大阪府立箕面東高等学校 箕面東 HOP STEP JUMP!!

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クリエイティブスクール Q&A

クリエイティブスクール Q&A

資料7 新学習指導要領関係資料

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GUIDEBOOK

平成 25 年度教育課程普通科 教科科目 標準単位数 1 年 平成 25 年入学生 2 年 3 年 文系生物理系創造文化系 文系生物理系創造文化系 平成 24 年入学生 平成 23 年入学生 1 年 2 年 3 年 1 年 2 年 3 年 国語 国語表現 Ⅰ 2 E 2 E 2 E 2 E 2 国語

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表01

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機械工学電気電子工学 サッカー ( 男 ) バレーボール レスリング 陸上競技 卓球 野球 ( 男 ) における実績 適性 活動意欲 の諸項目の記載事項に問題がなく の学習の記録における 9 教科の評定合計及び面接の結果が一定水準に達している者を対象に の諸活動の記録及び実技検査の結果に優れた者を合

目 次 1 設置の目的 1 2 設置の基本的枠組み (1) 課程 (2) 学科 (3) 入学定員 (4) 設置予定 3 教育理念 育てたい人物像 (1) 教育理念 (2) 育てたい人物像 4 教育課程について (1) スポーツマネジメント科教育課程編成の基本方針 2 (2) 教育課程表 4 5 その

教科 大学入試センター試験の利用教科 科目名個別学力検査等 科目名等教科等科目名等 前期国国語国現代文 古典人文学類地歴世 A, 世 B, 日 A, 日 B, 地理 A, 地理 B 地歴世 B, 日 B, 地理 B 人文 文化公民現社, 倫, 政経, 倫 政経公民倫 学 群 数 数 Ⅰ 数 A 外

学校評価保護者アンケート集計結果 2 学校は 防災や防犯についての体制作りや情報収集を適切に行っている 十分 おおむね十分 やや十分 不十分 分からない 不明

情報 芸術コース 情報コースの説明 情報社会を生きていくために必要な技術や表現方法 考え方について学習するコースです コンピュータに興味を持っている人や コンピュータで表現することに興味を持っている人は選択してください < ディジタルデザイン Ⅰ>(2 年 ) コンピュータを利用して画像や映像を制作

教育学科幼児教育コース < 保育士モデル> 分野別数 学部共通 キリスト教学 英語 AⅠ 情報処理礎 子どもと人権 礎演習 ことばの表現教育 社会福祉学 英語 AⅡ 体育総合 生活 児童家庭福祉 英語 BⅠ( コミュニケーション ) 教育礎論 音楽 Ⅰ( 礎 ) 保育原理 Ⅰ 英語 BⅡ( コミュニ

平成 26 年度生徒アンケート 浦和北高校へ入学してよかったと感じている 1: 当てはまる 2: だいたい当てはまる 3: あまり当てはまらない 4: 当てはまらない 5: 分からない 私の進路や興味に応じた科目を選択でき

KANAN SHIKEN JUNIOR HIGH SCHOOL 2

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2 学校は 防災や防犯についての体制作りや情報収集を適切に行っている 十分 おおむね十分 やや十分 不十分 分からない 不明 計 学校は 防災や防犯についての体制作りや情報収

3 調査結果 1 平成 30 年度大分県学力定着状況調査 学年 小学校 5 年生 教科 国語 算数 理科 項目 知識 活用 知識 活用 知識 活用 大分県平均正答率 大分県偏差値

Microsoft Word doc

共科 通目 基礎情報学コンピュータ演習 -A( 絵画 映像メディア表現を含む ) コンピュータ演習 -A( デザイン 映像メディア表現を含む ) コンピュータ演習 -B( 絵画 映像メディア表現を含む ) コンピュータ演習 -B( デザイン 映像メディア表現を含む ) コンピュータ演習 -A( 絵画

平成 21 年度全国学力 学習状況調査結果の概要と分析及び改善計画 調査実施期日 平成 21 年 10 月 2 日 ( 金 ) 教務部 平成 21 年 4 月 21 日 ( 火 )AM8:50~11:50 調査実施学級数等 三次市立十日市小学校第 6 学年い ろ は に組 (95 名 ) 教科に関す

2.3.事前に調べておこう

受付番号 宮城県小牛田農林高等学校長殿 平成 年 月 日 志願する課程, 学科, コース 部 : 全日制課程農業技術科農業科学コース 次の 1,2 のうち, 満たしている条件の にチェックをすること 2 の場合 (1)~(3) のいずれか 1 1~3 年生の全教科の評定平均値が4.0 以上の者 2

1 単位対象学年 組 区分 1 年 必修 奥村秀章 黒尾卓宏 晝間久美 保健体育 保健 我が国の健康水準 健康であるための成立要因や条件について理解させ 飲酒や喫煙等の生活習慣について考える 薬物乱用 感染症 エイズの予防対策の重要性について認識させる ストレス社会への対処の仕方や身

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Taro-平成31(令和元)年度 中学生体験入学のご案内

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問 7 あなたが所属している運動部の競技は 次の1~48のうち どれに当てはまりますか 1つ選んでください ア第 1 部活動 ( 問 6のアで選んだ運動部 ) イ第 2 部活動 ( 問 6のイで選んだ運動部 ) 複数の運動部に所属している人だけ選んでください 1 陸上競技 2 体操競技 3 新体操

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教科に関する科目 ( 経済学部教員免許取得コース ) 学校 / 社会高校 / 地歴高校 / 高 一般的包括的科目 学社会 高校地歴 高校 日本史 日本史 T 日本経済史 430 T 外国史 A( 西洋史 ) 934 T 外国史 B( 東洋史 ) 9334 T 日本史及び外国史 外国史

2015年度 SCスケジュール0401(一覧).xls

平成 29 年度 全国学力 学習状況調査結果と対策 1 全国学力調査の結果 ( 校種 検査項目ごとの平均正答率の比較から ) (1) 小学校の結果 会津若松市 国語 A は 全国平均を上回る 国語 B はやや上回る 算数は A B ともに全国平均を上回る 昨年度の国語 A はほぼ同じ 他科目はやや下

愛知県立愛知総合科高等学校全日制課程 平成 28 年度入学 [ 機械制御科 ] 学 科 名 機械制御科 数 学 A また 3 年 英語表現 Ⅱ の履修には 数 学 B 年 英語表現 Ⅰ の履修が必要 技術基礎 2~ 情報技術基礎 2

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平成 31 年度大阪府公立高等学校特別入学者選抜の志願者数 ( 平成 31 年 2 月 14 日午後 4 時 ( 締切数 )) ( 注 ) * : 同一選抜において複数学科等で入学者選抜を実施する高等学校においては 第 1 志望で不合格となっても 第 2 志望で合格となる場合があるため 学校全体の志

第 7 回 太田 崇 Ohta Takashi 素晴らしい先輩 楽しい友人に囲まれて 一番の思い出はニューイヤー駅伝 3 回の優勝 1 SGU MAGAZINE No.58 2

次区 注意 時間割に変更があった場合は つうしん HP ホームページ で連絡します 月 日 月 0 日 HR 生物基礎体育 物理基礎化学基礎体育 健康診断 大宮本校にて実施 学習手帳 P. を参照 古典英 Ⅱ 前地学基礎世界史 英 Ⅱ 後 現代文 日本史 保健前 英 Ⅰ 前 数 Ⅰ

推薦入試 ( 単願 ) 平成 26 年 01 月 09 日 ( 木 ) 募集コース :α コース β コース (β 7 β 6) 募集人数 :250 名 一般入試 ( 単願 併願 ) 併願型推薦入試 ( 千葉県受験者 ) 平成 26 年 01 月 16 日 ( 木 ) 募集コース :α コース β

体育学部 平成 30 年度前期火曜日時間割 スホ ーツ医学 2 A21-26 トレーニンク 実践演習 2 A21-23 スホ ーツ生理学 2 A21-26 文学 2 A21-26 スホ ーツ生理学 2 A27-32 専門運動方法 ( トランホ リン ) 2 A24-26 文学 2 A27-32 トレ

Microsoft Word - 理ABP2.doc

2. 高知小津高等学校体験入学 9 月 30 日 ( 月 ) 13:30-13:55 受付 ( 保存棟 ) 13:55-14:10 学校長挨拶 日程説明 14:10-15:35 高知小津高校概要説明 体験授業( 普通科 理数科別に実施 ) 授業参観 15:40-17:00 閉会 部活動見学 その他

49 中国 大学院 日本大学大学院 商学研究科 50 中国 大学院 法政大学大学院 経営学研究科 51 中国 大学院 法政大学大学院 社会学研究科 52 中国 大学院 法政大学大学院 経済学研究科 53 ドイツ 大学院 東京工業大学大学院 機械コース 54 中国 大学院 明治大学大学院 情報コミュニ

公式WEBサイト_取得できる免許・資格(H27入学生~)Ver_02

<次年度以降の募集人員の変更について>

平成24年 一日体験 Q&A

令和元年度 大田区立馬込中学校 部活動 年間活動計画

今年の主な目標 確かな学力の向上 進路に対する意識が高まった生徒 80% 以上 朝テストや小テスト 補習により 学習内容を理解したと実感した生徒 80% 以上 英検 数検 漢検において 各学年の目標級への合格を目指す 1 年 2 年 3 年 4 年 5 6 年英検 5 級 4 級 3 級準 2 級

2 次 2 次 率 2 次 2 次 大阪教育 ( 教育 - 小中 - 保健体育 ) 69 ( 教育 - 中等 - 保健体育 ) 奈良教育 ( 教育 - 教科 - 英語 ( 中 )) 55.0 山口 ( 教育 - 学校 - 国語 ) 50.0 ( 教育 - 学校 - 英語 ) 52.5 福岡教育 (

■ 新潟県立小千谷西高等学校 ■

05 体育.xlsx 年間授業計画 /4 東京都立農芸高等学校平成 0 年度年間授業計画 教科 : 保健体育 科目 : 体育 単位数 : 単位 対象 : 第 学年 HABE 組 ~ HABE 組 使用教科書 : 出版社 大修館教科書名現代保健体育改訂版 使用教材 : なし 期末考査 男 女水泳体育理

(4) 学校の規則を守っていますか (5) いじめは, どんな理由があってもいけないことだと思いますか

15 県立村山産業高等学校 ( 全日制 ) 工業科 ( 機械科 電子情報科 ) 知徳体が調和した人間を目指し 誠実な行動ができる生徒 将来 地域の産業 社会の発展に貢献しようとする強い気持ちを持った生徒 将来のスペシャリストになるという明確な目的意識を持ち そのために必要な知識 技術及び技能を身につ

ライフプランニング学科ライフデザインコース 学科 専攻名ミッション ( 教育目標 ) 到達目標到達目標に対応する授業科目 年 年 3 年授業科目春春春春組織のミッション到達目標 ( 綱 ) 到達目標 ( 細 ) 科目区分 科目区分 科目区分 3 家庭を経営する専門的知識と能力を身につけている に関す

学部名教育学部一般入試 学科 課程等名 選抜方法 大学入試センター試験の利用教科 科目名 学校教育課程学校教育課程教科科目 ( 注 2) 国語 国語 小論文 音楽の実技 美術の実技 総合問題 音楽の実技 美術の実技 地 理 歴 史 世界史 B 日本史 B 地理 B 体育の実技から1 教科 200 点

平成 30 年度全国学力 学習状況調査の結果について ( 速報 ) 1. 調査の概要 実施日平成 30 年 4 月 17 日 ( 火 ) 調査内容 1 教科に関する調査 ( 国語 A 国語 B 算数 数学 A 算数 数学 B 理科 (3 年に 1 回 )) A 問題 : 主として知識に関する問題 B

7月に中学校に送付

一般入学試験 A日程27 一般入学試験 理工型 理工学部入試方式 理科 選択科目 配点 数 学 数学 Ⅰ 数学 Ⅱ 数学 Ⅲ 数学 A 数学 B 1 記述式 13:10 14:40(90 分 ) 理 科 物理 物理基礎 物理 化学 化学基礎 化学 または生物 生物基礎 生物 2 から1 科目選択 *

国語の授業で目的に応じて資料を読み, 自分の考えを 話したり, 書いたりしている

人文社会科学部 現代社会学科 法律経済学科 センター試験 ( +) 50* 地歴世 A 世 B 日 A 日 B 地 A 地 B ただし 世 A 世 B 日 A 日 B 地国語英語 *2 から2 A 地 Bのうち 少なくとも 科目を含公民現社 倫 政経 倫 政経むこと

歓迎 新たな道立高校が 江陵高校校舎でスタート 2019年4月スタート 江陵高等学校 北海道幕別清陵高等学校 学 校 説 明 会 (仮称) よさこい演舞 福祉クラブ 書道パフォーマンス 書道部 新たな道立高校が 江陵高校校舎でスタート 専用スペース HR教室など 共用スペース 玄関 体育館 特別教室

選抜方法 1 一般入試 平成 29 年度大学入試センター試験 1 月 14 日 ( 土 ) 15 日 ( 日 ) 受験しておかなければならない科目は 一般入試で受験できる学部 学科 専攻によって様々です 個別学力検査等 前期日程 全学部平成 29 年 2 月 25 日 ( 土 ) 個別学力検査等 後

ホームページ掲載資料 平成 30 年度 全国学力 学習状況調査結果 ( 上尾市立小 中学校概要 ) 平成 30 年 4 月 17 日実施 上尾市教育委員会

商業科 ( 情報類型 ) で学習する商業科目 学年 単位 科目名 ( 単位数 ) 1 11 ビジネス基礎 (2) 簿記(3) 情報処理(3) ビジネス情報(2) 長商デパート(1) 財務会計 Ⅰ(2) 原価計算(2) ビジネス情報(2) マーケティング(2) 9 2 長商デパート (1) 3 プログ

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平成 3 年度花乃井中のあゆみ 調査結果から 成果と課題 学力調査では すべての項目において平均値を上回っているが 平均値では若干下回っている教科もある 平均正答率を平均と比べると 国語 A は - ポイント 国語 B は -2.2 ポイント 数学 A は +6.9 ポイント 数学 B は +6.

Microsoft Word - 52小千谷西ハイスクールガイドH27 ver2.doc

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2017 年度 ( 平成 29 年度 ) 山梨学院大学入学試験概要 法学部 ( 法学科 / 政治行政学科 ) 現代ビジネス学部 試験区分 学部 学科募集人員 出願期間 試験日 合格発表日 入学手続締切日 出願資格 試験科目 判定方法 試験会場 2 月選択教科 科目法 30 名 1 月 6 日 ( 金

未来 2018 社会に近い 開かれた高校です 学ぶ意欲のある あなたを応援します 学校教育目標 もくひょう目 ちょうせん しゅたいてき じこ 標に向かって挑戦し 主体的に自己の生き方やたんきゅうゆたきず進路について探究し 豊かな人間関係を築ける生徒を育てる 市立札幌大通高等学校

学校の目標 カリキュラムの特徴 できるところから始めよう 自分の歩幅大切に 1 徹底したレベル別授業を実施しています 少人数クラスだから基礎学力をしっかりと定着できます 2 実習 体験型の授業をふんだんに取り入れた授業内容です 学習の場は教室だけでないと考えています 標準時間割例 月火水木金 1 限

(3) 将来の夢や目標を持っていますか 平成 29 年度 平成 28 年度 平成

( 中高 教職に関する科目 ) 認定を受けている学部学科等の教育課程及び教員組織 ( 中高 教職に関する科目 ) 認定を受けている学部 学科等 学部 人間社会学部 学科等 人間スポーツ学科 スポーツ科学科 言語コミュニケーション学部英語コミュニケーション学科 科目各科目に含める必要事項必選 教職の意

兵庫県立伊丹高等学校 平成30年度 学校案内

更新履歴 更新日 2019 年 1 月 5 日 [ 更新 ] 学部 学科 文学部英米文学科 更新内容 における科目 ( 出題範 囲 ) を訂正

平成20年度AO入試基本方針(案)

希望が丘高等学校年間計画

楽しい外国語活動を目指して

天予備が贈る大学受験生のための学習法 大学受験をめざす皆さんに 天王寺予備校は合格学習法を提案します スタディサプリによる個別学習 自分専用のブース自習席での個別学習 1 対 1 マンツーマン授業による個別学習 学習コーチのサポートによる個別学習 など自分のピッタリの学習法で合格をめざします 浪人生

2019

2021 年度入学者選抜 (2020 年度実施 ) について 静岡大学 本学は,2021 年度入学者選抜 (2020 年度実施 ) より [ 註に明記したものは, その前年度より ], 志願者のみなさんの能力をこれまで以上に多面的に評価することを目的として, 課す教科 科目等を以下のとおりに変更いた

平成22年度学校経営計画(基本原案)

一般入試前期 (2 科目型 ) 一般入試ネット出願フリーパス対象入試 ( 詳細は 14 ページ参照 ) 試験会場 試験会場試験日本学 ( 日進キャンパス ) 2 月 6 日 ( 水 ) 2 月 7 日 ( 木 ) 2 月 8 日 ( 金 ) 一般入試前期 (3 科目型 ) との併願可 対象学科 全学

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7 本時の指導構想 (1) 本時のねらい本時は, 前時までの活動を受けて, 単元テーマ なぜ働くのだろう について, さらに考えを深めるための自己課題を設定させる () 論理の意識化を図る学習活動 に関わって 考えがいのある課題設定 学習課題を 職業調べの自己課題を設定する と設定する ( 学習課題

平成 31 年度愛媛大学入学者選抜における出題教科 科目等について平成 31 年度愛媛大学入学者選抜における出題教科 科目等について, 別表のとおりとする 別表に関する特記事項 大学入試センター試験の 数学 において 簿記 会計 及び 情報関係基礎 を選択できる者は, 高等学校等の 普通科 及び 理

(国語科教育分野)(社会科教育分野)(数学科教育分野)(科教育分野)(音楽科教育分(美術科教育分(技術科教育(家庭科教(英語科教(保健体育科教員養成課程入試区分 特別支援教育教中学校教員養成課程中学校教員養成課程中学校教員養成課程中学校教員養成課程中学校教員養中学校教員養中学校教員中学校教員中学校教

41 仲間との学び合い を通した クラス全員が学習に参加できる 授業づくり自分の考えを伝え 友達の考えを聞くことができる子どもの育成 42 ~ペア グループ学習を通して~ 体育における 主体的 対話的で深い学び を実現する授業づくり 43 ~ 子どもたちが意欲をもって取り組める場の設定の工夫 ~ 4

小学校の結果は 国語 B 算数 A で全国平均正答率を上回っており 改善傾向が見られる しかし 国語 A 算数 B では依然として全国平均正答率を下回っており 課題が残る 中学校の結果は 国語 B 以外の教科で全国平均正答率を上回った ア平成 26 年度全国学力 学習状況調査における宇部市の平均正答

01

今宮総合学科にようこそ

教養教育科目の小計 () () () () () 外国語科目 外国語科目の小計 (2) (2) (2) (2) (2) 初期教育科目門科目商学部卒業所要単位 ( 留学生教育プログラム ) 科目区分 養教育科目第 1 群 ~ 第 10 群およびの任意科目 学科経営国際ビジネス会計 コース 経営 経営情

Transcription:

大阪府立箕面東高等学校 箕面東 HOP STEP JUMP!!

君の やる気 と 力 を引き出す学校! 求める生徒像 チャレンジ精神にあふれる生徒 自分の力を人や社会のため役立てる気持ちの強い生徒 規律を守り 学校生活を充実させたい生徒 モジュール授業 わかるから 授業がおもしろい! モジュール授業とは 基礎学力で重要な科目である 国語 数学 英語 を毎日 行う授業のことです それぞれのレベルに合わせた習熟度別少人数クラスで行い 高校までの学習でつまずいたところを 学び直し することでしっかりと 基礎学力を定着することができます [ モジュール授業の授業風景 ] エンパワメントタイム 正解が 1 つでない問題 = 考える力の授業 エンパワメントタイムは 産業社会と人間 エンパワメン ト 総合的な学習の時間 の 3 つの科目から構成されて いる 産業社会と人間 生徒自身が自分の適性を見出し 将来の進路を見据えて意欲的に学べるように設定された科目 エンパワメント いろいろな 正解が一つでない問題 に 共同学習や体験学習を通して取り組み 思考力 判断力 コミュニケーション能力など 生きるための力 を身につけるために設定された科目 [ 産業社会と人間の授業風景 ] < エンパワメント授業例 > 環境問題考察入門 映像表現入門 異文化交流入門 ソーシャルスキルパワーアップ講座入門 社会福祉入門 コミュニケーション力パワーアップ講座入門 身体表現入門 等 [ エンパワメントの授業風景 ] 最新情報機器の活用 わかりやすい授業の工夫 モジュール授業はもちろん そのほかの授業においても タブレットや電子黒板機能付きプロジェクター 書画カメラなどの ICT 機器を活用して より わかりやすい授業 を行うために様々な工夫を凝らしています [ タブレットを使った授業風景 ]

エンパワメントスクール! 箕面東高校は 平成 27 年度より エンパワメントスクール として再出発しました 総合学科 エンパワで 自分の可能性を パワーアップ 総合学科とは 生徒が自分の興味関心や進路に基づいて学習する内容を自分で選ぶことができる学校 1 年生の時間割イメージ 時限月火水木金 デュアルシステム 0 10 分 a 朝の 10 分 ( 学 ) 国語 b c ( 学 ) 数学 ( 学 ) 英語 3 50 分 4 50 分 科目 デュアルシステムは 週に 1 回実習先の企業 を訪問 実際に就業体験を行うインターン形式 産 5 50 分業 LHR 人社間会 6 50 分と総合 の授業です 実際の 仕事 を通して 様々な職業に関する技術や知識 社会で必要な力を総合的に身につけながら 自分の適性を見つけることができます 科目 5 つの系列豊富な科目から たとえば 情報ビジネス 国際コミュニケ ション 環境サイエンス 福祉スポーツ 人文アート DTM 入門映像表現入門ビジネスコンピュータ 異文化交流アジアの言語と文化ソーシャルスキル入門 身近な植物バイオエネルギーエネルギー入門 スポーツコンディショニング社会福祉入門カウンセリング入門 身体表現入門ファッションマテリアル楽器と文化 DTM 入門 アジアの言語と文化エネルギー入門カウンセリング入門 身体表現入門 エンパワメントの科目も 5 つの系列のいずれかに含まれる

キーワードは自分で考えて カリキュラム 自分で作る時間割 ( 科目から自分の興味関心をもとに学ぶ科目を選ぶ!) 教育課程表のイメージ 1 年 2 年 3 年 制服 H27 年入学のエンパワメントスクール 1 期生の教育課程表 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 モシ ュール授業モシ ュール授業モシ ュール授業エンパワメントタイム 1 芸術社会と家庭学 ST 社会 ST 理科体育 保健産業社会 0 ST 国語 ST 数学 ST 英語情報基礎総合習と人間分 現代文 B 国語総合 数学 A 数学 Ⅰ コミュニケーション英語 Ⅱ コミュニケーション英語 Ⅰ 現代社会日本史 A 生物基礎 世界史 A ST( ステッフ アッフ ) 科目 : 基礎 基本から高校の内容まで それぞれに応じた学習内容でステップアップを目指す 2 年国数英 : それぞれの学習進度に応じて 展開授業を行う 3 年国数英 : それぞれの進路に応じて 展開授業を行う 制服も して自分らしくコーディネート! 科学と人間生活 体育 体育 保健 芸術 エンパワメントタイム 総合 エンパワメントタイム 総合 L H R 夏 組み合わせ いろいろ! 冬 進路 多様な進路に対応! この 5 年間の進路実績及び進路状況 四 年 制 大 学 短 期 大 学 専 門 学 校 就 職 大阪産業大学関西大学大阪電気通信大学 龍谷大学近畿大学阪南大学追手門学院大学等 京都外国語短期大学大阪芸術大学短期大学白鳳女子短期大学 大阪音楽大学短期大学関西外国語大学短期大学等 大阪医療看護専門学校日本写真映像専門学校辻調理師専門学校 ビジュアルアーツ専門学校日本分析化学専門学校等 ダイハツ工業岡歯科大阪デリバリ辻中水谷ペイント自衛隊名糖運輸阪急電鉄等 クリエイティフ スクール 8 期生の進路状況

クラブ活動 運動部 男子バスケット 女子バスケット 男子バレー 女子バレー バトミントン 硬式野球 卓球 陸上 サッカー 男子硬式テニス 女子硬式テニス 水泳 柔道 弓道 ワンダーフォーゲル 女子サッカー同好会 文化部 美術 演劇 写真 ダンス 筝曲 家庭科 吹奏楽 茶道 放送 軽音楽 書道 コーラス ESS サイエンス 漫画研究 施設 緑が多い中庭 LAN 教室 校舎広いグラウンド普通教室

本校の HP のエンパワメントのページに 行事 前 期 4月 入学式 オリエンテーション合宿 5月 遠足 掲載している エンパワメントスクール Q&A は 一問一答形式で みんなの 疑問をわかりやすく説明しているよ 6月 7月 8月 HP の在校生のページには 9月 後 期 10 月 箕和祭 文化祭 球技大会等 11 月 芸術鑑賞 12 月 修学旅行 詳しい年間行事予定表も 掲載しているよ 1月 2月 耐寒行事 3月 卒業式 箕面東のマスコットは 本校の卒業生がデザイン めいぷるカフェ は何でも話せる安全地帯 教育相談 本校独自の高校内カフェ活動 めいぷるカフェ で カフェ トークできます 昼休み 放課後に若者支 援団体のスタッフとおしゃべりしたり 自由にくつ ろいだりする部屋です アクセス 箕面山系の麓で 緑が多く自然環境が豊かです 北大阪急行 モノレール 千里中央駅 から 粟生団地 約 千里中央駅 粟生団地 下車すぐ 阪急千里線 北千里駅 阪急箕面線 箕面駅 から 粟生団地 約 阪急箕面 線 箕 面 20 分 駅 粟生団地 下車すぐ 阪急千里 線 北 千 里 駅 粟生団地 下車すぐ 阪急宝塚線 石橋駅 JR東海道線 茨木駅 から 新家 約 阪急宝塚 線 石 橋 25分 駅 新 家 下車北へ 1200m 大阪府立箕面東高等学校 562-0025 箕 面 市 粟 生 外 院 5 4 6 3 TEL 072 729 4008 ホームページ FAX 072 729 6194 http://www.osaka-c.ed.jp/minoohigashi/ ア ク セ ス ホ ー ム ペ ー ジ へ