金山町で壁画を描く 我妻愛美 このたびの壁画制作のプロジェクトについて教え 我妻 描かせてもらった旧主寝坂地区に住んでいた てください 方々と交流し よく差し入れなども頂きました 序幕式 我妻愛美さん 金山ふるさと壁画 というプロジェ では 地区のことを残してくれて大変うれしい とのお クトです これは金山町の事業 金山街並みづくり運 言葉をいただきました 制作者として依頼主からお礼を 動 100 年計画 につながるもので ふるさとやその いわれることは最高の幸せで 有意義な活動が出来たと 景観を大事にする心を育成するための芸術活動として 考えています 行われており 今年は私が卒業制作の一環として 造 形芸術コースの学生や現地の中田小の児童に手伝って もらいながら制作しました 大きな壁画ですが 制作期間はどれくらいだった のですか 我妻 高さ 1.8m 全長 16.25 ｍの壁画です 現地で の制作期間は 16 日で 現地の体験型住宅に宿泊しな がら作しました 金山町での壁画制作に寄せて 造形芸術コース 准教授 八木文子 地元の方からはどのような要望があったのですか 金山町中田地区ふるさと壁画制作は今回で二度目に 我妻 主寝坂での暮らしをテーマにした壁画をという なります 今回は我妻愛美さんが一人で制作にあたり ことで ７軒の元住民の思い出の姿や なめこ採り ました 野外での制作環境や気候 作業内容のボリュー 夏祭り グランドゴルフ など 家族写真や思い出 ムから体力的なことも考慮して如何に単期間にクオリ の写真を提供していただき そこから題材を選んでい ティを上げてゆくのかが大きな課題でした 版を使っ きました 前景に写真をもとにしたリアルなイメージ たステンシル技法を一部取り入れたことが現場での作 が来ますので 対比的に背景の山は抽象的な色面で描 業効率に有効だったことと 写真画像に忠実に原画を き 四季の移り変わりを表現しました 中田小の子供 起こしたことがモデルとなる地域の方々の具体性に繋 たちには それぞれの子が育てた花をモチーフに ス がったと思います 残暑の厳しい中で何度かカルバー テンシル 転写 の方法で花を描いてもらいました トの結露に見舞われながらの過酷な作業を乗り切り 地元の方々からの反響はいかがでしたか 一人でよく描ききったと思います 3
平成２３年度留学生交流支援制度 ショートステイ ショートビジット ホーム H O M I N G プログラム 日本 台湾の大学生によ るスポーツ交流プログラム 発表及びコメント スポーツ文化コース E カミングデー C O M D A Y 10 月 20 日 土 に 地域教育文化学部ホームカミングデー が開催されました これは 卒業生を母校にお迎えし 学部 大学院の現在の取り組みについて理解を深めていただき 学 部と卒業生の連携強化を図ることを目的に実施されたもので す 今年度は グローバル人材育成のための学部 大学院の 取り組み をテーマに 酒井順一同窓会長によるご講演の後 学部 大学院で実施された取り組みについて 活動報告がな されました 欧米文化研修セミナー 発表 異文化交流コース３年 安食みゆき 教員コメント 異文化交流コース講師 8 J. ミラー 教授 竹田隆一
山形大学サマープログラム タリン大学 ラトビア大学との 文化交流 発表 異文化交流コース３年 叶内百合 教員コ メント スポーツ文化コース教授 竹田隆一 成績優秀な学生に対する 留学支援 校友会事業 アメリカ語学留学 発表 異文化交流コース２年 田畑光佑 学務委員会コメント 異文化交流コース准教授 園田博文 異文化圏実習 教職大学院 発表 大学院教育研究実践科 2 年 小山田夏美 教員コメント 大学院教育実践研究科 准教授 三浦登志一 9
( MAKI Yoshio )