①表紙（県立）
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- よりお こいたばし
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1 平 成 27 年 度 山 口 県 公 立 学 校 教 職 員 公 募 型 人 事 異 動 制 度 公 募 校 一 覧 ( 県 立 学 校 ) 公 募 校 への 出 願 を 希 望 する 先 生 は 所 属 校 の 校 長 まで 申 し 出 てください 教 職 員 課 のホームページにも 掲 載 しています 平 成 26 年 12 月 山 口 県 教 育 委 員 会
2 山 口 県 公 立 学 校 教 職 員 公 募 型 人 事 異 動 制 度 について 学 校 の 教 育 目 標 等 に 基 づいて 求 める 教 職 員 を 公 募 し 配 置 する 公 募 型 人 事 異 動 制 度 は 校 長 がリーダーシップを 発 揮 し 特 色 ある 学 校 づくりや 学 校 運 営 の 活 性 化 を 進 めるとともに より 一 層 教 員 の 資 質 能 力 や 意 欲 の 向 上 を 図 ることができるなどの 効 果 が 期 待 されます このため 県 教 育 委 員 会 では 平 成 21 年 度 から 通 常 の 人 事 異 動 制 度 に 加 えて 公 募 型 人 事 異 動 制 度 を 実 施 しています 公 募 型 人 事 異 動 制 度 の 概 要 1 目 的 (1) 校 長 が 学 校 運 営 方 針 や 教 育 目 標 を 明 らかにし 必 要 とする 人 材 を 公 募 することにより 学 校 教 育 目 標 の 達 成 や 活 性 化 を 図 るとともに 自 主 的 自 律 的 な 学 校 運 営 に 資 する (2) 積 極 的 に 挑 戦 しようとする 教 職 員 の 意 欲 を 生 かし その 能 力 の 一 層 の 発 揮 を 促 すことに より 個 々の 資 質 能 力 の 向 上 を 図 るとともに 中 核 となる 人 材 の 育 成 に 資 する (3) 従 来 の 人 事 異 動 に 加 えて 実 施 することにより 一 層 の 人 事 異 動 の 活 性 化 を 図 る 2 仕 組 み 小 中 高 中 等 教 育 学 校 特 別 支 援 学 校 教 職 員 2 出 願 1 公 表 公 募 それぞれの 学 校 の 学 校 教 育 目 標 の 達 成 に 向 けた 求 める 教 職 員 ( 検 討 ) 小 学 校 中 学 校 高 校 中 等 教 育 学 校 特 別 支 援 学 校 校 長 校 長 校 長 校 長 校 長 3 面 接 選 考 4 意 見 具 申 市 町 教 委 4 意 見 具 申 内 申 2 出 願 県 教 委 5 人 事 異 動 1 あらかじめ 県 教 委 に 申 請 し 承 認 された 公 募 校 の 校 長 は それぞれの 学 校 の 教 育 目 標 の 達 成 や 課 題 解 決 に 向 けた 求 める 教 職 員 を 公 表 し 公 募 する 2 公 募 校 に 異 動 を 希 望 する 教 職 員 が 出 願 する 3 公 募 校 の 校 長 は 直 接 面 接 するなどして 出 願 教 職 員 を 選 考 する 4 公 募 校 の 校 長 は 出 願 教 職 員 について 教 育 委 員 会 に 意 見 を 具 申 する 5 教 育 委 員 会 は 校 長 の 意 見 具 申 を 尊 重 し 人 事 異 動 を 行 う
3 公 募 校 の 決 定 発 表 平 成 27 年 度 山 口 県 公 立 学 校 教 職 員 公 募 型 人 事 異 動 制 度 の 手 続 公 募 希 望 校 公 募 を 希 望 する 校 長 は 申 請 書 を 県 教 委 に 提 出 ( 1) [ 締 切 11 月 19 日 ] 申 請 申 請 書 の 内 容 申 請 理 由 学 校 が 求 める 教 職 員 公 募 人 数 等 公 募 教 科 人 数 等 特 に 制 限 を 設 けない 県 教 委 審 1 市 町 立 学 校 は 市 町 教 委 を 経 由 して 教 職 員 課 人 事 企 画 班 へ 提 出 県 立 学 校 は 直 接 教 職 員 課 人 事 企 画 班 へ 提 出 査 決 定 県 教 委 は 審 査 会 を 開 催 し 当 該 年 度 の 公 募 校 を 決 定 公 表 県 教 委 は 公 募 校 の 募 集 要 項 を 作 成 し 全 校 に 通 知 及 びHP 等 で 周 知 出 願 教 職 員 出 願 の 相 談 があった 場 合 所 属 校 の 校 長 は 公 募 校 の 校 長 ( 市 町 立 学 校 にあっ 出 願 ては 所 管 するそれぞれの 市 町 教 育 委 員 会 を 経 由 )に 受 入 状 況 等 を 事 前 照 会 出 願 する 教 職 員 は 異 動 についての 調 査 票 の 提 出 に 併 せて 出 願 申 請 書 論 作 文 を 所 属 校 の 校 長 に 提 出 所 属 校 の 校 長 は 出 願 申 請 書 論 作 文 異 動 についての 調 査 票 の 写 し 副 申 書 を 公 募 校 の 校 長 ( 市 町 立 学 校 にあっては 所 管 するそれぞれの 市 町 教 育 委 員 会 を 経 由 )に 提 出 [ 締 切 ( 義 務 )1 月 30 日 ( 県 立 )2 月 13 日 ] 出 願 要 件 年 度 末 の 時 点 で 現 任 校 に3 年 以 上 継 続 勤 務 する 教 職 員 ( 教 諭 養 護 教 諭 ( 2)) 2 教 諭 養 護 教 諭 として 異 動 する 事 務 局 職 員 等 を 含 む 出 願 する 校 種 教 科 に 必 要 な 教 育 職 員 免 許 状 を 有 すること ( 校 種 等 を 越 えた 出 願 可 ) 1 人 1 校 に 限 る 公 募 校 の 校 長 は 出 願 状 況 を 速 やかに 県 教 委 に 報 告 ( 3) 3 市 町 立 学 校 は 市 町 教 委 を 経 由 して 義 務 教 育 課 地 域 支 援 人 事 班 へ 提 出 県 立 学 校 は 直 接 高 校 教 育 課 人 事 班 へ 提 出 選 考 公 募 校 の 校 長 公 募 校 の 校 長 は 提 出 された 書 類 を 資 料 として 書 類 選 考 し 結 果 を 所 属 校 の 書 類 選 考 校 長 ( 市 町 立 学 校 にあっては 所 管 するそれぞれの 市 町 教 育 委 員 会 を 経 由 )を 通 面 接 して 出 願 教 職 員 に 連 絡 ( 書 類 選 考 により 選 考 された 者 には 面 接 する 日 時 を 連 絡 ) 最 終 選 考 面 接 は 公 募 校 の 校 長 が 実 施 具 申 選 考 は 出 願 教 職 員 の 意 欲 能 力 適 性 実 績 を 判 断 し 公 正 に 実 施 公 募 校 の 校 長 は 意 見 具 申 書 により 速 やかに 県 教 委 ( 市 町 立 学 校 にあっては 所 管 するそれぞれの 市 町 教 育 委 員 会 を 経 由 )に 具 申 ( 3) 公 募 校 の 校 長 は 選 考 結 果 通 知 書 により 所 属 校 の 校 長 ( 市 町 立 学 校 にあって は 所 管 するそれぞれの 市 町 教 育 委 員 会 を 経 由 )に 選 考 結 果 を 連 絡 所 属 校 の 校 長 は 出 願 教 職 員 に 最 終 選 考 結 果 を 連 絡 具 申 内 容 配 置 候 補 者 の 有 無 及 び 希 望 順 位 異 動 県 教 委 市 町 教 委 県 教 委 及 び 市 町 教 委 は 公 募 校 の 校 長 の 具 申 を 十 分 考 慮 して 定 期 人 事 異 動 を 異 動 行 う 最 終 的 な 結 果 の 通 知 は 異 動 ( 配 置 )をもってかえる
4 平 成 27 年 度 山 口 県 公 立 学 校 教 職 員 公 募 型 人 事 異 動 制 度 公 募 校 一 覧 ( 県 立 学 校 ) No. 学 校 名 公 募 分 野 人 数 1 県 立 周 防 大 島 高 等 学 校 特 色 若 干 名 2 県 立 岩 国 高 等 学 校 坂 上 分 校 学 部 そ( 学 級 経 営 ) 若 干 名 3 県 立 岩 国 高 等 学 校 広 瀬 分 校 学 部 そ( 学 級 経 営 ) 若 干 名 4 県 立 下 松 高 等 学 校 学 進 3 5 県 立 徳 山 高 等 学 校 ( 全 日 制 ) 学 部 特 色 のいずれか 若 干 名 6 県 立 山 口 高 等 学 校 徳 佐 分 校 学 生 部 2 7 県 立 厚 狭 高 等 学 校 ( 全 日 制 ) 学 進 部 のいずれか 若 干 名 8 県 立 下 関 西 高 等 学 校 ( 全 日 制 ) 学 進 若 干 名 9 県 立 萩 高 等 学 校 学 部 6 10 県 立 下 関 中 等 教 育 学 校 指 定 なし 若 干 名 11 県 立 下 関 南 総 合 支 援 学 校 特 別 若 干 名 公 募 分 野 略 号 学 : 学 習 指 導 生 : 生 徒 指 導 進 : 進 路 指 導 特 別 : 特 別 支 援 教 育 部 : 部 活 動 特 色 : 特 色 ある 教 育 そ:その 他
5 高 等 学 校 県 立 周 防 大 島 高 等 学 校 浦 町 浩 安 下 庄 校 舎 ( 普 通 科 地 域 創 生 科 ) 大 島 郡 周 防 大 島 町 西 安 下 庄 489 番 地 久 賀 校 舎 ( 福 祉 科 ) 大 島 郡 周 防 大 島 町 久 賀 4851 番 地 2 生 徒 数 :223 人 学 級 数 :9 学 級 電 話 番 号 : 安 下 庄 校 舎 久 賀 校 舎 Web ページアドレス: 本 校 は 今 年 度 から 普 通 科 (3コース: 特 別 進 学 普 通 環 境 ) 地 域 創 生 科 (2コー ス:ビジネス 福 祉 ) 福 祉 科 の3 学 科 体 制 となり 島 じゅうキャンパス をキャッチ フレーズに 特 色 ある 学 校 づくりを 推 進 している 環 境 コースの 設 置 にあたっては 今 年 度 子 ども 科 学 教 室 を 開 催 し 普 通 科 1 年 次 生 が 小 学 生 対 象 に 環 境 に 関 する 講 義 をしたりプラスチック 標 本 の 作 製 をアシストしたりす るなど 周 防 大 島 の 自 然 の 素 晴 らしさを 広 くアピールする 活 動 を 行 ったところである 更 に 総 合 的 な 学 習 の 時 間 等 を 活 用 し 地 元 特 産 の 海 藻 アカモク を 使 用 したクッキ ー 等 の 新 商 品 の 開 発 地 元 安 下 庄 の 海 の 市 への 出 品 など 地 域 と 連 携 した 取 組 を 積 極 的 に 行 っている また 本 校 は 県 内 屈 指 のICT 環 境 を 有 し タブレット 端 末 55 台 電 子 黒 板 12 台 及 び 学 習 支 援 システムが 導 入 されている 現 在 デジタル 教 材 の 作 成 やプレゼンテーション ソフトを 用 いた 指 導 などについて 教 員 研 修 を 行 い その 効 果 的 な 活 用 について 研 究 を 重 ね ている このような 取 組 を 柱 としてユネスコスクールへ 加 盟 したところであるが 今 後 更 なる 特 色 づくりを 展 開 し 学 校 の 活 性 化 を 図 っていきたい 1 ICT 機 器 を 活 用 し 主 体 的 に 学 習 に 取 り 組 む 態 度 を 育 成 する 2 規 範 意 識 の 向 上 と 健 やかな 心 と 体 を 育 成 する 3 中 高 一 貫 教 育 を 主 軸 に 地 域 と 連 携 した 教 育 を 推 進 する 4 学 校 の 組 織 力 を 向 上 し 教 育 機 能 の 活 性 化 を 図 る 学 校 が 求 める 教 員 公 募 分 野 : 特 色 ある 教 育 本 校 では 新 しい 学 校 づくりを 推 し 進 め 活 性 化 を 図 ろうとしており 意 欲 をもって 取 り 組 むことができる 次 のような 人 を 求 めています 県 内 屈 指 のICT 環 境 を 積 極 的 に 活 用 し 学 習 指 導 を 実 践 する 人 地 域 づくりへの 貢 献 を 通 した 学 習 活 動 により 生 徒 の 人 間 力 を 高 める 教 育 に 意 欲 的 に 取 り 組 む 人 環 境 教 育 に 関 心 があり 周 防 大 島 の 資 源 を 積 極 的 に 活 用 する 人 公 募 人 数 等 若 干 名 教 科 指 定 なし ( 中 学 校 の 教 諭 免 許 状 も 有 する 者 が 望 ま しい) あなたのこれまでの 教 職 経 験 をもとに 学 校 が 求 める 教 員 を 踏 ま えて 周 防 大 島 高 等 学 校 で 実 践 したいテーマ( 教 育 活 動 )について 論 述 してください
6 高 等 学 校 県 立 岩 国 高 等 学 校 坂 上 分 校 松 根 健 治 岩 国 市 美 和 町 渋 前 1275 生 徒 数 :90 人 学 級 数 :3 学 級 電 話 番 号 : Webページアドレス: 本 校 は 岩 国 市 美 和 町 の 山 間 にある 小 規 模 な 学 校 であるが 坂 上 高 校 時 代 から60 年 以 上 にわたり 笑 顔 を 絶 やさず 協 力 して 物 事 を 最 後 まで 成 し 遂 げる という 意 味 の 校 訓 円 成 (えんじょう) のもと 小 規 模 校 ならではの 人 と 人 のつながりを 大 切 にした 教 育 に 取 り 組 んできた 少 子 化 による 生 徒 数 の 減 少 を 受 け 平 成 20 年 度 から 岩 国 高 校 の 分 校 となり 現 在 学 力 の 面 や 進 路 希 望 など 多 様 な 生 徒 が 入 学 する 中 で 一 人 ひとりが 輝 ける 学 校 をモッ トーに 生 徒 の 夢 の 実 現 に 向 けた 教 育 の 一 層 の 充 実 が 求 められている 生 徒 保 護 者 や 地 域 に 信 頼 される 学 校 づくり という 今 日 的 社 会 的 要 請 を 踏 まえ 学 習 指 導 生 徒 指 導 進 路 指 導 部 活 動 はもとより 学 校 運 営 の 面 からも 顔 が 見 える 開 かれた 学 校 づくり をより 一 層 進 めていくことが 求 められている 学 習 指 導 面 では 多 様 な 選 択 科 目 の 設 定 や 少 人 数 及 び 習 熟 度 別 指 導 により 生 徒 の 学 習 への 意 欲 は 向 上 しつつあるも なお 一 層 の 学 力 の 充 実 が 求 められている 進 路 指 導 面 では 大 半 の 生 徒 が 専 門 学 校 等 への 進 学 を 希 望 する 中 大 学 進 学 希 望 者 も おり 進 学 指 導 を 含 めたキャリア 教 育 の 一 層 の 充 実 により 国 公 立 大 学 も 含 めた 大 学 合 格 率 の 向 上 が 求 められている また 就 職 についても 生 徒 一 人 ひとりの 夢 を 実 現 する 指 導 の 一 層 の 充 実 が 求 められている 生 徒 指 導 面 では 昨 今 の 生 徒 の 多 様 化 に 応 じて 基 本 的 な 生 活 習 慣 の 指 導 をはじめ より 一 層 きめ 細 かな 開 発 的 な 指 導 が 求 められている 部 活 動 は 県 内 でも 珍 しいゴルフ 部 をはじめ バレーボール 部 バスケットボール 部 中 国 大 会 に 出 場 したソフトテニス 部 などがある 文 化 部 においては 県 のコンクールで 金 賞 を 受 賞 したこともある 吹 奏 楽 部 や 総 合 文 化 部 がある 1 授 業 力 と 学 力 の 向 上 2 自 主 性 を 育 む 生 徒 指 導 の 充 実 3 豊 かな 心 を 育 む 教 育 の 推 進 4 組 織 力 の 強 化 学 校 が 求 める 教 員 公 募 分 野 : 学 習 指 導 部 活 動 その 他 ( 学 級 経 営 ) 公 募 人 数 等 1 分 校 という 教 育 環 境 の 中 で 生 徒 一 人 ひとりの 夢 の 実 現 を 図 る 教 育 の 充 実 に 意 欲 と 情 熱 をもっている 人 2 教 員 としてのキャリアステージの 中 で 多 様 な 経 験 を 積 んでみたいと 考 えている 人 3 前 例 にとらわれることなく 様 々なことにチャレンジし 学 校 運 営 に も 参 画 してみたいと 考 えている 人 若 干 名 教 科 指 定 なし あなたが 教 員 をめざした 動 機 原 点 について 簡 単 に 述 べてください または 坂 上 分 校 で 取 り 組 んでみたいことについて 述 べてください
7 高 等 学 校 県 立 岩 国 高 等 学 校 広 瀬 分 校 松 根 健 治 岩 国 市 錦 町 広 瀬 87 生 徒 数 :39 人 学 級 数 :3 学 級 電 話 番 号 : Webページアドレス: 本 校 は 岩 国 市 錦 町 という 山 間 に 在 る 小 規 模 な 学 校 であるが 広 瀬 高 校 時 代 から70 年 にわたり 創 造 不 撓 和 敬 の 校 訓 のもと 小 規 模 校 だからこそ 出 来 ることがある はず という 教 育 信 念 に 立 ち きめ 細 かな 教 育 に 取 り 組 んできた 少 子 化 による 生 徒 数 の 減 少 を 受 け 平 成 20 年 度 から 岩 国 高 校 の 分 校 となり 現 在 学 力 の 面 や 進 路 希 望 など 多 様 な 生 徒 が 入 学 する 中 で 生 徒 一 人 ひとりが 主 役 になれる 学 校 をモットーに 生 徒 の 夢 の 実 現 に 向 けた 教 育 の 一 層 の 充 実 が 求 められている 生 徒 保 護 者 や 地 域 に 信 頼 される 学 校 づくり という 今 日 的 社 会 的 要 請 を 踏 まえ 学 習 指 導 生 徒 指 導 進 路 指 導 部 活 動 はもとより 学 校 運 営 の 面 からも 顔 が 見 える 開 かれた 学 校 づくり をより 一 層 進 めていくことが 求 められている 学 習 指 導 面 では 多 様 な 選 択 科 目 の 設 定 や 少 人 数 及 び 習 熟 度 別 指 導 により 生 徒 の 学 習 への 意 欲 は 向 上 しつつあるも なお 一 層 の 学 力 の 充 実 が 求 められている 進 路 指 導 面 では 大 半 の 生 徒 が 専 門 学 校 等 への 進 学 を 希 望 する 中 大 学 進 学 希 望 者 も おり 進 学 指 導 を 含 めたキャリア 教 育 の 一 層 の 充 実 により 国 公 立 大 学 も 含 めた 大 学 合 格 率 の 向 上 が 求 められている また 就 職 についても 生 徒 一 人 ひとりの 夢 を 実 現 する 指 導 の 一 層 の 充 実 が 求 められている 生 徒 指 導 面 では 少 人 数 の 中 での 支 え 合 う 人 間 関 係 づくりとともに 卒 業 後 を 見 据 え たコミュニケーション 能 力 の 育 成 など より 一 層 きめ 細 かな 指 導 が 求 められている 部 活 動 は 県 内 でも 珍 しいスキー 部 をはじめ バレーボール 部 バスケットボール 部 テニス 部 陸 上 部 などがある 文 化 部 においては 地 元 の 錦 中 学 校 とも 連 携 し 活 動 す る 中 で 教 育 長 賞 の 栄 誉 を 受 けた 吹 奏 楽 部 をはじめ 自 然 環 境 研 究 部 パソコン 部 ボラ ンティア 部 がある 1 授 業 力 と 学 力 の 向 上 2 自 主 性 を 育 む 生 徒 指 導 の 充 実 3 豊 かな 心 を 育 む 教 育 の 推 進 4 組 織 力 の 強 化 学 校 が 求 める 教 員 公 募 分 野 : 学 習 指 導 部 活 動 その 他 ( 学 級 経 営 ) 公 募 人 数 等 1 分 校 という 教 育 環 境 の 中 で 生 徒 一 人 ひとりの 夢 の 実 現 を 図 る 教 育 の 充 実 に 意 欲 と 情 熱 をもっている 人 2 教 員 としてのキャリアステージの 中 で 多 様 な 経 験 を 積 んでみたいと 考 えている 人 3 前 例 にとらわれることなく 様 々なことにチャレンジし 学 校 運 営 に も 参 画 してみたいと 考 えている 人 若 干 名 教 科 指 定 なし あなたが 教 員 をめざした 動 機 原 点 について 簡 単 に 述 べてください または 広 瀬 分 校 で 取 り 組 んでみたいことについて 述 べてください
8 高 等 学 校 県 立 下 松 高 等 学 校 奈 迫 忠 夫 下 松 市 若 宮 町 12-1 生 徒 数 :537 人 学 級 数 :14 学 級 電 話 番 号 : Webページアドレス: 本 校 は 下 松 市 街 地 から 少 し 離 れた 高 台 にあり 昭 和 19 年 の 開 校 以 来 山 の 学 校 として 地 域 の 人 々に 親 しまれ 校 訓 至 誠 一 貫 進 取 創 造 協 力 和 親 のもと 多 くの 優 秀 な 人 材 を 輩 出 してきた 生 徒 のほぼ 全 員 が 進 学 希 望 である 本 校 では 希 望 進 路 の 実 現 に 向 けた 様 々な 取 組 を 実 践 し 全 力 で 生 徒 の 支 援 に 努 めている 教 職 員 の 熱 心 な 指 導 と 生 徒 の 切 磋 琢 磨 により 進 学 校 として 着 実 な 実 績 を 残 しているが 生 徒 たちは 学 習 活 動 学 校 行 事 部 活 動 のそれぞ れに 全 力 で 取 り 組 み 充 実 した 高 校 生 活 を 送 ることを 目 標 にメリハリのある 学 校 生 活 を 送 っている 部 活 動 の 加 入 率 は80% 以 上 で どの 部 も 熱 心 に 活 動 しており 近 年 では 陸 上 部 弓 道 部 ソフトテニス 部 や 吹 奏 楽 部 放 送 部 美 術 部 文 芸 部 などが 中 国 大 会 や 全 国 大 会 に 出 場 している [ 教 育 目 標 ] 人 間 尊 重 を 基 軸 とする 知 徳 体 の 調 和 のとれた 全 人 教 育 の 推 進 ( 確 かな 学 力 と 豊 かな 人 間 性 を 培 い 社 会 に 貢 献 できる 人 材 を 育 成 する) [ 重 点 目 標 ] 1 教 科 学 年 間 の 連 携 協 力 のもと 授 業 の 充 実 や 家 庭 学 習 の 徹 底 など きめ 細 かな 学 力 向 上 対 策 を 実 施 する 2 早 期 に 進 路 目 標 を 設 定 し 生 徒 自 ら 主 体 的 に 進 路 希 望 の 実 現 を 図 るよう 支 援 指 導 を 行 う 3 身 だしなみや 学 習 環 境 を 整 え 元 気 な 挨 拶 の 飛 び 交 う 校 風 を 樹 立 する 4 部 活 動 や 学 校 行 事 の 活 性 化 により 友 情 や 豊 かな 感 性 を 培 う 教 育 を 推 進 する 5 本 校 生 徒 の 活 動 を 地 域 社 会 に 積 極 的 に 情 報 発 信 し 地 域 の 信 頼 を 高 める [チャレンジ 目 標 ] 整 理 整 頓 に 心 がけ 5 分 前 行 動 を 心 がける 姿 勢 を 正 し 授 業 に 集 中 して 取 り 組 む 学 校 が 求 める 教 員 公 募 分 野 : 学 習 指 導 進 路 指 導 公 募 人 数 等 本 校 の 教 育 目 標 の 達 成 に 向 けて 教 員 間 で 協 働 して 組 織 的 に 業 務 に 当 た り 特 に 教 科 指 導 及 び 進 路 指 導 の 面 で 力 量 を 発 揮 し 生 徒 の 力 を 伸 ばす ために 意 欲 的 に 取 り 組 む 教 員 物 理 化 学 生 物 各 1 名 次 の1 及 び2について できるだけ 具 体 的 に 述 べてください 1 現 任 校 において 重 点 的 に 取 り 組 んできたこと 2 本 校 において 取 り 組 んでみたいこと
9 高 校 県 立 徳 山 高 等 学 校 ( 全 日 制 ) 藤 澤 正 信 周 南 市 鐘 楼 町 2-50 生 徒 数 :952 人 学 級 数 :24 学 級 電 話 番 号 : Webページアドレス: 本 校 は 創 立 130 年 を 超 える 良 き 伝 統 を 継 承 しつつ 教 職 員 生 徒 相 互 の 信 頼 を 高 め ながら 確 かな 学 力 を 身 につけた 心 身 ともにたくましい 生 徒 の 育 成 をめざしている 教 職 員 の 熱 心 な 指 導 と 生 徒 の 切 磋 琢 磨 により 進 学 校 として 着 実 に 実 績 を 残 している が 文 武 両 道 の 校 風 のもと 学 習 活 動 にのみ 偏 ることなく 大 多 数 の 生 徒 が 部 活 動 等 に 積 極 的 に 励 むとともに 運 動 会 や 徳 高 祭 ( 文 化 祭 ) 等 の 伝 統 ある 学 校 行 事 にも 熱 心 に 取 り 組 むなど 地 域 の 期 待 と 信 頼 に 応 えていることは 本 校 の 大 きな 特 色 となっている また 平 成 22 年 度 から 平 成 26 年 度 までの5 年 間 文 部 科 学 省 からスーパーサイエン スハイスクール(SSH)の 指 定 を 受 けており この 事 業 を 活 用 して 理 数 科 のみならず 学 校 全 体 の 活 性 化 を 図 るとともに 未 来 を 担 う 人 材 の 育 成 をめざして 取 り 組 んでいるとこ ろである 平 成 26 年 度 の 学 校 教 育 目 標 として 次 の2 点 を 掲 げ 教 育 活 動 を 展 開 している 1 勢 いと 動 きのある 学 校 づくり: 組 織 力 の 向 上 進 学 実 績 の 向 上 部 活 動 学 校 行 事 の 充 実 SSHの 全 校 体 制 による 推 進 積 極 的 な 情 報 発 信 2 生 徒 や 授 業 が 自 慢 の 学 校 づくり: 文 武 両 道 の 継 承 品 格 と 教 養 のある 生 徒 育 成 心 の 教 育 の 推 進 興 味 関 心 を 高 める 分 かる 授 業 の 実 践 評 価 による 授 業 改 善 学 校 が 求 める 教 員 公 募 分 野 : 学 習 指 導 部 活 動 特 色 ある 教 育 のいず れか 本 校 の 学 校 教 育 目 標 に 沿 って 全 教 職 員 と 協 働 して 教 科 指 導 生 徒 指 導 部 活 動 指 導 ( 特 に 運 動 部 ) 等 に 取 り 組 む 意 欲 や 情 熱 を 有 する 教 員 本 校 の 喫 緊 の 課 題 であるSSH 事 業 の 推 進 に 興 味 関 心 があり 意 欲 や 情 熱 をもって 積 極 的 に 取 り 組 む 教 員 公 募 人 数 等 若 干 名 国 語 数 学 地 理 歴 史 公 民 理 科 外 国 語 ( 英 語 ) あなたのこれまでの 教 員 としての 実 績 をもとに 次 の1~5について 本 校 でどのような 取 組 をしてみたいと 考 えますか 具 体 的 に 述 べてくだ さい 1 教 科 指 導 について 2 生 徒 指 導 について 3 部 活 動 指 導 について 4 SSH 事 業 推 進 について 5 その 他 (あれば)
10 高 等 学 校 県 立 山 口 高 等 学 校 徳 佐 分 校 伴 浩 一 山 口 市 阿 東 徳 佐 中 1033 番 地 1 生 徒 数 :65 人 学 級 数 :3 学 級 電 話 番 号 : Webページアドレス: 山 口 高 等 学 校 徳 佐 分 校 は 徳 佐 高 等 学 校 を 継 承 して 平 成 20 年 4 月 に 開 校 した 普 通 科 1 学 級 の 小 規 模 校 である 生 徒 一 人 ひとりの 夢 の 実 現 に 向 けて 平 素 の 授 業 はもとより 学 校 行 事 等 の 特 別 活 動 や 部 活 動 等 に 全 教 職 員 が 協 働 し 熱 意 をもって 取 り 組 んでいる 徳 佐 分 校 教 育 の 特 色 生 徒 の 多 様 な 進 路 希 望 に 応 じた 選 択 幅 の 広 いカリキュラム(1 年 次 の 習 熟 度 別 少 人 数 指 導 2 年 次 からのコース 制 等 ) 生 徒 一 人 ひとりの 夢 の 実 現 に 向 けたキャリア 教 育 ( 外 部 講 師 による 講 演 講 話 イ ンターンシップ 等 系 統 的 かつ 計 画 的 な 特 色 あるキャリア 教 育 ) きめ 細 かな 支 援 による 社 会 人 基 礎 力 のある 生 徒 の 育 成 ( 正 担 任 1 人 副 担 任 2 人 制 あいさつの 励 行 など 全 校 体 制 でのマナー 指 導 地 域 との 連 携 等 ) 今 後 更 に 推 進 したい 取 組 進 学 就 職 に 必 要 な 学 力 の 習 得 に 向 けた 取 組 コミュニケーション 能 力 等 生 徒 の 社 会 人 基 礎 力 の 育 成 に 向 けた 取 組 部 活 動 の 活 性 化 に 向 けた 取 組 [ 徳 佐 分 校 の 部 活 動 ] 硬 式 野 球 部 卓 球 部 吹 奏 楽 部 文 芸 部 園 芸 部 コンピュータ 部 1 基 礎 学 力 の 定 着 と 学 び 続 ける 意 欲 の 醸 成 をめざす 学 習 指 導 の 推 進 2 人 と 人 とのつながりを 大 切 にし 社 会 に 貢 献 しようとする 態 度 を 育 む 生 徒 指 導 の 推 進 3 一 人 ひとりの 夢 や 目 標 の 実 現 につながるキャリア 教 育 の 推 進 4 特 別 活 動 部 活 動 をとおした 豊 かな 心 や 社 会 性 を 育 む 取 組 の 推 進 5 主 体 的 に 心 身 の 健 康 を 保 持 増 進 しようとする 態 度 を 育 む 教 育 活 動 の 推 進 6 緊 密 なコミュニケーションの 下 での 連 携 協 働 に 基 づく 組 織 力 の 強 化 学 校 が 求 める 教 員 公 募 分 野 : 学 習 指 導 生 徒 指 導 部 活 動 多 様 な 生 徒 に 柔 軟 かつ 粘 り 強 く 対 応 しながら 一 人 ひとりの 夢 や 目 標 の 実 現 に 向 けて 学 習 指 導 生 徒 指 導 部 活 動 等 に 意 欲 と 情 熱 をもって 取 り 組 む 教 員 公 募 人 数 等 地 理 歴 史 保 健 体 育 各 1 名 生 徒 一 人 ひとりを 大 切 にした 教 育 という 主 題 で あなたのこれま での 教 育 実 践 を 踏 まえて 徳 佐 分 校 で 特 に 取 り 組 んでみたいことを (1) 学 習 指 導 (2) 生 徒 指 導 (3) 部 活 動 指 導 の 中 から2つ 以 上 選 び 具 体 的 に 述 べてください
11 高 等 学 校 県 立 厚 狭 高 等 学 校 ( 全 日 制 ) 市 川 利 明 山 陽 小 野 田 市 大 字 厚 狭 字 束 の 原 1660 生 徒 数 :388 人 学 級 数 :12 学 級 電 話 番 号 : Webページアドレス: 本 校 は 今 年 度 創 立 141 年 目 を 迎 えた 伝 統 校 である 北 校 舎 に 全 日 制 普 通 科 と 総 合 家 庭 科 南 校 舎 に 定 時 制 商 業 科 があり それぞれ 特 色 ある 教 育 活 動 を 展 開 している 普 通 科 の 進 学 先 は 大 学 や 短 大 専 修 学 校 など 様 々であり 就 職 者 の 割 合 も 増 加 している 総 合 家 庭 科 の 生 徒 は 将 来 のスペシャリストをめざすための 基 礎 的 知 識 技 能 を 習 得 し 全 国 レベルのコンテスト 等 でも 優 秀 な 成 績 を 収 めており 卒 業 後 は 関 連 の 上 級 学 校 や 職 場 へと 進 んでいる 商 業 科 は 社 会 での 即 戦 力 をめざして 資 格 取 得 等 に 取 り 組 んでいる 全 日 制 では 生 徒 一 人 ひとりの 進 路 を 実 現 するため キャリア 教 育 を 推 進 するとともに 授 業 改 善 や 課 外 指 導 家 庭 学 習 習 慣 の 確 立 等 による 学 力 の 向 上 に 重 点 を 置 いている また 活 発 な 家 庭 クラブ 活 動 や 県 内 公 立 高 校 で 唯 一 単 位 認 定 しているボランティア 活 動 等 を 通 じて 生 きる 力 や 豊 かな 心 を 育 み 社 会 に 有 為 な 人 材 づくりに 努 めている 部 活 動 の 加 入 率 は7 割 以 上 で 熱 心 に 活 動 している 教 職 員 は 様 々な 課 題 を 解 決 し 学 校 改 善 を 図 るとともに 地 元 中 学 校 等 との 連 携 を 深 めながら 中 学 生 にとってより 一 層 魅 力 を 感 じ る 学 校 となるよう 一 丸 となって 取 り 組 んでいる 一 人 ひとりの 到 達 度 に 応 じたレベルアップ キャリアアップをめざす 1 魅 力 ある 特 色 づくりとキャリア 教 育 の 推 進 2 生 徒 一 人 ひとりのニーズに 応 じたきめ 細 かな 指 導 の 充 実 3 協 働 体 制 の 強 化 と 組 織 力 の 向 上 4 信 頼 され 愛 される 学 校 づくりの 推 進 学 校 が 求 める 教 員 公 募 分 野 : 学 習 指 導 進 路 指 導 部 活 動 のいずれか 公 募 人 数 等 学 習 指 導 において 意 欲 的 に 授 業 改 善 を 行 い 生 徒 一 人 ひとりの 学 力 向 上 に 向 けた 指 導 に 熱 心 に 取 り 組 む 人 進 路 指 導 において キャリア 教 育 を 推 進 し 生 徒 の 希 望 進 路 の 実 現 に 親 身 になって 取 り 組 む 人 部 活 動 やボランティア 活 動 の 指 導 において 技 術 の 向 上 とともに 人 づくりに 取 り 組 む 人 若 干 名 教 科 指 定 なし (A4 判 1~2 枚 ) 上 記 の 学 校 が 求 める 教 員 について あなたが 本 校 でどのように 取 り 組 むか これまでの 経 験 を 踏 まえて 具 体 的 に 述 べてください その 際 どの 分 野 についてかを 明 示 してください また 全 ての 分 野 について 述 べても 構 いません
12 高 等 学 校 県 立 下 関 西 高 等 学 校 ( 全 日 制 ) 田 坂 祐 治 下 関 市 後 田 町 四 丁 目 10 番 1 号 生 徒 数 :705 人 学 級 数 :19 学 級 電 話 番 号 : Webページアドレス: 本 校 は1920 年 ( 大 正 9 年 )に 下 関 市 立 下 関 中 学 校 として 創 設 され 天 下 第 一 関 を 精 神 的 な 支 柱 として 脈 々とその 歴 史 を 刻 み 今 年 で 創 立 95 年 目 を 迎 える 歴 史 と 伝 統 を 誇 る 高 校 であり 卒 業 生 は 国 内 外 を 問 わず 多 くの 優 れた 人 材 が 広 く 各 界 の 第 一 線 で 活 躍 している 生 徒 たちは 長 い 歴 史 の 中 で 培 われてきた 自 主 自 律 の 校 風 のもと 勉 学 に 部 活 動 に そして 旭 陵 祭 ( 文 化 祭 )や 体 育 大 会 などの 伝 統 的 な 学 校 行 事 に 積 極 的 かつ 主 体 的 に 取 り 組 んでいる 教 育 目 標 として 校 是 天 下 第 一 関 のもと 高 い 知 性 豊 かな 情 操 強 い 意 志 健 や かな 身 体 を 育 み 円 満 な 人 間 性 と 社 会 性 を 備 えた 真 に 次 代 を 担 うにふさわしい 人 材 の 育 成 をめざす ことを 掲 げ 知 徳 体 のバランスのとれた 人 間 形 成 をベースに 据 えつつ 生 徒 一 人 ひとりの 進 路 実 現 をめざした 教 育 活 動 を 推 進 している 1 学 校 運 営 : 学 校 運 営 に 主 体 的 に 参 加 し PDCAサイクルによる 改 善 充 実 を 図 る また OJT 等 の 推 進 により 資 質 能 力 の 向 上 を 図 る 2 学 習 指 導 :3 年 間 を 見 通 した 継 続 的 組 織 的 な 学 習 指 導 により 学 力 向 上 を 図 る 3 生 徒 指 導 : 自 主 自 律 の 校 風 を 尊 重 しつつ 品 位 ある 生 活 習 慣 を 確 立 する 4 進 路 指 導 :3 年 間 を 見 通 した 継 続 的 組 織 的 な 指 導 により 希 望 進 路 の 実 現 を 図 る 学 校 が 求 める 教 員 公 募 分 野 : 学 習 指 導 進 路 指 導 生 徒 一 人 ひとりの 夢 の 実 現 を 果 たすため 意 欲 と 情 熱 をもって 学 習 指 導 に 取 り 組 み 生 徒 にとって 魅 力 的 な 授 業 を 工 夫 し 実 践 できる 教 員 組 織 的 な 進 路 指 導 体 制 の 中 で 他 の 教 員 と 協 力 し 一 人 ひとりの 生 徒 を 大 切 にしながら 高 い 志 を 育 てる 進 路 指 導 を 実 践 できる 教 員 公 募 人 数 等 若 干 名 国 語 地 理 歴 史 数 学 理 科 外 国 語 ( 英 語 ) あなたが 本 校 において 学 習 指 導 進 路 指 導 あるいは 生 徒 の 人 間 形 成 な どにどのように 取 り 組 んでいきたいか これまでの 経 験 も 踏 まえて 具 体 的 に 述 べてください
13 高 等 学 校 県 立 萩 高 等 学 校 中 村 充 範 萩 市 堀 内 132 番 地 生 徒 数 :454 人 学 級 数 :14 学 級 電 話 番 号 : Webページアドレス: 標 高 143メートルの 指 月 山 の 眼 下 萩 城 下 町 の 堀 内 地 区 に 土 塀 に 囲 まれた 本 校 があ る 敷 地 にそびえる 松 やせんだんの 巨 樹 がその 歴 史 を 物 語 っており 幾 多 の 人 材 を 輩 出 し 今 年 で 創 立 144 年 を 迎 えている この 上 なく 恵 まれた 学 習 環 境 で 学 校 全 体 は 大 変 落 ち 着 いており 生 徒 は 文 武 の 両 立 をめざすとともに 学 校 行 事 にも 意 欲 的 に 取 り 組 んでいる 本 校 では 少 人 数 指 導 や 習 熟 度 別 指 導 等 のきめ 細 かい 学 習 指 導 教 育 相 談 と 連 携 した 生 徒 指 導 生 徒 一 人 ひとりの 希 望 進 路 に 応 じた 個 別 指 導 を 重 視 した 進 路 指 導 を 実 践 してお り 教 員 集 団 の 努 力 と 生 徒 の 意 欲 の 向 上 で 進 学 実 績 も 向 上 している 部 活 動 の 加 入 率 は9 割 を 超 え 運 動 部 文 化 部 とも 活 動 目 標 を 明 確 に 掲 げ 主 体 的 に 活 動 するなど 一 人 ひとりが 活 力 ある 生 活 を 送 っている このような 中 入 学 してくる 生 徒 の 進 路 実 現 のために 理 数 科 の 活 性 化 をはじめとして 地 域 から 信 頼 される 開 かれた 学 校 づくり 特 色 ある 学 校 づくりに 向 けて 力 を 注 いでいると ころである 生 徒 はおおらかで 明 るく 素 直 指 導 を 受 け 入 れる 十 分 な 素 養 と 意 欲 をもっている こう した 生 徒 の 教 科 や 部 活 動 の 指 導 に 意 欲 と 情 熱 をもち 教 員 集 団 の 一 員 として 力 を 発 揮 して くれる 人 材 を 求 めている 校 訓 至 誠 を 拠 り 所 に 3つの 目 標 を 掲 げている 1 生 徒 一 人 ひとりの 希 望 進 路 の 実 現 3 年 間 を 見 通 した 進 路 指 導 の 実 践 生 徒 指 導 教 育 相 談 の 充 実 部 活 動 の 活 性 化 豊 かな 心 の 育 成 ( 挨 拶 返 事 後 始 末 ) 2 組 織 としての 教 育 力 課 題 解 決 力 の 向 上 授 業 の 工 夫 改 善 の 推 進 情 報 の 共 有 と 実 践 小 中 学 校 家 庭 地 域 との 連 携 健 康 保 持 のための 努 力 3 自 己 実 現 を 目 指 す H( 奉 仕 )A( 安 全 )G( 学 力 )I( 意 欲 ) 高 生 になろう!! ( 生 徒 によるチャレンジ 目 標 ) 学 校 が 求 める 教 員 公 募 分 野 : 学 習 指 導 部 活 動 学 校 教 育 目 標 のもと 全 教 職 員 と 協 同 し 生 徒 一 人 ひとりの 希 望 進 路 の 実 現 に 向 けて 教 科 指 導 や 部 活 動 に 意 欲 情 熱 をもって 取 り 組 む 専 門 的 総 合 的 な 人 間 力 を 有 する 教 員 教 科 部 活 動 教 科 : 国 語 地 理 歴 史 数 学 理 科 ( 物 理 化 学 ) 外 国 語 ( 英 語 ) 部 活 動 : 上 記 各 教 科 の 指 導 と 併 せて 次 の 部 活 動 の 指 導 に 意 欲 のある 教 員 吹 奏 楽 バスケットボール バレーボール 剣 道 卓 球 陸 上 硬 式 野 球 公 募 人 数 等 各 教 科 科 目 各 1 名 これまでの 教 職 実 践 をもとに 上 記 学 校 が 求 める 教 員 を 踏 まえて 萩 高 校 で 取 り 組 みたい 教 育 活 動 について 述 べてください
14 中 等 教 育 学 校 県 立 下 関 中 等 教 育 学 校 中 垣 謙 司 下 関 市 彦 島 老 町 生 徒 数 :682 人 学 級 数 :18 学 級 電 話 番 号 : Webページアドレス: 本 校 は 平 成 16 年 に 国 際 都 市 下 関 に 立 地 するという 地 理 的 特 性 を 生 かし 国 際 社 会 の 進 展 に 対 応 した 学 校 づくり をコンセプトとし 山 口 県 初 の6 年 一 貫 の 中 等 教 育 学 校 として 開 校 した このコンセプトを 具 現 すべく 誇 りと 自 信 をもって 世 界 に 飛 躍 する 人 材 の 育 成 を 教 育 方 針 とし その 飛 躍 の 基 盤 となる 確 かな 学 力 の 構 築 に 向 けて 6 年 間 の 計 画 的 継 続 的 な 教 育 活 動 を 展 開 している そのため 本 校 では 1~4 回 生 を 基 礎 基 本 期 5 6 回 生 を 充 実 発 展 期 と 位 置 付 け 前 期 課 程 ( 中 学 校 段 階 )と 後 期 課 程 ( 高 等 学 校 段 階 )の 一 体 化 した 教 育 課 程 の 工 夫 改 善 に 取 り 組 むとともに 少 人 数 指 導 や 習 熟 度 別 指 導 など きめ 細 かな 指 導 を 推 進 している また 生 徒 の 上 級 学 校 進 学 への 希 望 進 路 実 現 に 向 けて 次 の3 点 を 中 心 に 効 果 的 な 学 力 向 上 対 策 に 取 り 組 んでいくこととしている 1 教 科 別 の 研 究 授 業 や 研 修 会 による 教 員 の 授 業 力 の 向 上 2 分 かる 授 業 の 推 進 生 徒 の 興 味 関 心 の 深 化 などをめざした 授 業 改 善 3 生 徒 自 身 の 自 学 自 習 への 取 組 の 促 進 1 生 徒 一 人 ひとりの 進 路 希 望 の 実 現 2 確 かな 学 力 の 保 証 3 豊 かな 心 をもち 社 会 を 生 き 抜 いていく 力 を 身 に 付 けた 生 徒 の 育 成 4 組 織 としての 教 育 力 課 題 解 決 力 の 確 立 学 校 が 求 める 教 員 公 募 分 野 : 指 定 なし 1 国 際 感 覚 をもち 世 界 に 飛 躍 する 人 材 の 育 成 に 情 熱 を 注 ぐことがで きる 教 員 2 生 徒 の 学 力 を 大 きく 伸 ばし 上 級 学 校 進 学 を 中 心 とした 希 望 進 路 の 実 現 に 全 力 を 尽 くすことができる 教 員 3 少 人 数 集 団 のチューター 会 活 動 などを 通 じて 豊 かな 人 間 性 を 育 む ことができる 教 員 4 地 域 とともに 歩 む 学 校 づくりに 貢 献 できる 教 員 5 生 徒 に 対 し 毅 然 とした 態 度 で 指 導 ができる 教 員 公 募 人 数 等 若 干 名 教 科 指 定 なし ( 中 学 校 の 教 諭 免 許 状 及 び 高 等 学 校 の 教 諭 免 許 状 を 有 する 者 ) 4 年 間 の 基 礎 基 本 期 2 年 間 の 充 実 発 展 期 という6 年 間 の 学 習 活 動 を 踏 まえ 確 かな 学 力 を 身 に 付 けさせるための 授 業 の 工 夫 について という 題 で 記 述 してください
15 特 別 支 援 学 校 県 立 下 関 南 総 合 支 援 学 校 田 代 雅 昭 下 関 市 幡 生 町 1 丁 目 1-22 生 徒 数 :80 人 幼 小 中 高 ( 普 通 科 ) 高 専 ( 専 攻 科 ) 学 級 数 :35 学 級 電 話 番 号 :(083) Webページアドレス: 本 校 は 明 治 38 年 (1905 年 ) 鍼 灸 家 今 冨 八 郎 が 設 立 した 今 冨 盲 学 館 に 始 ま り 平 成 27 年 度 には 創 立 110 周 年 を 迎 える 県 内 の 特 別 支 援 学 校 の 中 で 最 も 歴 史 のあ る 学 校 である 山 口 県 立 盲 学 校 として 視 覚 障 害 教 育 を 行 ってきたが 平 成 20 年 度 原 則 5 障 害 を 対 象 とする 総 合 支 援 学 校 として 現 校 名 となり 現 在 に 至 っている この 数 年 の 間 在 籍 者 数 は 約 4 倍 となり 特 別 支 援 学 校 が 対 象 としている 視 覚 障 害 聴 覚 障 害 知 的 障 害 肢 体 不 自 由 病 弱 の 幼 児 児 童 生 徒 が 在 籍 しており 全 国 でも 希 有 な 状 況 である また 年 齢 層 も 幅 広 く 幼 稚 部 3 歳 から 高 等 部 専 攻 科 63 歳 までが 学 んでおり 障 害 の 多 様 化 重 度 化 重 複 化 も 顕 著 である とりわけ 県 内 で 唯 一 設 置 され ている 理 療 に 関 する 学 科 では あん 摩 鍼 灸 の 国 家 試 験 合 格 をめざしている 生 徒 ( 成 人 )がいるが 視 覚 障 害 のある 生 徒 の 割 合 は 低 下 しつつあり その 専 門 性 の 継 承 が 大 きな 課 題 である また 平 成 20 年 度 に 設 置 された 視 覚 障 害 教 育 センター に 続 いて 今 年 度 は 聴 覚 障 害 教 育 センター が 新 たに 設 置 され 県 西 部 における それぞれのセンター 的 機 能 のさらなる 充 実 を 図 っていく 必 要 がある 学 習 指 導 においては 準 ずる 教 育 課 程 で 教 科 指 導 を 行 い 知 的 障 害 教 育 課 程 では 日 常 生 活 の 指 導 生 活 単 元 学 習 作 業 学 習 等 の 領 域 や 各 教 科 等 を 合 わせた 指 導 等 を 行 っている こうした 現 状 から 視 覚 障 害 又 は 聴 覚 障 害 における 指 導 の 充 実 や 相 談 支 援 などの 強 化 を 図 りながら 他 の 障 害 の 実 態 を 踏 まえた 学 校 組 織 の 体 制 整 備 を 図 っている 校 務 分 掌 等 の 円 滑 な 運 営 校 内 の 相 談 支 援 生 徒 指 導 体 制 の 整 備 本 校 で 継 続 して 掲 げている 目 標 視 覚 障 害 教 育 センター 聴 覚 障 害 教 育 センターのセンター 機 能 の 整 備 拡 充 一 人 ひとりの 実 態 に 応 じた 教 育 内 容 の 充 実 障 害 の 実 態 に 即 した 幼 児 児 童 生 徒 の 安 心 安 全 な 教 育 環 境 の 整 備 障 害 の 多 様 化 に 対 する 教 員 の 専 門 性 の 向 上 協 働 性 同 僚 性 による 学 校 の 一 体 感 の 醸 成 学 校 が 求 める 教 員 公 募 分 野 : 特 別 支 援 教 育 視 覚 障 害 教 育 又 は 聴 覚 障 害 教 育 において 専 門 性 が 高 く かつ 他 の 障 害 の 特 性 をよく 理 解 し その 障 害 のある 幼 児 児 童 生 徒 に 対 する 教 育 に 熱 意 のある 幼 稚 部 小 学 部 中 学 部 高 等 部 普 通 科 いずれかの 教 員 (A4 判 1 枚 ~2 枚 ) 公 募 人 数 等 若 干 名 教 科 指 定 なし 本 校 が 現 在 取 り 組 んでいる 教 育 活 動 における3つのキーワード 不 易 流 行 つなぐ いかす ひろげる 3つのわ( 和 輪 話 ) についてあなたの 考 えを 述 べ 本 校 教 育 活 動 の 中 で あなたが 取 り 組 んでみたいこと 生 かしたい 能 力 等 について 具 体 的 に 述 べてください
16 問 い 合 わせ 先 教 職 員 課 人 事 企 画 班 FAX 義 務 教 育 課 地 域 支 援 人 事 班 ー4595 FAX 高 校 教 育 課 人 事 班 FAX
●幼児教育振興法案
第 一 九 〇 回 衆 第 五 〇 号 幼 児 教 育 振 興 法 案 目 次 前 文 第 一 章 総 則 ( 第 一 条 - 第 八 条 ) 第 二 章 幼 児 教 育 振 興 基 本 方 針 等 ( 第 九 条 第 十 条 ) 第 三 章 基 本 的 施 策 ( 第 十 一 条 - 第 十 七 条 ) 附 則 幼 児 期 において 人 は その 保 護 者 や 周 囲 の 大 人 との 愛 情
34 県 立 鶴 岡 工 業 高 等 校 ( 全 日 制 ) 工 業 科 ( 機 械 科 電 気 電 子 科 情 報 通 信 科 建 築 科 環 境 化 科 ) 次 のいずれかに 該 当 する 1 文 化 的 活 動 や 体 育 的 活 動 において 地 区 大 会 を 経 て 県 大 会 に 出
32 県 立 鶴 岡 南 高 等 校 ( 全 日 制 ) 理 数 科 規 準 (A 調 査 書 習 の 記 録 :B 調 査 書 習 の 記 録 以 外 :C 面 接 : D 作 文 :E 基 礎 力 検 査 ) 基 礎 力 検 査 34 県 立 鶴 岡 工 業 高 等 校 ( 全 日 制 ) 工 業 科 ( 機 械 科 電 気 電 子 科 情 報 通 信 科 建 築 科 環 境 化 科 ) 次 のいずれかに
平成25年度 独立行政法人日本学生支援機構の役職員の報酬・給与等について
平 成 25 年 度 独 立 行 政 法 日 本 学 生 支 援 機 構 の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 平 成 25 年 度 における 役 員 報 酬 についての 業 績 反 映 のさせ 方 日 本 学 生 支 援 機 構 は 奨 学 金 貸 与 事 業 留 学 生 支 援
本 校 の 沿 革 昭 和 21 年 昭 和 49 年 昭 和 54 年 昭 和 60 年 平 成 9 年 平 成 11 年 平 成 18 年 北 海 道 庁 立 農 業 講 習 所 として 発 足 北 海 道 立 農 業 大 学 校 に 改 組 修 業 年 限 を1 年 制 から2 年 制 に 改
平 成 2 9 年 度 ( 学 生 募 集 要 項 ) 畜 産 経 営 学 科 畑 作 園 芸 経 営 学 科 農 業 経 営 研 究 科 稲 作 経 営 専 攻 コ ー ス 本 校 の 沿 革 昭 和 21 年 昭 和 49 年 昭 和 54 年 昭 和 60 年 平 成 9 年 平 成 11 年 平 成 18 年 北 海 道 庁 立 農 業 講 習 所 として 発 足 北 海 道 立 農 業 大
学校教育法等の一部を改正する法律の施行に伴う文部科学省関係省令の整備に関する省令等について（通知）
27 文 科 初 第 1593 号 平 成 28 年 3 月 22 日 各 都 道 府 県 知 事 各 都 道 府 県 教 育 委 員 会 各 指 定 都 市 教 育 委 員 会 殿 附 属 学 校 を 置 く 各 国 立 大 学 法 人 学 長 構 造 改 革 特 別 区 域 法 第 12 条 第 1 項 の 認 定 を 受 けた 地 方 公 共 団 体 の 長 文 部 科 学 省 初 等 中 等
（２）大学・学部・研究科等の理念・目的が、大学構成員（教職員および学生）に周知され、社会に公表されているか
平 成 23 年 度 自 己 報 告 書 1 理 念 目 的 (1) 大 学 学 部 研 究 科 等 の 理 念 目 的 は 適 切 に 設 定 されているか 平 成 19 年 6 月 に の 目 標 として 大 学 の 発 展 に 貢 献 する 力 のある 組 織 とい う 共 通 の 目 標 を 掲 げ この 目 標 を 常 に 念 頭 に 置 きながら 日 々の 業 務 に 当 たっている さらに
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平 成 26 年 度 山 形 大 学 大 学 院 入 学 者 選 抜 概 要 社 会 文 化 システム 研 究 科 地 域 教 育 文 化 研 究 科 理 工 学 研 究 科 ( 理 学 系 工 学 系 ) 農 学 研 究 科 教 育 実 践 研 究 科 平 成 25 年 8 月 社 会 の 高 度 化 複 雑 化 に 応 える5つの 研 究 科 と1つの 専 門 職 大 学 院 社 会 文 化 システム
守 口 市 立 東 小 学 校 大 久 保 小 学 校 の 統 合 実 施 計 画 目 次 第 1 守 口 市 における 学 校 統 合 の 背 景 1 第 2 東 小 学 校 と 大 久 保 小 学 校 の 統 合 について 1 第 3 統 合 校 の 学 校 づくりについて 2 第 4 東 小
守 口 市 立 東 小 学 校 大 久 保 小 学 校 の 統 合 実 施 計 画 平 成 27 年 2 月 守 口 市 教 育 委 員 会 守 口 市 立 東 小 学 校 大 久 保 小 学 校 の 統 合 実 施 計 画 目 次 第 1 守 口 市 における 学 校 統 合 の 背 景 1 第 2 東 小 学 校 と 大 久 保 小 学 校 の 統 合 について 1 第 3 統 合 校 の 学
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平 成 22 年 11 月 9 日 高 校 等 の 授 業 料 無 償 化 の 拡 大 検 討 案 以 下 は 大 阪 府 の 検 討 案 の 概 要 であり 最 終 的 には 平 成 23 年 2 月 議 会 での 予 算 の 議 決 を 経 て 方 針 を 確 定 する 予 定 です Ⅰ. 検 討 案 の 骨 子 平 成 23 年 度 から 大 阪 の 子 どもたちが 中 学 校 卒 業 時 の
資料2－2 定時制課程・通信制課程高等学校の現状
資 料 2-2 定 時 制 課 程 通 信 制 課 程 高 等 学 校 の 現 状 1 学 校 の 設 置 形 態 及 び 規 模 組 織 形 態 等 1-1 高 等 学 校 の 学 校 数 ( 校 ) 6,000 5,000 4,856 4,812 4,960 5,222 5,466 5,518 5,506 5,507 5,476 5,517 5,505 5,488 5,477 5,452 5,383
別 紙 第 号 高 知 県 立 学 校 授 業 料 等 徴 収 条 例 の 一 部 を 改 正 する 条 例 議 案 高 知 県 立 学 校 授 業 料 等 徴 収 条 例 の 一 部 を 改 正 する 条 例 を 次 のように 定 める 平 成 26 年 2 月 日 提 出 高 知 県 知 事 尾
付 議 第 3 号 高 知 県 立 学 校 授 業 料 等 徴 収 条 例 の 一 部 を 改 正 する 条 例 議 案 に 係 る 意 見 聴 取 に 関 する 議 案 平 成 26 年 2 月 高 知 県 議 会 定 例 会 提 出 予 定 の 条 例 議 案 に 係 る 地 方 教 育 行 政 の 組 織 及 び 運 営 に 関 する 法 律 ( 昭 和 31 年 法 律 第 162 号 )
Microsoft Word - 02第3期計画（元データ）.doc
第 3 期 長 岡 市 教 育 委 員 会 特 定 事 業 主 行 動 計 画 ( 市 職 員 ) 平 成 23 年 4 月 長 岡 市 教 育 委 員 会 Ⅰ 総 論 1 目 的 急 速 な 少 子 化 の 進 行 家 庭 地 域 を 取 巻 く 環 境 の 変 化 により 次 代 の 社 会 を 担 う 子 どもが 健 やかに 生 まれ かつ 育 成 される 社 会 の 形 成 に 資 するため
2 役 員 の 報 酬 等 の 支 給 状 況 平 成 27 年 度 年 間 報 酬 等 の 総 額 就 任 退 任 の 状 況 役 名 報 酬 ( 給 与 ) 賞 与 その 他 ( 内 容 ) 就 任 退 任 2,142 ( 地 域 手 当 ) 17,205 11,580 3,311 4 月 1
独 立 行 政 法 人 統 計 センター( 法 人 番 号 7011105002089)の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 役 員 報 酬 の 支 給 水 準 の 設 定 についての 考 え 方 独 立 行 政 法 人 通 則 法 第 52 条 第 3 項 の 規 定 に 基 づき
( 教 育 職 員 免 許 状 の 取 得 ) 第 9 条 教 育 職 員 免 許 状 ( 幼 稚 園 教 諭 二 種 免 許 状 )を 取 得 しようとする 者 は 教 育 職 員 免 許 法 に 基 づき 別 表 2に 掲 げる を 修 得 しなければならない 2 教 育 職 員 免 許 状 の
東 京 成 徳 短 期 大 学 幼 児 教 育 科 履 修 規 程 (26.4) ( 趣 旨 ) 第 条 東 京 成 徳 短 期 大 学 幼 児 教 育 科 ( 以 下 本 科 という )の 履 修 に 関 する 事 項 については 東 京 成 徳 短 期 大 学 学 則 の 規 定 によるほか この 規 程 の 定 めるところによる ( 教 育 課 程 の 編 成 ) 第 2 条 本 科 における
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平 成 21 年 度 宮 崎 大 学 大 学 院 農 学 研 究 科 修 士 課 程 社 会 人 特 別 選 抜 学 生 募 集 要 項 ( 第 3 次 ) 平 成 21 年 2 月 宮 崎 大 学 大 学 院 農 学 研 究 科 社 会 人 の 受 け 入 れについて 急 速 な 技 術 革 新 や 社 会 経 済 の 進 展 等 により 様 々な 分 野 で 活 躍 している 社 会 人 の 間
私立大学等研究設備整備費等補助金（私立大学等
私 立 大 学 等 研 究 設 備 整 備 費 等 補 助 金 ( 私 立 大 学 等 研 究 設 備 等 整 備 費 ) 交 付 要 綱 目 次 第 1 章 通 則 ( 第 1 条 - 第 4 条 ) 第 2 章 私 立 大 学 等 ( 第 5 条 - 第 15 条 ) 第 3 章 専 修 学 校 ( 第 16 条 - 第 25 条 ) 第 4 章 補 助 金 の 返 還 ( 第 26 条 ) 第
企 画 課 企 画 部 満 了 2 55 総 務 部 企 画 室 設 置 認 可 学 部 佐 賀 大 学 附 属 図 書 館 医 学 分 館 設 置 申 請 書 企 画 室 企 画 調 査 係 2004/4/1 30 年 2005/4/1 2035/3/31 ファイル 事 務 室 企 画 部 企 画
企 画 課 企 画 部 満 了 2 1 総 務 部 企 画 室 会 議 学 外 会 議 平 成 12 年 度 佐 賀 大 学 運 営 諮 問 会 議 企 画 室 企 画 調 査 係 2000 年 度 30 年 2001/4/1 2030 年 度 末 紙 事 務 室 総 務 部 企 画 室 廃 棄 2 2 総 務 部 企 画 室 設 置 認 可 学 部 佐 賀 大 学 文 化 教 育 学 部 設 置
頸 がん 予 防 措 置 の 実 施 の 推 進 のために 講 ずる 具 体 的 な 施 策 等 について 定 めることにより 子 宮 頸 がんの 確 実 な 予 防 を 図 ることを 目 的 とする ( 定 義 ) 第 二 条 この 法 律 において 子 宮 頸 がん 予 防 措 置 とは 子 宮
子 宮 頸 がん 予 防 措 置 の 実 施 の 推 進 に 関 する 法 律 ( 案 ) 目 次 第 一 章 総 則 ( 第 一 条 第 二 条 ) 第 二 章 子 宮 頸 がん 予 防 方 針 等 ( 第 三 条 第 六 条 ) 第 三 章 子 宮 頸 がん 予 防 措 置 の 実 施 の 推 進 に 関 する 具 体 的 な 施 策 第 一 節 子 宮 頸 がん 及 び 子 宮 頸 がんの 予
<4D6963726F736F667420576F7264202D20313431323235817988C482C682EA817A89BA90BF8E7793B1834B8343836883898343839381698A4F8D91906C8DDE8A889770816A>
外 国 人 建 設 就 労 者 受 入 事 業 に 関 する 下 請 指 導 ガイドライン 第 1 趣 旨 復 興 事 業 の 更 なる 加 速 を 図 りつつ 2020 年 オリンピック パラリンピック 東 京 大 会 の 関 連 施 設 整 備 等 による 一 時 的 な 建 設 需 要 の 増 大 に 対 応 するため 2020 年 度 までの 緊 急 かつ 時 限 的 な 措 置 として 国
Microsoft Word - 交野市産業振興基本計画 20140320.doc
資 料 基 本 条 例 P36 規 則 P38 委 員 名 簿 P39 基 本 計 画 の 策 定 に 係 る 経 過 P40-35 - 基 本 条 例 ( 目 的 ) 第 1 条 この 条 例 は 交 野 の 自 然 環 境 歴 史 文 化 市 民 力 等 の 地 域 資 源 を 有 効 活 用 した 地 域 産 業 の 振 興 についての 基 本 となる 事 項 を 定 め 市 事 業 者 及
社会保険加入促進計画に盛込むべき内容
一 般 社 団 法 人 日 本 造 園 建 設 業 協 会 社 会 保 険 等 加 入 促 進 計 画 平 成 24 年 10 月 一 般 社 団 法 人 日 本 造 園 建 設 業 協 会 1 計 画 策 定 の 趣 旨 目 的 この 計 画 は 一 般 社 団 法 人 日 本 造 園 建 設 業 協 会 ( 以 下 日 造 協 という ) 及 び 日 造 協 の 正 会 員 ( 以 下 会 員
16 日本学生支援機構
様 式 1 公 表 されるべき 事 項 独 立 行 政 法 人 日 本 学 生 支 援 機 構 ( 法 人 番 号 7020005004962)の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 役 員 報 酬 の 支 給 水 準 の 設 定 についての 考 え 方 日 本 学 生 支 援 機
18 国立高等専門学校機構
様 式 1 公 表 されるべき 事 項 独 立 行 政 法 人 国 立 高 等 専 門 学 校 機 構 の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 平 成 25 年 度 における 役 員 報 酬 についての 業 績 反 映 のさせ 方 当 機 構 役 員 給 与 規 則 で 文 部 科
預 金 を 確 保 しつつ 資 金 調 達 手 段 も 確 保 する 収 益 性 を 示 す 指 標 として 営 業 利 益 率 を 採 用 し 営 業 利 益 率 の 目 安 となる 数 値 を 公 表 する 株 主 の 皆 様 への 還 元 については 持 続 的 な 成 長 による 配 当 可
ミスミグループ コーポレートガバナンス 基 本 方 針 本 基 本 方 針 は ミスミグループ( 以 下 当 社 グループ という)のコーポレートガバナン スに 関 する 基 本 的 な 考 え 方 を 定 めるものである 1. コーポレートガバナンスの 原 則 (1) 当 社 グループのコーポレートガバナンスは 当 社 グループの 持 続 的 な 成 長 と 中 長 期 的 な 企 業 価 値 の
<4D6963726F736F667420576F7264202D203037303831308CF6955C95B68169955C8E86816096DA8E9F8160967B95B6816A2E646F63>
公 立 幼 稚 園 のあり 方 について( 方 針 ) 平 成 19 年 7 月 いわき 市 教 育 委 員 会 目 次 1 これまでの 公 立 幼 稚 園 P.1 2 今 後 の 公 立 幼 稚 園 の 役 割 について P.1 ⑴ 公 立 幼 稚 園 と 私 立 幼 稚 園 の 役 割 ⑵ 障 がい 児 統 合 保 育 ⑶ 幼 保 連 携 への 対 応 ⑷ 子 育 て 支 援 の 推 進 3 公
<4D6963726F736F667420576F7264202D203032208E598BC68A8897CD82CC8DC490B68B7982D18E598BC68A8893AE82CC8A76905682C98AD682B782E993C195CA915B9275964082C98AEE82C382AD936F985E96C68B9690C582CC93C197E1915B927582CC898492B75F8E96914F955D89BF8F915F2E646F6
様 式 租 税 特 別 措 置 等 に 係 る 政 策 の 事 前 評 価 書 1 政 策 評 価 の 対 象 とした 産 業 活 力 の 再 生 及 び 産 業 活 動 の 革 新 に 関 する 特 別 措 置 法 に 基 づく 登 録 免 租 税 特 別 措 置 等 の 名 称 許 税 の 特 例 措 置 の 延 長 ( 国 税 32)( 登 録 免 許 税 : 外 ) 2 要 望 の 内 容
公表表紙
国 立 大 学 法 人 山 梨 大 学 の 役 の 報 酬 給 与 等 について 国 立 大 学 法 人 等 の 役 員 の 報 酬 等 及 び の 給 与 の 水 準 の 公 表 方 法 等 について(ガイドライン) ( 平 成 17 年 2 月 7 日, 総 務 大 臣 策 定 )に 基 づく 公 表 平 成 26 年 9 月 国 立 大 学 法 人 山 梨 大 学 国 立 大 学 法 人 山
●電力自由化推進法案
第 一 八 五 回 参 第 二 号 電 力 自 由 化 推 進 法 案 目 次 第 一 章 総 則 ( 第 一 条 - 第 三 条 ) 第 二 章 電 力 自 由 化 の 基 本 方 針 ( 第 四 条 - 第 九 条 ) 第 三 章 電 力 自 由 化 推 進 本 部 ( 第 十 条 - 第 十 九 条 ) 附 則 第 一 章 総 則 ( 目 的 ) 第 一 条 この 法 律 は 平 成 二 十
推 進 項 目 15 人 材 育 成 の 強 化 重 要 A 番 号 取 組 事 業 名 151 職 員 の 専 門 性 向 上 作 成 日 H25.4.1 更 新 日 H26.3.31 担 当 部 署 32 総 務 部 人 事 課 責 任 者 吉 田 克 夫 担 当 者 人 事 人 材 育 成 担
アクションプラン 全 体 計 画 ( 平 成 23~27 年 ) H25 推 進 項 目 15 人 材 育 成 の 強 化 重 要 A 番 号 取 組 事 業 名 151 職 員 の 専 門 性 向 上 作 成 日 H25.4.1 更 新 日 H26.3.31 担 当 部 署 32 総 務 部 人 事 課 責 任 者 吉 田 克 夫 担 当 者 人 事 人 材 育 成 担 当 取 組 年 H23 ~
自衛官俸給表の１等陸佐、１等海佐及び１等空佐の（一）欄又は（二）欄に定める額の俸給の支給を受ける職員の占める官職を定める訓令
防 衛 省 訓 令 第 2 9 号 自 衛 隊 法 ( 昭 和 2 9 年 法 律 第 1 6 5 号 ) 第 3 0 条 の 2 第 1 項 第 5 号 の 規 定 に 基 づ き 自 衛 官 以 外 の 隊 員 の 標 準 職 務 遂 行 能 力 を 定 め る 訓 令 を 次 の よ う に 定 め る 平 成 2 6 年 5 月 3 0 日 防 衛 大 臣 小 野 寺 五 典 自 衛 官 以
第 63 回 ( 平 成 26 年 度 ) 横 浜 文 化 賞 選 考 委 員 会 日 時 平 成 26 年 8 月 22 日 ( 金 ) 午 後 2 時 ~ 場 所 市 庁 舎 2 階 応 接 室 次 第 1 開 会 2 開 会 あいさつ 横 浜 市 副 市 長 渡 辺 巧 教 3 委 員 紹 介
第 63 回 ( 平 成 26 年 度 ) 横 浜 文 化 賞 選 考 委 員 会 会 議 録 日 時 平 成 26 年 8 月 22 日 ( 金 )14 時 ~15 時 40 分 開 催 場 所 市 庁 舎 2 階 応 接 室 出 席 者 窪 田 吉 信 委 員 長 並 木 裕 之 副 委 員 長 新 井 鷗 子 委 員 稲 田 奈 緒 美 委 員 逢 坂 恵 理 子 委 員 佐 々 木 謙 二
就 学 前 教 育 保 育 の 実 施 状 況 ( 平 成 23 年 度 ) 3 歳 以 上 児 の 多 く(4 歳 以 上 児 はほとんど)が 保 育 所 又 は 幼 稚 園 に 入 所 3 歳 未 満 児 (0~2 歳 児 )で 保 育 所 に 入 所 している 割 合 は 約 2 割 就 学
幼 児 教 育 の 無 償 化 について 資 料 3-1 就 学 前 教 育 保 育 の 実 施 状 況 ( 平 成 23 年 度 ) 3 歳 以 上 児 の 多 く(4 歳 以 上 児 はほとんど)が 保 育 所 又 は 幼 稚 園 に 入 所 3 歳 未 満 児 (0~2 歳 児 )で 保 育 所 に 入 所 している 割 合 は 約 2 割 就 学 前 教 育 保 育 の 実 施 状 況 (
第 8 条 本 協 議 会 における 研 修 は 以 下 のとおりとする (1) 座 学 研 修 農 業 講 座 や 先 進 農 家 視 察 など 農 業 経 営 基 礎 講 座 やその 他 担 い 手 のための 研 修 会 等 への 参 加 など 年 24 回 程 度 とする (2) 実 務 研
南 阿 蘇 村 農 業 研 修 生 受 入 協 議 会 青 年 就 農 給 付 金 ( 準 備 型 ) 農 業 研 修 生 受 入 要 項 平 成 24 年 4 月 27 日 制 定 平 成 24 年 6 月 13 日 一 部 改 正 平 成 24 年 10 月 31 日 一 部 改 正 ( 目 的 ) 第 1 条 本 要 項 は 新 規 就 農 総 合 支 援 事 業 実 施 要 綱 ( 農 林
4 教 科 に 関 する 調 査 結 果 の 概 況 校 種 学 年 小 学 校 2 年 生 3 年 生 4 年 生 5 年 生 6 年 生 教 科 平 均 到 達 度 目 標 値 差 達 成 率 国 語 77.8% 68.9% 8.9% 79.3% 算 数 92.0% 76.7% 15.3% 94
4 教 科 に 関 する 調 査 結 果 の 概 況 校 種 学 年 小 学 校 2 年 生 3 年 生 4 年 生 5 年 生 6 年 生 教 科 平 均 到 達 度 目 標 値 差 達 成 率 国 語 77.8% 68.9% 8.9% 79.3% 算 数 92.0% 76.7% 15.3% 94.3% 国 語 84.7% 73.9% 10.8% 79.0% 算 数 87.7% 74.3% 13.4%
<819A955D89BF92B28F91816989638BC690ED97AA8EBA81418FA48BC682CC8A8890AB89BB816A32322E786C7378>
平 成 27 年 度 施 策 評 価 調 書 施 策 の 名 称 等 整 理 番 号 22 評 価 担 当 課 営 業 戦 略 課 職 氏 名 施 策 名 ( 基 本 事 業 ) 商 業 の 活 性 化 総 合 計 画 の 位 置 づけ 基 本 目 主 要 施 策 4 想 像 力 と 活 力 にあふれたまちづくり 商 業 の 振 興 2 施 策 の 現 状 分 析 と 意 図 施 策 の 対 象 意
岡山県警察用航空機の運用等に関する訓令
岡 山 県 警 察 用 航 空 機 の 運 用 等 に 関 する 訓 令 ( 平 成 6 年 3 月 22 日 警 察 訓 令 第 9 号 ) 改 正 平 成 6 年 12 月 22 日 警 察 訓 令 第 26 号 平 成 12 年 3 月 14 日 警 察 訓 令 第 8 号 平 成 13 年 7 月 2 日 警 察 訓 令 第 19 号 平 成 21 年 3 月 19 日 警 察 訓 令 第
平成１７年度高知県県産材利用推進事業費補助金交付要綱
高 知 県 副 業 型 林 家 育 成 支 援 事 業 募 集 要 領 第 1 趣 旨 この 要 領 は 高 知 県 副 業 型 林 家 育 成 支 援 事 業 費 補 助 金 交 付 要 綱 に 基 づき 当 該 補 助 金 の 交 付 の 対 象 となる 事 業 者 を 公 募 して 選 定 する 手 続 等 当 該 事 業 の 円 滑 な 実 施 を 図 るために 必 要 な 事 項 を 定
平 成 27 年 11 月 ~ 平 成 28 年 4 月 に 公 開 の 対 象 となった 専 門 協 議 等 における 各 専 門 委 員 等 の 寄 附 金 契 約 金 等 の 受 取 状 況 審 査 ( 別 紙 ) 専 門 協 議 等 の 件 数 専 門 委 員 数 500 万 円 超 の 受
資 料 5-1 平 成 28 年 6 月 16 日 専 門 協 議 等 の 実 施 に 関 する 各 専 門 委 員 における 寄 附 金 契 約 金 等 の 受 取 状 況 承 認 審 査 及 び 安 全 対 策 に 係 る 専 門 協 議 等 を 依 頼 した 専 門 委 員 の 寄 附 金 契 約 金 等 の 受 取 状 況 については 医 薬 品 医 療 機 器 総 合 機 構 における 専
国立研究開発法人土木研究所の役職員の報酬・給与等について
様 式 1 公 表 されるべき 事 項 国 立 研 究 開 発 法 人 土 木 研 究 所 の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について 別 添 Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 役 員 報 酬 の 支 給 水 準 の 設 定 についての 考 え 方 当 研 究 所 は 土 木 技 術 に 関 する 研 究 開 発 技 術
m07 北見工業大学 様式①
国 立 大 学 法 人 北 見 工 業 大 学 ( 法 人 番 号 6460305000387)の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 役 員 報 酬 の 支 給 水 準 の 設 定 についての 考 え 方 当 該 法 人 の 主 要 事 業 は 教 育 研 究 事 業 である 役
001-00 セルフメディケーション推進のための一般用医薬品等に関する所得控除制度の創設（個別要望事項：ＨＰ掲載用）
平 成 28 年 度 地 方 税 制 改 正 ( 税 負 担 軽 減 措 置 等 ) 要 望 事 項 ( 新 設 拡 充 延 長 その 他 ) No 1 府 省 庁 名 厚 生 労 働 省 対 象 税 目 個 人 住 民 税 法 人 住 民 税 事 業 税 不 動 産 取 得 税 固 定 資 産 税 事 業 所 税 その 他 ( ) 要 望 項 目 名 要 望 内 容 ( 概 要 ) セルフメディケーション
<5461726F2D819B92CA926D816990488E9693E09765816A2E6A7464>
記 1 学 校 給 食 摂 取 基 準 について (1) 学 校 給 食 における 摂 取 基 準 ( 以 下 学 校 給 食 摂 取 基 準 という )につ いては 義 務 教 育 諸 学 校 の 児 童 生 徒 においては 学 校 給 食 実 施 基 準 別 表 ( 別 紙 1)に 夜 間 課 程 を 置 く 高 等 学 校 の 生 徒 においては 夜 間 学 校 給 食 実 施 基 準 別 表
<6D313588EF8FE991E58A778D9191E5834B C8EAE DC58F4992F18F6F816A F990B32E786C73>
国 立 大 学 法 人 茨 城 大 学 の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 平 成 24 年 度 における 役 員 報 酬 についての 業 績 反 映 のさせ 方 役 員 に 支 給 される 給 与 のうち 期 末 特 別 手 当 については 国 立 大 学 評 価 委 員 会
<4D6963726F736F667420576F7264202D2087472D3188C091538AC7979D8B4B92F6814594F292B98CF092CA81698A94816A2E646F63>
飛 鳥 交 通 株 式 会 社 安 全 管 理 規 程 平 成 23 年 11 月 10 日 改 定 目 次 第 一 章 総 則 第 二 章 輸 送 の 安 全 を 確 保 するための 事 業 の 運 営 の 方 針 等 第 三 章 輸 送 の 安 全 を 確 保 するための 事 業 の 実 施 及 びその 管 理 の 体 制 第 四 章 輸 送 の 安 全 を 確 保 するための 事 業 の 実
新 行 財 政 改 革 推 進 大 綱 実 施 計 画 個 票 2051102 87 取 組 施 策 国 や 研 究 機 関 への 派 遣 研 修 による 資 質 向 上 の 推 進 鳥 インフルエンザ 等 新 たな 感 染 症 等 に 対 する 検 査 技 術 の 習 得 など 職 員 の 専 門
新 行 財 政 改 革 推 進 大 綱 実 施 計 画 個 票 2051101 86 取 組 施 策 地 方 政 府 を 担 う 職 員 像 の 策 定 と 人 材 育 成 ( 新 人 材 育 成 ビジョンの 策 定 ) 平 成 17 年 度 静 岡 市 人 材 育 成 ビジョン を 策 定 平 成 20 年 度 進 捗 管 理 に 伴 う 一 部 改 訂 職 員 セッションの 試 行 を 行 った
容 積 率 制 限 の 概 要 1 容 積 率 制 限 の 目 的 地 域 で 行 われる 各 種 の 社 会 経 済 活 動 の 総 量 を 誘 導 することにより 建 築 物 と 道 路 等 の 公 共 施 設 とのバランスを 確 保 することを 目 的 として 行 われており 市 街 地 環
資 料 2-2 容 積 率 規 制 等 について Ministry of Land, Infrastructure, Transport and Tourism 容 積 率 制 限 の 概 要 1 容 積 率 制 限 の 目 的 地 域 で 行 われる 各 種 の 社 会 経 済 活 動 の 総 量 を 誘 導 することにより 建 築 物 と 道 路 等 の 公 共 施 設 とのバランスを 確 保
学校安全の推進に関する計画の取組事例
学 校 安 全 の 推 進 に 関 する 計 画 と Ⅱ 学 校 安 全 を 推 進 するための 方 策 項 目 1. 安 全 に 関 する 教 育 の 充 実 方 策 (1) 安 全 教 育 にお ける 主 体 的 に 行 動 する 態 度 や 共 助 公 助 の 視 点 (2) 教 育 手 法 の 改 善 被 災 地 へのボランティア 活 動 を 行 う 学 校 等 の 生 きる 力 をはぐくむ
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平 成 25年 度 事 業 計 画 書 1. 基 本 方 針 観 光 立 国 の 実 現 を 図 るためには 観 光 の 主 体 である 地 域 におけ る 観 光 振 興 のための 活 動 を 支 援 し その 促 進 を 図 るとともに 地 域 と 産 業 界 の 幅 広 い 連 携 を 促 進 し 提 言 活 動 や 各 種 の 事 業 等 を 行 うことが 重 要 である 今 年 度 より
(5) 給 与 制 度 の 総 合 的 見 直 しの 実 施 状 況 について 概 要 の 給 与 制 度 の 総 合 的 見 直 しにおいては 俸 給 表 の 水 準 の 平 均 2の 引 き 下 げ 及 び 地 域 手 当 の 支 給 割 合 の 見 直 し 等 に 取 り 組 むとされている
清 瀬 市 の 給 与 定 員 管 理 等 について 1 総 括 (1) 件 費 の 状 況 ( 普 通 会 計 決 算 ) 住 民 基 本 台 帳 口 歳 出 額 実 質 収 支 件 費 件 費 率 ( 参 考 ) (25 年 度 末 ) 25 年 度 千 74,247 27,195,534 A 768,602 千 4,616,550 B 千 17.0 B/A 昨 年 度 の 件 費 率 17.3
Microsoft Word - 佐野市生活排水処理構想（案）.doc
佐 野 市 生 活 排 水 処 理 構 想 ( 案 ) 平 成 27 年 12 月 佐 野 市 目 次 1. 生 活 排 水 処 理 構 想 について 1.1 生 活 排 水 処 理 構 想 とは P.1 1.2 生 活 排 水 処 理 施 設 の 種 類 P.1 2. 佐 野 市 の 現 状 と 課 題 2.1 整 備 状 況 P.2 2.2 主 な 汚 水 処 理 施 設 P.2 2.3 生 活
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阿 武 町 学 校 施 設 耐 震 化 計 画 平 成 19 年 6 月 阿 武 町 教 育 委 員 会 1 阿 武 町 基 本 構 想 基 本 計 画 における 学 校 施 設 整 備 計 画 について 阿 武 町 では 昭 和 58 年 に 阿 武 町 基 本 構 想 を 策 定 更 に 平 成 元 年 には これ に 基 づく 阿 武 町 基 本 計 画 さんサントピア 阿 武 7 箇 年 計
01.活性化計画（上大久保）
別 記 様 式 第 1 号 ( 第 四 関 係 ) か み お お く ぼ 上 大 久 保 ち く 地 区 か っ せ い か 活 性 化 け い か く 計 画 栃 木 県 鹿 沼 市 平 成 26 年 2 月 1 活 性 化 計 画 の 目 標 及 び 計 画 期 間 計 画 の 名 称 上 大 久 保 地 区 活 性 化 計 画 都 道 府 県 名 栃 木 県 市 町 村 名 鹿 沼 市 地
国 立 研 究 開 発 法 人 日 本 原 子 力 研 究 開 発 機 構 防 災 業 務 計 画 平 成 17 年 10 月 1 日 制 定 平 成 25 年 3 月 8 日 修 正 平 成 26 年 6 月 19 日 修 正 平 成 27 年 12 月 1 日 修 正 国 立 研 究 開 発 法 人 日 本 原 子 力 研 究 開 発 機 構 国 立 研 究 開 発 法 人 日 本 原 子 力
Microsoft PowerPoint - 報告書(概要).ppt
市 町 村 における 地 方 公 務 員 制 度 改 革 に 係 る 論 点 と 意 見 について ( 概 要 ) 神 奈 川 県 市 町 村 における 地 方 公 務 員 制 度 改 革 に 係 る 検 討 会 議 について 1 テーマ 地 方 公 務 員 制 度 改 革 ( 総 務 省 地 方 公 務 員 の 労 使 関 係 制 度 に 係 る 基 本 的 な 考 え 方 )の 課 題 の 整
実 行 計 画 人 材 育 成 基 本 方 針 に 基 づく 各 具 体 的 取 り 組 みについて 前 期 計 画 の 取 組 状 況 を 踏 まえ 日 光 市 総 合 計 画 の 後 期 基 本 計 画 の 期 間 に 合 わせ 平 成 27 年 度 までの4 年 間 について 実 行 計 画
日 光 市 人 材 育 成 基 本 方 針 実 行 計 画 ( 平 成 24 年 度 ~ 平 成 27 年 度 ) ~ 市 民 と 共 に 考 え 行 動 する 職 員 を 目 指 して~ 平 成 24 年 3 月 日 光 市 実 行 計 画 人 材 育 成 基 本 方 針 に 基 づく 各 具 体 的 取 り 組 みについて 前 期 計 画 の 取 組 状 況 を 踏 まえ 日 光 市 総 合 計
( 補 助 金 等 交 付 決 定 通 知 に 加 える 条 件 ) 第 7 条 市 長 は 交 付 規 則 第 11 条 に 規 定 するところにより 補 助 金 の 交 付 決 定 に 際 し 次 に 掲 げる 条 件 を 付 するものとする (1) 事 業 完 了 後 に 消 費 税 及 び
戸 田 市 学 童 保 育 室 運 営 等 事 業 費 補 助 事 業 実 施 要 綱 ( 目 的 ) 第 1 条 この 要 綱 は 市 内 で 放 課 後 児 童 健 全 育 成 事 業 ( 児 童 福 祉 法 ( 昭 和 22 年 法 律 第 164 号 ) 第 6 条 の 3 第 2 項 に 規 定 する 放 課 後 児 童 健 全 育 成 事 業 をい う 以 下 同 じ )を 実 施 するものに
3 体 制 整 備 等 (1) 全 ての 特 定 事 業 主 が 共 同 して 取 組 むものとする () 総 務 部 人 事 管 理 室 人 事 課 を 計 画 推 進 の 主 管 課 とし 全 ての 市 職 員 により 推 進 する (3) 実 施 状 況 を 把 握 し 計 画 期 間 中 で
甲 府 市 における 女 性 職 員 の 活 躍 の 推 進 に 関 する 特 定 事 業 主 行 動 計 画 平 成 8 年 3 月 31 日 策 定 甲 府 市 長 甲 府 市 議 会 議 長 甲 府 市 教 育 委 員 会 甲 府 市 選 挙 管 理 委 員 会 甲 府 市 代 表 監 査 委 員 甲 府 市 農 業 委 員 会 甲 府 市 上 下 水 道 事 業 管 理 者 1 計 画 策
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第 1 章 総 論 埼 玉 教 育 の 基 本 的 な 考 え 方 埼 玉 教 育 の 基 本 的 な 考 え 方 17 生 きる 力 と 絆 の 埼 玉 教 育 プラン 1 基 本 理 念 教 育 基 本 法 において 教 育 は 人 格 の 完 成 を 目 指 し 平 和 で 民 主 的 な 国 家 及 び 社 会 の 形 成 者 として 必 要 な 資 質 を 備 えた 心 身 ともに 健 康
安 芸 太 田 町 学 校 適 正 配 置 基 本 方 針 の 一 部 修 正 について 1 議 会 学 校 適 正 配 置 調 査 特 別 委 員 会 調 査 報 告 書 について 安 芸 太 田 町 教 育 委 員 会 が 平 成 25 年 10 月 30 日 に 決 定 した 安 芸 太 田
安 芸 太 田 町 学 校 適 正 配 置 基 本 方 針 の 一 部 修 正 について 安 芸 太 田 町 教 育 委 員 会 安 芸 太 田 町 平 成 26 年 10 月 12 日 安 芸 太 田 町 学 校 適 正 配 置 基 本 方 針 の 一 部 修 正 について 1 議 会 学 校 適 正 配 置 調 査 特 別 委 員 会 調 査 報 告 書 について 安 芸 太 田 町 教 育 委
川越市幼稚園就園奨励費補助金交付要綱
川 越 市 幼 稚 園 就 園 奨 励 費 補 助 金 交 付 要 綱 川 越 市 幼 稚 園 就 園 奨 励 費 補 助 金 交 付 要 綱 ( 平 成 21 年 7 月 3 日 決 裁 )の 全 部 を 改 正 する ( 趣 旨 ) 第 1 条 この 要 綱 は 保 護 者 の 経 済 的 負 担 の 軽 減 を 図 るため 私 立 幼 稚 園 又 は 無 認 可 幼 稚 園 に 在 園 する
愛知淑徳学園 規程集
第 2 編 大 ( 愛 知 淑 徳 大 大 院 医 療 研 究 規 程 ) 愛 知 淑 徳 大 大 院 医 療 研 究 規 程 ( 趣 旨 ) 第 1 条 この 規 程 は 愛 知 淑 徳 大 大 院 医 療 研 究 ( 以 下 研 究 とい う )が 愛 知 淑 徳 大 大 院 則 ( 以 下 大 院 則 という ) 第 1 条 に 則 り 次 の 各 号 に 掲 げる 的 を 達 成 するため
Microsoft PowerPoint - 14説明資料
平 成 24 年 度 大 分 県 小 中 校 教 育 課 程 研 究 協 議 会 小 中 校 特 別 支 援 教 育 特 別 支 援 教 育 考 え 方 転 換 特 別 場 で 教 育 から 教 育 的 ニーズ に 応 じた 教 育 へ 特 殊 教 育 障 がい 種 類 や 程 度 に 応 じて 特 別 場 ( 盲 聾 養 護 校 特 殊 級 等 ) で を 行 う 特 別 支 援 教 育 障 がいある
<4D6963726F736F667420576F7264202D203031938C93FA967B91E5906B8DD082D682CC91CE899E2E646F6378>
6 同 行 援 護 について 同 行 援 護 とは 視 覚 障 害 により 移 動 に 著 しい 困 難 を 有 する 障 害 者 等 につき 外 出 時 において 当 該 障 害 者 等 に 同 行 し 移 動 に 必 要 な 情 報 を 提 供 する とともに 移 動 の 援 護 その 他 の 厚 生 労 働 省 令 で 定 める 便 宜 を 供 与 することをいう ( 障 害 者 自 立 支
ジョブ・カード様式
平 成 27 年 9 月 30 日 厚 生 労 働 省 告 示 第 408 号 ( 職 業 能 力 開 発 促 進 法 第 15 条 の4 第 1 項 に 基 づく 様 式 ) ( 別 添 3) 新 たなジョブ カードの 様 式 様 式 1 キャリア プランシート 様 式 1-1 キャリア プランシート( 就 業 経 験 がある 方 用 ) 様 式 1-2 キャリア プランシート( 就 業 経 験
(2) 保 育 料 等 減 免 措 置 に 関 する 調 書 (3) 地 方 税 法 ( 昭 和 25 年 法 律 第 226 号 ) 第 5 条 第 2 項 第 1 号 に 規 定 する 市 町 村 民 税 の 課 税 の 状 況 を 証 明 する 書 類 又 は 生 活 保 護 法 ( 昭 和
福 山 市 私 立 幼 稚 園 就 園 奨 励 費 補 助 金 交 付 要 綱 ( 趣 旨 ) 第 1 条 家 庭 の 所 得 状 況 に 応 じて 保 護 者 の 経 済 的 負 担 の 軽 減 を 図 るとともに, 公 私 立 幼 稚 園 間 の 保 護 者 負 担 の 格 差 の 是 正 を 図 るため, 予 算 の 範 囲 内 において 福 山 市 が 行 う 私 立 幼 稚 園 就 園 奨
有 料 老 ホーム ( ) ( 主 として 要 介 護 状 態 にある を 入 居 させるも のに 限 る ) 第 29 条 ( 届 出 等 ) 第 二 十 九 条 有 料 老 ホーム( 老 を 入 居 させ 入 浴 排 せつ 若 しくは 食 事 の 介 護 食 事 の 提 供 又 はその 他 の
消 防 法 施 行 令 別 表 第 1(6) 項 ロに 掲 げる 施 設 の 概 要 ( 細 目 欄 の 印 は275m2 未 満 の 施 設 が 想 定 されるものを 示 す ) 細 目 根 拠 法 令 規 定 規 模 要 件 根 拠 規 定 構 造 要 件 根 拠 規 定 参 考 資 料 10 老 短 期 入 所 施 設 ( ) (ショートステイ) 第 20 条 の3 ( 老 短 期 入 所 施
別記
富 山 大 学 における 授 業 料 その 他 の 費 用 に 関 する 規 則 平 成 17 年 10 月 1 日 制 定 平 成 18 年 4 月 1 日 改 正 平 成 18 年 9 月 21 日 改 正 平 成 19 年 4 月 1 日 改 正 平 成 20 年 4 月 1 日 改 正 平 成 21 年 4 月 1 日 改 正 平 成 22 年 4 月 1 日 改 正 平 成 27 年 4
公 的 年 金 制 度 について 制 度 の 持 続 可 能 性 を 高 め 将 来 の 世 代 の 給 付 水 準 の 確 保 等 を 図 るため 持 続 可 能 な 社 会 保 障 制 度 の 確 立 を 図 るための 改 革 の 推 進 に 関 する 法 律 に 基 づく 社 会 経 済 情
資 料 2-1 公 的 年 金 制 度 の 持 続 可 能 性 の 向 上 を 図 るための 国 民 年 金 法 等 の 一 部 を 改 正 する 法 律 案 の 概 要 厚 生 労 働 省 年 金 局 平 成 28 年 4 月 21 日 公 的 年 金 制 度 について 制 度 の 持 続 可 能 性 を 高 め 将 来 の 世 代 の 給 付 水 準 の 確 保 等 を 図 るため 持 続 可
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国 立 大 学 法 人 新 潟 大 学 の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 平 成 18 年 度 における 役 員 報 酬 についての 業 績 反 映 のさせ 方 本 学 が 定 める 役 員 に 支 給 する 期 末 特 別 手 当 (ボーナス)において, 役 員 の 本 給
社 会 保 障 税 一 体 改 革 ( 年 金 分 野 )の 経 緯 社 会 保 障 税 一 体 改 革 大 綱 (2 月 17 日 閣 議 決 定 ) 国 年 法 等 改 正 法 案 (2 月 10 日 提 出 ) 法 案 を 提 出 する または 法 案 提 出 を 検 討 する と された 事
資 料 5 これまでの 取 組 状 況 と 今 後 の 課 題 ( 年 金 分 野 ) 平 成 24 年 12 月 7 日 神 野 委 員 提 出 資 料 社 会 保 障 税 一 体 改 革 ( 年 金 分 野 )の 経 緯 社 会 保 障 税 一 体 改 革 大 綱 (2 月 17 日 閣 議 決 定 ) 国 年 法 等 改 正 法 案 (2 月 10 日 提 出 ) 法 案 を 提 出 する または
4 調 査 の 対 話 内 容 (1) 調 査 対 象 財 産 の 土 地 建 物 等 を 活 用 して 展 開 できる 事 業 のアイディアをお 聞 かせく ださい 事 業 アイディアには, 次 の 可 能 性 も 含 めて 提 案 をお 願 いします ア 地 域 の 活 性 化 と 様 々な 世
呉 市 有 財 産 事 業 者 提 案 型 (サウンディング 型 ) 市 場 調 査 実 施 要 項 1 調 査 の 名 称 呉 市 有 財 産 事 業 者 提 案 型 (サウンディング 型 ) 市 場 調 査 ( 以 下 市 場 調 査 という ) 2 調 査 の 目 的 等 (1) 背 景 目 的 呉 市 では, 行 政 目 的 のない 財 産 ( 土 地 建 物 )については 売 却 を 原
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長 寿 医 療 制 度 と 国 民 健 康 保 険 一 体 化 に 関 する 舛 添 大 臣 私 案 イメージ < 現 行 > < 見 直 し 後 > 75 歳 長 寿 医 療 制 度 ( 県 単 位 広 域 連 合 ) 長 寿 医 療 ( 都 道 府 県 ) 1 両 者 を 一 体 化 し 都 道 府 県 が 運 営 75 歳 65 歳 被 用 者 保 険 から 財 政 調 整 国 保 国 保 被
第 一 子 ども 子 育 て 支 援 の 意 義 に 関 する 事 項 子 どもの 最 善 の 利 益 が 実 現 される 社 会 を 目 指 すとの 考 え 方 を 基 本 とする 障 害 疾 病 虐 待 貧 困 など 社 会 的 な 支 援 の 必 要 性 が 高 い 子 どもやその 家 族 を
参 考 資 料 2 子 ども 子 育 て 支 援 法 に 基 づく 基 本 指 針 の 主 な 記 載 事 項 ( 市 町 村 関 連 部 分 のみ 抜 粋 ) 第 一 子 ども 子 育 て 支 援 の 意 義 に 関 する 事 項 子 どもの 最 善 の 利 益 が 実 現 される 社 会 を 目 指 すとの 考 え 方 を 基 本 とする 障 害 疾 病 虐 待 貧 困 など 社 会 的 な 支
その 他 事 業 推 進 体 制 平 成 20 年 3 月 26 日 に 石 垣 島 国 営 土 地 改 良 事 業 推 進 協 議 会 を 設 立 し 事 業 を 推 進 ( 構 成 : 石 垣 市 石 垣 市 議 会 石 垣 島 土 地 改 良 区 石 垣 市 農 業 委 員 会 沖 縄 県 農
国 営 かんがい 排 水 事 業 石 垣 島 地 区 事 業 の 概 要 本 事 業 は 沖 縄 本 島 から 南 西 約 400kmにある 石 垣 島 に 位 置 する 石 垣 市 の4,338haの 農 業 地 帯 において 農 業 用 水 の 安 定 供 給 を 図 るため 農 業 水 利 施 設 の 改 修 整 備 を 行 うものである 事 業 の 目 的 必 要 性 本 地 区 は さとうきびを
<4D F736F F D208ED089EF95DB8CAF89C193FC8FF38BB CC8EC091D492B28DB88C8B89CA82C982C282A282C42E646F63>
社 会 保 険 加 入 状 況 等 の 実 態 調 査 結 果 平 成 27 年 6 月 18 日 一 般 社 団 法 人 日 本 電 設 工 業 協 会 社 会 保 険 加 入 状 況 等 の 実 態 調 査 結 果 について 1. 調 査 の 目 的 社 会 保 険 加 入 促 進 計 画 の 計 画 期 間 (H24 年 度 ~H28 年 度 までの5 年 間 )の 中 間 時 点 として 1
1 リーダーシップと 意 思 決 定 1-1 事 業 所 が 目 指 していることの 実 現 に 向 けて 一 丸 となっている 評 価 項 目 事 業 所 が 目 指 していること( 理 念 基 本 方 針 )を 明 確 化 周 知 している 1. 事 業 所 が 目 指 していること
第 三 者 の 道 具 箱 訪 問 調 査 表 ( 組 織 マネジメント) 訪 問 調 査 日 訪 問 先 評 価 者 1 リーダーシップと 意 思 決 定 1-1 事 業 所 が 目 指 していることの 実 現 に 向 けて 一 丸 となっている 評 価 項 目 1-1-1 事 業 所 が 目 指 していること( 理 念 基 本 方 針 )を 明 確 化 周 知 している 1. 事 業 所 が 目
17 外 国 人 看 護 師 候 補 者 就 労 研 修 支 援 18 看 護 職 員 の 就 労 環 境 改 善 19 8020 運 動 推 進 特 別 20 歯 科 医 療 安 全 管 理 体 制 推 進 特 別 21 在 宅 歯 科 医 療 連 携 室 整 備 22 地 域 災 害 拠 点 病
資 料 22 ( 別 紙 第 1 2 号 様 式 ) 平 成 24 年 度 医 療 提 供 体 制 推 進 費 補 助 金 における 計 画 評 価 シート 1 の 概 要 神 奈 川 県 ( 金 額 の 単 位 は 千 円 ) 補 助 金 等 名 称 医 療 提 供 体 制 推 進 費 補 助 金 補 助 年 度 平 成 24 年 度 担 当 課 神 奈 川 県 保 健 福 祉 局 保 健 医 療
<81696D373188A4955191E58A77816A3233944E93788D9191E5834B83438368838983438393976C8EAE82502E786C73>
様 式 1 公 表 されるべき 事 項 国 立 大 学 法 人 愛 媛 大 学 の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 平 成 22 年 度 における 役 員 報 酬 についての 業 績 反 映 のさせ 方 役 員 の 期 末 特 別 手 当 の 額 は 国 立 大 学 法 人 愛
(6) 事 務 局 職 場 積 立 NISAの 運 営 に 係 る 以 下 の 事 務 等 を 担 当 する 事 業 主 等 の 組 織 ( 当 該 事 務 を 代 行 する 組 織 を 含 む )をいう イ 利 用 者 からの 諸 届 出 受 付 事 務 ロ 利 用 者 への 諸 連 絡 事 務
職 場 積 立 NISAに 関 するガイドライン 第 1 章 総 則 1. 制 定 の 趣 旨 NISA 推 進 連 絡 協 議 会 は NISA 推 進 連 絡 協 議 会 に 参 加 する 業 界 団 体 等 に 属 する 金 融 商 品 取 引 業 者 及 び 金 融 機 関 等 ( 以 下 NISA 取 扱 業 者 という )が 取 り 扱 う 職 場 積 立 NISAについて 適 正 かつ
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経 営 事 項 審 査 建 設 業 を 取 り 巻 く 環 境 工 事 不 足 は 深 刻 化 しており 建 設 業 者 の 統 廃 合 も 活 発 化 している 中 選 ばれる 企 業 となる 事 が 生 き 残 りをかけた 最 重 要 課 題 といえる 選 ばれる 企 業 の 指 標 となるものが 経 営 事 項 審 査 であり この 評 点 はインターネット 等 にて 公 開 されている 事
平 成 23 年 度 における 子 ども 手 当 の 支 給 等 に 関 する 特 別 措 置 法 の 概 要 配 付 資 料 趣 旨 現 下 の 子 ども 及 び 子 育 て 家 庭 をめぐる 状 況 に 鑑 み 平 成 24 年 度 からの 恒 久 的 な 子 どものための 金 銭 の 給 付 の 制 度 に 円 滑 に 移 行 できるよう 平 成 23 年 度 における 子 ども 手 当 の
「一時預かり事業の実態について」の一部改正について
改 正 後 一 時 預 かり 事 業 実 施 要 綱 新 旧 対 照 表 改 正 前 27 文 科 初 第 238 号 雇 児 発 0717 第 11 号 平 成 27 年 7 月 17 日 27 文 科 初 第 238 号 雇 児 発 0717 第 11 号 平 成 27 年 7 月 17 日 一 次 改 正 28 文 科 初 第 519 号 雇 児 発 0705 第 1 号 平 成 2 8 年
東京都立産業技術高等専門学校
東 京 都 立 産 業 技 術 高 等 専 門 学 校 卒 業 生 を 対 象 とした 調 査 (OB OG アンケート)の 結 果 について 1 は じ め に 東 京 都 立 産 業 技 術 高 等 専 門 学 校 で は 本 校 の 教 育 水 準 の 向 上 や 教 育 内 容 の 充 実 と 改 善 を 目 的 と し て 本 校 の 前 身 校 で あ る 東 京 都 立 工 業 高 等
定款
地 方 公 務 員 共 済 組 合 連 合 会 定 款 ( 昭 和 59 年 4 月 1 日 ) 変 更 昭 和 59 年 12 月 1 日 平 成 11 年 4 月 1 日 平 成 21 年 3 月 31 日 昭 和 60 年 3 月 31 日 平 成 12 年 5 月 12 日 平 成 21 年 8 月 7 日 昭 和 61 年 4 月 1 日 平 成 13 年 5 月 8 日 平 成 24 年
Ⅰ 調 査 の 概 要 1 目 的 義 務 教 育 の 機 会 均 等 その 水 準 の 維 持 向 上 の 観 点 から 的 な 児 童 生 徒 の 学 力 や 学 習 状 況 を 把 握 分 析 し 教 育 施 策 の 成 果 課 題 を 検 証 し その 改 善 を 図 るもに 学 校 におけ
Ⅰ 調 査 の 概 要 Ⅱ 札 幌 の 子 どもの 学 力 学 習 意 欲 等 について Ⅲ 学 力 調 査 の 結 果 概 要 及 び 改 善 の 方 向 等 について Ⅰ 調 査 の 概 要 1 目 的 義 務 教 育 の 機 会 均 等 その 水 準 の 維 持 向 上 の 観 点 から 的 な 児 童 生 徒 の 学 力 や 学 習 状 況 を 把 握 分 析 し 教 育 施 策 の 成 果
2 役 員 の 報 酬 等 の 支 給 状 況 役 名 法 人 の 長 理 事 理 事 ( 非 常 勤 ) 平 成 25 年 度 年 間 報 酬 等 の 総 額 就 任 退 任 の 状 況 報 酬 ( 給 与 ) 賞 与 その 他 ( 内 容 ) 就 任 退 任 16,936 10,654 4,36
独 立 行 政 法 人 駐 留 軍 等 労 働 者 労 務 管 理 機 構 の 役 職 員 の 報 酬 給 与 等 について Ⅰ 役 員 報 酬 等 について 1 役 員 報 酬 についての 基 本 方 針 に 関 する 事 項 1 平 成 25 年 度 における 役 員 報 酬 についての 業 績 反 映 のさせ 方 検 証 結 果 理 事 長 は 今 中 期 計 画 に 掲 げた 新 たな 要
<4D6963726F736F667420576F7264202D208E52979C8CA78E598BC68F5790CF91A390698F9590AC8BE08CF0957497768D6A2E646F6378>
山 梨 県 産 業 集 積 促 進 助 成 金 交 付 要 綱 ( 通 則 ) 第 1 条 山 梨 県 産 業 集 積 促 進 助 成 金 ( 以 下 助 成 金 という )の 交 付 については 山 梨 県 補 助 金 等 交 付 規 則 ( 昭 和 36 年 山 梨 県 規 則 第 25 号 以 下 規 則 という )に 定 め るところによるほか この 要 綱 に 定 めるところによる ( 目
Taro-08国立大学法人宮崎大学授業
国 立 大 学 法 人 宮 崎 大 学 授 業 料 その 他 の 費 用 に 関 する 規 程 平 成 19 年 3 月 30 日 制 定 改 正 平 成 19 年 9 月 10 日 平 成 20 年 3 月 25 日 平 成 21 年 1 月 29 日 平 成 21 年 9 月 3 日 平 成 21 年 11 月 27 日 平 成 23 年 3 月 30 日 ( 趣 旨 ) 第 1 条 この 規
ず 第 1 段 階 目 の 選 抜 に 係 る 額 は4,000 円 とし 第 2 段 階 目 の 選 抜 に 係 る 額 は13,000 円 と する 4 第 1 項 に 規 定 する 幼 稚 園 小 学 校 及 び 中 学 校 並 びに 特 別 支 援 学 校 の 小 学 部 中 学 部 及 び
国 立 大 学 法 人 高 知 大 学 における 授 業 料 等 費 用 に 関 する 規 則 平 成 16 年 4 月 1 日 規 則 第 8 3 号 最 終 改 正 平 成 27 年 3 月 31 日 規 則 第 166 号 ( 趣 旨 ) 第 1 条 国 立 大 学 法 人 高 知 大 学 ( 以 下 本 学 という )における 授 業 料 等 費 用 に 関 して は 法 令 等 に 定 めるもののほか
目 次 都 市 づくりの 全 体 構 想 偏 1. 都 市 づくりの 理 念 と 目 標 1 1. 都 市 づくりの 理 念 と 将 来 像 1 2. 都 市 づくりの 目 標 とテーマ 2 3. 計 画 期 間 3 4. 将 来 人 口 フレーム 3 2. 将 来 都 市 構 造 4 1. 将 来
とうおん まちづくりプラ プラン 東 温 市 の 都 市 計 画 に 関 する 基 本 的 な 方 針 都 市 づくりの 全 体 構 想 編 愛 媛 県 東 温 市 目 次 都 市 づくりの 全 体 構 想 偏 1. 都 市 づくりの 理 念 と 目 標 1 1. 都 市 づくりの 理 念 と 将 来 像 1 2. 都 市 づくりの 目 標 とテーマ 2 3. 計 画 期 間 3 4. 将 来 人
スライド 1
公 的 年 金 制 度 の 健 全 性 及 び 信 頼 性 の 確 保 のための 厚 生 年 金 保 険 法 等 の 一 部 を 改 正 する 法 律 について 厚 生 労 働 省 年 金 局 公 的 年 金 制 度 の 健 全 性 及 び 信 頼 性 の 確 保 のための 厚 生 年 金 保 険 法 等 の 一 部 を 改 正 する 法 律 ( 平 成 25 年 法 律 第 63 号 )の 概 要
高松市緊急輸送道路沿道建築物耐震改修等事業補助金交付要綱（案）
高 松 市 民 間 建 築 物 耐 震 改 修 等 事 業 補 助 金 交 付 要 綱 ( 目 的 ) 第 1 条 この 要 綱 は 耐 震 改 修 等 事 業 を 実 施 す る 要 緊 急 安 全 確 認 大 規 模 建 築 物 又 は 要 安 全 確 認 計 画 記 載 建 築 物 の 所 有 者 ( 以 下 所 有 者 という )に 対 し 予 算 の 範 囲 内 に お い て 高 松 市
平成１１年度余市町私立幼稚園就園奨励費補助金交付要綱
余 市 町 私 立 幼 稚 園 就 園 奨 励 費 補 助 金 交 付 要 綱 1 この 要 綱 は 私 立 幼 稚 園 の 設 置 者 が 保 育 料 等 の 減 免 をする 場 合 に 余 市 町 が 行 う 私 立 幼 稚 園 就 園 奨 励 費 補 助 金 の 交 付 について 必 要 な 事 項 を 定 めるものとする 2 この 要 綱 でいう ひとり 親 世 帯 等 とは 保 護 者 又
03 平成28年度文部科学省税制改正要望事項
平 成 28 年 度 文 部 科 学 省 税 制 改 正 要 望 事 項 平 成 27 年 8 月 28 日 H27 税 制 改 正 要 望 事 項 1. 寄 附 税 制 の 拡 充 (1) 国 立 大 学 法 人 等 への 個 人 寄 附 に 係 る 税 額 控 除 の 導 入 等 所 得 税 等 新 設 (2) 学 校 法 人 への 個 人 寄 附 に 係 る 所 得 控 除 上 限 額 の 引
02【発出】280328福島県警察職員男女共同参画推進行動計画(公表版)
福 島 県 警 察 職 員 男 女 共 同 参 画 推 進 行 動 計 画 ( 平 成 28 年 4 月 改 定 ) 福 島 県 警 察 目 次 第 1 総 論 1 計 画 改 定 の 趣 旨 2 計 画 期 間 第 2 具 体 的 取 組 Ⅰ 意 識 改 革 幹 部 を 始 めとした 全 職 員 の 意 識 改 革 の 徹 底 Ⅱ 女 性 警 察 官 の 採 用 拡 大 1 女 性 警 察 官 の
参 考 様 式 再 就 者 から 依 頼 等 を 受 けた 場 合 の 届 出 公 平 委 員 会 委 員 長 様 年 月 日 地 方 公 務 員 法 ( 昭 和 25 年 法 律 第 261 号 ) 第 38 条 の2 第 7 項 規 定 に 基 づき 下 記 のとおり 届 出 を します この
現 員 退 された 元 地 方 公 務 員 の 退 管 理 の 適 正 の 確 保 について 員 のかたは ご 留 意 願 います 地 方 公 務 員 法 及 び 地 方 独 立 行 政 法 人 法 の 一 部 を 改 正 する 法 律 ( 平 成 26 年 法 律 第 34 号 )が 公 布 され 地 方 公 共 団 体 における 退 管 理 の 確 保 にため 以 下 のことについて 規 定 され
4 県 立 山 形 北 高 等 校 ( 全 日 制 ) 音 楽 科 音 楽 に 関 しての 幅 広 い 興 味 と 関 心 を 有 し 向 上 心 を 持 って 習 する 生 徒 生 涯 に 渡 って 音 楽 を 愛 好 し 豊 かな 人 間 性 と 確 かな 実 力 を 備 えた 生 徒 明 確
2 県 立 山 形 南 高 等 校 ( 全 日 制 ) 理 数 科 理 数 科 の 習 に 対 する 強 い 意 欲 と 理 数 科 に 対 する 興 味 関 心 を 有 するとと もに 数 理 科 英 語 の 習 に 対 する 興 味 関 心 を 有 し 将 来 理 工 系 の 研 究 医 師 等 を 目 指 す 意 識 が 明 確 適 切 で 将 来 さらに 高 度 な 専 門 分 野 の 教
Microsoft Word - 140611行革PF法案-0概要
行 政 改 革 に 関 する 野 党 実 務 者 協 議 共 同 立 法 行 革 プラットフォーム 法 案 について ( 総 合 的 な 行 財 政 改 革 を 推 進 するための 基 盤 の 整 備 に 関 する 法 律 案 ) 1. 行 政 改 革 に 関 する 野 党 実 務 者 協 議 について (1) 構 成 ( 共 同 代 表 ) 前 原 誠 司 衆 議 院 議 員 ( 民 主 党 )
中根・金田台地区 平成23年度補償説明業務
簡 易 公 募 型 競 争 入 札 方 式 に 準 じた 手 続 による 手 続 開 始 掲 示 次 とおり 指 名 競 争 入 札 参 加 者 選 定 手 続 を 開 始 します 平 成 23 年 6 月 1 日 中 根 金 田 台 開 発 事 務 所 長 関 根 宣 由 1 務 概 要 (1) 務 名 中 根 金 田 台 地 区 平 成 23 年 度 補 償 説 明 務 (2) 務 内 容 研
( 新 ) 医 療 提 供 の 機 能 分 化 に 向 けたICT 医 療 連 携 導 入 支 援 事 業 費 事 業 の 目 的 医 療 政 策 課 予 算 額 58,011 千 円 医 療 分 野 において あじさいネットを 活 用 したICT したICT 導 入 により により 医 療 機 能
事 業 の 目 的 生 活 困 窮 者 自 立 支 援 事 業 費 生 活 困 窮 者 自 立 支 援 法 に 基 づき づき 生 活 保 護 に 至 る 前 の 段 階 の 自 立 支 援 策 の 強 化 を 図 るため 生 活 困 窮 の 方 々に 々に 対 し し 各 種 事 業 を 実 施 福 祉 保 健 課 予 算 額 50,265 千 円 自 立 相 談 支 援 事 業 23,960 千