区分専門科目群 インターネット表現科目担当教員定國伸吾 Web システム入門 英訳 Primer of Web System 配当年次 2 年次後期必選別選択単位数 2 単位 授業の概要 インターネットを通じて利用できるウェブサイトやショッピングやゲームなどの様々なサービスは Web アプリケーショ

区分専門科目 - インターネット表現科目担当教員鵜根弘行 データベース 英訳 Introduction to Database Systems 配当年次 3 年次前期必選別選択単位数 2 単位 授業の概要 インターネットショッピングサイトなどの構築に必要なデータベースの理論や運用について学習する 本

区分専門科目 - インターネット表現科目担当教員定國伸吾 インターネット概論 英訳 Introduction to the Internet 配当年次 1 年次後期必選別必須単位数 2 単位 授業の概要 インターネットの普及とともに スマートフォン タブレットなど様々なデバイスや Twitter や Facebook など様々なサービスが登場している 拡大の一途をたどる情報化社会において 様々なデバイスやサービスを使うだけではなく

情報技術論 教養科目 4 群 / 選択 / 前期 / 講義 / 2 単位 / 1 年次司書資格科目 / 必修 ここ数年で急速に身近な生活の中に浸透してきた情報通信技術 (ICT) の基礎知識や概念を学ぶことにより 現代の社会基盤であるインターネットやコンピュータ システムの利点 欠点 それらをふまえ

メディアと情報伝達 大野隆士近藤諭 教養科目 4 群 / 選択 / 後期 / 講義 / 2 単位 / 1 年次 教養科目 受講生参加科目 司書資格科目 / 選択 メディアの発展とそれに伴うコミュニケーションへの影響についての理解を通して コミュニケーションや情報伝達がどのように変化してきたのかを学ぶ 方法として 授業内でグループを組み ディスカッション 問題発見 解決法の提示などといったアクティブ

chapter1 Web デザインへのアプローチ chapter1 Web デザインへのアプローチ 1-1 本書の構成 Web サイト制作の流れ 本書の構成と内容 1-2 Web サイト制作業界の人材像 Web サイト制作に必要な職掌と役割 各職掌の役

Ver.1 2015/12/18 ( 仮称 ) - コンセプトメイキングから運用まで - のご案内 表紙デザイン改訂中 2016 年 ( 前期 後期 )Web デザイナー検定エキスパート出題範囲について 2016 年 3 月の ( 仮称 )- コンセプトメイキングから運用まで - の 発行にともない 2016 年の出題範囲は改訂版の内容から出題いたします 書名 ( 仮称 )- コンセプトメイキングから運用まで

学生へのメッセージ パソコンを今まで操作したことがない学生にも対応できるベルから学習しますが 徐々にレベルを上げていきます 油断せずに 遅刻は厳禁です 講義開始前にコンピュータを使える状態にしておいてください

科目名コンピュータ入門 ( 経済 A) 科目分類 専門科目群 ( 第 1グループ ) 総合科目群 ( 第 2グループ ) 経済学科 必修 選択学科 必修 選択 英文表記 Introduction to Computer Literacy 開講年次 1 年 2 年 3 年 4 年 ふりがなたきもりたけし開講期間 前期 後期 通年 集中 担当者名瀧森威修得単位 2 単位 授業のテーマ 授業概要 到達目標

情報処理 Ⅰ 前期 2 単位 年 コンピューター リテラシー 担当教員 飯田千代 ( いいだちよ ) 齋藤真弓 ( さいとうまゆみ ) 宮田雅智 ( みやたまさのり ) 授業の到達目標及びテーマ コンピューターは通信技術の進歩によって 私達の生活に大きな影響を与えている 本講座は 講義と

情報処理 Ⅰ 前期 2 単位 1 2 3 年 コンピューター リテラシー 授業の到達目標及びテーマ コンピューターは通信技術の進歩によって 私達の生活に大きな影響を与えている 本講座は 講義とパーソナル コンピューターを使っての実習を通して 情報のディジタル化 文書処理 インターネットの利用 プレゼンテーション技術等 基礎的な知識と技術を習得することを目的とする 授業の概要 コンピュータの基礎知識に関して講義した後実習に入る

ウェブデザイン技能検定 1 級実技 平成 28 年度 第 4 回 ウェブデザイン技能検定 1 級 実技試験概要 試験にあたっての注意事項 試験者は本試験の留意事項 注意事項に留意して作業を行うこと ペーパー実技試験は 課題 1 から 5 までの 5 課題を 60 分間で行うこと 作業実技試験は 課題

平成 28 年度 第 4 回 ウェブデザイン技能検定 1 級 実技試験概要 試験にあたっての注意事項 試験者は本試験の留意事項 注意事項に留意して作業を行うこと ペーパー実技試験は 課題 1 から 5 までの 5 課題を 60 分間で行うこと 作業実技試験は 課題 1 から 4 までの 4 課題を 180 分間で行うこと 試験問題の詳細は 試験当日配布する 1 1. 試験実施にむけての留意事項 試験は

平成 28 年 4 月 1 日 大阪情報専門学校 学科 専攻の概要 1. 教育計画 学期 ( 二期制 ) 登校日数 長期休み 登校日数 :215 日 前期 : 4 月 1 日 ~ 9 月 31 日 後期 :10 月 1 日 ~ 3 月 31 日 成績評価の基準 夏期 :8 月 1 日 ~8 月 31

平成 28 年 4 月 1 日 大阪情報専門学校 学科 専攻の概要 1. 教育計画 学期 ( 二期制 ) 登校日数 長期休み 登校日数 :215 日 前期 : 4 月 1 日 ~ 9 月 31 日 後期 :10 月 1 日 ~ 3 月 31 日 成績評価の基準 夏期 :8 月 1 日 ~8 月 31 日冬期 :12 月 20 日 ~1 月 6 日学期末 :2 月 28 日 ~3 月 15 日進級 卒業要件

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インターネットを取り巻く環境を知り, その中で社会人として必 要なルールや倫理観を学ぶ. [ / 一般講義 ] 科目名 期別 曜日 時限 単位 科目 インターネットと情報倫理 前期 火 基本 担当者 情報 曹真 年 m.sou@okiu.ac.jp ねらい現在の社会において, インターネットは身近で便利なメディアとなり, 私たちの社会生活を豊かにしている. その反面, インターネットの利用によって引き起こされる犯罪や事故も後を絶たない.

科目名情報処理応用担当教員濵田秀二常勤 非常勤実務経験有 対象学年 2 年対象学科環境情報システム学科コース情報プロフェッショナルコース履修時間 60 学修内容 情報処理技術者試験の IT パスポート試験 および 基本情報技術試験 の合格を目指し 過去問題の演習を行う 到達目標 情報処理技術者試験の

科目名情報処理応用担当教員濵田秀二常勤 非常勤実務経験有 対象学年 2 年対象学科環境情報システム学科コース情報プロフェッショナルコース履修時間 60 情報処理技術者試験の IT パスポート試験 および 基本情報技術試験 の合格を目指し 過去問題の演習を行う 情報処理技術者試験の IT パスポート試験 および 基本情報技術試験 の合格を目指す 授業の方法過去問題集による演習を行う 成績の評価期末の筆記試験

年度 2019 年度 ( 平成 31 年度 / 令和元年度 ) 科目商業デザインⅠ Ⅱ 演習形式 担当石田純子使用教室 33 実務経験進洋株式会社 ( 現 プリントパック ) 企画 IT 課にて DTP 及び Web ページのデザイン及び制作を担当 退職後 フリーランスとして独立 ビーンズスタジオ制

年度 2019 年度 ( 平成 31 年度 / 令和元年度 ) 科目商業デザインⅠ Ⅱ 演習形式 担当石田純子使用教室 33 実務経験進洋株式会社 ( 現 プリントパック ) 企画 IT 課にて DTP 及び Web ページのデザイン及び制作を担当 退職後 フリーランスとして独立 ビーンズスタジオ制作室を立ち上げ グラフィックデザイン全般を手掛ける ( パンフレット ( 冊子 ) リーフレット( チラシ

情報処理 Ⅰ 前期 2 単位 1 年 コンピューター リテラシー 担当教員 飯田千代 ( いいだちよ ) 齋藤真弓 ( さいとうまゆみ ) 宮田雅智 ( みやたまさのり ) 授業の到達目標及びテーマ コンピューターは通信技術の進歩によって 私達の生活に大きな影響を与えている 本講座は 講義とパーソナ

情報処理 Ⅰ 前期 2 単位 1 年 コンピューター リテラシー 担当教員 飯田千代 ( いいだちよ ) 齋藤真弓 ( さいとうまゆみ ) 宮田雅智 ( みやたまさのり ) 授業の到達目標及びテーマ コンピューターは通信技術の進歩によって 私達の生活に大きな影響を与えている 本講座は 講義とパーソナル コンピューターを使っての実習を通して 情報のディジタル化 文書処理 インターネットの利用 プレゼンテーション技術等

授業概要と課題 第 1 回 オリエンテェーション 授業内容の説明と予定 指定された幼児さんびか 聖書絵本について事後学習する 第 2 回 宗教教育について 宗教と教育の関係を考える 次回の授業内容を事前学習し 聖書劇で扱う絵本を選択する 第 3 回 キリスト教保育とは 1 キリスト教保育の理念と目的

2018 年度和泉短期大学シラバス 授業科目名学年授業形態必修 選択テーマ キリスト教保育 教員氏名 片山知子 1 年 開講学期 後期 講義 単位数 2 単位 卒業必修 キリスト教保育における人間理解およびその保育実践を学ぶ 1. 保育 福祉に関する基礎的な学修を通して 幅広い教養を身に付け 多様な人々を支える社会の理念 仕組みについての原理を理解している ディプロマポリシー 2. 保育 福祉の専門的な知識

スライド 1

盛岡市 2018 年 JavaWeb 技術者養成コース 38 日間 日付研修内容 4 月 1 日日 4 月 2 日月 4 月 3 日火 4 月 4 日水 4 月 5 日木 4 月 6 日金コンピュータ基礎 4 月 7 日土 4 月 8 日日 4 月 9 日月コンピュータ基礎 4 月 10 日火コンピュータ基礎 4 月 11 日水プログラム開発基礎 4 月 12 日木プログラム開発基礎 4 月 13

Microsoft Word 基_シラバス.doc

4-5- 基 Web アプリケーション開発に関する知識 1 4-5- 基 Web アプリケーション開発に関する知識 スクリプト言語や Java 言語を利用して Ruby on Rails やその他 Web フレームワークを活用して HTML(4, 5) XHTML JavaScript DOM CSS といったマークアップ言語およびスクリプト言語を活用しながら Ⅰ. 概要ダイナミックなWebサービスを提供するアプリケーションを開発する際に

商業 359 電子商取引　新訂版

編修趣意書 ( 教育基本法との対照表 ) 受理番号 学校 教科 種目 学年 9-4 高等学校 商業科 電子商取引 発行者の 教科書の番号 略称記号 番号 教科書 名 190 東法 商業 59 電子商取引新訂版 1. 編修の基本方針 遊び心のある教科書をテーマに 個人企業( レストラン ) のウェブ担当者が一からウェブページを作成していくというストーリー性を持たせ リアリティのある内容構成としました

chapter1 Web デザインへのアプローチ chapter1 Web デザインへのアプローチ 1-1 Web デザイン 1-1-1 インターネットと Web 1-1-2 Web サイトの 目 的 とデザイン 1-1-3 Web ページの 表 現 手 法 1-2 Webサイトの 種 類 1-2-

Ver.1 2015/12/18 ( 仮 称 )のご 案 内 表 紙 デザイン 改 訂 中 2016 年 ( 前 期 後 期 )Webデザイナー 検 定 ベーシック 出 題 範 囲 について 2016 年 3 月 の 入 門 Webデザイン 第 三 版 ( 仮 称 ) の 発 行 にともない 2016 年 の 出 題 範 囲 は 改 訂 版 の 内 容 から 出 題 いたします 書 名 ( 仮 称

デジタルメディアデザイン Ⅱ-B 竹谷康彦 上山朋子 藤吉功光後期実技 4 単位様々なインターフェイスについての調査から設計 ゲームなどのエンターテインメントコンテンツにおけ る付帯情報の重要性についての認識 ならびにサウンドエフェクトの基礎技術の習得 授業の概要 社会の中での情報デザインの活躍の場

デジタルメディアデザイン Ⅱ-A 浅野裕介 竹谷康彦 加藤耕輔 外山貴彦 渡邊敏之前期実技 4 単位 Webを単ページのグラフィックデザインだけで捉えるのではなく サイト というかたまりで計画 提案し さらに Web 上の様々なコンテンツ ( サウンド 動画 プログラム ) についての特性を理解する 授業の概要 パーソナルコンピュータを使ってインターネットに自宅や学校 職場からアクセスすることは当たり前の時

25 4 P P.20

実教出版の教科書 情報 年度用 文部科学省検定済教科書 7 実教 情報 高等学校情報科用 社会と情報 25 平成 文部科学省検定済教科書 最新社会と情報 岡本敏雄 山極 隆 7 実教 情報 高等学校情報科用 最新情報の科学 実教出版 社情 302 岡本敏雄 山極 隆 文部科学省検定済教科書 7 実教 情報 社情 303 高等学校情報科用 最新情報の科学 情報の科学 岡本敏雄 山極 隆 実教出版 情科

＜基礎領域＞

1. 科目コード 1243 2. 科目名 プログラミング特論 3(Advanced Programming 3) 3. 担当教員 吉田博哉 (Hiroya YOSHIDA) 4. 開講期 2 年次春 1 期 (( 昼 ) 火 3-4 時限 ( 夜 ) 火 6-7 時限 ) 5. 科目の目的 概要 オブジェクト指向言語を用いたアプリケーション開発の基礎知識を身につけることを目的とする Web アプリケーションを開発

2016 年度シラバス科目名 Communication Skills V (CALL) 担当者高橋妙子免許 資格受講要件 開講学科等 英語コミュニケーション学科 授業形態 演習 開講時期 後期 配当学年 2 単 位 数 2 必修 選択 選択必修 授業概要と方法ロマンティックコメディ映画を教材化した

2016 年度シラバス科目名 Communication Skills V (CALL) 担当者高橋妙子免許 資格受講要件 授業概要と方法ロマンティックコメディ映画を教材化したテキストを使用し 擬似的な海外生活体験を楽しみながら難易度の高いリスニングにチャレンジします 授業の到達目標イギリス英語とアメリカ英語が混在しているテキストで 普段の日常生活でネイティブスピーカーが頻繁に用いる場面に応じたオーセンティックな表現を学び

PowerPoint プレゼンテーション

データベースシステム入門 7. 集計, 集約 1 リレーショナルデータベースシステム コンピュータ リレーショナルデータベース管理システム 記憶装置 リレーショナルデータベース あわせてリレーショナルデータベースシステム データの種類ごとに分かれた たくさんのテーブルが格納される 2 SQL をマスターするには SQL のキーワード create table テーブル定義 select 射影など from

スキル領域 職種 : ソフトウェアデベロップメント スキル領域と SWD 経済産業省, 独立行政法人情報処理推進機構

スキル領域と (8) ソフトウェアデベロップメント スキル領域と SWD-1 2012 経済産業省, 独立行政法人情報処理推進機構 スキル領域 職種 : ソフトウェアデベロップメント スキル領域と SWD-2 2012 経済産業省, 独立行政法人情報処理推進機構 専門分野 ソフトウェアデベロップメントのスキル領域 スキル項目 職種共通スキル 項目 全専門分野 ソフトウェアエンジニアリング Web アプリケーション技術

Webシステム授業資料

Web システムプログラミング b 第 12 講目 Web システムプログラミング講義資料 到達目標 到達目標 Web システムを設計し 開発できること 最終成果物 : 学生生活で利用できる Web システム 授業計画 第 09 講 (12/03):Webシステムの基本設計 (1) 第 10 講 (12/10):Webシステムの基本設計 (2) 第 11 講 (12/17):WebシステムのDB 設計

データベースＳ

データベース S 第 4 回データベース言語 SQL(1) システム創成情報工学科尾下真樹 2018 年度 Q2 今日の内容 前回の復習 SQLの概要 SQLによる問い合わせの記述方法 SQLの基本的な書き方 条件 (WHERE) の書き方 出力 (SELECT) の書き方 順序付け (ORDER BY) グループ表 (GROUP BY) 教科書 リレーショナルデータベース入門 [ 第 3 版 ]

chapter1 Web デザインへのアプローチ chapter1 Web デザインへのアプローチ 1-1 本 書 の 構 成 1-1-1 Webサイト 制 作 の 流 れ 1-1-2 本 書 の 構 成 と 内 容 1-2 Webサイト 制 作 業 界 の 人 材 像 1-2-1 Webサイト 制

Ver.3 2016/2/25 Web デザイン - コンセプトメイキングから運用まで - [ 改訂第五版 ] のご案内 2016 年 前期 後期 Web デザイナー検定エキスパート 出題範囲について 2016 年 3 月の Web デザイン - コンセプトメイキングから運用まで -[ 改訂第五版 ] の 発行にともない 2016 年の出題範囲は改訂版の内容から出題いたします 書名 Web デザイン

Web のしくみと応用 ('15) 回テーマ 1 身近なWeb 2 Webの基礎 3 ハイパーメディアとHTML 4 HTMLとCSS 5 HTTP (1) 6 HTTP (2) 7 動的なWebサイト 8 クライアントサイドの技術 回 テーマ 9 リレーショナルデータベース 10 SQL とデータ

Web のしくみと応用 ('15) 回テーマ 1 身近なWeb 2 Webの基礎 3 ハイパーメディアとHTML 4 HTMLとCSS 5 HTTP (1) 6 HTTP (2) 7 動的なWebサイト 8 クライアントサイドの技術 回 テーマ 9 リレーショナルデータベース 10 SQL とデータベース管理システム 11 認証とセッション管理 12 Web のセキュリティ 13 Web の応用 (1)

カリキュラムB

表計算ソフトの業務活用 B01 ステップ1 6~12 時間 業務で活用するために必要となる表計算ソフトの基本操作 ( ワークシート及びセル操作等 ) を習得する 表計算ソフト概要と基本操作 ワークシートの活用 グラフの作成 表計算ソフトの概要 特徴等 データ入力方法 簡単な計算式の入力 計算式の入力 ( 合計 平均 ) 罫線 複写 ( データ 計算式 罫線 ) 移動 グラフの種類 グラフの作成 グラフの書式設定

データベース 【1：データベースシステムとは】

データベース 1: データベースシステムとは 石川佳治 データベースシステムとは データベースシステム (database system) 各種アプリケーションが扱うデータ資源を統合して蓄積管理 効率的な共有, 高度な利用 アプリケーションシステムの例 ウェブサイト : ショッピングサイトなど 人事管理, 成績管理システム データベース (database, DB) 複数の応用目的での共有を意図して組織的かつ永続的に格納されたデータ群

Microsoft Word - 教材ガイド一覧ビデオ.doc

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BA081: 教養 B( 放送大学 心理学概論 ) 科目番号 科目名 BA081 教養 B 放送大学 心理学概論 (Liberal Arts B) 科目区分 必修 選択 授業の方法 単位数 教養教育系科目 選択 講義 2 単位 履修年次 実施学期 曜時限 使用教室 1 年次 2 学期 月曜 1 限

BA081: 教養 B( 放送大学 心理学概論 ) 科目番号 科目名 BA081 教養 B 放送大学 心理学概論 (Liberal Arts B) 科目区分 必修 選択 授業の方法 単位数 教養教育系科目 選択 講義 2 単位 履修年次 実施学期 曜時限 使用教室 1 年次 2 学期 月曜 1 限 215 室 受講対象 総合デザイン学科 担当教員 ( オフィスアワー ) 星薫 ( 放送大学 ) 森津太子

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技能検定 ウェブデザインウェブデザイン の試験科目及びそのびその範囲範囲ならびにそのならびにその細目 特定非営利活動法人インターネットスキル認定普及協会 1 目 次 1. 1 級ウェブデザイン技能検定試験の試験科目及びその範囲ならびにその細目 3 ページ 2. 2 級ウェブデザイン技能検定試験の試験科目及びその範囲ならびにその細目 7 ページ 3. 3 級ウェブデザイン技能検定試験の試験科目及びその範囲ならびにその細目

拓也 土木建築工学専門棟 C316 研究室 Tel: オフィスアワー : 在室時いつでも可 授業の到達目標 テーマ コンピュータと情報ネットワークの活用が広まっている現在の高度情報化社会では エンジニアに限らず コンピ

基礎情報科学 Information-Technology for Mechanical Engineers 1 学年前期選択 ( 創生工学コース必修 )2 単位 2012 年度 ( 平成 24 年度 ) シラバス 機械情報技術専門棟 M311 室 TEL:0178-25-8045 E-mail:suzuki@hi-tech.ac.jp オフィスアワー : 毎週月曜日 10:30-12:00 授業の到達目標

No / 1 Web プログラミング IB 古家伸一 後期 /2nd semester 曜日 時限 木曜 3 配当学年 2 単位数 1.0 JavaScript を用いた web プログラミングの応用 この授業では Web プログラミング IA で学習したことを踏まえて より

No.056051208 1 / 1 Web プログラミング IA 古家伸一 前期 /1st semester 曜日 時限 木曜 3 配当学年 2 単位数 1.0 JavaScript を用いた web プログラミングの入門 この授業では ブラウザの中で動作するスクリプト言語である JavaScript を用いて クライアントでの web プログラミングについて学習します JavaScript は

情報処理入門

情報処理入門 第 1 回講義 Rev.20180405 再履修学生への連絡 2 情報処理入門を再履修する学生は, 下記に沿って届け出ること 文学部 環境共生学部の再履修学生は, 必ず所属する学部学科の情報処理入門クラスの担当教員に再履修する旨を届け出る 総合管理学部の再履修学生は, 下記クラスを再履修クラスとするので, 必ず当該クラスの担当教員に再履修する旨を届け出る 月曜日 4 限目 総管 ij

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商 業 1 全般的事項 教科 商業 における科目編成はどのようになっているか 商業の科目は 従前の17 科目から3 科目増の20 科目で編成され 教科の基礎的な科目と総合的な科目 各分野に関する基礎的 基本的な科目で構成されている 科目編成のイメージ 今回の改訂においては マーケティング分野で顧客満足実現能力 ビジネス経済分野でビジネス探究能力 会計分野で会計情報提供 活用能力 ビジネス情報分野で情報処理

3-2 学びの機会 グループワークやプレゼンテーション ディスカッションを取り入れた授業が 8 年間で大きく増加 この8 年間で グループワークなどの協同作業をする授業 ( よく+ある程度あった ) と回答した比率は18.1ポイント プレゼンテーションの機会を取り入れた授業 ( 同 ) は 16.0

3-1 大学教育観 大学に指導や支援を求める意見が 8 年間で増加 3 大学生の学びこの8 年間で 学習方法を 自分で工夫 するよりも 大学の指導 を受けたいと考える学生が11.4ポイント 学生生活について 学生の自主性に任せる よりも 教員の指導 支援 を受けたいと考える学生が22.9ポイント増加しており 大学に指導を求める声が大きくなっている また 単位取得が難しくても興味のある授業 よりも あまり興味がなくても楽に単位を取得できる授業

求職者訓練のご案内 京都府では 求職者の再就職を支援するために短期の職業訓練を民間教育機関等に委託して実施します コース名 Web サイトプロデュース科 定員 最小実施人員 25 人 15 人 コース案内 主な対象者 パソコンの基本操作及びキーボード操作ができる方 コース内容 Webサイトの活用法

9 月開講 c 京都府まゆまろ 2657003 Web サイトプロデュース科 5 ヶ月訓練 平成 26 年 9 月 2 日 ( 火 )~ 平成 27 年 1 月 30 日 ( 金 ) 平成 26 年 7 月 10 日 ( 木 )~ 平成 26 年 8 月 6 日 ( 水 ) 平成 26 年 8 月 19 日 ( 火 ) コース番号 2692 アイシーエル研修センタ - 定員 25 名 求職者訓練のご案内

平成30年度シラバス作成要領

平成 30 年度 < シラバス作成要領 > 学修 教育開発センター 教育支援センター 狭山学務部 中央教育審議会 学士課程教育の構築に向けて (2008) の用語解説において シラバスは以下のように定義されています 各授業科目の詳細な授業計画 一般に 大学の授業名 担当教員名 講義目的 各回の授業内容 成績評価方法 基準 準備学習等についての具体的な指示 教科書 参考文献 履修条件等が記されており

目次.Edu Track のログイン.Edu Track のポータル画面説明 3. 学修を始める ( 講義室に入る ) 4 4. テキスト履修科目 スクーリング ( ブレンディッド含む ) で使用する機能 5 学習する 5 お知らせ 6 掲示板 ( 公開 ) 6 課題 8 ディスカッション ( 公開

文部科学省認可通信教育補助教材 Edu Track 操作マニュアル 当ウェブサイトに掲載されているコンテンツ ( 文書 映像 音声 プログラム等 ) は 玉川大学に帰属するも として著作権法 関連条約 法律で保護されています これらのコンテンツについて 玉川大学の許可なく複製 転用等する事は法律で禁止されています 玉川大学通信教育課程 目次.Edu Track のログイン.Edu Track のポータル画面説明

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図書館業務に役立つ HTML PHP 入門 Web サイト構築のための基礎を学ぶ 星野雅英 JUSONBO iii 4 16 iv 16 4 30 1 5 v 1 1 1 11 2 122 134 1 11 15 12 2 5 2 5 2 1 21 9 22 9 2310 24 2 11 25 2 12 26 13 2714 2814 2 21 1 15 22 216 23 3 17 9 15 vi

vi 目次 画像のサイズ設定 画像の効果 画面の取り込みとトリミング Office の共通基本操作 図形 図形の挿入と削除 図形の編集 図形の背景色の透過 Office

目 次 1.Windows と Office の基礎 1 1.1 コンピューターの基礎 1 1.1.1 コンピューターの構成 1 1.1.2 コンピューターの種類 2 1.1.3 ソフトウェア 2 1.2 Windows の基本操作 3 1.2.1 Windows の初期画面 3 1.2.2 Windows の起動と終了 4 1.2.3 アプリケーションの起動 5 1.2.4 アプリケーションの切り替え

Word Excel Word 応用 Word の基本操作をマスターした方を対象とした 見栄えの良い文章をより効率的に作成するための講習です 校閲や長文作成に便利な機能 グラフィック機能などの実用的な機能を学習します 内 容 図形や図表 写真を使った文書の作成 長文の作成 文書の校閲 差し込み印刷

Word Excel Word 応用 Word の基本操作をマスターした方を対象とした 見栄えの良い文章をより効率的に作成するための講習です 校閲や長文作成に便利な機能 グラフィック機能などの実用的な機能を学習します 図形や図表 写真を使った文書の作成 長文の作成 文書の校閲 差し込み印刷 Excel データを利用した文書作成他 開催日 2 日コース 12 月 19 日 ( 木 )~20 日 ( 金

12680 情報科学Ⅲ 情報メディア演習 情報機器の操作 [a] 担 当 者 加藤 周一 授 業 形 態 講義 コンピュータはハードウェアとソフトウェアがあって初めて我々に役に 立つ機器となる ハードウェアの原理 ソフトウェアのアルゴリズムに ついて述べる アルゴリズムについては実際に

12660 情報科学Ⅰ 情報科学Ⅱ 開 講 期 通年 授 業 形 態 講義 単位 4 授 業 形 態 講義 世界中の技術者のボランティアで発展している Linux OS を修得する その題材として 2D- コンピュータグラフィックス (CG) を採用する Word や Excel が一応できるようになっ て 次に学ぶ分野として それらの文書中で使う画像の編集があげられる 本授業では 画像処理ソフト

科目名 : Office 実習 授業計画 授業種別 : 講義 演習 実習 授業担当者 : 下木祐二 授業回数 : 時間数 ( 単位数 ):1 回 90 分配当学年 時期 : 64 回 96 時間 ( 4 単位 ) 1 年前期 後期 [ 授業の到達目標 ] 1 Windows の基本操作習得 2 Of

Office 実習 下木祐二 授業回数 : 時間数 ( 単位数 ):1 回 90 分配当学年 時期 : 64 回 96 時間 ( 4 単位 ) 1 年前期 後期 1 Windows の基本操作習得 2 Office ソフト (Word Excel) の習得 3 日商 PC 検定 ( 文書作成 データ活用 )3 級の合格 [ 授業の概要 ] Windows の基本操作 Word Excel の操作をマスターし

PowerPoint プレゼンテーション

MUSCAT 操作マニュアル ( シラバス ) 共通部分 PCサイトスマホサイト P P~8 P9~ 第 章 基本操作 ここではシラバスの検索手順について 説明します. シラバスへのアクセス サイトアドレス : https://muscat.musashinou.ac.jp/portal/ パソコン用サイト MUSCAT へアクセスした際 操作している端末によって表示画面 が変わります パソコン用サイト

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法学部ナンバリングコード付番ルール ( 例憲法 Ⅰ 011-A-110 法学科が開設した必修の入門的 基礎的内容の科目 ) 1 開設部門コード法学部共通 010 法学科 011 政治学科 012 3 通し番号 法学部共通 (010) 100 番台 入門的 基礎的内容 ( 主として大学 1 2 年次での履修が望ましい科目 ) 200 番台 300 番台法学科 (011) 100 番台 200 番台 300

商業教育-No indd

新学習指導要領 ビジネス情報分野 について 千葉商科大学教授 中澤興起 Ⅰ 情報処理教育の改善に向けた基本的な考え方 1. 情報 情報処理科目の変遷 1970 年 ( 昭和 45 年 ) の学習指導要領の改訂により, 科目 電子計算機一般 プログラミングⅠ プログラミングⅡ 経営数学 が創設され, 教科 商業 における情報処理教育は始まった 以降, 約 40 年, 当初は プログラミング の教育であった情報処理教育は,

商業 358 電子商取引　新訂版

編修趣意書 ( 教育基本法との対照表 ) 受理番号学校教科種目学年 9-5 高等学校商業電子商取引 発行者の番号 略称 教科書の記号 番号 教科書名 7 実教商業 58 電子商取引新訂版 1. 編修の基本方針 (1) コンピュータ関連用語については 初出の時点で解説するようにしている ただし ビジネス情報分野の基礎的な位置づけである 情報処理 で取り扱っている用語につ いては 解説していない場合がある

Students Achievement Win スクールの実績 System 受講システム 7, 人 Win スクールでは一年間に7, 人が受講 受講者数は年々増加しています 増加中! 7, 人 講師一人に受講生平均 名 ( 最大 5 名まで ) の少人数で一人ひとりをサポートする 個人レッスン

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ホームページ制作 基礎編 (HTML5 CSS3 コーディング )

ホームページ制作 基礎編 (HTML5 CSS3 コーディング ) ホームページ制作 基礎編 ホームページ制作 基礎編 目次 はじめに 5 はじめに... 5 本教材について 5 WEB サイト制作の概要... 5 Web サイト制作の流れ 5 サイト制作に必要なプログラミング言語 6 HTML 7 HTML について... 7 HTML について 7 HTML の記述方法 7 HTML の解説 8

Microsoft Word - 医療学科AP(0613修正マスタ).docx

医療情報学部医療情報学科入学者受入れの方針 ( アドミッション ポリシー ) 医療情報学部医療情報学科診療情報管理専攻卒業認定 学位授与の方針 ( ディプロマ ポリシー ) で定めている育成すべき人材像を実現するため及び教育課程編成 実施の方針 ( カリキュラム ポリシー ) に定める教育を受けるために 高等学校等での学びや諸活動 資格 検定試験等で得た基礎学力 基礎知識 語学力 読解力 論理的思考力及び主体的に学ぶ意欲等を身に付け

< 教科に関する科目 > 免許状の種類 中一種 ( 数学 ) 高一種 ( 数学 ) 教育職員免許法施行規則で定める科目 代数学 離散系論 3 オートマトンと言語理論 3 幾何学 位相幾何学概論 計算幾何学 (018 年度廃止 ) ( 1) ビジュアルコンピューティングのための幾何学 応用幾何とトポロ

Ⅱ-ⅳ 教職課程 1 教育職員免許状 取得できる免許状の種類中学校教諭一種免許状 ( 数学 ) 高等学校教諭一種免許状 ( 数学 ) 高等学校教諭一種免許状 ( 情報 ) 履修科目 教育職員免許法により 教員免許状を取得するには 取得する免許の種類に応じて 以下に定める所定の単 位数を修得する必要があります 中学校一種 高等学校一種 教科に関する科目 0 0 教職に関する科目 31 3 教科又は教職に関する科目

Microsoft Word - 5-1メディアDPCPAP-0201.docx

情報メディア学部情報メディア学科教育課程編成 実施の方針 ( カリキュラム ポリシー ) 1. 教育課程の編成及び特色共通教育本学の教育目的にある 生涯にわたって自ら主体的に学ぶ力を育成 という視野のもと 共通教育が定める人材像の育成を実現するために 基礎教育科目 と 人間教育科目 から構成されるカリキュラムを定め 以下に示す科目をバランスよく学ぶことにより 本学の特色ある教養教育の目的を達成します

授業計画 第 1 回ガイダンス ; 簡単な挨拶をするキーワード / 文字, 発音, 挨拶の表現 習 / 特になし習 / 文字と発音の関係の理解 第 2 回職業や国籍をいう (Ⅰ) キーワード / 名詞の性と数, 主語代名詞, 動詞 être の現在形, 否定文 習 / 教科書の文法解説の概観習 /

AC031: フランス語 科目番号 科目名 AC031 フランス語 (French) 科目区分 必修 選択 授業の方法 単位数 教養教育系科目 選択 演習 2 単位 履修年次 実施学期 曜時限 使用教室 2 年次 1 2 学期 月曜 2 限 215 室 受講対象 産業情報学科 担当教員 ( オフィスアワー ) 佐藤淳一 授業における配慮 板書 液晶プロジェクタなどの視覚教材を用いる また 必要に応じ

各学科 課程 専攻別開設授業科目 ( 教職関係 ) 総合情報学科 ( 昼間コース ) 中学校教諭 1 種免許状 ( 数学 ) 高等学校教諭 1 種免許状 ( 数学 ) 代数学 線形代数学第一 2 線形代数学第二 2 離散数学 2 応用代数学 2 オペレーションズ リサーチ基礎 2 数論アルゴリズム

免許状取得に必要な履修科目 教育職員免許法施行規則に 左に該当する本学の 履修 高等学校教諭 高等学校教諭 中学校教諭 定める修得を要する科目 開設科目及び単位数 年次 専修免許状 1 種免許状 1 種免許状 教職の意義等に関する科目教職論 2 1 年 2 単位 2 単位 2 単位 教 教育原理 2 1 年 職 に教育の基礎理論に関する科教育心理学 2 1 年 6 単位 6 単位 6 単位 関目 す

平成 30 年度授業シラバスの詳細内容 科目名 ( 英 ) 担当教員名 情報技術と職業 - 演習 (Information Technology at Work Place - 授業コード exercise ) 松永多苗子 星芝貴行 坂井美穂 足立元 坪倉篤志 科目ナンバリン 福島学 グコード 配当

平成 30 年度授業シラバスの詳細内容 科目名 ( 英 ) 担当教員名 情報技術と職業 - 演習 (Information Technology at Work Place - 授業コード exercise ) 松永多苗子 星芝貴行 坂井美穂 足立元 坪倉篤志 科目ナンバリン 福島学 グコード 配当学年 2 開講期通年 必修 選択区分選択単位数 2 課題に対する取り組み等を重視します 出席を欠かさないで下さい

表 回答科目数と回答数 前期 後期 通年 ( 合計 ) 科目数 回答数 科目数 回答数 科目数 回答数 外国語 ( 英語 ) 120 / 133 3,263 / 4, / 152 3,051 / 4, / 285 6,314 / 8,426 外国語 ( 英語以

表 6-2-1 回答科目数と回答数 前期 後期 通年 ( 合計 ) 科目数 回答数 科目数 回答数 科目数 回答数 外国語 ( 英語 ) 120 / 133 3,263 / 4,262 130 / 152 3,051 / 4,164 250 / 285 6,314 / 8,426 外国語 ( 英語以外 ) 48 / 48 994 / 1,168 41 / 43 836 / 1,003 89 / 91

LightSwitch で申請システム Windows ストアアプリで受付システムを構築してみた 情報政策グループ技術職員金森浩治 1. はじめに総合情報基盤センターでは 仮想サーバホスティングサービスや ソフトウェアライセンス貸与といった さまざまなエンドユーザ向けサービスを行っている 上記のよう

LightSwitch で申請システム Windows ストアアプリで受付システムを構築してみた 情報政策グループ技術職員金森浩治 1. はじめに総合情報基盤センターでは 仮想サーバホスティングサービスや ソフトウェアライセンス貸与といった さまざまなエンドユーザ向けサービスを行っている 上記のようなサービスを利用する際 エンドユーザは利用申請を行うが 利用申請手段はメールや紙となっている そのため

共科 通目 基礎情報学コンピュータ演習 -A( 絵画 映像メディア表現を含む ) コンピュータ演習 -A( デザイン 映像メディア表現を含む ) コンピュータ演習 -B( 絵画 映像メディア表現を含む ) コンピュータ演習 -B( デザイン 映像メディア表現を含む ) コンピュータ演習 -A( 絵画

別表第 美術学部学科目 ( 総合芸術学科選択必修 ) 区分 基礎講義科目 授 業 科 目 必修 芸術文化系列 単位数 芸術科学系列 単位数 芸術学 美術史系列 単位数 単位数 哲 学 宇宙の物理 芸術学概論 哲 学 宇宙の物理 工 芸 概 説 人 間 学 現代物理 日本美術史概説 歴 史 学 現代物理 東洋美術史概説 歴 史 学 化 学 東洋美術史概説 文学概論 化 学 西洋美術史概説 美 学 現代生物学

表紙2017

情報科学Ⅰ 授業コード 12660 情報科学Ⅱ 開 講 期 通年 授 業 形 態 講義 単位 4 授 業 形 態 講義 世界中の技術者のボランティアで発展している Linux OS を修得する その題材として 2D- コンピュータグラフィックス (CG) を採用する Word や Excel が一応できるようになっ て 次に学ぶ分野として それらの文書中で使う画像の編集があげられる 本授業では 画像処理ソフト

柔軟に行えるとともに 将来のシステム拡張性を考慮するものとする またデータのバックアップが行えるとともにサービス停止など障害時の復旧作業や必要に応じた再インストール等に対応する (OS のアップデート等の定期的な保守を実施するとともに 継続的に CMS の機能向上を図るものとする ) (11) ドメ

別添 笠置いこいの館ウェブサイト作成指針 笠置いこいの館を国内外に向けて効果的に情報発信するため 以下の項目にしたがっ てウェブサイトを作成する 1 方針本業務を行うにあたって 以下の方針に基づいてシステム構築を行うこと (1) 利用者の誰もが目的の情報に快適にたどりつけるようにする ウェブサイトを利用する人々の視点に立って情報を分類し 探しやすいサイト構成を目指すとともに 利用者の利便性を重視した使いやすいナビゲーションを配置し

No / 1 Web プログラミング IB 古家伸一 後期 /2nd semester 曜日 時限 木曜 3 配当学年 2 単位数 1.0 JavaScript を用いた web プログラミングの応用 この授業では Web プログラミング IA で学習したことを踏まえて より

No.056051238 1 / 1 Web プログラミング IA 古家伸一 前期 /1st semester 曜日 時限 木曜 3 配当学年 2 単位数 1.0 JavaScript を用いた web プログラミングの入門 この授業では ブラウザの中で動作するスクリプト言語である JavaScript を用いて クライアントでの web プログラミングについて学習します JavaScript は

<4D F736F F D E815B838B90568D758DC081698A6D92E8816A E646F63>

報道関係者各位 2011 年 9 月 13 日 ( 火 ) デジハリ オンラインスクール新たに 3 講座 開講! Web ライティング講座 ( 入門編 ) ZBrush 講座 ( 入門編 ) タイポグラフィ レイアウト概論 9 月より受講受付を開始 IT 関連及びデジタルコンテンツの人材育成スクール [ デジタルハリウッド ]( 運営会社 : デジタルハリウッド株式会社 本校 / 本社 : 東京都千代田区

受講を行うための前提知識 PC の基本操作ができること 座学 コーディング実習 受講講座の名称 9 日間 67:30 システムエンジニア向け IT 基礎 4/8/( 月 ) IT 技術者に共通する基本的な知識の習得を目標とします コンピュータ基礎では コンピュータの仕組みやコンピュータで扱う数値や単

2019 年度新 社員向け Java 開発総合講座 ( オープン型研修 ) 4 月 5 月 6 月 日 月 火 水 木 土 システムエンジニア向けIT 基礎 9 日 \155,200( 税込み ) 1 2 3 4 5 6 プログラミング基礎 9 日 \155,200( 税込み ) 7 8 9 10 11 12 13 Webアプリケーション構築 16 日 \155,200( 税込み ) 14 15 16

■サイトを定義する

開設 全学共通科目 講義コード 科目ナンバー ZC103 講義名 手話入門 ⅠA 組 開講期 前期 担当者名 橋本一郎 受講可能学部 E/I/C/U 単位数 2 備考 科目の趣旨 手話という聴覚障害者のコミュニケーションツールの初歩レベルを学び あわせて 聴覚障害者を取り巻く社会的

シラバス ( 講義概要 ) 開設 全学共通科目 講義コード 20200300 科目ナンバー ZC103 講義名 手話入門 ⅠA 組 開講期 前期 担当者名 橋本一郎 受講可能学部 E/I/C/U 単位数 2 備考 科目の趣旨 手話という聴覚障害者のコミュニケーションツールの初歩レベルを学び あわせて 聴覚障害者を取り巻く社会的環境が持つ諸問題を取り上げて 聴覚障害者のおかれた状況への理解を広げ 手話文化という

高合格率目標達成のためのノウハウを満載! 情報処理試験合格へのパスポートシリーズ ポイント 1 他社テキストにはない重要用語の穴埋め方式 流れ図の穴埋めを採用している他社テキストはあるが, シリーズとして重要用語の穴埋めの採 用 ( 問題集は除く ) はパスポートシリーズだけです なぜ, 重要用語の

新 基本情報技術者試験に対応 新 情報処理試験合格へのパスポートシリーズ 平成 21 年度春期より, 基本情報技術者試験が新試験でスタートします 情報処理試験合格へのパスポ ートシリーズは, 新 基本情報技術者試験に対応させるとともに, 午前試験免除制度により適合したテキスト構成にリニューアルします テキスト名 ページ数 価格 ( 税込 ) 新版の発刊 renewal コンピュータ概論 300 頁

Global Portal製品概要説明

企業情報ポータルシステム Global Portal のご紹介 情報共有の迅速化 効率化を実現! 集約された情報の中から必要な情報へスピーディにアクセス! 情報やアプリケーション使用のための適切なビジネスプロセスを可視化! 企業情報ポータルシステム Global Portal とは EIP(Enterprise Information Portal) すなわち 企業情報の入り口 という意味であり これまで個々にアクセスしていたシステムや

eラーニング研究第5号　３

1 後藤幸功 1. はじめに 既存の通学制大学では プログラミング演習の科目は校舎に通学しコンピュータ教室で対面による指導が一般的である この授業形態は通信制大学でも同様で プログラミング演習は学生が演習可能な教室に集い 同一環境において 教員が確認しながら演習を行う形式である しかし サイバー大学では 学生は一切通学する必要がないこととしているため プログラミング演習は従来の大学と異なり リアルタイムに学生の学習状況を把握できず

情報活用 C<1> 小杉洋子 155 情報活用 C<2> 大野志郎 159 情報活用 D 飯塚邦彦 163 情報活用 E<1> 新保好美 167 情報活用 E<2> 新保好美 171 情報活用 F( チームワーキングスキル ) 勝野喜以子 175

科目授業名 授業代表教員氏名 ページ数 情報基礎 鳥居真 3 情報基礎 佐藤理晴 7 情報基礎 小河重三郎 11 情報基礎 宗宮穣 15 情報基礎 松村有里子 19 情報基礎 大野志郎 23 情報基礎 勝野喜以子 27 情報基礎 大野志郎 31 情報基礎 大石智之 35 情報基礎

平成25年度第4回1級実技問題

作業課題 : ウェブサイト構築 以下の < ウェブサイト制作要件 > に従い 企業ウェブサイトをデザインし構築しなさい < ウェブサイト制作要件 > 1. 課題 1~4の指示に従い 仕様 1~4の要件をすべて満たした全 3ページ以上のウェブサイト ( トップページを含む ) を作成しなさい その際は サイト構築に必要な情報を を参照し設定すること 2.

DataBase17-10.pptx

データベース概論 MySQL, PostgreSQL, SQLserver ACCESS を使う (4) 中野秀男情報メディア学科 1 今日の話 } データベース概論の講義の流れ } 前回はツールからみた講義の流れ } 今回はデータベースの概念と対応するソフト } 質問やコメントの回答 } いろいろなデータベースソフト } MySQL } PostgreSQL } SQLserver } Access

ゲーム企画科カリキュラム

24.6 1) 学科の目的ユーザーが求めるゲームの企画を考案できるだけでなく 実際にゲーム制作を行うことができるとともに コミュニケーション力とプレゼンテーション力を兼ね備えた ゲーム業界で即戦力として活躍できるゲームプランナーの育成を目的としています 2) 育成人材像ゲーム業界で必要としているプログラムスキルとデザインスキルを併せ持ち 企画から制作 発表 評価までゲーム制作に必要なすべての知識を修得し

<4D F736F F F696E74202D208A778F708FEE95F197AC92CA82F08EC08CBB82B782E98B5A8F E97708B5A8F70816A5F94D196EC8D758E742E >

講義 (5) 学術情報流通を実現する技術 (2) 応 技術 佛教 学図書館専 員飯野勝則 2013 年 9 25 at NII シンプルな学術情報流通 近な例 CiNii に 量の論 データを登録する というのも学術情報流通の 形態 CiNii(NII ELS) に 量のデータを登録する (1) TSV(Tab Separated Value) 形式 E データ項 をタブによって切り分けたテーブルを連想させるフォーマット

28 最新社会と情報 高校社会と情報 B5 176 P.6 B5 176 P.12 DVD DVD DVD DVD Office2013 Office Office2013 Word2013 Excel2013 Word&Excel2013 Access2013 PowerPoint2

実教出版の教科書 7 実教 情科302 高等学校情報科用 岡本敏雄 山極 隆 28 文部科学省検定済教科書 7 実教 社情302 社会と情報 情報 文部科学省検定済教科書 最新社会と情報 ISBN978-4-407-20227-4 C4304 00000E 高等学校情報科用 最新情報の科学 岡本敏雄 山極 隆 平成 年度用 実教出版 社情 302 社情 303 文部科学省検定済教科書 7 実教 情科302

Ｗｅｂデザイン論

2008 年度松山大学経営学部開講科目 情報コース特殊講義 Web デザイン論 檀裕也 (dan@cc.matsuyama-u.ac.jp) http://www.cc.matsuyama-u.ac.jp/~dan/ 出席確認 受講管理システム AMUSE を使って 本日の出席登録をせよ 学籍番号とパスワードを入力するだけでよい : http://davinci.cc.matsuyama-u.ac.jp/~dan/amuse/

2. 動的コンテンツとは動的コンテンツとは Web ブラウザからの要求に応じて動的に Web ページや画像などを生成する Web コンテンツのことをいいます Web で利用するサーチエンジンやアクセスカウンタ等は この仕組みを用いています 動的コンテンツは大きく次の二つに分類されます (1) Web

作成 : 平成 15 年 01 月 29 日 修正 : 平成 30 年 02 月 13 日 動的コンテンツ利用手引き (CGI PHP) 目 次 1. はじめに... 1 2. 動的コンテンツとは... 2 3. 動的コンテンツを作成する前に... 2 3.1. 危険性について... 2 3.2. 遵守事項... 2 3.3. 免責事項... 3 4. 利用方法... 4 4.1. CGI を使う...

スライド 1

Moodle による e ラーニングシステムの概要と連動するストリーミングシステム アテイン株式会社 慶野浩久 Moodle による e ラーニングシステムの概要と連動するストリーミングシステム アテイン株式会社 慶野浩久 メニュー 1 Moodle の概要と機能紹介 1) Moodle 導入の目的 2)Moodle の構造 3) リソース 1Html 作成 2 ファイル (PDF,Word など

WEBシステムのセキュリティ技術

WEB システムの セキュリティ技術 棚橋沙弥香 目次 今回は 開発者が気をつけるべきセキュリティ対策として 以下の内容について まとめました SQLインジェクション クロスサイトスクリプティング OSコマンドインジェクション ディレクトリ トラバーサル HTTPヘッダ インジェクション メールヘッダ インジェクション SQL インジェクションとは 1 データベースと連動した Web サイトで データベースへの問い合わせや操作を行うプログラムにパラメータとして

新環境への移行手順書

HOSTING 新環境への移行 手順書 株式会社ネットワールド 目次 1. はじめに... - 3-2. 弊社連絡先情報... - 4-2.1. 電話連絡先... - 4-2.2. メール連絡先... - 4-2.3. 対応時間... - 4-2.3.1. 電話対応... - 4-2.3.2. メール対応... - 4-3. 移行の流れ... - 5-4. 移行作業... - 6-4.1. WordPress

1. 受検にあたっての注意事項注意 : 受検者は本試験の注意事項を事前に熟読して作業を行うこと < 注意事項 > 1. 受検者が用意する PC は 事前に公開した利用可能なソフトウェア 開発環境などがインストールされており 動作することを確認すること 事前に公開された利用可能なソフトウェアおよび開発

平成 22 年度 第 5 回 ウェブデザイン技能検定 1 級 実技試験概要 試験にあたっての注意事項受検者は本試験の留意事項 注意事項に留意して作業を行うこと 受検者は課題 1 から 4 までの 4 課題をを 180 分間で行うこと 試験問題の詳細は 試験当日配布する 1 1. 受検にあたっての注意事項注意 : 受検者は本試験の注意事項を事前に熟読して作業を行うこと < 注意事項 > 1. 受検者が用意する

数学(中学校一種 高等学校一種) 以上次配当の必修科目すべての修得を含む) 以上 以上 教科に関する科目 理学部数理 物理学科 (0 年度入学者から適用 ) 免許法に規定された科目 年次 年次 年次 年次 注 単 要件 代数学 集合論 線形代数 Ⅲ 代数学 Ⅰ 代数学 Ⅱ 代数学応用 位 (0 以上

-7 理学部 教科に関する科目 履修方法と留意事項 取得できる教員免許状 数理 物理学科は, 中学校教諭一種 数学 理科 高等学校教諭一種 数学 理科 の免許状を, 情報科学科は, 中学校教諭一種 数学 高等学校教諭一種 数学 情報 の免許状を, 化学科と生物科学科は中学校教諭一種 高等学校教諭一種 理科 の免許状を取得できます 必要な科目と数 教員のためには, 66 条科目, 教職に関する科目,

2019年度シラバス

学校法人 ISI 学園専門学校長野ビジネス外語カレッジ 019 年度シラバス 1. 本授業科目の基本情報 基本情報 科目名 ( コード ) 発音と会話 Ⅰ( NCH099 ) 配当学年 1 単位 講義名 ( コード ) 会話とスピーチⅠ( NKK01A ) 時間数 対象学科 ( コース ) 国際コミュニケーション学科 ( ホスピタリ 前期 後期 前期 ティコース ) 授業形式講義 演習必修 選択 選択必修必修

日経パソコン Edu の使い方 日経パソコン Edu には随時コンテンツが追加されます 日経パソコン Edu にログインすると以下のような画面になります 上部のタブからコンテンツの一覧や各種機能をたどれます メニューの下にあるのは パネル です 記事や記事のまとめ ニュースや最新キーワード解説のペー

情報活用力を身に付けるためのオンライン学習サービス 日経パソコンEdu 利用ガイド 日経パソコン Edu は 日経 BP 社が提供するオンラインの教育コンテンツ提供サービスです 情報活用能力の 向上 資格取得 就職活動などに役立つ多彩なコンテンツをお届けします 社会の変化に合わせて新しいコンテ ンツを随時追加するので 常に最新の情報を入手できます コンテンツの全文検索が可能 1000 本以上の講座

a.net LePo 利用の手引き

a.net LePo 利用の手引き ( 教材管理者用 ) 教育推進総合センター 総合情報処理センター 2012 年 9 月 28 日更新 内容はじめに...2 1. ログインページ...3 2. 教材の作成...3 3. 教材へのファイル添付...7 4. 教材の閲覧...8 5. 教材の編集...9 6. コースの作成...10 1 はじめに LePo のアカウント登録をすることによって インターネットに接続できる環境であれば

履修規程

横浜女子短期大学履修規程 ( 趣旨 ) 第 1 条 この規程は 横浜女子短期大学学則に基づき 保育科における授業科目 ( 以下 科 目 という ) の履修及び単位の取扱いに関し 必要な事項を定める ( 単位制度 ) 第 2 条保育科における学修課程は 単位制度を採用する 2 各授業科目に対する単位数は 次の各号に基づいて計算する (1) 講義については 1 時間の講義に対し教室外における 2 時間の準備又は学習を必要とすることを考慮し

２章　学習スキル

1 章学びの基本 TFU リエゾンゼミ学びのナビゲーション 学びとの出会い 6. ユニバーサル パスポートを活用しよう 1 ユニバーサル パスポート ( 通称 ユニパ ) ユニバーサル パスポートは インターネットを通じて 大学内のさまざまな情報を提供するシステムです このシステムにより 教務課 学生生活支援センター キャリアセンターなどからの掲示情報を知ることができます また学習支援機能であるクラスプロファイルを利用することにより

InfoMedia16-05.pptx

情報メディア概論 中野秀男情報メディア学科 /ICT センター長 1 今日の話 } 講義の前に ipad mini } 前回の ipad mini 関係の質問 } ipad mini を 100% 活用してもらう } 中野の 3,4,5,6 回の担当について } 3 回目 ( 前々回 ): 情報メディア学科の目指すもの } 4 回目 ( 前回 ): 主に質問に回答, 近未来を少し } 5 回目 (

Microsoft Word - 上繁先生フォーマット.docx

(1) 科目の紹介 基本情報平成 24 年度 教養教育 後期 2 単位曜日 校時火 2 モジュール名情報社会とコンピューティング科目名情報社会の安全と安心 教員名 ( 所属 ) 上繁義史 ( 情報メディア基盤センター ) 教室新棟 6 受講者数 100 名 1 年生の 教育学部経済学部薬学部水産学部 うち再履修数 0 名 所属学部 (15 名 ) (72 名 ) (12 名 ) (1 名 ) 授業のねらい

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公共調達検索ポータルサイト要件定義書 ( 抄 ) 平成 19 年 4 月 国土交通省 目次 1 はじめに...1 2 ポータルサイトの目的...2 2-1 入札参加希望者の検索効率向上...2 2-2 公共調達手続の透明化...2 2-3 競争性の向上...2 3 システム化の範囲...2 3-1 入札情報の作成...2 3-2 掲載情報の承認...2 3-3 入札情報の掲載...2 4 システム要件...3

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MCA トレーニング & 資格のご紹介 Last Update: 2008.2 MCA のポジショニングと対象者 IT プロ / 開発者 190,000 上位資格 デスクトップ MOT 12,000 MCA 33,000 サーバー Microsoft Office Specialist 1,750,000 ユーザー IT 戦略系のコンサルタント プリセールス システムエンジニア IT のソリューションセールス

7-1- 基 RDB に関する基礎知識 1 独立行政法人情報処理推進機構

7-1- 基 RDB に関する基礎知識 1 7-1.RDB に関する知識 OSS のデータストアとしてのデータベースの機能と役割に関して 実際の開発 運用の際に必要な管理知識 手法の種類と特徴 内容を Ⅰ. 概要理解し SQL やトランザクションなどデータベースを設計 活用するために必要なノウハウを学ぶ Ⅱ. 対象専門分野職種共通本カリキュラムの基本的なデータベース コンピュータシステム基礎 Ⅲ.

高知大学　学生用

高知大学学生用 moodle2 2015.5.22 moodle( ムードル ) は Web を通じて利用する授業サポートのシステムです 学生ユーザは 参加している科目 ( コース ) の授業コンテンツを使って受講 ( 活動 ) することができます 1. ログイン ログアウト 対応ブラウザ Internet Explorer 8 以上 Firefox 4 以上 Google Chrome 11 以上

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臨床研究教育研修 受講管理システム 利用の手引き 慶應義塾大学病院臨床研究推進センター教育研修事務局 1 はじめに 受講管理システムとは? 臨床研究に関するセミナーへの申込や eラーニングコンテンツを受講するための 臨床研究に関する生涯学習 研修支援システムです URL https://education.ctr.hosp.keio.ac.jp/ 2 目次 ( 流れ ) 倫理審査申請資格の取得方法とその他各種研修会の受講方法

経営学リテラシー 共通シラバス (2018 年度 ) 授業の目的経営学部では 大学生活のみならず卒業後のキャリアにおいて必要とされる能力の育成を目指しています 本科目では 経営に関連する最近のトピックやゲストスピーカーによる講演を題材に そうした能力の礎となるスキルや知識の修得を目指すとともに ビジ

Press Release 平成 31 年 1 月 23 日 240-8501 横浜市保土ケ谷区常盤台 79-1 キリンビバレッジ ご協力の下 横浜国立大学経営学部 1 年生全員が新商品開発にチャレンジ! 横浜国立大学経営学部では 初年次教育の一環として キリンビバレッジ株式会社のご協力により 横浜 湘南発の清涼飲料新商品の開発 プロジェクトを展開しています このプロジェクトは 2017 年 4 月の学部改組において導入された

html5_ver2_kai.pdf

LPI-Japan 事務局 HTML5 プロフェッショナル認定試験レベル 1/ レベル 2 出題範囲改定 (Ver2.0) について 下記は 2016 年 11 月時点の情報であり 今後予告なく変更の可能性があります 2017 年 3 月 1 日に HTML5 プロフェッショナル認定試験レベル 1 およびレベル 2 の出題範囲を改定します 改定時期は変更になる場合がございますのでご了承ください 改定日が決まりましたらご連絡いたします

人類の誕生と進化

2017/7/27 第 14 回易しい科学の話 何でもできる インターネットの仕組み 吉岡芳夫 このテクストは www.soumu.go.jp/main_sosiki/joho_tsusin/.../k01_inter.htm をもとに作成しました 1 インターネットとは インターネットは 世界中のネットワークが接続されたネットワークで プロバイダが持っているサーバーによって インターネットに接続されます

POINT 1 POINT 2 POINT 3 2 3 1

外注や専門スタッフと連携しWeb制作に関わる方のための Webデザイン ディレクション基礎講座 見た目と仕組みを何となく理解して済ませていませんか PCで確認した時は イメージ通りだったのに スマホ タブレットで確認したら レイアウトが崩れてしまっている ほとんど外注するにも かかわらず どのように指示を 出せばよいかが分からない Web制作の発注をする 企業のWeb担当者の方 連携してWebを制作する

ライフプランニング学科ライフデザインコース 学科 専攻名ミッション ( 教育目標 ) 到達目標到達目標に対応する授業科目 年 年 3 年授業科目春春春春組織のミッション到達目標 ( 綱 ) 到達目標 ( 細 ) 科目区分 科目区分 科目区分 3 家庭を経営する専門的知識と能力を身につけている に関す

平成 30 年度入学生カリキュラム学科 専攻名ライフプランニング学科ライフデザインコースミッション ( 教育目標 ) 到達目標到達目標に対応する授業科目 年 年 3 年授業科目春春春春組織のミッション到達目標 ( 綱 ) 到達目標 ( 細 ) 科目区分 科目区分 科目区分 3 理想の暮らしを実現するために 自ら人生をデザインできる能力を身につけて卒業できることを約束します の専門家として もしくは食の専門家として自身の暮らしはもとより

1800 シラバス一覧 シラバスを参照したい科目をクリックしてください タイトル開講所属時間割コード授業科目名 主担当教員 対象年次 学期 曜日 校時 開講期間 2013 年度シラバス ( 教養教育科目 ) 教養教育 - 教養教育全学モジュール Ⅰ 科目 -07 情報社会とコンピューティング 201

1800 シラバス一覧 シラバスを参照したい科目をクリックしてください タイトル開講所属時間割コード授業科目名 主担当教員 対象年次 学期 曜日 校時 開講期間 2013 年度シラバス ( 教養教育科目 ) 教養教育 - 教養教育全学モジュール Ⅰ 科目 -07 情報社会とコンピューティング 20130586012501 情報社会とコンピューティング Ⅰ( 情報の活用 ) 丹羽量久 1 年,2 年,3