図 1:2031 年 までの 大 学 進 学 率 (ベネッセ 総 合 教 育 研 究 所,2010) 第 2の 波 は 教 員 採 用 数 の 減 少 の 開 始 である 少 子 化 にもかかわらず 2000 年 から 全 学 校 種 で 採 用 数 が 増 えたのは 団 塊 世 代 の 教 員 の
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- いっけい むこやま
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1 白 鷗 大 学 教 育 学 部 論 集 2014, 8(1), 研 究 ノート 資 料 人 間 力 を 育 成 するための 統 合 的 教 員 養 成 カリキュラム モデルの 開 発 に 関 する 研 究 カリキュラムの 改 訂 を 他 大 学 の 動 向 から 考 える 1 1. 研 究 の 背 景 と 位 置 づけ 1 1. 教 員 養 成 課 程 のカリキュラム 改 訂 の 外 的 な 要 因 今 からおよそ4 年 後 2018 年 に 教 育 学 部 を 揺 るがす3つの 波 が 見 えてき た 第 1の 波 は 18 歳 人 口 の 激 減 の 開 始 である 図 1に 示 すように 進 学 率 55%が 維 持 されたとしても18 歳 の 進 学 者 数 は 減 少 する(ベネッセ 総 合 教 育 研 究 所,2010) 大 学 が 淘 汰 される 中 魅 力 ある 大 学 として 生 き 残 るため に 何 ができるだろうか 1 白 鷗 大 学 教 育 学 部 227
2 図 1:2031 年 までの 大 学 進 学 率 (ベネッセ 総 合 教 育 研 究 所,2010) 第 2の 波 は 教 員 採 用 数 の 減 少 の 開 始 である 少 子 化 にもかかわらず 2000 年 から 全 学 校 種 で 採 用 数 が 増 えたのは 団 塊 世 代 の 教 員 の 退 職 に 起 因 す る 2010 年 には 小 学 校 教 諭 の 競 争 率 がほぼ 横 ばいをはじめ 2012 年 度 の 時 点 で 関 東 や 都 市 部 ではピークを 既 に 迎 えたといわれる 東 北 九 州 において も4 年 後 の2016 年 度 前 後 にはピークを 中 高 の 教 員 も6 7 年 後 の2020 年 度 前 後 にピークを 迎 え 徐 々に 採 用 数 は 減 少 する( 潮 木,2010,2012; リクナビ 進 学 ジャーナル,2013) 教 員 採 用 試 験 合 格 者 のうち 新 規 学 卒 者 は 3 割 に 過 ぎない( 文 部 科 学 省,2012) 以 上 より 2018 年 度 以 降 の 入 学 生 に とり 教 員 採 用 は 再 び 狭 き 門 となることが 予 想 される 第 3の 波 として 大 学 非 常 勤 講 師 の 処 遇 の 問 題 も 懸 念 される 私 立 大 学 は 専 任 教 員 を 上 回 る 非 常 勤 講 師 によって 支 えられており 2013 年 より5 年 を 迎 えるこの 年 多 くの 非 常 勤 講 師 が 常 勤 となるか 雇 い 止 めとなれば 現 状 のカリキュラムを 維 持 することは 困 難 だ( 労 働 契 約 法 の 改 正 ) これらの 波 を 迎 えうつ 教 育 学 部 であるためには 出 口 ( 社 会 に 有 意 な 人 材 として 卒 業 就 職 する 学 生 をサポートする 進 路 指 導 )や 入 口 ( 白 鷗 228
3 人 間 力 を 育 成 するための 統 合 的 教 員 養 成 カリキュラム モデルの 開 発 に 関 する 研 究 大 学 のもつイメージやブランド 力 向 上 を 目 指 した 広 報 受 験 しやすい 入 試 方 法 の 工 夫 )の 充 実 とともに4 年 間 の 中 身 が 問 われる 即 ち 教 育 内 容 の 工 夫 である そこで 次 の3つの 研 究 目 的 を 掲 げた 1 現 在 の 社 会 に 求 められる 人 材 像 を 明 らかにし 必 要 な 能 力 やスキルを 達 成 するための 教 員 養 成 カリキュラムを 開 発 する 2 これまで 実 施 してきた 教 員 養 成 カリキュラムを 根 本 的 に 見 直 し 階 層 的 な 構 造 から 双 方 的 な 構 造 をもつカリキュラム モデルを 開 発 する 3 これまで 実 施 してきた 教 員 養 成 カリキュラムを 量 的 及 び 質 的 に 分 析 し それらの 結 果 を 新 しいカリキュラムに 反 映 する これらの 目 的 を 果 たすため 本 研 究 は 複 数 のチームによる 同 時 並 行 で 調 査 分 析 を 行 い2017 年 度 の 改 訂 に 向 けた 過 去 に 例 のないフレキシビリティ な 教 員 養 成 カリキュラムを 研 究 している 本 研 究 はその 一 部 を 担 うもので ある 1 2. 教 員 養 成 課 程 カリキュラム 改 訂 の 先 行 研 究 と 本 学 の 課 題 文 部 科 学 省 (2001)は 複 数 の 教 員 養 成 学 部 の 再 編 統 合 も 視 野 に 入 れ 教 員 養 成 学 部 における 学 校 の 諸 問 題 に 積 極 的 に 取 り 組 む 力 量 ある 教 員 の 養 成 への 機 能 充 実 という 方 向 性 を 打 ち 出 し 教 科 に 留 まらない 情 報 教 育 や カウンセリング マインド などをピークとした 小 学 校 教 員 養 成 に 触 れた 続 いて 中 央 教 育 審 議 会 (2006)は 教 職 課 程 の 質 的 向 上 教 職 大 学 院 制 度 の 創 設 教 員 免 許 更 新 制 の 導 入 を 掲 げ 養 成 機 関 へカリキュラ ム 改 革 を 促 した これに 呼 応 するように 日 本 教 育 大 学 協 会 (JAUE) 1 (2006) は 会 員 大 学 学 部 へのカリキュラム 改 革 に 関 する 調 査 を 実 施 実 践 力 を 養 成 するモデル コア カリキュラムを 報 告 した これらを 背 景 に 教 員 養 1 教 職 課 程 を 有 する 国 公 立 大 学 の 会 で 報 告 書 も 充 実 同 様 の 私 立 大 学 の 会 として 全 国 私 立 大 学 教 職 課 程 研 究 連 絡 協 議 会 があり 地 区 別 活 動 も 行 われている 加 盟 すると 懇 談 会 レベルで 2013 年 度 から 課 程 認 定 は 教 員 審 査 を 厳 しくし 量 的 充 実 から 質 的 充 実 へ 方 針 転 換 が 始 まっ た 旧 国 公 立 の 大 学 ではゼロ 免 課 程 を 廃 止 する 方 向 など 情 報 収 集 できるが 文 部 科 学 省 の 報 告 や 中 央 教 育 審 議 会 答 申 と 重 なるため 独 自 に 情 報 収 集 も 可 能 か 229
4 成 課 程 を 持 つ 各 大 学 学 部 の 研 究 も 進 んだ( 角 田,2006; 北 海 道 教 育 大 学,2008 年 度 教 育 GP 採 択 プログラム; 原,2013) 研 究 当 初 はカリキュラ ム モデルの 呈 示 を 目 的 としていたが 今 は 教 員 養 成 の 質 保 証 となる カ リキュラムの 到 達 目 標 をどのように 設 定 するか へ 課 題 がシフトしている 日 本 教 育 大 学 協 会 (2009)が 呈 示 した 論 点 の 整 理 はカリキュラムを 考 える 上 で 参 考 になる 翻 って 白 鷗 大 学 教 育 学 部 における 現 状 の 確 認 と 課 題 を 確 認 する 白 鷗 大 学 は 入 学 定 員 1100 名 在 学 生 4500 名 前 後 の 小 中 規 模 一 般 大 学 で あり 教 員 養 成 系 の 大 学 ではない 経 営 学 部 法 学 部 に 続 き 現 在 の 教 育 学 部 発 達 科 学 科 は2004 年 度 に 発 達 科 学 部 として 設 置 された 2007 年 度 改 組 時 に 教 育 学 部 として 改 組 名 称 変 更 を 行 い 児 童 教 育 専 攻 で 小 学 校 教 員 養 成 課 程 スポーツ 健 康 専 攻 で 中 学 校 高 等 学 校 ( 保 健 体 育 ) 教 員 養 成 課 程 英 語 教 育 専 攻 で 中 学 校 高 等 学 校 ( 英 語 ) 教 員 養 成 課 程 心 理 学 専 攻 で 中 学 校 ( 社 会 ) 高 等 学 校 ( 公 民 ) 教 員 養 成 課 程 を 専 攻 単 位 で 認 定 されている 現 在 児 童 教 育 専 攻 スポーツ 健 康 専 攻 英 語 教 育 専 攻 心 理 学 専 攻 の4 つの 専 攻 を 有 し 2014 年 度 の 入 学 定 員 は 専 攻 別 に 名 であ る 児 童 教 育 専 攻 は もともと 白 鷗 女 子 短 期 大 学 で 養 成 していた 幼 稚 園 教 諭 保 育 士 資 格 の 養 成 課 程 も 有 し 幼 児 教 育 保 育 コース( 最 大 150 名 )と 小 学 校 教 育 コースとに 入 学 後 コース 分 けをしている 教 員 になりたい というニーズは 教 育 学 部 において 定 着 している 2011 年 度 入 学 生 の2013 年 度 における 教 職 課 程 履 修 者 は 小 学 校 教 育 コース136 名 ( 当 学 年 定 員 180 名 の76%) スポーツ 健 康 専 攻 88 名 ( 当 学 年 定 員 90 名 の98%) 英 語 教 育 専 攻 37 名 ( 当 学 年 定 員 50 名 の74%) 心 理 学 専 攻 15 名 ( 当 学 年 定 員 40 名 の38%)であり 心 理 学 専 攻 を 除 く3つの 専 攻 では 7 割 以 上 の 学 生 が 教 員 免 許 を 取 得 すべく 学 んでいる 2013 年 度 より 教 員 となった 卒 業 生 の 会 (PLUS ULTRA 教 員 の 会 )も 発 足 し 2010 年 度 より 免 許 更 新 講 習 を 開 設 スクールサポート 事 業 等 で 小 山 230
5 人 間 力 を 育 成 するための 統 合 的 教 員 養 成 カリキュラム モデルの 開 発 に 関 する 研 究 市 を 始 めとした 複 数 市 教 育 委 員 会 と 協 定 を 締 結 し 市 民 開 放 講 座 や 出 張 講 義 ダンス 教 室 等 の 実 施 など 教 育 現 場 や 地 域 とつながる 大 学 としての 存 在 感 を 高 めてきた 現 状 の 課 題 として 以 下 の3 点 をあげる 1 セメスター 制 休 み 時 間 時 間 割 上 の 工 夫 今 後 教 育 学 部 は 東 キャンパスとグラウンドなどをもつ 本 校 舎 と 専 攻 に よりキャンパスが 二 つに 分 れた 場 合 現 状 の 時 間 割 によっては 移 動 時 間 が 確 保 できないという 物 理 的 な 理 由 で 他 学 部 他 専 攻 のカリキュラムとの 相 互 乗 り 入 れが 暗 礁 にのることが 予 想 される 本 学 は 多 くの 大 学 同 様 ( 清 水,1994) 予 習 復 習 時 間 を 含 めて 全 学 部 で 講 義 90 分 15 回 (+ 期 末 試 験 )で2 単 位 演 習 実 技 90 分 15 回 (+ 期 末 試 験 )で1 単 位 を 認 定 して いる セメスター 制 度 や 休 み 時 間 など 時 間 割 上 の 工 夫 を 検 討 しなければな らない 2 学 力 の 二 極 化 と 基 礎 教 育 の 充 実 学 力 上 位 層 の 学 生 と 下 位 層 の 学 生 の 二 極 化 (ボリュームゾーンがわかれ ること)は2 月 末 まで 受 験 勉 強 を 続 けた 学 生 と 秋 の 単 願 推 薦 入 試 合 格 以 降 受 験 勉 強 から 手 を 引 いた 学 生 との 間 で 大 きな 差 が 生 じるのは 当 然 のこと である 大 学 入 学 前 教 育 の 工 夫 として 過 去 に 推 薦 入 試 の 合 格 者 に 課 題 図 書 を 呈 示 したりしてきたが 本 格 的 に2014 年 度 入 学 生 より 大 学 として 入 学 前 教 育 プログラムが 始 まった 補 習 教 育 としては 教 員 採 用 試 験 や 公 務 員 試 験 対 策 の 一 貫 で 学 習 支 援 センターによる 理 数 系 教 科 補 習 講 座 進 路 指 導 部 教 職 支 援 室 による 数 学 理 科 講 座 を 実 施 2013 年 度 からは 専 門 特 講 ( 理 科 数 学 の 基 礎 ) が 開 講 され 卒 業 所 要 単 位 に 含 まれるようになっ た 今 後 の 成 果 に 注 目 したい 3 幅 広 い 進 路 に 対 応 するカリキュラム 教 員 免 許 を 卒 業 要 件 とせず 多 様 な 進 路 を 保 証 するためにはカリキュラム に 柔 軟 性 が 必 要 であり 教 員 一 般 就 職 という 双 方 向 性 の 構 造 をもったカリ キュラムも 検 討 の 余 地 がある 本 学 は 教 職 を 進 路 の1つと 位 置 づけている 231
6 ため 教 員 から 一 般 企 業 への 進 路 変 更 は 比 較 的 容 易 である 問 題 は 中 途 か ら 教 員 を 志 願 した 場 合 の 転 専 攻 転 学 部 であり 現 時 点 では 定 員 枠 や 実 習 指 導 の 困 難 などからごく 少 数 しか 対 応 できていない 現 状 ではスポーツ 健 康 専 攻 のカリキュラムは 児 童 教 育 専 攻 よりも 双 方 向 性 (というよりも 両 面 性?)の 構 造 をもっていると 思 われるが 実 習 中 の 就 職 活 動 教 員 採 用 試 験 と 就 職 活 動 の 並 行 など 課 題 を 抱 えている 以 上 より 上 記 の 課 題 解 決 の 糸 口 を 見 いだすため 他 大 学 の 動 向 を 調 査 す る 即 ち 本 稿 の 目 的 は 国 内 の 大 学 の 傾 向 を 知 ることではなく 本 学 の 参 考 になる 事 例 を 求 めることを 目 的 とする 2. 方 法 2 1.インターネット 上 で 公 開 されている 他 大 学 のカリキュラムの 調 査 ニーズに 沿 ったキーワードで 検 索 しヒットした 大 学 を 中 心 に 結 果 をまと める 2 2. 訪 問 調 査 1) 東 京 学 芸 大 学 教 員 養 成 カリキュラム 開 発 研 究 センター 2) 岐 阜 聖 徳 学 園 大 学 3) 中 村 学 園 大 学 教 育 学 部 児 童 教 育 学 科 の 三 大 学 を 訪 問 し その 結 果 をまとめる 教 員 養 成 カリキュラム 開 発 研 究 センター という 名 称 から 各 大 学 のカリキュラムに 造 詣 が 深 いのではないかと 推 測 されたた め 東 京 学 芸 大 学 を 最 初 の 訪 問 先 とした 他 は 資 格 採 用 試 験 に 関 する 大 学 ランキング( 朝 日 新 聞 出 版 )や 全 国 625 進 学 高 校 の 進 路 指 導 教 諭 が 選 ぶ イチ 押 しの 大 学 はここだ! 2012 を 参 考 にランク 上 位 の 私 立 大 学 を 選 定 した 232
7 人 間 力 を 育 成 するための 統 合 的 教 員 養 成 カリキュラム モデルの 開 発 に 関 する 研 究 大 学 ランキング 2013 大 学 ランキング 2014 表 1: 大 学 ランキング( 朝 日 新 聞 出 版 )より 筆 者 抜 粋 幼 稚 園 保 育 士 小 学 校 中 学 校 中 村 学 園 大 (48)10 位 白 鷗 大 (44)13 位 白 鷗 大 (52)9 位 中 村 学 園 大 (49)11 位 中 村 学 園 大 (60)10 位 白 鷗 大 (42)33 位 中 村 学 園 大 (54)16 位 白 鷗 大 (44)27 位 東 京 学 芸 大 (262)4 位 文 教 大 (260)5 位 岐 阜 聖 徳 学 園 大 (208)6 位 白 鷗 大 (64)45 位 文 教 大 (260)4 位 岐 阜 聖 徳 学 園 大 (214)5 位 東 京 学 芸 大 (209)6 位 白 鷗 大 (80)32 位 中 村 学 園 大 (52)54 位 文 教 大 (124)4 位 東 京 学 芸 大 (109)6 位 白 鷗 大 (29)58 位 文 教 大 (123)5 位 東 京 学 芸 大 (83)9 位 岐 阜 聖 徳 学 園 大 (62)21 位 白 鷗 大 (34)48 位 3. 結 果 3 1.インターネット 上 で 公 開 されている 他 大 学 のカリキュラム 1 セメスター 制 休 み 時 間 時 間 割 上 の 工 夫 について 大 多 数 の 大 学 はセメスター 制 を 採 用 している 早 稲 田 大 学 は2013 年 度 より 1 年 を4つの 授 業 実 施 機 関 に 分 けるクォー ター 制 を 導 入 した クォーター 制 を 活 かした 国 際 教 育 プログラム(Waseda Summer Session 2014)を6 月 下 旬 から4 週 間 にわたり 留 学 生 と 帰 国 学 生 向 けに 開 始 する 教 育 実 習 などでは 現 時 点 では 春 学 期 夏 秋 期 で 単 位 登 録 を 行 っており 実 質 セメスター 制 と 変 わらない 島 根 大 学 では3 年 次 後 期 を 実 習 セメスター とし 教 育 実 習 を 中 心 に 教 育 体 験 活 動 を 集 中 的 に 行 っている 3 学 期 制 を 採 用 する 大 学 だった 筑 波 大 学 は 2013 年 度 よりセメスター 制 度 へ 移 行 した 3 学 期 制 の 名 残 はあり 春 学 期 と 秋 学 期 それぞれに5 週 単 位 のA,B,Cモジュールという 期 間 が 設 けられ 6つのモジュールで 構 233
8 成 されている 単 位 も 筑 波 大 学 方 式 と 呼 ばれる1コマ75 分 10 回 + 期 末 試 験 の 合 格 で1 単 位 を 認 定 する 時 間 割 は 広 大 な 敷 地 を 学 生 や 教 員 が 移 動 で きるよう 8 時 40 分 始 業 75 分 授 業 15 分 休 みとなっている ユニークな 試 みとして 武 庫 川 女 子 大 学 は 前 学 期 (4/1 8/31) 後 学 期 (9/1 1/31) に 加 え 特 別 学 期 (2/1 3/31) という 独 自 の 学 期 を 設 け 所 属 学 科 学 年 問 わず 教 養 や 知 識 を 学 ぶ 科 目 ( 社 会 人 になるためのマネーの 常 識 説 得 できるプレゼンテーション など)と 学 科 専 門 科 目 ( 現 場 が 求 める 教 師 像 など) 就 職 試 験 対 策 講 座 ( TOEIC600 点 を 目 指 す 就 職 活 動 のため のマナー 講 座 など)を 開 講 している これらの 単 位 は 科 目 をまたぎ 出 席 数 10 回 ( 出 席 票 10 枚 )ごとに 特 別 単 位 1 単 位 として 認 定 される 単 位 認 定 に 使 用 しない 学 外 者 への 公 開 講 座 高 校 3 年 生 の 入 学 前 教 育 としても 機 能 する 2 学 力 の 二 極 化 と 基 礎 教 育 の 充 実 入 学 時 にプレースメントテストを 実 施 し 情 報 教 育 英 語 教 育 の 分 野 の カリキュラム 内 で 習 熟 度 別 クラス 編 制 を 敷 く 大 学 や 帰 国 生 徒 や 高 校 で 対 象 科 目 を 履 修 していない 学 生 に 配 慮 した 補 習 教 育 を 採 用 している 大 学 がみ られた( 愛 知 学 院 大 学 聖 学 院 大 学 など) 学 力 別 クラスならば 教 育 効 率 向 上 が 期 待 できる 一 方 で 学 生 間 の 差 別 意 識 や 不 安 感 も 高 まる 大 学 のス タートは 同 じラインからはじめ ついていけないことを 自 覚 した 学 生 が 自 主 的 に 学 力 を 補 完 できる 環 境 を 整 える 方 が 健 全 だろう そのための 基 礎 教 育 センターや 学 習 サポートセンターを 設 置 している 大 学 もみられた( 九 州 産 業 大 学 畿 央 大 学 など) 3 幅 広 い 進 路 に 対 応 するカリキュラム そもそも 教 員 として 教 壇 に 立 つ 際 に 即 戦 力 となるための 実 践 的 体 験 を 多 く 積 み 個 々の 事 例 の 対 応 例 を 学 ぶには 質 量 ともに4 年 間 では 当 然 不 足 する 大 学 では 基 本 的 理 解 とその 時 々で 学 び 直 す 力 他 人 とつな がれる 力 を 養 成 する 方 が 現 実 には 効 果 的 ( 坂 井,2011) という 指 摘 に 賛 同 する 6 年 制 による 教 員 養 成 を 見 据 え 多 様 な 経 験 を 積 みながら 免 許 の 234
9 人 間 力 を 育 成 するための 統 合 的 教 員 養 成 カリキュラム モデルの 開 発 に 関 する 研 究 取 得 を 目 指 す 長 期 履 修 制 度 ( 常 葉 大 学 徳 山 大 学 など)や 卒 業 後 教 員 採 用 受 験 や 就 職 活 動 を 続 ける 学 生 への 支 援 ( 帝 京 大 学 奈 良 教 育 大 学 など)と いう 事 例 もあった 学 校 インターンシップやボランティア 活 動 を 単 位 化 し ている 大 学 は 散 見 されたが 卒 業 所 用 単 位 に 含 めない 大 学 ( 兵 庫 教 育 大 学 な ど) 含 める 大 学 ( 創 価 大 学 畿 央 大 学 など) 学 部 単 位 で 異 なる 大 学 ( 関 西 大 学 )もあった また 卒 業 所 用 単 位 に 含 めない 場 合 も 取 得 上 限 を 決 め ている 大 学 ( 武 庫 川 女 子 大 学 関 西 大 学 など)が 多 かった 単 位 化 は 学 生 の 意 欲 を 高 めるが 実 践 だけではやはり 基 礎 力 を 養 成 できない 3 2. 訪 問 調 査 を 行 った 三 大 学 のカリキュラム 図 2:カリキュラムの 構 成 三 大 学 とも 教 員 免 許 法 にそった 養 成 課 程 カリキュラムに 加 え オリジ ナルの 要 素 を 含 む 三 大 学 と 比 較 して 白 鷗 大 学 は 語 学 科 目 の 充 実 と 教 養 科 目 の 多 様 性 が 保 証 されているが 教 養 科 目 と 学 科 共 通 科 目 の 差 異 がわか りにくい また 教 職 の 表 現 科 目 に 概 説 と 演 習 がおかれている 点 を 他 大 学 に 倣 い 講 義 科 目 を 廃 し 演 習 科 目 の 充 実 が 図 ることも 可 能 だ フレッシュマ ンセミナーしかガイダンス 的 な 科 目 がないが 教 職 にほぼ 特 化 した 岐 阜 聖 235
10 徳 学 園 大 学 でも 基 礎 セミナーを2コマ 設 置 多 様 な 進 路 を 保 証 する 中 村 学 園 大 学 ではスタディ スキルを4コマ 設 置 し 本 学 の 少 なさが 際 立 ってい た また 他 大 学 では 教 育 実 践 科 目 が1 年 次 から 配 置 され 進 路 選 択 に 一 役 買 っていた 東 京 学 芸 大 学 ⑴ 取 得 資 料 書 籍 教 師 教 育 改 革 のゆくえ 現 状 課 題 提 言 創 風 社 冊 子 大 学 案 内 2014 Gakugei 国 立 大 学 法 人 東 京 学 芸 大 学 概 要 2013 小 冊 子 キャリアガイド 2013 就 職 ガイド 2013 その 他 ⑵ 面 接 相 手 教 員 養 成 カリキュラム 開 発 研 究 センター 准 教 授 前 原 健 二 先 生 ⑶ 特 色 セメスター 制 ( 春 学 期 秋 学 期 ) 教 員 免 許 が 卒 業 要 件 となっている 教 育 系 と 免 許 取 得 も 可 能 だが 卒 業 要 件 ではない 教 養 系 の2コース 卒 業 後 は 教 育 系 であっても 教 員 に なる 卒 業 生 は6 割 (2012 年 度 卒 業 生 )で2 割 が 進 学 その 他 が2 割 推 薦 入 試 は 入 学 定 員 の 約 1 割 ほぼ 全 員 がセンター 試 験 を 受 験 して 入 学 するためか 学 力 差 はあまりなく 準 備 教 育 や 補 習 等 のプログラ ムはない 選 修 専 攻 の 定 員 が10 70 名 であり 教 員 対 学 生 比 率 が 約 1:15( 例 えば 教 職 実 践 演 習 は 教 科 と 教 職 担 当 教 員 が2 名 体 制 で30 名 の 学 生 を 1クラス)であり 細 やかな 指 導 が 可 能 実 習 事 前 指 導 も 専 攻 毎 に 実 施 就 職 はキャリア 支 援 センターがサポートしているが 一 般 就 職 に 対 す るキャリア 支 援 は 薄 い ただし 卒 業 後 もフォローあり 未 就 職 卒 業 生 への 集 中 支 援 2013 卒 業 後 6 月 末 までがめど 交 換 留 学 制 度 もあるが 1 年 遅 れとなる 236
11 人 間 力 を 育 成 するための 統 合 的 教 員 養 成 カリキュラム モデルの 開 発 に 関 する 研 究 教 職 入 門 1 年 秋 学 期 必 修 科 目 で 学 校 現 場 の 先 生 を 講 師 として 話 を 聞 くとともに 丸 一 日 協 力 学 校 見 学 学 校 インターンシップ 2 年 次 半 期 選 択 科 目 を 単 位 化 教 育 学 部 内 に 教 育 系 ( 免 許 が 卒 業 要 件 ) 課 程 と 教 養 系 ( 免 許 はオプ ション) 課 程 がある 教 養 系 においても 免 許 がオプションでとれる ため 課 程 変 更 の 道 は 特 に 用 意 がない 3 年 次 附 属 学 校 にて 基 礎 実 習 4 年 次 は 公 私 立 学 校 ( 東 京 都 教 育 委 員 会 が 学 校 指 定 )にて 応 用 実 習 教 育 実 習 中 の 就 職 活 動 は 厳 禁 最 終 面 接 と 重 複 する 事 態 が 起 きた 場 合 は 実 習 中 断 教 員 採 用 試 験 対 策 を 意 識 した 教 師 力 養 成 特 別 講 座 は 有 料 (1 万 円 )で 論 作 文 面 接 指 導 を 行 う 1 次 試 験 2 次 試 験 対 策 講 座 は 学 外 講 師 による 有 料 講 座 教 員 採 用 試 験 の 出 願 書 類 は 大 学 が 全 国 都 道 府 県 のものを 取 り 寄 せ 合 格 者 を 対 象 とした 教 職 実 践 セミナー の 実 施 いずれもキャリア 支 援 センターが 主 催 ⑷ 参 考 にしたい 点 学 生 が 主 体 的 に 学 びあう 環 境 ( 学 習 サポーターが 図 書 館 でレポートや 論 文 についてアドバイス) 見 学 時 喫 煙 する 学 生 は 皆 無 で 雰 囲 気 がよ かった ホームページ 上 で 公 開 されている ミッションの 再 定 義 に おいて 教 育 組 織 の 再 編 学 校 現 場 と 往 還 した 実 習 カリキュラム 体 制 の 整 備 リーダーとなる 教 員 を 養 成 するための 体 系 的 なカリキュラム の 構 築 を 学 士 課 程 教 育 のミッションとした あわせて 今 後 の 学 生 定 員 の 見 直 し 特 に 教 養 系 の 規 模 の 縮 小 と 全 体 での 教 員 就 職 率 7 割 という 目 標 をあげている 岐 阜 聖 徳 学 園 大 学 ⑴ 取 得 資 料 冊 子 学 生 要 覧 教 育 学 部
12 その 他 オープンキャンパス 配 布 資 料 一 式 ⑵ 面 接 相 手 教 務 部 羽 島 教 務 課 ( 兼 ) 国 際 文 化 研 究 科 事 務 室 係 長 森 本 真 氏 羽 島 就 職 課 長 ( 兼 ) 教 職 指 導 室 室 長 轟 喜 義 氏 ⑶ 特 色 教 育 学 部 学 校 教 育 課 程 ( 定 員 250 人 ;7 専 修 + 保 育 専 修 )と 学 校 心 理 課 程 ( 定 員 50 人 )が 設 置 されているが 学 校 心 理 課 程 もゼロ 免 では なく 幼 小 中 いずれかの 免 許 が 卒 業 必 修 となっている 愛 知 教 育 大 兵 庫 教 育 大 岐 阜 大 との 併 願 が 多 い セメスター 制 ( 前 期 後 期 ) 卒 業 資 格 最 低 単 位 数 128 単 位 CAP 制 : 直 前 の 学 期 のGPAが 基 準 となり 履 修 登 録 の 上 限 単 位 数 ( 半 期 単 位 )が 決 まる 制 度 ( 武 庫 川 女 子 大 学 もキャップ 制 を 採 用 している 文 学 部 教 育 学 科 で1 年 次 半 期 30 単 位 を 上 限 とし 2 年 以 降 25 単 位 で 設 定 ただし 全 学 期 までの 累 積 GPAが3.00 以 上 の 学 生 は30 単 位 まで 可 能 ) 実 地 実 習 科 目 において1 年 から 学 校 ふれあい 体 験 ( 必 修 各 学 校 20 名 が1 日 学 校 で 過 ごす) 教 育 実 践 観 察 教 育 体 験 科 目 として フレンドシップ1 4( 月 1 回 土 曜 日 丸 1 日 7 回 を 使 って 特 別 講 義 事 前 事 後 指 導 を 行 うと 同 時 に 学 生 リーダーを 育 てるボランティ ア 活 動 ) 学 校 インターンシップ( 各 学 校 からの 要 請 で3 4 年 生 のみ 時 間 数 を 満 たせば 単 位 主 な 内 容 はT 2) の 充 実 (いずれも 不 定 期 開 講 科 目 ) 学 業 として 単 位 あるいは 金 銭 をもらいアルバイト として 出 向 くと 履 歴 書 にボランティア 活 動 として 書 けないという 課 題 がある 職 員 が 学 校 に 出 向 き 大 学 の 大 講 義 室 と 回 線 をつないで 双 方 向 のTV 会 議 (e-learning)を 授 業 に 組 み 込 んでいる 大 学 入 学 前 教 育 として 指 定 校 推 薦 の 高 校 生 を12 月 に 呼 んでお 茶 会 を 実 施 1 年 次 にスタートテスト 一 般 教 養 試 験 にチャレンジ(ベ 238
13 人 間 力 を 育 成 するための 統 合 的 教 員 養 成 カリキュラム モデルの 開 発 に 関 する 研 究 ネッセ) 10 月 のオープンキャンパスは 推 薦 入 試 対 策 を 実 施 試 験 対 策 講 座 ( 筆 記 試 験 対 策 は 東 京 アカデミー)や 県 教 委 からの 説 明 会 は5 限 にいれ 保 護 者 協 賛 金 ( 後 援 会 費 )を 元 手 に 学 生 は 申 し 込 み 時 教 科 書 代 5 6 千 円 のみで 受 講 可 能 模 擬 試 験 3 回 分 も 無 料 で 受 験 可 能 他 学 部 の 学 生 も10 名 程 度 教 職 を 履 修 している 離 れたキャンパスの ため 4 年 次 向 けの 講 義 以 外 は 教 員 が 昼 休 みを 挟 んで 移 動 実 習 期 間 の8 週 間 は 2コマ 連 続 の 講 義 を 行 い 時 間 割 を 流 動 的 に 運 用 履 修 登 録 取 り 消 し 制 度 は 6 月 末 と11 月 末 の 各 1 週 間 を 充 てる 教 育 学 部 は 教 員 を 目 指 す 学 生 に 特 化 されたカリキュラム 教 育 研 究 科 目 教 師 コミュニケーション 力 演 習 学 習 環 境 構 成 と 学 習 指 導 改 革 授 業 力 アップと 研 究 研 修 力 など 実 践 的 な 講 義 や 演 習 科 目 を 設 置 学 生 の8 割 が 先 生 になる 特 別 教 室 も 理 科 関 係 だけで12 室 ( 物 理 室 生 物 室 など) ピアノ 練 習 室 38 室 設 置 されている 1 年 次 は 基 礎 セミナーⅠ 2 年 時 は 課 程 によって 基 礎 セミナー Ⅱ あるいは キャリアアップセミナーⅠ の 担 当 者 が 指 導 教 員 学 校 教 育 課 程 の 学 生 が 所 属 する 専 修 の 教 科 以 外 の 中 学 校 教 諭 二 種 免 許 状 を 取 得 する 特 別 措 置 ( 幼 稚 園 教 諭 免 許 との 並 行 履 修 は 不 可 )に ついて 許 可 人 数 が4 8 名 と 明 記 一 般 企 業 を 目 指 す 学 生 は1 割 もいないため 教 務 面 ではフォローな し 進 路 面 では 企 業 への 道 という 講 座 を 受 け 他 学 部 と 共 にフォ ロー ⑷ 参 考 にしたい 点 目 的 がぶれない( 教 員 を 目 指 す 学 生 ばかりが 集 まりやすい)ため カ 239
14 リキュラムも 工 夫 が 活 かされている 頑 張 れば 何 とかなる 見 通 し を 教 職 員 が 一 丸 となって 学 生 に 提 供 しようとしている 中 村 学 園 大 学 ⑴ 取 得 資 料 冊 子 中 村 学 園 大 学 / 中 村 学 園 大 学 短 期 大 学 部 2014 年 度 大 学 案 内 入 試 ガイド 冊 子 N GUIDE 2013 ( 履 修 要 項 や 時 間 割 が1 冊 にまとめられたもの) ⑵ 面 接 相 手 教 育 学 部 教 授 笠 原 正 洋 先 生 / 教 育 学 部 教 授 針 塚 進 先 生 ⑶ 特 色 セメスター 制 ( 前 学 期 後 学 期 )90 分 授 業 15 分 休 憩 スタディ スキルⅠ Ⅳまで 設 け 2 年 生 まで 少 人 数 に 対 する 履 修 指 導 や 進 路 指 導 を 行 っている 3 種 類 の 免 許 ( 小 学 校 教 諭 1 種 免 許 幼 稚 園 教 諭 1 種 免 許 特 別 支 援 学 校 教 諭 1 種 免 許 )と 保 育 士 資 格 のうち 最 大 3つまで 取 得 でき るカリキュラムだが スタディ スキルの 時 間 を 使 い 早 い 段 階 で 幼 稚 園 か 小 学 校 か 進 路 を 決 め( 小 学 校 教 育 実 習 履 修 者 は 幼 稚 園 教 育 実 習 の 履 修 ができないと 細 則 にある) それにあわせた 履 修 を 指 導 新 入 生 の 基 礎 学 力 テストを 実 施 全 国 各 都 道 府 県 で 実 施 された 小 学 校 教 員 採 用 試 験 受 験 支 援 のための e ラーニング 演 習 システムを 構 築 し 学 生 に 自 学 自 習 を 促 している 基 礎 教 育 センターでは 附 属 高 校 の 余 剰 教 員 がセンター 専 任 として 学 生 の 理 数 系 科 目 のフォローを 無 料 で 希 望 者 に 行 っている スチューデントジョブズという 学 内 アルバイト 登 録 制 度 があり オープンキャンパスやHPへの 記 事 の 投 稿 などを 依 頼 実 習 等 で 続 き にくいアルバイトを 補 完 している 土 曜 日 や 長 期 の 幼 稚 園 等 のボランティアを 単 位 化 ( 例 えば 運 動 会 240
15 人 間 力 を 育 成 するための 統 合 的 教 員 養 成 カリキュラム モデルの 開 発 に 関 する 研 究 の 駐 車 場 案 内 等 ニーズは 高 く 早 期 の 現 場 体 験 で 進 路 が 定 まりやす い) 一 般 企 業 への 就 職 活 動 は 流 通 科 学 部 と 就 職 課 で 対 応 掲 示 板 は1 階 の 教 室 に 学 生 支 援 センターの 中 に 生 活 支 援 オフィス ( 学 生 課 ) 就 職 支 援 オフィス( 就 職 課 ) 学 修 支 援 オフィス( 教 務 課 ) 実 習 支 援 オフィスが1ヵ 所 にまとめられている 小 学 校 教 員 採 用 試 験 対 策 自 習 室 は 模 擬 教 室 となっており 一 面 の 棚 には 教 科 書 や 教 職 試 験 対 策 用 の 参 考 書 類 が 揃 う 教 育 学 部 免 許 資 格 ガイダンス 室 は 事 務 局 とは 別 に 教 室 のある 階 に 設 置 され 実 務 教 員 3 名 が 常 駐 教 員 の 研 究 室 に 囲 まれる 形 でコモンルームという 学 習 演 習 室 が3 部 屋 用 意 されている( 教 員 も 学 生 も 自 由 に 使 える) エレベーターロビーなど 複 数 箇 所 にラウンジ 様 の 学 生 の 居 場 所 を 確 保 卒 業 生 の 後 援 会 会 費 を 用 いて 遠 隔 地 の 教 員 採 用 受 験 者 の 交 通 費 を 補 助 ⑷ 参 考 にしたい 点 早 期 から 現 場 体 験 を 積 み 同 時 にクラス 単 位 での 進 路 指 導 が1 年 半 の 間 に4コマも 設 定 されているため 複 数 免 許 資 格 に 対 応 したカリキュ ラムながら 学 生 が 混 乱 せずに 進 路 決 定 をしている 点 はぜひ 参 考 にした い 3 3. 三 大 学 のカリキュラムの 検 討 私 立 二 大 学 とも 教 員 養 成 は 今 後 採 用 枠 が 減 少 したとしても 教 員 になり たい というニーズは 一 定 あるため 他 の 職 種 に 移 るのではなく 採 用 試 験 突 破 に 向 けて 教 職 員 一 丸 となった 教 育 を 進 めるという 固 い 決 意 を 感 じた そのために 1 2 年 次 のキャリア 教 育 体 験 教 育 に 手 間 隙 をかけ 早 い 段 階 で 教 員 になるかならないかを 学 生 が 決 断 できるようなカリキュラムを 241
16 つくり そこで 多 くの 学 生 は 教 員 になる 強 い 決 意 をもって 学 生 生 活 を おくっていた 卒 業 要 件 に 免 許 取 得 をあげる 岐 阜 聖 徳 学 園 大 学 では 教 育 学 部 ( 定 員 300 名 )の 幼 稚 園 教 諭 免 許 が 就 職 先 を 確 保 するツールとなっ ていると 感 じた また 中 村 学 園 大 学 では 一 般 私 立 大 学 の 強 みでもある 他 学 部 との 協 力 により 一 般 企 業 への 就 職 指 導 を 行 っていた その 点 東 京 学 芸 大 学 は 教 育 養 成 系 国 立 大 学 であっても 教 育 の 総 合 大 学 を 目 指 し 必 ずしも 卒 業 生 は 教 員 になっていない( 教 育 系 で6 割 教 養 系 で1 割 強 ) 多 彩 な 取 組 を 実 施 し 組 織 も 充 実 している 教 育 が 教 員 養 成 と 同 意 に なりやすい 私 立 大 学 と 異 なる 立 ち 位 置 にあったが ミッションの 再 定 義 を 見 る 限 り 今 後 は リーダーシップのとれる 教 員 養 成 へシフトしたとい えよう 4. 結 論 と 今 後 の 課 題 4 1. 本 学 の 課 題 に 対 する 提 案 1 セメスター 制 休 み 時 間 時 間 割 上 の 工 夫 武 庫 川 女 子 大 学 の 特 別 学 期 の 考 え 方 を 採 用 することを 提 案 する こ の 学 期 において 進 級 卒 業 前 教 育 入 学 前 教 育 生 涯 教 育 ( 卒 業 生 の 再 就 職 教 育 ) ボランティア 活 動 など 地 域 への 還 元 などが 網 羅 できる キャン パス 間 の 移 動 が15 分 で 完 了 するならば 中 村 学 園 大 学 の 時 間 割 は 参 考 になる が 本 学 への 適 用 は 困 難 と 思 われる 教 養 を 学 ぶキャンパスと 専 門 科 目 を 学 ぶキャンパスと 分 担 することは 検 討 の 余 地 がある 2 学 力 の 二 極 化 と 基 礎 教 育 の 充 実 現 行 の 学 習 支 援 センターにおいて 基 礎 教 育 プログラムを 充 実 させること は 可 能 であり 学 生 課 学 生 相 談 室 との 連 携 を 図 ることでよりよい 対 応 が できると 考 える 多 様 な 人 材 を 輩 出 するならば 多 様 な 人 への 理 解 は 必 須 であり 習 熟 度 別 クラスは 人 間 力 の 育 成 とは 馴 染 まない 3 幅 広 い 進 路 に 対 応 するカリキュラム 訪 問 した 大 学 の 教 員 養 成 に 徹 する 方 針 とは 逆 行 するが 教 員 養 成 と 242
17 人 間 力 を 育 成 するための 統 合 的 教 員 養 成 カリキュラム モデルの 開 発 に 関 する 研 究 汎 用 力 育 成 を 併 存 させるカリキュラムは2 同 様 多 様 化 する 社 会 に 生 きる 力 を 養 成 するために 必 要 だ ただし 現 在 のように 学 生 が 進 路 に 迷 うこと のないようにキャリア 教 育 プログラムと 履 修 指 導 を 充 実 させること やり 直 しや 寄 り 道 を 可 能 にする 長 期 履 修 制 度 を 採 用 することを 提 案 する 長 期 履 修 制 度 を3 年 次 から 選 択 でき 3 6 年 かけて3 4 年 次 の 教 育 課 程 を 履 修 できれば 教 育 学 部 の 国 際 交 流 の 充 実 も 図 りやすい 実 施 に 際 し 実 習 等 の 事 務 作 業 は 煩 雑 になるため 組 織 や 運 用 の 工 夫 も 欠 かせない 学 部 専 攻 を 超 えた 教 員 養 成 教 育 のカリキュラム 運 営 キャリアガイダン ス 実 習 実 践 科 目 群 のコーディネートを 総 括 する 教 職 課 程 センター ( 慶 応 義 塾 大 学 など)の 設 置 について 検 討 する 必 要 を 感 じる 4 2.カリキュラム モデル 私 案 養 成 採 用 研 修 を 三 位 一 体 とする 改 革 が 唱 われ(JAUE,2010),2010 年 には 採 用 側 の 東 京 都 教 育 庁 が 教 員 養 成 する 大 学 へカリキュラム 編 成 モデ ルを 例 示 した 地 域 との 連 携 は 不 可 欠 であるが 行 き 過 ぎると 大 学 の 主 体 性 をそぐ 危 険 性 もあり 地 域 の 要 請 に 対 しては 一 定 の 配 慮 を 怠 らず 多 少 距 離 があって 構 わないと 思 う J. S. ミル(1867, 竹 内 訳 2001)によれば 専 門 職 に 就 こうとする 人 々が 大 学 から 学 び 取 るべきものは 専 門 的 知 識 そのものではなく その 正 しい 利 用 法 を 指 示 し 専 門 分 野 の 技 術 的 知 識 に 光 を 当 てて 正 しい 方 向 に 導 く 一 般 教 養 (general culture) (p.14)であり 専 門 職 につくか 否 かを 問 わず 己 の 道 徳 心 を 涵 養 し その 良 心 に 照 らして 眼 前 の 課 題 に 答 えを 出 せる 人 材 の 輩 出 が 重 要 であるという 大 学 教 育 において 一 般 教 養 科 目 を 学 ぶ 意 味 を1 年 次 に 教 育 し 専 門 が 分 化 しても 学 士 としての 力 を 保 証 できるカリキュラムが 望 まれる 大 学 全 入 時 代 は 日 本 人 の 多 くが 高 等 教 育 に 触 れる 機 会 をもつことを 可 能 にした 学 生 は 大 学 入 試 までの 知 識 量 に 大 きな 個 人 差 がある 状 態 で 大 学 に 入 学 して いる 大 学 で 未 だ 決 着 のつかない 各 領 域 の 課 題 に 触 れることで 学 習 の 面 白 243
18 さを 再 確 認 し 知 識 の 体 系 化 によって 自 己 の 知 識 が 不 足 する 領 域 を 知 り それを 補 う 自 発 的 な 学 習 手 段 を 獲 得 するカリキュラムを 編 纂 したい 最 後 に 私 案 を 示 す 図 3:カリキュラム モデル 私 案 私 案 の 特 徴 は 次 の 通 りである 244
19 人 間 力 を 育 成 するための 統 合 的 教 員 養 成 カリキュラム モデルの 開 発 に 関 する 研 究 まず 2 3 月 に 設 置 する 教 養 講 座 2 を 入 学 前 に 受 講 させ 学 問 の 面 白 さ を 伝 える この 教 養 講 座 には 入 学 前 教 育 と 同 時 に 就 活 生 卒 業 生 のケア 教 育 公 開 講 座 の 役 割 をもたせる 1 年 次 は 基 礎 知 識 の 体 系 化 と 社 会 人 とし ての 思 考 力 の 涵 養 を 目 的 とする 基 礎 ゼミの 通 年 開 設 により 従 来 の 高 大 接 続 のみではなく 進 路 指 導 と 丁 寧 な 履 修 ガイダンス を 行 う 夏 休 み と2 年 次 までの 春 休 みに 子 ども 理 解 を 目 的 とした 体 験 学 習 3 を 導 入 し 指 導 者 の 職 種 への 適 不 適 の 判 断 材 料 にさせる 2 年 次 に 教 育 専 門 職 コース( 幼 保 コースを 含 む)と 社 会 人 コースに 進 路 を 決 定 させる 教 育 専 門 職 コースは 専 攻 によって 幼 小 中 高 免 許 より 2 免 許 取 得 ( 幼 保 コースは 幼 免 原 則 必 修 + 保 育 士 ) 社 会 人 コースは1 免 許 取 得 ( 専 攻 によって 幼 免 か 高 免 )を 目 指 し 進 路 選 択 に 幅 をもたせる 教 育 専 門 職 コースを 選 択 した 学 生 には 免 許 状 に 必 要 な 科 目 以 外 にも 早 い 段 階 からスクールサポートなど 実 践 的 な 体 験 を 主 体 的 に 取 り 組 ませ 報 告 会 な ど 体 験 の 共 有 と 省 察 を 図 る 一 方 で 社 会 人 コースを 選 択 した 学 生 にも 他 学 部 科 目 の 履 修 海 外 研 修 就 活 に 生 きる 資 格 取 得 ボランティア 活 動 やイ ンターンシップなど 体 験 と 省 察 が 生 かされるカリキュラムの 履 修 を 指 導 する 柔 軟 な 進 路 の 修 正 を 認 めるため 3 年 次 より 長 期 履 修 制 度 を 導 入 する 不 足 する 知 識 は 学 習 支 援 センター 主 催 の 講 座 で 補 う 体 制 を 整 え る 3 年 次 より 進 路 に 沿 ったPBL 4 を 導 入 し 学 生 主 体 の 企 画 を 春 季 夏 季 の 長 期 休 みを 利 用 して 実 施 する 原 則 として 教 養 講 座 基 礎 教 育 プロ グラムとPBLを 含 むボランティア 活 動 は 単 位 外 とする 人 間 力 の 養 成 が 教 育 者 自 律 した 社 会 人 の 養 成 と 結 びつくのは 大 学 自 体 が 教 育 のモデルとして 過 去 から 学 ぶ 内 容 と 方 法 を 工 夫 すること が 重 要 である 学 んだ 内 容 が 心 に 残 るかどうかは 誰 から 学 んだかが 鍵 2 例 えば 古 典 を 読 む ゲストスピーカーの 講 座 進 路 指 導 部 や 学 習 支 援 センター 主 催 のセ ミナー 最 新 の 研 究 講 座 ( 特 任 教 授 講 演 会 優 秀 卒 業 研 究 サバチカル 助 成 研 究 報 告 会 など) 3 例 えば1 日 指 導 者 体 験 ( 保 育 所 幼 稚 園 学 童 保 育 所 部 活 動 の 指 導 者 など)を2 日 間 実 施 4 Problem-based Learning & Project-based Learning 245
20 となり 大 学 教 員 の 人 間 力 が 問 われているように 思 う 空 間 時 間 と もに 広 い 視 野 をもち 心 に 残 る 内 容 を 伝 達 できるように 自 分 自 身 も 研 鑽 し たい 引 用 文 献 ベネッセ 教 育 総 合 研 究 所 (2010).2031 年 までの18 歳 人 口 動 態 と4 年 制 大 学 進 学 者 数 予 測,Between,2010 年 4 月 1 日, dai/between/2010/ 04/01toku_54_b.htm (2014 年 3 月 3 日 ) 原 清 治 (2013). 実 践 力 のある 教 員 を 養 成 するためのカリキュラム マップの 構 築 に 向 けて, 仏 教 大 学 教 職 支 援 センター 紀 要,4,13 24 北 海 道 教 育 大 学 (2008). 往 還 型 カリキュラムによる 教 員 養 成 の 改 善, ac.jp/kyoikugp/ (2014 年 3 月 3 日 ) J.S.Mill(1867).Inaugural Address delivered to the University of St. Andrews,Feb. 1 st 竹 内 一 誠 ( 訳 )(2001). 大 学 教 育 について 岩 波 文 庫 角 田 将 士 (2006). 体 験 と 省 察 を 基 軸 にした 教 員 養 成 カリキュラムの 充 実 のために⑴ 授 業 構 成 能 力 の 育 成 による 大 学 性 の 確 立, 広 島 大 学 大 学 院 教 育 学 研 究 科 紀 要, 第 2 部,55,87 95 文 部 科 学 省 (2001). 今 後 の 国 立 の 教 員 養 成 系 大 学 学 部 の 在 り 方 について( 報 告 ),2001 年 11 月 22 日, koutou/005/toushin/ htm (2014 年 3 月 3 日 ) 文 部 科 学 省 中 央 教 育 審 議 会 (2006). 今 後 の 教 員 養 成 免 許 制 度 の 在 り 方 について( 答 申 ) 2006 年 7 月 11 日, chukyo0/toushin/ htm (2014 年 3 月 3 日 ) 文 部 科 学 省 (2012). 第 6 表 受 験 者 数 採 用 者 数 における 新 規 学 卒 者 既 卒 者 の 内 訳, 2012 年 12 月 12 日, icsfiles/ afieldfile/2012/12/21/ _1.pdf (2014 年 3 月 3 日 ) 日 本 教 育 大 学 協 会 (JAUE)(2006). 教 員 養 成 カリキュラム 改 革 に 関 する 調 査 報 告 書,2006 年 6 月, 会 報 第 92 号 掲 載, 92_no51.pdf (2014 年 3 月 3 日 ) 日 本 教 育 大 学 協 会 (JAUE)(2006). 教 員 養 成 カリキュラムの 豊 かな 発 展 のために 体 験 省 察 を 基 軸 にした モデル コア カリキュラム の 発 展,2006 年 3 月 31 日, 会 報 第 92 号 掲 載, (2014 年 3 月 3 日 ) 日 本 教 育 大 学 協 会 (JAUE)(2009). 学 部 ( 学 士 課 程 ) 段 階 の 教 員 養 成 教 育 の 組 織 カリキュ ラムの 在 り 方 について[ 論 点 整 理 ],2009 年 3 月, 会 報 第 98 号 掲 載, jp/_src/sc757/no_62.pdf (2014 年 3 月 3 日 ) 日 本 教 育 大 学 協 会 (JAUE)(2010). 教 員 養 成 制 度 及 び 教 員 免 許 制 度 に 関 する 検 討 について( 中 間 報 告 ),2010 年 3 月, 会 報 第 100 号 掲 載, _src/sc752/68.pdf (
21 人 間 力 を 育 成 するための 統 合 的 教 員 養 成 カリキュラム モデルの 開 発 に 関 する 研 究 年 3 月 3 日 ) リクナビ 進 学 ジャーナル(2013). 年 々 増 加 を 続 ける 教 員 採 用 数 気 になる 今 後 の 見 通 しは?, 2013 年 2 月 21 日, / (2014 年 3 月 3 日 ) 坂 井 俊 樹 (2011). 教 員 養 成 教 育 のカリキュラムモデルと 質 保 証 体 制 の 構 築 ( 報 告 ),2011 年 3 月, 先 導 的 大 学 改 革 推 進 委 託 事 業 最 終 年 度 報 告, mext.go.jp/a_menu/ koutou/itaku/ icsfiles/afieldfile/2011/06/16/ _1.pdf (2014 年 3 月 3 日 ) 東 京 都 (2010). 小 学 校 教 員 養 成 課 程 のカリキュラムについて,2010 年 10 月 14 日, (2014 年 3 月 3 日 ) 潮 木 守 一 (2010). 改 訂 版 教 員 需 要 の 将 来 推 計 平 成 19 年 度 学 校 教 員 等 狭 長 さをベースとす る, 広 島 大 学 高 等 教 育 研 究 開 発 センター 大 学 論 集,41, 潮 木 守 一 (2012). 公 立 小 中 学 校 教 員 の 採 用 数 の 将 来 推 計 学 校 教 員 統 計 調 査 平 成 22 年 度 版 を 基 礎 と す る,2013 年 1 月 3 日 一 部 修 正, H22basedprimsecdemand.pdf (2014 年 3 月 3 日 ) 追 記 : 本 研 究 は 教 育 科 学 研 究 所 の 助 成 をいただいたことをここに 記 し 感 謝 申 し 上 げる 247
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国 立 大 学 法 人 茨 城 大 学 の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 平 成 24 年 度 における 役 員 報 酬 についての 業 績 反 映 のさせ 方 役 員 に 支 給 される 給 与 のうち 期 末 特 別 手 当 については 国 立 大 学 評 価 委 員 会
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国 立 大 学 法 人 新 潟 大 学 の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 平 成 18 年 度 における 役 員 報 酬 についての 業 績 反 映 のさせ 方 本 学 が 定 める 役 員 に 支 給 する 期 末 特 別 手 当 (ボーナス)において, 役 員 の 本 給
平成25年度 独立行政法人日本学生支援機構の役職員の報酬・給与等について
平 成 25 年 度 独 立 行 政 法 日 本 学 生 支 援 機 構 の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 平 成 25 年 度 における 役 員 報 酬 についての 業 績 反 映 のさせ 方 日 本 学 生 支 援 機 構 は 奨 学 金 貸 与 事 業 留 学 生 支 援
Taro-08国立大学法人宮崎大学授業
国 立 大 学 法 人 宮 崎 大 学 授 業 料 その 他 の 費 用 に 関 する 規 程 平 成 19 年 3 月 30 日 制 定 改 正 平 成 19 年 9 月 10 日 平 成 20 年 3 月 25 日 平 成 21 年 1 月 29 日 平 成 21 年 9 月 3 日 平 成 21 年 11 月 27 日 平 成 23 年 3 月 30 日 ( 趣 旨 ) 第 1 条 この 規
<4D F736F F D208ED089EF95DB8CAF89C193FC8FF38BB CC8EC091D492B28DB88C8B89CA82C982C282A282C42E646F63>
社 会 保 険 加 入 状 況 等 の 実 態 調 査 結 果 平 成 27 年 6 月 18 日 一 般 社 団 法 人 日 本 電 設 工 業 協 会 社 会 保 険 加 入 状 況 等 の 実 態 調 査 結 果 について 1. 調 査 の 目 的 社 会 保 険 加 入 促 進 計 画 の 計 画 期 間 (H24 年 度 ~H28 年 度 までの5 年 間 )の 中 間 時 点 として 1
別 紙 第 号 高 知 県 立 学 校 授 業 料 等 徴 収 条 例 の 一 部 を 改 正 する 条 例 議 案 高 知 県 立 学 校 授 業 料 等 徴 収 条 例 の 一 部 を 改 正 する 条 例 を 次 のように 定 める 平 成 26 年 2 月 日 提 出 高 知 県 知 事 尾
付 議 第 3 号 高 知 県 立 学 校 授 業 料 等 徴 収 条 例 の 一 部 を 改 正 する 条 例 議 案 に 係 る 意 見 聴 取 に 関 する 議 案 平 成 26 年 2 月 高 知 県 議 会 定 例 会 提 出 予 定 の 条 例 議 案 に 係 る 地 方 教 育 行 政 の 組 織 及 び 運 営 に 関 する 法 律 ( 昭 和 31 年 法 律 第 162 号 )
2 役 員 の 報 酬 等 の 支 給 状 況 役 名 法 人 の 長 理 事 理 事 ( 非 常 勤 ) 平 成 25 年 度 年 間 報 酬 等 の 総 額 就 任 退 任 の 状 況 報 酬 ( 給 与 ) 賞 与 その 他 ( 内 容 ) 就 任 退 任 16,936 10,654 4,36
独 立 行 政 法 人 駐 留 軍 等 労 働 者 労 務 管 理 機 構 の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 平 成 25 年 度 における 役 員 報 酬 についての 業 績 反 映 のさせ 方 検 証 結 果 理 事 長 は 今 中 期 計 画 に 掲 げた 新 たな 要
別記
富 山 大 学 における 授 業 料 その 他 の 費 用 に 関 する 規 則 平 成 17 年 10 月 1 日 制 定 平 成 18 年 4 月 1 日 改 正 平 成 18 年 9 月 21 日 改 正 平 成 19 年 4 月 1 日 改 正 平 成 20 年 4 月 1 日 改 正 平 成 21 年 4 月 1 日 改 正 平 成 22 年 4 月 1 日 改 正 平 成 27 年 4
第 8 条 本 協 議 会 における 研 修 は 以 下 のとおりとする (1) 座 学 研 修 農 業 講 座 や 先 進 農 家 視 察 など 農 業 経 営 基 礎 講 座 やその 他 担 い 手 のための 研 修 会 等 への 参 加 など 年 24 回 程 度 とする (2) 実 務 研
南 阿 蘇 村 農 業 研 修 生 受 入 協 議 会 青 年 就 農 給 付 金 ( 準 備 型 ) 農 業 研 修 生 受 入 要 項 平 成 24 年 4 月 27 日 制 定 平 成 24 年 6 月 13 日 一 部 改 正 平 成 24 年 10 月 31 日 一 部 改 正 ( 目 的 ) 第 1 条 本 要 項 は 新 規 就 農 総 合 支 援 事 業 実 施 要 綱 ( 農 林
ず 第 1 段 階 目 の 選 抜 に 係 る 額 は4,000 円 とし 第 2 段 階 目 の 選 抜 に 係 る 額 は13,000 円 と する 4 第 1 項 に 規 定 する 幼 稚 園 小 学 校 及 び 中 学 校 並 びに 特 別 支 援 学 校 の 小 学 部 中 学 部 及 び
国 立 大 学 法 人 高 知 大 学 における 授 業 料 等 費 用 に 関 する 規 則 平 成 16 年 4 月 1 日 規 則 第 8 3 号 最 終 改 正 平 成 27 年 3 月 31 日 規 則 第 166 号 ( 趣 旨 ) 第 1 条 国 立 大 学 法 人 高 知 大 学 ( 以 下 本 学 という )における 授 業 料 等 費 用 に 関 して は 法 令 等 に 定 めるもののほか
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様 式 租 税 特 別 措 置 等 に 係 る 政 策 の 事 前 評 価 書 1 政 策 評 価 の 対 象 とした 産 業 活 力 の 再 生 及 び 産 業 活 動 の 革 新 に 関 する 特 別 措 置 法 に 基 づく 登 録 免 租 税 特 別 措 置 等 の 名 称 許 税 の 特 例 措 置 の 延 長 ( 国 税 32)( 登 録 免 許 税 : 外 ) 2 要 望 の 内 容
m07 北見工業大学 様式①
国 立 大 学 法 人 北 見 工 業 大 学 ( 法 人 番 号 6460305000387)の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 役 員 報 酬 の 支 給 水 準 の 設 定 についての 考 え 方 当 該 法 人 の 主 要 事 業 は 教 育 研 究 事 業 である 役
Microsoft PowerPoint - 報告書(概要).ppt
市 町 村 における 地 方 公 務 員 制 度 改 革 に 係 る 論 点 と 意 見 について ( 概 要 ) 神 奈 川 県 市 町 村 における 地 方 公 務 員 制 度 改 革 に 係 る 検 討 会 議 について 1 テーマ 地 方 公 務 員 制 度 改 革 ( 総 務 省 地 方 公 務 員 の 労 使 関 係 制 度 に 係 る 基 本 的 な 考 え 方 )の 課 題 の 整
（２）大学・学部・研究科等の理念・目的が、大学構成員（教職員および学生）に周知され、社会に公表されているか
平 成 23 年 度 自 己 報 告 書 1 理 念 目 的 (1) 大 学 学 部 研 究 科 等 の 理 念 目 的 は 適 切 に 設 定 されているか 平 成 19 年 6 月 に の 目 標 として 大 学 の 発 展 に 貢 献 する 力 のある 組 織 とい う 共 通 の 目 標 を 掲 げ この 目 標 を 常 に 念 頭 に 置 きながら 日 々の 業 務 に 当 たっている さらに
一般競争入札について
( 一 般 競 争 入 札 ) 総 合 評 価 落 札 方 式 ガイドライン 平 成 21 年 4 月 ( 独 ) 工 業 所 有 権 情 報 研 修 館 1.はじめに 現 在 公 共 調 達 の 透 明 性 公 正 性 をより 一 層 めることが 喫 緊 の 課 題 とな っており 独 立 行 政 法 人 も 含 めた 政 府 全 体 で 随 意 契 約 の 見 直 しに 取 り 組 んで おります
安 芸 太 田 町 学 校 適 正 配 置 基 本 方 針 の 一 部 修 正 について 1 議 会 学 校 適 正 配 置 調 査 特 別 委 員 会 調 査 報 告 書 について 安 芸 太 田 町 教 育 委 員 会 が 平 成 25 年 10 月 30 日 に 決 定 した 安 芸 太 田
安 芸 太 田 町 学 校 適 正 配 置 基 本 方 針 の 一 部 修 正 について 安 芸 太 田 町 教 育 委 員 会 安 芸 太 田 町 平 成 26 年 10 月 12 日 安 芸 太 田 町 学 校 適 正 配 置 基 本 方 針 の 一 部 修 正 について 1 議 会 学 校 適 正 配 置 調 査 特 別 委 員 会 調 査 報 告 書 について 安 芸 太 田 町 教 育 委
(2) 広 島 国 際 学 院 大 学 ( 以 下 大 学 という ) (3) 広 島 国 際 学 院 大 学 自 動 車 短 期 大 学 部 ( 以 下 短 大 という ) (4) 広 島 国 際 学 院 高 等 学 校 ( 以 下 高 校 という ) ( 学 納 金 の 種 類 ) 第 3 条
学 生 生 徒 等 の 納 入 金 に 関 する 規 則 平 成 15 年 12 月 16 日 規 則 第 19 号 沿 革 1 平 成 17 年 5 月 17 日 改 正 2 平 成 17 年 10 月 3 日 改 正 3 平 成 18 年 1 月 25 日 改 正 5 平 成 21 年 9 月 16 日 改 正 7 平 成 22 年 2 月 12 日 改 正 9 平 成 23 年 12 月 6
<4D F736F F D F8D828D5A939982CC8EF68BC697BF96B38F9E89BB82CC8A6791E52E646F63>
平 成 22 年 11 月 9 日 高 校 等 の 授 業 料 無 償 化 の 拡 大 検 討 案 以 下 は 大 阪 府 の 検 討 案 の 概 要 であり 最 終 的 には 平 成 23 年 2 月 議 会 での 予 算 の 議 決 を 経 て 方 針 を 確 定 する 予 定 です Ⅰ. 検 討 案 の 骨 子 平 成 23 年 度 から 大 阪 の 子 どもたちが 中 学 校 卒 業 時 の
( 教 育 職 員 免 許 状 の 取 得 ) 第 9 条 教 育 職 員 免 許 状 ( 幼 稚 園 教 諭 二 種 免 許 状 )を 取 得 しようとする 者 は 教 育 職 員 免 許 法 に 基 づき 別 表 2に 掲 げる を 修 得 しなければならない 2 教 育 職 員 免 許 状 の
東 京 成 徳 短 期 大 学 幼 児 教 育 科 履 修 規 程 (26.4) ( 趣 旨 ) 第 条 東 京 成 徳 短 期 大 学 幼 児 教 育 科 ( 以 下 本 科 という )の 履 修 に 関 する 事 項 については 東 京 成 徳 短 期 大 学 学 則 の 規 定 によるほか この 規 程 の 定 めるところによる ( 教 育 課 程 の 編 成 ) 第 2 条 本 科 における
18 国立高等専門学校機構
様 式 1 公 表 されるべき 事 項 独 立 行 政 法 人 国 立 高 等 専 門 学 校 機 構 の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 平 成 25 年 度 における 役 員 報 酬 についての 業 績 反 映 のさせ 方 当 機 構 役 員 給 与 規 則 で 文 部 科
2 役 員 の 報 酬 等 の 支 給 状 況 平 成 27 年 度 年 間 報 酬 等 の 総 額 就 任 退 任 の 状 況 役 名 報 酬 ( 給 与 ) 賞 与 その 他 ( 内 容 ) 就 任 退 任 2,142 ( 地 域 手 当 ) 17,205 11,580 3,311 4 月 1
独 立 行 政 法 人 統 計 センター( 法 人 番 号 7011105002089)の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 役 員 報 酬 の 支 給 水 準 の 設 定 についての 考 え 方 独 立 行 政 法 人 通 則 法 第 52 条 第 3 項 の 規 定 に 基 づき
守 口 市 立 東 小 学 校 大 久 保 小 学 校 の 統 合 実 施 計 画 目 次 第 1 守 口 市 における 学 校 統 合 の 背 景 1 第 2 東 小 学 校 と 大 久 保 小 学 校 の 統 合 について 1 第 3 統 合 校 の 学 校 づくりについて 2 第 4 東 小
守 口 市 立 東 小 学 校 大 久 保 小 学 校 の 統 合 実 施 計 画 平 成 27 年 2 月 守 口 市 教 育 委 員 会 守 口 市 立 東 小 学 校 大 久 保 小 学 校 の 統 合 実 施 計 画 目 次 第 1 守 口 市 における 学 校 統 合 の 背 景 1 第 2 東 小 学 校 と 大 久 保 小 学 校 の 統 合 について 1 第 3 統 合 校 の 学
16 日本学生支援機構
様 式 1 公 表 されるべき 事 項 独 立 行 政 法 人 日 本 学 生 支 援 機 構 ( 法 人 番 号 7020005004962)の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 役 員 報 酬 の 支 給 水 準 の 設 定 についての 考 え 方 日 本 学 生 支 援 機
私立大学等研究設備整備費等補助金（私立大学等
私 立 大 学 等 研 究 設 備 整 備 費 等 補 助 金 ( 私 立 大 学 等 研 究 設 備 等 整 備 費 ) 交 付 要 綱 目 次 第 1 章 通 則 ( 第 1 条 - 第 4 条 ) 第 2 章 私 立 大 学 等 ( 第 5 条 - 第 15 条 ) 第 3 章 専 修 学 校 ( 第 16 条 - 第 25 条 ) 第 4 章 補 助 金 の 返 還 ( 第 26 条 ) 第
( 延 納 ) 第 6 条 前 第 5 条 第 1 項 の 期 日 までに 学 費 の 納 入 ができない 者 は 次 の 期 日 までに 延 納 願 いを 提 出 し 許 可 を 得 なければならない 前 期 分 延 納 願 い 4 月 15 日 後 期 分 延 納 願 い 9 月 10 日 2
人 間 環 境 大 学 学 費 規 程 ( 目 的 ) 第 1 条 この 規 程 は 人 間 環 境 大 学 学 則 第 55 条 から 第 60 条 人 間 環 境 大 学 大 学 院 学 則 第 54 条 か ら 第 59 条 に 基 づき 学 費 及 びその 他 の 納 付 金 について 必 要 な 事 項 を 定 めるものとする ( 学 費 ) 第 2 条 学 費 とは 入 学 金 授 業
資料2－2 定時制課程・通信制課程高等学校の現状
資 料 2-2 定 時 制 課 程 通 信 制 課 程 高 等 学 校 の 現 状 1 学 校 の 設 置 形 態 及 び 規 模 組 織 形 態 等 1-1 高 等 学 校 の 学 校 数 ( 校 ) 6,000 5,000 4,856 4,812 4,960 5,222 5,466 5,518 5,506 5,507 5,476 5,517 5,505 5,488 5,477 5,452 5,383
●幼児教育振興法案
第 一 九 〇 回 衆 第 五 〇 号 幼 児 教 育 振 興 法 案 目 次 前 文 第 一 章 総 則 ( 第 一 条 - 第 八 条 ) 第 二 章 幼 児 教 育 振 興 基 本 方 針 等 ( 第 九 条 第 十 条 ) 第 三 章 基 本 的 施 策 ( 第 十 一 条 - 第 十 七 条 ) 附 則 幼 児 期 において 人 は その 保 護 者 や 周 囲 の 大 人 との 愛 情
公表表紙
国 立 大 学 法 人 山 梨 大 学 の 役 の 報 酬 給 与 等 について 国 立 大 学 法 人 等 の 役 員 の 報 酬 等 及 び の 給 与 の 水 準 の 公 表 方 法 等 について(ガイドライン) ( 平 成 17 年 2 月 7 日, 総 務 大 臣 策 定 )に 基 づく 公 表 平 成 26 年 9 月 国 立 大 学 法 人 山 梨 大 学 国 立 大 学 法 人 山
スライド 1
社 会 保 障 税 一 体 改 革 における 年 金 関 連 法 案 について 年 金 機 能 強 化 法 案 (3 月 30 日 提 出 ) 国 会 提 出 時 の 法 案 の 内 容 1 基 礎 年 金 国 庫 負 担 2 分 の1の 恒 久 化 2 受 給 資 格 期 間 の 短 縮 (25 年 10 年 ) 3 産 休 期 間 中 の 社 会 保 険 料 免 除 4 遺 族 基 礎 年 金
本 校 の 沿 革 昭 和 21 年 昭 和 49 年 昭 和 54 年 昭 和 60 年 平 成 9 年 平 成 11 年 平 成 18 年 北 海 道 庁 立 農 業 講 習 所 として 発 足 北 海 道 立 農 業 大 学 校 に 改 組 修 業 年 限 を1 年 制 から2 年 制 に 改
平 成 2 9 年 度 ( 学 生 募 集 要 項 ) 畜 産 経 営 学 科 畑 作 園 芸 経 営 学 科 農 業 経 営 研 究 科 稲 作 経 営 専 攻 コ ー ス 本 校 の 沿 革 昭 和 21 年 昭 和 49 年 昭 和 54 年 昭 和 60 年 平 成 9 年 平 成 11 年 平 成 18 年 北 海 道 庁 立 農 業 講 習 所 として 発 足 北 海 道 立 農 業 大
学校教育法等の一部を改正する法律の施行に伴う文部科学省関係省令の整備に関する省令等について（通知）
27 文 科 初 第 1593 号 平 成 28 年 3 月 22 日 各 都 道 府 県 知 事 各 都 道 府 県 教 育 委 員 会 各 指 定 都 市 教 育 委 員 会 殿 附 属 学 校 を 置 く 各 国 立 大 学 法 人 学 長 構 造 改 革 特 別 区 域 法 第 12 条 第 1 項 の 認 定 を 受 けた 地 方 公 共 団 体 の 長 文 部 科 学 省 初 等 中 等
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私 立 高 校 の 学 費 負 担 を 軽 減 する 制 度 のご 案 内 平 成 26 年 度 の 内 容 です 私 立 高 等 学 校 等 に 通 学 する 生 徒 の 学 費 負 担 を 軽 くする 制 度 をご 紹 介 します 下 記 の3つの 制 度 はあわ せて 受 けることができます また いずれも 保 護 者 の 所 得 による 制 限 があります ⑴ 就 学 支 援 金 : 私 立
島根大学における学生等の授業料その他の費用に関する規則
島 根 大 学 における 学 生 等 の 授 業 料 その 他 の 費 用 に 関 する 規 則 ( 平 成 16 年 島 大 規 則 第 164 号 ) ( 平 成 16 年 4 月 1 日 制 定 ) 平 成 17 年 3 月 31 日 一 部 改 正 平 成 17 年 9 月 26 日 一 部 改 正 平 成 1 8 年 3 月 8 日 一 部 改 正 平 成 18 年 9 月 19 日 一
2 前 項 前 段 の 規 定 にかかわらず 年 俸 制 教 職 員 から 申 し 出 があった 場 合 においては 労 使 協 定 に 基 づき その 者 に 対 する 給 与 の 全 額 又 は 一 部 を 年 俸 制 教 職 員 が 希 望 する 金 融 機 関 等 の 本 人 名 義 の 口
国 立 大 学 法 人 横 浜 国 立 大 学 年 俸 制 教 職 員 給 与 規 則 ( 平 成 19 年 3 月 27 日 規 則 第 56 号 ) 改 正 平 成 19 年 11 月 29 日 規 則 第 130 号 平 成 20 年 2 月 28 日 規 則 第 14 号 平 成 20 年 3 月 27 日 規 則 第 56 号 平 成 21 年 5 月 29 日 規 則 第 67 号 平
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標 準 報 酬 月 額 等 級 表 ( 厚 生 年 金 ) 標 準 報 酬 報 酬 月 額 厚 生 年 金 保 険 料 厚 生 年 金 保 険 料 率 14.642% ( 平 成 18 年 9 月 ~ 平 成 19 年 8 月 ) 等 級 月 額 全 額 ( 円 ) 折 半 額 ( 円 ) 円 以 上 円 未 満 1 98,000 ~ 101,000 14,349.16 7,174.58 2 104,000
<81696D373188A4955191E58A77816A3233944E93788D9191E5834B83438368838983438393976C8EAE82502E786C73>
様 式 1 公 表 されるべき 事 項 国 立 大 学 法 人 愛 媛 大 学 の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 平 成 22 年 度 における 役 員 報 酬 についての 業 績 反 映 のさせ 方 役 員 の 期 末 特 別 手 当 の 額 は 国 立 大 学 法 人 愛
1 総 合 設 計 一 定 規 模 以 上 の 敷 地 面 積 及 び 一 定 割 合 以 上 の 空 地 を 有 する 建 築 計 画 について 特 定 行 政 庁 の 許 可 により 容 積 率 斜 線 制 限 などの 制 限 を 緩 和 する 制 度 である 建 築 敷 地 の 共 同 化 や
参 考 資 料 1-17 民 間 都 市 整 備 事 業 建 築 計 画 に 関 わる 関 連 制 度 の 整 理 都 市 開 発 諸 制 度 には 公 開 空 地 の 確 保 など 公 共 的 な 貢 献 を 行 う 建 築 計 画 に 対 して 容 積 率 や 斜 線 制 限 などの 建 築 基 準 法 に 定 める 形 態 規 制 を 緩 和 することにより 市 街 地 環 境 の 向 上 に
Taro-01 議案概要.jtd
資 料 1 平 成 28 年 第 1 回 志 木 市 議 会 定 例 会 市 長 提 出 議 案 等 概 要 1 2 第 1 号 議 案 企 画 部 政 策 推 進 課 志 木 市 将 来 ビジョン( 第 五 次 志 木 市 総 合 振 興 計 画 将 来 構 想 )の 策 定 について ( 政 策 推 進 課 ) 1 将 来 ビジョンとは? 2 志 木 市 がおかれている 状 況 3 まちづくりの
学校安全の推進に関する計画の取組事例
学 校 安 全 の 推 進 に 関 する 計 画 と Ⅱ 学 校 安 全 を 推 進 するための 方 策 項 目 1. 安 全 に 関 する 教 育 の 充 実 方 策 (1) 安 全 教 育 にお ける 主 体 的 に 行 動 する 態 度 や 共 助 公 助 の 視 点 (2) 教 育 手 法 の 改 善 被 災 地 へのボランティア 活 動 を 行 う 学 校 等 の 生 きる 力 をはぐくむ
Microsoft Word - 目次.doc
長 寿 医 療 制 度 と 国 民 健 康 保 険 一 体 化 に 関 する 舛 添 大 臣 私 案 イメージ < 現 行 > < 見 直 し 後 > 75 歳 長 寿 医 療 制 度 ( 県 単 位 広 域 連 合 ) 長 寿 医 療 ( 都 道 府 県 ) 1 両 者 を 一 体 化 し 都 道 府 県 が 運 営 75 歳 65 歳 被 用 者 保 険 から 財 政 調 整 国 保 国 保 被
者 が 在 学 した 期 間 の 年 数 を 乗 じて 得 た 額 から 当 該 者 が 在 学 した 期 間 に 納 付 すべき 授 業 料 の 総 額 を 控 除 した 額 を 徴 収 するものとする 3 在 学 生 が 長 期 履 修 学 生 として 認 められた 場 合 の 授 業 料 の
公 立 大 学 法 人 首 都 大 学 東 京 の 平 成 17 年 度 法 人 規 則 第 43 号 制 定 平 成 17 年 4 月 1 日 ( 目 的 ) 第 1 条 この 規 則 は 公 立 大 学 法 人 首 都 大 学 東 京 ( 以 下 法 人 という )が 徴 収 する 授 業 料 その 他 の 料 金 について 定 めることを 目 的 とする ( 料 金 ) 第 2 条 法 人 の
公 的 年 金 制 度 について 制 度 の 持 続 可 能 性 を 高 め 将 来 の 世 代 の 給 付 水 準 の 確 保 等 を 図 るため 持 続 可 能 な 社 会 保 障 制 度 の 確 立 を 図 るための 改 革 の 推 進 に 関 する 法 律 に 基 づく 社 会 経 済 情
資 料 2-1 公 的 年 金 制 度 の 持 続 可 能 性 の 向 上 を 図 るための 国 民 年 金 法 等 の 一 部 を 改 正 する 法 律 案 の 概 要 厚 生 労 働 省 年 金 局 平 成 28 年 4 月 21 日 公 的 年 金 制 度 について 制 度 の 持 続 可 能 性 を 高 め 将 来 の 世 代 の 給 付 水 準 の 確 保 等 を 図 るため 持 続 可
Microsoft Word - 奨学金相談Ｑ＆A.rtf
奨 学 金 相 談 Q&A 1 奨 学 金 制 度 の 何 が 問 題 か 1 金 融 事 業 に 変 質 した 奨 学 金 制 度 日 本 育 英 会 が2004 年 に 廃 止 されて 独 立 行 政 法 人 日 本 学 生 支 援 機 構 に 移 行 してから 金 融 事 業 として 位 置 づけられ 返 還 金 の 回 収 強 化 が 進 められてきました 2010 年 4 月 から 返 済
平 成 23 年 度 における 子 ども 手 当 の 支 給 等 に 関 する 特 別 措 置 法 の 概 要 配 付 資 料 趣 旨 現 下 の 子 ども 及 び 子 育 て 家 庭 をめぐる 状 況 に 鑑 み 平 成 24 年 度 からの 恒 久 的 な 子 どものための 金 銭 の 給 付 の 制 度 に 円 滑 に 移 行 できるよう 平 成 23 年 度 における 子 ども 手 当 の
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平 成 18 年 7 月 独 立 行 政 法 人 国 立 大 学 財 務 経 営 センター 国 立 大 学 法 人 等 による 国 立 大 学 財 務 経 営 センターへの 土 地 譲 渡 収 入 の 一 部 納 付 の 仕 組 みについて 国 立 大 学 法 人 等 が 国 から 出 資 された 土 地 を 譲 渡 した 場 合 文 部 科 学 大 臣 が 定 める 基 準 に より 算 定 した
(4) 給 与 制 度 の 総 合 的 見 直 しの 実 施 状 況 について 概 要 国 の 給 与 制 度 の 総 合 的 見 直 しにおいては 俸 給 表 の 水 準 の 平 均 2の 引 下 げ 及 び 地 域 手 当 の 支 給 割 合 の 見 直 し 等 に 取 り 組 むとされている.
別 紙 高 山 村 の 給 与 定 員 管 理 等 について 総 括 () 件 費 の 状 況 ( 普 通 会 計 決 算 ) 住 民 基 本 台 帳 口 歳 出 額 実 質 収 支 件 費 件 費 率 ( 参 考 ) (26 年 月 日 ) A B B/A 24 年 度 の 件 費 率 年 度 千 千 千 2,9 2,64,628 6,8 467,928 8. 2.4 (2) 職 員 給 与 費
4 松 山 市 暴 力 団 排 除 条 の 一 部 風 俗 営 業 等 の 規 制 及 び 業 務 の 適 正 化 等 に 関 する 法 律 等 の 改 正 に 伴 い, 公 共 工 事 から 排 除 する 対 象 者 の 拡 大 等 を 図 るものです 第 30 号 H27.12.18 H28.1
松 山 市 条 制 定 時 の 市 民 意 見 聴 取 経 過 表 ( 3 月 市 議 会 提 出 分 ) 総 務 部 文 書 法 制 作 成 条 名 条 の 概 要 提 出 日 番 号 手 続 の 種 別 実 施 日 ( 期 間 ) 実 施 した 聴 取 手 続 の 内 容 を 実 施 しない 場 合 はその 理 由 担 当 1 松 山 市 職 員 の 分 限 に 関 する 条 等 の 一 部 を
入 札 参 加 者 は 入 札 の 執 行 完 了 に 至 るまではいつでも 入 札 を 辞 退 することができ これを 理 由 として 以 降 の 指 名 等 において 不 利 益 な 取 扱 いを 受 けることはない 12 入 札 保 証 金 免 除 13 契 約 保 証 金 免 除 14 入
入 札 公 告 次 のとおり 一 般 競 争 入 札 に 付 します なお 本 業 務 の 契 約 締 結 は 当 該 業 務 に 係 る 平 成 27 年 度 予 算 の 執 行 が 可 能 となってい ることを 条 件 とします 平 成 27 年 2 月 17 日 独 立 行 政 法 人 鉄 道 建 設 運 輸 施 設 整 備 支 援 機 構 契 約 担 当 役 鉄 道 建 設 本 部 九 州
平 成 27 年 11 月 ~ 平 成 28 年 4 月 に 公 開 の 対 象 となった 専 門 協 議 等 における 各 専 門 委 員 等 の 寄 附 金 契 約 金 等 の 受 取 状 況 審 査 ( 別 紙 ) 専 門 協 議 等 の 件 数 専 門 委 員 数 500 万 円 超 の 受
資 料 5-1 平 成 28 年 6 月 16 日 専 門 協 議 等 の 実 施 に 関 する 各 専 門 委 員 における 寄 附 金 契 約 金 等 の 受 取 状 況 承 認 審 査 及 び 安 全 対 策 に 係 る 専 門 協 議 等 を 依 頼 した 専 門 委 員 の 寄 附 金 契 約 金 等 の 受 取 状 況 については 医 薬 品 医 療 機 器 総 合 機 構 における 専
<819A955D89BF92B28F91816989638BC690ED97AA8EBA81418FA48BC682CC8A8890AB89BB816A32322E786C7378>
平 成 27 年 度 施 策 評 価 調 書 施 策 の 名 称 等 整 理 番 号 22 評 価 担 当 課 営 業 戦 略 課 職 氏 名 施 策 名 ( 基 本 事 業 ) 商 業 の 活 性 化 総 合 計 画 の 位 置 づけ 基 本 目 主 要 施 策 4 想 像 力 と 活 力 にあふれたまちづくり 商 業 の 振 興 2 施 策 の 現 状 分 析 と 意 図 施 策 の 対 象 意
70 愛媛大学
国 立 大 学 法 人 愛 媛 大 学 の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 平 成 25 年 度 における 役 員 報 酬 についての 業 績 反 映 のさせ 方 役 員 の 期 末 特 別 手 当 の 額 は 国 立 大 学 法 人 愛 媛 大 学 役 員 給 与 規 程 により
4 参 加 資 格 要 件 本 提 案 への 参 加 予 定 者 は 以 下 の 条 件 を 全 て 満 たすこと 1 地 方 自 治 法 施 行 令 ( 昭 和 22 年 政 令 第 16 号 ) 第 167 条 の4 第 1 項 各 号 の 規 定 に 該 当 しない 者 であること 2 会 社
北 秋 田 市 クリーンリサイクルセンターエネルギー 回 収 推 進 施 設 等 長 期 包 括 的 運 転 維 持 管 理 業 務 委 託 に 係 る 発 注 支 援 業 務 公 募 型 プロポ-ザル 実 施 要 領 1 プロポーザルの 目 的 この 要 領 は 平 成 30 年 4 月 から 運 転 を 予 定 している 北 秋 田 市 クリーンリサイクルセンター エネルギー 回 収 推 進 施
<4D6963726F736F667420576F7264202D208E52979C8CA78E598BC68F5790CF91A390698F9590AC8BE08CF0957497768D6A2E646F6378>
山 梨 県 産 業 集 積 促 進 助 成 金 交 付 要 綱 ( 通 則 ) 第 1 条 山 梨 県 産 業 集 積 促 進 助 成 金 ( 以 下 助 成 金 という )の 交 付 については 山 梨 県 補 助 金 等 交 付 規 則 ( 昭 和 36 年 山 梨 県 規 則 第 25 号 以 下 規 則 という )に 定 め るところによるほか この 要 綱 に 定 めるところによる ( 目
社 会 保 障 税 一 体 改 革 ( 年 金 分 野 )の 経 緯 社 会 保 障 税 一 体 改 革 大 綱 (2 月 17 日 閣 議 決 定 ) 国 年 法 等 改 正 法 案 (2 月 10 日 提 出 ) 法 案 を 提 出 する または 法 案 提 出 を 検 討 する と された 事
資 料 5 これまでの 取 組 状 況 と 今 後 の 課 題 ( 年 金 分 野 ) 平 成 24 年 12 月 7 日 神 野 委 員 提 出 資 料 社 会 保 障 税 一 体 改 革 ( 年 金 分 野 )の 経 緯 社 会 保 障 税 一 体 改 革 大 綱 (2 月 17 日 閣 議 決 定 ) 国 年 法 等 改 正 法 案 (2 月 10 日 提 出 ) 法 案 を 提 出 する または
技 能 労 務 職 公 務 員 民 間 参 考 区 分 平 均 年 齢 職 員 数 平 均 給 与 月 額 平 均 給 与 月 額 平 均 給 料 月 額 (A) ( 国 ベース) 平 均 年 齢 平 均 給 与 月 額 対 応 する 民 間 の 類 似 職 種 東 庄 町 51.3 歳 18 77
1 総 括 (1) 件 費 の 状 況 ( 普 通 会 計 決 算 ) 区 東 庄 町 の 給 与 定 員 管 理 等 について 住 民 基 本 台 帳 口 歳 出 額 実 質 収 支 件 費 件 費 率 ( 参 考 ) 分 ( 年 度 末 ) A B B/A 1 年 度 の 件 費 率 千 千 千 年 度 15,408 5,093,505 1,033,984 517,441 0.3 0.8 ()
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外 国 人 建 設 就 労 者 受 入 事 業 に 関 する 下 請 指 導 ガイドライン 第 1 趣 旨 復 興 事 業 の 更 なる 加 速 を 図 りつつ 2020 年 オリンピック パラリンピック 東 京 大 会 の 関 連 施 設 整 備 等 による 一 時 的 な 建 設 需 要 の 増 大 に 対 応 するため 2020 年 度 までの 緊 急 かつ 時 限 的 な 措 置 として 国
○
愛 知 県 都 市 職 員 共 済 組 合 職 員 の 育 児 休 業 等 に 関 する 規 則 ( 平 成 22 年 10 月 1 日 ) 平 成 22 年 規 則 第 9 号 改 正 平 成 22 年 11 月 30 日 規 則 第 11 号 愛 知 県 都 市 職 員 共 済 組 合 職 員 の 育 児 休 業 等 に 関 する 規 則 ( 平 成 10 年 愛 知 県 都 市 職 員 共 済
●電力自由化推進法案
第 一 八 五 回 参 第 二 号 電 力 自 由 化 推 進 法 案 目 次 第 一 章 総 則 ( 第 一 条 - 第 三 条 ) 第 二 章 電 力 自 由 化 の 基 本 方 針 ( 第 四 条 - 第 九 条 ) 第 三 章 電 力 自 由 化 推 進 本 部 ( 第 十 条 - 第 十 九 条 ) 附 則 第 一 章 総 則 ( 目 的 ) 第 一 条 この 法 律 は 平 成 二 十
(2) 地 域 の 実 情 に 応 じた 子 ども 子 育 て 支 援 の 充 実 保 育 の 必 要 な 子 どものいる 家 庭 だけでなく 地 域 の 実 情 に 応 じた 子 ども 子 育 て 支 援 の 充 実 のために 利 用 者 支 援 事 業 や 地 域 子 育 て 支 援 事 業 な
子 ども 子 育 て 支 援 新 制 度 に 係 る 基 準 ( 案 )の 概 要 1. 子 ども 子 育 て 新 制 度 について 平 成 24 年 8 月 幼 児 期 の 学 校 教 育 保 育 の 総 合 的 な 提 供 保 育 の 量 的 拡 大 確 保 地 域 の 子 ども 子 育 て 支 援 の 充 実 などを 目 的 に 子 ども 子 育 て3 法 (1 子 ども 子 育 て 支 援
預 金 を 確 保 しつつ 資 金 調 達 手 段 も 確 保 する 収 益 性 を 示 す 指 標 として 営 業 利 益 率 を 採 用 し 営 業 利 益 率 の 目 安 となる 数 値 を 公 表 する 株 主 の 皆 様 への 還 元 については 持 続 的 な 成 長 による 配 当 可
ミスミグループ コーポレートガバナンス 基 本 方 針 本 基 本 方 針 は ミスミグループ( 以 下 当 社 グループ という)のコーポレートガバナン スに 関 する 基 本 的 な 考 え 方 を 定 めるものである 1. コーポレートガバナンスの 原 則 (1) 当 社 グループのコーポレートガバナンスは 当 社 グループの 持 続 的 な 成 長 と 中 長 期 的 な 企 業 価 値 の
国立研究開発法人土木研究所の役職員の報酬・給与等について
様 式 1 公 表 されるべき 事 項 国 立 研 究 開 発 法 人 土 木 研 究 所 の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について 別 添 Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 役 員 報 酬 の 支 給 水 準 の 設 定 についての 考 え 方 当 研 究 所 は 土 木 技 術 に 関 する 研 究 開 発 技 術
平成21年9月29日
新 潟 県 介 護 職 員 処 遇 改 善 補 助 金 Q&A 平 成 22 年 4 月 新 潟 県 高 齢 福 祉 保 健 課 ( 問 1) 国 の 介 護 職 員 処 遇 改 善 交 付 金 事 業 実 施 要 領 では 交 付 金 とされているが 新 潟 県 介 護 職 員 処 遇 改 善 補 助 金 では 補 助 金 と 名 称 が 異 なる 理 由 はなにか また 承 認 申 請 書 等
財団法人○○会における最初の評議員の選任方法（案）
一 般 財 団 法 人 生 産 科 学 研 究 奨 励 会 定 款 第 1 章 総 則 ( 名 称 ) 第 1 条 この 法 人 は 一 般 財 団 法 人 生 産 科 学 研 究 奨 励 会 という ( 事 務 所 ) 第 2 条 この 法 人 は 事 務 所 を 福 岡 市 東 区 松 香 台 1 丁 目 10 番 1 号 におく 第 2 章 目 的 及 び 事 業 ( 目 的 ) 第 3 条
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6 同 行 援 護 について 同 行 援 護 とは 視 覚 障 害 により 移 動 に 著 しい 困 難 を 有 する 障 害 者 等 につき 外 出 時 において 当 該 障 害 者 等 に 同 行 し 移 動 に 必 要 な 情 報 を 提 供 する とともに 移 動 の 援 護 その 他 の 厚 生 労 働 省 令 で 定 める 便 宜 を 供 与 することをいう ( 障 害 者 自 立 支
定款
地 方 公 務 員 共 済 組 合 連 合 会 定 款 ( 昭 和 59 年 4 月 1 日 ) 変 更 昭 和 59 年 12 月 1 日 平 成 11 年 4 月 1 日 平 成 21 年 3 月 31 日 昭 和 60 年 3 月 31 日 平 成 12 年 5 月 12 日 平 成 21 年 8 月 7 日 昭 和 61 年 4 月 1 日 平 成 13 年 5 月 8 日 平 成 24 年
ていることから それに 先 行 する 形 で 下 請 業 者 についても 対 策 を 講 じることとしまし た 本 県 としましては それまでの 間 に 未 加 入 の 建 設 業 者 に 加 入 していただきますよう 28 年 4 月 から 実 施 することとしました 問 6 公 共 工 事 の
3 月 1 日 ( 火 )HP 公 表 基 本 関 係 社 会 保 険 等 未 加 入 対 策 に 関 する 想 定 問 答 問 1 社 会 保 険 等 とは 何 か 社 会 保 険 ( 健 康 保 険 及 び 厚 生 年 金 保 険 )と 労 働 保 険 ( 雇 用 保 険 )を 指 します 問 2 どのような 場 合 でも 元 請 と 未 加 入 業 者 との 一 次 下 請 契 約 が 禁 止
2 一 般 行 政 職 給 料 表 の 現 況 ( 平 成 22 1 号 給 の 給 料 月 額 137,9 188,9 226,7 266,4 294,3 最 高 号 給 の 給 料 月 額 247,9 314,9 362,8 399,9 415,1 ( 注 ) 給 料 月 額 は 給 与 抑 制
の 給 与 定 員 管 理 等 について 1 総 括 (1) 件 費 の 状 況 ( 普 通 会 計 決 算 ) 住 民 基 本 台 帳 口 歳 出 額 実 質 収 支 件 費 件 費 率 ( 参 考 ) (21 年 度 末 ) A B B/A 2 年 度 の 件 費 率 21 年 度 61,319 27,554,966 1,5,665 4,594,2 % 16.7 % 19.6 (2) 職 員 給
2) 言 語 能 力 SPACE J では 以 下 の 日 本 語 の 能 力 が 求 められます 文 化 教 育 学 部 教 育 学 研 究 科 経 済 学 部 経 済 学 研 究 科 理 工 学 部 工 学 系 研 究 科 農 学 部 農 学 研 究 科 学 部 生 JLPT N2 以 上 SP
SPACE-J プログラム 2015-2016 募 集 要 項 SPACE は 佐 賀 大 学 の 協 定 校 に 所 属 する 学 生 を 対 象 としたプログラムです 授 業 は 日 本 語 もしくは 英 語 で 開 講 され 日 本 語 や 日 本 社 会 について 学 ぶだけでなく 個 々の 学 生 の 専 攻 に 応 じた 授 業 を 履 修 できるユニークなカリキュラムです プログラムに
6 構 造 等 コンクリートブロック 造 平 屋 建 て4 戸 長 屋 16 棟 64 戸 建 築 年 1 戸 当 床 面 積 棟 数 住 戸 改 善 後 床 面 積 昭 和 42 年 36.00m2 4 50.40m2 昭 和 43 年 36.50m2 3 50.90m2 昭 和 44 年 36.
市 営 住 宅 建 替 えPFI 等 導 入 可 能 性 調 査 業 務 委 託 仕 様 書 1. 適 用 範 囲 本 仕 様 書 は 十 和 田 市 ( 以 下 発 注 者 という )が 実 施 する 市 営 住 宅 建 替 えPFI 等 導 入 可 能 性 調 査 業 務 委 託 ( 以 下 本 業 務 委 託 という )に 適 用 するものとする 2. 業 務 目 的 十 和 田 市 営 住
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新 しい 公 共 支 援 事 業 基 金 委 託 事 業 ( 新 しい 公 共 の 場 づくりのためのモデル 事 業 ( 県 対 象 )) の 平 成 23 年 度 募 集 について 第 1 目 的 本 事 業 は 愛 知 県 が 定 める 愛 知 県 新 しい 公 共 支 援 事 業 基 金 委 託 事 業 実 施 要 領 ( 平 成 23 年 6 月 以 下 実 施 要 領 という ) に 基
Ⅰ 元 請 負 人 を 社 会 保 険 等 加 入 建 設 業 者 に 限 定 平 成 28 年 10 月 1 日 以 降 に 入 札 公 告 指 名 通 知 随 意 契 約 のための 見 積 依 頼 を 行 う 工 事 から 以 下 に 定 める 届 出 の 義 務 ( 以 下 届 出 義 務 と
平 成 28 年 5 月 30 日 市 発 注 工 事 における 社 会 保 険 等 未 加 入 対 策 について お 知 らせ 瀬 戸 内 市 契 約 管 財 課 建 設 業 の 持 続 的 な 発 展 に 必 要 な 人 材 の 確 保 等 の 観 点 から 市 発 注 工 事 におけ る 社 会 保 険 等 ( 健 康 保 険 厚 生 年 金 保 険 及 び 雇 用 保 険 ) 未 加 入 対
スライド 1
公 的 年 金 制 度 の 健 全 性 及 び 信 頼 性 の 確 保 のための 厚 生 年 金 保 険 法 等 の 一 部 を 改 正 する 法 律 について 厚 生 労 働 省 年 金 局 公 的 年 金 制 度 の 健 全 性 及 び 信 頼 性 の 確 保 のための 厚 生 年 金 保 険 法 等 の 一 部 を 改 正 する 法 律 ( 平 成 25 年 法 律 第 63 号 )の 概 要
Microsoft Word - 02第3期計画（元データ）.doc
第 3 期 長 岡 市 教 育 委 員 会 特 定 事 業 主 行 動 計 画 ( 市 職 員 ) 平 成 23 年 4 月 長 岡 市 教 育 委 員 会 Ⅰ 総 論 1 目 的 急 速 な 少 子 化 の 進 行 家 庭 地 域 を 取 巻 く 環 境 の 変 化 により 次 代 の 社 会 を 担 う 子 どもが 健 やかに 生 まれ かつ 育 成 される 社 会 の 形 成 に 資 するため
①表紙
子 ども 助 成 事 業 に 係 る 請 求 方 法 及 びレセプト 等 記 載 について 平 成 8 年 月 社 会 報 酬 支 払 基 金 大 分 支 部 大 分 県 国 民 健 康 団 体 連 合 会 目 次 請 求 支 払 概 要 並 びに 請 求 要 領 について P ( 調 剤 ) 報 酬 請 求 書 記 載 方 法 について 社 国 P 3 子 ども 助 成 事 業 に 係 るレセプト
(5) 給 与 制 度 の 総 合 的 見 直 しの 実 施 状 況 について 概 要 の 給 与 制 度 の 総 合 的 見 直 しにおいては 俸 給 表 の 水 準 の 平 均 2の 引 き 下 げ 及 び 地 域 手 当 の 支 給 割 合 の 見 直 し 等 に 取 り 組 むとされている
清 瀬 市 の 給 与 定 員 管 理 等 について 1 総 括 (1) 件 費 の 状 況 ( 普 通 会 計 決 算 ) 住 民 基 本 台 帳 口 歳 出 額 実 質 収 支 件 費 件 費 率 ( 参 考 ) (25 年 度 末 ) 25 年 度 千 74,247 27,195,534 A 768,602 千 4,616,550 B 千 17.0 B/A 昨 年 度 の 件 費 率 17.3
企 画 課 企 画 部 満 了 2 55 総 務 部 企 画 室 設 置 認 可 学 部 佐 賀 大 学 附 属 図 書 館 医 学 分 館 設 置 申 請 書 企 画 室 企 画 調 査 係 2004/4/1 30 年 2005/4/1 2035/3/31 ファイル 事 務 室 企 画 部 企 画
企 画 課 企 画 部 満 了 2 1 総 務 部 企 画 室 会 議 学 外 会 議 平 成 12 年 度 佐 賀 大 学 運 営 諮 問 会 議 企 画 室 企 画 調 査 係 2000 年 度 30 年 2001/4/1 2030 年 度 末 紙 事 務 室 総 務 部 企 画 室 廃 棄 2 2 総 務 部 企 画 室 設 置 認 可 学 部 佐 賀 大 学 文 化 教 育 学 部 設 置
03 平成28年度文部科学省税制改正要望事項
平 成 28 年 度 文 部 科 学 省 税 制 改 正 要 望 事 項 平 成 27 年 8 月 28 日 H27 税 制 改 正 要 望 事 項 1. 寄 附 税 制 の 拡 充 (1) 国 立 大 学 法 人 等 への 個 人 寄 附 に 係 る 税 額 控 除 の 導 入 等 所 得 税 等 新 設 (2) 学 校 法 人 への 個 人 寄 附 に 係 る 所 得 控 除 上 限 額 の 引
1 正 規 団 員 希 望 者 は 入 団 希 望 日 から1ヶ 月 間 の 仮 団 員 期 間 を 経 て 団 員 となることができる 仮 団 員 期 間 は 団 費 は 発 生 せず 入 団 届 けに 明 記 した 入 団 日 がその 月 の15 日 以 前 ならば 当 月 16 日 以 降 な
( 名 称 ) 第 1 条 1 当 団 は うらかぜ 吹 奏 楽 団 と 称 する うらかぜ 吹 奏 楽 団 規 約 第 1 章 総 則 ( 目 的 ) 第 2 条 1 当 団 の 主 たる 目 的 は 演 奏 活 動 であり これを 通 じて 豊 かな 音 楽 性 と 技 術 的 な 向 上 および 地 域 社 会 への 文 化 的 貢 献 をめざす ( 事 業 ) 第 3 条 1 当 団 は 前
福山市立駅家南中学校Ｐ Ｔ Ａ 規約
福 山 市 立 駅 家 南 中 学 校 PTA 規 約 第 1 章 名 称 第 1 条 本 会 は 福 山 市 立 駅 家 南 中 学 校 PTAという 第 2 章 事 務 局 第 2 条 本 会 の 事 務 局 を 駅 家 南 中 学 校 におく 第 3 章 目 的 及 び 事 業 第 3 条 本 会 は 本 校 生 徒 の 健 全 な 成 長 と 福 祉 の 増 進 を 図 り,あわせて, 教
所沢市告示第 号
所 沢 市 告 示 第 282 号 一 般 競 争 入 札 を 執 行 するので 地 方 自 治 法 施 行 令 ( 昭 和 22 年 政 令 第 16 号 ) 第 167 条 の6の 規 定 に 基 づき 次 のとおり 公 告 する 平 成 28 年 5 月 13 日 所 沢 市 長 藤 本 正 人 1 入 札 対 象 工 事 ⑴ 工 事 名 所 沢 市 立 美 原 中 学 校 トイレ 改 修 工
2 一 般 行 政 職 給 料 表 の 状 況 (24 年 4 月 1 日 現 在 ) 1 号 級 の 給 料 月 額 最 高 号 級 の 給 料 月 額 1 級 ( 単 位 : ) 2 級 3 級 4 級 5 級 6 級 7 級 8 級 9 級 1 級 135,6 185,8 222,9 261,
別 紙 3 宇 治 市 の 給 与 定 員 管 理 等 について 1 総 括 (1) 件 費 の 状 況 ( 普 通 会 計 決 算 ) 住 民 基 本 台 帳 口 歳 出 額 実 質 収 支 件 費 件 費 率 (23 年 度 末 ) A B B/A 23 年 度 19,158 6,283,229 364,56 11,757,664 19.5 ( 参 考 ) 22 年 度 の 件 費 率 2.9
前 年 度 の 受 講 希 望 者 数 及 び 修 了 者 数 講 座 名 称 受 講 希 望 者 数 7 人 23 人 7 人 10 人 修 了 者 数 8 人 7 人 単 位 修 得 の 条 件 8 回 目 の 講 義 終 了 後, 通 信 指 導 を 行 い, 合 格 者 に 対 して 単 位
厚 生 労 働 大 臣 指 定 講 座 について(お 知 らせ) 本 学 教 養 学 部 教 育 訓 練 給 付 制 度 厚 生 労 働 大 臣 指 定 講 座 については, 以 下 の 条 件 等 で 申 請 指 定 を 受 け ているものですので,これらを 充 分 御 熟 読 御 理 解 をいただいた 上 で, 受 講 申 請 をいただけますようお 願 いい たします 受 講 期 間 平 成 24
Microsoft Word - 101 第１章 定款.doc
第 1 章 定 款 規 約 山 梨 県 土 地 改 良 事 業 団 体 連 合 会 定 款 昭 和 33 年 8 月 1 日 制 定 昭 和 33 年 10 月 9 日 認 可 第 1 章 総 則 ( 目 的 ) 第 1 条 この 会 は 土 地 改 良 事 業 を 行 う 者 ( 国 県 及 び 土 地 改 良 法 第 95 条 第 1 項 の 規 定 により 土 地 改 良 事 業 を 行 う
(Microsoft Word - \221\346\202P\202U\201@\214i\212\317.doc)
(1) 1 ア 調 査 すべき の 手 法 情 報 できる 主 要 な 眺 望 地 点 及 び 主 要 で 身 近 な 視 点 の 状 況 な 実 視 施 点 地 ( 区 点 不 域 のうち 特 周 定 辺 の 多 主 数 の 要 な なものをいう 人 々 眺 望 又 地 は 点 周 ( 辺 の 不 以 住 特 下 民 定 が 同 多 じ ) 数 の する 人 及 々が 場 び 所 対 利 で 象
財政再計算結果_色変更.indd
私 たちの 共 済 年 金 財 政 再 計 算 結 果 と 新 保 険 料 率 について 組 合 員 の 皆 さまに これまでリーフレットなどでお 知 らせしてきましたように 本 年 は 組 合 員 の 皆 さまが 加 入 している 共 済 年 金 で5 年 に 一 度 の 財 政 再 計 算 を 行 う 年 になっています 去 る5 月 27 日 に 財 務 省 から 財 政 再 計 算 に 関
中根・金田台地区 平成23年度補償説明業務
簡 易 公 募 型 競 争 入 札 方 式 に 準 じた 手 続 による 手 続 開 始 掲 示 次 とおり 指 名 競 争 入 札 参 加 者 選 定 手 続 を 開 始 します 平 成 23 年 6 月 1 日 中 根 金 田 台 開 発 事 務 所 長 関 根 宣 由 1 務 概 要 (1) 務 名 中 根 金 田 台 地 区 平 成 23 年 度 補 償 説 明 務 (2) 務 内 容 研
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一 般 社 団 法 人 日 本 ジェネリック 医 薬 品 学 会 利 益 相 反 マネジメント 規 程 ( 目 的 ) 第 1 条 一 般 社 団 法 人 日 本 ジェネリック 医 薬 品 学 会 ( 以 下 本 学 会 と 略 す)は その 活 動 におい て 社 会 的 責 任 と 倫 理 性 が 求 められていることに 鑑 み 利 益 相 反 マネジメント 規 程 を 策 定 する その 目
大 田 区 保 育 従 事 職 員 宿 舎 借 り 上 げ 支 援 事 業 Q&A 目 次 Ⅰ 補 助 事 業 全 般 について P3~P4 Ⅱ 補 助 対 象 施 設 について P5 Ⅲ 補 助 対 象 職 員 について P6~P10 Ⅳ 補 助 対 象 経 費 について P11~P13 2
待 機 児 解 消 に 向 けた 保 育 施 設 の 新 規 開 設 ラッシュにより 都 内 及 び 隣 接 県 の 自 治 体 での 保 育 士 の 需 要 が 急 増 しております これを 受 け 大 田 区 では 保 育 人 材 の 確 保 定 着 及 び 離 職 防 止 を 図 り 安 定 的 な 保 育 所 の 運 営 を 可 能 にするため 平 成 27 年 4 月 より 大 田 区 保
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工 事 社 会 保 険 等 未 加 入 対 策 についてよくある 質 問 (FAQ) Q1 社 会 保 険 等 とは 何 ですか A1 社 会 保 険 等 とは 健 康 保 険 ( 協 会 けんぽ 健 康 保 険 組 合 等 ) 厚 生 年 金 保 険 及 び 雇 用 保 険 をいいます Q2 国 民 健 康 保 険 組 合 に 加 入 しているが 社 会 保 険 等 未 加 入 建 設 業 者 となるのか
東京都立産業技術高等専門学校
東 京 都 立 産 業 技 術 高 等 専 門 学 校 卒 業 生 を 対 象 とした 調 査 (OB OG アンケート)の 結 果 について 1 は じ め に 東 京 都 立 産 業 技 術 高 等 専 門 学 校 で は 本 校 の 教 育 水 準 の 向 上 や 教 育 内 容 の 充 実 と 改 善 を 目 的 と し て 本 校 の 前 身 校 で あ る 東 京 都 立 工 業 高 等
就 学 前 教 育 保 育 の 実 施 状 況 ( 平 成 23 年 度 ) 3 歳 以 上 児 の 多 く(4 歳 以 上 児 はほとんど)が 保 育 所 又 は 幼 稚 園 に 入 所 3 歳 未 満 児 (0~2 歳 児 )で 保 育 所 に 入 所 している 割 合 は 約 2 割 就 学
幼 児 教 育 の 無 償 化 について 資 料 3-1 就 学 前 教 育 保 育 の 実 施 状 況 ( 平 成 23 年 度 ) 3 歳 以 上 児 の 多 く(4 歳 以 上 児 はほとんど)が 保 育 所 又 は 幼 稚 園 に 入 所 3 歳 未 満 児 (0~2 歳 児 )で 保 育 所 に 入 所 している 割 合 は 約 2 割 就 学 前 教 育 保 育 の 実 施 状 況 (
02【発出】280328福島県警察職員男女共同参画推進行動計画(公表版)
福 島 県 警 察 職 員 男 女 共 同 参 画 推 進 行 動 計 画 ( 平 成 28 年 4 月 改 定 ) 福 島 県 警 察 目 次 第 1 総 論 1 計 画 改 定 の 趣 旨 2 計 画 期 間 第 2 具 体 的 取 組 Ⅰ 意 識 改 革 幹 部 を 始 めとした 全 職 員 の 意 識 改 革 の 徹 底 Ⅱ 女 性 警 察 官 の 採 用 拡 大 1 女 性 警 察 官 の
教員免許更新制ハンドブック2
問 5 教 員 が 定 年 退 職 後 再 任 用 に より 教 職 に 就 く こ と を 希 望 す る 場 合 は どうす ればよいです か? ( 答 ) 新 規 に 臨 時 講 師 非 常 勤 講 師 に 採 用 される 場 合 と 同 様 です なお 現 在 免 許 状 をお 持 ちの 方 のうち 平 成 23 年 3 月 31 日 において56 歳 以 上 の 方 ( 昭 和 30 年
学校法人日本医科大学利益相反マネジメント規程
学 校 法 人 日 本 医 科 大 学 利 益 相 反 マネジメント 規 程 第 1 章 総 則 ( 目 的 ) 第 1 条 この 規 程 は 学 校 法 人 日 本 医 科 大 学 ( 以 下 本 法 人 という )が 本 法 人 利 益 相 反 マネジメントポリシー( 平 成 18 年 12 月 1 日 制 定 )の 精 神 に 則 り 教 職 員 等 の 産 学 官 連 携 活 動 に 伴 い
Microsoft Word - 交野市産業振興基本計画 20140320.doc
資 料 基 本 条 例 P36 規 則 P38 委 員 名 簿 P39 基 本 計 画 の 策 定 に 係 る 経 過 P40-35 - 基 本 条 例 ( 目 的 ) 第 1 条 この 条 例 は 交 野 の 自 然 環 境 歴 史 文 化 市 民 力 等 の 地 域 資 源 を 有 効 活 用 した 地 域 産 業 の 振 興 についての 基 本 となる 事 項 を 定 め 市 事 業 者 及
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厚 生 労 働 省 職 業 安 定 局 需 給 調 整 事 業 課 労 働 者 派 遣 事 業 書 記 入 のポイント 実 際 の 記 入 にあたっては 様 式 第 11 号 ( 第 3 面 )の 記 載 要 領 をご 覧 の 上 正 確 に 記 入 して 下 さい 一 般 派 遣 元 事 業 主 及 び 特 定 派 遣 元 事 業 主 は 労 働 者 派 遣 事 業 を 行 う 事 業 所 ごとに
Microsoft Word - 公表資料（H２２）.doc
総 括 () 件 費 の 状 況 ( 普 通 会 計 決 算 ) 野 迫 川 村 の 給 与 定 員 管 理 等 について 住 民 基 本 台 帳 口 (2 年 度 末 ) 歳 出 額 A 実 質 収 支 件 費 B 件 費 率 B/A ( 参 考 ) 2 年 度 の 件 費 率 2 年 度 556,96,86 8,9 27,59 2..9 (2) 職 員 給 与 費 の 状 況 ( 普 通 会 計
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資 料 6 ( 平 成 26 年 3 月 11 日 資 料 ) 投 票 運 動 の 規 制 について 選 挙 運 動 については 公 職 選 挙 法 の 規 定 により 規 制 されていますが 条 例 に 基 づく 住 民 投 票 については 公 職 選 挙 法 の 規 定 が 適 用 されないことから 選 挙 のような 制 限 を 加 えず 可 能 な 限 り 自 由 としている 自 治 体 が
育児・介護休業等に関する規則
社 会 福 祉 法 人 釧 路 市 社 会 福 祉 協 議 会 育 児 介 護 休 業 等 に 関 する 規 則 第 1 章 目 的 ( 目 的 ) 第 1 条 この 規 則 は 社 会 福 祉 法 人 釧 路 市 社 会 福 祉 協 議 会 ( 以 下 本 会 という )の 職 員 の 育 児 介 護 休 業 子 の 看 護 休 暇 介 護 休 暇 育 児 のための 所 定 外 労 働 の 制 限
Microsoft PowerPoint - 【資料５】社会福祉施設職員等退職手当共済制度の見直し（案）について
資 料 5 社 会 福 祉 施 設 職 員 等 退 職 手 当 共 済 制 度 の 見 直 し( 案 )について 社 会 福 祉 施 設 職 員 等 退 職 手 当 共 済 制 度 ( 現 行 制 度 )の 概 要 目 的 社 会 福 祉 施 設 職 員 等 退 職 手 当 共 済 制 度 は 民 間 社 会 福 祉 施 設 経 営 者 の 相 互 扶 助 の 精 神 に 基 づき 昭 和 36 年