調 査 結 果 事 例 1 事 例 2 事 例 3 調 査 結 果 2014 年 度 ひらく 日 本 の 大 学 調 査 では 国 際 化 学 生 の 送 り 出 し 受 け 入 れ についてさまざまな 内 容 を 聞 いた その 中 から 今 回 は 海 外 への 学 生 の 送 り 出 しに 関

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1 朝 日 新 聞 河 合 塾 共 同 調 査 ひらく 日 本 の 大 学 第 15 回 学 生 の 成 長 を 促 す 海 外 研 修 留 学 CONTENTS p64 p66 p69 p72 調 査 結 果 2014 年 度 ひらく 日 本 の 大 学 調 査 より コラム:トビタテ! 留 学 JAPAN 事 例 1 鹿 児 島 大 学 短 期 間 の 海 外 研 修 欧 米 だけでなくアジア 南 米 でも 研 修 中 長 期 の 留 学 へのきっかけに 事 例 2 大 阪 大 学 理 工 系 学 生 に 対 する1カ 月 間 の 海 外 研 修 英 語 力 コミュニケーション 能 力 プレゼンテーション 能 力 の 向 上 事 例 3 東 京 国 際 大 学 約 1 年 間 の 留 学 授 業 の 受 講 とともに 多 彩 な 課 外 活 動 で 学 生 が 成 長 朝 日 新 聞 社 と 河 合 塾 教 育 研 究 開 発 本 部 は 2011 年 度 から 共 同 調 査 ひらく 日 本 の 大 学 を 実 施 しており 本 誌 で 調 査 結 果 や 大 学 の 取 り 組 み などを 紹 介 している 今 回 のテーマは 学 生 の 成 長 を 促 す 海 外 研 修 留 学 である 4 月 に 発 行 した ひらく 日 本 の 大 学 から 見 る 大 学 の 教 育 力 の 巻 頭 インタビュー 学 生 を 成 長 さ せる 大 学 とは で 最 近 の 大 学 教 育 は 専 門 的 知 識 技 能 だけでなく 汎 用 能 力 さらには 自 己 認 識 を 深 めることも 重 要 な 役 割 となっている 自 己 認 識 は 一 般 的 には 人 格 形 成 や 人 格 的 な 成 長 と 呼 ばれるものである 大 学 はこれまで 学 生 の 人 格 的 な 成 長 という 視 点 が 希 薄 であったが 近 年 は 学 生 の 人 格 的 成 長 について 大 学 教 育 への 期 待 が 高 まっている 学 生 の 自 己 認 識 を 深 め 学 生 の 成 長 を 促 すためには いろいろな 経 験 を 積 ませる ように 工 夫 されたカリキュラムを 構 築 することの ほか ボランティアや 海 外 留 学 インターンシップ も 自 己 の 相 対 化 に 極 めて 大 きな 意 味 を 持 つ 特 に 言 葉 があまり 通 じず 考 え 方 が 大 きく 異 なる 生 活 環 境 で 過 ごす 海 外 留 学 は 学 生 の 成 長 の 大 きなきっ かけとなるはず と 筑 波 大 学 金 子 元 久 教 授 は 説 明 する また 大 学 教 育 のグローバル 化 は 多 くの 大 学 に とって 非 常 に 重 要 な 課 題 だ 特 にその 中 でも 学 生 を 海 外 に 送 り 出 す 海 外 研 修 留 学 にも 力 を 入 れて いることが ひらく 日 本 の 大 学 調 査 でわかった そこで 今 回 はグローバル 化 に 関 する 取 り 組 み の 中 で 海 外 研 修 留 学 を 取 り 上 げた 3つの 大 学 をレポートするが 特 に 海 外 研 修 留 学 を 経 験 した 学 生 の 成 長 についても 紹 介 したいと 考 え 今 回 は 大 学 の 取 り 組 みだけでなく 学 生 のインタ ビューも 掲 載 している Kawaijuku Guideline

2 調 査 結 果 事 例 1 事 例 2 事 例 3 調 査 結 果 2014 年 度 ひらく 日 本 の 大 学 調 査 では 国 際 化 学 生 の 送 り 出 し 受 け 入 れ についてさまざまな 内 容 を 聞 いた その 中 から 今 回 は 海 外 への 学 生 の 送 り 出 しに 関 する 情 報 を 中 心 に 大 学 の 取 り 組 みを 紹 介 する 短 期 間 の 留 学 プログラム 等 の 実 施 が 最 多 まず 留 学 プログラム 等 について 全 学 での 実 施 状 況 を 見 てみよう 送 り 出 しについては 学 士 課 程 大 学 院 とも 短 期 間 (1 学 期 程 度 )の 留 学 プログラム サマープログ ラム 海 外 体 験 研 修 の 実 施 率 が 最 も 高 くなっている < 図 表 1> 特 に 学 士 課 程 においては75%とかなり 高 い 期 間 が 短 い 方 が 実 施 率 が 高 い 傾 向 がある 全 学 的 な 留 学 プログラムだけでなく 学 部 独 自 の 留 学 プログラムを 実 施 している 大 学 も 40%ある 設 置 者 別 に 見 ると 国 立 大 49% 公 立 大 33% 私 立 大 38%である 系 統 別 に 見 たのが< 図 表 2>である 実 施 率 が 高 い 系 統 から 順 に 医 歯 農 学 系 と 続 き 農 学 系 とほとんど 変 わらない 社 会 国 際 系 さらに 文 人 文 系 と 続 く 文 系 の イメージが 強 い 留 学 プログラムだが そう ではないことがわかる 技 術 者 研 究 者 な どは 海 外 で 活 躍 する 機 会 が 多 いが 工 学 系 が 32%にとどまっているのは 1 年 次 から の 積 み 上 げ 型 のカリキュラムのため 行 き づらいという 現 状 があるようだ なお 同 じ 積 み 上 げ 型 のカリキュラムでの 医 歯 系 が 高 いのは 主 に5 6 年 次 に 行 われる 臨 床 実 習 の 際 海 外 での 臨 床 実 習 プログラム ( 希 望 者 )を 用 意 しているからであろう では 海 外 研 修 語 学 研 修 異 文 化 体 験 等 を 目 的 としたプログラムや 留 学 に 参 加 している 学 生 がどの 程 度 いるのか 期 間 別 に 聞 いたのが< 図 表 3>である 学 士 課 程 では 全 体 で 約 6 万 人 の 学 生 が 参 加 している なかでも 2 週 間 未 満 2 週 間 以 上 ~1 カ 月 未 満 という1カ 月 未 満 の 割 合 が 全 体 で6 割 以 上 となっている 経 済 的 負 担 資 金 が 障 害 ただ 送 り 出 しについて 全 学 的 に 障 害 に なっていることを 聞 くと 学 生 保 護 者 の 金 銭 的 負 担 が 大 きい 送 り 出 し 学 生 の 支 援 のための 十 分 な 資 金 を 大 学 が 確 保 できない といった 資 金 面 での 障 害 を 指 摘 する 大 学 が 多 い< 図 表 4> そのた め 事 例 にもあるように 大 学 からも 支 援 金 を 出 し 学 生 や 保 護 者 の 経 済 的 な 負 担 を 少 しでも 減 らすことが 学 生 の 留 学 意 欲 を 喚 起 する 上 でも 重 要 になっている このように 各 大 学 で 海 外 研 修 留 学 に 行 く 学 生 を 増 や そうと 尽 力 している 長 期 の 留 学 プログラムに 参 加 する 学 生 を 増 やすためというのが 最 大 の 理 由 だが 短 期 の 海 外 研 修 体 験 であっても 学 生 の 成 長 を 促 し 学 修 意 欲 を 海 外 の 留 学 づけ 1 長 期 間 (1 年 以 上 )の 留 学 プログラム もあるからだ 長 期 間 (1 年 )の 留 学 プログラム 期 間 (1 学 期 )の 留 学 プログラム マープログラム 海 外 インターンシップ 喚 起 させ その 後 の 学 修 につながっているからという 面 < 図 表 1> 学 生 の 送 り 出 しに 関 する 全 学 的 な 実 施 状 況 海 外 の 留 学 づけ 0 海 外 の づけ 長 期 間 (1 年 以 上 )の 留 学 プログラム 1 8 長 期 間 (1 (1 年 以 )の 上 )の 留 学 プログラム プログラム 期 間 (1 学 期 )の 長 期 間 (1 留 学 年 プログラム マープログラム )の 留 学 プログラム 期 間 (1 学 期 )の 留 学 プログラム マープログラム 海 外 インターンシップ 海 外 インターンシップ 0% % 40% 60% 75 80% 海 外 の 留 学 づけ 0 長 期 間 (1 年 以 上 )の 留 学 プログラム 8 長 期 間 (1 年 )の 留 学 プログラム 26 期 間 (1 学 期 )の 留 学 プログラム マープログラム 36 海 外 インターンシップ 12 < 図 表 2> 学 部 独 自 の 留 学 プログラムの 実 施 状 況 文 人 文 社 会 国 際 法 0% 20% 40% 60% 80% 0% 20% 40% 60% 80% 教 育 国 公 立 大 の 32 0% 20% 40% 60% 80% 23 文 人 文 社 会 国 際 法 教 育 国 公 立 大 の 生 活 科 学 術 スポー 科 学 合 人 間 全 体 ( 注 )2014 年 4~7 月 に 国 公 私 立 大 学 745 校 (4 年 制 または6 年 制 の 大 学 大 学 院 大 学 は 除 く)を 対 象 に 実 施 回 答 校 数 609 校 ( 回 答 率 82%) 7 月 25 日 までに 回 答 した607 校 で 集 計 分 析 生 活 科 学 36 術 スポー 科 学 38 Kawaijuku Guideline 合 人 間 29 全 体

3 ひらく 日 本 の 大 学 第 15 回 学 生 の 成 長 を 促 す 海 外 研 修 留 学 < 図 表 3> 学 士 課 程 海 外 でのプログラム 留 学 等 ( 送 り 出 し)の 参 加 人 数 割 合 (2013 年 度 中 に 出 発 した 学 生 が 対 象 ) 国 立 大 公 立 大 私 立 大 全 体 2 週 間 未 満 2, ,145 14,664 2 週 間 以 上 ~ 1カ 月 未 満 1カ 月 以 上 ~ 3カ 月 未 満 3カ 月 以 上 ~ 6カ 月 未 満 6カ 月 以 上 ~ 1 年 未 満 3,872 1,366 18,420 23,658 1, ,775 5, ,746 6,300 1, ,845 9,212 1 年 以 上 ,007 2,426 合 計 10,244 3,319 47,938 61,501 < 図 表 4> 送 り 出 しに 関 する 障 害 Column トビタテ! 留 学 JAPAN 各 大 学 でも 海 外 研 修 留 学 に 力 を 入 れているが 国 も クなど 学 校 に 行 かない 活 動 でも 応 募 できる さらに 第 4 それを 後 押 ししている 2014 年 から 始 まった トビタテ! 期 については 海 外 への 渡 航 経 験 が 少 ない 学 生 の 留 学 を 留 学 JAPAN 日 本 代 表 プログラム である この 制 度 は 応 援 する 枠 が 設 定 され 3カ 月 以 上 だけでなく28 日 以 上 2013 年 6 月 に 閣 議 決 定 された 日 本 再 興 戦 略 ~JAPAN is であれば 短 期 の 留 学 計 画 でも 応 募 可 能 だ BACK において2020 年 までに 大 学 生 の 海 外 留 学 12 万 人 コースは 理 系 複 合 融 合 系 人 材 コース (220 人 ) 新 ( 現 状 6 万 人 ) 高 校 生 の 海 外 留 学 6 万 人 ( 現 状 3 万 人 )と 興 国 コース (80 人 ) 世 界 トップレベル 大 学 等 コース (100 現 状 から 留 学 生 の 倍 増 をめざすものだ 官 民 協 働 海 外 留 人 ) 多 様 性 人 材 コース (100 人 )のほか 地 域 人 材 コー 学 支 援 制 度 として 政 府 だけでなく 民 間 企 業 から 寄 附 を 得 ス もある て 官 民 協 働 で 将 来 世 界 で 活 躍 できるグローバル 人 材 を 育 高 校 生 対 象 は 平 成 27 年 度 は 今 年 の1 月 からエントリー 成 しようとしている 河 合 塾 もその 趣 旨 に 賛 同 し 協 力 し が 開 始 し この7 月 から 留 学 が 始 まっている 応 募 者 514 ている 人 のうち 書 類 選 考 を 通 過 した432 人 について 面 接 によ このプログラムには 大 学 生 と 高 校 生 対 象 の2つがある る 第 2 次 審 査 を 実 施 し 303 人 が 合 格 した 今 年 6 月 現 在 現 在 大 学 生 対 象 のプログラムとしては 平 成 28 年 度 の 分 野 別 生 徒 数 ( 採 用 予 定 数 )は アカデミック 分 野 (154 前 期 ( 第 4 期 )の5つのコースの 募 集 が 始 まっている この 人 ) スポーツ 芸 術 分 野 (58 人 ) プロフェッショナル プログラムは 留 学 したい 学 生 が 自 分 で 留 学 プランを 設 計 分 野 (55 人 ) 国 際 ボランティア 分 野 (36 人 )である するもので 交 換 留 学 など 単 位 取 得 を 前 提 とした 留 学 だ 応 募 条 件 やプログラムの 詳 細 については トビタテ! けでなく インターンシップやボランティア フィールドワー 留 学 JAPAN のホームページをご 覧 いただきたい Kawaijuku Guideline

4 調 査 結 果 事 例 1 事 例 2 事 例 3 中 長 期 の 留 学 へのきっかけづくりとして 短 期 間 の 海 外 研 修 プログラムを 多 数 用 意 鹿 児 島 大 学 では 海 外 研 修 や 語 学 学 習 留 学 海 外 インターンシップなどを 総 合 的 に 組 み 合 わせたグローバル 人 材 育 成 プログラム 鹿 児 島 大 学 進 取 の 精 神 グローバル 人 材 育 成 プログラム(P-SEG:ピーセグ) を 展 開 している 特 に1~2 年 次 を 主 な 対 象 とする 共 通 教 育 科 目 として 開 設 されている 短 期 の 海 外 研 修 は 国 際 協 力 や 企 業 訪 問 など 多 彩 なテーマを 掲 げて アジアや 北 米 南 米 などで 研 修 を 行 っている プログラム 数 も 多 く 年 間 約 250 人 の 学 生 が 参 加 している 中 谷 純 江 教 授 4 年 間 の 体 系 的 なプログラム P-SEG P-SEGの 核 となるのは1~2 週 間 の 短 期 海 外 研 修 だ 鹿 児 島 大 学 では 従 来 から 教 員 が 個 人 的 なネットワー クを 通 じて ゼミ 単 位 で 海 外 での 研 修 活 動 を 実 施 してきた 中 には 20 年 以 上 にわたって 継 続 的 に 続 けられ てきたものもある 当 時 は 意 欲 あ る 学 生 が 自 費 で 参 加 しており 経 済 的 な 負 担 も 大 きく 大 学 として 海 外 での 教 育 活 動 を 支 援 する 仕 組 みは 整 備 されていなかった そこで 2010 年 から 鹿 児 島 大 学 学 生 海 外 研 修 支 援 事 業 を 開 始 し 学 生 の 経 済 的 な 負 担 の 軽 減 教 育 プログラムの 充 実 といった 面 だけでなく 危 機 管 理 の 面 からも 海 外 研 修 を 推 進 する 体 制 < 図 表 1>ロードマップ P-SEG 説 明 会 ( 受 講 登 録 ) 1~2 年 次 共 通 教 育 科 目 P-SEGコア 海 外 研 修 ( 共 通 教 育 科 目 ) グローバル イニシアティブ 概 論 P-SEG+ 語 学 学 習 (Intensive English Course) 多 言 語 多 文 化 交 流 の 場 (Global Language Space) が 整 えられた ところが 研 修 前 後 の 指 導 は 研 修 ごとに 異 なっており 大 学 の 資 金 を 使 って 海 外 研 修 を 行 っても 体 系 的 な 人 材 育 成 になっていない 面 があり ました そこで 2013 年 からは 国 際 連 携 推 進 センターがこの 事 業 を 統 括 し 4 年 間 を 通 じた 体 系 的 なグロー バル 人 材 育 成 プログラムP-SEGと して 再 構 築 することになりました その 上 で 海 外 研 修 をP-SEGの 中 心 に 位 置 づけたのです ( 国 際 連 携 推 進 センター 中 谷 純 江 教 授 ) P-SEGの 全 体 像 を< 図 表 1>に 示 す 海 外 研 修 は P-SEGコア とし て 展 開 されている 海 外 研 修 に 参 加 を 希 望 する 学 生 は まず P-SEG 説 明 会 を 受 講 し 海 外 研 修 ごとに 事 前 学 習 を 行 う 2 週 間 程 度 の 海 外 研 修 3~4 年 次 専 門 教 育 科 目 各 学 部 での 海 外 研 修 海 外 での 活 動 留 学 インターン シップ ボランティア フィールド ワーク グローバル 人 材 の 輩 出 就 活 ワークキャリア 形 成 研 究 活 動 海 外 の 大 学 院 留 学 を 行 い 帰 国 後 には 報 告 書 を 提 出 す る さらに 事 後 学 習 として グロー バル イニシアティブ 概 論 を 履 修 する なお 海 外 研 修 も グローバ ル イニシアティブ 概 論 もそれぞ れ 共 通 教 育 科 目 (2 単 位 )である 一 連 の 海 外 研 修 関 連 の 活 動 と 並 行 して P-SEG+(ピーセグプラス) も 用 意 されている 学 外 の 語 学 学 校 の 講 師 によるプレゼンテーション 能 力 向 上 やTOEFL 対 策 など 集 中 的 な 英 語 講 座 や 海 外 研 修 で 訪 問 する 国 から 来 ている 留 学 生 と その 国 の 言 葉 でコミュニケーョンすることがで きる 多 言 語 多 文 化 交 流 の 場 などがあ り こちらは 正 課 外 教 育 として 提 供 されている さらに P-SEGには 共 通 教 育 で はなく 各 学 部 での 専 門 に 関 する 海 外 研 修 も 含 まれており こうした 研 修 に も 大 学 から 支 援 金 が 提 供 される 共 通 教 育 科 目 の 海 外 研 修 から 学 部 の 海 外 研 修 へとつなげ そこから 長 期 留 学 や 海 外 でのインターンシップ ボ ランティア フィールドワークなど の 海 外 活 動 へと 発 展 させることで 最 終 的 にグローバル 人 材 の 輩 出 をめざ しているのだ 海 外 研 修 は グローバル 人 材 育 成 のあくまでも 入 口 だと 考 えていま 66 Kawaijuku Guideline

5 ひらく 日 本 の 大 学 第 15 回 学 生 の 成 長 を 促 す 海 外 研 修 留 学 < 図 表 2> 平 成 27 年 度 実 施 予 定 の 海 外 研 修 ( 共 通 教 育 科 目 ) 一 覧 研 修 名 目 的 地 期 間 持 続 可 能 な 社 会 形 成 の 海 外 研 修 Ⅰ インドネシア 7 日 間 (9 月 ) 国 際 協 力 体 験 講 座 タイコース タイ 王 国 9 月 2 日 ( 水 ) ~ 9 月 11 日 ( 金 ) 国 際 協 力 体 験 講 座 ミャンマーコース ミャンマー 9 月 9 日 ( 水 ) ~ 9 月 18 日 ( 金 ) 前 期 東 アジア 社 会 の 共 通 課 題 は 何 か? 韓 国 15 日 間 (8 月 ) 進 取 の 精 神 海 外 研 修 in ベトナム ベトナム 7 日 間 (8 9 月 ) 海 外 研 修 基 礎 コース in カリフォルニア 米 国 10 日 間 (9 月 ) 北 米 におけるグローバル 人 材 育 成 米 国 21 日 間 (9 月 ) 南 米 における 進 取 の 気 風 研 修 計 画 ブラジル 15 日 間 (8 9 月 ) 持 続 可 能 な 社 会 形 成 の 海 外 研 修 Ⅱ インドネシア 7 日 間 (8 9 月 ) 海 外 研 修 基 礎 コース in 東 南 アジア シンガポール 9 日 間 (3 月 ) 後 期 グローバル 人 材 育 成 ( 雲 南 ) 中 国 14 日 間 (11 月 ) グローバル 人 材 育 成 (タイ) タイ 王 国 8 日 間 (2 月 ) 共 生 のためのフェアトレードⅡ バングラデシュ 15 日 間 (2 月 ) 海 外 研 修 基 礎 コース in ハワイ 米 国 10 日 間 (2 月 ) す 海 外 研 修 に 行 って 終 わりではな く そこでの 経 験 を より 長 期 間 の 留 学 につなげるきっかけにしてほし いのです そのため 私 が 担 当 してい る グローバル イニシアティブ 概 論 では 異 なる 地 域 を 訪 れた 海 外 研 修 参 加 者 がお 互 いの 体 験 を 共 有 する 機 会 を 設 けています 現 地 で 感 じた 疑 問 や 問 題 点 をディスカッショ ンしたり 識 者 による 講 演 会 を 開 催 したりして その 次 の ステップに 進 んでいく 意 欲 を 高 められるように 工 夫 しています ( 中 谷 教 授 ) 2014 年 度 は 約 250 人 が 参 加 P-SEGコア における 海 外 研 修 の 特 色 の1つは 多 彩 なプログラム が 多 数 用 意 されている 点 だ 2015 年 度 は 共 通 教 育 科 目 の 海 外 研 修 14プ ログラム< 図 表 2> 学 部 の 海 外 研 修 12プログラムに 支 援 金 が 支 給 され ている 支 援 金 の 支 給 が 開 始 された 2010 年 度 の 参 加 学 生 は133 人 だっ たが 2014 年 度 は247 人 が 参 加 した 研 修 先 も 多 岐 にわたり 北 米 だけ でなくアジアや 南 米 も 含 まれている また 他 大 学 と 共 同 で 実 施 する 研 修 もある 例 えば 海 外 研 修 基 礎 コー ス in カリフォルニア は 国 内 の 複 数 の 大 学 との 合 同 実 施 だ 東 アジア 社 会 の 共 通 課 題 は 何 か? は 韓 国 の 釜 山 大 高 麗 大 延 世 大 と 日 本 の 九 州 大 西 南 学 院 大 と 合 同 である 中 谷 教 授 が 担 当 している 共 生 の ためのフェアトレード II は 2013 年 度 に 開 始 し 今 年 で3 年 目 を 迎 え る 事 前 学 習 で 世 界 には 圧 倒 的 な 貿 易 の 不 均 衡 があることを 理 解 し そ の 解 決 手 段 の1つとしてフェアト レードの 基 本 的 なシステムを 学 んで から バングラデシュに2 週 間 ほど 滞 在 する バングラデシュでは 多 くのNGO が 活 動 しており 開 発 支 援 に 関 する さまざまな 事 例 を 見 ることができま す 研 修 では 貧 困 者 への 少 額 融 資 マイクロクレジット の 創 始 者 で ノーベル 平 和 賞 を 受 賞 した 経 済 学 者 M ユヌス 氏 が 提 唱 するソーシャ ル ビジネス( 社 会 的 企 業 )を 視 察 したり 農 村 地 域 で 伝 統 的 な 技 術 や 農 業 の 支 援 を 行 うNGOを 訪 問 しま す 高 収 量 の 種 や 肥 料 を 用 いる 農 業 では 借 金 をして 種 苗 会 社 から 種 を 購 入 し 続 けるため いつまでたって も 農 民 は 貧 困 から 抜 け 出 せません この NGOでは 土 着 の 種 を 用 い 収 穫 した 作 物 から 得 た 種 を 用 いた 自 立 的 農 業 を 推 進 する 活 動 を 行 っている のです また 都 会 のダッカでは 現 地 の 大 学 生 とも 交 流 します この 研 修 の 最 大 の 目 的 は 途 上 国 の 都 市 と 農 村 の 両 方 を 見 ることで 地 に 足 を つけて 生 きている 人 々の 暮 らしの 実 態 を 理 解 することにあります それ が 開 発 の 意 味 貧 しさや 豊 かさの 意 味 を 問 い 直 すことにつながってい くのです ( 中 谷 教 授 ) 中 期 的 な 留 学 プログラムの 開 発 が 課 題 海 外 研 修 に 参 加 した 学 生 は 長 期 留 学 へと 挑 戦 しているのか 2013 年 にバングラデシュの 海 外 研 修 に 参 加 した13 名 のうち 1 名 は トビタテ! 留 学 JAPAN ( 注 ) に 採 択 されました 3 名 が 交 換 留 学 プログ ラムを 利 用 し 2 名 がインターンシッ プとして 長 期 留 学 を 実 現 させました こうした 学 生 が 周 囲 に 刺 激 を 与 え 長 期 留 学 への 準 備 を 始 める 学 生 は 確 実 に 増 加 しています ( 中 谷 教 授 ) ただし 大 学 全 体 で 見 ると 長 期 留 学 者 はP-SEG 導 入 前 から 倍 増 した ものの 実 数 は20 名 (6 名 がトビタ テ 14 名 が 交 換 留 学 )である 中 谷 教 授 は 長 期 留 学 へのハードルを 下 げる 工 夫 の 必 要 性 も 実 感 している 本 学 では 留 学 経 験 者 を 年 間 600 名 まで 増 やすという 目 標 を 掲 げてい ます その 中 に P-SEGコア の 海 外 研 修 を 含 めるとしても 現 在 は300 名 程 度 です 長 期 留 学 者 は50 名 く らいまで 増 加 させるつもりですが ま だまだ 目 標 には 及 びません そこで 今 後 は3カ 月 ~ 半 年 程 度 の 中 期 留 学 プログラムを 拡 充 することを 考 えて います 学 部 で 実 施 している 海 外 研 修 を 本 センターが 支 援 して 長 期 化 する 方 法 や 新 たなプログラム 開 発 などに 留 学 生 センターと 協 力 しな がら 取 り 組 んでいきたいと 思 ってい ます さらにはセメスター 制 の 導 入 や 共 通 教 育 と 学 部 教 育 の 連 携 なども 視 野 に 入 れながら 海 外 研 修 から 長 期 留 学 へ そしてグローバル 人 材 育 成 へという 流 れを より 強 化 してい きたいと 考 えています ( 中 谷 教 授 ) ( 注 )65ページのコラム 参 照 Kawaijuku Guideline

6 学 生 インタビュー 長 期 留 学 を 現 実 的 に 考 えるようになり 海 外 での 就 職 も 視 野 に 鹿 児 島 大 学 法 文 学 部 経 済 情 報 学 科 3 年 森 松 詩 歩 さん 海 外 研 修 基 礎 コース in 東 南 アジア (シンガポール 研 修 )に 参 加 午 前 中 は 語 学 学 校 で 英 語 を 学 び 午 後 は 企 業 研 修 や 現 地 大 学 生 と 交 流 なぜ シンガポールの 海 外 研 修 に 参 加 しようと 思 ったの ですか 森 松 私 は 一 度 も 海 外 に 行 ったことがなかったため 1 年 次 に 同 じ P-SEG の 海 外 研 修 基 礎 コース in カリフォルニア に 参 加 しました 他 大 学 の 上 級 生 に 混 じってカリフォルニア 大 学 バー クレー 校 の 大 学 生 と 交 流 する 中 で 勉 強 に 対 する 熱 意 の 違 いに 衝 撃 を 受 け ぜひもう 一 度 海 外 研 修 に 参 加 したいと 思 うように なりました シンガポール 研 修 を 選 んだのは 成 長 を 続 けてい る 国 であり 専 攻 する 経 営 学 ともつながると 考 えたからです どのような 研 修 内 容 でしたか 森 松 午 前 中 は 語 学 学 校 で 幅 広 い 年 齢 層 や 国 の 学 生 に 交 じって 英 語 を 学 びました 私 のクラスは 伝 言 ゲームやディ スカッションなど 英 語 を 使 うことを 目 的 にしたレッスンが 中 心 でした 母 語 が 異 なる 人 たちの 中 で 英 語 を 学 ぶので 何 が 何 でも 英 語 を 使 ってコミュニケーションを 取 るしかありま せん 日 本 語 が 通 じる 環 境 で 英 語 を 学 ぶのとはまったく 違 い とても 新 鮮 でした 日 に 日 に 英 語 がゆっくり 聞 こえるように なり だんだんと 聞 き 取 れるようになりました 今 思 い 返 し ても この5 日 間 の 授 業 は 効 果 が 高 かったと 感 じています 午 後 は 出 発 前 に 各 自 で 決 めていたテーマに 関 するフィー ルドワークや 企 業 訪 問 現 地 学 生 との 交 流 などを 行 いまし た 私 は 伝 統 文 化 がテーマで 初 日 は 旧 正 月 に 行 われる 仮 装 パレード チンゲイパレード に 参 加 して フィールド ワークを 行 いました シンガポールは 中 華 系 マレー 系 インド 系 などがいる 多 民 族 国 家 なので このパレードに 各 民 族 がどのような 意 識 で 参 加 しているのかを 調 べたいと 思 った のです わずか1 日 でしたが 自 分 たちが 異 文 化 の 中 で 生 活 していることに 誇 りを 持 っており それぞれの 文 化 を 持 ち 込 んで 互 いに 楽 しんでいることがよく 理 解 できました 企 業 訪 問 では 日 系 企 業 2 社 と 日 本 の 地 方 自 治 体 の 国 際 交 流 や 国 際 事 業 を 推 進 する 活 動 をしている 団 体 を 訪 問 しまし た 日 系 企 業 では シンガポールにおける 女 性 の 働 き 方 につ いて 非 常 に 興 味 深 いお 話 を 伺 うことができました シンガ ポールでは 結 婚 や 育 児 に 関 係 なく 働 く 女 性 が 多 く また 転 職 をしながらステップアップしていく 女 性 が 多 いということで す それまで 全 く 想 像 していなかったのですが 自 分 が 海 外 で 就 職 することも 視 野 に 入 れて 考 えるようになりました も う1つの 企 業 では 海 外 で 働 くことなどをテーマにしたワー クショップを 行 いました 英 語 でのビジネスでは 曖 昧 な 態 度 や 返 事 は 避 ける 必 要 があることや 現 地 の 商 習 慣 に 合 わせ る 必 要 があることなどを 学 びました ほかに 印 象 に 残 っている 活 動 はありますか 森 松 シンガポール 国 立 大 学 の 日 本 語 学 科 の 人 たちとの 交 流 では 彼 らの 海 外 志 向 の 強 さに 驚 くと 同 時 に 国 境 を 軽 々 と 越 えていくグローバルなエネルギーの 強 さを 感 じました また 仲 間 のフィールドワークに 同 行 して 現 地 の 日 本 語 学 校 を 訪 問 しましたが そこでは 日 本 とシンガポールの 教 育 環 境 の 違 いに 驚 き シンガポールの 人 たちの 向 学 心 の 一 端 を 垣 間 見 ることができました 自 分 に 自 信 が 持 てるようになり 留 学 生 とも 積 極 的 に 話 すようになった 海 外 研 修 を 終 え ご 自 身 に 変 化 はありましたか 森 松 留 学 生 と 交 流 するサークルに 入 っているのですが 研 修 参 加 前 は 彼 らとの 間 に 何 か 壁 があるように 感 じていま した しかし 帰 国 後 は もっとオープンに 話 せばいいんだと 半 ば 開 き 直 ったような 気 持 ちで 話 せるようになりました 異 文 化 とのコミュニケーションに 対 する 態 度 は 大 きく 変 わった と 思 います また 海 外 で 就 職 活 動 をしたいと 思 うようになっ たのも 大 きな 変 化 です 家 族 はびっくりしていましたが( 笑 ) さらに 1 年 間 程 度 の 留 学 をしてみたいと 思 うようにもなり トビタテ! 留 学 JAPAN への 応 募 の 準 備 を 始 めています 成 長 したと 実 感 できることはありますか 森 松 自 分 に 自 信 が 持 てるようになったことです これまで グループワークの 中 でも 自 分 から 発 言 することは 難 しかっ たのですが シンガポールで 出 会 った 人 たちはみな とにか く 自 分 の 意 見 を 述 べます この 研 修 を 通 じて 自 分 から 発 言 する 大 切 さ を 痛 感 したため 積 極 的 に 発 言 しようと 思 い 最 近 では 授 業 中 に 発 表 することにも 慣 れてきました 最 も 大 きなことは 海 外 に 対 して 感 じた 壁 がなくなってきたこ とです たった9 日 間 の 研 修 でしたが 私 にとっては 将 来 を 大 きく 左 右 する 非 常 に 有 意 義 な 体 験 になりました 68 Kawaijuku Guideline

7 調 査 結 果 事 例 1 事 例 2 事 例 3 研 究 発 表 能 力 やコミュニケーション 能 力 を 高 める 理 工 系 学 生 のための 海 外 研 修 コース 大 阪 大 学 では 理 工 系 学 部 生 のための 海 外 英 語 研 修 コース 理 工 系 大 学 院 生 のための 海 外 研 究 発 表 研 修 コース を 設 置 している 夏 休 み 期 間 中 の 約 1カ 月 間 のプログラムを 通 じて 大 阪 大 学 英 語 力 やコミュニケーション 能 力 研 究 発 表 能 力 を 向 上 させることが 狙 いだ それだけではなく 参 加 した 学 生 には 前 向 きで 主 体 的 な 姿 勢 が 生 まれている 金 子 聖 子 助 教 中 橋 真 穂 助 教 理 工 系 学 生 こそ 海 外 で 学 ぶ 意 義 は 大 きい 大 阪 大 学 では 理 工 系 学 生 に 特 化 した 留 学 制 度 を 充 実 させている 留 学 というと 文 系 学 生 が 中 心 のイ メージがあるが 理 工 系 学 生 こそ 海 外 で 学 ぶ 意 義 が 大 きいと 大 阪 大 学 大 学 院 工 学 研 究 科 国 際 交 流 推 進 セン ターの 金 子 聖 子 助 教 は 語 る 大 阪 大 学 の 理 工 系 の 学 部 生 は ほ とんどが 大 学 院 に 進 学 します 大 学 院 では 国 際 学 会 で 発 表 したり 英 語 論 文 を 投 稿 したりといった 機 会 が 増 えますから 英 語 力 はもちろん コミュニケーション 能 力 プレゼン テーション 能 力 は 不 可 欠 です そこ で 理 工 系 学 生 に 特 化 して 学 部 生 向 けの 海 外 英 語 研 修 コース と 大 学 院 生 向 けの 海 外 研 究 発 表 研 修 コース を 設 けています 大 阪 大 学 の 理 工 系 学 部 大 学 院 に は 約 500 名 の 外 国 人 留 学 生 ( 大 学 全 体 では 約 2,000 名 )が 在 籍 し 研 究 室 での 共 同 研 究 や 海 外 の 大 学 研 究 機 関 との 連 携 も 盛 んだ 大 阪 大 学 の 理 工 系 学 生 は 将 来 企 業 などで 研 究 開 発 職 として 国 際 的 なプロジェ クトに 携 わることも 多 いだろうし 日 本 にいても 外 国 人 と 臆 することな くコミュニケーションを 図 り 自 分 の 専 門 分 野 や 研 究 内 容 を 英 語 で 伝 え 発 表 できる 力 は 欠 かせないだろう 科 学 英 語 の 基 礎 や ディスカッションを 通 して 積 極 性 と 専 門 分 野 への 意 欲 を 養 う 学 部 生 向 けの 海 外 英 語 研 修 コー ス は 科 学 英 語 の 基 礎 を 身 につ けることと コミュニケーション 能 力 の 向 上 を 目 的 とする 工 学 部 基 礎 工 学 部 理 学 部 の1~4 年 生 が 対 象 で 学 生 はオーストラリアのモナ シュ 大 学 で8 月 末 から9 月 末 の 約 1 カ 月 間 学 ぶ 一 般 家 庭 にホームステ イして 現 地 の 社 会 文 化 にも 触 れ るほか モナシュ 大 学 の 研 究 室 を 訪 問 する 機 会 も 設 けられている 授 業 は モナシュ 大 学 が 開 講 して いる 外 国 人 留 学 生 対 象 の 英 語 講 座 と 大 阪 大 学 の 学 生 のために 特 別 に 開 発 されたプログラムからなる 後 者 では 基 礎 的 な 科 学 英 語 を 修 得 するほか 電 力 事 情 宇 宙 開 発 など のトピックに 関 するグループディス カッションを 行 うことで 科 学 英 語 を 使 ったコミュニケーション 能 力 の 育 成 を 狙 いとしている さらに 滞 在 中 各 自 が 興 味 を 持 ったテーマに ついて 調 べ 1カ 月 の 研 修 の 総 まと めとしてプレゼンテーションを 行 う コメントを 参 考 に 修 正 を 加 え 帰 国 後 事 後 研 修 として 再 度 プレゼン テーションを 行 い それに 合 格 すれ ば 理 工 系 英 語 基 礎 海 外 演 習 とし て2 単 位 が 認 定 される 金 子 助 教 は 参 加 学 生 の 帰 国 後 の 変 化 に 手 応 えを 感 じている 理 工 系 はシャイでコミュニケー ションが 苦 手 な 学 生 が 多 いように 思 います ところが 留 学 を 経 験 する と 多 くの 学 生 が 明 るく 前 向 きに 教 員 や 友 人 たちに 積 極 的 に 話 しかけ るようになるのです 理 由 を 聞 くと 日 本 では 講 義 を 真 面 目 に 聞 いていれ ば 受 け 身 でもよかったが 海 外 では 発 言 しないと 全 く 授 業 に 入 っていけな い 自 然 と 積 極 的 な 姿 勢 が 養 われた と 口 を 揃 えて 言 います 英 語 力 につ いては 英 語 講 座 を 通 じて 力 が 伸 び たという 意 識 もあるようですが 1カ 月 の 短 期 間 では 限 界 もあります 劇 的 に 英 語 力 が 伸 びるというより 留 学 の 経 験 をもとに 英 語 に 対 する 学 習 意 欲 を 高 めてほしいと 考 えています 研 究 テーマを 用 いて プレゼンテーションスキルを 磨 く 大 学 院 生 向 けコース 一 方 大 学 院 生 向 けの 海 外 研 Kawaijuku Guideline

8 海 外 研 究 発 表 研 修 コース の 様 子 究 発 表 研 修 コース は 英 語 での 研 究 発 表 能 力 コミュニケーション 能 力 の 向 上 が 主 な 目 的 だ 工 学 研 究 科 理 学 研 究 科 基 礎 工 学 研 究 科 生 命 機 能 研 究 科 の 修 士 課 程 1 年 から 博 士 後 期 課 程 2 年 まで 参 加 でき る 学 生 はアメリカのカリフォルニ ア 大 学 デービス 校 で 約 1カ 月 間 過 ご し ホームステイも 経 験 する コースの 中 心 となる 授 業 は プレ ゼンテーションスキル で 自 分 の 研 究 に 関 するプレゼンテーションを 繰 り 返 し 行 い 聴 衆 の 興 味 を 引 き つけるスキルを 実 践 的 に 身 につける デービス 校 の 教 員 に 対 しファイナル プレゼンテーションを 行 い 合 格 す ると 工 学 英 語 として2 単 位 が 認 定 される プレゼンテーション 能 力 に 磨 きをかけた 学 生 は 帰 国 後 の 国 際 学 会 で 賞 をもらうことも 多 いとい う また 週 1 回 ホットトピック ス という 現 地 学 生 とグループディ スカッションする 授 業 もあり グー グルの 自 動 運 転 車 など 旬 のテーマ を 理 工 学 的 な 観 点 から 討 論 している 研 究 室 訪 問 では 世 界 の 研 究 レベ ルに 触 れ 専 門 の 学 習 への 意 欲 を 高 めることにもつながっている また プログラムの 最 後 の3 日 間 は サンフランシスコ 研 修 として ス タンフォード 大 学 カリフォルニア 大 学 バークレー 校 の 研 究 室 や シリ コンバレーの 企 業 などを 訪 問 する サンフランシスコ 研 修 では 現 地 学 生 との 交 流 イベントを 学 生 自 身 が 企 画 して 開 催 しています 授 業 や 研 究 室 訪 問 サンフランシスコ 研 修 などの 機 会 を 通 して 海 外 にネット ワークを 広 げることは その 先 世 界 を 舞 台 にして 研 究 を 行 う 学 生 に とって 大 きな 意 義 があります 帰 国 後 長 期 留 学 や 海 外 の 大 学 院 進 学 なども 選 択 肢 になり 留 学 相 談 のた め 国 際 交 流 推 進 センター を 訪 れ る 学 生 も 増 えています ( 大 阪 大 学 大 学 院 工 学 研 究 科 国 際 交 流 推 進 セン ター 中 橋 真 穂 助 教 ) 留 学 への 参 加 意 欲 を 高 めることと 英 語 力 維 持 のサポートが 課 題 参 加 した 学 生 の 成 長 が 感 じられる 一 方 で 課 題 も 残 されている 1つは 学 生 の 参 加 意 欲 の 喚 起 だ 今 年 度 海 外 英 語 研 修 コース は 定 員 を30 名 から40 名 に 増 やしたが 参 加 者 は 例 年 並 みの28 名 にとどまっ た 海 外 研 究 発 表 研 修 コース も 例 年 約 25 名 の 参 加 者 が 今 年 は17 名 に 減 少 した 大 学 院 生 については 企 業 の 採 用 広 報 開 始 時 期 が 後 ろ 倒 し になり 多 くの 企 業 で 夏 休 み 期 間 中 のインターンシップが 増 えたことも 影 響 しているが いずれにしても い かにして 学 生 の 目 を 留 学 に 向 けさせ るか 留 学 の 意 義 を 伝 えていくかが 今 後 の 課 題 といえよう もう1つの 課 題 は せっかく 留 学 を 通 して 身 につけた 英 語 力 や コ ミュニケーション 能 力 を 維 持 でき ない 学 生 も 一 部 いるということです 研 究 活 動 や 就 職 活 動 で 忙 しい 理 工 系 学 生 に 対 する 留 学 後 の 支 援 をいっそ う 強 化 する 必 要 があると 考 えていま す ( 中 橋 助 教 ) 大 学 が 行 っている 取 り 組 みとして は 国 際 交 流 推 進 センターが 主 体 と なり 留 学 経 験 のある 学 生 などがス タッフとして 運 営 する イングリッ シュカフェ がある 1~2 週 間 に 1 回 学 生 食 堂 で 日 本 人 学 生 と 外 国 人 留 学 生 30 ~ 40 名 が 英 語 で 交 流 するイベントを 開 催 している ま た 留 学 経 験 者 が 中 心 となったサー クル Handai AIC(Association for International Communication) も 発 足 し お 花 見 や 餅 つきなど 外 国 人 留 学 生 との 交 流 イベントを 企 画 している これらに 参 加 することで 留 学 参 加 意 欲 の 喚 起 と 留 学 効 果 の 維 持 が 期 待 できる この 他 に 英 語 開 講 の 正 規 科 目 国 際 交 流 科 目 の 活 用 も 考 えられる と 金 子 助 教 は 言 う 国 際 交 流 科 目 は 外 国 人 留 学 生 と 一 緒 に 受 講 するこ とができ 2015 年 度 は1 学 期 25 科 目 2 学 期 32 科 目 が 開 講 されている 身 の 回 りの 高 分 子 先 端 科 学 技 術 における 応 用 物 理 学 など 理 工 系 学 生 向 けの 科 目 も 多 い 必 修 科 目 や 実 験 実 習 の 関 係 から 受 講 する 学 生 は 多 くないものの 受 講 人 数 が 増 え れば 異 文 化 交 流 や 専 門 分 野 を 英 語 で 学 ぶことへの 興 味 を 高 めること ができるだろう 70 Kawaijuku Guideline

9 学 生 インタビュー 外 国 人 への 心 理 的 バリアがなくなり 異 文 化 交 流 に 意 欲 が 生 まれる 大 阪 大 学 工 学 部 応 用 理 工 学 科 マテリアル 科 学 専 攻 3 年 倉 田 星 哉 さん 中 国 人 留 学 生 のパワーに 刺 激 を 受 けて タフさを 身 につける 必 要 性 を 痛 感 海 外 英 語 研 修 コース に 参 加 しようと 思 った 理 由 は 何 ですか 倉 田 もともと 大 好 きだった 英 語 の 力 を 高 めたいと 考 え 2 年 生 の 夏 休 みに 参 加 しました 留 学 前 は 現 地 の 人 々と 会 話 する 中 で 新 しい 単 語 や 言 い 回 しを 覚 え 文 法 を 復 習 するなど 高 校 までの 英 語 学 習 の 延 長 のような 学 びを 想 定 していました けれども 留 学 先 で 授 業 を 受 けたり ホス ト フ ァ ミリ ー と 交 流 す る う ち に 例 え ば Can I help you? の 意 味 を 単 に 知 識 として 持 っているだけでは 不 十 分 で ホストファミリーが 困 っているときに 実 際 に 口 に 出 して 言 えるようになって 初 めて 本 物 の 英 語 力 なのだという ことを 感 じました 怖 じ 気 づかずにきちんと 声 に 出 す 姿 勢 が 身 についたことが 留 学 の 最 大 の 成 果 だと 感 じています 現 地 の 大 学 で 印 象 に 残 っている 授 業 はありますか 倉 田 グループディスカッションが 印 象 的 でした 宇 宙 船 に 乗 って 月 に 不 時 着 した 200km 離 れた 母 船 に 戻 るために 縄 ピストル 水 電 池 など 20 のアイテムから5つ 選 べ といったテーマが 与 えられます 行 程 や 必 要 な 道 具 を 月 の 温 度 や 重 力 などの 条 件 を 加 味 しながら 理 工 学 的 な 視 点 で 考 え グループで 話 し 合 って 選 ぶのが とても 楽 しかった ですね 日 本 の 授 業 とは 異 なる 雰 囲 気 の 中 で 自 ら 積 極 的 に 発 言 できるようになりました モナシュ 大 学 の 外 国 人 留 学 生 対 象 の 英 語 講 座 では 中 国 人 学 生 のパワーに 圧 倒 されました 先 生 の 話 が 終 わった 瞬 間 に 意 見 を 語 り 始 めるのです 私 は 将 来 グローバルな 環 境 で 働 きたいと 考 えており そこでは 中 国 の 人 々と 共 同 で プロジェクトを 行 うこともあるはずです そのときに き ちんと 自 分 の 意 見 が 表 明 できるように もっと 積 極 的 にな り 説 得 力 ある 発 言 をし 精 神 的 にもタフにならなければ と 痛 感 しました 1 日 に 何 時 間 の 授 業 があったのですか 倉 田 1 日 4 時 間 です 授 業 は 午 前 中 で 終 了 するので 午 後 は 仲 良 くなったモナシュ 大 学 の 中 国 人 留 学 生 とメルボル ンを 観 光 したり ホストファミリーとゲームや 日 本 につい ての 話 をしていました 研 究 室 を 訪 問 する 機 会 もあったのですか 倉 田 腹 腔 鏡 手 術 用 のロボットアームの 制 御 技 術 3D の 360 スクリーンなどの 研 究 室 を 訪 問 しました 海 外 の 最 先 端 の 研 究 に 触 れたことは 大 いに 刺 激 になりました また 私 はマテリアル 科 学 を 専 攻 しているので 学 生 フォーミュ ラ 大 会 ( 注 ) に 出 場 しているサークルも 訪 れ 車 体 を 軽 量 化 するための 材 料 の 工 夫 などを 見 学 しました 海 外 で 活 躍 したいという 夢 が 現 実 的 な 目 標 になった 留 学 を 経 験 したことで どんな 成 果 を 得 ることができま したか 倉 田 外 国 人 に 対 する 心 理 的 なバリアがなくなり もっと 異 文 化 交 流 をしたいという 意 欲 が 生 まれました そこで 帰 国 後 は AIC という 外 国 人 留 学 生 との 交 流 イベントを 開 催 す るサークルに 入 り 先 日 はお 好 み 焼 き たこ 焼 きパーティー を 企 画 しました 国 際 交 流 推 進 センターが 主 催 する 外 国 人 留 学 生 との 交 流 会 イングリッシュカフェ にも 積 極 的 に 参 加 し サウジアラビアの 学 生 が MC を 務 めて チーム 対 抗 戦 で 中 東 クイズに 答 えるクイズ 大 会 などを 楽 しんでいます さらに マレーシアからの 留 学 生 のチューターも 担 当 して います 授 業 でわからなかった 日 本 語 を 教 えるなど 学 習 面 の 支 援 のほか 留 学 生 は 文 化 の 違 いで 戸 惑 うことが 多 いため 生 活 面 の 支 援 も 行 っています 留 学 を 経 験 していなかったら ここまでアクティブな 学 生 生 活 にはならなかった 気 がします 専 門 の 学 びや 将 来 に 生 かせる 面 はありましたか 倉 田 大 阪 大 学 では4 年 次 から 研 究 室 に 配 属 されるのです が 私 が 希 望 している 研 究 室 は 約 3 割 が 外 国 人 留 学 生 です 当 然 共 同 で 研 究 することも 多 く 留 学 で 身 につけた 英 語 力 やコミュニケーション 能 力 を 生 かせると 考 えています 何 よりも 大 きかったのは 以 前 から 漠 然 と 持 っていた 海 外 で 働 きたいという 夢 が 留 学 を 通 して 強 まり 現 実 的 な 目 標 になったことです その 実 現 のためにも 修 士 課 程 1 年 次 に 約 3カ 月 間 海 外 の 企 業 でインターンシップを 行 いた いと 考 えています ( 注 ) 学 生 フォーミュラ 大 会 ものづくりによる 実 践 的 な 学 生 教 育 プログラム として アメリカの 自 動 車 技 術 者 協 会 (SAE) が 主 催 するフォーミュラカーの 競 技 会 のこと 1982 年 より 開 催 され 現 在 ではイギリス オーストラリアでも 開 かれている 日 本 でも 公 益 社 団 法 人 自 動 車 技 術 会 が 全 日 本 学 生 フォー ミュラ 大 会 を 開 催 している Kawaijuku Guideline

10 調 査 結 果 事 例 1 事 例 2 事 例 3 アメリカの 大 学 で 約 1 年 間 の 留 学 を 経 験 する アメリカンスタディーズ プログラム 公 徳 心 を 体 した 真 の 国 際 人 の 養 成 を 教 育 の 基 本 理 念 とする 東 京 国 際 大 学 では 創 学 当 初 から 留 学 プログラムの 充 実 に 力 を 注 いでいる 1989 年 には 米 国 姉 妹 校 ウィラメット 大 学 の 隣 接 地 にアメリカ 校 (TIUA)を 開 設 約 1 年 間 の 留 学 を 経 験 する アメリカンスタディーズ プログラム(ASP) を ウィラメット 大 学 と 共 同 でスタートさせ 毎 年 120 名 前 後 の 学 生 が 留 学 生 活 を 送 っている 東 京 国 際 大 学 高 橋 宏 学 長 小 室 広 佐 子 副 学 長 正 規 科 目 受 講 寮 生 活 クラブ 活 動 など 現 地 学 生 との 交 流 の 機 会 が 豊 富 東 京 国 際 大 学 の 留 学 プログラムに は 長 い 伝 統 がある 1965 年 の 創 学 当 初 から ウィラメット 大 学 で 夏 期 ゼ ミナールを 実 施 以 降 春 期 ゼミ ナールなど 留 学 プログラムを 拡 充 し 1989 年 ウィラメット 大 学 の 隣 接 地 に 東 京 国 際 大 学 アメリカ 校 (TIUA) を 開 設 し 約 1 年 間 留 学 をする アメリカンスタディーズ プログラム(ASP) をウィラメッ ト 大 学 と 共 同 でスタートした この プログラムでは 48 単 位 を 上 限 とし て 単 位 認 定 されるため 約 1 年 間 留 学 しても4 年 間 で 十 分 に 卒 業 が 可 能 だ ASPに 参 加 する 学 生 の 多 くは2 年 生 (1 年 生 の2 月 から)だが 3 4 年 生 でも 参 加 できる そのため 学 生 の 英 語 力 に 合 わせて 充 実 したプ ログラムとなるよう 工 夫 されている 春 学 期 (2 月 中 旬 ~5 月 上 旬 )は 英 語 力 の 強 化 を 目 的 とし ネイティブ 英 語 教 員 による 少 人 数 授 業 を 受 ける 夏 学 期 (5 月 中 旬 ~7 月 初 旬 )は 春 学 期 に 培 った 英 語 力 を 基 にリベラ ルアーツ 科 目 を 受 講 する 英 語 力 の 基 準 を 満 たせば 秋 学 期 (8 月 下 旬 ~ 12 月 中 旬 )は ウィラメット 大 学 の 正 規 科 目 も 受 講 する 正 規 科 目 は 現 地 学 生 と 一 緒 に 受 講 するが さらに 現 地 学 生 との 交 流 の 機 会 を 増 やすため さまざまな 工 夫 がされている ASP の 学 生 は 図 書 館 や 体 育 館 などウィラメット 大 学 の 施 設 を 自 由 に 利 用 できます ウィラメット 大 学 の 学 生 とルームメイトになり 学 内 の 学 生 寮 で 共 同 生 活 を 送 るなど 学 生 はウィラメット 大 学 のキャンパス ライフに 完 全 に 溶 け 込 んで1 年 間 を 過 ごします ( 高 橋 宏 学 長 ) また ボランティア 活 動 やクラブ 活 動 夏 休 み 中 のインターンシップ や 他 大 学 のプログラムへの 参 加 など 多 彩 な 課 外 活 動 に 参 加 できることも 大 きな 特 徴 だ ボ ラ ン テ ィ ア には 多 い 学 生 は 200 時 間 以 上 参 加 しています 海 岸 清 掃 や 森 林 再 生 の 他 遊 園 地 や 放 送 局 で 業 務 を 経 験 するなど 内 容 はさま ざまです ASPの 学 生 はクラブ 活 動 にもとても 積 極 的 で ほぼ 全 員 が 参 加 しています ウィラメット 大 学 に は 多 様 な 国 籍 民 族 の 学 生 が 在 籍 す るため 授 業 を 受 講 するだけでなく 課 外 活 動 を 通 じて 交 流 を 深 めること が 多 様 性 に 触 れる 貴 重 な 機 会 にな っています ( 小 室 広 佐 子 副 学 長 ) 苦 難 を 乗 り 越 えた 自 信 が 成 長 を 生 む 現 地 学 生 の 圧 倒 的 な 学 習 量 も 刺 激 に ASPの 参 加 学 生 は 約 1 年 間 の 長 期 にわたり 現 地 で 生 活 するため そ の 間 に 直 面 する 葛 藤 や 困 難 も 多 いは ずだが 学 生 たちはどのような 成 長 を 遂 げるのだろうか 一 言 でいえば 学 生 は 自 立 して 帰 ってきます 保 護 者 からは 一 皮 むけた 見 違 えるようになったとい う 声 が 聞 かれます 日 本 で 英 語 を 得 意 と 感 じている 学 生 でも 現 地 の 大 学 で 英 語 による 授 業 を 受 けるとなる と まず 英 語 力 の 不 足 を 痛 感 するこ とになります それだけでなく ア メリカの 授 業 では 積 極 的 に 発 言 しな いと 評 価 されませんから 自 分 の 性 格 授 業 に 対 する 姿 勢 を 変 える 努 力 も 求 められます さまざまな 苦 難 を 乗 り 越 えたという 自 信 が 成 長 につ ながっているといえるでしょう 留 学 前 はゼミで 黙 っていた 学 生 が 帰 国 後 は 自 ら 進 んで 発 言 し 時 には 今 日 の 議 論 は 自 分 が 仕 切 りますと リーダーシップを 発 揮 している 姿 を 72 Kawaijuku Guideline

11 ひらく 日 本 の 大 学 第 15 回 学 生 の 成 長 を 促 す 海 外 研 修 留 学 < 表 > 2014 年 度 ASP 参 加 者 (2014 年 2 月 2014 年 12 月 ) 学 部 商 学 部 経 済 学 部 言 語 コミュニ ケーション 学 部 国 際 関 係 学 部 人 間 社 会 学 部 合 計 人 数 見 ると 留 学 の 効 果 を 実 感 します ( 小 室 副 学 長 ) さらに 高 橋 学 長 も 学 生 の 学 習 に 対 する 姿 勢 の 変 化 についてこのよ うに 語 る アメリカで 同 世 代 の 学 生 の 学 習 に 対 するひたむきな 態 度 を 目 の 当 た りにする 効 果 は 絶 大 です 学 生 は 相 当 な 自 覚 を 持 って 帰 国 するので 学 習 量 も 学 習 に 対 する 姿 勢 も 見 違 え るようです もちろん 英 語 力 も 飛 躍 的 に 向 上 する TOEIC のスコアが 平 均 で 約 200 点 も 上 昇 しているのだ 参 加 した 学 生 に 聞 くと 耳 が 英 語 に 慣 れるのに 約 2カ 月 かかるそうで す 約 1 年 間 の 長 期 留 学 だからこそ これだけの 成 果 が 上 がっているとい えます ( 高 橋 学 長 ) なお ASP 参 加 者 は 言 語 コミュ ニケーション 学 部 国 際 関 係 学 部 の 学 生 の 割 合 は 高 いものの 4 分 の1 程 度 は 商 学 部 経 済 学 部 人 間 社 会 学 部 の 学 生 だ< 表 > グローバル 化 が 進 行 する 現 代 社 会 では どの 分 野 に 進 学 就 職 して も 国 際 的 な 感 覚 やコミュニケーショ ン 能 力 が 不 可 欠 になります 今 後 は 商 経 済 人 間 社 会 学 部 の 学 生 の 参 加 人 数 もさらに 増 えることを 期 待 し ています ( 小 室 副 学 長 ) 目 的 の 明 確 化 をめざして 事 前 学 習 を 充 実 帰 国 後 のより 高 度 な 学 びも 提 供 東 京 国 際 大 学 では 学 生 の 留 学 が よりいっそう 充 実 したものとなるよう 事 前 事 後 学 習 の 充 実 にさらに 力 を 入 れている 事 前 学 習 では これまで 年 約 10 回 実 施 していたガイダンスや 説 明 会 を 今 年 度 から 留 学 準 備 (ASP Prep) 科 目 として 単 位 化 した なぜ 留 学 したいのか 現 地 で 何 を どのように 学 びたいのか 留 学 中 の 経 験 を 帰 国 後 の 学 びにどうつなげたいの かなど 留 学 の 目 的 を 明 確 にすること がこの 科 目 の 目 標 です これまで ガ イダンスとして 主 に 生 活 指 導 を 行 って いましたが ディスカッションなどの グループワークやプレゼンテーショ ンなどを 豊 富 に 取 り 入 れながら 学 生 の 目 的 意 識 を 高 める 内 容 にしました ( 小 室 副 学 長 ) また 姉 妹 校 ウィラメット 大 学 と 連 携 した 英 語 教 育 組 織 Global Teaching Institute(GTI)を 編 成 し 所 属 する26 名 のネイティブ 教 員 がアメリカ 直 輸 入 の 英 語 教 育 を 実 践 学 生 一 人 ひと りの 英 語 力 を 十 分 把 握 し きめ 細 かい 指 導 を 行 っている 留 学 前 からネイ ティブスピーカーとの 会 話 に 慣 れるこ とで スムーズに 留 学 生 活 がスタート できる 2013 年 度 には 学 内 に 英 語 オン リースペースEnglish PLAZAをオー プ ン 常 駐 するGTI 専 任 教 員 とリ ラックスした 雰 囲 気 の 中 英 会 話 の レッスンを 受 けられるラウンジや 英 語 学 習 のアドバイスを 受 けられるエリ アなどがあり ASP 参 加 者 は 留 学 前 の 準 備 や 留 学 で 身 につけた 英 語 力 を 維 持 向 上 させるために 積 極 的 に 活 用 しているという さらに 東 京 国 際 大 学 では 2014 年 度 から 英 語 による 科 目 のみで 学 位 取 得 可 能 な English Track Program を 開 設 した 約 50カ 国 から 学 生 が 集 まっており 国 際 色 豊 かな 環 境 のもとで 学 ぶことが できます 一 定 以 上 の 英 語 力 があれ ば このプログラムへのコース 変 更 や 授 業 の 受 講 が 可 能 です 今 後 ASP の 参 加 者 からそういった 学 生 が 出 てく ることを 期 待 しています ( 高 橋 学 長 ) また ASP 参 加 後 ウィラメット 大 学 をはじめとした 姉 妹 校 提 携 校 へ 正 規 留 学 を 果 たす 学 生 も 年 間 約 10 名 に 上 る そうした 旺 盛 な 意 欲 のある 学 生 に 応 えて 今 年 度 から 留 学 カウンセ ラーを 配 置 して 指 導 を 強 化 しているほ か 4カ 月 程 度 のセメスター 留 学 の 拡 充 なども 検 討 している ASPは 学 生 が 国 際 人 となるた めの 第 一 歩 であり 決 してゴールでは ないと 考 えています 在 学 中 に 二 歩 目 三 歩 目 を 学 生 が 踏 み 出 せるよう 今 後 も 充 実 した 留 学 制 度 の 構 築 に 努 めていきます ( 小 室 副 学 長 ) Kawaijuku Guideline

12 学 生 インタビュー 授 業 も 課 外 活 動 も 充 実 した1 年 間 自 らチャンスをつかむことが 大 切 東 京 国 際 大 学 ま ゆ 藤 城 麻 結 さん 言 語 コミュニケーション 学 部 英 語 コミュニケーション 学 科 3 年 専 門 科 目 では 大 量 の 宿 題 が 課 され 夜 8 時 から 午 前 2 時 まで 図 書 館 で 勉 強 ASPに 参 加 しようと 思 った 理 由 は 何 ですか 藤 城 大 学 入 学 前 から 英 語 が 好 きだったのですが 自 分 の 英 語 力 に 自 信 がありませんでした アメリカで1 年 間 勉 強 すれば 英 語 力 を 高 められると 考 え 1 年 生 の 冬 から ASP に 参 加 しました 説 明 会 に 来 学 した ASP 修 了 生 の 先 輩 たちが 皆 さん 社 会 で 活 躍 していて 輝 いていたことも 理 由 の1つです どんなことを 学 んでいたのですか 藤 城 春 学 期 はレベル 別 の 英 語 の 授 業 で ウィラメット 大 学 での 授 業 を 受 けるために 必 要 なエッセイの 書 き 方 プレ ゼンテーションの 方 法 などを 学 びます 私 は 夏 学 期 はア メ リ カ ン コ ミ ッ ク の 歴 史 を 学 ぶ リ ベ ラ ル ア ー ツ 科 目 Heroes in History, Fiction, and Contemporary Culture 秋 学 期 は 原 爆 をテーマにしたウィラメット 大 学 の 正 規 科 目 を 受 けることができました どちらの 科 目 でも 大 量 の 宿 題 が 課 されます 膨 大 な 資 料 を 読 み エッセイを 作 成 しなければなりません その 際 心 強 いのがウィラメッ ト 大 生 のチューターの 存 在 です エッセイの 添 削 や プレ ゼンテーションの 指 導 をしてもらい 十 分 に 準 備 した 上 で 授 業 に 臨 みました 留 学 中 は 夜 8 時 から 大 学 図 書 館 が 閉 館 する 午 前 2 時 まで 勉 強 していましたが これはアメリカで は 特 別 なことではなく 周 囲 のウィラメット 大 生 もその 時 間 まで 勉 強 していて とても 刺 激 を 受 けました 夜 8 時 まではどのようなことをしていたのですか 藤 城 ウィラメット 大 学 では 課 外 活 動 も 盛 んです 私 もボ ランティアやサークル 活 動 委 員 会 活 動 など さまざまな 課 外 活 動 に 参 加 しました ボランティア 活 動 には 合 計 で 270 時 間 参 加 しました その 中 でも 印 象 的 だったのが 夏 休 みに1 週 間 教 会 に 泊 まってホームレスの 支 援 を 体 験 したことです ホームレスの 人 たちに 食 べ 物 や 靴 下 などを 配 布 する 活 動 も 行 い アメリカの 抱 える 社 会 問 題 について 考 えるきっかけとなりました また JSSL という 日 本 文 化 を 紹 介 するサークルにも 入 りました 手 作 りした 日 本 食 の 売 り 上 げを 東 日 本 大 震 災 の 被 災 地 に 送 ったり イベントで 和 太 鼓 やソーラン 節 などを 披 露 したりしました ここでは 現 地 学 生 と 日 米 の 文 化 社 会 について 話 す 機 会 が 多 く 日 本 を 客 観 視 することができ るようになったとともに 日 本 についてもっと 学 び きち んと 説 明 できるようになりたいと 感 じました さらに ウィ ラメット 大 学 と TIUA の 架 け 橋 の 役 割 を 担 う LEAD という 委 員 会 にも 所 属 し 私 が 中 心 となって 新 たに WLE(We Love English) という 分 科 会 を 組 織 し ASP 参 加 学 生 の 英 語 を 話 す 機 会 をより 増 やそうと スピーチコンテストな どを 企 画 しました ミーティングが 毎 日 あり 忙 しかったで すが 英 語 によるミーティングでの 話 し 方 自 己 主 張 の 仕 方 に 磨 きがかかったと 思 っています ASP では 多 彩 な 活 動 に 参 加 することができますが そ のチャンスは 待 っていて 与 えられるものではありません 自 分 で 積 極 的 に 機 会 を 求 める 姿 勢 が 重 要 だと 感 じました 授 業 との 両 立 は 大 変 でしたが 私 は 完 全 燃 焼 することがで き 最 後 のセレモニーで ボランティアアワードを 獲 得 し MVP にも 選 出 されました TOEIC のスコアが 急 上 昇 帰 国 後 は 転 部 を 決 意 し 将 来 の 目 標 も 固 まる 留 学 でどんな 成 果 を 得 ることができましたか 藤 城 まず 英 語 力 は 確 実 に 伸 びました 留 学 前 後 で TOEIC のスコアが 360 点 上 がりましたし 外 国 の 方 と 英 語 で 話 すことへの 抵 抗 が 全 くなくなりました 授 業 や 課 外 活 動 を 通 して 英 語 力 に 自 信 がつき より 深 く 英 語 を 勉 強 し たいと 思 い 帰 国 後 に 経 済 学 部 から 言 語 コミュニケーショ ン 学 部 に 転 部 しました 身 についた 英 語 力 を 維 持 したいの で 現 在 は 毎 朝 8 時 に 大 学 に 行 き 授 業 開 始 前 に TOEIC TOEFL の 勉 強 をするのが 習 慣 になっています また 留 学 を 通 じて 自 分 の 選 択 肢 が 広 まった とい う 感 覚 があります 授 業 をはじめ 課 外 活 動 に 挑 戦 し 精 一 杯 取 り 組 んだからこそだと 思 います 転 部 を 決 意 したの も 留 学 で 英 語 に 触 れ 学 びを 深 めたからですし 小 さいこ ろから 抱 いてきた 将 来 は 中 学 校 の 英 語 教 師 になりたいと いう 目 標 も 固 まりました 今 後 は 在 学 中 にアメリカの 大 学 の 正 規 課 程 に 留 学 し アメリカの 教 育 現 場 について 研 究 したいと 考 えています 74 Kawaijuku Guideline