でも 普 及 してきたMANADARAとの 相 性 がよいという 点 です つ まりMANADARAで 作 った 地 図 を,Illustratorに 直 接 張 り 付 けて 修 正, 二 次 加 工 して, 完 成 度 を 高 めてやることもでき ます( 図 7) 明 治 10 年 における 慣 高 崎 市 域 の 水 田 分 布 -グー 図 7 0 4km = ratorの 鰹 水 騎 率 ( 兜 ) 白 白 70 髄 以 上 ~ ; 溌 以 上 ~7096 未 満 蔓 ]20% 以 上 ~50% 未 漢 20% 未 満 水 璽 面 穂 錦 i, # 5. 本 格 的 な 地 図 の 作 図 が 可 能 そして5 点 目 ですが,それは スクリーントーン にあったような 模 様,つまり パターン 素 材 のデータを 購 入 して,パソコン 内 に 取 り 込 むだけ で,かって 我 々が 作 ってきたスク リーントーンを 活 用 したような 本 格 的 な 地 図 の 作 図 が 可 能 であると いう 点 です たとえばある 農 業 研 究 の 論 文 にのっていた 土 地 利 用 図 をこのIllustratorでトレースし て,パターンを 貼 り 付 けると, 図 8 のような 本 格 的 な 土 地 利 用 図 も 作 ることができます GISマップに 鋤 醇 麹 雨 花 蕊 榊 雪 唯 罵 雲 i 公 共 錘 國 率 趨 匡 1 趨 図 8-60-

6 よるある 画 像 の 粗 さもありません 6. 同 じ 下 絵 を 使 って 何 枚 も 違 った 地 図 が 作 れる そして6 点 目 ですが,Illustratorに 備 わっているレイヤー 機 能 という 機 能 を 使 うことで, 同 じ 下 絵 を 使 って 何 枚 も 違 った 地 図 が 作 れるという 点 です レイヤー 機 能 っていうのは, 要 するに 性 格 のことなる 地 図 要 素 ごとに 別 のシートに 分 けて 作 図 していく 機 能 です たとえば 図 9は 私 がこのレイヤー 機 能 を 使 って 作 った, みなかみ 町 藤 原 地 区 の 集 落 分 布 の 今 昔 をあらわしている 図 です( 図 9, 図 10) ダム 建 誰 設 以 前 の 蕊 蕨 臆 筑 地 区 現 i 在 蓬 の 瀬 藤 原 地 区 露, 図 '9 図 統 計 地 図 が 容 易 に 作 れる それから7 点 目 ですが, 統 計 地 図 なども, 白 地 図 データさえあれば,そこに 図 形 や,グラフ を 挿 入 したり, 矢 印 を 入 れたりすることで, 比 較 的 簡 単 に 作 れるという 点 です たとえばこ ういう 統 計 地 図 (カナートの 数 を 示 す 分 布 図 ) も, 作 業 に 貰 れてくれば 比 較 的 短 時 間 で 作 る ことができます( 図 11) 8. 様 々な 場 面 で 活 用 が 可 能 それから 最 後 ですが,Illustratorが 優 れ ている 点 は, 授 業 や 研 究 の 枠 におさまらない で, 校 務 分 掌 など 様 々な 場 面 で 活 用 が 可 能 で あるという 点 です 図 12もIllustratorでイ 12もIllustratorで 作 ったものです 図

7 lu 前 橋 商 業 高 等 学 校 周 辺 の 交 通 安 全 マップ 平 成 塑 年 4 月 9 日 爆 健 部 生 縫 縄 蝋 部 作 麟 $い~ 苧 'ノンーソ1h. 稗 ' 渉 tdfl 湾 -~すI 上 '1 鞍 騨, 野 にWjj 郵 盆 2 静 ~でいⅨ 寸 鄭 堕 跨 騨 顔 一 ぐfP 常 i-. 交 鯉 蜜 公. 邑 一 駅 阻 鎚 宰 : 評 誕 竃. 鱸 糠 鱗 騨 鯵 鑓 騨 仁 瀧 識 W 蝿 慮 鯵 懲 蓮 華 : 愛 灘 騨 饒 錘 な 酸 }:M(liXili 息 1K :ムー 劉 瀞 遵 辮 鱗 轆 鱗 鱸 鱗 露 素 ;'1 篦 fllii: N:i 爵 i 灘 Iiiiii1 蕊 篭 鋼 捗 繊 薄 愈 藤 な 地 廟 mjil 蕊 ilfiliil 蕊 ;: 秘 MJl1il 灘 1 瀧 劒 ) 砿 騨 ikが 杉 でず 鐸 一 錯 令 令 響 鉱, 蝉 が 独 廊 ;ご 噸 諭 る 麹 iテ 鱗 止 震 域 で 寸 図 12 1V Illustratorを 活 用 しよう 以 上 が,Illustratorお 勧 めのポイントですが,このIllustratorにも 弱 点 があ ります それは 価 格 が 高 いということです つまりAmazonでは 正 規 版 では7 万 円 弱 です ただし 学 生 あるいは 教 職 員 であれば,21000 円 程 でアカデミック 版 が 購 入 できます 私 は,Illustratorがわれわれ 地 理 屋 の 表 現 の 幅 を 広 げてくれる 大 変 有 用 な 道 具 だと 確 信 しています 是 非, 先 生 方 が 地 理 の 最 も 基 本 的 な 道 具 である 地 図 の 作 図 について,スキルアップするために 多 くの 方 々にIllustratorの 活 用 をすすめたいと 思 います IllustraLorはロットリングペンによる 手 作 業 と 比 べ, 作 図 の 効 率 化 にかなり 貢 献 できるアナログ 的 なツールだと, 思 います 地 理 が 最 も 大 切 にしてきた, 地 図 による 表 現 を 非 常 に 容 易 にしてくれるツールです わ れわれ 地 理 屋 が 地 図 という 基 本 的 な 道 具 を, 自 分 のもの に 取 り 返 すために も 極 めて 有 用 なツールだと 思 います V まとめ 今 回 とりあげたIllustratorだけでなく,われわれ 地 理 屋 にとって 有 用 な 新 規 のツール はまだまだ 沢 山 あります 現 実 には,GIS,ICTなどデジタル 的 なツール に 対 して 感 情 的 に 反 発 される 方 々も 多 い 現 実 もありますが, 私 はデジタルであろ うが,アナログであろうが, 使 えるものは 使 わないともったいないと, 思 います 是 々 非 々の 姿 勢 で, 新 しいものを 吸 収 してこそ 地 理 学 や 地 理 教 育 の 発 展 があると 考 えます -62-