駒澤大学吹奏楽部

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熊本県吹奏楽コンクール実施規定の改訂について 改訂前第一章総則第 1 条熊本県吹奏楽コンクール及び九州吹奏楽コンクール熊本支部予選ならびに南九州小編成吹奏楽コンテスト熊本支部予選は, 原則として全日本吹奏楽コンクール規定のもとに実施する 第 2 条主催者は, 熊本県吹奏楽連盟, 熊本県文化協会, 朝

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バナー作者のことば 左京武允 波 歴史と文化遺産の豊かさを誇り かつこの半世紀で産業都市として 大きく躍進した市原市 出来るだけこれ等の要素をデザインするに当り 伝承すべきものを探り 且つユニークで創造的な発想をもってこれを かたちとして表現したつもりです プロフィール 中国 青島生まれ 昭和 28

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第 1 学年音楽科 1 音楽を学ぶ意義 目的 何のために学ぶのか 表現及び鑑賞の幅広い活動を通して, 音楽を愛好するとともに, 音楽活動の基礎的な能力を伸ばし, 音楽文化についての理解を深め, 広く音楽に親しむ 2 学習到達目標 この 1 年間を通して どのような力をつけていくのか 音楽活動の楽しさ

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Ⅲ 目指すべき姿 特別支援教育推進の基本方針を受けて 小中学校 高等学校 特別支援学校などそれぞれの場面で 具体的な取組において目指すべき姿のイメージを示します 1 小中学校普通学級 1 小中学校普通学級の目指すべき姿 支援体制 多様な学びの場 特別支援教室の有効活用 1チームによる支援校内委員会を

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15 県立村山産業高等学校 ( 全日制 ) 工業科 ( 機械科 電子情報科 ) 知徳体が調和した人間を目指し 誠実な行動ができる生徒 将来 地域の産業 社会の発展に貢献しようとする強い気持ちを持った生徒 将来のスペシャリストになるという明確な目的意識を持ち そのために必要な知識 技術及び技能を身につ


令和元年度 大田区立馬込中学校 部活動 年間活動計画

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受付番号 宮城県小牛田農林高等学校長殿 平成 年 月 日 志願する課程, 学科, コース 部 : 全日制課程農業技術科農業科学コース 次の 1,2 のうち, 満たしている条件の にチェックをすること 2 の場合 (1)~(3) のいずれか 1 1~3 年生の全教科の評定平均値が4.0 以上の者 2

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l. 職業以外の幅広い知識 教養を身につけたいから m. 転職したいから n. 国際的な研究をしたかったから o. その他 ( 具体的に : ) 6.( 修士課程の学生への設問 ) 修士課程進学を決めた時期はいつですか a. 大学入学前 b. 学部 1 年 c. 学部 2 年 d. 学部 3 年 e

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国際的なセンスが身につく教授 講師陣が魅力的である先輩 卒業生が魅力的である 1 (2) 東京外国語大学 国 (2) 名古屋外国語大学 私 (1) 関西外国語大学 私 (1) 東京大学 国 (1) 東京大学 国 (1) 京都大学

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スライド 1

日本将棋連盟 七段 神吉 宏充 かんき ひろみつ 氏 略 歴 昭和3 4年3 月1 日 兵庫県加古川市に生まれる 中学生の時に本格的に将棋を始め 17 歳でアマ名人戦全国3 位になる 1 9歳からプロを目指し 内藤國雄九段の門を叩く 以降 20 歳で初段 プロ 24歳で四段 28歳で五段と順調に昇

34 県立鶴岡工業高等学校 ( 全日制 ) 工業科 ( 機械科 電気電子科 情報通信科 建築科 環境化学科 ) ものづくりに興味や関心があり 将来は工業に関する知識や技術を活かした分野で活躍することを強く望む者 評定合計が 27 以上の者 志望動機が明確であり 志望学科に関する学習やものづくりに強い

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5. 政治経済学部 ( 政治行政学科 経済経営学科 ) (1) 学部学科の特色政治経済学部は 政治 経済の各分野を広く俯瞰し 各分野における豊かな専門的知識 理論に裏打ちされた実学的 実践的視点を育成する ことを教育の目標としており 政治 経済の各分野を広く見渡す視点 そして 実践につながる知識理論

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参考資料 障害者の生涯を通じた多様な学習活動の充実について(1/2)

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展示 イベント アクアホール 展示 イベン 掲載している催しは 都合により変更となる場合があります 石巻別街道 石巻別街 石巻別街道 地場産品 の 観光と地場 2 7 火 12 10:00-18:00 日 最終日は16 00まで 入場無料 石巻別街道 国道108号 で結ばれた石巻市涌谷町美里町 大崎

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練馬文化センターでは小中学生が参加するミュージカル公演を行います これまでもひと夏をかけて感動の舞台を作りあげました 今年は劇団 M.M.Cオリジナルミューワークショップを体験して オーディションにチャレンジ! 8 月の公演本番まで いろ まずは体験ワークショップに参 加して 歌やダンスを体験 ミュ

平成 24 年度職場体験 インターンシップ実施状況等調査 ( 平成 25 年 3 月現在 ) 国立教育政策研究所生徒指導 進路指導研究センター Ⅰ 公立中学校における職場体験の実施状況等調査 ( 集計結果 ) ( ) は 23 年度の数値 1 職場体験の実施状況について ( 平成 24 年度調査時点

農山漁村での宿泊体験活動の教育効果について

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34 県立鶴岡工業高等学校 ( 全日制 ) 工業科 ( 機械科 電気電子科 情報通信科 建築科 環境化学科 ) 次のいずれかに該当する者 1 文化的活動や体育的活動において地区大会を経て 県大会に出場した者 2 部長 副部長 選抜選手として活動した者で 部活動 研究活動で活躍することを強く望む者 3

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平成 28 年度佐野市中学校春季親善野球大会の試合結果とお礼 4 月 23 日 ( 土 ) 24 日 ( 日 ) 田沼グリーンスポーツセンター野球場及び多目的 A 球場において親善野球大会が実施されました 開会式で主催者 ( 佐野青年会議所 ) や来賓の方々より祝辞が述べられ 激励の言葉を頂きました

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22 県立米沢興譲館高等学校 ( 全日制 ) 理数科求める生徒像 出願要件 1 キャリア形成に係る要件 選抜規準 (A 調査書学習の記録 :B 調査書学習の記録以外 :C 面接 : D 作文 :E 基礎学力検査 ) 2 成績評定概況に係る要件 面接の評価の観点 評価の段階 推薦入学者選抜 3 特別活

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生産動物医療推薦入学試験 志望で下記の条件を満たし 出身高等学校長が推薦する者 高等学校を 2017 年 3 月卒業および 2018 年 3 月卒業見込みの者で 全体の評定平均値が 3.5 以上の者 (1 浪まで ) 生産動物臨床獣医師を志望する者 動物病院後継者育成推薦入学試験 志望で下記の条件を

副学長 教学担当 中村 久美 新しい大学づくりに向けた教育の展開 巻頭言 2012年6月に文部科学省が公表した 大学改革実行プラン は 激動の社会における大学機能の再構築を掲げています 教学に関し ては ①学生の主体的な学びの創出や学修時間の拡大化をはじめと する大学教育の質的転換 ②グローバル化に

2 教科に関する調査の結果 (1) 平均正答率 % 小学校 中学校 4 年生 5 年生 6 年生 1 年生 2 年生 3 年生 国語算数 数学英語 狭山市 埼玉県 狭山市 61.4

Transcription:

駒澤大学吹奏楽部

本学吹奏楽部は1962 年に創部され 2012 年には創部 50 周年を迎えました これまで全日本吹奏楽コンクールへの出場歴は20 回を超え そのうち金賞を20 回受賞しており 本学の課外活動の中でも歴史と実績のある部活動の一つです 本学の教育の理念である 仏教の教え と 禅の精神 は お互いの個性を尊重しながら 他者との繋がりの中で相手を思いやり お互いを高め合うことに基点を置いております 吹奏楽は 奏者がそれぞれの楽器を奏でながら すべての音色が調和することによってはじめて力強く 表情豊かな一つの美しいサウンドとなります つまり 各奏者が自身の演奏を完璧なまでに高めるだけでなく 他の奏者のことを思いやり 全員で目指すべき音色を奏でることによってしか 調和のとれた豊かなサウンドを作り上げることはできません これはまさしく本学の教育の理念に通じるものです 大学は知識を修得するだけの場ではありません 自らが主体的に目的と意欲をもって 多様な考えを持つ他者と触れあい そしてともに助け合い 励まし合い 切磋琢磨しながら歩んでいくという経験こそが 大学で学ぶことのもう一つの意義であると言えるでしょう その意味で 正課教育と課外活動は渾然一体となって 学生の人格を形作っていくのです 2008 年に中央教育審議会大学分科会制度 教育部会が答申した 学士課程教育の構築に向けて ( 答申 ) でも 課外活動の重要性が謳われております 本学吹奏楽部では 音楽活動を 演奏する者が磨き抜かれた技術によって作品にこめられたメッセージを表現し 聴く者とそれを共に楽しむこと と捉え 自己の鍛錬に励むとともに 聴いていただく皆様の心に残るような演奏を目指しています これからも本学吹奏楽部には 創部以来 連綿と受け継がれてきたその 駒澤サウンド をさらに昇華させ 部員一人ひとりの人間力や創造性を高め たくさんの人たちから愛される 駒大ブラス であり続けてくれることを願ってやみません 駒澤大学学長 駒澤大学吹奏楽部全日本吹奏楽コンクール出場歴 * 出場年曲目 ( 指揮者 ) 結果の順で掲載 1971 バレエ音楽 春の祭典 より / I. ストラヴィンスキー ( 玉城政利 ) 金賞 1972 サンタフェ物語 / M. グールド ( 上埜孝 ) 金賞 1973 交響詩 ローマの祭り より / O. レスピーギ ( 上埜孝 ) 金賞 1974 組曲 ハーリ ヤーノシュ より / Z. コダーイ ( 上埜孝 ) 金賞 1975 バレエ組曲 火の鳥 より / I. ストラヴィンスキー ( 上埜孝 ) 金賞 1976 特別招待演奏 ( 上埜孝 ) 1977 バレエ音楽 春の祭典 より / I. ストラヴィンスキー ( 上埜孝 ) 金賞 1978 舞踏組曲より / B. バルトーク ( 上埜孝 ) 金賞 1979 バレエ音楽 中国の不思議な役人 より / B. バルトーク ( 上埜孝 ) 金賞 1980 シンフォニエッタより / L. ヤナーチェク ( 上埜孝 ) 金賞 1981 バレエ音楽 ロメオとジュリエット より / S. プロコフィエフ ( 上埜孝 ) 金賞 1982 特別招待演奏 ( 上埜孝 ) 1985 交響詩 海 より / C. ドビュッシー ( 上埜孝 ) 金賞

駒澤サウンドの継承者求む 駒澤大学吹奏楽部部長深見泰孝 継続はチカラなり 駒澤大学吹奏楽部副部長 2004 年度卒クラリネットパート高井要 駒澤大学吹奏楽部は1962 年の創部以来 常に誠実でつつましくそして情熱をもって という部訓を掲げ 上埜孝氏 ( 洗足学園音楽大学名誉教授 ) 秋山鴻市氏( 元 NHK 交響楽団バストロンボーン奏者 ) によって築かれた駒澤サウンドを継承して参りました この間 当部は全日本吹奏楽コンクールで金賞を20 回受賞し 有為の人材を輩出して参りました 当部の特徴として 座奏だけでなくマーチングにも力を注いでおり 迫力あるマーチングは定評を得ています また それらのステージを部員一丸となって 全員の音色で作り上げていることが 当部のもう一つの特徴と言えます ただ この数年 残念ながら当部は吹奏楽コンクールで結果を残せていません それでも私たちは 日本屈指の楽団になる という大きな夢の実現に向けて活動しています 私たちは 私たちと一緒にその夢に挑戦したい 駒澤サウンドの継承者になりたいという方をお待ちしています 駒澤大学吹奏楽部は コンクールで全国大会金賞を目指したい カレッジスタイルのマーチングをやりたい という学生が全国各地から集まっています 入部動機は様々ですが 全員共通の思いは 大学でも楽器を続けたい ことです この思いで結束した仲間達が部活動に 大学での勉強にと日々励んでいます 大学入学後もこの思いを忘れず チャレンジする学生を 私は職員として 当部副部長として そして OBとして全力でサポートしています また 私たちは練習見学や合同練習の機会を大切にしています それはお互いが音楽的な良い刺激を受けるチャンスだと考えるからです もし 当部に関心をお持ち下さったなら 練習見学や合同練習をぜひお申し出下さい 私たちはお申し出を歓迎いたします 楽器を続けることは時に苦難もあります ただ それが必ずチカラとなって素晴らしい景色を見せてくれるはずです そんな景色を私たちと一緒にぜひ見てみましょう 1996 管弦楽のためのディヴェルティメントより / L. バースタイン ( 上埜孝 ) 金賞 2000 バレエ音楽 中国の不思議な役人 より / B. バルトーク ( 上埜孝 ) 金賞 2001 舞踏組曲より / B. バルトーク ( 上埜孝 ) 銀賞 2002 交響詩 ローマの祭 より / O. レスピーギ ( 上埜孝 ) 金賞 2003 特別招待演奏 ( 上埜孝 ) 2004 組曲 惑星 より木星 / G. ホルスト ( 上埜孝 ) 金賞 2005 交響曲第 5 番より / D. ショスタコーヴィチ ( 上埜孝 ) 金賞 2006 幻想交響曲より / H. ベルリオーズ ( 上埜孝 ) 金賞 2007 特別招待演奏 ( 上埜孝 ) 2008 交響的断章 / V. ネリベル ( 上埜孝 ) 金賞 2009 バレエ音楽 ダフニスとクロエ 第 2 組曲より / M. ラヴェル ( 上埜孝 ) 金賞 2010 バレエ音楽 中国の不思議な役人 より / B. バルトーク ( 上埜孝 ) 金賞 2011 特別招待演奏 ( 上埜孝 )

駒澤サウンド それは パワーとスピードある金管楽器の音圧 流麗かつ繊細な木管楽器の音色 そして情熱と躍動感あふれる打楽器のリズムが生み出す重厚なサウンド ポップスや吹奏楽オリジナル曲 クラシック曲のアレンジなど 曲調に合わせて ときに力強く ときに華やかに 色彩豊かな表現力に裏打ちされた伝統のサウンド 年間スケジュール 4 月入学式 8 月全日本吹奏楽コンクール東京都予選 12 月定期演奏会 5 月長野県善光寺仏都花まつりパレード 9 月全日本吹奏楽コンクール東京都大会 1 月 全日本吹奏楽コンクール全国大会 6 月 サマーコンサート 10 月 スポーツフェスティバルでの演奏 2 月 地域の依頼演奏 7 月オープンキャンパスでの演奏 11 月 3 月 福祉施設での演奏会 スプリングコンサート卒業式 この他 全国各地での演奏会 地域からの依頼演奏や小中学校の芸術鑑賞会での演奏などを行っています 3

マーチング マーチングは大きく分けて コースタイル と カレッジスタイル があり 当部は カレッジスタイル を取り入れ 足を高く上げる歩き方や激しい振付による独自のスタイルを確立 楽器を演奏しながら動く大迫力の メンツ と 旗でバンドに華を添える可憐な カラーガード で構成されている 一日のスケジュール 4

駒澤大学吹奏楽部で培った経験と知識を活かして様々なフィールドで活躍しているOB OGの皆さんから高校生の皆さんへメッセージが届いています 記載の職場 肩書は 2017 年 7 月時点のものです 笠原康平 国立大学法人東京藝術大学戦略企画課財務総括係経済学部経済学科 (2011 年度卒 ) 出身高校 : 埼玉県川越東高等学校高校時代 吹奏楽コンクールでは毎年地区予選で終わり 県大会にすら出場できなかった私にとって 駒澤大学吹奏楽部での活動は大変刺激的なものでした マーチング 全日本吹奏楽コンクールのステージや全国各地での演奏会など どれもこれも高校では経験できなかったことばかりで 今でも鮮明に覚えています そして何より 卒業して何年経っても部活動の話で盛り上がれる仲間ができたことが一番の財産です 大学卒業後も音楽に携わる仕事がしたいと思い 東京藝術大学に就職し 音楽家に囲まれて仕事をしています ぜひ皆さんもこの部活動を通して一生の仲間と出会い 充実した大学生活を送ってみてはいかがでしょうか 窪泰寛 神奈川県横浜市立生麦中学校教諭生徒指導部長 ( 吹奏楽部顧問 ) 仏教学部仏教学科 (2008 年度卒 ) 出身高校 : 山形県九里学園高等学校私は大学 2 年生から入部し 活動を始めました 始めは大変なことばかりでしたが 憧れだった伝統の 駒澤サウンド の作り手の一員になれたことを誇りに思うと同時に 自分が吹かないと他はいない という責任感を学びました 4 年生の時に副将を務め 全員で最高の定期演奏会を迎えることを目指し そのための通過点として全日本吹奏楽コンクール金賞受賞を目標に掲げました 常にゴールを明確にし それまでの過程における最善の方法を検討し 対処法を考え 試行錯誤しながら練習に臨みました 全日本吹奏楽コンクールでは金賞を受賞することができ この経験は現在の職業でも活かされており 学級 部活動運営に大きく役立っています ぜひ これから入部される部員の皆さんにも 創部から掲げられている部訓 常に誠実でつつましくそして情熱をもって の姿勢を引き継いで頂き 価値ある4 年間を過ごしてほしいと思います 卯木雅人 東京消防庁音楽隊パーカッション奏者経済学部経済学科 (2007 年度卒 ) 出身高校 : 東京都立鷺宮高等学校 堀川紗英 株式会社コマキ楽器パーカッションシティ法学部法律学科 (2014 年度卒 ) 出身高校 : 東京都立豊多摩高等学校 駒澤大学吹奏楽部に入部してすぐの頃は驚きの連続でした 圧倒的な音圧 日本を代表する指導者の先生方 大学最高峰を目指す情熱 私も音楽に対し熱い情熱を持つようになりました 私は現在 東京消防庁音楽隊で パーカッション奏者として演奏活動を行っています 駒澤大学吹奏楽部で得た音楽への情熱を持ち続け 大きな舞台を目指した 諦めない気持ち や 向上心 があったからこそ 現在の職につくことができたと実感しています 消防吏員として また音楽隊員として 常に向上心を持ち 東京都民と消防の架け橋 として恥じぬよう 日々の訓練や演奏活動に励んでいきたいと思います 楽しいことも 辛いことも 普通では絶対経験できないことを 多くの仲間たちと経験しました それが自分の人生の糧となり 今も息づいています 皆さんもその様な 人生が変わる経験 を駒澤大学吹奏楽部でできたら 先輩として大変嬉しく思います 就職活動を考えたときに スーツで営業 デスクでワーク どれも自分にはしっくりこなかったので 私は引き続き楽器に囲まれる道を選びました 楽器の修理やレンタルはもちろん 大学への営業や 国内外に楽器を送ることもあります 多岐に及ぶ業務内容で毎日がめまぐるしく過ぎていき 発見の連続です 初めてスティックを持つお客様からの相談や プロの奏者の方々の楽器の選定まで 毎日色々なドラマを目の当たりにできるのも接客業の特権ですね 社会に出て これってなかなか他の人ができないことなのだなと気付いたのが 先輩! 代わりにやりますよ! の一言が言えること 上下関係については 現役時代に身につけた声かけや気遣いがしっかり発揮できているなと感じています 楽器を演奏するのと売るのでは着眼点も異なります 今は職場で得た知識や経験を活かして 現役部員の楽器に関しての相談にも乗っています 5

山野井大輝 尚美ミュージックカレッジ専門学校コンセルヴァトアールディプロマ科 2 年在学中芸劇ウインドオーケストラアカデミー第 3 期生経営学部市場戦略学科 (2014 年度卒 ) 出身高校 : 山口県立下松高等学校私は駒澤大学卒業後 本格的にトランペットの勉強をすべく 音楽の専門学校に編入し 現在はプロオーケストラのエキストラやバンド指導 ソロコンクールやオーディションを受ける日々を送っています 私を音楽の虜にしたのは 吹奏楽部でのNHK 交響楽団をはじめ プロの奏者による直々の本格的なレッスンでした 一般の大学にいながら 音楽大学に通っているような感覚でした このような恵まれた環境で 仲間と一緒に音楽を作り上げた日々は 私にとってかけがえのないものでした 武田都 新日本フィルハーモニー交響楽団事業部 ( 企画 制作 ) 法学部政治学科 (2006 年度卒 ) 出身高校 : 東京都立杉並高等学校大学では吹奏楽部に入部するつもりはありませんでした しかし友人に誘われ渋々吹奏楽部を見学した時 もう一度 自分がどこまでできるかチャレンジしよう という気持ちが芽生え 入部しました そこから結局 4 年間 音楽漬けの毎日を過ごしました 卒業の頃 次第に 音楽に携わる仕事をしたいと思うようになり 今はオーケストラの事務局でコンサートの企画制作に携わっています 部活動を最後まで続けることは簡単ではありませんでしたが その経験と苦楽を共にした仲間は大切な財産となっています もし音楽が好きならば 音楽漬けの学生生活も悪くはないと思います 栖原眸 ヤマハ銀座店管弦打営業課 GMS 学部 GM 学科 (2016 年度卒 ) 出身高校 : 東京都潤徳女子高等学校 高政宏充 株式会社伊東商会 ( 商社 営業 ) 経営学部経営学科 (2009 年度卒 ) 出身高校 : 富山県立高岡商業高等学校 駒澤大学吹奏楽部は 学生が主体となって部を運営します 悩むこともありましたが 仲間と切磋琢磨しながら楽しい日々を過ごすことができました また 素晴らしい先生方のご指導のもと たくさんの音楽に出逢えたことや得られた知識は一生の宝物です 現在は今までの経験を活かしたいと思い ヤマハ銀座店に勤務しています 駒澤大学での4 年間があるからこそ 今の仕事にとてもやりがいを感じることができています 現役時代には 演奏会や全国大会を通じた音楽的な上達はもちろんのこと チームワーク や 礼儀 など 社会に出て役立つこともたくさん学ぶことができました 私は駒澤大学卒業後に 留学や青年海外協力隊など海外で様々な経験をしました 日本と異なる環境で辛いこともありましたが どんな環境でも大切にしていたことは 当部の部訓である 常に誠実でつつましくそして情熱をもって です この部訓はこれまでも そしてこれからも私の指標です 小宮山雄太 東京シティ フィルハーモニック管弦楽団ステージマネージャー文学部国文学科 (2005 年度卒 ) 出身高校 : 千葉県習志野市立習志野高等学校 駒澤大学吹奏楽部合同練習 練習見学について 私は現在 東京シティ フィルハーモニック管弦楽団でステージマネージャーの仕事をしています プロのオーケストラの現場を統括する責任者で 内容は楽器の運搬, 椅子や譜面台の設置, 出演者や演奏会進行の管理 その他多岐に渡ります 在学中に楽器の積込みをしたことや 運営に携わったこと プロの演奏家の先生方から教えていただいたことなど 今の仕事のすべてに駒澤大学吹奏楽部での経験が活きています 駒澤大学吹奏楽部は努力次第で自分のやりたいことや 夢が 実現できる場所です 一生の財産となる経験やつながりが得られる 充実した4 年間をぜひ多くの方に経験してほしいと思います 駒澤大学吹奏楽部では高校吹奏楽部との合同練習や練習見学の申込をお待ちしております 当部の行事予定と調整し 可能な限り対応させていただきますので まずはご相談ください お問い合わせ駒澤大学吹奏楽部副部長高井要 takai83@komazawa-u.ac.jp 6

常に誠実で つつましく そして情熱をもって 駒澤大学 154-8525 東京都世田谷区駒沢 1-23-1 https://www.komazawa-u.ac.jp/ 駒澤大学吹奏楽部玉川キャンパス練習場 157-0068 東京都世田谷区宇奈根 1-1-1 TEL / 03-3709-5135( 練習時間内のみ ) http://www.geocities.jp/komazawabrass/ Facebook 駒澤大学吹奏楽部 Instagram komazawa_u_brass