商業 359 電子商取引　新訂版

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れれたかひ
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1 編修趣意書 ( 教育基本法との対照表 ) 受理番号学校教科種目学年 9-4 高等学校商業科電子商取引発行者の教科書の番号略称記号番号教科書名 190 東法商業 59 電子商取引新訂版 1. 編修の基本方針遊び心のある教科書をテーマに個人企業( レストラン ) のウェブ担当者が一からウェブページを作成していくというストーリー性を持たせリアリティのある内容構成としましたストーリーを展開していくことで興味深く学習に取り組みさまざまな知識や技術が習得できるように工夫しています項目の導入部には学習内容に関する挿話を配置して興味を持って意欲的自主的に学習に取り組めるように配慮しました電子商取引や情報通信技術に関する概要や法律といった理論部分とウェブページの作成という制作実習部分がかけ離れたものとならないよう理論部分にはそれを活用した制作物制作実習部分にはその裏にある技術や法令についてを該当ページを参照することで有機的に取り扱い知識と技能表現力を一体として身に付けられるように考慮していますわかりにくい項目の説明やソフトウェアの操作ではイラストや図版を多用した解説と画面画像を掲載した操作解説などを掲載し直感的に理解が得られるようにしています電子商取引における課題や法規制については具体事例や図解を多用して解説し今後ますます重要視されるであろう道徳観倫理観 ( 特に企業倫理 ) について意識的に学習ができるように配慮しています節末には練習問題を配置し学習内容に対する理解度を確認できるようにしましたウェブページの制作ではソフトウェアを使用した作成 HTML を利用した作成 CSS を利用した作成 JavaScript を利用した作成 CGI へという流れで構成し簡単 1

2 なものから学習を始め徐々に高度な技術が身に付くように構成していますビジネスにおいてはウェブページの公開はスタートでありその後の更新メンテナンスが重要であることを明確にし公開のみにとどまらず公開後の活用についても言及しました. 対照表図書の構成内容特に意を用いた点や特色該当箇所第 1 章情報通信技術の進歩とビジネス第 1 節ビジネスの変化第節情報通信ネットワークの活用と課題導入部に学習内容に関する挿話を配置し社会人としての生活や態度を垣間見せるとともに興味を持って意欲的自主的に学習に取り組めるようにした ( 第東京都心を離れた閑静な住宅街の老舗のフレンチレストランをストーリーの舞台に設定しこれからの電子商取引を語ることで多様な価値観や寛容な姿勢を育むことに配慮した ( 第 5 調査や考察などの研究課題を適宜掲載し思考力判断力表現力企業倫理などを育むことができるように配慮した ( 第 1 広報活動の変遷や情報化における技術革新や今後の展開について取り上げこれまで支えてきた技術を基本として未来を考える構成に配慮した ( 第 5 ページ 8~6 行目ページ 1~18 行目 6 ページ 6~15 行目 6 ページ 16~6 行目 7 ページ 8 ページ 8~16 行目 8 ページ 17~ 行目 9 ページ 1~9 行目 16 ページ研究課題ページ 9~16 行目ページ 6~1 行目 4 ページ 8~15 行目 6 ページ研究課題 1- 第章コンテンツの制作第 1 節コンテンツのディジタル化とファイル形式導入部に学習内容に関する挿話を配置し社会人としての生活や態度を垣間見せるととも 8 ページ 8~17 行目 40 ページ 8~7 行目 50 ページ 8~0 行目

3 第節コンテンツの準備第節情報の統合に興味を持って意欲的自主的に学習に取り組めるようにした ( 第広報活動の変遷や情報化における技術革新や今後の展開について取り上げこれまで支えてきた技術を基本として未来を考える構成に配慮した ( 第 5 視覚情報の重要性について記述 ( 第 4 7 ページコラム 41 ページコラム東京都下沖縄イタリアなどさまざまな地域の画像を採用した ( 第 5 草花や生き物こどもの画像を採用し環境保全や生命を尊ぶ態度を培えるよう配慮 ( 第 4 地域の環境保全に取り組むことで有名な美しい街並みの画像を採用 ( 第 4 56 ページ画像 57 ページ画像 57 ページ下段画像 58 ページ画像 59 ページ画像 70 ページ例題ページ 7 ページ 74 ページ第章ウェブデザインと広告広報第 1 節ウェブページ制作の手順第節デザインの基礎第節ウェブページ制作の基礎第 4 節ウェブページ制作の応用 1 ウェブページにおけるプログラミング第 5 節ウェブページ制作の応用ウェブページにおけるアンケート調査導入部に学習内容に関する挿話を配置し社会人としての生活や態度を垣間見せるとともに興味を持って意欲的自主的に学習に取り組めるようにした ( 第ウェブデザイナーの仕事を具体的に取り上げ職業観勤労観を想起できるようにした ( 第コミュニケーションの重要性について記述 ( 第 86 ページ 6~15 行目 87 ページ 1~1 行目 88 ページ 6~9 行目 90 ページ 5~9 行目 9 ページ 6~18 行目 96 ページ 5~10 行目 96 ページ 5~8 行目 86 ページ 16~9 行目 87 ページ1~1 行

4 第 6 節ウェブページ制作の応用ウェブページにおけるデータベースとの連携第 4 章ウェブページの公開第 1 節ネットワーク機器の種類と機能第節ハードウェアとソフトウェアの導入第節ウェブページの公開カラーバリアフリーやユーザビリティ人間工学について記述 ( 第 4 導入部に学習内容に関する挿話を配置し社会人としての生活や態度を垣間見せるとともに興味を持って意欲的自主的に学習に取り組めるようにした ( 第目 99 ページコラム 196 ページ 7~14 行目 194 ページコラム 0 ページ 6~16 行目 06 ページ 8~15 行目 10 ページ 7~1 行目 18 ページ 7~17 行目ページ 7~14 行目調査や考察などの研究課題を適宜掲載し思考力判断力表現力企業倫理などを育むことができるように配慮した ( 第 1 01 ページ研究課題 4-1 広報活動の変遷や情報化における技術革新や今後の展開について取り上げこれまで支えてきた技術を基本として未来を考える構成に配慮した ( 第 5 16 ページコラム 7 ページコラム第 5 章電子商取引とビジネス第 1 節電子商取引のしくみ第節企業間取引と企導入部に学習内容に関する挿話を配置し社会人としての生活や態度を垣間見せるとともに興味を持って意欲的自主的に学習に取り組めるようにし 0 ページ 8~8 行目 4 ページ 6~18 行目 4

5 業消費者間取引第節電子決済のしくみと方法第 4 節電子商取引システムの作成た ( 第調査や考察などの研究課題を適宜掲載し思考力判断力表現力企業倫理などを育むことができるように配慮した ( 第 1 4 ページ研究課題ページ研究課題 5-65 ページ研究課題 5- オンラインマーク制度について記述 ( 第 4 ページコラム. 上記の記載事項以外に特に意を用いた点や特色 (1) 前見返しでは電子商取引を実施する上での概要を説明するとともにそれぞれを学習する章を明示しこの教科書での学習の流れを明確にしました () 口絵 Ⅲ~Ⅵでウェブページの素材となる写真や映像の効果的な撮影方法についてイラストや写真を用いて具体的に説明しました () 後見返しでは学習のまとめとして電子商取引の実際を説明し未来へとつながるような展開で締めくくるように構成しました 5

6 編修趣意書 ( 学習指導要領との対照表, 配当授業時数表 ) 受理番号学校教科種目学年 9-4 高等学校商業科電子商取引発行者の番号略称教科書の記号番号教科書名 190 東法商業 59 電子商取引新訂版 1. 編修上特に意を用いた点や特色 (1) 学習目標の確認各項目の最初に POINT を設置しその項目で学習する内容を簡潔に示し目標を確認した上で学習に取り組めるように配慮しました () 先取りと確認あとから詳しく学習をおこなう内容あるいはすでに学習した内容について重要項目に関しては側注で該当ページを提示し必要に応じて先取り学習や確認学習に対応できるようにしています () 段階を踏んだ実習ソフトウェアを活用した例題や実習問題などの課題では先に作成した題材をもとに次の実習ができるようにするなど連続性のある学習ができるようにしましたまた課題を重ねるごとに段階を踏んでより高度な技術や技法が身に付くように構成しています. 対照表図書の構成内容学習指導要領の内容該当箇所配当時数第 1 章情報通信技術の進歩とビジネス第 1 節ビジネスの変化 (1) 情報通信技術の進歩とビジネス 1 ビジネスと情報通信ネットワーク ~17ページアビジネスの変化ビジネスの形態広告と広報活動第節情報通信ネットワークの活用と課題イ情報通信ネットワークの活 1 インターネットと接続用と課題 18~6ページインターネットと個人情報インターネットと知的財産第章コンテンツの制作第 1 節形式コンテンツのディジタル化とファイル 1 画像の種類とファイル形式動画のディジタル化とファイル形式音声のディジタル化とファイル形式第節コンテンツの準備 1 図形の準備画像の準備動画の準備 4 音声の準備第節情報の統合 1 情報の統合方法情報の統合の準備と実際第章ウェブデザインと広告広報第 1 節ウェブページ制作の手順 1 インフォメーションデザイン企画立案企画書の作成 4 ウェブページ制作の設計図 () コンテンツの制作アファイルの形式イウエ図形と画像音声情報の統合 () ウェブデザインと広告広報アウェブページ制作の手順 8~9 ページ 40~79 ページ 1 80~84 ページ 86~95 ページ 1

7 第節デザインの基礎 1 インタフェースデザイン配色テキストの準備 4 画面構成イデザインの基礎 96~109ページ第節ウェブページ制作の基礎 1 ページデザインとレイアウトウウェブページ制作の基礎 110~19ページ 4 第 4 節ウェブページ制作の応用 1 1 HTMLとXHTML CSS JavaScript 10~171ページ 8 第 5 節ウェブページ制作の応用 1 ウェブページにおけるアンケート調査エウェブページ制作の応用 17~187ページ CGI 第 6 節ウェブページ制作の応用 1 ウェブページにおけるデータベースウェブページによるデータベースとの連携 188~194ページ第 4 章ウェブページの公開第 1 節ネットワーク機器の種類と機能 1 ネットワーク機器の種類と機能第節ハードウェアとソフトウェアの導入 1 サーバの機能ハードウェアとソフトウェアネットワークの構築第節ウェブページの公開 1 ウェブページの公開ウェブページのメンテナンス第 5 章電子商取引とビジネス第 1 節電子商取引のしくみ 1 電子商取引の特徴電子商取引を始めるには電子用取引に関する法律第節企業間取引と企業消費者間取引 1 電子商取引の分類電子商取引をする場の広がり電子商取引に関連するビジネス第節電子決済のしくみと方法 1 電子商取引における代金決裁電子決済のしくみ情報通信技術の進歩と電子決済第 4 節電子商取引システムの作成 1 商品販売ページの作成電子商取引へのメールの活用 (4) ウェブページの公開アネットワーク機器の種類と応用イハードウェアとソフトウェアの導入 (5) 電子商取引とビジネスア電子商取引の仕組みイ企業間取引と企業消費者間取引ウ電子決済の仕組みと方法エ電子商取引システムの作成計 196~01 ページ 0~17 ページ 18~8 ページ 0~4 ページ 4 44~55 ページ 56~65 ページ 66~77 ページ

商業 358 電子商取引　新訂版

商業 358 電子商取引　新訂版編修趣意書 ( 教育基本法との対照表 ) 受理番号学校教科種目学年 9-5 高等学校商業電子商取引発行者の番号略称教科書の記号番号教科書名 7 実教商業 58 電子商取引新訂版 1. 編修の基本方針 (1) コンピュータ関連用語については初出の時点で解説するようにしているただしビジネス情報分野の基礎的な位置づけである情報処理で取り扱っている用語については解説していない場合がある

商業 359 電子商取引 新訂版

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