東 京 成 徳 短 期 大 学 幼 児 教 育 科 履 修 規 程 (26.4) ( 趣 旨 ) 第 条 東 京 成 徳 短 期 大 学 幼 児 教 育 科 ( 以 下 本 科 という )の 履 修 に 関 する 事 項 については 東 京 成 徳 短 期 大 学 学 則 の 規 定 によるほか この 規 程 の 定 めるところによる ( 教 育 課 程 の 編 成 ) 第 2 条 本 科 における 教 育 課 程 は 別 表 による 専 門 科 目 の 必 修 科 目 選 択 必 修 科 目 及 び 選 択 科 目 からなり これを 各 年 次 に 配 当 して 編 成 する ( 単 位 算 定 の 基 礎 等 ) 第 3 条 授 業 科 目 の 単 位 当 りの 授 業 時 間 数 は 次 のとおりとする () 講 義 については 時 間 の 講 義 に 対 し 教 室 外 における2 時 間 の 準 備 又 は 学 修 を 必 要 とすることを 考 慮 し 毎 週 時 間 5 週 の 講 義 を 単 位 とする (2) 演 習 については 2 時 間 の 演 習 に 対 し 時 間 の 準 備 を 必 要 とすることを 考 慮 し 毎 週 2 時 間 5 週 の 演 習 を 単 位 とする ただし 教 職 実 践 演 習 ( 幼 稚 園 保 育 所 ) については 当 該 授 業 に よる 教 育 効 果 等 を 考 慮 し 毎 週 時 間 5 週 の 演 習 を 単 位 とする (3) 実 習 実 技 については 学 修 はすべて 実 習 場 などにおいて 行 われるものであることを 考 慮 し 毎 週 2~3 時 間 5 週 の 実 習 又 は 実 技 を 単 位 とする 2 授 業 科 目 のうち 年 間 にわたり 継 続 するものを 通 年 科 目 と 称 し 前 期 又 は 後 期 で 完 結 するものを 半 期 科 目 と 称 する ( 開 設 授 業 科 目 等 の 公 示 ) 第 4 条 当 該 年 度 に 開 設 する 授 業 科 目 開 設 期 は 原 則 として 学 年 の 始 めに 公 示 する ( 履 修 申 請 ) 第 5 条 学 生 は 当 該 年 度 に 履 修 しようとする 授 業 科 目 について 通 年 科 目 と 前 期 科 目 を4 月 の 所 定 の 期 間 内 に 又 後 期 科 目 を9 月 の 所 定 の 期 間 内 にそれぞれ 履 修 登 録 の 申 請 を 行 わなければならない ( 受 講 制 限 ) 第 6 条 学 長 は 特 定 の 授 業 科 目 について 受 講 者 及 び 受 講 者 数 を 制 限 することができる ( 履 修 科 目 等 の 指 定 ) 第 7 条 学 長 は 本 科 の 教 育 上 特 に 必 要 と 認 める 場 合 には 特 定 の 授 業 科 目 について あらかじめ 履 修 すべ き 科 目 又 は 履 修 すべき 年 次 開 設 期 を 指 定 することができる ( 成 績 評 価 ) 第 8 条 成 績 は 次 表 のとおりとする 評 価 区 分 評 点 S 90~00 点 A 80~89 点 合 格 B 70~79 点 C 60~69 点 D 不 合 格 0~59 点
( 教 育 職 員 免 許 状 の 取 得 ) 第 9 条 教 育 職 員 免 許 状 ( 幼 稚 園 教 諭 二 種 免 許 状 )を 取 得 しようとする 者 は 教 育 職 員 免 許 法 に 基 づき 別 表 2に 掲 げる を 修 得 しなければならない 2 教 育 職 員 免 許 状 の 取 得 に 関 する 授 業 科 目 は 別 表 3 4 及 び5のとおりとする ( 保 育 士 資 格 の 取 得 ) 第 0 条 保 育 士 資 格 を 取 得 しようとする 者 は 児 童 福 祉 法 施 行 規 則 に 基 づき 別 表 6に 掲 げる を 修 得 しなければならない 2 保 育 士 資 格 の 取 得 に 関 する 授 業 科 目 は 別 表 7 8 及 び9のとおりとする ( 細 目 ) 第 条 この 規 程 に 定 めるもののほか 本 科 の 教 育 課 程 の 履 修 に 関 して 必 要 な 事 項 については 教 授 会 の 議 を 経 て 学 長 が 定 める 附 則 この 規 程 は 平 成 22 年 4 月 日 から 施 行 する ただし 平 成 22 年 度 年 次 入 学 者 から 適 用 し 平 成 2 2 年 3 月 3 日 に 幼 児 教 育 科 に 在 学 する 者 は 東 京 成 徳 短 期 大 学 幼 児 教 育 科 履 修 要 領 による 附 則 この 規 程 は 平 成 23 年 4 月 日 から 施 行 する ただし 平 成 23 年 度 年 次 入 学 者 から 適 用 し 平 成 2 3 年 3 月 3 日 に 幼 児 教 育 科 に 在 学 する 者 は なお 従 前 の 例 による 附 則 この 規 程 は 平 成 26 年 4 月 日 から 施 行 する ただし 平 成 26 年 度 年 次 入 学 者 から 適 用 し 平 成 2 6 年 3 月 3 日 に 幼 児 教 育 科 に 在 学 する 者 は なお 従 前 の 例 による 2
別 表 幼 児 教 育 科 授 業 科 目 授 業 科 目 の 区 分 授 業 科 目 専 門 科 目 必 修 科 目 選 択 目 必 修 科 選 択 科 目 必 修 選 択 備 考 子 どもの 保 健 Ⅰ 4 ( 講 義 ) 必 修 科 目 5 単 位 を 修 得 する 保 育 原 理 2 ( 講 義 ) 児 童 家 庭 福 祉 2 ( 講 義 ) 児 童 文 化 2 ( 講 義 ) 児 童 心 理 学 2 ( 講 義 ) 幼 児 教 育 基 礎 演 習 ( 演 習 ) 課 題 研 究 A ( 演 習 ) 課 題 研 究 B ( 演 習 ) 幼 児 造 形 ( 演 習 ) 選 択 必 修 科 目 の 中 から2 単 位 以 上 を 幼 児 音 楽 ( 演 習 ) 修 得 する 心 理 検 査 法 ( 演 習 ) 児 童 文 学 演 習 ( 演 習 ) 児 童 文 化 演 習 ( 演 習 ) 教 職 実 践 演 習 ( 幼 稚 園 保 育 所 ) 2 ( 演 習 ) 選 択 科 目 45 単 位 以 上 を 修 得 する 教 育 実 習 4 ( 実 習 ) 教 育 実 習 指 導 ( 演 習 ) 教 職 概 論 2 ( 講 義 ) 保 育 者 の 言 語 表 現 2 ( 講 義 ) カウンセリング 総 論 2 ( 講 義 ) 健 康 身 体 運 動 科 学 ( 講 義 ) 身 体 運 動 とスポーツ ( 実 技 ) 外 国 語 コミュニケーション 2 ( 演 習 ) 教 育 原 理 2 ( 講 義 ) 教 育 心 理 学 2 ( 講 義 ) 子 どもの 育 ちと 健 康 ( 演 習 ) 子 どもの 育 ちと 言 葉 ( 演 習 ) 子 どもの 育 ちと 表 現 音 楽 ( 演 習 ) 子 どもの 育 ちと 表 現 造 形 ( 演 習 ) 子 どもの 育 ちと 環 境 ( 演 習 ) 子 どもの 育 ちと 人 間 関 係 ( 演 習 ) 日 本 国 憲 法 2 ( 講 義 ) 情 報 機 器 の 操 作 2 ( 講 義 ) 教 育 課 程 総 論 2 ( 講 義 ) 保 育 指 導 法 演 習 2 ( 演 習 ) 音 楽 表 現 A ( 演 習 ) 音 楽 表 現 B ( 演 習 ) 幼 児 体 育 A ( 演 習 ) 幼 児 体 育 B ( 演 習 ) 基 礎 造 形 2 ( 演 習 ) 生 活 2 ( 講 義 ) 子 どもの 保 健 Ⅱ ( 演 習 ) 子 どもの 食 と 栄 養 2 ( 演 習 ) 社 会 的 養 護 2 ( 講 義 ) 発 達 心 理 学 2 ( 講 義 ) 発 達 心 理 学 演 習 ( 演 習 ) 乳 児 保 育 2 ( 演 習 ) 社 会 福 祉 2 ( 講 義 ) 相 談 援 助 ( 演 習 ) 保 育 相 談 支 援 ( 演 習 ) 保 育 実 習 Ⅰ 4 ( 実 習 ) 保 育 実 習 指 導 Ⅰ 2 ( 演 習 ) 保 育 実 習 指 導 Ⅱ ( 演 習 ) 保 育 実 習 指 導 Ⅲ ( 演 習 ) 家 庭 支 援 論 2 ( 講 義 ) 社 会 的 養 護 内 容 ( 演 習 ) 保 育 内 容 総 論 ( 演 習 ) 子 どもの 保 健 Ⅲ 2 ( 講 義 ) 保 育 原 理 Ⅱ 2 ( 講 義 ) 青 年 心 理 学 2 ( 講 義 ) 乳 幼 児 心 理 2 ( 演 習 ) 乳 児 保 育 Ⅱ 2 ( 演 習 ) 音 楽 演 習 A ( 演 習 ) 音 楽 演 習 B ( 演 習 ) 造 形 表 現 法 2 ( 演 習 ) 障 害 児 保 育 2 ( 演 習 ) 保 育 実 習 Ⅱ 2 ( 実 習 ) 保 育 実 習 Ⅲ 2 ( 実 習 ) 心 理 学 2 ( 講 義 ) 在 宅 保 育 2 ( 講 義 ) 比 較 児 童 文 化 演 習 ( 演 習 ) 3
別 表 2 教 育 職 員 免 許 状 ( 幼 稚 園 教 諭 二 種 免 許 状 ) 取 得 に 必 要 な 科 目 及 び 教 科 に 関 する 科 目 教 職 に 関 する 科 目 免 許 状 施 行 規 則 第 66 条 の6に 定 める 科 目 免 許 状 取 得 基 礎 資 格 別 表 3の 科 目 4 単 位 以 上 別 表 4の 科 目 27 単 位 計 39 単 位 以 上 別 表 5の 科 目 8 単 位 短 期 大 学 士 別 表 3 教 科 に 関 する 科 目 ( 選 択 必 修 科 目 ) 免 許 法 による 科 目 本 学 が 開 設 する 授 業 科 目 備 考 国 語 - 本 学 が 開 設 する 授 業 算 数 - 科 目 4 単 位 以 上 生 活 生 活 2 音 楽 音 楽 表 現 A 音 楽 表 現 B 図 画 工 作 基 礎 造 形 2 体 育 国 語 算 数 生 活 音 楽 図 画 工 作 及 び 体 育 に 含 まれる 内 容 に 係 る 科 目 その 他 これらに 準 ずる 科 目 幼 児 体 育 A 幼 児 体 育 B - 4
別 表 4 教 職 に 関 する 科 目 ( 必 修 科 目 ) 科 目 各 科 目 に 含 める 必 要 事 項 本 学 が 開 設 する 授 業 科 目 備 考 教 職 の 意 義 等 に 関 す る 科 目 教 育 の 基 礎 理 論 に 関 す る 科 目 教 育 課 程 及 び 指 導 法 に 関 す る 科 目 生 徒 指 導 教 育 相 談 及 び 進 路 指 導 等 に 関 する 科 目 教 職 の 意 義 及 び 教 員 の 役 割 教 員 の 職 務 内 容 ( 研 修 服 務 及 び 身 分 保 障 等 を 含 む ) 進 路 選 択 に 資 する 各 種 機 会 の 提 供 等 教 育 の 理 念 並 びに 教 育 に 関 する 歴 史 及 び 思 想 教 育 に 関 する 社 会 的 制 度 的 又 は 経 営 的 事 項 幼 児 児 童 及 び 生 徒 の 心 身 の 発 達 及 び 学 習 の 過 程 ( 障 害 のある 幼 児 児 童 及 び 生 徒 の 心 身 の 発 達 及 び 学 習 の 過 程 を 含 む ) 2 教 職 概 論 2 4 教 育 原 理 2 教 育 心 理 学 2 教 育 課 程 の 意 義 及 び 編 成 の 方 法 教 育 課 程 総 論 2 保 育 内 容 の 指 導 法 子 どもの 育 ちと 健 康 子 どもの 育 ちと 言 葉 子 どもの 育 ちと 表 現 音 楽 2 子 どもの 育 ちと 表 現 造 形 子 どもの 育 ちと 環 境 子 どもの 育 ちと 人 間 関 係 教 育 の 方 法 及 び 技 術 ( 情 報 機 器 保 育 者 の 言 語 表 現 2 及 び 教 材 の 活 用 を 含 む ) 保 育 指 導 法 演 習 2 幼 児 理 解 の 理 論 及 び 方 法 教 育 相 談 (カウンセリングに 関 する 基 礎 的 な 知 識 を 含 む )の 理 論 及 び 方 法 教 育 実 習 5 教 職 実 践 演 習 2 2 カウンセリング 総 論 2 教 育 実 習 4 教 育 実 習 指 導 教 職 実 践 演 習 ( 幼 稚 園 保 育 所 ) 2 免 許 法 による 修 得 単 位 27 本 学 の 修 得 単 位 27 本 学 が 開 設 する 授 業 科 目 27 単 位 5
別 表 5 免 許 法 施 行 規 則 第 66 条 の6に 定 める 科 目 科 目 本 学 が 開 設 する 授 業 科 目 備 考 日 本 国 憲 法 2 日 本 国 憲 法 2 体 育 2 健 康 身 体 運 動 科 学 身 体 運 動 とスポーツ 外 国 語 コミュニケーション 2 外 国 語 コミュニケーション 2 情 報 機 器 の 操 作 2 情 報 機 器 の 操 作 2 免 許 法 による 修 得 単 位 8 本 学 の 修 得 単 位 8 本 学 が 開 設 する 授 業 科 目 8 単 位 別 表 6 保 育 士 資 格 の 取 得 に 必 要 な 科 目 及 び 資 格 の 種 類 保 育 士 資 格 必 修 科 目 保 育 士 資 格 選 択 必 修 科 目 保 育 士 資 格 教 養 科 目 保 育 士 別 表 7の 科 目 33 科 目 54 単 位 以 上 別 表 8の 科 目 のうち 保 育 実 習 Ⅱ 又 は 保 育 実 習 Ⅲ 2 単 位 以 上 保 育 実 習 指 導 Ⅱ 又 は 保 育 実 習 指 導 Ⅲ 単 位 以 上 その 他 の 科 目 より6 単 位 以 上 計 9 単 位 以 上 合 計 7 単 位 以 上 別 表 9の 科 目 のうち 健 康 身 体 運 動 科 学 及 び 身 体 運 動 とスポ ーツ を 含 む8 単 位 以 上 6
別 表 7 保 育 士 資 格 必 修 科 目 保 育 の 本 質 目 的 に 関 する 科 目 保 育 の 対 象 の 理 解 に 関 する 科 目 保 育 の 内 容 方 法 に 関 する 科 目 保 育 の 表 現 技 術 児 童 福 祉 法 施 行 規 則 による 科 目 本 学 が 開 設 する 授 業 科 目 左 に 対 応 して 開 設 されて いる 教 科 目 授 業 形 態 備 考 保 育 原 理 講 義 2 保 育 原 理 講 義 2 本 学 が 開 設 教 育 原 理 講 義 2 教 育 原 理 講 義 2 児 童 家 庭 福 祉 講 義 2 児 童 家 庭 福 祉 講 義 2 社 会 福 祉 講 義 2 社 会 福 祉 講 義 2 相 談 援 助 演 習 相 談 援 助 演 習 社 会 的 養 護 講 義 2 社 会 的 養 護 講 義 2 保 育 者 論 講 義 2 教 職 概 論 講 義 2 保 育 の 心 理 学 Ⅰ 講 義 2 発 達 心 理 学 講 義 2 保 育 の 心 理 学 Ⅱ 演 習 発 達 心 理 学 演 習 演 習 子 どもの 保 健 Ⅰ 講 義 4 子 どもの 保 健 Ⅰ 講 義 4 子 どもの 保 健 Ⅱ 演 習 子 どもの 保 健 Ⅱ 演 習 子 どもの 食 と 栄 養 演 習 2 子 どもの 食 と 栄 養 演 習 2 家 庭 支 援 論 講 義 2 家 庭 支 援 論 講 義 2 保 育 課 程 論 講 義 2 教 育 課 程 総 論 講 義 2 保 育 内 容 総 論 演 習 保 育 内 容 総 論 演 習 保 育 内 容 演 習 演 習 5 子 どもの 育 ちと 健 康 子 どもの 育 ちと 言 葉 子 どもの 育 ちと 表 現 音 楽 子 どもの 育 ちと 表 現 造 形 子 どもの 育 ちと 環 境 子 どもの 育 ちと 人 間 関 係 演 習 演 習 演 習 演 習 演 習 演 習 乳 児 保 育 演 習 2 乳 児 保 育 演 習 2 障 害 児 保 育 演 習 2 障 害 児 保 育 演 習 2 社 会 的 養 護 内 容 演 習 社 会 的 養 護 内 容 演 習 保 育 相 談 支 援 演 習 保 育 相 談 支 援 演 習 保 育 の 表 現 技 術 演 習 4 音 楽 表 現 A 演 習 音 楽 表 現 B 演 習 基 礎 造 形 演 習 2 幼 児 体 育 A 演 習 幼 児 体 育 B 演 習 保 育 実 習 保 育 実 習 Ⅰ 実 習 4 保 育 実 習 Ⅰ 実 習 4 総 合 演 習 保 育 実 習 指 導 Ⅰ 演 習 2 保 育 実 習 指 導 Ⅰ 演 習 2 保 育 実 践 演 習 演 習 2 教 職 実 践 演 習 ( 幼 稚 園 保 育 所 ) 演 習 2 告 示 による 開 設 及 び 修 得 単 位 5 単 位 本 学 の 開 設 及 び 修 得 単 位 54 単 位 する 授 業 科 目 54 単 位 7
別 表 8 保 育 士 資 格 選 択 必 修 科 目 児 童 福 祉 法 施 行 規 則 による 科 目 本 学 が 開 設 する 授 業 科 目 系 列 教 科 目 授 業 形 態 開 設 修 得 左 に 対 応 し て 開 設 されている 教 科 目 授 業 形 態 開 設 修 得 保 育 の 本 質 目 的 に 関 する 科 目 保 育 原 理 Ⅱ 講 義 2 乳 幼 児 心 理 演 習 2 保 育 の 対 象 の 理 青 年 心 理 学 講 義 2 解 に 関 する 科 目 5 6 子 どもの 保 健 Ⅲ 講 義 2 各 指 定 保 育 士 養 成 施 設 単 位 単 位 保 育 指 導 法 演 習 演 習 2 保 育 の 内 容 方 において 設 定 以 上 以 上 乳 児 保 育 Ⅱ 演 習 2 法 に 関 する 科 目 児 童 文 化 講 義 2 造 形 表 現 法 演 習 2 保 育 の 表 現 技 術 音 楽 演 習 A 演 習 音 楽 演 習 B 演 習 保 育 実 習 Ⅱ 実 習 2 保 育 実 習 Ⅱ 実 習 2 保 育 実 習 保 育 実 習 指 導 Ⅱ 演 習 3 単 位 保 育 実 習 指 導 Ⅱ 演 習 保 育 実 習 Ⅲ 実 習 2 以 上 保 育 実 習 Ⅲ 実 習 2 保 育 実 習 指 導 Ⅲ 演 習 保 育 実 習 指 導 Ⅲ 演 習 告 示 による 開 設 及 び 修 得 単 位 8 単 位 9 単 位 以 上 以 上 本 学 の 開 設 及 び 修 得 単 位 24 単 位 本 学 が 開 設 する 授 業 科 目 の う ち 保 育 実 習 Ⅱ 又 は 保 育 実 習 Ⅲ 2 単 位 以 上 保 育 実 習 指 導 Ⅱ 又 は 保 育 実 習 指 導 Ⅲ 単 位 以 上 その 他 の 科 目 よ り6 単 位 以 上 計 9 単 位 以 上 別 表 9 保 育 士 資 格 教 養 科 目 告 示 による 科 目 本 学 が 開 設 する 授 業 科 目 系 列 教 科 目 授 業 形 態 開 設 修 得 左 に 対 応 して 開 設 され ている 教 科 目 授 業 形 態 開 設 修 得 外 国 語 日 本 国 憲 法 講 義 2 本 学 が 開 設 体 育 以 外 の 6 単 位 心 理 学 講 義 2 する 授 業 科 不 問 6 単 位 科 目 以 上 情 報 機 器 の 操 作 講 義 2 目 のうち 以 上 健 康 身 体 教 養 科 目 比 較 児 童 文 化 演 習 演 習 運 動 科 学 ( 講 外 国 語 演 習 2 以 上 外 国 語 コミュニケーション 演 習 2 義 ) 及 び 身 講 義 健 康 身 体 運 動 科 学 講 義 体 運 動 とス 体 育 実 技 身 体 運 動 とスポーツ 実 技 ポーツ( 実 0 単 位 8 単 位 技 ) を 含 む 告 示 による 開 設 及 び 修 得 単 位 本 学 の 開 設 及 び 修 得 単 位 単 位 以 上 以 上 8 単 位 以 上 日 本 国 憲 法 情 報 機 器 の 操 作 外 国 語 コミュニケーション 健 康 身 体 運 動 科 学 及 び 身 体 運 動 とスポーツ は 幼 稚 園 教 諭 免 許 必 修 科 目 8