はじめに 相 模 原 市 では 青 年 団 などの 活 動 によって 最 初 に 大 沢 上 溝 両 公 民 館 が 設 置 された 昭 和 24 年 から 一 貫 して 地 域 住 民 が 主 体 となった 公 民 館 活 動 を 展 開 し てきています 独 立 館 として 地 域 ごとに 公

相 模 原 市 教 育 委 員 会

はじめに 相 模 原 市 では 青 年 団 などの 活 動 によって 最 初 に 大 沢 上 溝 両 公 民 館 が 設 置 された 昭 和 24 年 から 一 貫 して 地 域 住 民 が 主 体 となった 公 民 館 活 動 を 展 開 し てきています 独 立 館 として 地 域 ごとに 公 民 館 を 整 備 する 中 で それぞれの 館 では 体 育 部 青 少 年 部 文 化 部 広 報 部 などの 住 民 で 構 成 される 専 門 部 組 織 に 運 営 を 支 えられ 地 域 の 特 色 ある 活 動 を 展 開 してきました 全 国 的 にも 珍 しい 本 市 のそのような 特 色 を 踏 まえて 平 成 15 年 度 から 開 始 し た 公 民 館 ホームページづくりの 取 り 組 みも 全 ての 公 民 館 が 市 の 公 のアドレス を 使 ったホームページを 住 民 参 加 で 作 る という 全 国 的 にもほとんど 例 のな い 試 みとなりました 当 初 は 試 行 錯 誤 を 繰 り 返 しながらのホームページづくりでしたが より 多 くの 市 民 に 公 民 館 活 動 に 参 加 して 欲 しい という 願 いで 取 り 組 みを 行 った 結 果 現 在 では 市 内 の 各 地 区 にある 公 民 館 が 住 民 参 加 によって それぞれの 地 域 性 豊 かなホームページづくりを 展 開 するという 全 国 でも 先 進 的 な 取 り 組 みに 成 長 しています しかし 公 民 館 は 公 立 の 教 育 機 関 である 以 上 そのホームページも 一 定 のルールのもとで 作 成 しなければなりません 本 てびきは 公 民 館 ホームページを 開 設 した 当 初 に ホームページ 必 須 事 項 として 定 めていた 事 項 を 公 民 館 ホームページを 作 成 する 際 に 厳 守 する 事 項 意 識 して 作 成 することが 望 ましい 事 項 使 うとより 便 利 な 事 項 に 分 類 し て 改 めました このてびきを 有 効 に 活 用 していただき 地 域 の 特 色 あふれる 公 民 館 ホームペ ージづくりの 取 り 組 みが さらに 活 発 に 広 がっていくことを 期 待 します 平 成 25 年 8 月 1

1 相 模 原 市 の 公 民 館 ホームページ とは? (1) 相 模 原 市 の 特 徴 相 模 原 市 では 公 民 館 も 含 め 全 ての 教 育 機 関 が 独 自 のホームページを 持 っています 小 中 学 校 (109 校 ) 総 合 学 習 センター 青 少 年 相 談 センター 相 模 川 ビレッジ 若 あゆ 藤 野 体 験 の 森 やませみ 津 久 井 生 涯 学 習 センター 図 書 館 博 物 館 など (2) 相 模 原 市 の 公 民 館 ホームページの 特 徴 全 国 的 に 公 民 館 ホームページを 公 開 している 市 町 村 は 数 多 くありますが 相 模 原 市 の 公 民 館 ホームページは 他 の 市 町 村 にはない 次 のような 特 徴 を 持 っています 1 全 ての 公 民 館 で 住 民 参 加 のホームページづくりが 行 われています 2 単 なる 公 民 館 の 施 設 案 内 や 事 業 紹 介 にとどまらず 地 域 情 報 を 伝 えるなど 地 域 の 個 性 を 最 大 限 に 活 かしたユニークな 内 容 となっています 3デザインや 入 力 規 則 の 統 一 性 を 求 められる 市 の 公 式 ホームページとは 異 なり 公 民 館 や 地 域 の 独 自 性 を 打 ち 出 せるホームページです 4 民 間 のレンタルサーバではなく 小 中 学 校 と 同 じ 教 育 ネットワーク( 学 校 間 ネ ットワーク)のサーバにページを 設 置 し 教 育 機 関 の 公 的 なアドレス (sagamihara-kng.ed.jp)で 管 理 運 営 しています 2 公 民 館 ホームページを 作 成 する 際 に 厳 守 する 事 項 以 上 のように 公 民 館 ホームページは 公 民 館 という 地 域 に 根 ざした 教 育 機 関 の 地 域 の 皆 さんによる 地 域 の 皆 さんのための 情 報 発 信 ツールとして 作 成 発 信 していま す しかし 一 方 では 公 民 館 という 教 育 機 関 の 公 的 なページとしての 性 質 もあわ せ 持 ちますので 作 成 にあたっては 次 の 点 を 厳 守 していただきますようお 願 いします 必 ず 掲 載 しなければならない 事 項 (1)トップページには 施 設 名 ( 相 模 原 市 立 公 民 館 ) 郵 便 番 号 所 在 地 電 話 番 号 ファックス 番 号 メールアドレスを 明 記 します 名 称 は 正 式 名 称 を 用 い 相 模 原 市 立 公 民 館 とします 所 在 地 は 相 模 原 市 区 から 記 載 します 電 話 FAX 番 号 は 市 外 局 番 から 記 載 します (2)トップページのタイトル(<TITLE>タグ)は 相 模 原 市 立 公 民 館 で 統 一 これは 検 索 エンジンで 検 索 する 際 公 民 館 のホームページであることが 容 易 に 判 別 できるようにするためです 2

(3) 必 ず 次 のサイトへリンクを 貼 ること 相 模 原 市 http://www.city.sa gamihara.kanagawa.jp/ さがみはら 生 涯 学 習 のとびら 相 模 原 市 教 育 委 員 会 http: //www.sagamihara-kng.ed.jp/syougaikensaku/view.htm 相 模 原 市 教 育 委 員 会 公 民 館 さがみはらの 公 民 館 http://w ww.city.sagamihara.kana gawa.jp/kyouiku/index.h tml http: //www.city.sagamihara.kanagawa.jp/kyouiku/komi nkan/index.html http://w ww.sagamihara-kng.ed.jp /kouminkan/ 相 模 原 市 体 育 協 会 http://www.jade.dti.ne.jp/ ~taikyo / このほか 館 区 内 の 学 校 との 相 互 リンクなども 積 極 的 に 働 きかけましょう (リンクか ら 地 域 を 学 ぶ 教 材 としての 公 民 館 ホームページへ) 技 術 的 制 約 による 事 項 (4)1 公 民 館 あたりの 最 大 合 計 容 量 は100MBまでとします 同 じサーバを 使 用 している 学 校 ホームページと 同 様 の 基 準 (5)1つのファイルあたりの 最 大 容 量 は5MB を 限 度 とします ネットワークの 制 約 により サーバへの 転 送 の 途 中 でエラーとなるため (6)フレームによる 画 面 分 割 は 行 わないこと 音 声 読 み 上 げソフトで 正 しく 再 生 されないため (7)ユーザー 側 の 環 境 によって 読 むことのできない 恐 れのある 次 のような 機 種 依 存 文 字 は 使 用 しないでください 半 角 カタカナ ア イ 等 丸 付 き 文 字 1 2 等 ローマ 数 字 Ⅰ Ⅱ 等 単 位 記 号 m3 キロ 等 (8) 大 文 字 小 文 字 を 判 別 し 日 本 語 のファイル 名 は 不 可 というサーバの 特 性 上 ファ イル 名 フォルダ 名 は 拡 張 子 も 含 めて 必 ず 半 角 英 数 小 文 字 としてください (9)ソース 上 のコメント 部 分 の 表 記 内 容 表 現 には 注 意 してください ソースも 含 めて 世 界 に 向 けて 公 開 されていることを 意 識 する 必 要 があります (10)カウンタを 除 き 総 合 学 習 センターのサーバ 上 で 動 作 するプログラムを 要 する 機 能 は 学 校 間 ネットワーク 全 体 に 負 荷 がかかるため 利 用 不 可 です (11)Flashなど 容 量 の 小 さいファイルを 除 き 総 合 学 習 センターのサーバ 上 で 動 作 するストリーミングなどの 動 画 配 信 は 学 校 間 ネットワーク 全 体 に 負 荷 がかかるため 利 用 不 可 ページ 中 に 相 模 原 チャンネルの 動 画 を 組 み 込 む 公 民 館 Twitterや 公 民 館 Fa 3

cebookのプラグインを 組 み 込 む GoogleMapを 組 み 込 む 等 総 合 学 習 センターサーバ 以 外 のコンテンツを 単 にユーザー 側 のブラウザで 読 み 込 ませるだけの 場 合 はこれらに 該 当 しません 公 の 教 育 施 設 としての 制 約 事 項 (12) 営 利 政 治 宗 教 団 体 等 のサイトへのリンクは 社 会 教 育 法 第 23 条 の 規 定 により 禁 止 とする また 総 合 学 習 センターサーバにアップロードするページへのバナー 広 告 の 設 置 も 禁 止 します 公 の 機 関 のホームページとしての 制 約 と 教 育 機 関 としての 公 民 館 の 禁 止 事 項 に 抵 触 するため (13) 具 体 的 な 社 名 商 品 名 は 内 容 の 必 要 性 がある 場 合 を 除 き 原 則 掲 載 しない (14) 利 用 者 協 議 会 や 利 用 団 体 などが 独 自 に 作 成 しているコンテンツへリンクすること は 可 能 であるが 市 の 管 理 するサイト 以 外 のページであることを 明 記 してリンクを 貼 ること 著 作 権 肖 像 権 (15) 絵 写 真 文 章 などの 作 品 を 掲 載 する 場 合 著 作 権 が 存 在 しますので 作 者 ( 未 成 年 の 場 合 は 保 護 者 も)の 許 諾 を 得 なければなりません (16) 人 物 が 特 定 できる 写 真 を 掲 載 する 場 合 個 人 情 報 となりますので 使 用 目 的 イ ンターネット 等 の 危 険 性 を 十 分 説 明 した 上 で 本 人 ( 未 成 年 の 場 合 は 保 護 者 も)の 承 諾 を 得 ることが 必 要 です 3 意 識 して 作 成 することが 望 ましい 事 項 ここでは どのような 接 続 環 境 の 人 でも 見 やすく また 目 の 不 自 由 な 人 が 音 声 読 み 上 げソフトを 利 用 して 閲 覧 する 際 に 対 応 するなど 利 用 しやすいホームページを 作 るために 意 識 していただきたい 推 奨 項 目 を 挙 げます (1) 閲 覧 者 のアクセシビリティに 配 慮 するため 次 のパンくずリスト( 各 階 層 からのリ ンク)を 設 定 相 模 原 市 > 教 育 委 員 会 > 公 民 館 > さがみはらの 公 民 館 > 公 民 館 トップ (2) 各 ページ 統 一 のタイトルやロゴを 使 用 する (3)ページの 内 容 がわかるようなタイトルを 記 載 (4) 日 付 や 時 間 数 字 はホームページ 内 で 表 記 を 統 一 ( 同 じコンテンツ 内 でも 統 一 ) 位 取 りや 小 数 などの 数 値 は 半 角 数 字 で 表 記 4

(5) 閲 覧 者 に 対 して 親 しみやすい 表 現 を 心 がける (6) 文 字 の 色 は 背 景 と 十 分 なコントラストをとり 見 やすい 色 の 組 み 合 わせを 心 がけ る (7) 特 定 のブラウザに 依 拠 したページとしない (8)コンテンツは 常 に 最 新 の 情 報 とすること (9) 全 ての 画 像 には 代 替 テキスト( 画 像 の 説 明 alt= )をつける (10)ページ 内 で 記 述 する 基 本 言 語 を 明 示 (11) 顔 文 字 は 使 用 しない (12) 単 語 内 文 章 の 途 中 へのスペースを 挿 入 や 強 制 改 行 をしない 読 み 上 げソフトでは 間 隔 ( 待 ち 時 間 )になってしまう 可 能 性 がある (13) 意 味 が 大 きく 変 わる 文 字 装 飾 は 使 用 しない 取 消 線 は 認 識 されずソフトでは 読 み 上 げられない( 例 = 募 集 中 は 募 集 中 と そのまま 読 んでしまう )ため 終 了 しました 訂 正 しました など 意 図 する 言 葉 での 説 明 を 行 う (14) 訂 正 箇 所 を 赤 文 字 だけで 示 さない 読 み 上 げソフトでは 色 の 判 断 がされないため (15)ワードやエクセルで 作 成 した 原 稿 がある 場 合 は スキャンではなく PDF 作 成 ソフトでPDF 化 する (フリーのPDF 作 成 ソフトも 複 数 あります ) 全 ての 閲 覧 者 が ワード エクセルを 閲 覧 できるとは 限 らないため 音 声 読 み 上 げソフトを 意 識 して テキスト 情 報 が 埋 め 込 まれた 形 でPDF 化 します (16) 時 間 は 10:00 ではなく 10 時 と 表 記 意 図 するように 読 み 上 げない 可 能 性 があるため (17) 英 語 表 記 を 避 け カタカナで 表 記 BOOK ビー オー オー ケー と 読 んでしまう 可 能 性 がある (18) 聞 き 取 りにくくなるため BGM や 効 果 音 は 避 けましょう (19) 流 れる 文 字 点 滅 表 現 の 多 用 は 避 ける 視 覚 的 に 変 化 する 情 報 は 把 握 することが 困 難 な 場 合 もあるため 5

参 考 : 相 模 原 市 学 校 間 ネットワーク について ( さがみはらスタディメイト より 抜 粋 ) 相 模 原 市 の 公 立 小 中 学 校 の 全 てのコンピュータは 専 用 の 回 線 でつながれて そのグルー プ 内 でのネットワークを 作 っています このように インターネットの 技 術 を 利 用 しながら 限 られたグループ 内 でのネットワ ークを 作 り 上 げたものを イントラネット といいます インターネットと 同 じ 技 術 を 使 っているので 学 校 のコンピュータでインターネットに 接 続 すると 同 時 にイントラネットに 接 続 していることになります イントラネットの 中 にいる 人 にとってはイントラネットとインターネットの 区 別 無 くど ちらも 自 由 に 使 うことができます イントラネットの 外 にいるコンピュータからは イントラネットの 中 をのぞくことはでき ません 公 民 館 ホームページは 市 立 小 中 学 校 109 校 を 始 め 教 育 委 員 会 事 務 局 や 教 育 機 関 を 結 ぶ 学 校 間 ネットワークの 中 で 総 合 学 習 センターに 設 置 されている 公 開 用 ホームページのための Webサーバに 市 立 小 中 学 校 やその 他 教 育 機 関 のホームページと 同 様 に 置 かれています このため 学 校 間 ネットワーク(イントラネ ット) 全 体 へ 負 荷 のかかる 動 画 配 信 プログラ ム 等 の 機 能 などを 使 用 することはできません 6

学 校 間 ネットワークにおけるホームページの 管 理 及 び 運 用 に 関 する 要 領 ( 趣 旨 ) 第 1 条 この 要 領 は 学 校 間 ネットワークが 公 開 するホームページ( 以 下 ホーム ページ という )の 管 理 及 び 運 用 について 必 要 な 事 項 を 定 めるものとする (ホームページ 公 開 の 基 本 ) 第 2 条 学 校 間 ネットワークの 管 理 及 び 運 用 に 関 する 要 綱 ( 平 成 15 年 4 月 1 日 施 行 以 下 要 綱 という ) 第 2 条 に 規 定 する 学 校 間 ネットワーク( 以 下 学 校 間 ネットワーク という )を 利 用 してホームページを 公 開 するにあたっては 教 育 目 的 にこれを 活 用 するとともに 個 人 情 報 の 保 護 に 努 めなければならない (ホームページ 管 理 者 ) 第 3 条 ホームページの 適 切 かつ 円 滑 な 運 用 を 図 るためホームページ 管 理 者 を 置 き 総 合 学 習 センター 所 長 をもって 充 てる 2 ホームページ 管 理 者 は 次 に 掲 げる 事 務 を 行 う (1)ホームページの 公 開 に 関 すること (2)ホームページの 作 成 管 理 に 関 すること (3)ホームページからのリンク 先 の 決 定 に 関 すること (4) 前 各 号 に 掲 げるもののほか ホームページの 運 用 及 び 管 理 のために 必 要 な 措 置 を 講 ずること ( 利 用 者 の 資 格 ) 第 4 条 ホームページを 公 開 できるもの( 以 下 利 用 者 という )は 要 綱 第 2 条 に 規 定 する 相 模 原 市 立 小 学 校 中 学 校 並 びに 教 育 委 員 会 事 務 局 及 び 教 育 機 関 ( 以 下 学 校 等 という )とする ( 利 用 者 の 特 例 ) 第 5 条 前 条 の 規 定 にかかわらず 学 校 等 と 密 接 な 関 係 を 有 し 教 育 委 員 会 が 指 導 育 成 を 必 要 とする 団 体 ( 以 下 団 体 という )は ホームページを 公 開 すること ができる 2 前 項 に 規 定 する 団 体 の 長 がホームページの 公 開 を 希 望 するときは 学 校 間 ネッ トワークホームページ 利 用 許 可 申 請 書 ( 第 1 号 様 式 )をホームページ 管 理 者 に 提 出 し その 許 可 を 受 けなければならない 3 ホームページ 管 理 者 は 前 項 の 団 体 の 長 が 提 出 した 申 請 を 適 当 と 認 めた 場 合 学 校 間 ネットワークホームページ 利 用 許 可 決 定 通 知 書 ( 第 2 号 様 式 )を 交 付 する 7

4 前 項 の 規 定 により 許 可 された 団 体 の 長 は 情 報 の 適 正 な 管 理 及 び 運 用 に 努 める とともに 公 開 したホームページについての 全 責 任 を 負 うものとする 5 ホームページの 利 用 を 中 止 しようとする 団 体 の 長 は あらかじめ 学 校 間 ネット ワークホームページ 利 用 中 止 届 ( 第 3 号 様 式 )を 提 出 しなければならない ( 情 報 管 理 責 任 者 ) 第 6 条 ホームページのうち 学 校 等 が 提 供 する 情 報 内 容 ( 以 下 学 校 等 ホームペー ジ という )を 適 正 に 管 理 するため 情 報 管 理 責 任 者 を 置 き 当 該 情 報 を 提 供 す る 学 校 等 の 所 属 長 をもって 充 てる 2 情 報 管 理 責 任 者 は 次 の 各 号 の 事 務 を 行 う (1) 学 校 等 ホームページの 作 成 に 関 すること (2) 学 校 等 ホームページの 情 報 内 容 の 適 切 性 正 確 性 に 配 慮 し 修 正 の 必 要 が 生 じた 場 合 速 やかに 更 新 すること (3) 学 校 等 ホームページの 内 容 に 係 る 照 会 に 関 すること (4)その 他 学 校 等 ホームページの 円 滑 な 運 用 及 び 管 理 のために 必 要 な 措 置 を 講 ず ること 3 情 報 管 理 責 任 者 は その 管 理 する 学 校 等 ホームページについて 必 要 に 応 じて ホームページ 管 理 者 に 報 告 するものとする ( 基 本 掲 載 事 項 ) 第 7 条 学 校 等 ホームページには 各 学 校 等 の 名 称 電 話 番 号 メールアドレス 及 びファックス 番 号 を 必 ず 掲 載 しなければならない ( 留 意 事 項 ) 第 8 条 学 校 等 ホームページ 作 成 にあたっては 個 人 情 報 保 護 に 努 めるとともに 著 作 権 等 を 侵 害 することの 無 いように 十 分 留 意 しなければならない 2 学 校 間 ネットワークに 影 響 を 及 ぼすことを 防 止 するため ホームページ 上 で 別 途 プログラムが 必 要 となる 機 能 を 付 加 する 場 合 は ホームページ 管 理 者 と 事 前 協 議 するものとする ( 委 任 ) 第 9 条 この 要 領 に 定 めるもののほか 学 校 間 ネットワークにおけるホームページ の 管 理 及 び 運 用 について 必 要 な 事 項 は 別 に 定 める 附 則 この 要 領 は 平 成 15 年 4 月 1 日 から 施 行 する 8

附 則 この 要 領 は 平 成 21 年 2 月 1 日 から 施 行 する 9

公 民 館 ホームページ 作 成 のてびき 改 訂 版 平 成 25 年 8 月 発 行 発 行 者 相 模 原 市 教 育 委 員 会 教 育 局 生 涯 学 習 部 生 涯 学 習 課 252-5277 相 模 原 市 中 央 区 中 央 2 丁 目 11 番 15 号 電 話 042(769)8287 10