平 成 24 年 度 事 業 報 告 1 特 色 ある 教 育 システムづくり < 普 通 科 > (1) 保 育 進 学 コース 1 あさか 保 育 園 での 保 育 実 習 を 体 験 することによって 保 育 に 対 する 生 徒 たちの 意 識 を 高 めることができた 2 キャリア 教 育

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1 平 成 24 年 度 事 業 報 告 平 成 25 年 度 事 業 計 画 香 ヶ 丘 リベルテ 高 等 学 校 平 成 24 年 度 より 校 名 変 更 ( 旧 : 堺 女 子 高 等 学 校 ) それに 伴 い 表 現 教 育 科 (2 コース: 週 36コマ)と 普 通 科 (5コース: 週 32コマ)の2 学 科 を 設 置 する 平 成 25 年 度 入 学 者 数 普 通 科 表 現 教 育 科 保 育 進 学 フィシ カル ファッション 美 容 芸 術 アンタ ンテ リヘ ラル アクティフ 35(1) 23(1) 46(1) 128(3) 98(2) 名 (8クラス) 102(3クラス) 平 成 25 年 度 生 徒 数 (5 月 1 日 現 在 ) 普 通 科 表 現 教 育 科 保 育 進 学 フィシ カル アクテイフ ファッション 美 容 芸 術 アンタ ンテ リヘ ラル アクテイフ 合 計 三 年 クラス 二 年 クラス 一 年 クラス 合 計 クラス 合 計 クラス

2 平 成 24 年 度 事 業 報 告 1 特 色 ある 教 育 システムづくり < 普 通 科 > (1) 保 育 進 学 コース 1 あさか 保 育 園 での 保 育 実 習 を 体 験 することによって 保 育 に 対 する 生 徒 たちの 意 識 を 高 めることができた 2 キャリア 教 育 の 一 環 として 三 学 期 に 一 二 年 を 対 象 に 現 役 の 保 育 園 園 長 保 育 士 を 招 き 講 演 をしていただいた 3 海 外 修 学 旅 行 (グアム)で 保 育 園 実 習 を 行 い 生 徒 たちは 貴 重 な 体 験 をすることが できた (2)フィジカルコース 1 5 時 限 で 授 業 を 終 了 し 外 部 の 習 い 事 に 行 く 者 クラブを 前 倒 しで 実 施 する 者 に 分 かれ それぞれ 技 術 を 高 めることができた 2 海 外 修 学 旅 行 (グアム)では スキューバダイビングを 体 験 した (3)アクティブアートコース( 二 年 三 年 ) 1 ボーカル 器 楽 演 奏 音 楽 理 論 ソルフェージュ などの 音 楽 に 関 する 基 礎 から 応 用 までを 学 習 した 2 演 技 ダンス 舞 台 技 術 などの 芸 能 技 術 の 基 礎 から 応 用 までを 学 習 した 3 三 年 生 は1 月 に 卒 業 制 作 ライブを 実 施 し ミュージカル 上 演 に 挑 戦 した 保 護 者 も たくさん 参 加 された 4 キャリア 教 育 の 一 環 として 二 三 学 期 に 各 専 門 家 (プロダクション 音 楽 家 ダ ンサー 俳 優 声 優 等 )を 招 き 講 演 をしていただいた (4)ファッションビジネスコース 1 カラーコーディネート ファッションコーディネート ネイル 造 形 メ イク などファッションに 関 する 基 礎 から 応 用 を 学 習 した 2 色 彩 能 力 検 定 3 級 ネイリスト 技 能 検 定 3 級 の 資 格 取 得 対 策 の 授 業 を 実 施 し た 3 一 年 生 は 学 園 祭 でネイルチップを 展 示 し 授 業 の 成 果 を 披 露 した 4 二 年 生 は 学 園 祭 で 校 内 店 舗 (ショップI000)にて 販 売 実 習 を 実 施 した 5 三 年 生 は 学 園 祭 でファッションショーを 実 施 した 6 キャリア 教 育 の 一 環 として 二 三 学 期 に 各 専 門 家 ( 製 作 者 デザイナー ファッ ションアドバイザー スタイリスト ネイリスト ショップオーナー ショップ 責 任 者 等 )を 招 き 講 演 をしていただいた (5) 美 容 芸 術 コース 1 一 年 生 は 美 容 と メイク の 基 礎 を 学 び 二 年 進 級 時 に 美 容 専 攻 メイク 専 攻 に 分 かれ それぞれ 美 容 とメイクに 関 する 応 用 を 学 習 した 2 二 年 生 メイク 専 攻 の 生 徒 で 希 望 者 は ホームヘルパー2 級 の 資 格 を 取 得 した - 2 -

3 3 一 二 年 生 は 学 園 祭 でウィッグ 等 を 展 示 し 授 業 の 成 果 を 披 露 した 4 三 年 生 は 学 園 祭 で 美 容 専 攻 は ヘアーショー をメイク 専 攻 は メイクショー を 実 施 した (6)アンダンテコース 1 アンダンテ 実 習 で 大 学 訪 問 ( 関 西 大 学 )を 行 い 教 授 学 生 と 交 流 する 機 会 をもっ た 2 三 年 生 は 社 会 人 としてのマナー 教 育 として 講 師 の 先 生 を 招 き 講 演 や 実 習 を 行 った 3 キャリア 教 育 の 一 環 として 各 職 種 の 方 を 招 き 講 演 をしていただいた 4 三 年 生 は 進 路 につながる 選 択 授 業 を4 単 位 実 施 した < 表 現 教 育 科 > (1)リベラルコース( 一 年 ) 選 択 として 器 楽 ( 楽 器 ) スポーツⅣ (ダンス) 演 技 指 導 ( 演 技 声 優 )の 授 業 を 選 択 総 合 実 技 としてそれぞれ( 楽 器 ダンス 演 技 声 優 )の 授 業 を 展 開 2 読 解 スピーチ などの 言 葉 による 表 現 法 を 学 習 3 英 語 教 育 にも 力 を 入 れ キズナプロジェクトで 留 学 生 を 受 け 入 れた 本 校 では3 日 間 の 交 流 を 行 った 4 もず 唱 平 先 生 を 講 師 として 作 詞 法 の 特 別 授 業 を1 学 期 に2 回 実 施 5 エイベックスオーディションを 実 施 6 キティオーディションを 実 施 7 イングリッシュキャンプを1 泊 2 日 で ユニトピア 篠 山 で 実 施 2 日 間 普 段 と 違 う 環 境 で 英 語 だけの 集 団 生 活 を 行 う 8 表 現 ライブを 実 施 自 分 たちで 作 り 上 げるライブ 発 表 する 側 だけでなく スタッ フワークを 含 めた 役 割 を 分 担 し 取 り 組 んだ (2)アクティブアートコース( 一 年 ) 器 楽 ( 楽 器 ) スポーツⅣ (ダンス) 演 技 指 導 ( 演 技 声 優 )の 授 業 を 展 開 2 もず 唱 平 先 生 を 講 師 として 作 詞 法 の 特 別 授 業 を1 学 期 に2 回 実 施 3 エイベックスオーディションを 実 施 4 キティオーディションを 実 施 5 アクティブキャンプを1 泊 2 日 で 兵 庫 県 立 嬉 野 台 生 涯 教 育 センターにてHAP (ひょうご 冒 険 教 育 )のプログラムとユニトピアささやまにて 飯 盒 炊 爨 の 実 施 6 表 現 ライブを 実 施 自 分 たちで 作 り 上 げるライブ 発 表 する 側 だけでなく スタッ フワークを 含 めた 役 割 を 分 担 し 取 り 組 んだ 7 実 践 的 キャリア 教 育 職 業 教 育 において プロダクションの 方 に 講 演 をしてもらい プロから 求 められる 人 材 の 話 を 聞 く - 3 -

4 2 教 育 内 容 充 実 のための 教 育 計 画 の 推 進 (1) 進 路 選 択 のための 対 策 1 アンダンテコース 三 年 生 は 進 学 就 職 対 策 の 選 択 授 業 を4 単 位 実 施 2 二 年 生 は1 月 三 年 生 は6 月 に 大 学 専 門 学 校 の 担 当 者 を 招 いて 説 明 会 を 実 施 3 各 学 年 生 徒 対 象 の 進 路 説 明 会 を 系 統 的 に 実 施 4 三 学 期 に 保 護 者 対 象 進 路 説 明 会 を 実 施 (2) 各 コース 適 宜 プロジェクト 会 議 を 開 き 授 業 内 容 の 研 究 及 び 行 事 の 打 ち 合 わせ 等 を 行 う (3)11 月 の 学 園 祭 では 各 コースとも 日 頃 の 授 業 の 成 果 を 計 画 通 り 発 表 (4) 三 年 アクティブアートコースでは 三 学 期 に 堺 市 立 東 文 化 会 館 を 貸 し 切 り 卒 業 制 作 ライブを 実 施 (5) 一 年 アクティブアートコースでは 作 詞 家 のもず 唱 平 先 生 をお 招 きし 作 詞 法 の 特 別 授 業 を 実 施 3 生 徒 指 導 の 充 実 (1) 生 徒 会 役 員 が 登 校 時 挨 拶 運 動 を 実 施 (2) 校 外 清 掃 活 動 を 週 に1 回 は 運 動 クラブ 員 が 学 期 に1 回 は 全 校 生 徒 に 呼 びかけ 実 施 (3) 身 だしなみ 指 導 を 学 校 の 目 標 に 掲 げ 指 導 を 強 化 したことにより 生 徒 の 頭 髪 服 装 の 乱 れは 大 きく 改 善 また 校 内 での 携 帯 電 話 使 用 もなくなる 4 授 業 改 善 のための 公 開 授 業 と 授 業 研 究 (1) 各 教 科 公 開 授 業 を 実 施 教 科 の 垣 根 を 越 え お 互 いに 学 び 合 う 環 境 を 作 る 公 開 授 業 後 は 講 評 会 を 行 い 授 業 研 究 を 実 施 (2) 教 科 会 議 の 充 実 を 図 ったが 十 分 ではなかった (3) 各 教 科 で 教 育 目 標 を 立 て 頑 張 ったが 充 分 な 成 果 は 得 られなかった 5 入 学 生 徒 数 の 安 定 数 確 保 (1) 大 阪 府 和 歌 山 県 奈 良 県 の 中 学 校 429 校 を1~4 回 訪 問 し 学 校 紹 介 をすると 共 に 在 校 生 の 近 況 報 告 を 行 う (2)9 月 に 中 学 校 塾 対 象 の 学 校 説 明 会 を 実 施 (3)8 月 から12 月 にかけて7 回 オープンキャンパスを 実 施 参 加 延 べ 人 数 は 中 学 生 1,621 名 保 護 者 689 名 6 国 際 理 解 教 育 の 推 進 (1) 普 通 科 二 年 生 が 12 月 に 海 外 修 学 旅 行 (グアム)を 実 施 (2) 留 学 する 生 徒 はいなかった (3)7 月 にアメリカ 本 土 より 生 徒 23 名 引 率 2 名 を 語 学 研 修 以 外 の 研 修 で 受 け 入 れ る - 4 -

5 平 成 25 年 度 事 業 計 画 1 特 色 ある 教 育 システムづくり < 普 通 科 > (1) 保 育 進 学 コース 1 保 育 園 実 習 をより 一 層 充 実 させる ( 各 学 年 3カ 所 の 保 育 園 で 年 3 回 実 施 ) 2 保 育 士 に 関 する 授 業 の 内 容 を 充 実 させる 3 キャリア 教 育 の 一 環 として 専 門 家 を 招 き 講 演 していただく (2)フィジカルコース 1 二 年 生 は 修 学 旅 行 (グアム)でスキューバダイビングを 体 験 する 2 クラブ クラスの 連 帯 感 帰 属 意 識 を 持 たせる 一 つとして 毎 週 1 回 放 課 後 校 外 清 掃 を 行 う (3)アクティブアートコース( 三 年 生 のみ) 1 楽 器 演 奏 など 音 楽 に 関 する 授 業 の 内 容 を 充 実 させる 2 ダンス など 芸 能 技 術 に 関 する 授 業 の 内 容 を 充 実 させる 3 三 年 生 は 集 大 成 として 三 学 期 に 会 館 を 貸 し 切 り 卒 業 制 作 ライブを 開 催 する 4 キャリア 教 育 の 一 環 として 各 分 野 の 専 門 家 を 招 き 講 演 していただく (4)ファッションビジネスコース 1 ネイル 造 形 などのファッションに 関 する 授 業 内 容 を 充 実 させる 2 色 彩 能 力 検 定 3 級 ネイリスト 技 能 検 定 3 級 を 取 得 させるために 対 策 指 導 を 行 う 3 学 園 祭 でファッションショーを 行 い 日 頃 の 成 果 を 披 露 する 4 キャリア 教 育 の 一 環 として 各 分 野 の 専 門 家 を 招 き 講 演 していただく (5) 美 容 芸 術 コース 1 一 年 生 は 美 容 と メイク に 関 することに 興 味 を 持 たせるため 授 業 内 容 を 充 実 させる 2 二 年 生 からは 希 望 により 美 容 専 攻 と メイク 専 攻 にわかれ より 専 門 的 に 学 ばせる 3 学 園 祭 でヘアメイクショーを 行 い 日 頃 の 成 果 を 披 露 する 4 キャリア 教 育 の 一 環 として 各 分 野 の 専 門 家 を 招 き 講 演 していただく (6)アンダンテコース 1 一 年 生 はアンダンテ 実 習 として 大 学 訪 問 を 実 施 する 2 二 年 生 はアンダンテ 実 習 として 企 業 訪 問 を 実 施 する 3 三 年 生 は 進 路 に 合 わせて 選 択 授 業 を4 単 位 実 施 する 4 三 年 生 は 学 び 直 し の 授 業 を2 単 位 実 施 する 5 キャリア 教 育 の 一 環 として さまざまな 分 野 の 専 門 家 を 招 き 講 演 していただく - 5 -

6 < 表 現 教 育 科 > (1)リベラルコース( 一 年 生 二 年 生 ) 選 択 として 器 楽 ( 楽 器 ) スポーツⅣ (ダンス) 演 技 指 導 ( 演 技 声 優 )の 授 業 を 選 択 総 合 実 技 としてそれぞれ( 楽 器 ダンス 演 技 声 優 )の 授 業 を 展 開 2 読 解 スピーチ などの 言 葉 による 表 現 法 を 学 習 3 英 語 教 育 にも 力 を 入 れ 留 学 生 の 受 け 入 れを 考 えている 4 二 年 生 では 校 内 一 斉 模 試 を 実 施 5 二 年 生 では 大 学 進 学 希 望 者 に 受 講 資 格 を 設 け 夏 休 みのセミナーを5 教 科 で 実 施 6 一 年 生 では 二 年 生 よりも 受 講 資 格 の 幅 を 広 げ 夏 休 みのセミナーを 実 施 7 一 年 生 では もず 唱 平 先 生 を 講 師 として 作 詞 法 の 特 別 授 業 を1 学 期 に2 回 実 施 8 エイベックスオーディションを 実 施 9 キティオーディションを 実 施 10 一 年 生 ではイングリッシュキャンプを1 泊 2 日 で 計 画 2 日 間 普 段 と 違 う 環 境 で 英 語 だけの 集 団 生 活 を 行 う 11 表 現 ライブを 実 施 自 分 たちで 作 り 上 げるライブ 発 表 する 側 だけでなく スタッ フワークを 含 めた 役 割 を 分 担 し 取 り 組 む (2)アクティブアートコース( 一 年 生 二 年 生 ) 選 択 として 器 楽 ( 楽 器 ) スポーツⅣ (ダンス) 演 技 指 導 ( 演 技 声 優 )の 授 業 を 展 開 2 二 年 生 では 校 内 一 斉 模 試 を 実 施 3 二 年 生 では 大 学 進 学 希 望 者 に 受 講 資 格 を 設 け 夏 休 みのセミナーを5 教 科 で 実 施 4 一 年 生 では 二 年 生 よりも 受 講 資 格 の 幅 を 広 げ 夏 休 みのセミナーを 実 施 5 もず 唱 平 先 生 を 講 師 として 作 詞 法 の 特 別 授 業 を1 学 期 に2 回 実 施 6 エイベックスオーディションを 実 施 7 キティオーディションを 実 施 8 アクティブキャンプを1 泊 2 日 で 計 画 グループワークなどを 通 じて 自 己 表 現 力 を 高 める 9 表 現 ライブを 実 施 自 分 たちで 作 り 上 げるライブ 発 表 する 側 だけでなく スタッ フワークを 含 めた 役 割 を 分 担 し 取 り 組 む 10 実 践 的 キャリア 教 育 職 業 教 育 において プロダクションの 方 に 講 演 をしてもらい プロから 求 められる 人 材 の 話 を 聞 く 2 教 育 内 容 充 実 のための 教 育 計 画 の 推 進 (1) 進 路 選 択 のための 対 策 1 進 学 就 職 受 験 に 対 応 できる 学 力 を 身 につけさせる 2 生 徒 および 保 護 者 対 象 の 説 明 会 を 適 宜 実 施 し 情 報 を 正 確 に 伝 える - 6 -

7 (2) 各 コースプロジェクト 会 議 を 開 催 し リアルタイムで 問 題 点 を 把 握 し 対 応 する (3) 学 園 祭 等 で 日 頃 の 授 業 の 成 果 を 発 表 する 1 三 年 美 容 芸 術 コースは ヘアメイクショーを 実 施 する 2 二 一 年 美 容 芸 術 コースは 展 示 発 表 を 実 施 する 3 三 年 アクティブアートコースは 三 学 期 にミュージカル 卒 業 制 作 ライブを 開 催 す る 4 二 一 年 アクティブアートコースは 楽 器 ダンスを 発 表 する 5 三 年 ファッションビジネスコースは ファッションショーを 実 施 する 6 二 年 ファッションビジネスコースは ショップI000( 校 内 店 舗 ) にて 販 売 実 習 を 行 う 7 三 二 一 年 保 育 進 学 コースでは 3カ 所 の 保 育 園 を 訪 問 し 年 に3 回 保 育 園 実 習 を 実 施 する 3 生 徒 指 導 の 充 実 (1) 校 内 巡 回 を 実 施 (2) 登 下 校 指 導 の 実 施 (3) 身 だしなみ 指 導 を 強 化 (4) 欠 席 遅 刻 0 運 動 を 実 施 (5) 挨 拶 運 動 を 実 施 (6) 校 外 清 掃 を 実 施 4 授 業 改 善 充 実 のための 授 業 評 価 とその 公 開 (1) 各 教 科 で 授 業 年 間 目 標 を 立 てる (2) 教 科 会 議 を 充 実 させ 授 業 研 究 をすすめる (3) 公 開 授 業 を 実 施 する (4) 大 阪 府 私 立 高 等 学 校 経 営 推 進 費 補 助 金 を 活 用 し 平 成 25 年 度 26 年 度 27 年 度 の 3ヶ 年 に 渡 り 生 徒 の 学 力 の 充 実 を 目 指 し 数 学 つまずきゼロプロジェクト を 軸 とした 取 り 組 み を 実 施 する 5 入 学 生 徒 数 の 安 定 的 な 確 保 (1) 大 阪 府 兵 庫 県 奈 良 県 和 歌 山 県 の 本 校 通 学 エリアにある 中 学 校 を 定 期 的 に 訪 問 し 学 校 紹 介 と 在 校 生 の 近 況 報 告 を 行 う (2) 中 学 校 及 び 塾 関 係 者 対 象 の 学 校 説 明 会 を 開 催 する (3) 中 学 生 及 び 保 護 者 対 象 のオープンキャンパスを 実 施 する 6 国 際 理 解 教 育 の 推 進 (1) 海 外 への 修 学 旅 行 を 実 施 し 異 文 化 を 学 ぶ (2) 留 学 希 望 者 の 海 外 派 遣 を 勧 める (3) 海 外 からの 留 学 生 を 積 極 的 に 受 け 入 れる - 7 -

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