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1 研修一覧 < 月別 > は下記の番号と一致しています 研修名 研修名 Ⅰ 医療安全管理者養成研修 Ⅳ 認定看護管理者教育課程セカンドレベル Ⅱ 医師事務作業補助者研修 Ⅴ 看護学生実習指導者講習会 Ⅲ 認定看護管理者教育課程ファーストレベル Ⅵ 介護福祉士実習指導者講習会 網掛けのものは聴講対象外となります ⅠⅡの補習講義をご希望の方はご連絡ください 記載内容は変更する場合がありますので ホームページでご確認ください 5 月研修 19 日 AM Ⅱ 医師事務作業補助者に期待すること 瀬戸僚馬 19 日 PM Ⅱ 医療文書作成に必要な関連法規 田中範彦 22 日 AM Ⅱ 医師事務作業補助者の実際 入院過程に沿った文書の種類と作成方法 鈴木祐輔他 22 日 PM Ⅱ 医療文書作成に必要な薬に関する基礎知識 新井亘 22 日 PM Ⅱ 医療安全 佐々木庸浩 29 日 AM Ⅱ 医師事務作業補助者に期待すること 久保田巧 29 日 PM Ⅱ 医師事務作業補助者の実際 入院過程に沿った文書の種類と作成方法 鈴木祐輔他 6 月研修 1 日 PM Ⅲ グループマネジメントの基礎理論 三谷宏治 2 日 AM Ⅲ 看護サービスの概要 岩井郁子 2 日 PM Ⅲ 井上由紀子 2 日 Ⅰ 医療安全管理者の役割 医療安全の基本的知識 長谷川剛 5 日 Ⅱ 医療文書作成 ( 演習 ) 鈴木祐輔他 8 日 Ⅲ 看護管理の概要等 中島美津子

2 6 月研修 9 日 Ⅰ 安全管理体制の構築 安全文化の醸成 駒木根由美子 9 日 AM Ⅲ 組織や地域における看護の役割 島尻美恵 14 日 AM Ⅵ 介護の基本 根岸広英 14 日 PM Ⅵ 実習指導の理論と実際 尾島朱美 15 日 Ⅲ 看護管理の概要等 中島美津子 16 日 AM Ⅰ 医療安全に資する情報収集と分析 対策立案 フィードバック 評価 佐々木庸浩 16 日 PM Ⅰ 医療安全に資する情報収集と分析 対策立案 フィードバック 評価 山内桂子他 16 日 Ⅲ 特別講義 ( 小論文の書き方 ) 國澤尚子 19 日 Ⅲ 問題解決 河野秀一 21 日 Ⅵ 介護過程の理論と指導方法 尾島朱美 22 日 Ⅲ 我が国におけるヘルスケアシステムの構造 宮山徳司 23 日 Ⅰ 医療安全に資する情報収集と分析 対策立案 フィードバック 評価 山内桂子他 23 日 Ⅲ 看護実践における倫理 青柳明子 29 日 AM Ⅲ 組織や地域における看護の役割 大住力 29 日 PM Ⅲ グループマネジメントの基礎理論 三谷宏治 30 日 Ⅰ 医療安全に資する情報収集と分析 対策立案 フィードバック 評価 山内桂子他 30 日 AM Ⅲ 組織や地域における看護の役割 束田吉子 30 日 PM Ⅲ 看護の社会的責務と法的根拠 真下綾子

3 7 月研修 3 日 PM Ⅴ 学生指導スキルを磨く 三谷宏治 4 日 AM Ⅴ 教育方法 Ⅰ( 教育方法 ) 平野朝久 4 日 PM Ⅴ 看護行政の動向 髙橋好恵 5 日 Ⅵ スーパービジョンの意義と活用及び学生理解 実習指導における課題への対応 渡辺隆生 7 日 Ⅲ 看護専門職の役割と機能 早川ひとみ 7 日 Ⅰ 医療安全についての職員に対する研修の企画 運営 新村美佐香 8 日 Ⅲ 看護専門職の役割と機能 中澤典子 10 日 Ⅴ 11 日 Ⅴ 12 日 Ⅵ 教育評価 看護過程の展開 実習指導の方法と展開 実習指導者に対する期待 木村範子 内田陽子福田未来小池彩乃 渡辺隆生 14 日 Ⅲ 我が国におけるヘルスケアシステムの構造 佐山静江 14 日 AM Ⅰ 医療安全についての職員に対する研修の企画 運営 新村美佐香 14 日 PM Ⅰ 事故発生時の対応 加藤愼靏谷忠久 17 日 AM Ⅴ 実習指導の実際 ( 実習指導案とは ) 阪上有美 17 日 PM Ⅴ 看護教育課程 ( 概要 ) 成田美智江 18 日 Ⅴ 教育方法 Ⅱ( 人間関係論 ) 永井睦子 20 日 AM Ⅲ 労働者として学ぶ労働管理の基礎知識 宗像雄 20 日 PM Ⅲ 人材育成の方法 島尻美恵 21 日 Ⅲ 福地本晴美

4 7 月研修 24 日 Ⅴ 医療安全 後藤小百合 25 日 Ⅴ 教育方法 Ⅰ( 教育方法 ) 平野朝久 28 日 Ⅲ 人材育成の基礎知識 川野雅資 30 日 Ⅴ 看護論 ( 看護の概念 看護の機能と役割 ) 森千鶴 31 日 Ⅴ 教育心理 ( 発達心理 ) 福田佳織 8 月研修 2 日 AM Ⅲ チーム医療と連携 沢田貴志 2 日 PM Ⅲ 井上由紀子 3 日 Ⅲ 岩井郁子 4 日 Ⅲ 保健医療福祉の動向 真下綾子 6 日 Ⅴ 教育方法 Ⅱ( 人間関係論 ) 永井睦子 7 日 Ⅴ 教育心理 ( 青年心理 ) 永井智 10 日 Ⅲ 問題解決 河野秀一 11 日 Ⅲ 新村美佐香 14 日 Ⅴ 看護論 ( 看護理論 ) 志水綾乃 15 日 Ⅴ 看護過程の展開 上山真美 17 日 Ⅲ 看護チームのマネジメント 大島敏子 18 日 Ⅲ グループマネジメントの基礎理論 目黒悟 19 日 Ⅲ グループマネジメントの基礎理論 目黒悟

5 8 月研修 21 日 Ⅴ 教育心理 ( 学習過程における心理 ) 関口貴裕 22 日 Ⅴ 教育原理 古屋恵太 24 日 AM Ⅲ 医療 看護情報の概要 瀬戸僚馬 25 日 Ⅲ 28 日 Ⅴ 29 日 Ⅴ 人材育成の方法 看護過程の展開 教育方法 Ⅳ( コーチング ) 川野雅資 内田陽子佐藤文美小池彩乃 鎌田博司 31 日 Ⅲ 看護情報の倫理的側面と対応等 安藤瑞穂 9 月研修 1 日 Ⅲ 看護実践に活かす情報管理 安藤瑞穂 3 日 Ⅴ 教育方法 Ⅲ( グループ学習 ) 山田雅彦 4 日 Ⅴ 看護論 ( 看護技術論 ) 萩野谷浩美 5 日 Ⅴ 実習指導の評価 長澤明子 7 日 AM Ⅲ 組織や地域における看護の役割 山下眞実子 7 日 PM Ⅳ 特別講義重要思考 ( 決める力と伝える力 ほめる力 ) 三谷宏治 8 日 AM Ⅲ チーム医療と連携 加納佳代子 8 日 Ⅳ 組織マネジメントの基本理論 齋藤訓子 11 日 Ⅴ 実習指導の原理 岩井郁子

6 9 月研修 12 日 AM Ⅴ 看護教育課程 ( 基礎 ) 藤間貴子 12 日 PM Ⅴ 看護教育課程 ( 老年 ) 松村悦子 14 日 Ⅳ 我が国における社会保障と医療経済 宮山徳司 16 日 Ⅳ 組織の意思決定と改革 大島敏子 18 日 AM Ⅴ 看護教育課程 ( 小児 ) 山本華子 18 日 PM Ⅴ 看護教育課程 ( 母性 ) 熊谷歩 19 日 AM Ⅴ 看護教育課程 ( 精神 ) 末廣茂子 19 日 PM Ⅴ 看護教育課程 ( 統合と実践 ) 松岡昌子 21 日 Ⅳ 看護人事 労務管理 宗像雄 22 日 Ⅳ 保健 医療 福祉サービス提供 組織の仕組みと連携 宮山徳司 25 日 AM Ⅴ 臨地実習オリエンテーション 阪上有美 25 日 PM Ⅴ 通信教育制に関する科目 高松英美 26 日 AM Ⅴ 看護教育課程 ( 成人 ) 土江順子 26 日 PM Ⅴ 看護教育課程 ( 在宅 ) 櫻井日登美 27 日 Ⅴ 患者の人権擁護としての看護の役割 鎌田博司 28 日 Ⅳ 人材を育てる看護マネジメント 城所扶美子 29 日 Ⅳ 組織分析 ( 組織診断 ) 的場匡亮

7 10 月研修 2 日 Ⅴ 実習指導の実際 川野雅資 4 日 AM Ⅵ 介護の基本 根岸広英 4 日 PM Ⅵ 実習指導の理論と実際 尾島朱美 5 日 Ⅳ ヘルスケアサービスの情報活用とマネジメント 宮本千津子 6 日 Ⅳ 組織文化 熊川寿郎 11 日 Ⅵ 介護過程の理論と指導方法 尾島朱美 12 日 Ⅳ 人材を育てる看護マネジメント 田口美保 13 日 Ⅳ 我が国における社会保障と医療経済 瀬戸僚馬 20 日 Ⅳ 看護サービスにおける経済性 飯島佐知子 21 日 Ⅳ 組織分析 ( 組織診断 ) 熊川寿郎 25 日 Ⅵ スーパービジョンの意義と活用及び学生理解 実習指導における課題への対応 渡辺隆生 26 日 Ⅳ 人材を育てる看護マネジメント 小路美喜子 27 日 Ⅳ 看護人事 労務管理 川崎つま子 Ⅴ 臨地実習 10 月 3 日 ~29 日 計 3 日間 Ⅴ 実習指導の実際 10 月 31 日 11/6~12 月 12 日 計 10 日間

8 11 月研修 1 日 Ⅳ 看護サービスにおける経済性 大島敏子 1 日 Ⅵ 実習指導の方法と展開 実習指導者に対する期待 渡辺隆生 2 日 Ⅳ 看護人事 労務管理 河野秀一 9 日 Ⅳ クオリティマネジメント 井上由紀子 10 日 Ⅳ 看護サービスにおける経済性 野中時代 16 日 AM Ⅳ 看護人事 労務管理 河野秀一 16 日 PM Ⅳ 看護ケア提供方式の構築 真々田美穂 17 日 Ⅳ 施設環境のマネジメント 筧淳夫 18 日 Ⅳ 人材を活かす看護マネジメント 高須久美子 23 日 Ⅳ 看護組織のナレッジマネジメント 陣田泰子 24 日 Ⅳ 看護組織のナレッジマネジメント 陣田泰子 12 月研修 7 日 Ⅳ クオリティマネジメント 中島美津子 8 日 Ⅳ コンフリクトマネジメント 永池京子 13 日 PM Ⅴ 自らの役割を明確にする 大住力 14 日 Ⅳ クオリティマネジメント 中島美津子 15 日 Ⅳ 安全管理 駒木根由美子 17 日 PM Ⅳ クオリティマネジメント松村啓史

9 平成 31 年 1 月研修 Ⅳ 実習 H31 年 1 月 12 日 ~2 月 16 日 (5 日間 )

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