看護管理実践計画書     の考え方・書き方

Similar documents
<4D F736F F F696E74202D D836C D EA98E7B90DD8CBB8FF329>

Microsoft Word - 05GLM 松下.doc

観光で稼ぐ! ための手引書 観光消費の拡大と域内経済への波及をめざして ~ データに基づき観光施策を作り上げる 7 つのステップ ~ 北海道経済部観光局 平成 31 年 4 月

スライド 1

2 保険者協議会からの意見 ( 医療法第 30 条の 4 第 14 項の規定に基づく意見聴取 ) (1) 照会日平成 28 年 3 月 3 日 ( 同日開催の保険者協議会において説明も実施 ) (2) 期限平成 28 年 3 月 30 日 (3) 意見数 25 件 ( 総論 3 件 各論 22 件

書類が整理できない ~ 書類 書類棚の 5S~ 書類が整理できない 岐阜赤十字病院看護部係長会小柳葉子村瀬彩はじめに当院は 平成 25 年度より 業務 KAIZEN 活動 (QC サークル活動 ) を開始し 毎年 20 前後のチームが活動に取り組んでいる 看護部係長会も 当初から 5S 班 を結成し

<4D F736F F F696E74202D A B837D836C CA48F435F >

平成18年度標準調査票

PowerPoint プレゼンテーション

内部統制ガイドラインについて 資料

スライド 1

OJT担当者のための新任職員育成ハンドブック

<4D F736F F D20352D318FBC8CCB8E738DC58F F5495AA90CD816A5F8F4390B38CE3816A2E646F63>

平成18年度標準調査票

p1

Slide 1

Taro-7ロジツク

チェック式自己評価組織マネジメント分析シート カテゴリー 1 リーダーシップと意思決定 サブカテゴリー 1 事業所が目指していることの実現に向けて一丸となっている 事業所が目指していること ( 理念 ビジョン 基本方針など ) を明示している 事業所が目指していること ( 理念 基本方針

説明項目 1. 審査で注目すべき要求事項の変化点 2. 変化点に対応した審査はどうあるべきか 文書化した情報 外部 内部の課題の特定 リスク 機会 利害関係者の特定 QMS 適用範囲 3. ISO 9001:2015への移行 リーダーシップ パフォーマンス 組織の知識 その他 ( 考慮する 必要に応

平成20年度内部評価実施結果報告書《本編》

-2-

看護部 : 教育理念 目標 目的 理念 看護部理念に基づき組織の中での自分の位置づけを明らかにし 主体的によりよい看護実践ができる看護職員を育成する 目標 看護職員の個々の学習ニーズを尊重し 専門職業人として成長 発達を支援するための教育環境を提供する 目的 1 看護専門職として 質の高いケアを提供

目次 4. 組織 4.1 組織及びその状況の理解 利害関係者のニーズ 適用範囲 環境活動の仕組み 3 5. リーダーシップ 5.1 経営者の責務 環境方針 役割 責任及び権限 5 6. 計画 6.1 リスクへの取り組み 環境目標

PowerPoint プレゼンテーション

職場環境 回答者数 654 人員構成タイプ % タイプ % タイプ % タイプ % タイプ % % 質問 1_ 採用 回答 /654 中途採用 % 新卒採用 % タ

説明項目 1. 審査で注目すべき要求事項の変化点 2. 変化点に対応した審査はどうあるべきか 文書化した情報 外部 内部の課題の特定 リスク 機会 関連する利害関係者の特定 プロセスの計画 実施 3. ISO 14001:2015への移行 EMS 適用範囲 リーダーシップ パフォーマンス その他 (

23 歳までの育児のための短時間勤務制度の制度普及率について 2012 年度実績の 58.4% に対し 2013 年度は 57.7% と普及率は 0.7 ポイント低下し 目標の 65% を達成することができなかった 事業所規模別では 30 人以上規模では8 割を超える措置率となっているものの 5~2

日本機械学会 生産システム部門研究発表講演会 2015 資料

非営利組織の経営

スライド 1

ロジックモデル作成ガイド

~この方法で政策形成能力のレベルアップが図れます~

技術士総合監理部門.indd

ISO 9001:2015 改定セミナー (JIS Q 9001:2015 準拠 ) 第 4.2 版 株式会社 TBC ソリューションズ プログラム 年版改定の概要 年版の6 大重点ポイントと対策 年版と2008 年版の相違 年版への移行の実務

JICA 事業評価ガイドライン ( 第 2 版 ) 独立行政法人国際協力機構 評価部 2014 年 5 月 1

大垣市民病院改革プラン実施計画の概要 1. 実施計画策定までの経緯総務省が平成 19 年 2 月に示した 公立病院改革ガイドライン を踏まえ 当院では 平成 21 年 3 月に 大垣市民病院病院改革プラン を策定し 病院事業経営の改革に総合的に取り組みました 平成 25 年度以降 改革プランは 大垣

生産ライン・設備機器メーカー双方の課題をIoTで解決!

従業員に占める女性の割合 7 割弱の企業が 40% 未満 と回答 一方 60% 以上 と回答した企業も 1 割以上 ある 66.8% 19.1% 14.1% 40% 未満 40~60% 未満 60% 以上 女性管理職比率 7 割の企業が 5% 未満 と回答 一方 30% 以上 と回答した企業も 1

PowerPoint プレゼンテーション

1) 3 層構造による進捗管理の仕組みを理解しているか 持続可能な開発に向けた意欲目標としての 17 のゴール より具体的な行動目標としての 169 のターゲット 達成度を計測する評価するインディケーターに基づく進捗管理 2) 目標の設定と管理 優先的に取り組む目標( マテリアリティ ) の設定のプ

1. 営業改革への取り組みポイント 1. 営業現場の実態 ~As is 2. 営業現場の見える化 ~To Be( あるべき姿 ) 3. 営業現場の見える化への取り組み ~What to do( 何をすべきか ) 4. 営業現場の見える化への取り組み ~How to do( どのようにすべきか ) 2

Microsoft PowerPoint - 電子ポートフォリオのフィードバック(配付).pptx

変更の影響範囲を特定するための 「標準調査プロセス」の提案 2014年ソフトウェア品質管理研究会(30SQiP-A)

第 1 部 施策編 4

checklisthp.xls

4 研修について考慮する事項 1. 研修の対象者 a. 職種横断的な研修か 限定した職種への研修か b. 部署 部門を横断する研修か 部署及び部門別か c. 職種別の研修か 2. 研修内容とプログラム a. 研修の企画においては 対象者や研修内容に応じて開催時刻を考慮する b. 全員への周知が必要な

地域医療構想の概要 1 地域医療構想の位置づけ 平成 25 年 3 月に 医療法に基づき 本県の疾病対策及び医療提供体制の基本方針である第 6 期岐阜県保健医療計画を策定した 平成 27 年 4 月に施行された改正医療法に基づき 保健医療計画の一部として 将来 (2025 年 ) あるべき医療提供体

02 IT 導入のメリットと手順 第 1 章で見てきたように IT 技術は進展していますが ノウハウのある人材の不足やコスト負担など IT 導入に向けたハードルは依然として高く IT 導入はなかなか進んでいないようです 2016 年版中小企業白書では IT 投資の効果を分析していますので 第 2 章

<4D F736F F F696E74202D D30335F8DE C8D6293EC A8D F91E590BC E712

<4D F736F F D A8D CA48F43834B C E FCD817A E

【最終版】医療経営学会議配付資料 pptx

プロジェクトマネジメント知識体系ガイド (PMBOK ガイド ) 第 6 版 訂正表 - 第 3 刷り 注 : 次の正誤表は PMBOK ガイド第 6 版 の第 1 刷りと第 2 刷りに関するものです 本 ( または PDF) の印刷部数を確認するには 著作権ページ ( 通知ページおよび目次の前 )

CONTENTS

1 1,200m ,482,620m 1 323,825m 1 205,988m 114,988m 60,000m 31,000m ,837m ,158,795m ,340m 1 48,006m 1 33,016m 1,125m

「標準的な研修プログラム《

はじめに マーケティング を学習する背景 マーケティング を学習する目的 1. マーケティングの基本的な手法を学習する 2. 競争戦略の基礎を学習する 3. マーケティングの手法を実務で活用できるものとする 4. ケース メソッドを通じて 現状分析 戦略立案 意思決定 の能力を向上させる 4 本講座

ISO9001:2015規格要求事項解説テキスト(サンプル) 株式会社ハピネックス提供資料

Microsoft Word - mm1305-pg(プロマネ).docx

新入社員フォローアップ研修|基本プログラム|ANAビジネスソリューション

目次 取組み概要 取組みの背景 取組みの成果物 適用事例の特徴 適用分析の特徴 適用事例の分析結果から見えたこと JISAによる調査結果 どうやって 実践のヒント をみつけるか 書籍発行について紹介 今後に向けて 2

看護師のクリニカルラダー ニ ズをとらえる力 ケアする力 協働する力 意思決定を支える力 レベル Ⅰ 定義 : 基本的な看護手順に従い必要に応じ助言を得て看護を実践する 到達目標 ; 助言を得てケアの受け手や状況 ( 場 ) のニーズをとらえる 行動目標 情報収集 1 助言を受けながら情報収集の基本

Microsoft Word - IRCA250g APG EffectivenessJP.doc

4 子育てしやすいようにするための制度の導入 仕事内容への配慮子育て中の社員のため以下のような配慮がありますか? 短時間勤務ができる フレックスタイムによる勤務ができる 勤務時間等 始業 終業時刻の繰上げ 繰下げによる勤務ができる 残業などの所定外労働を制限することができる 育児サービスを受けるため

課題研究の進め方 これは,10 年経験者研修講座の各教科の課題研究の研修で使っている資料をまとめたものです 課題研究の進め方 と 課題研究報告書の書き方 について, 教科を限定せずに一般的に紹介してありますので, 校内研修などにご活用ください

ユーザエクスペリエンス (UX) 手法を 用いた企画品質評価の提案 第 4 分科会 主査 金山豊浩 ( 株 ) ミツエーリンクス 副主査 三井英樹 ( 株 ) ビジネス アーキテクツ 福山朋子 ( 株 ) インテック 研究員リーダ 村上和治東京海上日動システムズ ( 株 ) 田邉孝次 SCSK( 株

Transcription:

病棟マネジメント 課題解決シート集 佐藤美香子 医療法人三和会東鷲宮病院看護部長産業能率大学兼任教員日本保健医療大学非常勤講師 看護管理 Ph.D./MBA/MSN 認定看護管理者 佐藤美香子 c2016 日総研グループ / 日総研出版

病棟マネジメント課題解決シート集の 活用について このシート集は, 最初の 組織のミッション ビジョン から, 最後の 個人能力開発シート まで記入するプロセスをたどることにより, 現状把握 現状分析 課題の明確化 戦略策定 戦略の可視化 戦略の実施 アクションプラン まですべて網羅して実施できるように作成されています また, 問題の 要因分析 のみ, あるいは 組織の環境分析 だけなど, 単独でも活用いただけます ぜひ, 実際の現場の課題解決や戦略策定に活用してください

活用の目的と対応シート一覧 1. 組織の方針を確認する 1) 組織展望 組織のミッション ビジョン 2) マネジャーの立ち位置 トップ ミドル ロワーマネジャーの役割 3) 看護部組織 組織図 2. 真の問題を発見する 問題意識チェックシート 3. 現状を分析する ( ロジックツリー ) 1) 要因分析 Whyツリー 2) 方法分析 Howツリー 3) 要素分解 Whatツリー 4. 組織の環境を分析する 1) マクロ分析 PEST 分析 2) ミクロ分析 SWOT 分析 5. 課題を明確化する 1) 戦略の策定 クロスSWOT 分析 2) 戦略を絞り込む 2 次元展開法 6. 戦略手法を実行する (BSC) 1) 戦略を可視化する 戦略マップ 2) 戦術を可視化する スコアカード 3) 行動を計画する アクションプラン 4)PDCAサイクルを回す PDCA 表 5) 時間を管理する 個人能力開発シート

1. 組織の方針を確認する 1) 組織の展望 組織のミッション ビジョン 2) マネジャーの立ち位置 トップ ミドル ロワーマネジャーの役割 3) 看護部組織 組織図

組織のミッション ビジョン の活用方法 1 組織の課題解決あるいは戦略策定のためには, 組織の存在意義 ミッション, 向かうべき方向 ビジョンを明確にすることが必要となります ミッション, ビジョンを書き入れましょう 2 次に, 組織はどのように戦略を立て動いているのかを把握する必要があります 経営戦略を書きましょう 3 これらのことを踏まえて, 看護部目標があると思います 看護部目標を書きましょう

組織のミッション ビジョン ミッション ビジョン 経営戦略 看護部目標

トップ ミドル ロワーマネジャーの役割 の活用方法 1 看護部組織はヒエラルキーの構造となっており, その階層ごとに役 割が明確となっているはずです また, 個々の組織により, 求められる 役割も異なっていると思います 自組織のマネジャーの役割について 記入してみましょう 例えば, 看護部長は経営参画, 看護部組織の最 高責任者, 看護師長は看護の品質の担保などのように独自のものを 書いてください

トップ ミドル ロワーマネジャーの役割 看護部長 トップ 看護部運営 看護副部長 看護師長 ミドル 病棟管理 副師長 係長 主任 ロワー 補佐 代行 スタッフ スタッフ 報告 連絡 相談

看護部組織 組織図 看護部長 看護師長 * 次頁の例を参考に, 看護部の組織図を作成しましょう

組織図 記入例 看護部長 副看護部長 看護師長 看護師長 看護師長 看護主任 看護主任 看護主任 看護副主任 看護副主任 看護副主任

2. 真の問題を発見する 問題意識チェックシート

問題意識チェックシート 活用手順 1 気づき 何か変? ちょっと何か変? など, 直感的なことをありのままに書いてください 2 背景 何が変わったか?( 環境の変化 ) 問題の背景では, 必ずそれを取り巻く環境が変化しています その変化の内容を書いてください 3 現状 どうなっているのか? 現実に現場で何が起こったのか, 現象をとらえてみましょう 4 理想の姿 どうあるべきか? 理想としてあるべき姿をイメージしましょう 5 要因 それはなぜ起こっているのか? なぜ問題が発生したのか, その要因を考えてみましょう 6 自分にとって何が問題か? 自分の立ち位置から, 自分にとって何が問題かを考えてみましょう

問題意識チェックシート 真の問題は何かを考えましょう! 1 気づき 何か変? 2 背景 何が変わったか?( 環境の変化 ) 3 現状 どうなっているのか? 4 理想の姿 どうあるべきか? 5 要因 それはなぜ起こっているのか? 6 自分にとって何が問題か? * 次頁の例を参考に, 記入してみましょう

問題意識チェックシート の記入例 1 気づき 何か変? 職場が何かぎすぎすしていて雰囲気が悪いな? みんな自分のことで精いっぱいで, 他人のことは構っていられない雰囲気 2 背景 何が変わったのか?( 環境の変化 ) 診療報酬改定で入院基本料 7 対 1 では重症度, 医療 看護必要度の対象患者の比率が 25% 以上になった ( 重症患者の割合が多くなった ) 3 現状 どうなっているのか? 超過勤務が増えている アクシデント件数が増加 スタッフが疲弊している 忙しすぎて家庭との両立が難しくなったので転職したいという声が大多数から聞かれる 大量離職の危険性? 4 理想の姿 どうあるべきか? スタッフが互いに支援できる 安全が担保できる 家庭と仕事を両立できる ゆとりのある看護ができる 重症患者に対応できる看護が提供できる 5 要因 それはなぜ起こっているのか? 入院基本料 7 対 1 の重症度, 医療 看護必要度対象患者の割合が 25% 以上に変更になり, 重症患者の占める割合が多くなったにもかかわらず, 重症患者を受け入れる看護体制ができていない 6 自分にとって何が問題か? 自分は病棟師長 病棟運営を円滑にしていく使命がある このまま大量離職 = 病棟の機能停止 重症患者に対応できる看護体制を構築する必要がある

3. 現状を分析する ( ロジックツリー ) 1) 要因分析 Why ツリー 2) 方法分析 How ツリー 3) 要素分解 What ツリー

ロジックツリーの作成手順 階層 1 問題に挙がっている事象を入れる階層 2 抽象度がかなり高いものを入れる階層 3 抽象度が高いものを入れる階層 4 具体的要因を入れる階層 5 さらに具体的内容を入れる 難しく考えないで, 自分の考えを整理するつもりで思いつくものを入れてください 書き込み終わったら, 似たようなものを探し, あれば削除してください 最後に, カテゴリーの抽象度が違っていたら階層を変えてください いくつかテンプレートの例を挙げます これらのテンプレートに当てはめると, イメージがつきやすいですよ!

ロジックツリーのイメージ もれなくダブりなく! 次元をそろえる 次元をそろえる 次元をそろえる 次元をそろえる 第 1 階層第 2 階層第 3 階層第 4 階層第 5 階層

Why ツリー 要因分析テンプレート A マネジメント ヒト 求人採用 教育 マネジメント要因 モノ 物品購入管理 物品の管理 カネ 収入の管理 支出の管理 * 次頁の例を参考に, 記入してみましょう

Why ツリー 要因分析テンプレート A 記入例 ヒト 求人採用 教育 マネジメント要因 モノ 物品購入管理 物品の管理 カネ 収入の管理 支出の管理

Why ツリー 要因分析テンプレート B 人材育成ができない要因 ヒト 意欲 能力 人材育成が できない要因 環境 動機づけ サポート体制 システム 学習プログラム評価システム * 次頁の例を参考に, 記入してみましょう

Why ツリー 要因分析 テンプレート B 記入例 ヒト 意欲 能力 意思力が弱いゆとり世代である知識 技術がない持久力がない 人材育成が できない要因 環境 動機づけサポート体制 仕事の達成感がない目的意識がないプリセプター制が機能していない具体的な支援のしくみがない 学習 新人教育が機能していない システム プログラム評価 ラダー教育が形骸化している目標が不明確である システム 処遇に反映されない

How ツリー 方法検討テンプレート C 病棟の収益を上げる方法 ベッド稼働を上げる 収益を上げる 病棟の収益を 向上させる 無駄な在庫を置かない 支出を下げる * 次頁の例を参考に, 記入してみましょう

How ツリー 方法検討テンプレート C 記入例 ベッド稼働を上げる 救急件数を増やす 紹介患者を受ける 収益を上げる ベッド回転をよくする 入院期間を短縮させる 後方ベッドを確保する 病棟の収益を 向上させる 単価を上げる 無駄な在庫を置かない 重症患者を受ける高度医療を行う物品を定数化する中央管理にする 支出を下げる 無駄な消費をしない 品種を減らす 光熱費 材料を無駄に使わない 物を壊さない 耐用年数を確認する 機器の扱いを丁寧にする

What ツリー 要素に分解テンプレート D 病院収入の要素 入院収入 病院収入 外来収入 * 次頁の例を参考に, 記入してみましょう

What ツリー 要素に分解テンプレート D 記入例 入院基本料 入院収入 検査 処置料 病院収入 手術料 初診料 外来収入 再診料 検査 処置料

自由作成用 ツリ * あなたの考える問題を挙げ, 自由に記載してください

4. 組織の環境を分析する 1) マクロ分析 PEST 分析 2) ミクロ分析 SWOT 分析

PEST 分析 とは PEST 分析は, 未来を予想し, 長期的視点により, マクロ的な環境の変化に着目して記入する 以下の内容を参考にするとよい Politics 政治 法律的環境要因 政界動向, 医療界に影響のありそうな法規制や法改正, 施策など 例 : 法律改正 政権交代 外交 税制 Economy 経済的環境要因 日本全国レベルや地域レベルでの景況 例 : 成長率 景気動向 GDP 日銀短観 株価 金利 失業率 Society 社会的環境要因 人口の推移やライフスタイルや文化 例 : 人口動態 教育 宗教 世間の関心 Technology 技術的環境要因 医療界に関係の影響が考えられる技術の動向 例 : 技術革新 製造工程 製品技術 広告手法

PEST 分析 P: 政治 PEST 分析 E: 経済 S: 社会 T: 技術 * 次頁の例を参考に, 記入してみましょう

PEST 分析 の記入例 PEST 分析 P: 政治 診療報酬改定がある 介護保険法の改正がある 医療法の改正がある E: 経済 医療施設の倒産件数が増加している 失業率が悪化している 景気が悪くなってきている S: 社会 高齢化が進行している 女性の活躍できる社会が望まれている 少子化の影響が今後考えられる ワーク ライフ バランスが重要となっている T: 技術 再生医療の技術が進歩している

SWOT 分析 の手順 1) 自組織の理念 看護部目標を確認する 2) 今回取り組む目的 意義に沿った内容とする 3) 強み と 弱み をリストアップする 4) 例えば, 看護実践能力の高い看護師がいるとして, それが自組織にとってプラス要因であれば, 強み に書く 5) 例えば, 看護師の定着率が悪いということがあるとして, それがマイナス要因であれば 弱み に書く 6) 強み 弱み は現在の時間軸で考える 7) 例えば, 近隣に老健施設が建設される予定であるとして, それがプラス要因であれば, 機会 に書く 8) 例えば, 近隣に大病院が建設される予定であるとして, それがマイナス要因であれば, 脅威 に書く 9)1 つの現象には 強み の側面と 弱み の側面があるので, 無理に分けようとせず, そういう場合は両方に入れる 10) 簡潔に箇条書きにしていく 11) 単語だけでは後で分からない時もあるので, 述語を入れるようにする 12) 似たもの同士は, 集めて名前をつける 13) 自組織以外のことで強みと思われることを 機会, 弱み と考えられることを 脅威 としてとらえる 14) 機会 脅威 は将来の時間軸で考える 15) 強み 弱み は ヒト モノ カネ 情報 などをイメージすると考えやすい 16) 機会 脅威 はマクロ的視点と競合のことをイメージすると考えやすい

SWOT 分析 内部環境 強み (S) S1: S2: S3: 弱み (W) W1: W2: W3: 外部環境 機会 (O) O1: O2: O3: 脅威 (T) T1: T2: T3: * 次頁の例を参考に, 記入してみましょう

SWOT 分析 の記入例 強み (S) 弱み (W) 考える視点を変えると強みにも弱みにも入るものがある場合, 両方に入れる 内部環境 外部環境 S1: 立地条件がよい S2: 高度急性期医療を提供 S3: 教育が充実している S4: 新人の離職率が低い 機会に誤って強みを入れないように注意! 内部環境のよい点は強み 機会は必ず 外部環境の強み であること 機会 (O) 01: サービス付き高齢者向け住宅の建設予定がある ( 在宅復帰率の改善の可能性 ) 02: 看護大学の建設予定がある ( 看護師の入職が見込める ) W1: 超過勤務が増えている W2: アクシデント件数が増加している W3: 忙しすぎて家庭との両立が難しくなっている W4: 退職したいという看護師が多い W5: 在宅復帰率が低下している 脅威 (T) 脅威に誤って弱みを入れないように注意! 内部環境の悪い点は弱み 脅威は必ず 外部環境の弱み であること T1: 診療報酬の改定の影響により, 今後急性期病床の削減が予測される T2: 少子化による看護師不足が加速する * 機会と脅威はマクロ + 競合でとらえると分かりやすい PEST 分析を参考に!

5. 課題を明確化する 1) 戦略を策定する クロス SWOT 分析 2) 戦略を絞り込む 2 次元展開法

クロス SWOT 分析 とは 1) 積極的戦略 :SO 戦略 ( 強み 機会 ) 積極的戦略は, 強み 機会の戦略である プラス面にプラス面を掛け合わせるので最強の戦略となる 表現方法は 強みを強化し, 機会を最大限にとらえる である 2) 差別化戦略 :ST 戦略 ( 強み 脅威 ) 差別化戦略は, 強み 脅威の戦略である プラス面にマイナス面を掛け合わせる差別化の戦略となる 表現方法は 強みで脅威を最小限にする となる 強みで脅威を抑え込む戦略である 3) 弱み克服策 :WO 戦略 ( 弱み 機会 ) 弱み克服策は, 弱み 機会の戦略となる マイナス面にプラス面を掛け合わせる克服戦略である 表現方法は 機会を最大限に活かし, 弱みを克服する となる 機会を転機にして, 弱みを克服する戦略である 4) 最悪事態回避策または撤退 :WT 戦略 ( 弱み 脅威 ) 最悪事態回避策または撤退は, 弱み 脅威の戦略である マイナス面にマイナス面を掛け合わせ被害を最小限にくい止める戦略である 表現方法は 弱みを最小限にして脅威に備える となる これ以上弱みが拡大し, 最悪事態にならないように阻止する戦略である

クロス SWOT 分析 外部環境 機会 脅威 強み 積極的戦略強み 機会 ( ) 強みは強化機会はとらえる 差別化戦略強み 脅威 ( ) 強みは強化脅威は備える 内部環境 弱み の強みを強化し の機会をとらえる 弱み克服戦略弱み 機会 弱みは克服機会はとらえる ( ) の弱みを克服し の機会をとらえる の強みを強化し の脅威に備える 最悪事態回避策弱み 脅威 弱みは克服脅威は備える ( ) の弱みを克服し の脅威に備える * 次頁の例を参考に, 記入してみましょう

クロス SWOT 分析 の記入例 外部環境 機会 脅威 積極的戦略強み 機会 強みは強化機会はとらえる 差別化戦略強み 脅威 強みは強化脅威は備える 内部環境 強み S4 O2 新人の離職率が低いことを強化し, 看護大学建設予定による新人入職の機会をとらえる 弱み克服戦略弱み 機会 弱みは克服機会はとらえる S2 T1 高度急性期医療を強化し, 急性期病院の削減に備える 最悪事態回避策弱み 脅威 弱みは克服脅威は備える 弱み 01 W5 近隣にサ高住ができることの機会をとらえ, 在宅復帰率が低下していることを克服する W1 T2 超過勤務が多いことを克服し少子高齢化で看護師不足になることに備える

2 次元展開法 の手順 2 次元展開法とは, 緊急性と重要性の2 軸を用いて高い順に優先度を決める手法である 下から上の方向は緊急性 左から右の方向は重要性 となる このうち, 緊急性があり重要性もあるものが最重要課題 ( 戦略 ) となる 手順としては, 1クロスSWOT 分析で抽出された課題 ( 戦略 ) について重要性を考える そして, 重要性の低い順に左から並べる ( 右が重要性が高い ) 2 次に緊急性を考える 緊急性の低い順に下から並べる ( 上が緊急性が高い ) 3 緊急性により下から上の方向に課題 ( 戦略 ) を動かしてみる 4 以上のことをした結果, 最も右上にある課題 ( 戦略 ) が最重要課題 緊急かつ重要 となり, 今回の戦略テーマとなる

2 次元展開法 緊急性と重要性の 2 軸で戦略を決定する 3 重要でないけれど緊急 1 重要かつ緊急 緊急性 4 重要でも緊急でもない 2 重要だけれども緊急でない 重要性 * 次頁の例を参考に, 記入してみましょう

2 次元展開法 の記入例 緊急性と重要性の 2 軸で戦略を決定する 3 重要でないけれど緊急 1 重要かつ緊急 緊急性 新人の離職率が低いことを強化し, 看護大学建設予定による新人入職の機会をとらえる 4 重要でも緊急でもない 近隣にサ高住ができることの機会をとらえ, 在宅復帰率が低下していることを克服する 2 重要だけれども緊急でない 超過勤務が多いことを克服し少子高齢化で看護師不足になることに備える 高度急性期医療を強化し急性期病院の削減に備える 重要性

6. 戦略手法を実行する (BSC) 1) 戦略の可視化 戦略マップ 2) 戦術の可視化 スコアカード 3) 行動を計画する アクションプラン 4)PDCAサイクルを回す PDCA 表 5) 時間を管理する 個人能力開発シート

戦略マップ の作成手順 戦略マップは戦略を可視化するものである 1)SWOT/ クロスSWOTで戦略を決める 2) 戦略を達成するための 4つ の視点から 戦略目標 を決める 3)4つの戦略目標の 因果 関係を可視化する 学習と成長の視点ができれば, 業務プロセスの視点ができ, 業務プロセスの視点ができれば, 顧客の視点ができ, 顧客の視点ができれば, 財務の視点が達成でき, 最終的には戦略テーマが達成できるように連鎖を考える 4) 戦略のシナリオを明確にする 5)1 学習と成長の視点から2 業務プロセスの視点 3 顧客の視点 4 財務の視点までを矢印でつなぎ, 戦略目標達成までの道筋を明らかにする

戦略マップ 戦略テーマ : 財務の視点 外部顧客の視点 内部顧客の視点 業務プロセスの視点 学習と成長の視点 * 次頁の例を参考に, 記入してみましょう

戦略マップ の例 戦略テーマ : 病院の価値の向上 財務の視点 : 救急医療の質が向上し, 救急患者が増加し, 収益が拡大する 外部顧客の視点 : 外来の救急対応スキルの向上により顧客満足度が向上する 内部顧客の視点 : 外来看護師が救急対応できるようになり, 技術が向上し職員満足度が向上する 業務プロセスの視点 : 外来非常勤看護師が救急対応できる体制を構築する 学習と成長の視点 : 外来非常勤看護師の救急対応スキルを向上させる

スコアカード アクションプラン の 作成手順 1) 戦略マップで作成した戦略目標をそのままスコアカードの戦略目標の箇所に転記する 2) 重要成功要因 (CSF) を考える :CSF とは, 何をすることが戦略目標が達成されたことになるのか? ということである 3) 業績評価指標 (KPI) を考える :KPI とは, 何をもって達成されたとするのか? 物差しの指標は何か? ということである 4) 数値目標を決める : 具体的な数値目標を記入する 定性的なものの場合は数値に置き換えられる言葉にして記入する 5) 具体的なアクションプランを書く アクションプランとは? いつ誰が何をする? などの 6W2H1G を参考にするとよい 6) 個人能力開発のためのタイムマネジメントを作成してみよう

BSC スコアカード 視点 戦略目標 重要成功要因 (CSF) 業績評価指標 (KPI) 数値目標 財務の視点 外部顧客の視点 内部顧客の視点 アクションプラン 別紙 業務プロセスの視点 学習と成長の視点 * 次頁の例を参考に, 記入してみましょう

BSC スコアカード の記入例 視点 戦略目標 重要成功要因 (CSF) 業績評価指標 (KPI) 数値目標 財務の視点 外部顧客の視点 内部顧客の視点 救急件数を増やし収益をアップさせる 救急医療の質を上げ, 患者満足度を向上させる 外来看護職員の救急対応スキルの全体的な向上により, モチベーションが上がり職員満足度が向上する 救急件数が増えて収益がアップする 患者が救急対応に安心でき満足度が向上する 外来全体の救急対応のスキルが向上し, モチベーションが上がり, 職員の満足度が向上する 救急件数 外来医業収益 患者満足度 職員満足度 今年度 1,000 件以上 医業収益 10% アップ 80% が良 80% が良 アクションプラン 別紙 業務プロセスの視点 非常勤看護職員が救急対応できる体制をつくる 非常勤外来看護職員の救急対応体制プロジェクトが開催される 非常勤外来看護職員救急対応マニュアルが作成される 非常勤外来看護職員の救急対応体制プロジェクトの開催の有無 非常勤外来看護職員救急対応マニュアルの作成 プロジェクト会合毎月 1 回開催 マニュアル年内作成完了 学習と成長の視点 非常勤外来職員の救急対応の知識 技術を向上させる 救急対応の研修会が開催される 研修会の参加率がよい 学習会開催 学習会参加率 毎月 1 回 8 割以上参加 * 次頁の例を参考に, 記入してみましょう

アクションプラン パターン 1 戦略目標 視点 アクションプラン K P I 目標値 担当者 4~6 月 7~9 月 評価 中間 10~12 月 1~3 月 評価 最終 の視点 * 次頁の例を参考に, 記入してみましょう 矢印で期間を示す

アクションプラン パターン 1 の記入例 戦略目標 新病院建設のため看護師の定着を図る 視点 アクションプラン K P I 目標値 担当者 4~6 月 7~9 月 評価 中間 10~12 月 1~3 月 評価 最終 学習視と点成長の 教育プログラムの作成 研修参加率 参加者の満足度 100% 80% が満足 教育師長 教育委員会 プロジェクトメンバー選出 プロジェクト会議開催 看護管理者会で報告, 看護部長の承認 プログラム作成 研修会実施 参加後アンケート評価 研修会参加率 90% 研修後満足度調査で良が 90% 4 9

アクションプラン パターン 2 戦略目標 視点 日時 ( いつ ) アクションプラン 担当者 ( 誰が ) 評価 の視点

PDCA 表 目標を立て, 目標を達成するための計画を作成 PLAN DO 計画に基づき実行 うまくいった部分をさらによくする, うまくいかなかった部分をどのように修正すればよいか ACTION CHECK 結果の振り返りと成功した要因, 失敗した要因を分析 * 次頁の例を参考に, 記入してみましょう

PDCA 表 の記入例 ベッド利用率を 80% 以上にする ベッド利用率は 75% で, 目標値をクリアできなかった PLAN DO 退院患者のコントロールをすることによりベッド利用率を上げる ACTION CHECK 退院患者が多くベッド利用率が低下した

個人能力開発シート の活用方法 1 長期目標を決めましょう 将来どのようになっているかイメージして考えてください 2 短期目標を決めましょう そのためには, 何をいつまで, どのレベルまでするか決めましょう また, 何をもって達成とするかの評価基準を決めましょう 3 短期目標実施に当たり, 重要で緊急なことを整理しましょう 4 実際の 1 年間のスケジュールを決めましょう

個人能力開発シート 長期目標 : 将来的に の状態になっている * 組織だけでなく, 個人のスケジュールも書いてみましょう! 短期目標 (1 年を目途に ): 何を, どのレベルまでに, いつまでに 評価基準 タイムマネジメント整理表 ( 時間管理 ) 重要で緊急 重要だが緊急でない 緊急だが重要でない 重要でも緊急でもない 年 アクションプラン : 何をどのように実施するか 4 月 10 月 5 月 11 月 6 月 12 月 7 月 1 月 8 月 2 月 9 月 3 月