2016年度 心理検査講習会最終版

Similar documents
リハビリテーションマネジメント加算 計画の進捗状況を定期的に評価し 必要に応じ見直しを実施 ( 初回評価は約 2 週間以内 その後は約 3 月毎に実施 ) 介護支援専門員を通じ その他サービス事業者に 利用者の日常生活の留意点や介護の工夫等の情報を伝達 利用者の興味 関心 身体の状況 家屋の状況 家

10 章TFUオンデマンドⅥ TFU オンデマンドの使用方法 ⑵ レポート 確認テストの解答 ここでは,1 オンデマンド スクーリングの各コマの確認テスト,2 スクーリング受講者専用 別レポート,3 幼保特例講座レポート,4 在宅 web 科目修了試験などの解答方法を説明します 1 レポート テスト

1. 医学書院 ID を新規に取得する 過去に医学書院 ID を取得していない場合 ログイン画面から 医学書院 ID を取得 をクリックします 既に医学書院 ID を取得済みで 新たにシリアル番号を登録する場合は 2. コンテンツのシリアル番号登録 P.4 をご覧ください 受信可能なメールアドレスを

第28回介護福祉士国家試験 試験問題「社会の理解」

PowerPoint プレゼンテーション

1. アカウント登録 登録申請時に入力した情報をもとにアカウントが作成されると, 研究参加登録システム Login Information というタイトルで, 登録されたメールアドレスに連絡が届く ( 登録申請から 1~2 週間後を予定 ) この時点で以下の情報が入力されたアカウントが作成されている

LCV-Net セットアップガイド macOS

アプリで学習する QR コード アプリのダウンロードは こちらから ① アプリ検索 スマホでログイン 上記 QR コードからアプリのインストール画面に移動して アプリをインストールしましょう もし QR コードをうまく読み込めない場合は iphone 端末をお持ちでしたら App Store へ A

2) 各質問項目における留意点 導入質問 留意点 A B もの忘れが多いと感じますか 1 年前と比べてもの忘れが増えたと感じますか 導入の質問家族や介護者から見て, 対象者の もの忘れ が現在多いと感じるかどうか ( 目立つかどうか ), その程度を確認する. 対象者本人の回答で評価する. 導入の質

< D92E8955C81698D488E968AC4979D816A2E786C73>

PowerPoint プレゼンテーション

スライド 1

千葉テストセンター発行 心理検査カタログ

<4D F736F F D2089EE8CEC95F18F5682CC89FC92E882C982C282A282C A836E A816A8F4390B394C52E646F63>

(仮)日本アンケートモニター協会 設立に向けて

はじめにご確認ください 現在自社ドメイン ( 独自ドメイン ) を KDDI ビジネスメール およびお客さま用意の DNS でご利用のお客さまが Office 365 with KDDI: Exchange Online に移行される場合 ドメイン所有権確認のため お客さま用意の DNS にレコード

Microsoft PowerPoint - 第3章手続き編(2013年3月15日更新2) .pptx

KABC Ⅱ 検査報告書作成日 : 年月日 1 氏名 : 男 女検査年月日 : 年月日生年月日 : 年月日 ( 歳 ) 検査者 : 学校 学年 : 2 相談内容 ( 主訴 ) 3 検査結果 1) 全般的な知的水準 ( 認知総合尺度 ) および習得度の水準 ( 習得総合尺度 ) 2) 認知面および習得

~ 目次 ~ 秦野斎場予約システム利用マニュアル 利用者編 1. 秦野斎場予約システムの概要 秦野斎場予約システムとは システムの利用時における注意事項 ログイン トップメニュー 仮予約登録 空き状

JDLA受験申込専用サイト 操作マニュアル

net.indd

Ⅰ 通所リハビリテーション業務基準 通所リハビリテーションのリハビリ部門に関わる介護報酬 1. 基本報酬 ( 通所リハビリテーション費 ) 別紙コード表参照 個別リハビリテーションに関して平成 27 年度の介護報酬改定において 個別リハビリテーション実施加算が本体報酬に包括化された趣旨を踏まえ 利用

ここでは 志望動機書のダウンロードの手順について解説します < 注意点 > 市のホームページ 市職員の募集 に 郵送用の申込書類一式が掲載されていますが 郵送用は PDF 形式のため 電子申請では利用できません 下記手順で Word 形式の志望動機書を準備してください 1) 志望動機書は 市のホーム

Microsoft Word - 医療学科AP(0613修正マスタ).docx

講習会申込み手順書 公益社団法人神奈川労務安全衛生協会で開催している講習会のお申込み手順です 操作方法がわからない場合に ご活用ください 1.NET メンバー新規登録新規登録について ( 正式運用時の画面とは異なる場合があります ) インターネット申込をされる場合は 当協会の NET メンバーにご登

久保:2011高次脳機能障害研修会:HP掲載用.pptx

認知症医療従事者等向け研修事業要領

目次. ログイン方法 初回ログイン ( 個人契約者 / クレジットカード決済 ) 初回ログイン ( 個人契約者 / 口座振替 ( 引き落とし )) 初回ログイン ( 個人契約者 /NTT と合算請求 ) 初回ログイン ( 法人契約者 /N

あるあるシェアボード 使用マニュアル

一般財団法人公正研究推進協会 (APRIN) CITI Japan e ラーニングアカウント登録 受講手順 ( 個人受講 ) 1. お申込み まずは一般財団法人公正研究推進協会 (APRIN) のホームページより 個人会員のお申込みを行ってください 個人会員お申込みページ (

07_Author & Registratioin Manual(Japanese)_Ver2.0

2019 年度札幌国際大学大学院 [ 外国人特別選抜入学 ] 学生募集要項 観光学研究科心理学研究科スポーツ健康指導研究科

. JFA ID の取得 -. JFA ID の取得手順 04/4/ お好きな とパスワードを設定します 新規登録画面 ( ) システムにログインする時に使う と パスワード を設定する画面です 3 を入力します 他の方が既に使用している は使用できません パスワードを入力します ( 確認のため 個

PowerPoint プレゼンテーション

1 準備 1-1 受験プログラムの起動と会場コード 受験番号の入力 1 受験プログラムをダブルクリックします ファイル名の v の部分は変更される場合 があります 2 セキュリティ警告のダイアログボックスが表示される場合は [ 実行 ] をクリックします 3 会場コード ( 団体 ID

SmartSkill Campus ご利用ガイド

「GMP担当者研修・認定講座」の運用規定(案)

マイクロソフト認定資格試験一覧ページ 本 認定資格試験一覧ページは 試験番号順に掲載しています 70 で始まる試験は MCP 試験 74 で始まる試験はコンピテンシー要件向け MCP 試験

PHI Pilates MatⅠ&Ⅱ Instructor 養成コースハンドブック PHI Pilates JAPAN 1. 受講資格 高等学校卒業以上 ( 満 18 歳以上 ) PC アドレスを保有し インターネットが接続出来る環境の方 2. お申し込みから講習までの流れ 1 お申し込み PHI

楽天証券 メタトレーダー 4 口座開設マニュアル このマニュアルでは 楽天証券 メタトレーダー 4 の口座開設の進め方についてご説明していきます FX の口座開設は初めてという方は ぜひ本マニュアルをご活用ください

howto_player

目次 5. よくある質問とその答え 会員登録関連 質問 会員登録をしましたが 認証 E メールが届きません 質問 退会したいのですが ログイン関連 質問 正しいメールアドレスやパスワードを入力しても

内容 1. はじめに 大規模治験ネットワーク登録医療機関への支援内容 治験実施医療機関情報の登録と公開 登録の条件 事前確認 大規模治験ネットワーク への登録方法 登録の手順 登録でき

Team JBA (日本バスケットボール協会 新会員登録管理システム)

居宅介護支援事業者向け説明会

<4D F736F F D E814096CD8B5B8E8E8CB181408EF38CB18EE88F878F EF8FEA8EF38CB1816A92868B8F8F4390B DC58F49>

日本バドミントン協会

<4D F736F F F696E74202D AAE90AC94C5817A835F C581698FE39E8A90E690B6816A2E >

ホームページ・ビルダー サービス「ライトプラン」

3-3.エンドユーザマニュアル(利用者編)

新規パートナー登録手順書 ヴイエムウェア株式会社年月

子どもの心を診るための発達検査

法政大学大学院2019入試要項_本文_四.indd

<4D F736F F D208CC2906C8FEE95F182CC8EE688B582C982C282A282C E646F6378>

インターネット出願マニュアル 2018_ver.1

「GMP担当者研修・認定講座」の運用規定(案)

介護における尊厳の保持 自立支援 9 時間 介護職が 利用者の尊厳のある暮らしを支える専門職であることを自覚し 自立支援 介 護予防という介護 福祉サービスを提供するにあたっての基本的視点及びやってはいけ ない行動例を理解している 1 人権と尊厳を支える介護 人権と尊厳の保持 ICF QOL ノーマ

修-CIA Exam Change Handbook_FAQs_ indd

Transcription:

2016 年度心理検査講習会について ( 主催 : 認知神経科学会認知症委員会 ) 開催日時 2016 年 8 月 5 日 ( 金 )12:30~17:30 受付開始 12:00~ 開催場所 東京医科歯科大学 1 号館 ( 湯島キャンパス ) 9F 臨床講義室 内容 第 1 部失語症検査司会 : 武田克彦先生 1. WAB 失語症検査の概要 武田克彦先生 12:30~13:00 2. WAB 失語症検査の実習 武田先生 本村先生 小野内先生 他 13:00~14:30 第 2 部心理職の国家資格化司会 : 杉下守弘先生 1. 国家資格 公認心理師 について 福山秀直先生 14:40~15:10 第 3 部認知症心理検査司会 : 朝田隆先生 1. CDR 評定の注意点 目黒謙一先生 杉下守弘先生 15:20~15:50 2. MMSE 日本版の最近の動向 杉下守弘先生 15:50~16:05 3. ADAS-COG-J の認定 林洋一先生 竹内具子先生 16:10~17:30 参加方法 お問い合わせ 及び参加のお申し込みは 下記のアドレスにメールにてご連絡ください 担当 : いわき明星大学林洋一メールアドレス :cnstest2016@gmail.com

参加費参加費は 下記の通りです 認知神経科学会会員の方と非会員の方 また プログラム全体に参加する方と前半のみ 後半のみ参加される方で費用が異なりますので ご注意ください なお 参加費は 当日会場にてお支払いください 資料は 当日配布いたします 会員第 1 部 + 第 2 部 3,000 円 / 第 2 部 + 第 3 第 3,000 円 第 1 部 + 第 2 部 + 第 3 部 4,000 円 非会員第 1 部 + 第 2 部 4,000 円 / 第 2 部 + 第 3 第 4,000 円 第 1 部 + 第 2 部 + 第 3 部 6,000 円 発表要旨 発表要旨は 以下の通りです 第 1 部 WAB 失語症検査 武田克彦 失語症の検査が備えるべき条件としては 1. 障害をうけている可能性のあるすべての言語側面を検査できること 2. 臨床上意味のあるさまざまな失語症のタイプを判別できる下位検査を用いること 3. 重症度を調べるため 困難度の段階をもつ検査項目を含んでいること 4. 日による成績の変動や検査による変動を避けうるだけの十分な数の項目を含んでいる 5. 実施に要する時間が十分実用的であることなどが挙げられよう 事実これらを考慮されて WAB 失語症検査が作成されている この検査には 発話の記載 ( 流暢性の判定を含む ) 聴覚的理解 呼称 復唱 読みの障害 書字の障害などに加えて ジェスチャーの行為など言語以外の認知機能についても調べる項目がある 我が国の臨床現場では 標準失語症検査がよく用いられているが その検査とこの WAB 失語症の検査の違いについても触れながら この WAB 失語症検査の特徴を説明したい 第 2 部 臨床的認知症尺度 (CDR) 判定の注意点 目黒謙一 杉下守弘 A. 原則臨床的認知症尺度 (CDR) とは 介護者からの情報と被験者の検査結果に基づく認知症の判定法で 記憶 見当識 判断力と問題解決 地域社会活動 家庭生活及び趣味関心 介護状況 の 6 項目からなる 全項目において介護者情報を収集するが 記憶 見当識 判断力と問題解決 の 3 項目は被験者の検査も行う B. ワークシートの活用

CDR 判定のためにワークシートを活用するが 判定表の 下から 即ち 介護状況 から判定するのが望ましい 1. 介護状況 認知神経科学的には ( 手段的 )ADL と関連し 現在 している ADL を観察評価する 身体機能障害によって説明がつく場合は Box Score を1ランク下げる ( 健康に近づける ) 同居家族や保健師情報も必要である 2. 家庭生活 認知神経科学的には遂行機能 ( 実行機能 ) と関連し 家庭における生活趣味や知的関心の程度を観察評価する 同居家族や保健師情報が重要で 知的関心 ( 新聞や読書 ) 部屋を整理整頓しているか 家事の水準低下はないか等に注意する 3. 地域社会活動 同様遂行機能 ( 実行機能 ) と関連し 地域における活動の 自立性 に注意して観察評価する 民生委員や保健師情報が重要で 例えばゲートボール等の活動の水準低下はないか 活動には参加しているものの苦情はないか等に注意する 4. 判断力と問題解決 認知神経科学的には 類似性 差異 計算と社会的判断力が関係する項目で 質問法と観察法の両方に基づき評価する 類似性 差異意味記憶が正しくても社会的判断力に問題がある場合もあるので 注意が必要である 5. 見当識 認知神経科学的には 時間 場所の見当識が関係するが 時間の文脈記憶は CDR 上は見当識の項目になる また 場所の見当識には 方向性定位障害 道順障害 地誌的記憶障害 ( 表象能力 ) の障害が関連する 6. 記憶 認知神経科学的には エピソード記憶と関連する 5 単語 ( 人名 居住地 ) はエピソード化しやすい地 域の人物名を示すことが 単なる物品記銘課題と異なる点である C. ワークシートと CDR 判定表の関係 CDR の判定表は 情報提供者からの情報と実際に被験者は課題をおこなった成績から判定するものである 1. 情報提供者の情報と被験者の課題成績のいずれも CDR 判定において重要である 情報提供者の情報と被験者の課題成績を無視して 判定してはいけない たとえば 記憶 ドメインを例にとると ワークシートの被験者成績が 1 週間前の記憶も1カ月前の記憶がほとんど正解 名前と住所の遅延再生満点の 5 点という場合は CDR 判定を 0.5 とするのは誤りとみてよい ワークシートの情報提供者

の情報で 記憶障害があるが 常にはない のであれば CDR 判定は 0.5 とするのは問題がある 2. また 情報提供者からの情報と被験者の課題成績の間に乖離がある場合 CDR 判定をどのように行うかも問題である 情報提供者からの情報をどう評価するか 被験者の課題成績をどう評価するか 両者を勘案して CDR 判定をどう行うかについて 大枠と注意点を示す予定である MMSE 日本版の最近の動向 杉下守弘 Mini Mental State Examination ( MMSE ) は認知症のスクリーニング検査として Marshall F. 等によって 1975 年に発表された 世界で最も使用されている認知症のスクリーニング検査で 国際的基準検査といっても過言ではない しかし 数種の日本版があること 妥当性と信頼性が十分に検討されていないこと 注意 / 計算課題の施行法が数種あること 採点法の曖昧さなどの問題をかかえており 我が国の認知症スクリーニングの国際化を妨げていると言ってもよいであろう 本講演では MMSE の最近の動向について 次の4 点について論ずる 1.MMSE の日本版 2. 妥当性と信頼性 3. 注意 / 計算課題の施行法 4. MMSE の文化適応 5.MMSE の採点法 1.MMSE の日本版について MMSE の日本版は今までに数種類が作成され 日本では数種の MMSE が使用されているのが現状である 数種の日本版のなかで MMSE-J( 精神状態短時間検査 - 日本版 )( 杉下守弘 2006) のみが MMSE の知的所有権の公表 認可及び取り扱いをする独占権を与えられている Psychological Assessment Resources Inc. および MMSE 日本版の著作権を有している日本文化科学社から日本版として許可されている MMSE-J は原版に忠実な翻訳と日本文化への十分な適応を試みた版で 国際的プロジェクトで要請される MMSE 原版 ( 英語 ) との高い等価性のある日本版である 2. 妥当性と信頼性 MMSE の日本版で十分な標準化はなされているのは MMSE-J のみである MMSE-J の妥当性 信頼性 性別 年齢別 教育年数などと MMSE-J の合計点との関連などについては J-ADNI の被験者を対象とした報告が 2010 年になされ ( 杉下 逸見 JADNI 研究 ) 2012 年には日本文化科学社から出版された しかし その後 J-ADNI の被験者の中に問題例があることが明らかとなった このため 2016 年 2010 年のデータのうち問題例などを削除し 可能な限りのデータの質的チェックをおこない MMSE-J の妥当性と信頼性の訂正を完了した ( 杉下 逸見 竹内 準備中 ) 3. 注意 / 計算課題の施行法 MMSE の注意 / 計算課題の施行法は色々な方法がある 原法では, 被験者に 100-7 課題をするように求める 被験者が 100-7 課題を行うことを拒否した場合 world という単語の back-spelling( 単語の語尾から語頭に向かって綴りを言う ) を行う というものである MMSE の注意 / 計算課題の第 2 の方法は 100-7 課題を行わず 代わりに world という単語の back-spelling を行う方法である 米国では 100-7 が出来ない被験者がかなりいるので第二の方法を用いる研究者もいる 第三の方法は 100-7 と

world の back-spelling の両方を行う方法である MMSE-J ではこれら 3 つの方法を行うことが可能である しかし 日本語では back spelling が厳密な意味では出来ないこと back spelling の代わりに単語の逆唱法をおこなった場合 逆唱課題は100-7 課題よりやや難しいなどの理由で 日本版では原法どおりの施行法が最もよいと考えられる JADNI 研究では第三の方法を採用したので MMSE-J では第三の方法について妥当性と信頼性を検討した しかし 原法の施行法は重要なので 原法通りにした場合の信頼性と妥当性を近々発表予定である 4. MMSE の文化適応日本と米国で違うのは春 夏 秋 冬之四季が日本では米国よりはっきりしていることである 日本版では 3 月から5 月を春 6 月から8 月を夏 9 月から11 月を秋 12 月から2 月を冬とし 季節の境界の前後 2 週間を許容期間とした 4.MMSE の採点法 見当識 ( 季節 場所 ) 書字 描画などの正誤規準は新たに設定したのでそれらについて 言及する ADAS-COG-J の認定 林洋一 竹内具子 杉下守弘 認知症患者に薬物をはじめ種々の治療を行ったとき その効果を測定するために各種の心理検査が用いられている そのような検査の中で最も広く使用されているのが ADAS-COG である 心理検査を実施するためには 検査者が正しく検査を行い その結果を正確に解釈する必要がある ADAS-COG の検査者は 研究によっては 資格認定試験 に合格することが義務づけられている 本講習会では 米国と同じ試験問題を用いて資格認定を行う なお 試験は平易であり 95% 以上の受験者が合格している この講習会は 8 回目を迎えた 今年も第 7 回同様 ADAS-COG の改訂新版を用いて講習を行うことにする 以前に旧版で本講習会を受講された方も ぜひ 再度講習を受けていただきたい 改訂は 内容の変更だけではなく 前回のバージョンでは一体になっていた検査問題とマニュアルを分離し 判定基準を見直している また 検査マニュアルはカラー化され より見やすくなるように工夫されている ADAS-COG-J の認定 講習会の参加資格について ADAS-COG-J の認定講習会を受講できるのは 医師 心理士 ( 心理系大学学部卒業者 ) 理学療法士 作業療法士 言語聴覚士とします その他の職種では 認定心理士の受験資格を有する方を対象とします ( 講習会参加者に資格制限を設けているのは 原著者の意向によるものです その旨 どうぞご了承ください なお ご不明の点がございましたら 下記までお問い合わせください 担当 : いわき明星大学林洋一メールアドレス :cnstest2016@gmail.com )