平成16年 第14回宇都宮市教育委員会会議録

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教育長報告 ( 教育長 ) 平成 28 年 4 月 1 日から平成 28 年 5 月 26 日までの一般経過報告 事件 事故 問題行動等 今後の予定について報告 ( 教育長 ) 後程 何かありましたらご質問ください 続きまして事項書 3 議案に入らせていただきます 議案第 1 号熊野市立学校評議員の

平成17年第5回教育委員会臨時会会議録

10. 会議の大要 午後 1 時 25 分に委員長が開会を宣言する 会期を 1 日とし 会議記録署名 委員を前項 6 のとおり指名する 11. 会議の状況 ただいまの出席委員は5 名で 定足数に達していますので これより 平成 28 年第 12 回平川市教育委員会を開催します 6 番 駒井委員より

1. 平成 30 年 4 月 17 日午前 10 時 豊中市教育委員会会議を豊中市役所 ( 第一庁舎 6 階教育委員室 ) に招集する 2. 本日の出席委員等教育長職務代理者 船曳 弘栄 委 員 奥田 至蔵 委 員 藤原 道子 委 員 橋本 和明 委 員 森 由香 3. 本日の議事日程第 1 議事録

小学校の結果は 国語 B 算数 A で全国平均正答率を上回っており 改善傾向が見られる しかし 国語 A 算数 B では依然として全国平均正答率を下回っており 課題が残る 中学校の結果は 国語 B 以外の教科で全国平均正答率を上回った ア平成 26 年度全国学力 学習状況調査における宇部市の平均正答

平成17年第5回教育委員会臨時会会議録

領域別正答率 Zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz んんんんんんんんんんんんん 小学校 中学校ともに 国語 A B 算数( 数学 )A B のほとんどの領域において 奈良県 全国を上回っています 小学校国語 書く B において 奈良県 全国を大きく上回っています しかし 質問紙調査では 自分

平成17年5月18日 豊岡市国民健康保険運営協議会シナリオ

の間で動いています 今年度は特に中学校の数学 A 区分 ( 知識 に関する問題 ) の平均正答率が全 国の平均正答率より 2.4 ポイント上回り 高い正答率となっています <H9 年度からの平均正答率の経年変化を表すグラフ > * 平成 22 年度は抽出調査のためデータがありません 平

高岡市教育委員会18年10月定例会会議録

ホームページ掲載資料 平成 30 年度 全国学力 学習状況調査結果 ( 上尾市立小 中学校概要 ) 平成 30 年 4 月 17 日実施 上尾市教育委員会

①H28公表資料p.1~2

学習指導要領の領域等の平均正答率をみると 各教科のすべての領域でほぼ同じ値か わずかに低い値を示しています 国語では A 問題のすべての領域で 全国の平均正答率をわずかながら低い値を示しています このことから 基礎知識をしっかりと定着させるための日常的な学習活動が必要です 家庭学習が形式的になってい

総会の記録 午後 2 時 10 分 横山課長は平成 29 年農業委員会総会の成立について次のとおり 報告した ただ今から 平成 29 年安城市農業委員会総会を開催するにあたり 総会成立の報告をさせていだきます 本日の総会出席委員数 14 名 従いまして 農業委員会等に関する法律第 27 条第 3 項

(Microsoft Word - \213c\216\226\230^\201i\202g\202o\227p\201j.doc)

2 調査結果 (1) 教科に関する調査結果 全体の平均正答率では, 小 5, 中 2の全ての教科で 全国的期待値 ( 参考値 ) ( 以下 全国値 という ) との5ポイント以上の有意差は見られなかった 基礎 基本 については,5ポイント以上の有意差は見られなかったものの, 小 5 中 2ともに,

平成18年深谷市教育委員会第4回定例会会議録

富士市:教育委員会会議議事録 24-4

平成15年度第5回教育委員会定例会会議録

目 次 1 学力調査の概要 1 2 内容別調査結果の概要 (1) 内容別正答率 2 (2) 分類 区分別正答率 小学校国語 A( 知識 ) 国語 B( 活用 ) 3 小学校算数 A( 知識 ) 算数 B( 活用 ) 5 中学校国語 A( 知識 ) 国語 B( 活用 ) 7 中学校数学 A( 知識 )

5. 会議録の承認 12 月定例会の会議録署名委員の槙田委員から 同定例会の会議録について適正に記載されている旨報告 各委員に諮り これを承認した 6. 非公開案件の決定 教育長から 本日の議題については 非公開とすべき案件がない旨 発言 7. 議案 議案第 1 号平成 31 年度香川県公立学校教員

平成13年度 常任・特別委員長会議名簿

八街市教育振興基本計画(平成26年~平成35年)

(2) 国語 B 算数数学 B 知識 技能等を実生活の様々な場面に活用する力や 様々な課題解決のための構想を立て実践し 評価 改善する力などに関わる主として 活用 に関する問題です (3) 児童生徒質問紙児童生徒の生活習慣や意識等に関する調査です 3 平成 20 年度全国学力 学習状況調査の結果 (


基本方針1 小・中学校で、子どもたちの学力を最大限に伸ばします

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平成 30 年度全国学力 学習状況調査の結果について ( 速報 ) 1. 調査の概要 実施日平成 30 年 4 月 17 日 ( 火 ) 調査内容 1 教科に関する調査 ( 国語 A 国語 B 算数 数学 A 算数 数学 B 理科 (3 年に 1 回 )) A 問題 : 主として知識に関する問題 B

2 教科に関する調査の結果 (1) 平均正答率 % 小学校 中学校 4 年生 5 年生 6 年生 1 年生 2 年生 3 年生 国語算数 数学英語 狭山市 埼玉県 狭山市 61.4

弦打校区コミュニティ協議会会則 ( 名称及び組織 第 1 条この会は, 弦打校区コミュニティ協議会 ( 以下 協議会 という ) と称し, 協議会の区域内に居住する個人および所在する法人ならびに別表 ( 組織図 ) に掲げる構成団体等で組織する ( 目的 ) 第 2 条協議会は, 住みよい地域社会の

3 出席者 伊藤正夫 職務代理者 大野良輔 教育委員 教育委員 教育委員 藤岡功 川田八重子 江崎由里香 事務局学校教育課長早川剛 生涯学習課長 梅田義孝 公民館長堀邦利 学校教育課恩田拓充木田好美 -2-

3 調査結果 1 平成 30 年度大分県学力定着状況調査 学年 小学校 5 年生 教科 国語 算数 理科 項目 知識 活用 知識 活用 知識 活用 大分県平均正答率 大分県偏差値

瑞浪市調査結果概略(平成19年度全国学力・学習状況調査)

平成19年 3月 教育委員会会議次第

平成 28 年度全国学力 学習状況調査の結果伊達市教育委員会〇平成 28 年 4 月 19 日 ( 火 ) に実施した平成 28 年度全国学力 学習状況調査の北海道における参加状況は 下記のとおりである 北海道 伊達市 ( 星の丘小 中学校を除く ) 学校数 児童生徒数 学校数 児童生徒数 小学校

平成16年度第13回坂戸市教育委員会会議録

5 仙台市債権管理条例 ( 中間案 ) の内容 (1) 目的 市の債権管理に関する事務処理について必要な事項を定めることにより その管理の適正化を図ることを目的とします 債権が発生してから消滅するまでの一連の事務処理について整理し 債権管理に必要 な事項を定めることにより その適正化を図ることを目的

教育総務課参事 ( 学校統合担当 ) 橋本隆志 学校教育課長 萩野喜弘 文化行政課長平山真 中央図書館長 平田和彦 歴史図書館長 大森雅夫 中央公民館長米山淳 青少年健全育成センター所長 井越信行 書記 教育総務課長補佐 佐久間与一 資料確認 それでは ただ今から教育会平成 30 年 8 月定例会を

第3回函館市福祉政策推進会議

平成 年度佐賀県教育センタープロジェクト研究小 中学校校内研究の在り方研究委員会 2 研究の実際 (4) 校内研究の推進 充実のための方策の実施 実践 3 教科の枠を越えた協議を目指した授業研究会 C 中学校における実践 C 中学校は 昨年度までの付箋を用いた協議の場においては 意見を出

Transcription:

平成 30 年第 12 回宇都宮市教育委員会会議録 1 日時平成 30 年 8 月 21 日 ( 火 ) 開始時刻午後 3 時 00 分 ~ 2 場所宇都宮市役所 13 階教育委員室 3 出席者水越, 大場委員, 伊藤委員, 山田委員, 清島委員 4 説明員菊池教育次長, 栗原学校教育担当次長, 秋山教育企画課長, 冨山総務担当主幹, 猪瀬学校管理課長, 鈴木学校教育課長, 荒木学校健康課長, 今平文化課主幹, 掛布スポーツ振興課長, 荒井国体推進課長, 田中教育センター所長 5 書記田上課長補佐, 横塚総務担当副主幹, 本田係長, 関係長, 渡邉総括, 分田主事 6 傍聴者 1 名 7 議題 ⑴ 審議事項議案第 34 号教育委員会に係る議会の議決を経るべき事件の意見の提出について議案第 35 号教育委員会評価について ⑵ 報告事項報告第 47 号平成 30 年度宇都宮ジュニア未来議会の概要について報告第 48 号教育行政相談の内容と対応について報告第 49 号育英事業における収納対策について報告第 50 号平成 29 年度いじめ, 暴力行為, 不登校の状況について報告第 51 号学校等事件 事故について報告第 52 号平成 30 年度全国学力 学習状況調査の結果概要について ⑶ その他 1 平成 30 年度第 1 回生涯学習センター運営審議会の結果について 2 平成 30 年度第 1 回社会教育委員の会議の結果について 3 宇都宮美術館企画展 篠山紀信展写真力 について 1

8 議事の内容 ただいまから, 平成 30 年第 12 回宇都宮市教育委員会を開会する 本日の会議録署名委員は伊藤委員, 山田委員とする 平成 30 年第 9 回及び第 10 回教育委員会の会議録についてご意見などあるか ( 特になし, 全員了承 ) それでは, 大場委員, 清島委員, 伊藤委員にそれぞれ署名をお願いする ( 会議録に署名 ) 本日は所用により, 文化課長が欠席となる 議案第 34 号, 報告第 48 号, 報告第 50 号及び報告第 51 号は, 意思形成過程にあるもの 及び 個人情報が含まれているもの であるため, 非公開としてよろしいか ( 全員賛成 ) 全員賛成なので, これについては非公開とする 教育企画課長山田委員清島委員 それでは, 審議事項に入る 議案第 35 号 教育委員会評価について 説明願う 説明要旨 地方教育行政の組織及び運営に関する法律第 26 条の規定に基づき, 宇都宮市教育委員会が実施する教育に関する事務の管理及び執行の状況の点検及び評価を実施し, 報告書を作成した 本年度の報告書の工夫 改善点については, 評価する内容をわかりやすくするため冒頭で評価の趣旨等について説明を加えたことや, 評価 及び 課題と今後の方向性 について第 6 章総合評価として新たに設けたことなどである 報告書については,8 月 24 日に議会へ提出したのち, 本市ホームページに掲載する 説明は以上だが, 質疑などはあるか 報告書 14ページの キ教育委員による自主活動など のうち, 地域の活動として少年指導委員研修会とあるが, 市教委で委嘱している青少年指導員ではないか 私が提出したもので, 県警から委嘱され, 少年の健全育成や非行防止活動を行う少年指導委員である それでは, 議案第 35 号を決定してよろしいか 議案第 35 号を決定する 次に, 報告事項に入る 報告第 47 号 平成 30 年度宇都宮ジュニア未来議会の概要について 説明願う 2

総務担当主幹 説明要旨 本年度のジュニア未来議会では, 教育委員会に関係する質問が2 件あった 内容については以下のとおり うつのみやジュニア芸術祭を通じた文化の振興について( 文化課 ) 宇都宮の郷土料理を子どもたちに認知してもらう手段について( 学校健康課 ) 説明は以上だが, 質疑などはあるか ( 特になし ) それでは, 報告第 47 号を承認してよろしいか 報告第 47 号を承認する 教育企画課長伊藤委員教育企画課長伊藤委員教育企画課長 報告第 49 号 育英事業における収納対策について 説明願う 説明要旨 平成 29 年度の収納率は, 現年度と過年度を合わせて89.9% であり, 昨年度より0.6% 改善している 収納対策として, 電話催告業務委託や非常勤嘱託員による平日臨戸訪問等を行っているほか, 口座振替の加入促進として, 未加入者に対する更なる利用促進を図っている 今年度も同様の取組を継続的に実施するほか, コンビニ収納導入や債権管理回収業務の民間委託の導入に向けた検討を行い, 収納率の維持 向上に努める 説明は以上だが, 質疑などはあるか 過年度分の滞納額について, 最終的な処理としては,5 年程経ったら回収不可分として処理をするのだろうか 現状, それぞれの滞納者については, 納付の意思があるという事を確認している 過年度分の収納対策として電話催告業務の委託や嘱託員などを活用しているが, 財産の内容などまでは調査は進まない状況である 民間のノウハウを活用した債権回収業務の民間委託については, 本当に回収の進まない滞納者に対する指導や財産状況に関する踏み込んだ調査を民間委託して, 最終的に法的措置に移すかどうかというところを検討していきたい 年間に1,000~2,000 円しか回収できない場合もあるので, そうした方々の生活状況などについて, 踏み込んだ調査をさせていただきたい 過年度分の収入未済額が1965.8 万となっているが, 法的措置を取ると滞納者 1 件あたりのコストが見合わないだろう 回収する努力をするにしても, コストがかかりすぎるのではどうしようもないため, どこかで見切りをつける必要があるのではないか 貴重な財源をきちんと戻さないことは遺憾であるが, 現実的な対応も必要であると思う なぜ徴収しないのだという市民からの声はあると思うが, 私個人としては全体のバランスもあると考えている 私どももそのように考えているが, 一方では全庁的な取り組みとして, 法的措置の実施など適正な債権管理を推進するという考え方もあるため, 引き続き取り組んでまいる 3

それでは, 報告第 49 号を承認してよろしいか 報告第 49 号を承認する 学校教育課長伊藤委員大場委員清島委員 報告第 52 号 平成 30 年度全国学力 学習状況調査の結果概要について 説明 願う 説明要旨 教科に関する調査の結果については, 小 6 中 3 ともに全教科で, 平均正答 率が全国平均 県平均を上回っている 中学校国語では 意見の下書きを推敲して直した意図として適切なものを選 択すること, 中学校数学では 与えられた記録から中央値を求めること, 小 学校理科では ろ過の操作方法の理解 などに課題が見られた 児童生徒のアンケート結果では, 自己肯定感など学力との相関が高いと言わ れている質問について肯定的回答が全国平均を上回っている 学校のアンケート結果では, 家庭学習についての指導を工夫している学校の 割合が全国平均を大きく上回っている 今後, 詳細な分析を各学校に配付するとともに市 HP で公開する 説明は以上だが, 質疑などはあるか 全国平均を下回った場合にも, どこに課題があるのか認識しているようで, 有意 義な報告である 世間では, 他と比べると上回っているといったことや, 全国何位 であるといったことに目が行きがちだが, 何に課題があり, どう補うかということ が重要である この報告書により, 教職員も課題を理解していると思うので, とて も意味がある 先生方の努力の結果であり, 嬉しい結果である 伊藤委員がおっしゃったように, 課題を意識して今後も頑張ってほしい 引き続き, 鋭意努力してほしい それでは, 報告第 52 号を承認してよろしいか 報告第 52 号を承認する 次に, その他 の案件になるが, その他の案件については, 資料提供のみである ので, 後ほどご覧いただきたい 公開できる案件の終了 これからの議案は非公開の案件であるため, 傍聴者等の退席をお願いする 傍聴者の退席, 非公開審議の開始 4

議案第 34 号 教育委員会に係る議会の議決を経るべき事件の意見の提出について 決定 報告第 48 号 教育行政相談の内容と対応について 報告第 50 号 平成 29 年度いじめ, 暴力行為, 不登校の状況について 報告第 51 号 学校等事件 事故について 非公開審議の終了 その他委員の皆さまから何かご意見などあるか ( 特に無い場合 ) 最後に, 事務局から連絡事項をお願いする 事務局 連絡事項説明 ( 教育企画課長補佐 ) 今後の会議等の日程について 8 月 24 日 ( 金 ) 午後 3 時 00 分 ~ 市議会との意見交換会 9 月 21 日 ( 金 ) 午前 9 時 00 分 ~ 定例会午後 4 時 00 分 ~ 総合教育会議午後 6 時 00 分 ~ 二役との懇親会 以上をもって, 本日の委員会を閉会とする 終了時刻 午後 4 時 30 分 署名委員 署名委員 5