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みちしげこうだ
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1 School of Engineering Hokkaido University Applied Science and Engineering Electronics and Information Engineering Mechanical and Intelligent System Engineering Socio-Environmental Engineering

2 E P I O N EER E T H E FUT U R C O N T E N T S of Engineering, Hokkaido University School School of Engineering, Hokkaido University

3 03 School of Engineering, Hokkaido University School of Engineering, Hokkaido University

4 School of Engineering, Hokkaido University School of Engineering, Hokkaido University

5 Composition of Department of Engineering and graduate school School of Engineering, Hokkaido University School of Engineering, Hokkaido University

6 P11 P15 P21 P25 P31 P35 P39 P43 P47 P51 P55 P59 P63 P67 P71 School of Engineering, Hokkaido University School of Engineering, Hokkaido University Academic Department of Engineering map

7 Course of Applied Physics and Engineering 01 Department of Applied Science and Engineering Course of Applied Physics and Engineering 11 School of Engineering, Hokkaido University School of Engineering, Hokkaido University

8 Laboratory information School of Engineering, Hokkaido University School of Engineering, Hokkaido University

9 02 Department of Applied Science and Engineering Course of Applied Chemistry 15 School of Engineering, Hokkaido University School of Engineering, Hokkaido University

10 Laboratory information School of Engineering, Hokkaido University School of Engineering, Hokkaido University

11 School of Engineering, Hokkaido University School of Engineering, Hokkaido University

12 03 Department of Applied Science and Engineering Course of Materials Engineering 21 School of Engineering, Hokkaido University School of Engineering, Hokkaido University

13 Laboratory information School of Engineering, Hokkaido University School of Engineering, Hokkaido University

14 04 Course of Department of Electronics and Information Engineering 25 School of Engineering, Hokkaido University School of Engineering, Hokkaido University

15 Laboratory information School of Engineering, Hokkaido University School of Engineering, Hokkaido University

16 29 School of Engineering, Hokkaido University School of Engineering, Hokkaido University

17 06 Department of Electronics and Information Engineering Course of Electrical and Electronic Engineering 31 School of Engineering, Hokkaido University School of Engineering, Hokkaido University

18 Laboratory information School of Engineering, Hokkaido University School of Engineering, Hokkaido University

19 07 Department of Electronics and Information Engineering Course of Bioengineering and Bioinformatics 35 School of Engineering, Hokkaido University School of Engineering, Hokkaido University

20 Laboratory information School of Engineering, Hokkaido University School of Engineering, Hokkaido University

and Network Technologies http://wtemc.ist.

21 08 Department of Electronics and Information Engineering Course of Media and Network Technologies 39 School of Engineering, Hokkaido University School of Engineering, Hokkaido University

22 Laboratory information School of Engineering, Hokkaido University School of Engineering, Hokkaido University

23 09 Department of Electronics and Information Engineering Course of Electric Control System 43 School of Engineering, Hokkaido University School of Engineering, Hokkaido University

24 Laboratory information School of Engineering, Hokkaido University School of Engineering, Hokkaido University

25 10 Department of Mechanical and Intelligent System Engineering Course of Mechanics and Information 47 School of Engineering, Hokkaido University School of Engineering, Hokkaido University

26 Laboratory information School of Engineering, Hokkaido University School of Engineering, Hokkaido University

27 11 Department of Mechanical and Intelligent System Engineering Course of Mechanical Systems 51 School of Engineering, Hokkaido University School of Engineering, Hokkaido University

28 Laboratory information School of Engineering, Hokkaido University School of Engineering, Hokkaido University

環境社会工学科 D e par t me nt of S oci o -E n v i r o n m e n t a l E n g i n e e r i n g 社会基盤学コース Course of Civil Engineering 橋梁リサイクル材料河川防災海洋インフラ長寿命化防災救急医療ネットワークメタンハイドレートリニア新幹線グリーンエネルギー

画学にかかわる専門知識と基礎技術を学び自然環境と共生できる社会基盤を作るための基礎学力を身に付けますまた創造性国際性豊かなエンジニアを育成するためにコミュニケーション能力とデザイン能力グローバルな視点と工学的倫理観を養う幅広い教育を行っています社会基盤学コースカリキュラム 1年次総合教育部社会基盤学コース土木工学を基礎として安全で快適な社会活動

数学物理化学生物情報学わりたいと考え橋や道路の建設に必要な幅広い知識を学ぶことができるこのコースを選びました実習や多人数のグループワー学科共通科目コース専門科目クも多く集団でプロジェクトを進める難し水理学Ⅰ 水理学演習Ⅰ 土木計画学コンクリート構造学土の力学Ⅰ 基礎図形科学構造力学演習Ⅰ Ⅱ 技術者倫理学さ完成した時の達成感成果が評価される

国際プロジェクト論橋梁工学土木計画学演習構造設計論構造動力学地盤基礎工学寺本索宏環境社会工学科社会基盤学コース4年大阪府立大手前高等学校出身大学院生の声卒業研究未来を描く若者がいる建築都市コース 4年次コース専門科目修士課程博士後期課程大学院工学院北方圏環境政策工学専攻応用流体力学特論水資源管理工学特論沿岸生態環境工学特論

建設マネジメント特論計画数理学特論北方圏環境政策工学特別演習修士課程北方圏環境政策工学特別研究博士後期課程社会基盤のプロジェクトに携わる社会基盤学 h ttp: / / w w w. en g. h o k u da i. a c.

対応した教育プログラムへと一新するコース再編で誕生しましり越えるための柔軟な発想と粘り強い忍耐力コミュニケーション能力やリーダーシップが必要です社会のために役立ちたいより多くの人々がより良い生活を送れ世紀においても持続的発展が可能な社会を実現するための社た育成を目指すのは国際的に通用する高度な専門知識とプ会基盤施設のパブリックデザイン防災減災の技術環境の保

29 環境社会工学科 D e par t me nt of S oci o -E n v i r o n m e n t a l E n g i n e e r i n g 社会基盤学コース Course of Civil Engineering 橋梁リサイクル材料河川防災海洋インフラ長寿命化防災救急医療ネットワークメタンハイドレートリニア新幹線グリーンエネルギースマートハイウェイ環境回復保全人口減少対応インフラ整備都市緑化情報インフラ整備温暖化ガス貯蔵施設ルナコンクリート人の暮らしを支えたいカリキュラムの特徴未来へと続く道がある環境社会工学科 12 学生の声未来に進む若者がいる社会基盤を支えるプロジェクトに携わる人材を育成る構造力学土質力学材料科学水理学計画学にかかわる専門知識と基礎技術を学び自然環境と共生できる社会基盤を作るための基礎学力を身に付けますまた創造性国際性豊かなエンジニアを育成するためにコミュニケーション能力とデザイン能力グローバルな視点と工学的倫理観を養う幅広い教育を行っています社会基盤学コースカリキュラム 1年次総合教育部社会基盤学コース土木工学を基礎として安全で快適な社会活動に必要不可欠な空間環境を創造するための基盤となる公共交通施設公共防災施設ライフライン公共処理施設の諸施設の計画建設維持管理再生に関する技術地震や津波異常気象や洪水台風や高潮の自然の外力を予測するための技術それらの背景にあ大地震に備えた国づくりに関わりたい全学教育科目国の基盤を支える土木事業という仕事に携教養科目文学芸術歴史等外国語科目基礎科目数学物理化学生物情報学わりたいと考え橋や道路の建設に必要な幅広い知識を学ぶことができるこのコースを選びました実習や多人数のグループワー学科共通科目コース専門科目クも多く集団でプロジェクトを進める難し水理学Ⅰ 水理学演習Ⅰ 土木計画学コンクリート構造学土の力学Ⅰ 基礎図形科学構造力学演習Ⅰ Ⅱ 技術者倫理学さ完成した時の達成感成果が評価される国土政策学コース 2年次応用数学Ⅰ 応用数学演習Ⅰ コンピューティング演習構造力学Ⅰ Ⅱ 喜び多くのことを学びました研究室で学んで近い将来に確実に起こると言われている大地震にも耐えうる国づくりに関わりた沿岸域の安全を守りたいいと思っていますコース専門科目 3年次測量学環境フィールド学実習土木工学創成実験Ⅰ Ⅱ 水理学Ⅱ 土の力学Ⅱ 土の力学演習科学技術英語演習国際プロジェクト論橋梁工学土木計画学演習構造設計論構造動力学地盤基礎工学寺本索宏環境社会工学科社会基盤学コース4年大阪府立大手前高等学校出身大学院生の声卒業研究未来を描く若者がいる建築都市コース 4年次コース専門科目修士課程博士後期課程大学院工学院北方圏環境政策工学専攻応用流体力学特論水資源管理工学特論沿岸生態環境工学特論環境コンクリート工学特論地盤解析学特論沿岸波動力学特論流域土砂管理工学特論環境機能建設材料特論地盤動力学特論地盤防災特論環境フィールド工学特別演習修士課程環境フィールド工学特別研究博士後期課程リスクアセスメント特論寒冷地構造力学特論社会基盤施設管理工学特論環境創生構造学特論ライフサイクル特論メインテナンス工学特論環境振動工学特論社会基盤システム計画学特論建設マネジメント特論計画数理学特論北方圏環境政策工学特別演習修士課程北方圏環境政策工学特別研究博士後期課程社会基盤のプロジェクトに携わる社会基盤学 h ttp: / / w w w. en g. h o k u da i. a c. j p/ edu / c o u r se / ci v i l e n g / 未来を一緒に目指したいザインが良いという理由だけで造られていジェクトを長期にわたって遂行するためには困難を乗シビルエンジニアリング社会基盤学がカバーする領域は公社会基盤学コースは従来の土木工学科を社会情勢の変化に共交通施設公共防災施設ライフライン公共処理施設等 21 対応した教育プログラムへと一新するコース再編で誕生しましり越えるための柔軟な発想と粘り強い忍耐力コミュニケーション能力やリーダーシップが必要です社会のために役立ちたいより多くの人々がより良い生活を送れ世紀においても持続的発展が可能な社会を実現するための社た育成を目指すのは国際的に通用する高度な専門知識とプ会基盤施設のパブリックデザイン防災減災の技術環境の保ロジェクトリーダーとなるためのコミュニケーション能力や意見調ティアスピリットに裏付けられた大胆な発想を持ちど整能力を身に付けたエンジニアや研究者ですうせやるなら大きいことをやりたいリーダーになりた全再生技術資源の循環再利用技術多岐にわたりまするよう何かをしたいという社会的使命感とともにフロンいという大志を持った意欲溢れる人を歓迎します 55 School of Engineering, Hokkaido University るのではありません材料の性質や力の釣橋やダムを設計したいる役割を担うことが多くまたプロジェクトの多くは世界で初めて取り組まれる問題を含んでいます難しいプロ私は橋梁を対象としている研究室に所属地域都市計画に携わりたいり合い周辺環境を考えて合理的に設交通環境のモニタリングに興味がある計したものです土木工学は巨大なものを資源循環システムコース国境を超えあるべき姿の地域都市計画を研究する美しいデザインや形にはすべて理由がありますしています美しいと感じる橋も決してデシビルエンジニアは国際的なプロジェクトを取りまとめ多岐にわたる領域をカバーする社会基盤学こんな人におすすめ人と自然環境が共生する社会を国境を超えて実現させるフロンティアスピリットあふれる学問に挑戦しよう衛生環境工学コース理想の未来社会は人と環境にやさしい大学院工学院環境フィールド工学専攻主に対象にしていますがマクロからミクロまでさらには過去未来環境多岐に渡る事柄を考える学問です皆さんも社会を支える学問土木を学んでみませんか嶋田琢磨大学院工学院北方圏環境政策工学専攻修士課程2年 School of Engineering, Hokkaido University

30 Laboratory information School of Engineering, Hokkaido University School of Engineering, Hokkaido University

環境社会工学科 D e par t me nt of S oci o -E n v i r o n m e n t a l E n g i n e e r i n g 国土政策学コース Course of Public Policy and Engineering 国の基礎づくりに携わる国土計画国際プロジェクト評価維持管理ランドスケープデザイン政策交通システム市民参加

次に自然環境と社会環境の両者に基づいたと国土政策の計画とデザインに関する科目空間的な配置やネットワーク計画についてから成り立っています最初に土木工学を基礎学びますまた情報処理コミュニケーション能として社会基盤整備に必要な政策計画立力やデザイン能力グローバルな視点と工学倫案都市デザイン計画システムの基礎を学び理観幅広い教育を受けることができます 1年次

コース専門科目 2年次土の力学Ⅰ 基礎図形科学構造力学演習Ⅰ Ⅱ 技術者倫理学水理学Ⅰ 水理学演習Ⅰ 土木計画学来ますこのように様々な勉強をすることは国土政策学コース応用数学Ⅰ 応用数学演習Ⅰ コンピューティング演習構造力学Ⅰ Ⅱ けでなくシステムや政策も学ぶことが出将来必ず何らかの役に立ちます水土コンクリート交通街づくりに興味がある人はもちろん

建築都市コース卒業研究災害のない安心して暮らせる社会に修士課程博士後期課程大学院工学院北方圏環境政策工学専攻応用流体力学特論水資源管理工学特論沿岸生態環境工学特論河川管理工学特論地盤物性学特論沿岸波動力学特論流域土砂管理工学特論環境機能建設材料特論地盤動力学特論地盤防災特論環境フィールド工学特別演習修士課程環境フィールド工学特別研究

国土政策の新たな道を拓くプロデューサーとなって未来の課題を解決しよう h ttp: / / w w w. en g. h o k u da i. a c.

活動領域の膨張と拡大は深刻な環境問題を起まずは土木工学を基礎として国土政策都市デザイン計画こしています人々の安全な生活を将来にわたって確保するたシステムの基礎を学びます次に自然環境と社会環境の両者めには広域的かつ包括的で高度な技術に裏打ちされた社に基づいた空間的な配置やネットワーク計画について学分から能動的に物事に対処し活躍したい人を求め

31 環境社会工学科 D e par t me nt of S oci o -E n v i r o n m e n t a l E n g i n e e r i n g 国土政策学コース Course of Public Policy and Engineering 国の基礎づくりに携わる国土計画国際プロジェクト評価維持管理ランドスケープデザイン政策交通システム市民参加交通政策グリーンエネルギー交通計画都市計画人口減少対応インフラアセットマネジメント景観デザインリスク評価情報インフラ国際プロジェクト計画寒冷地環境構造物カリキュラムの特徴未来へと続く道がある環境社会工学科 13 学生の声未来に進む若者がいる社会基盤施設を計画建設するプロデューサーを育成本コースのカリキュラムは土木工学の基礎次に自然環境と社会環境の両者に基づいたと国土政策の計画とデザインに関する科目空間的な配置やネットワーク計画についてから成り立っています最初に土木工学を基礎学びますまた情報処理コミュニケーション能として社会基盤整備に必要な政策計画立力やデザイン能力グローバルな視点と工学倫案都市デザイン計画システムの基礎を学び理観幅広い教育を受けることができます 1年次総合教育部社会基盤学コース国土政策学コースカリキュラム規模も分野も幅広い学びで必ず成長できるコースです全学教育科目教養科目文学芸術歴史等外国語科目基礎科目数学物理化学生物情報学このコースでの勉強は土や水やコンクリートの身近なものからダムや橋鉄道や広場のようにたくさんの人が利用するものまで規模も分野も幅広いですまた技術だ学科共通科目コース専門科目 2年次土の力学Ⅰ 基礎図形科学構造力学演習Ⅰ Ⅱ 技術者倫理学水理学Ⅰ 水理学演習Ⅰ 土木計画学来ますこのように様々な勉強をすることは国土政策学コース応用数学Ⅰ 応用数学演習Ⅰ コンピューティング演習構造力学Ⅰ Ⅱ けでなくシステムや政策も学ぶことが出将来必ず何らかの役に立ちます水土コンクリート交通街づくりに興味がある人はもちろんそうでない人も必ず成長できるコーコース専門科目 3年次測量学環境フィールド学実習土木工学創成実験Ⅰ Ⅱ 水理学Ⅱ スです土の力学Ⅱ 土の力学演習土木計画学演習パブリックデザイン論社会資本政策学パブリックデザイン演習中臺銀河工学部環境社会工学科国土政策学コース4年千葉県立千葉東高等学校出身大学院生の声 4年次コース専門科目未来を描く若者がいる建築都市コース卒業研究災害のない安心して暮らせる社会に修士課程博士後期課程大学院工学院北方圏環境政策工学専攻応用流体力学特論水資源管理工学特論沿岸生態環境工学特論河川管理工学特論地盤物性学特論沿岸波動力学特論流域土砂管理工学特論環境機能建設材料特論地盤動力学特論地盤防災特論環境フィールド工学特別演習修士課程環境フィールド工学特別研究博士後期課程リスクアセスメント特論寒冷地構造力学特論寒冷地構造設計特論社会基盤施設管理工学特論ライフサイクル特論環境振動工学特論社会基盤システム計画学特論交通制御工学特論建設マネジメント特論計画数理学特論北方圏環境政策工学特別演習修士課程北方圏環境政策工学特別研究博士後期課程人々の安全な生活を維持するためには工学的な見地からの社会基盤政策が重要だ国土政策の新たな道を拓くプロデューサーとなって未来の課題を解決しよう h ttp: / / w w w. en g. h o k u da i. a c. j p/ edu / c o u r se / ci v i l e n g / より精確な解析手法を生み出す難しく未来を一緒に目指したい聞こえますがスマートで無駄のない革新的な設計方法について研究しています構国家公務員地方公務員ＮＰＯＮＧＯシンクタン国土や地域計画に携わりたいみを手掛けてみたい人を支援し育てます自分で問人類の生活活動領域の膨張と拡大は深刻な環境問題を起まずは土木工学を基礎として国土政策都市デザイン計画こしています人々の安全な生活を将来にわたって確保するたシステムの基礎を学びます次に自然環境と社会環境の両者めには広域的かつ包括的で高度な技術に裏打ちされた社に基づいた空間的な配置やネットワーク計画について学分から能動的に物事に対処し活躍したい人を求め会基盤政策の立案と執行が不可欠となっています本コースびます社会基盤施設を計画建設するための政策を立案評ていますこのような人になるためには深くて広い専では社会基盤施設をつくるプロデューサーを育てます価しそれを執行する能力を身に付けることを目指します門的な知識が必要となりますがそれを吸収できるよ題を探して解決策を考えそれを社会で役立てようとする人他人から与えられるものをやるのではなく自うな粘り強い性格の人におすすめです国家地方公務員になりたい造物流体その他様々なものや現象を解析という視点からアプローチ実際に起こ社会の問題を解決したいる事象を事前に把握しデザインすることが資源循環システムコース地域計画に携わってみたい人社会基盤を設計評価しそれを社会問題の解決に役立てるような仕組 5 9 School of Engineering, Hokkaido University 大学院で専門を磨き未来に貢献する武器をこんな人におすすめクコンサルタントや民間企業の立場から国土および高度な技術をもとに社会基盤政策をプロデュース社会基盤を設計評価し社会問題の解決に役立てる衛生環境工学コースこの国のかたちは工学者の志でつくられる大学院工学院環境フィールド工学専攻できます大学院では世界でも未完の様々な研究が行われています自分が携わった研究がいつか世界に衝撃を与えるそんな経験ができるのが大学院なのです小松駿也大学院工学院北方圏環境政策工学専攻修士課程2年 School of Engineering, Hokkaido University

32 Laboratory information School of Engineering, Hokkaido University School of Engineering, Hokkaido University

環境社会工学科 D e par t me nt of S oci o -E n v i r o n m e n t a l E n g i n e e r i n g 建築都市コース Course of Architecture 人と人とのつながりを大切にする社会をつくりたい太陽光発電ヒューマンスケールエコ住宅データセンター

いるより快適で安全な都市環境を実現するための力を養う工学的基礎のみばかりではなく社会科学人文科境設備建築構造建築生産の基本領域からランドマーク学芸術等にわたる幅広い認識と分析力創造力建築史都市計画を含む広範な領域にわたり時セキュリティシステム総合力を養うことに重点を置いており広く関連諸

分野の認識を持てるような教育システムを採用していますまた建築都市学にかかわる基礎知公園が好きという理由でこのコースを選全学教育科目教養科目文学芸術歴史等外国語科目基礎科目数学物理化学生物情報学びました教室の講義だけでなく実験見学プレゼンテーションを通して意匠構造環境建築都市に関するあらゆる分

つくりあげていくため製図台と向き合う時間は長いですが案が完成したときは充実感でいっぱいですエコで安全な建物を設計したいコース専門科目 3年次計画設計演習Ⅱ Ⅲ 建築計画Ⅱ 都市計画各種構造Ⅰ Ⅱ コミュニティデザイン建築施工森麻由構造解析Ⅰ 地震工学環境社会工学科建築都市コース4年北海道札幌南高等学校出身

空間性能システム専攻建築環境計画特論構造性能設計特論環境行動デザイン特論建設材料学特論都市計画政策特論空間性能システム特別建築環境設計特論演習修士課程建築生産特論空間性能システム特別都市環境気候学特論研究博士後期課程ランドスケープ特論空間設計インターンシップ今は文化遺産となっている歴史的建造物も

j p/ edu / c o u r s e / a rch ci t y / 未来を一緒に目指したい人々との協働の中で建築や都市の姿を考えたいという意志がある方には楽しく意欲的に学ぶことのできる建築都市学は建築空間の創出を中心に歴史的建築や自建築都市学の魅力は人間のもつ幅広い知性に期待しこれ然環境をまもりながら

人間性に立脚した生活環境の形成維ンニングデザインエンジニアリングのほか構想や企値あるものにしてゆく方法体系といえます持改良等の分野で活躍し得る問題提起解決能力を持つ画のプロデュース生産や施工のマネジメント幅広人材を育成します 63 School of Engineering, Hokkaido University

も役立てられる研究なのでとてもやりがい国内外で幅広く活躍したいがあります構造環境都市計画防災な資源循環システムコース来を見通し世界の文化に目を向けながらさまざまな地元の復興にも役に立つ学校体育館の環境の研究ていますがきっかけは東日本大震災で学理性的な思考と豊かなイマジネーションで過去と未建築や都市空間という

33 環境社会工学科 D e par t me nt of S oci o -E n v i r o n m e n t a l E n g i n e e r i n g 建築都市コース Course of Architecture 人と人とのつながりを大切にする社会をつくりたい太陽光発電ヒューマンスケールエコ住宅データセンター地熱利用事業継続計画環境建築住宅住まい地域マネジメント景観デザインまちづくり歴史的街並みバリアフリー公園緑地防災博物館耐震免震病院設計高齢者施設超高層建築屋上緑化寒冷地北方圏のデザインカリキュラムの特徴未来へと続く道がある環境社会工学科 14 学生の声未来に進む若者がいるより快適で安全な都市環境を実現するための力を養う工学的基礎のみばかりではなく社会科学人文科境設備建築構造建築生産の基本領域からランドマーク学芸術等にわたる幅広い認識と分析力創造力建築史都市計画を含む広範な領域にわたり時セキュリティシステム総合力を養うことに重点を置いており広く関連諸代の要請と地域の特性を踏まえた教育を行いますまた少人数での討論やマンツーマンを重視した各種の演習を通じて建築都市環境の創識能力を育成するため建築計画設計建築環出に必要な総合力と創造力を養います理想の公園づくりを目指して製図台と向き合う日々建築都市コースカリキュラム 1年次総合教育部社会基盤学コース分野の認識を持てるような教育システムを採用していますまた建築都市学にかかわる基礎知公園が好きという理由でこのコースを選全学教育科目教養科目文学芸術歴史等外国語科目基礎科目数学物理化学生物情報学びました教室の講義だけでなく実験見学プレゼンテーションを通して意匠構造環境建築都市に関するあらゆる分野を広く身につけることができますコースで学科共通科目コース専門科目コンピューティング演習応用数学Ⅰ 応用数学演習Ⅰ 基礎図形科学構造力学Ⅰ Ⅱ 建築序説計画設計演習Ⅰ 建築史通論建築計画Ⅰ 建築環境論建設材料応用図形科学国土政策学コース 2年次は 2年生の後期になると1人1台製図台が与えられます課題に対して自ら案を考えつくりあげていくため製図台と向き合う時間は長いですが案が完成したときは充実感でいっぱいですエコで安全な建物を設計したいコース専門科目 3年次計画設計演習Ⅱ Ⅲ 建築計画Ⅱ 都市計画各種構造Ⅰ Ⅱ コミュニティデザイン建築施工森麻由構造解析Ⅰ 地震工学環境社会工学科建築都市コース4年北海道札幌南高等学校出身大学院生の声 4年次コース専門科目未来を描く若者がいる建築都市コース卒業研究修士課程博士後期課程 100年後には都市環境デザイン学特論建築都市史特論建築計画学特論都市防災学特論都市再生計画学特論空間構造デザイン特論住環境計画学特論建築デザイン学特論建築都市設計インターンシップ大学院工学院空間性能システム専攻建築環境計画特論構造性能設計特論環境行動デザイン特論建設材料学特論都市計画政策特論空間性能システム特別建築環境設計特論演習修士課程建築生産特論空間性能システム特別都市環境気候学特論研究博士後期課程ランドスケープ特論空間設計インターンシップ今は文化遺産となっている歴史的建造物も当時の最新技術で建てられたものだ最先端の建築学を究めた先にあるオリジナリティで未来の人々を感動させようこんな人におすすめ h ttp: / / w w w. en g. h o k u da i. a c. j p/ edu / c o u r s e / a rch ci t y / 未来を一緒に目指したい人々との協働の中で建築や都市の姿を考えたいという意志がある方には楽しく意欲的に学ぶことのできる建築都市学は建築空間の創出を中心に歴史的建築や自建築都市学の魅力は人間のもつ幅広い知性に期待しこれ然環境をまもりながら風土的な特質を生かした文化の基礎やと感性を調和させながら新たな生活空間を創造するところに社会の資産を創りだす学問領域です建築や都市をより安全あります建築都市学に関する幅広い専門的知識と総合的来は建築や都市の計画設計構築にかかわるプラにより人にやさしくより便利でより快適により美しくかつ価体系的な識見を持ち人間性に立脚した生活環境の形成維ンニングデザインエンジニアリングのほか構想や企値あるものにしてゆく方法体系といえます持改良等の分野で活躍し得る問題提起解決能力を持つ画のプロデュース生産や施工のマネジメント幅広人材を育成します 63 School of Engineering, Hokkaido University コースです本コースでは主体的な問題意識を持った磨けば光る個性の持ち主を必要としています将く国内外での活躍が期待されています小学校体育館の環境について研究を行っ校体育館に避難する人々が寒さに耐える姿自らの創造性を生かしたい建築や都市の姿を考えたいを見たことでした地元である東北の復興にも役立てられる研究なのでとてもやりがい国内外で幅広く活躍したいがあります構造環境都市計画防災な資源循環システムコース来を見通し世界の文化に目を向けながらさまざまな地元の復興にも役に立つ学校体育館の環境の研究ていますがきっかけは東日本大震災で学理性的な思考と豊かなイマジネーションで過去と未建築や都市空間という社会の資産を創りだす学問人間の知性と感性を調和させ新たな生活空間を創造衛生環境工学コースきっと文化財になるだろう計画設計特別演習Ⅰ Ⅱ 建築都市空間デザイン特別演習修士課程建築都市空間デザイン特別研究博士後期課程大学院工学院建築都市空間デザイン専攻ど多種多様な分野で専門性を発揮できるのも建築の魅力将来はインフラやエネルギー関係の仕事に就き日本を支える大きなプロジェクトに関わっていきたいです大泉翔平大学院工学院空間性能システム専攻修士課程2年 School of Engineering, Hokkaido University

34 Laboratory information School of Engineering, Hokkaido University School of Engineering, Hokkaido University

環境社会工学科 D e par t me nt of S oci o -E n v i r o n m e n t a l E n g i n e e r i n g 衛生環境工学コース Course of Environmental Engineering 水をきれいにするための方法を考えたい安全でおいしい水雪水冷熱利用ゴミのリサイクル太陽光

これだけ広い環境問題領域を横断的かつ体系学んだ事象の体感を目的としています各種演習環境アセスメント的に学べる教育機関は国内外を見渡しても北科目を充実させているのもカリキュラムの特徴とな環境汚染モニタリング海道大学衛生環境工学コースだけです各論のっています４年次の卒業研究では環境問題を地中熱ヒートポンプ環境社会工学科 15 学習に先立ち

衛生環境工学コースカリキュラム 1年次総合教育部社会基盤学コースいます 3年次からは環境問題各論の講義が始まるとともに実験が必修科目となっています実験全学教育科目衛生環境コースを選んだのは日本や世界教養科目文学芸術歴史等外国語科目基礎科目数学物理化学生物情報学が抱えている環境問題に対して工学の面から関わりたいと考えたからです物理化

に役立てられる仕事がしたいと考えていますこれから研究室分属なのでより深く学コース専門科目 3年次上水工学下水工学分析化学熱工学Ⅰ Ⅱ 水環境保全工学ぶことができるのが楽しみです人間環境計画学都市エネルギーシステム工学環境システム工学気象学大気保全工学環境リスク解析学廃棄物管理工学廃棄物処理工学環境工学実験Ⅰ Ⅱ Ⅲ 環境化学演習金子秀人

環境エネルギー工学特論都市環境気候学特論空間設計インターンシップ空間性能システム特別演習修士課程空間性能システム特別研究博士期課程大学院工学院環境創生工学専攻水環境施設工学特論排水処理再生工学特論水物質循環工学特論環境微生物工学特論水質化学特論大気環境工学特論大気環境解析特論廃棄物処理工学特論廃棄物管理計画特論リサイクルシステム特論

a c. j p/ edu / c o u r se / h y g i e n v / 炭で除去する研究をしています 3.

絵空事ではない循安全性や環境の持続可能性が大きく揺らいでいます革新的な環型社会システムの構築と実践が急務となっています環境環境浄化技術省エネルギー技術資源循環技術への社会的問題が内包する公共性は君たちの倫理観を国境を超える多要請はこれまでになく高まっていますまた人間の健康健全な様な問題は君たちの国際性を否応なしに磨きます様々なスケ

最先端の科学を応用した新技術を開発したいという熱意のある人異分野異文化の人々と積極的に交わり環境問題の解決に新しい道筋をつける意欲のある人新しい社会の枠組みを提案したいという大志を抱いている人きっと我々のコースで良い出会いが待っています環境問題の解決に貢献したい射性ヨウ素が検出されましたこのような緊急事態の際にも安全な水を供給できる仕組み

35 環境社会工学科 D e par t me nt of S oci o -E n v i r o n m e n t a l E n g i n e e r i n g 衛生環境工学コース Course of Environmental Engineering 水をきれいにするための方法を考えたい安全でおいしい水雪水冷熱利用ゴミのリサイクル太陽光廃棄物からの資源回収熱利用再生可能エネルギー放射性物質管理水の再利用健康リスク管理環境バイオテクノロジーマイクロセンサー燃料電池環境重視型社会バイオエネルギー感染症予防カリキュラムの特徴未来へと続く道がある学生の声未来に進む若者がいる環境問題の主対象となる水エネルギー廃棄物大気の各論を学びますこれだけ広い環境問題領域を横断的かつ体系学んだ事象の体感を目的としています各種演習環境アセスメント的に学べる教育機関は国内外を見渡しても北科目を充実させているのもカリキュラムの特徴とな環境汚染モニタリング海道大学衛生環境工学コースだけです各論のっています４年次の卒業研究では環境問題を地中熱ヒートポンプ環境社会工学科 15 学習に先立ち問題を工学的に取り扱うための世界最先端の技術を応用して解決解明するた道具となる基礎科目を厳選して２年次に開講してめの研究手法を身につけますプレゼンテーション能力英語運用能力の重要性は我々の分野では特に高まっており卒業研究ではこれらの能力は基礎分析手法の習得および環境問題各論で向上を目的とした指導が行われます幅広い知識を元にあらゆる環境問題を学ぶ衛生環境工学コースカリキュラム 1年次総合教育部社会基盤学コースいます 3年次からは環境問題各論の講義が始まるとともに実験が必修科目となっています実験全学教育科目衛生環境コースを選んだのは日本や世界教養科目文学芸術歴史等外国語科目基礎科目数学物理化学生物情報学が抱えている環境問題に対して工学の面から関わりたいと考えたからです物理化学生物の幅広い知識を元にあらゆる学科共通科目コース専門科目環境工学序論環境生理学環境毒性学微生物工学環境物理環境統計学環境問題について学ぶことができるのでみ環境モデリング反応工学分離工学流体工学Ⅰ 数理計算演習水文学生物工学概論なさんも関心のある分野が見つかると思いま国土政策学コース 2年次す将来はここで学んだことを実際に社会に役立てられる仕事がしたいと考えていますこれから研究室分属なのでより深く学コース専門科目 3年次上水工学下水工学分析化学熱工学Ⅰ Ⅱ 水環境保全工学ぶことができるのが楽しみです人間環境計画学都市エネルギーシステム工学環境システム工学気象学大気保全工学環境リスク解析学廃棄物管理工学廃棄物処理工学環境工学実験Ⅰ Ⅱ Ⅲ 環境化学演習金子秀人環境社会工学科衛生環境工学コース4年北海道稚内高等学校出身大学院生の声微生物が電気を生み出す仕組みを解明したいコース専門科目卒業研究未来を描く若者がいる建築都市コース 4年次修士課程博士後期課程先進国でも途上国でも環境問題の重要性はますます高まっている環境行動デザイン特論建築環境設計特論環境システム工学特論環境エネルギー工学特論都市環境気候学特論空間設計インターンシップ空間性能システム特別演習修士課程空間性能システム特別研究博士期課程大学院工学院環境創生工学専攻水環境施設工学特論排水処理再生工学特論水物質循環工学特論環境微生物工学特論水質化学特論大気環境工学特論大気環境解析特論廃棄物処理工学特論廃棄物管理計画特論リサイクルシステム特論環境創生工学特別演習修士課程環境創生工学特別研究博士後期課程こんな人におすすめ未来を一緒に目指したい今この時代こそ我々衛生環境工学の出番だ世界中に飛び出し生いのちを衛まもる工学で地球を救おう建築環境計画特論構造性能設計特論室内気候学特論環境人間工学特論 h ttp: / / w w w. en g. h o k u da i. a c. j p/ edu / c o u r se / h y g i e n v / 炭で除去する研究をしています 3.11の原発環境問題の解決へより直接的に貢献したい関わる仕事事故では遠く離れた東京の水道水からも放国際舞台で活躍したい題の研究では広い分野の先端技術と知識を高度に統合する必要があります知的好奇心の旺盛な人異分野横断研究を推進する行動力のある人を歓迎します行政人類の利便性に偏重した開発を続けてきた代償として社会の環境問題は複雑化と広域化を続けており絵空事ではない循安全性や環境の持続可能性が大きく揺らいでいます革新的な環型社会システムの構築と実践が急務となっています環境環境浄化技術省エネルギー技術資源循環技術への社会的問題が内包する公共性は君たちの倫理観を国境を超える多要請はこれまでになく高まっていますまた人間の健康健全な様な問題は君たちの国際性を否応なしに磨きます様々なスケ環境をどのように評価するのかについても本コースが答えを出ールで問題を洞察し国際的な舞台で推進力を発揮できる人さなければなりません材の育成を本コースでは目指しています 6 7 School of Engineering Hokkaido University 他の立場で公共のために働きたいと願っている人国際的に活躍してみたいという夢を持っている人最先端の科学を応用した新技術を開発したいという熱意のある人異分野異文化の人々と積極的に交わり環境問題の解決に新しい道筋をつける意欲のある人新しい社会の枠組みを提案したいという大志を抱いている人きっと我々のコースで良い出会いが待っています環境問題の解決に貢献したい射性ヨウ素が検出されましたこのような緊急事態の際にも安全な水を供給できる仕組み異分野融合研究を開拓したいが必要ですそのために浄水処理でヨウ素資源循環システムコース高い倫理観と豊かな創造性を持つグローバル人材を育成万一の際にも安全な水を供給できるシステムを私は水中に存在する放射性ヨウ素を活性に就きたいと希望している人に最適なコースです環境問人間の健康と地球環境を調和させる学問衛生環境工学コース健康と環境の工学で地球を救え大学院工学院空間性能システム専攻を除去するための最適な条件や根本的な仕組みを明確にしようと日々の研究に取り組んでいます誰もが利用する水道だからこそ意義の大きさを感じます碇真里耶大学院工学院環境創生工学専攻修士課程2年 School of Engineering Hokkaido University

36 Laboratory information School of Engineering, Hokkaido University School of Engineering, Hokkaido University

環境社会工学科 D e par t me nt of S oci o -E n v i r o n m e n t a l E n g i n e e r i n g 資源循環システムコース Course of Sustainable

メタンハイドレート資源経済安定供給炭層メタン高強度コンクリートレアメタル都市鉱山 CO2地下貯留極限環境生物地球化学グリーンケミストリー深海底資源カリキュラムの特徴未来へと続く道がある学生の声未来に進む若

大深度地下開発特色です地球科学物理化学弾性体の力系的に履修しますこれらの科目には工学の学流体力学熱力学の専門基礎科目かさまざまな学問領域が網羅されており幅広ら応用地質学計測工学粉体工学岩盤

日本は資源の少ない国なので環境だけで教養科目文学芸術歴史等外国語科目基礎科目数学物理化学生物情報学なくエネルギーの使い方やリサイクルについて考えたりするのも大事だと思いますこのコ

資源循環システムⅠ 資源循環デザイン土の力学Ⅰ 弾性体の力学地球科学熱力学熱力学演習ことがどのように役立つのかを実際の現場で国土政策学コース 2年次ます様々なところへ行き大学で学んでいる体験し自分の知見を広げられるのもコース

環境物理微生物工学インターンシップ環境社会工学科資源循環システムコース4年北海道札幌南高等学校出身大学院生の声未来を描く若者がいる建築都市コース 4年次岩盤工学粉体工学流体力学流体力学演習地下水工学

岩盤開発学特論環境循環システム特別研究地下水保全工学特論博士後期課程地圏計測工学特論広域シミュレーション特論貴重な資源のレアアースを分離濃縮する方法を研究理論上完全な循環社会は実現不可能だが循環型社会をつくることはできる

j p/ edu / c o u r s e/ r es c i r c / i n d e x - j.

学の基礎科目を幅広く習得していることが望まれ私たちが地球環境との調和を保ちながら豊かで住みよい生活を営教育研究の対象は広く天然資源の開発利用廃棄物の資み生産活動や社会活動を行うためには循環型社会の形成が源化リサイクルや地層処分

循環型社会で循環型社会を構築する環境未利用で広大な地下空間のいますスケールの大きな仕事をしたい人グローバ求められる創造性豊かな自立した技術者研究者を育成します活用を目指す地殻という三つの柱を設けていますルに活躍できる技術者

のコースです地球や自然に興味があるに使われる貴重な資源です鉱石中にはわずかしかレアアースが含まれていないの資源開発からリサイクルまで学びたいでこれを分離濃縮する方法を研究してい資源循環システムコースグローバルな視点から

37 環境社会工学科 D e par t me nt of S oci o -E n v i r o n m e n t a l E n g i n e e r i n g 資源循環システムコース Course of Sustainable Resources Engineering 天然資源の開発利用汚染土壌地下水対策廃棄物資源の再利用化環境修復植生復元リサイクル地盤の健康診断廃棄物の地層処分微生物利用汚染環境の修復生物-鉱物相互作用化石燃料環境リスク評価メタンハイドレート資源経済安定供給炭層メタン高強度コンクリートレアメタル都市鉱山 CO2地下貯留極限環境生物地球化学グリーンケミストリー深海底資源カリキュラムの特徴未来へと続く道がある学生の声未来に進む若者がいる少人数による実験演習とインターンシップを重視少人数による実験演習と国内外におけるイン工学資源循環工学地殻システム工学地機能性セラミックスターンシップを重視した教育がこのコースの下水工学の専門色の強い科目までを体大深度地下開発特色です地球科学物理化学弾性体の力系的に履修しますこれらの科目には工学の学流体力学熱力学の専門基礎科目かさまざまな学問領域が網羅されており幅広ら応用地質学計測工学粉体工学岩盤い基礎工学の知識も習得できますグローバルに活躍するぞ環境社会工学科 16 1年次総合教育部社会基盤学コースエネルギーの使い方やリサイクルを深く考察資源循環システムコースカリキュラム全学教育科目日本は資源の少ない国なので環境だけで教養科目文学芸術歴史等外国語科目基礎科目数学物理化学生物情報学なくエネルギーの使い方やリサイクルについて考えたりするのも大事だと思いますこのコースではインターンシップ制度が充実してい学科共通科目コース専門科目持続可能な社会のために役立つ技術を開発したい応用数学Ⅰ Ⅱ 応用数学演習Ⅰ 構造力学Ⅰ 応用地質学基礎図形科学物理化学計測工学資源循環システム実験Ⅰ 資源循環システムⅠ 資源循環デザイン土の力学Ⅰ 弾性体の力学地球科学熱力学熱力学演習ことがどのように役立つのかを実際の現場で国土政策学コース 2年次ます様々なところへ行き大学で学んでいる体験し自分の知見を広げられるのもコースの魅力の一つです少人数のため先生や先輩との距離も近く勉強以外にも多くのことを学ぶことができますコース専門科目 3年次物理化学演習環境化学数値計算法資源循環システム実験Ⅱ Ⅲ 資源化学Ⅱ 土の力学Ⅱ 新村麻衣火薬及び爆破工学環境物理微生物工学インターンシップ環境社会工学科資源循環システムコース4年北海道札幌南高等学校出身大学院生の声未来を描く若者がいる建築都市コース 4年次岩盤工学粉体工学流体力学流体力学演習地下水工学地殻システム工学コース専門科目卒業研究修士課程博士後期課程資源生産システム特論選鉱リサイクル工学特論環境有機化学特論環境地質学特論環境プロセス鉱物学特論環境循環システム特別演習岩盤力学特論修士課程岩盤開発学特論環境循環システム特別研究地下水保全工学特論博士後期課程地圏計測工学特論広域シミュレーション特論貴重な資源のレアアースを分離濃縮する方法を研究理論上完全な循環社会は実現不可能だが循環型社会をつくることはできる資源を採掘し有効利用し安全に廃棄する資源循環を実現する技術者研究者になろうこんな人におすすめ h ttp: / / w w w. en g. h o k u da i. a c. j p/ edu / c o u r s e/ r es c i r c / i n d e x - j. h t m l 未来を一緒に目指したい究していますレアアースはハイブリットカー国際的に活躍するプロになりたいい人を求めています資源循環システムは地球自然を対象とする工学であり数学物理学化学地学の基礎科目を幅広く習得していることが望まれ私たちが地球環境との調和を保ちながら豊かで住みよい生活を営教育研究の対象は広く天然資源の開発利用廃棄物の資み生産活動や社会活動を行うためには循環型社会の形成が源化リサイクルや地層処分汚染環境の修復に取り組ん不可欠です本コースでは幅広い工学基礎教育をベースに社でいます近未来の資源エネルギー問題に対処する資源きる人やチャレンジ精神が旺盛な人を特に歓迎して会の中の資源の流れをさまざまな角度から教育し循環型社会で循環型社会を構築する環境未利用で広大な地下空間のいますスケールの大きな仕事をしたい人グローバ求められる創造性豊かな自立した技術者研究者を育成します活用を目指す地殻という三つの柱を設けていますルに活躍できる技術者研究者を目指す人には最適 71 School of Engineering, Hokkaido University ます研究や実践のフィールドは地球的規模にわたっているため国際的な視野からものを見ることがでのコースです地球や自然に興味があるに使われる貴重な資源です鉱石中にはわずかしかレアアースが含まれていないの資源開発からリサイクルまで学びたいでこれを分離濃縮する方法を研究してい資源循環システムコースグローバルな視点から資源の有効利用を図る私はレアアース希土類鉱石について研に搭載されている強力な磁石や蛍光灯何より環境と調和した資源の有効利用に携わりた社会の中の資源の流れをあらゆる角度から研究衛生環境工学コース限りある資源を限りなく活用するために大学院工学院環境循環システム専攻ますこの分離技術はリサイクルにも利用でき資源循環型社会を構築する上でとても重要ですみなさんも資源リサイクルに携わる研究をしてみませんか高松慎大学院工学院環境循環システム専攻修士課程2年 School of Engineering, Hokkaido University

38 information Laboratory 73 School of Engineering, Hokkaido University School of Engineering, Hokkaido University

39 International support Career support CEED 75 School of Engineering, Hokkaido University School of Engineering, Hokkaido University

材料科学専攻 500 結晶制御工学特論材料ナノ表面解析特論組織設計学特論強度設計学特論高温腐食防食学特論溶液腐食防食学特論環境材料学特論エコプロセス特論 * ノーベルプロセシング工学特論 2

材料科学専攻 500 結晶制御工学特論材料ナノ表面解析特論組織設計学特論強度設計学特論高温腐食防食学特論溶液腐食防食学特論環境材料学特論エコプロセス特論 * ノーベルプロセシング工学特論 2 応用物理学専攻 500 相関系物理工学特論 2 600 凝縮系物理工学特論 2 600 トポロジー科学特論 2 600 先端系物性工学特論 2 春夏秋冬 500 回折物理学特論 2 400 生物物理工学特論 2 500 ソフトマター工学特論 2 600 非線形光学特論 2 600 レーザー分光特論 2 400 光科学特論 2 500 フォノン物性特論 2 400 光物性特論 2 600 極限系物理工学特論