学 校 法 人 東 海 大 学 東 海 大 学 福 岡 短 期 大 学 機 関 別 評 価 結 果 平 成 22 年 3 月 18 日 財 団 法 人 短 期 大 学 基 準 協 会
東 海 大 学 福 岡 短 期 大 学 の 概 要 設 置 者 学 校 法 人 東 海 大 学 理 事 長 名 松 前 達 郎 学 長 名 高 橋 守 人 ALO 真 下 仁 開 設 年 月 日 平 成 2 年 4 月 1 日 所 在 地 福 岡 県 宗 像 市 田 久 1-9-1 設 置 学 科 及 び 入 学 定 員 ( 募 集 停 止 を 除 く) 1 学 科 専 攻 入 学 定 員 1 情 報 処 理 学 科 100 2 国 際 文 化 学 科 100 計 200 専 攻 科 及 び 入 学 定 員 ( 募 集 停 止 を 除 く) 1 なし 通 信 教 育 及 び 入 学 定 員 ( 募 集 停 止 を 除 く) なし
機 関 別 評 価 結 果 東 海 大 学 福 岡 短 期 大 学 は 本 協 会 が 定 める 短 期 大 学 評 価 基 準 を 満 たしていることから 平 成 22 年 3 月 18 日 付 で 適 格 と 認 める 機 関 別 評 価 結 果 の 事 由 1. 総 評 平 成 20 年 7 月 19 日 付 で 当 該 短 期 大 学 からの 申 請 を 受 け 本 協 会 は 第 三 者 評 価 を 行 った ところであるが 評 価 の 結 果 当 該 短 期 大 学 は 自 らの 掲 げる 教 育 理 念 の 実 現 及 び 教 育 目 標 の 達 成 に 向 けて 順 調 に 進 捗 しており 本 協 会 が 定 める 短 期 大 学 評 価 基 準 を 満 たしている と 判 断 した 上 記 の 判 断 に 至 った 事 由 は おおよそ 次 のとおりである 当 該 短 期 大 学 は 東 海 大 学 工 学 部 福 岡 教 養 部 を 前 身 として 福 岡 市 と 北 九 州 市 のほぼ 中 間 に 位 置 する 宗 像 市 に 平 成 2 年 に 情 報 処 理 学 科 と 国 際 文 化 学 科 を 設 置 して 開 学 した 建 学 の 精 神 教 育 理 念 は 確 立 されており 教 育 活 動 の 基 盤 として 明 確 に 示 されている 教 育 目 的 教 育 目 標 は 全 学 及 び 各 学 科 に 明 確 に 示 され 教 職 員 学 生 に 周 知 されるととも に 計 画 的 な 点 検 が 行 われている 教 育 課 程 は 建 学 の 精 神 を 反 映 し 2 学 科 の 教 育 目 標 に 基 づき 体 系 的 に 編 成 されている 両 学 科 共 通 科 目 の 中 で 教 養 教 育 への 取 り 組 みがなされ 各 学 科 の 教 育 課 程 は 短 期 大 学 にふ さわしい 十 分 な 専 門 教 育 の 内 容 を 備 えている 独 自 科 目 現 代 文 明 論 ( 必 修 科 目 ) リア ルタイム 授 業 評 価 システム 学 生 カルテ など 特 色 ある 取 り 組 みは 教 育 活 動 の 中 で 大 き な 成 果 をあげている 教 育 の 実 施 体 制 は 整 備 され 各 教 員 は 様 々な 教 育 研 究 上 のプログラムの 開 発 と 運 営 に 積 極 的 に 取 り 組 んでいる 図 書 館 教 育 情 報 機 器 を 始 めとする 施 設 設 備 関 係 は 充 実 しており 防 犯 管 理 安 全 性 などの 対 策 も 十 分 整 備 されている 教 育 目 標 の 達 成 のための 適 切 な 単 位 認 定 就 職 先 からの 高 い 評 価 など 教 育 効 果 と 教 育 実 践 を 十 分 評 価 することができる 学 生 支 援 は 学 生 カルテ を 利 用 し 学 生 生 活 全 般 にお いて 全 教 員 の 充 実 した 支 援 が 行 われている 厚 生 関 係 施 設 進 路 指 導 体 制 奨 学 金 制 度 が 充 実 している 研 究 分 野 では 各 種 研 究 所 や 研 究 会 が 設 けられ 教 員 が 主 体 的 に 研 究 できる 場 が 提 供 され ており 研 究 環 境 は 充 実 している 社 会 的 活 動 は 地 域 の 公 共 団 体 や 企 業 体 と 提 携 した 学 生 による 地 域 活 性 化 の 取 り 組 みを 実 施 しており 質 の 高 い 大 学 教 育 推 進 プログラム( 教 育 GP)にも 採 択 されている 加 えて 地 域 の 高 等 学 校 との 連 携 や 公 開 講 座 など 地 域 社 会 の 発 展 に 貢 献 している 学 園 運 営 全 般 は 理 事 長 の 強 いリーダーシップの 下 理 事 会 評 議 員 会 常 務 理 事 会 にお いて 適 切 に 運 用 されている 学 長 は 教 育 活 動 全 般 にかかわり 教 授 会 や 企 画 調 整 会 議 にお いて 意 見 調 整 を 図 り 円 滑 な 短 期 大 学 運 営 に 努 めている - 1 -
財 務 については 学 校 法 人 及 び 短 期 大 学 の 中 長 期 計 画 に 基 づいた 経 営 計 画 及 び 予 算 編 成 に 基 づき 適 正 に 執 行 され 公 認 会 計 士 により 監 査 された 結 果 を 公 開 している 財 務 状 況 は 支 出 超 過 であるが 教 育 体 制 の 改 革 とともに 財 務 の 健 全 化 に 向 けて 努 力 して いる 自 己 点 検 評 価 活 動 は 平 成 3 年 という 大 変 早 い 時 期 から 導 入 され 東 海 大 学 福 岡 短 期 大 学 大 学 評 価 委 員 会 を 中 心 に 全 教 職 員 をあげて 実 施 されている 2. 三 つの 意 見 本 協 会 の 評 価 のねらいは 短 期 大 学 教 育 の 継 続 的 な 質 の 保 証 を 図 り 加 えて 短 期 大 学 の 主 体 的 な 改 革 改 善 を 支 援 して 短 期 大 学 教 育 の 向 上 充 実 に 資 することにある そのた めに 本 協 会 の 評 価 は 短 期 大 学 評 価 基 準 に 基 づく 評 価 すなわち 基 準 評 価 的 な 性 格 に 加 え 短 期 大 学 の 個 性 を 尊 重 し 短 期 大 学 教 育 の 向 上 充 実 に 資 する 評 価 すなわち 達 成 度 評 価 的 な 性 格 を 有 する 前 述 の 機 関 別 評 価 結 果 や 後 述 の 領 域 別 評 価 結 果 は 短 期 大 学 評 価 基 準 に 従 って 判 定 されるが その 判 定 とは 別 に 当 該 短 期 大 学 の 個 性 を 尊 重 し 短 期 大 学 教 育 の 向 上 充 実 を 図 る 観 点 から 本 協 会 は 以 下 の 見 解 を 持 つ (1) 特 に 優 れた 試 みと 評 価 できる 事 項 高 等 教 育 機 関 として 短 期 大 学 が 有 すべき 水 準 に 照 らしたとき 本 協 会 は 当 該 短 期 大 学 の 取 り 組 みのうち 以 下 に 示 す 事 項 については 優 れた 成 果 をあげている 試 みや 特 に 特 長 的 な 試 みと 考 える 評 価 領 域 Ⅰ 建 学 の 精 神 教 育 理 念 教 育 目 的 教 育 目 標 学 園 総 覧 や 講 義 科 目 現 代 文 明 論 において 学 園 の 建 学 の 精 神 沿 革 創 立 者 につ いて 詳 しく 説 明 し 学 園 への 帰 属 意 識 を 高 めている 建 学 の 精 神 や 教 育 目 標 を 検 討 する 専 門 機 関 が 整 備 されているのは 注 目 に 値 する 評 価 領 域 Ⅲ 教 育 の 実 施 体 制 携 帯 電 話 でもアクセスできる リアルタイム 授 業 評 価 システム を 独 自 に 開 発 し 講 義 後 すぐに 授 業 を 改 善 できるようにしている また 学 生 に 学 びの 自 由 を 保 証 するため 多 くの 選 択 科 目 や e-learning による 講 義 を 積 極 的 に 取 り 入 れている 各 教 員 が 様 々な 教 育 研 究 上 のプログラムの 開 発 と 運 営 に 積 極 的 に 協 力 し e-learning による 授 業 にかかわる 現 代 的 教 育 ニーズ 取 組 支 援 プログラム( 現 代 GP)や 地 域 活 性 化 にかかわる 教 育 GP に 採 用 されている 評 価 領 域 Ⅳ 教 育 目 標 の 達 成 度 と 教 育 の 効 果 授 業 時 間 外 に 資 格 対 策 補 助 教 育 講 座 を 開 いたり 資 格 を 取 得 すると 奨 学 金 ポイントを 与 えたりして 資 格 取 得 を 奨 励 している 評 価 領 域 Ⅴ 学 生 支 援 - 2 -
入 学 生 のみなさんへ の 発 行 など 入 学 前 指 導 に 重 点 を 置 いている また 入 学 直 後 の 一 週 間 を オリエンテーションウィーク としてガイダンスを 実 施 し 学 生 生 活 に 対 する 広 範 な 指 導 や 上 級 生 との 交 流 会 を 開 催 している 授 業 に 一 年 次 から 進 路 対 策 や 総 ゼミ を 組 み 込 み 全 教 職 員 が 学 生 の 進 路 や 日 常 生 活 に 対 してきめ 細 かい 指 導 ができる 体 制 を 取 っている さらに 学 生 カルテ に より 学 生 情 報 を 一 元 化 して 管 理 し 教 員 の 指 導 に 役 立 てている 評 価 領 域 Ⅶ 社 会 的 活 動 地 域 資 源 開 発 の 講 座 により 地 域 と 連 携 して 地 域 の 活 性 化 を 課 題 とした 人 材 育 成 に 取 り 組 んでおり 成 果 をあげている この 取 り 組 みは 教 育 GP の 採 択 を 受 けている 評 価 領 域 Ⅷ 管 理 運 営 学 長 のリーダーシップの 下 企 画 調 整 会 議 を 定 期 的 に 開 催 し 教 授 会 に 先 立 ち 各 種 委 員 会 での 重 要 事 項 に 関 して 事 前 協 議 を 重 ねている (2) 向 上 充 実 のための 課 題 本 協 会 は 以 下 に 示 す 課 題 などについて 改 善 がされれば 当 該 短 期 大 学 の 教 育 研 究 活 動 などの 更 なる 向 上 充 実 が 期 待 できると 考 える なお 本 欄 の 記 載 事 項 は 各 評 価 領 域 ( 否 )と 連 動 するものではないことにご 留 意 願 いたい 評 価 領 域 Ⅸ 財 務 短 期 大 学 部 門 及 び 学 校 法 人 全 体 の 収 支 バランスにおいて 支 出 超 過 となっているので 学 園 全 体 の 将 来 計 画 の 中 で 短 期 大 学 の 位 置 付 けを 明 確 にした 上 で 定 員 充 足 率 の 改 善 を 含 め 財 務 の 改 善 を 図 ることが 望 まれる (3) 早 急 に 改 善 を 要 すると 判 断 される 事 項 以 下 に 示 す 事 項 は 問 題 課 題 などが 深 刻 であり 速 やかな 対 応 が 望 まれる なし - 3 -
3. 領 域 別 評 価 結 果 各 評 価 領 域 の 評 価 結 果 ( 否 )を 下 表 に 示 す また それ 以 下 に 当 該 評 価 領 域 を 又 は 否 と 判 定 するに 至 った 事 由 を 示 す 評 価 領 域 評 価 結 果 評 価 領 域 Ⅰ 建 学 の 精 神 教 育 理 念 教 育 目 的 教 育 目 標 評 価 領 域 Ⅱ 教 育 の 内 容 評 価 領 域 Ⅲ 教 育 の 実 施 体 制 評 価 領 域 Ⅳ 教 育 目 標 の 達 成 度 と 教 育 の 効 果 評 価 領 域 Ⅴ 学 生 支 援 評 価 領 域 Ⅵ 研 究 評 価 領 域 Ⅶ 社 会 的 活 動 評 価 領 域 Ⅷ 管 理 運 営 評 価 領 域 Ⅸ 財 務 評 価 領 域 Ⅹ 改 革 改 善 評 価 領 域 Ⅰ 建 学 の 精 神 教 育 理 念 教 育 目 的 教 育 目 標 学 園 の 原 点 である 望 星 学 塾 が 精 神 を 昭 和 11 年 に 建 学 の 精 神 の 標 語 と 4 つの 言 葉 に 定 められて 教 育 理 念 が 確 立 され 教 育 活 動 の 基 盤 として 明 確 に 示 されている 学 校 法 人 のすべての 教 育 機 関 において ウェブサイトや 多 様 な 媒 体 を 利 用 して 受 験 生 学 生 教 職 員 に 対 して 知 らされている 加 えて 学 生 に 対 して 独 自 科 目 現 代 文 明 論 ( 必 修 科 目 ) を 設 定 し 建 学 の 精 神 の 浸 透 を 図 っている 教 育 目 標 については 学 園 全 体 の 教 育 目 標 との 整 性 を 図 るために 法 人 担 当 部 署 との 連 携 を 行 いながら 学 科 連 絡 会 議 教 学 委 員 会 を 中 心 とする 各 種 委 員 会 教 授 会 で 審 議 さ れ 共 通 の 理 解 のための 努 力 がなされている 評 価 領 域 Ⅱ 教 育 の 内 容 教 育 課 程 は 建 学 の 理 念 を 反 映 し それぞれの 学 科 の 教 育 目 標 に 基 づき 体 系 的 に 編 成 され ている 両 学 科 共 通 科 目 の 中 で 教 養 教 育 への 取 り 組 みがなされ 各 学 科 の 教 育 課 程 は 短 期 大 学 にふさわしい 十 分 な 専 門 教 育 の 内 容 を 備 えている 主 要 科 目 のほとんどに 専 任 教 員 が 配 置 され 単 位 認 定 は 学 則 や 講 義 概 要 に 示 された 方 法 で 適 切 に 行 われている 教 育 課 程 は 講 義 概 要 に 詳 しく 記 載 され オリエンテーションや 総 ゼミナール でも 繰 り 返 し 説 明 される 教 育 課 程 改 善 については 学 科 連 絡 会 議 や 各 種 委 員 会 で 継 続 的 に 検 討 されている また 学 生 の 授 業 についての 意 見 をくみ 上 げるため 独 自 に 開 発 した リアルタイム 授 業 評 価 システム や 学 生 についての 情 報 を 教 員 が 共 有 する 学 生 カルテ 教 員 が 相 互 に 行 う 参 観 授 業 を 通 して 授 業 の 改 善 に 熱 心 に 取 り 組 んでいる - 4 -
評 価 領 域 Ⅲ 教 育 の 実 施 体 制 短 期 大 学 設 置 基 準 を 上 回 る 専 任 教 員 が 配 置 され 各 教 員 は 様 々な 教 育 研 究 上 のプログラ ムの 開 発 と 運 営 に 積 極 的 に 取 り 組 み その 結 果 が 教 育 GP や 現 代 GP の 採 択 となって 現 れ ている 教 育 環 境 は 校 地 校 舎 とも 短 期 大 学 設 置 基 準 を 満 たし 安 全 性 に 配 慮 して 適 切 に 整 備 され 快 適 な 勉 学 環 境 となっている 校 舎 には 必 要 な 講 義 室 ゼミ 室 実 験 実 習 室 パソコン 室 等 が 設 置 され 授 業 で 使 う 機 器 や 備 品 も 十 分 に 備 わっている 図 書 館 はメディ ア 情 報 センターに 組 み 込 まれ ラーニングリソースラボと 位 置 付 けられている 広 さや 蔵 書 数 は 在 籍 生 数 に 対 して 十 分 で 閲 覧 室 グループ 学 習 室 ブラウジングルームなどが 付 設 されている 参 考 図 書 や 関 連 図 書 は 十 分 そろえられ 特 に AV 資 料 は 多 い しかし 学 生 の 利 用 率 は 高 いとはいえず 図 書 館 利 用 を 活 発 にするため より 一 層 の 方 策 が 望 まれる 評 価 領 域 Ⅳ 教 育 目 標 の 達 成 度 と 教 育 の 効 果 成 績 評 価 や 単 位 認 定 は 講 義 概 要 に 示 された 方 法 で 適 切 に 行 われている 不 格 者 数 が 多 いのは 選 択 科 目 を 多 くした 結 果 途 中 で 受 講 を 諦 める 学 生 がいるためで 平 成 20 年 度 か ら 対 策 として 一 学 期 に 取 れる 単 位 の 上 限 を 設 定 している 教 員 は 学 生 による 授 業 評 価 アン ケートや リアルタイム 授 業 評 価 システム で 学 生 の 反 応 を 確 かめながら 授 業 の 改 善 を 図 っており 学 生 アンケートでの 授 業 満 足 度 は 高 い 進 路 指 導 にも 力 を 入 れている 就 職 に 役 立 つ 資 格 取 得 に 関 しては 希 望 者 に 資 格 対 策 補 助 教 育 講 座 を 開 いているが 資 格 取 得 率 を 高 める 努 力 が 必 要 である 評 価 領 域 Ⅴ 学 生 支 援 受 験 生 に 対 して 適 切 な 入 試 情 報 を 提 供 している また 格 者 に 対 して 入 学 前 に 詳 細 な 情 報 を 提 供 しており オリエンテーションを 一 週 間 かけて 実 施 している 選 択 科 目 を 適 切 に 履 修 できるよう 進 路 を 想 定 した 履 修 ユニットを 設 定 し 徹 底 したガイダンスを 行 い 履 修 させている また 科 目 によっては 基 礎 学 力 試 験 による 習 熟 度 別 授 業 やレベルに 応 じた クラス 編 成 を 実 施 し 高 度 な 内 容 を 持 つ 講 座 を 開 講 するなど 多 様 なレベルの 学 生 に 対 応 している 教 員 は 総 ゼミナール により 学 生 の 個 別 指 導 を 行 う 学 生 への 指 導 内 容 は 学 生 カ ルテ により 一 元 化 しており 全 教 員 が 共 通 の 基 盤 で 指 導 に 当 たる 体 制 を 構 築 している また 各 種 の 奨 学 金 制 度 を 提 供 し 学 生 の 三 割 が 奨 学 金 を 受 給 している 進 路 指 導 の 講 座 を 設 定 し 一 年 次 から 就 職 や 編 入 の 指 導 を 行 っている 評 価 領 域 Ⅵ 研 究 短 期 大 学 全 体 としては 地 域 総 連 携 研 究 室 が 中 心 となり 地 域 と 連 携 した 人 材 育 成 のた めの 共 同 研 究 を 実 施 している また 情 報 処 理 学 科 はメディア 情 報 センター 国 際 文 化 学 科 は 観 光 文 化 研 究 所 国 際 文 化 研 究 会 など 教 員 が 主 体 的 に 研 究 できる 場 が 提 供 されている 研 究 費 や 研 究 日 研 究 室 は 適 切 に 設 けられており 学 校 法 人 が 設 定 する 研 究 制 度 も 活 用 - 5 -
することができる 特 別 研 究 費 により 若 手 研 究 者 の 学 位 取 得 を 支 援 するなど 短 期 大 学 とし て 研 究 に 対 する 前 向 きな 姿 勢 をうかがうことができ 外 部 からの 研 究 資 金 申 請 も 毎 年 行 わ れている また 近 年 業 績 のない 教 員 に 対 しても 共 同 研 究 などの 働 きかけを 行 っている 評 価 領 域 Ⅶ 社 会 的 活 動 社 会 的 活 動 を 地 域 が 教 室 地 域 の 人 々が 先 生 と 位 置 付 けることで 短 期 大 学 が 地 域 と 主 体 的 にかかわる 教 育 体 制 を 目 指 している 公 開 講 座 を 実 施 するだけでなく 地 域 資 源 開 発 の 講 座 では 地 域 の 公 共 団 体 や 企 業 体 と 提 携 し 学 生 による 地 域 活 性 化 の 取 り 組 みを 実 施 している また 地 域 の 高 等 学 校 との 連 携 も 積 極 的 に 行 っている さらに 図 書 館 やコン ピュータ 室 などの 地 域 開 放 も 積 極 的 に 実 施 している ハワイ 韓 国 中 国 への 短 期 留 学 や 韓 国 の 大 学 との 提 携 による 交 換 留 学 生 制 度 を 実 施 しており 成 果 をあげている 教 員 の 海 外 活 動 も 徐 々に 活 発 になっており 評 価 できる 評 価 領 域 Ⅷ 管 理 運 営 理 事 長 は 各 諮 問 事 項 や 日 常 的 業 務 各 種 課 題 について 常 務 理 事 会 法 人 企 画 調 整 機 構 で 検 討 することにより 機 関 を 越 えた 委 員 会 組 織 により 機 動 的 な 運 営 に 心 がけ 学 校 法 人 と 教 育 機 関 による 意 形 成 と 迅 速 な 意 思 決 定 に 努 めている 理 事 の 構 成 に 偏 りがなく 理 事 会 は 学 校 法 人 の 意 思 決 定 機 関 として 運 営 され 評 議 員 会 は 機 能 を 果 たし 監 事 は 監 事 業 務 を 適 切 に 行 っている 学 長 は 教 育 活 動 全 般 にかかわり 教 授 会 や 企 画 調 整 会 議 などの 議 長 を 務 めながらリーダ ーシップを 発 揮 して 適 切 な 運 営 に 努 めている また 評 議 員 会 短 期 大 学 学 長 会 議 等 に 参 加 し 学 校 法 人 と 連 携 して 円 滑 な 運 営 を 確 立 している 事 務 組 織 は 規 模 に 見 った 職 員 が 配 置 されている 短 期 大 学 の 収 容 定 員 充 足 率 の 低 下 という 課 題 から 財 政 の 健 全 化 に 向 け 収 支 バランスの 確 保 のため 人 件 費 抑 制 の 中 で 定 員 の 策 定 人 事 制 度 の 見 直 しに 取 り 組 みながら 教 育 体 制 の 改 革 改 善 に 努 めている 就 業 規 則 給 与 規 程 に 基 づいて 適 正 に 処 理 され 教 職 員 の 健 康 管 理 就 業 環 境 の 改 善 就 業 時 間 の 遵 守 などは 適 切 に 配 慮 され 人 事 管 理 は 良 好 に 保 たれている 評 価 領 域 Ⅸ 財 務 学 校 法 人 及 び 短 期 大 学 の 中 長 期 計 画 が 明 確 となっており 事 業 計 画 と 予 算 は 理 事 長 の 下 各 学 校 教 育 機 関 ごとに 予 算 編 成 業 務 を 行 い 事 業 計 画 と 予 算 原 案 が 経 営 計 画 書 として 収 支 計 算 書 (5 ヶ 年 )とともに 作 成 され 予 算 事 務 局 において 調 整 後 学 校 法 人 予 算 に 取 りまとめられ 評 議 員 会 の 意 見 聴 取 を 経 て 理 事 会 で 決 定 され 適 正 に 執 行 されている また 資 産 や 資 金 は 安 全 かつ 適 正 に 運 用 管 理 されている 監 事 は 監 査 法 人 による 会 計 監 査 及 び 学 校 法 人 による 内 部 監 査 と 連 携 を 取 り 決 算 関 係 書 類 会 計 帳 簿 の 確 認 を 含 め 適 正 に 行 っている 短 期 大 学 の 収 支 状 況 は 近 年 の 充 足 率 の 低 下 により 過 去 3 ヶ 年 とも 支 出 超 過 となって - 6 -
いる 学 校 法 人 全 体 としても 支 出 超 過 であり 現 在 財 政 改 革 を 最 重 要 課 題 としてこれを 教 育 体 制 の 改 革 とともに 断 行 し 向 こう 10 年 間 を 目 途 に 収 支 バランスの 改 善 を 図 り 財 政 の 健 全 化 に 努 めることとしている 財 務 情 報 は 毎 年 発 行 される 学 園 新 聞 学 園 広 報 誌 で 私 立 学 校 法 に 定 めた 情 報 開 示 とともに 公 開 している 評 価 領 域 Ⅹ 改 革 改 善 平 成 3 年 に 東 海 大 学 大 学 評 価 委 員 会 東 海 大 学 福 岡 短 期 大 学 大 学 評 価 委 員 会 が 設 置 され 定 期 的 に 自 己 点 検 評 価 及 び 教 育 研 究 年 報 が 発 行 されている 平 成 20 年 に は 自 己 点 検 評 価 報 告 書 を 発 行 している 東 海 大 学 福 岡 短 期 大 学 大 学 評 価 委 員 会 を 自 己 点 検 評 価 活 動 及 び 第 三 者 評 価 の 中 核 とし 全 教 職 員 が 点 検 評 価 にかかわり 改 革 改 善 のためのシステム 構 築 に 努 力 している 平 成 14 年 には 宇 部 短 期 大 学 言 語 文 化 学 科 と 国 際 文 化 学 科 が 相 互 評 価 を 実 施 し 教 員 相 互 の 点 検 評 価 が 行 われている 今 後 についても 相 互 評 価 には 積 極 的 である - 7 -