2012 年秋季第 35 回二次試験テーマ一覧 1 級 2 級とも 以下の各 4 つのテーマから一つを選んでいただきます 選んでいただいたテーマについて 参考資料をお渡ししますので 15 分間の黙読時間内にお読み下さい この資料をすべて読み 書かれている内容を把握しなければならないということはありま

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Primi chierici venuti in Giappone nel 9 2 january gennaio Non credo utile rivangare il passato. Il Signore l ha inabissato nel fuoco

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簡単イタリア語会話集

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D: Cosa fa ora Mauro? 訳 ( 男 1) ずいぶん前からマウロに会ってないよ どうしているの? ダンテ広場のあの洋服屋でまだ働いているのかい?( 男 2) 何だって 知らないのかい? 彼はもうあそこでは働いていないよ 今はフランスのパリにいるんだ ( 男 1) パリに? いったい

Frasi: Corrispondenza | Auguri (Italiano-Giapponese)

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5 級 解説 リスニング PARTE III (N9 N12) N12 c 正答率 65.8% F: Eleonora e suo marito Arturo abitano in periferia, in una casa a due piani, piccola e carina. Il po


エジプト、アブ・シール南丘陵頂部・石造建造物のロータス柱の建造方法

訳 ( 男 1) 大 学 の 事 務 局 は 9 時 から 11 時 までしか 開 いていないんだ ( 男 2) 今 はもう 11 時 近 くだ 遅 すぎるよ ( 男 1)そうだね もう 11 時 10 分 前 だ 僕 は 走 ってももう 間 に 合 わないな ( 男 2)しかたないさ ほら そこへ

Congettura

GIAPPONESE 3 Mod

Stefano Tani Letteratura Letteratura del «giallo» A parte Poe, anche da uno scrittore come Melville (e pensiamo al Benito Cereno) gli scittori di gial

本組よこ/本組よこ_椎名_P215-263

N13 c 正答率 90.1% M: Venga, signora, non stia lì a prendersi la pioggia, venga sotto il mio ombrello F: Oh, grazie, è molto gentile! Per fortuna ho trov

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イタリア語会話リスニング教材「Ascoltiamo in italiano 1」

学校や勉強についてもう大学生活になれましたか どんなことが大変ですか 講義がわからない時 どうしますか *~ たり日本語の授業をどう思いますか どうして ~ と思いますか ( 教科書先生 ecc) どうして日本語を勉強しているんですか 日本語と ~ とどちらのほうがむずかしい ( かんたんおもしろい

( 男 ) へえ そうなの?( 女 3) ええ 本当よ 一日中テレビの前でひじ掛け椅子に座って過ごしているわ 彼女は何でも観るの テレビ映画にバラエティー番組 テレビニュース PARTE II (N5 N8) N5 c 正答率 76.1% M: Sofia abita in periferia, a

日伊学院創立35周年記念

Celia Jones, TZ Motors, Ms. 47 Celia Jones Herbert Street, Floreat, Perth WA Herbert Street Floreat Perth WA 6018 Formato indirizzo australian

N12 a 正答率 87.7% M: Ma piove, fuori? F: Sì, e anche tanto. Guarda la mia giacca, sono tutta bagnata! M: Dieci minuti fa il sole, ora la pioggia Mamma m

なの ボーボという 3 歳のシェパード犬を 子供たちに対してはとてもお利口なの いつも子供たちと一緒にいるわ PARTE V (N16 N18) N16 a 正答率 24.5% M: Dai, corriamo a prendere il dieci. Scendiamo alla fermata

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婚約おめでとう 結婚式はいつにするかもう A quando le nozze?? Tanti auguri! 決めた? Formula di auguri standard per il fidanzamento di amici stretti - Compleanni e Anniversari

野球帽みたいなやつですよ N4 b 正答率 83.8% F2: Dunque, tutti e due piuttosto alti e con i capelli cortissimi. Uno aveva i baffi, l altro no. Borse? No, non mi sembra

- Compleanni e Anniversari Tanti auguri 誕生日おめでとう! standard di buon compleanno, in genere sui biglietti d'auguri Buon Compleanno! 誕生日おめでとう! standard di

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桑原康行41‐71/桑原康行 41‐72

第32回(2011年春季)実用イタリア語検定

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N6 c 正答率 69.4% F: Tu la conosci Paola, la sorella di Carla, vero? M: Ne ho sentito tanto parlare, ma non l ho mai incontrata. F: Ma alla festa di Fabr


Corso di Laurea Magistrale in Lingue e Istituzioni Economiche e Giuridiche dell Asia e dell Africa Mediterranea Tesi di Laurea Il dialetto in Giappone

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Lingua giapponese 2.2 Partizioni D-L & S-Z Lezione 5

Sendagaya Japanese Institute S J I Sendagaya Japanese School Appaga le tue ambizioni 千駄ヶ谷は あなたの日本語習得の志を満たします 千駄ヶ谷日本語教育研究所は 言葉は 手段であると共に その国の文化や社会 人々の思

イタリアの「これは何?」 Che cos’è questo?

Mục lục Lời mở đầu 1 1 Ba loại tai nạn lao động thường xảy ra trong khi hàn 2 2 Những công việc nhiều tai nạn gây tử vong 2 3 Tai họa và các nghi vấn



5 級 解説 リスニング PARTE II (N5 N8) N8 d 正答率 71.5% M: Gianna, scusa, sai dove sono le chiavi della macchina? Qui, vicino al telefono, non ci sono F: Guarda

Editor s Note For the month of September things are about to get festive. Besides the arrival of 18 new volunteers to Shanghai to celebrate, we have a

PARTE III (N9 N12) N9 a 正答率 66.2% F1: Martina, sono zia Angela. C è la mamma? F2: No zia, la mamma è fuori. È dalla signora Renzi. F1: Ah, la signora

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WINS クラブ ニュース

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M: Guardi, non è difficile. Da qui va sempre diritto e al semaforo gira a destra, in via Giulia. Va ancora avanti e la prima a sinistra è via Garibald

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139 1 Sommario L Unità d Italia, che a Napoli causò modifiche totali per i diversi generi culturali, non poteva risparmiare il destino di un attore di

1. データベースへのアクセス イタリア特許を収録したデータベース (DB) としては 無料 有料 ( 商用 ) を含めて下記のような情報源が存在する このミニガイドでは原則無料 かつ過去数年間にわたり安定運用されているDBを列挙する * イタリア特許商標局 (UIBM) では日本 米国 EPOのよ

5 級 解説 リスニング PARTE III (N9 N12) N9 a 正答率 59.4% M1: Ciao, Riccardo! M2: Oh, Renzo! Ma che sorpresa! Come mai qui in palestra? M1: Ci vengo ogni sabato.

( 1 ) ,888 ( ) ISTAT (Istituto Nazionale di Statistica ) ( 2 ) ( ) ( ) ( ) ( ) 5 1,344,296 1,274,498 2,618,


山口県立大学学術情報第 12 号 国際文化学部紀要通巻第 25 号 2019 年 3 月 論文 イタリア語中級教材作成の試み (1) An Italian Textbook for Intermediate Learners (1) 渡辺克義 Giulio Antonio BERTELLI はじめに


Kyoto, 10 marzo 2013, Seminario Internazionale "I beni culturali e la nuova tecnologia della digitalizzazione" Conservazione e valorizzazione dei beni

要旨 本稿は星新一のいくつかのショートショートをイタリア語に翻訳し その短編小説の特徴とサイエンス フィクション ( 以下 SF) との関係を考察するものである まず SF の定義を述べたい SF とは 学術的に様々な議論があり 絶対的な定義というものは存在しない しかし ある共通の基本要素が観察で


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4 級 解説 リスニング PARTE III (N9 N12) N12 c 正答率 89.7% F: Briciola? Briciolaa? Dove sei, Briciola? M: Sarà sotto il divano, come al solito o magari sotto il

COMPRENSIONE AUDITIVA (LIVELLO QUINTO) PARTE I (N1-N4) Ascoltare i quattro dialoghi e indicare per ognuno la vignetta corrispondente scegliendo fra a,

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施策の概要 就学ガイドブック [ヴェトナム語]

くつか違いがあります そりゃそうですよ なぜなら たとえばロッセッティはエコロジーやマフィア問題のことも話しましたからね それに彼の素朴さは多くの人に好かれています 彼がどんな服装をしているかを見れば十分です T シャツにジーンズ 僕の意見では 彼が勝つでしょうね N4 b 正答率 66.2% F1

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N4 d 正答率 66.3% M2: A casa mia, invece, fa molto caldo. In cucina, però, e anche in salotto, abbiamo dei grandi ventilatori, di quelli attaccati al sof

F2: Sì, il modello mi piace, e anche questi pesciolini neri sono carini, però, ecco preferirei un costume intero. Sono un po ingrassata e mi vergogno

好きで 昔からテレビでスポーツとサッカーに関する番組が沢山あります これらの番組の中で Il processo di Bircardi ( ビスカルディの裁判 ) はとても有名です この番組のテレビの司会者はアルド ビスカルディーという有名なジャーナリストです Breve biografia Nat

彼の意見によれば 芸術は絵や像ではなく 本物の人間となります つまり 彼にとっては 美術は動かないものではなく 動いているもの と言うことです 動いている芸術品 と言うことは それはつまり生きている人間の女性ということです 彼は 性格も珍しくて面白い人です Su Youtube Andrea Dip

Decreto del Direttore Amministrativo n

M: Sì, ma stamattina Matilde mi ha chiesto di portarla dal dentista e ho dovuto prenderla per forza, la moto. F: Se vuoi ti presto la mia tuta imperme

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PARTE I (N1 N4) N1 b 正答率 86.9% M1: Tu, Anna, cosa fai di bello questa domenica? F1: Vado in campagna, a trovare degli amici. Abitano in un posto belli

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Transcription:

実用イタリア語検定二次試験実施要領 (2012 年秋季第 35 回 ) 受験方法について 1. 面接準備 ( 説明や移動を含め 20 分間 ) 1 所定の時刻になりましたらお呼びします 面接控室 ( 黙読室 ) に移動していただきます 2 黙読室では はじめにテーマの一覧をお見せしますので ご意見 お考えの述べやすい 1 題を選択し 担当者にその番号をお伝えください 二次面接では そのテーマに沿って質疑応答 意見の交換がなされます 3 選択したテーマについて 面接官にイタリア語でご意見等を述べられるように考えをまとめてください (15 分間 ) なお 担当者よりテーマに関する資料をお渡ししますので 参考にしてください ( この資料をすべて読み 書かれている内容を把握しなければならないということはありません また メモをとったり まとめを書いたりすることはできますが それを面接室でみることはできません ) * 黙読室では お渡しする資料以外のもの ( 辞書等 ) を見ることはできません 415 分経過したらお知らせします 資料とメモ用紙を担当者にお返しください 2. 面接 ( 約 15 分間 ) 1 担当者の指示に従い面接室に移動していただきます 2 入室したら最初に簡単な自己紹介をしてください 次に選択したテーマの番号を面接官に伝え 選択した理由 意見 感想などを自由に述べていただきます 面接は思想や見解の如何を判断するものではありませんので ご自身の思うところを積極的に面接官に伝えるようにして下さい なお 二次試験では 皆様の面接の状況を録音させていただきます これは受験される皆様の面接評価について厳正を期すためのものであり それ以外の目的に使用することは一切ありません 普段イタリア語を話される時と同様に リラックスして面接に臨んでください 3 面接が終了したらお帰りいただいて結構です

2012 年秋季第 35 回二次試験テーマ一覧 1 級 2 級とも 以下の各 4 つのテーマから一つを選んでいただきます 選んでいただいたテーマについて 参考資料をお渡ししますので 15 分間の黙読時間内にお読み下さい この資料をすべて読み 書かれている内容を把握しなければならないということはありませんし 資料に書かれている内容を質問されるわけでもありません 全く読まなくてもかまいません なお 参考資料は原典の著作者の権利を尊重し ここには掲載いたしませんのでご了承ください 次ページ以降は面接試験官のための 質問メモ ですが 試験官用の参考資料の一部に過ぎず 実際には会話の流れによってこれらのメモにはこだわらず 臨機応変に会話が進行します

SESSIONE 2012 LIVELLO 1 TEMA 1 TITOLO: Vecchi e giovani: scontro tra generazioni. 1) In Italia le nuove generazioni sembrano talvolta voler riprendere e difendere l insegnamento, i risultati e le idee dei loro padri ; talvolta mostrano invece il desiderio di apportare trasformazioni, di creare qualcosa di nuovo, di cancellare il passato e costruire qualcosa di diverso. Qual è la situazione nel Suo Paese? Ci sono somiglianze o differenze con quella italiana? Se sì, quali? 2) Nel Suo Paese in quale campo lo scontro tra le generazioni Le sembra più sentito, visibile o violento? E in quale, al contrario, le idee del passato si conciliano maggiormente con le nuove? Può raccontare qualche esperienza a riguardo? (per esempio riguardo alla società, alla scuola, al lavoro, alla politica...) 3) Difendere, rimodellare o cancellare il passato? Qual è la Sua opinione a riguardo? Quali sono i più grandi cambiamenti che la Sua generazione ha vissuto? Sono stati tutti positivi?

SESSIONE 2012 LIVELLO 1 TEMA 2 TITOLO: Impiego pubblico e impiego privato. 1) Anni fa era vivissimo il mito del posto pubblico: lavoro sicuro, stipendio soddisfacente, orario accettabile, vacanze assicurate... Esiste ancora questo mito oppure no? Qual è la Sua opinione a riguardo? Saprebbe fare dei confronti con la situazione italiana? 2) Personalmente ritiene preferibile un impiego statale o un lavoro presso una ditta privata? Quali sono a Suo avviso i pro e i contro di queste due realtà professionali? 3) Secondo Lei, in tempi di crisi economica mondiale, quale dei due settori offre oggi maggiori prospettive di stabilità per il futuro? Quale è da preferire? Perché?

SESSIONE 2012 LIVELLO 1 TEMA 3 TITOLO: Vuoi diventare italiano? Prima devi passare l esame. 1) Già da tempo in Italia, come in altri Paesi europei, per i cittadini immigrati che desiderano ottenere la nazionalità del Paese che li ospita (e quindi il passaporto) è necessario superare un esame. Che ne pensa? La trova una cosa giusta o sbagliata? Perché? 2) In Italia l esame attuale prevede una ventina di domande volte a valutare non solo la capacità linguistica, ma anche la cultura generale di chi vuole diventare cittadino italiano, in materie come come storia, geografia, letteratura, politica... Qual è la situazione nel Suo Paese? Esiste un simile esame? Se sì, di che tipo? Cosa si deve fare e che requisiti è necessario possedere per ottenere la nazionalità del Suo Paese? 3) Immagini di far parte di una simile commissione d'esame: che tipo d esame proporrebbe? Quali materie giudica necessario conoscere per essere un buon cittadino? Per quale motivo? Che conoscenze ritiene invece, eventualmente, non necessarie? Perché?

SESSIONE 2012 LIVELLO 1 TEMA 4 TITOLO: Fantascienza: come la letteratura anticipa il futuro. 1) Secondo Lei la fantascienza è solo fantasia o anche anticipazione del futuro? Esiste una relazione fra la nostra realtà contemporanea e ciò di cui la fantascienza ci ha parlato? Ci può fare qualche esempio? 2) Quest'anno in Italia si è celebrato il sessantesimo anniversario della più celebre collana di libri di fantascienza (Urania), che ha divertito e stimolato l immaginario di moltissimi italiani. Qual è la situazione nel Suo Paese? Il genere fantascientifico è apprezzato?come genere letterario? Nel cinema? Nel fumetto? 3) Esiste uno scrittore di fantascienza a cui Lei si sente particolarmente affezionato/a? Può parlarcene? Per quale motivo Le piacciono le sue opere? Può parlarci di una di esse? Conosce qualche opera italiana di fantascienza?

SESSIONE 2012 LIVELLO 2 TEMA 1 TITOLO: Favole: un modo per capire la vita. 1) Il nonno che racconta favole ai nipotini, la mamma che addormenta i figli leggendogli una storia: secondo Lei sono immagini ancora vive o appartengono ormai al passato? Perché? 2) Le favole sono solo racconti per i bambini o esercitano il loro fascino anche sugli adulti? A Lei, da grande, è capitato di leggere delle favole? In che occasione? Nel Suo Paese esistono favole particolarmente popolari? Si leggono a scuola? Ce n'è una che preferisce in particolare? 3) Conosce qualche favola italiana? Secondo Lei c'è differenza fra le favole italiane (e più in generale occidentali) e quelle del Suo Paese? Ci sono somiglianze? Potrebbe farci qualche esempio? Secondo Lei le favole trasmettono qualcosa della cultura di un Paese? Se sì, in che modo?

SESSIONE 2012 LIVELLO 2 TEMA 2 TITOLO: 8 Marzo 2012: cento anni della Festa della Donna. 1) Quest'anno si è celebrato il centenario della Festa della Donna. Nel Suo Paese la donna si festeggia in un giorno particolare? Se sì, quando e in che modo? Se no, per quale motivo, secondo Lei? 2) Cosa significa essere donna nella società del Suo Paese? La donna occupa una posizione sociale importante? Ci sono delle difficoltà per una donna che vuole affermarsi nel mondo del lavoro? Potrebbe farci qualche esempio? 3) Per quanto riguarda il ruolo della donna nella società e all interno della famiglia, Lei vede somiglianze o differenze tra il Suo Paese e l Italia? Potrebbe farci qualche esempio? Secondo Lei in questi ultimi anni è cambiato qualcosa nella vita delle donne?

SESSIONE 2012 LIVELLO 2 TEMA 3 TITOLO: Viaggiare nel tempo? Che sogno! 1) Se avesse la possibilità di viaggiare nel tempo, sceglierebbe il passato o il futuro? Per quale motivo? 2) Se potesse viaggiare nel passato, in quale periodo della storia e in quale Paese Le piacerebbe tornare? Per quale motivo? C'è qualche personaggio storico famoso che Le piacerebbe incontrare? Perché? Che souvenir porterebbe volentieri a casa da quel viaggio? Che oggetto dei Suoi tempi vorrebbe portare con sé nel passato? 3) Si dice che i libri siano in realtà macchine del tempo tascabili. Lei che ne pensa? È d accordo? 4) Se dovesse consigliare ad un amico un viaggio nel tempo nella storia del Suo Paese, quale periodo gli consiglierebbe e per quale motivo?

SESSIONE 2012 LIVELLO 2 TEMA 4 TITOLO: Sport: tra palestra e nuove tecnologie. 1) Lei è una persona sportiva? Se sì, che tipo di sport pratica e da quanto tempo? Ha mai sognato di diventare un atleta professionista? Segue qualche sport dal vivo o in Tv? Quali sport trova più affascinanti? Perché? Qual è quello che La attrae di meno? Che ne pensa degli sport violenti o pericolosi? 2) Sport all aria aperta oppure in palestra: quale di queste due attività fisiche preferisce? Per quale motivo? Secondo Lei la palestra è un ambiente interessante? Perché? 3) Gps da polso, iphone con applicazioni per chi va a correre o a camminare, computer-training, video-lezioni con istruttore personale... La tecnologia entra nel mondo dello sport. Cosa ne pensa? Lo trova un cambiamento positivo o negativo? Lei preferisce gli sport individuali o quelli di squadra o di gruppo? Può spiegarci perché?