H27 年度武養サイン集 No.1 校内研究 _ 学校環境グループ 索引 H27 年度末追加分 01-03 最重要サイン 3 100-106 日常生活サイン _ 曜日 7 10-32 授業教科サイン _ 教科 23 110-113 日常生活サイン _ 天気 4 50-54 日常生活サイン _ 人 モノ 5 55 日常生活サイン _ 人 モノ 1 60-72 日常生活サイン _ 動作 13 73-74 日常生活サイン _ 動作 2 80-84 日常生活サイン _ 感情要求 5 85-86 日常生活サイン _ 感情要求 2 サイン数計 65 個 記号説明 サインの動きを表す 由来 意味を表す * 参考に この動きがやマカトンではどんな意味を表すか と同じ意味を表す マカ マカトンサインと同じ意味を表す 武山養護ジナルサイン ( 類似語含む ) ジナルはやマカトンを基に作成 01 始めます 02 終わります 02 終わります ( 参考 ) 03 トイレ 両手のひらを前に向けて合わせ 左右に引き離す 上に向けて五指を広げた両手を 指をすぼめながら下へ動かす 手のひらを反対の手のひらで 1 回はらう 左胸を 右手で軽く 2 回たたく 扉 ( 幕 ) が開く様子を表す 燃えていた火が消える様子を表す * 無くなる きれい マカトン きれい の意味 03 トイレ ( 参考 ) 10 課題 11 音楽 12 図工 中指を立て 左腕をなでる * で トイレ は 右手の親指と人差し指を開いて丸め 他の三本の指を立てて開き C の字の形をつくる マカ 一方の手でペンを持ち もう一方の手のひらの上に書く動き * マカトン共に 書く の意味 両手の人差し指と中指を立て 口元に当て回転しながら動かす * マカトンは指を内側に向け 片手のみで動かし 歌う の意味 両手を握り 2 回打つ 金槌で釘を打ち 物を作ることをイメージ * は 作る 作業 の意味 * マカトンは 作る の意味
H27 年度武養サイン No.2 13 美術 14 トレーニング 15 体育 16 水泳 片手を刷毛に見立て 塗る動作 両手を握って元気よく前後に振る 両手を握り 胸の前で 2 回交差させる 平泳ぎをする動作 * は片方の手のひらに塗る動作で 塗る の意味 * マカトンでは 塗る の意味 走っているイメージ * は 走る 意味 * マカトンは 走る の意味 腕の屈伸運動の動きを表す ラジオ体操のイメージ * マカトンはマイムを使用 * で 泳ぐ は 二本指を交互に動かしながら水平に動かす * マカトンはマイムを使用 17 生活 18 調理 19 家庭科 20 作業 両手の親指と人差し指を開いて立て 身体の前でぐるりと円を書く ( 自分から見て時計回り ) 太陽が回って沈む様子を表す 手を包丁に見立て 片方の手の指先を丸めて切る動作をする まな板で食材を切る様子 * マカトンでは手を上向きに広げ 包丁に見立てた片方の手をのせる 次に 手の下で火が燃える動きをする 21 遊び 22 グループ課題 両手の指先を合わせ 次に左手はそのままで 右手で下に円を描く 屋根の下にある場 = 家庭を意味する 23 総合的な 学習の時間 両手を握り 2 回打つ 金槌で釘を打ち 物を作ることをイメージ * マカトンは 作る の意味 24 集会 両手の人差し指を立て 交互に前後に動かす 子どもがおもちゃの刀を振り回しているイメージ 右手のひらを下に向け 水平にぐるりと回すように動かす ( みんなの意 ) 次に 一方の手でペンを持ち もう一方の手の平の上に書く動き ( 課題 ) 両手を合わせる動作をする ( 合わせる ) 次に 一方の手でペンを持ち もう一方の手のひらの上に書く動き ( 課題 ) 右手のひらを下に向け 水平にぐるりと回すように動かす ( みんなの意 ) 次に両手で屋根を作り 斜め下へ動かす ( 会 )
H27 年度武養サイン No.3 25 校外歩行 26 武山登山 27 給食 28 着替え 二本指を足に見立て 歩くよう交互に動かす 人が歩いているイメージ 頭上で 両手で山型を作る ( 武山 ) 次に 二本指を足に見立て 斜め上に動かす ( 登る ) * 山 はとマカトンでは 片手で山型を描く * 登る は マカトン共に二本指を足に見立て 斜め上に動かす 2 本の指を箸に見立て 食べ物を食器から口に運ぶ動作をする * は 食べる の意味 * マカトンは 食事 ご飯を食べる の意味 両手で洋服をつまむ * で 服 の意味 * で着替えは 両手の親指と人差し指を立て 手首をひねる * マカトンはマイムを使用 29 掃除 29 掃除 ( 参考 ) 30 朝の会 31 帰りの会 両手を握り 重ね合わせて左右に動かす ほうきで掃くイメージ 両手のひらを下に向け 前後に動かす 雑巾で拭くイメージ 片手を握り こめかみから下へ動かす ( 朝 ) 次に 両手で屋根を作り斜め下へ動かす ( 会 ) 朝 は枕を外すイメージ 会 は 漢字の会の字の部分を表す 手のひらを前に向けて左右に振る ( さようなら ) 次に 両手で屋根を作り斜め下へ動かす ( 会 ) 会 は 漢字の会の字の部分を表す * さようなら は マカトン共に同じ 32 下校 ( さようなら ) 50 学校 51 家 52 ヘルパー 手を振る動作をする 両手で本を開く様子を表 両手の指先を合わせて 親指を立て 現し 前後に 2 回揺らす 家の屋根を表す もう一方の手のひらを後 ( 動かさない ) ろから 2 回当てる * マカトンは揺らさない * 会 のサインと似ている * で 助ける 手伝う * は 勉強 や 授業 の ので注意 意味も表す 意味も表す
H27 年度武養サイン No.4 53 バス 54 車 60 立つ 61 座る 両手で大きなハンドルを 両手で小さなハンドルを 両手のひらを上に向け 手のひらを下に向け 握り操作する動き 握り 操作する動き 上にあげる 重ねて下に下げる * では 両手の親指と * では重ねない 人差し指を開いて 人差 し指を内側に向い合せ親 指を立てる そのまま 前 に向かって動かす マカ マカ 62 待つ 63 見る 63 見る ( 参考 ) 64 聞く 片手の甲にあごをのせる 頬杖をついて待つ様子を表す 人差し指を 目元から前 ( 対象物 ) に向かって動かす 視線を向けるイメージ 手を目の上にかざす * で 眺める の意味 手のひらを耳に当てる 耳を澄ますしぐさを表す 65 まる 65 まる ( 参考 ) 66 ばつ ( 悪い 禁止 ) 67 みんな 人差し指で丸型を書く * マカトンでは 良い できた 上手 の意味 指で OK マークをつくる * では 軽く振ると お金 を意味するので注意する 両手の人差し指を交差させる 印を表す 片手のひらを下に向け 水平にぐるりと回すように動かす
H27 年度武養サイン No.5 68 一緒に 69 これから 今日 70 昨日 71 明日 両手の人差し指を伸ばし 両側から近づけて合わせる 両手のひらを下に向け 押さえるように 2 回下へ動かす 人差し指を立てて 肩を超すように後ろへ向かって動かす 人差し指を立てて 前方へ動かす 人と人が 近づいて並ぶイメージ * 人差し指と中指の 2 本を後ろに動かすと おととい の意味 * 人差し指と中指の 2 本を前方に動かすと あさって の意味 72 休み 80 ください 81 おいしい 82 楽しい 両手の甲を上に向け 両側から近づけて親指側をつける 両手のひらを上に向けて重ね 上の手で下の手を 2 回打つ 片手のひらを頬に 2 回つける 両手のひらを胸のほうに向け 交互に上下させる 学校や会社が扉を閉めているイメージ 相手に求めるイメージ * マカトンは 重ねた両手を手前に引く動作 頬が落ちそうなイメージ 心が躍っている様子を表す 83 ありがとう 83 ありがとう ( 参考 ) 84 勝鬨かちどき お辞儀をする * 最近では マカトン共に お辞儀をする動作で表すことが多い 手の甲を上にして水平に置き 垂直に置いたもう片方の手を持ち上げる 力士が手刀を切る動きに由来 片手を握り せーの の掛け声後 えいえい おー と言いながら 元気よく拳を上につきあげる * で 勝つ は 片手でガッツポーズをする * マカトンでは 勝つ の意味
H27 年度武養サイン No.6(H27 年度末追加分 ) 100 月曜日 101 火曜日 102 水曜日 103 木曜日 人差し指と親指で 三日月 を描く で 月曜日 の意味 * マカトンには曜日なし * マカトンでは 月 の意味 両手を胸の前に出し火がメラメラ燃えるようにヒラヒラ動かす * マカトンで 火 は両手で火柱を作るように動かす * で 火 は片手の手の平をヒラヒラさせながら上にあげる 片手を反対側から 波 をイメージして揺らしながら移動する で 水曜日 の意味 * マカトンでは反対側の肩から揺らしながら下に下ろすと 水 の意味 左手は手の甲を上にし右手は手を開き手の甲を正面に向け左手の甲に乗せる マカトンで 木 の意味 * で 木曜日 は手を開き 甲を前に出す根のイメージ 104 金曜日 105 土曜日 106 日曜日 110 晴れ 人差し指と親指で輪を作り 胸の前で揺らす で 金曜日 の意味 * マカトンでは 動かさないと お金 の意味 土をつまむイメージで指を擦り合わせる で 土曜日 の意味 * マカトンでは 砂 の意味 両手の人差し指と親指で輪を作り 胸から頭の上に動かす マカトンで 太陽 の意味 * では 赤 ( 唇なぞる ) + 休み ( 両手の甲を前に出し合わせる ) 動き 片手を頭の上に上げ左右に一度振る で 晴れ の意味 * マカトンで 空 の意味 111 雨 112 くもり 113 雪 55 友達 両手を開いて胸の前に出し 上から下へ手を 2 回振る 両手の甲を上にし 雲 のイメージでもくもくと 2 回動かす 人差し指と親指で輪を作り 左右に揺らしながら下に動かす 胸の前で握手をし動かさない マカトンで 雨 の意味 * で 雲 の意味 マカトンで 雪 の意味 マカトンで 友達 の意味 * では 仲間 の意味 マカ
H27 年度武養サイン No.7(H27 年度末追加分 ) 73 できました 74 次 85 好き 86 きらい 片手で反対側の肩から手前の肩に移動する動き 片手の親指を立て手の平を下に向けて手の平を自分に向けるように返す動き 親指と人差し指を開いて 顎の前に出す 斜め前に出しながら指先を付け合わせる 親指と人差し指を開いて胸に当てる マカトンで できた の意味 * では できる の意味 マカ マカトンで 次 の意味 * では手の平を上にし 真ん中から外へ水平移動する動き マカ で 好き の意味 * マカトンの 好き は静かに胸を叩く マカトンで きらい の意味 * の きらい は好きの動きで 指先をつけた状態から斜め前に出しながら開く マカ 参考文献磯部美也子編著 (2008) マカトン法への招待 松田祥子監修, 日本マカトン協会出版. 南瑠霞 (2006) 見やすいわかりやすい五十音で引ける話単語集, 日本文芸社出版. NHK CG,<HP:http://cgi2.nhk.or.jp/signlanguage/>2015 年 12 月アクセス. YouTube,<https://www.youtube.com/>2015 年 12 月アクセス. 鳥取県教育委員会事務局特別支援教育課発行 ハンドブック ( 入門編 ), < http://www.pref.tottori.lg.jp/227272.htm>2015 年 12 月アクセス日本語版マカトン サイン核語集 (1989) 松田祥子編集, 日本マカトン協会発行 今後 センター的機能として HP に掲載し また 各家庭や近隣の学校 地域の福祉施設 ( 進路先や放課後支援施設 ) 等にサイン集を配布する 校内では 担当者を決め 毎年必要に応じて微調整 改訂する 毎年年度始めにサイン集を全職員に配布し 校内サーバーと ipad に写真 動画を導入し 周知 配布していく 補足 サインの採用は イメージしやすく 模倣しやすい動き を優先している 主に から選定し 条件に当てはまらない場合はマカトンから採用している どちらも採用しかねる場合は類義語を考慮し ジナルを作成した サイン集は動きだけでなく やマカトンだとどれにあたるのか また 類似語の説明 動きのイメージを持ちやすいように由来なども記入した 個の実態に応じて 辞書のように活用してもらえると良い