経済 社会 A175 向上する都民のくらしモノクロ /25/ 小 ~ 一般 A201 生産から消費までモノクロ /25/ 一般 A211 余暇を生かしてモノクロ /22/ 一般 教育 A227 理想と現実モノクロ /39/ 中 ( 高 ) A232 学習効果を高めるために - 視聴覚教材の利用 -

Size: px
Start display at page:

Download "経済 社会 A175 向上する都民のくらしモノクロ /25/ 小 ~ 一般 A201 生産から消費までモノクロ /25/ 一般 A211 余暇を生かしてモノクロ /22/ 一般 教育 A227 理想と現実モノクロ /39/ 中 ( 高 ) A232 学習効果を高めるために - 視聴覚教材の利用 -"

Transcription

1 スライドフィルム ( ロールタイプ ) 図書館 C1 マンガと子どもカラー /25/ 中 ~ 一般 歴史 地理 C20 わたしは見たその日のヒロシマを - 被爆者の絵は語る- カラー /55/ 一般 A194 外国人を知るモノクロ /26/ 中 ~ 一般 A202 世界の国ぐにと私たちモノクロ /25/ 小 ~ 一般 A224 小さな留学生カラー /26/ 小 ~ 一般 A231 わたしと国モノクロ /32/ 小 ~ 一般 A180 中川放水路カラー /25/ 小 ~ 一般 A186 私たちの下町モノクロ /25/ 小 ~ 一般 A220 自然に親しむカラー /25/ 小 ~ 一般 地方自治 A188 地方自治のはなしカラー /25/ 小 ~ 一般 1

2 経済 社会 A175 向上する都民のくらしモノクロ /25/ 小 ~ 一般 A201 生産から消費までモノクロ /25/ 一般 A211 余暇を生かしてモノクロ /22/ 一般 教育 A227 理想と現実モノクロ /39/ 中 ( 高 ) A232 学習効果を高めるために - 視聴覚教材の利用 - モノクロ /30/ 一般 A221 視聴覚教材のはたらきカラー /33/ 一般 A226 定時制高校モノクロ /25/ 一般 A215 あるおかあさんの勉強モノクロ /24/ 一般 A219 うらのあき地モノクロ /30/ 小 ( 高 ) A199 公共心モノクロ /34/ 中 C25 中学生のからだ 1 カラー /60/ 中 C26 中学生のからだ 2 カラー /60/ 中 C27 中学生のこころカラー /60/ 中 2

3 植物 動物 C14 花の日本列島カラー /50/ 小 ~ 一般 A237 みつばちカラー /27/ 小 A236 海のどうぶつカラー /20/ 小 C23 日本の野鳥カラー /72/ 小 ~ 一般 医学 健康 A242 食中毒のよぼうモノクロ /25/ 小 ~ 一般 工業 建設 土木 A246 新しい交通モノクロ /25/ 小 ~ 一般 電気工学 A241 感電のおはなしカラー /30/ 小 ~ 一般 C16 光をつくった人々カラー /72/ 中 ~ 一般 C21 16 ミリ発声映写機 - 操作技術から設営まで - カラー /60/ 小 ~ 一般 3

4 産業 A245 海の資源海藻編モノクロ /25/ 小 ~ 一般 A244 海の資源漁業編モノクロ /25/ 小 ~ 一般 A243 指導船あずまモノクロ /25/ 小 ~ 一般 C17 日本万国博への招待カラー /26/ 小 ( 高 )~ 一般 交通安全 A248 しげるくんの交通事故モノクロ /32/ 小 ( 中 ) 芸術 美術 C4 文化財の鑑賞カラー /28/ 小 ~ 一般 スポーツ 体育 C6 近代文学の面影カラー /40/ 小 ~ 一般 日本のおはなし A34 一休さん (1) カラー /20/ 小 ( 低 ~ 中 ) A35 一休さん (2) カラー /21/ 小 ( 低 ~ 中 ) A36 一寸ぼうしカラー /16/ 小 ( 低 ~ 中 ) A37 うさぎとかめカラー /16/ 幼 4

5 A148 うさぎのむだだのみカラー /16/ 小 ( 低 ~ 中 ) A38 うしわかまるカラー /18/ 小 ( 低 ~ 中 ) A39 うばすて山カラー /19/ 小 ~ 中 A40 海の水はなぜからいカラー /15/ 小 ( 低 ~ 中 ) A41 海ひこ山ひこカラー /23/ 小 ( 中 ~ 高 ) A42 うらしまたろうカラー /16/ 小 ( 低 ~ 中 ) B1 うりこひめとアマンジャクカラー /27/ 幼 ~ 小 A43 大岡さばきカラー /26/ 小 ( 中 ~ 高 ) A44 おさるとおじぞうさんカラー /19/ 小 ( 低 ~ 中 ) B2 おしゃべりなたまごやきカラー /24/ 幼 ~ 小 A138 お父さんの先生カラー /24/ 小 ( 中 ~ 高 ) A79 おむすびころりんカラー /23/ 幼 ~ 小 ( 低 ) A45 かぐや姫カラー /35/ 小 ( 低 ~ 中 ) A46 かさじぞうカラー /19/ 小 ( 低 ) A47 かしこいりすカラー /24/ 幼 A48 カチカチ山カラー /18/ 小 ( 低 ) A49 かもとりごんべいカラー /28/ 小 ( 低 ~ 中 ) A50 きんたろうカラー /17/ 小 ( 低 ) A51 くらげのおつかいカラー /16/ 小 ( 低 ~ 中 ) A80 こけしぼっこカラー /26/ 小 ( 低 ~ 中 ) A52 子だぬきポポンコカラー /27/ 小 ( 低 ~ 中 ) 5

6 A53 こぶとりじいさんカラー /20/ 小 ( 低 ~ 中 ) A54 三びきのくまカラー /17/ 小 ( 低 ) A55 スカンク カンク プーカラー /22/ 小 ( 低 ~ 中 ) A56 すずめのおやどカラー /19/ 小 ( 中 ) A57 石童丸カラー /25/ 小 ( 中 ~ 高 ) A58 セロひきのゴーシュカラー /20/ 小 ( 中 ~ 高 ) A59 空へのぼったおけやさんカラー /17/ 小 ( 低 ~ 中 ) B3 たんじょうびのおくりものカラー /17/ 幼 ~ 小 A60 つるのおんがえしカラー /21/ 小 ( 低 ~ 中 ) A61 てんぐのうちわカラー /16/ 小 ( 低 ~ 中 ) A62 ないた赤おにカラー /25/ 小 ( 低 ~ 中 ) A63 ねずみのよめいりカラー /23/ 小 ( 低 ~ 中 ) A64 羽衣カラー /16/ 小 ( 低 ~ 中 ) A65 はちかつぎひめカラー /20/ 小 ( 低 ~ 中 ) B4 ばちすかーふとくじらっこカラー /20/ 幼 ~ 小 A66 はなおれぞうさんカラー /16/ 小 ( 低 ~ 中 ) A67 花びらのたびカラー /22/ 小 A68 はまぐりひめカラー /19/ 小 ( 低 ~ 中 ) A69 東の長者西の長者カラー /18/ 小 ( 低 ~ 中 ) A70 彦一とんちばなしカラー /21/ 小 ( 低 ~ 中 ) B5 彦一とんちばなしカラー /18/ 小 ( 低 ~ 中 ) 6

7 A71 一ふさのぶどうカラー /24/ 小 ( 低 ~ 中 ) A72 ぶんぶくちゃがまカラー /16/ 小 ( 低 ~ 中 ) A73 ポロンギターカラー /36/ 小 ( 低 ~ 中 ) A74 三つの道カラー /30/ 小 ( 低 ~ 中 ) A81 港についたくろんぼカラー /25/ 小 ( 低 ~ 中 ) A75 ももたろうカラー /18/ 幼 ~ 小 ( 低 ) B6 やまんばのにしきカラー /17/ 幼 ~ 小 B7 ゆきのこカラー /19/ 幼 ~ 小 A82 りすさんともりのともだちカラー /21/ 小 ( 低 ) A76 りゅうの目のなみだカラー /19/ 小 ( 低 ~ 中 ) A77 りょうかんさんカラー /20/ 小 ( 低 ~ 中 ) B8 わがままなおおおとこカラー /19/ 幼 ~ 小 B9 わにざめと白うさぎカラー /18/ 幼 ~ 小 A78 わらしべ長者カラー /20/ 幼 ~ 小 ( 低 ) 外国のおはなし A135 青い鳥カラー /31/ 幼 ~ 小 ( 低 ) A174 あかいかさ ( 英語版 ) カラー /26/ 幼 ~ 小 ( 低 ) A263 あしながおじさんカラー /27/ 小 ( 低 ~ 中 ) A88 アラジンのランプカラー /23/ 小 ( 低 ~ 中 ) 7

8 A144 ありときりぎりすカラー /17/ 幼 ~ 小 ( 低 ) A145 ありとはとカラー /15/ 小 ( 低 ~ 中 ) A86 アリババと四十人の盗賊 ( 前編 ) カラー /35/ 小 ( 中 ~ 高 ) A87 アリババと四十人の盗賊 ( 後編 ) カラー /30/ 小 ( 中 ~ 高 ) A104 アルプスの尐女カラー /30/ 小 ( 低 ~ 中 ) A89 アンクルトムのこやカラー /33/ 小 ( 中 ~ 高 ) A141 石の花カラー /23/ 小 ( 中 ~ 高 ) A105 五つぶのえんどう豆カラー /18/ 小 ( 低 ~ 中 ) A146 いなかねずみとまちねずみカラー /29/ 小 ( 低 ) A106 イワンのおばけたいじカラー /19/ 小 ( 低 ~ 中 ) A137 うぐいすと王さまカラー /23/ 小 ( 低 ~ 中 ) A149 おおかみがきたカラー /19/ 小 ( 低 ) A158 おさるのぼうしうりカラー /32/ 幼 ~ 小 ( 低 ) A90 オズの魔法使いカラー /25/ 小 ( 中 ~ 高 ) A136 おやゆびトムカラー /26/ 小 ( 低 ~ 中 ) A107 かえるの王子さまカラー /22/ 小 ( 低 ~ 中 ) A91 ガリバー旅行記カラー /27/ 小 ( 中 ~ 高 ) A150 きこりとおのカラー /16/ 小 ( 低 ~ 中 ) A151 北風と太陽カラー /32/ 小 ( 低 ~ 中 ) A108 狐のさいばんカラー /26/ 小 ( 低 ~ 中 ) A163 木はすばらしいカラー /25/ 幼 ~ 小 ( 低 ) 8

9 A109 銀貨の旅カラー /24/ 小 ( 高 ) A110 金のがちょうカラー /19/ 小 ( 低 ~ 中 ) A111 くつやと五人の小人カラー /22/ 小 ( 低 ) A264 クリスマス カロルカラー /23/ 幼 ~ 小 ( 低 ) A112 こうのとりになった王さまカラー /19/ 小 ( 低 ~ 中 ) A113 三人のお姫様カラー /26/ 小 ( 低 ~ 中 ) A92 三びきのこぶたカラー /20/ 小 ( 低 ~ 中 ) A165 三匹のヤギのガラガラどんカラー /24/ 幼 ~ 小 ( 低 ) A172 しあわせどおりのカナリヤカラー /34/ 幼 ~ 小 ( 低 ) A93 しあわせな王子カラー /25/ 小 ( 低 ~ 中 ) A167 しあわせなふくろう 三人のどろぼう カラー /17/ 幼 ~ 小 カラー /20/ 幼 ~ 小 A160 じてんしゃにのるひとまねこざるカラー /42/ 幼 ~ 小 ( 低 ) A161 支那の五人兄弟カラー /53/ 幼 ~ 小 ( 低 ) A114 ジャックとまめの木カラー /26/ 小 ( 低 ~ 中 ) A267 十五尐年漂流記カラー /27/ 小 ( 中 ) A265 小公子カラー /35/ 小 ( 低 ~ 中 ) A266 小公女カラー /35/ 小 ( 中 ~ 高 ) A115 白雪姫カラー /23/ 小 ( 低 ~ 中 ) A116 シンデレラカラー /25/ 小 ( 低 ~ 中 ) A117 すずのへいたいカラー /24/ 小 ( 低 ~ 中 ) 9

10 A152 ずるいこうもりカラー /16/ 小 ( 低 ~ 中 ) A142 せむしのこうまカラー /30/ 小 ( 低 ~ 中 ) A84 孫悟空 ( 前編 ) カラー /35/ 小 A85 孫悟空 ( 後編 ) カラー /40/ 小 A143 隊長ブーリバカラー /23/ 小 ( 中 ~ 高 ) A159 ちびっこタグボートカラー /48/ 小 ( 低 ~ 中 ) A153 つるときつねカラー /16/ 小 ( 低 ~ 中 ) A169 トムテンカラー /14/ 幼 ~ 小 ( 低 ) うまやのクリスマス ( 英語版 ) カラー /16/ 幼 ~ 小 ( 低 ) A118 ながくなった鼻カラー /28/ 小 ( 低 ~ 中 ) A154 なまけものの兄弟カラー /16/ 幼 ~ 小 ( 低 ) A137 にんじんカラー /23/ 小 ( 低 ~ 中 ) A94 ねずみのそうだんカラー /17/ 幼 ~ 小 ( 低 ) A95 ノアのこうずいカラー /20/ 小 ( 低 ~ 中 ) A119 のろまのハンスカラー /19/ 小 ( 低 ~ 中 ) A120 はだかの王様カラー /20/ 小 ( 低 ~ 中 ) A139 母を尋ねて三千里カラー /34/ 小 ( 中 ~ 高 ) A96 ハムレットカラー /30/ 小 ~ 中 A162 パンチョカラー /42/ 幼 ~ 小 ( 低 ) A121 ひこうかばんカラー /22/ 小 ( 低 ~ 中 ) A164 ピーターうさぎのぼうけんカラー /29/ 幼 ~ 小 ( 低 ) 10

11 A173 ピーターの椅子カラー /24/ 幼 ~ 小 ( 低 ) A168 ピーターの口笛カラー /24/ 幼 ~ 小 ( 低 ) A97 ピーターパンカラー /29/ 小 ( 低 ~ 中 ) A140 ピノキオカラー /43/ 小 ( 低 ~ 中 ) A157 百万匹のねこカラー /40/ 小 ( 低 ~ 中 ) A123 ファウストカラー /31/ 小 ~ 中 A98 ふしぎの国のアリスカラー /23/ 小 ( 低 ~ 中 ) A268 フランダースの犬カラー /30/ 小 ( 低 ~ 中 ) A99 ベニスの商人カラー /24/ 小 ( 高 ) A122 ヘンゼルとグレーテルカラー /21/ 小 ( 低 ) A170 マックスおばけの島へすんでいる いるいるおばけが カラー /34/ 幼 ~ 小 ( 低 ) A125 マッチ売りの尐女カラー /20/ 小 ( 中 ~ 高 ) A126 まぼろしの騎士カラー /23/ 小 ( 低 ~ 中 ) A128 三つのねがいカラー /17/ 小 ( 低 ~ 中 ) A129 みにくいあひるのこカラー /22/ 小 ( 低 ~ 中 ) A127 もりの音楽隊カラー /20/ 小 ( 低 ~ 中 ) A130 ゆうかんなちびのしたてやカラー /23/ 小 ( 低 ~ 中 ) A131 雪白とばら紅カラー /23/ 小 ( 低 ) A132 雪の女王カラー /28/ 小 ( 中 ~ 高 ) A166 ゆきの日カラー /22/ 幼 ~ 小 ( 低 ) 11

12 A171 ライオンとねずみカラー /15/ 幼 ~ 小 ( 低 ) うさぎとかめカラー /17/ 幼 ~ 小 ( 低 ) A155 ライオンの皮をきたろばカラー /16/ 小 ( 低 ~ 中 ) A100 リヤ王カラー /22/ 小 ( 中 ~ 高 ) A133 六人のけらいカラー /26/ 小 ( 低 ~ 中 ) A156 ろばをうりにいくおやこカラー /17/ 小 ( 中 ~ 高 ) A101 ロビンソン クルーソー ( 前編 ) カラー /24/ 小 ( 中 ~ 高 ) A102 ロビンソン クルーソー ( 後編 ) カラー /23/ 小 ( 中 ~ 高 ) A103 ロビンフッドの冒険カラー /24/ 小 ( 中 ~ 高 ) 幼児のためのおはなし A1 あおむしさんカラー /19/ 幼 A2 赤いおわんカラー /16/ 幼 A3 ふなのあかちゃんカラー /17/ 幼 A4 みつばちマーヤの冒険カラー /26/ 幼 A251 インディアン島のくじらカラー /17/ 幼 A252 おたまじゃくしの 101 ちゃんカラー /23/ 幼 A253 おだんごころころカラー /18/ 幼 A254 かばの口は大きいなカラー /18/ 幼 A255 きたないちゃんカラー /18/ 幼 A256 くまの子のなみだカラー /15/ 幼 12

13 A257 ぞうのはなはなぜながいカラー /20/ 幼 A258 ちょうちょむすびカラー /22/ 幼 A259 てんぐのかくれみのカラー /21/ 幼 A260 ヘリコプターのコップさんカラー /16/ 幼 A261 みんながみんなおすそわけカラー /16/ 幼 A262 木馬のおいしゃさんカラー /15/ 幼 幼児のしつけ A5 ああちゃんといいちゃんカラー /21/ 幼 A16 おやくそくカラー /21/ 幼 A6 おやまだ寝ない子がいるよカラー /21/ 幼 A17 かくれんぼカラー /21/ 幼 A7 ごあいさつカラー /21/ 幼 A18 こっくりさんカラー /21/ 幼 A8 十円玉ひとつふたつ三つカラー /21/ 幼 A19 ちゃんばらごっこカラー /21/ 幼 A9 なくなったクレヨンたちカラー /21/ 幼 A20 ひとりでできる子だあれカラー /21/ 幼 A10 みんなのこうえんカラー /21/ 幼 A21 もんちゃんのおつかいカラー /21/ 幼 13

14 幼児の衛生 A11 カゼのカミはだれがすきカラー /21/ 幼 A12 タヌキのおなかはポンポコポンカラー /21/ 幼 A13 にんじんくんとおねぎさんカラー /21/ 幼 A14 ニコニコわらうとしろい歯が見えるカラー /21/ 幼 A15 ブタの子ブーちゃんカラー /21/ 幼 幼児保育 ( 行事 ) A22 お星さまキラキラ ( たなばた ) カラー /25/ 幼 A23 鬼は外福は内 ( 節分 ) カラー /23/ 幼 A24 すえ子とポチ ( 動物愛護週間 ) カラー /27/ 幼 A25 たのしいひなまつり ( 桃の節句 ) カラー /24/ 幼 A83 たのしいひなまつり ( 桃の節句 ) カラー /20/ 幼 A26 つばめさんありがとう ( つゆと衛生 ) カラー /25/ 幼 A27 動物たちと赤い羽根 ( 共同募金 ) カラー /26/ 幼 A28 動物村の消防隊 ( 火の用心 ) カラー /26/ 幼 A29 動物村の時計台 ( 時の記念日 ) カラー /26/ 幼 A30 早くこいこいお正月 ( 暮れの整理整頓 ) カラー /26/ 幼 A31 ポポくんの子どもの日 ( 子どもの日 ) カラー /26/ 幼 A32 もうすぐ一年生 ( 入学の準備 ) カラー /24/ 幼 A33 リンリンチリリンゆうびんやさん ( 勤労感謝の日 ) カラー /26/ 幼 14

..............24..

..............24.. 24 6 ごあいさつ 1 2 20 18 1813 17 18 1923 18 18 19 18 18 1818 41 192728 1918 25 191618 3 18 30 27 4 18 12 5 21 18 12 10 126 82 21 6 16 11 17 50300 18 20 7 16 8 06 1830 10 10 15 10 15 10 29 10 29 11 12 11 19

More information

番号分類資料名時間対象受入年キーワード 元気法話下巻 ( 瀬戸内寂聴 ) 74 一般 H23 仏教 法話 元気法話上巻 ( 瀬戸内寂聴 ) 58 一般 H23 仏教 法話 これが日本だ上巻熊野古道と那智の滝吉野山桜絵巻緑鮮やか大雪山麓尾瀬の大自然日本三

番号分類資料名時間対象受入年キーワード 元気法話下巻 ( 瀬戸内寂聴 ) 74 一般 H23 仏教 法話 元気法話上巻 ( 瀬戸内寂聴 ) 58 一般 H23 仏教 法話 これが日本だ上巻熊野古道と那智の滝吉野山桜絵巻緑鮮やか大雪山麓尾瀬の大自然日本三 DVD P27 記載の映画 みすゞ 以外の DVD は平成 18 年度以降に購入した教材のため 市内の団体のみの貸出となります ご了承ください 23 番号分類資料名時間対象受入年キーワード 1 188 元気法話下巻 ( 瀬戸内寂聴 ) 74 一般 H23 仏教 法話 2 188 元気法話上巻 ( 瀬戸内寂聴 ) 58 一般 H23 仏教 法話 3 291 4 291 これが日本だ上巻熊野古道と那智の滝吉野山桜絵巻緑鮮やか大雪山麓尾瀬の大自然日本三景

More information

1 188 元気法話下巻 ( 瀬戸内寂聴 ) 74 一般 H23 仏教 法話 元気法話上巻 ( 瀬戸内寂聴 ) 58 一般 H23 仏教 法話 これが日本だ上巻熊野古道と那智の滝吉野山桜絵巻緑鮮やか大雪山麓尾瀬の大自然日本三景 宮島日本三景 松島これが日本だ下巻日

1 188 元気法話下巻 ( 瀬戸内寂聴 ) 74 一般 H23 仏教 法話 元気法話上巻 ( 瀬戸内寂聴 ) 58 一般 H23 仏教 法話 これが日本だ上巻熊野古道と那智の滝吉野山桜絵巻緑鮮やか大雪山麓尾瀬の大自然日本三景 宮島日本三景 松島これが日本だ下巻日 DVD P27 記載の映画 みすゞ 以外の DVD は平成 18 年度以降に購入した教材のため 市内の団体のみの貸出となります ご了承ください 23 1 188 元気法話下巻 ( 瀬戸内寂聴 ) 74 一般 H23 仏教 法話 2 188 元気法話上巻 ( 瀬戸内寂聴 ) 58 一般 H23 仏教 法話 3 291 4 291 これが日本だ上巻熊野古道と那智の滝吉野山桜絵巻緑鮮やか大雪山麓尾瀬の大自然日本三景

More information

5969 むかしばなし6 29 DVD アニメ いっすんぼうし かさじぞう 12 支 のはなし 5968 むかしばなし5 29 DVD アニメ はなさかじいさん 一 休 さん つるのおんがえし 5967 むかしばなし4 29 DVD アニメ うらしまたろう ゆきおんな おむすびころりん 5966 む

5969 むかしばなし6 29 DVD アニメ いっすんぼうし かさじぞう 12 支 のはなし 5968 むかしばなし5 29 DVD アニメ はなさかじいさん 一 休 さん つるのおんがえし 5967 むかしばなし4 29 DVD アニメ うらしまたろう ゆきおんな おむすびころりん 5966 む 劇 場 ( 小 学 校 低 学 年 ) 9088 9087 9086 9085 9084 9083 9082 5556 笠 地 蔵 桃 太 郎 因 幡 の 白 兎 わらしべ 長 者 ぶんぶく 茶 釜 花 さか 爺 さん 年 中 行 事 アニメーションPart2 19 DVD アニメ 笠 地 蔵 塩 ふき 臼 大 年 の 客 風 の 神 と 子 供 たち( 新 潟 のお 話 ) 漆 の 兄 弟 天 の

More information

視聴覚ライブラリー資料 (DVD CD) 移管リストグループ分類番号題名巻移管先 A 1 01 DVD 世紀世界の記録 第 1 巻 瑞浪 A 1 01 DVD 世紀世界の記録 第 2 巻 瑞浪 A 1 01 DVD 世紀世界の記録 第 3 巻 瑞浪 A 1-12-

視聴覚ライブラリー資料 (DVD CD) 移管リストグループ分類番号題名巻移管先 A 1 01 DVD 世紀世界の記録 第 1 巻 瑞浪 A 1 01 DVD 世紀世界の記録 第 2 巻 瑞浪 A 1 01 DVD 世紀世界の記録 第 3 巻 瑞浪 A 1-12- A 1 01 DVD141 20 世紀世界の記録 第 1 巻 瑞浪 A 1 01 DVD142 20 世紀世界の記録 第 2 巻 瑞浪 A 1 01 DVD143 20 世紀世界の記録 第 3 巻 瑞浪 A 1-12-DVD191 楽しいムーミン一家 第 1 巻 瑞浪 A 1-12-DVD192 楽しいムーミン一家 ( バリアフリー ) 第 1 巻 -2 瑞浪 A 1-02-DVD12 るるぶワールドトラベル

More information

p1.ai

p1.ai 広 報 年 頭 のごあいさつ 議 長 就 任 の あ い さ つ 毎 月 第 3 日 曜 日 は 健 康 ウォーキングの 日 です! ウォーキング 豆 知 識 今 月 のおすすめコース 江 ノ 浦 周 回 コース( 約 3.6km)です 紀 北 町 スポーツ 少 年 団 紹 介 ~ 紀 伊 長 島 少 年 少 女 空 手 クラブ~ 一 緒 に 空 手 をしましょう! リーダー 紀 北

More information

Microsoft Word - サファイア歯科小冊子.doc

Microsoft Word - サファイア歯科小冊子.doc 歯 生 生 長 二 歯 方 高 一 人 小 子 一 歯 自 歯 石 口 血 入 血 虫 歯 大 歯 歯 血 口 方 血 入 身 心 口 口 口 身 口 身 口 方 口 虫 歯 歯 身 歯 歯 身 目 歯 歯 肉 歯 歯 行行 歯 一 歯 行行 心 歯 大 歯 歯 歯 歯 歯 歯 歯 歯 歯 歯 入 歯 歯 人 力力 入 歯 歯 入 歯 力力 入 歯 骨 歯 力力 骨 歯 歯 行行 長 歯 方 高 歯

More information

2015年12月号

2015年12月号 一 般 向 け 図 書 館 便 り 12 2015 年 新 しい 本 月 号 としょかんア ラ カルト Contents テーマ 展 示 芥 川 賞 直 木 賞 受 賞 2015 I JAPAN 伝 統 って 何 か 良 い インフォメーション ギャラリー 展 示 クリスマス 絵 本 展 特 別 行 事 おはなしころりん クリスマススペシャル 借 りてビックリ! 年 越 し 新 春 福 袋 ギャラリー

More information

16ミリ 映 画 フィルム 教 材 (アニメ) フィルム=F 教 材 名 種 類 対 象 時 間 所 有 館 購 入 年 度 1 やさしいライオン F 幼 児 ~ 小 学 生 27 江 刺 分 館 昭 和 48 年 度 2 子 鬼 の 祭 り F 幼 児 ~ 小 学 生 11 水 沢 本 館 昭 和

16ミリ 映 画 フィルム 教 材 (アニメ) フィルム=F 教 材 名 種 類 対 象 時 間 所 有 館 購 入 年 度 1 やさしいライオン F 幼 児 ~ 小 学 生 27 江 刺 分 館 昭 和 48 年 度 2 子 鬼 の 祭 り F 幼 児 ~ 小 学 生 11 水 沢 本 館 昭 和 アニメーション( 種 類 別 ) 16 ミリ 映 像 フィルム(P1~P9) ビ デ オ D V D (P10~P17) (P18~P22) 16ミリ 映 画 フィルム 教 材 (アニメ) フィルム=F 教 材 名 種 類 対 象 時 間 所 有 館 購 入 年 度 1 やさしいライオン F 幼 児 ~ 小 学 生 27 江 刺 分 館 昭 和 48 年 度 2 子 鬼 の 祭 り F 幼 児 ~

More information

29 ランニングフォーエバー 110 分 30 橋のない川 139 分 31 反抗 - 少年非行を考える - 30 分 32 千鶴子が微笑った 54 分 33 めぐり逢い 52 分 34 燃えろ! 青春のかがり火 30 分 35 輝ける日々へ 42 分 36 私は負けない 25 分 37 気づいたと

29 ランニングフォーエバー 110 分 30 橋のない川 139 分 31 反抗 - 少年非行を考える - 30 分 32 千鶴子が微笑った 54 分 33 めぐり逢い 52 分 34 燃えろ! 青春のかがり火 30 分 35 輝ける日々へ 42 分 36 私は負けない 25 分 37 気づいたと 1 青空へキック 55 分 夢かぎりなく 2 -わが子に豊かな体験を- 世代を結ぶふるさとづくり 3 -わる若者たちの社会参加- 日本の歴史と部落問題 ( 全 3 巻 ) 4 1 巻前近代編 2 巻近代編 3 巻現代編 5 ふれあい - 家庭の日 を考える- 31 分 36 分 各 60 分 20 分 6 明治維新をめざした人々 21 分 7 お母さんもっと聞き上手に 30 分 8 コスモスの道しるべ

More information

のいまー.~ だこと-~

のいまー.~ だこと-~ アメリカーエンタ}テインメントの 世 界 一.~ 米 文 学 史 のなかのアメリカ 文 化 研 究 ~ のいまー.~ だこと-~ アメリカ 映 画 研 究 を 始 めるまえに~ ルーシー モード モンゴメリ 赤 毛 のアン~ ヘミングウェイ 老 人 と 海 ~ リチヤード パック かもめのジョナサン~ マーク トウェイン 不 思 議 な 少 年 ~ マーク トウェイン トム ソーヤーの 冒 険

More information

平成 29 年 5 月 11 日 ( 木曜日 ) おはなしプログラム 今回は 11 人の受講生による絵本の読み聞かせや素話の勉強 そして最後に講師の語りで終わりました 聞き手のことを考えた絵本の持ち方や見せ方についてもアドバイスを戴き 充実した勉強会になりました おいしいおかゆ グリム おはなしのろ

平成 29 年 5 月 11 日 ( 木曜日 ) おはなしプログラム 今回は 11 人の受講生による絵本の読み聞かせや素話の勉強 そして最後に講師の語りで終わりました 聞き手のことを考えた絵本の持ち方や見せ方についてもアドバイスを戴き 充実した勉強会になりました おいしいおかゆ グリム おはなしのろ 平成 29 年 4 月 13 日 ( 木曜日 ) おはなしプログラム 初回の講座は 講師の紹介 講座の 1 年間の予定などをお話させていただきました また おはなしを語るということ について講師の方にお話していただきました ねずみじょうど 日本 おはなしのろうそく3 東京こども図書館 9 銅のなべ デンマーク 子どもに語る北欧の昔話 こぐま社 11 ありこのおつかい 創作 同書名本 石井桃子福音館書店

More information

487_22-01

487_22-01 新 年 明 けましておめでとうございます 平 成 22 年 年 頭 ごあいさつ KAWABE 2010.1 KAWABE 2010.1 KAWABE 2010.1 KAWABE 2010.1 KAWABE 2010.1 KAWABE 2010.1 st KAWABE 2010.1 KAWABE 2010.1 KAWABE 2010.1 KAWABE 2010.1 KAWABE 2010.1 KAWABE

More information

Microsoft Word - 表紙・目次.doc

Microsoft Word - 表紙・目次.doc 資料 9 A 小 中学生 高校生アンケート調査 報告書 帯広市こども未来部 平成 21 年 2 月 目次 1. アンケート調査集計結果 (1) 小学生アンケート調査集計結果 1 (2) 中学生アンケート調査集計結果 13 (3) 高校生アンケート調査集計結果 24 アンケート調査結果 ( 小学生対象 ) 問 1 はじめに あなたの性別を選んでください あてはまる番号 1 つに をつけてください 問

More information

H21 年度使用小学校教科書定価表 小学校前期用 < 国語 > 発行者番号 発行者名 教科書番号 書名 定価 002 東書 113 新編あたらしいこくご一上 東書 213 新編新しい国語二上 東書 313 新編新しい国語三上 東書 413 新編新しい国

H21 年度使用小学校教科書定価表 小学校前期用 < 国語 > 発行者番号 発行者名 教科書番号 書名 定価 002 東書 113 新編あたらしいこくご一上 東書 213 新編新しい国語二上 東書 313 新編新しい国語三上 東書 413 新編新しい国 H21 年度使用小学校教科書定価表 小学校前期用 < 国語 > 002 東書 113 新編あたらしいこくご一上 310 002 東書 213 新編新しい国語二上 354 002 東書 313 新編新しい国語三上 370 002 東書 413 新編新しい国語四上 297 002 東書 513 新編新しい国語五上 288 002 東書 613 新編新しい国語六上 305 011 学図 117 みんなと学ぶ小学校こくご一ねん上

More information

2014 5 No.586 保健協力員って? Town News 図書館 ほっと ニュース 六戸町立図書館 55 4561 こんにちは 六戸町地域包括支援センターです 4月1日に地域包括支援センターが ゆめグリーン Aコープ六戸店向かいの建物に移動しました 皆さん 寄贈ありがとうございました 川口徹収氏より 子どもたちのためになる本を計 39冊 寄贈していただきました いろいろな種類の

More information

小 4 小 5 小 6 男子 女子 小計 男子 女子 小計 男子 女子 小計 合計 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % F-3 あなたの家庭はあなた自身を入れて何人ですか 2 人家族 2 1.6% 3 2.5% 5 2.0% 2 1.9

小 4 小 5 小 6 男子 女子 小計 男子 女子 小計 男子 女子 小計 合計 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % F-3 あなたの家庭はあなた自身を入れて何人ですか 2 人家族 2 1.6% 3 2.5% 5 2.0% 2 1.9 F-3 あなたの家庭はあなた自身を入れて何人ですか 2 人家族 2 1.6% 3 2.5% 5 2.0% 2 1.9% 4 4.8% 6 3.2% 2 2.4% 4 4.0% 6 3.3% 17 2.8% 3 人家族 15 12.3% 21 17.2% 36 14.8% 18 17.5% 9 10.7% 27 14.4% 15 18.1% 12 12.0% 27 14.8% 90 14.7% 4 人家族

More information

つぎの文んのに と は のどちらかをかきましょう 1なをる 2み びきをしいた 3にに はなをうえる 4たしは 一年いちねんい 国語十 二第一学年及び第二学年の内容 は へ を 年ねん組ぐみ番ばん名前なまえ取とり組くんだ日ひ月日 つぎの文んのに と は のどちらかをかきましょう 1びは からい 2るぎは ない 3にとは うまくとない 4んが しあいにる 国語十 第一学年及び第二学年の内容 は へ を

More information

中 1 中 2 中 3 男子 女子 小計 男子 女子 小計 男子 女子 小計 合計 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % F-3 あなたの家庭はあなた自身を入れて何人ですか 2 人家族 2 1.6% 3 2.5% 5 2.0% 2 1.9

中 1 中 2 中 3 男子 女子 小計 男子 女子 小計 男子 女子 小計 合計 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % 度数 % F-3 あなたの家庭はあなた自身を入れて何人ですか 2 人家族 2 1.6% 3 2.5% 5 2.0% 2 1.9 F-3 あなたの家庭はあなた自身を入れて何人ですか 2 人家族 2 1.6% 3 2.5% 5 2.0% 2 1.9% 4 4.8% 6 3.2% 2 2.4% 4 4.0% 6 3.3% 17 2.8% 3 人家族 15 12.3% 21 17.2% 36 14.8% 18 17.5% 9 10.7% 27 14.4% 15 18.1% 12 12.0% 27 14.8% 90 14.7% 4 人家族

More information

2018 年 10 月 2018 年 10 月 2 日 ( 火 ) 19:00 オペレッタカールマン ; チャールダーシュの女王 92, 79, 63, 44, 26EUR 2018 年 10 月 3 日 ( 水 ) 19:00 ミュージカル Jule Styne; ジプシー 92, 79, 63,

2018 年 10 月 2018 年 10 月 2 日 ( 火 ) 19:00 オペレッタカールマン ; チャールダーシュの女王 92, 79, 63, 44, 26EUR 2018 年 10 月 3 日 ( 水 ) 19:00 ミュージカル Jule Styne; ジプシー 92, 79, 63, 2018 年 9 月 2018 年 9 月 1 日 ( 土 ) 20:00 コンサートフォルクスオーパー 120 周年記念コンサート 2018 年 9 月 2 日 ( 日 ) 19:00 オペレッタ J. シュトラウス ; こうもり 92, 79, 63, 44, 26EUR 2018 年 9 月 3 日 ( 月 ) 19:00 オペラモーツァルト ; 魔笛 92, 79, 63, 44, 26EUR

More information

や 歌 が 入 っているお 話 を 意 識 して 入 れるとよいでしょう 井 戸 でカニを 育 てているじいさんが かにかに こそこそ と 呼 ぶとカニが 出 てくるお 話 では この かにかに こそこそ が 唱 えられると 子 供 たちの 注 意 が 集 中 するのがわかります 鳥 のみじい では

や 歌 が 入 っているお 話 を 意 識 して 入 れるとよいでしょう 井 戸 でカニを 育 てているじいさんが かにかに こそこそ と 呼 ぶとカニが 出 てくるお 話 では この かにかに こそこそ が 唱 えられると 子 供 たちの 注 意 が 集 中 するのがわかります 鳥 のみじい では 視 覚 障 害 の 子 供 たちへの 読 み 聞 かせ 視 覚 に 障 害 のある 子 供 たちに 絵 本 を 読 み 聞 かせるには 多 くの 配 慮 が 必 要 です 絵 によってお 話 がすすむ 絵 本 が 多 いこと また 子 供 たちの 障 害 の 程 度 がそれぞれ 異 なり どのような 絵 が 見 えやすいか 個 人 差 があるからです 複 数 の 子 供 たちがともに 楽 しむには

More information

p01.ai

p01.ai 景 品 が 当 たります! 春 の 叙 勲 受 章 おめでとうございます 行 政 放 送 番 組 ふるさと 紀 北 町 町 民 アナウンサー 募 集 中!! スポーツ 少 年 団 紹 介 ~ゴールドパワーズ~ 町 営 住 宅 入 居 希 望 者 募 集 図 書 館 だより 6 月 の 新 刊 案 内 June よみきかせの 会 現 在 絵 本 の 読 み 聞 かせボラ ンティアを 募 集 しています

More information

平成27年度読み聞かせをした本の紹介

平成27年度読み聞かせをした本の紹介 平成 30 年度読み聞かせをした本の紹介 1 年生 2 年生 3 年生 4 年生 5 年生 6 年生個別 4 月 1 組 つなひきライオン 春のお客さ 21 世紀に生きる君たちへ とかげのぺろちゃ 5 月 1 組 ゴムはどのくらいのびるのかしら? あらしのよるに どうするどうするあなのなか みたなー いどころにも春がきた せかいでいちばすてきなないしょ ケチャップマン きつね三吉 中をそうぞうしてみよ

More information

p1.ai

p1.ai 広 報 応 募 はがき 記 入 例 (うら) (おもて) 519-3292 紀 北 町 紀 伊 長 島 区 東 長 島 769 番 地 1 紀 北 町 役 場 住 民 課 国 保 年 金 係 行 1 脳 ドック 希 望 2 受 診 希 望 月 ( 月 ) 3 住 所 4 氏 名 5 性 別 6 生 年 月 日 7 電 話 番 号 8 国 保 被 保 険 者 証 記

More information

漢字練習シート.indd

漢字練習シート.indd みんなの日本語初級 Ⅰ 第 2 版漢字英語版ユニット 1 1 日 日 日曜日はやすみです 2 月 月 きょうは月曜日です みんなの日本語初級 Ⅰ 第 2 版漢字英語版ユニット 1 3 火 火 あしたは火曜日です 4 水 水 あさっては水曜日です みんなの日本語初級 Ⅰ 第 2 版漢字英語版ユニット 1 5 木 木 木曜日はたんじょうびです 6 金 金 月曜日から金曜日まで みんなの日本語初級 Ⅰ 第

More information

2016用はっぴょう会用CDのご案内

2016用はっぴょう会用CDのご案内 2016 年はっぴょう会用 CD のご案内 当店をご利用いただきましてありがとうございます 2016 年はっぴょう会用 CD カタログ を作成いたしましたので ご案内申し上げます 園長先生はじめ ご担当先生方のお役に立てればと思います どうぞ 皆様でご覧ください また 弊社 HP アイアイ キッズランド では新作等のご試聴ができますので こちらも合わせてご利用ください アイアイ キッズランドパソコン

More information

(2) 指導案 学級活動 ( 給食の時間 ) 学習指導案 1. 題材 節分を知ろう 2. めあて 節分豆やいわしを食べながら節分について知る 3. 食育の視点 行事食を通して日本の伝統的な食文化に興味をもつ 4. 展開学習活動 教師の支援 ( ) と評価 ( ) 資料 1. 節分とは何かを考える 季

(2) 指導案 学級活動 ( 給食の時間 ) 学習指導案 1. 題材 節分を知ろう 2. めあて 節分豆やいわしを食べながら節分について知る 3. 食育の視点 行事食を通して日本の伝統的な食文化に興味をもつ 4. 展開学習活動 教師の支援 ( ) と評価 ( ) 資料 1. 節分とは何かを考える 季 西南地区研究部 学級活動 ( 給食時間 ) 食文化を知ろう 1 はじめに昨年度に引き続き 子どもたちに季節ごとの伝統食を伝えるための資料を作成した 今年度は 節分 ひなまつり 端午の節句 を通して 日本の食文化について理解を深められるように考えた 2 資料と指導案 節分 (1) 作成した資料 鬼の絵 1 節分の絵 2 クイズ 3 豆まきの絵 4 焼い嗅がしの絵 5 恵方巻の絵 6 (2) 指導案 学級活動

More information

なんていおうかな 2

なんていおうかな 2 平成 27 年度版指導者用光村 国語デジタル教科書 ワーク 資料一覧小学校国語 1 年上 目 次 なんていおうかな p.2~3 どうぞよろしく p.4~5 こえのおおきさ, どうするの p.6~7 ことばをつくろう p.8~9 えをみてはなそう p.10~11 かきとかぎ p.12~14 はなのみち p.15~17 ぶんをつくろう p.18~19 ねことねっこ p.20~21 わけをはなそう p.22~24

More information

Microsoft Word - L1漢字と語彙の練習シートƒˆDec_2016R.docx

Microsoft Word - L1漢字と語彙の練習シートƒˆDec_2016R.docx かんじ ごいれんしゅう T0001 T0002 T0003 T0004 T0005 T0006 T0007 T0008 T0009 T00010 Page in Textbook Key to Kanji P289 P071 P171 P201 P200 P253 P226 P176 P217 P218 K1011 K0139 K0539 K0660 K0654 K0865 K0758 K0557

More information

のいまー.~ だこと-~

のいまー.~ だこと-~ アメリカーエンタ}テインメントの 世 界 一.~ 米 文 学 史 のなかのアメリカ 文 化 研 究 ~ のいまー.~ だこと-~ アメリカ 映 画 研 究 を 始 めるまえに~ ルーシー モード モンゴメリ 赤 毛 のアン~ ヘミングウェイ 老 人 と 海 ~ リチヤード パック かもめのジョナサン~ マーク トウェイン 不 思 議 な 少 年 ~ マーク トウェイン トム ソーヤーの 冒 険

More information

教育学科幼児教育コース < 保育士モデル> 分野別数 学部共通 キリスト教学 英語 AⅠ 情報処理礎 子どもと人権 礎演習 ことばの表現教育 社会福祉学 英語 AⅡ 体育総合 生活 児童家庭福祉 英語 BⅠ( コミュニケーション ) 教育礎論 音楽 Ⅰ( 礎 ) 保育原理 Ⅰ 英語 BⅡ( コミュニ

教育学科幼児教育コース < 保育士モデル> 分野別数 学部共通 キリスト教学 英語 AⅠ 情報処理礎 子どもと人権 礎演習 ことばの表現教育 社会福祉学 英語 AⅡ 体育総合 生活 児童家庭福祉 英語 BⅠ( コミュニケーション ) 教育礎論 音楽 Ⅰ( 礎 ) 保育原理 Ⅰ 英語 BⅡ( コミュニ 教育学科幼児教育コース < 幼稚園教員モデル> 総合教育科目 学部共通 幼児教育コース 初等教育コース共通 幼児教育コース キリスト教学 英語 AⅠ 情報処理礎 国際理解 礎演習 ことばの表現教育 保育原理 Ⅰ 英語 AⅡ 子どもと人権 体育総合 生活 幼児教育礎演習 英語 BⅠ( コミュニケーション ) 人と環境 教育礎論 音楽 Ⅰ( 礎 ) 英語 BⅡ( コミュニケーション ) 教育制論 体育

More information

Microsoft Word 年4月アン基金会報40号.docx

Microsoft Word 年4月アン基金会報40号.docx 第 40 号 発行 2015 年 4 月 25 日 NPO 里親子支援のアン基金プロジェクト 事務所 113-0033 東京都文京区本郷 1-10-13-302 http://members.jcom.home.ne.jp/ankikin/ TEL/FAX 03-5840-9515 E-mail ankikinp@royal.ocn.ne.jp 目次 ヘネシー澄子先生研修感想 研修参加者 アン基金プロジェクトの皆さまへ

More information

❷ 学校の宿題をする時間 宿題に取り組む時間は すべての学年で増加した 第 1 回調査と比較すると すべての学年で宿題をする時間は増えている 宿題に取り組むはおよ そ 40~50 分で学年による変化は小さいが 宿題を しない 割合はになると増加し 学年が上がるに つれて宿題を長時間する生徒としない生

❷ 学校の宿題をする時間 宿題に取り組む時間は すべての学年で増加した 第 1 回調査と比較すると すべての学年で宿題をする時間は増えている 宿題に取り組むはおよ そ 40~50 分で学年による変化は小さいが 宿題を しない 割合はになると増加し 学年が上がるに つれて宿題を長時間する生徒としない生 1 基本的な生活時間 ❶ 睡眠時間 就寝 起床の平均時刻が早くなった 睡眠時間には大きな変化は見られない 第 1 回調査と比較すると すべての学校段階で就寝 起床の平均時刻が早くなった 朝 6 時ごろ までに起 床する割合は で 4.9 ポイント で 6.3 ポイント で 2.8 ポイント増えた 睡眠時間は 学 年が上がるにつれて短くなる 図 1-1 ふだん ( 学校がある日 ) の 朝 起きる時間

More information

問 6 (2) 1. 毎日またはほとんど毎日 に をつけた方以外におたずねします あなたが夕食を食べない理由はなんですか ( あてはまる番号 1 つに をつけてください ) 計 時間がない おなかがすいていない

問 6 (2) 1. 毎日またはほとんど毎日 に をつけた方以外におたずねします あなたが夕食を食べない理由はなんですか ( あてはまる番号 1 つに をつけてください ) 計 時間がない おなかがすいていない 全体 小学 5 年生 中学 2 年生 問 1 あなたは小学生ですか それとも中学生ですか ( あてはまる番号 1つに をつけてください ) 小学生 544 51.7 544 100.0 - - 中学生 508 48.3 - - 508 100.0 問 2 あなたは ふだん ( 月曜日 ~ 金曜日 ) ほぼ同じ時刻に起きていますか ( あてはまる番号 1つに をつけてください ) 起きている 684

More information

新 年 を 迎 えて 区 長 からごあいさつ 南 区 長 中 島 泰 雄 京 急 井 土 ヶ 谷 駅 井 土 ヶ 谷 事 件 碑 井 土 ケ 谷 上 町 正 栄 会 鳥 井 戸 公 園 住 吉 神 社 マメ 知 識 Q5 火 力 風 力 太 陽 光 省 エ ネ め 設 置 し 装 置 ど れ Q4 ば ね 積 層 ゴ ム 空 気 入 っ 袋 建 物 免 震 構 造 使 っ て い る も ど れ

More information

guritogurabookguide.pub

guritogurabookguide.pub 図 書 館 員 がよむ 美 術 家 の 絵 本 ブックガイド 1 図 書 館 員 がよむ 美 術 家 の 絵 本 目 次 美 術 をあつかった 絵 本 たち 2 アーティストが 描 いた 絵 本 たち 4 索 引 20 掲 載 した 資 料 はさいたま 市 図 書 館 所 蔵 のものです 資 料 が 貸 出 中 または 最 寄 りの 図 書 館 に 所 蔵 がない 場 合 は 予 約 取 り 寄 せができます

More information

調査の結果 問 1 あなたの性別は 調査に回答していただいた生徒の性別は 男 が問 % 女 が 49.5% です 男 女 問 2 あなたは, 生まれてからずっと鈴鹿市に住んでいますか 生まれたときから鈴鹿市に ずっと住ん

調査の結果 問 1 あなたの性別は 調査に回答していただいた生徒の性別は 男 が問 % 女 が 49.5% です 男 女 問 2 あなたは, 生まれてからずっと鈴鹿市に住んでいますか 生まれたときから鈴鹿市に ずっと住ん 地域福祉に関する中学生アンケート調査の結果 調査の実施概要 (1) 調査の目的第 2 期鈴鹿市地域福祉計画を 第 3 次鈴鹿市地域福祉活動計画 ( 鈴鹿市社会福祉協議会が策定主体 ) と一体的に策定するにあたり 次代の鈴鹿市の地域福祉の中核を担う子どもたちの意識を 地域の活動や福祉教育への参加などとの関わりなどもふまえながら把握し 計画に反映するために実施しました (2) 調査の方法 鈴鹿市内の中学校うち

More information

<8FAC42838A FDA8DD72E786C73>

<8FAC42838A FDA8DD72E786C73> 小 B セット 11 1 メネッティさんのスパゲッティ BL 出版読 小 B/ 1 1 2 ナツカのおばけ事件簿深夜のゆうれい電車 あかね書房 読 小 B/ 5 6 3 図書室のルパン あかね書房 読 小 B/ 6 6 4 モモ 岩波書店 読 小 B/ 11 6 5 ツーステップス! 岩波書店 読 小 B/ 12 6 6 あめあがりの名探偵 偕成社 読 小 B/ 14 6 7 びりっかすの神さま 偕成社

More information

<4D6963726F736F667420576F7264202D20959F8E8388E397C394EF8F9590AC90A79378>

<4D6963726F736F667420576F7264202D20959F8E8388E397C394EF8F9590AC90A79378> 福 祉 費 助 成 制 度 診 報 酬 明 細 書 記 載 事 例 香 川 県 国 民 健 康 保 団 体 連 合 会 概 要 香 川 県 における 福 祉 費 助 成 制 度 については 平 成 6 年 4 月 現 在 乳 幼 児 費 について 併 用 レセプトを 用 いた 現 物 支 給 を 県 下 全 市 町 で 実 施 しているが 平 成 6 年 8 月 診 分 から 乳 幼 児 同 様 に

More information

④金・林・緒方.indd

④金・林・緒方.indd - 39 - - 40 - - 41 - - 42 - - 43 - - 44 - 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% その 他 企 業 進 学 施 設 幼 稚 園 保 育 園 30% 20% 10% 0% 総 合 能 力 低 総 合 能 力 高 その 他 15 15 企 業 15 17 進 学 8 4 施 設 7 8 幼 稚 園 3 12 保 育 園 66 80-45 - -

More information

大阪府子どもの生活に関する実態調査 ( 小学生 中学生向け調査票 ) 回答結果集計 ( 単純集計 H ) 参考資料 1-2 留意事項 単純集計表について (1) 大阪府欄 : 回答があった件数 (2) 大阪府 ( マッチング ) 欄 : 回答があったもののうち 子ども票と保護者票が一対

大阪府子どもの生活に関する実態調査 ( 小学生 中学生向け調査票 ) 回答結果集計 ( 単純集計 H ) 参考資料 1-2 留意事項 単純集計表について (1) 大阪府欄 : 回答があった件数 (2) 大阪府 ( マッチング ) 欄 : 回答があったもののうち 子ども票と保護者票が一対 子どもの生活に関する実態調査 ( 小学生 中学生向け調査票 ) 回答結果集計 ( 単純集計 H28.10.11) 参考資料 1-2 留意事項 単純集計表について (1) 欄 : 回答があった件数 (2) ( マッチング ) 欄 : 回答があったもののうち 子ども票と保護者票が一対となる件数 (1) (2) の件数の差について と ( マッチング ) の差については 保護者のみ回答のあったケース (9

More information

今年参加予定のハロウィーン関連イベント ( 複数回答 ) 今年参加予定のハロウィーン関連イベント 1 位 お菓子をあげる / もらう 54.1% 2 位 イベントに参加するパーティーをする 各 40.1% 4 位 お菓子を食べる 34.8% 5 位 飾り物を飾る 30.1% 6 位 仮装をする 25

今年参加予定のハロウィーン関連イベント ( 複数回答 ) 今年参加予定のハロウィーン関連イベント 1 位 お菓子をあげる / もらう 54.1% 2 位 イベントに参加するパーティーをする 各 40.1% 4 位 お菓子を食べる 34.8% 5 位 飾り物を飾る 30.1% 6 位 仮装をする 25 バンダイこどもアンケートレポート Vol.231 お子さまのハロウィーンに関する意識調査 結果 TOPIC1: ハロウィーンに何らかの形で関わる子どもは半数を超える 54.1% 女子は約 6 割が参加意向を示し 男子よりも高い傾向に TOPIC1: 参加予定者の 54.1% が お菓子をあげる / もらう 予定 TOPIC2: ハロウィーンにかける平均予算は 2,329 円 1,000 円未満 の回答が最多

More information

表紙案01

表紙案01 2007.01 vol.16 CONTENTS 2 3 4 9 10 11 12 15 16 17 18 19 2007.01 2 3 2007.01 2007.01 4 5 2007.01 2007.01 6 7 2007.01 2007.01 8 9 2007.01 Community & Communication HOKOTA 2007.01 10 こむこむ ほこた みんなあつまれ と き

More information

k1-testkazu1

k1-testkazu1 このプリントはウェブサイトで無料ダウンロードできます 小学生の学習教材 チビむすドリル (C) http://happylilac.net/syogaku.html かん字のテスト 小学一年生 数のかん字 じしょうがくいちねんせいかずますじにあてはまるかん字をかきましょう 1/3 ひとつ1ふたつ2みっつ3よっつ4いつつ5ななつ7むっつ6やっつ8ここのつ9とお10いち月11に月12さん月13 がつがつがつし月14ご月15ろく月16しち月17はち月18く月19じゅう月20がつがつがつがつがつがつがつ

More information

‡·‡¬‡ª‡�‡ÌŁŠ29“ƒ

‡·‡¬‡ª‡�‡ÌŁŠ29“ƒ 1学期の行事 中学1年生 河口湖移動教室 高校1年生 4月19日 21日 箱根移動教室 4月21日 23日 協調性や信頼感 リーダーシップとっ人間関係 を体験的に学ぶチームビルディングをはじめ 紅葉 台トレッキング 洞窟樹海探検を実施しまし プロジェクト アドベンチャー 箱根で培っ杉並学院の精神を維持 し 目標に向かって努力するよう望 みます 体育記録会 駒沢競技場にて 5月13日 青空の下 立ち幅跳びや持久走など

More information

特集 中海 宍道湖 大山圏域 年始 末 年 おすすめスポット この圏域は 魅力的な場所がたくさんあるよ みんなもこの機会に巡ってみよう 松江歴史館 松江市 松江の歴史や文化 城下町の仕組みなどを資料や映像 模型などで紹介 館内の喫茶 きはる では名工がつくる和菓子や抹茶をどうぞ 隣接するホーランエンヤ伝承館は歴史館の有料観覧者 は無料なので併せてご覧ください ところ 松江市殿町 279 開 館 午前

More information

資料1 団体ヒアリング資料(ベネッセ教育総合研究所)

資料1 団体ヒアリング資料(ベネッセ教育総合研究所) 第 2 回読書活動推進に関するヒアリングご説明資料 子どもたちの読書活動の 実態に関して 2017 年 9 月 12 日 ( 火 ) 木村治生邵勤風橋本尚美 目的 1 子どもたちの読書活動の状況を明らかにする 2 高校生をはじめとする子どもたちの意識や価値観 行動の特性について明らかにする 3 発達段階に応じた読書習慣の形成や読書推進にあたってのヒントを得る 内容 1 本を読む時間 の学年変化 性差などの基本情報

More information

この 練 習 帳 について 構 成 この 練 習 帳 は 50 音 順 に 従 ってひらがなを 学 習 していく 構 成 になっています 50 音 を 唱 え 日 本 語 の 音 のシステムを 知 らせてから 書 く 練 習 に 入 ります あ 行 から わ を ん まで 各 行 の 書 き 練 習

この 練 習 帳 について 構 成 この 練 習 帳 は 50 音 順 に 従 ってひらがなを 学 習 していく 構 成 になっています 50 音 を 唱 え 日 本 語 の 音 のシステムを 知 らせてから 書 く 練 習 に 入 ります あ 行 から わ を ん まで 各 行 の 書 き 練 習 50 音 順 なまえ: JYL プロジェクト この 練 習 帳 について 構 成 この 練 習 帳 は 50 音 順 に 従 ってひらがなを 学 習 していく 構 成 になっています 50 音 を 唱 え 日 本 語 の 音 のシステムを 知 らせてから 書 く 練 習 に 入 ります あ 行 から わ を ん まで 各 行 の 書 き 練 習 の 後 には 既 習 文 字 を 使 った よんで よう

More information

平成 25 年度教育課程普通科 教科科目 標準単位数 1 年 平成 25 年入学生 2 年 3 年 文系生物理系創造文化系 文系生物理系創造文化系 平成 24 年入学生 平成 23 年入学生 1 年 2 年 3 年 1 年 2 年 3 年 国語 国語表現 Ⅰ 2 E 2 E 2 E 2 E 2 国語

平成 25 年度教育課程普通科 教科科目 標準単位数 1 年 平成 25 年入学生 2 年 3 年 文系生物理系創造文化系 文系生物理系創造文化系 平成 24 年入学生 平成 23 年入学生 1 年 2 年 3 年 1 年 2 年 3 年 国語 国語表現 Ⅰ 2 E 2 E 2 E 2 E 2 国語 平成 25 年度教育課程普通科 1 年 2 年 3 年 文系生物理系創造文化系 文系生物理系創造文化系 平成 24 年入学生 平成 23 年入学生 国語 国語表現 Ⅰ 2 E 2 E 2 E 2 E 2 国語表現 Ⅱ 2 α 3 α 3 国語総合 4 5 4 4 現代文 4 3 3 3 3 古典 4 β 3 β 3 古典講読 2 2 α 2 2 α 2 国語表現 3 1 1 1 2 2 2 現代文

More information

平成 30 年 4 月 12 日 ( 木曜日 ) おはなしプログラム 初回の講座は 講座の 1 年間の予定などをお話させていただきました また おはなしを語るということ 昔話と創作 について講師の方にお話していただきました おはなし種類出典 マメ子と魔物 イラン こども世界の民話上 実業之日本社 1

平成 30 年 4 月 12 日 ( 木曜日 ) おはなしプログラム 初回の講座は 講座の 1 年間の予定などをお話させていただきました また おはなしを語るということ 昔話と創作 について講師の方にお話していただきました おはなし種類出典 マメ子と魔物 イラン こども世界の民話上 実業之日本社 1 平成 30 年 4 月 12 日 ( 木曜日 ) おはなしプログラム 初回の講座は 講座の 1 年間の予定などをお話させていただきました また おはなしを語るということ 昔話と創作 について講師の方にお話していただきました おはなし種類出典 マメ子と魔物 イラン こども世界の民話上 実業之日本社 10 おおかみと七ひきのこやぎ グリム 同書名本 福音館書店 11 エパミナンダス 創作 おはなしのろうそく

More information

hyou-1

hyou-1 28 27 4,650,000 1,005,000 115,000 3,300 105,000 316,000 434,000 1,978,300 179,341 3,250,000 1,040,000 46 5,000 106,000 3,300 113,000 295,000 410,000 1,967,300 186,113 1,400,000 35,000 9,000 6,807,641 5,403,413

More information

1. a 場 所 ( 動 作 )で わたしは 朝 テレビを 見 ます 文 001 わたしは 夜 ラジオを 聞 きます 文 002 わたしは 8 時 に 朝 ご 飯 を 食 べます 文 003 わたしは 6 時 に 晩 ご 飯 を 食 べます 文 004 田 中 さんは 朝 新 聞 を 読 みます 文

1. a 場 所 ( 動 作 )で わたしは 朝 テレビを 見 ます 文 001 わたしは 夜 ラジオを 聞 きます 文 002 わたしは 8 時 に 朝 ご 飯 を 食 べます 文 003 わたしは 6 時 に 晩 ご 飯 を 食 べます 文 004 田 中 さんは 朝 新 聞 を 読 みます 文 子 供 も 大 人 も 楽 しく 学 べる 基 礎 日 本 語 学 習 用 例 文 絵 カード 絵 でつづる 日 本 語 例 文 集 200 文 カードを 見 つける 目 次 は を は は を は で を は で を Kazm Pictures for language Learning 1. a 場 所 ( 動 作 )で わたしは 朝 テレビを 見 ます 文 001 わたしは 夜 ラジオを 聞

More information

CD_html用

CD_html用 落 語 古 典 落 語 入 門 ベスト 柳 家 小 さん/ ほか 口 演 落 語 NHKCD 新 落 語 名 人 選 あわてもの 十 代 目 桂 文 治 / 口 演 落 語 NHKCD 新 落 語 名 人 選 うなぎの 幇 間 八 代 目 橘 家 円 蔵 / 口 演 落 語 NHKCD 新 落 語 名 人 選 カラオケ 病 院 五 代 目 春 風 亭 柳 昇 / 口 演 落 語 NHKCD 新 落

More information

Bulletin of Toyohashi Sozo Junior College 2015, No.32,27-36 資料 保育系学生が読む昔話 伝説 神話 絵本 100 冊ノートから 1) 青嶋由美子 Ⅰ. はじめに 1) 筆者は, 幼稚園教諭や保育士を目指して入学してきた学生に対して, 毎年,

Bulletin of Toyohashi Sozo Junior College 2015, No.32,27-36 資料 保育系学生が読む昔話 伝説 神話 絵本 100 冊ノートから 1) 青嶋由美子 Ⅰ. はじめに 1) 筆者は, 幼稚園教諭や保育士を目指して入学してきた学生に対して, 毎年, Bulletin of Toyohashi Sozo Junior College 2015, No.32,27-36 資料 保育系学生が読む昔話 伝説 神話 絵本 100 冊ノートから 1) 青嶋由美子 Ⅰ. はじめに 1) 筆者は, 幼稚園教諭や保育士を目指して入学してきた学生に対して, 毎年,1 年間に100 冊の絵本の記録を取り提出するという課題を出している. 前任者から筆者が引き継いだものであるが,

More information

柏原市 子どもの生活に関する実態調査 ( 小学生 中学生向け調査 ) 単純集計 留意事項 単純集計表について (1) 柏原市欄 : 回答があった件数 (2) 柏原市 ( マッチング ) 欄 : 回答があったもののうち 子ども票と保護者票が一対となる件数 (1) (2) の件数の差について 柏原市 (

柏原市 子どもの生活に関する実態調査 ( 小学生 中学生向け調査 ) 単純集計 留意事項 単純集計表について (1) 柏原市欄 : 回答があった件数 (2) 柏原市 ( マッチング ) 欄 : 回答があったもののうち 子ども票と保護者票が一対となる件数 (1) (2) の件数の差について 柏原市 ( 子どもの生活に関する実態調査 ( 小学生 中学生向け調査 ) 単純集計 留意事項 単純集計表について (1) 欄 : 回答があった件数 (2) 欄 : 回答があったもののうち 子ども票と保護者票が一対となる件数 (1) (2) の件数の差について (888 件 ) と (887 件 ) の差については 子どものみの回答のあったケース (1 件 ) であり この 1 件については には含めず 保護者の回答とクロス集計する場合には除外するものです

More information

42 祐 天 寺 一 丁 目 ふれあい 公 園 祐 天 寺 平 成 区 街 かど 公 園 43 中 央 緑 地 公 園 中 央 町 , 昭 和 区 都 市 緑 地 44 こなべ 野 公 園 目 黒 本 町

42 祐 天 寺 一 丁 目 ふれあい 公 園 祐 天 寺 平 成 区 街 かど 公 園 43 中 央 緑 地 公 園 中 央 町 , 昭 和 区 都 市 緑 地 44 こなべ 野 公 園 目 黒 本 町 区 立 公 園 名 称 所 在 地 面 積 (m2) 開 園 年 月 日 土 地 所 有 備 考 種 別 トイレ 1 松 見 坂 公 園 駒 場 1-20- 9 191.4 1 平 成 19.2.1 7 区 街 かど 公 園 2 駒 場 野 公 園 駒 場 2-19-7 0 39,025.2 9 昭 和 61.3.3 1 国. 区. 民 平 成 7 年 度 拡 張 361.63 m2 区 民 公 園

More information

平成30年版高齢社会白書(全体版)

平成30年版高齢社会白書(全体版) 1-2-2-19 有効求人倍率 ( 介護分野 ) の推移の動向図 ( 倍 ) 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0 0.5 0.0 1.38 0.95 1.68 2.00 1.06 1.04 平成 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 ( 年 ) (2005)(2006)(2007)(2008)(2009)(2010)(2011)(2012)(2013)(2014)(2015)(2016)(2017)

More information

5781 おばけのてんぷら 5666 にゃーご ぶたくんと 100 匹のおおかみ 5665 きょうはなんてうんがいいんだろう はらぺこおおかみとぶたのまち 5762 いやだいやだ 5761 あーんあん 5760 ねないこだれだ ひきのぴくにっく 5964 むかしばなし

5781 おばけのてんぷら 5666 にゃーご ぶたくんと 100 匹のおおかみ 5665 きょうはなんてうんがいいんだろう はらぺこおおかみとぶたのまち 5762 いやだいやだ 5761 あーんあん 5760 ねないこだれだ ひきのぴくにっく 5964 むかしばなし 92 うごくえほんチルビー 2 すっぽんぽんのすけ スモウマン 5668 ねずみくんのきもち 5877 みんないちばん 9233 ターくんのぼうけん 5974 のっぺらぼう 5629 百目のあずきとぎ 5589 絵からとびだしたねこ 5578 きもだめしのばん 5667 彦一とんちばなし 9075 かっぱのすりばち 5887 セロひきのゴーシュ 58 どんぐりと山猫 9080 MOTTAINAI もったいない

More information

人 権 の 擁 護 ( 平 成 25 年 度 版 ) 1 人 権 平 成 25 年 7 月 人 権 啓 発 全 般 に 使 用 できる 冊 子 日 本 国 内 でどのようなことが 主 な 人 権 課 題 として 取 り あげているのかについて 触 れ,それに 続 いて, 法 務 省 の 人 権 擁

人 権 の 擁 護 ( 平 成 25 年 度 版 ) 1 人 権 平 成 25 年 7 月 人 権 啓 発 全 般 に 使 用 できる 冊 子 日 本 国 内 でどのようなことが 主 な 人 権 課 題 として 取 り あげているのかについて 触 れ,それに 続 いて, 法 務 省 の 人 権 擁 平 成 26 年 4 月 1 日 作 成 人 権 教 室 社 会 福 祉 施 設 地 域 での 啓 発 活 動 人 権 イメージキャラクター 人 KENまもる 君 人 権 イメージキャラクター 人 KENあゆみちゃん 神 戸 地 方 法 務 局 兵 庫 県 人 権 擁 護 委 員 連 合 会 人 権 の 擁 護 ( 平 成 25 年 度 版 ) 1 人 権 平 成 25 年 7 月 人 権 啓 発

More information

ニッセイ名作劇場 は昭和 39 年に 当社創業 75 周年記念事業の一環として 日生劇場 ( 東京 ) でスタートした小学生無料招待公演です この公演では 開催各地の教育委員会 公共団体のご支援のもと 校外学習の一環として 学校単位で小学校 6 年生を招待しています 第 1 回公演から平成 22 年

ニッセイ名作劇場 は昭和 39 年に 当社創業 75 周年記念事業の一環として 日生劇場 ( 東京 ) でスタートした小学生無料招待公演です この公演では 開催各地の教育委員会 公共団体のご支援のもと 校外学習の一環として 学校単位で小学校 6 年生を招待しています 第 1 回公演から平成 22 年 平成 23 年 6 月 1 日日本生命保険相互会社 平成 23 年度こどものためのミュージカル プレイ 第 48 回 ニッセイ名作劇場 雪ん子 公演開始 日本生命保険相互会社 ( 社長筒井義信 ) は 子どもたちの豊かな情操を育むことを願い ニッセイ名作劇場 に協賛しています 公益財団法人ニッセイ文化振興財団が主催し 劇団四季が制作 出演するこのミュージカル公演は 昭和 39 年にスタートし 今年度で48

More information

P 26 ビデオ まんが偉人物語 (2) エジソン メンデル 22 子ども向け P 27 ビデオ まんが偉人物語 (3) ヘレン ケラー シートン 22 子ども向け P 28 ビデオ まんが偉人物語 (4) 坂本龍馬 リンカーン 22 子ども向け P 29 ビデオ まんが偉人物語 (5) ガリレオ

P 26 ビデオ まんが偉人物語 (2) エジソン メンデル 22 子ども向け P 27 ビデオ まんが偉人物語 (3) ヘレン ケラー シートン 22 子ども向け P 28 ビデオ まんが偉人物語 (4) 坂本龍馬 リンカーン 22 子ども向け P 29 ビデオ まんが偉人物語 (5) ガリレオ P 1 ビデオ 山に輝くガイド犬平治号 28 子供向け P 2 ビデオ 勇気あるホタルととべないホタル 28 子ども向け P 3 ビデオ 日本昔ばなし三ねん寝太郎 17 子ども向け P 4 ビデオ ハチ公物語 43 子ども向け P 5 ビデオ まんが世界昔ばなし (1) マッチ売りの少女 イワンのばか 18 子ども向け P 6 ビデオ まんが世界昔ばなし (2) ヘンゼルとグレーテル おおかみと少年

More information

2calendar-2013-s

2calendar-2013-s 1 2 がんじつ元日 ななくさ七草の日 かがみびら鏡開き せつぶん節分 せいじん成人の日 けんこくき建国記念の日 がんじついわ 1 月 1 日 元日 1 年のはじめを祝う日 せいじんさいといわ成人の日 1 月第 2 月曜日 20 才になった人をお祝いしてはげます日 ななくさはるななくさたけんこうほうさく 1 月 7 日 七草の日 春の七草をいれたおかゆを食べて1 年の健康や豊作をねがう日 かがみびらしょうがつかがみた

More information

こと 鎌 倉 生 涯 学 習 センター ( き ら ら 鎌 倉 ) 0467-25-2030 腰 越 学 習 センター ( き ら ら 腰 越 ) 0467-33-0712 深 沢 学 習 センター ( き ら ら 深 沢 ) 0467-48-0023 大 船 学 習 センター ( き ら ら 大

こと 鎌 倉 生 涯 学 習 センター ( き ら ら 鎌 倉 ) 0467-25-2030 腰 越 学 習 センター ( き ら ら 腰 越 ) 0467-33-0712 深 沢 学 習 センター ( き ら ら 深 沢 ) 0467-48-0023 大 船 学 習 センター ( き ら ら 大 生 涯 学 習 情 報 誌 鎌 倉 萌 かまくらもえ かまくらもえ 2014 4 月 Vol. 147 シリーズ 鎌 倉 の 道 13 鎌 倉 山 のさくら 道 西 行 はいづこ 吉 野 は 今 花 ぞ 空 鎌 倉 市 生 涯 学 習 センター 講 座 イベント 2 講 座 講 演 会 3 美 術 展 示 5 音 楽 映 画 演 劇 6 健 康 スポーツ 8 バザーフェスティバルなど 8 子 ども

More information

統 合 ( 予 定 ) 日 店 番 号 統 合 店 店 番 号 継 承 店 電 話 番 号 H17.8.8 ( 月 ) 917 下 馬 支 店 78 世 田 谷 支 店 (03)5430-5311 H17.7.11 ( 月 ) 19 世 田 谷 通 支 店 597 経 堂 支 店 (03)3425-

統 合 ( 予 定 ) 日 店 番 号 統 合 店 店 番 号 継 承 店 電 話 番 号 H17.8.8 ( 月 ) 917 下 馬 支 店 78 世 田 谷 支 店 (03)5430-5311 H17.7.11 ( 月 ) 19 世 田 谷 通 支 店 597 経 堂 支 店 (03)3425- 店 舗 統 合 のお 知 らせ( 統 合 日 順 ) 店 舗 統 合 にともない 以 下 の 通 り 店 番 号 店 名 を 変 更 させていただきます お 客 さまにはご 不 便 をおかけいたしますが ご 了 承 いただきますようお 願 いいたします 統 合 ( 予 定 ) 日 店 番 号 統 合 店 店 番 号 継 承 店 電 話 番 号 H28.3.14 ( 月 ) 456 姫 路 南 支 店

More information

Ⅲ 調査研究報告 / 若者の結婚観 子育て観等に関する調査 77 交際中 (n=671) 交際経験あり (n=956) 交際経験なし (n=767) 早く結婚したいいい

Ⅲ 調査研究報告 / 若者の結婚観 子育て観等に関する調査 77 交際中 (n=671) 交際経験あり (n=956) 交際経験なし (n=767) 早く結婚したいいい 76 Ⅲ 調査研究報告 / 若者の結婚観 子育て観等に関する調査 4 若者の結婚観 子育て観等に関する調査 キーワード 結婚していない理由 子供の存在 地域とのつながり 1. 調査の目的国立青少年教育振興機構が文部科学省の委託を受けて平成 20 年度に実施した これから親となる若者の就労観 結婚観 子育て観に関する調査研究 ( 以下 平成 20 年度調査 という ) の結果も踏まえ 日本の若者の結婚観

More information

平成 30 年度広島県立庄原特別支援学校食に関する年間指導計画小学部重複障害学級 食べ物と健康との関わりについて知ろう 給食について知ろう 学習 遊びの指 導 生活単元 給食の食材や献立について知る 正しい手洗いを身に付ける 協力して配膳ができる 食後の片付けができる しっかりかむ習慣を身に付け,

平成 30 年度広島県立庄原特別支援学校食に関する年間指導計画小学部重複障害学級 食べ物と健康との関わりについて知ろう 給食について知ろう 学習 遊びの指 導 生活単元 給食の食材や献立について知る 正しい手洗いを身に付ける 協力して配膳ができる 食後の片付けができる しっかりかむ習慣を身に付け, 平成 30 年度広島県立庄原特別支援学校食に関する年間指導計画小学部単一障害学級 習 遊びの指 導 生活単元学 給食の食材や献立について知る 正しい手洗いを身に付ける 協力して配膳ができる 食後の片付けができる しっかりかむ習慣を身に付け, かむことの大切さを知る 地域の特産物を使った給食を食べることで郷土の食生活に親しむ 給食の食材や献立について知る 規則正しい食事と生活ができる バランスよく,

More information

p1.ai

p1.ai 広 報 毎 月 第 3 日 曜 日 は 健 康 ウォーキングの 日 です! ウォーキング 豆 知 識 No.8 今 月 のおすすめコース 海 山 区 の 大 白 公 園 周 回 コース(2.2km)です うま 第 6 回 美 し 国 三 重 市 町 対 抗 駅 伝 開 催 について 紀 北 町 スポーツ 少 年 団 紹 介 ~ 海 山 ミニバスケットボールスポーツクラブ~ 図 書 館

More information

Microsoft Word - 紹介1-2010.docx

Microsoft Word - 紹介1-2010.docx KAPPA-ZA WHAT CAN WE DO NOW? http://www.kappa-za.co.jp 設立 劇団カッパ座は 世界中の子どもたちの幸せを願って 1968 年 6 月に設立 今年で42 年目を迎えます 国内はもとより アメリカ ブラジルなどでも数々の公演をこなし 世界中の子どもたちと仲良しになりました 全国に 300 余りある友の会では 年間およそ 300 回の公演を実施又 NH

More information

履修モデル 1 短期大学士 ( ) 二種免許状 保育士 認定ベビーシッター の区分 資格 単位数保育士 資格必要単位数 保育士 認定ベビーシッター 卒修業科選目択必 個々の学生の得意な分野を伸ばし 魅力のある保育者を育てる 子どもの保健 Ⅰ 1 必修 必修 4 保育原理 1 必修 必修 2 児童家庭

履修モデル 1 短期大学士 ( ) 二種免許状 保育士 認定ベビーシッター の区分 資格 単位数保育士 資格必要単位数 保育士 認定ベビーシッター 卒修業科選目択必 個々の学生の得意な分野を伸ばし 魅力のある保育者を育てる 子どもの保健 Ⅰ 1 必修 必修 4 保育原理 1 必修 必修 2 児童家庭 幼児教育科 履修モデル について幼児教育科は2 年間で短期大学士 ( ) 二種免許状 保育士 認定ベビーシッター等の資格が取得できる科です 科の目的は 就学前の子どもの教育や保育についての専門教育と研究を行い 教育 保育実践力の向上と一人ひとりの個性を伸ばして 社会のニーズに応えられる資質の高い教諭 及び保育士の育成 としています これは 二種免許状 保育士などの資格を取得するとともに 教育や保育について考える力を養うための基礎的研究を行い

More information

蠎・ア縺上§繧・≧縺上j8譛亥捷_P1_20

蠎・ア縺上§繧・≧縺上j8譛亥捷_P1_20 11 NO 547 総 合 防 災 訓 練 現 行 改 正 後 建 築 物 申 請 者 施 行 に 伴 う 事 務 費 宅 地 開 発 区 分 造 成 面 積 1,000m2 以 上 面 積 に 1m2あたり650 円 を 乗 じて 得 た 額 例 : 造 成 面 積 1,500m2 場 合 1,500m2 650 円 + 消 費 税 申 請 者 施 行 工 事 設 計 額 より 算 出 賦

More information

タイトル 日 本 の 童 話 2 対 象 幼 児 時 間 23 分 購 入 年 度 H22 年 つるのおんがえし 冬 のある 日 おじいさんが 一 羽 のつるを 助 けました その 夜 美 しい 娘 がおじいさんの 家 に 一 晩 泊 めてほしいと 訪 ねて 来 ました そ のお 礼 にと 娘 が

タイトル 日 本 の 童 話 2 対 象 幼 児 時 間 23 分 購 入 年 度 H22 年 つるのおんがえし 冬 のある 日 おじいさんが 一 羽 のつるを 助 けました その 夜 美 しい 娘 がおじいさんの 家 に 一 晩 泊 めてほしいと 訪 ねて 来 ました そ のお 礼 にと 娘 が タイトル ナンデくんと 学 ぶ 地 震 と 津 波 を 知 ろう じぶんの 命 を 守 るために 対 象 小 学 生 時 間 16 分 購 入 年 度 H25 年 日 本 ではこれまで 大 きな 地 震 が 起 きるたびに 多 くの 人 の 命 が 奪 われてきました 今 後 も 首 都 直 下 地 震 や 南 海 トラフ 沿 いの 地 震 など 警 告 されていますが 日 本 全 国 いつどこでも

More information

埼玉県立久喜図書館布絵本所蔵リスト 現在 No. 作品名原作者内容スナップマジックテープファスナーその他大きさページ数 1 あなたはだあれ? のぐちみつよ のぐちみつよ うしろをむいている動物はだれかな? ページをめくると 動物の顔があらわれます ぶた うさぎ き

埼玉県立久喜図書館布絵本所蔵リスト 現在 No. 作品名原作者内容スナップマジックテープファスナーその他大きさページ数 1 あなたはだあれ? のぐちみつよ のぐちみつよ うしろをむいている動物はだれかな? ページをめくると 動物の顔があらわれます ぶた うさぎ き 埼玉県立久喜図書館布絵本所蔵リスト 2018.10.4 現在 1 あなたはだあれ? のぐちみつよ 2 12345 のぐちみつよ うしろをむいている動物はだれかな? ページをめくると 動物の顔があらわれます ぶた うさぎ きつね たぬき ぼく ( 人間の男の子 ) の 5 種類 かずあそびのえほん 数字とくだもの お菓子のパーツをページに着脱して遊べます 例 : アラビア数字 4 のパーツとイチゴのパーツ

More information

2012 年 4 入 園 式 もなみ 第 2もなみ 札 幌 トモエ 火 水 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 始 業 式 澄 川 いしやま 中 央 よい 子 の 入 園 式 札 幌 わかくさ 始 業 式 札 幌 わかくさ 入 園 式 澄 川 真 駒 内 いしやま 中

2012 年 4 入 園 式 もなみ 第 2もなみ 札 幌 トモエ 火 水 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 始 業 式 澄 川 いしやま 中 央 よい 子 の 入 園 式 札 幌 わかくさ 始 業 式 札 幌 わかくさ 入 園 式 澄 川 真 駒 内 いしやま 中 平 成 24 年 度 こんなときに 連 携 カレンダー はお 役 に 立 ちます 今 後 各 施 設 で 予 定 を 立 てられる 際 の 参 考 に 卒 園 後 の 子 どもたちの 姿 を 見 たい 入 学 前 の 子 どもたちの 様 子 を 知 りたいというときの 参 考 に 保 育 所 や 幼 稚 園 の 保 育 内 容 小 学 校 の 教 育 内 容 を 知 りたいというときの 参 考 に

More information

p1_2.ai

p1_2.ai 広 報 最 優 秀 賞 優 秀 賞 町 長 賞 入 選 11:00 ~ 11:30 平 成 26 年 度 畜 犬 登 録 狂 犬 病 予 防 注 射 日 程 9:00 ~ 9:10 島 勝 漁 村 センター 前 9:20 ~ 9:30 白 浦 集 会 所 前 矢 口 浦 集 会 所 前 10:25 ~ 10:35 長 浜 集 会 所 前 小 山 浦 区 民 会 館 前

More information

小学道徳2年 編修趣意書

小学道徳2年 編修趣意書 小学どうとく 2 はばたこう明日へ 次の時代を切り開いていく資質 能力を身に付ける教科書 2 年 19 大切な国旗と国歌 (pp.114 ~ 115) 考え, 議論する姿勢を身に付ける教科書 1 2 年 15 ゆかみがき (pp.96 ~ 97) 現代的な課題を読み解く教科書 2 年 16 せい長かいだん (pp.104 ~ 105) 問題解決的な学習を重視した教科書 2 年 11 ぽんたとかんた

More information

12/20( 火 ) 3:52 4:22 テレビショッピング その他 ( 通販 ) 9:55 10:00 テレビショッピング その他 ( 通販 ) 14:00 14:55 ドラマ派宣言 ( 新 科捜研の女 ) 娯楽 14:55 15:20 渡辺篤史の建もの探訪 ( 再 ) 教養 16:48 18:1

12/20( 火 ) 3:52 4:22 テレビショッピング その他 ( 通販 ) 9:55 10:00 テレビショッピング その他 ( 通販 ) 14:00 14:55 ドラマ派宣言 ( 新 科捜研の女 ) 娯楽 14:55 15:20 渡辺篤史の建もの探訪 ( 再 ) 教養 16:48 18:1 12/19( 月 ) 9:55 10:00 テレビショッピング その他 ( 通販 ) 14:00 14:55 テレビショッピング その他 ( 通販 ) 14:55 15:20 渡辺篤史の建もの探訪 ( 再 ) 教養 16:48 18:15 スーパー Jチャンネル 18:15 18:55 スーパー Jチャンネルトレタテ! 18:55 19:00 あきたびじょんPLUS PLUS 教育 19:00 21:48

More information

文書名 _All-2016_1

文書名 _All-2016_1 新 春 を 迎 え て 年 頭 のごあいさつ 東 吾 妻 町 長 中 澤 恒 喜 春 町 長 議 長 から 東 吾 妻 町 議 会 議 長 一 場 明 夫 迎 新 年 を 迎 え て 平 成 27 年 度 明 るい 選 挙 啓 発 ポスターコンクール 水 仙 ちゃん ゆるキャラGP 結 果 水 仙 ちゃん ゆるキャラGP 結 果 Higashiagatsuma Town News 町 の で き ご

More information

公民館ゆめホール知床 099-4113 本町4番地 電話 22-2222 ファックス 22-2220 メール yumehoru@town.shari.hokkaido.jp ウェブサイト http://www.town.shari.hokkaido.jp/05institution/ ゆめホール情報 現在予定されている主な公演です 公演は年度の途中でも増えることがあります 最新情報と詳しい公演情報は

More information

23 6/23 司 書 用 6 年 生 が 朝 の 読 書 活 動 で 読 む 本 で10 分 程 度 で 読 み 終 わり 子 どもが 活 字 好 き 本 好 きになってくれるような 本 司 書 が 読 み 語 りをするために 使 えるような 絵 本 12 福 石 小 24 6/23 小 4 暴

23 6/23 司 書 用 6 年 生 が 朝 の 読 書 活 動 で 読 む 本 で10 分 程 度 で 読 み 終 わり 子 どもが 活 字 好 き 本 好 きになってくれるような 本 司 書 が 読 み 語 りをするために 使 えるような 絵 本 12 福 石 小 24 6/23 小 4 暴 1 4/3 小 3 理 科 の 授 業 で 草 花 図 鑑 をつくるので 草 花 が 調 べられるような 資 料 27 日 野 小 2 4/14 小 低 学 校 司 書 が1~2 年 生 に 読 み 語 りをするための 絵 本 15 花 高 小 3 4/30 特 別 支 援 季 節 に 応 じた 読 み 語 り 用 の 絵 本 を 毎 月 30 冊 貸 し 出 してほしい( 昔 話 ) 30 吉 井

More information

平成 31 年度大阪府公立高等学校特別入学者選抜の志願者数 ( 平成 31 年 2 月 14 日午後 4 時 ( 締切数 )) ( 注 ) * : 同一選抜において複数学科等で入学者選抜を実施する高等学校においては 第 1 志望で不合格となっても 第 2 志望で合格となる場合があるため 学校全体の志

平成 31 年度大阪府公立高等学校特別入学者選抜の志願者数 ( 平成 31 年 2 月 14 日午後 4 時 ( 締切数 )) ( 注 ) * : 同一選抜において複数学科等で入学者選抜を実施する高等学校においては 第 1 志望で不合格となっても 第 2 志望で合格となる場合があるため 学校全体の志 平成 3 年度大阪府公立高等学校特別入学者選抜の ( 平成 3 年 2 月 4 日午後 4 時 ( 締切数 )) ( 注 ) * : 同一選抜において複数学科等で入学者選抜を実施する高等学校においては 第 志望で不格となっても 第 2 志望で格となる場があるため 学校全体のを (B) とし 学校全体の競争率を (B/A) と示している 全日制の課程専門学科を設置する高等学校 大阪市立 インテリアデザイン

More information

わいわい文庫4_わいわい文庫 作品一覧

わいわい文庫4_わいわい文庫 作品一覧 わいわい文庫作品一覧 (2012~2016 年版 Ver.1,2,3 186 作品 ) 紙の本では読むことに困難さがある方のみ利用できます *) 縦書きの作品 あいうえおにぎり 9 分偕成社 2012 Ver.1-01 あたらしい関西のでんしゃずかん 24 分小峰書店 2013 Ver.2-04 アナンシの帽子ふりおどりガーナの昔話 14 分東京子ども図書館 2012 Ver.2-01 ( 愛蔵版おなはしのろうそく

More information

p1

p1 祉センターで開催されました このコンクールは 歯の衛生週間の一環として歯 に関する正しい知識を普及啓発し 虫歯や歯周病を予防することを目的に実施し ています 対象は 昨年度 3 歳 6 ヵ月児歯科健診を受けた幼児とその母親で 今 年は 紀北町代表として5組の親子が出場しました 審査の結果 優秀賞に上村ゆかさん まいちゃんが選ばれました 濵畑直美さん 夢彩ちゃん おやつの組み合わせを考えていま す 仕上げ磨きをしています

More information

畠 山 会 長 のあいさつ 振 興 大 会 を 終 えて 感 想 公 益 社 団 法 人 千 葉 市 幼 稚 園 協 会 振 興 委 員 岩 館 正 雄, 2

畠 山 会 長 のあいさつ 振 興 大 会 を 終 えて 感 想 公 益 社 団 法 人 千 葉 市 幼 稚 園 協 会 振 興 委 員 岩 館 正 雄, 2 子 どもと 絵 本 千 葉 市 中 央 図 書 館 館 長 橘 高 俊 1 畠 山 会 長 のあいさつ 振 興 大 会 を 終 えて 感 想 公 益 社 団 法 人 千 葉 市 幼 稚 園 協 会 振 興 委 員 岩 館 正 雄, 2 すばらしい 振 興 大 会 をありがとうございました! 高 洲 幼 稚 園 長 谷 川 深 雪 HIKOBAE Ending 記 念 コンサート 振 興 大 会 を

More information

2018(H30)学則別表2新 コピー.xls

2018(H30)学則別表2新 コピー.xls 別表第 -1 教職に関する科目 ( 人間科学部経営学科 ) [ 中学校 社会 ] 教職概論 教育学概論 教育心理学 発達心理学 教育社会学 1 科目 学校経営論 以上 教育制度論 選択 教育課程論 社会科教育法 Ⅰ 社会科教育法 Ⅱ 社会科 公民科教育法 Ⅰ 社会科 公民科教育法 Ⅱ 道徳教育の指導法 教育方法論 特別活動の指導法 生徒指導論 教育相談 教育実習教職実践演習 5 教育実習 Ⅰ 5 教職実践演習

More information

むかしむかしの因幡の国のお話です

むかしむかしの因幡の国のお話です ( 新釈 ) いなばの白うさぎ藤鈴蝸むかしむかしのいなばの国のお話です いなばの国の海のはるかおきに 小さな小さな島がうかんでいました 白うさぎが一ぴき 島の海がんにこしをかけて 遠くいなばの国をながめていました ああ はやくあの森にかえりたいなあ 白うさぎはもとはいなばの国の森に住んでいました おいしい草がたくさん生えて うさぎのなかまたちもたくさんいました ちえのある白うさぎはいつもにんきもので

More information

児童生徒調査 橋本市 全体小学 5 年生中学 2 年生 問 1 あなたは小学生ですか それとも中学生ですか ( あてはまる番号 1つに をつけてください ) 度数 % 度数 % 度数 % 計 % % % 小学生 ( 市立 ) %

児童生徒調査 橋本市 全体小学 5 年生中学 2 年生 問 1 あなたは小学生ですか それとも中学生ですか ( あてはまる番号 1つに をつけてください ) 度数 % 度数 % 度数 % 計 % % % 小学生 ( 市立 ) % 児童生徒調査 橋本市 全体小学 5 年生中学 2 年生 問 1 あなたは小学生ですか それとも中学生ですか 小学生 ( 市立 ) 555 52.0% 547 98.6% 小学生 ( 県立 ) 5 0.9% 小学生 ( 私立 ) 3 0.5% 中学生 ( 市立 ) 513 48.0% 433 84.4% 中学生 ( 県立 ) 37 7.2% 中学生 ( 私立 ) 40 7.8% 中学生 ( 無回答 )

More information

(2) 新 宿 発 着 ホリデー 富 士 山 号 を 運 転 します ホリデー 富 士 山 1 号 ホリデー 富 士 山 2 号 新 宿 8:14 河 口 湖 10:26 河 口 湖 16:00 新 宿 3 月 1 日 ~6 月 28 日 17:59 3 月 1 7 8 日 18:04 3 月 14

(2) 新 宿 発 着 ホリデー 富 士 山 号 を 運 転 します ホリデー 富 士 山 1 号 ホリデー 富 士 山 2 号 新 宿 8:14 河 口 湖 10:26 河 口 湖 16:00 新 宿 3 月 1 日 ~6 月 28 日 17:59 3 月 1 7 8 日 18:04 3 月 14 春 の 増 発 列 車 のお 知 らせ 2015 年 1 月 23 日 2015 年 3 月 1 日 ( 日 )~6 月 30 日 ( 火 )に 運 転 する 増 発 列 車 の 概 要 をお 知 らせします 春 の 山 梨 は 桃 源 郷 をはじめとする 桃 の 花 や 富 士 芝 桜 まつりなど 見 所 がたくさんあります また 7 年 に 一 度 行 われる 甲 斐 善 光 寺 御 開 帳 に

More information

1802本文12ページ

1802本文12ページ 岩永 泉 子どもの健康と生活の本 子どもの健康と生活の本 がすきな たべものなあに こんなとき どうするの 高田芳朗 構成 文 藤本四郎 絵 安藤節子 構成 文 中川幸子 絵 978-4-03-336040-9 山田 真 監修 ナムーラミチヨ 絵 978-4-03-336160-4 セイリの味方 スーパームーン カラダ研究所 1 978-4-03-544310-0 炭水化物やたんぱく質 ビタミンなど

More information

ハチにご 用 心 働 きバチが 羽 化 する6 月 までは 女 王 バチ 一 匹 で 巣 作 りをしています その 間 に 巣 を 発 見 できれ ば 比 較 的 安 全 に 駆 除 ができ 業 者 に 依 頼 した 場 合 でも 費 用 が 安 く 済 む 場 合 もあります 巣 の 作 られ や

ハチにご 用 心 働 きバチが 羽 化 する6 月 までは 女 王 バチ 一 匹 で 巣 作 りをしています その 間 に 巣 を 発 見 できれ ば 比 較 的 安 全 に 駆 除 ができ 業 者 に 依 頼 した 場 合 でも 費 用 が 安 く 済 む 場 合 もあります 巣 の 作 られ や みなみ 区 版 旅 の ちょこっとメモ 商 店 街 ぶ ら り 旅 横 浜 弘 明 寺 商 店 街 弘 明 寺 梅 鉢 流 まみい 弘 明 寺 公 園 南 図 書 館 ハチにご 用 心 働 きバチが 羽 化 する6 月 までは 女 王 バチ 一 匹 で 巣 作 りをしています その 間 に 巣 を 発 見 できれ ば 比 較 的 安 全 に 駆 除 ができ 業 者 に 依 頼 した 場 合 でも 費

More information