160602教育広報誌「ふれあい夢通信48号」_表_校了

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3 調査結果 1 平成 30 年度大分県学力定着状況調査 学年 小学校 5 年生 教科 国語 算数 理科 項目 知識 活用 知識 活用 知識 活用 大分県平均正答率 大分県偏差値

第 11 表の 1 平成 25 年度個人の市町村民税の納税義務者等に関する調 所得割のみを納める者 納税義務者 ( 人 ) 所得割額 ( 千円 ) 給与所得者営業等所得者農業所得者その他の所得者給与所得者営業等所得者農業所得者その他の所得者 1 下 関 市


S P E C I A L

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ページ 2 概要 2 山口国体とは 8 アクセスマップ 10 会場地市町マップ 12 総合 開閉会式の概要 14 炬火について 16 正式公開競技一覧 16 開催競技会期一覧 競技別 18 開催競技会期一覧 市町別 デモンストレーションとしてのスポーツ行事一覧 68 文化プログラム事業一

広報ひめじ2012年3月号

資料4-4 新しい時代の教育や地方創生の実現に向けた学校と地域の連携・協働の在り方と今後の推進方策について 審議のまとめ(参考資料)


小学校の結果は 国語 B 算数 A で全国平均正答率を上回っており 改善傾向が見られる しかし 国語 A 算数 B では依然として全国平均正答率を下回っており 課題が残る 中学校の結果は 国語 B 以外の教科で全国平均正答率を上回った ア平成 26 年度全国学力 学習状況調査における宇部市の平均正答

かたがみ79PDF用

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2 教科に関する調査の結果 (1) 平均正答率 % 小学校 中学校 4 年生 5 年生 6 年生 1 年生 2 年生 3 年生 国語算数 数学英語 狭山市 埼玉県 狭山市 61.4

広報 あさか 12月1日号 2012 ○/12月1日 生涯学習

平成 25 年度学力定着状況確認問題の結果について 概要版 山口県教育庁義務教育課 平成 2 6 年 1 月 1 実施概要 (1) 目 的 児童生徒の客観的な学力状況の経年的な把握と分析を通して 課題解決に向けた 指導の工夫改善等の取組の充実を図る全県的な検証改善サイクルを確立し 県内す べての児童

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広報いせ10月1日号

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山口県教育庁社会教育・文化財課

国語の授業で目的に応じて資料を読み, 自分の考えを 話したり, 書いたりしている

特定化学物質 (* は最も多く健診支援している物質名 ) 医療生活協同組合健文会宇部協立病院 健診科 宇部市 特定化学物質は検査項目により料金が変わるのでその都度ご相談ください 特定化学物質 (* コールタール ) 医療法人協愛会阿知須共立病院 総


領域別正答率 Zzzzzzzzzzzzzzzzzzzzzz んんんんんんんんんんんんん 小学校 中学校ともに 国語 A B 算数( 数学 )A B のほとんどの領域において 奈良県 全国を上回っています 小学校国語 書く B において 奈良県 全国を大きく上回っています しかし 質問紙調査では 自分

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Q4-1 中 1ギャップから小中ギャップへ A4-1 子供たちが小学校から中学校に進学する際 新しい環境での学習や生活に不適応を起こす現象のことを いわゆる 中 1ギャップ と言います 文部科学省が実施してきた 児童生徒の問題行動等生徒指導上の諸問題に関する調査 によれば 不登校児童生徒数 いじめの


2 岩国市における小中一貫教育基本方針 (1) 小中一貫教育についてすべての児童生徒の確かな学力 豊かな心 健やかな体を育成し 生き抜く力を育むことは学校 家庭 地域の共通の願いです 岩国市では これまでも小学校と中学校が連携して教育活動を展開する 小中連携教育 を行ってきましたが これをさらに深化


6. 調査結果及び考察 (1) 児童生徒のスマホ等の所持実態 1 スマホ等の所持実態 54.3% 49.8% 41.9% 32.9% % 78.7% 73.4% 71.1% 76.9% 68.3% 61.4% 26.7% 29.9% 22.1% % 中 3 中 2 中 1


(2) 教科の問題結果から見られる特徴 基礎的な内容を問う問題については おおむね成果が見られるが 記述式の問 題や基礎的な内容を問う問題の一部に 依然として課題が見られる 主な成果主な課題 ( は問題形式による課題 ) 国語 学年別漢字配当表に示されている漢字を 指定された箇所の正しい筆順を示すこ

の間で動いています 今年度は特に中学校の数学 A 区分 ( 知識 に関する問題 ) の平均正答率が全 国の平均正答率より 2.4 ポイント上回り 高い正答率となっています <H9 年度からの平均正答率の経年変化を表すグラフ > * 平成 22 年度は抽出調査のためデータがありません 平

①CSの概要

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市中学校の状況及び体力向上策 ( 学校数 : 校 生徒数 :13,836 名 ) を とした時の数値 (T 得点 ) をレーダーチャートで表示 [ ] [ ] ハンドボール ハンドボール投げ投げ H29 市中学校 H29 m 走 m 走 表中の 網掛け 数値は 平均と同等または上回っているもの 付き

平成 24 年度職場体験 インターンシップ実施状況等調査 ( 平成 25 年 3 月現在 ) 国立教育政策研究所生徒指導 進路指導研究センター Ⅰ 公立中学校における職場体験の実施状況等調査 ( 集計結果 ) ( ) は 23 年度の数値 1 職場体験の実施状況について ( 平成 24 年度調査時点

共済広報2013年12月No.620


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Ⅲ 目指すべき姿 特別支援教育推進の基本方針を受けて 小中学校 高等学校 特別支援学校などそれぞれの場面で 具体的な取組において目指すべき姿のイメージを示します 1 小中学校普通学級 1 小中学校普通学級の目指すべき姿 支援体制 多様な学びの場 特別支援教室の有効活用 1チームによる支援校内委員会を

平成 30 年度全国学力 学習状況調査の結果について ( 速報 ) 1. 調査の概要 実施日平成 30 年 4 月 17 日 ( 火 ) 調査内容 1 教科に関する調査 ( 国語 A 国語 B 算数 数学 A 算数 数学 B 理科 (3 年に 1 回 )) A 問題 : 主として知識に関する問題 B

教員の専門性向上第 3 章 教員の専門性向上 第1 研修の充実 2 人材の有効活用 3 採用前からの人材養成 3章43

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Shiki City

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算数でも 知識 (A) 問題 活用 (B) 問題とも 全領域で全国平均を上回りました A 問題では 14 問中 12 問が全国平均を上回り うち8 問が5ポイント以上上回りました 下回った2 問は 直径と円周の長さの関係理解 と 除法で表す2 量関係の理解 でした B 問題では 10 問中 9 問が


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Ⅲ 調査対象および回答数 調査対象 学校数 有効回答数児童生徒保護者 (4~6 年 ) 12 校 1, 校 1, 校 1,621 1,238 合計 41 校 3,917 ( 有効回答率 96.3%) 3,098 ( 有効回答率 77.7%) Ⅳ 調査の実施時期

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地域子育て支援拠点事業について


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カテコ リー月行事名開催日 時期会場参加チーム ( 人 ) 予定備考 29 第 4 種 年度女子 U12 交流大会 8/5 やまぐちサッカー交流広場主催 30 第 4 種 9 山口県体育大会スポーツ少年団の部サッカー競技 9/23 阿知須元気ランド 48 チーム委託 31 第 4 種

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スライド 1

教育広報 のへじの教育 第3号.pdf

①H28公表資料p.1~2

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学習指導要領の領域等の平均正答率をみると 各教科のすべての領域でほぼ同じ値か わずかに低い値を示しています 国語では A 問題のすべての領域で 全国の平均正答率をわずかながら低い値を示しています このことから 基礎知識をしっかりと定着させるための日常的な学習活動が必要です 家庭学習が形式的になってい

2 教科に関する調査の結果 ( 各教科での % ) (1) 小学校 国語 4 年生 5 年生 6 年生 狭山市埼玉県狭山市埼玉県狭山市埼玉県 平領均域正等答別率 話すこと 聞くこと 書くこと

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TSRマネジメントレポート2014表紙

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~ 第 36 回山口マツダ杯少年サッカー大会 要項 ~ 趣 旨 県内外の同年代で様々なチームが集まり 競技力のさらなる向上を図る 大会協賛山口マツダ株式会社 主催レノファ山口スポーツクラブ 日 会 参加 時 場 資格 2018 年 3 月 3 日 4 日 ( 土 日 ) きらら博記念公園多目的グラン

応募方法 応募先 応募期間 発表 主催 後援 協議会ホームページ : 下記ホームページ内の 応募フォーム に必要事項を記入のうえ送信してください 電子メールまたはハガキ : ( 個人部門のみ受付 ) 標語のほか 必須事項として郵便番号 住所 氏名 ( フリガナ ) 年齢 職業 性別 電話番号を必ず記

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Taro-① 平成30年度全国学力・学習状況調査の結果の概要について

たかさご社協だより235号.ec8

平成20年度全国体力・運動能力、運動習慣等調査結果(概要)

ホームページ掲載資料 平成 30 年度 全国学力 学習状況調査結果 ( 上尾市立小 中学校概要 ) 平成 30 年 4 月 17 日実施 上尾市教育委員会

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表紙

目 次 1 学力調査の概要 1 2 内容別調査結果の概要 (1) 内容別正答率 2 (2) 分類 区分別正答率 小学校国語 A( 知識 ) 国語 B( 活用 ) 3 小学校算数 A( 知識 ) 算数 B( 活用 ) 5 中学校国語 A( 知識 ) 国語 B( 活用 ) 7 中学校数学 A( 知識 )

2 次 2 次 率 2 次 2 次 大阪教育 ( 教育 - 小中 - 保健体育 ) 69 ( 教育 - 中等 - 保健体育 ) 奈良教育 ( 教育 - 教科 - 英語 ( 中 )) 55.0 山口 ( 教育 - 学校 - 国語 ) 50.0 ( 教育 - 学校 - 英語 ) 52.5 福岡教育 (


あさか9月号 2015 ○/9月 生涯学習 ようこそ

広報たまの 2 月号 No /28 金 平成26年度競輪学校合格者紹介 3/1 土 グラビアアイドル今野杏南トークショー 第 4 6R 発売中 縁日コーナー 11 時 15 時 3周年記念 全日 10時 開門 入場 無料 カイロ 他 ード 人 カ オ ク 着 毎日先 で10

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領域別レーダーチャート 教科の領域別に全国を 100 とした場合の全道及び根室市の状況をレーダーチャートで示したもの 小学校 : 国語 小学校 : 算数 国語 A( 話すこと 国語 B( 読むこと ) 聞くこと ) 国語 A( 書くこと

Transcription:

ふれあい 保護者向け山口県教育広報誌 ふれあい夢通信編集部 第48号 2016年 7月 山口県教育庁教育政策課教育企画班 753-8501 山口市滝町1-1 TEL:083-933-4530 FAX:083-933-4539 E-mail:a501001@pref.yamaguchi.lg.jp やまぐち型地域連携教育 の更なる充実へ だれもが行きやすい学校 行ってみたくなる学校づくりに向けて だれもが行きやすい学校 行ってみたくなる学校づくりに向けて 県教育委員会では 昨年度から コミュニティ スクールが核となり 地域協育ネット の仕組みを生かして 各中学 校区で地域のネットワークを形成し 社会総がかりで子どもたちの学びや育ちを見守り支援する やまぐち型地域連携教 育 を推進しています 今年の4月1日には 県内全ての市町立小 中学校がコミュニティ スクールに指定され やまぐち型地域連携教育 の推進体制が整いました 今後は その取組を更に充実していきたいと考えていますので 保護者の皆様には 地域の方 とともに 学校や地域における様々な教育活動に御支援 御協力をいただきますようお願いします 学校 家庭 地域が連携 協働した様々な教育活動が行われています 学校運営 学校を核として 学校支援 子どもとの関わりを通じて きずな 地域の大人の絆が深まることで 地域教育力の向上 地域の活性化へ つながっていきます 小中学生が考えた 学校生活をよりよくするため のきまり の推進方法を 中学生と地域の方が一 緒に考えました 山口市立大内中学校 毎週水曜日の放課後に 補充学習の時間を設け 地 域の方に勉強を教えていただいています 下関市立王司小学校 地域貢献 学校で地域の方を対象とした 公開講座 を開催し 当 日は11講座に216名の保護者や地域の方が参加し ました 萩市立萩東中学校 せ お 知ら コミュニティ スクールや 地域協育ネッ ト のイメージキャラクターや のぼりを 作成しました 右 岩国市立川下中学校 左 宇部市立桃山中学校 1年生の教科書を使って英会話を学んでいる地域の 方が 英語の授業に参加しています 光市立浅江中学校 やまぐち型地域連携教育 の研修会を開催します 多くの方の御参加をお待ちしています やまぐち地域連携教育の集い 県内7地域 平成28年10月 7日 金 和木町保健相談センター 平成28年 8月23日 火 ラポールゆや 平成28年10月31日 月 防府市立大道小学校 平成28年11月 5日 土 周防大島町大島文化センター 平成28年11月28日 月 不二輸送機ホール 山陽小野田市文化会館 平成28年11月29日 火 周南市学び 交流プラザ 平成28年12月 3日 土 下関市教育センター やまぐちコミュニティ スクール推進フェスティバル 平成28年12月17日 土 周南市文化会館 お問い合わせ先 義務教育課 やまぐち型地域連携教育推進班 TEL 083 933 4595

ふ れ あ い 掲 示 板 県立青少年教育施設 山口県秋吉台青少年自然の家 美祢市 TEL:08396-2-0581 秋吉台夜の草原コンサート 期 日 9月3日 土 4日 日 [1泊2日] 申込締切 8月17日 水 必着 象 幼児 小学生とその家族及び一般 定員 60人 山口県十種ヶ峰青少年自然の家 山口市 TEL:083-958-0033 親子で森チャレに挑戦 期 日 9月3日 土 4日 日 [1泊2日] 申込締切 8月19日 金 象 親子 小学生以上 定員 40人 山口県由宇青少年自然の家 山口県ふれあいパーク 岩国市 TEL:0827-63-1513 青少年のための科学の祭典 期 日 8月7日 日 当日自由参加 象 どなたでも 定員 なし 詳細は 各青少年自然の家ウェブページを御覧ください 山口県埋蔵文化財センター TEL:083-923-1060 親子古代体験 勾玉 まがたま 管玉 くだたま づくりを体験 日 時 8月5日 金 13 00 15 30 予定 申込締切 7月27日 水 象 県内の小学校高学年の児童及び保護者 原則として2人1組とします 定員 10組程度 参 加 費 無料 詳細は 埋蔵文化財センターウェブページを御覧ください 読 者プ レゼ ン ト がつくった 田布施農工高校の生徒 イチゴジャムと キウイジャムを セットで10名様に 田布施農工高校は全国的にも珍しく 農業 と 工業 がコ ラボレーションされた学校です 学科は 生物生産 食品科 学 環境土木 機械制御 の4学科からなり なかでも 食品 科学科では日本唯一 日本酒 の製造を学ぶことができます このたび 食品科学科の生徒がつくった愛情いっぱいのジ ャムをプレゼントします また 毎年11月の第3土曜日の 農工祭 では 酒造をはじ め 各学科の様々な取 組 の 紹 介 花 卉 野 菜 ジャムなどの実習 生 産 物 の 販 売もあり ますので ぜひお越し ください で 公園で 維新公園 夏休みは維新 19:00 kickoff よう 援しよう を応援し レノファを応 広告 7.24 7.24 日日 vs. vs. 京都サンガ F.C. 7. 7.31 31日日 vs. vs. 北海道コンサドーレ札幌 8.11 8.11木木 vs. vs. セレッソ大阪 8.31 8.21日日 vs. vs. 松本山雅 FC プレゼントの応募方法 山口博物館特別展 昆虫のふしぎな世界 招待券及び読者プレ ゼント御希望の方は 住所 氏名 年齢 電話番号 希望のプレゼ ントの別 昆虫のふしぎな世界 招待券又は田布施農工ジャム ふれあい夢通信 の感想を御記入の上 第1面の編集部までは がき FAX 電子メールで御応募ください なお 当選者の発表は 発送をもって代えさせていただきます 締切 7月29日 金 必着 THU THU お問い合わせ / レノファ山口 FC 083-941-6792 広告料は 本広報誌 ふれあい夢通信 の発行費に活用しています