学校説明会 10.22 3 rd 11.26 12.3 学校概要と入試概要 校舎見学 帰国生対象説明会 所沢 武蔵野線 拝島 小川 北野 南大沢 橋本 相模線 町田 長津田 新横浜 菊名 茅ヶ崎 大船 調布 登戸 小田急線 横 浜 線 南 武 線 横浜 武蔵小杉 京浜東北線 川崎 工学院大学附属 中学校 高等学校 トひ ンよ ネど ルり 山 工学院大学 国道 工学院 大学西 学校見学会 萩原橋 要予約 16 号 中央高速道路 浅川橋 0号 道2 浅川大橋 甲州街道 国 10 : 00 / 北口 JR 八王子駅 南口 尾 至高 学校概要と校舎見学 会場 本校 8.28 予約不要 [sun] 本校 予約不要 体育祭 10 : 00 15 : 00 8.28 [sun] 9.25 [sun] NEW JR 西武線拝島駅 JR 八王子駅北口 10 : 00 15 : 00 10 : 00 15 : 00 体験学習 部活動体験 9.10 京王線南大沢駅 バス乗り場 夢工祭 文化祭 9.24 NEW 路線バス 科学教室 わくわくサイエンス祭 8.27 5 つの駅からスクールバス運行中 京王線北野駅 進学相談コーナー 会場 [wed] 通学の利便性向上 JR 小田急 京王線新宿駅西口 会場 本校 6.1 子駅 八王 京王 至新宿 JR 八王子駅 11 : 00 / 12 : 00 / 八 王 子 バ イ パ ス スクールバス乗り場 ミニ学校説明会 8.27 渋谷 東急東横線 秋川 街道 新宿 京王線 武蔵溝ノ口 東急田園都市線 滝山 街道 国内インターナショナルスクール在籍者も対象 高田馬場 国分寺 吉祥寺 中央線 西国分寺 [sun] 会場 本校 八王子 7.30 池袋 西武新宿線 要予約 10 : 00 会場 工学院大学新宿キャンパス 赤羽 西武池袋線 立川 高尾 大月 個別相談 会場 本校 工学院大学八王子キャンパス 7.24 八 高 線 本川越 大宮 川越 八王子 厚木 飯能 青梅 武蔵五日市 5 th 青梅線 4 th 11.12 高麗川 奥多摩 2 nd 9.10 小川町 要予約 1 st 行き先 15 番乗り場 急行 工学院大学 行 下車バス停 終点 工学院大学 下車 15番乗り場からの乗車は 12:30 発までの直通バスで す そのほかの時間は 6 番 乗り場からとなります 6 番乗り場 工学院大学西 経由 原町 行 工学院大学西 下車 京王八王子駅 3 番乗り場 工学院大学西 経由 原町 行 工学院大学西 下車 各停バス 工学院大学 行 終点 工学院大学 下車 各停バス 工学院大学 行 終点 工学院大学 下車 要予約 会場 本校 体験内容は本校 HP をご確認ください 文理特進コース入試模擬体験 11.19 ミニ説明会 会場 本校 要予約 14 : 10 192-8622 東京都八王子市中野町 2647-2 T E L : 0 4 2-6 2 8-4 9 1 1 入 試 広 報 部 F A X : 0 4 2-6 2 3-1 3 7 6 e-mail:nyushi@js.kogakuin.ac.jp ht t p: //w w w.js. kog a ku in. ac.jp/ v ision Access M ap Infor m ation SENIOR HIGH S C H O O L O F KOGA K UIN UNIVER SIT Y School Guide 2017 工学院大学附属高等学校
21st c e n t u r y educ ation 21 世紀型教育 工学院大学附属高等学校では 21 世紀のグローバル社会を生き抜くための教育プログラムを行っています 多様化する世界に目を向け 知識 技能を活用し 主体的 協働的に活動できる 世界から必要とされるグローバルリーダーを養成する教育を進めています P I L P B L I C T Do you know our I n f o r m a t i o n P e e r I n s t r u c t i o n P r o j e c t B a s e d C o m m u n i c a t i o n L e c t u r e L e a r n i n g T e c h n o l o g y 対話型授業問題解決型授業 ICT 教育 一つの正解を求めるだけでなく講義に対話を 具体的な課題を自ら設定しその解決に向かっ 教室には電子黒板と Wi-Fi を導入し ビジュア V I S I O N? 導入する授業法で グローバル化に対応した世界標準の教育です レクチャー型の授業とバランスよく取り入れ 21 世紀型の教育を推進していきます て取り組む問題解決型学習法です 解なき社会で存分に力を発揮するために 自ら考え 的確な判断を生み出せる力 予測できない急激な変化に立ち向かえる力を養います ルイメージを多用する 五感で学ぶ授業 を実施しています 生徒は電子黒板と連動した授業や探究型学習に活用していきます そして情報社会に育つ世代に必須といえるITリテラ シーを身に付けます 工学院の 3 つの柱 工学院大学の附属高校として 挑戦 創造 貢献 の 3 つのスローガンを掲げ 真の学力と豊かな人間力を育んでいます 挑戦 Challenge 創造 Creation 貢献 Contribution 困難に立ち向かい 将来を切り開く力を養う 創造的な生き方 考え方ができる生徒を育成 社会の一員として 世界に貢献する精神を養う 01 SENIOR HIGH SCHOOL OF KOGAKUIN UNIVERSITY School Guide 2017 02
EDUCATION IN 文理特進コース KOGAKUIN 文理普通コース [ 進路指導方針 ] A MESSAGE FROM OUR STAFF [ 進路指導方針 ] A MESSAGE FROM OUR STAFF 国公立 難関私立大学に じっくりと英語力の土台づくりを行い 国公立大学や工学院大学を含めた 工夫を凝らした授業を展開し 一般入試での合格を目指す 高い語学力を育成 私立大学の合格を目指す 実践力を養います 国公立大学や首都圏を中心とした難関私立大学の合格に向けて クラスで高い目標を掲げながら 高いレベルの学力 思考力 課題発見解決能力 コミュニケーション能力を磨いていきます 1 年次は幅広い分野についてバランスよく学びながら自分の適性を見いだします 2 年次からは理系 文系に分かれ 理系は英語 数学 理科の 3 科目 文系は英語 国語 社会の 3 科目を中心に応用力の強化を図ります そして 3 年次には大学入試に向けた演習を多く取り入れ 実践力を身に付けます 国公立大および難関私立大に進学可能な学力の育成はもちろん 国際社会で活躍できる高度な語学力の育成を目指します 多読に重点を置き 文法項目にも十分に時間を掛け英語力の土台づくりをします 英語で表現できる ことを目標に 4 技能をバランスよく身に付けていきます ネイティブ教員による授業では コミュニケーション力を伸ばし ライティン 工学院大学への進学も視野に入れながら 国公立大学や私立大学の合格に向けて 学力 思考力 課題発見解決能力 コミュニケーション能力を磨いていきます 1 年次に幅広い分野についてバランスよく学ぶ中で 文系や 医療系などの工学以外の理系への進学を目指す生徒も多く それぞれに対応したクラス 授業を設定します 例年 工学院大学へ進学する生徒は約 3 割で そのうちのほとんどの生徒は 進学の権利を確保して他大学入試にチャレンジし 高い学力を身に付けて進学します 国語科では 将来社会人になったとき より応用力のある人間として十分に活躍していけるように 思考力 を深め 理解力 を高めるために さまざまな角度から工夫を凝らした授業を展開しています そうした 人間力 を身に付けつつ 国公立大学や難関私立大学に合格できるよう 近年の大学入試問題を分析 研究し その成果を受験指導に生 グの授業ではアカデミック かすことにより より実践 な英語を習得します 的な力を養っていきます 英語科教諭加藤充子 国語科教諭後藤隆宏 03 SENIOR HIGH SCHOOL OF KOGAKUIN UNIVERSITY School Guide 2017 04
curriculum カリキュラム オリジナリティあふれる教育スタイルで 生徒一人ひとりの学力レベルに合わせた指導を行い 自ら学ぶ姿勢を育みます DAILY SCHEDULE 1 日の流れ 工学院独自の学びがギュッと詰まった 1 日をご紹介します 1 年次単位 2 年次 3 年次 理系 単位 文系 単位 理系 単位 文系 単位 1 2 現代文 B 3 数学 Ⅲ (4)+ 国語総合 4 現代文 B 4 数学演習 S (2 ) 3 現代文 B 4 または 6 4 数学演習 Ⅰ (3)+ 5 世界史 A 2 地理 A 2 古典 B 3 数学演習 Ⅱ (3) 6 古典 B 4 7 現代社会 2 日本史 A 2 8 物理 化学 生物 数学 Ⅱ 4 9 から1 科目選択 4 世界史 B 10 世界史 B 数学 Ⅰ 4 または 4 11 または 日本史 B 物理演習 化学演習 2 12 数学 B 3 生物演習 から 1 科目選択 日本史 B 5 13 14 数学 A 3 数学 Ⅱ 3 体育 3 15 16 物理 または 生物 3 体育 3 物理基礎 2 数学 B 2 17 コミュニケーション英語 Ⅲ 4 18 化学 3 文系化学 1 化学基礎 2 19 文系生物 1 コミュニケーション英語 Ⅲ 4 20 生物基礎 2 体育 2 体育 2 21 22 英語演習 4 保健 1 保健 1 体育 2 英語演習 4 23 24 保健 1 コミュニケーション英語 Ⅱ 4 コミュニケーション英語 Ⅱ 4 特別活動 1 25 音楽 Ⅰ または 美術 Ⅰ 2 特別活動 1 26 27 28 29 コミュニケーション英語 Ⅰ 3 英語表現 Ⅱ 3 英語表現 Ⅱ 3 自由選択科目 0 ~ 10 自由選択科目 0 ~ 8 30 家庭基礎 31 英語表現 Ⅰ 3 2 家庭基礎 2 32 社会と情報 33 総合的な学習の時間 1 2 社会と情報 2 登校 ~08:30 自習時間 08:40 朝のホームルーム 08:551 4 時限目 昼食 昼休みは 食堂や教室で食事ができます 食堂は 日替わりランチから ちょっとお腹がすいたときの軽食までいろいろ選べてとても便利です お弁当の人も一緒に食堂で食べられます ICT 電子黒板を導入し ビジュアルイメージを多用することで 分かりやすくて記憶に残る 五感で学ぶ授業 を実現します また 情報の授業ではパワーポイントなどのソフトの操作方法を学び プレゼンテーション能力を高めていきます そしてこうしたスキルを駆使し 国内外の最新情報にアクセスしたり 自らの考えをまとめ発表することを習慣化します 34 特別活動 1 総合的な学習の時間 1 総合的な学習の時間 1 35 特別活動 1 特別活動 1 目標大学 自由選択科目 自由選択科目 センター現代文 2 漢文特講 2 センター古典 2 センター数学 ⅠA 2 センター地理 2 センター数学 ⅡB 2 センター数学 ⅠA 2 センター生物基礎 1 センター数学 ⅡB 2 センター化学基礎 1 化学 4 国公立大学難関私立大学医歯薬獣医系大学 12:45 昼休み 13:255 6 時限目 アクティブラーニング 教員が一方的に知識を教え 生徒がノートを取って試験に備えるという授業スタイルでは知識偏重になりがちです 教員は方向性を示唆し 常に問いを投げ掛けながら 生徒が自ら考え 情報を探し 問題解決の方法を導いていく相互方向型の授業で 知識の活用力や主体性 コミュニケー MESSAGES FROM OUR STAFF ション能力といった実社会で必要な力を身に付けていきます 理科教諭金井健太郎 ますます発展する科学を理解するため 確かな基礎力を養い視野を広げます ロボット技術 再生可能エネルギー ナノテクノロジー 再生医療など 今後の発展が期待されより身近になるであろう科学技術は数多くあります これらについて理解するためには 高校で学ぶ理科の内容を身に付けることが必要不可欠です 知識のない知性はありえません まずは基礎的内容を確実に 分かる ようにしていきます 授業で扱う内容を確実に理解していけば大学入試に向けた準備にもスムーズに入ることができます 授業を通じて 理科への興味 関心を深め 視野を広げ 数学科教諭豊泉登敬 論理的な思考や表現力 解決力を身に付けます 数学を学ぶことによって 論理的な考え方や直観的な推察力 そして 自分の考えを正確に伝えるという表現力を身に付けることを目指します これらは 数学以外のあらゆる問題においても それを解決する力につながります 3 年生の夏には 高校 3 年間分の内容をひととおり学び終えるという早い進度で進みますが 基礎から応用までじっくり学ぶことができます そして センター試験や難関大学入試での高得点を目指します 15:15 帰りのホームルーム放課後下校 チューター 高校生にとっての勉強は 先生から与えられた宿題を解くだけでは足りません 自分から進んで学ぶことがとても重要です しかし 自習していて問題にぶつかることもあります そんなときの強い味方が 大学生の先輩 ( チューター ) です 放課後ほぼ毎日 気軽に相談することができ 受験を勝ち抜いた経験者に効果的な学習方法も教えてもらえます クラブ活動 高校生活を さらに楽しく充実したものにしてくれる部活動 スポーツや芸術 趣味などを通して それぞれの目標に向かって取り組んでいくことで 連帯感 達成感 充実感が磨かれ人間的にも大きく成長します る喜びを感じてもらいたいと思います 05 SENIOR HIGH SCHOOL OF KOGAKUIN UNIVERSITY School Guide 2017 06
海外研修 海外の提携校で学ぶ 3 ~ 12 カ月の海外留学 高校 1 2 年生の希望者を対象に 3カ月間の短期海外留学を行っています 昨年はオーストラリアで実施し 5 日間の語学プログラムの後 ホームステイしながら現地校の生徒と同じ授業を受けました 本校独自に開発したプログラムのため 現地校との連携が密に行えます また 参加者には東京都から補助金 が支給され 留学の後押しになっています 今後さらに 6カ月 12カ月の留学制度も構想中です 補助金は 3カ月の場合 50 万円 アメリカ シアトルのサマーキャンプアメリカ ハワイの異文化研修フィリピン セブ島の英語研修 夏休みを利用して希望者を対象に アメリカ シアトルとハワイで 2 週間の海外研修を行っています 英語に自信がなくても大丈夫です 大切なのは飛び込んでみる勇気です その経験がその後の成長につながります 世界中から集まる同世代の仲間たちと 英語をパスポートとして授業やさまざまなアクティビティに参加し 世界の仲間たちと一緒にグローバルなつながりを築きます また フィリピン セブ島での語学研修 (2 3 週間 ) も希望者を対象に実施します 短期集中型のマンツーマンレッスンで 英語力の向上を目指します 工学院の 3 つの柱 挑戦 困難に立ち向かい 将来を切り開く力を養う STUDENT'S VOICE 3カ月留学を目指し まずはセブ島での英語研修に参加しました わずか 2 週間でしたが フレンドリーなフィリピン人の先生のマンツーマンレッスンはとても楽しく 英語にも自信が付きました そして学内の審査も無事通過し 高 1の1 月から 3 月までオーストラリアのアデレードで留学生活を体験しました 学校の授業は日本のものとは異なり 毎日が新しい発見の連続でした 日々の生活の中で文化の違いを感じることができたのも貴重な体験だったと思います 留学中に誕生日を迎えたのですが ファミリーがパーティを開いてくれたり 学校で友達が祝ってくれたりして本当にうれしかったです 2 年石川仁菜 工学院の 3 つの柱 創造 創造的な生き方 考え方ができる生徒を育成 課題研究論文 探究し論文を仕上げることで 自己の将来についても考えます 興味を持った課題 ( テーマ ) を各自が自由に設定し 担当教諭の指導 の下 生徒が主体的に調査 研究を行い 論文を仕上げます 1 年生の 2 学期からスタートし 2 年生の 2 学期末に論文が完成 発表会を実施 します この取り組みを通じ 問題把握 情報検索 情報処理 分析 論文作成 プレゼンテーションの能力を伸ばします 将来について深く 考えるきっかけとなることも狙いの一つです Creation 東京五輪アーカイブ ICT を活用し過去と未来をつなげます 東京五輪アーカイブ 1964-2020 は 首都大学東京の渡邉英徳研究室と 朝日新聞フォトアーカイブが共同で制作 運営しています 朝日新聞社が所蔵する 1964 年大会当時の写真を Google Earth の 3 次元地形や建物モデルに重 ねることで この半世紀の日本人の暮らしや東京の街並みの変遷を今に伝えます 本校生徒はこのプロジェクトに公開当初から参加しており J リーグ創始者の川淵 三郎さんや 代々木体育館の構造設計に当たった建築家の川口衛さん フェアレ ディ Z の設計者山下敏男さん 1964 年オリンピックポスターのモデルになった田 中良明さんらへのインタビューを行ってきました このプロジェクトは 2020 年まで 続きます hallenge 模擬国連 議論 交渉の経験を重ね 課題解決の筋道を学びます 模擬国連は一人一国の大使を任され 特定の議題について実際の国連における会議と同じように議論 交渉し 決議を採択することを目的とした活動です 本校生徒も積極的に模擬国連に参加しています ネイティブの教員が特訓 サポートして本番に備えます 英語によるコミュニケーション能力のみならず 国際的な諸問題に一層の関心が必要です 交渉力 課題を解決する力なども養います 07 SENIOR HIGH SCHOOL OF KOGAKUIN UNIVERSITY School Guide 2017 08
ホームステイ受け入れ M o G ( M i s s i o n o n t h e G r o u n d ) 異文化理解と英語によるコミュニケーション能力 実践型の教育プロジェクトを通じ 社会が抱える問題の解決に挑みます おもてなしの心を身に付けます 日本を訪問する外国人学生を積極的に受け入れています 昨年度もオーストラリアのパートナー校から訪日した学生たちが 本校生徒の家庭でホームステイを行いました 短 アジア新興諸国で社会事業家の方が抱えている経営課題の解決に挑む実践型の教育プロジェクトを MoGと呼んでいます 2015 年 12 月にインドネシアのチサロパ村を訪問し 現地の社会起業家と村のごみ問題を解決させるプロジェクトに取り組みました 出発前に日本国内で事前トレーニングを実施しました 講義やワークショップを通し 期間のステイでしたが 徐々に言葉の壁もなくなり 最後には本当の家族のように接することができたようです 日本にいながら異文化を理解し 英語によるコミュニケーションが実践できるチャンスとして 多くのご家庭が受け入れに協力してくださり おもてなしの心で留学生を迎えてくれました て グローバル時代の活躍に不可欠な 思考力 や アイデアを形にし実行する力 を総合的に身に付けていきます 現地では 提案 のみの机上のコンサルティング STUDENT'S VOICE にとどまらず 提案した戦術を 自ら遂行する ことで 事業の立案から現場での実践 までのビジネスの流れをひととおり経験します 今後はインドネシアのみならず ベトナムやカンボジアなど他のアジアの国でもプロジェクトを展開する計画です STUDENT'S VOICE 私はコンポストを作成し 現地の人々が出した生ごみをたい肥にする仕組みを構築しました 出発前に立てた計画を実行に移せてもいろいろな問題に直面したり 予想と異なることが起きたりと ほとんどうまくはいかず 深夜まで計画を作り直したりしました そんな中でもプロジェクトが成功し 現地の起業家の方に認めてもらい喜んでいただけたときは 今まで感じたことのない達成感を感じました しかし 私たちの最終目標はただの 成功 ではありません 現地の人々が継続でき問題を解決することこそがゴールです 今回の経験で 世界は広い ということを痛感しました 3 年伊藤碧海 工学院の 3 つの柱 貢献 社会の一員として 世界に貢献する精神を養う 環境活動 地球環境への負荷を削減し 循環型社会の実現 自然環境との共生 調和を目指します 本校は ゴミの分別から雨水の再利用 太陽光や風力発電をはじめ 環境保全活動に熱心に取り組んでいます 認可の厳しい国際規格 ISO 14001を2001 年に取得したのもその一環です 生徒会での活動も活発で 18 万人以上が来場する環境展示会 エコプロダクツ にも毎年参加しています 高 2 で実施する修学旅行でも環境プログラムを取り入れています ホームステイの受け入れと言うだけでワクワクして楽しかったのを覚えています 英語があまり話せないため 伝えたいことをどう話せばいいか分からず苦労したこともありました 浅草 スカイツリー 高尾山に行って自分のバディだけでなく 他の生徒たちとも仲よくなれて良かったです 最後のパーティーのとき たくさん写真を撮ってダンスを踊ったことが忘れられない思い出です 自分がホームステイでオーストラリアに行ったこと オーストラリアの生徒をホームステイで受け入れしたことで 外国語を使って生活している不自由さが分かりました 街で困っている外国の方には自分から声を掛けていきたいです 科学教室 2 年請川文美 理科の楽しさや理解を深めます より多くの人に 理科 を楽しんでもらうため 本学園では 毎年夏休みに 科学教室 を開催しています 本校生徒も運営スタッフとして自主的に参加 中学 1 年生から大学生まで 約 120 人以上の生徒が互いに協力し合って イキイキと活動しています この科学教室では バナナから DNAを取りだそう ピンホールカメラ など 理科の楽しさ や理解が深まるさまざまな企画を実施 本学園ならではのイベントとし て 昨年は約 9000 人の方々が訪れました さまざまな検定試験 将来のスキルアップを目指します 英語検定 漢字検定 数学検定 TOEFL Junior といった各種検 ontribution 定試験を本校を会場として実施しています 日々の学習の目標や大学受 験対策として多くの生徒が受験しています 09 SENIOR HIGH SCHOOL OF KOGAKUIN UNIVERSITY School Guide 2017 10
CLUB AC TI V ITIES SCHOOL E V ENTS 部活動 年間行事 先輩 後輩や違うクラスの友人とも一緒に活動できる部活動 豊かな人間形成のために充実した学校生活 2016 年度 多くの仲間と協力し合い 何かを成し遂げた経験は今後の人生の大きな糧となるでしょう 4 サッカー部 男子バレーボール部 人工芝のグラウンドで練習に励む 入学式 オリエンテーション合宿 1 年 健康診断 うまくなりたい気持ちを忘れない 平日は高校グラウンドや大学の人工芝 グラウンドで練習 休日は試合をしていま ます 高校からバレーボールを始めたので す 春休みには茨城県で 3 泊 4 日の合宿も どうすれば早く上達するかを常に考えなが あります 部員同士の仲もよく 顧問の先 ら練習に励んでいます 部活動を通して仲 生が一人ひとりに的確なアドバイスをくれ 間の大切さやバレーボールの楽しさを知る ます その中で 仲間の大切さや サッカー ことができました 練習には OB の方が時々 の面白さを学ぶことができました 早くに 参加してくださり的確なアドバイスをくれ レギュラー入りすることもでき インター たり オフの日は一緒にご飯を食べに行っ ハイへ向けて日々練習を積んでいます たりなど仲の良いチームです 3年 基礎学力テスト 職業 学問適性検査 1 年 週 4 日活動し 日曜日に練習試合をしてい 佐藤 伴樹 3年 8 夏休み 海外研修 部活合宿 科学教室 夏期講習Ⅱ Ⅲ 工 学院大学オープンキャンパス 新宿 八王子 女子バスケットボール部 チームワークの大切さを学ぶ 全統マーク模試 3 年 1 学期中間試験 TOEFL Junior 希望者 全統模試 体育祭 芸術鑑賞教室 修学旅行 2 年 大学入試相談会 3 年 英検 漢検 数検 希望者 工学院大学新宿見学会 3 年 9 10 September 夢工祭 センター試験説明会 3 年 基礎学力テスト 1 年 工学院大学推薦試験 1 次 TOEFL Junior 希望者 7 June July 夏休み 海外異文化体験研修 三者面談 1 学期期末試験 キャリアガイダンス 夢ナビ 1 2年 課題研究中間発表会 2 年 夏期講習 I 11 October November 高尾山強歩大会 創立記念日 2 学期中間試験 工学院大学推薦試験 2 次 英語検定 希望者 全統模試 3 年 全統模試 1 2 年 ケンブリッジ英検 希望者 仲間と切磋琢磨し 絆を深め合う 私が入部を決めたのは 一目で分かるほ 12 週 6 日活動しています 部活動を通して仲 ど明るく楽しそうな部活だったからです 間を思いやったりあいさつをしたり 人と 体育館や外練習のほか 休日には市民大会 しての成長 を意識しながら日々の練習に励 や外部との練習試合 春夏冬の合宿では自 んでいます 試合でも 皆で声を出し常に雰 らの弱点の強化もしています 最大の強み 囲気の良い状態でプレイすることを心掛ける であるチームワークで 西東京団体戦では ようにしています シュートが決まったら全 ベ ス ト 16 に 入 る こ と が で き ま し た 1 試 員で喜び ミスをしたら全員で励まし合うこ 合でも多く勝てることを目標に 引退まで とで仲間との絆が深まり みんなと協力する 残り少ない日々を大切に過ごしています 大切さを知ることができました 3年 生徒総会 バドミントン部 6 May August 齋藤 清 5 April 黒米 美那 3年 運動部 1 December 冬休み 2 January 3 February 冬休み 2 学期期末試験 課題研究発表会 2 年 入試直前講習 3 年 宮崎 優里 英語検定 希望者 数学検定 希望者 全統模試 1 2 年 全統マーク模試 2 年 March 卒業式 春休み 3 学期期末試験 春期講習 文化部 硬式テニス ソフトテニス バドミントン 演劇 美術 茶道 硬式野球 卓球 バレーボール 男子 軽音楽 放送 天文 サッカー 軟式野球 陸上 自然科学 ユネスコ 囲碁将棋愛好会 柔道 バスケットボール 男子 ダンス 自動車 英会話 文芸同好会 水泳 バスケットボール 女子 吹奏楽 写真 旅行研究同好会 数学研究同好会 2016 年時点 11 SENIOR HIGH SCHOOL OF KOGAKUIN UNIV ERSIT Y School Guide 2017 12
CAR EER GUIDA NCE 3 年間の流れ 進路指導 1 年次 自己理解 将来の目標を設定 2 年次 進路先研究 志望の尊重個性の伸長 3 年次 受験対策 専門分野の発展多様な入試への対応 希望進路の実現 工学院大学の紹介 多様な志望校への進学を実現 海外大学への進学も視野に入れたグローバル進学指導 社会で活躍する姿を思い描きながら 自分に合った進路を選択できるようにサポートします 進路サポート体制 学習到達度を常時確認 全国規模の模擬試験を定期的に実施します 学習の理解度や全国での自分の位置を早期から意識するように指導します また 模擬試験の成績はデータ管理され 面談指導などに活用しています 自分に合った進路選択 工学院大学はもちろん 他大学の教員による模擬授業や 入試担当によるガイダンスなどの行事を企画します やりたいことを実現できる進路先を 生徒たちが見つけられるようサポートします 新学科の開設で学問領域が広がる工学院大学 129 年の歴史を誇る工学院大学は 創立以来培ってきた工学教育の経験に基づき 21 世 自己理解で目標を明確化 進路相談室 紀のより高度な技術をリードする人材の育成を目指しています 10 万人を超える卒業生たち 将来の目標をはっきりと認識させるため 職業 学問適性検査や自己理解検査を実施します さらに さまざまな分野で活躍する方の話を生で聞く機会を設けています 担当教員による個別指導により 生徒一人ひとりへ親身な助言を行っています また 校外での模擬試験受付や講習会の紹介など 高い目標に向かって努力する生徒を全力で応援します は 技術者として各産業分野から高い評価を受け 就職内定率 90% 以上の確かな実績があります また 2016 年 4 月に新たにシステム数理学科 情報通信工学科を開設し さらなる進化 夏期講習 を遂げていきます 基礎から難関大学を意識したものまで多様な講座を設置夏休みには全学年で夏期講習を実施します 本校の教員が担当し 基礎を固めるものから難関大学を意識したものまで多様な講座を設置し 短期集中特訓を行います 長期休暇中も仲間や先生と共に勉強することで 第 1 志望を決してあきらめない進路指導につなげます 生命化学科応用化学科環境化学科 先進工学部 応用物理学科機械理工学科 就職 1% 専門学校 6% 短期大学 1% 進路実績 昨年度卒業生の進路先概況 受験準備 13% 4 年制大学 ( 他大学 ) 49% 大学進学者の分野別概況 その他 7% 文系 29% 理系 ( 他大学 ) 19% 機械工学科機械システム工学科 まちづくり学科建築学科 情報通信工学科コンピュータ科学科 工学部 建築学部 情報学部 電気電子工学科 ( 電気システム工学科より名称変更届出中 ) 建築デザイン学科 情報デザイン学科システム数理学科 工学院大学 30% 医療系 7% 理系 ( 工学院大 ) 38% History 帝国大学 ( 現東京大学 ) の初代総長であった渡辺洪基が日本の工業立国としての近代化を進めるために明 国公立 早慶上理 GMARCH 合格者数の推移 80 60 4 年制大学合格率 90.5% 治 21(1888) 年 築地に工手学校を設立 昭和 3(1928) 年に淀橋区 ( 現新宿区 ) に新校舎落成 校名も工学院と改称 2012 年に創立 125 周年を迎えたが この間日本の産業や学術の発展に寄与した多数の人材を本学から輩出している GMARCH 合格延べ数 国際社会に必要な力を導きます 本校では日本の大学への進学はもちろんのこと 海外大学への進学も視野に入れたグロー 40 20 0 2008 2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 国公立大学早慶上理 GMARCH 73 人 スーパーグローバル大学合格延べ数 67 人 明治大学 青山学院大学 立教大学 中央大学 法政大学 学習院大学 東京工業大学 筑波大学 慶應義塾大学 早稲田大学 上智大学 明治大学 立教大学 法政大学 芝浦工業大学 東洋大学 創立者 渡辺洪基 (1847 1901) バル進学指導を行っております さまざまな進路行事や海外研修などを通じて 生徒たちにはこれからの国際社会で必要とされる力とは何なのかを肌で感じ 現在の自分が何をすべきなのかを考え 日々の学びを深めていってほしいと思っています 大学への進学はもちろん その先の自分の将来を見定め 社会で活躍する姿を思い描きながら主体的に自分を磨くことができるようにサポートするのが進路指導部の役目だと考えています 進路指導主任新井利典 過去 5 年間の主な大学合格実績 国公立大学 東京工業大学 北海道大学 筑波大学 山形大学 千葉大学 群馬大学 埼玉大学 東京学芸大学 東京海洋大学 電気通信大学 山梨大学 高知大学 鳥取大学 熊本大学 鹿児島大学 首都大学東京 横浜市立大学 会津大学 山梨県立大学 防衛医科大学校 防衛大学校他 私立大学 慶應義塾大学 早稲田大学 上智大学 東京理科大学 立命館大学 明治大学 青山学院大学 立教大学 中央大学 法政大学 学習院大学 日本女子大学 東京女子大学 成蹊大学 成城大学 武蔵大学 明治学院大学 國學院大學 芝浦工業大学 東京都市大学 東京電機大学 東京農業大学 北里大学 日本大学 東洋大学 駒澤大学 専修大学 東京慈恵会医科大学 聖路加看護大学 杏林大学 ( 看護 ) 東京薬科大学 昭和薬科大学他 新宿キャンパス 八王子キャンパス 13 SENIOR HIGH SCHOOL OF KOGAKUIN UNIVERSITY School Guide 2017 14
3 年間で一番頑張ったことは英語です 高 2 の夏にはセブ島での 3 週間の英語研修に参加しました 1 日 10 時間のマンツーマン授業はハードでしたが とても楽しく充実していて あっという間に時間が過ぎていきました 3 週間のレッスンで スピーキングやリスニングは自信が持てるようになりましたし 英語を勉強するモチベーションも格段に向上したと思います 担任の先生が英語の担当だったので 悩んだときにはいつもアドバイスをいただき 前向きに勉強することができました 毎日触れていないと英語の力はすぐに落ちてしまうと思い BBC のニュースを見るなどわずかな時間でも勉強を心掛けてきたつもりです ライティングの授業はネイティブの先生が担当してくださり エッセイの書き方を教わりました 課題も多くこなすのが大変でしたが 文章を書き力も付けることができました 大学進学後もさらに英語力に磨きを掛けて 留学にも挑戦したいと思っています 慶應義塾大学商学部 浅見龍之介 在校中 学習に関しては定期テストで良い点を取ることを目標にして 授業を大切に取り組んでいました 先生からいただいたアドバイスをよく聞き 苦手な科目や分野に関しては どこが分からないのかを考え その部分を集中的に勉強するようにしていました 工学院は設備も授業も先端的なので 他の学校ではできない経験ができると思います 楽しい思い出がつくれるように 勉強だけでなく課外活動やイベントにも積極的に参加していました 入学して一番良かったなと思うことは 仲のよい友達がたくさんできて 毎日学校に行きたいと思えたことです 将来はまだやりたいこと 興味のあることがたくさんあるため 一つに決めてはいませんが 海外の生活や文化に特に興味を持っています 大学では 機会をみて海外へ留学してみようと考えています 卒業生インタビュー >>> 自分で選んだ未来を 自信を持って生きる人になる 早稲田大学社会科学部 須田啓太 15 SENIOR HIGH SCHOOL OF KOGAKUIN UNIVERSITY School Guide 2017 16
1 CAMPUS MAP キャンパスマップ 8 7 2 3 5 6 PRINCIPAL'S MESSAGE 4 21 世紀に世界で羽ばたくために 3 年間の成長を支える充実した環境 真の学力を養う!! 本校は中学校校舎と高校校舎の 2 棟からなっていま すが 渡り廊下でつながっていて 雨の日でも移動がス ムーズです 中学校校舎はホームルーム教室を中心に 美術室 技術室 多目的教室 パソコン教室 理科室などで構成されています 明るく開放的な食堂で 友達とゆっくり食事が楽しめます 高校校舎には天文台をはじめ 音楽室や理科室 家庭科室などを設置しており 中学生も利用します 中学 UNIFORM 制服紹介 セーター ( 紺 オフホワイト ) 校 高校校舎の中心に位置する図書館は学習コーナーと閲覧コーナーの 2 階層になっており 読書や自習のために毎日多くの生徒が利用しています ホームルーム教室には電子黒板とWi-Fiを設置し 授業で活用するほか TV 放送による集会にも使われています 全校で 100 台を超すパソコンは LAN により常時インターネットに接続 学習や日々の活動で大いに利用され 自然に情報リテラシーも養われます 1 中学校校舎 2 高校校舎 3 体育館 4 グラウンド 5 サブグラウンド ( 人工芝 ) 6 テニスコート 7 プール 8 天文台 男女とも 学生らしさを強調する清潔感のあるスーツスタイルを採用しています 女子のスカートとブラウスはチェックと無地の 2 種類を用意しています リボンかネクタイを選べるところも好評です また パンツスタイルも選ぶことができます 男子は胸のエンブレムがポイントで ズボンはチェック ( グレー ) か無地 ( 紺 ) です バッグ ( 黒 ) バッグ ( 紺 ) リュック あなたは 何のために勉強するのですか この問いに対して 受験があるから と答える人は いないでしょうか 受験に成功し 志望校に進むことは喜びでしょう しかし 学びのゴールが 単に 良い学校に入ること であっては さみしくありませんか 既に学歴だけでは 将来の生活保障はありません 現代社会では 一生 学び 続けることが要求されます わが国の学びの構造は残念ながら 受験のための勉強 となっているのが現状です 授業では正解を求めることが最優先され 探究や思考のプロセスは あまり重視されていません しかし ただ記憶しただけの知識はすぐに忘れてしまいます でも 必要性を感じて身に付けた知識は自分のものとなって残ります せっかく勉強するのですから 活用できる知識や技能を身に付けましょう 工学院では 教師と生徒が 教える教わるの関係 である一方通行の講義型授業だけではなく 講義に対話を取り入れた PIL(Peer Instruction Lecture ) や 主体的に問題の解決に取り組む PBL(Project Based Learning ) の学びを積極的に導入し 双方向型の授業を実践していきます 3 年後の目標を見据えながらも 大学入試の先のステージへ羽ばたくための真の学力を身に付ける 高校や大学の教育は未来に備えることであり 社会で必要とされる若者になるための準備期間として位置付けられると思います グローバル化が進む中 皆さんの期待に応えられるように海外研修や海外留学のプログラムをたくさん用意しています インターネットの発達によりウェブ上で海外の映像や庶民の生活の様子を見てバーチャルに体験することが可能になりました しかし そこにはどうしても足りないものがあります それは肌で感じる現実感です たとえ短期間でも海外での生活を体験することは その国の全てをリアルに肌で感じることができるという意味で大切なことです このような異文化での生活体験は 多様な民族や文化を受入れ 寛容な社会を創造する上で生かされます ぜひ皆さんも グローバリゼーションの波が押し寄せる激動の時代を生き抜くために 生きる力 と 確かな学力 を身に付けて 世界で羽ばたいてください 21 世紀のグローバルリーダーが 工学院から数多く輩出することを願っています 校長 平方邦行 KUNIYUKI HIRAKATA 17 SENIOR HIGH SCHOOL OF KOGAKUIN UNIVERSITY School Guide 2017 18