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< このアンケートの中の言葉の意味 > 情報通信機器 携帯電話やスマートフォン パソコンなど他の人とメッセージのやりとりができるような機 器 インターネット世界中の情報通信機器をつなげてメッセージのやりとりができるようにした仕組み 例えば インターネットを利用して 次のようなことができます 友だちと

Ⅲ 調査対象および回答数 調査対象 学校数 有効回答数児童生徒保護者 (4~6 年 ) 12 校 1, 校 1, 校 1,621 1,238 合計 41 校 3,917 ( 有効回答率 96.3%) 3,098 ( 有効回答率 77.7%) Ⅳ 調査の実施時期

解説 1-1 SNS での不用意な発言によりトラブルになった事例 軽い気持ちで書き込んだ言葉でも 相手をひどく傷つけてしまうことがあります 友達限定だからと安心して軽い気持ちで書き込んだ悪口が 思わぬ形で広がりトラブルにつながることがあります 平成 23 年 12 月現在 国内ネットユーザー 9,5


2 お子さんに携帯電話 スマートフォン等 ( 以下, 携帯 スマホ ) を持たせていますか 1 子ども専用の携帯 スマホを持たせている 2 子ども専用の携帯 スマホは持たせていないが 家族の携帯電話は自由に使える 3 携帯 スマホは持たせていない 小学校 選択肢持たせている家族で共用持たせていない

問 3 全員の方にお伺いします 日頃 サイバー犯罪 ( インターネットを利用した犯罪等 ) の被害に遭いそうで 不安に感じることがありますか この中から1つだけお答えください よくある % たまにある % ほとんどない % 全くない 全

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6. 調査結果及び考察 (1) 児童生徒のスマホ等の所持実態 1 スマホ等の所持実態 54.3% 49.8% 41.9% 32.9% % 78.7% 73.4% 71.1% 76.9% 68.3% 61.4% 26.7% 29.9% 22.1% % 中 3 中 2 中 1

パソコンの使い方

Taro-●リーフレットの内容の解説(PDF)

(3-1) 事例の解説と気をつけること 子どもが保護者名義のクレジットカードを不正利用した事例 解説 インターネット上の多くの取引では クレジットカ-ド番号と有効期限を入力すれば 簡単に商品を購入することができます クレジットカードの会員規約には 盗難などは盗難保険などで支払いを免除する制度が定めら

生徒用プリント ( 裏 ) 入力した内容はすべて記録されている!! 印 : 授業で学んだこと 管理者のパソコンには どのパソコンから いつ どのような書き込みがされたか記録されています 占いだけではなく メールや掲示板の内容も同じように記録されています もし 悪意のある管理者から個人情報が洩れたらど

主なコミュニケーション 段 主なコミュニケーション 段について とくちょうそれぞれの特徴や使い分け を知っておく必要があります 1

人類の誕生と進化

必要性 学習指導要領の改訂により総則において情報モラルを身に付けるよう指導することを明示 背 景 ひぼう インターネット上での誹謗中傷やいじめ, 犯罪や違法 有害情報などの問題が発生している現状 情報社会に積極的に参画する態度を育てることは今後ますます重要 目 情報モラル教育とは 標 情報手段をいか

家庭等における青少年の携帯電話・スマートフォン等の利用に関する調査結果報告書(概要版)

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Q3. 本人 家族があったことがあるトラブル 件数が記入されていないものはすべて1 件です ( 以降の項目も同じ ) Q3-1 無料だと思って利用していたのに 知らないうちに有料になっていて 高額の請求が来た などの事例について その他の記入 50 歳未満 震災時の災害情報サイトで いつの間にか有料

別紙 (1) スマホ家庭のルールづくり運動 生徒 保護者の皆さんへ 1 課題と目的スマートフォンやパソコンを使い,LINE や Twitter などの SNS 上での情報のやりとりが, 高校生においても頻繁に行われている状況があります これらのツールは非常に便利なものである一方, 不特定多数の者との

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Q1. 電子メールと LINE や comm などのコミュニケーションアプリを使い分けていますか ( 単数回答 ) N=500 はい( 電子メールとコミュニケーションアプリを使い分けている ) を選んだ理由 上司には電子メールを今まで通り使っています (30 歳女性 ) アドレスや電話番号など個人情

リレーションシップ ID rid17 のイメージパーツがファイルにありませんでした 目次 (50 音順 ) eラーニング 位置情報サービス (GPS) ウイルス HTMLメール SNS 個人情報 スマートフォン ダウンロード タブレット チェーンメール デジタルコンテンツ ファイアーウォール フィッ

生徒用プリント ( 裏 ) 入力した内容はすべて記録されている!! 占いサイトの場合 印 : 授業で学んだこと 管理者のパソコンには どのパソコンから いつ どのような書き込みがされたか記録されています 占いだけではなく 懸賞サイトやメール 掲示板の内容も同じように記録されています もし 悪意のある

以下は 質問 4でお子さんにケータイを 使わせている と答えた方にお聞きします 質問 6 どのような理由からお子さんにケータイを使わせるようになりましたか あてはまるものすべてに をつけてください 1 連絡のため ( 塾や習い事の送迎など 2 GPS 機能がついているから ( 防犯上のため 3 子ど


インターネットについてのアンケート 1 学期の PTA 講演会でも 不審者やネット犯罪から子どもを守るために と題して講演会を行いましたが 下條小学校の子どもたち 保護者のみなさんが インターネットとどのように関わっているのか 高学年の児童 保護者を対象にアンケートを行いました 全県的な調査と比較し

11 ネットとの付き合い方 (~ 小学校高学年 ~) ワークシート 2 ワーク 2 次の事例からこの後に起こるトラブルを考えてみましょう 事例 1 小学校 5 年生の B くんは 無料オンラインゲームで遊んでいました アイテム購入 は有料と知らずにどんどんアイテムを購入しました 事例 2 小学校 6

【あんしん安全編】スマートフォンをあんしん安全に利用するために[入門編]

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Google グループ を使ったメール内容の公開例 : メール内容の公開範囲の初期設定は当初 [ 全てのユーザー ] に設定されており それを 気にとめず にそのまま利用していたため メールは Google グループを使用しているユーザーなら誰でも閲覧できる状態になっていました リスク : 表 の

インターネット132 インターネットに接続する パケット通信または無線 LAN(Wi-Fi ) 機能を使用してインターネットに接続できます LTE NET または LTE NET for DATA に加入していない場合は パケット通信を利用することができません パケット通信を利用する 本製品は LT

パソコンをご利用中に Windows のシステム警告 ドライバの更新 システムの破損 等の見慣れない 不審なメッセージが表示された場合の対処法についてドキュメント ID: TS 環境 Windows 10 Windows 8.1 Windows 7 概要 このページでは インターネットを

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PART 4 メールを使いこなす 初めて起動した場合は ドコモメールアプリのアップデートを行います ドコモメールアプリにある ダウンロード を 続いて アップデート を アップデートが完了したらホーム画面上の ドコモメール のアイコンをタップすると起動します 初めて起動した場合 利用規約や注意につい

❷ 学校の宿題をする時間 宿題に取り組む時間は すべての学年で増加した 第 1 回調査と比較すると すべての学年で宿題をする時間は増えている 宿題に取り組むはおよ そ 40~50 分で学年による変化は小さいが 宿題を しない 割合はになると増加し 学年が上がるに つれて宿題を長時間する生徒としない生

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目 次 1 子どもたちのインターネット利用実態 1 (1) 基本的な利用スタイル (2) 子どもたちの欲求とサービスの特徴 (3) コミュニケーションサイト ( 双方向利用型サイト ) の構造 2 インターネットの問題と危険性 3 (1) 男子と女子のトラブル傾向 (2) 具体的な例 3 トラブルへ

スマホ利用によるコミュニケーションの変容 ( 上 ) SNS ( 概要 ) SNS , LINE 90 SNS SNS LINE 2011 SNS LINE LINE 2 SNS はじめに

埼玉県ネットトラブル注意報第 7 号 インターネットを使った犯行予告の書き込み 平成 26 年 9 月に埼玉県警から県内のサイバー犯罪について インターネット上の犯行予告に関する件数が計 121 件 ( 前年比 3.6 倍 ) に増加したとの発表がありました 過去の例では 自衛隊施設に対する爆破予告

スライド 1

2013年1月25日

頻度が増えた時間が増えたインターネットに接触しているすぐに検索してみるようになった気になることがあったら わからないことや気軽に検索するようになっ< 調査結果の詳細 > 1 ネット接触と検索行動が変化 ネット接触の時間と場所が拡大し 検索の回数が増加 屋外検索 の浸透 スマートフォンを使うことで ユ

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パケット料金にご注意!予想以上に高額になることも

W N コンパス情報リテラシー啓発のための羅針盤 S E 参考スライド集 第 1.1 版 (2019 年 4 月 26 日発行 ) 株式会社ラックサイバー グリッド ジャパン編

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拓殖大学総合情報センター 学生 Web メール (Office365) 操作マニュアル 目 次 1. Office365 の Web メール 2 2. 利用上の制約事項 送受信メールサイズ制限 メールボックス利用制限 2 3. Office365 のサインイン サインアウト

動作環境と操作の概要 A スマホのテザリングを使う方法と B WiFi ルーターを使う方法があります A スマホのテザリングを使う場合 図のように 1 台のスマホのテザリングを有効にして パソコンや他のスマホ タブレットを テザリング機器に WiFi 接続し ます 1スマホのテザリングを有効にします

研究室LANの設定方法

========== 目次 ========== 1. 調査趣旨 P1 2. 調査概要 P1 3. 調査結果概要 P2 4. 調査結果詳細 P3 5. 調査結果の補足 P16 6. 効果的な取組についてのまとめ P17 ( 参考 ) 1 神奈川県 横浜市 川崎市 相模原市 子どもたちのインターネット

平成25年度 青少年のインターネット利用環境実態調査 調査結果(速報)

PIO-NET 情報の収集と活用 2

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携帯電話 スマートフォンの利用状況 学年別 自分専用借りてその他利用していない不明 4 年生 年生 5 年生 年生 6 年生

ハングアウトとは 1 25 人の相手とビデオハングアウトで会話 することができ 同僚との会議を快適に進め られます ハングアウトでは 人の参加者とチ ャットすることができます パソコンで始めたハングアウトの会議やチ ャットの続きを スマートフォンで行うこ とができます 必要なものはウェブ

スマートフォンを利用している女性は 43.2% スマートフォン利用率 マダガラ女子 56.8% スマホ利用者 43.2% 20 代 ~40 代の女性 507 名へインターネット調査を行い 現在使用している携帯電話について聞いたところ 43.2% の女性がスマートフォンを利用している結果であった 昨年

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生徒用プリント ( 裏 ) 匿名だけど 匿名でない!! 個人が特定される IP アドレス 印 : 授業で学んだこと 占い と同様に 管理者のパソコンには どのパソコンから いつ どのような書き込みがされたか記録されています IP アドレスとは インターネットに接続しているコンピュータにつけられた固有

保護者用 1 章 家庭で子どもの安全 安心を守る!! 携帯電話やスマートフォン コミュニティサイトなどによる子どもたちを巻き込ん だ事件や問題行動が増加しています 情報社会のルールやマナーをきちんと守って 安全に利用できる 情報安全 の取組みを各家庭で進めましょう 1 危機感を持って 情報安全に取り

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調査結果 子どものスマホ利用の実態 子どものファーストスマホ半数以上が Android を利用 2 割弱が 中古スマホ を利用 子どものファーストスマホ選択基準 自分と同じキャリア 端末代金が安い 月額利用料金が安い 小学 3 年生 ~ 中学 3 年生のスマートフォン ( 以下スマホ ) を保有して

勉強のときも デバイス片手に が普通に 5. の 4 割が 勉強中にもメールやチャット 友だちへの質問に使う割合も 5 割近くいる メールやチャット (LINE など ) を書きながら ( 返事を出す場合も含む ) 勉強することがある比率は で 24.3% で 37.5% 一定の割合の中高生が 勉強

日本赤十字社におけるソーシャルメディア利用のガイドライン 平成 26 年 4 月 4 日 日本赤十字社の職員は ソーシャルメディアの公式アカウントの利用及び私的利用にあたって は 本ガイドラインに従います 1. ソーシャルメディアの定義 Facebook Twitter ブログなどに代表される イン

インターネット インターネットに接続する 145 パケット通信を利用する 145 ブラウザを利用する 146 Webページを表示する 146 ブックマーク / 履歴を利用する 149 ブラウザを設定する

目次 1 サービス概要 3 あんしんフィルター for auとは 4 動作環境 5 2 利用開始 6 アプリをインストールする 7 サービスを開始する 8,9 あんしんフィルター for au アプリアイコンの移動 10 3 設定変更 11 管理者を登録する 12 管理者画面を表示する 13 管理す

目次 1 サービス概要 3 あんしんフィルター for auとは 4 動作環境 5 2 利用開始 7 サービスを開始する 8 3 設定変更 9 管理者を登録する 10 管理者画面を表示する 11 管理するスマートフォンに名前をつける 11 あんしんフィルターが正常に動作していない場合にメールで通知す

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< 分割払に関するアドバイス > 携帯電話端末は高性能化 高機能化により高額となってきているため ほとんどの携帯電話事業者で 一括払と分割払が選択できるようになっています 分割払の場合 販売店の価格設定によっては その場で支払う金額として がある場合と がない場合があります 携帯電話の契約をする場合

平成26年度調査研究活動報告書

G-mail とは何ですか? G-mail とは Google が提供するフリーメールですメールにはプロバイダ ( インターネット接続の契約した会社 ) から提供されるものと携帯電話を購入すると提供されるもの そしてインターネット上で無料で登録利用できるメールアドレスがあります プロバイダから提供さ

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4-2 メール メールについて S! メールと SMS の 2 つのメールを利用できます 4 OK! SMS S! SMS S! SMS S! SMS S!

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< 用語解説 > *1 ソーシャルネットワーキングサービス (SNS) インターネット上の交流を通して社会的ネットワークを構築するサービス全般を指す 代表的な SNS として Twitter mixi GREE Mobage Ameba Facebook Google+ Myspace Linked

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7 調査結果の概要 (1) 子どもの携帯電話所持率とフィルタリングの活用状況 ア子どもの携帯電話所持率 子ども専用の携帯電話所持率は 平成 19 年の本市調査 ( 以下 前回調査 ) から 2 年が経過していますが ほぼ横ばいの結果です では 男子 33.6 女子 46.4 計 4.1 が所有してい

(1-1) 事例の解説と気をつけること 学校裏サイトでの誹謗中傷の事例 解説 学校裏サイトには 特定の児童生徒がいじめのターゲットにされて根拠のない誹謗中傷が書き込まれることがあり いじめから自殺に発展するケースもあります 平成 20 年の調査で確認された 学校裏サイト は全国で38,260 件あり

資料 1( 参考 ) SNS に関するアンケート結果 2016 年 12 月 19 日

平成 28 年調査報告書の主なポイント 2 1 日当たりのテレビ ( リアルタイム ) 視聴時間は平日 168. ( 概ね減少傾向 ) 休日 分 ( 前年より減少 ) インターネット利用時間は平日 99.8 分 休日 分 ( ともに増加傾向 ) 過去 5 年間のテレビ ( リ

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GALAPAGOS Station ご利用の流れ STEP1 GALAPAGOS Station をインストールする GALAPAGOS Station のインストール手順は以下の通りです シャープの WEB サイト

Transcription:

今 今 子どもにこんなことが起きています 子どもにこんなことが起きています 左面の解説 左面の解説 ネットにつながるのは ネットにつながるのは パソコンやスマホだけではありません パソコンやスマホだけではありません AA 携帯電話やスマホを持っていなくても 携帯電話やスマホを持っていなくても ゲーム機や携帯音楽プレーヤー等の一部の機種ではネッ ゲーム機や携帯音楽プレーヤー等の一部の機種ではネッ トを利用することができます また トを利用することができます また ネットへの接続を契約しなくても ネットへの接続を契約しなくても Wi-Fi Wi-Fi ワイファイ ワイファイ 1 1 などの無線 などの無線 LANLAN を提供する場所 コンビニ等 で 無料でネットが利用できます これは 回線 を提供する場所 コンビニ等 で 無料でネットが利用できます これは 回線 契約が切れた古いスマホ等でも同様です 契約が切れた古いスマホ等でも同様です ゲーム機や携帯音楽プレーヤー等でもネットに接続できるものがあります ゲーム機や携帯音楽プレーヤー等でもネットに接続できるものがあります 文字だけでのやりとりでは誤解が生じることがあります 文字だけでのやりとりでは誤解が生じることがあります DD 一度流れた個人情報は 一度流れた個人情報は 削除することは困難です 削除することは困難です 自分のスマホ等を持っていない小中学生が 自分のスマホ等を持っていない小中学生が ネット ネット を利用するためにいちばんよく使うもの を利用するためにいちばんよく使うもの 小学生 小学生 携帯型ゲーム機 携帯型ゲーム機 33.7% 33.7% 中学生 中学生 携帯型音楽プレーヤー 携帯型音楽プレーヤー 41.1% 41.1% 従来型の 従来型の 携帯型音楽 携帯型音楽 スマートフォン等の利用に関する実態調査 スマートフォン等の利用に関する実態調査 より より スマホ スマホ 携帯電話 携帯電話 パソコン パソコン 携帯型ゲーム機 携帯型ゲーム機 プレーヤー プレーヤー タブレッ タブ ト端末 レット端末 EE ネットの長時間利用は ネットの長時間利用は 依存への注意が必要です 依存への注意が必要です ゲームや動画には 子どもの興味関心を引くものがたくさんあります 例えばオンラインゲー ゲームや動画には 子どもの興味関心を引くものがたくさんあります 例えばオンラインゲー ムでは 複数人で戦うことが必要なため 自分だけ抜けられなかったり アイテムを手に入れる ムでは 複数人で戦うことが必要なため 自分だけ抜けられなかったり アイテムを手に入れる 時間が決まっているため離れることができず 結果的に長時間利用につながります このことに 時間が決まっているため離れることができず 結果的に長時間利用につながります このことに より 学習時間や睡眠時間が不足し 授業に集中できないだけでなく 心身の健康面で悪い影響 より 学習時間や睡眠時間が不足し 授業に集中できないだけでなく 心身の健康面で悪い影響 を及ぼすこともあると言われています を及ぼすこともあると言われています BB オンラインゲームの特徴 オンラインゲームの特徴 チームで戦う場合もあるため 勝手に抜けられない チームで戦う場合もあるため 勝手に抜けられない 欲しいアイテムを獲得するための時間 夜間等 が決まっていてやめられない 欲しいアイテムを獲得するための時間 夜間等 が決まっていてやめられない などなど 長時間のメディア ネット等 利用による影響 長時間のメディア ネット等 利用による影響 体への影響 体への影響 心への影響 心への影響 視力の低下 視力の低下 コミュニケーション能力の低下 コミュニケーション能力の低下 運動不足 運動不足 自己中心的になりやすい 自己中心的になりやすい 疲れやすくなる 疲れやすくなる 攻撃的 批判的になりやすい 攻撃的 批判的になりやすい などなど やめたくても自分ではやめられない場合もあります やめたくても自分ではやめられない場合もあります CC 携帯電話やスマホを手放さない理由の一つとして 友達とのメッセージのやりとりやゲームへ 携帯電話やスマホを手放さない理由の一つとして 友達とのメッセージのやりとりやゲームへ の誘い等を断れず 自分ではやめられない場合があります 特に 無料通信アプリ 2 の一 の誘い等を断れず 自分ではやめられない場合があります 特に 無料通信アプリ 2 の一 つである LINE つである LINE ライン ライン 3 3 などは 短文でやりとりするので手軽にコミュニケーショ などは 短文でやりとりするので手軽にコミュニケーショ ンを楽しめますが メッセージを読むと相手に既読の文字が表示されるため すぐに返事をしな ンを楽しめますが メッセージを読むと相手に既読の文字が表示されるため すぐに返事をしな いと 既読無視 として いと 既読無視 として LINE外し 4 LINE外し 4 などによる仲間はずれにされることもあります などによる仲間はずれにされることもあります LINE等の特徴 メリット デメリット LINE等の特徴 メリット デメリット メリット メリット デメリット デメリット 無料で通話やメッセージのやりとりが可能 無料で通話やメッセージのやりとりが可能 閉じられた世界で外から見えないため 誹謗 閉じられた世界で外から見えないため 誹謗 多くの人数での一斉通信が可能 多くの人数での一斉通信が可能 中傷やいじめが密かに進行し 表面化した時に 中傷やいじめが密かに進行し 表面化した時に は深刻な事態に陥っていることがある は深刻な事態に陥っていることがある LINEなどのSNS LINEなどのSNS 5 でのメッセージのやりとりには短文やイラストが多く用いられて 5 でのメッセージのやりとりには短文やイラストが多く用いられて います そのため 真意が伝わりにくく 誤解から生じるトラブルが発生しがちです 誤った解 います そのため 真意が伝わりにくく 誤解から生じるトラブルが発生しがちです 誤った解 釈によって たとえ腹が立ったとしても 相手のいやがる写真等を送ったり 悪口を他の人に広 釈によって たとえ腹が立ったとしても 相手のいやがる写真等を送ったり 悪口を他の人に広 めたりすることは絶対にしてはいけません 子どもは大人と違い ブレーキがききにくい面もあ めたりすることは絶対にしてはいけません 子どもは大人と違い ブレーキがききにくい面もあ りますので メールを送る前に 今一度立ち止まって考えるよう助言することも必要です りますので メールを送る前に 今一度立ち止まって考えるよう助言することも必要です 何気ない気持ちで掲載した写真等が相手を傷付けるなど ネット上の行為は 子どもが簡単 何気ない気持ちで掲載した写真等が相手を傷付けるなど ネット上の行為は 子どもが簡単 に被害者にも加害者にもなります また 掲載された個人情報や画像は 加工されて誹謗 中 に被害者にも加害者にもなります また 掲載された個人情報や画像は 加工されて誹謗 中 傷の対象として悪用されたり 写真に含まれている位置情報から自宅の住所等が特定されたり 傷の対象として悪用されたり 写真に含まれている位置情報から自宅の住所等が特定されたり することがあります 一度流出した個人情報は一瞬にして全世界に広がり コピーが繰り返さ することがあります 一度流出した個人情報は一瞬にして全世界に広がり コピーが繰り返さ れて拡散するため 削除をすることは非常に困難です れて拡散するため 削除をすることは非常に困難です ネット上への個人情報の掲載 ネット上への個人情報の掲載 ネット上に他人の個人情報や写真を無断で掲載することは 著作権や肖像権 プライバシー ネット上に他人の個人情報や写真を無断で掲載することは 著作権や肖像権 プライバシー の侵害となり 場合によっては名誉毀損を問われる可能性があります の侵害となり 場合によっては名誉毀損を問われる可能性があります 子どもはたくさんの危険に囲まれています 子どもはたくさんの危険に囲まれています FF 無料といわれているオンラインゲーム等でも アイテムやキャラクター等の追加に夢中にな 無料といわれているオンラインゲーム等でも アイテムやキャラクター等の追加に夢中にな るうちに課金が繰り返されたり 知らないうちに有料サイト等にアクセスして 高額な請求を るうちに課金が繰り返されたり 知らないうちに有料サイト等にアクセスして 高額な請求を されたりすることがあります また ネットの世界では相手を確認することが難しいため 言 されたりすることがあります また ネットの世界では相手を確認することが難しいため 言 葉巧みに近づいてくる大人に騙されて犯罪被害に遭い 葉巧みに近づいてくる大人に騙されて犯罪被害に遭い 心身ともに大きな傷を抱え 心身ともに大きな傷を抱え それがネッ それがネッ トへの恐怖心や大人に対する不信感を生むこともあります トへの恐怖心や大人に対する不信感を生むこともあります 1 1 Wi-Fi ワイファイ Wi-Fi ワイファイ インターネットに無線で接続するための技術の一つです ケーブルの代わりに電波による無線通信を行うので どこでもネッ インターネットに無線で接続するための技術の一つです ケーブルの代わりに電波による無線通信を行うので どこでもネッ トに接続し 気軽にウェブサイトの閲覧やメールの利用ができます 最近は公共施設やファーストフード店 コンビニなど トに接続し 気軽にウェブサイトの閲覧やメールの利用ができます 最近は公共施設やファーストフード店 コンビニなど ネットを無料で使える Wi-Fiスポット が増えてきました ネットを無料で使える Wi-Fiスポット が増えてきました 2 2 アプリ アプリケーションソフト の略 アプリ アプリケーションソフト の略 スマートフォンや音楽プレーヤー等で利用するソフトウェアのことです インターネットからダウンロードしてインストール スマートフォンや音楽プレーヤー等で利用するソフトウェアのことです インターネットからダウンロードしてインストール し 機器の機能を拡張します アプリは誰でも提供可能なため 中には情報を抜き取ったりする悪質なものもあります し 機器の機能を拡張します アプリは誰でも提供可能なため 中には情報を抜き取ったりする悪質なものもあります 3 3 LINE ライン LINE ライン Eメールに代わる連絡手段として利用者の多い無料通信アプリです 文字入力によるメッセージの送受信 大人数での同時やり Eメールに代わる連絡手段として利用者の多い無料通信アプリです 文字入力によるメッセージの送受信 大人数での同時やり とりも可能 のほか 通話もできます とりも可能 のほか 通話もできます 4 4 LINE外し LINE外し LINEのやりとりから特定の子どもを仲間外れにすることです LINEにはやりとりするグループのメンバーを編集する LINEのやりとりから特定の子どもを仲間外れにすることです LINEにはやりとりするグループのメンバーを編集する 機能があり 作成したグループから本人の了解なく誰かを削除することができます 勝手に外された本人はどんな理由で外され 機能があり 作成したグループから本人の了解なく誰かを削除することができます 勝手に外された本人はどんな理由で外され たか分からず 傷ついたり不安になったりします たか分からず 傷ついたり不安になったりします 5 5 SNS エスエヌエス SNS エスエヌエス Social Social Networking Networking Service Service ソーシャル ソーシャル ネットワーキング ネットワーキング サービス の略 サービス の略 人と人とのつながり コミュニケーション をネット上で可能にしてくれるサービスやサイトのことです 誰でも手軽に使 人と人とのつながり コミュニケーション をネット上で可能にしてくれるサービスやサイトのことです 誰でも手軽に使 えるので 情報発信や情報交換の場として世界中の人が利用しています 利用の仕方次第ではトラブルの原因になる可能性があ えるので 情報発信や情報交換の場として世界中の人が利用しています 利用の仕方次第ではトラブルの原因になる可能性があ ります SNSの利用規約には 保護者の同意を得てから利用するように と書かれています ります SNSの利用規約には 保護者の同意を得てから利用するように と書かれています SNSの例 LINE Twitter Facebook Mixi Ameba GREE mobage Skypeなど SNSの例 LINE Twitter Facebook Mixi Ameba GREE mobage Skypeなど