平成 27 年度小平第十五小学校ラリンピック教育指導計画 ( 2 年 ) テーマ A ラリンピックの精神 B C D リンピックの精神 A ラ 道徳 A1 がんばれポポ 努力することの大切さを知る (1) 道徳 A1 よいとおもうことはすすんで 善悪を決断する心を育てる (1) 道徳 A1 かきかた

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1 平成 28 年度小平第十五小学校ラリンピック教育指導計画 ( 1 年 ) テーマ A ラリンピックの精神 B C D リンピックの精神 A ラ 道徳 A1 ともだちとなかよく 友達を大切にする心情を育てる (1) 道徳 A1 よいとおもうことはすすんで 善悪を決断する心を育てる (1) 道徳 A1 一りんしゃ 努力する心情を育てる (1) 道徳 3 時間 特活 1 時間 B 体育 B3 鬼遊び 体を動かす楽しさに気付く (1) 体育 B3 水遊び 水の中で体を動かす楽しさに気付く (1) 体育 B1 ボール投げゲーム 規則を守ってゲームを行う (1) 体育 B1 ボール蹴りゲーム 規則を守ってゲームを行う (1) 体育 業間 業間 B3 マラソン週間 走る楽しさを体験する (2) 業間 B3 なわとび週間 体を動かす楽しさを体験する (2) 道徳 C1 あかるいあいさつ 礼儀正しく生活する大切さを知る ( 1) 道徳 C1 おじさんの手紙 公共の場所でのマナーを知る (1) 国語 C2 C3 書き初め 日本の伝統に触れる (1) 1 C 国語 C1 なんて言おうかな 挨拶の仕方を知る(1) 音楽 C1 おんがくにあわせて わらべうたに親しむ(1) 国語 C1 おむすびころりん 昔話に親しむ(1) 音楽 C1 にっぽんのうたみんなのうた 日本の歌に親しむ (1) 道徳 C3 江戸仕草 傘のすれ違い方を体験する (1) 生活 C3 昔からの遊びをしてみよう 伝承遊びに親しむ(3) 道徳 C1 かめさんありがとう 礼儀を重んじる心を育てる (1) 国語 C1 たぬきの糸車 昔話に親しむ(2) 道徳 国語 5 時間生活 3 時間音楽 2 時間 生活 D3 中央公園に行こう 自然に親しむ (2) 特活 D4 校庭の石拾いをしよう 校庭のを整える (1) 特活 D4 教室をきれいにしよう 教室のを整える (1) D 特活 D3 小金井公園遠足 自然に親しむ (2) 生活 D1 D3 朝顔を育てよう 植物の育て方を知り 育てる (1) 生活 D3 サツマイモを育てよう 植物を育てる (1) 生活 D3 チューリップを育てよう 植物を育てる (1) 9 時間 生活 5 時間 特活

2 平成 27 年度小平第十五小学校ラリンピック教育指導計画 ( 2 年 ) テーマ A ラリンピックの精神 B C D リンピックの精神 A ラ 道徳 A1 がんばれポポ 努力することの大切さを知る (1) 道徳 A1 よいとおもうことはすすんで 善悪を決断する心を育てる (1) 道徳 A1 かきかたのじかんのこと 努力することの大切さを知る (1) 道徳 A1 ラシュワン選手 平等に接することの大切さを知る (1) 道徳 A1 白い車いす 平等に接する心情を育てる (1) 6 時間 道徳 5 時間 特活 1 時間 B 体育 B3 鬼遊び 体を動かす楽しさに気付く (1) 体育 B3 水遊び 水の中で体を動かす楽しさに気付く (1) 体育 B1 ボール投げゲーム 規則を守ってゲームを行う (1) 体育 B1 ボール蹴りゲーム 規則を守ってゲームを行う (1) 体育 業間 業間 B3 マラソン週間 走る楽しさを体験する (2) 業間 B3 なわ跳び週間 体を動かす楽しさを体験する (2) 国語 C1 同じ部分をもつ漢字 漢字の成り立ちを知る (1) 国語 C3 ことばであそぼう 言葉遊びを体験する (1) 国語 C2 三枚のお札 日本の昔話を聞く (1) 1 C 算数 C1 長さの単位 世界共通の長さの単位について知る(1) 算数 C1 水のかさの単位 世界共通のかさの単位について知る(1) 道徳 C1 あいさつがきらいな王様 あいさつの大切さを知る(1) 道徳 C1 ぽっかぽか 礼儀正しく生活する大切さを知る (1) 国語 C2 C3 書き初め 日本の伝統に触れる (2) 音楽 C3 日本のうたを楽しもう 日本のわらべうたを歌い親しむ (2) 生活 C4 昔遊び交流会 伝承遊びを1 年生や保護者に広める (2) 国語 5 時間算数 2 時間道徳 3 時間音楽 2 時間生活 2 時間 道徳 C1 でん車の中で 公共施設でのマナーを考える (1) D 特活 D3 小金井公園遠足 自然に親しむ (1) 特活 D4 校庭の石拾いをしよう 校庭のを整える (1) 特活 D4 教室をきれいにしよう 教室のを整える (1) 生活 D1 D3 ナスを育てよう 植物の育て方を知り 育てる(2) 生活 D3 二十日大根を育てよう 植物を育てる(1) 生活 D3 シクラメンを育てよう 植物を育てる(1) 7 時間 生活 特活 3 時間

3 平成 27 年度小平第十五小学校ラリンピック教育指導計画 ( 3 年 ) テーマ A ラリンピックの精神 B C D ンピックの精神 A ラリ 道徳 A1 あとひとこと 勇気をもって行動する心情を育てる (1) 特別活動 A2 モントリオールオリンピックバレーボール金メダリスト吉田 選手の話 吉田選手の話を聞く (1) 道徳 A1 心ない言葉 勇気をもって行動する心情を育てる (1) 道徳 2 時間 特活 2 時間 B 体育 B1 ソフトバレーボール ソフトバレーボールの規則を決める (1) 業間 B3 マラソン週間 走る楽しさを体験する(2) 業間 B3 なわとび週間 体を動かす楽しさを体験する(2) 体育 B2 B3 タグラグビー 日本代表の選手からタグラグビー 体育 B1 ラインサッカー ラインサッカーの規則を決める(1) を学ぶ (1) 体育 業間 体育 B1 タグラグビー タグラグビーの規則を決める (1) 国語 C1 こまを楽しむ 日本の伝統を知る (2) 国語 C3 短歌を楽しもう 短歌に親しむ (1) 国語 C2 C3 書き初め 日本の伝統に触れる (2) 19 時間 国語 C 国語 C3 俳句を楽しもう 俳句に親しむ (1) 国語 C1 すがたをかえる大豆 日本の食について知る(1) 道徳 C3 ふろしき 風呂敷で色々な物を包む体験をする(1) 音楽 C1 世界の歌めぐり 日本 諸外国の歌を歌う(3) 算数 C3 そろばん 和算を代表する珠算を体験する(3) 算数 3 時間音楽 3 時間道徳 1 時間 国語 C4 ちいちゃんのかげおくり 戦争について知り平和について考える (1) 社会 C3 昔の道具とくらしを調べよう 洗濯板 七輪を使った体験をする (4) 社会 道徳 D4 耳をおいて出かけられますか 聴覚障がい者の方を支える方法を知る (1) 道徳 2 時間 D 道徳 D1 目の見えない犬 生命の尊さを感じ取り 生命あるものを大切にしようとする心情を育てる (1) 社会 2 時間 社会 D2 町たんけん 玉川上水を見学する (2)

4 平成 27 年度小平第十五小学校ラリンピック教育指導計画 ( 4 年 ) テーマ A ラリンピックの精神 B C D 学年 ピックの精神 ラリン 1 学期 (4 月 7 月 ) 2 学期 (9 月 12 月 ) 3 学期 (1 月 3 月 ) 総時数 特別活動 A2 モントリオールオリンピックバレーボール金メダリスト吉田 選手の話 吉田選手の話を聞く (1) 道徳 A1 ~ 夢を跳ぶ ~ 佐藤真海選手の夢曲線 選手の体験を知り 自分自身の生活を振り返る (1) 総合 A1 の祭典 読本を活用して オリンピックの意義を 知る (2) 5 時間 道徳 1 総合 2 特活 2 体育 B1 ソフトバレーボール 規則を決める (1) 業間 B3 マラソン週間 走る楽しさを体験する(2) 業間 B3 なわとび週間 体を動かす楽しさを体験する(2) 体育 B1 B3 タグラグビー 日本代表の選手からタグラグビーを 体育 B1 キックベースボール キックベースボールの規則を決める(1) 学ぶ (1) 体育 4 業間 4 体育 B1 タグラグビー タグラグビーの規則を決める (1) 算数 C1 わり算の筆算 世界のわり算を知る (1) 算数 C3 そろばん 和算を代表する珠算を体験する (2) 算数 C1 エジプト数字の表記法 桁を表す方法が世界で異なっているこ とを知る (1) 算数 C3 算数おもしろ旅行 和算の一種 たわらすぎ算 を体験する (1) 国語 C2 C3 書き初め 日本の伝統に触れる (2) 音楽 C1 日本の音楽に親しもう 民謡を中心に日本の音楽に親しむ (4) 11 時間国語 2 算数 5 音楽 4 11 時間 社会 D1 くらしをささえる水 持続可能な社会を考える (2) 社会 D1 ごみのゆくえ 持続可能な社会を考える(2) 社会 D2 清掃工場見学 ゴミ処理の仕方を実際に見学する(2) 総合 D3 D4 ガイドヘルプ体験 アイマスク体験や視覚障がいの方との 図工 D1 D3 ユニバーサルデザイン みんなが心地よく生活する ためのものを考える (2) 総合 D4 十五小通りの清掃 学校前の通りを清掃し奉仕活動を行う (1) 社会 6 図工 2 総合 3 関わりを通してだれもがよりよく生活できることについて考える (2)

5 平成 27 年度小平第十五小学校ラリンピック教育指導計画 ( 5 年 ) テーマ A ラリンピックの精神 B C D ピックの精神 ラリン 特別活動 A1 道徳授業地区公開講座 北島康介選手の競技人生を知る (1) 特別活動 A2 モントリオールオリンピックバレーボール金メダリスト吉田 選手の話 吉田選手の話を聞く (1) 特別活動 A1 6 年生を送る会 6 年生を尊敬する心情を育てる (1) 3 時間 特活 3 業間 B3 マラソン週間 走る楽しさを体験する(2) 業間 B3 なわとび週間 体を動かす楽しさを体験する(2) 体育 B3 ソフトバレーボール ルールを工夫する(1) 体育 B3 Tボール ルールを工夫する (1) 体育 B3 バスケットボール ルールを工夫する(1) 体育 B3 サッカー ルールを工夫する(1) 特別活動 B4 運動会係活動 係活動を通して行事を支える(3) 11 時間体育 4 特活 3 業間 4 国語 C1 古典の世界 日本の文学に親しむ (1) 社会 C1 日本の工業 日本の技術を知る (1) 国語 C2 C3 書き初め 日本の伝統に触れる (2) 12 時間 国語 3 図画工作 C3 ラリンピックの東京 ( 木版画 ) 将来の都市を考え表す (2) 音楽 C3 雅楽 日本の音楽に親しむ (2) 算数 C1 円周率を求めて 円周率の求め方の歴史を知る (1) 社会 1 図工 2 音楽 2 外国語活動 C1 水プロジェクト (1) 木プロジェクト (1) 水プロジェクト (1) 津田塾大学との連携プログラム 算数 1 外国語 3 9 時間 道徳 D1 マザー テレサ 社会奉仕の精神を知る (1) 道徳 1 総合 8 総合 D1 D3 う米! う米! 十五米! 稲作の仕方やについて学び 育成する (8)

6 平成 27 年度小平第十五小学校ラリンピック教育指導計画 ( 6 年 ) テーマ A ラリンピックの精神 B C D ピックの精神 ラリン 特別活動 A2 モントリオールオリンピックバレーボール金メダリスト吉田選手の話 吉田選手の話を聞く (1) 図画工作 A1 A3 ラリンピックエンブレムを作ろう ラリンピックの精神を知り エンブレムを考える (3) 特活 A4 たてわり班活動 異学年交流のリーダーとして向上心をもち続けて下級生を支える (3) 業間 B3 マラソン週間 走る楽しさを体験する (2) 業間 B3 なわ跳び週間 体を動かす楽しさを体験する (1) 7 時間図工 3 特活 4 11 時間 特活 B4 ミニオリンピックを開こう ミニオリンピックの企画をする (1) 特別活動 B4 運動会係活動 係活動を通して行事を支える (3) 体育 B1 バスケットボール 競技のルールや特性を知る (1) 体育 3 特活 4 業間 4 体育 B3 ソフトバレーボール ルールを工夫する (1) 体育 B3 ベースボール型ゲーム ルールを工夫する (1) 国語 C2 C3 書き初め 日本の伝統に触れる(2) 道徳 C1 世界に誇る日本人 日本人の規範意識について知る(1) 音楽 C2 C3 文楽 日本の伝統に親しむ(2) 国語 C1 C3 狂言 柿山伏 日本の伝統を知る (1) 総合 C2 おこん浄瑠璃 伝統を体験する(1) 総合 C1 日本と外国の関わりを探ろう (1) 社会 C1 世界と結びつく日本 国際社会を理解する(1) 外国語活動 C1 C3 津田塾大学留学生との交流 あいさつ (1) 自分の好きな (1) 学校案内 (1) 英語劇 (1) 13 時間国語 3 音楽 2 道徳 1 総合 2 社会 1 外国語 4 総合 D3 地域農園でスイカを栽培しよう (1) 総合 D4 6 年間を振り返り未来を見つめよう 卒業制作を通して学校 総合 4 を整える (3)