中学生の塾用教材 (2016 年文章一部差し替え分 ) 2016 年度から指導要領の変更で教材が変わっています 塾で使用の教材の学習範囲も教材の表紙も変わっています ただ基本的には大きな出版社の変更はあまりありません それで従来のままの教材の表紙を載せていますのでご了解ください また塾用教材につきま

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1 中学生の塾用教材 (2016 年文章一部差し替え分 ) 2016 年度から指導要領の変更で教材が変わっています 塾で使用の教材の学習範囲も教材の表紙も変わっています ただ基本的には大きな出版社の変更はあまりありません それで従来のままの教材の表紙を載せていますのでご了解ください また塾用教材につきましてはどの学年も 小倉にある大きな塾用教材会社さんの最新なおかつ最高の教材を使用しておりますので ご安心ください 尚 塾に通うだけの余裕がない家庭のために 塾用教材だけを定価販売いたしますので 必要な方はご連絡ください 入塾の勧誘は致しませんので 匿名でもかまいません 館長 まず中学 3 年生の通年の学習用教材の一部を横積みにします ( 量の目安 ) 2009 年度分の写真です 現在ほとんどが変更済み す 中学 3 年生は 1 年間で左記の写真のほぼ 2 倍の教材をこなしてい この上の写真やホームページ各所に載っている写真に圧倒されないように これらの教材のすべてが君たちへの 夢の配達人 なのです!! きます 年末から受験前の追い込みの時期になりますと自分が受験 する私立高校の過去問と福岡県の公立高校の過去問 3 年分以上と他 の都道府県の入試問題なども加わっていきます また志成館では一 人一人に弱点教科用の教材も無料で配布して無料の個別的な指導 もしています学力がある生徒諸君は中学 3 年生の正月過ぎになります と 100 ページ以上もある問題集を 2~3 日で終わってしまうようになるの です ( 採算がとれていないんじゃない とよく館長の友達から言われます しかし 教育 という仕事に携わる以上 利益が出なくても 経費が出ればそれ でよいのだ ) と館長は昔から考えています ( 笑 )) これは大変な量だ!! などと驚かないでください 勉強は毎日繰り返 される仕事などと異なり 勉強は一度覚えてしまえばあとは遊んでお いてよいのです つまり仕事は毎日会社に行って仕事をし続けないと 給料はもらえませんが 学習はいったん覚えると覚えたことを定期的に 見直すかテストでチェックすればよいだけですので楽なものなので す もちろん理解し覚えるということは仕事よりも大変ですが しかし中 学の学習量はとっても少ないものなのです 何しろ私立中学受験の学 習量とほぼ同じなので 高校 3 年間の学習量の 30 分の 1 の量 ( 志望大 学で異なってきます ) なのですから だから高校の入学試験を突破す るためには中学 1 年生の時からコツコツと暗記をし 習った範囲の入 試問題を終わっておけば 部活も趣味に熱中することも可能なので す そのためにも中学 1 年生はできるだけ早くから勉強しましょう

2 主要五科目の通年教材 2012 年 4 月からの教材写真です 2016 年 4 月から新教材へ ( 中学 1 年生から中学 3 年生の通年の教材は共通しておりますので主に中学 2 年生の教材の写真を載せています ) 2016 年の夏期講座が終わった後 写真の追加差し替えをする予定です 国語の教材 標準クラス用教材 応用クラス用教材 その他漢字文学史 ( 左 ) や古典の教材が加わります 数学の教材 標準クラス用教材 基礎クラス用教材 教科書準拠教材で定期テスト対策用教材です

3 英語の教材 これが終わればデータベース 3500 へ 基礎クラス用教材 応用クラス用教材その 1 その 2 教科書準拠教材で定期テスト対策用教材です上記に単語暗記用教材 長文練習用教材 英作文練習教材が加わります ねっ!! 志成館でこのような素晴らしい教材を使って頑張って成績が上がらない人が他のところで成績が上がるはずがないことがわかるでしょう!! 理科の教材 標準クラス用教材 基礎クラス用教材 高校入試に向けて

4 社会の教材 応用クラス用教材その 1 その 2 教科書準拠教材で定期テスト対策用教材です そ 高校入試に向けて 志成館自慢の教材 見る見るわかるシリーズ 高校入試用の過去問や教材 すべての全国の過去問は CD に保管してあり 科目や単元ごとにいつでも取り出せるようになっています 英語のリスニング CD もたくさん揃えておりますので自由に聴いて練習してください 予想問題は練習程度として位置付けているのが志成館 本屋さんや塾でいう予想問題は 過去問を編集しなおしたもの が大半だからです 予想問題よりも何よりも基本知識をしっかりと確実に!! 志成館にも予想問題集や過去問題集は各種各社のものがありますので自由に使ってください 志成館が指導する通りの学習のペース配分 健康管理 脳調管理 そして試験の時時間配分や休み時間の過ごし方のパターンをしっかり守っておれば今年のように全員合格するのです 中位の難易度の高校では調査書 ( 内申書 ) の内容のほうが入試に影響しますので 中学 3 年生になった時からでもいいですので 調査書で不利益にならないような生活対応をしてください 上掲高校入試に向けての基本教材の一部は今年度変更しています

5 夏期や冬期の特別教材夏期や冬期には特別教材を使用します (2012 年の夏期のメイン教材を載せます ) 今期の夏期講座の教材はお幅に変更されています 後日写真を差し替えます 2016 年 7 月 14 日 夏期の特訓講座の教材や補助教材で夏に頑張った人は相当成績が伸びているはずです 下 2016 年夏期講座用の配布前の教材の一部です 2016 年夏期講座小学生用の使用教材の一部

6 2016 年度使用の中学 2 年生用の教材の一部 各学年の希望者に適宜無料で配布しているポケット教材 ( 下 ) どんどん学んでいく生徒や部活性に好評です 無料でいくつでもあげる と言っているのにもらってくれない 勉強量が増えるのが怖いのでしょうか? トホホです ( 涙 ) 実は 40 年位前の 問題がもっと難しかった福岡県の公立高校の入試の時代 に館長はこれらの教材を使って 多くの生徒を修猷館や福岡高校に合格させた実績があるのですが 右 ジュンク堂内 4 階中学生かも区別ポケット教材の書架 勉強する生徒にはただで教材をあげますよ ( 笑 ) ( 左 ) ジュンク堂前の森館長

7 志成館からのお知らせ 志成館では 塾に通う時間がない生徒 や 塾にお金を払うのがもったいない という生徒諸君や保護者のために上記すべての教材とくに塾専用教材を調達しています 教材の費用以外には一切お金を頂きませんので この不景気の時代ですからやる気があればとても良い方法です ただ学習は先生や友達が近くにいないとどうしてもできない面があります 通信ゼミ などの通信添削を中心とする講座や 衛星授業 といったコンピューター端末やスマートフォンなどを使った通信授業による学習指導もとても良い教材を使っていますし とても良い指導をしています しかし残念ながら多くの人が長続きせずに大金を無駄にしているのが実態です やはりよほどの強い意志を持たない限り一人では学習できないし 便利であってもコンピューターは機械ですし電波を通じての付き合いですので仲良く付き合おうとしてもどうしても気持ちが伝わりにくい冷たい面があるからなのです もっともしばらく使うと機械だから熱をもってホットになりますが 暖かい笑顔の講師がいる温かい心を持った友達や先生と一緒に学びに志成館に来ませんか 我慢して学習時間を先生や友達とともに増やしていきましょう やる気があればどんなにでも学習は伸びます 自慢の講師と最適の教材と学習環境を整えているからです 以前福岡高校に2 人しか受験しなかった年度があります 二人とも当然合格しましたが人数は少ない年でした その二人は現在京都大学と東京大学で学んでいます 志成館って何かすごいと塾だと思いませんか 今でも思い出すのですが二人とも社会科見学にいつも来ていましたが 訪れた先で竹笛を買ってバスの中で曲を奏でていました 江崎先生も ( 何度も宣伝に利用されて本人は辟易していると思います ごめん ) 志成館から福岡高校に行って福岡高校でも数年に一人というくらい難しい九州大学医学部医学科に現役で合格しています また香椎高校と香住丘高校から佐賀大学に進学した二人の生徒は昨年の卒業後とっても安定した企業に就職しました 志成館は新宮にある本館だけです 館長は塾の 経営 はおもしろくないことだけれど 教えることの楽しみはどんな仕事よりもやりがいがある と思っておりほかに分校を作ろうとしないので本館しかないのです それほど先生は楽しい仕事です 君たちもどんな職種でもよいから 教える仕事 を将来してみませんか? そして大学生になったら 志成館で先生をして手伝いませんか 先生をしていると生徒の学力だけではなく先生自身もいろいろな面で成長します 志成館の先生で 博報堂 などの大企業に就職したり 国家公務員 になった人は塾の講師の経験が役に立って とても出世をしています 森先生の話や指導は こんなところでもとっても感謝されているのです 平成 26 年 7 月 25 日 一部修正

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学習指導要領の領域等の平均正答率をみると 各教科のすべての領域でほぼ同じ値か わずかに低い値を示しています 国語では A 問題のすべての領域で 全国の平均正答率をわずかながら低い値を示しています このことから 基礎知識をしっかりと定着させるための日常的な学習活動が必要です 家庭学習が形式的になってい 平成 30 年度全国学力 学習状況調査の結果から ( 平成 30 年 4 月 17 日実施 ) 小諸市教育委員会文部科学省では 次の目的で小学校第 6 学年 中学校第 3 学年 原則として全児童生徒を対象に 全国学力 学習状況調査 を毎年実施しています 義務教育の機会均等とその水準の維持向上の観点から 全国的な児童生徒の学力や学習状況を把握分析し 教育施策の成果と課題を検証し その改善を図る そのような取組を通じて

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