大阪府立島本高等学校 学校紹介 全日制課程 普通科 618-0023 大阪府三島郡島本町桜井台 15-1 http://www.osaka-c.ed.jp/shimamoto/ TEL:075-962-3265 FAX:075-962-0139 島本高校 検索
学校へのアクセス JR 大阪 JR 茨木 JR 高槻 阪急大阪梅田 阪急茨木市阪急高槻市 22 分 11 分 4 分 30 分 11 分 5 分 JR 島本 学校から 900m 阪急水無瀬 学校から 1,400m
島本高校の取組み 生徒の夢を実現するために 確かな 生徒のニーズにあった 生きる力のもとになる 学力類型部活動 の育成 の活性化
学力向上に向けて 確かな学力 I. 授業の充実合言葉は わかる できる おもしろい 授業 1 年次は 募集学級 +1 として 30 数名の少人数を実現 1 年次の英語 数学では習熟度別少人数授業を実施 1,2 年次では 基礎力診断テスト を 3 年次では 実力判定テスト をそれぞれ実施 観点別評価 ( 各考査の点数 提出物 授業への積極性 小テストを成績に反映 ) を実施 成績不振の際には 考査前に指名者補習を実施 学びなおし の授業は各教科にて実施 の授業は キャリア教育 人権学習に重点を置いて実施 II. 進路指導の充実 進学への対策 長期休業中 進学講習 SSL( 島本スタディラボ ) 勉強クラブ 講習 を軸に付添教員が指導 自習室完備個別ブース 推薦入試希望者へ細かな面接指導 就職への対策 毎週火曜日には特別テストを実施し 点数化して選考 面接は丁寧に上級面接まで実施 就職斡旋希望生徒の就職は 10 年連続 100% 自習室の様子
進路実績 ( 過去 3 年 ) 確かな学力 四年制大学 (R1 33 名 /H30 31 名 /H29 46 名 ) 近畿大学 京都産業大学 龍谷大学 摂南大学 大阪経済大学 追手門学院大学 佛教大学 大手前大学 大阪芸術大学 大阪青山大学 大阪人間科学大学 梅花女子大学 平安女学院大学 相愛大学 大阪成蹊大学 千里金蘭大学 大谷大学 四條畷学園大学 大阪学院大学など 短期大学 (R1 13 名 /H30 18 名 /H29 27 名 ) 大阪成蹊短期大学 大阪国際大学短期大学部 関西外国語大学短期大学部 平安女学院短期大学など 専門学校 (R1 38 名 /H30 51 名 /H29 62 名 ) 大阪保育福祉専門学校 大阪医専 近畿リハビリテーション学院など 就職 10 年連続就職内定率 100% (R1 69 名 /H30 56 名 /H29 67 名 ) 高槻農業協同組合 資生堂 トッパンフォームズ関西 きんでん山崎製パン 神戸屋 阪急阪神ホテルズ クラシエ フーズ フジパングループ本社 阪急阪神レストランズなど 保育系 ( 幼児教育科 保育学科 ) 進学実績大阪成蹊大学 平安女学院大学 大阪人間科学大学 相愛大学 大阪青山大学 梅花女子大学 京都華頂大学 大阪成蹊短期大学 京都聖母女学院短期大学 大阪国際大学短期大学部など 浪人 1% 就職 42% その他 6% 4 年制大学 20% 短大 8% 専門学校 23% 進路決定状況 44 期 (R1 年 3 月卒業 ) 生
進路に直結する選択制 生徒のニーズにあった類型 1 年次 2 年次 3 年次 保育専門コース 保育専門コース保育 幼児教育系へ進学をめざす 共通科目 文系 文系進学 専門学校進学 就職 文系大学等へ進学をめざす 各種専門学校へ進学をめざす 就職をめざす 理系 理系進学 理系大学 看護医療系へ進学をめざす 2 年次 文系 から 3 年次 理系進学 は選べません
令和 2 年度入学生 教育課程 生徒のニーズにあった類型 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 1 年 共通 国語地理 A 数学 Ⅰ 数学 A 化学基礎 体育 保健 芸術 I コミュ英 Ⅰ BEⅠ 家庭基礎 保育 現代文 B 古典 B 世界史 A 現代社会 数学 Ⅱ 生物基礎地学基礎 体育 保健 コミュ英 Ⅱ BEⅡ 社会と情報 子どもの発達と保育 ピアノと音楽表現 Ⅰ 実保 2 年 文系 現代文 B 古典 B 世界史 A 現代社会 数学 Ⅱ 生物基礎地学基礎 体育 保健 芸術 Ⅱ コミュ英 Ⅱ BEⅡ 社会と情報 理系 現代文 B 古典 B 世界史 A 現代社会 数学 Ⅱ 数学 B 物理基礎地学基礎 生物基礎 体育 保健 コミュ英 Ⅱ BEⅡ 社会と情報 保育 現代文 B 古典 B 国語演習現代文演習 日本史 B 数学演習 科学と人間生活 体育 コミュ英 Ⅲ ピアノと音楽表現 Ⅱ 子どもと表現 子どもと生活 保育課題研究 実保 就職 現代文 B 実用国語 日本史 B 社会常識 数学演習 科学と人間生活 体育 ペン字 オーラル表現 情報演習 生活教養 キャリア 選択 A 選択 B 3 年 専門 現代文 B 古典 B 国語表現 日本史 B 社会常識情報演習 数学演習 科学と人間生活 体育 生涯体育芸術 Ⅰ オーラル表現 生活教養 選択 A 選択 B 文進 現代文 B 古典 B 古典演習人間と倫理 現代文演習 日本史 B 数学演習 科学と人間生活 体育コミュ英 Ⅲ 英文法選択 A 選択 C 理進 現代文 B 国語表現 看護医療人間と生物系数学倫理数学日本史 A 化学演習数学 Ⅲ 理科演習物理 体育コミュ英 Ⅲ 英文法 選択 A 選択 B 選択 C 就職 世演 日演 地演 生書 造形 芸 Ⅲ 英演 フート 専門 世演 日演 地演 生書 造形 芸 Ⅲ 英演 フート 文進 世演 日演 地演 生書 造形 ライスホ 情演 斜体は学校設定科目青 : 共通履修黄に赤字 : 保育専門コース赤枠 : 文系科目緑枠 : 理系科目
保育専門コース (2 3 年次の 2 年間 ) 1 保育系科目の充実 2 年間で 12+2 単位 ( 実習保育 ) の専門科目学外における 実習保育 ( 土曜日 日曜日 長期休業中等に実施 ) 大阪成蹊学園との連携によりカリキュラムを再編成 ( 保育者養成に直結した授業内容に変更 ) 専門コース科目名単位内容 子どもの発達と保育 2 子どもの発達過程や保育などに関する知識と技術を習得する 生徒のニーズにあった 類型 2 年 ピアノと音楽表現 Ⅰ 2 個別レッスンを実施し ピアノ演奏の技術と技能を習得する また 童謡や唱歌にも触れ 音楽の楽しさを学ぶ 実習保育 1 外部施設を利用して 基本的な知識と技能を習得する ピアノと音楽表現 Ⅱ 2 2 年次に習得したピアノ技術をもとに個別レッスンでさらなる技術 技能を習得する また 童謡や唱歌に関する 知識 技能を習得する 子どもと表現 2 造形と言語 文字の表現方法を習得する 3 年 子どもと生活 2 自然での遊び 身の回りにある環境 体づくりに関する知識や技能を習得する 保育課題研究 2 保育専門コースの科目を横断的にとらえ グループ活動を中心としながら 実習へ向けた教材制作の知識と技能を習得する 実習保育 1 外部施設を利用して 2 年次で習得した知識をもとに より専門的 発展的な知識と技能を習得する 2 ピアノ指導の充実練習環境の確保 3 様々な体験実習 ピアノ10 台 電子ピアノ40 台 実習保育( 保育体験実習 外部施設での行事など ) 指導者の充実 個々のレベルに合わせた指導 高大連携( 成蹊学園 - 成蹊大学 短大 ) 成果発表の機会
保育専門コース 定員について 生徒のニーズにあった類型 上限 40 名 (2 年次より ) 現在の状況 3 年生 26 名 2 年生 26 名 (2 年次のみ単独クラス ) ここ 3 年 希望者は 30 名前後で 進級した生徒はほぼ全員希望が叶っています コース決定について 1 年次の 2 学期に希望調査 決定 1 年次 2 学期までの欠席が 10 日を越えると希望に沿えない ( 事情を考慮する制度有り )
保育専門コース よくある質問 生徒のニーズにあった類型 Q1: 島本高校の保育専門コースの特徴は? A:H27に新たに大阪成蹊学園と提携を結び 教授からの直接指導のもと作成した 保育者養成に向けて 直接的観点で体制を作り上げ 保育の五領域を意識した2 年間のコース です その他にも 近隣の保育所と連携して実習なども行っています Q2: ピアノを習っていなくても大丈夫? A: 今までピアノを全く習っていない場合 優先的に 1 年次の芸術科目で 音楽 を選択できます 参考 保育所採用試験の際 ピアノの実技が無い場合が出ております また ピアノだけでなく童謡や唱歌を歌える生徒 音楽を楽しいと思える生徒を育てています Q4:2 年次で保育専門コースに入ったら 3 年次では変更ができますか? A: 原則できません ただし 進路が就職に変わった時は配慮する場合があります Q5: 保育専門コースは女子しかいない? A: そんなことはありません 近年では男性保育士さんも多く 本校でも男子生徒が選択しています
3 年次 4 つの類型 ( 保育専門コース以外 ) 生徒のニーズにあった類型 文系進学 国語と社会の学びを多く設定 文系四年制大学進学希望者対応 文系の選択科目による進路に沿った学び 理系進学 専門学校 進学 理科と数学の学びを多く設定 理系四年制大学進学希望者対応 物理や生物は少人数で充実した授業 理系と看護 医療系の選択が可能 生涯体育 芸術 Ⅰ 情報演習の選択が可能 社会常識を学び社会人としてのスキルを学習 保育 情報 芸術系 体育系の専門学校進学対応 就職 実用国語 ペン字 生活教養 キャリア演習の設定 毎週火曜日の放課後に特別なテストを実施 面接や作文指導も充実
クラブ活動 生きる力のもとになる部活動 運動系 (13) 硬式野球 バスケットボール ( 男女 ) バドミントン 硬式テニス ラグビー 陸上 サッカー 水泳 女子バレーボール 女子ソフトボール 卓球 柔道 ソフトテニス文化系 (13) 軽音楽 ダンス 調理 美術 漫画研究 茶道 放送 パソコン 英語 カルタ 吹奏楽 書道 SSL( 島本スタディラボ ) やる気のある生徒への支援の充実 規定人数以上で同好会 部活動への可能性あり カルタ部の新規発足 人数不足でも活動 ( 合唱 )
部活生の幅広い活躍 生きる力のもとになる部活動 (1) 地域貢献活動 地域事業への参画 ダンス部 軽音楽部 吹奏楽部 通学路一斉清掃を 2 学期終業式に実施 水泳部は島本町立第三小学校の水泳授業に協力 発信事業 型地域スポーツクラブとの連携 ( キッズバドミントン教室開催 ) 島高体験教室 (2) 生徒会執行部の活躍 国際交流 ( オーストラリア : ケップノック ジンジン高校 ) 2 年に一度 本校にて授業体験 クラブ体験 歓迎会を実施来年度 ( 令和 3 年度 ) オーストラリアへ夏季短期留学予定 学校案内看板づくり (H30)
学校生活について (1) 学校行事への参画 体育祭の運営 準備から片付けまで主体的に参画 生徒会と連携した活動の充実 活動は就職や進学における観点の一つ 継続性 忍耐力 積極性の評価 履歴書や調査書でも有効 (2) 学校生活 ( 生徒支援および生徒指導の充実 ) 生徒支援の充実 コーディネータ設置 週 1 回の関連会議の実施 頭髪指導の強化 段階的な指導を実施 遅刻 中抜け指導の強化 登校遅刻指導は回数で段階的指導を実施 場合によっては懲戒も 服装 装飾品の指導 スカート丈を短く改造した場合は 再購入 登下校における異装は 再登校指導 ピアス イヤリングやカラコン 化粧も指導対象 全校集会の様子 入室許可書の発行
制服 H28 年度にマイナーチェンジ カーディガンセーターベスト 紺 チャコールグレー 紺のみ 生徒主体で作り上げたニット類 3 種類から好きなものを選択可 素材の特徴 衿ライン 家庭の洗濯機で洗濯可 毛玉ができにくい ネクタイ リボンに合う水色の 2 本ライン
学校説明会 第 1 回 11 月 14 日 ( 土 )14:00~ 全体説明会 保育専門コース説明会 & ピアノ授業体験 ミニミニ授業体験 進学相談会 第 2 回 12 月 19 日 ( 土 )14:00~ 全体説明会 保育専門コース説明会 & ピアノ授業体験 キャンパスツアー 進学相談会 第 3 回 1 月 16 日 ( 土 )14:00~ 全体説明会 キャンパスツアー 進学相談会 第 4 回 2 月 13 日 ( 土 )14:00~ 全体説明会 キャンパスツアー 進学相談会 保護者の方もご参加いただけます すべて申込み不要 詳しい内容はホームページでも掲載します 島本高校 検索