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\615L\625\761\621\745\615\750\617\743\623\6075\614\616\615\606.PS

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( 何もすることがないときは たいてい映画を見ます ) ( 着いたら電話をください ) この は以前のことを述べるときにも使えます 例えば 私が家に帰ると 父は台所で料理をしていました と 父が台所で料理をしていたのが 以前のいつだったかを詳しく言うことができます ( 私が家に帰ると 父は台所で料理

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ニューホライズン 1 年生 基本文 単語テスト この単語テスト集は 一般社団法人 / 教学図書協会 による教科書名等の表記利用の許諾を得て 発行しております 発行者に無断で複写 複製 配布 販売をされますと教科書著作権等の法律に触れ 罰金等が科せられます 発行者安村知倫

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ート名Book 月(3 学期制)月(ペ2 学ー期単元と目標制)く0 0 時数パパジ元ート文法事項 表現 聞く話す読書む 言語の使用場面 学習指導要領の例示との対応単 Unit ブラジルから来たサッカーコーチ Daily Scene 3 グリーティングカード Unit 8 イギリスの本

定員になり次第 締め切ります 1 部 13:00 14:20 お子様の英語 4 技能 (Reading Listening Writing Speaking)+ 文法力を測り 結果をレポートにしてお伝えします 保護者様にはモデルレッスンをご覧いただけます 2 部 14:30 16:00 製作したリー

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学習メモ コミュニケーション英語 Ⅱ Lesson 1 1 Fantastic Festivals 世界の祭り 講師太田洋 学習のポイント 到達目標 : 身近な行事について質問に答えることができる 今日の題材 : レッスン全体の概要把握 文法 表現 : 比較表現 右から 講師の太田洋先生 Shizuka Rachel Anderson さん 白鳥羽純さん Pre-listening picture A picture B ( 写真提供 : ゲッティ ) ( 写真提供 : ロイター / アフロ ) Guiding question 高校生の結衣と健が英語の授業でおこなったプレゼンテーションです 2 人はどこの国 の祭りについて話したのでしょうか? 1 高校講座 学習メモ

Lesson 1 1 Fantastic Festivals Today s focus 文法 表現 比較表現 次の文はどんな場面でしょうか? 上記は これは私のいちばん好きな歌手です 彼は私のクラスで最も人気があります という意味です 写真などを見せながら 自分の一番好きな歌手を説明しています でクラスの中で一番人気のある歌手のことを説明しています 人気がある という語を の中で最も人気がある と言いたいときは の前に をつけて表現します ただ 短いつづりの場合 例えば ( 大きい ) なら 一番大きい と言いたいとき というふうに頭に 語尾に をつけます しかし のように比較的長いつづりの場合は と表現します 次の例文はどんな場面でしょうか? ʼ ʼ 今回のテストが つまり 前回のテストより難しかったと言っています このように2つのものを比べるときは をつけて と表現します Practice あなたが親戚の洋服屋さんを手伝っているときに 外国人観光客がやってきました 外国人観光客 : ʼ あなた : この T シャツが一番人気がある と言ってみましょう 外国人観光客 : あなた : この T シャツはその帽子より高いです と言ってみましょう 2 高校講座 学習メモ

Lesson 1 1 Fantastic Festivals Speak out 質問に答えてみましょう 解答例は 番組で確認してみましょう Today's Key Word ( ) 3 高校講座 学習メモ

Lesson 1 2 Fantastic Festivals Lesson 1 2 Fantastic Festivals 世界の祭り 講師太田洋 学習のポイント 到達目標 : ~の中でいちばん と述べることができる 今日の題材 : 結衣が紹介する祭り ( ベニスのカーニバル ) 文法 表現 : 比較表現 : the most ( 最上級 ) 右から 講師の太田洋先生 Shizuka Rachel Anderson さん Pre-listening Guiding question 結衣はいつ何をしたいと言っていますか? Today s focus 文法 表現 比較表現 : the most ( 最上級 ) たぶんこれは世界で一番優雅な祭りでしょう に をつけると 一番優雅という意味になります つづりの長い語の場合 元の形 の前に をつけて最上級を作ります 4 高校講座 学習メモ

Lesson 1 2 Fantastic Festivals Practice 英語で表現してみましょう (1) テレビに出ている俳優を見て この俳優が最も日本で人気がある 解答例は 番組で確認してみましょう (2) このお寺が京都で最も有名です Today's Key Word ( ) 5 高校講座 学習メモ

Lesson 1 3 Fantastic Festivals Lesson 1 3 Fantastic Festivals 世界の祭り 講師 太田洋 学習のポイント 到達目標 : 複数の人 物を句 比べ ~よりも と述べることができる 今日の題材 : 健が紹介する祭り ( マスカラフェスティバル ) 文法 表現 : 比較表現 : more ( 比較級 ) Pre-listening ( 写真提供 : アフロ ) Guiding question 健が紹介するのはなんという祭りで どの国の祭りでしょうか? 6 高校講座 学習メモ

Lesson 1 3 Fantastic Festivals Today s focus 文法 表現 比較表現 : more ( 比較級 ) その祭りの仮面とコスチュームはベニスのカーニバルのものより色彩に富んでいます に をつけると ~( なになに ) より色彩に富んでいる という意味になります で A は B より色彩に富んでいる という意味です 2つの人やものを比べるときに使います スペルの長い語の場合 の前に をつけて比較級にします Practice 次のような場面を英語で表現してみましょう 解答例は 番組で確認してみましょう (1) あなたは買い物に来ています 店員から2 枚のセーターを勧められました その値段を比べて 1つのほうがもう1つより高い と言いたい場合 (2) クラスメートと一緒にテストの感想を言い合っています 数学のテストのほうが国語のテストより難しかった! と Today's Key Word ( ) 7 高校講座 学習メモ

Lesson 1 4 Fantastic Festivals Lesson 1 4 Fantastic Festivals 世界の祭り 講師 太田洋 学習のポイント 到達目標 : 理由を述べることができる 今日の題材 : マスカラフェスティバルはどのようにして始まったのか 文法 表現 :That s why... の文 Pre-listening 下記のイラスト A と B は何でしょうか? 番組を聴いて答えてみましょう picture A picture B Guiding question マスカラフェスティバルはどのようにして始まったのでしょうか? Today s focus 文法 表現 That s why... の文 ʼ そういうわけで仮面がにこにこした顔をしているのです で そういうわけで という形で この文の前に理由を先に述べて それを受けて だから だ ʼ と結果 結論を言う文です ここでは この前の文が理由になっています ʼ とも言えます 理由を述べた後 ʼ と結論を言うパターンで 日常生活でも使えます 8 高校講座 学習メモ

Lesson 1 4 Fantastic Festivals Practice (1) あなたは 自宅にいます おなかがとてもすいていたので お皿にあったお菓子を全部食べてしまいました 家の人が驚いています さて あなたは何と言いますか を使って理由を言い その後 ʼ を使って食べてしまったことを述べてみましょう (2) あなたは毎日一生懸命練習したので 試合に勝ちました 試合後に インタビュー アーがあなたに話しかけました あなたは 一生懸命練習したという理由を言い その後 を使い だから勝ったのです と言ってみましょう 解答例は 番組で確認してみましょう Today's Key Word ( ) 9 高校講座 学習メモ

Lesson 1 5 Fantastic Festivals Lesson 1 5 まとめ Fantastic Festivals 世界の祭り 講師 太田洋 学習のポイント 到達目標 : 比較表現を使った質問に答えることができる 今日の題材 : レッスン全体の要約と音読 文法 表現 : レッスン中の重要表現と比較表現 more, the most レッスン全体の要約と音読文の中の 空欄 に指定されたアルファベットで始まる適切な語を入れて 本文の要約を完成させましょう Ken and Yui talk about two festivals. These festivals have ( i ) masks and costumes. Yui shows a picture of ( m ) masks and ( o ) costumes of the Carnvial of Venice. Ken shows a picture of ( c ) masks and costumes of the Masskara Festival. Review Listening 3 つの英語が読まれます それぞれの英語に合うイラストを 1 つ選びましょう 1 2 3 Exercises T シャツのイラストを見て 質問に答えましょう No.1 No.2 No.3 No.4 Today's Key Word ( ) 10 高校講座 学習メモ

Lesson 1 6 Let's Try! Lesson 1 6 Let's Try! 講師 太田洋 学習のポイント 到達目標 : 楽しみにしている行事について発表できる 今日の題材 : ジャックが楽しみにしている行事は何か? 文法 表現 : 行事ですることや行事の印象を表す表現 Listening Step 1 ジャックという名前の高校生が 楽しみにしている行事 をテーマに発表します 発表を聞いて 次の2つの内容を聞き取りましょう 1. ジャックが楽しみにしている行事は何? 2. その行事ですることは何? ジャックの発表をもう一度聞いてジャックの台本を完成させましょう I'm going to talk about 1 our field day. We 2 compete in ( ) and ( ) for our team. It's 3 ( ). I'm looking forward to the next one. Tool Box 発表する行事の名前 chorus festival 合唱大会 school festival 文化祭 summer festival 夏祭り その行事ですること practice hard for it そのために一生懸命練習する sing with our classmates クラスメートと一緒に歌う buy or sell food 食べ物を買ったり売ったりする 11 高校講座 学習メモ

Lesson 1 6 Let's Try! enjoy goldfish scooping 金魚すくいを楽しむ watch fireworks 花火を見る wear yukata 浴衣を着る 行事の印象 enjoyable 楽しい fantastic とてもすばらしい fun 楽しい Step 2 ジャックの発表例と Tool Box に挙げられた表現などを使って あなたの 楽しみにして いる行事 ついて発表しましょう Today's Key Word ( ) 12 高校講座 学習メモ