Main Topic 6: Business Trips (主題テーマ6：出張)

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たみえわにべ
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1 Main Topic 6: Business Trips ( 主題テーマ 6: 出張 ) Lesson 42: Restaurant (20-25 minutes) ( レッスン第 42 回 : レストラン )(20-25 分 ) Today, you will: 今日あなたは 1. Learn useful vocabulary related to RESTAURANT. レストランに関して役立つ語彙を学びます 2. Review Adverbs of Frequencies with Auxiliaries. そして補助的機能を持つ頻度を表す副詞の復習をします I. VOCABULARY ( 語彙 ) Exercise 1: What s the meaning? (5-6 minutes) ( 練習 1: どのような意味でしょうか?)(5-6 分 ) A. Choose the meaning of the underlined words from the choices that follow. ( 下線の引かれた単語の意味と同じ意味を持つ単語をその文章の下に書かれた選択肢の中から選んでください ) 1. Some restaurants include a list of desserts and coffee in their menu. ( メニューにデザートとコーヒーのリストを含めるレストランがあります ) a. A set of different recipes. ( 異なったレシピの集まり ) b. A set of different restaurants. ( 異なったレストランの集まり ) c. A set of food and drink choices ( 食べ物飲み物の選択の集まり ) d. A set of restaurant activities. ( レストラン内の活動の集まり ) 2. I always order an appetizer to help ease my hunger while waiting for my meal. ( 私はメインの食事が来るまでの空腹感を和らげるために前菜を頼みます ) a. A drink to complement the meal. ( 食事をほめるための飲み物 ) b. A meal served after the main course. ( メインの食事のあとに出る食べ物 ) c. A meal served with the main course. meal ( メインの食事と一緒に出される食べ物 ) d. A starter meal served before the main course ( メインの食事が出される前にでる食べ物 ) 3. I always choose a bestseller when I dine in a restaurant for the first time. ( はじめてのレストランに出向くときはそこで一番注文が多いメニューを頼みます ) a. most popular dish ( 一番人気のメニュー ) b. most unique dish ( 一番変わっているメニュー ) c. most expensive dish ( 一番高価なメニュー ) d. most seasoned dish ( 季節にあったメニュー ) Page 1

2 4. I like watching people who enter the restaurant while I wait for my order to arrive. ( 私は自分の頼んだものがくるまでレストランに入ってくるひとを眺めるのが好きです ) a. to go across ( 横断する ) b. to go around ( 周りを回る ) c. to go outside ( 外に出る ) d. to go inside ( 中に入る ) 5. I prefer to pay my restaurant bill with cash rather than using my credit card. ( 食事代はカードではなく現金で払うほうがいいです ) a. a list of meals ( 食事のリスト ) b. an advertisement ( 広告 ) c. total cost to be paid( 払う合計金額 ) d. a contract for the food ( 食べ物に対する契約書 ) B. Sentence-Making Practice (3-4 minutes) ( 文章作成の練習 )(3-4 分 ) Practice using the words you ve learned in your own sentences. ( 以下の単語を使って文章を作りなさい ) 1. Menu ( メニュー ) 2. Appetizer ( 前菜 ) 3. Bestseller ( 一番売れているもの ) 4. Enter ( 入る ) 5. Bill ( 勘定 ) Exercise 2: What s the word? (4-5 minutes) ( 練習 2: 正しい単語はどれでしょうか?)(4-5 分 ) Read the following dialog with your tutor and try to use context clues to fill in the blanks with the most appropriate word. You can find the missing word from the pool of words at the bottom. ( 以下の会話分を講師といっしょに読み前後関係からの手掛かりをできるだけ活用して最も適切な単語を選んで空欄を埋めてみてください文中に入るべき欠けている単語は一番下にある語彙の中から見つけることができます ) It s Mr. Cole s first time to eat in Le Chef Restaurant. Waiter: Hello sir. Good Morning. Welcome to Le Chef Restaurant! Mr. Cole: Good Morning. I saw the daily special promo meal ad outside. I d like to that please. Waiter: Certainly sir. Which do you prefer for your main : the herb grilled chicken or the grilled salmon? Mr. Cole: I prefer the grilled salmon. Page 2

3 Waiter: Very well sir. The meal includes mushroom soup, rice, and a glass of lemon water. Is there anything else? Mr. Cole: Yes, I d like an additional orange juice for my. Waiter: Okay sir. The meal would take about 10 minutes to prepare, would that be okay with you? Mr. Cole: That s okay. Thank you very much. Le Chef Restaurant にコールさんが始めてやってきたときのことです給仕 : おはようございます Le Chef Restaurant へようこそコール氏 : おはようございます本日のおすすめメニューが書かれた広告を外で見ましたそれをお願いします給仕 : かしこまりましたメインには何を? チキンの香草焼きにしましょうか? またはグリルサーモン? コール氏 : サーモンをいただきましょう給仕 : かしこまりましたコースにはマッシュルームのスープライスレモンウォーターがつきますほかにはいかがでしょうか? コール氏 : あとオレンジジュースをいただきたいです給仕 : かしこまりましたお食事をお出しするのにだいたい 10 分ほどお時間をいただきますがよろしいでしょうかコール氏 : 大丈夫ですありがとうございます Choices: ( 選択肢 :) a. beverage ( 飲み物 ) b. order ( 注文する ) c. purchase ( 購入する ) d. course ( コース ) II. GRAMMAR REVIEW: ( 文法の復習 ) Topic: Adverbs of Frequency with Auxiliaries (5-6 minutes) ( テーマ : 機能を持つ頻度を表す副詞 (5-6 分 ) General Description: ( 解説 ) Adverbs of Frequency are adverbs that explain how often an action happens. ( 頻度を表す副詞は物事がどれぐらいの頻度で起こるかを表します ) e.g. I always order chilled tea for my beverage. (100% of the time) He usually has lunch in the pantry. (80% of the time) My boss seldom eats in fast food restaurants (10% of the time) She never uses her credit card when paying the bill in restaurants. (0% of the time) ( 私はいつも飲み物としては冷たいお茶をたのみます Always: 100%) ( 私の上司はたいていは食堂で昼食をとっています Usually: 80%) ( 私の上司はめったにファーストフードレストランに入りません Seldom: 10%) ( 彼女は食事代を払うときにけしてカードを使いません Never : 0%) Remember: When there are two verbs in the sentence (auxiliary verb and action verb), the position of the adverb of frequency is in between the auxiliary verb and the action verb. (Xxx.) Page 3

4 ( 覚えておいてください! もし文章内に 2 つの動詞 ( 助動詞と動作動詞 ) が含まれている場合副詞は助動詞と動作動詞の間に置きます ) Examples: Auxiliary verb 助動詞 Adverb of Frequency 副詞 Action verb 動作動詞 I think I should occasionally prepare my own lunch to save money. My mother has often told me to eat everything in my plate. My boss could never eat fatty foods because of his heart condition. We must always drink water after eating. ( 私は時々は節約のためにお弁当を用意すべきだと思っています ) ( 母はしばしばお皿にのっているものすべて食べるように言ったものです ) ( 上司は心臓の状態を気にして決して油っぽい食べ物は食べません ) ( 食事のあとは常に水を飲むべきです ) Comprehension Check: ( 理解度チェック :) Construct a sentence using the following Adverb of Frequency and Auxiliary. ( 次の副詞と助動詞を使って文章を作りなさい ) have always should never Page 4

5 Exercise 1: Incomplete Sentences (3-4 minutes) ( 練習 1: 穴埋め問題 )(3-4 分 ) Choose the word or phrase that would best complete the following sentences. ( 以下の文章を完成させるために最も適切な単語か語句を選んでください ) 1. I never tried eating in a vegetarian restaurant. ( ベジタリアンレストランで食事をしようとしたことがない ) a. can b. have c. must d. should 2. I tell myself that I always skip dessert because I need to lose weight. ( 体重を落とさないといけないので私は常にデザートは食べないように自分に言い聞かせるべきです ) a. should b. could c. would d. can 3. I love going to business trips because I usually eat whatever I want for free. ( 私は出張が大好きですなぜならいつもただで好きなだけ食べられるからです ) a. will b. must c. had d. can Page 5

Main Topic 1: Business Trips

Main Topic 1: Business Trips Main Topic 6: Business Trips Lesson 41: Dining out (20-25 minutes) Today, you will: 1. Learn useful vocabulary related to DINING OUT. 2. Review Adverbs of Frequency with Be verbs. I. VOCABULARY Exercise