01_WC1_Basic_set

- - 1 2 Hello. My name is. Nice to meet you. Good morning, everyone. Hi. Good-bye. See you. How are you? Nice to meet you, too. fine/happy/hungry/sleepy/ok banana, tomato, lemon, pineapple, melon, apple,

unit Hello, nice to meet you. My name is. I m ten years old. one twelve How are you? I m fine (great, OK, good) What s your name? How old are you. Hello, My name is What s your name? I m ten years old.

untitled

1 2 1 Good morning. Good afternoon. Good evening. Good night. 2 good, morning, afternoon, evening, bye, night, see, you, again 5 Hello. My name is... Nice to meet you. 10 Good morning. Good afternoon.

01_LT2_Countries

アメリカオーストラリアブラジルカナダ中国エジプトフィンランドフランスドイツインドインドネシアアイルランドイタリアジャマイカ日本ケニア韓国ニュージーランドロシアサウジアラビアフィリピンイギリス America Australia Brazil Canada China Egypt Finland France Germany India Indonesia Ireland Italy Jamaica

What's this? It's a. Do you like? Yes. / No. cat, cow, dog, elephant, pig, giraffe, horse, lion, monkey, panda, penguin, tiger, bear, rabbit, sheep, s

How are you? I'm. fine, great, happy, hungry, angry, sad, hot, cold, sleepy, tired How are you? I'm. What's your name? My name is. How's the weather? It's. fine, great, happy, hungry, angry, sad, hot,

~ 英単語でポン ~ 12 ~ 英単語でポン ~ 12 2 Months 2 Months 12 か月 12 か月 1 November 1 November 2 March 2 March 3 May 3 May 4 January 4 January 5 June 5 June 6 Februa

~ 英単語でポン ~ 12 ~ 英単語でポン ~ 12 1 Colors 1 Colors いろいろ 1 white 1 white 2 yellow 2 yellow 3 blue 3 blue 4 brown 4 brown 5 pink 5 pink 6 silver 6 silver 7 green 7 green 8 red 8 red 9 gray 9 gray 10 black 10

~ 英単語でポン ~ 12 ~ 英単語でポン ~ 12 2 Months 2 Months 12 か月 12 か月 1 November 1 November 2 January 2 January 3 April 3 April 4 September 4 September 5 December

~ 英単語でポン ~ 12 ~ 英単語でポン ~ 12 1 Colors 1 Colors いろいろ 1 gray 1 gray 2 white 2 white 3 pink 3 pink 4 yellow 4 yellow 5 green 5 green 6 blue 6 blue 7 silver 7 silver 8 orange 8 orange 9 black 9 black 10 brown

英単語でポン! はや読み表 1 Colors いろ 単語数 silver gray white black purple green brown blue orange 9

Colors いろ silver gray white black purple green 0 brown blue 0 orange yellow 0 pink red 声に出して読んでみよう! 何ワードよめたかな?(0 秒 分 ) Months か月 October April December August February May 0 July January 0 June September

S1Švfi_

What be What be + What is this? It s a bike. + What are these? They are tennis balls. What is are? what What is? What are? Is this a school? What is this? Are these oranges? What are these? What is are?

01_WC2_Basic_set

Basic set あいさつ ( 気分 状態 天気 曜日 ) 代名詞 よく使う動詞 基本セットになります 全ユニットで合わせてお使いください I わたし want 欲しい you / You あなた don't ~ でない ~ しない he / He 彼 can / Can できる she / She 彼女 can't できない we / We 私達 am / be it / It それ are angry

新中問英1年_発展_本冊p indb

Key Sentences 読解問題音声 第 6 章一般動詞 (1 2 人称 ) 学習内容,,What do you?,do you A or B? A 一般動詞の文 Key Sentences 34 I like music. 35 I play tennis. 36 You have a book. 1 一般動詞 be am,are,is like, know play, study play

S1Šû‘KŒâ‚è

are you? I m thirteen years old. do you study at home every day? I study after dinner. is your cat? It s under the table. I leave for school at seven in Monday. I leave for school at seven on Monday. I

3 What do you have on 教科について聞いたり言ったりすること 1Do you have (P.E.) on (Monday)? 1 HE3/ U3-2 Monday? ができる また, 活字体の小文字を識別 2Yes, I do. / No, I don't. 2 U3-2 学校

小学校外国語 We Can! 年間指導計画例と New Horizon ( 以降 NH) との対照表 凡例 :U=Unit, HE= Hi, English, DS=Daily Scene, Pre=Presentation, LR=Let s Read 5 年 (We Can! 1) Unit 単元名 単元目標 We Can! 表現例 NH 1 年との関連 話題 表現関連 / 言語材料関連 1 Hello,

01_LT1_U1_Hello

U. Hello! 世界の国 riend from America Australia Brazil Canada China Finland France Germany India Ireland Italy Jamaica Japan Kenya Korea New Zealand Russia the Philippines the U.K. 友達 ~からアメリカオーストラリアブラジルカナダ中国フィンランドフランスドイツインドアイルランドイタリアジャマイカ日本ケニア韓国ニュージーランドロシアフィリピンイギリス

Microsoft Word - 英語活動年間指導計画　５年.docx

外国語活動年間指導計画 5 年 月回単元名主な活動と言語材料評価規準 世界の こんにちは を知ろう 世界の様々な挨拶を知ろう どこの国のあいさつゲーム Hello. What s your name? My name is ~. Nice to meet you. 進んでいろいろな国のあいさつを言おうとしている 4 2 世界の こんにちは を知ろう 2 挨拶の仕方を知ろう いろいろな国のあいさつでゲーム

Microsoft Word - ２　学年別年間指導計画

小学校英語学年別年間指導計画 (1 年 ) 4 あいさつ Hello. I'm~.( 名前のみ ) 5 自己紹介 I'm ( 名前 ). 6 数字 1~10 7 くだもの apple, orange, banana, peach, strawberry, lemon, melon, grapes, watermelon, pineapple, cherry, 9 色 red, yellow, blue,

タダでマナべるさかぽん先生.tv 一般動詞の否定文 疑問文 今日の単語今日の授業で使う英単語です しっかり覚えてから授業に進みましょう 単語を 覚えた =その単語を 読める 意味が分かる 書ける 声に出して書きながら覚えていきましょう 1 行く go 2 来る come 3 へ ( 行く

7-4-2 一般動詞の否定文 疑問文 今日の単語今日の授業で使う英単語です しっかり覚えてから授業に進みましょう 単語を 覚えた =その単語を 読める 意味が分かる 書ける 声に出して書きながら覚えていきましょう 1 行く go 2 来る come 3 へ ( 行く 来る )to 4 学校 school 5 学校へ行く go to school 6 歩く walk 7コンピュータ computer

TT 4-11 45.1% 35 : 10.1% -431 447-16 ( - 501 536 ) 35 19918 25( - 68 - - 69 - I'm from ~. Where is the junior high school? Left and Right ( ) police officer police station police officer - 70 - ( )

Lesson ランチ メニューを 作 ろう Lesson 単 語 絵 カード 食 べ 物 絵 カードファイル 名 : -L-F.pdf 英 語 ノートでのページ:P.- P.- でイラストに 描 かれている 食 べ 物 0 点 の 読 み 上 げです ( 英 語 ノート CD では これらの 単 語

英 語 ノート 準 拠 デジタル 絵 カード Lesson ランチ メニューを 作 ろう Lesson 単 語 絵 カード 食 べ 物 絵 カードファイル 名 : -L-F.pdf 英 語 ノートでのページ:P.- P.- でイラストに 描 かれている 食 べ 物 0 点 の 読 み 上 げです ( 英 語 ノート CD では これらの 単 語 の 読 み 上 げは 収 録 されていません 単 語

Hello! My name is Hanako. How are you very sleepy. Why are you so sleepy Because I watched a soccer game last night. (H24,25) (H24,25) WG PT WG PT WG 5 1 WG4 WG7WG10WG12WG34PT8PT11PT2522 PT4 C 5,6 C 5,6

Unknown

第 6 章一般動詞 (1 2 人称 ) 基本文 読解問題音声 学習内容 What do you? Do you A or B? A 一般動詞の文 32 33 34 35 I like music. You have a book. I play soccer. You play the piano. 好きです 持っています します ひきます 1 一般動詞 am,are,is be,like, play

<4D F736F F D C5837C CEA95D CD82E293C782DD2089EF986293FC82E E332E646F6378>

- Colors 色のうた red, a red rose pink, a pink peach yellow, a yellow yacht orange, an orange orange blue, a blue bird brown, a brown bear green, a green grasshopper purple, a purple polka dot black, a black

Unit 8 1 目標疑問詞を用いた疑問文を理解する! date 月日 基本文 今日は何曜日ですか What day is it tday? 日曜日です It's Sunday. 今何時ですか What time is it now? 10 時です It's ten. あなたは誰ですか Who ar

Unit 8 1 目標疑問詞を用いた疑問文を理解する! date 月日 基本文 今日は何曜日ですか What day is it tday? 日曜日です It's Sunday. 今何時ですか What time is it now? 10 時です It's ten. あなたは誰ですか Who are you? 私はあなたの先生です I'm your teacher. Point! What day:

イングリッシュ

活動の様子 英語活動 授業風景 ５年生授業 かぐやひめ ハロウィーン集会 7 Good morning Good afternoon How are you today? I'm OK. I'm good. Excellent! Well done! Good job! Very good! mouse, nose, eyes, eyeblow, ears one two

untitled

2013 12 70 2016 2020 2016 2020 2020 3 4 5 6 5 6 photo _Fujita Kouji 1 2020 4 GTEC CBT TEAP 2015 4 1 4 4 2016 2 4 2016 Can do ONE WORLD Can do 2 3 ONE WORLD 1 ONE WORLD Activity Task Project Writing Tips

, Let s Try! 新学習指導要領対応, Let s Try! 1 小学校外国語活動教材 1 名前 年 組 文部科学省 学校 文部科学省 Download Version

, Let s Try! 新学習指導要領対応, Let s Try! 小学校外国語活動教材 名前 年 組 文部科学省 学校 文部科学省 07 Download Version もくじ Try! Unit Hello! あいさつをして友だちになろう This is for you. Unit7 海p. p.6 カードをおくろう Unit Unit3 Unit4 Unit5 Unit6 How are

平成23年度　児童・生徒の学力向上を図るための調査　中学校第2 学年　外国語（英語） 調査票

I played tennis in the park. I watched TV at home. I went there yesterday. I went there with my sister. Yes, please. I m sorry. Here you are. Thank you. It s nice. I m fine. Nice to meet you. It s mine.

埼玉県学力 学習状況調査 ( 中学校 ) レベル 5~11 復習シート第 2 学年英語 組 番 号 名 前 ( 書くこと について問う問題 ) 1 次の (1)~(4) の日本文の意味を表すように, ア ~ オを並べ替えて英文を作りな さい そして, それぞれの答えで 2 番目と 4 番目にくる語句

埼玉県学力 学習状況調査 ( 中学校 ) レベル 5~11 復習シート第 2 学年英語 組 番 号 名 前 ( 書くこと について問う問題 ) 1 次の (1)~(4) の日本文の意味を表すように, ア ~ オを並べ替えて英文を作りな さい そして, それぞれの答えで 2 番目と 4 番目にくる語句を選びなさい ( 文の始め にくる語も小文字になっています ) (1) あなたはどんなスポーツが好きですか

Unit 8-1 date 月日 基本文 今日は何曜日ですか What day is it tday? 日曜日です It's Sunday. 今何時ですか What time is it now? 10 時です It's ten. あなたは誰ですか Who are you? 私はあなたの先生です I

Unit 8-1 date 月日 基本文 今日は何曜日ですか What day is it tday? 日曜日です It's Sunday. 今何時ですか What time is it now? 10 時です It's ten. あなたは誰ですか Who are you? 私はあなたの先生です I'm your teacher. Point! What day: 何曜日 What time: 何時

３年生

Unit 4 I like blue. Do you like blue? Yes, I do. / No, I don t. I don t like blue. Hello. I m name. Goodbye. See you. like, do, yes, no, don t, red, blue, green, yellow, pink, black, white, orange, purple,

英語たしかめシート 1-2 解答 be 動詞 あんどうくみ (1) 私は安藤久美です 私 の意味の I は, いつも大文字で書くよ I am Ando Kumi. (2) あなたはアメリカ出身ですか Are you from America? 文は大文字で始めるよ (3) これは私の本ではありません

英語たしかめシート 1-1 解答 アルファベット ももっちです よろしくね! 一緒にがんばろう (1) 自分のをローマ字で書いてみましょう (2) 単語を書いてみましょう 1boy 2girl 3cat 4dog 1 2 3 4 (3) 単語を書いてみましょう 1egg 2milk 3red 4yellow 1 2 3 4 (4) 単語を書いてみましょう 1good 2bad 3I 4you 1 2

April I like Is that T-shirt I my What do you want to be? How much is this bag? What subject do you like? How much is this ball? What subject is this? Listen to me. Look at this. Repeat after

Basic English Words

Basic English Words no. verbs practice English Japanese like know 3 go 4 come 5 eat 6 have 7 make 8 play 9 read 0 walk look see 3 use 4 buy 5 get 6 live 7 say 8 speak 9 teach 0 study Ex-sentence I go to

Microsoft Word - 2 小学校英語活動スピーキング0903171025

2 スピーキングに 関 する 調 査 研 究 (1) スピーキング 調 査 実 施 に 当 たって スピーキング 調 査 (スピーキング クイズ) は, 英 語 で 発 せられた 質 に 対 し, 児 童 がど の 程 度 適 切 に 返 答 できるかを 把 握 するために 行 われたものである 英 語 活 動 を 実 践 する 中 で, 児 童 が 副 次 的 に 身 に 付 けていく 英 語 スピーキング

untitled

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 20 60 40 80 5-5 5-5 30 30 ALT Michael Brown Hello, everyone. My name is Michael Brown. Please call me Mike. I m twenty-five years old. I m from Ottawa in Canada. Do you know Ottawa?

学習指導案表紙.PDF

ALT HELLO song ALT ALT ALT A:Hello Mynameis. What's your name? B:My name is. A:Nice to meet you. B:Nice to meet you,too. A:What sportsdoyoulike? /foods, animals. B:I like. ALT banana, ice cream, cake,

Columbus_Writing

Practice Unit 7-Part 1 Cheer Up, Tina (1) 自分と相手以外がすることについて言う : 彼 [ 彼女 ] は ~ します 学習日 / / HOP 1 主語 動詞 を何度も言おう 2 何を いつ を何度も言おう (1) Tina likes ティナは 好む (1) music 音楽を (2) She plays 彼女は 演奏する (2) music every day

学習 POINT 2 ~に + ~を の文に使われる不定詞 I gave your sister my bike. という英文を覚えていますか give(gave) という一般動詞は その後に ~に + ~を という語句が続きます 従って この英文は 私はあなたの妹に私の自転車をあげました となりま

英語の女神 No.24 いろいろな文に使われる不定詞 学習 POINT 1 be going to~の文に使われる不定詞 be going to~は ~するつもりです という未来形を表す連語ですが この be going to~の文にも不定詞がよく使われます 1 I m going to visit New York to see Bob. ~するつもりです会うために 2 She s going to

5 級リスニングテスト 原稿 ただいまから 5 級リスニングテストを行います これからお話しすることについて質問は受けませんので よく注意して聞いてください なお リスニングテスト放送中に音飛びや騒音があった場合は 発生した問題のトラックに戻し やり直します しかしながら 万が一 教室監督者が気づか

5 級リスニングテスト 原稿 ただいまから 5 級リスニングテストを行います これからお話しすることについて質問は受けませんので よく注意して聞いてください なお リスニングテスト放送中に音飛びや騒音があった場合は 発生した問題のトラックに戻し やり直します しかしながら 万が一 教室監督者が気づかない場合は速やかに手を挙げてお知らせ願います このテストには 第 1 部から第 3 部まであります 英文はすべて二度ずつ読まれます

S3Švfi_

to + I m glad to hear the news. + He will be happy to know the result. POINT to She was happy to meet her friend. to I m sorry to hear about her illness. I m glad to meet you again. gladhappysorry sadangry

H0 6 年生 A 新 6 新 6 He is famous. She is I am (Ken). I [like / play] [the violin / great. baseball]. 人物紹介 I [have / want] a new [recorder / a ball]. I e

H0 6 年生 A HF HF Do you have "a"? 言語文字 When is your birthday? 行事月日付 Do you have ~? Yes, I do./no, I don't. When is your birthday? My birthday is March eighteenth. アルファベット小文字 (a~z) 数字 (thirty one,, forty,

Microsoft Word - Adults-Month-2-updated-6-8.docx

My 私の Your あなたの His 彼の Her 彼女の Its それの Our 私たちの Your あなた達の Their 彼らの彼女らのそれらの Get up 起きる Take a shower シャワー浴びる Brush my* teeth 歯を磨く Floss my* teeth フロスを使う Shave そる Get dressed 洋服を着る Wash my* face 顔を洗う Put

食べ物 料理スポーツ色 形アルファベット ステーキ steak 野球 base 白 white A A ハンバーグ hamburger steak サッカー soccer 黒 black B B カレーライス curry and rice バスケットボール basket 赤 red C C スパゲッ

収録絵カード一覧 感情 様子数動物果物 野菜 楽しい happy 1 one ゾウ elephant メロン melon 悲しい sad 2 two ライオン lion スイカ watermelon 空腹の hungry 3 three トラ tiger イチゴ strawberry のどがかわいた thirsty 4 four サル monkey バナナ banana 元気な fine 5 five

Hi, friends! 2 の単元 活動内容 NEW HORIZON 対応箇所の例 1 Do you have a? アルファベットの小文字に慣 1 年 U0 (p.12, p.16) アルファベット れ親しむ 数の言い方に慣れ親しむ 1 年 HE3 (p.8) 数字 ポインティングゲーム 1 年

Hi, friends! と NEW HORIZON の関連一覧 本資料は, 小学校外国語活動用教材 Hi, friends! と, 平成 28 年度版中学校英語教科書 NEW HORIZON との関連を, 活動 表現 語彙の 3 つの観点からご紹介するものです 小中の円滑な接続のためにご活用いただければ幸いです なお, 本資料では Hi, friends! は HF, NEW HORIZON は

６年生用教材(Unit7 - Unit9)

Unit My Best Memory and Think 1 えいぞう映像を見て, 小学校の行事につい て, わかったことを Play Pointing Game Chant What s your best memory? 50 51 Unit 7 1 登場人物の学校行事の話を聞いて,( 番号を書こう ) に Talk 好きな行事を予想してたずね合い, の名前を書こう に友だち ( ) ( )

ji-5kyu-script

5 級リスニングテスト 原稿 ただいまから,5 級リスニングテストを行います これからお話しすることについて質問は受けませんので, よく注意して聞いてください なお リスニングテスト放送中に音飛びや騒音があった場合は 発生した問題のトラックに戻し やり直します しかしながら 万が一 教室監督者が気づかない場合は速やかに手を挙げてお知らせ願います このテストには, 第 1 部から第 3 部まであります

ジェスチャーをしよう 表 情 やジェスチャーなどの 言 葉 によらないコミュニケーションの 大 切 さを 知 る 表 情 やジェスチャーをつけて, 相 手 に 感 情 や 様 子 を 積 極 的 に 伝 える 感 情 や 様 子 をお 互 いに 尋 ね 合 う How are you? I'm 様

世 界 の こんにちは を 知 ろう 世 界 には 様 々な 言 語 があることを 知 る 挨 拶 のマナーを 知 り, 友 達 や 初 対 面 の 人 と 積 極 的 に 挨 拶 をする Hello What's your name? My name is 名 前. Nice to meet you. 1 世 界 には 様 々な 言 語 があ 1あいさつ P.12,13 ることを 知 る 2 HRT

3re-0161_pf

練習問題 (1) (1) I am making breakfast now. (2) Mr. Green is cleaning the classroom now. (3) Are you watching TV now? Yes, I am. (4) She is not listening to the CD now. (1) He is playing the guitar now. [

Hi,friends_tangoichiran_PC

ALL あいさつ 5 cards Greetings great とても良い good 良い OK ふつう (良くも悪くもない) not so good あまり良くはない terrible 非常に悪い ALL 国の名前 22 cards Countries Australia オーストラリア Brazil ブラジル Canada カナダ China 中国 Egypt エジプト Finland フィンランド

教育実践上の諸問題

I go school by bus. I ll give this book Mary. () () Please tell me the way the station. ( ) : Oh. : Uh, is MISUIKAN your favorite onsen? : O.K. Why? : You said to eat ice cream after onsen. What kind

平成19年度　調査問題　　.PDF

1 Yuka Andy 2 I don t know. Yes, it is. You re welcome. I m sorry. It s sunny. He is in Shiga. He is fine. It s September. Yes, please. Yes, let s. That s right. OK. 3 Last Saturday Satoshi cleaned his

Columbus_Writing

Practice Unit 8-Part 1 Band Practice (1) できることを言う : ~ できます 学習日 / / HOP 1 は ~する を何度も言おう 2 は ~できる にして何度も言おう (1) I speak 私は 話す (1) I can speak 私は 話せる (2) You do あなたは する (2) You can do あなたは することができる (3) He

Taro-４年　年間活動計画（カラー

第 4 学 年 英 語 と な か よ し 年 間 活 動 計 画 ( 平 成 1 9 年 度 ) 月 ト ピ ッ ク ね ら い 活 動 内 容 言 語 材 料 備 考 4 英 語 で あ い さ つ は じ め ま し て の あ い さ つ Hello Song 1 初 対 面 で の あ い さ つ Hi, my name is ~. や 気 分 の 色 々 な 表 現 Nice to meet

目 次 1.15 回出題 回出題 回出題 回出題 回出題 回出題 回出題 回出題 回出題 回出題 回出題 回出題 回出題 4

目 次 1.15 回出題 1 2.14 回出題 3 3.12 回出題 7 4.11 回出題 9 5.10 回出題 11 6.9 回出題 14 7.8 回出題 16 8.7 回出題 23 9.6 回出題 25 10.5 回出題 30 11.4 回出題 35 12.3 回出題 42 13.2 回出題 46 14.1 回出題 50 解答 解説 52 1.15 回出題 1 1 現在進行形 (1) ナンシーはおばあさんに手紙を書いています

外国の小学校とのインターネットでの交流体験を活用した英語活動

第20回 研究助成 B. 実践部門 報告Ⅰ 英語能力向上をめざす教育実践 外国の小学校とのインターネットでの 交流体験を活用した英語活動 宮城県 仙台市立人来田小学校 教諭 概要 本研究は アメリカの小学校の教師及 栄利 滋人 込んだりしながら英語でのコミュニケーションが成 び小学生とインターネットを使って会 り立ち このようなインターネット環境は小学生の 話し 交流することにより 児童の実践的コミュニ

英語の女神 No.21 不定詞 3 学習 POINT 1 次の 2 文を見てください 1 I want this bike. ワント ほっ want ほしい 欲する 2 I want to use this bike. 1は 私はこの自転車がほしい という英文です 2は I want のあとに to

英語の女神 No.21 不定詞 3 学習 POINT 1 次の 2 文を見てください 1 I want this bike. ワント ほっ want ほしい 欲する 2 I want to use this bike. 1は 私はこの自転車がほしい という英文です 2は I want のあとに to use という不定詞 (to+ 動詞の原形 ) が続いています この英文はいったいどんな訳になるのでしょうか

自分の好きな色について話ができる I like (blue). color, 色 (red, blue, green, yellow, pink, black, G3_L08 Do you like (blue)? Yes, I do. /No, I don't. white, orange, pu

OST スピーキングトレーニングコース Pre-Beginner( 小 3~ 小 6 生対象 ) カリキュラム テキスト番号 ( 学年 _ レッスン No.) レッスン目標表現語彙例 "Hi, friends!" 対 応 平成 30 31 年度 移行期間に扱う内容 対応 英語で挨拶や自分の名前 気分を言うこと Hello. Hi. I'm (name). Goodbye. See you. hello,

ALT : Hello. May I help you? Student : Yes, please. I m looking for a white T-shirt. ALT : How about this one? Student : Well, this size is good. But do you have a cheaper one? ALT : All right. How about

3. 各学年の年間指導計画 1,2 学年年間指導計画 目標は 1 コミュニケーション 2 慣れ親しみの 2 つの観点で設定しています 目標 ( 触れる まねる ) 1 英語の歌やゲームを通して コミュニケーションを図る楽しさを体験する 2 簡単な挨拶や身の回りの物を表す英語を元気よく言い 英語の音声

1. 外国語活動の目標 ~ 幌別小 外国語活動の手引き より 外国語を通じて 言語や文化について体験的に理解を深め 積極的にコミュニケーシ ョンを図ろうとする態度の育成を図り 外国語の音声や基本的な表現に慣れ親しませな がら コミュニケーション能力の素地を養う 2. 各学年の系統性 低学年 中学年 高学年 中学校 1 年生 中学校 2,3 年生 触れる まねる 慣れる 親しむ 使う 楽しむ わかる

英語の女神 No.9 過去進行形の疑問文 学習 POINT 1 You were studying English. ( あなたは英語を勉強していました ) は 過去進行形の文です 過去進行形の文には 必ず be 動詞の過去形 was または were が使われているので 疑問文は今までと同じように

英語の女神 No.9 過去進行形の疑問文 学習 POINT 1 You were studying English. ( あなたは英語を勉強していました ) は 過去進行形の文です 過去進行形の文には 必ず be 動詞の過去形 was または were が使われているので 疑問文は今までと同じように作ります すなわち be 動詞を文頭に移動させる だけです 他の語は絶対に変化させません 1 You

平成 29 年度 外国語活動 ( 英語体験活動 ) 年間指導計画 ( 案 ) 北九州市立光貞小学校

平成 9 年度 外国語活動 ( 英語体験活動 ) 年間指導計画 ( 案 ) 北九州市立光貞小学校 年英語体験学習 年間計画 ( 案 ) 活動内容 語彙例 使用するもの 活動場面 6 SONG ハローソングを歌おう Hello How are you? HF L 学校放送 朝の会 HELLO SONG I m fine. I m good. 音楽科 7 挨拶英語でチャレンジ Good morning.

第 5 6 学年外国語活動学習指導案 平成 21 年 6 月 10 日 ( 水 )2 校時屋久島町立小瀬田小学校 5 年男子 2 名女子 4 名 6 年男子 4 名女子 4 名計 14 名指導者前田大悟 1 単元名 Lesson 3 友だちの誕生日を知ろう When is your birthday

第 5 6 学年外国語活動学習指導案 平成 2 年 6 月 0 日 ( 水 )2 校時屋久島町立小瀬田小学校 5 年男子 2 名女子 4 名 6 年男子 4 名女子 4 名計 4 名指導者前田大悟 単元名 Lesson 3 友だちの誕生日を知ろう ( 教材 英語ノート 2 文部科学省 ) 2 単元について () 新学習指導要領から 平成 20 年 3 月に小学校学習指導要領が告示され, 第 5 学年,

Unit 8-1 目標関係代名詞 ( 主格 ) を理解する! date 月日 基本文 1 私はアメリカに住んでいるおじがいます I have a uncle who(that) lives in America. 2 私は日本製の車を持ってます I have a car which(that) wa

8-1 目標関係代名詞 ( 主格 ) を理解する! 基本文 1 私はアメリカに住んでいるおじがいます I have a uncle who(that) lives in America. 私は日本製の車を持ってます I have a car which(that) was made in Japan. Point! 関係代名詞は 前の名詞( 先行詞 ) と後の文をつなぐ役割をしている 先行詞が人の場合:thatかwhoを使う

【最終】移行期間の学習内容案

H0 年生 A HF 1 HF Do you have "a"? 言語文字 When is your birthday? 行事月日付 Do you have ~? Yes, I do./no, I don't. When is your birthday? My birthday is March eighteenth. アルファベット小文字 (a~z) 数字 (thirty one,, forty,

untitled

Four Corners Game ALT ALT spring, summer, autumn, winter When is your birthday? Which season do you like? Which season do you like? Which season do you eat this? Merry Christmas! present,snowman,two/threeballs

Hi. Hello. My name is What s your name? Nice to meet you. How are you? I m OK. Good morning. How are you? I am fine, thank you. My name is. Nice to me

- 8 - English Day 10 Discover Japan 11 12 Hi. Hello. My name is What s your name? Nice to meet you. How are you? I m OK. Good morning. How are you? I am fine, thank you. My name is. Nice to meet you. ere

animal cat ball advice clothes skirt bath attitude language English beef belief jewel pearl blanket conclusion flower tulip blood confidence furniture desk bridge difference stationery pencil camera effect

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ゼロから編 1 章 :be 動詞 1.is 肯定文 (8) < 基本例文 > これは私の ~ です This is my book. これは私の本です This is my pencil. これは私の鉛筆です ポイント this は これ (= 近くにあるもの ) を表す my は 私の を表し 必ず後ろに名詞をおく my を冠詞と並べることはできない a my pen/my a pen 語句 this

Let s Start 2 学習日 1 月 25 日 名前 身近な英単語 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 私たちの身の回りにはカタカナで表すものがたくさんあります このような言葉の多くが英語 から日本語になったものです ただし英語と日本語とでは発音が違います たとえば 机 は デスク とも言

Let s Start 2 学習日 1 月 25 日 名前 身近な英単語 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 私たちの身の回りにはカタカナで表すものがたくさんあります このような言葉の多くが英語 から日本語になったものです ただし英語と日本語とでは発音が違います たとえば 机 は デスク とも言いますね デスク は英語からきた言葉です 日本語では デ ス ク と同じ調子で言いますが, 英語では

H31 6 年生 B 移行期間における学習内容例 使用教材 単元タイトル 題材時数表現 ( 児童の発話例 ) 語彙 ( 児童が使う語彙例 ) HF2 1 Do you have "a"? Do you have ~? 言語 Yes, I do./no, I don't. 文字 4 アルファベット小文

H31 年生 B 移行期間における学習内容例 HF 1 Do you have "a"? Do you have ~? 言語 Yes, I do./no, I don't. 文字 アルファベット小文字 (a~z) 数字 (thirty one,, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety, hundred) HF との関連 -U -U -U1 新 U

かいとう児童用聞き取りクイズ : 問題用紙 解答用紙スクリプト 今から 英語聞き取りクイズ をはじめます このクイズは音声を聞いて答えるものです 英語の問題は すべて 2 回ずつ言います 全員がはっきりと良く聞こえるように クイズの間は静かにしましょう か下の の中に 学校名と組を書いてください 学

かいとう児童用聞き取りクイズ : 問題用紙 解答用紙スクリプト 今から 英語聞き取りクイズ をはじめます このクイズは音声を聞いて答えるものです 英語の問題は すべて 2 回ずつ言います 全員がはっきりと良く聞こえるように クイズの間は静かにしましょう か下の の中に 学校名と組を書いてください 学校名 小学校 6 年組 では 表紙をめくってください 平成 20 年度聞き取りクイズスクリプト 1 平成

28NC_guidance.pdf

Koji Tom Miki Amy Taro Kumi Mr Yang Ms Ito 24 11 12 Teacher s Manual Team-Teaching Manual Teacher s Book CD DVD-ROM LESSON 7 POINT can Wheelchair Sports for Everyone Basketball Themes & Topics Grammar

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Section V PATTERN USAGE DRILL Lesson 1 1. 9. 10. 1. How s your father? / He s fine, thanks. / That s good. Please give him my regards. / Thank you. I will. 2. How s your brother? / He s fine, thanks. /

PowerPoint プレゼンテーション

8 章 現 在 進 行 形 1. 現 在 進 行 形 中 英 1-8-1(1) 今 ~ しています ~ しているところです < 現 在 形 > < 現 在 進 行 形 > I study English every day. I am studying English now. 私 は 毎 日 英 語 を 勉 強 します 私 は 今 英 語 を 勉 強 しています 今 ~ しています と 現 在 進

ステップ 5 プレ1 2 3 英語発音日本語 write ライト ~ を書く take テイク ~ を ( 手に ) 取る, ~ に乗る 5 ー 4 ー KW 英 語 発音 日 本 語 picture ピクチャ 絵, 写真 sleep スリープ ねむすいみん眠る, 睡眠 Unit5 Part 4 J

ステップ プレ1 英語発音日本語 write ライト ~ を書く take テイク ~ を ( 手に ) 取る, ~ に乗る ー ー KW 英 語 発音 日 本 語 picture ピクチャ 絵, 写真 sleep スリープ ねむすいみん眠る, 睡眠 Unit Part Jack is washing his hands now. しつもん していること について, 英語で言ったり質問したりできるようになろう

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2 年 生 までに 習 った の 形 疑 問 文 否 定 文 のつくりかた - その1: 疑 問 文 練 習 問 題 (1 難 易 度 / イチから( 初 級 次 の を 疑 問 文 に 直 し できた を 和 訳 しなさい (1 It is sunny today. Is it sunny today? 今 日 は 晴 れですか? (2 Yumi plays the guitar. Does Yumi

1 be 動詞と一般動詞 ⑴ 3 1 次のに適する語を ( ) 内から選び, 書きなさい I from London.am, are, is Ken his teacher after school.help, helps she in the kitchen?am, Are, Is My brot

be / 2 1 be 動詞と一般動詞 ⑴ 現在 基本文 1 John is a musician. 2 He likes music. ₁ be 動詞 一般動詞の働きと意味 be 動詞 一般動詞 A is B. I sing.. A B I study math.. A B A is in at, on. I like apples.. be. A I live in Hokkaido.. A 主語と

【　】年【　】組【　】番　氏名【　　　　　　　　　　　　】

教材 6-(1) 読解 次は, 留学生のビル (Bill) が 英語で自己紹介したスピーチの原稿です よく読んで (1)~(5) の各問いについて その答えとして最も適切なものをそれぞれ1~4の中から1つ選び その番号を内に書きなさい Hi, friends. My name is Bill. I am from *Canada. I like baseball very much. I play

英語の天使 No.46 主語が 3 人称 単数の文 1 学習 POINT 1 主語について 主語 とは 文の中の ~ が ~ は に当たる語のことです 英語では I( 私は ) you( あなたは ) he( 彼は ) she( 彼女は ) My mother( 私の母は ) Bob( ボブは )

英語の天使 No.46 主語が 3 人称 単数の文 1 学習 POINT 1 主語について 主語 とは 文の中の ~ が ~ は に当たる語のことです 英語では I( 私は ) you( あなたは ) he( 彼は ) she( 彼女は ) My mother( 私の母は ) Bob( ボブは ) This student( この生徒は ) などが主語となります 1 例にならって 次の各文の主語にをしなさい

平成29年度英語力調査結果（中学３年生）の概要

1 2 3 1 そう思う 2 どちらかといえば そう思う 3 どちらかといえば そう思わない 4 そう思わない 4 5 楽しめるようになりたい 6 1 そう思う 2 どちらかといえば そう思う 3 どちらかといえば そう思わない 4 そう思わない 7 1 そう思う 2 どちらかといえば そう思う 3 どちらかといえば そう思わない 4 そう思わない 8 1 そう思う 2 どちらかといえば そう思う

英語の女神 No.8 否定文のまとめ 学習 POINT 1 否定文の作り方英語には 動詞が 3 種類あります be 動詞 一般動詞 助動詞です 英語の否定文は その文にどんな動詞が使われているかによって 作り方が異なります (1) be 動詞の文 be 動詞の後ろに not を付ける 1 She s

英語の女神 No.8 否定文のまとめ 学習 POINT 1 否定文の作り方英語には 動詞が 3 種類あります be 動詞 一般動詞 助動詞です 英語の否定文は その文にどんな動詞が使われているかによって 作り方が異なります (1) be 動詞の文 be 動詞の後ろに not を付ける 1 She s studying English. 彼女は英語を勉強しています She s not studying

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Welcome GRAND MENU GRILL BURGER CLUB SASA 3 1 S Small 80g R Regular 100g L Large 200g 小腹を解消! ランチに最適! ガッツリいこう! 私クラスになるとラージサイズを注文だろう! 3 2 1. 2. 3. わーい!! キター! 簡単だなー! BURGERS Comes with French Fries and Pickles.

Program6 1 3 Do you know the boys playing baseball in the park? Who is that woman singing a song? The boy washing the car is my brother. 解法のポイント 2つの文を

Program6 1 基本文 Check 学習日月日名前 Do you know the boy running in the park? 進行形を作るときに使う, 動詞の~ing 形を 現在分詞 といいます ~している ( 人 物 ) と, 人や物について説明す 現在分詞 (~ing 形 ) の作り方るときには, 現在分詞で始まる語句をあとに続けること 1. ふつうは動詞の後ろに-ing をつけます

English Locomotion 参加して学ぶ総合英語 JACET 教材開発研究会編著

English Locomotion 参加して学ぶ総合英語 JACET 教材開発研究会編著 English Locomotion Copyright 2015 by Mitsuko Yukishige, Hiroyo Nakagawa, Miwa Akao, Sari Nishigaki, Yukiko Okamoto, Tomoko Onabe, Kazumasa Ouchi, Ai Chida,

untitled

What color is this? Black, white What color do you like?- Pink. What color is the banana? Please touch something yellow. What color is this? What shape is this? What (shape /color) do you want to open?

【中学中間・期末過去問：SunShine1年2学期期末】

SunShine1 2 [FdDataHome] 1 2 1 ( ) 2 1 8 ( ) 1 ( 1 ) ( 2 ) April ( 3 ) summer June July ( 4 ) ( 5 ) September October ( 6 ) winter 7 ) ( January ( 8 ) August November May March Monday Sunday fall February

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英語科年間指導計画 (1 年生 ) オリエンテーション ( あいさつをしよう ) 数字 (1~10) 5 Hello.Good bye.good afternoon, Good night How are you? I'm fine thank you.and you? I'm fine too,thank you one~ten 歌 The Numbers Jump 歌 Seven Steps Grooping

平成 30 年度 ( 第 61 回 ) 英語検定試験問題 4 級 平成 30 年 12 月 16 日 ( 日 ) 実施 注 意 1. 解答にあたえられた時間は 60 分です 試験開始後の途中退場はできません 2. 問題は全部で 12 問あります 3. 問題 4 ~ 6 は 聞き方 の試験です 15

平成 30 年度 ( 第 61 回 ) 英語検定試験問題 4 級 平成 30 年 12 月 16 日 ( 日 ) 実施 注 意 1. 解答にあたえられた時間は 60 分です 試験開始後の途中退場はできません 2. 問題は全部で 12 問あります 3. 問題 4 ~ 6 は 聞き方 の試験です 15 分程経ってから開始されます 余裕があれば 放送が始まる前に問題に目を通しておいてもかまいません 4.

5 Tennis is all over the world. These rooms used every day. Tofu in America. My house last year. Those cars in our country. These pictures were Yuki.

This park is cleaned every Saturday. These songs are loved by many girls. Was this movie made in 1985? Yes, it was. / No, it was not. / isam, are waswere ed p. isam, are / was, were by open opened opened

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1 放送による問題です 今から読まれる英文を聞いて その内容に合っている絵を それ ぞれ次の1 4から 1 つずつ選んで その番号を書きなさい 英文は 2 回くり返します qwert 1 1 2 3 4 2 1 2 3 4 3 1 2 3 4 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 やった 終わった 1 さあ やるぞ さあ やるぞ 福岡県 中学英語3年 1 2 yuio Bill had his birthday

動 作 動 詞 の have 食 べる 受 ける なら 現 在 進 行 形 になれる d We are having lunch in the classroom. [ 和 訳 ]( 私 たちは 今 教 室 で 昼 食 を 食 べている[ところだ]) e He is having the math

1-25 現 在 進 行 形 (1) ~しているところだ が 現 在 進 行 形 be 動 詞 am, are, is と 現 在 分 詞 のセット 現 在 進 行 形 は 主 語 に 合 った 現 在 形 の be 動 詞 (am are is)と 現 在 分 詞 (ing 形 )をセットで 使 う 和 訳 は 現 在 進 行 形 なら ~している ~しているところだ ~しつつある にし 動 かす

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基本文 読解問題音声 第 2 章 不規則動詞の過去形 学習内容 A 不規則動詞の過去形 8 9 10 11 12 I went to the library yesterday. Yumi had breakfast at seven this morning. Bob came to Japan last week. Ken made the chair a week ago. Mary read

５０＿１／１４５００１

When Tom Smith was seventeen years old,!. He beginto borrow Mr. Smith s clothes when he wanted to go " # out with his friends the evening. Mr. Smith did not like $ this, and he always got very angry when

平成 31 年度 チャレンジ型 英 語 じ 注 意 事 こう項 あいず 1. 試験開始の合図があるまで 開かないこと 2. 問題は 1 7 までで 14 ページにわたって印刷してあります ぬかんとくページが抜けるなどしていた場合には 試験監督の先生に申し出ること 3. 解答は すべて解答用紙に記入し

平成 31 年度 英 語 じ 注 意 事 こう項 あいず 1. 試験開始の合図があるまで 開かないこと 2. 問題は 1 7 までで 14 ページにわたって印刷してあります ぬかんとくページが抜けるなどしていた場合には 試験監督の先生に申し出ること 3. 解答は すべて解答用紙に記入し 座席番号 受験番号 氏名をもれな く 正確に記入すること 4. 答えは全て 1234 から選び 解答用紙の をぬりつぶします

[ 注 ] ball ボール (4)< 先生が生徒に> ア To my friend s house. イ For ten hours. ウ About ten o clock. エ In the evening. What time did you go to bed last night? ウ

平成 28 年度埼玉県学力 学習状況調査中学校復習シート第 3 学年英語 組 番 号 名 前 模範解答 ( 放送を聴いてる問題 ) 1 これから放送される英語の話しかけを聞き それに対するとして最も適切なものを次のア~エのうちから1つ選びなさい 2の復習 ( 平成 24 年度埼玉県小 中学校学習状況 調査 2 等 ) (1)< 教室で友達に> ア Me too. イ Here you are. ウ

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Introduction [Track 1 13] Would you like to try our strawberry smoothie? No thank you 1. Hi. Would you like to try our parfait? Hi. Do you want to try our parfait? 1. No thanks. Can I get a #1(number one),

-2-

Unit Children of the World NEW HORIZON English Course 'Have you been to?' 'What have you done as a housework?' -1- -2- Study Tour to Bangladesh p26 P26-3- Example: I am going to Bangladesh this spring.

(4) Yuko will open the box. (1) to a new Lucy buy bike wants. (2) like math doesn t Jane study to. (3) is dream a doctor to my be. (1) (2) hobby (3) t

学 習 日 11 月 20 日 名 前 6 不 定 詞 不 定 詞 には, 名 詞 用 法, 副 詞 用 法, 形 容 詞 用 法 がある to to Yumi likes to play tennis. likes To speak Japanese is not easy for Tom. My dream is to become a cook. Practice (1) this is very

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30 30 6 There are six people in my family. iii I 2016 6 iv Contents... iii Chapter 1 Everyday Life...001 No. 01... 002 No. 02... 004 No. 03...006 1....006...007...008 2....008 3....009... 011 No. 04...

Taro-２年　年間活動計画（カラー

第 2 学 年 英 語 と な か よ し 年 間 活 動 計 画 ( 平 成 1 9 年 度 ) 月 ト ピ ッ ク ね ら い 活 動 内 容 言 語 材 料 備 考 4 英 語 で あ い さ つ あ い さ つ の 仕 方 を 確 認 す る Hello Song 1 あ い さ つ と 簡 単 な 自 己 紹 介 の 仕 方 を 知 る Hello! How are you? 名 刺 カ