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CP コミュニケーション 関 連 科 目 について 1. 1 年 生 の 教 育 について 後 期 タイプ 練 習 継 続 ワード エクセル パワーポイント 概 論 コンピュータ 入 門 著 作 権 ビデオ 著 作 権 参 考 サイトと 資 料 からレポート 作 成 ( 例 題 ) コンピュータ 入 門 ビデオ 確 認 テスト 回 答 と 説 明 5 巻 終 了 後 まとめ 試 験 (コンピュータ 入 門 ) メールの 使 い 方 指 導 試 験 実 施 回 答 と 説 明 ( 前 半 と 後 半 で 2 回 実 施 ) 教 科 書 の 続 き エクセル パワーポイント 教 科 書 練 習 問 題 13 社 会 調 査 レポート または 理 科 実 験 レポート レジメ アウトラインで 保 存 パワーポイント 読 み 込 み 終 了 後 ワード 3 級 問 題 2 級 問 題 各 1 問 エクセル 4 級 問 題 3 級 問 題 2 級 問 題 を 実 施 ワードとエクセルでレジメが 作 成 できる 程 度 の 能 力 を 習 得 させること レジメからパワーポイントが 作 成 できること 2. 2 年 生 の 教 育 について 後 期 情 報 倫 理 シリーズでみていくこと (まとめて 最 後 に 提 出 またはWeb 変 換 ) HTML 基 礎 タグの 説 明 と Web 作 成 ワードで Web ページ 著 作 権 エクセルで Web ページ 情 報 倫 理 パワーポイントで Web ページ 大 学 紹 介 ホームページビルダ 入 門 基 本 をやってみる 自 由 課 題 作 成

余 白 20mm サイズ14 中 央 そろえ 著 作 権 について 余 白 20mm 広 島 情 報 大 学 生 活 情 報 学 部 学 科 019999 広 島 太 郎 ここからは2 段 組 にしてください 横 して 提 出 か 各 担 当 教 員 の 指 示 に 従 って の 文 字 数 は45 文 字 行 数 は45 行 とし 提 出 すること 指 示 のように 提 出 しない てページ 設 定 をしてください また 上 場 合 は 未 提 出 となるので 気 をつけるこ 下 左 右 の 余 白 ( 白 紙 の 部 分 )は20m と mを 指 定 してください 右 そろえ ページ 設 定 は 最 初 に 余 白 を20mmに 変 更 してください 次 に 文 字 数 と 行 数 の 指 定 をするにして 両 方 とも45にしてく ださい これでOKです 1 行 目 :タイトル 著 作 権 について フォント:MS 明 朝 サイズ14 中 央 そろえ 2 行 目 : 所 属 大 学 名 学 部 学 科 MS 明 朝 サイズ11 右 そろえ 3 行 目 : 学 籍 番 号 氏 名 学 籍 番 号 半 角 数 字 氏 名 MS 明 朝 サイズ11 右 そろえ 4 行 目 以 降 :2 段 組 として 本 文 を 記 載 す る 段 落 の 最 初 は1 文 字 下 げる 課 題 : 画 像 を 挿 入 する 大 きさは 縦 8 行 以 内 横 は 段 組 の1 段 分 を 越 えないこと 提 出 方 法 以 上 の 条 件 をみたすように 著 作 権 のレ ポートを 作 成 して 提 出 すること 提 出 方 法 は 教 員 から 指 示 がある 方 法 で 提 出 する こと メールに 添 付 して 提 出 または 印 刷

Excel 練 習 問 題 1 [データ]を 使 い [ 処 理 条 件 ]にしたがって 表 を 完 成 しなさい CO 県 名 平 成 7 年 平 成 12 年 31 鳥 取 県 614 929 613 289 32 島 根 県 771 441 761 503 33 岡 山 県 1 950 750 1 950 828 34 広 島 県 2 881 748 2 878 915 35 山 口 県 1 555 543 1 527 964 36 徳 島 県 832 427 824 108 37 香 川 県 1 027 006 1 022 890 38 愛 媛 県 1 506 700 1 493 092 39 高 知 県 816 704 813 949 [ 処 理 条 件 ] (ア) (イ) (ウ) (エ) (オ) [ 出 力 例 ]のような 表 を 作 成 しなさい(---- の 部 分 は 空 白 とする) 増 減 数 = 平 成 12 年 - 平 成 7 年 増 減 率 = 増 減 数 平 成 7 年 (%の 小 数 第 1 位 未 満 四 捨 五 入 で 表 示 する) 合 計 平 均 ( 整 数 未 満 四 捨 五 入 で 表 示 する)を 求 めなさい 罫 線 の 太 線 と 細 線 を 区 別 する( 外 枠 は 太 線 とする) [ 出 力 例 ] 中 四 国 各 県 の 人 口 の 推 移 CO 県 名 平 成 7 年 平 成 12 年 増 減 数 増 減 率 ( 途 中 省 略 ) ---- 合 計 ---- ---- 平 均 ----

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以 下 の 資 料 からレジメを 作 成 する レジメから 発 表 原 稿 を 作 成 する 大 学 生 における 携 帯 電 話 に 関 する 研 究 (1) 学 年 別 携 帯 電 話 の 所 持 について 所 属 大 学 所 属 学 部 所 属 学 科 学 籍 番 号 氏 名 はじめに 現 在 携 帯 電 話 の 普 及 率 は 若 年 層 を 中 心 に 急 速 な 数 で 増 加 している その 利 用 については 電 話 本 来 としての 利 用 方 法 に 加 えて 携 帯 メールという 方 式 の 電 子 メールを 利 用 したり 携 帯 電 話 に おけるインターネットの 利 用 などが 多 くあげられている 実 際 小 学 生 や 中 学 生 までも その 安 全 のためも 含 めて 親 が 持 たせることもあり 自 分 で 携 帯 電 話 をもちたいとする 中 高 校 生 の 潜 在 数 は 大 変 多 いと 思 われる さて そこで 大 学 生 における 実 態 はどうであろうか 実 際 入 学 してくる 学 生 の 中 にはすでに 高 校 から 携 帯 電 話 を 利 用 している 者 もいるようであるが 大 学 から 携 帯 する 者 もいると 思 われる 大 学 1 年 生 と 大 学 生 全 体 では 携 帯 電 話 の 所 持 について 差 があるものであろうか 本 学 の 学 生 を 対 象 に 調 査 を 行 ったので 報 告 する 手 続 き 対 象 : 本 学 学 生 200 名 をランダムに 抽 出 し アンケート 調 査 を 実 施 した 方 法 : 口 頭 で 携 帯 電 話 を 持 っているか 否 かについて 回 答 を 求 めた 調 査 者 は 性 別 年 齢 学 年 と 回 答 を 記 載 した 回 答 を 求 める 際 アンケートは 成 績 やその 他 のものと 何 ら 関 係 がないこと を 説 明 した 分 析 : 全 体 の 人 数 と1 年 生 の 人 数 を 分 類 し それぞれの 回 答 を 一 覧 表 にした その 結 果 をSPS Sを 用 いて 一 部 従 事 な 比 率 の 検 定 をもちいて 分 析 した 質 問 あなたは 携 帯 電 話 を 持 っていますか? A. 持 っている B. 持 っていない 調 査 人 数 は200 名 そのうち1 年 生 は50 名 A 持 っていると 回 答 した 学 生 は 200 名 中 110 名 そのうち1 年 生 は20 名 であった 分 析 結 果 u=2.4618 > u=(0.05) =1.96 したがって 携 帯 電 話 をもっている 学 生 の 比 率 は 大 学 1 年 生 と 全 体 では 差 があるといえる 結 果 及 び 考 察 は 自 分 で 考 えて 記 載 すること 参 考 文 献 1. 内 田 治 すぐわかるSPSSによるアンケートの 調 査 集 計 解 析 東 京 図 書 株 式 会 社 1997 p118-119 レジメの 指 導 ができるように 教 員 の 説 明 をよく 聞 いておくこと

HTML 入 門 HP 作 成 検 定 試 験 3 級 模 擬 問 題 1. 作 成 ページ 例 を 参 照 し < 処 理 条 件 >に 従 って 作 成 し 作 成 ページを index.html の 最 後 にリンクして おいてください 2. 標 準 文 字 サイズは3とし 配 置 の 指 示 のない 場 合 は 左 寄 せとする カッコ 内 太 字 も 処 理 条 件 とする 3. 作 成 時 間 は 20 分 を 目 安 に 作 成 する 4. 画 像 データは http://bbs.hju.ac.jp/~nakata/sozai/hp3/フォルダ 内 のデータをリンクして 使 用 する リンク 例 画 像 ファイル 名 pic.jpg の 場 合 http://bbs.hju.ac.jp/~nakata/sozai/hp3/pic.jpg となる < 処 理 条 件 > 1. 背 景 は 画 像 back.gif とする 2. 学 籍 番 号 氏 名 を 入 力 する 3. 画 像 title.gif を 挿 入 し 中 央 揃 えにする 4. 下 記 の 文 字 を 入 力 する すべてサイズ4 太 字 青 色 中 央 揃 えとする あなたの 血 液 型 は 何 型 ですか? 血 液 型 の 分 類 方 法 には ABO 式 や Rh 式 などがあります ABO 式 は 赤 血 球 による 分 類 法 の 一 種 D 抗 原 の 有 無 について 分 類 するのが Rh 式 です 5. 画 像 line.gif を 挿 入 し 中 央 揃 えにする 6. 下 記 の 表 を 挿 入 する 表 内 の 改 行 位 置 は 問 題 のとおりとし 表 全 体 は 中 央 揃 えとする ABO 式 (サイズ 7 青 色 )( 中 央 揃 え 背 景 黄 色 ) 画 像 pic1.gif 画 像 pic2.gif 画 像 pic3.gif A 抗 原 を 発 現 する 遺 伝 子 を 持 っている 画 像 pic4.gif B 抗 原 を 発 現 する 遺 伝 子 を 持 っている 画 像 pic5.gif どちらの 遺 伝 子 も 持 っていない 画 像 pic6.gif 両 方 を 持 っている 7. 画 像 mail.gif を 挿 入 し 中 央 揃 えにする メールリンクの 挿 入 をする (blood@goukaku.ne.jp) 8. 下 記 の 表 を 挿 入 する 表 全 体 は 中 央 揃 えとし 枠 の 太 さは 7 ピクセルとする 画 像 pic7.gif ( 中 央 揃 え 背 景 黄 色 )(セル 幅 250 ピクセル) 画 像 pic8.gif ( 中 央 揃 え) 9. 作 成 ページを 保 存 する ファイル 名 は blood.html とする 10. index.html ファイルの 最 後 の 項 目 にリンクしておく 例