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1. 学校関係者の実施について平成 26 年度学校関係者は 文部科学省が策定した 専修学校における学校ガイドライン に沿って実施した 学校自己点検報告書 ( 平成 25 年度 ) について 当校に関係の深い 3 名の委員 ( 委員名簿記載 ) にしていただいた 委員には 学校運営状況をまとめた資料を

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1 発達とそのメカニズム 7/21 幼児教育 保育に関する理解を深め 適切 (1) 幼児教育 保育の意義 2 幼児教育 保育の役割と機能及び現状と課題 8/21 12/15 2/13 3 幼児教育 保育と児童福祉の関係性 12/19 な環境を構成し 個々 1 幼児期にふさわしい生活 7/21 12/

別表 (1) 免許状の種類及び資格 免許状の種類 所要資格 教科に関する科目 大学における最低修得単位数 教科又は 特別支援教育に関する科目 中 専修免許状修士の学位を有すること 学 校 一種免許状学士の学位を有すること 教 二種免許状短期大学士の学位を有すること

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13 Ⅱ-1-(2)-2 経営の改善や業務の実行性を高める取組に指導力を発揮している Ⅱ-2 福祉人材の確保 育成 Ⅱ-2-(1) 福祉人材の確保 育成計画 人事管理の体制が整備されている 14 Ⅱ-2-(1)-1 必要な福祉人材の確保 定着等に関する具体的な計画が確立し 取組が実施されている 15

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. 実施方法 公表学校関係者評価の実施については 平成 8 年度に行われた 自己点検評価 を学校関係者評価委員の皆さまにご確認いただき 自己点検評価の各項目に対するご意見と評価を取りまとめました また 評価結果については 今後の各校における教育活動や学生指導等 学校運営の改善に活かすとともに教育水準

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住環境テ サ イン学科 建築環境工学住居 建築デザイン 准教授または講師教授または准教授 住環境設備 住環境工学 環境工学演習 環境計画演習ほか住居計画 住環境デザイン概論 設計演習ほか 博士 ( または Ph.D) の学位を有する方 もしくは取得を目指して研究を進めている方 博士 ( または Ph

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2018 年度 教員免許状及び各種資格について

6 級 1 課長 担当課長及び消防司令長の職務 2 困難な業務を処理する課長補佐の職務 3 特に困難な業務を処理する担当課長補佐及び消防司令の職務 内訳 職制上の段階 課長 30 交流拠点都市推進室長 1 金沢美術工芸大学建設準備室長 1 ICT 推進室長 1 交流戦略推進室長 1 庁舎等周辺整備室

福祉科の指導法 単位数履修方法配当年次 4 R 2 年以上 科目コード EC3704 担当教員佐藤暢芳 ( 上 ) 赤塚俊治 ( 下 ) 2017 年 11 月 20 日までに履修登録し,2019 年 3 月までに単位修得してください 2014 年度までの入学者が履修登録可能です 科目の内容 福祉科

就職に強い 東京家政大学 どんな時代でも しっかりと生きていける力を養う大学 就職決定率 平成27年3月卒業者実績 平成27年5月1日現在 大 学 短 大 卒業者数 就職希望者数 就職決定者数 進学者数 1,208名 1,125名 1,080名 27名 卒業者数 就職希望者数 就職決定者数 進学者数

商業科 ( 情報類型 ) で学習する商業科目 学年 単位 科目名 ( 単位数 ) 1 11 ビジネス基礎 (2) 簿記(3) 情報処理(3) ビジネス情報(2) 長商デパート(1) 財務会計 Ⅰ(2) 原価計算(2) ビジネス情報(2) マーケティング(2) 9 2 長商デパート (1) 3 プログ

教職課程を開設している学部・学科の専任教員数及び授業科目等_2018

2. 募集人員 学部学科 課程入学定員 国際教養学部 工学部 園芸学部 薬学部 国際教養学科 90 文学部 人文学科 170 法政経学部 法政経学科 370 教育学部 学校教員養成課程 390 数学 情報数理学科 44 物理学科 39 理学部 化学科 39 生物学科 39 地球科学科 39 計 20

多様な関係機関を巻き込んだ 包括的な質向上システムの構築が必要 長野県幼児教育振興基本方針 ( 仮称 ) の策定 幼児教育の質向上推進の中心的機能を担うセンターの立ち上げを視野に入れる センターの機能 ( 想定 ) 〇幼児教育関係課 団体 大学等をつなぐ 既存の枠組みを超え 幼児教育に関わる教育 行

及び春学期秋学期入学手続のとき 9 月 30 日 入学金 200, ,000 授業料 385, , ,000 施設設備費 60,000 60, , , ,000 1,090,000 を徴収する 在籍料のは 授業料及び施設設備費と

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Ⅲ 目指すべき姿 特別支援教育推進の基本方針を受けて 小中学校 高等学校 特別支援学校などそれぞれの場面で 具体的な取組において目指すべき姿のイメージを示します 1 小中学校普通学級 1 小中学校普通学級の目指すべき姿 支援体制 多様な学びの場 特別支援教室の有効活用 1チームによる支援校内委員会を

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平成 25 年度教育課程普通科 教科科目 標準単位数 1 年 平成 25 年入学生 2 年 3 年 文系生物理系創造文化系 文系生物理系創造文化系 平成 24 年入学生 平成 23 年入学生 1 年 2 年 3 年 1 年 2 年 3 年 国語 国語表現 Ⅰ 2 E 2 E 2 E 2 E 2 国語

第 7 条学生納付金の分納又は延納を希望する場合は 所定の様式により 分納申請書又は延納願を 保証人連署のうえ 次の各号に定める期限までに提出しなければならない 一分納申請書当該年度の前年度の 月 日二延納願一括納付又は第 回分当該年度の前年度の 月 日第 回分当該年度の9 月 0 日 ( 学生納付

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1. 学校関係者評価の実施について平成 30 年度学校関係者評価は 文部科学省が策定した 専修学校における学校評価ガイドライン に沿って実施した 学校自己点検報告書 ( 平成 29 年度 ) について 当校に関係の深い 11 名の評価委員 ( 委員名簿記載 ) に評価していただいた 評価委員には 学

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学校概要 - 平成 29 年度 - 学校法人国際総合学園 国際こども 福祉カレッジ

厚生労働大臣指定社会福祉士 介護福祉士 保育士養成施設国際こども 福祉カレッジ 1. 名称学校法人国際総合学園 国際こども 福祉カレッジ 2. 学校所在地 (1) スクエア校舎 951-8063 新潟市中央区古町通 7-935 TEL 025-229-6600 FAX 025-229-6565 (2)1 号館 951-8063 新潟市中央区古町通 2-547 TEL 025-229-6555 FAX 025-229-6561 (3)2 号館 951-8063 新潟市中央区古町通 2-541 TEL 025-222-8670 FAX 025-222-8675 3. 沿革平成 5 年 12 月新潟県知事認可平成 6 年 4 月旧西堀校舎にて 国際福祉医療カレッジ 開校介護福祉学科 2 年制 ( 介護福祉士 ) 平成 7 年 4 月保育福祉学科 3 年制 ( 保育士 幼稚園教諭 ) 新設 豊岡短期大学と学務併修平成 7 年 12 月古町 1 号館校舎完成平成 10 年 8 月古町 2 号館校舎完成平成 15 年 4 月創立 10 年目を迎える平成 18 年 4 月総合福祉学科 3 年制新設 日本福祉大学通信教育部併修福祉心理学科 4 年制新設 日本福祉大学通信教育部併修こども福祉学科 ( 保育士 )2 年制新設保育福祉学科をこども福祉教育学科に名称変更平成 20 年 4 月創立 15 年目を迎える平成 21 年 4 月こども未来教育学科 4 年制 ( 保育士 幼稚園教諭 小学校教諭 養護教諭 ) 新設 姫路大学教育連携平成 22 年 4 月 国際こども 福祉カレッジ に校名変更平成 23 年 4 月こども福祉学科をこども保育学科に名称変更 豊岡短期大学通信教育部教育連携コース設置 ( 保育 幼稚園教諭コース ) 介護福祉こども学科 3 年制新設 豊岡短期大学通信教育部教育連携平成 24 年 4 月福祉コミュニケーション学科 2 年制新設平成 25 年 4 月創立 20 年目を迎える平成 29 年 4 月医療福祉マネジメント学科 2 年制新設 現在に至る 1

4. 設置学科 介護福祉学科 2 年制 ( 厚生労働大臣指定養成施設 ) 社会福祉学科 1 年制 ( 厚生労働大臣指定養成施設 ) 総合福祉学科 3 年制 ( 日本福祉大学福祉経営学部 医療 福祉マネジメント学科 ( 通信教育 ) 併修 ) 福祉心理学科 4 年制 こども福祉教育学科 3 年制 ( 豊岡短期大学通信教育部併修 ) こども保育学科 2 年制 ( 厚生労働大臣指定養成施設 ) 保育士コース / 保育士 幼稚園教諭コース ( 豊岡短期大学通信教育部併修 ) こども未来教育学科 4 年制 ( 豊岡短期大学通信教育部併修 ) ( 姫路大学通信教育課程併修 ) 介護福祉こども学科 3 年制 ( 厚生労働大臣指定養成施設 ) ( 豊岡短期大学通信教育部併修 ) 福祉コミュニケーション学科 2 年制 医療福祉マネジメント学科 2 年制 ( 日本福祉大学福祉経営学部医療 福祉マネジメント学科 ( 通信教育 ) 併修 ) 5. 学科概要 P.5~をご覧下さい 6. 設置者学校法人国際総合学園 (NSGカレッジリーグ) 理事長池田弘学校長堀井愛子 7. 校訓 愛情感謝協調 2

8. 学校運営理念本校は少子高齢社会を迎えた日本に まごころ が通い合う やさしく 安心できる地域社会の構築を目指し 愛情 感謝 協調 を学校の校訓として 福祉の理念 を兼ね備えたこども教育と福祉の人財を養成する教育機関である その責任において 常に変化する社会情勢の中で求められる専門知識 技術を修得し時代をリードできる人財 また 豊かな人間性を持った人財の育成を目指し 新潟から全国 更には国際社会において活躍できる こども教育と福祉のスペシャリスト を輩出する 9. 学校運営方針 専門知識 技術の修得 一般常識 知識を基礎とし 専門職者としてプライドのある仕事ができる 社会人として責任を持って仕事ができる 常に業界の最先端を意識した人財の育成を行う そのために学習環境の整備に努め 教職員 ( 非常勤を含む ) 自身が常に学ぶ姿勢を持ち自己研鑽に努め 授業実施 指導を行なっていく 豊かな人間性の向上 まごころの育成 基本的な挨拶やマナー 思いやり 協調性 向上心 前に進もうとする力 そして希望する専門職への適性を日々の学校生活から身に付けることができる そのために教職員が 学生一人一人の個性を理解し 学生と向き合った支援と指導を行なっていく また 保護者の協力体制のもと 学生 教職員共に学校運営理念を理解し 日々 半期 年間の目標達成に向け努力し 達成する喜び及び挑戦し続ける意欲を共有する 地域に密着する学校 世界に通用する学校づくりを目指す 積極的な地域福祉活動に参加することで 郷土愛を持ち地域の活性化に貢献できる人財の育成を目指す また 世界に通用する専門職者を育成するため 国際交流や教育連携を積極的に推進し 存在感ある学校づくりを目指す また 福祉 こども教育の未来を見据えたアンテナを張り 常に時代をリードする教育内容を提供する 10. 常勤教職員数常勤教員数 25 名 常勤職員数 9 名 11. 非常勤教員 80 名 (1) 大学 短大教授 准教授 講師新潟大学 新潟県立大学 新潟青陵大学 新潟医療福祉大学等 (2) 現役医師 弁護士 理学療法士 看護師 栄養士 保健師 手話通訳士等 (3) 校長 施設長 園長経験者等事務局業務のご案内 < 主な仕事 > 文書の発行と整理保管 学校公費予算の経理 調査 統計等 < 具体的な仕事 > * 在学証明書や成績証明書 学割の発行 * 学費納入のご案内 ご相談等 ( 学費サポートセンター TEL0800-170-1010) * 施設や設備の管理 修理 * 受付 電話取次ぎ業務 3

平成 29 年度学科別使用校舎および教職員 学校長 ( 堀井愛子 ) 副校長 ( 星野徹 ) 教務部部長 / 就職部部長 ( 山田裕美 ) 教務部次長 / 就職相談室長 ( 荒井和美 ) こども保育学科学科長 ( 岡田恵 ) こども福祉教育学科 こども未来教育学科学科長 ( 鈴木和子 ) 福祉コミュニケーション学科学科長 ( 藤田ゆかり ) スクエア校舎 こども福祉教育学科 こども未来教育学科 1 年 ( 栗田司 ) こども福祉教育学科 こども未来教育学科 2 年 ( 坂井摂子 ) こども福祉教育学科 こども未来教育学科 3 年 ( 小柳津渉 ) こども保育学科 1 年 (1 組 : 橋本麻里 2 組 : 岡田恵 ) こども保育学科 2 年 (1 組 : 稲垣孝 2 組 : 平野雅子 ) こども未来教育学科 4 年 ( 鈴木和子 ) 福祉コミュニケーション学科 2 年 ( 藤田ゆかり ) 教務事務 就職担当 ( 熊谷有央 ) 事務局 ( 岩田綾音 小林夏生 山倉梓 丸山和美 ) 教務部部長 ( 富里謙一 ) 教務部次長 / 介護福祉学科 介護福祉こども学科学科長 ( 坂上美由紀 ) 1 号館 介護福祉学科 1 年 ( 渡辺義之 ) 介護福祉学科 2 年 ( 本間なつみ ) 介護福祉こども学科 1 年 ( 山田沙耶香 ) 介護福祉こども学科 2 年 ( 坂井義道 ) 介護福祉こども学科 3 年 ( 宗村操 ) 就職担当 ( 渡辺義之 ) 介護福祉士実務者研修 ( 乗松京枝 ) 事務局 ( 樋口康夫 矢部美由紀 ) 総合福祉学科 福祉心理学科学科長 ( 近藤倫代 ) 社会福祉学科 医療福祉マネジメント学科学科長 ( 田邊勝雄 ) 2 号館 社会福祉学科 ( 田邊勝雄 ) 医療福祉マネジメント学科 1 年 ( 工藤大地 ) 福祉心理学科 1 年 ( 工藤大地 ) 総合福祉学科 福祉心理学科 2 年 ( 近藤倫代 ) 総合福祉学科 福祉心理学科 3 年 ( 笠原悦子 ) 福祉心理学科 4 年 ( 廣川真之輔 ) 教務事務 ( 浅妻美紀 ) 4

学科概要 介護福祉学科 (2 年制 ) 文部科学省認定職業実践専門課程本学科は 厚生労働大臣指定の介護福祉士の養成を行い 卒業時に国家資格である介護福祉士の受験資格を取得します 授業 実習を通して知識と技術を身につけ 相手の立場に立った介護サービスを提供できる介護福祉士を目指します 卒業後は介護保険施設 障害者施設等での就職を目指します ( 在学中に介護福祉士国家試験を受験 ) 介護福祉士受験資格 ( 厚生労働省 ) レクリエーション インストラクター障害者スポーツ指導員 ( 初級 ) 社会福祉学科 (1 年制 ) 1 年間の全日制にて社会福祉士の受験資格を取得 ( 在学中に国家試験を受験 ) 本学科は厚生労働大臣指定の社会福祉士の養成を行い 卒業時に専門職としての知識と技術を習得し 国家資格である社会福祉士の受験資格を取得します 在学中に 社会福祉士国家試験を受験するために 合格を目指す授業展開を行います 今までの国家試験合格の実績を生かし 毎年高い合格率となっています 5

総合福祉学科 (3 年制 ) 文部科学省認定職業実践専門課程 福祉心理学科 (4 年制 ) 文部科学省認定職業実践専門課程少子高齢社会 貧困問題 環境問題など誰もが真剣に考えなければならない多くの社会問題に直面している今 総合的理解と専門性 実践能力をもつ社会福祉士 ( 国家資格 ) の活躍の場は多方面に広がってきています すべての人のしあわせ のための福祉社会の実現が求められている時代に貢献できるよう 日本福祉大学通信教育部福祉経営学部医療 福祉マネジメント学科との併修により 福祉 医療 教育 コミュニティなど様々な領域で福祉のチカラを発揮できる人材を育成します ( 福祉心理学科は在学中に社会福祉士 精神保健福祉士国家試験を受験 ) < 総合福祉学科 (3 年制 )> ( 卒業後実務経験 1 年 ) 介護福祉士実務者研修 希望制 保育士国家試験受験 希望制 福祉住環境コーディネーター Word Excel 検定ほか 日本福祉大学卒業により取得できる資格学士 ( 福祉経営学 ) ( 実務経験不要 ) 社会福祉主事任用資格 < 福祉心理学科 (4 年制 )> 精神保健福祉士受験資格 ( 厚生労働省 ) 選択制 介護福祉士実務者研修 希望制 保育士国家試験受験 希望制 福祉住環境コーディネーター Word Excel 検定ほか 日本福祉大学卒業により取得できる資格学士 ( 福祉経営学 ) 社会福祉主事任用資格 6

こども福祉教育学科 (3 年制 ) 文部科学省認定職業実践専門課程本学科は 福祉分野も含めた幅広い視野を持ち こどもを主体とした保育 教育実践を展開できる豊かな心と技能を備えた専門職者を目指します 豊岡短期大学通信教育部 こども学科のカリキュラムを同時に学習することにより 保育士資格及び幼稚園教諭 2 種免許状並びに社会福祉主事任用資格を取得し 乳幼児保育 教育の現場で活躍する人材を育成します 保育士資格 幼稚園教諭 2 種免許状 ( 厚生労働省 文部科学省 ) 社会福祉主事任用資格 こども保育学科 (2 年制 ) 文部科学省認定職業実践専門課程本学科は 次世代育成支援 こどもの発達保障の観点から多様な保育サービスの充実に向けて新しい保育感覚を備えた 優れた保育士の育成を目的としています 2 年間の短期間での 保育士資格 取得希望者のニーズに応える厚生労働大臣指定保育士養成学科です また コース選択および科目の履修により 幼稚園教諭 2 種免許状 ( 豊岡短期大学通信教育部 こども学科と教育連携により ) および児童健全育成推進財団の児童厚生二級指導員資格の取得も可能です 保育士資格 幼稚園教諭 2 種免許状 ( 厚生労働省 文部科学省 ) 社会福祉主事任用資格 児童厚生二級指導員 ( 児童健全育成推進財団 ) 認定病児保育スペシャリスト ( 日本病児保育協会 ) コース 専攻選択によって取得できます おもちゃインストラクター ( 日本グッド トイ委員会 ) こども未来教育学科 (4 年制 ) 文部科学省認定職業実践専門課程 本学科では 保育所や幼稚園での教育 経験が小学校の学習につながるように 幼児期から児童期へのこどもの育ちおよびこどもの本質を理解しながら 療育的活動や看護的活動を含めたケアの精神と技術を兼ね備えた専門職者を目指します 豊岡短期大学通信教育部 こども学科および姫路大学教育学部 こども未来学科通信教育課程のカリキュラムを同時に学習することにより 保育士資格 幼稚園教諭 1 種免許状 小学校教諭 1 種免許状 養護教諭 1 種免許状並びに社会福祉主事任用資格を取得し 乳幼児保育 教育の現場で幅広く活躍する人材を育成します 保育士資格 幼稚園教諭 1 種免許状 ( 厚生労働省 文部科学省 ) 小学校教諭 1 種免許状 養護教諭 1 種免許状 ( 文部科学省 ) 社会福祉主事任用資格児童指導員任用資格 7

介護福祉こども学科 (3 年制 ) 文部科学省認定職業実践専門課程本学科は 厚生労働大臣指定の介護福祉士の養成を行い 卒業時に国家資格である介護福祉士の受験資格を取得し 介護老人福祉施設及び介護老人保健施設 身体障害者福祉施設等での介護業務並びに訪問介護員として活躍する人材育成をします また 豊岡短期大学との教育連携により 社会福祉主事任用資格 幼稚園教諭 2 種免許状 ( 希望制 ) 保育士( 希望制 ) の取得を目指します ( 在学中に介護福祉士国家試験を受験 ) 介護福祉士受験資格 ( 厚生労働省 ) 社会福祉主事任用資格幼稚園教諭 2 種免許状 ( 文部科学省 ) 保育士資格 ( 厚生労働省 ) レクリエーション インストラクター障害者スポーツ指導員 ( 初級 ) 福祉コミュニケーション学科 (2 年制 ) 本学科は 人に関わる仕事 保育 介護の仕事に就くための社会性やコミュニケーション力を身につけることを目標としています 1 年次に人間関係に関する知識 技術 保育 介護の知識 技術の基礎を学び 2 年次には選択制により 介護福祉士初任者研修修了資格 チャイルドマインダーの資格取得を目指した学習を行います 介護福祉士初任者研修修了資格 チャイルドマインダー 科目選択によって取得できます 医療福祉マネジメント学科 (2 年制 ) 本学科は 日本福祉大学通信教育部福祉経営学部医療 福祉マネジメント学科との併修により 卒業時に国家試験である社会福祉士の受験資格を取得します 在学中に国家試験の合格に向けた授業展開を行うとともに 専門職としての知識 技術を習得し 福祉に関わる様々な領域で活躍できる人材の育成を目指します ( 在学中に社会福祉士国家試験を受験 ) 〇日本福祉大学卒業により取得できる資格学士 ( 福祉経営学 ) 社会福祉主事任用資格 8