Eigo Ganbare!! English Club Name: ( ) 全員参加で楽しくガンバロウ The Haiku/Calligraphy Project (1st year club members first half of 2nd term) In this English club

Similar documents
STEP 02 Memo: Self-Introduction Self-Introduction About your family About your school life (your classes, club/juku, and so on.) Questions to your Pen

Eigo Ganbare!! English Club Name: ( ) Special: The Christmas & New Year s Project (1 st & 2nd year club members last half of 2nd term) In this English

STEP 02 Memo: Momijigari and New Year s in Japan About Momijigari in Japan About New Year s in Japan Others Questions to your Pen Pal STEP 03 Final: W

目次 1. レッスンで使える表現 レッスンでお困りの際に使えるフレーズからレッスンの中でよく使われるフレーズまで 便利な表現をご紹介させていただきます ご活用方法として 講師に伝えたいことが伝わらない場合に下記の通りご利用ください 1 該当の表現を直接講師に伝える 2 該当の英語表現を Skype

P

STEP 02 Memo: Your favorite foreign country Want to see Want to eat Want to do Your address to give to your pen pal STEP 03 Final: Write your l

untitled

P

QOL



平成29年度英語力調査結果(中学3年生)の概要



Answers Practice 08 JFD1

Read the following text messages. Study the names carefully. 次のメッセージを読みましょう 名前をしっかり覚えましょう Dear Jenny, Iʼm Kim Garcia. Iʼm your new classmate. These ar

西川町広報誌NETWORKにしかわ2011年1月号

-2-

英語の女神 No.21 不定詞 3 学習 POINT 1 次の 2 文を見てください 1 I want this bike. ワント ほっ want ほしい 欲する 2 I want to use this bike. 1は 私はこの自転車がほしい という英文です 2は I want のあとに to

Page 1 of 6 B (The World of Mathematics) November 20, 2006 Final Exam 2006 Division: ID#: Name: 1. p, q, r (Let p, q, r are propositions. ) (10pts) (a

open / window / I / shall / the? something / want / drink / I / to the way / you / tell / the library / would / to / me


鹿大広報149号

Microsoft Word - j201drills27.doc

Eigo Ganbare!! English Club [Japanese Translation] バレンタインのフォンデュクッキングとチョコレートブラウニー えいごぶおこな英語部でバレンタインパーティーが行われます HOW TO GET STARTED: いちねんにねんぶいんさんがっきこうはん

S1Šû‘KŒâ‚è

:. * ** *** **** Little Lord Fauntleroy Little Lord Fauntleroy Frances Eliza Hodgson Burnett, - The Differences between the Initial Edition and First

AERA_English_CP_Sample_org.pdf

<4D F736F F F696E74202D CEA8D758DC E396BC8E8C F92758E8C81458C E8C81458F9593AE8E8C>

はじめに

高等学校 英語科

Microsoft Word - j201drills27.doc

第16回ニュージェネレーション_cs4.indd

What s your name? Help me carry the baggage, please. politeness What s your name? Help me carry the baggage, please. iii

178 New Horizon English Course 28 : NH 3 1. NH 1 p ALT HP NH 2 Unit 2 p. 18 : Hi, Deepa. What are your plans for the holidays? I m going to visi


<91818C E90B690EA97708CF696B188F58D758DC0838A815B83742E706466>

- - Warm Up

自分の天職をつかめ

L3 Japanese (90570) 2008


nishi1502_01_24.ai

本文/四方田(白土三平)

elemmay09.pub


NO

J.S



Contents Logging in 3-14 Downloading files from e-ijlp 15 Submitting files on e-ijlp Sending messages to instructors Setting up automatic

2

P P P P

Powered by TCPDF ( Title 初級レベルの授業報告 : 基幹コース3 科目を担当して Sub Title Author 中村, 愛 (Nakamura, Ai) Publisher 慶應義塾大学日本語 日本文化教育センター Publication 20

学習 POINT 2 ~に + ~を の文に使われる不定詞 I gave your sister my bike. という英文を覚えていますか give(gave) という一般動詞は その後に ~に + ~を という語句が続きます 従って この英文は 私はあなたの妹に私の自転車をあげました となりま


L1 What Can You Blood Type Tell Us? Part 1 Can you guess/ my blood type? Well,/ you re very serious person/ so/ I think/ your blood type is A. Wow!/ G

アンケート2

2009 No

untitled

6年生用教材(Unit7 - Unit9)

Warm Up Topic Question Who was the last person you gave a gift to? 一番最近誰にプレゼントをあげましたか? Special Topics2

学校選択問題 埼玉県公立高校入試学校選択問題平成 29 年度 : 大問 4 次の英文を読んで あなたの考えを 条件 に従って 40 語以上 50 語程度の英語で書きなさい Some people say that students in Japan should study abroad when

untitled


日本ロータリー史

Contents Launching of the Thailand-Japan Longstay Promotion Association Longstay and establishing the Thailand-Japan Longstay Promotion Association Re

Read after your tutor. 講師の後に続けて読みましょう I have a very healthy morning routine. I always get up at five-fifteen and do exercise for half an hour. I usual

Scholarship Japanese (93002) 2017

The Way We Are no TJF 5 5 TJF

1 ( 8:12) Eccles. 1:8 2 2

6 年 No.22 my summer vacation 夏休みの思い出を紹介しよう! 1/8 単元の目標 主な言語材料 本時の目標 夏休みに行った場所や食べた物 楽しんだこと 感想などを表す表現が分かる 過去の表現が分かり 夏休みに行った場所や食べた物 楽しんだこと 感想などを伝え合う また 夏休

6 年 No.22 my summer vacation. 1/8 単元の目標 主な言語材料 過去の表し方に気付く 夏休みの思い出について, 楽しかったことなどを伝え合う 夏休みの思い出について, 音声で十分に慣れ親しんだ簡単な語句や基本的な表現で書かれたものの意味が分かり, 他者に伝えるなどの目的

Table of Contents 1. ページに透かしを入れる 各ページに透かしを入れるには 段落に対して透かしを入れるには クレジット ライセンス

中 2 Columbus21 Unit3 Plans for the Summer DATE / NAME P 亜矢 あなたは何か夏の予定はありますか? Do you ( ) ( ) plans for the summer, Aya? 2. はい 私は沖縄にいるいとこたちを訪ねるつもり

\615L\625\761\621\745\615\750\617\743\623\6075\614\616\615\606.PS

埼玉県学力 学習状況調査 ( 中学校 ) レベル 5~11 復習シート第 2 学年英語 組 番 号 名 前 ( 書くこと について問う問題 ) 1 次の (1)~(4) の日本文の意味を表すように, ア ~ オを並べ替えて英文を作りな さい そして, それぞれの答えで 2 番目と 4 番目にくる語句

第17回勉強会「英語の教え方教室」報告


05_小田眞幸 様.indd

¡-¡-¡-¡-¡-¡-¡-¡-¡-¡-¡-¡-¡-¡-¡-¡-¡-¡-¡-¡-¡-¡-¡

平成26年度 大阪女学院大学 「教員免許状更新認定講習3」

平成 29 年度 治療学 CHIBA イノベーション人材養成プログラム シラバス

イングリッシュ

2017 HSC Japanese Extension

キャリアワークショップ教師用

A. Read the table. A. 下の表をよく見ましょう CITY COUNTRY Ankara Turkey Turkish Lima Peru Spanish Mexico City Mexico LANGUAGE Spanish Seoul South Korea Korean Sy

2 except for a female subordinate in work. Using personal name with SAN/KUN will make the distance with speech partner closer than using titles. Last

Unit 3-1 目標 be going to V を理解する! date 月日 基本文 Point! ( 肯定文 ) 私は明日野球をするつもりです I'm going to play baseball tomorrow. ( 疑問文 ) あなたは明日野球をするつもりですか Are you goin

Microsoft Word - JAPANESE - Setup Login Credentials.doc

untitled

CONTENTS Public relations brochure of Higashikawa October No

プログラムリストの見方解説 How to Use Program List PC 画面での検索方法 Recruiting Phase でご自身が希望する応募時期を選択し 特に他の条件を絞らず この条件で検索 をクリックすることで 希望応募時期に募集されるプログラムの一覧が表示されます 具体的に留学し

< D8291BA2E706466>

3re-0010_an

Level 3 Japanese (90570) 2011

The Agile Samurai Personal motivations for writing by Jonathan Rasmusson

紀要1444_大扉&目次_初.indd

Eigo Ganbare!! English Club Name: ( ) 全員参加で楽しくガンバロウ The School News Project (ALL club members first half of 1st term) In this English club project, yo

BodyMake Bible_v13.pages

IT /

Transcription:

Eigo Ganbare!! English Club Name: ( ) 全員参加で楽しくガンバロウ The Haiku/Calligraphy Project (1st year club members first half of 2nd term) In this English club project, you are going to make a haiku and learn Calligraphy. Your haiku is about your summer vacation. HOW TO GET STARTED: STEP 01: Learn to draw thick and thin lines with a Calligraphy pen. Then, learn to write the big and small alphabets. Practice writing each letters about 10 times. STEP 02: Write your haiku with a pencil. Then, practice writing your haiku with a calligraphy pen. The best one will be your final haiku. Draw some pictures of your summer vacation. STEP 03: Prepare a poster with your haiku and picture(s). Use color papers. Your work will be posted on the club s bulletin board.

Eigo Ganbare!! English Club Name: ( ) 全員参加で楽しくガンバロウ Special: The Haiku/Calligraphy Project (1st year club members first half of 2nd term) In this English club project, you are going to make a haiku and learn Calligraphy. Your haiku is about your summer vacation. HOW TO GET STARTED: STEP 01: Learn to draw thick and thin lines with a Calligraphy pen. Then, learn to write the big and small alphabets. Practice writing each letters about 10 times. STEP 02: Write your haiku with a pencil. Then, practice writing your haiku with a calligraphy pen. The best one will be your final haiku. Draw some pictures of your summer vacation. STEP 03: Prepare a poster with your haiku and picture(s). Use color papers. Your work will be posted on the club s bulletin board. ** Your classmates pen pal gets to see a copy of the haikus and choose the top 3 haiku. A chance for you to get a certificate from abroad!

Eigo Ganbare!! English Club [Japanese Translation] はいく俳句 カリグラフィーのプロジェクト いちねんぶいんにがっきぜんはん ( 一年部員 二学期の前半 ) えいごぶはいくつくならはいくないようなつやすこの英語部のプロジェクトに俳句を作ってカリグラフィーを習います 俳句の内容は夏休みのことです HOW TO GET STARTED: ふとせんほそせんかならおおもじこもじ STEP 01: カリグラフィーペンで太い線と細い線を書くことを習います それから 大文字と小文字のアかならすべもじれんしゅうルファベットを書くことを習います 全ての文字を10 回くらい練習します えんぴつはいくかはいくためかいちばん STEP 02: 鉛筆で俳句を書きます それから カリグラフィーペンで俳句を試して書きます 一番いいさいしゅうはいくなつやすかものは最終の俳句とします あなたの夏休みを描きます STEP 03: 俳句はいくのポスターと絵えを準備じゅんびします カラー紙かみを使つかいます あなたの作品さくひんはクラブの掲示板けいじばんに貼はります

Eigo Ganbare!! English Club [Japanese Translation] はいく特別 : 俳句 カリグラフィーのプロジェクト いちねんぶいんにがっきぜんはん ( 一年部員 二学期の前半 ) えいごぶはいくつくならはいくないようなつやすこの英語部のプロジェクトに俳句を作ってカリグラフィーを習います 俳句の内容は夏休みのことです HOW TO GET STARTED: ふとせんほそせんかならおおもじこもじ STEP 01: カリグラフィーペンで太い線と細い線を書くことを習います それから 大文字と小文字のアかならすべもじれんしゅうルファベットを書くことを習います 全ての文字を10 回くらい練習します えんぴつはいくかはいくためかいちばん STEP 02: 鉛筆で俳句を書きます それから カリグラフィーペンで俳句を試して書きます 一番いいさいしゅうはいくなつやすかものは最終の俳句とします あなたの夏休みを描きます はいくえじゅんびかみつかさくひんけいじばんは STEP 03: 俳句のポスターと絵を準備します カラー紙を使います あなたの作品はクラブの掲示板に貼ります ** あなたのクラスメイトのペンパルはクラブでできた俳句はいくを見みてベスト 3 を選えらびます 海外かいがいの学校がっこうからの証書しょうしょを獲得かくとくするチャンスです

はいくみほん Haiku Examples: ( 俳句の見本 )

とくべつはいくみほん Special Haiku Examples: ( 特別の俳句の見本 )

My Summer Vacation (5 words) (7 words) (5 words) By ( )

Things you need: ひつようもの ( 必要な物 )

Warm-up! Write thin and thick lines. 細 ほそせんふとせんい線と太い線を書 かくだいて下さい

Practice! おおもじこもじかくだ Write big letters and small letters. 大文字と小文字を書いて下さい