<4D F736F F D E312E FAC82B382C88BC682F088D782B582BD82B182C682C982E682E891E582AB82C889CA82C990AC8F6E82B782E982B182C EC A2E646F6378>

Size: px
Start display at page:

Download "<4D F736F F D E312E FAC82B382C88BC682F088D782B582BD82B182C682C982E682E891E582AB82C889CA82C990AC8F6E82B782E982B182C EC A2E646F6378>"

Transcription

1 小さな業を為したことにより大きな果に成熟すること第五の義 : すなわち 小さな業を為したことから大きな果に成熟することは 罪業に関しては 心の刹那の数 と等しいだけ の地獄を経験すると説かれているものもあるのです ( 訳註 21) 入菩薩行論 ( 訳註 22) にもまた そのような仏子 一切有情への 施主に対して もし悪心を生ずる者は 悪心 の刹那 を生じた数と同じ劫に地獄に住するであろうと 牟尼は説かれています と説かれています * 第一の義 : 業果の区別 (p.129) * 第二の義 : 業果の区別個々の自相 ( 定義 )(p.130~) * 第三の義 : 業は我がものとして為すこと (p.139) * 第四の義 : 業の取り分を受用すること (p.139) 仏教用語 は 別に記載のあるものを除いては 例文仏教語大辞典石田瑞麿著 ( 小学館 ) を参照 仏教用語 業 ( ごう ) 心身の活動 行為 一般に身 口 意の三業に分ける また 身 口の二業に 他に示すことのできる表業と他に示すことのできない無表業の二つを分ける 善心による善行 悪心によつ悪行 善悪いずれでもない無記業の三業に分けることもある 修めることを課せられた学業 または その成果 広く学業をもいう 無記 ( むき ) 三性の一つ 善とも悪とも決めることが出来ないもの 有覆 無覆の二つを分ける 意味を分別した決定でないこと 無意味なこと 質問に対して是とも非とも答えないこと 釈尊が黙して答えなかったこと 例えば 世界が常住か無常かといった質問に答えなかったこと これに十四を数え 十四無記という 無記答とも 心 ( こころ ) 人間の知的 情意的な精神機能をつかさどる器官 また そのはたらき 身体と物質と対立する概念として用いられ また比喩的に いろいろな事物の 人間の心に相当するものにも用いられる 精神 魂 1 / 6

2 悪心 ( あくしん ) 悪事をしようとする心 他人に害を与えようとする心 また 人をのろう心 悪念 仏道に進むのをさまたげる心 悪事 ( あくじ ) 悪い行い 法や道徳にそむいた行い 煩悩をいう 不吉なこと わざわい 不幸 災難 善心 ( ぜんしん ) 仏教に精進するまことの心 また 清浄な慈悲の心 善良な心 善事をしようとする心 良心に恥じない心 ( 訳註 21) たとえば 集学論 に マンジュシュリーよ 菩薩が菩薩に対して怒りの心を生じさせた または軽蔑の心を生じさせたほどにより 劫においてその菩薩は有情地獄に住して鎧を被るべきです マンジュシュリーよ 菩薩に対する誹謗以外に菩薩は他のどんな業によっても堕落しえないのです などと説かれている 翻訳者ノート 26. 解脱の宝飾 p 補足 ( 輪廻 ) より野田俊作氏チベット仏教では 心相続 (ས མས ད せむぎゅー citta-samtati) が転生の主体だと考えています 心は瞬間に生じて瞬間に滅すると考えられています これを 刹那滅 ( ད ཅ ག མ ག けちく みたク kşana bhanga) といいます ところが 前の刹那の心と次の刹那の心は同じ形をしています それは 等無間縁 ( とうむけんえん )(ད མ ཐག ན てまたク きぇん samanantara-pratyaya) というものがあるからです 別の言い方をすると 心には 習気 ( じっけ )(བག ཆགས ばクちゃク vāsanā) という強い傾向性があるからです 仏教は順世外道とは違って 心相続は肉体が死んでも存続すると考えます そうすると 等無限縁によって 生前と同じ傾向性のある心が相続するわけです つまり 生前と同じように 錯乱 (འ ལ པ とぅるぱ ) しているわけで 死んだからといって仏さまになるわけでも神さまになるわけでもありません 語の過ち各々のみにより五百の生などに苦を経験することを説かれているものもあるのです ウダーナ 編 にもまた 小さな罪を造ったことによってもまた あの世の大きな怖れと大きな災いになるでしょう 腹に入った毒のように と説かれています 2 / 6

3 仏教用語 語 ( ご ) ことば ものを言うこと 苦 ( く ) 人が 自分のもつ煩悩や悪い行いのために その報いとして受ける苦しみ 四苦 八苦など さまざまな数え方がある 罪 ( つみ ) 本来の道理に反し または戒律の禁制に触れる行為で それによって苦果を招く悪業をいう 一般に罪に性罪 遮罪の二つを説く 性罪 ( しょうざい ) 在家 出家の別なく 行為そのものが罪悪である罪 性戒を犯す罪 遮罪 ( しゃざい ) 犯してはいけないと決められた罪 善の小さな業もまた大きな果を与えるのです ウダーナ 編 にもまた 小さな福徳を為したことによってもまた あの世の大きな楽をもたらす 大きな利益もまた得られるでしょう 穀粒の円満な成熟のように と説かれています 仏教用語 善業 ( ぜんごう ) よい果報を招くもととなる十善などの行為 (2017 年春ドルズィン リンポチェの法要用用語集より ) 不殺生 不偸盗 不邪淫 不妄語 不両舌 不悪口 不綺語 不貪欲 不瞋恚 不邪見の十 コメント [u1]: 利益 ( りやく ) 仏 菩薩などが他に対して恵みを与えること 恵みを与える種々の行為 また その恵み 幸せ ためになること 益になること 3 / 6

4 業はムダに失われないこと第六の義 : すなわち 業はムダに失われない ということは その業の対治が生じたの以外 無辺の劫においても果を与えなくて毀される またはムダに失われることにはなりません 長い間に住している随眠もまた どのようにか縁と出会ったなら 果を与えることになるのです 仏教用語 対治 ( たいじ ) 仏教修行のさわりとなる悪魔を降伏し 様々な障碍を断ち切ること 障礙 ( しょうげ ) 障害 さまたげ 特に仏の悟りを得るための仏教修行の邪魔をするさわり また悪魔 怨霊などによるさまたげ 悪魔 ( あくま ) 仏教修行を妨げる悪神 心に悪いことを考えること また その考え 心の迷い 怨霊 ( おんりょう ) 恨みを抱いて生きているものに災いを与える死霊 または生霊 随眠 ( ずいめん ) 凡夫にまつわりついている心を迷わすもの その作用は微細でわかりにくいが これに貪 瞋 慢など六種を数えて六随眠という また七随眠 十随眠 十二随眠 九十八随眠などと数える そのようにまた 百業経 ( 注釈 25) に 身体を持った者たちの諸々の業は 百劫にも失われない 集積して時に至ったなら まさに果に成熟するでしょう と説かれています 小経往経 にもまた 火が冷たくなることもありうる 風が羂索により捕らえられることもzりうる 日 月が平原に落ちることもありうる しかし 業の異熟が欺くことはありえない と説かれています 4 / 6

5 ( 注釈 25) 百業経 は過去の善業から楽果 悪業から苦果 修行や誓願から証悟が得られた数多くの話の集成である この文章は典型的なものとして幾つもの説話に出てくるが この直後に世尊が 比丘たちの疑問を解消するために過去生の因縁を語られるという形式になっている この文章の直前には 本編 p.81 で引用された 経 の こそが造った業は 地と水などにおいて成熟しないで 彼こそが受けた蘊と 界と 処のみにおいて成熟することになる 他の誰において成熟するでしょうか という文章がある そのように輪廻の苦を怖れて 業果を信ずるとき すなわち 菩提道灯論 に 輪廻の生存 有の安楽に背を向けて 罪業を止める本性の 自己の ために 寂静のみを希求するその人は 中 士 という と説かれているように 中士の知が生じたのです 例えば クリキン王の七人の娘 ( 注釈 28) のようなものです 以上が 正法如意宝珠 解脱の宝の荘厳 より 業果 を説いた第六章です ( 注釈 28) Krkin 王は迦葉如来の時のヴァーラナシーの王であり その七人の娘は輪廻を厭って父王に許可をもらって出家した チベット訳の 七女の因縁 は 漢訳 七女経 の序分 流通分に相当する部分がない それらについては漢訳 七女経 より補足すると次のとおり 或るとき世尊がクルに居られたとき マハーミトラというバラモンがいた 彼は裕福であり 王や大臣にも尊敬されていたが 仏法を信じていなかった 彼には美しい七人の娘がいて いつも美しく飾り お供を連れていた 或る日 彼らは他の多くの人とともに世尊を訪ねて説法を聞いた バラモンが娘のような美しい女はいますかと訊ねると 世尊はこれら娘は醜いと仰った バラモンは 国中の人がこれらの娘は美しいと言うのに 世尊は何を美しいと言われるのかと訊ねると 五欲の対象を貪らないこと 善を行うこと 業果や三宝を浄信することが美しいといって 話をされた 昔ヴァーラナシーにクリキという王がいた 自らも周りの人も仏教を信じていた 王には美しい七人の娘がいて 善行 斎戒を行っていた 或る日 彼女たちは王に対して 出家し 墓場に行きたいと言った 王は墓場は死体がころがり 怖ろしい処であるから 美しい宮殿で楽しく豊かな生活をすべきである と押しとどめた 七人の娘は 人生は無常 5 / 6

6 で死は必定ですと繰り返して ついに墓場に行った 五百人のお供と一緒であった 多くの死体は頭や手足がちぎれ 鳥や獣にむさぼり食われ 無数の虫が群がり 腐敗して匂いもきつく 身の毛もよだつ光景であった 亡骸を前にして 七人の娘は無常と厭離の偈頌を詠った それを聞いて帝釈天が現れ 七人の娘を讃え 何でも願いを言ってくれ 天界の生も叶えようと言った 娘たちは空寂の処にいることを願うと言ったので 帝釈天はそれは私に叶わないと言って姿を消した 虚空から声がして 近くにカーシャパ ( 迦葉 ) 仏がおられるから 行って問うべきだと言ったので お供のものも発心してみなでカーシャパ仏を訪ねた 帝釈天が事情を申し上げると 仏は微笑んで光を放たれた 侍者がそのわけを訊ねると この七人の娘は過去に無上正覚に発心し 五百の仏に仕えたが 未来に成仏するであろう そのとき世間はすべて天界のようになるであろう と仏は述べられた それを聞いて人々は歓喜し 無上正覚に発心した また法眼を得た この七人の娘と違って 世間の者は輪廻の無常 苦を悟らず 悪行を為して悪趣に堕ちる 女性が悪趣に堕ちるのは嫉妬によるのが多い と話をなさった バラモンの娘たちはこれを聞いて歓喜し 或る者は声聞乗の果を得た バラモンと娘たちとそのお供の者はみな無上正覚に発心した 6 / 6

三十七の菩薩行 御法話 By ガルチェン リンポチェ 米シアトル ) 第四偈 ========================================== 上記 URL に御

三十七の菩薩行 御法話 By ガルチェン リンポチェ 米シアトル ) 第四偈 ==========================================   上記 URL に御 三十七の菩薩行 御法話 By ガルチェン リンポチェ (2017.4.28-29@ 米シアトル ) 第四偈 ========================================== https://www.youtube.com/watch?v=ptjc1c25jzc 上記 URL に御法話の録画が公開されています 以下 録画内の英語通訳をたよりに試訳 [2:17:00~]: 次 ( 第四偈

More information

年 9 月 20 日 / 浪宏友ビジネス縁起観塾 願と修行 資料 : 庭野日敬著 法華三部経 各品のあらましと要点 ( 佼成出版社 ) 授学無学人記品 1. 授学無学人記品の概要 (1) 阿難と羅睺羅が授記されます (2) 学 無学の二千人が授記されます 2. 阿難 羅睺羅への授記

年 9 月 20 日 / 浪宏友ビジネス縁起観塾 願と修行 資料 : 庭野日敬著 法華三部経 各品のあらましと要点 ( 佼成出版社 ) 授学無学人記品 1. 授学無学人記品の概要 (1) 阿難と羅睺羅が授記されます (2) 学 無学の二千人が授記されます 2. 阿難 羅睺羅への授記 -- 0 年 9 月 0 日 / 浪宏友ビジネス縁起観塾 願と修行 資料 : 庭野日敬著 法華三部経 各品のあらましと要点 ( 佼成出版社 ) 授学無学人記品. 授学無学人記品の概要 () 阿難と羅睺羅が授記されます () 学 無学の二千人が授記されます. 阿難 羅睺羅への授記 () 阿難釈迦牟尼世尊の常随の侍者 釈迦牟尼世尊が入滅されるまでの0 年間 お側から離れることなくお世話をしました 釈迦牟尼世尊の説法をもっとも多く聞き

More information

Microsoft Word - BC解説 偈文 完全修正版.doc

Microsoft Word - BC解説 偈文 完全修正版.doc 菩提心の解説 と名付けられる偉大なる導師アーリヤ ナーガールジュナが著されたもの サンスクリット語で ボーディチッタ ヴィヴァラナ ナーマチベット語で チャンチュプ セムキ デルパ シェーチャワ ( 菩提心の解説と名づけられるもの ) 誉れ高き金剛薩埵に礼拝いたします すべての現象 の真実成立 を離れ 五 蘊 十八 界 十二 処の主体と客体 の真実成立 をすべて捨て すべての 現象の無我はみな同じなので我が心は無始の時より不生であり空の本質を持つものである

More information

こうして 無明 = 無智などが条件 原因となって 苦しみが生じることを説いている 逆にいえば 無智がなくなれば 苦しみがなくなる ということでもある 無智と苦しみは相互依存であり どちらも絶対的な存在ではない ということになる もう少しわかりやすくいえば 十二支縁起は 無明 = 無智から来る自我執着

こうして 無明 = 無智などが条件 原因となって 苦しみが生じることを説いている 逆にいえば 無智がなくなれば 苦しみがなくなる ということでもある 無智と苦しみは相互依存であり どちらも絶対的な存在ではない ということになる もう少しわかりやすくいえば 十二支縁起は 無明 = 無智から来る自我執着 第 2 章縁起と空 1. さまざまな縁起の法 ここでは 前章で出てきた縁起や空の思想について あらためて述べたいと思う まず 縁起の法についてであるが 仏教の根幹ともいえる法則だが これには さまざまな解釈がある そもそもは 前に述べたように 条件によって生起する という意味であり よって 物事は無条件には生起しない = 他に依存して生起する という意味になる そして この結果として 後に述べるように

More information

境地 と呼ぶ場合がある 3 ヒンドゥー教と仏教の輪廻思想の違い ヒンドゥー教では 肉体の死後も存続する永遠不変の霊魂 自己の本質があると考える これをサンスクリット語で アートマン ( 漢訳語では 我 ) という これが 輪廻の主体である しかし 仏教では 永遠不変のアートマンの存在は否定した (

境地 と呼ぶ場合がある 3 ヒンドゥー教と仏教の輪廻思想の違い ヒンドゥー教では 肉体の死後も存続する永遠不変の霊魂 自己の本質があると考える これをサンスクリット語で アートマン ( 漢訳語では 我 ) という これが 輪廻の主体である しかし 仏教では 永遠不変のアートマンの存在は否定した ( 第 4 章生まれ変わりの霊的哲学 1 生まれ変わり : 輪廻と転生 ここでは 宗教や精神世界でよく出てくる 生まれ変わりの思想について述べる 一言で 生まれ変わり といっても ヒンドゥーや仏教の輪廻思想のように 人以外の 生き物に生まれ変わるとする思想と 人に限定して生まれ変わるとする思想がある 後者 の場合は 輪廻 とはいわずに 単に 転生 ということが多い なお 輪廻は サンスクリット語でサンサーラ

More information

P217-p219 第 15 章精進の波羅蜜 nakai 解脱の宝飾第 15 章精進の波羅蜜 p217~ まずは復習を D. リンポチェの御法話 六波羅蜜 2018/3/6-3/7 より ( 以下 御法話からの引用は紫の文字で示します ) 波羅蜜 という言葉は 向こう岸に到る という

P217-p219 第 15 章精進の波羅蜜 nakai 解脱の宝飾第 15 章精進の波羅蜜 p217~ まずは復習を D. リンポチェの御法話 六波羅蜜 2018/3/6-3/7 より ( 以下 御法話からの引用は紫の文字で示します ) 波羅蜜 という言葉は 向こう岸に到る という 解脱の宝飾第 15 章精進の波羅蜜 p217~ まずは復習を D. リンポチェの御法話 六波羅蜜 2018/3/6-3/7 より ( 以下 御法話からの引用は紫の文字で示します ) 波羅蜜 という言葉は 向こう岸に到る ということを意味します たとえば 河などがありましたら 河のこちら岸から向こう岸に渡るときには 橋か何かを通って向こうに渡らなければいけません そのように 向こう岸に渡る ことを 波羅蜜

More information

Microsoft Word - uma jukpa.docx

Microsoft Word - uma jukpa.docx 入中論 チャンドラキールティ ( 月称 ) 目次 第一発心 歓喜 2 第二発心 離垢 4 第三発心 発光 5 第四発心 焔慧 7 第五発心 難勝 7 第六発心 現前 7 第七発心 遠行 38 第八発心 不動 38 第九発心 善慧 38 第十発心 法雲 39 十地において菩薩が得る功徳について 39 仏陀の境地における功徳について 40 このテキストは ダライ ラマ法王による 入中論 法話会参加者のための暫定的な試訳である

More information

年 8 月 24 日 / 浪宏友ビジネス縁起観塾 もっとも愛しい者 1. 概要 ⑴ 資料 増谷文雄著 阿含経典 2 ( ちくま学芸文庫 )/ 詩 ( 偈 ) のある経典群 / 拘薩羅相応 /4 愛す る者 8 マッリカー ( 末利 ) ⑵ 主題 この世で一番愛しいものは自分であるとい

年 8 月 24 日 / 浪宏友ビジネス縁起観塾 もっとも愛しい者 1. 概要 ⑴ 資料 増谷文雄著 阿含経典 2 ( ちくま学芸文庫 )/ 詩 ( 偈 ) のある経典群 / 拘薩羅相応 /4 愛す る者 8 マッリカー ( 末利 ) ⑵ 主題 この世で一番愛しいものは自分であるとい -1-2017 年 8 月 24 日 / 浪宏友ビジネス縁起観塾 もっとも愛しい者 1. 概要 資料 増谷文雄著 阿含経典 2 ( ちくま学芸文庫 )/ 詩 ( 偈 ) のある経典群 / 拘薩羅相応 /4 愛す る者 8 マッリカー ( 末利 ) 主題 この世で一番愛しいものは自分であるということについて 学びたいと思います 2. パセーナディ王 コーサラ ( 拘薩羅 ) 国のパセーナディ王は 成道して間もない釈迦牟尼世尊と出会いました

More information

ドルズィン リンポチェの 大津リトリートより 十善業道 の教え ( ) 以下 公開音声ファイル : 前行 2 日目の 2( 業と因果 ) より一部抜粋 (

ドルズィン リンポチェの 大津リトリートより 十善業道 の教え ( ) 以下 公開音声ファイル : 前行 2 日目の 2( 業と因果 ) より一部抜粋   ( ドルズィン リンポチェの 前行講座 @2017 大津リトリートより 十善業道 の教え ( ) 以下 公開音声ファイル : 前行 2 日目の 2( 業と因果 ) より一部抜粋 http://garchen.sakura.ne.jp/library/audio/mahamudra/login.cgi (8:43~) 十不善 を断じることができたら それだけでいいのか? もちろん 十不善 を断じることは素晴らしいことなんですけど

More information

三十七の菩薩行 御法話 By ガルチェン リンポチェ 米シアトル ) ========================================== 上記 URL に御法話の録

三十七の菩薩行 御法話 By ガルチェン リンポチェ 米シアトル ) ==========================================   上記 URL に御法話の録 三十七の菩薩行 御法話 By ガルチェン リンポチェ (2017.4.28-29@ 米シアトル ) ========================================== https://www.youtube.com/watch?v=ptjc1c25jzc 上記 URL に御法話の録画が公開されています 以下 録画内の英語通訳をたよりに試訳 ==========================================

More information

凡例 2 目 次 第 3 部心所 ( 心の中身 ) の分析 ii はじめに : 心に何が溶けているのか? 12 1 : 心所の特色 23 2 : 五十二種類の心所 25 3 : 心所の結び付き方 : 結び付きの決定 非決定 : 心所のまとめ方 285

凡例 2 目 次 第 3 部心所 ( 心の中身 ) の分析 ii はじめに : 心に何が溶けているのか? 12 1 : 心所の特色 23 2 : 五十二種類の心所 25 3 : 心所の結び付き方 : 結び付きの決定 非決定 : 心所のまとめ方 285 凡例 2 目 次 第 3 部心所 ( 心の中身 ) の分析 ii はじめに : 心に何が溶けているのか? 12 1 : 心所の特色 23 2 : 五十二種類の心所 25 3 : 心所の結び付き方 230 4 : 結び付きの決定 非決定 279 5 : 心所のまとめ方 285 凡例 目 次 はじめに 心に何が溶けているのか? 心が八 + 九 ( 百二 H ) あるのは心所がいろいろあるから 12 心があると生命

More information

これには 我が無い ( 無我 ) と 我ではない ( 非我 ) という2つの解釈があるが 仮に ヨーガのような真我の存在を前提にしないならば あらゆるものを非我 ( 我ではない ) とすれば どこにも我は存在しないのだから 無我 ( 我は無い ) と同じ意味となるので 非と無の訳語の違いは重要でなく

これには 我が無い ( 無我 ) と 我ではない ( 非我 ) という2つの解釈があるが 仮に ヨーガのような真我の存在を前提にしないならば あらゆるものを非我 ( 我ではない ) とすれば どこにも我は存在しないのだから 無我 ( 我は無い ) と同じ意味となるので 非と無の訳語の違いは重要でなく 第 4 章悟りの瞑想の実践と体験 1. 悟りの瞑想 ここでのテーマは 悟りの瞑想 である ここでいう悟りの瞑想とは 二つの意味があって 第一に 悟りに至るための瞑想修行のことである 第二に 悟りの境地の瞑想状態のことである そして 第二に関していえば 第 1 章で ヨーガ 仏教の高次元の意識状態を解説する中で ある程度検討したことである そして 悟りの境地を究極 最高の状態ばかりに限定せずに いくらか広い範囲でとらえるならば

More information

本文/p02表2:目次プロフィール

本文/p02表2:目次プロフィール 3 4 8 10 14 18 22 23 24 26 3 4 5 6 7 8 9 86 31 5 10 87 5 10 1 0 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 2 0 2 1 2 2 2 3 2 4 世界観の共有よりもむしろ 個々の抱く考えであ 田端の旧宅付近 当時の田端は多く の文士画人が集ま る地であった り思い 意見が重要な読みだ ただし 前提条件 として

More information

1 行目では今世における修行について 2 行目では死に直面した時の修行について 3 行目では中有における修行についての教えが示されており 4 行目はこのすべてに言及されている このうち ポワ と 融合 の二つの修行は 死に直面した時と中有においてなすべき修行であるが これらの修行が思い通り役立つもの

1 行目では今世における修行について 2 行目では死に直面した時の修行について 3 行目では中有における修行についての教えが示されており 4 行目はこのすべてに言及されている このうち ポワ と 融合 の二つの修行は 死に直面した時と中有においてなすべき修行であるが これらの修行が思い通り役立つもの 歓喜の地 兜率天に至る階梯 といわれる 三つの心髄の教え による観想の段階 聖観自在菩薩に礼拝いたします 無数の勝利者たちの智慧と慈悲は誰の心をも鎮める様々な手段として現われる聖観自在菩薩として知られる旗を持つ三界の有情の唯一の友であるあなたに礼拝いたします ここに顕教と密教の経典の意味を今世と 死に直面した時と 中有の修行として善く集約して示された最高の教えをわかりやすい言葉の花飾りとして綴ります

More information

Microsoft Word - A-Guide-to-the-Bodhisattvas-Way-of-Life_1-8_jpn.docx

Microsoft Word - A-Guide-to-the-Bodhisattvas-Way-of-Life_1-8_jpn.docx 第 1 章菩提心の利益 サンスクリット語で ボーディサットヴァチャリヤーヴァターラチベット語で ジャンチュプ セムペー チューパラ ジュクパ ( 入菩薩行論 ) すべての仏陀と菩薩たちに礼拝いたします 1. 法身をそなえた善逝 ( 仏陀 ) と 仏陀の息子 ( 菩薩 ) たちと 礼拝に値するすべての方々に敬意を持って礼拝いたします 菩薩の戒律 ( 菩薩行 ) を実践するために 経典のように簡潔に説くことにしよう

More information

対象 ( 諸法 ) の進化 仏教では 一切の諸法 ( すべての事物 ) とは 真実 ( 無相 ) 以外のすべてを虚妄 ( 有相 事実 ) として諦観し 慈悲心によって 虚妄に毒された衆上 ( 大衆 ) を救済するために 方便として説かれたもの ( 広義 ) である したがって 誰か ( 主体 ) が

対象 ( 諸法 ) の進化 仏教では 一切の諸法 ( すべての事物 ) とは 真実 ( 無相 ) 以外のすべてを虚妄 ( 有相 事実 ) として諦観し 慈悲心によって 虚妄に毒された衆上 ( 大衆 ) を救済するために 方便として説かれたもの ( 広義 ) である したがって 誰か ( 主体 ) が 実相の研究 (3) 実相の世界は 揺らぐ ( 無常 虚妄 ) と揺らがない ( 常住 真実 ) との両界にまたがっている世界である 揺らぐが落ちる先は虚妄 ( 生 縁起 ) であり 揺らがないが上る先には真実 ( 不死 実体 ) がある そして その両極の中にあって 揺らぐと揺らがないに揺らぎつづける世界でもある この研究の目的は 実相の世界を見定め 真実の世界にいたる道 ( 揺らぎの超克 ) を探求することであるが

More information

2011 年 06 月 26 日 ( 日 ) 27 日 ( 月 )26 ローマ人への手紙 7:14~25 律法からの解放 (3) ロマ書 7 章クリスチャン 1. はじめに (1) 聖化 に関する 5 回目の学びである 1 最大の悲劇は 律法を行うことによって聖化を達成しようとすること 2この理解は

2011 年 06 月 26 日 ( 日 ) 27 日 ( 月 )26 ローマ人への手紙 7:14~25 律法からの解放 (3) ロマ書 7 章クリスチャン 1. はじめに (1) 聖化 に関する 5 回目の学びである 1 最大の悲劇は 律法を行うことによって聖化を達成しようとすること 2この理解は 律法からの解放 (3) ロマ書 7 章クリスチャン 1. はじめに (1) 聖化 に関する 5 回目の学びである 1 最大の悲劇は 律法を行うことによって聖化を達成しようとすること 2この理解は クリスチャン生活を律法主義的生活に追い込む (2) 一見矛盾したように聞こえるイエスの約束 1ヨハ 10:10 盗人が来るのは ただ盗んだり 殺したり 滅ぼしたりするだけのためです わたしが来たのは 羊がいのちを得

More information

<4D F736F F D208AEE916282A982E782ED82A982E997CF979D89F0939A91E631348D E631378D75>

<4D F736F F D208AEE916282A982E782ED82A982E997CF979D89F0939A91E631348D E631378D75> 基礎からわかる倫理 第 1 講バラモン教 ジャイナ教が徹底した不殺生 ( アヒンサー ) を説いていることを確認のこと 初期仏教においても 不殺生戒 を含む五戒の順守が説かれた とんじんち 1 三毒とは貪 ( むさぼり ) 瞋 ( 怒り ) 癡 ( 愚かさ ) のつの煩悩 ( 欲望 ) で これらから解放されるべきと説いたのはゴータマ シッダルタ ( ブッダ ) である ヨーガは 仏教だけでなくバラモン教やジャイナ教でも行われた古代インド以来の修行法

More information

Taro-第11章 六波羅蜜の設定

Taro-第11章 六波羅蜜の設定 第 11 章六波羅蜜の設定 2018/6/28 中村 発趣の発菩提心の学処三学発趣の発菩提心の学処は 三種類です 1) 増上戒学と 2) 増上心学と 3) 増上慧学です そのようにまた 菩提道灯論 ( 訳註 1) に 自己の身語意が浄められる因である 発趣の心の本体 である 律儀に住することにより 戒 など の三学をよく学んで 戒 など の三学への尊敬が大きくなる と説かれています そのうち 増上戒学は施しと戒と忍と

More information

カルヴアン キリスト 教 綱 要 ~ カール パ)J,ト f 和 解 論 ~ カルヴアン fキリスト 教 綱 要 ~ Lehre~ ~ ~

カルヴアン キリスト 教 綱 要 ~ カール パ)J,ト f 和 解 論 ~ カルヴアン fキリスト 教 綱 要 ~ Lehre~ ~ ~ とは 言 え バルトは 悪 の 問 題 を 創 造 論 ~ カルヴアン キリスト 教 綱 要 ~ カール パ)J,ト f 和 解 論 ~ カルヴアン fキリスト 教 綱 要 ~ Lehre~ ~ ~ laubenslehre~ で 罪 について 以 下 のように 説 明 する 罪 とは 持 の 似 姿 という 思 想 の 不 透 明 で 不 フオールはカトリックに 改 宗 した 凶 おいて 神 郷

More information

untitled

untitled ② ICM & Safety Division Newsletter No.24 解 説 ISO12100とはどのような内容か 長岡技術科学大学システム安全系 福田 隆文 ISO12100は機械安全の基本規格で 本ニュースレタ それぞれの技術原則を提示している 具体的な内容はぜ ーでも何回か取り上げられているように機械安全の実現 ひ規格を見て頂きたい 自分の担当している機械 設備 の仕方の原則を決めている

More information

附帯調査

附帯調査 認知症に関する世論調査 の概要 平成 27 年 10 月内閣府政府広報室 調査対象 全国 20 歳以上の日本国籍を有する者 3,000 人 有効回収数 1,682 人 ( 回収率 56.1%) 調査時期平成 27 年 9 月 3 日 ~9 月 13 日 ( 調査員による個別面接聴取 ) 調査目的 認知症に関する国民の意識を把握し, 今後の施策の参考とする 調査項目 認知症の人と接する機会の有無認知症に対するイメージ認知症になった場合の暮らし認知症に対する不安

More information

Microsoft Word - ◎中高科

Microsoft Word - ◎中高科 牧羊者 2014 年度第 Ⅰ 巻 中高科へのヒント 4~6 月 4 / 6 (4/6,4/13,/11,6/8,6/22 後藤健一師 4/20~/4,/18~6/1,6/1,6/29 石田高保師 ) 1. この世の中で イエス様を信じて従って生きていく時に つらいと思う時はありますか もし あるとしたら それはどんな時ですか 1. 弟子たちはイエス様について何と言っていますか (29~30) 2.

More information

Hi, friends!1 Lesson3

Hi, friends!1 Lesson3 1-Lesson 3 How many? 単元目標 積極的に数を数えたり, 尋ねたりしようとする 1~20 の数の言い方や数の尋ね方に慣れ親しむ 言語には, それぞれの特色があることを知る 単元評価規準 進んで数を数えたり, 尋ねたりしている 1~20 の数や数を尋ねる表現を聞いたり, 言ったりしている 表現 How many pencils? Five pencils. cat, dog, ball,

More information

301-A2.pdf

301-A2.pdf 301 21 1 (1),, (3), (4) 2 (1),, (3), (4), (5), (6), 3,?,?,??,?? 4 (1)!?, , 6 5 2 5 6 1205 22 1 (1) 60 (3) (4) (5) 2 (1) (3) (4) 3 (1) (3) (4) (5) (6) 4 (1) 5 (1) 6 331 331 7 A B A B A B A 23 1 2 (1) (3)

More information

r

r 73 29 2008 200 4 416 2008 20 042 0932 10 1977 200 1 2 3 4 5 7 8 9 11 12 14 15 16 17 18 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 200r 11 1 1 1 1 700200 200

More information

No. 1261 2003. 4. 9 14 14 14 14 15 30 21 19 150 35 464 37 38 40 20 970 90 80 90 181130 a 151731 48 11 151731 42 44 47 63 12 a 151731 47 10 11 16 2001 11000 11 2002 10 151731 46 5810 2795195261998 151731

More information

倫理とは何かという問いへの答えが この話にある と藤田教授 興味深いのは 倫理が人間の存在そのものに関わっている点です 人間は集団を前提に成り立っており 集団の中には必ず掟が必要です つまり この話は 倫理が人間にとって必須であることを示しています 宗教とは何か 宗教とは何か というのもまた難しい問

倫理とは何かという問いへの答えが この話にある と藤田教授 興味深いのは 倫理が人間の存在そのものに関わっている点です 人間は集団を前提に成り立っており 集団の中には必ず掟が必要です つまり この話は 倫理が人間にとって必須であることを示しています 宗教とは何か 宗教とは何か というのもまた難しい問 連続講演会 東京で学ぶ京大の知 シリーズ 12 人間と宗教第 3 回 倫理と宗教 という観点から見た 人間と宗教 の問題 京都大学が東京 品川の 京大東京オフィス で開く連続講演会 東京で学ぶ京大の知 のシリーズ 12 人間と宗教 9 月 5 日の第 3 回講演では 総合生存学館の藤田正勝教授が 倫理と宗教 という観点から見た 人間と宗教 の問題 と題して 倫理と宗教の関わりがどのように問われてきたのか

More information

Microsoft Word - 佐々木和彦_A-050(校了)

Microsoft Word - 佐々木和彦_A-050(校了) 教育総研発 A-050 号 知識が活かされる英語の指導とは ~ 使い途 あっての知識 ~ 代々木ゼミナール英語講師 佐々木和彦 文法や構文など 英語の知識を生徒に与えると そのような知識を与える前よりも生徒の読解スピードが圧倒的に遅くなることがあります 特に 教えられた知識を使おうとする真面目な生徒にそのような傾向があります もちろん 今までいい加減に読んでいた英文を それまでは意識したことがなかったルールや知識を意識しながら読むのですから

More information

様式 3 論文内容の要旨 氏名 ( フィットレル アーロン ) 論文題名 平安 鎌倉時代の和歌と女性の仏道 救済を中心に 論文内容の要旨 博士論文では 平安 鎌倉時代の女性と仏教の問題を扱うが その中でも新たな視点であるといえる 女性の仏教歌詠作の特質と 彼女たちの救済への願望における和歌の役割につ

様式 3 論文内容の要旨 氏名 ( フィットレル アーロン ) 論文題名 平安 鎌倉時代の和歌と女性の仏道 救済を中心に 論文内容の要旨 博士論文では 平安 鎌倉時代の女性と仏教の問題を扱うが その中でも新たな視点であるといえる 女性の仏教歌詠作の特質と 彼女たちの救済への願望における和歌の役割につ Title 平安 鎌倉時代の和歌と女性の仏道 : 救済を中心に Author(s) フィットレル, アーロン Citation Issue Date Text Version ETD URL https://doi.org/10.18910/59639 DOI 10.18910/59639 rights 様式 3 論文内容の要旨 氏名 ( フィットレル アーロン ) 論文題名 平安 鎌倉時代の和歌と女性の仏道

More information

Title 古 今 著 聞 集 魚 虫 禽 獣 篇 の 混 沌 をどう 読 むか Author(s) 田 中, 宗 博 Editor(s) Citation 百 舌 鳥 国 文. 25, p.47-60 Issue Date 2014-03-25 URL http://hdl.handle.net/10466/14108 Rights http://repository.osakafu-u.ac.jp/dspace/

More information

Title 金 時 鐘 幻 の 第 三 詩 集 日 本 風 土 記 Ⅱ 論 ( 上 ) : 記 憶 を 語 ることの 歴 史 性 Author(s) 浅 見, 洋 子 Editor(s) Citation 百 舌 鳥 国 文. 23, p.53-82 Issue Date 2012-03-25 URL http://hdl.handle.net/10466/14096 Rights http://repository.osakafu-u.ac.jp/dspace/

More information

Aはベストスピーカーには選出されなかったもの の 同じグループ内の生徒から Aさんが将来の夢を しっかりもっていて 偉いなと思いました と評価さ れ スピーチ後はうれしそうな表情を見せた 単元最 後の振り返りには 将来は夢を叶えたい 人を幸せに してあげられる存在になりたい と感想を書いた makepeople happy という表現にこだわりをもち 将来について生き生きと英語でスピーチするAの姿に

More information

VIP 限定特別先行アフィリエイトに参加して特典を受け取るには下記ボタンから Asia アフィリエイセンターにログインして ASP 内の キャンペーン一覧 からキャンペーン概要を参照してください まだ Asia アフィリエイトセンターに登録されていない方はこの PDF の一番下に登録方法を記載してい

VIP 限定特別先行アフィリエイトに参加して特典を受け取るには下記ボタンから Asia アフィリエイセンターにログインして ASP 内の キャンペーン一覧 からキャンペーン概要を参照してください まだ Asia アフィリエイトセンターに登録されていない方はこの PDF の一番下に登録方法を記載してい Catch the Web Asia 10 月 13 日 ( 木 ) スタートの新キャンペーン Catch the Mind VIP 限定特別先行アフィリエイトに登録いただいた方には Catch the Mind 教材を含む 10 個の特典をプレゼント! まずはこちらの動画をご覧ください VIP 限定特別先行アフィリエイトに参加して特典を受け取るには下記ボタンから Asia アフィリエイセンターにログインして

More information

20 代 30 代 40 代 50 代 全 体 男 性 41 96 91 89 317 (12.9%) (30.3%) (28.7%) (28.1%) (100.0 100.0%) 女 性 84 84 32 40 240 (35.0%) (35.0%) (13.3%) (16.7%) (100.0

20 代 30 代 40 代 50 代 全 体 男 性 41 96 91 89 317 (12.9%) (30.3%) (28.7%) (28.1%) (100.0 100.0%) 女 性 84 84 32 40 240 (35.0%) (35.0%) (13.3%) (16.7%) (100.0 2002 年 1 月 20 50 661 目 次 1-13-1 20 代 30 代 40 代 50 代 全 体 男 性 41 96 91 89 317 (12.9%) (30.3%) (28.7%) (28.1%) (100.0 100.0%) 女 性 84 84 32 40 240 (35.0%) (35.0%) (13.3%) (16.7%) (100.0 100.0%) 合 計 125 180

More information

習う ということで 教育を受ける側の 意味合いになると思います また 教育者とした場合 その構造は 義 ( 案 ) では この考え方に基づき 教える ことと学ぶことはダイナミックな相互作用 と捉えています 教育する 者 となると思います 看護学教育の定義を これに当てはめると 教授学習過程する者 と

習う ということで 教育を受ける側の 意味合いになると思います また 教育者とした場合 その構造は 義 ( 案 ) では この考え方に基づき 教える ことと学ぶことはダイナミックな相互作用 と捉えています 教育する 者 となると思います 看護学教育の定義を これに当てはめると 教授学習過程する者 と 2015 年 11 月 24 日 看護学教育の定義 ( 案 ) に対するパブリックコメントの提出意見と回答 看護学教育制度委員会 2011 年から検討を重ねてきました 看護学教育の定義 について 今年 3 月から 5 月にかけて パブリックコメントを実施し 5 件のご意見を頂きました ご協力いただき ありがとうござい ました 看護学教育制度委員会からの回答と修正した 看護学教育の定義 をお知らせ致します

More information

千葉大学 ゲーム論II

千葉大学 ゲーム論II 千葉大学ゲーム論 II 第五, 六回 担当 上條良夫 千葉大学ゲーム論 II 第五 六回上條良夫 本日の講義内容 前回宿題の問題 3 の解答 Nash の交渉問題 Nash 解とその公理的特徴づけ 千葉大学ゲーム論 II 第五 六回上條良夫 宿題の問題 3 の解答 ホワイトボードでやる 千葉大学ゲーム論 II 第五 六回上條良夫 3 Nash の二人交渉問題 Nash の二人交渉問題は以下の二つから構成される

More information

日本語「~ておく」の用法について

日本語「~ておく」の用法について 論文要旨 日本語 ~ ておく の用法について 全体構造及び意味構造を中心に 4D502 徐梓競 第一章はじめに研究背景 目的 方法本論文は 一見単純に見られる ~ておく の用法に関して その複雑な用法とその全体構造 及び意味構造について分析 考察を行ったものである 研究方法としては 各種辞書 文法辞典 参考書 教科書 先行研究として ~ておく の用法についてどのようなもの挙げ どのようにまとめているかをできる得る限り詳細に

More information

この度は特別 無料レポートをご請求いただきまして 誠にありが とうございます 感謝します このレポートが あなたの人生を好転させるきっかけとなることを 祈りながら作成しました 何か一つでも 今後の人生の糧となるようでしたら この上ない私 の幸せです どうぞ楽しみながら読み進めてください ネットで幸せ

この度は特別 無料レポートをご請求いただきまして 誠にありが とうございます 感謝します このレポートが あなたの人生を好転させるきっかけとなることを 祈りながら作成しました 何か一つでも 今後の人生の糧となるようでしたら この上ない私 の幸せです どうぞ楽しみながら読み進めてください ネットで幸せ あなたの人生に幸せを引き寄せる ミリオネア法則 ネットで幸せミリオネア All rights reserved. C 2007 ネットで幸せミリオネア 1 この度は特別 無料レポートをご請求いただきまして 誠にありが とうございます 感謝します このレポートが あなたの人生を好転させるきっかけとなることを 祈りながら作成しました 何か一つでも 今後の人生の糧となるようでしたら この上ない私 の幸せです

More information

しかし 梵天の懇請により布教を決意しました ( 梵天勧請 ) そして みずから獲得した 安穏への道 に確信を持ったブッダは その道を他の苦しんでいる人たちにも知ってもらいたいと考え 布教活動に出立します 最初にカーシー国のベナレス近郊のサルナートに赴き 初転法輪 と呼ばれる最初の説法を行い 五人の人

しかし 梵天の懇請により布教を決意しました ( 梵天勧請 ) そして みずから獲得した 安穏への道 に確信を持ったブッダは その道を他の苦しんでいる人たちにも知ってもらいたいと考え 布教活動に出立します 最初にカーシー国のベナレス近郊のサルナートに赴き 初転法輪 と呼ばれる最初の説法を行い 五人の人 クリニックだより 気 心 体 第 113-1 号 平成 30 年 2 月 1 日高森内科クリニック 仏教とは何かー仏教発展史 (1) ブッダと仏教の成立 1, 仏教という宗教の定義 仏 法 僧 を三宝( 三種の財宝 ) といい この三宝こそが仏教の定義です この三つの要素がそろった宗教活動のことを仏教と呼びます 仏 ( ブッダ ) とは 釈迦のこと 釈迦という人物を自分たちの生きる拠り所として信頼するということ

More information

Columbus_Writing

Columbus_Writing Practice Unit 5-Part 1 A Summer Festival (1) 相手に指示を出す : ~ しなさい 相手の行為を禁止する : ~ してはいけません HOP 学習日 / / 1 何度も言おう 2 ~を を何度も言おう (1) Let s take 撮りましょう (1) a picture 写真を (2) Please look at ( を ) よく見てください (2) this

More information

 

  ゲートキーパー Q&A( 問題編 ) はい か いいえ でお答えください < 初級編 > 問 1. 日本の自殺者数は 3 万人以上である はい いいえ 問 2. 問 2. 悩んでいる人はそっとしておいてあげた方がいい はい いいえ 問 3. 問 3. 悩んでいる人はサインを発していることが多い はい いいえ 問 4. 悩んでいる人の話を聴くことは大切なことである はい いいえ 問 5. 社会全体で自殺対策に取り組むことが必要である

More information

年 9 月 24 日 / 浪宏友ビジネス縁起観塾 / 法華経の現代的実践シリーズ 部下を育てない 事例甲課乙係のF 係長が年次有給休暇を 三日間連続でとった F 係長が三日も連続で休暇をとるのは珍しいことであった この三日の間 乙係からN 課長のところへ 決裁文書はあがらなかった N

年 9 月 24 日 / 浪宏友ビジネス縁起観塾 / 法華経の現代的実践シリーズ 部下を育てない 事例甲課乙係のF 係長が年次有給休暇を 三日間連続でとった F 係長が三日も連続で休暇をとるのは珍しいことであった この三日の間 乙係からN 課長のところへ 決裁文書はあがらなかった N -- 05 年 9 月 4 日 / 浪宏友ビジネス縁起観塾 / 法華経の現代的実践シリーズ 部下を育てない 事例甲課乙係のF 係長が年次有給休暇を 三日間連続でとった F 係長が三日も連続で休暇をとるのは珍しいことであった この三日の間 乙係からN 課長のところへ 決裁文書はあがらなかった N 課長は どうしたのだろうかと思ったが 忙しさにまぎれ催促はしなかった さらにF 係長の休暇中に 係長会議が開かれ

More information

基礎化学 Ⅰ 第 5 講原子量とモル数 第 5 講原子量とモル数 1 原子量 (1) 相対質量 まず, 大きさの復習から 原子 ピンポン玉 原子の直径は, 約 1 億分の 1cm ( 第 1 講 ) 原子とピンポン玉の関係は, ピンポン玉と地球の関係と同じくらいの大きさです 地球 では, 原子 1

基礎化学 Ⅰ 第 5 講原子量とモル数 第 5 講原子量とモル数 1 原子量 (1) 相対質量 まず, 大きさの復習から 原子 ピンポン玉 原子の直径は, 約 1 億分の 1cm ( 第 1 講 ) 原子とピンポン玉の関係は, ピンポン玉と地球の関係と同じくらいの大きさです 地球 では, 原子 1 第 5 講原子量とモル数 1 原子量 (1) 相対質量 まず, 大きさの復習から 原子 ピンポン玉 原子の直径は, 約 1 億分の 1cm ( 第 1 講 ) 原子とピンポン玉の関係は, ピンポン玉と地球の関係と同じくらいの大きさです 地球 では, 原子 1 つの質量は? 水素原子は,0.167 10-23 g 酸素原子は,2.656 10-23 g 炭素原子は,1.993 10-23 g 原子の質量は,

More information

ああ クリシュナ 愛の歓喜で笛を奏でてください愛の小川を流れさせる愛の甘露を降り注いでください愛に渇いたハートに愛を芽吹かせてくださいああ クリシュナ 愛の歓喜で笛を奏でてください 牧女たちの生活は完全に愛に満たされていました これは プシティジーヴィ の特徴です この者たちは普通の人間に見えるかも

ああ クリシュナ 愛の歓喜で笛を奏でてください愛の小川を流れさせる愛の甘露を降り注いでください愛に渇いたハートに愛を芽吹かせてくださいああ クリシュナ 愛の歓喜で笛を奏でてください 牧女たちの生活は完全に愛に満たされていました これは プシティジーヴィ の特徴です この者たちは普通の人間に見えるかも サティヤ サイ女子大学におけるババの御講話すべては善い思い次第 人は あらゆる経典やプラーナ 神話 を学んでいるかもしれない哲学者や博士や統治者であるかもしれない夢のような大邸宅の贅沢な生活を満喫しているかもしれないあらゆる敵を蹴散らす 無敵の戦士であるかもしれない貧乏神に取り憑かれた 最も卑しい奴隷であるかもしれない 人は 愛がなければ役に立たない! 愛のある召し使いは愛のない王よりも尊敬に値するこれ以上

More information

<4D F736F F D2095D78BAD89EF2E FAC A2E646F6378>

<4D F736F F D2095D78BAD89EF2E FAC A2E646F6378> P.122 善趣の苦 ~ 生の苦 まで 勉強会 (H29.10.19 担当 : 小島 ) 本文 黒字 調べた用語 赤 私見 疑問等 緑 善趣の苦 [ 安全な生存状態 ] 善趣味の苦には 三つー 1) 人の苦と 2) 阿修羅の苦と 3) 天の苦です 人の苦それもまた 人には八つの苦が有るのです すなわち 入胎経 ( 注訳 30) に それと同じく生もまた苦です 老もまた苦です 病もまた苦です 死もまた苦です

More information

4

4 4 1 2 3 4 5 6 7 8 3 9 10 3 11 2 12 任 逃 れをする 犯 罪 者 も 増 えてきてしまうのではないかと 思 ったからです 自 分 が やってしまったことの 責 任 は きちんと 取 らなくてはならないのです しかし その 家 族 までもが 一 緒 に 責 任 を 背 負 い 苦 労 をしていくのは おかしいのではな いかと 思 いました 確 かに 家 族 を 思 っての

More information

1 BCM BCM BCM BCM BCM BCMS

1 BCM BCM BCM BCM BCM BCMS 1 BCM BCM BCM BCM BCM BCMS わが国では BCP と BCM BCM と BCMS を混同している人を多く 見受けます 専門家のなかにもそうした傾向があるので BCMS を正 しく理解するためにも 用語の理解はきちんとしておきましょう 1-1 用語を組織内で明確にしておかないと BCMS や BCM を組織内に普及啓発していく際に齟齬をきたすことがあります そこで 2012

More information

往生思想の源流とその展開.indd

往生思想の源流とその展開.indd 1 往生思想の源流とその展開 武邑尚邦 I はじめに平成 6 年度の布教講会の教講を拝命 本日より4 回にわたりまして 往生思想の源流とその展開 ということで御縁を頂くことになりました 皆さんには酷暑の中の聴講ご苦労と存じますが ただ今の門主のお言葉 総長の願いを心して共々に勉強させて頂きたいと考えております 振り返ってみますと 昭和 37 年の第 2 回の講会には 仏教教義の問題 と言うことで掌議を勧めさせて頂きましたが

More information

3 孔子の説いた 忠恕 の 忠 は他人に対する思いやり, 恕 は自己を尽くす純 粋なまごころである 4 孟子の説いた 惻隠の心 は義の端緒である 5 荀子の考えでは, 人間は欲望のままに行動する利己的存在であり, 利己的な 心から争いが発生する 6 荀子は, 人は先王によって定められた礼を身に付けれ

3 孔子の説いた 忠恕 の 忠 は他人に対する思いやり, 恕 は自己を尽くす純 粋なまごころである 4 孟子の説いた 惻隠の心 は義の端緒である 5 荀子の考えでは, 人間は欲望のままに行動する利己的存在であり, 利己的な 心から争いが発生する 6 荀子は, 人は先王によって定められた礼を身に付けれ 第 2 講 倫理 総まくり 2 インド思想と仏教 1 輪廻の原因は業 カルマ であり, 輪廻から解放されることを解脱という 2 バラモン教は, ブラフマー ヴィシュヌ シヴァを 三神一体 の最高神とし て崇拝する, インドの民間信仰から起こった 3 ジャイナ教では, 輪廻から解脱するには, 厳しい修行の他に不殺生 アヒン サー などの戒めを守ることが求められた 4 仏教では, さまざまな煩悩は苦しみや悲しみを引き起こすが,

More information

2016 年 12 月 10 日 ( 日 ) 11 日 ( 月 ) 16 回 ラッパの裁き 5 ラッパの裁き 5 黙 9:1~11 1. はじめに (1)6 章から 9 章までの流れ 16 章で 巻き物の封印が解かれる 最初の 6 つの封印 * ここから大患難時代が始まる 27 章は 挿入句である

2016 年 12 月 10 日 ( 日 ) 11 日 ( 月 ) 16 回 ラッパの裁き 5 ラッパの裁き 5 黙 9:1~11 1. はじめに (1)6 章から 9 章までの流れ 16 章で 巻き物の封印が解かれる 最初の 6 つの封印 * ここから大患難時代が始まる 27 章は 挿入句である ラッパの裁き 5 黙 9:1~11 1. はじめに (1)6 章から 9 章までの流れ 16 章で 巻き物の封印が解かれる 最初の 6 つの封印 * ここから大患難時代が始まる 27 章は 挿入句である *144,000 人のユダヤ人による世界宣教 * 大患難時代の殉教者たち 38 章で 第 7 の封印が解かれる * 第 7 の封印が最も重要な封印である (8:1~19:10) * そこには 7 つのラッパの裁きと

More information

<355F838A E837D836C B E696E6464>

<355F838A E837D836C B E696E6464> 目 次 1. はじめに (1) 社会環境とリスクマネジメントシステム 1 (2) 本ガイドラインの目的と構成 3 2. リスクとリスクマネジメント (1) 正しいリスクの理解 4 (2) 正しいリスクマネジメントの理解 5 (3) リスクマネジメントの原則 6 3.Plan - 計画 (1) リスクマネジメントシステム 7 1 リスクマネジメント方針の決定 8 2 リスクマネジメント組織体制の決定

More information

101 東洋学術研究 第 50 巻第 1 号仏教の生命観と人権思想仏教の生命観と人権思想川田洋一序仏教はいかに人権に関わるか仏教は 紀元前5世紀頃 インドの釈尊によって創始された宗教である 当時のインドは 小国が大国に併合されていく激動期であり 戦乱 紛争が絶え間なく続いていた そのような時代状況の

101 東洋学術研究 第 50 巻第 1 号仏教の生命観と人権思想仏教の生命観と人権思想川田洋一序仏教はいかに人権に関わるか仏教は 紀元前5世紀頃 インドの釈尊によって創始された宗教である 当時のインドは 小国が大国に併合されていく激動期であり 戦乱 紛争が絶え間なく続いていた そのような時代状況の 101 東洋学術研究 第 50 巻第 1 号仏教の生命観と人権思想仏教の生命観と人権思想川田洋一序仏教はいかに人権に関わるか仏教は 紀元前5世紀頃 インドの釈尊によって創始された宗教である 当時のインドは 小国が大国に併合されていく激動期であり 戦乱 紛争が絶え間なく続いていた そのような時代状況のなかで 平和と共生の世界をこの地球上に現出するにはどうしたら良いのか これが 釈尊の出家 成道への一つの重大な要因となっている

More information

Microsoft PowerPoint - 13economics5_2.pptx

Microsoft PowerPoint - 13economics5_2.pptx 経済学概論資料 5(2) 改訂版 吉川卓也 6.3 寡占 1. 寡占と複占 寡占とは ある産業で財 サービスを供給する企業の数が少数しかなく それぞれの企業が価格支配力をある程度もっており 他の企業の行動によって影響される状態をいう 寡占のなかで 企業数が2の場合を複占という たとえば 日本ではビール産業は事実上 4 社の寡占である 外国では多数の企業が生産をおこなっている 2 他方で 日本酒の市場は多くのメーカーが競合している

More information

~ 最上国開門 やチャクメーの 清浄

~ 最上国開門 やチャクメーの 清浄 ~ 最上国開門 やチャクメーの 清浄 ~ チャクメーの極楽願文の略 Jl ~j 清浄大楽国土の誓願の弁別釈 大楽国土 願 の本文を本著者が取捨選択して 3~4 割程度の分量に編集し ~ 清浄大楽国土誓願 ゃく無量寿経 を中 ~ 虚空 / 天空の法である極楽願文 ~ skas-~ において, に往く早道一 ~ ~ 山法 独居修行の教誠 より 国土の選択 財宝を受けとる (cf. ガンポーパ著

More information

1-12P

1-12P No.668 自 転 車 乗 転 倒 肩 腹 部 強 打 息 止 痛 み 苦 状 態 痛 み 耐 ね 起 き き ず 足 バ タ バ タ せ 悲 惨 状 況 語 源 地 狂 ょ 苦 狂 地 面 姿 だ 思 動 物 昆 虫 苦 打 回 様 子 何 生 有 者 末 期 伺 見 偲 び 遭 遇 合 緊 急 事 態 発 生 勿 論 出 来 限 看 護 介 抱 せ 日 頃 安 全 慣 感 日 本 山 里 地

More information

第1章 「問い」とは何か

第1章 「問い」とは何か 第 1 章 問い とは何か 世界は 指し示し とともに存在を開始する 大澤真幸 行為の代数学 より これから私の使う方法は 唯一つ それは発問です 発問とは 問い を発することです これからする 問い は 私があなたに発する 問い なのですが それは同時に私自身にも向けられており さらに私は自分で答えています でも その 問い は新しい世界を指し示してくれるはずです では さっそく最初の 問い です

More information

1 特別受益の持戻し免除条項 現在の親は, ある程度以上の資産があると, 余裕からも, また, 相続税対策を考えることからも, 子に生前贈与する傾向がありますが, 子にした生前贈与や遺言書で子に 相続させた 財産について, 持戻しを免除する気持ちがあるのか否かの意思の表明をしない場合が極めて多く,

1 特別受益の持戻し免除条項 現在の親は, ある程度以上の資産があると, 余裕からも, また, 相続税対策を考えることからも, 子に生前贈与する傾向がありますが, 子にした生前贈与や遺言書で子に 相続させた 財産について, 持戻しを免除する気持ちがあるのか否かの意思の表明をしない場合が極めて多く, 第 5 節 最小限書いておきたい遺言事項 遺言書は全部を書かなくともよい でも, 遺産分割の場で争いになる芽のみは, 摘み取っておきたい そうい う遺言事項 - 47 - 1 特別受益の持戻し免除条項 現在の親は, ある程度以上の資産があると, 余裕からも, また, 相続税対策を考えることからも, 子に生前贈与する傾向がありますが, 子にした生前贈与や遺言書で子に 相続させた 財産について, 持戻しを免除する気持ちがあるのか否かの意思の表明をしない場合が極めて多く,

More information

大きくは ば た け 小山の新成人 1月10日 市内11中学校を会場に 約1,230人の新成人を祝う式典が開催されました 新たな門出を祝うとともに 大人としての 誇りと責任 を持って歩んで行くことを誓 い合いました 新成人が生まれたころの出来事 小山市では 人口が15万人となる 平成8年1月1日現在

大きくは ば た け 小山の新成人 1月10日 市内11中学校を会場に 約1,230人の新成人を祝う式典が開催されました 新たな門出を祝うとともに 大人としての 誇りと責任 を持って歩んで行くことを誓 い合いました 新成人が生まれたころの出来事 小山市では 人口が15万人となる 平成8年1月1日現在 大きくは ば た け 小山の新成人 1月10日 市内11中学校を会場に 約1,230人の新成人を祝う式典が開催されました 新たな門出を祝うとともに 大人としての 誇りと責任 を持って歩んで行くことを誓 い合いました 新成人が生まれたころの出来事 小山市では 人口が15万人となる 平成8年1月1日現在150,416人 寺野東遺跡が国指定史跡に 墓園やすらぎの森が開園 国道50号線 市内部分 が全線4車線化

More information

学びの技・1章

学びの技・1章 III 6 6.1 6.1.1 6.1.2 sexual harassment 1979 1993 53 54 6.1 6.2 6.2.1 6.2.2 55 6.2 アカデミック ハラスメント 対 価 型 環 境 型 教員から好意を示され 恋愛感情を 綴った手紙をもらった 研究室の先輩から毎日のように 性的な言葉をかけられる その手紙を返したところ 急に教員 の態度が変わった ストレスがたまり 受講態度

More information

homes_P215-233.indd

homes_P215-233.indd Sensuous City Epilogue 215 SNS pp 216 217. + n. -. -. pp p 218 pp pp pp p p 219 220 HOMES pp 221 222 NHKp. p 223 p 224. 225 p p 226 p p f(z)= ²+c f(z) pp BP 227 m DNA DNA p REN-BASE UK CENTRAL EAST TOKYOCET

More information

木村の理論化学小ネタ 緩衝液 緩衝液とは, 酸や塩基を加えても,pH が変化しにくい性質をもつ溶液のことである A. 共役酸と共役塩基 弱酸 HA の水溶液中での電離平衡と共役酸 共役塩基 弱酸 HA の電離平衡 HA + H 3 A にお

木村の理論化学小ネタ   緩衝液 緩衝液とは, 酸や塩基を加えても,pH が変化しにくい性質をもつ溶液のことである A. 共役酸と共役塩基 弱酸 HA の水溶液中での電離平衡と共役酸 共役塩基 弱酸 HA の電離平衡 HA + H 3 A にお 緩衝液 緩衝液とは, 酸や塩基を加えても,pH が変化しにくい性質をもつ溶液のことである A. 酸と塩基 弱酸 HA の水溶液中での電離平衡と酸 塩基 弱酸 HA の電離平衡 HA H 3 A において, O H O ( HA H A ) HA H O H 3O A の反応に注目すれば, HA が放出した H を H O が受け取るから,HA は酸,H O は塩基である HA H O H 3O A

More information

論文題目 大学生のお金に対する信念が家計管理と社会参加に果たす役割 氏名 渡辺伸子 論文概要本論文では, お金に対する態度の中でも認知的な面での個人差を お金に対する信念 と呼び, お金に対する信念が家計管理および社会参加の領域でどのような役割を果たしているか明らかにすることを目指した つまり, お

論文題目 大学生のお金に対する信念が家計管理と社会参加に果たす役割 氏名 渡辺伸子 論文概要本論文では, お金に対する態度の中でも認知的な面での個人差を お金に対する信念 と呼び, お金に対する信念が家計管理および社会参加の領域でどのような役割を果たしているか明らかにすることを目指した つまり, お 論文題目 大学生のお金に対する信念が家計管理と社会参加に果たす役割 氏名 渡辺伸子 論文概要本論文では, お金に対する態度の中でも認知的な面での個人差を お金に対する信念 と呼び, お金に対する信念が家計管理および社会参加の領域でどのような役割を果たしているか明らかにすることを目指した つまり, お金に対する信念の構造の把握と関連領域の整理を試みた 第 Ⅰ 部の理論的検討は第 1 章から第 5 章までであった

More information

5. 単元指導目標単元の目標 ( 子どもに事前に知らせる ) 小数 整数の意味を考えよう 小数 整数の計算の仕方を見つけ 計算できるようになろう 子どもに事前に知らせる どうまとめるのか 何を ( どこを ) どうするのか ( 作業 教える 考えさせる ) 何についてまとめるのか 1. 小数 整数の

5. 単元指導目標単元の目標 ( 子どもに事前に知らせる ) 小数 整数の意味を考えよう 小数 整数の計算の仕方を見つけ 計算できるようになろう 子どもに事前に知らせる どうまとめるのか 何を ( どこを ) どうするのか ( 作業 教える 考えさせる ) 何についてまとめるのか 1. 小数 整数の 学年 :4 年単元名 :13. 小数 整数 小数 整数 1. 単元目標 ( 全 13 時間 ) ( 小数 ) ( 整数 ) ( 小数 ) ( 整数 ) の筆算ができる ( 小数 ) ( 整数 ) ( 小数 ) ( 整数 ) の意味がわかり 筆算の仕方を考えることができる 2. 指導内容 小数 整数の計算の意味とその仕方 (1/10 の位の小数 ) (1,2 位数 ) の筆算 小数 整数の計算の意味とその仕方

More information

さんぽういん本原理 三法印と呼ばれてきました あらゆる物事は変化していくのであって 変わらずあり続けるものなどありません こ しょぎょうむじょう れが諸行無常ということです 無常なのはわが身自身もまたそうであって わが意のままにはならないのです ままに お なるなら誰が 老いるでしょうか ままになる

さんぽういん本原理 三法印と呼ばれてきました あらゆる物事は変化していくのであって 変わらずあり続けるものなどありません こ しょぎょうむじょう れが諸行無常ということです 無常なのはわが身自身もまたそうであって わが意のままにはならないのです ままに お なるなら誰が 老いるでしょうか ままになる 本願他力の信心 一 仏教のテーマは生死出ずべき道 しゃくそん仏教の開祖釈尊が すべてを捨てて出家し 修行の旅に出られたのは 万人が抱えて しゅっりしょうじ しょうじい いる苦悩をのりこえる道を見いだすためでした それは 出離生死の道 生死出ずべき道 と呼ばれます 釈尊は今から二千五百年ほど前 インドとネパールの国境付近に住んでいた釈迦族の大 王の長男としてお生まれになりました 小さいけれども豊かな国のプリンスとして幸せに

More information

神学総合演習・聖霊降臨後最終主日                  2005/11/16

神学総合演習・聖霊降臨後最終主日                  2005/11/16 知多教会説教 主の洗礼日 イザヤ書 42:1-7 使徒言行録 10:34-38 ルカによる福音書 3:15-22 2016/01/10 知多教会牧師 : 花城裕一朗 聖霊が目に見える姿で 私たちの父である神と主イエス キリストからの恵みと平和が あなた がたにあるように アーメーン 本日の第一の日課において 預言者イザヤは言いました ( イザヤ 42:1) 見よ わたしの僕 わたしが支える者を わたしが選び

More information

まぜると世界が変わる 障害者の芸術活動支援モデル事業@宮城 2015-2016 chapter 02 はい こちら SOU P 相談室 相談支援研究会報告 相談支援事例紹介 SOUPが設置した相談窓口は 2015年度に相談支援研究会を3回行いました ここでは その内容をご紹介するとともに SOUPに対して実際に寄せられた相談の内容と それらにどのように応えたのかをまとめました 28 NAKASHIMA

More information

Microsoft PowerPoint - 6-3tagikozo [互換モード]

Microsoft PowerPoint - 6-3tagikozo [互換モード] 日本語構造伝達文法 [6-3] この項は 日本語構造伝達文法 発展 A の第 18 章の内容が中心になっています 印刷 :1-2, 4, 7, 10-18, 20-27, 31-34 今泉喜一 2011 年 10 月 1 どんな多義? 与えられるそれぞれの文の異なる意味を言ってください 2 多義発生の理由は? そのような異なる意味を生じる理由を言ってください 3 防ぐ方法は? そのような多義の発生を防ぐ方法を言ってください

More information

AAAGames AAAGames AAAGames AAAGames Games as Design of Actions An Attempt to Redefine Games and Play

AAAGames  AAAGames AAAGames AAAGames Games as Design of Actions An Attempt to Redefine Games and Play 行為のデザインとしてのゲーム ゲームと遊びを再定義する 松永伸司東京芸術大学 京都ゲームカンファレンス 2014 年 3 月 8 日 自己紹介 東京芸術大学美術研究科博士課程 美学と芸術の哲学を専攻している ビデオゲームを哲学的観点から研究している とくにビデオゲームにおける意味作用 たとえばゲームメカニクスと表象ないし物語の相互関係などに焦点をあわせている 導入 ゲームが本質的に行為に関わっているのは明らか

More information

必要性 学習指導要領の改訂により総則において情報モラルを身に付けるよう指導することを明示 背 景 ひぼう インターネット上での誹謗中傷やいじめ, 犯罪や違法 有害情報などの問題が発生している現状 情報社会に積極的に参画する態度を育てることは今後ますます重要 目 情報モラル教育とは 標 情報手段をいか

必要性 学習指導要領の改訂により総則において情報モラルを身に付けるよう指導することを明示 背 景 ひぼう インターネット上での誹謗中傷やいじめ, 犯罪や違法 有害情報などの問題が発生している現状 情報社会に積極的に参画する態度を育てることは今後ますます重要 目 情報モラル教育とは 標 情報手段をいか 必要性 学習指導要領の改訂により総則において情報モラルを身に付けるよう指導することを明示 背 景 ひぼう インターネット上での誹謗中傷やいじめ, 犯罪や違法 有害情報などの問題が発生している現状 情報社会に積極的に参画する態度を育てることは今後ますます重要 目 情報モラル教育とは 標 情報手段をいかに上手に賢く使っていくか, そのための判断力や心構えを身に付ける 情報社会の特性の一側面である影の部分を理解

More information

四国大学紀要 Ser.A No.42,Ser.B No.39.pdf

四国大学紀要 Ser.A No.42,Ser.B No.39.pdf 四国大学紀要! A4 2 2 3 4 3 2 0 1 4 A4 2 2 3 4 3 2 0 1 4 Bull. Shikoku Univ.! 生きるとは! 人生論風存在論 竹原 弘 What is to live Hiroshi TAKEHARA ABSTRACT E. Husserl thought that essence of the consciousness is an intentionality.

More information

CONTENTS

CONTENTS CONTENTS ングは パラジウム触媒でなくてもいいのです ノーベル賞 ではパラジウム触媒と書いているけど 鈴木カップリングは 触媒は必要なんだけど パラジウムでなくてもいいんです ニッケルでもいいし 最近は京都大学で鉄を使う方法も考案 されました 今の段階では 僕の感じではやっぱりパラジウ ムがベストだと思いますけどね ちょっとしたエピソードがあります 2003 年だったか 現在はアメリカにいるけど当時は英国のケンブリッジにいた

More information

発 表 の 流 れ 1 事 業 概 要 2 評 価 票 の 記 載 内 容 について 3 指 標 について 4 事 業 内 容 について 5 提 案 のまとめ 2

発 表 の 流 れ 1 事 業 概 要 2 評 価 票 の 記 載 内 容 について 3 指 標 について 4 事 業 内 容 について 5 提 案 のまとめ 2 平 成 26 年 度 事 務 事 業 評 価 サポーター 活 動 報 告 資 料 孤 立 死 防 止 推 進 事 業 について 京 都 大 学 公 共 政 策 大 学 院 岡 田 秀 介 木 上 雄 介 福 島 雅 博 古 田 崇 寿 佳 不 破 佑 太 1 発 表 の 流 れ 1 事 業 概 要 2 評 価 票 の 記 載 内 容 について 3 指 標 について 4 事 業 内 容 について 5

More information

Microsoft PowerPoint ppt

Microsoft PowerPoint ppt 統計と情報処理第 05 回 MS-Excel の基礎 本日の内容 絶対参照と相対参照の使い分け グラフの書き方の基礎 MS-WordへのExcelの貼り付け 先週の Excel ファイル 160511.xls を引き続き使用します 1 2/36 絶対参照と相対参照 絶対参照と相対参照の使い分け Excel では セルを絶対参照と相対参照で参照することができます それぞれ 絶対参照は セルの位置を座標

More information

最初に 女の子は皆子供のとき 恋愛に興味を持っている 私もいつも恋愛と関係あるアニメを見たり マンガや小説を読んだりしていた そしてその中の一つは日本のアニメやマンガだった 何年間もアニメやマンガを見て 日本人の恋愛について影響を与えられて 様々なイメージができた それに加え インターネットでも色々

最初に 女の子は皆子供のとき 恋愛に興味を持っている 私もいつも恋愛と関係あるアニメを見たり マンガや小説を読んだりしていた そしてその中の一つは日本のアニメやマンガだった 何年間もアニメやマンガを見て 日本人の恋愛について影響を与えられて 様々なイメージができた それに加え インターネットでも色々 日本人の恋愛観 マコベツ アニタ群馬大学社会情報学部 13684008 最初に 女の子は皆子供のとき 恋愛に興味を持っている 私もいつも恋愛と関係あるアニメを見たり マンガや小説を読んだりしていた そしてその中の一つは日本のアニメやマンガだった 何年間もアニメやマンガを見て 日本人の恋愛について影響を与えられて 様々なイメージができた それに加え インターネットでも色々読んだ 例えば 日本では外国と違って

More information

表紙

表紙 公益財団法人京都府埋蔵文化財調査研究センター 設立 35 周年記念講演会 シンポジウム やまとごころとからざえ 和魂漢才 京都 東アジア 考古学 ʩ 1 テーマ 和魂漢才 京都 東アジア交流考古学 2 日 時 平成 27 年 11 月 29 日 日 12:30 16:30 3 主 催 京都府教育委員会 公益財団法人京都府埋蔵文化財調査研究センター 4 後 援 向日市教育委員会 5 会 場 向日市民会館

More information

1 仏教について Q. 仏教って何ですか A.Buddhism( 仏教 ) という名前の由来はbuddhaで これは 目覚めた 覚者 という意味です だから仏教は覚醒 ( 覚り ) の哲学と言うことができます この哲学はBuddhaとして知られている Siddhattha Gotama( シッダッタ

1 仏教について Q. 仏教って何ですか A.Buddhism( 仏教 ) という名前の由来はbuddhaで これは 目覚めた 覚者 という意味です だから仏教は覚醒 ( 覚り ) の哲学と言うことができます この哲学はBuddhaとして知られている Siddhattha Gotama( シッダッタ 英題 :Good question good answer グッド クェスチョン グッド アンサー ~ 仏教を正しく理解するために~ 翻訳 : 影山幸雄 翻訳協力 : 柴田尚武 S. Dhammika 長老 第四版の序 18 年ほど前 シンガポール大学の学生 ( 仏教徒 ) が私の元を訪れ 時々 仏教について質問されるのだけれども答えに困ることがよくある とこぼしました 私は学生たちに どのような質問なのか具体的に教えてほしい

More information

仏教

仏教 仏教と密教の 教義と悟りの極意 江川剛史 ( 編集 ) 仏教 仏教は インドの釈迦 ( ゴータマ シッダッタ ) を開祖とする宗教である キリスト教 イスラム教と並んで世界三大宗教の一つ ( 信仰のある国の数を基準にした場合 ) で 一般に仏陀 ( 目覚めた人 ) の説いた教え また自ら仏陀に成るための教えであるとされる [ 教義 ] 世界観仏教の世界観は必然的に 仏教誕生の地であるインドの世界観である輪廻と解脱の考えに基づいている

More information

2

2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 は日本に帰ってきてあまり友達も出来なかったのですが ハングだけは本当に気に入ってい るようです 家でもよく先輩のことを話しています よろしくお願いしますね と頭を下 げられたことだ ちょっと湿気を含んだ暖かい夜気に包まれた雰囲気と 暗い庭に漏れる明 るい窓のコントラスト これからしばらくハングに関して僕の記憶はあいまいだ 5回生の時は卒論と院試でそれ

More information

P12tsuushinn114.indd

P12tsuushinn114.indd 08 年 7 月 21 日 京 都 ライトハウス 通 信 No.114 ボランティア 活 動 と 私 Vol.1 ライトハウスを 支 えてくださっている たくさんのボランティアさんの 姿 をお 伝 えするシリーズです まずはトップバッター 鳥 居 寮 からまいり ましょう ほっと ヴォイス Vol.5 5 回 目 の 今 回 は 船 岡 寮 にいらっしゃる 和 田 さん 中 村 さん 中 野 さ

More information

Microsoft PowerPoint - CVM.ppt [互換モード]

Microsoft PowerPoint - CVM.ppt [互換モード] 遺伝子組み換えコーン油を事例とした CVM 質問 問 1 現在 遺伝子組み換えトウモロコシを原料として使っているコーン油が 1 本 900gあたり約 600 円で販売されています もし 遺伝子組み換え原料を完全に使っていないコーン油を販売しようとすれば それは 流通管理を徹底しなければならないことから 値段がより高くなることが予想されます あなたは 900g のコーン油 1 本について 追加的な値上がりが何円までだったら

More information

学習者用デジタル教材リスト 国語 1 年 国語 1 年上コンテンツ上 8 あいさつをしよう 8 関連ページ 内容 趣旨など 場面の様子を想像する ( 音声付 場面や状況に合わせた言葉遣いの確認 ) 国語 1 年上 コンテンツ 上 10 じこしょうかいをしよう 10 場面の様子を想像する ( 音声付

学習者用デジタル教材リスト 国語 1 年 国語 1 年上コンテンツ上 8 あいさつをしよう 8 関連ページ 内容 趣旨など 場面の様子を想像する ( 音声付 場面や状況に合わせた言葉遣いの確認 ) 国語 1 年上 コンテンツ 上 10 じこしょうかいをしよう 10 場面の様子を想像する ( 音声付 学習者用デジタル教材リスト 国語 1 年 国語 1 年上コンテンツ上 8 あいさつをしよう 8 関連ページ 内容 趣旨など 場面の様子を想像する ( 音声付 場面や状況に合わせた言葉遣いの確認 ) 国語 1 年上 コンテンツ 上 10 じこしょうかいをしよう 10 場面の様子を想像する ( 音声付 場面や状況に合わせた言葉遣いの確認 ) 国語 1 年上 コンテンツ 上 14 ほんをよんでみよう 14

More information

●租税特別措置の適用状況の透明化等に関する法律案

●租税特別措置の適用状況の透明化等に関する法律案 第一七四回閣第一五号租税特別措置の適用状況の透明化等に関する法律案 ( 目的 ) 第一条この法律は 租税特別措置に関し 適用の実態を把握するための調査及びその結果の国会への報告等の措置を定めることにより 適用の状況の透明化を図るとともに 適宜 適切な見直しを推進し もって国民が納得できる公平で透明性の高い税制の確立に寄与することを目的とする ( 定義 ) 第二条この法律において 次の各号に掲げる用語の意義は

More information

劫 ~;j(5 イ (,: :) 1 塚 - 9~

劫 ~;j(5 イ (,: :) 1 塚 - 9~ 劫 ~;j(5 イ (,: :) 1 塚 - 9~ ~ . 一切

More information

リクルートパンフH01-04_web

リクルートパンフH01-04_web っぷり 一条宮城の お人 好し紹介 気配り 相 手 の 立 場 を自 分 に 置き換 え て どんなに小さなことでもわ か りや すく丁 寧 に 対 応 することを 心 がけています いじっぱり できない という話はしません 実 現 に 向 けてどんなことに 対し ても最 善を尽くす の が 私 のプ ライドなんです んでしょうね すし 当 然 のことかもし れませ ん が い つまでも誠 実 な自

More information

「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けて

「主体的・対話的で深い学び」の実現に向けて 主体的 対話的で深い学び の 実現に向けて 國學院大學教授田村学 学習指導要領改訂の方向性 新しい時代に必要となる資質 能力の育成と 学習評価の充実 学びを人生や社会に生かそうとする学びに向かう力 人間性の涵養 生きて働く知識 技能の習得 未知の状況にも対応できる思考力 判断力 表現力等の育成 何ができるようになるか よりよい学校教育を通じてよりよい社会を創るという目標を共有し 社会と連携 協働しながら

More information

201508_立ち読み_F_ヒルデ01_.indd

201508_立ち読み_F_ヒルデ01_.indd ヴアルキリーまわせっ! 課金戦乙女のヒルデさん 日の原裕光 ファンタジア文庫 2317 3 まわせっ 課金戦乙女のヒルデさん 2 口絵 本文イラスト やむ茶 畳半のアパートに帰ってくると 押し入れから不気味な含み笑いが漏れ聞こえてきた 四 うふふ SRきなさい さぁ さぁ眄 ふすまが半開きになった押し入れからは 無数の使用済みfチューンカードがぼろぼろ とこぼれ落ちている ランちゃんが 蘭ちゃんがこないのです眄

More information

ヴィパッサナー冥想格完成を目指す人の心構えアルボムッレ スマナサーラ長老[]著VIPASSANQ BHQVANQ人 1 ヴィパッサナー冥想V IPASSANQ BHQVANQ 人格完成を目指す人の心構えスマナサーラ長老[著]慌て者はリタイヤするヴィパッサナー冥想をするに当って皆様の頭に深く焼き付けていただきたいことがあります それは 煩悩が完全に消滅するまでは このヴィパッサナー冥想というものに終りがないと言うことです

More information

< F2D8CA48B8689EF8E9197BF31352E6A7464>

< F2D8CA48B8689EF8E9197BF31352E6A7464> 研究会資料 15 扶養関係事件の国際裁判管轄に関する論点の検討 第 1 夫婦, 親子その他の親族関係から生ずる扶養の義務に関する審判事件につき, 次のような規律を設けることについて, どのように考えるか 裁判所は, 夫婦, 親子その他の親族関係から生ずる扶養の義務に関する審判 事件 ( ただし, 子の監護に要する費用の分担の処分の審判事件を含む ) ( 注 ) について, 次のいずれかに該当するときは,

More information

仏教倫理 と道徳的善悪 自殺は殺生であるか? 川本佳苗 ( 和文要旨 ) 本論では 仏教の中でも特に上座部仏教教義における 仏教倫理 および仏教における道徳的善悪の判断のプロセスを調査し その道徳観から見た殺生と自殺との相違を明らかにする 仏教における自殺と殺生の道徳的相違を理解するために 行為の善

仏教倫理 と道徳的善悪 自殺は殺生であるか? 川本佳苗 ( 和文要旨 ) 本論では 仏教の中でも特に上座部仏教教義における 仏教倫理 および仏教における道徳的善悪の判断のプロセスを調査し その道徳観から見た殺生と自殺との相違を明らかにする 仏教における自殺と殺生の道徳的相違を理解するために 行為の善 仏教倫理 と道徳的善悪 自殺は殺生であるか? 川本佳苗 ( 和文要旨 ) 本論では 仏教の中でも特に上座部仏教教義における 仏教倫理 および仏教における道徳的善悪の判断のプロセスを調査し その道徳観から見た殺生と自殺との相違を明らかにする 仏教における自殺と殺生の道徳的相違を理解するために 行為の善悪の判断方法やについての解説が記述されるパーリ仏教文献として パーリ経典に記述される仏陀の息子ラーフラへの訓戒や

More information

<4D F736F F D DC58F4994C5817A95BD90AC E8E99837C89FC90B A78BC78A6D94468DCF816A202D B2E646F6378>

<4D F736F F D DC58F4994C5817A95BD90AC E8E99837C89FC90B A78BC78A6D94468DCF816A202D B2E646F6378> 平成 26 年の児童買春, 児童ポルノ禁止法の改正に関する Q&A 平成 26 年 6 月 18 日, 参議院本会議において, いわゆる議員立法として提出された児童買春, 児童ポルノ禁止法改正法案が可決されて, 成立し ( 同月 2 5 日公布 ), 同年 7 月 15 日から施行されることとなりました ただし, 自己の性的好奇心を満たす目的での児童ポルノの所持等を処罰する改正法 7 条 1 項の規定は,

More information