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Unit4 さ茶 どう道 をしてみませんか 1 Can-do 1 Can-do 2 Can-do じぶんほかひとたいや他の人が体 自分 みせものため店でほしい物を試すことができる けんきはな験したことを聞いたり話したりできる 2 かい会 わ話 Ⅰ にほんごきょうしつ日本語の教室で こんビエン : ア

にほんご日本語 きほん の基本 ぶんけい文型 Các mẫu câu cơ bản trong tiếng Nhật めいしぶん 1 名詞文 Câu danh từ どうしぶん 2 動詞文 Câu động từ けいよう 3 形容 し 詞 ぶん文 Câu tính từ

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にほんじん Unit2 インドネシアと日本とどちらのほうが人口 こうが多 おおいですか 1 Can-do 1 Can-do 2 Can-do くにきはないろいろな国について聞いたり 話したりすることができる じぶんくににほんひの国と日本を比 自分 かく較することができる 2 かい会 わ話 Ⅰ さ佐

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1-1 環境省へのアンケート内容

第4課

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Gambar 5.Cake Green Tea And Cheese Roll Gambar 6.Cake Triple Choco Roll Gambar 7.Cake Jungle Wild Roll Gambar 8.Cake Watermelon Roll

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ひと人 しと知 だいか第 1 課 あり合 いになる Gặp gỡ mọi người もくひょう目標 Mục tiêu にちじょう 1 日常のあいさつができる Chào hỏi thông thường được じ こ 2 自己 しょうかい紹介 Tự giới thiệu được ができる ひこ

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Unit12 このトマトパスタ おいしそうですね 1 Can-do 1 Can-do 2 Can-do 3 Can-do じぶんみかんそうい自分が見たものについて感想を言うことができる ちゅうもんきレストランで注文を決めることができる じぶんもつかごこちせつめい自分の持っているものの使い心地について

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序論 日本語には助詞という品詞があり 助詞は文中で語の働きを示す意味をもつため 助詞の使用が重要である 助詞は様々あり その一つには接続助詞がある Tomita Takayuki (1998:68) によると 接続助詞は文の節と節を接続する助詞で 主に用言に付く この研究は接続助詞としてテ形とシを解

Unit14 りょこうタイへ旅行 ときした時 か Tシャツを買 いました 1 Can-do 1 Can-do 2 Can-do りょこういまえいときはな旅行に行く前や 行った時にしたことを話すことができる じゅんびはなき準備することについて 話したり聞いたりすることができる 2 かい会 わ話 みせ

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Unit 8 I learned how to use it from my friend. 1 Can-do 1 Can-do 2 Can-do I can talk about my experiences of getting help after my arrival in Japan. I

(2) 学習目標 物の名前を知る : 注文ができる 学習項目 教材 Ⅰ これは です それはあれはこれは ですか それはあれは 身の回りで集めやすい物ノート 鉛筆 本 鍵 ボールペン かさなど はい です * いいえ じゃ ありません Ⅱ これは 何ですか それはあれは Ⅱ 1 Ⅱ 2 Ⅱ 3 *

聴解スクリプト - かかんの M:4 日間飲んでくださいね わ F: 分かりました おんなひといち女の人は 一日 にちなんかいくすりに何回薬を飲 のみますか 3 番おんなひとみせひとはなみせひととデパートで 女の人と店の人が話しています 店の人は どのかばんを取りますか うえくろと F: すみません

はなしましょう テキスト p コマ目の絵を見せて 会話をさせた後 セリフを見せて グレーのスーツをきている人です 眼鏡をかけている人ですか に注目させます 絵の人物を示しながら グレーのスーツをきている人です めがねをかけている人です と言い そのことばカードを貼ります さらにその下に

Unit3 きょうこれは京 と都 とで撮 しゃった写 しん真 です 1 Can-do 1 Can-do 2 Can-do もものくわじょうほうえ持ち物などの詳しい情報を得ることができる きふくみつきはな着ている服や身に着けているものについて聞いたり話したりすることができる 2 かい会 わ話 Ⅰ さと

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様式第一(第一条関係)

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Nik Safiah.. Kato indeterminatemonumeral countermoadverbials quantifier-likeor focusparticles NPI Kato NPI NPI NPI NPI NPI NPI Kato NPI NPI NPI Kato N

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BAHASA JEPUN 1 BBJ2401

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江戸時代 に凧ができるだけ所有し 和紙の価格は非常に高 価なので 飛行機族が使用した Parade layang-layang Jepang diadakan setiap tanggal 5 Mei. がつ 5 5 日本の凧の祭りは 5 月 にち日に毎年開催 まいとしかいさいさ

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江 戸 時 代 に 凧 ができるだけ 所 有 し 和 紙 の 価 格 は 非 常 に 高 価 なので 飛 行 機 族 が 使 用 した Parade layang-layang Jepang diadakan setiap tanggal 5 Mei. がつ 5 5 日 本 の

めいしぶん 1 名詞文 Frase sustantiva ことば 1 Palabras1 ひと 人 ひとかた あの人 / 方 かたひと あの方 は あの人 のていねいな形 だれ / どなた せいかつつかぎもんし 生活でよく使うことば 7. 疑問詞 かたち どなた は だれ のていねいな形 しごと 仕

JPN-001 Review Key

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は そこでの経験を本当に豊かにしてくれるでしょう 珍しい言語を学ぶ人や学術的な嗜好 がある人々にとっては インドネシア語は素晴らしい文学です 言語学的な理由インドネシア語はとても簡単です 学ぶことは貴重な経験で さらにインドネシア語の基本は数週間で学ぶことができます ここにその理由を述べます 時制が

% 32.3 DI DI





マレーシア語の所有表現 ( データ ) 2. データ 2.1. 所有表現 (1) a. Orang itu ber-mata biru. person that BER-eye blue あの人は青い目をしている. b. orang yang ber-mata biru person REL BER

めいしぶん 1 名詞文 Frase nominal ことば 1 Palavras 1 ひと 人 ひとかた あの人 / 方 かたひと あの方 は あの人 のていねいな形 だれ / どなた せいかつつかぎもんし 生活でよく使うことば 7. 疑問詞 かたち どなた は だれ のていねいな形 しごと 仕事

インドネシア語の所有 存在表現 [1a] はフォーマルな文体で,mata (yang) biru の他に mata yang berwarna biru(berwarna ~ 色をしている, 色つきの ) も可能である.[1b] は会話的な表現である. [1c] Orang itu bermata

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目次 1. はじめに - ログインとトップ画面の見方 各種の設定について ログインしましょう トップ画面の見方について ユーザー情報を設定しましょう パスワードを変更しましょう 電子会議室のメール配信設定をしま

第三部 著者略歴218 もっと野尻抱影を知りたい人のためのブックガイド219

スライド 1

nama KEDOKTERAN BAGIAN DALAM Beri tanda pada jawaban dari pertanyaan. laki-lak tahun bulan tanggal perempuan tanggal lahir alamat tahun bulan hari tel

~ 文字 語彙 ~ 問題 Ⅰ の言葉はどう読みますか A B C D から選びなさい (15 点 ) 問 1 これは一つ三千円です 1. 一つ A ひとつ B ふたつ C ふだつ D ひどつ 2. 三千円 A さんせんえん B さんぜんえん C さんせんいん D さんぜんいん 問 2 あの古い家には



そちらの靴のほうが少しおがこうございます sepatu itu sedikit lebih keren,.,.. 4.k.kerja-U ほど ~ ない = tidak se~/tidak sampai~ k.benda 彼は私ほど走るのが速くない dia larinya tidak secepat

"Miyazaki City" into the Google search box. Some of images revealed the city landscape, that Miyazaki was a modern and quiet city. A moment later, I t

タイトルは14ポイント&ボールドMS明朝

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dinding ( kakejiku ), bunga ( chabana ), dan mangkuk keramik yang sesuai dengan musim dan status tamu yang diundang. Teh bukan cuma dituang dengan air

19 雨 1 あめ 雨 ; 下雨 20 雪 2 ゆき 雪 ; 下雪 21 曇り 3 くもり 陰天 22 1 ホテル 飯店 23 1 パーティー 宴會 ; 舞會 24 海 1 うみ 海 25 ( お ) 祭り 0 ( お ) まつ り 廟會 ; 慶典 26 舞台劇 2 ぶたいげ き 舞台劇 27 忘年

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米国の建設資材等に関する価格調査の現況

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Lesson 1 ぶんぽう・ごい

104 Adjectives (Kana)

Satuan Acara Perkuliahan

Sekalipun ~, tetapi スカリプントゥタッピ : ~ ではあるが しかし である 応用フレーズ Karena itu, (maka) saya tidak mau. カレナイトゥマカサヤティダックマウそれだから ぼくはしたくないんだ Jika tuan (mem)boleh(kan)

Scholarship Japanese (93002) 2017

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書籍の感情情報に注目した作者の印象分析

Examen I Nombre ( )

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Anjuran Bilingual Mengapa bagus jika menguasai dua Bahasa? Bilingual adalah orang yang menguasai dua bahasa. Dibandingkan dengan monolingual yang hany

PENSYARAH

冠詞

metode deskriptif analisis dilakukan dengan cara mendeskripsikan fakta- fakta yang kemudian dianalisis. Berdasarkan penelitian kepustakaan yang telah

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Saya kurang mengerti. 余り良くわからない ( 理解できない ) のですが サヤクーらンムングるティ Saya ngantuk, karena (saya) kurang tidur. 寝不足なので ぼくは眠いよ サヤがントッ ( ク ) カレナクーランティドゥール 21.6 過

民話によると 口の中の波の宝玉を使って 竜は水を自由に操ることができる 神龍はドラゴンボールというアニメの不死身な竜である 神龍は鹿の角 鋭い牙 緑の皮 赤い瞳 手足に四つの指 蛇のような長い身体 ( 尻尾の長さは身体の四分の三位 ) 長い髯 長い口先 みかづきの形している鼻 緑の鬣を持っている 竜

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にほんい 日本へ行きたい! かぞくはなし家族の話 From Wikipedia か 書いた ひと人 なかごしなおみにミルドレッド ドミンゲス ( アメリカ ) 中越尚美 ( 日本 ほん )

2 3

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ABSTRAK Analisis Fungsi dan Makna Verba Utsu dan Tataku dalam kalimat Bahasa Jepang Skripsi ini membahas tentang fungsi dan makna verba Utsu dan Tatak


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Unit 4 Let s Talk テキスト p. 30~31 学習したこと School 会話 : What s your favorite subject? I like science best. Really? Why do you like science? I think it s ea

Transcription:

Unit13 さいふどんな財布ですか 1 Can-do 1 Can-do 2 Can-do じぶんくかんたんしょうかい自分の国について簡単に紹介することができる Dapat memperkenalkan negara sendiri secara sederhana. かんたんかんそうい簡単な感想を言うことができる Dapat mengatakan kesan tentang sesuatu secara sederhana. 2 かい会 わ話 さいふおアリフ : あのう すみません 財布を落としました すず鈴 き木 アリフ : 黒 すず鈴 き木 さいふ : どんな財布ですか くろさいい財 ふ布です お : どこで落としましたか しょくどうアリフ : 食堂です すず鈴 き木 すこま : 少しお待ちください すず鈴 き木 : えぇと これですか ちがおおさいふアリフ : いいえ 違います 大きい財布です すず鈴 き木 : これですか アリフ : あっ それです Dompet yang bagaimana? rifu : Permisi, saya menjatuhkan dompet saya. Suzuki : Dompet yang bagaimana? rifu : Dompet warna hitam. Suzuki : Jatuhnya dimana? rifu : Di kantin. Suzuki : Tunggu sebentar ya. Suzuki : Dompet yang ini bukan? rifu : ukan. Dompetnya agak besar. Suzuki : Yang ini? rifu : Iya yang itu. 3 あたら新しいことば あか赤い merah あたた暖かい hangat あか明るい terang/ceria あつ暑い panas (cuaca) あつ熱い panas そして dan; lalu; kemudian 111 111-1 -

あまたいへん甘い manis 大変 ( な ) たかい あまり tidak begituh 高 い言います berkata 楽 いそが忙しい sibuk 小 うみ laut 近 たのしい ちいさい ちかい repot/menjadi masalah tinggi/mahal senang うるさい berisik つまらない bosan えんぴつ pensil つめ冷たい dingin おいしい Enak/sedap でも tetapi おお多い banyak てら ( お ) 寺 kuil buddha おきなわ沖縄 Okinawa (nama tempat) とあ問い合わせ bagian penerangan お落とします menjatuhkan とお遠い jauh おも重い berat どのくらい berapa lama おもしろい menarik/lucu どんな yang bagaimana かみ髪 rambut なが長い panjang から辛い pedas にぎやか ( な ) ramai かる軽い ringan パスケース ( ぱすけーす ) dompet untuk kartu pass かんたん簡単な sederhana/gampang バンドン ( ばんどん ) andung (nama kota) ひときたな汚い kotor 人 orang ひろきれい ( な ) cantik 広い lebar くら暗い gelap ぶっか物価 harga くろ黒い hitam ふべん不便 ( な ) tidak praktis げんき元気 ( な ) sehat ふる古い tua,usang さむ寒い dingin ほんだ本田 Honda (nama orang しず静か ( な ) sepi まずい tidak enak/tidak bagus しろ白い putih まち町 kota しんせつ親切な ( な ) ramah/baik みじか短い pendek すく少ない sedikit みち道 jalan すず涼しい sejuk みどり緑 hijau; pepohonan すてき素敵 ( な ) bagus/menawan むずか難しい susah せ背 tinggi badan やさしい baik せいかつ生活 kehidupan sehari-hari やす安い murah セーター ( せーたー )sweater ゆうめい有名 ( な ) terkenal せま狭い sempit わる悪い tidak bagus/ jelek kecil dekat 112 112-2 -

4 れん練 しゅう習 Ⅰ きょうあつ今日は暑いですね けいよう -1 い形容 し詞 あつ 1) 暑い さむ 2) 寒い 1) 2) 3) 4) たか 3) 高い おお 5) 大きい やす 4) 安い ちい 6) 小さい 5) 6) 7) 8) あたら 7) 新しい ふる 8) 古い むずか 9) やさしい 10) 難しい 9) 10) 11) 12) 11) おもしろい 12) つまらない 13) おいしい 14) まずい 13) 14) 15) 16) わる 15) いい 16) 悪い なが 17) 長い みじか 18) 短い 17) 18) 19) 20) あま 19) 甘い すず 21) 涼しい から 20) 辛い あたた 22) 暖かい 21) 22) 23) 24) あつ 23) 熱い つめ 24) 冷たい 113 113-3 -

あか 25) 明るい くら 26) 暗い 25) 26) 27) 28) とお 27) 遠い ひろ 29) 広い ちか 28) 近い せま 30) 狭い 29) 30) 31) 32) かる 31) 軽い おお 33) 多い おも 32) 重い すく 34) 少ない 33) 34) 35) 35) いそがしい きたな 36) 汚い 37) うるさい 36) 37) けいよう -2 な形容 し詞 しず 1) にぎやか 2) 静か 1) 2) 3) げんき 3) 元気 しんせつ 4) 親切 べんり 5) 便利 4) 5) 6) 7) ふ 6) 不 べん便 たいへん 7) 大変 ゆうめい 8) きれい 9) 有名 8) 9) 10) 10) すてき 114 114-4 -

-3 きょうあつ : 今日は暑いですね : そうですね 1) 2) 3) -4 ほんあたら : この 1 本は 2 新しいですね : そうですね??? しゅくだい 1) 2) 3) 4) 宿題 5) 6) -5 とうきょう : 1 東京は 2 にぎやかですね : そうですね??? 1) 2) アリフ 3) 4) 5) 115 115-5 -

-6 : 1 そのケーキは 2 おいしいですか : ええ 2 おいしいです ほんだ 1) 2) 3) 4) 本田さん 5)??? -7 とけいたか : 1 その時計は 2 高いですか たか : いいえ あまり 2 高くないです : そうですか??? 1) 2) 3) 4) 5) -8 : しず 1 そのレストランは 2 静かですか : しずいいえ あまり2 静かじゃありません : そうですか??? たなかへや 1) 2) アリフさん 3) 田中さんの部屋 4) 116 116-6 -

-9 : しゅくだいたいへん 1 宿題は 2 大変ですか : たいへん 3 あまり大変じゃありません : そうですか しゅくだい 1 宿題 たいへん 2 大変 3 あまり べんきょう 1) 1 勉強 へや 2) 1 さんの部屋 たの 2 楽しい しず 2 静か 3 はい 3 いいえ だいがく 3) 1 大学 けいたい 4) 1 さんの携帯 へや 5) 1 さんの部屋 2 いそがしい 3? あたら 2 新しい 3? 2 きれい 3? 6) 1 さんのうち だいがくちか 2 大学から近い 3? 7)??? -1 : さん 1 日 に ほん本 : 2 おもしろいです : そうですか ご語はどうですか に 1 日 ほん本 ご 語 とうきょうまちの町 1) 1 東京 2 おもしろい 2? に 2) 1 日本 だい 3) 1 大学 ほんちの地 がくとの図 と 4) 1 さんの時 か 下 てつ鉄 しょかん 書館 けい計 2? 2? 2? 5)??? 117 117-7 -

-3 だいがくべんきょう : さん 1 大学の勉強はどうですか たの : 2 いそがしいです でも 3 楽しいです. : そうですか だい 1 大学 がくべんきょうの勉強 2 いそがしい たの 2 楽しい かんじ 1) 1 漢字 むずか 2 難しい 3 おもしろい 2) 1 日本 3) 1 日本 にほんせいかつの生活 にほんの食 たものべ物 2? 3? 2? 3? 4)??? Ⅱ とけいいい時計ですね -1 : とけいいい時計ですね : ありがとうございます と いい / 時 けい計 じてんしゃ 1) きれい / かばん 2) すてき / セーター 3) いい / 自転車 べんりでん 4) 便利 / 電 し 子 じしょ辞書 5)??? -2 ど : 土 よう曜 びあたらか日に 1 新しいパソコンを買いました : そうですか あたら 1 新しいパソコンはどうですか : べんりとても 2 便利ですよ??? 1) 2) 3) 4) 118 118-8 -

-1 : さいふお 1 財布を落としました : さいふどんな 1 財布ですか : おおさいふ 2 大きい 1 財布です さいふ 1 財布 けいたい 1) 1 携帯 おお 2 大きい しろあか 2 白い 2) 1 パスケース 2 赤い 3) 1 かさ 2? 4)??? -2 : 1 インドネシアのバンドンはどんなところですか : 2 きれいなところです そして 3 にぎやかなところです : そうですか 1 インドネシア / バンドン 2 きれい 3 にぎやか とうきょうしんじゅく 1) 1 東京 / 新宿 2)??? 2 にぎやか 2 おもしろい Ⅲ とうきょうひとおお東京は人が多いです -1 : とうきょうひとおお 1 東京は 2 人が多いですね : そうですね とうきょう 1 東京 ひと 2 人 / 多 おおい とうきょう 1) 1 東京 2) 1 日みどりすくぶっか 2 緑 / 少ない 2 物価 / 高 に ほん本 たかい 3) 1 マックスさん 4) 1 リュウさん せたか 2 背 / 高い かみ 2 髪 / 長 ながい 119 119-9 -

-2 きょうと : 1 京都はどんなところですか きょうとてらおお : 1 京都は 2 お寺が多いです : そうですか きょうと 1 京都 ほっかいどう 1) 1 北海道 おきなわ 2) 1 沖縄 3)??? てらおお 2 お寺 / 多い さかな 2 魚 / おいしい うみ 2 海 / きれい 5 いちどできたものに をしましょう できなかったものは もう一度やりましょう Can-do 1 2 3 1 2 じぶんくにかんたんしょうかい自分の国について簡単に紹介することができる Dapat memperkenalkan negara sendiri secara sederhana. かんたんかんそうい簡単な感想を言うことができる Dapat mengatakan kesan tentang sesuatu secara sederhana. 120 120-10 -