2 もんだい A 人としぜんのはくぶつかん 正しいものをえらんでください しかくの中にそのもじを書いてください 例 : おおさか駅からこのはくぶつかんまで電車でやく です A. 半時間 B B. 1 時間 C. 1 時間半 D. 2 時間 1. ここは 午後 にしまります A. 五時 B. 七時 C
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- いおり たけくま
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1 Japanese ab initio Standard level Paper 1 Japonais ab initio Niveau moyen Épreuve 1 Japonés ab initio Nivel medio Prueba 1 Monday 8 May 2017 (afternoon) Lundi 8 mai 2017 (après-midi) Lunes 8 de mayo de 2017 (tarde) Candidate session number Numéro de session du candidat Número de convocatoria del alumno 1 h 30 m Question and answer booklet Instructions to candidates Write your session number in the boxes above. Do not open this booklet until instructed to do so. This booklet contains all the paper 1 questions. Refer to the text booklet which accompanies this booklet. Answer all of the questions in the boxes provided. Each question is allocated [1 mark] unless otherwise stated. The maximum mark for this examination paper is [40 marks]. Livret de questions et réponses Instructions destinées aux candidats Écrivez votre numéro de session dans les cases ci-dessus. N ouvrez pas ce livret avant d y être autorisé(e). Ce livret contient toutes les questions de l épreuve 1. Référez-vous au livret de textes qui accompagne ce livret. Répondez à toutes les questions dans les cases prévues à cet effet. Sauf indication contraire, chaque question vaut [1 point]. Le nombre maximum de points pour cette épreuve d examen est de [40 points]. Cuaderno de preguntas y respuestas Instrucciones para los alumnos Escriba su número de convocatoria en las casillas de arriba. No abra este cuaderno hasta que se lo autoricen. Este cuaderno contiene todas las preguntas de la prueba 1. Consulte el cuaderno de textos que acompaña a este cuaderno. Conteste todas las preguntas en las casillas provistas. Cada pregunta vale [1 punto] salvo que se indique lo contrario. La puntuación máxima para esta prueba de examen es [40 puntos]. 12 pages/páginas International Baccalaureate Organization EP01
2 2 もんだい A 人としぜんのはくぶつかん 正しいものをえらんでください しかくの中にそのもじを書いてください 例 : おおさか駅からこのはくぶつかんまで電車でやく です A. 半時間 B B. 1 時間 C. 1 時間半 D. 2 時間 1. ここは 午後 にしまります A. 五時 B. 七時 C. 九時 D. 六時 2. 大人の入場りょうは です A. 百円 B. 二百円 C. 千円 D. 二千円 3. 大学生の入場りょうは 高校生より50 円 です A. 長い B. 安い C. 多い D. 高い 4. 入場りょうは はいりません A. 小学生 B. 中学生の先生 C. 子どもの母 D. おじいさん 12EP02
3 3 5. このはくぶつかんで の勉強ができます A. 音楽 B. けいざい学 C. せいぶつ D. すう学 次のしつもんにこたえてください 6. はくぶつかんのホールで どんな楽しいことができますか 2つ書いてください [2 てん ] (a)... (b)... ことばをえらんで ぶんをかんせいしてください ことばは右にあります 例 : ゆめはく は 車です A 7. はくぶつかんは から ゆめはく を もっています 8. 中に があります 9. ゆめはく は に行きます A. とくべつな B. ふべんな C. 5 年前 D. 町の駅 E. いろいろな町 F. 小さい図書かん G. 10 年前 H. はくぶつかんのもの Turn over / Tournez la page / Véase al dorso 12EP03
4 4 もんだい B 高校生の電車 テキストの を読んで 正しいものをえらんでください しかくの中にそのもじを書い てください 10. 川ごえ高校の電車は A. 高校生と会社の人が作りました B. 先生もてつだいました C. 高校二年生もてつだいました D. 高校生三年生が作りました 11. 高校のぶんかさいで電車は A. 会社の人がうんてんしました B. 学校のスポーツグラウンドをはしりました C. 五十メートルだけはしりました D. 学校から公園まではしりました テキストの を読んで ぶんをかんせいしてください ことばは右にあります 例 : 電車好きの高校生たちは 12. 高校生たちにとって電車を作ることは 13. 電車を作り始めて 五年後に 14. 電車のいすは C A. かんたんだったそうです B. 電車の会社からもらいました C. 電車を作りたかったです D. たいへんだったそうです E. いろいろな電車に乗りたかったです F. 電車がじこで こわれました G. 電車ができました H. 電車の会社から買いました 12EP04
5 5 下のいみのことばをテキストの からさがしてください 例 : きらいのはんたい... 好き テスト 16. きけんではない 17. これに人がすわります 18. 電車の中でとてもはやいです 19. 何回もつかいます 次のしつもんにこたえてください 20. 高校生たちは 電気やデザインのことをどうやって 勉強しましたか 1つ書いて ください 12EP05 Turn over / Tournez la page / Véase al dorso
6 6 もんだい C スポーツで町をきれいに テキストの を読んで あいたところに テキストの中から ことばを見つけて書いて ください 例をしめしました スポーツごみひろい の始まりは [ 例 ] 年です このスポーツは [ 21 ] の国でスタートしました [ 22 ] の人数は 三人から五人で [ 23 ] は一時間です ごみのしゅるいがかみのとき 100 グラムのてん数は [ 24 ] になります 例 : [ 例 ]... 二〇〇八 [ 21 ] [ 22 ] [ 23 ] [ 24 ]... 正しいものをえらんでください しかくの中にそのもじを書いてください 25. スポーツごみひろい のルールは どれですか A. はしってもいいです B. ごみばこのごみをもってきてはいけません C. 家からごみをもってきてもいいです D. じてん車をつかってもいいです 12EP06
7 7 テキストの を読んで こたえてください 26. 三月の大会は どこでありましたか 27. その大会にいくつのチームがあつまりましたか 28. ぜんぶのごみのおもさは何キロでしたか テキストの を読んで こたえてください 29. どんなチームがかちますか 1つ書いてください 30. スポーツごみひろい のよいてんは 何ですか 2 つ書いてください [2 てん ] (a)... (b)... 12EP07 Turn over / Tournez la page / Véase al dorso
8 8 もんだい D 東京の えど川く テキストの 31~33にしつもんのぶんを入れてください しつもんのぶんは右にあります 例 : [ 例 ] 31. [ 31 ] 32. [ 32 ] 33. [ 33 ] D A. 外国人かんこうきゃくがよく来ますか B. インド人学校は どこにありますか C. インドりょうりをどこで食べることができますか D. えど川く は どんなところがいいですか E. ぜんぶで何人ぐらいの人が住んでいますか F. バスと電車のどちらがべんりですか G. 会社いんは 何人ぐらいいますか H. 外国人もたくさん住んでいますか 34. えど川く について正しいぶんを 2つえらんでください どのじゅんばんでもよい です 例をしめしました [2 てん ] 例 : A A. はね田くうこうに近いです B. 公園は一つだけです C. 前よりも人が多くなりました D. やく1000 人のインド人が せいかつしています E. 前よりも人が少なくなりました F. ちかてつがはしっています 12EP08
9 9 チャンドラニさんと山中さんのことばを読んでこたえてください 下のぶんは 正しいですか 正しくないですか そのしかくの中に [ ] をつけてください それは なぜですか テキストの中のことばを書いてください りょうほうできて 一てんです 正しい正しくない 例 : チャンドラニさんは この町が気に入っています なぜ :.... すみやすいです... 例 : 12 月にインドのまつりがあります なぜ : 月に インドのまつりには インド人しか来ません なぜ : あら川のけしきは インドの川と大きくちがいます なぜ : しのざき公園のそばのきっさ店は ペットもだいじょうぶです なぜ :... 12EP09
10 Please do not write on this page. Answers written on this page will not be marked. Veuillez ne pas écrire sur cette page. Les réponses rédigées sur cette page ne seront pas corrigées. No escriba en esta página. Las respuestas que se escriban en esta página no serán corregidas. 12EP10
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12 Please do not write on this page. Answers written on this page will not be marked. Veuillez ne pas écrire sur cette page. Les réponses rédigées sur cette page ne seront pas corrigées. No escriba en esta página. Las respuestas que se escriban en esta página no serán corregidas. 12EP12
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3 4 5 6 7 8 Atque omne immensum peragravit mente animoque. Lucretius. 9 10 11 12 13 14 15 16 Ou va l esprit dans l homme? Ou va l homme sur terre? Seigneur! Seigneur! Ou va la terre dans le ciel? Hugo
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目次 1. レッスンで使える表現 レッスンでお困りの際に使えるフレーズからレッスンの中でよく使われるフレーズまで 便利な表現をご紹介させていただきます ご活用方法として 講師に伝えたいことが伝わらない場合に下記の通りご利用ください 1 該当の表現を直接講師に伝える 2 該当の英語表現を Skype
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Ï 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 í 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 Histoire de l art du Japon L art japonais 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55
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