ウイングネット本科講座高 3 最短時間で最大効果をあげよう! 現代文で失敗した という声をよく聞きます しかし 私立文系志望でも受験勉強で現代文にかけられる時間は1 割程度 ( 英語 : 地歴公民 : 現代文 : 古典 =4:4:1:1) でしょう その少ない時間で失敗しない現代文の実力を付けるには

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(3) 将来の夢や目標を持っていますか 平成 29 年度 平成 28 年度 平成

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2021 年度首都大学東京入学者選抜の実施教科 科目等について ( 予告 ) 学部 学科名 学力検査等の区分 日程 教科 大学入学共通テストの利用教科 科目名 別紙 個別学力検査等教科等科目名等 人文社会学部人間社会学科前期国国国国地歴 世 B, 日 B, 地理 B, 地歴世 B, 日 B, 地理

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の 問を提示して定着度を確認していく 1 分けて計算するやり方 70 = =216 2 =6 2 筆算で計算する方法 題材の指導計画 ( 全 10 時間扱い ) ⑴ ⑵ ⑶ 何十 何百 1 位数の計算 1 時間 2 位数 1 位数

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(4) ものごとを最後までやり遂げて, うれしかったことがありますか (5) 難しいことでも, 失敗を恐れないで挑戦していますか

2 段階選抜 大学入試センター試験 個別学力検査等の配点等 試験の区分語地歴公民学科語 実技検査 配点合計 特別の選抜方法等 センター試験 個別学力検査 400 帰子女 私費人 際バカロレア 計 ,150 センター試験 (75 又は 150) (

2019

センター試験 (2 月選考 ) センター試験 (3 月選考 ) センター併用方式 (3 教科型 ) 1/7-1/20 2/8 9 2/18 7 科目型 1/7-1/28 1/ /15 5 教科型 後期型 (4 教科型 ) 2/12-3/1 3/16 後期分割方式 ( センター併用 3 教

一般前期入試 (A 方式 A1 日程 /A2 日程 ) 併願入試 学習奨励生選考入試 出願資格 (P.6 の出願資格参照 ) [A1 日程 : 学習奨励生選考入試 学習奨励チャレンジテスト ] 選抜日程 ( 試験日 試験地は出願時に申請 ) 出願期間 ( 締切日消印有効 ) 試験日 試験地 合否通知

人文社会科学部 現代社会学科 法律経済学科 センター試験 ( +) 50* 地歴世 A 世 B 日 A 日 B 地 A 地 B ただし 世 A 世 B 日 A 日 B 地国語英語 *2 から2 A 地 Bのうち 少なくとも 科目を含公民現社 倫 政経 倫 政経むこと

センター試験利用入試 ( 前期 ) 科目型 地域環境科学部 森林総合科学科 素点 50 点を 00 ( 00 点に換算 ) 0 0( 素点 ) 1 科目選択 0 0( 素点 ) 数学 からの 1 科目選択において 複数科目を受験した場合は 得点の高い科目を合否判定に用います 1 科目選択 0 0(

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表の見方 大入試センター試験の指定教科 平成 3 年度入者選抜 ( 一般入試 ) におけるについて 朱書きは昨年度からの変更箇所です 地理歴史公民数 数 理科 理科 外 指定する科目 世 B 日 B 地理 B 倫政経数 Ⅰ 数 ⅠA 数 Ⅱ 数 ⅡB 簿情物基化基生基地基英独仏中韓 指定する科目数

1

ニューホライズン 1 年生 基本文 単語テスト この単語テスト集は 一般社団法人 / 教学図書協会 による教科書名等の表記利用の許諾を得て 発行しております 発行者に無断で複写 複製 配布 販売をされますと教科書著作権等の法律に触れ 罰金等が科せられます 発行者安村知倫

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Ⅲ アンケート結果に対する FD 委員会としての評価 <アンケート実施に関する評価 > 〇授業評価アンケートについては FD 作業部会委員及び教務課職員が連携 協力し 実施後できるだけ早く教員に還元することに努めている ただ 授業の終盤に実施している関係で 非常勤の教員でアンケート未実施のケースが若

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総合的な探究の時間 は 何を 何のために学ぶ学習なのか? 総合的な探究の時間 は与えられたテーマから みなさんが自分で 課題 を見つけて調べる学習です 総合的な探究の時間 ( 総合的な学習の時間 ) には教科書がありません だから 自分で調べるべき課題を設定し 自分の力で探究学習 ( 調べ学習 )

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科目名本学が課す科目数及び科目選択の方法等等科目名等試験の区分国語地歴公民数学 数学 2 理科 理科 2 外国語小論文実技面接 国 国 センター試験 ( +) 50*4 050 地歴 世 A 世 B 日 A 日 B 地理 A 地理 B ただし 世 A 世 B 日 A 日 B 地理から2 A 地理 B

(4) ものごとを最後までやりとげて, うれしかったことがありますか (5) 自分には, よいところがあると思いますか

教科 大学入試センター試験の利用教科 科目名個別学力検査等 科目名等教科等科目名等 前期国国語国現代文 古典人文学類地歴世 A, 世 B, 日 A, 日 B, 地理 A, 地理 B 地歴世 B, 日 B, 地理 B 人文 文化公民現社, 倫, 政経, 倫 政経公民倫 学 群 数 数 Ⅰ 数 A 外

平成 28 年度大分大学入学者選抜における実施教科 科目等について ( 予告 ) 平成 27 年 8 月大分大学 平成 28 年度入学者選抜 ( 一般入試 大学入試センター試験を課す推薦入試及びAO 入試 ) における大学入試センター試験の利用教科 科目及び個別学力検査等の出題教科 科目については,

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別紙様式7

iii 4 16

iワーク 理科 家庭学習のてびき 定期テストでよい成績をあげられるよう このてびきを しっかりと読んで iワークで勉強しましょう 勉強の準備をしよう 定期テストの範囲を確認しましょう 教科書 ノート 筆記用具の準備をしましょう 右ページの上に書いてある キーワード を確認しましょう 1 学習のポイン

長尾谷高等学校レポート 回目 全枚. 関数 f() = について, 次の各問いに答えよ ( 教科書 p6~7, 副読本 p97) () 微分係数 f ( ) を定義に従って求めよ ただし, 求める過程を必ず書くこと () グラフ上の (, ) における接線の傾きを求めよ. 関数 ( ) = 4 f

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試験の区分国語外国語数学地歴, 公民理科その他合計 書類審査 TOEFL ibt 面接 口頭試問 大学入試センター試験 注 2 1 大学入試センター試験の 外国語 で 英語 を選択した者の 英語 の成績は, 筆記試

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ウイングネット本科講座高 3 最短時間で最大効果をあげよう! 現代文で失敗した という声をよく聞きます しかし 私立文系志望でも受験勉強で現代文にかけられる時間は1 割程度 ( 英語 : 地歴公民 : 現代文 : 古典 =4:4:1:1) でしょう その少ない時間で失敗しない現代文の実力を付けるにはどうすればいいか 勉強の密度を濃くしていくしかありません 単に問題を解いて答え合わせというような薄い学習をするぐらいなら他の科目をやった方がましです 現代文の受験勉強はウイングネットの授業とその予復習 + 過去問で充分 時間がかけられない科目だからこそ ウイングネットで最短の時間で最大の効果をあげよう 国語 ( 現代文 ) 児玉克順先生 担当講座 : 高 3 必修総合国語 ( 現代文 ) 高 2 必修国語 ( 現代文 ) 他 ひゃく天使からのメッセージ 合格への近道その 3 セルフティーチング ウイングネットで第一志望大学に合格した先輩の共通の学習法は 復習の時に 授業で習った内容をセルフティーチングしていた というものです 習ったことをマスターするには 人に教えることが最も早いと言われます セルフティーチング とは 自分自身がもう一人の自分に教えることです 復習の際には 一問一問講師がどのように説明していたかを テキスト ノートを見ながら思い出し セルフティーチング します 現代文の選択肢問題で 講師が本文中のどの箇所を根拠としたのか? またその箇所をどのように見つけだしたのか? 等を自分自身がもう一人の自分に教えます 上手く セルフティーチング できない問題は その問題を再受講しましょう ウイングネットのテキストで勉強したすべての問題について セルフティーチング できるようなれば 間違いなく第一志望大学合格を手にすることができます もう一人の自分に教えてみよう! 授業内容を セルフティーチング できるまで復習する それが 合格への近道その 3 です 28

3PS 80 62 3PG 80 62 3 2 1 2 1 2 SG 1 2 4 5 1 1 2 SG 3 4 2 1 2 11 12 3122 3CS 80 62 3CG 80 62 3 2 2 SG 4 5 1 SG 3 4 3CS 1 3CG 3CS 2 3CG 1 3CS 1 3CG 2 3CS 2 3CG 3122 29

3B 80 62 1 2 3 2 3 4 5 1 1 2 3 2 1 3 2 4 1 2 3 31122 21 0215 131241 30

ウイングネット本科講座高 3 丸暗記から脱却し 生命現象を正確に理解しよう 生物を暗記科目と考えて 一問一答的に用語を丸暗記するのは賢くありません 用語を単純に覚えるだけでは 平均点を取れたとしても高得点は望めないし 発展的な問題に太刀打ちできません 教科書レベルの知識を正確に深く理解できれば 各分野の内容がつながり応用する力もつきます 基礎 基本を疎かにせず1つ 1つの内容を着実に身につけていくことが成績向上への近道です 授業では 基本となる知識を一から丁寧に解説し 志望校合格に必要な学力作りを徹底的に行います 担当講座 : 高 3 必修総合生物 他 生物 三浦忠義先生 ひゃく天使からのメッセージ 合格への近道その 4 解答再現 理系科目の入試演習問題の復習では 解答再現 が大変効果的です 解答再現 とは テキストやノートを見ずに 解答を始めから最後までスラスラと書くということです 入試問題には 解答に至るまでの過程に いくつかの関門があります 講師の説明を聞いている時は わかったつもりでいても いざ自分自身で解いてみると途中の関門で立ち止まるということがよくあります 知らない土地で最初は案内されて目的地にたどり着けても 次に自分一人でたどり着けるかどうかはわからないのと同じです 物理の復習であれば 1 適切な図を書く 2 その図に正しい順序で力の矢印を書き込んでいく 3 図をもとに式を立て正確に計算して解答を導く このような過程を自力で再現します 理系科目の入試演習問題の復習時には この解答再現を必ずおこないましょう 解答再現のコツは 入試の採点官に読んでもらうつもりでノートに書き出すことです 裏紙に乱雑に計算だけして終わりでは効果薄です 上手く解答再現できない問題はその問題を再受講しましょう さらに 別解などの 違った解き方 にトライしてみるとより学力は伸びます わかったつもり は NG! 理系科目の入試演習問題は解答再現できるまで復習する それが 合格への近道その 4 です 31

3JS 80 62 3JG 1 80 62 1 2 2 SG 3 4 5 1 SG SG 2 3 4 2 1 2 312 3WS 80 62 3WG 80 62 2 SG 3 4 5 1 2 SG SG 1 2 3 4 312 32

3S 80 54 1 2 3 2 3 1 2 1 2 3 4 4 5 1 1 2 3 1 2 1 2 2 3 4 1 2 1 2 31122 3JZ G G G 80 24 1 1 1 5 2 7 2 2 1 1 6 2 8 2 12 3WZ G G G 80 24 1 1 2 1 1 2 1 2 1 1 5 2 6 2 7 2 8 2 1122 33

ウイングネット本科講座高 3 読めば授業が浮かんでくる 日本史まとめノート を手に入れよう! 日本史攻略のコツは何でしょうか 教科書の太字を全部覚える? 入試では教科書の太字ではないところが問われます 用語集の頻度表示の高い用語を覚える? 用語集の頻度表示は教科書の掲載数であって入試の頻度ではありません そこでウイングネットの授業です 授業では 歴史の流れが見えるように かつ入試に必要な用語をすべて分かりやすく講義しながら黒板にまとめていきます しっかりと授業を聞いた上で これをノートに取れば 読めば授業が浮かんでくる 日本史まとめノート が完成します このノートを繰り返し復習することが日本史攻略のコツです ウイングネットの授業を受けて キミも 日本史まとめノート を作りましょう 担当講座 : 高 3 必修総合日本史 G 他 日本史 中務康弘先生 ひゃく天使からの 合格への近道その 5 メッセージ 基礎トレ はすればするほど自信湧く スポーツでも 楽器演奏でも 基本動作の反復練習 (= 基礎トレ ) が大切です 基本動作を体に染みこませれば レベルの高いテクニックをマスターすることもできます 受験勉強でもスポーツや楽器演奏と同じことが言えます 入試問題演習と併行して 基礎トレ を継続しておこなうことが重要です 地歴 公民で言えば ひとつひとつの重要な用語を 解きメキや用語問題集等を活用して覚えることが 基礎トレ となります 基礎トレ には才能は不要です 必要なのは継続的におこなうという やる気 だけです 基礎トレ を継続すれば 難しく思えていた入試問題も次第に解けるようになり 勉強に対する自信が湧いてきます そうなると 受験勉強そのものが楽しくなってきて 第一志望大学合格を 手元にグッと引き寄せることができます 基礎トレは継続が大事! 基礎トレ はすればするほど自信湧く それが 合格への近道その 5 です 34