龍谷ジュニアキャンパス バドミントン教室 2014 年 6 月 28 日 ( 土 )10:00~12:30 70 名 1 会場深草キャンパス体育館 2 講師体育局バドミントン部 4 内容小学生に学ぶこと 体を動かすことの楽しさ 面白さを実感してもらい知的好奇心 運動能力の可能性を高めてもらうことを目
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- てるえ ひきぎ
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1 龍谷ジュニアキャンパス レガッタ教室 2014 年 5 月 25 日 ( 日 )13:00~16:00 30 名 1 会場艇庫 ( 瀬田川 ) 付近 2 講師体育局端艇部 4 内容小学生に学ぶこと 体を動かすことの楽しさ 面白さを実感してもらい知的好奇心 運動能力の可能性を高めてもらうことを目的とした 小学生対象の公開講座 龍谷ジュニアキャンパス の一講座 本学体育局端艇部の学生の指導のもと 練習用マシンのエルゴメーターでボートの漕ぎ方を学んだ後 実際にボートに乗り レガッタを体験した 参加者からは 水の上でボートを漕ぐのは難しかったけど楽しかった ボートを漕ぐのがうまくなった 来年も参加したい といった声が聞かれ レガッタの楽しさを知っていただけた様子であった
2 龍谷ジュニアキャンパス バドミントン教室 2014 年 6 月 28 日 ( 土 )10:00~12:30 70 名 1 会場深草キャンパス体育館 2 講師体育局バドミントン部 4 内容小学生に学ぶこと 体を動かすことの楽しさ 面白さを実感してもらい知的好奇心 運動能力の可能性を高めてもらうことを目的とした 小学生対象の公開講座 龍谷ジュニアキャンパス の一講座 本学体育局バドミントン部の学生の指導により 初心者 経験者 学年によるグループに分かれて バドミントンの基礎を体験した 参加者からは 1つ1つ丁寧に教えてもらい スマッシュのうち方が上手くなった いろいろなフォームを教えてもらって楽しかった バドミントンの楽しさがわかった またやってみたい といった声が聞かれ バドミントンの楽しさを知っていただけた様子であった
3 龍谷ジュニアキャンパス 卓球教室 2014 年 7 月 12 日 ( 土 )13:00~16:00 30 名 1 会場深草キャンパス体育館 2 講師体育局卓球部 4 内容小学生に学ぶこと 体を動かすことの楽しさ 面白さを実感してもらい知的好奇心 運動能力の可能性を高めてもらうことを目的とした 小学生対象の公開講座 龍谷ジュニアキャンパス の一講座 本学体育局卓球部の指導により ラケットの持ち方 振り方 打ち方など基本を練習し その後 学年別のグループに分かれラリーを行った 参加者からは ラケットの振り方がよくわかってラリーが続くようになった サーブのやり方を教えてもらい少しコツがわかった といった声が聞かれ 卓球が少し上達した様子であった
4 龍谷ジュニアキャンパス バトントワリング教室 チアリーディング教室 2014 年 9 月 27 日 ( 土 )13:00~16:00 44 名 1 会場深草キャンパス体育館 2 講師体育局バトン チア SPIRITS 4 内容小学生に学ぶこと 体を動かすことの楽しさ 面白さを実感してもらい知的好奇心 運動能力の可能性を高めてもらうことを目的とした 小学生対象の公開講座 龍谷ジュニアキャンパス の一講座 本学体育局バトン チア SPIRITS の指導により バトンの回し方やポンポンを持ってのダンスなど基礎練習 振付練習を行い 最後にはバトン組とチア組に分かれ 実際に踊り 成果発表を行った 参加者からは バトンは難しかったけど回し方などがわかっておもしろかった わかりやすく楽しかった といった声が聞かれ バトン チアの楽しさを知っていただけた様子であった
5 龍谷ジュニアキャンパス 陸上教室 2014 年 10 月 12 日 ( 日 )10:00~12:30 24 名 1 会場瀬田キャンパスグラウンド 2 講師体育局陸上競技部 4 内容小学生に学ぶこと 体を動かすことの楽しさ 面白さを実感してもらい知的好奇心 運動能力の可能性を高めてもらうことを目的とした 小学生対象の公開講座 龍谷ジュニアキャンパス の一講座 本学体育局陸上競技部の指導により タイム計測をしながら走り方の基礎などを練習し 最後にはバトンリレーを行った 参加者からは 腕の振り方や足の上げ方を分かりやすく教えてもらった 早くなったので運動会で1 位をとれそう といった声が聞かれ 実際にタイムが縮まり運動会シーズンに向け大きな成果を得られた様子であった
6 龍谷ジュニアキャンパス 野球教室 2014 年 11 月 29 日 ( 土 )10:00~13:00 40 名 1 会場瀬田キャンパス SETADOME 2 講師体育局硬式野球部 4 内容小学生に学ぶこと 体を動かすことの楽しさ 面白さを実感してもらい知的好奇心 運動能力の可能性を高めてもらうことを目的とした 小学生対象の公開講座 龍谷ジュニアキャンパス の一講座 本学体育局硬式野球部の指導により 投球フォームやバッティングフォーム ゴロの取り方など基本を中心に練習をおこなった 参加者からは 投げ方やバットの振り方など詳しく教えてもらった といった声が聞かれ 実際に 時間が進むにつれピッチング バッティングともに快音が響き 収穫がたくさんあった様子であった
7 龍谷ジュニアキャンパス サッカー教室 2014 年 12 月 6 日 ( 土 )10:00~13:00 28 名 1 会場南大日グラウンド 2 講師体育局サッカー部 4 内容小学生に学ぶこと 体を動かすことの楽しさ 面白さを実感してもらい知的好奇心 運動能力の可能性を高めてもらうことを目的とした 小学生対象の公開講座 龍谷ジュニアキャンパス の一講座 本学体育局サッカー部の指導により 低学年 高学年に分かれ高学年はドリブル練習や基礎練習のあと実際に大学生にまじって試合を行い 低学年はサッカーボールをつかったボールになれるゲームやドリブル練習やパス練習 シュート練習といった基礎練習のあと 実際にミニゲームをおこなった 参加者からは 芝生の上でボールを思いっきり蹴れて楽しかった 広いコートで分かりやすく教えてもらえた また参加したい といった声が聞かれ 楽しくサッカーをおこなっていただけた様子であった
8 龍谷ジュニアキャンパス ラグビー教室 2015 年 1 月 10 日 ( 土 )10:00~12:00 14 名 1 会場南大日グラウンド 2 講師体育局ラグビー部 4 内容小学生に学ぶこと 体を動かすことの楽しさ 面白さを実感してもらい知的好奇心 運動能力の可能性を高めてもらうことを目的とした 小学生対象の公開講座 龍谷ジュニアキャンパス の一講座 本学体育局ラグビー部の指導により ゲーム感覚でボールに慣れてもらい その後 タックル練習やキック練習 パス練習といった基礎練習をおこない 最後にはパスリレーを行った 参加者からは タックルがうまくいってたのしかった いまはタグラグビーをやっているがラグビーもしたくなった など ラグビーの楽しさに触れていただけた様子であった
9 龍谷ジュニアキャンパス バレーボール教室 2015 年 1 月 24 日 ( 土 )10:00~12:00 40 名 1 会場深草キャンパス体育館 2 講師体育局バレーボール部 4 内容小学生に学ぶこと 体を動かすことの楽しさ 面白さを実感してもらい知的好奇心 運動能力の可能性を高めてもらうことを目的とした 小学生対象の公開講座 龍谷ジュニアキャンパス の一講座 本学体育局バレーボール部の指導により 最初にボールに慣れてもらった後 パスやアタック サーブの基礎練習をおこなった 参加者からは 初めてだったけど サーブやスパイクができるようになって楽しかった 丁寧に教えてくれて アタックも早いのが打てるようになった といった声が聞かれ バレーボールの楽しさに触れてもらえた様子であった
10 龍谷ジュニアキャンパス フラッグフットボール教室 2015 年 2 月 15 日 ( 日 )13:00~16:00 93 名 1 会場瀬田キャンパスグラウンド 2 講師体育局アメリカンフットボール部 SEAHORSE 4 内容小学生に学ぶこと 体を動かすことの楽しさ 面白さを実感してもらい知的好奇心 運動能力の可能性を高めてもらうことを目的とした 小学生対象の公開講座 龍谷ジュニアキャンパス の一講座 本学体育局アメリカンフットボール部 SEAHORSE の指導により まず準備運動のあと 低学年と高学年に分かれ しっぽ取りゲームやミニゲームなどを行った 参加者からは 初めてで最初はうまくボールを投げられなかったけど 教えてもらって少しずつ覚えていくと楽しくなった 戦略をたてて試合が出来てすごく楽しかった また参加したい といった意見が聞かれ フラッグフットボールの楽しさを知っていただけた様子であった
11 龍谷ジュニアキャンパス テニス教室 2014 年 11 月 16 日 ( 日 )10:00~12:00 34 名 1 会場瀬田キャンパステニスコート 2 講師道上静香 ( 非常勤講師 ) 体育局硬式庭球部 4 内容小学生に学ぶこと 体を動かすことの楽しさ 面白さを実感してもらい知的好奇心 運動能力の可能性を高めてもらうことを目的とした 小学生対象の公開講座 龍谷ジュニアキャンパス の一講座 本学非常勤講師の道上静香氏や本学体育局硬式庭球部の指導により ラケットの持ち方やボールの打ち方など基本練習をした後 実際にラリーを行った 参加者からは テニスは初めてだったけどとても分かりやすく教えてもらい たのしかった ボレーのやり方とかがよくわかりラリーも長く続けられるようになった といった意見が聞かれ はじめはおぼつかなかった打ち方もだんだんときれいになり だんだんと上手くなり大いに楽しんでいただけた様子であった
12 参加者数 スポーツ競技力論 2014 年 4 月 10 日 ( 木 )~2014 年 7 月 17 日 ( 木 ) の毎週金曜日 15 時 ~16 時 30 分 106 人 科目 : スポーツサイエンスコース 選択科目回数 : 半期 15 回 (1 回 90 分 ) 形式 : 講義内容 : 全 15 回のテーマと内容は下記のとおり 内容 回学修内容 1 オリエンテーション- 授業の内容と授業の進め方 - 2 スポーツの本質とスポーツの競技性 3 競技力とは何か (1)- 競技力の社会的側面と白然的側面 - 4 競技力とは何か (2)- スポーツ競技力とスポーツ技術 - 5 日本の国際競技力の推移 - 国際大会における競技成績の実態 - 6 旧東ドイツ競技力向上策と社会的システム 7 冷戦時のアメリカ大統領諮間委員会の競技力向上策 8 フランスのスポーツ基本法と競技力向上策 9 オーストラリアの AIS にみる競技力向上策 10 北京オリンピックに向けた中国の競技力向上策 11 日本の競技力向上策の実態と今後の課題 (1) 12 日本の競技力向上策の実態と今後の課題 (2) 13 スポーツ競技力の向上と科学技術の発展 14 ドーピングとスポーツ倫理 15 競技力の向上と大衆化の統一をめざすスポーツ政策
13 参加者数 スポーツ文化論 2014 年 9 月 24 日 ( 水 )~2015 年 1 月 14 日 ( 水 ) の毎週水曜日 10 時 45 分 ~12 時 15 分 108 人 科目 : スポーツサイエンスコース 選択科目回数 : 半期 15 回 (1 回 90 分 ) 形式 : 講義内容 : 全 15 回のテーマと内容は下記のとおり 内容 回学修内容 1 日本における 文化としてのスポーツ 理解の現状 2 遊び の文化としてのスポーツ理解 3 遊び の文化としてのスポーツ理解 ~ プレイ論と現代スポーツ ~ 4 スポーツにおける中心と周縁 オリンピックとスポーツの序列化 5 スポーツ ルールの形成と変遷 1 6 スポーツ ルールの形成と変遷 2 7 近代スポーツの功罪について考える 1 8 近代スポーツの功罪について考える 2 9 日本文化としての武道とスポーツ : 国際化という問題 10 日本文化としての武道とスポーツ 11 日本におけるスポーツ受容の特徴と日本的スポーツ観の形成 12 スポーツとジェンダー 13 スポーツとノーマライゼーション パラリンピックの歴史と現在 年オリンピック東京大会へ向けて オリンピックの思想とこれからのスポーツ文化 15 講義のまとめ
14 参加者数 スポーツ法学 2014 年 9 月 25 日 ( 木 )~2015 年 1 月 15 日 ( 木 ) の毎週木曜日 13 時 15 分 ~14 時 45 分 120 人 科目 : スポーツサイエンスコース 選択科目回数 : 半期 15 回 (1 回 90 分 ) 形式 : 講義内容 : 全 15 回のテーマと内容は下記のとおり 内容 回学修内容 1 スポーツの意義と必要性オリエンテーション 2 法的観点から見た最近のスポーツ界の出来事 3 スポーツと法歴史 4 憲法とスポーツ基本法欧米諸国のスポーツ法 5 スポーツ法の対象領域不法行為と契約法等 6 スポーツ紛争における裁判所と日本スポーツ仲裁機構 7 スポーツ事故における法的責任 8 スポーツと契約日本のプロスポーツ契約 9 同上プロスポーツ選手とセカンドキャリア 10 スポーツ施設 用具の欠陥 PL 法など 11 スポーツビジネスと法日米比較 プロスポーツ選手の収入 税金 12 スポーツと人権虐待 セクハラ等 13 スポーツと犯罪 14 オリンピック運動と国際平和主義 15 まとめその他
15 現代スポーツ論 2014 年 9 月 19 日 ( 金 )~2015 年 1 月 16 日 ( 金 ) の毎週金曜日 9 時 ~10 時 30 分 116 人 科目 : スポーツサイエンスコース 選択必修科目 回数 : 半期 15 回 (1 回 90 分 ) 形式 : 講義 内容 : 全 15 回のテーマと内容は下記のとおり 回 学修内容 1 オリエンテーション - 現代社会とスポーツ ( 社会の中のスポーツ )- スポーツへの参加形態とその実態 - するスポーツ 見るスポーツ 支えるスポーツ の実態 2-3 スポーツをするための社会的条件 - 時間 施設 お金 - 4 スポーツビジネスにおける生産と消費 - 構造と市場規模 - 5 スポーツの国際化 情報化 - ビッグイベントビジネスとスポーツ メディア戦略 - 地域スポーツ振興と自治体行政 - 総合型地域スポーツクラブはスポーツの大衆化と高度化を 6 実現するか- 学校スポーツの意義と二極化の実態 - 学校スポーツは存続させるべきか地域スポーツへの移 7 行を考えるべきか- 8 企業スポーツの衰退と競技カ- 企業スポーツクラブの休廃部と今後のあり方 - 9 障がい者スポーツとノーマライゼーション - 生きる権利としてのスポーツ参加 - 10 ジェンダー フリーとスポーツ - 女性スポーツの歴史と今後の課題 - 11 スポーツと平和 - オリンピックにみる戦争と平和 - 12 スポーツの人間的価値とスポーツをする権利 - スポーツ基本法 と スポーツ立国戦略 を分析する- 13 スポーツ科学の発展と技術化への応用 - 科学 技術の発展とその功罪 - 14 人間の可能性とドーピング問題 - アンチ ドーピング運動の現在を見る - 15 まとめ - 改めてスポーツの価値を問う -
人間科学部専攻科目 スポーツ行政学 の一部において オリンピックに関する講義を行った 我が国の体育 スポーツ行政の仕組みとスポーツ振興施策について スポーツ基本法 や スポーツ基本計画 等をもとに理解を深めるとともに 国民のスポーツ実施状況やスポーツ施設の現状等についてスポーツ行政の在り方について理
人間科学部専攻科目 スポーツ学概論 の一部において オリンピックに関する講義を行った スポーツを振興する産業やスポーツを通じた人間の教育に関する多領域の基本的知識を身に付けることが到達目標です 1 人間科学部専攻科目 スポーツ学概論 におけるオリンピック教育 活動期間 : 2015 年度前期 ( うち 1 コマ ) 参加者数 : 27 人 人間科学部専攻科目 スポーツ競技 Ⅱ の一部において オリンピックに関する講義を行った
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習志野市スポーツ 運動に関する市民アンケート報告書 ( 概要版 ) 調査目的 本アンケートは 本市のスポーツや運動の現状 課題等を明確にし 市民ニーズに即した施策 ( 取り組み ) を推進していくために実施しました また平成 26 年度から 6 か年計画でスタートした 習志野市スポーツ推進計画 の進捗の確認や評価につなげることを目的として実施しました 市民アンケート調査の概要 対象者 習志野市に居住する
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スポーツ振興くじによる 豊かなスポーツ財源の確保 東海大学萩ゼミ B 木村菜々佳鈴木滉大高沼真衣吉田倫子 目次 緒言 現状の分析と課題の検出 研究 提言 期待される効果と展望 1 緒言 日本のスポーツ財源 2 緒言 350 億 35,000,000 文部科学省およびスポーツ庁におけるスポーツ予算の推移 文部科学省およびスポーツ庁におけるスポーツ予算の推移 323 億 300 億 30,000,000
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平成 0 年度年間授業計画 東京都立小岩高等校 ( 全日制課程 ) 年教科名科目名 ( 講座名 ) 単位数 年保健体育体育 単位 伊藤智博 沖山敏広 藤井弘行 一松幹郎 田渕かおり 武政葵 05 時間 年間授業計画 習単元習内容 指導目標等 男子陸上競技 ( ハードル ) バスケットボール柔道水泳 女子ハンドボールバレーボール陸上競技 ( ハードル ) 水泳 6 時間 6 月予定の体育祭種目の準備を兼ねて陸上競技に重点を置く
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第 学年保健体育科単元学習指導評価計画学校名高槻市立第九中学校授業者名加藤慎司学級 年 組 ( 36 名 ) 場所グラウンド実施月日平成 9 年 9 月 8 日 ( 金 ) 実施時限 5 限目 (3:35~4:5) 単元名陸上競技短距離走 リレー 単元設定の理由 () 教材観陸上競技は 走る 跳ぶ 投げる などの運動で構成され 記録に挑戦したり 相手と競争したりする楽しさや喜びを味わうことのできる運動である
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平成 30 年度体育 1 男女年間指導計画 普 福昼 Ⅰ 昼 Ⅱ 夜間教科科目 ( 講座名 ) 対象学年単位数教科書 学期 前前 後前 後前 後保健体育 単位 2 1 1 1 1 1 1 曜日火 金月 時限 1.2 3.4 7.8 9.10 体育 1 男女 陸上競技 テニス 現代高等保健体育全 2 ステップアップスポーツ2018( 大修館 ) 改訂版 ( 大修館 ) ルールやマナーの意義を踏まえ 相手を尊重したプレーを心がけることができる
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Jリーグは4月28日から5月6日の期間に開催された J1 J2リーグ戦会場で 恒例となった ファミリー Joinデイズ を開催した 今年で8回目となる同イベン トは 試合の前後に家族で楽しめる催しが満載 夏を 思わせるような青空に恵まれた会場もあれば あいに くの雨模様となった会場もあった だが すべての会場 に共通していたのは 参加者の笑顔と歓声 多くのフ ァン サポーターや家族連れ 友人同士でにぎわい
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3 4 ソフトボール タナカ田中 種目場所東グラウンド雨天時 ゆふ 中 2 東 18 号館 N409 研究室 ymt@kindai.ac.jp 丸山克俊 (2009) わかりやすいソフトボールのルール 成美堂出版 金曜日 3 限 (13:15-14:45) 基本動作 1( 用具の使い方 捕球時の基本 投げ方の基本 様々なキャッチボール ) 基本動作 2( 守備の基礎 : ゴロ フライの捕り方 グローブの使い方
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