デジタルメディアデザイン Ⅱ-A 浅野裕介 竹谷康彦 加藤耕輔 外山貴彦 渡邊敏之前期実技 4 単位 Webを単ページのグラフィックデザインだけで捉えるのではなく サイト というかたまりで計画 提案し さらに Web 上の様々なコンテンツ ( サウンド 動画 プログラム ) についての特性を理解する 授業の概要 パーソナルコンピュータを使ってインターネットに自宅や学校 職場からアクセスすることは当たり前の時 代になった 今後はさらに携帯電話やカーナビ デジカメ ミニゲーム機 時計など様々な装置による どんな場所からでもインターネットアクセスが可能 な時代となる さらにその先の未来について考えながら Web 上の様々なサービスを実装 提案するための基礎技術を身につける 授業の計画 内容サウンドデザイン応用 (16 回 )( 浅野裕介 ) 第 1-2 回オリエンテーション第 3-4 回楽曲の基礎 (1) 第 5-6 回楽曲の基礎 (2) 第 7-8 回楽曲の制作 (1) 第 9-10 回楽曲の制作 (2) 第 11-12 回映像 アニメーションと音楽 サウンドの関係第 13-14 回サウンドエフェクトの制作第 15-16 回プレゼンテーション 総評 プログラム基礎 (30 回 )( 竹谷康彦 ) 1-8 回 : プログラムの考え方 記述方法 9-16 回 :Timepiece F ( アナログ時計 ) 17-20 回 :Ball F ( 跳ね返るボール )/ 条件文 20-24 回 :Draw F ( 図形をプログラム ) / 繰り返し文 25-26 回 :Particle F ( パーティクル表現 ) / 配列 Math.random() 27-28 回 :UserInterface F/import 29-30 回 : プレゼンテーション 総評 Webサイトデザイン (34 回 )( 加藤耕輔 ) 1 6 回 CSS レイアウト /CSS を利用し 架空のサイトをレイアウトする / 左右 2 段組み以上コンテンツマネジメントシステムとは? ブログとは? 7 16 回コンテンツマネジメントシステムやブログのレイアウトテンプレートを作る Video Matrix/ 埋め込みを並べる /Youtube 埋め込みタグ 17 24 回 Web Books/ ベースのサイト制作 / を読ませるための工夫 Web 上でのコミュニケーションをデザインする 25 34 回これからのWebサイトの考え方 コミュニケーション方法について提案する プレゼミ (10 回 )( 竹谷康彦 外山貴彦 渡邊敏之 ) 1-10 回 3 4 年生とともにゼミを体験し 将来の方向性や進路を考える上での基準を見出す
デジタルメディアデザイン Ⅱ-B 竹谷康彦 上山朋子 藤吉功光後期実技 4 単位様々なインターフェイスについての調査から設計 ゲームなどのエンターテインメントコンテンツにおけ る付帯情報の重要性についての認識 ならびにサウンドエフェクトの基礎技術の習得 授業の概要 社会の中での情報デザインの活躍の場は コンピュータの画面や紙の印刷物にとどまっておらず ゲーム 機や銀行 コンビニの現金自動支払機 (ATM) のような立体的なものや エレベータの操作パネル 空調コントローラや防犯システムなど建築空間と密接に関係するものなどのように多面的に広がっている この実技では このような実空間の中での利用を前提とした実体のあるインターフェイスのデザインについて研究し 制作を通して 人間の五感と情報デザインとの関係を学ぶ また ゲームを設計 制作することで ルールの設計やマニュアル制作などの具体的なデザインについて経験する 授業の計画 内容ゲームデザインとデータベース基礎 (30 回 )( 竹谷康彦 ) 1-2 回 : データベースとは XML 3-6 回 : ActionScriptとXML 7-8 回 : 簡単な地図データベースの作成 9-12 回 : NZUをデータベース化しマップを作成する ( 調査 企画 ) 13-14 回 : NZUをデータベース化しマップを作成する ( 設計 ) 15-18 回 : NZUをデータベース化しマップを作成する ( 作成 ) 19-24 回 : ドキュメントクラス 雛形ドキュメントクラスファイル (Main.as) 25-28 回 : rock, paper, scissors( じゃんけんゲームの製作 ) 29-30 回 : ドラゴンゴースト マップ型アドベンチャーゲームの制作 サウンド技術基礎 (30 回 ) 上山朋子 1-6 回 : サウンド録音装置 7-12 回 : サウンド編集装置 13-18 回 : サウンド出力装置 19-24 回 : 立体サウンドの作成 25-30 回 : 音響空間の設計 インターフェスデザイン (30 回 )( 藤吉功光 ) 1 4 回 : インターフェイスについての基礎と分析 5 10 回 : 外部デバイス インターフェースを使ったコンテンツ プランニング 11 16 回 : プランの検証 実装へ向けた調査 17 22 回 : 実装にむけた制作 24 28 回 : 制作途中の中間プレゼンテーション ( 問題点等の検証 ) 29-30 回 : 実装と修正 / 外部デバイス インターフェイスを使ったコンテンツ プレゼンテーション
デジタルメディアデザイン特別演習 Ⅱ-A 担当者期別授業形態配当年次単位数授業科目の目標及び概要 渡邊敏之 池田泰教前期演習 2 単位商業アニメーション基礎技術の習得様々なメディア上で必要とされるエンターテイメントコンテンツの基礎となるアニメーション技術について 商業アニメーションの制作プロセスを学ぶ 静止画と動画の表現手法の違いを知り 企画 シナリオ作成 絵コンテづくり キャラクターデザイン 場面設定 原画 動画 編集などの経験をすることでアニメーション制作の基本的な能力を身につける 授業の計画 内容 超短編 (15 秒 ) 商業アニメーション手法によるCMの制作 (24 回 )( 渡邊敏之 ) 1-4 回 企画 ラフプロット 仮キャラ 仮世界観設計 企画プレゼンテーション 5-6 回 シナリオ作成 キャラクターデザイン 場面デザイン 7-8 回 絵コンテ制作 9-12 回 原画制作 中割り クリーンナップ 13-18 回 中割り クリーンナップ 19-22 回 着色 23-26 回 動画編集 サウンド制作 27-28 回 プレゼンテーション 修正 完成 プレゼミ (2 回 )( 池田泰教 渡邊敏之 ) 1-2 回 3 4 年生とともにゼミを体験し 将来の方向性や進路を考える上での基準を見出す 評価の方法平常点 30% 課題提出 40% プレゼンテーション 30%
デジタルメディアデザイン特別演習 Ⅱ-B 外山貴彦後期演習 2 単位複数ページ 複数章で構成されたコンテンツのエディトリアルデザインの基礎を自己のポートフォリオ制 作の中で学ぶ 1~2 年の間に制作したコンテンツをペーパー Web 電子書籍など多メディアで見せる手法を身につける 授業の計画 内容ポートフォリオグラフィック (30 回 ) 1 4 回コンテンツの整理と全体構成の検討 ( ページネーション ) 5 10 回 11 12 回 13 18 回 19 22 回 23 26 回 27 28 回 29 30 回 グラフィック構成要素の確認とその基本設計 InDesignによる仮組み冊子の制作 Web 上での構成の検討タブレットやスマートフォンでの見せ方の検討ペーパーメディアによるポートフォリオの制作電子書籍によるポートフォリオの制作 Web 上でのポートフォリオの制作 成績評価の方法 基準 平常点 実習内容の理解度 課題に対する取り組み姿勢による評価
デジタルメディアデザイン演習 A 外山貴彦 上山朋子前期演習 必修 2 単位企画 提案 開発すべてを含めたデザイン思考をし プロモーション ( 広報 ) をしていくための基礎を身につける 様々なメディア上の表現を理解し ターゲット ( 目的の顧客 ユーザ ) へ情報を到達させるための表現方法とその技術を理解する 授業の計画 内容 プロモーション ( 広報 ) 基礎 (28 回 ) ( 外山貴彦 ) 1 4 回 プロモーションの基礎 コースプロモーションの為の企画 提案 5 10 回 コースプロモーションツール作成 11 12 回 プロモーションツールの中間プレゼンテーション 13 18 回 コースプロモーションツールの実装 19 22 回 データアーカイブ制作 23 24 回 進級制作展へ出展する2 年生作品集アーカイブ制作 25 26 回 次年度へ向けたプロモーションツールの実装 展開 27 28 回 最終プレゼンテーション 総評 プレゼミ (2 回 )( 上山朋子 外山貴彦 ) 1-2 回 3 4 年生とともにゼミを体験し 将来の方向性や進路を考える上での基準を見出す 履修上の留意点
デジタルメディアデザイン演習 B 渡邊敏之後期演習 必修 2 単位デジタルの分野に限らず 広告や広報などの経済的な活動のなかで様々なキャラクターが関わることが多 くなってきた また ゲームやアニメーションなどの中でのキャラクターの重要性はもともと大きなものだったが これも加速している 本演習では キャラクターの重要性とポイントを学ぶとともに キャラクターをデザインし 提案することを行っていく 授業の計画 内容キャラクターデザイン (30 回 ) 1-4 回 : 様々な領域におけるキャラクターの使われ方レクチャーと分析 5-8 回 : キャラクターストーリーテリング 9-16 回 : キャラクター制作 17-24 回 : キャラクターの立体化と動作設計 25-28 回 : キャラクターと世界観の構成 29-30 回 : プレゼンテーション なし 履修上の留意点